วิธีการของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ชีววิทยาเป็นวิทยาศาสตร์ วิธีการของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการจำแนกสิ่งมีชีวิต

ใช้ 2005
ตัวเลือกที่ 1
A1. วิทยาศาสตร์ที่จำแนกสิ่งมีชีวิตตามความสัมพันธ์
1) ระบบนิเวศ
2) อนุกรมวิธาน
3) สัณฐานวิทยา
4) ซากดึกดำบรรพ์
A2. จากสูตรข้างต้นระบุตำแหน่งของทฤษฎีเซลล์
1) การปฏิสนธิเป็นกระบวนการหลอมรวมเซลล์สืบพันธุ์เพศผู้และเพศเมีย
2) Ontogeny ทำซ้ำประวัติศาสตร์ของการพัฒนาสายพันธุ์ของมัน
3) เซลล์ลูกสาวเกิดขึ้นจากการแบ่งตัวของแม่
4) เซลล์เพศเกิดขึ้นในกระบวนการไมโอซิส
A3. สารที่ประกอบด้วยไนโตรเจนเบส ดีออกซีไรโบส และกรดฟอสฟอริกตกค้างคือ
1) กรดอะมิโน
2) ถ่ายโอน RNA
3) อะดีโนซีนไตรฟอสเฟต
4) นิวคลีโอไทด์
A4. จากภาพมีโครงสร้างแบบใด
1) โครโมโซม
2) เอ็นโดพลาสมิกเรติคูลัม
3) กอลจิคอมเพล็กซ์
4) ไมโครทูบูล
A5. ในคลอโรพลาสต์ใน เฟสแสงการสังเคราะห์ด้วยแสงใช้พลังงาน แสงแดดเพื่อการสังเคราะห์โมเลกุล
1) ไขมัน 2) โปรตีน 3) กรดนิวคลีอิก 4) ATP
A6. ลดจำนวนโครโมโซมลงครึ่งหนึ่ง การก่อตัวของเซลล์ด้วยชุดเดี่ยว
โครโมโซมเกิดขึ้นในกระบวนการ
1) ไมโทซิส 2) ไมโอซิส 3) การบดขยี้ 4) การปฏิสนธิ
A7. รูปแบบที่ไม่ใช่เซลล์ที่สามารถทำซ้ำได้โดยการเจาะเซลล์เป้าหมายเท่านั้น
1) ไวรัส 2) แบคทีเรีย 3) โปรโตซัว 4) ไลเคน
A8. การเพิ่มศักยภาพของลูกหลานเกิดขึ้นจากการสืบพันธุ์
1) ข้อพิพาท
2) รุ่น
3) เหง้า
4) เมล็ด
A9. ยีนที่จับคู่อยู่บนโครโมโซมที่คล้ายคลึงกันและควบคุมการรวมตัวกันของลักษณะทั้งหมดเดียวกันเรียกว่า
1) อัลลีลิก
2) โดดเด่น
3) ถอย
4) เชื่อมโยง
A10. พิจารณาจากภาพว่าจีโนไทป์ของลูกหลานลูกผสมของหนูตะเภาที่ได้จากการผสมข้ามรูปแบบพ่อแม่ที่เป็นโฮโมไซกัส (สีดำ (A) และขนปุย (B) มีอิทธิพลเหนือ


1) AABb
2) เอบีบี
3) อ๊าบบ
4) aaBb
A11. การเปลี่ยนสีของขนในกระต่ายเออร์มีนภายใต้อิทธิพลของอุณหภูมิสิ่งแวดล้อมเป็นตัวอย่างของความแปรปรวน
1) การปรับเปลี่ยน
2) จีโนไทป์
3) สัมพันธ์กัน
4) การผสมผสาน
A12. Polyploidy ใช้ในการผสมพันธุ์
1) สัตว์เลี้ยง
2) พืชที่ปลูก
3) หมวกเห็ด
4) แม่พิมพ์
A13. แบคทีเรียและเชื้อรามีบทบาทอย่างไรในการหมุนเวียนของสสาร
1) ผู้ผลิต อินทรียฺวัตถุ
2) ผู้บริโภคสารอินทรีย์
3) ตัวทำลายสารอินทรีย์
4) ตัวทำลายสารอนินทรีย์
A14. ส่วนของเซลล์ที่มีการสร้างการเชื่อมต่อระหว่างออร์แกเนลล์จะแสดงในรูปด้วยตัวอักษร

