Glavna komponenta govorništva je javni govor. To je element govorne aktivnosti koji se pojavljuje u toku komunikacije između govornika i publike.

Javni govor je neophodan za informativni uticaj na publiku, sugestiju i ubeđivanje. Javni govor uključuje iznošenje teksta ili dijaloga koji pasivno utiče na publiku. Sadrže sljedeće karakteristike: individualnu strukturu teksta i logički zaključak.

Za konstruisanje lakonskog govora podjednako su neophodni i monolog i dijalog. Elementi dijaloga pomažu da se monotoni tekst razbije i da se slušalac uključi u razgovor, što se smatra neophodnim uslovom za javno nastupanje.

Za uspješnu interakciju s ljudima, govorniku će biti potrebne sljedeće vještine:

Da budete samopouzdani;
biti u stanju kontinuirano razgovarati o jednoj temi;
kratko, koncizno izražavati misli, pravilno i kompetentno slagati riječi u rečenici;
biti u stanju da zainteresuje publiku;
umjetnost i harizma;
dar ubeđivanja.

Govornikov tekst mora se pridržavati tri pravila: jasnoće, informativnog sadržaja i izražajnosti. Javni govor karakteriše promenljiva priroda, njegov uspeh zavisi od međusobnog razumevanja sa publikom i uspostavljanja psihološkog kontakta sa njom.

Govornici nastupaju na stadionima, pozornicama i televiziji. Javno nastupanje uključuje izgovaranje teksta pred menadžmentom kompanije, potencijalnim poslodavcima i prijateljima. Javni nastup vam pomaže da se izrazite u profesionalnom polju ili drugim aktivnostima. Umjetnost javnog govora nije nešto čime svako može savladati, ali ju je lako naučiti pohađajući obuku javnog govora i izvodeći posebne govorne vježbe.

Razlikuju se sljedeće vrste javnog govora:

Društveni javni govor pomaže u izražavanju porodičnih ili društvenih odnosa. To uključuje čestitke za praznike, svadbene zdravice, pogrebne govore.
Crkvena elokvencija se sastoji od držanja propovijedi i komunikacije sa crkvenim službenicima. Ova vrsta ne sadrži logiku, argumente, stručnu terminologiju, slušaoci u njoj ne traže konkretne činjenice.
Sudska elokvencija je prisutna u sudskoj praksi. Za razliku od crkvenog, sadrži jasan stil izlaganja i argumentacije. Sudski usmeni javni govor sastoji se samo od činjenica i dijeli se na optužujući i odbrambeni. Ove vrste javnog nastupa razlikuju se od drugih po stepenu odgovornosti, jer sadržaj govora utiče na sudbinu osobe.
Akademska umjetnost javnog djelovanja nosi specifičan govor ispunjen stručnom terminologijom ili naučnim izrazima. Ovo uključuje sljedeće žanrove javnog nastupa: naučne izvještaje, kritike, predavanja.
Politički žanrovi javnog govora predstavljaju izgovor govora o temama ekonomije, politike i društvene sfere. Politička elokvencija se manifestuje na skupovima, propagandnim i patriotskim događajima.

Osim tipova, postoje i metode elokvencije koje pomažu da se sastavi jasan i razumljiv tekst koji je što bliže cilju. Metode elokvencije razvijene su prije mnogo stoljeća i uključuju određena pravila javnog govora:

Elokvencija je u upotrebi sažetih tekstova koji su razumljivi publici.
Glavna funkcija govornika je prenijeti korisne, pouzdane informacije publici. Metode ili tehnike uticaja na slušaoce ne smiju kršiti njihova prava. Ali psihološke karakteristike javnog nastupa ne odgovaraju uvijek zahtjevima etike.
Ne preporučuje se „razvlačenje“ govora pred velikom publikom, jer je pažnja ljudi kratkotrajna i lako se raspršuje
Prije nego što govorite pred publikom, trebali biste naučiti razlikovati njihovo emocionalno raspoloženje.
Psihologija javnog govora osmišljena je na način da konačni rezultat događaja zavisi od strukture pripremljenog teksta, upotrebe i fraza poziva na akciju. Važne informacije se daju samo na početku i na kraju govora. Ovakva specifičnost izgradnje neophodna je za uspješnu i efikasnu isporuku materijala, jer je pažnja javnosti u ovim periodima maksimalna.
Govor govornika mora biti u skladu sa etičkim standardima. Kultura javnog govora se posmatra pod bilo kojim uslovima i smatra se neophodnim elementom izgovora govora.

Ova pravila nisu preduslov za govor govornika. Struktura javnog govora zavisi od vrste, sastava publike, njenih aktivnosti i samog govornika. Tehnike i pravila govora utvrđuju se tokom govorne pripreme. Samo stalni trening dikcije i svakodnevne vježbe pomoći će vam da postignete uspjeh i javno priznanje.

Osobine javnog govora

Postoje neke psihološke karakteristike javnog govora. Oni se sastoje od komunikacije između govornika i publike i nastaju iz dijaloga između njih. Odnos između dvije strane komunikacije je objektivno subjektivne prirode i djeluje kao zajednička aktivnost ili saradnja.

Govor govornika ima niz karakteristika:

Reakcija publike. Dok drži govor, govornik može vidjeti reakcije ljudi na njegove riječi i promatrati promjenu raspoloženja publike. Pojedinačne riječi, pitanja i izrazi lica slušatelja pomažu u razumijevanju njihovog raspoloženja i želje. Zahvaljujući prisustvu povratnih informacija, moguće je ispraviti svoj govor. Ona transformiše monolog u dijalog i uspostavlja vezu sa publikom.
Usmeni govor. Osobenosti usmenog javnog govora leže u uspostavljanju živog dijaloga između učesnika. Usmeni oblik komunikacije ima cilj u vidu određenog sagovornika i potpuno je ovisan o njemu. Važna tačka u govoru je organizacija govora za što lakše razumevanje i percepciju. Usmeni javni govor je veoma efikasan, jer za razliku od pismenog, apsorbuje do 90% informacija.
Veza između književnosti i usmenog govora. Prije govora, govornik se priprema i razmišlja o svom govoru koristeći naučnu, beletrističku ili publicističku literaturu. Već pred publikom, pripremljeni tekst pretvara u zanimljiv i živopisan govor koji svako može razumjeti. Samo tokom nastupa uživo govornik gradi rečenice, uzimajući u obzir reakcije drugih, prelazeći tako od teksta knjige do stila razgovora.
Sredstva komunikacije. U javnom govoru koriste se različite metode uticaja i sredstva komunikacije između učesnika. To su verbalna i neverbalna sredstva: izrazi lica, gestovi, intonacija. Kultura javnog govora i poštovanje etike igra važnu ulogu.

Zahtjevi i tehnologija javnog nastupa

Da biste mogli govoriti u različitim govornim žanrovima, prvo morate naučiti kako pripremiti tekstove u različitim stilovima. Različiti žanrovi javnog nastupa uključuju upotrebu različitih vrsta tehnika i pravila kako bi se utjecalo na publiku.

Opće tehnike i zahtjevi za javno nastupanje:

Početak govora je pažljivo osmišljen i pripremljen. Neuspješno započeti dijalog može uništiti imidž govornika.
Drama. Prisustvo drame je važno u svakom govornom žanru. Pomaže da se zainteresuje javnost kroz svađe ili sukobe; koristi se u životnim pričama, opisima incidenata i tragedija.
Emocionalnost u javnom govoru smatra se preduslovom za govor. Publika treba da osjeti govornikovu ravnodušnost prema temi govora, njegovom stavu i iskustvu. Monotoni dijalog bez izražavanja emocija neće izazvati odgovarajući odgovor publike.
Kratak sažetak misli. Slušatelji bolje percipiraju kratak, jasan govor i ulijeva više povjerenja. Da biste ispunili predviđeno vrijeme za govor, morate naučiti govoriti kratko. Ne kažu uzalud: „Kratkoća je sestra talenta“.
Konverzacijski stil govora. Zahtjevi za javno nastupanje uključuju stil prezentacije. Trebalo bi da bude razgovorno, da liči na razgovor među ljudima. Konverzacijski stil govora olakšava asimilaciju informacija i privlačenje pažnje na temu. Ne možete koristiti puno stranih, naučnih izraza, nerazumljive riječi zamjenjuju se razumljivim.
Kraj predstave se priprema jednako pažljivo kao i početak. Završna faza govora mora privući pažnju svijetlim i razumljivim frazama. Završne riječi treba uvježbati kako bi se uspostavila ispravna intonacija glasa i tona.

Tehnika javnog govora uključuje 12 uzastopnih koraka neophodnih za postizanje najboljih rezultata u javnom govoru. Trebat će vam da napišete ispravan govor i da ga uspješno interpretirate.

