Relevantnost tema istraživanja je jedan od osnovnih zahtjeva za sav istraživački rad koji se obavlja u procesu osposobljavanja i daljeg profesionalnog djelovanja.
Relevantnost teme znači da su zadaci i problemi postavljeni u studiji od značajnog značaja za relevantnu granu nauke i/ili praktične aktivnosti i trenutno zahtijevaju brzo rješenje.
Obrazloženje za relevantnost teme izneseno je u uvodu rada i sastoji se od argumentacije potrebe istraživanja na odabranu temu. Istovremeno, glavna pažnja se poklanja neriješenim problemima i malo proučenim pitanjima.
Glavni argumenti koji određuju relevantnost teme rada uključuju sljedeće:
Značaj rješavanja zadatih problema za relevantnu granu nauke i/ili praktičnu djelatnost;
Novi izgledi za razvoj grane nauke koja se razmatra;
Potreba da se uzme u obzir uticaj promena društveno-ekonomskih uslova na postavljene zadatke;
Potreba za generalizacijom domaćih i svjetskih iskustava u rješavanju zadatih problema.
Prvi korak je analiza opšte stanje slučajeva iz predmetne oblasti istraživanja. Navesti činjenice ili statističke podatke, rezultate poznatih naučnih ili praktičnih dostignuća, regulatorne dokumente (ako ih ima) ili druge argumente koji potvrđuju važnost i neophodnost sprovođenja istraživanja na odabranu temu. Objasnite šta određuje pravovremenost istraživanja, tj. zašto ovu temu treba istražiti sada.
U drugoj fazi potrebno je utvrditi i opisati postojeću kontradikciju – identifikovati nekonzistentnost, nesklad između bilo kojih suprotnosti unutar jednog objekta, nesklad između željenog i stvarnog, nesklad između poznatog i nepoznatog.
U trećoj fazi, na osnovu utvrđene kontradikcije, potrebno je u teoriji i/ili praksi formulisati neriješen ili neu potpunosti riješen problem. U naučnom smislu, problem je pitanje ili integralni skup pitanja koji se javlja tokom proučavanja nečega, čije je rješenje od praktičnog ili teorijskog interesa. Kada se u uvodu opravdava relevantnost pisanog rada, identifikovani problem se predstavlja na sadržajnom nivou u kratke forme. Njegova specifična formulacija data je prilikom predstavljanja rješenja u glavnom dijelu rada. Izjava o problemu određuje šta treba učiniti.
U četvrtoj fazi morate izvući zaključke o relevantnosti teme istraživanja.
Relevantnost teme pretpostavlja njenu povezanost sa stepenom studiranja i naučnim razvojem.
Osiguravanje pravovremenosti kao ključnog zahtjeva za informacijama predstavlja najveće izazove za obavještajne službenike. U informacijama vrijeme je od najveće važnosti, dok u istraživačkom radu ono obično ima sporednu ulogu. Otuda bolna potreba da naučnik koji je postao obaveštajac promeni svoj stav prema faktoru vremena
Da bi se osiguralo blagovremeno dostavljanje informacija, potrebno je odrediti rokove za završetak radova na zadatku. A to može dovesti do žurbe, plitkog proučavanja ovog pitanja i smanjenja nivoa istraživačkog rada, kao i izazvati niz drugih posljedica koje su neugodne za prosječnog istraživača.
Ove poteškoće se mogu djelomično prevladati na sljedeći način: U slučajevima kada je malo vremena za pripremu informacija za više rukovodstvo, postoji iskušenje da se distribuira ono što je dostupno za implementaciju ovog zadatka vremena na način da ga uređivački i kontrolni organi dobiju dovoljno, a autor - sastavljač dokumenta - ispoštuje tesne rokove. Na primjer, ako se dokument mora napisati, urediti i predati na reprodukciju u roku od dva mjeseca, često je slučaj da se za istraživački rad i izradu dokumenta i isto toliko za uređivanje.
Ispravnije bi bilo u ovom slučaju rasporediti vrijeme na sljedeći način: sedam sedmica za istraživački rad i dvije sedmice za uređivanje i naknadnu recenziju. Ako obavještajac dobije zadatak iz oblasti u kojoj se inače bavi, onda proučavanje ovog pitanja, odabir dosijea i razumijevanje problema zapravo počinje mnogo prije nego što je primljena naredba za pripremu odgovarajućeg dokumenta.
