การสอบของรัฐในวิชาชีววิทยา ประเภทของการถ่ายทอดลักษณะ ยีนใดที่แสดงผลของมัน

1. ลักษณะเฉพาะของสายเลือดที่มีการสืบทอดประเภท X-linked dominant คืออะไร?

  • มีเพียงผู้หญิงเท่านั้นที่ป่วย
  • ทั้งชายและหญิงได้รับผลกระทบ แต่มีผู้หญิงที่ได้รับผลกระทบมากกว่าผู้ชายถึง 2 เท่า

2. ลักษณะเฉพาะของสายเลือดที่มีการถ่ายทอดทางพันธุกรรมแบบถอยอัตโนมัติคืออะไร?

  • ผู้ชายส่วนใหญ่มักป่วย
  • ลักษณะนี้เกิดขึ้นข้ามรุ่น
  • มีเพียงผู้หญิงเท่านั้นที่ป่วย

3. ลักษณะเฉพาะของสายเลือดที่มีมรดกประเภท Y-linked คืออะไร?

  • ลักษณะนี้เกิดขึ้นข้ามรุ่น
  • เกิดขึ้นเฉพาะในผู้หญิงเท่านั้น
  • ลักษณะนี้เกิดขึ้นในทั้งสองเพศโดยมีความน่าจะเป็นเท่ากัน
  • อาการนี้เกิดขึ้นเฉพาะในผู้ชายเท่านั้น

4. ลักษณะเฉพาะของสายเลือดที่มีประเภทมรดกที่โดดเด่นแบบออโตโซมคืออะไร?

  • ลักษณะนี้เกิดขึ้นข้ามรุ่น
  • ลักษณะนี้มีอยู่ในทุกรุ่น
  • ผู้ชายส่วนใหญ่มักป่วย
  • มีเพียงผู้หญิงเท่านั้นที่ป่วย

5. สิ่งที่ลูกจะแตกแยกจะสังเกตได้เมื่อข้าม Aa x aa:

  • ความสม่ำเสมอของลูกหลาน

6. สิ่งที่จะสังเกตได้จากการแยกตัวของลูกหลานเมื่อข้าม Aa x Aa:

  • ความสม่ำเสมอของลูกหลาน

7. อัตราส่วนการแยก 1:2:1 ตามฟีโนไทป์และจีโนไทป์ในรุ่นที่สองเป็นไปได้เมื่อ

การเชื่อมโยงของยีน

การผันและการข้าม

· การปกครองที่ไม่สมบูรณ์

การสืบทอดลักษณะร่วมกัน

8. สิ่งมีชีวิตที่มีจีโนไทป์ AABvCCDd มีเซลล์สืบพันธุ์กี่ชนิด

  • สี่
  • หก,
  • แปด

9. ความน่าจะเป็นที่จะมีบุตรที่มีตาสีฟ้า (a) ผมสีขาว (c) จากพ่อที่มีผมสีเข้มตาสีฟ้า (B) และแม่ที่มีตาสีน้ำตาล (A) เป็นเท่าใด หากผู้ปกครองมี เฮเทอโรไซกัสสำหรับลักษณะใดลักษณะหนึ่ง?

  • 12,5%,

10. เรียกว่ายีนที่จับคู่ของโครโมโซมคล้ายคลึงกัน

เชื่อมโยง

ถอย

· ที่เด่น

อัลลีล

11. จำนวนกลุ่มการเชื่อมโยงยีนในสิ่งมีชีวิตขึ้นอยู่กับจำนวน

คู่ของโครโมโซมคล้ายคลึงกัน

· ยีนอัลลีล

· ยีนเด่น

โมเลกุลดีเอ็นเอในนิวเคลียสของเซลล์

12. กฎข้อใดที่ใช้ในการถ่ายทอดลักษณะเมื่อผสมข้ามสิ่งมีชีวิตที่มีจีโนไทป์: Aa x Aa?

ความสม่ำเสมอ

· การแยก

มรดกที่เชื่อมโยง

มรดกที่เป็นอิสระ

13. ยีนใดที่แสดงผลในลูกผสมรุ่นแรก?

อัลลีล

ถอย

· ที่เด่น

เชื่อมโยง

14. เมื่อผสมระหว่างผู้ปกครองที่มีอำนาจเหนือกว่าและด้อยกว่า รุ่นลูกผสมรุ่นแรกจะเหมือนกัน อะไรอธิบายเรื่องนี้?

บุคคลทุกคนมีจีโนไทป์แบบโฮโมไซกัส

บุคคลทุกคนมีโครโมโซมชุดเดียวกัน

บุคคลทุกคนอาศัยอยู่ในสภาพเดียวกัน

บุคคลทุกคนมีจีโนไทป์แบบเฮเทอโรไซกัส

15. โรคเผือกถูกกำหนดโดยยีนด้อยที่เชื่อมโยงกับเพศสัมพันธ์ และโรคฮีโมฟีเลียถูกกำหนดโดยยีนด้อยที่เชื่อมโยงกับเพศ ระบุจีโนไทป์ของสตรีเผือกและสตรีฮีโมฟีเลีย

· Аах H Y หรือ Аах H Y

Aa X H X H หรือ AA X H X H

· อั๊ยย่ะ ฮฮ

16. สีตาในบุคคลถูกกำหนดโดยยีนออโตโซม ตาบอดสีเป็นยีนด้อยที่เชื่อมโยงกับเพศ ระบุจีโนไทป์ของผู้หญิงตาสีน้ำตาลที่มีการมองเห็นสีปกติ ซึ่งพ่อตาบอดสีและมีตาสีฟ้า (ตาสีน้ำตาลเด่นกว่าตาสีฟ้า)

  • AAX ดีเอ็กซ์ดี
  • AaX d X d 4)
  • aaX D X d
  • AaX D X d

17. อัตราส่วนของลักษณะตามฟีโนไทป์ที่พบในลูกหลานระหว่างการวิเคราะห์ลูกผสมคือเท่าใด หากจีโนไทป์ของผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งคือ AaBb (ตัวละครได้รับการถ่ายทอดอย่างเป็นอิสระจากกัน)?

  • 1:2:1,
  • 1:1:1:1,
  • 9:3:3:1,

18. เมื่อผสมมะเขือเทศกับผลไม้สีแดงและสีเหลือง จะได้ลูกโดยผลไม้ครึ่งหนึ่งเป็นสีแดงและอีกครึ่งหนึ่งเป็นสีเหลือง พ่อแม่มีจีโนไทป์อะไรบ้าง?