Tehnologija javnog govora:

Odredite svrhu govora.
Proučavamo sastav publike.
Kreiramo sliku za nastup.
Određujemo ulogu za predstavu (idol, gospodar, pokrovitelj, dobro, zlo).
Pišemo govor.
Provjeravamo je prema pravilima pisanja javnog teksta i poštivanju moralnih zahtjeva.
Govor gradimo prema pravilima vizualne, kinetičke i slušne percepcije.
Po potrebi pripremamo prostor za izvođenje.
Pripremamo se za uspješan ishod nastupa.
Sama izvedba.
Slušamo kritike.
Pratimo reakciju javnosti i analiziramo utisak koji se ostavlja.

Govoreći pred javnošću, ne zaustavljamo se na postignutom rezultatu, analiziramo govor. Tehnika javnog govora uključuje sljedeću neophodnu analizu govora: strukturu teksta, ton izgovora, intonaciju, strukturu govora, interes javnosti za govornika.

Analiza je neophodna za dalje ispravljanje grešaka u govoru ili ponašanju, kao i za usavršavanje vještina.

10 glavnih grešaka početnika

Veština javnog govora leži u učenju uobičajenih grešaka drugih majstora elokvencije. Tokom vekovne istorije elokvencije, stručnjaci su proučavali uobičajene greške u javnom govoru iskusnih i početnika govornika. Naučiti da govorite profesionalno koristeći tehnike i komunikacijske savjete iskusnih ljudi mnogo je drugačije nego da sami prođete dug put pokušaja i pogrešaka.

Evo 10 grešaka koje pravi početnik govornik:

Razlika između intonacije i tona govora i njegovog sadržaja.
Neprihvatljivo je koristiti izgovore, izgleda neprofesionalno.
Nema potrebe da se izvinjavate javnosti.
Neprikladni izrazi lica.
Pogrešan izbor riječi i čestica “ne”.
Dosadan monolog bez prisustva humora.
Sveznajući izgled govornika, arogancija.
Puno nepotrebnih i nervoznih pokreta po sceni.
Monoton, neemotivan govor.
Netačno postavljene pauze u rečenici.

U cilju boljeg proučavanja umijeća javnog govora za govornika početnika, bit će korisni radovi sljedećih autora:

Dale Carnegie Kako izgraditi povjerenje i utjecati na ljude govoreći u javnosti.

Dale Carnegie je objavio knjigu 1956. godine. Upotpunio je objavljene radove o vještini javnog govora. Knjiga sadrži tehnike, pravila i vježbe za uspješan profesionalni javni nastup. Dale Carnegie je američki pisac, stručnjak za elokvenciju, njegova knjiga će biti korisna i početnicima i iskusnim govornicima.

Igor Rodčenko “Gospodar riječi”.

Igor Rodčenko je specijalista za govorne komunikacije, direktor poznate kompanije za obuku govora, vodi obuku javnog govora i šef je katedre za scenski govor i retoriku na Univerzitetu u Sankt Peterburgu. Knjiga „Gospodar riječi. Majstorstvo javnog govora" Igora Rodčenka sadrži glavna pitanja o psihologiji javnog nastupa, kao i interakciji učesnika u komunikaciji i uticaju na publiku.

Ivanova Svetlana “Specifičnosti javnog govora”.

U svojoj knjizi S. F. Ivanova otkriva probleme u komunikaciji između publike i govornika, opisuje strategiju, tehnike govora i njena jezička sredstva. Knjiga će vam pomoći da naučite kako da govorite i kako se ponašate pred publikom, te otkriva karakteristike javnog govora.

Umjetnost javnog govora može vam biti od koristi u bilo kojem trenutku, čak i ako nije vezana za vašu profesionalnu aktivnost. Svaki dan jedni drugima pričamo priče ili pokušavamo nekoga u nešto uvjeriti. Sposobnost da kompetentno i jasno izrazite svoje misli i želje ukazuje na to da ste razvijena i društvena osoba koju je zanimljivo slušati.

Iz ovog odjeljka saznat ćete šta je javni govor i koje su njegove vrste (informativni, zabavni, bontonski i uvjerljivi), kako se pripremiti za javni govor: odabrati temu, odrediti svrhu govora, pronaći materijal za govor, kao i kako započeti, razviti i završiti govor; upoznaju se sa osobenostima verbalnog izlaganja javnog govora, njegovim karakteristikama kao što su jasnoća, informativnost i ekspresivnost; naučite o vrstama argumenata („do tačke“ i „do osobe“).
Naučit ćete kako pravilno strukturirati svoj javni nastup.
Savladaćete osnove govorništva i moći ćete da govorite efikasno, bistro, ubedljivo i sa obrazloženjem.

Javni govor i njegove vrste

Pod javnim govorom odnosi se na službeni govor govornika pred velikom publikom koja se nalazi neposredno ispred govornika.

Javni govor se po pravilu priprema unapred. Obično se publika unaprijed obavještava o mjestu, vremenu, temi, a ime govornika se saopštava – za to se koriste najave ili posebne pozivnice.

Obavezna karakteristika javnog govora je prisustvo povratnih informacija od publike. Publika, koja je u direktnom kontaktu sa govornikom, emotivno reaguje na govor i, u zavisnosti od žanra, može govorniku postavljati pitanja ili komentarisati njegov govor.

Vrste javnih govora razlikuju se po svojoj osnovnoj svrsi. Dakle, javni govor održan u svrhu dati bilo koju informaciju pozvao informativni. Ego, na primjer, takvi žanrovi usmenog naučnog govora kao što je izvještaj na konferenciji, predavanje, uvodni govor na odbrani teze ili disertacije.

Druga svrha javnih govora je pridržavati se bontona. Ova funkcija se izvodi protokol i bonton govori, na primjer, pozdravni govor učesnicima konferencije, čestitke heroju dana, govor na komemoraciji.

Jedna od vrsta javnog nastupa uključuje zabavan govori (na primjer, zdravica za vrijeme banketa, govor na banketu), čija je svrha zabavite okupljene i stvorite povoljnu emocionalnu atmosferu.

Najčešća vrsta javnog govora je govor uvjerljivo, čija je svrha uvjerite publiku u svoju tačku gledišta ili pozovite publiku da preduzme neku akciju. Uvjerljivi javni govori uključuju parlamentarne govore, govore na mitingu, predizborni govor kandidata, kampanje i reklamne govore.

U zavisnosti od žanra i svrhe javnog govora, može trajati od tri minuta (anegdota na banketu) do sat i po (predavanje).

Glavni cilj javnog nastupa je uticati na publiku. Prenijeti joj potrebne informacije, emocionalno je pripremiti za nadolazeći događaj, podići joj raspoloženje, utjecati na raspoloženje publike ili kontrolirati postupke ljudi - svi ovi ciljevi javnog nastupa zahtijevaju određenu vještinu od govornika. .

Faze pripreme javnog govora

Morate održati javni govor. Dok studirate, na primjer, na fakultetu, u skladu sa vašim društvenim statusom studenta, to može biti odbrana kursa ili diplomskog rada, čestitka brucošima, govor na otvaranju studentske konferencije, govor na studentski festival, studentski sastanak. Ako ste uključeni u politički život, možda ćete morati govoriti na partijskom kongresu ili održati govor na skupu (moguće je da će vam u tom slučaju pomoći posebni stručnjaci za pisanje javnih govora – pisci govora). Kako se vaša sfera djelovanja širi, učestvujete u životu različitih društvenih grupa i ulazite u posao, sve će više biti situacija u kojima morate moći javno govoriti. A vaša karijera će uvelike zavisiti od toga koliko se dobro nosite sa ulogom govornika. Stoga je neophodno da se okušate kao govornik pred publikom iz studentskih godina.

Kako se pripremiti za javni nastup? Prije svega, morate sebi jasno odgovoriti na nekoliko pitanja: „Kojim povodom ću govoriti?”, „S kim ću razgovarati?”, „Koja je svrha mog govora?” A komunikacijska situacija (odbrana diplomskog rada, informativna poruka na studentskom sastanku, govor na skupu, uručenje studentske nagrade i sl.) će odrediti sadržaj i formu govora.

Ne postoji jedinstvena shema za pripremu informativnih, zabavnih, bontonskih i uvjerljivih govora, ali postoje opća pravila kojih se treba pridržavati u pripremnoj fazi.

1. Odredite količina informacija, koje želite da prenesete publici. Bit će vremenski ograničeno, tako da materijali na kojima namjeravate zasnivati svoj govor moraju biti pažljivo odabrani i logično raspoređeni. U tu svrhu je korisno komponovati plan govora. Nije preporučljivo da napišete cijeli tekst govora: to će vas sputavati prilikom iznošenja. Međutim, u nekim slučajevima tekst je napisan u cijelosti. Prvo, što je situacija službenija i odgovornija, to je manji udio improvizacije. Drugo, bolje je da govornik početnik prvo napiše tekst usmenog izlaganja. Nekada davno, talentovani harkovski advokat Aleksandar Gunter je u svom dnevniku zabeležio: "Misao deluje punom snagom, punom snagom samo kada čovek piše. Većina novih značajnih misli dolazi u procesu pisanja, a samo mali deo njih - u procesu stvarnog razmišljanja, a samo ponekad - iznenada se javlja trenutni uvid, obično vredniji i važniji od svih prethodnih misli."

