Personlig brev. Vi forbereder oss til Unified State-eksamen på et fremmedspråk. Seksjon "Skriving" Seksjon 4 skrive engelsk

Forberedelse til OGE og Unified State-eksamen

Videregående allmennutdanning

Linje UMK M.V. Verbitskaya. Engelsk språk "Forward" (10-11) (grunnleggende)

Linje med undervisningsmateriell av O. V. Afanasyeva, I. V. Mikheeva, K. M. Baranova. "Rainbow English" (10-11) (grunnleggende)

engelske språk

Vi analyserer Unified State Examination på engelsk: seksjonen "Writing"

Analyse av oppgaver i "Skrive"-delen med lærer. Metodiske tips, bygge logikken i svaret, skrive eksempler og essays.

Jalolova Svetlana Anatolyevna, engelsklærer av høyeste kvalifikasjonskategori. Vinner av det konkurransedyktige utvalget for Moskva-stipendet innen utdanning i 2010. Seniorekspert fra State Examination Agency Unified State Exam på engelsk. Vinner All-russiske OL Engelsklærere "Profi-krai" 2015. Hedersbevis fra Utdanningsdepartementet i den russiske føderasjonen 2014, sertifikat for vinneren av konkurransen for de beste lærerne i den russiske føderasjonen 2007, Diplom av vinneren av konkurransen om Moskva-stipendet 2010. Arbeidserfaring - 23 år.

Nedashkovskaya Natalya Mikhailovna, engelsklærer av høyeste kvalifikasjonskategori. Vinner av PNPO 2007. Vinner av konkurranseutvelgelsen for Moskva-stipendet innen utdanning 2010. GIA OGE-ekspert på engelsk. Gjennomførte en pedagogisk undersøkelse av pedagogiske publikasjoner ved Russian Academy of Education 2015-2016. Hedersbevis fra Utdanningsdepartementet i den russiske føderasjonen 2013, sertifikat for vinneren av konkurransen for de beste lærerne i den russiske føderasjonen 2007, Diplom av vinneren av konkurransen om Moskva-stipendet 2010. Arbeidserfaring - 35 år.
Podvigina Marina Mikhailovna, engelsklærer av høyeste kvalifikasjonskategori. Vinner av PNPO 2008. Vinner av konkurranseutvelgelsen for Moskva-stipendet innen utdanning 2010. Seniorekspert fra State Examination Agency Unified State Exam på engelsk. Gjennomførte en pedagogisk undersøkelse av pedagogiske publikasjoner ved Russian Academy of Education 2015-2016. Hedersbevis fra Utdanningsdepartementet i den russiske føderasjonen 2015, sertifikat for vinneren av konkurransen for de beste lærerne i den russiske føderasjonen 2008, Diplom av vinneren av konkurransen for Moskva-stipendet 2010. Arbeidserfaring - 23 år.
Trofimova Elena Anatolyevna, engelsklærer av høyeste kvalifikasjonskategori. Seniorekspert fra State Examination Agency Unified State Exam på engelsk. Hedersbevis fra Utdanningsdepartementet i den russiske føderasjonen i 2013. Arbeidserfaring - 15 år.

PERSONLIG BREV TIL OGE PÅ ENGELSK SPRÅK

"Skrive"-delen i OGE på engelsk 2018 er representert av bare én oppgave - nr. 33. Oppgaven inneholder et utdrag fra et personlig brev fra vennen din, der han(e) forteller om noen hendelser fra livet hans. Du må skrive et svar etter de tradisjonelle reglene for å skrive personlige brev.

PLAN FOR Å SKRIVE PÅ OGE PÅ ENGELSK

Et brev til OGE må være tydelig strukturert og inneholde følgende obligatoriske komponenter:

    Adresse

    Dato

    Anke

    Takk for mottatt brev

    Beklager at jeg ikke har svart tidligere og årsaken til dette.

    Koblingssetning

    Svar på spørsmål fra en venn

    Avslutter brevet høflig og angir årsaken til at vi er ferdige med å skrive brevet

    Siste frase

    Signatur (navn)

EKSEMPEL PÅ Å SKRIVE EN ADRESSE I OGE PÅ ENGELSK

I øvre høyre hjørne angir vi adressen (kort om mulig)

Moskva

Russland

Hvis du skriver en fullstendig adresse, ikke glem prinsippet "fra minst til størst", nemlig:

    husnummer, gatenavn

    by

    et land

EKSEMPEL DATO PÅ ENGELSK

Under adressen, hoppe over en linje, angi datoen for brevet i ett av formatene:

    5. mai 2018

    04/05/17

Husk at datoene 5. mai 2017 og 4. mai 2017 hver inneholder 3 ord, mens 05.04.17 teller som ett ord.

SØKNADSMAL I BREV TIL OGE

Den består av bare to ord:Kjære + vennens navn (Kjære Tom,) . Pass på å sette et komma etter adressen! Hvis du ikke gir det, mister du et poeng.

EKSEMPEL PÅ Å UTTRYKKE TAKK I ET BREV
PÅ ENGELSK OGE

    Tusen takk for ditt (siste) brev.

    Jeg var glad for å få brevet ditt .

    Det var hyggelig å høre fra deg!

EKSEMPLER PÅ EN UNNSKYLDNING I EN SKRIFT PÅ ENGELSK

Da må du be om unnskyldning for at du ikke har svart tidligere og forklare årsaken:

    Beklager at jeg ikke har svart tidligere, men jeg var veldig opptatt med skolen min.

    Beklager at jeg ikke har skrevet tidligere, men...

    Beklager at jeg ikke har vært i kontakt på så lenge, men...

Koblingssetning

Her kan du nevne ethvert faktum fra det mottatte brevet (Jeg er glad du bestått din fysikk test!) eller skriv en universell setning: entenJeg er glad du er OK! (hvis vennen din har det bra), ellerJeg gå glipp av du veldig! (hvis vi lærer fra en venns brev at han for eksempel brakk beinet og er på sykehuset).

SVAR PÅ SPØRSMÅL I OGE 2018-BREVET

Det er tre punkter å huske på her:

a) så mange spørsmål, så mange svar. For eksempel, Vennspurte: Hvilken ekstremsport vil du prøve, hvis noen, og hvorfor? Midler, trenger åIkkeBareskriveJeg vil prøve rafting , MenOgargumentere: fordi det innebærer et godt koordinert teamarbeid, god reaksjon og nerver av stål;

b) følge den grammatiske strukturen til spørsmål og svar. Hvis en venn spørHva ville du gjøre hvis du var meg?, svaret må inneholde en konstruksjonHvis Jeg var du jeg ville... (gjør samme);

c) det er ikke nødvendig å svare på spørsmålene i den rekkefølgen de blir stilt. Hovedsaken er at de er logisk koblet sammen.

HØFLIG AVSLUTNING PÅ ET BREV I OGE PÅ ENGELSK

Vi forklarer hvorfor vi avslutter brevet:

    Vel, jeg bør gå nå, da jeg må gjøre leksene mine

    Uansett, jeg må gå nå: mamma ba meg hjelpe henne med middagen vår

    Faktisk, jeg må gå nå! Det er på tide med favorittprogrammet mitt

Vi skriver at vi gjerne vil motta et brev fra denne vennen igjen:

    Skriv (tilbake) snart!

    Ta vare og hold kontakten!

    MED vent ikke med å høre fra deg!