  • อ๊า x อเอ
  • เอเอ x เอเอ
  • อ๊า x อ๊า
  • อเอเอเอเอ

19. คุณสมบัติของสิ่งมีชีวิตในการได้รับคุณลักษณะใหม่ตลอดจนความแตกต่างระหว่างบุคคลในสายพันธุ์เป็นการสำแดง

  • พันธุกรรม
  • การต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่
  • การพัฒนาส่วนบุคคล
  • ความแปรปรวน

20. มรดกแบบโมโนเจนิกคือมรดก:

  • ยีนไมโตคอนเดรีย
  • ยีนอัลลีลิกคู่หนึ่ง
  • ยีนบนโครโมโซมหนึ่ง
  • ยีนบนออโตโซม

21. มรดกออโตโซมมีลักษณะดังนี้:

  • การถ่ายทอดยีนบนโครโมโซมเดียว
  • การถ่ายทอดทางพันธุกรรมของยีนที่อยู่บนโครโมโซม Y
  • การถ่ายทอดยีนอัลลีลิกบนโครโมโซม X
  • การสืบทอดยีนของโครโมโซมที่คล้ายคลึงกัน

22. มรดกทางเพศสัมพันธ์เป็นมรดก:

  • ยีนที่แปลอยู่บนโครโมโซมเพศ
  • ลักษณะทางเพศเบื้องต้น
  • สัญญาณที่กำหนดเพศของสิ่งมีชีวิต
  • ยีนที่รับผิดชอบในการสร้างเพศ

23. สิ่งมีชีวิตเรียกว่าเพศเดียวกัน:

24. ฉันเรียกสิ่งมีชีวิตเพศตรงข้าม:

  • gametes ของมันมีโครโมโซมเพศเดียวกัน
  • สร้างเซลล์สืบพันธุ์ที่เหมือนกันตามองค์ประกอบของอัลลีล
  • สร้างเซลล์สืบพันธุ์ที่มีอัลลีลต่างกัน
  • gametes ของมันมีโครโมโซมเพศต่างกัน

25. ในมนุษย์ X-linked inheritance:

  • สีตา
  • โรคเผือก
  • ตาบอดสี
  • สีผิว

26. ในมนุษย์ X-linked inheritance:

  • สีตา
  • โรคเผือก
  • โรคฮีโมฟีเลีย
  • สีผิว

27. โดยปกติปรากฏการณ์ของภาวะครึ่งซีกจะสังเกตได้เมื่อ:

  • เมื่อมีอัลลีลของยีนหนึ่งตัวอยู่ในกลุ่มยีน
  • เมื่อมีอัลลีลของยีนหนึ่งตัวในเซลล์สืบพันธุ์
  • เมื่อมีอัลลีลของยีนหนึ่งตัวในจีโนไทป์
  • เมื่อมีอัลลีลของยีนหนึ่งตัวในจีโนม

28. ความถี่ของการข้ามขึ้นอยู่กับ:

  • เกี่ยวกับระยะห่างระหว่างยีน
  • ปฏิสัมพันธ์ของยีน
  • จากการครอบงำของยีน
  • จากการอยู่ร่วมกันของยีน

29. ตัวแปรที่แตกต่างกันยีนหนึ่งเรียกว่า:

  • จีโนม
  • อัลลีล
  • รหัส
  • แอนติโคดอน

30. ตามกฎของ "ความบริสุทธิ์ของ gamete" gamete ประกอบด้วย:

  • ยีนหนึ่งคู่
  • โครโมโซมคล้ายคลึงกันหนึ่งคู่
  • ยีนหนึ่งยีนจากแต่ละคู่อัลลีล
  • อัลลีลหนึ่งคู่

31. การวิเคราะห์การข้ามจะดำเนินการสำหรับ:

  • การกำหนดจีโนไทป์ของบุคคลที่มีลักษณะเด่น
  • เพื่อกำหนดประเภทของมรดกของลักษณะ
  • เพื่อศึกษากระบวนการกลายพันธุ์ในประชากร
  • เพื่อศึกษาความถี่ของการกลายพันธุ์ในเซลล์สืบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต

32. เมื่อดำเนินการข้ามการวิเคราะห์แบบโมโนไฮบริดจะใช้สิ่งมีชีวิตต่อไปนี้:

  • เฮเทอโรไซกัสสำหรับหลายลักษณะ
  • เฮเทอโรไซกัสสำหรับอัลลีลหลายคู่
  • โฮโมไซกัสสำหรับอัลลีลของยีนทั้งหมด
  • โฮโมไซกัสสำหรับอัลลีลหนึ่งคู่

33. การถ่ายทอดทางพันธุกรรมคือมรดกของ:

  • ยีน pleiotropic
  • อัลลีลที่รับผิดชอบลักษณะหนึ่ง
  • ยีนมากกว่าสองตัวที่รับผิดชอบในลักษณะเดียว
  • ยีนเด่น

34. มรดกที่เป็นอิสระมีลักษณะดังนี้:

  • กฎข้อแรกของเมนเดล
  • กฎข้อที่สองของเมนเดล
  • กฎข้อที่สามของเมนเดล
  • กฎของ "ความบริสุทธิ์ของ gamete"

35. ด้วยการถ่ายทอดทางพันธุกรรมที่เป็นอิสระ สิ่งมีชีวิตแบบไดเฮเทอโรไซกัสจะก่อตัว:

  • gamete ชนิดหนึ่ง
  • gametes สองประเภท
  • gametes สี่ประเภท
  • gametes แปดประเภท

36. ด้วยการถ่ายทอดทางพันธุกรรมที่เป็นอิสระ สิ่งมีชีวิตแบบโฮโมไซกัสจะก่อตัว:

  • gamete ชนิดหนึ่ง
  • gametes สองประเภท
  • gametes สี่ประเภท
  • gametes แปดประเภท

37. มรดกที่เชื่อมโยงมีลักษณะเฉพาะโดยการถ่ายทอดไปยังผู้สืบทอด:

  • สัญญาณทั้งหมดของพ่อแม่
  • สองสัญญาณขึ้นไป
  • ยีนทั้งหมดในจีโนม
  • ยีนตั้งแต่สองตัวขึ้นไปบนโครโมโซมเดียวกัน

38. มรดกที่ถูกล่ามโซ่มีลักษณะเป็นมรดก:

  • ยีนโพลีเมอร์
  • ยีนที่แปลเป็นภาษาท้องถิ่นบนโครโมโซมเดียว
  • ยีนเสริม
  • ยีนที่รับผิดชอบลักษณะหนึ่ง

