- 소개
- 소년범죄의 분류
- 훌리건과 기물 파손
4. 결론
OBJ 선생님
코발레프 알렉산더 프로코피에비치
제2중학교
모즈독
하이킹 지역을 연구하고 하이킹의 끝점 (그림 같은 장소, 호수, 강둑, 숲 사이의 빈터 등)을 선택하고 이동 경로를 결정하여 준비를 시작하는 것이 좋습니다.
여행의 목적은 "새로운 땅"을 발견하는 것이 아니라 자연 조건에서 행동 기술을 개발하는 것이기 때문에 여행 지역은 친숙해야 합니다.
경로의 종점을 선택하려면 세 가지 주요 기준을 따라야 합니다.
- 면적 면적, 여행의 끝점으로 선택한 곳은 대규모 정지에 적합해야 합니다(관광객을 위한 점심 준비 및 휴식 준비, 텐트 설치, 불 피우기, 지상 장애물 극복 등 관광 기술 연습). .);
- 일광 절약 시간 계산 최소 1시간의 여유를 두고 출발점으로 돌아가기에 충분해야 합니다.
- 지면에서 선택한 지점까지의 거리 편도 10km를 넘지 않아야 합니다.
날짜, 2014년 5월의 요일
해돋이
일몰
오늘의 경도
그룹을 모으고 하이킹을 가기 위한 최적의 시간 결정 . 수거 장소로 돌아가는 시간 + 1시간의 예비 시간을 결정하여 계산해야 합니다.
해결해야 할 작업을 고려하여 하이킹에 소요되는 시간 결정: 최대 3시간의 운행 시간과 경로의 시작점으로 돌아가는 데 3시간의 큰 정지 장소까지 이동하는 시간; 4시간은 큰 정류장에서 머문다. 산행시간 총 10시간.
어떤 유형의 교통 수단(버스, 기차)으로 경로의 시작점에 도착해야 하는 경우 이를 위한 시간도 제공해야 합니다. 1.5 시간이 될 것이라고 가정 해 봅시다 따라서 거기에 3 시간이 걸립니다.
따라서 여행 자체는 10시간이 걸리며, 경로의 출발점에 도착하여 집결지로 돌아가는 시간은 3시간 + 예약 시간 1시간입니다.
결과적으로 14:00이 되고, 수거 장소로 복귀하는 시간을 22:00(저녁 10:00)라고 가정하면 하이킹을 위한 수거 시간은 오전 8시(22-14)입니다. 수집 장소는 교사가 결정합니다. 학교, 버스 정류장 또는 교외 매표소가 될 수 있습니다.
그룹의 시간 가능성을 결정한 후 여행의 끝점을 설명하고 여행 지역을 연구하고 경로를 설정합니다.
최종 부지(호수, 강둑, 그림 같은 숲 사이의 빈터 등)를 결정한 후 지형을 고려한 이동 경로 . 최소 회전 수를 갖도록 선택됩니다. 경로 전환 지점은 특징적이고 쉽게 알아볼 수 있는 랜드마크에 표시됩니다. 랜드마크 사이의 거리는 2km를 넘지 않아야 합니다.
경로의 시작점과 끝점을 선택하고 제어 랜드마크의 윤곽을 지정하면 경로를 따라 이동하는 순서가 계산됩니다.
교육 과제 세트에 따라 그룹은 텐트 1개, 모닥불 장비(케이스에 든 타간카, 케이스에 든 톱, 케이스에 든 크고 작은 도끼, 방수 포장된 성냥), 주방 장비, 루트 문서 및 장비(루트 지도 - 2 부, 나침반 - 2 개, 단체 돈, 수리 키트, 구급 상자).
1일 캠핑 여행을 위한 개인 장비 샘플 목록:
- 넓은 어깨 끈과 허리 벨트가 달린 대형 배낭;
- 여분의 신발(운동화);
- 후드가 있는 재킷(스톰 재킷);
- 가벼운 머리 장식 (모자);
- 두 쌍의 양말;
- 비에서 폴리에틸렌 케이프;
- 머그잔, 숟가락, 그릇, 접는 나이프;
- 식수용 플라스크.
적절하게 선택된 개인 장비 세트의 무게는 6-8kg을 초과해서는 안 됩니다.
다음으로 배낭을 올바르게 포장하는 연습을 해야 합니다. 태양과 시계로 수평선의 측면을 결정할 때.이 방법은 겨울에 만족스러운 결과를 제공합니다. 여름에는 특히 남쪽 위도에서 오류가 25 0 이상에 도달할 수 있습니다.