1) ก 2) ข 3) ค 4) ง
A15. ในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม การแลกเปลี่ยนก๊าซจะเกิดขึ้นใน
1) หลอดลม
2) หลอดลม
3) หลอดลมฝอย
4) ถุงลมในปอด
A16. ความโค้งของกระดูกสันหลังของมนุษย์มีความสัมพันธ์กับ
1) ท่าทางตรง
2) กิจกรรมด้านแรงงาน
3) การก่อตัวของหน้าอก
4) พัฒนาการของนิ้วหัวแม่มือ
A17. ร่างกายมนุษย์ได้รับวิตามินตามกฎแล้วในกระบวนการนี้
1) การเผาผลาญพลังงาน
2) การรับอาหารพืชและสัตว์
3) ปฏิกิริยาออกซิเดชันของสารอินทรีย์ในเซลล์ร่างกาย
4) การเปลี่ยนแปลงของสารอินทรีย์ที่ไม่ละลายน้ำให้ละลายน้ำได้
A18. การทำงานของฮอร์โมน
1) การก่อตัวของเอนไซม์
2) ให้พลังงานแก่ร่างกาย
3) การมีส่วนร่วมในการสร้างปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไข
4) การควบคุมกระบวนการเผาผลาญการเจริญเติบโตและการพัฒนาของร่างกาย
A19. การวิเคราะห์ขั้นสุดท้ายของระดับเสียง ความแรง และลักษณะเฉพาะของเสียงจะเกิดขึ้นใน
1) แก้วหู
2) ประสาทหู
3) เยื่อหุ้มสมองการได้ยิน
4) หูชั้นใน
A20 ด้วยโรคโลหิตจางปริมาณจะลดลง
1) เฮโมโกลบิน
2) เม็ดเลือดขาว
3) ลิมโฟไซต์
4) แอนติบอดี
A21. สปีชีส์คือกลุ่มบุคคล
1) อาศัยอยู่ในพื้นที่ส่วนกลาง
2) เกิดขึ้นจากวิวัฒนาการ
3) การผสมพันธุ์และการให้กำเนิดลูกหลาน
4) สร้างขึ้นโดยมนุษย์บนพื้นฐานของการเลือก
A22 สัญญาณที่เกิดขึ้นในแต่ละบุคคลในกระบวนการ การคัดเลือกโดยธรรมชาติ, มีประโยชน์
1) ต่อบุคคล
2) จิตใจ
3) ไบโอซีโนซิส
4) สภาพแวดล้อม
A23. อะไรทำหน้าที่เป็นวัสดุสำหรับการคัดเลือกโดยธรรมชาติ ซึ่งเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางวิวัฒนาการในโลกออร์แกนิก
1) ฟิตเนส
2) การกลายพันธุ์
3) การปรับเปลี่ยน
4) กรรมพันธุ์
A24. ความสามารถในการปรับตัวของพืชต่อการผสมเกสรโดยแมลงนั้นมีลักษณะเฉพาะคือ
1) การก่อตัวของละอองเรณูจำนวนมาก
2) การปรากฏตัวของละอองเกสรที่ไม่เหนียวเหนอะหนะ
3) ออกดอกก่อนผลิใบ
4) การปรากฏตัวของน้ำหวานในดอกไม้กลีบดอกที่สดใส
A25. ในบรรดาสัตว์ฟอสซิลนั้น มีการพิจารณารูปแบบการเปลี่ยนผ่าน
1) อิคธิโอซอร์
2) สเตโกเซฟาเลียน
3) ไดโนเสาร์
4) สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำไม่มีหาง
A26. ในบรรพบุรุษของมนุษย์ ท่าตัวตรงมีส่วนช่วยในการก่อตัว
1) เท้าโค้ง
2) แขนขาห้านิ้ว
3) ส่วนสมองของกะโหลกศีรษะ
4) คาดเอว
A27. พืชและสัตว์ส่วนใหญ่ไม่มีการปรับตัวให้เข้ากับปัจจัยมนุษย์เนื่องจากผลกระทบของพวกเขา
1) ปรากฏขึ้นอย่างต่อเนื่อง
2) ขึ้นอยู่กับสภาพอากาศ
3) เป็นการสุ่ม
4) เป็นจังหวะ
A28. ใน biogeocenosis ความหลากหลายของพืชและสัตว์ การเชื่อมโยงอาหารแยกเป็นสาเหตุของการเกิด
1) การเปลี่ยนแปลง
2) การพัฒนา
3) การควบคุมตนเอง
4) ความยืดหยุ่น
A29. บทบาทที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของมนุษย์ในการอพยพทางชีวภาพของอะตอมคือ
1) การมีส่วนร่วมในวงจรทางชีวภาพขององค์ประกอบทางเคมี
2) เพิ่มความเร็วของวัฏจักรของน้ำ
3) การควบคุมประชากรของพืชและสัตว์
4) การควบคุมจำนวนจุลินทรีย์
A30 เรียกว่า Agrocenosis
1) เปลือกทางธรณีวิทยาของโลกซึ่งเป็นที่อยู่อาศัยของสิ่งมีชีวิต
2) ดินแดนถูกถอนออกจากการใช้ประโยชน์ทางเศรษฐกิจเป็นการชั่วคราว
3) ดินแดนที่จัดสรรให้เก็บเห็ด ถั่ว ผลเบอร์รี่ และพืชสมุนไพร
4) ระบบนิเวศเทียมที่เกิดจากกิจกรรมการเกษตรของมนุษย์
A31. การอพยพทางชีวภาพในชีวมณฑลเป็นวัฏจักรของสิ่งมีชีวิตที่เป็นส่วนประกอบ
1) พลังงานสำรอง
2) องค์ประกอบทางเคมี
3) สารอินทรีย์
4) สารอนินทรีย์
A32. เงื่อนไขที่จำเป็นรักษาสมดุลในชีวมณฑล -
1) ความมั่นคงของสภาพอากาศ
2) การหมุนเวียนของสารและการแปลงพลังงานแบบปิด
3) การเสริมสร้างกิจกรรมการเกษตร
4) วิวัฒนาการของโลกอินทรีย์
A33. ในโมเลกุล DNA จำนวนนิวคลีโอไทด์ที่มีกัวนีนคือ 10% ของ จำนวนทั้งหมด. โมเลกุลนี้มีกี่นิวคลีโอไทด์ที่มีอะดีนีน?
1) 10% 2) 20% 3) 40% 4) 90%
A34. ในกรณีของการผสมข้ามพันธุ์เดี่ยวของเฮเทอโรไซกัสกับโฮโมไซกัสรีเซสซีฟในลูกหลาน ลักษณะจะแบ่งตามฟีโนไทป์ในอัตราส่วน
1) 3:1 2) 9:3:3:1 3) 1:1 4)1:2:1
A35. ขนนกที่ปกคลุมด้วยชั้นอากาศระหว่างขนนกมีผลอย่างไรต่อปริมาตรและความหนาแน่นเฉลี่ยของร่างกายนก?
1) ไม่ได้ให้ อิทธิพลที่ยิ่งใหญ่สำหรับสัญญาณของนกเหล่านี้
2) มีส่วนช่วยเพิ่มปริมาตรของร่างกายและความหนาแน่นเฉลี่ยลดลง
3) ทำให้ปริมาตรของร่างกายเพิ่มขึ้นและความหนาแน่นเฉลี่ย
4) ทำให้ปริมาตรของร่างกายนกลดลงและเพิ่มความหนาแน่นเฉลี่ย
A36. ในกระเพาะอาหารของมนุษย์จะเพิ่มการทำงานของเอนไซม์และทำลายแบคทีเรีย
1) น้ำมูก 2) อินซูลิน 3) น้ำดี 4) กรดไฮโดรคลอริก
A37. หนึ่งในข้อพิสูจน์ความสัมพันธ์ของ coelenterates และโปรโตซัว -
1) การจัดเรียงเซลล์ในสองชั้น
2) การปรากฏตัวของเซลล์กัด
3) การพัฒนาสิ่งมีชีวิตจากเซลล์เดียว
4) การย่อยอาหารนอกเซลล์
คำถามที่ 1 องค์ประกอบโครงสร้างใดบ้างที่รวมอยู่ในนิวคลีโอไทด์ของโมเลกุล DNA
A) ฐานไนโตรเจน: A, T, G, C
B) กรดอะมิโนหลายชนิด
B) ไลโปโปรตีน
D) คาร์โบไฮเดรตดีออกซีไรโบส
ง) กรดไนตริก
จ) กรดฟอสฟอริก
(เขียนตัวอักษรที่เกี่ยวข้องตามลำดับตัวอักษร)
ที่ 2 แบคทีเรียตรงข้ามกับพืช
A) สิ่งมีชีวิตก่อนนิวเคลียร์
B) มีไรโบโซม
B) สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวเท่านั้น
D) สืบพันธุ์โดยไมโทซิส
D) เคมีสังเคราะห์และ heterotrophs
E) มีโครงสร้างเป็นเซลล์
ที่ 3 มนุษย์แตกต่างจากสัตว์มีกระดูกสันหลัง
A) มีห้าส่วนของสมอง
B) สร้างประชากรตามธรรมชาติที่หลากหลาย
B) มีระบบอาณัติสัญญาณที่สอง
D) สามารถสร้างที่อยู่อาศัยเทียมได้
D) มีระบบสัญญาณแรก
จ) สามารถสร้างและใช้เครื่องมือ
ที่ 4 สร้างการติดต่อระหว่างลักษณะของโรงงานและแผนกที่เป็นลักษณะเฉพาะ
แผนก
ก) เฟิร์น
B) ยิมโนสเปิร์ม
ป้ายโรงงาน
1) ส่วนใหญ่เป็นไม้ล้มลุก
2) ต้นไม้และพุ่มไม้มีอำนาจเหนือกว่า
3) ขยายพันธุ์ด้วยสปอร์
4) ขยายพันธุ์ด้วยเมล็ด
5) การปฏิสนธิไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมทางน้ำ
ที่ 5 สร้างความสัมพันธ์ระหว่างโครงสร้างของเนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อและประเภทของมัน
โครงสร้างของเนื้อเยื่อกล้ามเนื้อ
1) เซลล์มีขนาด 10-12 ซม
2) มีแถบขวาง
3) เซลล์มีรูปร่างเป็นแกนหมุน
4) เซลล์มีหลายนิวเคลียส
5) ได้รับการกระตุ้นจากระบบประสาทอัตโนมัติ
ประเภทกล้ามเนื้อ
ก) เรียบ
B) โครงร่างโครงร่าง
ที่ 6. สร้างความสอดคล้องระหว่างลักษณะของการกลายพันธุ์และประเภทของมัน
ลักษณะการกลายพันธุ์
1) การรวมนิวคลีโอไทด์พิเศษสองนิวคลีโอไทด์ในโมเลกุล DNA
2) จำนวนโครโมโซมเพิ่มขึ้นหลายเท่าในเซลล์เดี่ยว
3) การละเมิดลำดับกรดอะมิโนในโมเลกุลโปรตีน
4) การหมุนของส่วนโครโมโซม 180°
5) การเปลี่ยนแปลงจำนวนโครโมโซมสำหรับแต่ละคู่
6) การทำซ้ำของนิวคลีโอไทด์ใน DNA
ประเภทของการกลายพันธุ์
ก) โครโมโซม
ข) ยีน
B) จีโนม
ที่ 7 สร้างลำดับของกระบวนการที่เกิดขึ้นบนไรโบโซม
A) tRNA แตกตัวจาก RNA และถูกผลักออกจากไรโบโซม
B) ไรโบโซมพันอยู่บน mRNA ประกอบด้วยแฝดสามสองตัว
B) ทริปเลต tRNA เสริม 2 ตัวติดอยู่กับทริปเลต 2 ตัว โดยมีกรดอะมิโนที่ไรโบโซมเคลื่อนที่ไปยังทริปเลตที่อยู่ใกล้เคียง ซึ่ง tRNA จะส่งกรดอะมิโนใหม่
D) กรดอะมิโนที่อยู่ติดกันบนไรโบโซมทำปฏิกิริยากันเพื่อสร้างพันธะเปปไทด์
C1. อะไรทำให้เกิดหมอกควันในเมืองใหญ่?
C2 สร้างห่วงโซ่อาหารโดยใช้วัตถุต่อไปนี้ทั้งหมด: ฮิวมัส แมงมุม เหยี่ยว เสือโคร่ง แมลงวัน กำหนดผู้บริโภคลำดับที่สามในห่วงโซ่ที่ประกอบด้วย
C3. อะไรคือกระบวนการหลักที่เกิดขึ้นในช่วงมืดของการสังเคราะห์ด้วยแสง?
C4. คุณลักษณะของชีวมณฑลในฐานะเปลือกของโลกคืออะไร?
C5. ในมารดาที่มีสุขภาพดีซึ่งไม่ได้เป็นพาหะของยีนฮีโมฟีเลียและบิดาที่เป็นโรคฮีโมฟีเลีย ( ลักษณะด้อย h) เกิดลูกสาวสองคนและลูกชายสองคน ตรวจสอบจีโนไทป์ของพ่อแม่ จีโนไทป์ และฟีโนไทป์ของลูกหลาน หากสัญญาณของการแข็งตัวของเลือดมีการเชื่อมโยงทางเพศ
C6. มนุษย์ใช้ในการควบคุมแมลงศัตรูพืช สารเคมี. อธิบายว่าชีวิตของป่าโอ๊กสามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างไรหากแมลงที่กินพืชเป็นอาหารถูกทำลายทางเคมี

