다음과 같은 조항 노조 유및 quod explica tivum(271).<...>첫 번째 블록 결합 섹션 I-V그리고 시스템을 덮는다 전염병두 목소리의 직설적 분위기, 명사와 형용사, 분사, 개인, 소유 및 일부 실증 대명사의 감소 시스템.<...>여기에는 다음이 포함됩니다. 체계 완벽한두 서약의 암시적 분위기; 복잡한 동사 수필, 연기 및 반 연기; 다른 대명사; 수사; 동사의 공칭 형태의 형태 및 구문(부정사와 분사 구조, 동명사 및 동명사).<...>31 e) 3개 이상의 자음 그룹이 있는 경우 음절 섹션이 그룹 내에서 전달됩니다. 단락에 지정된 것. "c"와 "d" 조합은 분리되지 않습니다: jъnc 투"연결된", cats "캠프", monstro "보여주는"; e) 모음 사이의 위치에있는 전 언어 마찰음 j는 두 개의 소리를 나타내며 첫 번째 소리는 음절을 끝내고 두 번째 소리는 다음 소리를 시작합니다. 예를 들어 메이저 "크게"; g) 접두사가 눈에 띕니다: inscrнbo “I enter”, abstнneo “I hold”, despнcio “I look down”, conscien tia "의식".<...> 열린 음절모음(중모음 포함)으로 끝납니다. 말로는 acccep 투“accepted”, passus “step”, vester “your” 모든 음절이 닫힙니다. 대부분의 단어에는 닫힌 음절과 열린 음절이 모두 있습니다. invenio "I find, invent"라는 단어에서 첫 음절은 닫혀 있고 나머지 음절은 열려 있습니다.<...>장모음(이중모음 또는 이중자 포함)을 포함하는 열린 음절은 장모음입니다. abl. sg. 센티미터.<...>예: hines 투"정직한", frumen 텀"빵", trajec 투 <...>
Latin_language_textbook_for_universities_(1).pdf
UDC 811.124(075.8) LBC 81.2Lat-923 K30 검토자: 모스크바 주립 언어 대학교 고전 문헌학과(학과장 - M. A. Tariverdiyeva 교수) Katsman, Nina Lazarevna. K30 라틴어: 교과서. 인문학을 공부하는 학생들을 위해. 특산품 및 방향 / N. L. Katsman, Z. A. Pokrovskaya. - 7판, 개정. 추가하다. - M.: 인도주의 편. 중앙 VLADOS, 2013. - 455p. -(대학 교과서). - ISBN 978-5-691-001893-0. I. Pokrovskaya, Z. A. Agency CIP RSL 교과서에는 초등 과정을 공부하는 데 필요하고 충분한 자료가 모두 포함되어 있습니다. 라틴어인문학 프로필의 대학에서. 교과서의 구조, 즉 전체 자료를 3개의 주기로 나누어 각 주기는 라틴어 문법의 주요 주제를 요약하고 끝맺습니다. 제어 작업; 러시아어 사례와 비교하여 라틴어 사례의 기능적 중요성에 대한 섹션과 함께 문법 분석 및 텍스트 번역 기술의 점진적인 숙달을 위한 방법론의 프레젠테이션; 텍스트에 대한 실제적이고 문법적인 설명과 교과서 부록에 포함된 키를 사용한 테스트는 가장 유리한 조건을 제공합니다. 독립적 인 일, 풀 타임뿐만 아니라 자기 교육 시스템을 포함한 원격 학습에도 사용할 수 있습니다. 교과서의 모든 문법 및 어휘 자료는 러시아어 및 현대 서유럽 언어와의 비교를 기반으로 제공됩니다. 대학 과정 밖에서 라틴어를 계속 공부하고 싶은 사람들을 위해 교과서에는 신화 및 역사적 내용의 기사와 적응된 저자의 텍스트에서 편집한 라틴어 텍스트 리더가 포함되어 있습니다. UDC 811.124 (075.8) LBC 81.2LAT-923 © KATSMAN N.L., POKROVSKAYA Z.A., 1999 © KATSMAN N.L., POKROVSKAYA Z.A., 2013, 2013 년, ISBN 978-5 6911893 © VALDONINANINAN, 2013.