태양과 시계로 수평선의 측면을 결정하기 위해 시계를 수평으로 잡습니다(그림 1). 시침은 태양을 향하고 있습니다. 시침과 숫자 12(시계가 현지 시간으로 설정된 경우) 또는 숫자 1(시계가 표준시로 설정된 경우 10월~4월 기간) 또는 숫자 2(시계가 현지 시간으로 설정된 경우) 사이의 각도 4월~10월)을 반으로 나눈 서머 타임으로 설정됩니다. 시침과 숫자 12, 1, 2 사이에 형성된 각도의 이등분선은 각각 남북 방향을 나타냅니다.
이동 방향 결정 및 유지 관리. 이 문제를 해결하려면 자기 방위각과 진 방위각의 개념과 이를 결정하는 절차를 상기할 필요가 있습니다.
방위각 – 북쪽과 랜드마크 사이에서 시계 방향으로 측정한 각도입니다. 방위각은 0에서 360 0까지의 각도로 측정됩니다.
지리적 자오선을 초기 방향으로 취하면 방위각을 참이라고 합니다. 자기 자오선을 초기 방향(나침반의 자침 방향이 남북 방향)으로 하면 방위각을 자오선이라고 합니다.
나침반은 자오선을 결정합니다. 실제 자오선은 지형도에서 제거됩니다. 실제 자오선에서 자오선으로 이동하려면 지도에 표시된 자기 편각의 크기를 알아야 합니다. 자기 이상 현상이 없는 곳에서는 자기 자오선과 진자 자오선의 편각이 2-3 0이며, 이는 우리의 방위각 이동에 실질적으로 중요하지 않습니다.
지도에서 하이킹을 준비할 때 이동 경로를 설정하고 기준점과 실제 방위각(지도에서 가져옴)을 결정해야 합니다.
계산된 방위각에 따라 지상에서 이동 방향을 유지하려면 다음이 필요합니다.
1. 지도에서 첫 번째 기준점까지의 방위각이 계산되는 이동 시작점으로 이동합니다.
2. 나침반을 사용하여 움직임의 자기 방위각을 결정합니다. 이렇게하려면 화살표의 북쪽 끝이 눈금의 0 분할에 대해 설정되도록 나침반을 수평면으로 돌려야합니다. 나침반의 위치를 변경하지 않고 후방 시야와 전방 시야를 통해 시선을 따라 지상에 먼 물체를 확인하십시오.
그것의 방향은 주어진 방위각에 해당하는 방향이 될 것입니다.
하이킹은 건물 , 하이킹 준비 상태를 확인하는 동안 (관광객이 옷을 입고 신발을 신는 방법). 배낭을 검사할 때 잊어버린 장비나 음식이 있는지 확인해야 합니다. 그런 다음 행동 규칙, 경로의 특징, 대략적인 반환 시간을 기억해야 합니다. 옷, 신발, 배낭을 확인한 후 그룹은 정해진 절차에 따라 경로의 시작점으로 이동합니다.
그룹이 여행의 최종 목적지에 도착한 후, 큰 중단 . 멈출 때 한두 사람은 물을 사러 가고 한 사람은 불을 피우고 나머지는 연료를 사러갑니다. 그런 다음 불이 켜집니다.
물과 땔감을 가져와 불을 피운 뒤에 시종들은 불을 지켜보며 음식을 준비한다. 나머지는 쉬고 있습니다.
점심 시간에는 옷과 개인 장비를 말리고 장소 선택과 텐트 설치를 연습할 수 있습니다. 점심시간은 반드시 약 4시간점심 식사(휴식) 후 그룹은 경로의 시작 지점으로 여행을 준비합니다.
단체 요금 배낭을 싸고 캠프장을 청소하는 것부터 시작하십시오. 모든 쓰레기는 조심스럽게 수거되어 소각됩니다. 빈 깡통을 불에 태우고 땅에 묻은 다음 긁어 모아 불을 끈다.
하이킹은 반드시 성인 리더와 함께 해야 합니다.
초보자 여행자는 나침반을 잘 사용하는 방법을 배우고 개인 장비의 대략적인 목록을 알고 배낭을 꾸릴 수 있어야 합니다.
그룹이 여행의 최종 목적지에 도착한 후 큰 중단이 구성됩니다.
경로를 따라 반대 방향으로 이동하는 것은 큰 정지 장소로 이동할 때와 동일한 규칙에 따라 수행됩니다.
자연 환경에서 사람의 자율적 체류를 위해 가장 접근하기 쉽고 효과적인 준비 유형은 다음과 같습니다. 적극적인 관광 .
적극적인 관광은 관광객이 자신의 육체적 노력으로 경로를 따라 이동하고 음식과 장비를 포함한 모든화물을 가지고 다니는 것이 특징입니다.