Pod ovim uslovima, službenik informativne službe ne počinje sa radom od nule, već ima na raspolaganju značajan dio potrebnog materijala. Osim toga, uz rijetke izuzetke, kada je zadatak dat neočekivano, obično je moguće unaprijed saznati do kojeg roka će biti potreban. ovaj dokument, i obavite neke važne poslove prije vremena. Ovo je slično primanju "naredbi unaprijed" prije borbe.
Međutim, zadaci često iznenade mnoge informatičke radnike. Očigledno obožavaju
daju se takvom svecu kao što je anglosaksonski kralj Æthelred Nespremni Zahtjev za poštivanje utvrđenih rokova treba objasniti sastavljaču informativnog dokumenta. Mora biti naviknut da planira posao tako da ga završi u roku, ostavljajući neko vrijeme za nepredviđena kašnjenja. Česta greška je da u određeno vreme,
R n s. 1. Vremenska raspodjela na logaritamskoj skali ravnala.
Obično je planirano da se uradi više posla nego što se zaista može uraditi. To dovodi do takozvanog "efekta kliznih pravila". Recimo da se rad sastoji od devet dijelova, od kojih svaki zahtijeva približno jednaku količinu vremena. Ispostavilo se da je potrebno više vremena za završetak prvih dijelova posla, a sve manje vremena za završetak narednih dijelova. Ako grafički opišete napredak takvog zadatka, dobit ćete nešto što liči na skalu s kliznim pravilom (vidi sliku 1).
Poznavanje važnosti da se posao završi na vrijeme dijelom je stvar navike. Karakteristična je za naučnike u vrlo maloj mjeri. Novinari to nikada ne zaboravljaju. Većina obavještajnih dokumenata prolaznog je značaja kao i članak u časopisu poput Foreign Affairs. Na primjer, Mosleyjev odličan članak „Sovjetski spoljna politika nakon Staljinove smrti" bila je vrlo zanimljiva i vrijedna u vrijeme pisanja. Međutim, ona brzo gubi te kvalitete kako vrijeme prolazi i situacija se mijenja. Ako se to jasno saopći osoblju informacione službe kako bi u potpunosti razumjeli važnost pravovremenog informisanja, moći ćemo bolje savladati njihov prirodni otpor prema zahtjevima za ubrzanjem rada.
Više o temi AKTUELNOST INFORMACIJA:
- U prevenciji ponovljenih društveno opasnih radnji, blagovremena hospitalizacija u
- § 2. Rješavanje pitanja blagovremenosti dostavljanja kopije optužnice (optužnice) i mjere zabrane
- INFORMACIJE: KAKO SE RAZUMIJE U SSSR NACIONALNO VLASNIŠTVO INFORMACIONIH MEDIJA
- POLITIČKI ASPEKT PROBLEMA MEĐUNARODNE RAZMJENE INFORMACIJA ŠTA SE KRIJE IZA AMERIČKE DOKTRINE O “SLOBODNOM PROTOKU INFORMACIJA”
Pismeni zadatak koji se zadaje svim studentima viših ili srednjih specijalizovanih obrazovnih ustanova da urade u određenom roku iu skladu sa određenim uslovima. Jedan od važnih uslova koji ovo mora ispuniti je rasprava– ovo je relevantnost rad na kursu.
Relevantnost predmeta je najvažniji dio nastave, koji pomaže da se otkrije potreba za proučavanjem teme koju je student izabrao. Trebalo bi odgovoriti na pitanje: „Zašto trebate istraživati temu?“
Student mora utvrditi da li je odabrana tema zaista relevantna mnogo prije nego što počne pisati kurs. Ako odabrana tema nije relevantna, onda je obavljanje ovog posla praktički besmisleno.
Relevantnost predmeta mora biti detaljno obrazložena. Učenik treba da pokaže da li je tema koju je odabrao zaista tražena od strane moderne industrije, nauke ili lokalne proizvodnje. Ako tema nastavnog rada nije vrijedna, onda njeno pisanje neće pomoći studentu da postane bolji profesionalac na putu koji je izabrao.