Posebnost usmenog javnog govora je u tome što njegova efikasnost zavisi od govornikove sposobnosti da govori, a ne da čita unapred napisani tekst, jer je usmeni tekst više vezan za autora nego pisani, uvek se više vrednuje. Zato je bolje ne čitati napisani tekst, već ga izgovarati napamet. Bilo koji, čak i najzanimljiviji materijal može se "ubiti" monotonim čitanjem. Ako ste već odlučili da pročitate izveštaj „da biste uštedeli vreme“, ne zaboravite na stari školski zahtev: trebalo bi da ga pročitate „izrazito“. Ako niste bili u mogućnosti da unaprijed napišete tekst svog govora, obavezno napravite nacrt svog govora (isto vrijedi i za važne razgovore). Ne učenje teksta napamet, već oslanjanje na plan - to je ideal kojem moramo težiti. Takve izvedbe izgledaju prirodnije i bolje se percipiraju.

2. Upoznajte se s primjerima žanra govora prema kojem ćete ga graditi, u principu ne postoje pisane preporuke za građenje određenog žanra usmenog govora, ali postoje tradicije, nedorečena pravila. Zato prije nego što održite javni govor, poslušajte kako drugi to rade. Na primjer, znate li kako izgraditi uvodnu riječ na odbrani diplomskog rada, kako se obratiti publici: „Poštovane dame i gospodo“, „Poštovani članovi komisije“, „Poštovani profesori i vanredni profesori“, „Poštovani kolege”, “Dragi prijatelji”? I kojim riječima to završiti: „Hvala na pažnji“, „Završio sam“, „A sada je na recenzentima“? Poznavanje tradicije građenja govornog žanra uvelike će vam olakšati zadatak.
3. Trebalo bi da imate predstavu ne samo o žanru govora, već io situaciji u kojoj ćete ga izgovoriti. Vaš govor ne postoji sam za sebe, on je utkan u čitavu ritualnu radnju. Na primjer, na sastanku postoji predsjedavajući koji daje riječ govornicima. Gozbom upravlja toastmaster. Stoga morate imati dobru ideju o scenariju događaja (kada vam se da riječ, gdje ćete prije toga biti - u vidnom polju publike ili ne, gdje ćete tačno održati govor - na podijumu, za stolom, na bini; kako ćete održati govor – stojeći, sedeći, sa ili bez mikrofona). Sve ovo u velikoj meri utiče na vaše govorno ponašanje. Što više naučite o samom ritualu, to ćete se mirnije ponašati i lakše ćete se snaći u situaciji.

Izgled govornika je od velike važnosti. Trebalo bi da bude obučen u skladu sa komunikacijskom situacijom. Potrebno je unaprijed saznati kako je uobičajeno oblačiti se za ovaj događaj, što bi bilo prikladnije: farmerke ili odijelo, suknja ili pantalone, kapa ili šešir, patike ili cipele.

4. Govornik mora uzeti u obzir očekivanja publike i primijeniti različite metode utjecaja na nju u skladu sa njenim karakteristikama: uzrast (djeca, omladina, sredovečni, stariji, mješoviti), spol (muški, ženski), profesija ( humanitarni, tehnički), stepen obrazovanja (obrazovan, slabo obrazovan), emocionalno stanje (prijateljski, kritičan), stepen zainteresovanosti (zainteresovano, nezainteresovano), nacionalni sastav, vrednosti. Malo je vjerovatno da će vaš govor biti uspješan ako za primjer koristite djelo autora nepoznatog publici, ili tumačite primjer ne vodeći računa o sistemu vrijednosti slušatelja. Interkulturalna komunikacija pruža mnogo takvih primjera. Na primjer, japanski studenti shvataju značenje priče A.P. Čehova „Smrt službenika“ na sljedeći način: autor se smije Červjakovu i osuđuje ga zbog pokušaja da pređe preko utvrđenih društvenih granica; u pozorištu je sedeo pored ljudi na najvišem nivou društvene lestvice, a trebalo je da zauzme mesto koje odgovara njegovom položaju.

Razvijen je još u antičko doba klasični retorički kanon, opisujući put od misli do riječi. Sadrži pet koraka, pet faza:

1. izum, ili izum (naći nešto za reći).
2. dispozicija, ili lokaciju pronalaska.
3. izgovaranje, ili verbalno formulisanje misli.
4. Memorio, ili pamćenje govora.
5. Pronunciation(izvođenje) govora.

Invencija uključuje razumijevanje govora, dijeljenje na više podtema. Drugim riječima, u prvoj fazi se bilježi svo bogatstvo, prisustvo ideja. Za to postoje tzv zajedničkim mjestima. Dispozicija uključuje pregrupisavanje ideja i njihovu konstrukciju onim redom kojim bi ispunile glavni zadatak govora. Zbog linearnosti govora izdvaja se sljedeća struktura:

uvod;
ponuda;
naracija;
potvrda;
pobijanje;
zaključak.

Elokucija je faza verbalne formulacije govora. Važan je odabir riječi i fraza - semantičkih, stilskih, zvučnih. Ovdje se vrši izbor tropa i figura govora (figurativna sredstva za izražavanje značenja govora, „cvijeće elokvencije“). Održavanje govora u javnosti zahtijeva sposobnost korištenja govornih vještina i tehnika (glas, intonacija, gestovi, izrazi lica).

Lekcija 8

Javni govor trenutno igra sve aktivniju ulogu u životu društva. Posjedovanje sposobnosti da se javno govori, da se uz pomoć riječi efikasno utiče na publiku važan je preduslov za uspjeh u mnogim oblastima i vrstama profesionalnih aktivnosti: politici, menadžmentu, trgovini, pravu, pedagogiji, službi itd. javnog govora određuje se poznavanjem prikladnosti iskaza, logike, emocionalnosti i izražajnosti govornog govora. Najveći utisak ostavlja govor koji se izgovara, a ne čita iz rukopisa. Važno je ostaviti slušaocu utisak da se govor održava neposredno u trenutku govora, što bi trebalo da zvuči kao razgovor sa publikom. Komunikativnost, odnos prema živoj komunikaciji sa slušaocima, stvara se kolokvijalnim govorom, vizuelnim i vokalnim kontaktom. Istovremeno, svaki govor koji očekuje uspjeh mora biti pažljivo pripremljen i osmišljen. Istovremeno se zacrtava cilj, utvrđuje materijal, načini izlaganja i rasporeda, razvija se govorni plan (teza, podteza) i određuju se sredstva govornog uticaja. Prilikom odabira teme za govor, morate nastojati da bude interesantna i za govornika i za njegove slušaoce. Svrha govora može biti zabava, informacija, inspiracija, uvjeravanje, motivacija (propaganda). Glavni izvori materijala za govor su: 1) lično iskustvo; 2) razmišljanja i zapažanja; 3) razgovor; 4) čitanje.

Govorništvo nikada nije bilo homogeno. Istorijski gledano, ovisno o obimu primjene, dijelio se na različite rodove i tipove. U domaćoj retorici razlikuju se sljedeće glavne vrste elokvencije: društveno-politička, akademska, pravosudna, društvena, svakodnevna, duhovna (teološko-crkvena). Svaki rod kombinuje određene vrste govora, uzimajući u obzir funkciju koju govor obavlja sa društvene tačke gledišta, kao i situaciju govora, njegovu temu i svrhu.

TO društveno-politički elokvencija uključuje govore posvećene pitanjima izgradnje države, ekonomije, prava, etike, kulture, proizvedene u parlamentu, na skupovima, javnim skupovima, sjednicama itd.; To akademski elokvencija – edukativno predavanje, naučni izvještaj, prikaz, poruka; To sudski- govori učesnika suđenja - tužioca, advokata, optuženog i dr.; To društveni i svakodnevni– pozdravni, trpezni, jubilarni govori itd.; To teološko-crkvene- propovijedi, govori na saboru.

I logički i emocionalni argumenti se koriste za utjecaj na publiku.

Logički argumenti: 1) činjenice i njihova generalizacija (indukcija); 2) analogija (koristi se samo ako je poređenje fenomena prikladno); 3) zaključivanje o uzročnoj zavisnosti (ima dva tipa: zaključak od uzroka do posledice i zaključak od posledice do uzroka); 4) dedukcija, odnosno zaključak iz opšteg stava.

Objašnjenje: dedukcija se sastoji od tri propozicije: glavne premise - opšteg stava i zaključka. Ovaj proces u tri koraka se zove silogizam. Primjer silogizma iz "Retorike" M.V. Lomonosova:

I. Svaka razborita osoba govori o budućnosti.

II. Ali Sempronije ne govori o budućnosti.

III. Stoga je Sempronije nerazuman.

I - glavna premisa, II - glavna premisa, III - zaključak.

Emocionalni (psihološki) argumenti: 1) fizičko blagostanje (očuvanje života i sigurnosti), sloboda, udobnost, navike slušalaca; 2) materijalni, ekonomski i socijalni interesi javnosti; 3) samopoštovanje okupljenih; 4) istina i trava (ljudska želja za istinom i pravdom).