2 쪽
목차 서문. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 시간제 학생을 위한 지침. . . . . . . . . . . . 12 라틴어의 역사에 대한 간략한 정보. . . . . . . . . . . . . 16 섹션 I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 음성학 및 그래픽(23). - 알파벳 표(24). - 모음과 이중모음(25). - 자음 (27). - 음절 섹션 및 음절 수(31). - 악센트 (33). - 역사적 음성학의 가장 중요한 현상(34). - 문법라틴어(36). - 동사에 대한 일반 정보(37). - 동사의 기본 및 기본 형태(37). - 라틴어 동사의 활용 유형(38). - 동사의 인칭 형태 형성(41). - 프레센스 공업 행동. (42). - 명령(43). -완전과 앙와위의 기초를 형성하는 방법 (44). - 동사 합(46). 문법 분석 및 번역 방법론 간단한 문장(48). 수업 과정. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(49). 섹션 II. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 편각에 대한 일반 정보(54). - 기울기 유형(55). - 첫 번째 기울기(56). - 두 번째 기울기(57). - 형용사 I 및 II 기울기(61). - Participium perfecti passivi (62). - 대명사(62). - 인칭 및 재귀 대명사(62). - 소유 대명사(63). - 지시대명사 ille, iste, is (64). - 정의 대명사 (65). - 대명사 형용사 (66). - 전치사 (67). 간단한 일반 문장의 문법 분석 및 번역 방법 (68). 수업 과정. 번역용 텍스트. 어휘 최소(71). 섹션 III. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 불완전한 활동 표시 (75). Futurum I는 행동을 나타냅니다(76). - 감염 시스템(77). - 감염 시스템(78)의 수동태(passivum). - 수동 구조의 경우 구문(81). 삼
3페이지
수동태 술어가 있는 간단한 문장의 문법 분석 및 번역 방법(81). 수업 과정. 번역 텍스트: De familia Romana. 어휘 최소값(82). 섹션 IV. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 세 번째 기울기(87). - 세 번째 자음 기울기(87). - 시그마틱 명사(88). - 끝이 0인 명목(89). - 3번째 모음 기울기(92). - 형용사 III 기울기(92). - III 모음 기울기의 명사(95). - 세 번째 혼합 기울기(96). - III 기울기 이름의 성별 규칙 및 가장 중요한 예외(98). Participium praesentis activi (99). 형식 nom에 대한 재구성 기술. sg. 비스듬한 경우의 형태에 따른 III 기울기의 이름 (100). 수업 과정. 번역 텍스트: De Gallia antiqua. 어휘 최소값(104). 섹션 V. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 네 번째 기울기(109). - 다섯 번째 기울기(110). - 라틴어 기울기 체계(111). - 형용사의 비교 정도(113). - 보충적인 비교 정도(116). - 비교의 설명 정도(117). - 비교 정도가 있는 경우의 구문(117). - 부사(118). - 운동. 번역할 텍스트: in ludo (= in scola). 어휘 최소값(119). 제어 작업 번호 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .125 섹션 VI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 완벽한 시스템. 일반 정보(139). - 능동태의 완료형 시제(139). 수동 완료 시스템의 시제(142). 수업 과정. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(144). 섹션 VII. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 대명사. 실증 대명사 hic (149). - 관계대명사와 의문대명사(149). - 부정 대명사(150). - 부정 대명사(151). - 집합적 의미중성 대명사와 형용사(152). - 숫자: 수량(153), 서수(155). - 숫자 나누기 및 숫자 부사(155). - 숫자의 감소(156). - 숫자 구문(157). 직설적 분위기의 술어가 있는 복잡한 문장의 문법 분석 및 번역 방법 4
4페이지
(158). - 운동. 번역 텍스트: De citharista, De nauta et agricola. 어휘 최소값(170). 섹션 VIII. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 첨부 파일(174). - 합계가 포함된 복합 동사(175). - 동사 possum, potui, -, posse (176). - 불충분한 동사(177). - 비인격 동사(178). - 운동. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(179). 섹션 IX. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 Depositional 동사 (183). - 반기동사(186). - 운동. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(187). 섹션 X. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 영성체(191). 분사의 상대적 시간적 의미(191). - Participium futuri activi(192). - 불규칙 동사의 분사(194). - 입자 회전율(195). - 파티시피움 결막(195). - Ablativus absolutus (197). 분사구가 있는 문장의 문법 분석 및 번역 방법(200). 수업 과정. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(205). 제11절. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 부정사. 부정사구(210). - Accusativus cum infinitivo (211). - 인피니티보 겸 명사(217). 부정사 구가 있는 간단한 문장의 문법 분석 및 번역 방법(221). 