활동적인 관광의 주요 목표는 자연 조건에서의 활동적인 레크리에이션, 건강 회복 및 증진입니다.
숙제
§ 9.4 페이지 166-168
Bakulin Alexander Viktorovich, 생명 안전 교사 조직자
MBOU 중등 학교 No. 14, Nevinnomyssk
수업 개요 “자연으로 나갈 준비. 여행에 필요한 장비 결정 »
6 학년
수업 목표:
교육적인 :
. 학생들에게 여행에 필요한 필수 장비를 소개합니다.
교육적인 :
야영지 작업을 조직하는 기술 개발에 기여하십시오. 학생들의 독백 연설을 개발합니다. 교과서 기술을 계속 개발하십시오.
육성:
학생들에게 정확성, 자율적 존재에서 자신의 행동에 대한 책임감, 듣고 듣는 능력을 교육합니다.
수업 유형: 실제 작업의 요소로 새로운 자료를 학습합니다.
필요한 리소스:
교과서 A.T. Smirnov, B.O. Khrennikov "생활 안전의 기초", 단락 1.6 "필요한 장비의 정의", 유인물: 텍스트, 시, 삽화 선택, 멀티미디어 장비, 바람직하게는 인터넷 액세스(또는 컴퓨터에 기록된 만화)
장비 2세트(배낭, 폼, 시트, 텐트, 침낭, 구급상자, 로프, 카라비너, 볼러, 그릇, 숟가락, 머그, 세탁용품, 세계지도, 지형도, 나침반, 다리미, 녹음기, 헤어드라이어 , 스마트 및 스포츠 의류 등)
이론적 해석:
6학년 프로그램은 관광 기술을 습득하고 지역 대회, 대회 및 관광객 모임을 준비하고 건강한 라이프스타일을 위한 선택을 할 수 있는 독특한 기회를 제공합니다.
수업은 비판적 사고 기술에 대해 진행됩니다.
비판적 사고 기술 덕분에 교실에 건강을 지키는 공간이 만들어지고 학생들에게 다양한 형태의 작업이 제공되고 정보가 반복적으로 반복되며 학생들이 함께 작업하여 자료를 더 잘 이해할 수 있습니다.
교사는 수업의 모든 단계에서 학생들의 학습 활동을 조직합니다.
획득한 역량의 품질에 대한 지속적인 모니터링을 곱한 최신 교육 도구 및 기술의 사용을 통한 정보 및 교육 환경의 구성은 다음을 가능하게 합니다.배울 학생들. 학생들은 점차 교육적 인지 활동의 기본 방법을 배우고 다양한 정보 소스로 독립적으로 작업하는 방법을 배웁니다.
자기 조직화, 자기 규제 및 성찰 능력이 형성됩니다.
수업 중
정리 시간.
호출 단계
숙제 확인
(시 사본에 따라 책상 위에)
당신은 어린이 잡지의 편집자입니다. 여름이 다가오고 있습니다. 휴일 ...
시를 읽는 것은 개별 작업입니다.
등산을 가신다면,
무엇을 가져갈 건가요, 친구?
이것은 파악해야합니다
등반 후크일까요?
따라서 임의의 두 노드
교묘하게 연결하고,
전체 팀이 걸릴 것입니다
강한 로프.
노래를 함께 부르기 위해
Bards-tare-bars,
정말 가져가셔야 합니다...
맞습니다, 기타.
돈도 챙겨야지
좋아요.
될 일기
여행의 기억.
돌에 안절부절하지 않으려면
통통한 소나무 중에서
당신은 깔개에서 서투른
Yorzalnik-podshtuchnik.
항상 기아와의 싸움에서
은행이 도와주고 있다
연유, 캐비어, 완두콩을 틴에 담았습니다.
성냥불을 피우고
라이터,
그리고 바늘과 실
상황도 한심하다.
요오드와 머그도 가져 가라.
숟가락, 그릇
긴 여행에서
당신과 함께 가져가는 것을 잊지 마세요
우리는 신발, 친구,
밑창은 부드럽습니다.
당신이 없이는 무엇을 할 수 없습니까?
맞습니다, 텐트가 없습니다.
그리고 백팩이 없으면
물론 침낭.
그리고 도끼 없이,
우리는 그가 영원히 필요합니다.
낚싯대, 랜턴,
길을 위한 빵
옛날처럼 셀로판을 가지고
비의 도움.
차를 만드는 주철
차가운 모자,
브러쉬, 페이스트 및 샴푸 -
우리도 씻겠습니다.
기차를 타다
또한 일정
시간을 낭비하지 않기
기대에 찬 선물.
도중에 길을 잃지 않도록
무리에서 갑자기 뒤처지지 마세요
나침반은 확실히 유용할 것입니다.