Svaka tema govora zahtijeva razvoj, odnosno stvaranje skupa takozvanih “općih mjesta” ili unaprijed razvijenog sistema koncepata koji nudi “načine razmišljanja” o bilo kojoj temi. "Zajedničko mjesto" ili topos – Ovo je semantički model govora. Topos (ili vrhovi) se mogu podijeliti u tri grupe: definicija(ime, rod-vrsta, dio-cjelina, suština), juxtaposition(poređenje i kontrast) i okolnost(mjesto, vrijeme, svrha, razlog, tok djelovanja).

Javni govori obično imaju tri dijela: uvod, tijelo, zaključak. Uvod ističe početak (njegov cilj je da privuče pažnju) i početak (njegov cilj je da zainteresuje publiku). Glavni dio formuliše i objašnjava tezu, glavni stav govora i daje argumente i činjenice u prilog tome. Svrha zaključka je da se pojača smisao izrečenog i stvori odgovarajući stav i raspoloženje kod slušaoca. Zaključak može sadržavati podsjetnik na izvornu tezu, generalizaciju i apel.

Važnu ulogu u stvaranju ekspresivnosti govornog govora imaju takozvani tropi (ekspresivna sredstva) i figure (posebne govorne tehnike koje povećavaju njegovu uvjerljivost i utjecaj). Primjer tropa je metafora, primjer figure je retoričko pitanje (za više detalja o tropovima i figurama elokvencije, vidjeti Dodatak 2).

1. Koji su razlozi sve veće uloge javnog govora u modernom društvu?

2. Šta je potrebno za uspješan govor govornika?

3. Koji su zahtjevi za jezik i stil javnog nastupa?

4. Opišite glavne vrste i vrste govorništva.

5. Koje vrste logičkih i psiholoških argumenata poznajete?

Zadaci:

Vježbajte 1. U kojoj mjeri savremena praksa tehničkih sredstava masovne komunikacije zadovoljava zahtjeve javnog govora? Odaberite da ocijenite jedan od radio ili TV programa koji sadrži govor, razgovor ili intervju. Koji su vam momenti u organizaciji komunikacije, u formi i sadržaju govora, izgledali uspješni i primjereni? Šta je ometalo komunikaciju, otežavalo govorni kontakt i razumijevanje? Planirajte kratak govor koji odgovara na ovu temu (3-5 minuta).

Vježbajte 2. Proučite dijagram „Kompoziciona struktura govora“. Koja je svrha svakog kompozicionog dijela predstave? Koje su metode privlačenja pažnje, sa Vaše tačke gledišta, najefikasnije? Kako razumete zahtev za maksimalnom sažetošću?

Kompoziciona struktura govora
Dijelovi govora	Tehnike za privlačenje pažnje
Uvod Ciljevi: Potaknuti interesovanje za temu predstojećeg razgovora - Uspostaviti kontakt - Pripremiti slušaoce za percepciju govora - Opravdati formulaciju pitanja Glavni uslov je maksimalna kratkoća. P. Glavni dio ciljeva: - Dosljedno objasniti i iznijeti odredbe - Dokazati njihovu ispravnost - Navesti učenike do potrebnih zaključaka. III. Zaključak Ciljevi: - Sumirati rečeno - Pojačati interesovanje za temu govora - Naglasiti značenje rečenog - Postaviti zadatke - Pozvati na direktnu akciju (u skupu).	- Apel - Izjava o svrsi govora, pregled glavnih dijelova teme - Tehnika empatije - Iskaz paradoksalne situacije - Apel na interese publike - Tehnika saučesništva - Apel na događaje - Apel na geografske ili vremenske prilike - apel na govor prethodnog govornika - apel autoritetima ili poznatim izvorima - apel na ličnost govornika - humoristična napomena - pitanja za publiku.

Vježbajte 3. Utvrdite koje su greške napravljene u sljedećim situacijama na početku komunikacije, koje se često susreću u praksi javnog govora.

"Želim vam danas reći o.-."

" Možda , Reći ću da nije sasvim uspješno, ali...”

"Dragi prijatelji! Da vam kažem...".

"Upravo počinjem svoju karijeru. Ali pokušaću da vam objasnim..."

„Vi, naravno, već znate šta danas imam čast da objavim.”

"Svi se sećate da je Sankt Peterburg osnovan 1703. godine."

„Ja Pokušaću da rešim vaše probleme: da li svi želite da to uradite bolje?"

“Neću vam dugo dosaditi i reći ću kratko, ako dozvolite...”

“Veoma sam zabrinuta, pa oprostite mi na maloj zabuni...”

“Vjerovatno ćete pomisliti da ja ne poznajem dobro temu...”.

„Ja uvijek zanimaju iste stvari koje vas zanimaju..."

Vježbajte 4. Pročitajte tekst, odgovorite na pitanja:

Koje greške su napravljene u tekstu? Pronađite ih, zapišite, objasnite kako ih izgovoriti u svakom pojedinačnom slučaju.

Nakon što su sve greške ispravljene, ponovo napišite test
onda kako bi trebalo da izgleda po vašem mišljenju.

Govor na sastanku

Dakle, ja ću vam, iskreno govoreći, dozvoliti, znate, da potrošite, da tako kažem, dva minuta na moju poruku, kako me boli duša, kao profesionalac, i klanjam se pred publikom za sve njihove radove na menadžmentu i sav rad kompanije, naravno, dobro poznajem, razumijem.

Naravno, zato je potrebno da generalno, da tako kažem, pošaljete svoje uzorke, da tako kažem, u lokalnu direkciju i oni će vam se vratiti, to je to.

Reći ću jedno, ne mislim, recimo, počnite ispočetka dragi moji, ispočetka, ali to znači da moramo sve iznova, a to je sve što se ne razume, razumete li ?

I takođe, znači da su se pojavila pitanja za generalni plan, razgovarali smo, ili to uopšte ne radimo, da budem iskren. Da, zaboga, i da niko nije znao, ali kasa je prazna, tj. Zajedno sa uzorcima, novac, da budem iskren, može obaviti mnogo posla umjesto zatvaranja filijale. Vidite, ja već izražavam poeziju, a vi ćete imati osoblje koje je, kako svi kažu, “persona nan grande”.

Pa, sad, da budem iskren, to je dovoljno, ozbiljno. Ne postoji drugi način osim gore-naprijed, unazad neće raditi. I to ne na svom ujaku, to znači kriviti, već samo na sebi. Mi smo profesionalci, da tako kažem. Razumijete i krenete u akciju, ako je, da tako kažem, potrebno.

Ako ima pitanja, možda i ima, onda nema potrebe da odgovarate ovde: sve je, iskreno, recimo, razumljivo, ako nema pametnih i besposlenih ljudi koji to ne žele, to je sve, ali oni misle da je on na nama, naravno, psuje bez pocetka.

A svi inženjeri, da tako kažem, odeljenja, ostaće, znate, pa, barem 20 ili, dakle, 30 minuta, sigurno.

Hvala vam, kako kažu, na pažnji, samo tako. I stoga ćemo svuda raditi stvari da započnemo, produbimo svoje uspjehe i uzmemo nove primjere za naš korporativni prosperitet. Sretan put. Vozite pravo i naprijed, a nema se šta vidjeti, što znači okretanje glave unazad. Zato sam završio, znaš, da tako kažem. Naš cilj je više od dva miliona rubalja, a ni unce manje. Evo. Ima ih tri miliona u regionu, kao što je naš ciljni program, znate, tako. Izvinjavam se ako bilo šta... (Prema D. N. Aleksandrovu, str. 457-458)

Vježbajte 5. Pročitajte govor advokata F.N. Plevako u odbranu starice iz Sizranjana koja je ukrala limeni čajnik vrijedan oko 50 kopejki i kojoj je sudila porota, budući da je bila nasljedni počasni građanin. Tužilac je tražio kaznu za počinioca krađe, bez obzira na njene časne godine i beznačajnu vrijednost ukradene imovine, zbog činjenice da bi nepoštovanje prava privatne svojine moglo dovesti do uništenja temelja države, ali je porota stao na stranu advokata i oslobodio klijenta. Odredite koja izražajna sredstva i argumente advokat koristi da ubijedi porotu. Da li se argumenti mogu nazvati tačnim?

"Rusija je morala da pretrpi mnoge nevolje i iskušenja tokom svog više od hiljadugodišnjeg postojanja. Mučili su je Pečenezi, Polovci, Tatari, Poljaci. Na nju je palo oko dvadesetak jezika, zauzeli Moskvu. Rusija je sve izdržala, savladala sve, samo jačala i rasla od iskušenja ". Ali sad, sad... Starica je ukrala stari čajnik od trideset kopejki. Rusija to, naravno, ne može podnijeti, od toga će neopozivo propasti."

Vježbajte 6.Pripremiti tekst informativnog govora (5 minuta). Obrazložite relevantnost odabrane teme. Koristite tehnike da privučete pažnju publike u svom uvodu. Obratite posebnu pažnju na završne fraze govora. Kreirajte i prenesite svoj govorni plan publici. Imajte na umu da su vaša publika slušaoci grupe. Pažljivo pročitajte upute za pisanje informativnog govora.