EKSEMPEL AVSLUTNINGSFRASE
SKRIFTLIG PÅ ENGELSK

På slutten av brevet er den siste frasen angitt på en egen linje:

    Kjærlighet,

    Mye kjærlighet,

    Beste ønsker,

Det er alltid etterfulgt av et komma! Hvis du ikke gir det, mister du et poeng.

SIGNATUR I OGE-BREVET (NAVN)

På den siste linjen, under den siste setningen, angi navnet ditt uten etternavn og prikker! (Vlad, Ann )

EKSEMPELBREV FOR OGE PÅ ENGELSK SPRÅK

    Du har mottatt et brev fra din engelsktalende pennevenn som skriver

..I fjor sommer gikk jeg og foreldrene mine på fottur til fjells. Vi tilbrakte hele uken sammen og likte det veldig godt. Hvor ofte tar du aktive ferier? Hvem tror du er det beste selskapet for deg? Hvilken ekstremsport vil du prøve, hvis noen, og hvorfor?

Forrige måned fikk engelskklassen vår et interessant prosjekt. Vi skrev et papir om interessante hendelser i fortiden til landet vårt ...

Skriv et brev til Tom. Svar på spørsmålene hans i brevet ditt.

Skriv 100-120 ord.

Moskva, Russland

10/05/17

Kjære Tom,

Takk for brevet ditt. Beklager at jeg ikke har svart tidligere, men jeg var opptatt med skoleprosjektet mitt. Håper du ikke hadde uhell mens du gikk tur!

Når det gjelder meg, har jeg ikke mye tid på aktive ferier fordi jeg har mye lekser. Familien min er mer hjemmeværende, så jeg kan ikke bruke tiden aktivt med dem på en eller annen måte. Firmaet mitt er min venn, og du vet, turene våre er vanligvis veldig hyggelige. Jeg vil gjerne prøve rafting denne våren, fordi det innebærer et godt koordinert teamarbeid, god reaksjon og nerver av stål.

Jeg bør gå nå, da faren min vil at jeg skal hjelpe ham med bilen hans.

Skriv snart!

Kjære, Ann

(118)

En av oppgavene i Unified State Examination på engelsk er skrive et personlig brev som svar på et brev fra en "engelsktalende brevvenn." Å skrive et brev på et fremmedspråk er en enkel oppgave som må fullføres så raskt som mulig for å få tid til andre oppgaver. Så la oss se på de enhetlige reglene for å skrive et personlig brev.

Denne instruksen er relevant for Unified State-eksamen, men den kan også brukes på OGE tatt i betraktning at:
● på Unified State-eksamenen blir du bedt om å stille 3 spørsmål, men på Unified State-eksamenen – ikke;
● skrivevolumet for Unified State-eksamen er 100-140 ord, og for Unified State-eksamen er det 100-120.

I øvre høyre hjørne skriv inn adressen i følgende rekkefølge:
husnummer, gatenavn
by
et land

Det er lov å angi adressen i i korte trekk, For eksempel:
Moskva
Russland

Under adressen hopper over en linje, må du skrive datoen for brevet:
4. juni 2019
4. juni 2019

eller mindre formelt:
04/06/19

Brevet begynner med en uformell adresse. Hvis navnet på samtalepartneren din ikke er angitt i oppgaven, bør du komme opp med en:
Kjære Tim,
Kjære Rebecca,

Et komma må settes etter adressen!

Del teksten i brevet inn i flere logiske avsnitt, som hver begynner med en rød linje.
1. I første avsnitt bør du takke vennen din for brevet hans:
Tusen takk for ditt (siste) brev.
Det siste brevet ditt var en virkelig overraskelse.
Jeg var glad for å få brevet ditt.
Det var hyggelig å høre fra deg! / Det var flott å høre at... / Jeg var glad for å høre...

Du kan også be om unnskyldning for at du ikke har skrevet tidligere:
Beklager at jeg ikke har vært skrevet på så lenge, men …/ Beklager at jeg ikke har vært i kontakt på så lenge.
Jeg beklager at jeg ikke har svart tidligere, men jeg var veldig opptatt med skolen min.

og/eller nevne noe fra det mottatte brevet:
Jeg er glad for at du besto historieprøven!
Høres ut som du hadde en flott tid i London!
Gode ​​nyheter om din...!

2. Brødteksten (2–3 avsnitt). I den må du avsløre alle aspekter spesifisert i oppgaven. Ikke glem å stille de nødvendige spørsmålene.
Brevet forventes å være skrevet i en uformell stil, så du kan bruke uformelle koblingsord som f.eks vi vil, forresten, uansett, , dagligdagse uttrykk som Gjett hva? Eller Ønsk meg lykke til! samt utropstegn.

3. Det siste avsnittet skal forklare hvorfor du avslutter brevet:
Vel, jeg bør gå nå, da jeg må gjøre leksene mine.
Uansett, jeg må gå nå fordi mamma ba meg hjelpe henne med oppvasken.
Jeg må gå nå! Det er på tide med favorittprogrammet mitt.

og nevne ytterligere kontakter:
Skriv (tilbake) snart!
Ta vare og hold kontakten!
Send meg et brev når du kan.
Håper å høre fra deg snart.
Jeg gleder meg til å høre fra deg!

På slutten av brevet på en egen linje den siste klisjefrasen er angitt, som avhenger av nærhet til forfatteren og adressaten. Det er alltid etterfulgt av et komma! Følgende er mulige alternativer fra minst formell (1) til mer formell (7):
1) Kjærlighet,
2) Masse kjærlighet,
3) All min kjærlighet,
4) Alt godt,
5) Beste ønsker,
6) Med beste ønsker,
7) Din,

På neste linje, under den siste frasen, er forfatterens navn angitt (uten etternavn!). For eksempel:
Andy eller Kate

Derfor ser et brev til en venn slik ut:


Så her er noen vellykkede eksempler på å fullføre en engelskspråklig oppgave. For enkelhets skyld tar vi ikke med adressen og datoen til høyre.

Du har mottatt et brev fra din engelsktalende pennevenninne Mary som skriver

... Det var flott å høre at du dro til Italia i løpet av vårferien. Jeg har alltid ønsket å besøke dette fantastiske landet. Likte du reisen din? Hvilke steder av interesse besøkte du? Hva imponerte deg mest av alt? Likte du hotellet ditt?
Når det gjelder meg, er jeg veldig sliten fordi vi har for mange prøver på skolen. Gleder meg til sommerferien...