어디가 북쪽이고 어디가 남쪽인지 알 수 있습니다.
글쎄, 나는 그들이 모든 것을 가지고 있다고 생각합니다.
좋은 여행 되세요, 친구들!
난 그냥 데려가고 싶어
어떤 실수를 고칠 것인가?
전면 작업 - 각 부부는 자신의 의견을 표현합니다.
2 단계 - 약의미.
사부: 그래서 우리 앞에 산더미 같은 것들이 있으니 이제 내려놓고 가기만 하면 되는데…
이를 수행하는 방법은 친숙한 만화 캐릭터로 표시됩니다.
"Spasik과 그의 친구들" 자연에서 안전한 행동을 위한 규칙 " (폴더의 비디오 클립 ). 관람시 각별한 주의 부탁드립니다.
이제 배낭을 꾸릴 시간입니다.
작업 완료를 위한 장비 - 캠핑 장비(없을 경우 대화형 화이트보드 또는 카드 사용 가능)
두 명의 미래 관광객이 나가서 서로 다른 테이블에 누워
ㅏ. 그룹 장비
비. 개인 장비
장비가 놓인 테이블에는 여행에 필요하지 않은 물건이 남습니다 ...
(때로는 많은 것이 있고 때로는 하나가 아닙니다. 아이들은 하이킹을 위해 다리미도 수집합니다)
정면 작업 : 어떤 실수를 했습니까?
매년 투어에 갈 때 플랫폼에서 관광객, 특히 초보자의 물건을 다시 포장해야하는데 왜 그렇게 생각하세요?
답변 옵션 - 클러스터 형태로 보드에 고정할 수 있으며 수업 시간을 절약하기 위해 구두로 들을 수 있습니다.
개별 작업. 텍스트 읽기.
개별 작업에 대한 샘플 텍스트 및 도표:
배낭의 적절한 포장.
배낭을 꾸릴 때 가장 중요한 것은 너무 많이 가져가지 않는 것! 일반적으로 평균 체격의 사람은 장거리 하이킹 시 체중의 20~25% 이상을 짊어지면 안 됩니다.배낭의 무게 중심은 몸에 더 가깝고 이상적으로는 어깨 높이에 있어야 합니다. 이 경우 몸의 무게 중심 위에 위치하며 뒤로 당기지 않습니다. 대용량(30리터 이상) 배낭을 올바르게 적재하는 방법은 다음과 같습니다.
침낭, 다운 장비 및 기타 가벼운 물품을 배낭 하단 수납칸에 넣으십시오. 옷과 같은 무거운 물건은 위아래로 놓으십시오. 중장비 - 텐트, 음식, 무거운 재킷 - 어깨 높이 위, 뒤쪽에 더 가깝습니다.
자주 사용하는 작은 물건은 백팩 뚜껑에 있는 주머니에 넣어 쉽게 꺼낼 수 있습니다.
배낭의 유선형을 늘리고 바람과 습기에 노출되는 표면을 줄이기 위해 배낭 내부에 모든 물건을 가능한 한 단단히 배치하고 외부 스트랩에 부착된 것을 가능한 한 적게 두어야 합니다.
특히 사이드 포켓에 무게를 고르게 분산시키십시오.
압축 백을 사용하여 물건을 정리하고 부피를 줄이십시오. 특히 습기에 민감한 물건(예: 침낭)에는 밀폐형 가방을 사용하는 것이 좋습니다.
중요한! 배낭이 강하게 뒤로 당기면 배낭의 무게 중심이 몸의 무게 중심에서 매우 멀리 떨어져 있음을 나타냅니다. 무거운 배낭을 메고 다닐 때 이런 상태는 하이킹을 고문으로 만듭니다. 배낭은 어깨에 많은 압력을 가하고 일반적으로 몸 전체에 고르지 않은 하중을 가합니다. 배낭을 제대로 수납하지 않으면 어려운 경로에서 위험하고 위험할 수 있습니다. 가벼운 하이킹 조건 가벼운 지형(예: 언덕이 많은 지형)에서는 무게 중심이 더 높아야 합니다. 
어려운 상황에서
어려운 루트(등반)에서 배낭의 무게 중심은 몸의 무게 중심에 약간 더 가깝고 약간 낮아야 합니다. 더 높은 무게 중심으로.
선생님:
좋습니다. 이제 규칙을 알고 기술을 보여줄 수 있습니다!
-백팩에 물건을 제대로 포장해야하지만 (개인 및 그룹 장비는 이전 학생들이 이미 다른 테이블에 준비했습니다) 포장뿐만 아니라 이전 실수를 수정해야합니다.
교사 : 짐을 싸는 시간이 거의없고 빨리 일하는데 엄마가 도와주지 않고 급히 일하라고 했어요!