Da bi rasprava o temi relevantnosti nastavnog rada bila uspješna, potrebno je pokazati kako ovo istraživanje može pomoći u poboljšanju postojećeg stanja u toj oblasti razvoja modernog društva, što bi bilo direktno ili indirektno povezano sa temom ispitni rad.
Upute za pisanje relevantnih predmeta
Relevantnost teme nastavnog rada treba razmotriti na samom početku ispitnog teksta, u njegovom uvodu. Morate imati na umu da prvo morate opravdati značaj teme, a tek nakon toga njene glavne ciljeve i ciljeve. Posebno cijenjen u ovom dijelu rada lično mišljenje studenta i njegovu viziju značaja problematike koju istražuje. Jer ako student uspije dobro razumjeti karakteristike gradiva koje uči, onda mu otkrivanje teorijskih ili praktičnih aspekata također ne bi trebalo predstavljati posebne poteškoće.
Da bi opravdanje relevantnosti nastavnog rada bilo uspješno, autor mora vješto objasniti na koji način su ciljevi njegovog istraživanja određeni konkretno u aktuelnom vremenskom periodu.
Prije svega, vrijedno je obratiti pažnju mentora na stepen proučavanja odabrane teme za ispitni rad u određenoj oblasti u ovom trenutku. Student mora naglasiti koji aspekti još nisu dovoljno proučeni i kako se ta praznina može popuniti. Takvo logično razmišljanje će biti čvrsta osnova za dalje lični rast na odabranom putu.
Također bi bilo korisno spomenuti vezu između teme koja se razmatra i trenutne situacije u zemlji u ovoj oblasti. Zatim se morate fokusirati na to kako ovo istraživanje i njegova implementacija mogu doprinijeti razvoju kako konkretnog objekta s kojim je tema rada povezana, tako i u cijeloj zemlji.
Neophodno je obratiti pažnju na to u kojoj je meri relevantnost teme kursa povezana sa:
- stanje naučnog razvoja;
- pojavu najnovijih nastavnih metoda i drugih dodatnih informacija direktno vezanih za temu istraživanja
Takođe, treba pojasniti:
- u kojoj se mjeri odabrana tema odnosi na uočene nedostatke u prethodno sprovedenom istraživanju;
- Je li tema vođena željom da se iskoristi koristeći najnovije metode istraživanje;
- postoji li potreba za ovu studiju zbog promjena ekonomskih uslova itd.
Nakon pregleda obrazloženja, nastavnik koji provjerava završeni predmet mora se uvjeriti da je studentov izbor zapravo koristan i relevantan. U zavisnosti od predmeta koji se izučava, odabrane teme i želja nastavnika, obim može biti od 7-8 rečenica do 2 stranice.
Postoje trenuci kada čak i najdetaljnije proučavanje uputa o tome kako pravilno napisati seminarski rad ne donosi željeni rezultat.
IN slična situacija, može biti korisno razmotriti primjere ispravnog opisa relevantnosti rada, koristiti ih kao vizualnu pomoć, a zatim analogno odrediti relevantnost teme vašeg rada.
Primjeri pisanja relevantnih predmeta
Po pravilu, za većinu firmi i kompanija relevantni su zadaci koji pomažu u povećanju nivoa kapitalne produktivnosti i efikasnijem korišćenju raspoloživih sredstava. Relevantnost istraživanja provedenog u ovoj oblasti može se opisati na sljedeći način:
Primjer 1
„Sudbina proizvodnih kompanija usko je povezana sa rezultatima ekonomska aktivnost bilo koju organizaciju. Maksimiziranjem iskorišćenosti proizvodnih kapaciteta sasvim je moguće postići značajno povećanje kapitalne produktivnosti, nivoa produktivnosti i postepeno smanjenje troškova proizvodnje. To će zauzvrat dovesti do povećanja profitabilnosti preduzeća.
Prema podacima Ministarstva za statistiku i analizu stanja ekonomske imovine Ruske Federacije, u ovom trenutku, amortizacija najznačajnije imovine iznosi oko 80%. U tom smislu, potraga za metodama za poboljšanje efikasnosti korišćenja raspoloživih sredstava ostaje relevantna. To je izuzetno neophodno za razvoj pojedinačnih preduzeća i normalizaciju ekonomskog stanja cijele zemlje u cjelini.”