I. Primjeri tema za informativni govor:

Događaji u našoj zemlji.

Događaji u inostranstvu.

Vijesti iz nauke i tehnologije.

Novosti o kulturnom životu grada.

Sportske vijesti.

Nova literatura.

Uloga računara u proizvodnji (ekonomija, obrazovanje, itd.).

P. Šema za procjenu informativnog govora:

1. Tema i svrha.

Jesi li zainteresovan? Jesu li prikladni? Da li su relevantni?

2. Uvod. je li zanimljivo?

Da li se koristi tehnika privlačenja pažnje?

Je li predugo?

3. Glavni dio:

Da li je plan promišljen?

Da li je sav materijal relevantan?

Ima li dovoljno primjera?

Da li je sadržaj specifičan?

Da li je cilj postignut?

4. Zaključak:

Jasno? Postoji li generalizacija onoga što je rečeno?

5. Izgovor

Da li je govornik samouvjeren?

Da li je poza ispravna? Gestovi?

Da li je tempo govora odgovarajući? Zar nije monotono?

Postoji li veza sa publikom?

Ima li govornih grešaka?

III. Vodič za pisanje informativnog govora

"Informativni govor od prve do zadnje riječi proizvod je smišljenog plana. U suprotnom neće biti ni zanimljiv ni jasan. I jedno i drugo se može postići ako se gradi uzimajući u obzir interese slušatelja, na odgovarajućoj kombinaciji elemente novog i starog, specifičan je u pojedinostima i općenito, ako održava osjećaj kretanja naprijed, koristi momente konfliktno-dramskog poretka, stvara u publici sve veće očekivanje koje kulminira raspletom.

Uvod treba odabrati i izraditi tako da privuče pažnju, izazove interesovanje i objasni namjere govornika. Glavni dio govora mora biti razvijen u skladu sa određenim planom i uzimajući u obzir tematski zadatak, sastav publike i situaciju.

U zaključku, cilj je još jednom pojašnjen, interesovanje slušalaca je podignuto na najviši nivo, naglašen smisao govora i sve je učinjeno da se u publici stvori odgovarajuće raspoloženje“ (P. Soper).

Vježbajte 7. Upoznajte se sa nekim standardnim planovima za propagandne govore koje je predložio D. Carnegie. Na osnovu jednog od njih pripremite propagandni govor na blisku temu (3-5 minuta). Razmislite o načinima privlačenja i zadržavanja pažnje publike, logičkim i emocionalnim argumentima i izražajnoj strani govora. Posebno pazite na početak i kraj svog govora.

A. 1. Izjava o činjenicama. 2. Razmatranja koja proizilaze iz njih. 3. Poziv na akciju.

B. 1. Pokažite nešto loše. 2. Pokažite kako riješiti problem. 3. Zahtjev za saradnju.

P. 1. Evo jedne situacije koju treba ispraviti. 2. Za ovo nam je potreban takav i takav. Z. Morate pomoći iz takvih i takvih razloga.

G. I. Ostvarite interesovanje i pažnju. 2. Zadobiti povjerenje. 3. Navedite činjenice i objasnite osnovanost vašeg prijedloga. 4. Navedite uvjerljive razloge da motivirate ljude da djeluju.

Vježbajte 8. Razmislite i zapišite sistem argumenata da dokažete tezu: „Obrazovana osoba je korisna osoba“.

Vježbajte 9. Pročitajte Gettysburško obraćanje Abrahama Linkolna (19. novembra 1863.) Analizirajte govor na sljedeći način:

1. Istaknite glavne ideje i koncepte na kojima se govor zasniva.

2. Analizirajte kompoziciju govora: koje su karakteristike uvoda, na koje dijelove je podijeljen glavni dio govora, šta karakteriše zaključak.

3. Koja verbalna sredstva kreiraju stil ovog govora?

Prije osamdeset sedam godina naši su očevi postavili na ovom kontinentu temelje nove nacije, začete u slobodi i posvećene ideji da su svi ljudi stvoreni jednaki. Sada smo uključeni u veliki građanski rat, čije pitanje mora odlučiti da li se ovaj ili drugi narod, rođen pod istim uslovima i odan istoj ideji, može nadati da će nastaviti postojati.

Okupili smo se na velikom bojnom polju ovog rata. Došli smo ovdje da dio toga posvetimo posljednjem počivalištu onih koji su dali svoje živote za život nacije. Ono što radimo je ispravno i dostojno.

Ali, strogo govoreći, ovu zemlju nećemo moći posvetiti, počastiti ili uzvisiti. Hrabri ljudi koji su se ovdje borili, živi i mrtvi, toliko su ga posvetili da ne možemo ništa ni dodati ni oduzeti. Svijet će jedva obilježiti ili dugo pamtiti ono što mi ovdje govorimo, ali nikada neće zaboraviti šta su oni učinili.

Umjesto toga, mi - živi - moramo se predati nedovršenom poslu kojem su oni tako plemenito služili. Mi – živi – moramo se radije posvetiti velikom zadatku koji je još pred nama. Od ovih mrtvih, koje odajemo počast, moramo uočiti još veću odanost cilju za koji su dali sve u čemu su mogli dokazati svoju privrženost. I dužni smo da položimo svečanu zakletvu da nisu uzalud umrli, da će se naš narod, uz Božiju pomoć, ponovo roditi u slobodu, i silom volje naroda, kroz narod i za ljudi neće nestati sa lica zemlje.

Vježbajte 11. Pažljivo pročitajte govor Kozme Minina. Koje logičke i emocionalne argumente govornik koristi i kakvu ulogu ovdje imaju tropi i figure u povećanju utjecaja govora?

Sugrađani! Otadžbina umire! Neverovatna je žestina neprijatelja, okupirali su Moskvu, ako Moskva padne, paćemo i mi. Žrtvujmo sve, založimo svoje žene i djecu i otkupimo Otadžbinu. Vođa Požarski će nam pokazati put do pobede. Sugrađani! Odlučite šta nas čeka - ropstvo ili sloboda.

.Književnost

1. Avanesov, R.I. Ruski književni izgovor / R.I. Avanesov. - M: Obrazovanje, 1984.- 383 str.

2. Ageenko, F.L. Rječnik akcenata ruskog jezika / F.L. Ageenko, M.V. Zarva; uređeno od M. A. Studiner. – M.: Rolf, 2000. – 807 str.

3. Aleksandrova, 3.E. Rječnik sinonima ruskog jezika / 3.E. Alexandrova. - M.: Rus. jezik, 2005. - 564 str.

4. Aleksandrov, D.N. Retorika / D.N. Aleksandrov. - M.: Flinta, 2004. - 622 str.

5. Birih, A.K. Rječnik frazeoloških sinonima ruskog jezika / A.K. Birih, V.M. Mokienko, L.I. Stepanova; uređeno od V.M. Mokienko. - M.: Astrel, 2001. – 494 str.

6. Vvedenskaya, L.A. Kultura i umjetnost govora. – Rostov na Donu: Feniks, 1996.

7. Vvedenskaya, L.A. Ruski jezik i govorna kultura / L.A. Vvedenskaya, L.G. Pavlova, E.Yu. Kataeva. - Rostov n/d: Phoenix, 2004. -249 str.

8. Vvedenskaya, L.A. Obrazovni rečnik homonima ruskog jezika / L.A. Vvedenskaya, N.P. Kolesnikov. - M.: Mart, 2005. – 254 str.

9. Verbitskaya, L.A. Govorimo ispravno / L.A. Verbitskaya. - M.: Više. škola, 2001 – 238 str.

10. Volkov, A.A. Osnove ruske retorike / A.A. Volkov. - M.: MSU, 1996. - 313 str.

11. Goykhman, O.Ya. Govorna komunikacija / O.Ya. Goikhman, T.M. Nadeina; uređeno od O.Ya. Goykhman. - M.: INFRA-M, 2003. – 269 str.

12. Golub, I.B. Umjetnost retorike / I.B. Plava - Rostov na Donu: Phoenix, 2005. - 374 str.

13. Golub, I.B. Vježbe iz stilistike ruskog jezika / I.B. Plava - M.: Iris-press, 2005. - 231 str.

14. Golub, I.B. Stilistika ruskog jezika / I.B. Plava - M.: Iris-press, 2005. - 441 str.

15. Golub, I.B. Umjetnost retorike / I.B. Plava - Rostov na Donu: Feniks, 2005 – 374 str.

16. Gorbačevič, K.S. Norme savremenog ruskog književnog jezika / K. S. Gorbačevič. - M.: Obrazovanje, 1989 - 208 str.

17. Gorbačevič, K.S. Rečnik sinonima ruskog jezika / K.S. Gorbačevič. – M.: Eksmo, 2005. – 599 str.

18. Efremova, T.F. Rečnik gramatičkih poteškoća ruskog jezika / T.F. Efremova, V.G. Kostomarov. - M.: Rus. jezik, 2003. - 345 str.