처음에는 주의(5~6분)
(결과적으로 배낭을 조립해야 함)
A. 우사초프
Ivan Petushkov는 캠페인을 진행했습니다.
나는 나침반, 텐트, Voskhod 면도기를 가져갔습니다.
나는 배낭에 찌개와 기장을 채웠고,
나는 낚싯대, 갈고리, 랜턴, 해먹을 가져갔고,
쌍안경과 모기장
그리고 자작나무 장작 한 봉지.
벨트에 - 머그잔, 도끼, 중산모,
팔 아래 - 베개와 침낭.
물론 손에 알펜 스톡이 달린 총.
그리고 Kettle-So-Whistle - 치아에.
길에서 관광객! -
이반이 외쳤다.
그리고 휘파람이 있는 주전자
소파 밑으로 떨어졌다.
그는 그것을 집어 들었다
그러나 주전자가 떨어졌다
그리고 바로 콘센트에
알펜스탁을 가지고...
이반은 떨었다
바람에 풀처럼
흔들리고 재채기 -
그리고 나무를 뿌렸습니다.
그리고 갑자기 샹들리에에 푹 빠졌어
그리고 배낭을 메고 바닥에 쓰러졌다.
Ivan Petushkov는 신음하고 신음했습니다.
이반은 비명을 질렀다...
그러나 그는 자신을 높이지 않았습니다.
그 이후로 친구들과 등산을 가면서
Petushkov는 결코 자신을 취하지 않습니다!
3상 - 반사상
이 단계에서는 개별 창작 작업이 수행됩니다.
예를 들어:
1. 초보 관광객을 위해 메모를 작성하십시오 (수업 시간이 충분하지 않으면이 작업이 흥미로운 숙제가 될 수 있습니다).
2. "미묘한 질문하기" 기술을 친구나 선생님에게 사용할 수 있습니다.
마지막에 가장 좋은 질문은 박수를 치는 것입니다.
수업의 결론.
배낭이 포장되어 있습니다. 질문을 받았습니다.
우리는 하이킹을 갈거야
아침에 출발?
우리를 긴 여행으로 데려다 줄 것입니다.
마당에서 길.
하이킹 배낭이 준비되었습니다.
성냥, 중산모가 있습니다-
어떤 식으로든 그가 없는 하이킹에서
그리고 주머니 속의 칼은,
밧줄과 도끼를 가지고
그리고 나침반과 음식,
우리의 여행 패키지
당신이 곤경에 빠지게하지 않을 것입니다.
텐트를 등에 지고
우리는 아침에 떠날거야
그리고 지구 전체를 돌아다녀
너와 나의 젊은 친구
4단계 - 숙제.
교과서의 § 1.4 및 § 1.6을 공부하십시오.
하이킹을 어떻게 가고 있는지, 자연에서 어떤 어려움을 겪었는지 부모님과 친구들과 이야기하십시오.
갈 준비하기 자연에
캠페인 논의
배낭 여행의 가장 일반적이고 저렴한 형태는 부모님이나 선생님과 함께하는 당일치기 여행입니다.
계획을 세울 때 캠페인의 주요 목표와 캠페인 기간 동안 해결해야 할 교육 과제에 대해 자세히 논의해야 합니다. 이를 염두에 두고 하이킹 지역을 선택하고 이동 경로를 결정하십시오. ~에
여행의 매력과 수행 중인 작업의 타당성을 염두에 둘 필요가 있습니다. 가장 중요한 것은 여행을 통해 자연환경을 더 잘 알게 되고 자연과 소통함으로써 만족감을 얻는다는 것입니다.
여행 지역을 결정하면 자세히 공부할 필요가 있습니다. 그런 다음 경로를 개발하십시오.
선택한 영역의 대규모 지도가 필요합니다. 처음의
그리고 경로의 종점
경로가 통과할 주요 랜드마크. 특징적이고 쉽게 알아볼 수 있는 랜드마크 근처의 경로에서 회전을 선택하는 것이 좋습니다. (랜드마크 사이의 거리는 2km를 넘지 않아야 합니다.) 그 후에 경로를 따라 이동을 계산해야 합니다. 계산은 지도 또는 특수 테이블에서 이루어집니다.
경로 선택
오리엔테이션 기술 연습
1. 경로의 시작점에서 지도의 방향이 결정되고 지상과 지도에서 위치를 설정하고 경로를 따라 그룹의 이동 방향을 결정합니다.
2. 랜드마크 1번에서는 태양과 시계에 따라 그리고 로컬 오브젝트를 기준으로 수평선의 측면을 결정하고 추가 이동 방향을 결정하는 훈련이 수행됩니다.