Q6: บีวีบีเอบี

C1: หมอกควัน - มลพิษทางอากาศที่รุนแรงในศูนย์อุตสาหกรรมและเมืองใหญ่ซึ่งเกิดจากการรวมกันของหมอกและสิ่งสกปรกในระบบทางเดินหายใจและของเสียที่เป็นก๊าซ: คาร์บอนมอนอกไซด์, ซัลเฟอร์ไดออกไซด์, ละลายในละอองหมอกพร้อมกับการก่อตัวของกรด, ทำให้เกิดการทำลายโลหะและ โครงสร้างเป็นอันตรายต่อสุขภาพของมนุษย์และสัตว์

C2: ฮิวมัส, แมลงวัน, แมงมุม, หัวโต, เหยี่ยว ผู้บริโภคลำดับที่ 3 - titmouse

C3: เฟสปิดเกิดขึ้นในสโตรมาของคลอโรพลาสต์ มีความเกี่ยวข้องกับการตรึงคาร์บอน การก่อตัวของไตรโอส เฮกโซสที่ไม่เสถียรระดับกลาง และกลูโคส

C4: ชีวมณฑล - เปลือกที่มีชีวิตที่ดินตาม V. Vernadsky มันมีโครงสร้างแบบโมเสกเพราะ ประกอบด้วยระบบนิเวศ (อ้างอิงจาก Tansley) มันเป็นระบบนิเวศของระดับดาวเคราะห์และเป็นประเภทเปิดเพราะ ต้องเข้ารับการรักษา พลังงานแสงอาทิตย์. มีลักษณะเป็นการหมุนเวียนทางชีวธรณีเคมีและการไหลของพลังงาน ระดับของการสืบพันธุ์ของวัฏจักรคือ 98% และส่วนหนึ่งของสารจะถูกสะสม (สงวนไว้) ในตะกอน gp, atomosphere, gyrosphere และสิ่งมีชีวิต ชีวมณฑลสามารถเพิ่มมวลของสสารได้อย่างรวดเร็ว เพิ่มจำนวนอย่างเข้มข้นและควบคุมพื้นที่อยู่อาศัยทั้งหมด สามารถเคลื่อนไหวภายใต้อิทธิพลของแรงโน้มถ่วง มีความเสถียรตลอดชีวิต แต่สลายตัวอย่างรวดเร็ว ปรับให้เข้ากับเงื่อนไข และมีอัตราการเกิดปฏิกิริยาสูง . พื้นฐานของชีวมณฑล - สิ่งมีชีวิตซึ่งดักจับและแจกจ่ายสสารที่ไม่มีชีวิต สร้างชีวเฉื่อย ฯลฯ

C5: ผู้ปกครอง - X D X D - zd เพศหญิง XdY-ฮีโมฟีลิก

เด็ก: หญิง - 2XDXd - ผู้ให้บริการ; เด็กชาย - 2XDY - สุขภาพดี

C6: การทำลายของแมลงกินพืชจะนำไปสู่ ภัยพิบัติทางระบบนิเวศ: จะไม่มีใครมาผสมเกสร ไม้ดอก เมล็ดกระจาย นกกินแมลงขาดอาหาร ฯลฯ