39. ด้วยการถ่ายทอดทางพันธุกรรมที่เชื่อมโยงกันอย่างสมบูรณ์ สิ่งมีชีวิตแบบไดเฮเทอโรไซกัสจะก่อตัว:

  • gamete ชนิดหนึ่ง
  • gametes สองประเภท
  • gametes สี่ประเภท
  • gametes แปดประเภท

40. ด้วยการถ่ายทอดทางพันธุกรรมที่ไม่สมบูรณ์สิ่งมีชีวิตแบบไดเฮเทอโรไซกัสจะก่อตัว:

  • gamete ชนิดหนึ่ง
  • gametes สองประเภท
  • gametes สี่ประเภท
  • gametes แปดประเภท

41. เซลล์สืบพันธุ์มีกี่ประเภทและในอัตราส่วนเท่าใดที่สิ่งมีชีวิตไดเฮเทอโรไซกัสก่อตัวในกรณีที่มีการถ่ายทอดทางพันธุกรรมที่ไม่สมบูรณ์:

  • สองประเภทในสัดส่วนที่เท่ากัน
  • สองประเภทในอัตราส่วนที่แตกต่างกัน

42. เซลล์สืบพันธุ์มีกี่ประเภทและในอัตราส่วนเท่าใดที่สิ่งมีชีวิตไดเฮเทอโรไซกัสก่อตัวพร้อมการสืบทอดที่เชื่อมโยงกันโดยสมบูรณ์:

  • สองประเภทในอัตราส่วนที่แตกต่างกัน
  • สองประเภทในสัดส่วนที่เท่ากัน
  • สี่ประเภทในสัดส่วนที่เท่ากัน
  • สี่ประเภทในอัตราส่วนที่แตกต่างกัน

43. มอร์กานิดา – หน่วยวัดระยะห่างระหว่าง:

  • ยีนอัลลีล
  • ยีนในกลุ่มเชื่อมโยงต่างๆ
  • ระหว่างยีนที่มีปฏิสัมพันธ์กัน
  • ยีนที่อยู่ในกลุ่มเชื่อมโยงเดียวกัน

44. กลุ่มเชื่อมโยงหมายถึงยีนที่อยู่:

  • บนแขนโครโมโซมข้างหนึ่ง
  • บนโครโมโซมหนึ่ง
  • ในจีโนม
  • ในจีโนไทป์

นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าความสามารถทางปัญญาถูกกำหนดโดยยีน 50–70% และการเลือกอาชีพ 40% 34% ของเรามีแนวโน้มที่จะมีความสุภาพและพฤติกรรมหยาบคาย แม้แต่ความปรารถนาที่จะนั่งหน้าทีวีเป็นเวลานานก็ยังมีความบกพร่องทางพันธุกรรมถึง 45% ผู้เชี่ยวชาญระบุว่าส่วนที่เหลือถูกกำหนดโดยการเลี้ยงดู สภาพแวดล้อมทางสังคม และชะตากรรมที่กะทันหัน เช่น ความเจ็บป่วย

ยีนก็เหมือนกับสิ่งมีชีวิตแต่ละชนิดที่อยู่ภายใต้การกระทำ การคัดเลือกโดยธรรมชาติ. ยกตัวอย่างหากยอมให้บุคคลเอาชีวิตรอดได้รุนแรงยิ่งขึ้น สภาพภูมิอากาศหรือทนต่อการออกกำลังกายได้นานขึ้น - มันจะแพร่กระจาย ในทางกลับกัน หากมั่นใจว่ามีลักษณะที่เป็นอันตราย ความชุกของยีนดังกล่าวในประชากรก็จะลดลง

ในระหว่างการพัฒนามดลูกของเด็ก อิทธิพลของการคัดเลือกโดยธรรมชาติที่มีต่อยีนแต่ละตัวสามารถแสดงออกในลักษณะที่ค่อนข้างแปลก ตัวอย่างเช่น ยีนที่สืบทอดมาจากพ่อนั้น "สนใจ" ในการเติบโตอย่างรวดเร็วของทารกในครรภ์ - เนื่องจากเห็นได้ชัดว่าร่างกายของพ่อไม่สูญเสียไปจากสิ่งนี้และเด็กก็เติบโตเร็วขึ้น ในทางกลับกัน ยีนของมารดาส่งเสริมพัฒนาการที่ช้าลง ซึ่งท้ายที่สุดใช้เวลานานกว่าแต่ทำให้มารดามีความแข็งแรงมากขึ้น

กลุ่มอาการพราเดอร์-วิลลี่เป็นตัวอย่างของสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อยีนของแม่ "ชัยชนะ" ในระหว่างตั้งครรภ์ ทารกในครรภ์ไม่ได้ใช้งาน หลังคลอด เด็กจะมีพัฒนาการล่าช้า มีแนวโน้มที่จะอ้วน ตัวเตี้ย ง่วงซึม และการเคลื่อนไหวบกพร่องในการเคลื่อนไหว อาจดูแปลกที่ลักษณะที่ไม่เอื้ออำนวยอย่างเห็นได้ชัดเหล่านี้ถูกเข้ารหัสโดยยีนของมารดา แต่ต้องจำไว้ว่าโดยปกติแล้วยีนเดียวกันเหล่านี้จะแข่งขันกับยีนของบิดา

ในทางกลับกัน "ชัยชนะ" ของยีนของพ่อนำไปสู่การพัฒนาของโรคอื่น: แองเจิลแมนซินโดรม ในกรณีนี้เด็กจะมีอาการสมาธิสั้น มักเป็นโรคลมบ้าหมูและพัฒนาการพูดล่าช้า บางครั้ง พจนานุกรมผู้ป่วยถูกจำกัดไว้เพียงไม่กี่คำ และแม้ในกรณีนี้ เด็กก็เข้าใจสิ่งที่พูดกับเขาส่วนใหญ่ - ความสามารถในการแสดงความคิดของเขาเป็นสิ่งที่ทนทุกข์ทรมาน

แน่นอนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะคาดเดารูปร่างหน้าตาของเด็กได้ แต่เราสามารถพูดได้อย่างมั่นใจในระดับหนึ่งว่าคุณสมบัติหลักจะเป็นอย่างไร ยีนเด่น (แข็งแรง) และยีนด้อย (อ่อนแอ) จะช่วยเราในเรื่องนี้

เด็กจะได้รับยีนสองยีนสำหรับลักษณะภายนอกและภายในแต่ละลักษณะ ยีนเหล่านี้อาจเหมือนกัน (สูงและสั้น อวบอิ่ม) หรือต่างกัน (สูงและสั้น อวบและผอม) หากยีนตรงกันก็จะไม่มีความขัดแย้ง และเด็กก็จะได้รับริมฝีปากที่อวบอิ่มและมีส่วนสูง ในอีกกรณีหนึ่ง ยีนที่แข็งแกร่งที่สุดจะชนะ