수업 과정. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(226). 섹션 XII. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 Gerund (230). - 게룬디브(232). - 수핀(235). - 라틴어 동사의 비인격적 형태(236). 동명사와 동명사가 있는 간단한 일반 문장의 문법 분석 및 번역 방법(239). 수업 과정. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(242). 제어 작업 번호 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247 섹션 XIII. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262 가정법(262). - 결막결막(263). - 불완전결막(263). - 불규칙 동사(264). - 독립 문장에서 가정법의 사용(266). - 접속사 ut 5가 있는 관계절
5페이지
(267). - 추가 부속품 조항(268). - 우발적 목적(269). - 추가 결과(270). - 목적이나 효과가 있는 결정적인 조항(271). - 접속사 ut 및 quod explica tivum(271)이 있는 절. 가정법에 술어가 있는 복잡한 문장의 문법 분석 및 번역 방법(272). 수업 과정. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(275). 섹션 14. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280 Perfectum 및 plusquaamperfectum conjunctivi (280). - 합집합과 관계사절(283). - 우연한 시간(284). - 추가 원인(286). - 이유가 있는 부사 결정 요인(287). - 하위 양보(288). 결막에 술어가 있는 복잡한 문장의 문법 분석 및 번역 방법(계속)(288). 수업 과정. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(293). 제15절. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297 종속절에서 가정법의 시제 사용 규칙(최종 검토)(297). - Consecutio temporum (298). - 간접 질문(300). - 간접화법(301). - Attractio modi(303). 결막(끝)에 술어가 있는 복잡한 문장의 문법 분석 및 번역 방법(303). 수업 과정. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(305). 제16절. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309 조건부 기간(309). - 운동. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(312). 제17절. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 불규칙 동사(315): sum(315), fero(316), volo(318), eo(319), fio(321), edo(321), do(322). - 최종 검토(322). - 운동. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(323). 제어 작업 번호 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327 사례 구문. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344 명목상 (344). - Genetivus (345). - 다티버스(348). - Accusativus (350). - 아블라티부스(352). - 장소, 공간, 시간의 지정(355). 6
6페이지
성찬. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358 고대 신화와 역사에서. Orpheus et Eurydica (358). - 드 피그말리온(358). - Fabula de Amore et Psyche (359). - De Philemone et Baucide (360). - De Pyramo et Thisba (361). - De morte Hectoris (362). - De Androclo et leone(363). - Suum judicium quisque habere debet(364). - De Sabinis et Romanis (364). - De Alexandro Magno et medico Philippo(365). - De bello a Pyrrho in Italia gesto(366). - De Hannibalis morte (367). - De morte Epaminondae (367). - Epistula et response (368). - Gaius Julius Caesar "Helvetians와의 전쟁"(370). - Mark Tullius Cicero "시인 Archius를 변호하는 연설"(378). - Nero 시대의 로마 역사에서(Cornelius Tacitus의 "Annals"에 따름): De Subrii Flavii virtute(383). - De Poppaea Sabina, Neronis uxore (383). - Pedanii Secundi caedes. Supplicium de servis sumitur (384). - 로마에 인센디움. Supplicium de Christianis 수미투르(386). 라틴어 러시아어 사전. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389 문법에 대한 체계적 색인. . . . . . . . . . . . . . . . 455 부록 I. 로마 달력. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .458 부록 II. 로마 이름. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .463 부록 III. 문법 자료의 동화에 대한 자기 검사 테스트. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .465 키. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .478 7
3판. - M.: 1987. - 368s. 2판. - M.: 1981. - 351s.