Skriv et brev til Mary.
I brevet ditt
fortell henne om reisen din til Italia
stille 3 spørsmål om planene hennes for sommeren

Kjære Mary,
Tusen takk for brevet ditt. Jeg håper du besto alle prøvene dine!
Først av alt, la meg fortelle deg om min én ukes pakkereise til Roma. Alt var OK, men vi likte ikke hotellet vårt. Det var for mye støy og maten var forferdelig. Vi hadde til og med vondt i magen og oppsøkte lege. Imidlertid var alle utfluktene ekstremt interessante. Vi besøkte Vatikanet og ble imponert over den berømte St. Peters katedral. Jeg likte også Colosseum og andre severdigheter i Roma. Alt i alt nøt vi ferien.
Og hva med deg? Hva er dine planer for sommeren? Kommer du på besøk til oss? Russland er et unikt land, og jeg vil gjøre det Hvordan gjør du mange interessante ting. Hvis du bestemmer deg, fortell meg hvilke byer du ønsker å besøke.
Håper å høre fra deg snart.
Mye kjærlighet,
Lucy


...Krangler du ofte med foreldrene dine? Jeg gjør. Moren min synes at jeg bruker for mye tid på å henge med vennene mine. Møter du ofte vennene dine?
Hva pleier dere å gjøre sammen? Og hva gjør du når du er uenig med foreldrene dine om hvordan du bruker fritiden din?
Skriv tilbake snart.
Kjærlighet,
Ann

Skriv tilbake til Ann.
I brevet ditt
svare på spørsmålene hennes
still 3 spørsmål om forholdet hennes til yngre søster

Kjære Ann,
Takk for brevet ditt. Jeg er glad for at du besto historieprøven!
Jeg beklager at du ikke har det bra med foreldrene dine. Når det gjelder meg, har jeg praktisk talt ingen problemer med min, selv om vi krangler noen ganger fordi jeg bruker for mye tid på å spille dataspill. I dette tilfellet prøver jeg å snakke med dem og finne veien ut. Dessverre kan jeg møte vennene mine bare i helgene, og vi spiller vanligvis fotball sammen. Det er favorittspillet vårt.
Og hvordan kommer du overens med søsteren din? Spiller dere sammen? Hjelper du henne med leksene? Jeg skulle ønske jeg hadde en søster eller en bror!
Uansett, fortsett å smile uansett hva som skjer! Jeg bør gå nå, siden jeg har massevis av lekser å gjøre (som alltid).
Skriv tilbake snart!
Mye kjærlighet,
Kate


Du har mottatt et brev fra din engelsktalende pennevenn som skriver

...Vi flyttet til nytt hus for noen uker siden og jeg byttet skole. Først var jeg litt redd, men jeg fikk nye venner raskere enn jeg forventet. Lærerne er hyggelige og alt ser ut til å fungere bra. Og hva med deg? Har du fått noen venner på den nye skolen din? Liker du å studere der? Har du fått noen nye fag i år?
Jeg må gå nå! Det er tid for musikktimen min. Send meg en linje når du kan.
Mye kjærlighet,
Emily

Skriv et brev til Emily.
I brevet ditt
svar på spørsmålene hennes og fortell henne om den nye skolen din
stille 3 spørsmål om hennes preferanser innen musikk

Kjære Emily,
Takk for brevet ditt. Det var flott å høre om det nye huset ditt!
Når det gjelder min nye skole, er den veldig stor! Den har tre datarom og fantastiske idrettsanlegg. Egentlig virker det som et fint sted, og jeg liker å studere der. Barna i klassen min er veldig vennlige. Jeg har allerede fått noen nye venner, og vi møtes ofte etter timene. Jeg har bare ett nytt emne i år. Det er økonomi, og jeg begynner å tenke at det ikke er vanskelig, tross alt!
Forresten, hvilke musikkstiler liker du? Har du noen favorittband? Vil du gå på konserten deres? Når det gjelder meg, foretrekker jeg Radiohead. De er kul!
Jeg får gå nå. Mamma vil at jeg skal hjelpe til med husarbeidet. Ta vare og hold kontakten!
Mye kjærlighet,
Ann


Dette er en del av et brev fra Harry, din engelske pennevenn.

...Jeg har det bra, men jeg har en veldig travel uke foran meg. Jeg er medlem av skolelaget og vi forbereder oss til en viktig kamp i det nasjonale mesterskapet. Er du glad i fotball? Ser du fotballkamper på TV? Hvilke andre idretter liker du?
Vel, jeg får gå nå. Jeg må trene litt mer - jeg vil ikke tape denne kampen.
Ta vare og skriv tilbake snart.

Skriv tilbake til Harry.
I brevet ditt
svare på spørsmålene hans
stille 3 spørsmål om hans forberedelse til kampen

Kjære Harry,
Hei! Hvordan går det? Takk for ditt siste brev. Jeg er glad du er på skolens fotballag nå!
I brevet ditt spurte du meg om fotball. Vel, jeg er veldig glad i det. Det er en flott kamp, ​​og jeg er alltid glad når laget mitt vinner. Men jeg ser ikke fotballkamper på TV fordi det er ganske kjedelig. Jeg foretrekker å spille fremfor å se ettersom det er mer spennende. Jeg er også glad i rulleskøyter. Det er morsomt å delta i gatekonkurranser og utføre forskjellige triks.
Uansett, hva med forberedelsene til NM? Jobber du hardt? Hvor mange ganger i uken trener du? Kommer du godt overens med lagkameratene dine?
Vel, jeg bør gå nå, da jeg må rydde opp rommet mitt. Skriv tilbake snart!
Beste ønsker,
Ivan


Du har mottatt et brev fra din engelsktalende pennevenn George som skriver

...På skolen gjør vi prosjekter på kjente sangere fra forskjellige land. Kan du fortelle meg om en kjent russisk sanger? Hva er han eller hun kjent for? Hvor lenge har han/hun sunget? Liker du sangene hans/hennes? Har du noen gang vært på konsertene hans/hennes?
Når det gjelder skoleturen min til London forrige uke, var det virkelig fantastisk...

Skriv et brev til George.
I brevet ditt
fortell ham om sangeren du beundrer mest av alt
stille 3 spørsmål om reisen hans til London

Kjære George,
Tusen takk for brevet ditt. Høres ut som du hadde en flott tid i London! Hva imponerte deg mest av alt? Tok du noen bilder? Er du sliten?
Jeg er glad jeg kan hjelpe deg med prosjektet ditt om kjente sangere. Vel, favorittsangeren min er Dima Bilan. Han debuterte på festivalen 'New Wave' i 2002, så han har allerede sunget i 10 år. Nå er Dima en kjent popsanger kjent for sine sanger som "Never Let You Go" og "Believe". Jeg liker sangene hans på grunn av den vakre stemmen hans. Dessverre har jeg aldri vært på konsertene hans, men jeg vil gjerne.
Uansett, gi meg beskjed hvis du har andre spørsmål. Jeg bør gå nå, da jeg må ta hunden min på tur. Skriv snart!
Dine,
Alex


Dette er en del av et brev fra din engelsktalende pennevenn.

...Så du ser at jeg liker filmer basert på sanne historiske fakta, mens de fleste av vennene mine er glad i såpeoperaer. Er du enig i at såper ikke viser livet realistisk? Hva slags filmer liker du å se? Foretrekker du å se film på kino eller hjemme? Hvorfor?
Vi savner deg alle også. Alle sender sin kjærlighet. Gleder meg til å se deg til sommeren. Skriv tilbake snart.
All min kjærlighet,
Tina

Skriv tilbake til Tina.
I brevet ditt
svare på spørsmålene hennes
stille 3 spørsmål om familien hennes

Kjære Tina,
Takk for brevet ditt. Jeg er glad du likte postkortet jeg sendte deg!
I brevet ditt spurte du meg om min holdning til såper. Vel, jeg er enig i at såper ikke viser livet realistisk fordi plottene deres er ganske utrolige og alle følelser er overdrevet. Når det gjelder meg, foretrekker jeg whodunits, som holder meg i spenning til siste slutt. Jeg ser vanligvis filmer hjemme, men jeg går aldri glipp av en sjanse til å gå på kino med venner. Det er mye mer spennende å se filmer sammen.
Jeg savner deg veldig! Skriv tilbake snart og fortell meg alle de siste nyhetene dine. Hvordan har søsteren din det? Har hun bestått førerprøven? Og hva med moren din? Har hun kommet over influensa?
Jeg bør gå nå, da jeg lovet mamma å hjelpe henne med vaskingen.
Kjærlighet,
Ann


Du har mottatt et brev fra din engelsktalende pennevenn Rob som skriver

...og så er det denne sjakkturneringen på lørdag. Hvis jeg vinner, blir jeg mester på skolen vår. Hvem vet?
Å, ja. Jeg ville spørre deg om noe. Vi må skrive en rapport om teknologi for skolen. Kan du fortelle meg noen ting om hvordan du bruker teknologi i livet ditt? Du vet, datamaskiner, mobiler, TV, den slags ting. Å, og fortell meg også noe om de andre medlemmene av familien din, og hvordan de bruker teknologi.
Uansett, jeg snakket med Sam her om dagen, og han sier at...