ยีนที่แข็งแรงเรียกว่ายีนเด่น และยีนอ่อนแอเรียกว่ายีนด้อย ยีนที่แข็งแกร่งในมนุษย์ ได้แก่ ผมสีเข้มและผมหยิก ศีรษะล้านในผู้ชาย สีน้ำตาลหรือ ตาสีเขียว; ผิวคล้ำตามปกติ ลักษณะด้อย ได้แก่ ดวงตาสีฟ้า ผมตรง ผมสีบลอนด์หรือสีแดง และการขาดเม็ดสีผิว

เมื่อยีนที่แข็งแกร่งและอ่อนแอมาพบกัน ตามกฎแล้วยีนที่แข็งแกร่งจะเป็นผู้ชนะ ตัวอย่างเช่น แม่มีผมสีน้ำตาลตาสีน้ำตาล ส่วนพ่อมีผมสีบลอนด์ตาสีฟ้า มีความเป็นไปได้สูงที่เราสามารถพูดได้ว่าทารกจะเกิดมาพร้อมกับผมสีเข้มและตาสีน้ำตาล

พ่อแม่ที่มีตาสีน้ำตาลที่แท้จริงอาจให้กำเนิดทารกแรกเกิดที่มีตาสีฟ้าได้ ดังนั้นยีนที่ได้รับจากปู่ย่าตายายจึงอาจมีผลกระทบได้ สถานการณ์ตรงกันข้ามก็เป็นไปได้เช่นกัน คำอธิบายก็คือ ปรากฎว่าสำหรับคุณลักษณะใดๆ ที่เรามี ไม่ใช่แค่ยีนเพียงยีนเดียวจากพ่อแม่แต่ละคนอย่างที่เคยเชื่อกันว่าเป็นผู้รับผิดชอบ แต่เป็นยีนทั้งกลุ่ม และบางครั้งยีนตัวหนึ่งมีหน้าที่รับผิดชอบหลายหน้าที่ในคราวเดียว ดังนั้นยีนทั้งชุดมีหน้าที่รับผิดชอบต่อสีตา ซึ่งรวมกันต่างกันในแต่ละครั้ง


โรคทางพันธุกรรมที่ถ่ายทอดโดยยีน

ทารกสามารถสืบทอดจากพ่อแม่ได้ไม่เพียงแต่รูปร่างหน้าตาและลักษณะนิสัยเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโรคต่างๆ ด้วย (โรคหลอดเลือดหัวใจ มะเร็ง เบาหวาน โรคอัลไซเมอร์ และพาร์กินสัน)

โรคนี้อาจไม่ปรากฏขึ้นหากใช้มาตรการความปลอดภัยขั้นพื้นฐาน แจ้งนรีแพทย์ของคุณโดยละเอียดเกี่ยวกับปัญหาสุขภาพที่ร้ายแรงไม่เพียง แต่สำหรับคุณและสามีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงญาติสนิทของคุณด้วย ซึ่งจะช่วยปกป้องลูกน้อยได้ในอนาคต บางครั้งพ่อแม่ที่มีสุขภาพดีอย่างยิ่งก็ให้กำเนิดทารกที่เป็นโรคทางพันธุกรรม มันถูกฝังอยู่ในยีนและปรากฏเฉพาะในเด็กเท่านั้น สิ่งนี้มักเกิดขึ้นเมื่อทั้งพ่อและแม่มีโรคเดียวกันในยีนของพวกเขา ดังนั้นหากคุณกำลังวางแผนมีลูก ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าควรตรวจพันธุกรรมจะดีกว่า โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับครอบครัวที่มีเด็กที่เป็นโรคทางพันธุกรรมได้เกิดมาแล้ว

ยีนที่อ่อนแออาจไม่ถูกตรวจพบในหนึ่งหรือหลายชั่วอายุคนจนกว่าจะมียีนด้อย 2 ยีนจากผู้ปกครองแต่ละคนเกิดขึ้น ตัวอย่างเช่นอาการที่หายากเช่นโรคเผือกอาจปรากฏขึ้น

โครโมโซมยังรับผิดชอบต่อเพศของเด็กด้วย สำหรับผู้หญิง โอกาสที่จะคลอดบุตรชายหรือหญิงก็เท่ากัน เพศของเด็กขึ้นอยู่กับพ่อเท่านั้น หากไข่ไปพบกับสเปิร์มที่มีโครโมโซมเพศ X ก็จะมีหญิงสาว ถ้าเป็นเด็กผู้ชายจะเกิด

มีอะไรอีกที่อาจขึ้นอยู่กับยีน:

เพศ – 100%;

ส่วนสูง – 80% (สำหรับผู้ชาย) และ 70% (สำหรับผู้หญิง)

ความดันโลหิต – 45%;

นอนกรน – 42%;

การนอกใจหญิง – 41%;

จิตวิญญาณ – 40%;

ศาสนา – 10%

นอกจากนี้ยังมียีนที่รับผิดชอบในการพัฒนาสภาวะบางอย่าง เช่น ภาวะซึมเศร้าหรือแนวโน้มที่จะรับประทานอาหารที่ไม่สามารถควบคุมได้

ระดับการกลายพันธุ์ในผู้ชายสูงกว่าผู้หญิงถึง 2 เท่า ดังนั้นปรากฎว่ามนุษยชาติเป็นหนี้ความก้าวหน้ากับมนุษย์

ตัวแทนของเผ่าพันธุ์มนุษย์ทุกคนมี DNA เหมือนกันถึง 99.9% ซึ่งปฏิเสธพื้นฐานสำหรับการเหยียดเชื้อชาติโดยสิ้นเชิง

ภาวะเยื่อหุ้มปอดอักเสบ (pleiotropy) – การกระทำของยีนหลายตัว (ยีนหนึ่งควบคุมการพัฒนาลักษณะหลายอย่าง)

ปรากฏการณ์ที่มักพบเห็นคือเมื่อยีนคู่หนึ่งส่งผลต่อลักษณะหลายอย่างในคราวเดียว เมนเดลยังได้กำหนดไว้ในการทดลองของเขาว่า นอกจากนี้ ต้นถั่วที่มีดอกสีม่วงมักจะมีจุดสีแดงที่ซอกใบเสมอและผลิตเมล็ดที่ปกคลุมไปด้วยผิวสีเทาหรือสีน้ำตาล และลักษณะทั้งหมดนี้ขึ้นอยู่กับการกระทำของปัจจัยทางพันธุกรรมประการหนึ่ง