1. กระบวนการใดต่อไปนี้เป็นลักษณะเฉพาะของสัตว์

1) การก่อตัวของสารอินทรีย์จากอนินทรีย์ในแสง

2) การรับรู้สิ่งเร้าจาก สิ่งแวดล้อมและแปลงเป็นกระแสประสาท

3) การรับสารเข้าสู่ร่างกายการเปลี่ยนแปลงและการกำจัดผลิตภัณฑ์สุดท้ายของกิจกรรมที่สำคัญ

4) การดูดซึมและการปล่อยออกซิเจน คาร์บอนไดออกไซด์ในกระบวนการหายใจ

2. คุณสมบัติของสิ่งมีชีวิตใดที่รับประกันความต่อเนื่องของสิ่งมีชีวิตบนโลก

1) การเผาผลาญอาหาร

2) ความหงุดหงิด

3) การสืบพันธุ์

4) ความแปรปรวน

3. ระบุเครื่องหมายที่มีลักษณะเฉพาะสำหรับอาณาจักรสัตว์

1) หายใจ กิน สืบพันธุ์

2) ประกอบด้วยผ้าหลายชนิด

3) มีความหงุดหงิด

4) มี เนื้อเยื่อประสาท

4. นักชีววิทยาชาวรัสเซีย D.I. ค้นพบ Ivanovsky ศึกษาโรคใบยาสูบ

1) ไวรัส

2) โปรโตซัว

3) แบคทีเรีย

5. วิทยาศาสตร์ได้ศึกษาพัฒนาการของร่างกายสัตว์ตั้งแต่เกิดไซโกตจนถึงกำเนิด

1) พันธุกรรม

2) สรีรวิทยา

3) สัณฐานวิทยา

4) คัพภวิทยา

6. โครงสร้างและการแพร่กระจายของเฟินโบราณศึกษาโดยวิทยาศาสตร์

1) สรีรวิทยาของพืช

2) นิเวศวิทยาของพืช

3) ซากดึกดำบรรพ์

4) การเลือก

7. วิทยาศาสตร์ใดที่ศึกษาความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตและรวมพวกมันเป็นกลุ่มตามเครือญาติ?

1) สัณฐานวิทยา

2) อนุกรมวิธาน

3) ระบบนิเวศ

4) สรีรวิทยา

8. ศึกษาโครงสร้างของโมเลกุลพอลิแซ็กคาไรด์และบทบาทในเซลล์ โดยใช้วิธี

1) ชีวเคมี

2) กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน

3) เซลล์พันธุศาสตร์

4) กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสง

9. เรียกความสามารถของร่างกายในการตอบสนองต่ออิทธิพลของสิ่งแวดล้อม

1) การเล่น

2) วิวัฒนาการ

3) ความหงุดหงิด

4) อัตราการเกิดปฏิกิริยา

10. วิทยาศาสตร์ใช้วิธีลำดับวงศ์ตระกูล

1) สัณฐานวิทยา

2) ชีวเคมี

3) พันธุศาสตร์

4) คัพภวิทยา

11. การศึกษาความหลากหลายของพันธุ์และชนิดของพืชเป็นงานของวิทยาศาสตร์

1) บรรพชีวินวิทยา

2) ชีวภูมิศาสตร์

3) ระบบนิเวศ

4) การเลือก

12. องค์กรของสิ่งมีชีวิตในระดับใดที่เป็นเป้าหมายหลักของการศึกษาเซลล์วิทยา?

1) เซลลูล่าร์

2) ประชากรสปีชีส์

3) ไบโอจีโอซีโนติก

4) ชีวมณฑล

13. การเผาผลาญเป็นลักษณะของ

1) ร่างกายที่ไม่มีชีวิต

2) แบคทีเรีย

3) ไวรัสไข้หวัดใหญ่

4) สาหร่าย

14. การนำข้อมูลทางพันธุกรรมไปใช้ในระดับใดขององค์กร?

1) ชีวมณฑล

2) ระบบนิเวศ

3) ประชากร

4) สิ่งมีชีวิต

15. วิทยาศาสตร์ที่จำแนกสิ่งมีชีวิตตามความสัมพันธ์ -

1) ระบบนิเวศ

2) อนุกรมวิธาน

3) สัณฐานวิทยา

4) ซากดึกดำบรรพ์

16. องค์กรระดับสูงสุดของชีวิตคือ


1) สิ่งมีชีวิต

2) ระบบนิเวศ

3) ชีวมณฑล

4) ประชากร

17. การกลายพันธุ์ของยีนเกิดขึ้นในระดับองค์กรของสิ่งมีชีวิต

1) สิ่งมีชีวิต

2) ประชากร

3) สายพันธุ์

4) โมเลกุล

18. วิทยาศาสตร์มีส่วนร่วมในการได้รับพืชโพลีพลอยด์ที่ให้ผลผลิตสูง

1) การเลือก

2) พันธุศาสตร์

3) สรีรวิทยา

4) พฤกษศาสตร์

19. วิทยาศาสตร์มีส่วนร่วมในการเพาะพันธุ์จุลินทรีย์สายพันธุ์ใหม่ที่ให้ผลผลิตสูง

1) พันธุกรรม

2) ชีวเคมี

3) เซลล์วิทยา

4) การเลือก

20. ใช้วิธีใดในการศึกษาโครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์?

1) พันธุวิศวกรรม

2) กล้องจุลทรรศน์

3) การวิเคราะห์ทางเซลล์พันธุศาสตร์

4) การเพาะเลี้ยงเซลล์และเนื้อเยื่อ

5) การหมุนเหวี่ยง

6) การผสมพันธุ์

21. วิธีการเพาะพันธุ์สัตว์ชนิดใหม่ได้รับการพัฒนาโดยวิทยาศาสตร์

1) พันธุกรรม

2) จุลชีววิทยา

3) การเลือก

4) สรีรวิทยาของสัตว์

22. พันธุศาสตร์มี ความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับยาเพราะมัน

1) กำหนดเหตุผล โรคทางพันธุกรรม

2) สร้างยารักษาคนป่วย

3) กำลังต่อสู้กับโรคระบาด

4) ปกป้องสิ่งแวดล้อมจากมลพิษโดยสารก่อกลายพันธุ์

23. สัญญาณหลักของชีวิต -

1) การเคลื่อนไหว

2) การเพิ่มน้ำหนัก

3) การเผาผลาญอาหาร

4) การเปลี่ยนแปลงของสาร

24. เพื่อศึกษาโครงสร้างของเซลล์ออร์แกเนลล์อนุญาตให้ใช้วิธีนี้

1) กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสง

2) กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน

3) การหมุนเหวี่ยง

4) การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

25. กระบวนการของการระบุทางนิเวศวิทยาและภูมิศาสตร์ได้รับการศึกษาโดยวิทยาศาสตร์

1) พันธุกรรม

2) การเลือก

3) เกี่ยวกับวิวัฒนาการ

4) อนุกรมวิธาน

26. วิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับการศึกษาผลกระทบของมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม

1) สรีรวิทยา

2) ระบบนิเวศ

3) ชีวภูมิศาสตร์

4) การเลือก

27. สิ่งมีชีวิตแตกต่างจากร่างกายที่ไม่มีชีวิตโดยสัญญาณอะไร?