H. 랜드마크 2번에서 경로의 끝점까지의 구간에서 나침반 없이 이동 방향을 결정하고 경로의 끝점에 도달하는 작업을 수행합니다.
4. 코스의 종점에서 비박 작업(불 피우기, 불에 음식 굽기) 및 기타 관광 작업을 합니다.
5. 돌아오는 길에 그들은 오리엔티어링 기술을 강화합니다.
우리는 여행을 간다
캠페인 준비 과정에서 참가자는 다음을 수행합니다.
- 필요한 것을 모으다
교육 과제 및 기상 조건, 음식, 계절의 의복에 따라 그룹 장비;
- 올바른 훈련
배낭을 싸다;
- 경로의 시작점에 도달하는 방법을 결정합니다.
(도보 또는 상황에 따라 특정 교통 수단 이용)
생활 환경).
질문 및 작업
1. 자연 하이킹을 위해 준비해야 하는 이유는 무엇이며 여기에는 무엇이 포함됩니까?
2. 캠페인 영역에 대한 연구는 어떻게 진행되고 있으며 관심의 초점은 무엇입니까?
Z. 하이킹 경로를 선택하고 주요 단계를 결정하는 방법은 무엇입니까?
4. 캠페인에 대비하여 캠페인 참가자가 해결해야 할 조직적 문제는 무엇입니까?
5. 대규모 지형도(1:500,000 또는
1:250,000) 제안된 하이킹 지역을 연구합니다. 여행의 시작점과 끝점, 그리고 그 사이의 기준점을 결정합니다.
생명안전 6급 강의 요약 자연 여행 준비 하이킹에 필요한 장비 결정
수업의 목적:학생들에게 자연 하이킹 준비의 필요성, 포함 사항 및 하이킹에 필요한 장비를 숙지합니다.
시간: 1시간.
수업 유형: 결합.
수업 중
I. 조직적인 순간.
II. 다루는 자료의 반복.
- 대화 내용:
- 왜 지도를 지면에 맞춰야 합니까?
나침반으로 지도의 방향은 어떻게 되나요?
- 지상에서의 이동 방향을 결정하는 방법
- 수업 주제 메시지
III. 프로그램 자료 발표.
공과 주제의 이야기.
- 자연으로 나갈 준비를 합니다.
이제 지형을 탐색하고, 다양한 방법으로 수평선의 측면을 결정하고, 지도를 사용하고, 지상과 지도에서 위치를 설정하고 올바른 이동 방향을 선택하는 방법을 알았으므로 실제로 이 모든 것을 통합해야 합니다. . 자연 조건에서 안전한 숙박 기술과 능력을 습득하는 가장 접근 가능하고 효과적인 방법은 하이킹 여행을 준비하고 수행하는 것입니다.
가장 흔하고 저렴한 형태의 하이킹 여행은 부모님이나 선생님과 함께 하는 당일치기 여행입니다.
어떤 외출이든 성공하기 위해서는 철저한 준비가 필요합니다.
우리는 자연 조건에서 인간의 안전을 보장하는 요소 중 하나로 오리엔티어링의 초기 기술을 습득하는 것이 목적인 일일 하이킹을 준비하기 위한 가능한 옵션 중 하나를 고려할 것입니다.
하이킹을 준비할 때 부모님과 함께 계획을 세우거나 수업에서 하이킹을 할 경우 교사의 지도 아래 급우 그룹과 함께 계획을 세우는 데 적극적으로 참여해야 합니다.
계획을 세울 때 캠페인의 주요 목표와 캠페인 기간 동안 해결해야 할 교육 과제에 대해 자세히 논의해야 합니다. 이를 염두에 두고 하이킹 지역을 선택하고 이동 경로를 결정하십시오. 동시에 여행의 매력과 수행 중인 작업의 타당성을 염두에 둘 필요가 있습니다. 가장 중요한 것은 여행을 통해 자연환경을 더 잘 알게 되고 자연과 소통함으로써 만족감을 얻는다는 것입니다.
여행 지역을 결정하면 자세히 공부할 필요가 있습니다. 그런 다음 선택한 영역의 대규모 지도가 필요한 경로를 개발합니다. 경로의 시작점과 끝점, 경로가 통과할 주요 랜드마크를 설정합니다. 특징적이고 쉽게 알아볼 수 있는 랜드마크 근처의 경로에서 회전을 선택하는 것이 좋습니다. (랜드마크 사이의 거리는 2km를 넘지 않아야 합니다.) 그 후에 경로를 따라 이동을 계산해야 합니다. 계산은 지도나 특수 테이블에서 이루어집니다.