Skriv tilbake til Rob.
I brevet ditt
svare på spørsmålene hans
stille 3 spørsmål om å spille sjakk

Kjære Rob,
Det var hyggelig å høre fra deg! Jeg er glad du klarte å snakke med Sam. Vennligst gi min beste hilsen til ham.
Du spurte meg om teknologi. Vel, jeg har fått en ny mobil. Den har et kamera, så jeg tar mange bilder for øyeblikket. Jeg har også en datamaskin, men jeg bruker den hovedsakelig til å surfe på nettet. Selvfølgelig har vi ting som en TV, en DVD-spiller og et musikksenter. Foreldrene mine ser vanligvis på TV, mens broren min bruker timer på å spille dataspill.
Uansett, jeg er glad for at du har gjort slike fremskritt i sjakk. Er det vanskelig å lære å spille det? Vil jeg klare det på egen hånd? Hvordan kan jeg komme i gang?
Jeg må gå nå mens jeg hjelper faren min i garasjen.
Beste ønsker,
Andrew


Dette er en del av et brev fra Jane, din engelske pennevenn.

... Hjembyen min er ganske liten, men jeg liker den. Folk her er veldig vennlige og de prøver å holde byen vår ren og vakker. Og trives du med å bo i en storby? Hvordan tilbringer du fritiden der?
Uansett, jeg tenker på å reise rundt i Russland neste sommer. Kan du fortelle meg hvilket vær jeg kan forvente? Bør jeg ta med meg varme klær?

Skriv et brev til Jane.
I brevet ditt
svare på spørsmålene hennes
stille 3 spørsmål om hjembyen hennes

Kjære Jane,
Takk for brevet ditt. Jeg er glad du skal besøke Russland. Været om sommeren er vanligvis varmt, så jeg tror ikke du trenger mye varme klær. Du bør imidlertid ta en jakke, siden netter kan være ganske kule.
I brevet ditt spurte du meg om livet i en storby. Når det gjelder meg, liker jeg å bo i Moskva, siden det er mange parker og koselige kafeer, museer og gallerier. På kveldene pleier jeg å gå en tur med vennene mine og i helgen går vi på teater eller besøker et museum. Har du noen museer i byen din? Er de gratis for studenter? Er det noen idrettsanlegg?
Jeg bør gå nå, da jeg må gjøre leksene mine - kjedelig! Gleder meg til å se deg!
Mye kjærlighet,
Rita


Dette er en del av et brev fra din tyske pennevenn.

...Jeg synes det er litt vanskelig å forstå engelsk grammatikk. Hva med deg? Gjør du grammatikkøvelser? Tror du det er nødvendig å huske alle grammatikkregler?
Har du noen planer for sommeren? Jeg tenkte å gå på en språkskole i Storbritannia for å forbedre engelsken min. Det ville vært mye morsommere om vi dro sammen. Hva tror du?
Uansett, jeg må gå nå mens jeg hjelper faren min i butikken.
Håper å høre fra deg snart.
Beste ønsker,
Kerstin

Skriv tilbake til Kerstin.
I brevet ditt
svare på spørsmålene hennes
still 3 spørsmål om reisen til Storbritannia

Kjære Kerstin,
Takk for brevet ditt. Jeg er glad armen din er tom for gips nå!
Jeg er enig med deg i at engelsk grammatikk er ganske vanskelig, så jeg tror det er nødvendig å lære grammatikkregler og gjøre øvelser. Når det gjelder meg, så gjør jeg det med jevne mellomrom.
Å gå på språkskole sammen er en god idé! Vi kunne øve på engelsk og besøke mange steder av interesse. Jeg er helt fri denne sommeren, så jeg kan dra når du vil.
Skriv og fortell meg hvilke datoer som passer deg best. Hvilket kurs vil du ta? Hvilket nivå tror du vi er? Hvor vil du helst bo? I mellomtiden vil jeg komme med noen forespørsler om språkskoler i Storbritannia. Jeg tar snart kontakt. Jeg håper det ordner seg!
Mye kjærlighet,
Helen


Dette er en del av et brev fra Adam, din engelske pennevenn, som du skal besøke om sommeren.

...Jeg er gal etter skateboarding og elsker rock og popmusikk. Jeg tror favorittbandet mitt for øyeblikket er Radiohead. Kjenner du dem? Hva slags ting liker du å gjøre og hvilken musikk liker du?
Er det noe du spesielt ønsker å gjøre mens du er her? Jeg tipper du kommer til å ha det travelt på språkskolen på dagtid, men vi kan gjøre noe på kveldene og i helgene. Gi meg også beskjed hvis det er noen typer mat du ikke liker...

Skriv tilbake til Adam.
I brevet ditt
svare på spørsmålene hans
stille 3 spørsmål om familien hans og språkskolen

Kjære Adam,
Takk for brevet ditt. Det var hyggelig å høre fra deg. Jeg gleder meg til å møte deg og foreldrene dine i juli!
Vel, vi har tydeligvis mye til felles. Jeg er også gal etter rockemusikk, og favorittbandet mitt er Radiohead også! Jeg har aldri drevet med skateboard, men jeg vil gjerne prøve. Jeg liker basketball og jeg elsker å spille dataspill. Gjør du?
Jeg er litt bekymret for språkskolen. Er det langt fra huset ditt? Bør jeg ta med meg noen bøker? Må jeg gjøre mye lekser? Hvis jeg har det, er jeg redd jeg blir opptatt om kveldene. Egentlig hadde jeg ikke noe imot noen aktivitet. Det blir gøy bare å være i et annet land.
Uansett, jeg vet at vi kommer til å bli veldig gode venner. Skriv tilbake snart.
Beste ønsker,
Sasha


Det vil være svært nyttig å skrive en brevmal før du tar eksamen, i henhold til denne skal du fullføre oppgaven på eksamen.
I vårt utvalg av materialer, i tillegg til mange nyttige materialer, kan du finne 31 ferdige brev, og mal for å skrive et brev:
Materialer på engelsk (USE)
Materialer på det engelske språket (OGE)


Hovedformålet med Unified State Exam i fremmedspråk er å bestemme treningsnivået til videregående skolekandidater i fremmed språk med henblikk på deres endelige sertifisering og utvelgelse for opptak til høyere utdanningsinstitusjoner. Eksamensoppgave i engelsk består av fem seksjoner, inkludert 48 oppgaver. Jeg vil fokusere på seksjon 4 (skriving).

Seksjon IV. Brev

"Skrive"-delen inkluderer to oppgaver - grunnleggende og høyt nivå.