교과서의 17개 섹션에는 라틴어의 음성학 및 문법(러시아어, 독일어, 영어 및 프랑스어와 비교하여), 연습 문제, 지침분석 및 러시아어 및 어휘 최소로의 번역에 대해. 5, 12 및 17 섹션 배치 후 시험지. 제3판(2nd - 1981)에는 학생들의 독립적인 작업을 구성하기 위한 지침, 적응된 라틴어 텍스트의 선집 및 라틴어-러시아어 사전이 포함되어 있습니다. 대학 인도주의 학부의 통신 및 저녁 부서 학생들을 위해. 음성학, 언어의 문법, 번역 지침이 있는 텍스트, 연습 문제, 최소 어휘, 테스트. 라틴어 텍스트의 독자, 사전.
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콘텐츠
머리말
아르바이트 학생을 위한 지침
라틴어의 역사에 대한 간략한 정보
섹션 I. 음성학 및 그래픽(14).- 알파벳 표(15). - 모음과 이중모음(15) - 자음(17) - 음절분리와 음절수(20) - 강세(21) 동사에 대하여(24) - 동사의 기본형과 기본형(25) - 라틴어 동사의 활용 유형(26).- 동사의 인칭 형태 형성(28).- Praesens ind. 행동. (29).- Imperallvus (29).- 완벽하고 앙와위의 기초를 형성하는 방법 (30).- 동사 합계 (32).
간단한 문장의 문법 분석 및 번역 방법(33). 수업 과정. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(34).
섹션 II. 기울기에 대한 일반 정보(DL).- 기울기 유형(39).- 첫 번째 기울기(40).- 두 번째 기울기(41).- 형용사 J 및 II 기울기(44).- PiirUcipium perfecti passivi(41).- 개인 및 재귀대명사(45).- 소유대명사(46).- 지시대명사 She, isle, is(46).- 한정대명사(4,7).- 대명사 형용사(48). 문장 (50) - 연습. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(52).
섹션 III. 불완전 산업 행동. (56).- Futurutn I ind. 행동. (57).- 감염 시스템(58).- 감염 시스템의 수동태(수동태)(58).- 수동 구조의 경우 구문(60).
수동태 술어가 있는 간단한 문장의 문법 분석 및 번역 방법(61).- 연습문제. 번역 텍스트: De famil "ia Ro-mana. 최소 어휘(62).
섹션 IV. 3차 변화(66) .- 3차 자음 변화(66) .- 시그마 주격 변화(67) .- 0으로 끝나는 주격변화(67) .- 3차 모음 변화(70) 변화(74). - 세 번째 혼성 변화(75) - III 변화의 이름 성별에 대한 규칙 및 가장 중요한 예외(76).
땀 모양 재구성 기술. sg 이름!P indirect.chade "lei(/8)의 형태에 따른 감소. 연습. 번역 텍스트: De Galtia antiqua. 어휘 최소값(81).
섹션 V. 네 번째 기울기(86).- 다섯 번째 기울기(87).- 라틴어 기울기 체계(88).- 형용사의 비교 정도(89).- 보충 비교 정도(92).- 설명 정도 비교(93).- 비교 정도가 있는 구문 사례(93).- 부사(93). 수업 과정. 번역 텍스트: in ludo (- in scola). 어휘 최소값(94).
테스트 번호 1 _
옵션 I(101): De servis Romanoium(103). 옵션? (103): 무엇입니까? 로마노룸(104). 옵션 3(105): De animalTbus(106). 옵션 4(107): De miiiitlbus Romaiiorum(108). 옵션 5(109): De diebus(110).
섹션 VI. 완벽한 시스템( 일반 정보! (111).- 능동태 완료형 시제(111).- 수동태 완료형 시제(114). 수업 과정. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(116).
섹션 VII. 지시 대명사 hie (120).- 관계 및 의문 대명사 (120).- 부정 대명사 (121).- 부정 대명사 (122) 숫자의 변화 (126), 숫자의 구문 (127).
직설적 분위기의 술어가 있는 복잡한 문장의 문법 분석 및 번역 방법(128). 수업 과정. 번역 텍스트: De cilharista(138), De nauta et agricola(138). 어휘 최소값(138).