Primjer 2
„Trend koji je poslednjih decenija uočen u Rusiji ka povećanju broja krivičnih dela i smrti policajaca tokom obavljanja službene dužnosti ukazuje na potrebu povećanja nivoa kako fizičkih, tako i psihološka priprema policijski službenici, traže još efikasne metode edukacija i obuka novozaposlenih. Članovi Odbora Ministarstva unutrašnjih poslova Ruske Federacije više puta su govorili o postojanju takvog problema.
Realnost mogućnosti povećanja stepena profesionalizma i psihološke osposobljenosti policijskih službenika može se utvrditi isključivo na osnovu naučnog koncepta. Treba naglasiti da danas Ministarstvo unutrašnjih poslova nema takav koncept.”
Tipične greške pri pisanju relevantnosti
Mnogi studenti smatraju da je uvod u nastavni rad i opis njegove relevantnosti najteži dio cjelokupnog ispitnog rada. I nastavnici zbunjeno sliježu ramenima: šta je tako teško u zahtjevima za opisivanje relevantnosti?
Pogledajmo najčešće greške:
Greška #1. Obim ili struktura relevantnosti nastavnog rada ne zadovoljava standard. Zapamtite glavni savjet kada opisujete relevantnost vašeg kursa: uvod treba biti napisan prema šablonu. Ovde nema potrebe da ponovo izmišljate točak. Vrijedno je zapamtiti da se o relevantnosti rada treba raspravljati u uvodu u nastavni rad, neposredno prije opisa njegovih zadataka i ciljeva. Obim ovog dijela nastavnog rada ne bi trebao biti veći od 2 stranice.
Greška #2. Nivo jedinstvenosti ovog dijela rada ne zadovoljava traženi nivo. Kao što je gore objašnjeno, opisivanje relevantnosti posebno vrednuje učenikovo lično mišljenje i perspektivu o važnosti pitanja koja se istražuju. Ako je veći dio ovog dijela rada preuzet sa interneta ili obrazovne literature, lično razumijevanje ove problematike ne dolazi u obzir.
Greška #3. Opis nije dovoljno obrazložen. Da bi opis relevantnosti nastavnog rada zadovoljio nastavnika, mora se zasnivati na aktuelnim pouzdanim informacijama iz oblasti koja se izučava. Ali nije dovoljno prepisati samo neke činjenice i brojke. Razumijevanje suštine problema pomoći će učeniku da dobijene informacije iskoristi na način da nastavnik uvidi svoj duboki interes za poboljšanje trenutnog stanja u ovoj industriji.
Greška #4. Opis relevantnosti nije u skladu sa glavnim dijelom rada. Često se dešava da supervizor podstiče studenta da napravi značajne promene u glavnom delu nastave. Iz tog razloga, uvod u rad, uključujući opis njegove relevantnosti, može zahtijevati potpunu ili djelomičnu reviziju.
Jedan od glavnih koncepata u informatici je informacija. U ovom trenutku ne postoji jedinstvena definicija ovog pojma. Ali glavna svojstva informacija su jasno istaknuta - pouzdanost, potpunost, relevantnost, korisnost, objektivnost i drugo. Oni su ti koji određuju kvalitet informacija i karakterišu ih. Sva svojstva koja smo naveli su čisto subjektivna i ovise o potrebama osobe za ovim ili onim informacijama.
Šta je informacija
Informacija je prilično apstraktan koncept koji nema tačnu, fiksnu definiciju. Termin dolazi od latinskog informatio, što se na ruski prevodi kao informacija ili objašnjenje.
Koncept "računarske nauke" ima mnoga značenja koja se manifestuju u kontekstu. Do danas naučnici nisu razvili jedinstvenu definiciju ovog pojma. Tako V. Shneiderov napominje da je poznato više od 400 definicija koje funkcionišu u različitim oblastima znanja.
Može se suziti davanjem sljedećih definicija – informacije ili podaci predstavljeni u bilo kojem obliku – usmeno, pismeno, elektronsko, znakom; skup podataka snimljenih na materijalnom mediju; pohranjeni i distribuirani podaci.