I oppgaven på grunnleggende nivå må du skrive et personlig brev til en utenlandsk brevvenn som svar på brevet hans, et utdrag fra dette er gitt i oppgaven. Det nødvendige volumet av et personlig brev er 100-140 ord. Denne oppgaven vurderes med tanke på innhold, tekstorganisering, vokabular og grammatikk.

Oppgaven på høyt nivå krever at du skriver en detaljert uttalelse med elementer av resonnement om det foreslåtte emnet ("Din mening" eller "For og imot"). Det nødvendige volumet er 200-250 ord. Denne oppgaven vil bli vurdert med tanke på innhold, tekstorganisering, ordforråd, grammatikk, rettskrivning og tegnsetting.

IV. 1. Personlig brev - grunnleggende nivå

Personlige brev sendes vanligvis til gode bekjente, venner, slektninger osv. De forteller om siste nytt, personlige problemer, og ber om nødvendig informasjon eller råd. Disse typer brev er vanligvis skrevet ved hjelp av en samtale (uformell) talestil.

A. Struktur av et personlig brev

Et personlig brev består av følgende deler:

1) Adresse og dato. I følge reglene skrives adressen øverst i høyre hjørne i følgende rekkefølge: leilighetsnummer, husnummer, gatenavn, bydels-/regionnavn, bynavn, postnummer, landsnavn. For eksempel: 7, 43, Moskovskaya Street, Moskva-regionen, Klin, 345678, Russland / Russland. Datoen er skrevet til høyre under adressen. Det kan skrives på britisk (dag/måned/år) eller amerikansk (måned/dag/år).

Notater

  • Du må oppgi adressen din, ikke vennens adresse.
  • Når du sjekker et personlig brev fra en ekspert, regnes nummeret som ett ord.

Adressen kan angis kort - bare byen og landet (Moskva, Russland).

  1. Hilsen/anke:
  2. Kjære / Hei / Hei det / Sarah / Onkel Ben etc.
  3. Åpningsreplikker
  4. som spør hvordan adressaten har det, eller spør om helsen hans, og også lager en lenke til mottatt brev. For eksempel: Hvordan har du det? Det var flott å få brevet ditt! Jeg er glad du er OK Og etc.

    Merk

    Når du sjekker et personlig brev fra en ekspert, kan forkortelser som det er / jeg har / du er osv. regnes som ett ord.

  5. Hoveddelen
  6. hvor formålet med brevet avsløres i detalj og svar gis til adressaten på spørsmålene han stilte i forrige brev. Hvert nytt emne i brødteksten begynner med et nytt avsnitt. Det må være minst tre avsnitt. I siste avsnitt av hoveddelen må du også inkludere tre spørsmål til adressaten iht
    oppgave.

Merk

Spørsmål til en brevvenn bør være detaljerte. Det er lurt å bruke ulike typer spørsmål.

  1. Avsluttende bemerkninger
  2. der de siste frasene er skrevet. For eksempel: / ser frem til å høre fra deg / Vær så snill, skriv snart og fortell meg / Skriv tilbake snart etc.
  3. Personlig signatur (Signatur).
  4. For eksempel: Kjærlighet/Beste ønsker/Beste

osv. + navnet ditt.

Merk

Den personlige signaturen og navnet skal stå i nedre venstre hjørne og skrives på egne linjer. La oss se på et eksempel på et personlig brev.

B. Liste over nyttige ord og uttrykk

Hilsen

Kjære... (Jack)

Hei / Hei / Hei ... (Jack)

Åpningsreplikker

  • Hvordan har du det?
  • Takk for brevet ditt!
  • Jeg håper du... (føler deg bedre)

Jeg er glad du er OK / jeg var glad / glad for å høre at... (du har det bra) /

Jeg var glad / glad for å få / motta brevet ditt

  • Jeg var lei å høre at... (du er syk)
  • Beklager at jeg ikke skrev tidligere / Beklager at jeg har tatt så lang tid å svare, men...
  • Jeg skriver for å se hvordan... (du kommer videre)

Gratulerer med... (bestått eksamenene dine)!
Clue! For å lykkes med å skrive en introduksjon

i et personlig brev til eksamen er det nok å huske to eller tre nøytrale setninger som passer til enhver bokstav. For eksempel: Beklager at det tok meg så lang tid å skrive, men jeg har vært veldig opptatt på skolen. Det var flott å få brevet ditt!

Hoveddelen

1. Svar på spørsmål fra brevvenner:

  • Når det gjelder meg... / Jeg personlig tenker...
  • Du spurte meg om... / Du ville vite om...

2. Koble setninger før du stiller spørsmål til en venn:

(Nå) fortell meg om din... / Fortell meg mer om...

  • Du nevnte... (tar musikktimer)
  • Du skrev at du hadde... (så en ny film)

Avsluttende bemerkninger

Jeg ser frem til å høre fra deg / Ser frem til svaret ditt (til ditt neste brev)

Vær så snill, skriv snart og fortell meg / Skriv (tilbake) snart
Clue! For å lykkes med å skrive en konklusjon i et personlig brev under en eksamen, er det nok å huske en nøytral setning som passer til enhver konklusjon. For eksempel: Skriv (tilbake) snart.

Personlig signatur (signatur)

  • Ditt
  • Kjærlighet / Med kjærlighet / Masse kjærlighet
  • Beste/Beste ønsker/Varme ønsker

Clue! For å lykkes med å skrive en personlig signatur under eksamen, er det nok å huske en nøytral setning som passer til enhver bokstav. For eksempel: Beste hilsener).

Strategier for å gjennomføre oppgaver i skrivedelen

Påkrevd:

  1. takk for mottatt brev;
  2. kommentere nyhetene i brevet;
  3. stille spørsmål knyttet til emnet for brevnyhetene;
  4. svar på alle spørsmålene i det mottatte brevet, gi råd, si din mening osv.

Viktig! Krav til bokstavens lengde er 100-140 ord (alle ord telles, inkludert preposisjoner og artikler). Volumkrav må oppfylles. Tillatt avvik fra spesifisert volum er 10 %. Dersom verket inneholder mindre enn 90 ord, er oppgaven ikke gjenstand for verifisering og får 0 poeng. Det er ikke nødvendig å beskrive unødvendige detaljer, fordi... Hvis du skriver mer enn 154 ord, vil 140 ord telles fra begynnelsen og kun denne delen av brevet vil bli vurdert.

Husk at de obligatoriske gjentatte elementene i brevet er adresse, adresse (Kjære Alice) takk for mottatt brev (Takk for brevet. Det var flott å høre fra deg), avsluttende setninger (som f.eks Skriv snart. beste hilsener) og navnet ditt på slutten av brevet er allerede omtrent 20 ord. Lær disse setningene og husk visuelt utformingen av delene av brevet.

VELDIG VIKTIG! Siden det i denne delen av Unified State Exam er viktig ikke bare innholdet, men også formen (layout), er det nødvendig å visuelt huske plasseringen av komponentene i brevet på siden - ( se eksempel ovenfor)

Merk:

  1. Anken begynner med Kjære, som navnet er lagt til.
  2. Appellen skrives ikke midt på arket, men på venstre side, uten innrykk på den røde linjen.
  3. Sørg for å bruke komma (ikke et utropstegn) etter adressen.
  4. Takk for brevet du mottok.
  5. Forklar hvorfor du skriver dette brevet og hva det skal handle om.
  6. Svar på spørsmålene som forfatteren av brevet stilte deg i meldingen.
  7. På slutten av brevet, i et nytt avsnitt, stil adressaten spørsmål i henhold til oppgaven (i eksemplet nedenfor er dette spørsmål om et nytt hus).
  8. På slutten av brevet, ikke glem å skrive den siste setningen Beste hilsener(Vennlig hilsen) eller Kjærlighet(Kyss) på en egen linje.
  9. Ikke glem å sette komma etter Beste hilsener eller Kjærlighet.
  10. På en egen linje etter den siste frasen, signer bokstaven - skriv navnet ditt.
  11. I øvre høyre hjørne skriver du adressen din (avsenderens adresse):
  12. 1. linje – Husnummer, gatenavn 2. linje – By
    Du kan klare deg med en kort adresse – gate og by.