해당 지역에서 오리엔티어링 기술을 개발하기 위해 경로의 단계에 따라 1일 여행 계획에 네 가지 훈련 지점을 포함할 수 있습니다. 경로의 시작 지점, 랜드마크 1번 지점; 경로의 종점인 랜드마크 2번 지점.
학습 목표는 다음과 같이 나눌 수 있습니다.
1. 경로의 시작점에서 지도의 방향을 정하고, 지상과 지도에서 자신의 위치를 설정하고, 경로를 따라 그룹의 이동 방향을 결정합니다.
2. 랜드마크 1번에서는 태양과 시계에 따라 그리고 로컬 오브젝트를 기준으로 수평선의 측면을 결정하고 추가 이동 방향을 결정하는 훈련이 수행됩니다.
3. 랜드마크 2번에서 경로의 끝점까지의 구간에서 이동 방향을 결정하고 나침반 없이 경로의 끝점에 도달하는 작업을 수행합니다.
4. 코스의 종점에서 비박 작업(불 피우기, 불에 음식 굽기) 및 기타 관광 작업을 합니다.
5. 돌아오는 길에 그들은 오리엔티어링 기술을 강화합니다.
여행을 준비하기 위해 참가자는 훈련 작업 및 기상 조건, 음식, 계절의 의복에 따라 그룹에 필요한 장비를 수집합니다. 배낭의 올바른 포장으로 훈련하십시오. 경로의 시작 지점에 도달하는 방법을 결정합니다(도보 또는 생활 조건에 따라 특정 유형의 교통 수단 이용).
- 여행에 필요한 장비 결정.
야외 활동을 위해 자연으로 나가기 위한 준비는 여행의 장소와 목적을 결정하고, 경로를 개발하고, 여행 지역을 연구하는 것뿐만 아니라 관광 장비의 신중한 선택과 준비가 필요합니다. 관광 장비의 선택은 계절과 날씨에 따라 여행의 유형과 특성(하이킹, 물, 자전거, 1일 또는 여러 날 등)에 따라 다릅니다. 모든 관광 장비는 개인, 그룹 및 특수로 나눌 수 있습니다.
여행자의 개인 장비는 옷과 신발, 침낭과 세탁 용품, 개인 용품 및 배낭입니다. 그룹 장비에는 텐트, 조리 도구, 도끼, 지도, 다이어그램, 나침반 및 기타 공동 사용을 위한 항목이 포함됩니다. 특수 장비 - 하이킹의 특성에 따라 결정되는 그룹 및 개인용 항목입니다. 관광객을 위한 교통 수단(자전거, 보트, 스키); 보험 수단 (로프, 구명 조끼) 등 관광객 장비에 필요한 액세서리는 구급 상자입니다.
캠핑 장비는 여러 가지 일반적인 요구 사항을 충족해야 합니다. 즉, 신뢰할 수 있고 내구성이 있으며 편안하고 가벼워야 합니다. 하이킹 시 그룹 장비의 무게는 1인당 5kg을 초과해서는 안 됩니다.
관광객 장비에 필요한 액세서리는 그룹의 규모, 하이킹의 복잡성, 정착지에서 경로 거리 및 연중 시간을 고려하여 완성되는 응급 처치 키트입니다. 일반적인 응급 처치 키트에는 다음이 포함될 수 있습니다. 1 인당 2 팩 비율의 멸균 붕대 (좁고 넓은), 살균 및 일반 반창고, 온도계, 고무 지혈대, 가위, 핀셋, 피펫, 멸균 면모, 요오드 팅크, 의료용 알코올, 과망간산 칼륨 (과망간산 칼륨) , 과산화수소, 브릴리언트 그린 용액 (브릴리언트 그린), 해열제, 진통제 및 식중독 약물 세트와 복용량 및 사용 방법에 대한 설명. 응급 처치 키트는 온도계, 앰플, 바이알의 손상을 방지하고 물과 눈으로부터 보호하는 견고한 패키지에 담겨 있습니다. 안전과 필요한 경우 쉽게 얻을 수 있도록 구급 상자를 배낭에 넣어야합니다.
하이킹 장비를 준비할 때 한 가지 규칙을 고려해야 합니다. 각 관광객은 성냥을 가지고 있어야 합니다. 또한 세심하게 포장된 성냥 상자 두세 개는 단체 비상용품으로 가져갑니다.
결론적으로 하이킹에서 테스트되지 않은 관광 장비는 하이킹에 가까운 조건에서 체크인해야 합니다.
IV. 수업 요약
- 수업 주제 정하기
자연 하이킹을 준비해야 하는 이유는 무엇이며 여기에는 무엇이 포함됩니까?
-캠페인 영역에 대한 연구는 어떻게 진행되고 있으며, 어떤 부분에 중점을 두는가?