19. Žukov, V.P. Rječnik frazeoloških sinonima ruskog jezika / V.P. Žukov, M.I. Sidorenko, V.T. Shklyarov; uređeno od V.P. Zhukova. - M.: Rus. jezik, 1987 – 440 str.

20. Ivakina, N.N. Osnove sudske elokvencije (retorika za advokate) / N.N. Ivakina. - M.: Jurist, 2004. - 383 str.

21. Kazartseva, O.M. Kultura govorne komunikacije / O.M. Kazartseva. M.: Flinta, 2003. - 495 str.

23. Carnegie, Dale. Sabrana djela: U 3 toma / D. Carnegie T. 2. Kako razviti samopouzdanje i utjecati na ljude kada se javno govori; Zvezdani trenuci iz života svetskih poznatih ličnosti. – M: CheRo - 429 str.

23. Kozhin, A.N. Funkcionalne vrste ruskog govora / A.N. Kozhin, O.A. Krylova, V.V. Odintsov. - M.: Više. škola, 1982. - 223 str.

24. Kozyreva, T.G. Savremeni ruski jezik: Pojam složene rečenice. Složena rečenica. Složena rečenica. / T.G. Kozyreva, N.I. Astafieva. – 2. izd., prerađeno. Mn.: Više. škola – 1987. – 159 str.

25. Kokhtev, N.N. Retorika / N.N. Kokhtev. - M.: Obrazovanje, 1994. - 206 str.

26. Kucherenko, N.D. Pravopis. Ruski jezik u teoriji i praksi. / N.D. Kucherenko. – M.: List, 1997. – 224 str.

27. Lingvistički enciklopedijski rječnik. Ch. ed. V.N. Yartseva. - M.: Bolshaya Ross. encycl. , 2002. - 707 str.

28. Mikhalskaya, A.K. Osnovi retorike: Misao i riječ / A.K. Michalska. - M.: Obrazovanje, 1996. - 416 str.

29. Murashov, A.A. Profesionalna komunikacija: uticaj, interakcija, uspeh / A.A. Murashov. - M.: Ped. ostrvo Rusija, 2000. - 93 str.

30. Novikov, V.A. Eksplanatorni rečnik: pojmovi tržišne ekonomije / V.A. Novikov. - M.: Nauka, 1994. – 231 str.

31. Nove riječi i značenja: referenca na riječ. na osnovu novinskih materijala i literature. 80s / Ed. E.A. Levashova. - Sankt Peterburg: Dmitrij Bulanjin, 1997. - 903 str.

32. Nove riječi i značenja: Rječnik-priručnik o štampi i literaturi 70-ih godina / Ed. N.3. Kotelova. - M.: Rus. jezik, 1984. - 805 str.

33. Novi kratki rječnik stranih riječi / Rep. ed. N.M. Semenov. - M.: Ruski jezik, 2005. - 793 str.

34. Ozhegov, S.I. Rječnik ruskog jezika / S.I. Ozhegov; pod generalom ed. L.I. Skvortsova. - M.: Oniks 21. vek, 2005. - 894 str.

35. Panyusheva, M.S. Savremeni ruski jezik: Radionica o interpunkciji: priručnik za univerzitete. / GOSPOĐA. Panyusheva, G.S. Shalimova. – 3. izd., rev. I dodatni M.: Drfa, 2003. – 192 str.

36. Petryakova, A.G. Kultura govora / A.G. Petryakova. - M.: Flinta, 2002. – 253 str.

37. Retorika ili govorništvo: udžbenik. priručnik za studente /Aut.- komp. I.N. Kuznjecov. - M.: JEDINSTVO, 2004. - 431 str.

38. Rozhdestvensky, Yu.V. Teorija retorike / Yu. V. Rozhdestvensky. - M.: Flinta, 2004-510 str.

39. Rosenthal, D.E. Priručnik za pravopis i književno uređivanje / D.E. Rosenthal. - M.: Iris-Press, 2005. - 361 str.

40. Rosenthal, D.E. Priručnik za pravopis, izgovor, književno uređivanje / D.E. Rosenthal, E.V. Dzhandzhakova, N.P. Kabanova. - M.: CheRo, 1999. – 399 str.

41. Rosenthal, D.E. Zbirka vježbi na ruskom jeziku. / D.E. Rosenthal. – M.: Izdavačka kuća Onyx 21st Century doo: Izdavačka kuća Mir i obrazovanje doo, 2004. – 448 str. – (Za kandidate na univerzitetima).

42. Ruski jezik: Enciklopedija. - M.: Drfa, 2003. - 703 str.

38. Rječnik antonima ruskog jezika / odg. ed. E. Buzaeva - Rostov n/d: Phoenix, 2005. - 238 str.

43. Savremeni rečnik stranih reči / L.M. Bash i dr. - M.: Tsita-del-Trade, 2005. - 959 str.

44. Sternin, I.A. Praktična retorika / I. A. Sternin. - M.: Academia, 2003.- 268 str.

45. Eksplanatorni rečnik tržišne ekonomije - M.: "Gloria", 1993. - 301 str.

46. Ruski jezik za studente / Fedosyuk i dr. - M: Flinta, 2005. - 251 str.

47. Frazeološki rečnik ruskog jezika / Sastavio: L.A. Voinova i drugi; uređeno od A.I. Molotkov. - M.: Astrel, 2001.-510 str.

48. Froyanova, T.I. Kultura ruskog govora. Radionica: Udžbenik. / T.I. Froyanova. – Sankt Peterburg: “Paritet” 2003. – 160 str.

49. Tseitlin, S.N. Govorne greške i njihova prevencija / S.N. Tseytlin. - Sankt Peterburg: Izdavačka kuća. kuća "MiM", 1997. - 187 str.

Osobine usmenog javnog govora

a) Uloga javnog govora u savremenom svetu

U posljednje vrijeme sve je evidentnija tendencija povećanja javnog govora u modernom društvu.

Prije svega, velika je uloga osobnog faktora, šarma, privlačnosti i uvjerljivosti osobe u komunikaciji. Govorništvo je bitna komponenta nečijeg ličnog šarma, posebno ako zauzima važan položaj u društvu.

Drugo, u modernom društvu se formira poseban socio-psihološki stereotip, povjerenje u riječi.

Treće, usmena prezentacija je mnogo efikasnija od pismene prezentacije. Ovo je najstarija vrsta govora. Usmeni govor ima bogat arsenal komunikativnih sredstava: izraze lica, geste, držanje, intonaciju. Svi ljudi govore usmenim jezikom, čak i mala djeca i neprimjetni ljudi. Usmeni govor zahtijeva povratnu informaciju od publike. Usmena prezentacija je brža od pismene prezentacije. Odlikuje se lakoćom implementacije.

Retorika je nauka o veštini javnog govora. Odgovara na sljedeća osnovna pitanja: „Kako efikasno utjecati na publiku svojim govorom?“, „Kako postići uspjeh kada govorite javno?“.

b) Vrste javnog nastupa

Postoji mnogo klasifikacija javnog nastupa, a baziraju se na različitim parametrima, na primjer, prema cilju koji je govornik postavio.

1) Prvi tip je protokolarno-ritualni. Ovo bi trebao biti pozdrav zvanične delegacije, zvanična čestitka heroju dana, uvodni govor prije službenog događaja, govor u kojem se ocjenjuju zasluge osobe.

2) Druga vrsta je zabavna. Često se nalazi u posebnim prilikama (zdravice i govori).

3) Treća vrsta je informativna. Svrha je da se prenesu neke informacije (konferencija, naučno predavanje, poruka uputstava, najava predstojećeg događaja).

4) Četvrti tip je uvjerljiv. Cilj je uvjeriti, pokazati ispravnost stava govornika. Neophodno je ojačati ili promijeniti mišljenje publike. Javlja se u naučnim ili političkim raspravama.

5) Peti tip je motivirajući. Cilj je potaknuti akciju. Javlja se na skupovima, tokom izbornih kampanja itd.

Govori su često složeni.
Objavljeno na ref.rf
Uvjerljivi i motivirajući govor su propagandne prirode.

c) Opšti uslovi za javno nastupanje

Οʜᴎ su univerzalni.

1) Jasnoća glavne ideje, pristupačnost prezentacije.

2) Odlučan početak i odlučujući kraj.

3) Kratkoća. Potrebno je pridržavati se propisanih propisa i uštedjeti vrijeme.

4) Razgovor. Povećava povjerenje u govornika i pažnju na sadržaj njegovog govora.

5) Suzdržana emocionalnost.

6) Izražena potreba za prenošenjem ideja ljudima.

7) Uspostavljanje kontakta sa publikom, što znači prilagođavanje govora kako napreduje.

Istovremeno, usmeni govor uključuje upravljanje ponašanjem publike i upravljanje vlastitim ponašanjem.

d) Priprema govornika za govor.

Postoje 4 osnovne metode pripreme.