  13. Under adressen skriver du datoen brevet ble skrevet i formatet dag måned år

6 Sadovaya St
Dmitrov (11)
mai 2011 (12)

Kjære (1) Alice,(2) (3)

Takk for brevet ditt. Det var hyggelig å høre fra deg. (4) I brevet ditt spurte du meg om min sommerferie. Vel, jeg hadde det veldig bra! (5)

I juni ble jeg hjemme fordi jeg hadde eksamen på skolen. Heldigvis var det fint og varmt vær og i helgen dro foreldrene mine og jeg til landet vårt. Vi solte oss og badet i innsjøen i nærheten.

I juli dro jeg på sommerleir. Det var fantastisk. Jeg fikk mange nye venner. Hver dag badet vi i elven, og vi spilte forskjellige spill. Det var et diskotek hver kveld. En gang gikk vi på tur i skogen i to dager. Vi lagde måltidene våre på bålet og om natten satt vi rundt bålet, sang sanger og fortalte historier. (6)

Er du fornøyd med det nye huset ditt? Er det større enn det gamle huset ditt? Har du et eget rom? Fortell meg mer om det. (7)

Skriv snart.
Kjærlighet, (8) (9)
Tanya
(10)

,321,2 kb.

  • Valgfagsprogram i engelsk «Forberedelse til Unified State Exam på engelsk: 241,24 kb.
  • Metodiske anbefalinger om engelsk for elever i klasse 11-12, 144 kb.
  • Engelsk opptaksprøveprogram (muntlig), 20,4 kb.
  • Strategier for å forberede seg til Unified State-eksamen på engelsk: seksjonen "Listening", 419,39 kb.
  • Anbefalinger for studenter om forberedelse til Unified State Exam i engelsk forfatter-kompilator: , 428,85 kb.
  • Metodiske anbefalinger for å utvikle oppgaver for skole- og kommunetrinn, 1455,35 kb.
  • Tester i GIA-format, skriftlige arbeider Vellykket bestått av GIA på russisk språk, 26,38 kb.
  • Eksamensmateriell i engelsk 8. klasse 2010 overføringseksamen på engelsk, 105,15 kb.
  • "Generelle strategier for å forberede studenter til Unified State Exam i fremmedspråk", 78,64 kb.
  • SEKSJON 4. BREV

    | Cl 1 Du har 20 minutter til å gjøre denne oppgaven.

    Du har mottatt et brev fra din engelsktalende pennevenn Jack som skriver:

    ...Har du noen gang tenkt på hva du skal gjøre i fremtiden? Når det gjelder meg, så gjør jeg det virkelig"/ vet hvilken karriere jeg skal velge selv om foreldrene mine sier at det er på tide at jeg tar et valg. Hva slags jobb vil du helst gjøre? Har du spurt foreldrene dine om råd? Vil du følge i deres fotspor?

    Uansett, vi har litt tid til å tenke. Fortell meg hva du synes om det.

    Skriv et brev til Jack. I brevet ditt

    • svare på spørsmålene hans
    • spørre 3 spørsmål om hans hobbyer og fritidsaktiviteter Skriv 100-140 ord.
    Husk reglene for brevskriving.

    1 C2 1 Du har 40 minutter til å gjøre denne oppgaven. Kommenter følgende utsagn.

    Utdanningens fremtid- bøker eller datamaskiner?

    Hva er din mening? Kommer datamaskiner til å erstatte trykte bøker i fremtiden?

    Skrive 200-250 ord.

    Bruk følgende plan:

    • lage en introduksjon (fortell problemet)
    • uttrykke din personlige mening og begrunne den
    • argumenter for det andre synspunktet og forklar hvorfor du ikke er enig i det
    • Trekke en konklusjon

    Alternativ 4

    SEKSJON 1. LYTTING

    Under lyttetesten gis det en pause før hver oppgave slik at du kan gjennomgå spørsmålene til oppgaven, samt pauser etter den innledende og gjentatte presentasjonen av lydteksten for å legge inn svar. Når du har fullført hele lyttedelen, overfører du svarene dine til svararket.

    Du vil høre 6 utsagn. Match hver talers utsagn 1-6 med utsagnene gitt i liste A-G. Bruk hvert utsagn som er angitt med tilhørende bokstav, bare en gang. Det er en ekstra påstand i oppgaven. Du vil høre opptaket to ganger. Skriv ned svarene dine i tabellen.

    A. Jeg tok en pause fra svømmingen.

    B. Jeg ga opp studiene mine for å svømme.

    C. Jeg dro på svømmetur i utlandet.

    D. Jeg svømte for college-laget mitt.

    E. Jeg hadde et fysisk problem.

    F. Jeg var en vinner av konkurranser.

    G. Jeg skaffet meg nye venner.


    Snakker

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    Uttalelse

    Du vil høre venner snakke. Bestem hvilke av følgende påstander A1-A7 samsvarer med innholdet i teksten (1 - Ekte), hvilke som ikke stemmer overens (2 - Falsk) og det som ikke står i teksten, det vil si basert på teksten, kan verken gis et positivt eller negativt svar (3- Ikke oppgitt). Sett ring rundt nummeret på svaralternativet du valgte. Du vil høre opptaket to ganger.

    EN1 | James klager over mangelen på kunder i byrået hans.


    EN2 | Lotus Garden er den beste restauranten i Durham for øyeblikket.

    1) Sant 2) Usant 3) Ikke oppgitt

    A3| Sarah kommer seg til Durham med tog.

    1) Sant 2) Usant 3) Ikke oppgitt

    A4 | Sarah kan komme seg til Kwai Lam med buss.

    1) Sant 2) Usant 3) Ikke oppgitt

    A51 Det vil ta James omtrent en halvtime å komme til Durham.
    1) Sant 2) Usant 3) Ikke oppgitt

    A6 I De tre vennene skal møtes i fylket.
    1) Sant 2) Usant 3) Ikke oppgitt

    A7 | Sarah vil ringe Alan for å fortelle ham om endringen i planene deres.
    1) Sant 2) Usant 3) Ikke oppgitt

    Du vil høre historien til en populær TV-skuespiller om karrieren hans. I oppgavene A8-A14 setter du ring rundt tallet 1, 2 eller 3 som tilsvarer svaralternativet du valgte. Du vil høre opptaket to ganger.

    EN8 | Skuespilleren gikk ikke inn i skuespill rett fra skolen pga

    1. han ville ikke studere mer.
    2. han var ikke modig nok.
    3. han manglet de nødvendige kvalifikasjoner.
    A9 | Hvordan føler skuespilleren nå om karriererådene han var
    1. Han er takknemlig for muligheten det ga ham.
    2. Han angrer på at han ikke nevnte sine egentlige ambisjoner.
    3. Han skulle ønske han ikke hadde utdannet seg til regnskapsfører.
    A10

    Skuespilleren ga opp regnskap fordi

    1. han syntes arbeidet var kjedelig.
    2. han hadde utviklet andre interesser.
    3. han innså at han ikke kom til å kvalifisere seg.
    Skuespilleren tok opp "busking"
    1. å tjene ekstra lommepenger.
    2. å betale avgiftene for studiet hans.
    3. å forsørge seg selv mens han studerte.