섹션 VIII. 접두사(141).- 합계(142), 동사 주머니쥐(Hi)와 복합 동사.- 불충분한 동사(144).- 비인칭 동사(144). 수업 과정. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(145).
섹션 IX. Depositional 동사 (H8) - Semi-depositional 동사 (151). 수업 과정. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(151).
섹션 X. 분사(155): 분사(155), rlgtic-ipium TutOri actrvi(156)의 상대적 시간적 의미.
분사가 있는 문장의 문법 분석 및 번역 방법(1<:2). Упражнения. Тексты для переводов. Лексический минимум (/67).
섹션 XI. 부정사 (1 71).- 부정사 회전: accusativus cum infiiiitivo (li-), nominativus cum iiifinilivo (178).
부정사 구가 있는 간단한 문장의 문법 분석 및 번역 방법(180). 수업 과정. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(184).
섹션 XII. Gerundius (168).- Gerundiv (190).- Supin (192).- 라틴어 동사의 비인격적 형태 (리뷰) (193).
동명사와 동명사가 있는 간단한 일반 문장의 문법 분석 및 번역 방법(194). 수업 과정. 번역용 텍스트 어휘 최소값(197).
제어 작업 번호 2.
옵션 1(202): De hirundimbus, victoriae nuntiis(203), Quomodo leo capifur(204), Festina lente(204), De Tantalo(204). Grnameii Uim matris (204). 옵션 2(205): OedTpus et sphinx(206), De ThemistOcle(206). 드 Ni5ba (206). 옵션 3(207): Roma a Gallis expugnalur(208). 옵션 4(209): Ex Giceronis in Callniam oratione(210). 변종 5(211): Ulixes apud Cyclopes(213).
섹션 XIII. 가정법 (2M).- Praesens conj. (215).- Imperfectum conj. (215).- 감염 시스템의 시제 반복 표(217).- 독립 문장에서 가정법 사용(218).- 결합 uf가 있는 종속절: 추가(2! 9), 목표(221), 결과 (221) - 목적이나 효과가 있는 결정적 조항(222) - 접속사 ut 및 quod explicalivum이 있는 조항(226).
가정법에 술어가 있는 복잡한 문장의 문법 분석 및 번역 방법(223). 운동. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(226).
섹션 XIV. Perfectum 및 plusquaamperlectum conjunct Tvi(230), 이유(237), 양보(238).
가정법에 술어가 있는 복잡한 문장의 문법 분석 및 번역 방법(계속)(238). 수업 과정. 번역할 텍스트입니다. 어휘 최소값(241).
섹션 XV. 종속절에서 결막의 시제 사용 규칙(최종 검토)(245): Consecutio temponim(246.) - 간접 질문(247) - 간접 연설(248) - Attractio modi(249).
결막에 술어가 있는 복잡한 문장의 문법 분석 및 번역 방법(끝)(249). 수업 과정. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(251).
섹션 XVI, 조건부 기간(254). 수업 과정. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(257).
섹션 XVII. 불규칙 동사(260): 합계(260). 페로(261). 볼로(263), 에오(2f,3). 그러나(265), 에도(266), 하라(266). - 최종 검토(266). 수업 과정. 번역용 텍스트. 어휘 최소값(267).
제어 작업 번호 3 ....
옵션 1(271): Derudelitate Darei(272), De leone et aslno et vulpe(272), De Micla(273), De morte Archimedis(273), De Alexandro Magno et Diogene(273), Latona et agrkolae Lycii( 273). 변형 2(274): Fraterni amoris exemplum(276), Vestigia terrtnt(275), Derudelitate Lucii Domitii(275), AmbTguum responsum(275), De Horatio Coclite(275). 옵션 3(276): Zeuxis et Parrhasius(277), De Sophdcle(277), De Hannibale et Phormione(278). Deucalion et Pyrrha (278). 옵션 4(279): 쿰 그라노 살리스(280). Damfjclis gladius J280), Duke et decorum est pro patria mori (281). 옵션 5(282): Responsum inhumanum(283), Desol;s defectione(283), Quomodo nuptiae agebanfur(283), Demosthenis astutia(283)
사례 구문: NominatTvus(284), GenetTvus(285), DatTvus(288), AccusaUvus(289), Ablatlvus(291). 장소, 공간, 시간 지정(294).