Djeluju razne nauke, kao što su kibernetika, semiotika, teorija masovnih komunikacija, informatika, ekonomija. Svaki od njih bira upravo onu formulaciju koja najpreciznije opisuje primjenu informacija u datom području znanja.
Zatim ćemo razmotriti ne samo vrste informacija i operacija na njima, već i njegove glavne kvalitativne karakteristike. Svojstva informacija i potpunost će biti razmotrena vrlo detaljno. Primjeri za svaku od karakteristika bit će vrlo jednostavni i razumljivi, što će pomoći da se shvati suština svake od njih.
Vrste informacija
U zavisnosti od kriterija, informacije se mogu klasificirati prema načinu percepcije, području nastanka i obliku prezentacije te namjeni.
U zavisnosti od načina percepcije, informacije se dele na vizuelne, slušne, taktilne, mirisne i gustatorne.
Prema području porijekla - elementarni, biološki i društveni.
Prema obliku prezentacije i snimanja - tekstualni, numerički, grafički, zvučni, mašinski.
Po namjeni - masovni, posebni, lični, društveni, statistički.
Ovo nije potpuna lista klasifikacija, ima ih mnogo više. Naveli smo samo glavne.
Operacije na informacijama
Nad informacijom se mogu izvršiti razne operacije, bez obzira na njen tip. Razmotrimo glavne:
- Prikupljanje ili gomilanje informacija kako bi se osigurala njihova potpunost, pouzdanost i relevantnost.
- Filtracija - filtriranje nepotrebnih informacija. Na primjer, pouzdanost i potpunost informacija su jedno od njegovih glavnih svojstava. Ako primljene informacije ne odgovaraju njima, mogu se smatrati nepotrebnim i uništene.
- Zaštita informacija - sprečavanje gubitka, modifikacije, neovlašćenog korišćenja primljenih podataka.
- Transformacija - promjena metode Na primjer, tekst se prikazuje u obliku tabele ili dijagrama, i izgovara se.
Osnovna svojstva informacija
Kao i svaki drugi, ima svoje karakteristike i svojstva. Dakle, glavna svojstva su adekvatnost, objektivnost, pristupačnost, tačnost i potpunost informacija. Oni ukazuju na kvalitet dobijenih podataka, stepen njihove usklađenosti sa potrebama određene grupe ljudi.
Objektivnost
Objektivnost informacija - neovisnost podataka od bilo čijeg mišljenja ili svijesti, metoda pribavljanja. Što je objektivniji, to je pouzdaniji.
Na primjer, nešto što je snimljeno fotografijom objektivnije je od nečega što je nacrtao umjetnik. Ili provjeriti vrijeme napolju. Dakle, podatak da je vani toplo je subjektivan, ali podatak da termometar pokazuje 24 stepena je već objektivan.
On ove nekretnine Zavisi od toga da li su podaci proslijeđeni subjektivnoj percepciji osobe ili ne, da li su to činjenice ili pretpostavke.
Kompletnost
Potpunost informacija je indikator koji ukazuje na stepen dovoljnosti dobijenih podataka za rješavanje određenog problema. Vrlo je relativno, jer se procjenjuje po tome koliko ti podaci mogu pomoći u rješavanju određenog problema. Ako ima dovoljno informacija za prihvatanje ispravna odluka- puna je. Ako ne, onda njegova upotreba neće donijeti očekivani učinak.
Što su dobijeni podaci potpuniji, što je više metoda dostupnih osobi za rješavanje problema, brže može izabrati pravi i riješiti svoj problem. Nepotpune informacije mogu dovesti do pogrešnih odluka i zaključaka.
Razmotrimo u kojim situacijama kompletnost informacija može biti važna. Primjeri mogu biti sljedeći. Na televiziji su prikazali vremensku prognozu, ali su samo rekli da će temperatura napolju tokom dana biti +25. Istovremeno, spikerka nije rekla da li će biti sunčano ili oblačno, odnosno da li će padati kiša. Ova informacija je nepouzdana. Na osnovu toga, gledalac može odlučiti da ne ponese kišobran sa sobom i na kraju ga uhvati kiša.