1. ความสามัคคี องค์ประกอบทางเคมี(C, H.O, N - 98% สร้างโปรตีน ไขมัน คาร์โบไฮเดรต และกรดนิวคลีอิก

2. หลักการจัดระเบียบของเซลล์ (เซลล์คือหน่วยโครงสร้างและการทำงานของสิ่งมีชีวิต ยกเว้นไวรัสที่ไม่มีโครงสร้างเซลล์ แต่ไม่สามารถแพร่พันธุ์นอกเซลล์ได้)

3. ความผันผวน

4. ความเปิดกว้าง

5. เมแทบอลิซึม (การหายใจ โภชนาการ การขับถ่าย)

6. ความหงุดหงิด (แท็กซี่ในโปรโตซัว tropisms และ nastia ในพืช ปฏิกิริยาตอบสนองในสัตว์)

7. การควบคุมตนเอง

8. กรรมพันธุ์ (ความสามารถในการถ่ายทอดลักษณะจากบรรพบุรุษสู่ลูกหลาน)

9. ความแปรปรวน (ความสามารถในการรับคุณสมบัติใหม่)

10. การเติบโต (การเปลี่ยนแปลงเชิงปริมาณ)

11. พัฒนาการ (การเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพ). ออนโทจีนี่ - การพัฒนารายบุคคล. Phygeny - พัฒนาการทางประวัติศาสตร์

12. จังหวะ (ช่วงแสง)

13. ความรอบคอบ (ความสามารถในการประกอบด้วย แยกชิ้นส่วนสัมพันธ์กันและรวมกันเป็นหนึ่งเดียว)

28. ในเซลล์วิทยาใช้วิธีนี้

1) การวิเคราะห์ทางลูกผสม

2) การเลือกเทียม

3) กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน

4) แฝด

29. ไม้จำพวกถั่วแดงซึ่งครอบครองพื้นที่หนึ่งแสดงถึงระดับขององค์กรสัตว์ป่า

1) สิ่งมีชีวิต

2) ไบโอซีโนติก

3) ชีวมณฑล

4) ประชากรสปีชีส์

30. คัพภวิทยาเป็นศาสตร์ที่ศึกษา

1) ซากดึกดำบรรพ์ของสิ่งมีชีวิต

2) สาเหตุของการกลายพันธุ์

3) กฎแห่งกรรมพันธุ์

4) การพัฒนาตัวอ่อนของสิ่งมีชีวิต

31. วิทยาศาสตร์ใดศึกษาเกี่ยวกับโครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์ของสิ่งมีชีวิตในอาณาจักรต่างๆ ของสัตว์ป่า?

1) ระบบนิเวศ

2) พันธุศาสตร์

3) การเลือก

4) เซลล์วิทยา

31. งานหลักของอนุกรมวิธานคือการศึกษา

1) ขั้นตอน พัฒนาการทางประวัติศาสตร์สิ่งมีชีวิต

2) ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

3) การปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสภาพความเป็นอยู่

4) สิ่งมีชีวิตและจัดกลุ่มเป็นกลุ่มตามเครือญาติ

33. วัฏจักรของสารที่ดำเนินไปในธรรมชาติอยู่ในระดับใดของการจัดระเบียบของสิ่งมีชีวิต?

1) เซลลูล่าร์

2) สิ่งมีชีวิต

3) ประชากรสปีชีส์

4) ชีวมณฑล

34. การเพิ่มน้ำหนักและขนาดของร่างกายในการเกิดมนุษย์ -

1) การสืบพันธุ์

2) การพัฒนา

3) การเติบโต

4) วิวัฒนาการ

35. สำหรับวัตถุที่มีชีวิตตามธรรมชาติซึ่งแตกต่างจากร่างกายที่ไม่มีชีวิตเป็นลักษณะเฉพาะ

1) การลดน้ำหนัก

2) การเคลื่อนไหวในอวกาศ

3) การหายใจ

4) การละลายของสารในน้ำ

36. เพื่อตรวจจับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในเซลล์ที่มีชีวิตระหว่างไมโทซีส จะใช้วิธีการนี้

1) กล้องจุลทรรศน์

2) การปลูกถ่ายยีน

3) การสร้างยีน

4) การหมุนเหวี่ยง

37. ซากดึกดำบรรพ์ของสิ่งมีชีวิตได้รับการศึกษาโดยวิทยาศาสตร์

1) ชีวภูมิศาสตร์

2) คัพภวิทยา

3) กายวิภาคเปรียบเทียบ

4) ซากดึกดำบรรพ์

38. วิทยาศาสตร์แห่งความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตและการกระจายตามกลุ่มที่เกี่ยวข้อง -

1) เซลล์วิทยา

2) การเลือก

3) อนุกรมวิธาน

4) ชีวภูมิศาสตร์

39. คุณเห็นกล้องจุลทรรศน์แบบใด โครงสร้างภายในคลอโรพลาสต์?

1) โรงเรียน

2) แสง

3) กล้องสองตา

4) อิเล็กทรอนิกส์

40. หนึ่งในสัญญาณของความแตกต่างระหว่างสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิตคือความสามารถในการ

1) การปรับขนาด

2) การสืบพันธุ์ด้วยตนเอง

3) การทำลายล้าง

41. การศึกษาโครงสร้างของออร์แกเนลล์ของเซลล์ที่เล็กที่สุดและโมเลกุลขนาดใหญ่เป็นไปได้หลังจากการประดิษฐ์ 1) แว่นขยายแบบมือ

2) กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน

3) แว่นขยายแบบขาตั้งกล้อง

4) กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสง

42. วิทยาศาสตร์ที่ศึกษาความเหมือนและความแตกต่างของเอ็มบริโอของสัตว์มีกระดูกสันหลัง -

1) เทคโนโลยีชีวภาพ

2) พันธุศาสตร์

3) กายวิภาคศาสตร์

4) คัพภวิทยา

43. วิธีการแฝดใช้ในวิทยาศาสตร์

1) การเลือก

2) พันธุศาสตร์

3) สรีรวิทยา

4) เซลล์วิทยา

44. การก่อตัวของสิ่งมีชีวิตประเภทใหม่เกิดขึ้นในระดับองค์กรของสิ่งมีชีวิต

1) สิ่งมีชีวิต

2) ประชากรสปีชีส์

3) ไบโอจีโอซีโนติก

4) ชีวมณฑล

45. วิทยาศาสตร์ใดเกี่ยวข้องกับปัญหาความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตซึ่งกันและกันและสภาพแวดล้อมของพวกมัน?

1) บรรพชีวินวิทยา

2) คัพภวิทยา

3) ระบบนิเวศ

4) การเลือก

46. ​​การจัดระเบียบของสิ่งมีชีวิตในระดับใดที่มีลักษณะการกลายพันธุ์ของโครโมโซม?