리더
고대 신화와 역사에서:
Orpheus et EurydTca (295).- De Pygmalione (296).- Fabula de Amore et Psyshe (296).- De Philemone et Baucjde (297).- De Pyramo et Thisba (298).- De morte HectO-ris (299) ).- De Androclo et leone (299).- Suum judicium quisque habere debet (300).- De Sabinis et Romanis (300).^ De Alexandro Magno et medico Philippo (301).- De bello a Pyrrho in Italia gesto ( 302).- De Hannibalis morte (302).- De morte Epaminondae (303).- EpistuJa et responsum (303).- Gaius Julius Caesar. "Helvetians와의 전쟁"(304).-Mark Tullius Cicero. "시인 Archius를 변호하는 연설"(310) -Nero 시대의 로마 역사에서 (Cornelius Tacitus의 "Annals"에 따르면) (314). - De Subrii Flavii virtute (31 4). - De Poppaea Sabma, Neronis uxore (314) - Pedanii Secundi caedes. Supplicium de f.ervis sumTtur (315).-로마 인센디움. 서플리시움. Supplicium de Cbristianis sumitur (316).
라틴어-러시아어 사전
체계적인 문법 색인
라틴어 교과서, Pokrovskaya Z.A., Katsman N.L., 1981.
교과서는 순환의 원칙에 따라 만들어졌습니다. 이 자료는 이론적 정보, 교육 연습, 텍스트, 어휘 최소를 포함하여 17개 섹션으로 나뉩니다. 이론적 정보는 라틴어의 역사에서 필요한 사실과 원어민(러시아어) 및 현대 서유럽 언어(영어, 프랑스어, 독일어)의 비교 자료를 모두 포함하여 제공됩니다. 어휘 최소값이 제공됩니다. 러시아어, 영어, 프랑스어 및 독일어와 유사합니다. 여러 섹션이 블록으로 결합되어 제어 작업으로 끝납니다. 초판은 1969년에 나왔다.
라틴어 역사에 관한 간략한 정보.
§ 1. 라틴어는 슬라브어, 발트어, 게르만어, 인도어, 이란어, 고대 및 현대 그리스어 등을 포함하는 인도유럽어에 속합니다. 고대 오시안어 및 움브리아어와 함께 라틴어는 인도유럽어족의 이탤릭체 분파를 구성했습니다. 고대 이탈리아의 역사적 발전 과정에서 라틴어는 다른 이탤릭어를 대체했고 결국 지중해 서부에서 지배적인 위치를 차지했습니다.
비교 역사 연구는 라틴어와 인도 유럽어족의 다른 언어 사이에 존재하는 연관성을 밝혀냈습니다. 하나의 언어 기반에서 인도 유럽 언어의 기원이 입증되었습니다. 라틴어의 주요 어휘에 포함된 여러 단어와 새로운 유럽 언어를 비교할 때에도 이들의 공통점을 명확하게 볼 수 있습니다.
텍스트의 단편입니다.
§ 129. 라틴어 완료형에는 두 가지 의미가 있습니다.
a) 완료형은 기간에 관계없이 과거에 끝난 행동을 나타냅니다(완전히 역사적인 것).
Veni, vidi, vfci "내가 왔고, 보았고, 정복했습니다 * (카이사르). 여기에는 과거에 즉시 짧은 기간 동안 발생했으며 이미 종료된 이벤트가 보고됩니다.
ea terra diu mansi에서 "나는 오랫동안 그 나라에 머물렀다 *. 여기에서 완전한 mansi는 과거에 비교적 오랜 기간을 포괄하는 행동을 나타내지만 또한 끝났습니다.
b) 완료형은 과거에 일어난 행동의 결과로 현재에 계속되는 상태를 나타냅니다(완료형 praesens). Exegi Monumentum 나는 기념비를 세웠다"(그리고 그것은 여전히 존재한다).
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