เมื่อศึกษาลักษณะทางพันธุกรรมของข้าวสาลีเปอร์เซีย เอ็น.ไอ.วาวิลอฟพบว่ายีนเด่นของสีดำมักจะทำให้เกล็ดแตกตัวรุนแรงอยู่เสมอ

ในแมลงวันผลไม้ ดรอสโซฟิล่า ยีนที่กำหนดการไม่มีเม็ดสีในดวงตาช่วยลดอัตราการเจริญพันธุ์ ส่งผลต่อสีของอวัยวะภายในบางส่วน และลดอายุขัย

ในแกะคารากุล ยีนหนึ่งตัวกำหนดสีของขนและพัฒนาการของกระเพาะรูเมน

ผลกระทบของยีน pleiotropic อาจเป็นแบบปฐมภูมิหรือแบบทุติยภูมิ (รูปที่ 56)

ที่ pleiotropy หลัก ยีนแสดงผลหลายอย่าง ตัวอย่างเช่น ในโรค Hartnup การกลายพันธุ์ของยีนทำให้การดูดซึมกรดอะมิโนทริปโตเฟนในลำไส้ลดลงและการดูดซึมกลับคืนในท่อไต ในกรณีนี้เยื่อหุ้มเซลล์เยื่อบุผิวในลำไส้และท่อไตจะได้รับผลกระทบพร้อมกันโดยมีความผิดปกติของระบบย่อยอาหารและขับถ่าย

ในมนุษย์ เป็นที่ทราบกันว่ายีนเด่นที่กำหนดลักษณะ "นิ้วแมงมุม" ( กลุ่มอาการมาร์แฟน). ในเวลาเดียวกันการพัฒนาของนิ้วที่ผิดปกติจะมาพร้อมกับการละเมิดโครงสร้างของเลนส์และการพัฒนาของโรคหัวใจ (รูปที่ 57) ในกรณีนี้ ผลกระทบหลายอย่างยังขึ้นอยู่กับการกระทำของยีนตัวเดียว ซึ่งทำให้เกิดความผิดปกติในการพัฒนาเนื้อเยื่อเกี่ยวพัน

ที่ pleiotropy รอง มีสัญญาณฟีโนไทป์หลักอย่างหนึ่ง - การรวมตัวกันของยีนกลายพันธุ์หลังจากนั้นจะพัฒนากระบวนการเปลี่ยนแปลงรองแบบเป็นขั้นตอนซึ่งนำไปสู่ผลกระทบหลายอย่าง ดังนั้นด้วยโรคเม็ดเลือดรูปเคียว โฮโมไซโกตจึงแสดงอาการทางพยาธิวิทยาหลายประการ: โรคโลหิตจาง, ม้ามโต, ความเสียหายต่อผิวหนัง, หัวใจ, ไตและสมอง ดังนั้นโฮโมไซโกตที่มียีนโรคโลหิตจางชนิดเคียวจึงมักจะตายในวัยเด็ก การแสดงฟีโนไทป์ของยีนทั้งหมดนี้ประกอบขึ้นเป็นลำดับชั้นของอาการรอง สาเหตุที่แท้จริงคือสัญญาณฟีโนไทป์ของยีนที่มีข้อบกพร่องในทันที คือ ฮีโมโกลบินที่ผิดปกติและเซลล์เม็ดเลือดแดงรูปเคียว เป็นผลให้กระบวนการทางพยาธิวิทยาอื่น ๆ เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง: การยึดเกาะและการทำลายเซลล์เม็ดเลือดแดง, โรคโลหิตจาง, ข้อบกพร่องในไต, หัวใจ, สมอง - อาการทางพยาธิวิทยาเหล่านี้เป็นเรื่องรอง

ด้วย pleiotropy ยีนที่ทำหน้าที่ตามลักษณะหลักประการหนึ่งยังสามารถเปลี่ยนแปลงและแก้ไขการแสดงออกของยีนอื่น ๆ ได้ ดังนั้นแนวคิดของยีนตัวดัดแปลงจึงถูกนำมาใช้ อย่างหลังเพิ่มหรือลดการพัฒนาลักษณะที่เข้ารหัสโดยยีน "หลัก"

การปรับเปลี่ยนผลของยีน – ยีนเพิ่มหรือลดผลกระทบของยีนที่ไม่ใช่อัลลิลิก มียีน "การกระทำหลัก" เช่น ที่กำหนดการพัฒนาลักษณะหรือทรัพย์สิน เช่น การผลิตเม็ดสี รูปร่างผลไม้ ความอ่อนไหวหรือความต้านทานต่อโรค เป็นต้น เห็นได้ชัดว่านอกเหนือจากยีนดังกล่าวแล้วยังมียีนที่ไม่ได้กำหนดปฏิกิริยาหรือลักษณะเชิงคุณภาพใด ๆ ด้วยตนเอง พวกมันเพียงเสริมสร้างหรือลดการแสดงออกของการกระทำของยีน "หลัก" เท่านั้นเช่น แก้ไขมัน - เรียกว่ายีนดังกล่าว ตัวดัดแปลง. ยีนที่มีปฏิสัมพันธ์ใดๆ ก็เป็นยีนที่มีฤทธิ์ "หลัก" สำหรับลักษณะหนึ่งในเวลาเดียวกัน และสำหรับอีกยีนหนึ่ง (หรืออื่นๆ) ก็เป็นยีนที่ปรับเปลี่ยน

ตัวชี้วัดของการพึ่งพาการทำงานของความโน้มเอียงทางพันธุกรรมต่อลักษณะของจีโนไทป์คือ การทะลุทะลวงและ การแสดงออก.