1) สิ่งมีชีวิต

2) สายพันธุ์

3) เซลลูล่าร์

4) ประชากร

47. คุณสามารถมองเห็นด้วยกล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสง

1) การแบ่งเซลล์

2) การสังเคราะห์โปรตีน

3) ไรโบโซม

4) โมเลกุลเอทีพี

48. โครงสร้างหลัก ทุติยภูมิ ตติยภูมิของโปรตีนได้รับการศึกษาในระดับองค์กรของสิ่งมีชีวิต

1) ผ้า

2) โมเลกุล

3) สิ่งมีชีวิต

4) เซลลูล่าร์

49. มีการศึกษาสาเหตุของความแปรปรวนแบบผสมผสาน

1) พันธุกรรม

2) นักบรรพชีวินวิทยา

3) นักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

4) นักเพาะเลี้ยงตัวอ่อน

50. เซลล์วิทยาใช้วิธีการวิจัยแบบใด

1) ลูกผสม

2) การหมุนเหวี่ยง

3) ลำดับวงศ์ตระกูล

4) การผสมพันธุ์

51. สัญญาณของสิ่งมีชีวิตเป็นลักษณะของไวรัสอะไร?

1) ความหงุดหงิด

2) ความตื่นเต้นง่าย

3) การเผาผลาญอาหาร

4) การเล่น

52. การตรวจความผิดปกติของเมแทบอลิซึมของคาร์โบไฮเดรตในมนุษย์ด้วยวิธีนี้

1) เซลล์พันธุศาสตร์

2) ลำดับวงศ์ตระกูล

3) การทดลอง

4) ชีวเคมี

53. คุณสมบัติของกระบวนการของการเกิดมะเร็งได้รับการศึกษาโดยวิทยาศาสตร์

1) อนุกรมวิธาน

2) การเลือก

3) คัพภวิทยา

4) ซากดึกดำบรรพ์

54. การใช้วิธีการวิจัยสมัยใหม่ทางเซลล์วิทยาทำให้สามารถศึกษาโครงสร้างและหน้าที่ได้

1) สิ่งมีชีวิตของพืช

2) อวัยวะของสัตว์

3) ออร์แกเนลล์ของเซลล์

4) ระบบอวัยวะ

55. พบออร์แกเนลล์ใดในเซลล์โดยใช้กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน

1) ไรโบโซม

3) คลอโรพลาสต์

4) แวคิวโอล

56. การแยกออร์แกเนลล์โดยการปั่นแยกขึ้นอยู่กับความแตกต่างของออร์แกเนลล์

1) ขนาดและน้ำหนัก

2) โครงสร้างและองค์ประกอบ

3) ฟังก์ชั่นที่ดำเนินการ

4) ตำแหน่งในไซโตพลาสซึม

57. มีส่วนร่วมในการสร้างบุคคลใหม่จากเซลล์รวม

1) เซลล์วิทยา

2) จุลชีววิทยา

3) วิศวกรรมเซลล์

4) พันธุวิศวกรรม

58. วิทยาศาสตร์ที่ศึกษาบทบาทของไมโตคอนเดรียในเมแทบอลิซึม -

1) พันธุกรรม

2) การเลือก

3) เคมีอินทรีย์

4) อณูชีววิทยา

59. วิทยาศาสตร์ได้ศึกษาระยะเริ่มต้นของการก่อกำเนิดของสัตว์มีกระดูกสันหลัง

1) สัณฐานวิทยา

2) พันธุศาสตร์

3) คัพภวิทยา

(เฉลยท้ายแบบทดสอบ)

A1. วิทยาศาสตร์ใดจำแนกสิ่งมีชีวิตตามความสัมพันธ์

1) ระบบนิเวศ

2) อนุกรมวิธาน

3) สัณฐานวิทยา

4) ซากดึกดำบรรพ์

A2. นักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมัน M. Schleiden และ T. Schwann คิดค้นทฤษฎีอะไร

1) วิวัฒนาการ

2) โครโมโซม

3) เซลลูล่าร์

4) การเกิดมะเร็ง

A3. คาร์โบไฮเดรตที่เก็บอยู่ในเซลล์สัตว์คือ

1) แป้ง

2) ไกลโคเจน

4) เซลลูโลส

A4. เซลล์สืบพันธุ์ของแมลงหวี่แมลงหวี่มีกี่โครโมโซม ถ้าเซลล์ร่างกายมีโครโมโซม 8 โครโมโซม

A5. การฝังของคุณ กรดนิวคลีอิคในดีเอ็นเอของเซลล์เจ้าบ้าน

1) แบคทีเรีย

2) เคมีบำบัด

3) ออโตโทรฟ

4) ไซยาโนแบคทีเรีย

A6. การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของสิ่งมีชีวิตมีวิวัฒนาการที่ก้าวหน้ามากขึ้นตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา

1) มีส่วนช่วยในการแพร่กระจายอย่างกว้างขวางในธรรมชาติ

2) เพิ่มจำนวนอย่างรวดเร็ว

3) ก่อให้เกิดความหลากหลายของจีโนไทป์

4) รักษาความเสถียรทางพันธุกรรมของสายพันธุ์

A7. ชื่อของบุคคลที่สร้าง gametes ที่หลากหลายและไม่แยกตัวละครออกคืออะไรลูกหลาน?

1) กลายพันธุ์

2) ต่างกัน

3) เฮเทอโรไซกัส

4) รักร่วมเพศ

A8. จีโนไทป์ของบุคคลถูกกำหนดอย่างไรในการผสมข้ามสายพันธุ์?

A9. ใบของพืชชนิดเดียวกันทุกใบมีจีโนไทป์เหมือนกัน แต่อาจแตกต่างกัน

1) จำนวนโครโมโซม

2) ฟีโนไทป์

3) กลุ่มยีน

4) รหัสพันธุกรรม

A10. แบคทีเรียชนิดใดช่วยปรับปรุงธาตุอาหารไนโตรเจนของพืช?

1) การหมัก

2) ก้อน

3) อะซิติก

A11. หน่อใต้ดินแตกต่างจากรากที่มี

2) เขตการเติบโต

3) เรือ

A12. พืชของแผนก angiosperm ซึ่งแตกต่างจาก gymnosperm

1) มีราก ลำต้น ใบ

2) มีดอกและผล

3) ขยายพันธุ์ด้วยเมล็ด

4) ปล่อยออกซิเจนสู่ชั้นบรรยากาศระหว่างการสังเคราะห์ด้วยแสง

A13. นกไม่เหมือนกับสัตว์เลื้อยคลาน

1) อุณหภูมิร่างกายไม่คงที่

2) การปกปิดสารที่มีเขา

3) อุณหภูมิร่างกายคงที่

4) การสืบพันธุ์โดยไข่

A14. เนื้อเยื่อกลุ่มใดมีคุณสมบัติปลุกปั่นและหดตัว?

1) กล้ามเนื้อ

2) เยื่อบุผิว

3) ประหม่า

4) การเชื่อมต่อ

A15. หน้าที่หลักของไตในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมและมนุษย์คือการกำจัด

2) น้ำตาลส่วนเกิน

3) ผลิตภัณฑ์เมตาบอลิซึม

4) สารตกค้างที่ไม่ได้ย่อย

A16. ฟาโกไซต์ของมนุษย์มีความสามารถ

1) จับสิ่งแปลกปลอม

2) สร้างฮีโมโกลบิน

3) มีส่วนร่วมในการแข็งตัวของเลือด

4) ถ่ายโอนแอนติเจน

A17. กลุ่มของกระบวนการยาวของเซลล์ประสาท ปกคลุมด้วยปลอกเนื้อเยื่อเกี่ยวพันและตั้งอยู่นอกส่วนกลาง ระบบประสาท, รูปร่าง

2) สมองน้อย

3) ไขสันหลัง

4) เปลือกสมอง

A18. ควรมีวิตามินอะไรในอาหารของมนุษย์เพื่อไม่ให้ป่วยด้วยโรคเลือดออกตามไรฟัน?