Drugi primjer: studentima je rečeno da će u utorak biti ispit, ali predmet nije imenovan. Takvi podaci također nisu dovoljni za rješavanje problema.
Da biste upotpunili informacije, potrebno je prikupiti što više podataka i filtriranjem ih u konačnici dobiti najpotpunije informacije koje se mogu koristiti za rješavanje zadataka.
Kredibilitet
Pouzdanost informacija - njihova tačnost, usklađenost sa stvarnošću i činjenicama.
Pouzdane informacije su zasnovane na činjenicama i objektivnim informacijama. Potpunost i pouzdanost informacija su međusobno povezane, jer nepotpune informacije mogu biti nepouzdane. Na primjer, ako se neke činjenice izostave, informacije ne odgovaraju stvarnosti. To je zbog kriterija pouzdanosti:
Nema iskrivljenih, lažnih ili nepotpunih podataka.
Razumljivost govora (način snimanja).
Razlozi nepouzdanosti informacija, koji se mogu identifikovati kao najčešći: izobličenje, kako namjerno (u početku pogrešno tumačenje, izobličenje zbog smetnji), tako i namjerno - dezinformacije, greške u zapisu podataka, prikrivanje bitnih detalja.
Relevantnost
Relevantnost informacija - stepen korespondencije primljenih informacija sa datim vremenom, informacije primljene na vrijeme.
Na primjer, uzmimo istu vremensku prognozu. Bit će nam relevantan sutra ili iduće sedmice, jer će nam pomoći da izaberemo pravu odjeću i možda prilagodimo svoje planove. Istovremeno, prognoza od jučer ili prije tjedan dana za nas je irelevantna, jer nema nikakvu vrijednost, jer je ova informacija neblagovremeno primljena i ne odgovara vremenu koje nas zanima.
Ali također treba imati na umu da, ovisno o ciljevima, informacije koje su irelevantne za neke ljude mogu biti relevantne za druge. Dakle, pri rješavanju krivičnog djela u pojedinim situacijama od ključnog značaja mogu biti vremenske prilike na dan krađe ili ubistva.
Dakle, svojstva informacije - potpunost, relevantnost i pouzdanost - bitna su prilikom rješavanja problema.
Novitet
Informacija mora donijeti nešto novo u razumijevanje entiteta ili objekta. Smatra se da to treba da znači samo one podatke koji mogu koristiti osobi i pružiti informacije o nečem novom.
Općenito, ne prepoznaju svi naučnici ovo svojstvo kao obavezno za informacije. Informacija dobija svojstvo novosti ako se radi o podacima o nekom novom istraživanju, fenomenu ili događaju koji su se dogodili u svijetu. Na primjer, informacije o rezultatima izbora su nove, ali samo za kratko vrijeme.
Utility
Korisnost ili vrijednost informacije ocjenjuje se u odnosu na potrebe jednog ili drugog njenog potrošača, zadatke koji se uz njihovu pomoć mogu riješiti. Korisne informacije- najvrednije.
Na primjer, za osobe s alergijama, informacije o sastavu određenog proizvoda su vrijedne. Za brokera ili bankara - stanje privrede u datom trenutku. Pouzdanost, relevantnost i potpunost informacija su ključ njihove korisnosti, garancija da uz njihovu pomoć osoba može što brže riješiti zadatak koji mu je dodijeljen.
Adekvatan
Adekvatnost - usklađenost informacija sa očekivanim sadržajem, usklađenost sa prikazanim objektom ili pojavom. Općenito, adekvatnost je koncept sličan objektivnosti informacija i njihovoj pouzdanosti.
Može se navesti sljedeći primjer adekvatnosti informacija. Na pitanje koje je boje lišće, osoba odgovara - zelena. Ako je odgovor plavi, crni, listovi okrugli itd., tada se primljena informacija ne može smatrati adekvatnom. Dakle, adekvatnost informacija je njihov tačan, pouzdan odgovor na postavljeno pitanje.
Dostupnost
Pristupačnost je mogućnost primanja ove ili one informacije, obavljanja niza operacija na njima, koje uključuju čitanje, promjenu i kopiranje, korištenje za rješavanje problema, dobivanje novih podataka.