เมื่อพิจารณาผลกระทบของยีนและอัลลีลของพวกมันจำเป็นต้องคำนึงถึงอิทธิพลที่เปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมที่สิ่งมีชีวิตพัฒนาขึ้น หากข้ามต้นพริมโรสที่อุณหภูมิ 15-20 ° C ดังนั้นใน F 1 ตามโครงการ Mendelian ทุกรุ่นจะมีดอกไม้สีชมพู แต่เมื่อทำการผสมข้ามพันธุ์ที่อุณหภูมิ 35 ° C ลูกผสมทั้งหมดจะมีดอกสีขาว หากทำการข้ามที่อุณหภูมิประมาณ 30 ° C แสดงว่า อัตราส่วนที่แตกต่างกัน(จาก 3:1 ถึง 100%) พืชที่มีดอกสีขาว

ความผันผวนของคลาสระหว่างการแยกขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมนี้เรียกว่าการทะลุทะลวง - ความแข็งแกร่งของการแสดงออกทางฟีโนไทป์. ดังนั้น, การทะลุทะลวง - นี่คือความถี่ของการปรากฏตัวของยีนปรากฏการณ์ของการปรากฏตัวหรือไม่มีลักษณะในสิ่งมีชีวิตที่มีจีโนไทป์เดียวกัน

การแทรกซึมจะแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญระหว่างยีนเด่นและยีนด้อย นอกจากยีนที่มีฟีโนไทป์ปรากฏเฉพาะภายใต้สภาวะบางอย่างร่วมกันและสภาวะภายนอกที่ค่อนข้างหายาก (การทะลุทะลวงสูง) มนุษย์ยังมียีนที่การปรากฏตัวของฟีโนไทป์เกิดขึ้นภายใต้เงื่อนไขภายนอกรวมกัน (การทะลุทะลวงต่ำ) การแทรกซึมวัดโดยเปอร์เซ็นต์ (%) ของสิ่งมีชีวิตที่มีลักษณะฟีโนไทป์จากจำนวนพาหะทั้งหมดที่ตรวจสอบของอัลลีลที่เกี่ยวข้อง

ถ้ายีนสมบูรณ์แล้วก็ตาม สิ่งแวดล้อมกำหนดลักษณะฟีโนไทป์แล้วมีการทะลุผ่าน 100% ( การทะลุทะลวงเต็มรูปแบบ). อย่างไรก็ตาม ยีนเด่นบางตัวจะแสดงออกมาไม่สม่ำเสมอ ดังนั้น polydactyly จึงมีมรดกทางแนวตั้งที่ชัดเจน แต่มีช่องว่างระหว่างรุ่น ความผิดปกติที่โดดเด่น - วัยแรกรุ่นก่อนวัยอันควร - เป็นลักษณะเฉพาะของผู้ชาย แต่บางครั้งโรคสามารถถ่ายทอดจากบุคคลที่ไม่ได้รับความเดือดร้อนจากพยาธิสภาพนี้ การแทรกซึมบ่งชี้เปอร์เซ็นต์ของพาหะของยีนที่แสดงฟีโนไทป์ที่สอดคล้องกัน ดังนั้นการแทรกซึมจึงขึ้นอยู่กับยีน สิ่งแวดล้อม และทั้งสองอย่าง ดังนั้นนี่ไม่ใช่คุณสมบัติคงที่ของยีน แต่เป็นหน้าที่ของยีนภายใต้สภาพแวดล้อมที่เฉพาะเจาะจง

การแสดงออก (ภาษาละติน "ekressio" – สำนวน) คือการเปลี่ยนแปลงในการแสดงออกเชิงปริมาณของลักษณะในพาหะแต่ละรายของอัลลีลที่สอดคล้องกัน

ด้วยโรคทางพันธุกรรมที่เด่นชัดการแสดงออกอาจผันผวน ในครอบครัวเดียวกัน โรคทางพันธุกรรมสามารถแสดงออกได้ตั้งแต่เล็กน้อยจนแทบสังเกตไม่เห็นไปจนถึงรุนแรง: ความดันโลหิตสูงในรูปแบบต่างๆ โรคจิตเภท เบาหวาน ฯลฯ ถอย โรคทางพันธุกรรมภายในครอบครัวพวกเขาแสดงออกในลักษณะเดียวกันและมีความผันผวนเล็กน้อยในการแสดงออก

ดังนั้น, การทะลุทะลวง คือความน่าจะเป็นของการแสดงฟีโนไทป์ของยีนซึ่งแสดงเป็นเปอร์เซ็นต์ (อัตราส่วนของผู้ป่วยต่อจำนวนพาหะของยีนที่เกี่ยวข้อง)

การแสดงออก – ระดับของอาการทางคลินิกของยีนซึ่งอาจอ่อนแอหรือรุนแรงก็ได้ การแทรกซึมและการแสดงออกของยีนขึ้นอยู่กับปัจจัยภายนอกและปัจจัยภายนอก ตัวอย่างเช่น หากความผิดปกติในจีโนมมีความสำคัญต่อการปรากฏตัวของฮีโมฟีเลีย การเกิดโรคเบาหวานนั้นขึ้นอยู่กับปฏิสัมพันธ์ของปัจจัยทางพันธุกรรมและสภาพแวดล้อมภายนอก ในกรณีหลังนี้พวกเขาพูดถึงความบกพร่องทางพันธุกรรม ความสามารถของจีโนไทป์ในการแสดงออกที่แตกต่างกันภายใต้สภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันเรียกว่าบรรทัดฐานของปฏิกิริยา บรรทัดฐานของปฏิกิริยาสืบทอดมา แต่การเปลี่ยนแปลงภายในบรรทัดฐานของปฏิกิริยาจะไม่สืบทอด

สัญญาณหลายอย่างที่มีอาการภายนอกคล้ายคลึงกัน รวมถึงโรคทางพันธุกรรม อาจเกิดจากยีนที่ไม่ใช่อัลลีลิกหลายชนิด ปรากฏการณ์นี้เรียกว่า พันธุกรรม . ลักษณะทางชีววิทยาของการคัดลอกยีนอยู่ที่ว่าในบางกรณีการสังเคราะห์สารที่เหมือนกันในเซลล์สามารถทำได้ด้วยวิธีที่ต่างกัน

หนึ่งในคนกลุ่มแรกๆ ที่ศึกษาปรากฏการณ์นี้ N.V. Timofeev-Resovsky. ตามคำแนะนำของ N.V. Timofeev-Resovsky ตั้งแต่กลางทศวรรษที่ 1930 กลุ่มที่แตกต่างกันพวกเขาเริ่มตั้งชื่อกลุ่มของยีนที่มีลักษณะภายนอกที่คล้ายกันมาก แต่ถูกแปลเป็นภาษาท้องถิ่นในโครโมโซมที่ต่างกันหรือตำแหน่งที่ต่างกัน เช่น กลุ่มของยีนขนาดเล็กที่กำหนดการลดลงของขนแปรงในดรอสโซฟิล่า ปรากฏการณ์นี้แพร่หลายในธรรมชาติของสิ่งมีชีวิต รวมถึงมนุษย์ด้วย จริงอยู่ ในวรรณกรรมทางพันธุกรรม คำว่า N.V. มักจะไม่ใช้เพื่อระบุคำนี้ Timofeev-Resovsky "กลุ่มที่ต่างกัน" และกลุ่มต่อมา (กลางทศวรรษที่ 40 ของศตวรรษที่ 20) เสนอโดยนักพันธุศาสตร์ชาวเยอรมัน เอ็กซ์.นัชเชม– “จีโนโคปี” นอกเหนือจากที่มีการนำคำว่า “ฟีโนโคปี” มาใช้ในภายหลัง