A19. เกณฑ์ของสายพันธุ์ใดควรรวมถึงพื้นที่กระจายพันธุ์ของกวางเรนเดียร์ในทุ่งทุนดรา

1) สิ่งแวดล้อม

2) พันธุกรรม

3) สัณฐานวิทยา

4) ทางภูมิศาสตร์

A20 ตัวอย่างของการต่อสู้เพื่อการดำรงอยู่ระหว่างเผ่าพันธุ์คือความสัมพันธ์ระหว่าง

1) กบตัวเต็มวัยและลูกอ๊อด

2) ผีเสื้อกะหล่ำปลีและตัวหนอน

3) นักร้องหญิงอาชีพและนักร้องหญิงอาชีพ

4) หมาป่าในฝูงเดียวกัน

A21. การจัดชั้นของพืชในป่าทำหน้าที่เป็นการปรับตัว

1) การผสมเกสรข้าม

2) การป้องกันลม

3) การใช้พลังงานแสง

4) ลดการระเหยของน้ำ

A22 ปัจจัยใดของวิวัฒนาการของมนุษย์มีลักษณะทางสังคม?

1) คำพูดที่ชัดเจน

2) ความแปรปรวน

3) การคัดเลือกโดยธรรมชาติ

4) กรรมพันธุ์

A23. ธรรมชาติของความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตคืออะไร ประเภทต่างๆต้องการแหล่งอาหารเท่าเดิมหรือไม่?

1) ผู้ล่า - เหยื่อ

3) การแข่งขัน

4) ความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

A24. ใน biogeocenosis ของทุ่งหญ้าน้ำ ได้แก่ ตัวย่อยสลาย

1) ซีเรียลหญ้าแฝก

2) แบคทีเรียและเชื้อรา

3) หนูที่เหมือนหนู

4) แมลงกินพืชเป็นอาหาร

A25. การเปลี่ยนแปลงของชีวมณฑลทั่วโลกสามารถนำไปสู่

1) การเพิ่มจำนวนของแต่ละชนิด

2) การทำให้เป็นทะเลทรายของดินแดน

3) ฝนตกหนัก

4) การเปลี่ยนแปลงของชุมชนหนึ่งไปสู่อีกชุมชนหนึ่ง

A26. DNA มีนิวคลีโอไทด์ที่มีไซโตซีนกี่เปอร์เซ็นต์หากสัดส่วนของนิวคลีโอไทด์อะดีนีนคือ 10% ของทั้งหมด

A27. เลือกลำดับการถ่ายโอนข้อมูลที่ถูกต้องในกระบวนการสังเคราะห์โปรตีนในเซลล์

1) DNA → messenger RNA → โปรตีน

2) DNA → ถ่ายโอน RNA → โปรตีน

3) ไรโบโซม RNA → ถ่ายโอน RNA → โปรตีน

4) ไรโบโซม RNA → DNA → ถ่ายโอน RNA → โปรตีน

A28. ด้วยการผสมข้ามพันธุ์และการสืบทอดลักษณะที่เป็นอิสระจากพ่อแม่ที่มีจีโนไทป์ AABb และ aabb การแยกจะสังเกตได้ในลูกหลานในอัตราส่วน

A29. ในการปรับปรุงพันธุ์พืชจะได้สายพันธุ์บริสุทธิ์โดย

1) การผสมเกสรข้าม

2) การผสมเกสรด้วยตนเอง

3) การกลายพันธุ์จากการทดลอง

4) การผสมพันธุ์แบบเฉพาะเจาะจง

A30 สัตว์เลื้อยคลานถือเป็นสัตว์มีกระดูกสันหลังบนบกอย่างแท้จริงเพราะพวกมัน

1) หายใจเอาออกซิเจนในบรรยากาศ

2) ผสมพันธุ์บนบก

3) วางไข่

4) มีปอด

A31. คาร์โบไฮเดรตในร่างกายมนุษย์จะถูกเก็บไว้ใน

1) ตับและกล้ามเนื้อ

2) เนื้อเยื่อใต้ผิวหนัง

3) ตับอ่อน

4) ผนังลำไส้

A32. การแยกตัวของน้ำลายที่เกิดขึ้นเมื่อตัวรับของช่องปากระคายเคืองเป็นปฏิกิริยาสะท้อนกลับ

1) เงื่อนไขต้องการการเสริมแรง

2) ไม่มีเงื่อนไขสืบทอด

3) เกิดขึ้นระหว่างชีวิตของมนุษย์และสัตว์

4) บุคคลสำหรับแต่ละคน

A33. จากตัวอย่างที่ระบุไว้ aromorphosis คือ

1) รูปร่างแบนของร่างกายลาด

2) สีป้องกันในตั๊กแตน

3) หัวใจสี่ห้องในนก

A34. ชีวมณฑลเป็นระบบนิเวศแบบเปิดเพราะเป็น

1) ประกอบด้วยระบบนิเวศที่หลากหลาย

2) อยู่ภายใต้อิทธิพลของปัจจัยมนุษย์

3) รวมทรงกลมทั้งหมดของโลก

4) ใช้พลังงานแสงอาทิตย์อย่างต่อเนื่อง

คำตอบสำหรับงานในส่วนนี้ (B1-B8) คือลำดับของตัวอักษรหรือตัวเลข

ในงาน B1-B3 ให้เลือกคำตอบที่ถูกต้องสามข้อจากทั้งหมดหกข้อ จดตัวเลขที่เลือกไว้ในตาราง

ใน 1 ความสำคัญทางชีวภาพไมโอซิสคือ

1) ป้องกันการเพิ่มจำนวนโครโมโซมเป็นสองเท่าในรุ่นใหม่

2) การก่อตัวของเซลล์สืบพันธุ์เพศชายและเพศหญิง

3) การก่อตัวของเซลล์ร่างกาย

4) สร้างโอกาสในการเกิดการผสมผสานของยีนใหม่

5) เพิ่มจำนวนเซลล์ในร่างกาย

6) ชุดโครโมโซมเพิ่มขึ้นหลายเท่า

ที่ 2 บทบาทของตับอ่อนในร่างกายมนุษย์คืออะไร?