Glavni primjeri dostupnosti informacija sa kompletnošću njihovog sadržaja su naučne monografije, studije, podaci predstavljeni u knjigama, informacije o stanju životne sredine.
Donekle se može govoriti o dostupnosti političkih i ekonomskih informacija za društvo u cjelini, ali nije uvijek razumno govoriti o njihovoj potpunosti.
Još jedan sjajan primjer dostupnost informacija može biti knjiga napisana na maternjem jeziku osobe. Ali ako je odštampano na strani jezik, nepoznatoj osobi, onda se više ne može govoriti o dostupnosti informacija sadržanih u njemu.
zaključci
Još uvijek ne postoji jedinstvena definicija pojma informacija. Svaka oblast znanja, svaki naučnik razvija sopstveni koncept za dati pojam. Uopšteno govoreći, informacija je svaka informacija koja ima niz specifičnih svojstava.
A potpunost informacija je jedno od njegovih glavnih svojstava. Uz to se ističu i relevantnost, pouzdanost, pristupačnost, objektivnost i korisnost. Ova svojstva su vrlo subjektivna, u nekim slučajevima čak i uslovna.
VREMENOST, pravovremenost, množina. ne, žensko (knjiga). rasejan imenica da blagovremeno. Pravovremena pomoć. Ušakovljev rečnik objašnjenja. D.N. Ushakov. 1935 1940 ... Ushakov's Explantatory Dictionary
pravovremenost- oštrina, relevantnost, modernost, relevantnost, aktuelnost Rječnik ruskih sinonima. pravovremenost imenica, broj sinonima: 5 relevantnost (13) ... Rečnik sinonima
pravovremenost- VREMENO, oh, oh; menen, menna. Usput, obavljeno na vrijeme, u pravom trenutku. Pravovremena pomoć. Odmah (adv.) upozoriti. Ozhegov rečnik objašnjenja. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992 … Ozhegov's Explantatory Dictionary
pravovremenost- (na primjer, otkrivanje kvarova na opremi, donošenje odluka, itd.) [A.S. Englesko-ruski energetski rječnik. 2006] Energetske teme općenito EN pravovremenost...
Pravovremenost- i. rasejan imenica prema pril. Efremova-ov pravovremeni eksplanatorni rečnik. T. F. Efremova. 2000... Moderna Rječnik Ruski jezik Efremova
pravovremenost- blagovremenost, pravovremenost, pravovremenost, pravovremenost, pravovremenost, pravovremenost, pravovremenost, pravovremenost, pravovremenost, pravovremenost, pravovremenost, pravovremenost (Izvor: „Potpuno naglašeno ... ... Oblici riječi
pravovremenost- blagovremenost, i... Ruski pravopisni rječnik
pravovremenost- vidjeti blagovremeno; And; i. Dokažite pravovremenost nečega... Rječnik mnogih izraza
blagovremenost računovodstvenih informacija- Relevantno svojstvo računovodstvenih informacija, jedna od kvalitativnih karakteristika izvještavanja. Informacija ne može biti relevantna ako nije pravovremena, odnosno mora biti prikladna za donošenje odluka prije nego što izgubi sposobnost utjecaja... ... Vodič za tehnički prevodilac
blagovremena dostava robe (prtljaga)- Karakteristike prevozne usluge koja utvrđuje dolazak tereta (prtljaga) na krajnje odredište u skladu sa uslovima utvrđenim ugovorom ili najavljenim rasporedom. [GOST R 51006 96] [GOST R 52297 2004] Teme transportnih usluga ... ... Vodič za tehnički prevodilac
Knjige
- Pravoslavlje. U 2 toma, mitropolit Ilarion (Alfejev). Predgovoreći ove redove knjizi Episkopa bečkog i austrijskog Ilariona „Pravoslavlje“, želeo bih, pre svega, da napomenem pravovremenost njenog pojavljivanja. Potreba za tako sveobuhvatnim... Kupite za 2974 RUR
- Sprečavanje bankrota gradskih organizacija jednoindustrijskih gradova, Kryukova O.G.. Razmatraju se oblici finansijske podrške gradotvornim organizacijama jednoindustrijskih gradova u cilju sprečavanja bankrota, očuvanja poslovanja i jedinstvenog imovinskog kompleksa.…