    Skuespillerens bestemor

    1. oppmuntret ham i sine ambisjoner.
    2. organiserte leker for barn.
    3. hadde vært involvert i teatret.
    Ifølge skuespillerens mening, folk som er sjenerte
    1. foretrekker å være alene.
    2. virkelig ønsker å bli akseptert.
    3. finne skuespill kommer lett til dem.
    Han mener at det er bedre for skuespillere om de
    1. kan identifisere seg med karakterene de spiller.
    2. må jobbe hardt for å overbevise publikum.
    3. er ikke for like karakterene de spiller.

    Ved fullført oppgaver I 1 Og A1-A14 IKKE GLEM Å FLYTTE SVARENE DINE I SVARSKJEMAET1! MERK at svar på oppgaver Bl, A1-A14 plassert i forskjellige deler av skjemaet. I 1 plassert nederst i skjemaet. Ved overføring av svar i en oppgave I 1 bokstaver skrives uten mellomrom eller skilletegn.

    SEKSJON 2. LESING


    AT 2

    Match overskriftene A-H med tekstene 1-7. Skriv ned svarene dine i tabellen. Bruk hver bokstav bare en gang. Det er én ekstra overskrift i oppgaven.

    A. Eksotiske kjæledyr E. Massiv ødeleggelse

    B. Gå tilbake i tid F. Begravd skatt

    C. Småskjermavhengighet G. Årsak til utryddelse

    D. Kroppsspråk H. Intelligente fiender

    1. De VLT(Very Large Telescope) er verdens største teleskop og tar forskerne lenger tilbake til Big Bang enn de noen gang trodde var mulig. Med andre ord er VLT en slags tidsmaskin som gir astronomer detaljerte visninger av hendelser som fant sted i de tidligste dager av kosmos En dag vil vi ha et mye klarere bilde av hvordan planeten vår ble født.

    1. Den siste utviklingen i debatten blant forskere om hva som drepte de forhistoriske dinosaurer er antydningen om at sur nedbør var årsaken. Noen geologer antyder at en stor meteor som traff jorden i 65 kilometer i sekundet ville ført til sterkt surt nedbør over hele verden. Denne ideen er fascinerende, men det ville bety at dinosaurene alle ville ha dødd i løpet av veldig kort tid.
    2. I 1948 oppdaget en britisk bonde en interessant metallklump mens han pløyde åkeren sin. Først trodde han at metallbitene var deler av en gammel seng. Så dukket det opp flere «deler av gamle senger» og bonden tok dem med til det lokale museet. "Men disse bitene er uvurderlige!" utbrøt museets vokter. "De er smykker og mynter fra jernalderen!" I løpet av de neste 40 årene ble flere og flere gjenstander funnet i samme felt.
    3. Rotter kan ha hatt det litt vanskelig opp gjennom årene, men i disse dager er det mange som glemmer marsvin og hamstere og kjøper rotter i stedet. Husrotter er ikke de samme som de som løper rundt søppelkasser – de er faktisk ganske søte. De er veldig intelligente og kan trenes som hunder. De kommer i forskjellige farger og - en stor bonus - de vil spise hva som helst!
    4. I vestlige kulturer ser folk hverandre i øynene under en samtale for å vise interesse og tillit, men i mange asiatiske land er det frekt å se folk i øynene, spesielt en overordnet som en lærer. En av de mest grunnleggende og kraftige signaler er når en person krysser armene over brystet Dette kan indikere at en person setter opp en ubevisst barriere mellom seg selv og andre.
    5. Jordskjelv skjer hele tiden i alle deler av verden, men vi legger ikke merke til de fleste av dem fordi de er små. Men store jordskjelv er virkelig farlige. De kan få bygninger til å falle ned, sette ut skred og gjøre andre dødelige ting. høyeste dødstall forårsaket av et jordskjelv var i Kina i 1556, da minst 830 000 mennesker døde.
    6. Ifølge forskere ser amerikanere i gjennomsnitt mer på TV enn noen annen nasjonalitet. Faktisk sitter mange mennesker, spesielt barn, i 35 timer eller mer per uke limt til boksen. Hva er galt med å se all den TV-en? Studier har knyttet det til alt fra fedme til aggresjon hos barn for ikke å nevne at det setter tankene dine i en slags bedøvet tilstand. Vanlig TV-titting, over lange perioder, har vært kjent for å forårsake depresjon og sinne.
    12 3 4 5 6 7

    Les teksten og fyll ut hullene med 1-6 setningsdeler angitt med bokstaver A-G. En av delene i liste A-G er overflødig. Overfør svarene dine til tabellen.

    Man Booker-prisen for skjønnlitteratur deles ut hvert år for
    beste originale fullengder roman skrevet av en forfatter fra Com
    monwealth eller Irland. Den har som mål å representere
    størst i samtidslitteraturen og fremmer det fineste innen fic
    ved å belønne årets beste bok. Premien var opprinnelig
    kalt Booker-McConnell-prisen, 1. Hvordan
    noensinne, det var bedre kjent som bare "Booker-prisen". I 2002 ble
    Man Group ble sponsor og de valgte det nye navnet,
    beholde "Booker 1 .

    Forlag kan sende inn bøker for vederlag for prisen, men

    Dommerne kan også be om innlevering av bøker 2 .

    For det første gir den rådgivende komité råd dersom det har skjedd endringer i reglene for premien. Så velger den personene

    3. Dommerpanelet skifter hvert år og

    Vanligvis er en person bare dommer én gang.

    Det legges ned stor innsats for å sikre at dommerpanelet er bal
    forfedre når det gjelder kjønn og yrker innen bransjen.
    En forfatter, en kritiker, en redaktør og en akademiker velges sammen med
    en kjent person fra det store samfunnet. Men når panelet
    av dommerne er ferdigbehandlet, får de ta sine egne avgjørelser
    sjoner 4. Man Booker-dommerne inkluderer

    Kritikere, forfattere og akademikere 5,. De

    Påvirkning av premien er så stor at vinneren nesten helt sikkert vil se den betydelige salgsøkningen, i tillegg til

    £50 000 6 . I 1992 en Booker russisk romanpris

    Ble introdusert.

    A. uten ytterligere innblanding fra premiesponsoren.

    B. for å opprettholde den jevne kvaliteten på premien.

    C. som skal dømme bøkene.

    D. for å selge dem.

    E. som var navnet på selskapet som sponset det.

    F. som følger med premien.

    G. de mener bør inkluderes.


    1

    2

    3

    4

    5

    6

    4- Engelsk språk

    Les historien og fullfør oppgavene A15-A2L For hvert spørsmål, sett ring rundt tallet 1, 2, 3 eller 4 som tilsvarer svaret du velger.