-캠페인의 경로와 주요 단계는 어떻게 결정합니까?
-캠페인을 준비하기 위해 캠페인 참가자들이 해결해야 할 조직적 문제는 무엇입니까?
- 숙제 § 1.4 및 1.6
대규모 지형도(1:500,000 또는 1:250,000)에서 제안된 캠페인 영역을 연구합니다. 여행의 시작점과 끝점, 그리고 그 사이의 기준점을 결정합니다.
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슬라이드 캡션:
"극한 상황에 빠지지 않도록 여행 (자연 하이킹)을 준비하는 방법"
하이킹은 특정 목적을 위해 한 무리의 사람들이 조직적으로 움직이는 것입니다. 예를 들어 군사 캠페인, 군사적 영광의 장소로의 여행, 하이킹 여행.
하이킹 분류
이동 수단에 따라 하이킹은 도보, 자전거, 말, 물, 개를 타고 있습니다.
2. 기간에 따라 여행은 하루, 여러 날입니다. 3. 복잡성에 따라 하이킹은 걷기로 분류됩니다.
자연에 갈 때 고려해야 할 요소는 무엇입니까? 사회적 군사 분쟁 범죄 징후 자연 기온 강수 및 자연 재해 가능성 지형 구호 기술적 물, 토양 및 대기 오염 사고 및 재해 가능성
여행 중 그룹 리더가 절대적인 권한을 갖는 이유는 무엇입니까?
위험하고 극단적인 상황의 원인은 무엇입니까? 황량한 지역의 장비 고장 포식자와의 조우 음식과 물의 공급 부족 장비 열악 지역에서의 방향 감각 상실 신체적, 심리적 준비 부족
여행에 무엇을 가져갈까요? 배낭에 무엇을 넣을까요?
공공 장비
관광 개인 장비
개인 장비 배낭 세면도구 공책, 펜 텐트 침낭 및 사다리 주머니칼 공병 삽 여분의 옷 및 신발 풍선 보트 및 펌프 비옷(1.5 x 1.5) 성냥 조리 도구 식품 공급 그릇, 머그, 숟가락 자귀 작업용 장갑 손전등 지도 및 나침반 구급 상자
옷과 신발
관광객의 겉옷이 가능한 한 밝아야 하는 이유는 무엇입니까? 합성 소재로 만든 속옷을 입는 것이 바람직하지 않은 이유는 무엇입니까? 낡은 신발이 새 신발보다 하이킹에 더 편안한 이유는 무엇입니까?
당신의 지식을 테스트
1. 캠페인을 준비하고 진행하는 데 있어 주요 업무는 무엇입니까? A. 새로운 인상과 정보를 얻기 위해; B. 즐거움을 얻는 것; 나. 담보 제공에 있어서 D. 새로운 인맥과 지인의 형성.
2. 루트가 개발된 후 트레킹 리더는 무엇을 해야 합니까? A. 아무 것도 해서는 안 됩니다. B. 내무부와 경로를 조정합니다. B. 루트 자격 위원회에서 루트를 승인합니다. D. 러시아 긴급 구조대의 수색 및 구조 서비스에 이동 경로 및 시간을 보고합니다.
3. 자연에서 안전한 인간 행동을 위한 기본 규칙은 무엇입니까? A. 특별한 규칙은 없습니다. B. 행동하십시오. B. 경로 또는 정지 중에는 그룹을 떠날 수 없습니다. D. 세심하고 조심하면 약이 필요하지 않습니다
4. 하이킹 여행을 하는 사람의 신발은 무엇이어야 합니까? A. 유행; B. 편안한; B. 다리에 단단히 앉되 발을 너무 꽉 쥐지 마십시오. G. 비싸고 브랜드가 있음
5. 실수를 찾으십시오. 하이킹을하는 관광객의 옷은 ... A. 매우 세련되고 비쌉니다. B. 가볍고 심플하며 편안하고 부피가 작은? B. 겉옷은 방수가 되어야 합니다. D. 속옷은 땀 흡수가 잘 되어야 합니다.
테스트 답변: 1 - C 2 - D 3 - C, D 4 - B, C 5 - A 평가: 5 "+" = 5 4 "+" = 4 3 "+" = 3 GOOD FELLOWS!
낯선 곳으로의 여행을 준비할 때 고려해야 할 세 가지 요소는 무엇입니까? 성공적인 캠핑 여행을 하려면 지도에 경로를 주의 깊게 표시하는 것으로 충분합니까?
성냥을 습기로부터 보호하는 방법은 무엇입니까? 하이킹 중에 가져가는 것이 더 좋은 것은 무엇입니까? 초콜릿 바 또는 좋아하는 캐러멜 한 줌?