ในพยาธิวิทยาทางพันธุกรรมของมนุษย์ ปรากฏการณ์ - การเปลี่ยนแปลงการปรับเปลี่ยน - ก็มีบทบาทสำคัญเช่นกัน เป็นเพราะความจริงที่ว่าในระหว่างการพัฒนาภายใต้อิทธิพลของปัจจัยภายนอกลักษณะที่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ขึ้นอยู่กับจีโนไทป์เฉพาะ ในกรณีนี้จะมีการคัดลอกลักษณะเฉพาะของจีโนไทป์อื่น ดังนั้น, ฟีโนโคป - การเปลี่ยนแปลงที่ไม่ใช่ทางพันธุกรรมในฟีโนไทป์ของสิ่งมีชีวิตที่เกิดจากการกระทำของสภาพแวดล้อมบางอย่างและการคัดลอกการแสดงออกของการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรมที่รู้จัก - การกลายพันธุ์ - ในสิ่งมีชีวิตนี้

ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมที่หลากหลายสามารถมีบทบาทในการพัฒนาปรากฏการณ์ต่างๆ ได้ เช่น ภูมิอากาศ กายภาพ เคมี ชีวภาพ และสังคม การติดเชื้อแต่กำเนิด (หัดเยอรมัน, ทอกโซพลาสโมซิส, ซิฟิลิส) อาจทำให้เกิดโรคทางพันธุกรรมและพัฒนาการบกพร่องได้ การมีอยู่ของจีโนโคปีและฟีโนโคปีมักทำให้ยากต่อการวินิจฉัย ดังนั้นแพทย์จึงควรคำนึงถึงการมีอยู่ของยีนอยู่เสมอ

31.อัลเลลิสม์หลายอย่าง กรุ๊ปเลือดมนุษย์ตามระบบ ABO (จีโนไทป์ ฟีโนไทป์ มรดก กฎการถ่ายเลือด)

. อัลเลลิสม์หลายอย่าง – การปรากฏตัวในกลุ่มยีนของประชากรที่มีอัลลีลที่แตกต่างกัน 3 ตัวขึ้นไปจากยีนหนึ่งตัวในเวลาเดียวกัน ตัวอย่างคือความหลากหลายของสีตาของมนุษย์และความหลากหลายของกลุ่มเลือด ยีน ฉัน สามารถแสดงได้ด้วยอัลลีลที่แตกต่างกันสามชนิด: ฉันเอ , ฉันบี , ฉัน ซึ่งรวมกันเป็นไซโกตเป็นคู่เท่านั้น

อีกตัวอย่างหนึ่งคือการสืบทอดสีขนของกระต่าย (รูปที่ 40) ประชากรกระต่ายมีอัลลีลสี่ตัว

ยีน มีหน้าที่ในการสืบทอดสีขนสีเข้มและโดดเด่นเหนืออัลลีลอื่นๆ ทั้งหมด ยีน กำหนดสีของชินชิลล่าที่สัมพันธ์กับยีน อา และ มีพฤติกรรมเหมือนผู้มีอำนาจเหนือกว่า ยีน อา รับผิดชอบเรื่องสีขนของหิมาลัยและควบคุมยีน (สีขาว). ดังนั้น, > >อา > (ตารางที่ 5).

สาเหตุของอัลลีลิซึมหลายอย่างคือการเปลี่ยนแปลงแบบสุ่มในโครงสร้างยีน (การกลายพันธุ์) ที่เก็บรักษาไว้ในกระบวนการคัดเลือกโดยธรรมชาติในกลุ่มยีนของประชากร

ความหลากหลายของอัลลีลที่รวมตัวกันอีกครั้งในระหว่างการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศจะเป็นตัวกำหนดระดับของความหลากหลายทางจีโนไทป์ในหมู่ตัวแทนของสปีชีส์หนึ่งๆ ซึ่งมีความสำคัญทางวิวัฒนาการอย่างมาก ซึ่งจะเพิ่มความอยู่รอดของประชากรในสภาพการดำรงอยู่ของพวกมันที่เปลี่ยนแปลงไป นอกเหนือจากความสำคัญทางวิวัฒนาการและระบบนิเวศแล้ว สถานะของยีนอัลลีลยังมีอีกด้วย อิทธิพลใหญ่เกี่ยวกับการทำงานของสารพันธุกรรม ในเซลล์ร่างกายแบบดิพลอยด์ของสิ่งมีชีวิตยูคาริโอต ยีนส่วนใหญ่จะแสดงด้วยอัลลีลสองตัว ซึ่งร่วมกันมีอิทธิพลต่อการก่อตัวของลักษณะ

กรุ๊ปเลือด- สิ่งเหล่านี้เป็นลักษณะที่สืบทอดทางพันธุกรรมซึ่งไม่เปลี่ยนแปลงตลอดชีวิตภายใต้สภาพธรรมชาติ หมู่เลือดคือการรวมกันเฉพาะของแอนติเจนที่พื้นผิวของเม็ดเลือดแดง (agglutinogens) ของระบบ ABO

คำจำกัดความของการเป็นสมาชิกกลุ่มมีการใช้กันอย่างแพร่หลายในการปฏิบัติทางคลินิกในระหว่างการถ่ายเลือดและส่วนประกอบต่างๆ ในด้านนรีเวชวิทยาและสูติศาสตร์ในการวางแผนและจัดการการตั้งครรภ์

ระบบกลุ่มเลือด AB0 เป็นระบบหลักที่กำหนดความเข้ากันได้และความไม่ลงรอยกันของเลือดที่ถ่าย เนื่องจากแอนติเจนที่เป็นส่วนประกอบจะสร้างภูมิคุ้มกันได้ดีที่สุด คุณลักษณะของระบบ AB0 คือในพลาสมาของผู้ที่ไม่มีภูมิคุ้มกันจะมีแอนติบอดีตามธรรมชาติต่อแอนติเจนที่ไม่มีอยู่ในเซลล์เม็ดเลือดแดง ระบบกลุ่มเลือด AB0 ประกอบด้วยกลุ่มเม็ดเลือดแดง agglutinogens สองกลุ่ม (A และ B) และแอนติบอดีที่เกี่ยวข้องสองตัว - พลาสมา agglutinins alpha (anti-A) และ beta (anti-B)

การรวมกันของแอนติเจนและแอนติบอดีต่างๆ 4 กรุ๊ปเลือด:

1. กลุ่ม 0 (ฉัน)- ไม่มีกลุ่ม agglutinogens บนเม็ดเลือดแดง, agglutinins alpha และ beta มีอยู่ในพลาสมา;

2. กลุ่มเอ (II)- เซลล์เม็ดเลือดแดงมีเพียง agglutinogen A, พลาสมามี agglutinin beta;

3. กลุ่มบี (III)- เซลล์เม็ดเลือดแดงมีเพียง agglutinogen B, พลาสมาประกอบด้วย agglutinin alpha;

4. กลุ่มเอบี (IV)- แอนติเจน A และ B มีอยู่ในเซลล์เม็ดเลือดแดง พลาสมาไม่มี agglutinins

การกำหนดกลุ่มเลือดดำเนินการโดยการระบุแอนติเจนและแอนติบอดีจำเพาะ (วิธีคู่หรือปฏิกิริยาข้าม)

คำถามภายในย่อหน้า: วิธีการวิจัยทางชีววิทยาที่รองรับการศึกษาระบบสิ่งมีชีวิตมีอะไรบ้าง?

วิธีการทางวิทยาศาสตร์คือชุดของการกระทำที่ออกแบบมาเพื่อช่วยให้บรรลุผลตามที่ต้องการ

วิธีการที่ใช้ในชีววิทยา:

ก. เชิงประจักษ์ - การสังเกตและการทดลอง

ข. เชิงทฤษฎี – การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การวางนัยทั่วไป การสร้างแบบจำลอง การประมวลผลทางคณิตศาสตร์

หน้าหนังสือ 110. คำถามและงานหลังจาก§

1. เหตุใดในบางกรณียีนอัลลีลิกจึงไม่แสดงผลกระทบต่อฟีโนไทป์?

ยีนอัลลีลิกเป็นยีนที่อยู่ในตำแหน่งที่คล้ายคลึงกันของโครโมโซม เหตุใดจึงไม่แสดงผลกระทบต่อฟีโนไทป์เลย กฎการแยกอัลลีลใช้ที่นี่ - ยีนอัลลีลบางตัวบนโครโมโซมทำงานอยู่ แต่บางยีน "ปิด" และไม่สามารถทำอะไรกับพวกมันได้ - การกลายพันธุ์ เช่น การก่อตัวของต่อมน้ำลาย หากยีนอัลลีลิกสำหรับลักษณะนี้ไม่ปรากฏ บุคคลนั้นจะเกิดมาโดยไม่มียีนเหล่านี้ - แม้ว่าเขาจะมีอายุได้ไม่นานก็ตาม

2. อธิบายว่าเหตุใด Mendel จึงถือเป็นผู้ก่อตั้งพันธุศาสตร์

เมนเดลเริ่มทดลองเรื่องการสืบทอดลักษณะต่างๆ ในรูปแบบใหม่ เขาคำนึงถึงความผิดพลาดของรุ่นก่อนและสรุปได้ว่าจำเป็นต้องมุ่งความสนใจไปที่ลักษณะเฉพาะไม่ใช่กับพืชโดยรวม ประการที่สอง เขาเลือกเป้าหมายการศึกษาได้สำเร็จ - ถั่วซึ่งเป็นพืชผสมเกสรด้วยตนเองที่มีลักษณะทางเลือกที่แสดงออกมาอย่างดีและให้กำเนิดลูกหลานจำนวนมาก ประการที่สาม เมนเดลจัดทำบันทึกที่เข้มงวดเกี่ยวกับลูกหลานที่ได้รับจากการข้ามประเภทหนึ่ง ซึ่งทำให้เขาสามารถระบุความบริสุทธิ์ที่พาหะของลักษณะเฉพาะ (ทางเลือก) ที่ไม่เกิดร่วมกันปรากฏขึ้น จากทั้งหมดนี้ เขาได้พัฒนาการวิเคราะห์แบบไฮบริด นั่นคือ รูปแบบการสืบทอดลักษณะตามระบบการผสมข้ามพันธุ์

3. Mendel ใช้วิธีการใหม่ๆ อะไรบ้างในการทดลองเกี่ยวกับพืชลูกผสม

เน้นที่ลักษณะเฉพาะของพืช (รูปร่าง สีผล ชนิดลำต้น ขนาดใบ ฯลฯ)

วัตถุประสงค์ที่ดีของการศึกษาคือถั่ว (ผสมเกสรด้วยตนเอง ดอกไม้ที่สะดวกสำหรับการผสมเกสรเทียม โครโมโซมขนาดใหญ่)

การวิเคราะห์ทางสถิติของลูกหลาน (การคำนวณโดยละเอียดของจำนวนลูกหลานที่มีลักษณะที่เป็นปัญหา)

AA – โฮโมไซโกตสีเหลืองที่โดดเด่น

aa – โฮโมไซโกตสีเขียวแบบถอย

คำตอบ: ในการข้ามนี้ ประเภทของตัวละครที่โดดเด่นอย่างสมบูรณ์ได้แสดงออกมา กฎข้อที่หนึ่งของเมนเดล - ความสม่ำเสมอของลูกผสม F1 ทั้งหมด

หากลักษณะเด่น (ยีน) ไม่สามารถระงับได้อย่างสมบูรณ์ ลักษณะด้อยและอัลลีลทั้งสองก็แสดงฤทธิ์ของมัน การครอบงำลักษณะขั้นกลางดังกล่าวเกิดขึ้นในธรรมชาติบ่อยกว่าการครอบงำโดยสมบูรณ์ สิ่งนี้อธิบายความหลากหลายของลักษณะบนโลก

P – ผู้ปกครอง ♂ - ชาย 🙋 - หญิง

G – gametes (เซลล์เพศ วงกลมเพื่อระบุเซลล์)

F1 – ลูกผสมรุ่นแรก (ลูกหลาน)

AA – snapdragon โฮโมไซกัสสีแดงที่โดดเด่น

aa – snapdragon โฮโมไซกัสสีขาวแบบถอย

คำตอบ: ในการข้ามครั้งนี้ ลักษณะการครอบงำที่ไม่สมบูรณ์ปรากฏขึ้น แต่กฎข้อที่หนึ่งของเมนเดล - ความสม่ำเสมอของลูกผสม F1 ทั้งหมด - แสดงให้เห็นอย่างเต็มที่ มีเพียงสีของลูกผสมเท่านั้นที่ไม่ใช่สีแดง แต่เป็นสีชมพู เนื่องจากการปราบปรามที่ไม่สมบูรณ์ของ ลักษณะด้อยสีขาวโดยสีแดง