    Den unge skulptøren 4 Suzy Jordan utvikler raskt et internasjonalt rykte for sine vakkert utformede figurer som er laget av en blanding av leire og metall. Folk elsker dansere, spesielt ballettdansere, og Suzy har en fascinasjon for dem også. U Jeg lengtet etter å bli danser da jeg var yngre," sier hun. "Det er noe fantastisk med alle de grasiøse bevegelsene som, ukjent for publikum, kan være så smertefulle for danserne. Jeg er glad jeg gjorde det." ikke gå inn for det, men bare å se dem gir meg så mange ideer/

    Suzy har vært med berøre med noen ledende ballettkompanier for å se om de vil tillate henne å sitte og tegne danserne deres under øvingstiden. Drømmen hennes er å slå seg sammen med dem, lage en serie skulpturer i naturlig størrelse og deretter holde en utstilling i foajeen til teatret hvor danserne opptrer.

    Det meste av skulpturen hennes er av figurer. Hvis jeg får sjansen til å skulptere fra livet, er det virkelig flott fordi jeg kan jobbe raskere og jeg "gjetter ikke former eller går til oppslagsverk," fortalte hun oss. Men det meste av arbeidet hennes må gjøres fra tegninger Etter å ha gått videre fra kunstskolen, underviste Suzy i tegning i en årrekke før hun begynte som skulptør, så hun har i det minste de nødvendige ferdighetene.

    De fleste av Suzys verk er individuelle oppdrag, ett stykke kan ta så lang tid som fire eller fem måneder å fullføre. Alt arbeidet gjøres i et lite skur i hagen til familiens hjem på landet. Denne lille plassen, omtrent 3 kvadratmeter, inneholder hoveddelen hennes benkeplate, pluss alt annet utstyr. Suzy bruker terrakottaleire til skulpturene sine og påfører en blanding av lakk og knust metallpulver, vanligvis bronse, på toppen. Dette gjør stykkene hennes rimeligere enn solide bronsefigurer ville vært. Deretter legger hun et lag med harpiks eller voks for å gi arbeidet hennes et gammelt utseende.

    En av Suzys største oppdrag kom fra en skole i Sverige. De ville ha tre spesialdesignede figurer i naturlig størrelse til å henge opp fra taket i gymsalen deres. Vanskelig å forestille seg hvordan hun gjorde det, men hver av dem ble laget i hageskuret hennes. De måtte lages av gips for at de ikke skulle bli for tunge å henge opp. Suzy reiste til Sverige med skulpturene for å hjelpe til med å regissere installasjonen deres. En av ulempene med å jobbe mot provisjon i stedet for masseproduserte deler, er å måtte finne ut hva slags pris jeg skal kreve, jeg pleide å være en så softis," betror hun. 4hvis noen ble forelsket i noe jeg hadde laget, Jeg ville akseptert et lavere tilbud eller latt dem betale for det i installasjoner, bare >o at det gikk til et godt hjem. Men jeg har lært å ikke gjøre det lenger.

    Suzys arbeid starter på rundt £100 for de minste figurene, men store skulpturer kan koste så mye som £3000 hver. Men som hun

    lager ikke kopier av arbeidet hennes, hver person har en original, så de må være verdt å ha som en investering. Som hun forklarer, "Alle kunstnere ønsker en slags anerkjennelse for arbeidet sitt. Jeg tror ikke mange av oss gjør det for pengene. Jeg har en venninne som sier at hun ikke kan vente med å se arbeidet mitt om ti år og se hvordan det har utviklet seg. Jeg er veldig heldig som gjør den typen av arbeid der den slags progresjon viser."

    Når Suzy snakker om dansere, føler hun det

    1. opprørt over hvor mye de lider.
    2. inspirert av måten de beveger seg på.
    3. trist at hun ikke trente til å bli det.
    4. imponert over hvordan de reagerer på publikum.
    Suzy har kontaktet visse ballettkompanier fordi hun vil
    1. finne en jobb på et teater.
    2. selge skulpturer til dem.
    3. inviteres til forestillinger.
    4. samarbeide i et felles prosjekt.
    Suzy vil helst ikke jobbe fra tegninger pga
    1. det tar lang tid å gjøre.
    2. bøker fraråder det.
    3. hun er ikke flink til å tegne.
    4. hun vil gjerne utvikle nye ferdigheter.
    I paragraf 4a "benkeplate" er
    1. en type bygning.
    2. et stykke utstyr.
    3. en overflate å jobbe på.
    4. en klesplagg.
    Suzy lager ikke figurene sine helt av metall fordi
    1. de ville se for nye ut.
    2. de ville koste for mye.
    3. det ville gjøre dem for tunge.
    4. det ville kreve mer plass.
    Suzys holdning til arbeidet hennes har endret seg pga
    1. hun produserer nå større mengder.
    2. hun jobber nå kun for provisjon.
    3. hun har ikke lenger problemer med å selge den.
    4. hun har blitt mer forretningsmessig.

    Suzy synes arbeidet hennes er tilfredsstillende fordi

    1. hvert stykke er unikt.
    2. hun lever godt.
    3. folk setter pris på det hun gjør.
    4. hennes arbeid stiger i verdi.

    Ved fullføring av oppgavene B2, VZ og A15-A21, IKKE GLEM Å OVERFØRE SVARENE DINE TIL SVARSKJEMA nr. C. MERK at svarene på oppgavene B2-VZ, AN-AN ligger i ulike deler av skjemaet.

    SEKSJON 3. GRAMMATIKK OG VOKABURG

    Les teksten under. Transform, om nødvendig, ordene som er skrevet ut med store bokstaver på slutten av linjene angitt med tallene B4-B10, slik at de grammatisk samsvarer med innholdet i teksten. Fyll ut de tomme feltene med de gitte ordene. Hvert gap tilsvarer en egen oppgave fra gruppe B4-B10.

    Ting som støter om natten


    B4

    Det var ganske sent på en fredagskveld. Regning
    og Lora spiste kveldsmat i sitt nye
    hus. De har ikke mye
    kryss når de hørte noe støy i
    nabohuset.

    Fra vinduene de

    Se figurer i forhagen.

    Bill og Laura antok at deres nabo
    holder en slags fest.

    Det er greit, sa Ben. "Naboen vår
    holder store fester."

    "Ja, jeg er enig," svarte kona. "Jeg er

    Klart de lengter etter." Ikke

    Lenge etter hørte de inngangsdøren lukkes og huset ble veldig stille.

    IKKE TA

    IKKE LIKE

    IKKE FORSTYRR

    Bill og Lora gikk til sengs og glemte det alle sammen. Ved frokost tidlig neste dag,

    de hørte noen

    Naboene deres kom hjem igjen og

    BIO oppdaget at noen tyver

    Alle deres møbler og verdisaker fra huset.

    Les teksten med mellomrom indikert med tallene A22~A28. Disse tallene tilsvarer oppgavene A22-A28, som presenterer mulige svar. Sett ring rundt nummeret på svaralternativet du valgte.

    Hva bringer fremtiden?

    Har du noen gang tenkt på fremtiden? En av de mest fantastiske spådommene jeg har hørt om det tjueførste århundre er at vi

    Kommer til å leve lenger og lenger. Forskere vil ha

    Med en kur for mange av de vanligste sykdommene som folk dør av for tiden. De sier at innen år 2050 er gjennomsnittspersonen
    1) ta med



    A23| i) gått 1) ​​på I) opp 1) oppdaget

    2) laget 2) steget 2) opp 2) av 2) funnet 2) snu

    3) kom 3) snudde 3) over 3) over 3) ferdig 3) ta

    4) funnet 4) komme 4) bort 4) inn

    4) oppfunnet 4) kom

    A28

    1) skade 2) drøm 3) trussel 4) problem