1) Improvizirano. (ᴛ.ᴇ. bez pripreme)

2) Outline. Unaprijed pripremite detaljan plan, gdje je svaka tačka popraćena kratkim naznakom osnovnih ideja koje treba iznijeti.

3) Tekst je pripremljen i pročitan u cijelosti.

4) Igrajte napamet.

Paul Soper je u svojoj knjizi “Osnove umjetnosti govora” napisao da su one neophodne. rezervno znanje - to znači da bi trebalo biti 1/3 više materijala nego što je potrebno.

Morate unaprijed razmisliti o svom budućem govoru i morate ga mentalno razbiti na semantičke skupove. Nema potrebe da se pripremate za javni nastup u jednom potezu.

e) Opšti principi konstruisanja javnog govora

1) Princip kratkoće (publika ne voli duge govore).

2) Princip konzistentnosti (logičnost i jasnoća).

3) Princip fokusa (problem → tema → teza → svrha govora).

4) Princip pojačanja (uticaj govora treba da se akumulira od početka do kraja, što se postiže sređivanjem materijala po važnosti, povećanjem emocionalnog intenziteta).

5) Princip efektivnosti (potreban je zaključak, poziv na akciju, preporuke za dalje ponašanje).

Struktura javnog govora.

Mora biti predstavljen u obliku pogodnom za prezentaciju i percepciju. Preporučuje se uobičajeni tradicionalni trodelni model: 1) uvod; 2) glavni dio; 3) zaključak. Publika očekuje takvu strukturu, navikla je na takvu kompoziciju.

Uvod može sadržavati početak i početak. Svrha prvog je da pripremi publiku za percepciju, da je prisili da sluša, da privuče pažnju. Svrha drugog je da objasni glavnu tezu, da zaintrigira formulacijom problema, da pokaže relevantnost problema.

Glavni dio. Izjava o osnovnim tačkama. Argumentacija glavne teze govora.

Zaključak mora sadržavati generalizaciju, generalizirajući zaključak formuliran riječima. Pozivanje Cilj je mobilizirati slušaoce za odgovor, koji se može istaknuti određenim riječima, položajima i tonom.

Prezentacija najvažnijih informacija: informacije se pamte na početku i na kraju projekcije, takozvana „konstrukcija okvira“. Početak govora je neophodan element. Dobro pripremljena publika znači minimum komplikacija i obrnuto. Prenošenje glavne ideje je glavna stvar u govoru. Moramo zapamtiti da je efektivni završetak pola bitke, „kraj je kruna stvari“.

Osobine usmenog javnog govora - pojam i vrste. Klasifikacija i karakteristike kategorije „Osebenosti usmenog javnog govora“ 2017, 2018.

Pošaljite svoj dobar rad u bazu znanja je jednostavno. Koristite obrazac ispod

Studenti, postdiplomci, mladi naučnici koji koriste bazu znanja u svom studiranju i radu biće vam veoma zahvalni.

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

MINISTARSTVO PROSVETE I NAUKE RUJSKE FEDERACIJE

F budžet savezne države obrazovna ustanova visokog obrazovanja

Esej

u disciplini "Ruski jezik"

na temu: „Usmeni javni govor: pojam, karakteristike, glavne vrste argumenata. Govornik i njegova publika"

Novosibirsk, 2016

UVOD

Savremeno društvo karakteriše intenzivan razvoj govornih komunikacija. Tehnologija stvara nove oblike govorne komunikacije, što rezultira pojavom ne samo novih vrsta i žanrova komunikacije, već i novih obrazovnih komunikacijskih disciplina. Dvadeseti vek je značajno obogatio sastav nauka koje se bave govorom. To uključuje kulturu govora, stilistiku, pragmatiku, govorni bonton, psiholingvistiku, lingvistiku teksta, psihologiju komunikacije itd.

Svrha eseja je proučavanje usmenog javnog govora i govorništva.

U skladu sa ciljem formulisani su sledeći zadaci:

1. Dajte pojam usmenog javnog govora, istaknite njegove karakteristike

2. Razmotrite glavne vrste argumenata

3. Razmotrite koncept govornika i njegove publike

1. POJAM USMENE JAVNE GOVORE

Usmeni javni govor je jedna od vrsta usmenog oblika ruskog književnog jezika (pored kolokvijalnog govora), koji se koristi u društveno značajnim javnim govorima o različitim temama. Na javni govor. govornik pribegava, pre svega, da efikasno prenese poruku, u prisustvu teme koja zahteva određeni nivo znanja iu slučaju javne komunikacije u industrijskim i socio-kulturnim sredinama. govornik govor argument slušalac

Javni govor karakteriše pretežno jednostrani uticaj govornika na publiku. Takođe je važno: stepen svesti slušaoca, veličina publike, odnos između nje i govornika. Govor se može pripremiti unaprijed (sadržaj i kompozicija su osmišljeni), ali u trenutku govora je spontan (izjava je završena u trenutku govora).

Ovisno o komunikacijskoj funkciji iskaza, on može imati različite oblike: dijaloški (ako je glavni cilj komunikacija) i monološki (ako je glavni cilj prenošenje informacija). Vrlo česta pojava je ispoljavanje svih funkcija u govoru (poruka, komunikacija i uticaj), stoga forma monologa uključuje elemente dijaloga i odlikuje se heterogenošću, a mali dijelovi monološkog govora, naprotiv, pristupaju dijalogu.

2. OSOBINE USMENE JAVNE GOVORE

Javni govor je osnova govorništva. Da bi govor pravilno uticao na slušaoca, morate se pridržavati nekih pravila, i to:

1) govornik mora biti dobro upućen u odabranu temu, jasno formulisati zadatke i razumjeti suštinu pitanja;

2) mora imati utvrđen položaj i biti siguran u svoj;

3) sami morate biti zainteresovani za otkrivanje teme, biti pažljivi prema publici;

4) biti u stanju da psihološki utiče na javnost;

5) obavezno napravite plan svog budućeg govora u obliku bilješki ili sažetaka kako bi govor bio logičan i zanimljiv. Najvažnije je da publika ne osjeti da sve čitate sa papira. Bolje je ako vam je plan u sjećanju;

6) ponašati se dostojanstveno tokom govora: biti uredno obučen, govoriti kompetentno i s poštovanjem i biti spreman za moguće sporove.

Jednako je važno dobro poznavanje i vješta upotreba jezika (poštovanje pravila izgovora, logički naglasak, živa intonacija). Govor ne bi trebao biti prebrz ili težak za razumjeti sluhom (sa mnogo složenih ili stranih riječi). Ne zaboravite na rad sa publikom. Dobra tehnika je praviti kratke pauze i diskusije tokom govora kako biste stekli predstavu o tome koliko su informacije doprle do ljudi i kako su ih razumjeli.

Ali najvažnije za govornika je da temeljno prouči materijal i, kako kažu, „ostati na temi“. Da biste to učinili, morate pažljivo razmisliti o sadržaju govora i objektivno procijeniti svoje sposobnosti prilikom predstavljanja materijala - potrebno ga je nekoliko puta provjeriti i napraviti izmjene kako biste izbjegli netočnosti, klišeje ili nelogičnost. Također je bolje uvježbati govor nekoliko puta kako biste provjerili da li je izvučen i koliko u potpunosti izražava ideju.

Između publike i govornika mora se uspostaviti psihološki kontakt. Jedno od efikasnih sredstava za povećanje interesovanja su pauze koje karakterišu emocionalni govor – one prenose osećanja govornika.Ali ne treba da pravite preduge pauze, inače će ljudi pomisliti da jednostavno niste dobro upućeni u temu.

Javni govor je složena vrsta posla, sa mnogo suptilnosti i karakteristika. Najvažniji savjet govornicima je da unaprijed promisle o svom govoru, uzimajući u obzir specifičnosti javnog nastupa.

3. VRSTE ARGUMENTA

Da biste što efikasnije uticali na publiku, morate kompetentno koristiti argumente - i logičke i emocionalne. Zatim ćemo pogledati glavne vrste argumenata.

Logični argumenti:

1. induktivni (navesti nekoliko činjenica i sumirati ih);

2. analogno (primjenjuje se samo ako je poređenje prikladno);

3. uspostavljanje uzročno-posledičnih veza (zaključak od uzroka do posledice i zaključak od posledice do uzroka);

4. deduktivan (zaključivanje iz opšte pozicije).

Javni govori se obično sastoje iz tri dijela:

1. Uvod, koji uključuje početak (kako bi privukao pažnju) i početak (kako bi zainteresirao publiku)

2. Glavni dio je formulacija i objašnjenje teze, glavne tačke govora, njegova argumentacija

3. Zaključak, čija je svrha pojačati smisao izrečenog i stvoriti odgovarajući stav i raspoloženje kod publike. Može navesti glavnu tezu, sadržati sažetak svega navedenog i žalbu.

Ekspresivnost govora postiže se uz pomoć tzv. tropa (ekspresivna sredstva, na primjer, metafore, epiteti, poređenja) i govornih figura (posebne tehnike koje povećavaju uvjerljivost govora, na primjer, aluzije, retorička pitanja i uzvici) .