1) มีส่วนร่วมในการตอบสนองทางภูมิคุ้มกัน

2) สร้างเซลล์เม็ดเลือด

3) เป็นต่อมที่ผสมสารคัดหลั่ง

4) สร้างฮอร์โมน

5) หลั่งน้ำดี

6) ปล่อยเอนไซม์ย่อยอาหาร

ที่ 3 ปัจจัยแห่งวิวัฒนาการคือ

1) ข้าม

2) กระบวนการกลายพันธุ์

3) ความแปรปรวนของการปรับเปลี่ยน

4) ฉนวนกันความร้อน

5) ความหลากหลายของสายพันธุ์

6) การคัดเลือกโดยธรรมชาติ

เมื่อทำภารกิจ B4−B6 ให้สร้างความสอดคล้องระหว่างเนื้อหาของคอลัมน์ที่หนึ่งและสอง ใส่ตัวเลขของคำตอบที่เลือกในตาราง

ที่ 4 สร้างการติดต่อระหว่างลักษณะของโรงงานและแผนกที่เป็นลักษณะเฉพาะ

ที่ 5 สร้างความสัมพันธ์ระหว่างโครงสร้างและหน้าที่ของสมองมนุษย์กับแผนกต่างๆ

ที่ 6. สร้างความสอดคล้องระหว่างธรรมชาติของการกลายพันธุ์และประเภทของมัน

เมื่อทำภารกิจ B7–B8 ให้กำหนดลำดับที่ถูกต้องของกระบวนการทางชีววิทยา ปรากฏการณ์ และการปฏิบัติจริง เขียนตัวอักษรของคำตอบที่เลือกลงในตาราง

ที่ 7 สร้างลำดับของกระบวนการที่เกิดขึ้นในเซลล์ระหว่างเฟส

A) mRNA ถูกสังเคราะห์บน DNA สายใดสายหนึ่ง

B) ส่วนของโมเลกุล DNA ภายใต้อิทธิพลของเอนไซม์จะแบ่งออกเป็นสองสายโซ่

B) mRNA เคลื่อนเข้าสู่ไซโตพลาสซึม

D) บน mRNA ซึ่งทำหน้าที่เป็นแม่แบบ การสังเคราะห์โปรตีนจะเกิดขึ้น

ที่ 8 ตั้งไว้ที่ ตามลำดับเวลากลุ่มพืชหลักปรากฏขึ้นบนโลก

ก) สาหร่ายสีเขียว
ข) หางม้า
B) เมล็ดเฟิร์น
ง) ไรโนไฟต์
D) ยิมโนสเปิร์ม

คำตอบ

คำตอบ

คำตอบ

คำตอบ

งานทดสอบในหัวข้อ "สิ่งมีชีวิต"

1 ตัวเลือก

ส่วน ก.

สำหรับแต่ละภารกิจ A1-A10 จะได้รับ 4 คำตอบ ซึ่งมีเพียงคำตอบเดียวที่ถูกต้อง จดจำนวนคำตอบนี้ลงในสมุดบันทึกของคุณ

A1. วิทยาศาสตร์ใดจำแนกสิ่งมีชีวิตตามความสัมพันธ์

1) ระบบนิเวศ

2) อนุกรมวิธาน

3) สัณฐานวิทยา

4) ซากดึกดำบรรพ์

A2. เซลล์สืบพันธุ์ของแมลงหวี่แมลงหวี่มีกี่โครโมโซม ถ้าเซลล์ร่างกายมีโครโมโซม 8 โครโมโซม

1) 12

2) 10

3) 8

4) 4

A3. การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของสิ่งมีชีวิตมีวิวัฒนาการที่ก้าวหน้ามากขึ้นตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา

1) มีส่วนช่วยในการแพร่กระจายอย่างกว้างขวางในธรรมชาติ

2) เพิ่มจำนวนอย่างรวดเร็ว

3) ก่อให้เกิดความหลากหลายของจีโนไทป์

4) รักษาความเสถียรทางพันธุกรรมของสายพันธุ์

A4. การแบ่งเซลล์ระยะใดตามหลังแอนาเฟส

1) คำทำนาย

2) เมตาเฟส

3) แอนาเฟส

4) เทโลเฟส

A5. สเปิร์มส่วนใดมีโครโมโซมของพ่อ 1) ในไซโตพลาสซึม 2) ในไรโบโซม 3) ในนิวเคลียส 4) ในไมโทคอนเดรีย

A6. เมแทบอลิซึมของพลาสติกในเซลล์มีลักษณะเฉพาะ

1) การสลายสารอินทรีย์ด้วยการปลดปล่อยพลังงาน2) การก่อตัวของสารอินทรีย์ที่มีพลังงานสะสมอยู่ในนั้น 3) การดูดซึมสารอาหารเข้าสู่กระแสเลือด 4) การเปลี่ยนแปลงของอาหารด้วยการก่อตัวของสารที่ละลายน้ำได้

A7. การปฏิสนธิภายในเป็นเรื่องปกติสำหรับ

1) ปลากระดูกแข็ง

2) สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำไม่มีหาง

3) สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำหาง

4) สัตว์เลื้อยคลาน

A8. ในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง

1) การสังเคราะห์คาร์โบไฮเดรตและการปล่อยออกซิเจน

2) การระเหยของน้ำและการดูดซึมออกซิเจน

3) การแลกเปลี่ยนก๊าซและการดูดซึมไขมัน

4) การปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์และการดูดซึมโปรตีน

A9. พลังงานที่จำเป็นสำหรับการหมุนเวียนของสสารถูกดึงมาจากอวกาศ

1) แบคทีเรียที่เน่าเสียง่าย

2) พืชในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง

3) ก้อนแบคทีเรีย

4) สิ่งมีชีวิตต่างชนิดกัน

A10. กระบวนการเผาผลาญพลังงานเริ่มต้นด้วย

1) การสังเคราะห์กลูโคส

2) ความแตกแยกของโพลีแซคคาไรด์

3) การสังเคราะห์ฟรุกโตส

4) ออกซิเดชันของกรดไพรูวิค

ส่วน ข

บี1. เลือกคำตอบที่ถูกต้องสามข้อจากหกข้อ

ความสำคัญทางชีวภาพของไมโอซิสคือ

1) ป้องกันการเพิ่มจำนวนโครโมโซมเป็นสองเท่าในรุ่นใหม่2) การก่อตัวของ gametes เพศชายและเพศหญิง 3) การก่อตัวของเซลล์ร่างกาย 4) การสร้างโอกาสในการเกิดขึ้นของการรวมกันของยีนใหม่ 5) การเพิ่มจำนวนของเซลล์ในร่างกาย 6) การเพิ่มขึ้นหลายชุดของโครโมโซม

บี2. สร้างลำดับของกระบวนการที่เกิดขึ้นในเซลล์ระหว่างเฟส

A) mRNA ถูกสังเคราะห์บนหนึ่งในสาย DNA B) ส่วนของโมเลกุล DNA ถูกแบ่งออกเป็นสองสายภายใต้อิทธิพลของเอนไซม์ C) mRNA เคลื่อนไปยังไซโตพลาสซึม ง) การสังเคราะห์โปรตีนเกิดขึ้นบน mRNA ที่ทำหน้าที่เป็นเมทริกซ์

ที่ 3 สร้างความสอดคล้องระหว่างลักษณะทางโภชนาการของสิ่งมีชีวิตและวิธีการของพวกมัน

คุณสมบัติทางโภชนาการ วิธีการไดเอท

1) จับอาหารโดย A) autotrophs

phagocytosis B) เฮเทอโรโทรฟ

2) ใช้พลังงานที่ปล่อยออกมาระหว่างการเกิดออกซิเดชันของสารอนินทรีย์