Pored argumenata i izražajnih sredstava, važno je poznavati glavne oblike uticaja na slušaoca:

1. Ubeđivanje je promena tačke gledišta sagovornika donošenjem logičkih i emocionalnih argumenata.

2. Sugestija je oblik govornog uticaja bez argumenata, zbog emocionalnog pritiska na slušaoca (naročito žene i djecu). Sugestivna osoba nekritički percipira tuđa mišljenja i posuđuje ih.

3. Prinuda je način da se lice prisili da postupi protivno svojim željama pod prijetnjom nepovoljnih posljedica po njega. Mehanizam prinude može biti isključivo verbalan (prijetnje, zastrašivanje), ili može uključivati neverbalne elemente.

Ne bi trebalo biti prinude u javnom govoru.

4. GOVORNIK I NJEGOVA PUBLIKA

Govornik (od latinskog orator, orare - "govoriti") je onaj koji drži govor, drži govor, kao i onaj koji ima dar govora, elokvenciju.

Vješta konstrukcija govora i njegovo javno izvođenje radi postizanja određenog rezultata i željenog utjecaja na slušaoce je govorništvo.

Ljudsko društvo je izgrađeno na komunikaciji. Svako može govoriti, ali ne može svako govoriti lijepo, razumljivo, jasno, uzbudljivo i zanimljivo, ili samouvjereno govoriti pred publikom.

Vješto korištenje riječi, kompetentna prezentacija materijala i sposobnost ponašanja pred publikom samo su dio onoga što govornik treba da ima. Budući da je u centru pažnje, govornik mora biti u stanju da privuče pažnju svojim izgledom, svojim prirodnim sposobnostima, načinom govora i držanja. Po pravilu, profesionalni govornik je eruditna, visoko inteligentna osoba, tečno se bavi književnošću i umetnošću, kao i naukom i tehnologijom, kao i politikom i savremenom strukturom društva.

Da bi računao na pažnju i poštovanje publike koja sluša, govornik mora imati određene vještine i sposobnosti. Navedimo neke od njih:

1) samouvereno govorenje tokom bilo kakve komunikacije;

2) sposobnost govora na bilo koju temu;

3) sposobnost preciznog izražavanja misli;

4) korišćenje aktivnog rečnika, sposobnost korišćenja različitih govornih tehnika;

5) sposobnost raspravljanja i uvjeravanja.

Govorništvo je dijaloški odnos, s jedne strane direktno djeluje govornik, a s druge slušatelj ili publika.

Publika je zajednica ljudi koja djeluje kao jedinstvena socio-psihološka grupa.

Sljedeće karakteristike su tipične za publiku koja sluša:

1) homogenost (heterogenost), odnosno razlike u polu, starosti, stepenu obrazovanja, interesovanjima slušalaca;

2) kvantitativni sastav prisutnih;

3) osećaj zajedništva (znak koji se manifestuje u određenom emocionalnom raspoloženju publike, kada publika aplaudira ili, obrnuto, izražava nezadovoljstvo);

4) motiv radnje slušalaca. Ljudi dolaze na predavanja iz raznih razloga. Prema psiholozima, mogu se razlikovati tri grupe tačaka:

a) intelektualno-kognitivni plan (kada ljudi dolaze jer je sama tema interesantna);

b) moralni plan (zahteva ljudsko prisustvo);

c) emocionalno-estetski (kada ljudi dolaze jer ih zanima govornik, njegovi govori, njegovo držanje itd.).

Zbog toga publika koja sluša može imati drugačiji stav prema percepciji govora.

ZAKLJUČAK

U zaključku, ističemo da je praksa javnog nastupa toliko složena, raznolika i višestruka da je nemoguće sve unaprijed predvidjeti i dati savjete i preporuke za sve prilike.

Veoma je važno da svaka osoba kreativno pristupi pripremi i izvođenju govorničkog govora, potpunije i šire koristi svoje prirodne darove i individualne sposobnosti, te vješto primjenjuje stečene retoričke vještine i sposobnosti.

Moguće je formulisati opšti stav koji u govorništvu ima snagu određenog zakona. Ako je predavač ili govornik strastven prema temi svog novog govora, duboko je promislio i osjetio temu govora, ako je prirodan i iskren, ako je sa zadovoljstvom došao na govornicu, onda će sigurno govoriti istinito i sa inspiracijom.

Kreativno uzbuđenje će se svakako otkriti u cjelokupnom ponašanju govornika, odrazit će se u tembru njegovog glasa, u zvuku govora, u intonaciji i općenito u načinu na koji govori. Takvo uzbuđenje je važan podsticaj da se osigura da se najvažnija faza govorničkog rada – javno izvođenje – završi uspješno.

Neophodno je umeti suzbiti neizbežnu želju da se slušaocima svaki put kaže što više. Prvo, samo vrijeme govorništva ne dopušta čovjeku da prihvati neizmjernost. Drugo, treba uzeti u obzir mehanizam percepcije slušaoca, posebno sposobnost percepcije i asimilacije određene količine informacija i znanja.

Zato iskusni predavač, propagandista, voditelj ili kolumnista nikada ne nastoji, da tako kažem, „progovoriti“ o datoj temi do kraja. Uvijek nešto ostavlja „u rezervi“, a dobro je kada slušaoci osjete ili nagađaju da bi govornik mogao govoriti o temi koja se obrađuje uvijek iznova, svaki put otkrivajući joj novi pristup, otkrivajući nove aspekte.

BIBLIOGRAFIJA

1. Girutsky A.A. Opća lingvistika. - M.: Getra-Sist, 2001

2. Dancev D.D., Nefedova N.V. Ruski jezik i kultura govora. - M.: Feniks, 2002.

3. Ivanova-Lukjanova G.N. Oralna kultura. - M.: Nauka, 2001

4. Kornilova E. N. Retorika je umjetnost uvjeravanja. M.: URAO, 1998

5. Soper P. Osnove umjetnosti govora. - M.: Progres, 2002

6. Čeremisina-Enikolopova N.V. Zakoni i pravila ruske intonacije. - M.: Nauka, 2000

7. Fedosyuk M.Yu. Ruski jezik. - M.: Nauka, 2001

Objavljeno na Allbest.ru

Slični dokumenti

Zadatak govorne kulture. Vrste govorne kulture, usmene i pisane varijante ruskog jezika. Regulatorni, komunikativni, etički aspekti usmenog i pismenog govora, usmenog javnog govora. Poboljšanje kompetentnih vještina pisanja i govora.

sažetak, dodan 13.11.2010

Pojam i suština govorništva. Definicija govorništva, njegova istorija. "Tajne" javnog govora. Osobine, vrste i vrste govorništva. Analiza funkcionalnih stilova književnog jezika u govoru govornika.

sažetak, dodan 20.12.2009

Savremeno informaciono društvo i različiti konteksti primjene retoričke umjetnosti. Pojam usmenog javnog govora i njegova generička klasifikacija. Masovna komunikacija i politički zadatak retorike. Kolektivno autorstvo i tehnološka efektivnost teksta.

kurs, dodan 23.12.2014

Odnos knjižnog i pisanog stila i usmenog govora, tekstualna organizacija poslovnog dijaloga, monologa i javnog govora. Intonacija i semantička diskretnost; fonetske, gramatičke, leksičke i jezičke norme usmenog poslovnog govora.

sažetak, dodan 15.10.2009

Definicija moderne retorike i njenog predmeta. Opća i privatna retorika. Osobine antičkog retoričkog ideala. Procvat drevne ruske elokvencije. Osobine javnog govora. Vrste i vrste govorništva. Poslovna komunikacija i komunikacija.

cheat sheet, dodano 22.12.2009

Opće karakteristike govornih oblika. Usmeni oblik govora. Pisani oblik govora. Specifičnost normi pisanog kodificiranog jezika. Sličnosti i razlike između usmenog i pismenog oblika govora.

test, dodano 24.07.2007

Logički i emocionalni argumenti koji se koriste da utiču na publiku. Osnovni zahtjevi za govorništvo tokom javnog nastupa. Osobine uspostavljanja kontakta sa publikom, „faktor adresata“. Koncept "moralne dužnosti govornika".

sažetak, dodan 25.11.2014

Pojam govorništva kao vrste javnog govora, njegova suština i karakteristike. Elementarni principi i tehnike retorike, oblik izlaganja govora. Upotreba izražajnih tehnika. Nominativne, komunikativne i ekspresivne funkcije parlamentarnog govora.

sažetak, dodan 11.06.2012

Teorijske osnove govornih konstrukcija. Opće karakteristike govornog utjecaja: priroda, preduslovi (psihološki, kognitivni, logički, komunikacijsko-semiotički), metode (uvjeravanje, sugestija) i područja primjene (politika, oglašavanje).

kurs, dodan 04.06.2012

Suština koncepta "kontakt". Glavni pokazatelji međusobnog razumijevanja između govornika i slušatelja. Glavne karakteristike publike i govorništva. Utjecaj govora i društvena svijest. Karakteristične karakteristike govorništva P.A. Alexandrova.