Hva er fysiologi i biologi. Hva studerer menneskelig fysiologi. Definisjon - hva er fysiologi. Kort historie om menneskelig fysiologi

Emne fysiologi, dens innhold er studiet av generelle og spesielle mekanismer for aktiviteten til hele organismen og alle dens organer og systemer.

Ultimat oppgave fysiologi - en så dyp kunnskap om kroppens funksjoner, som vil gi muligheten for aktiv innflytelse på dem i ønsket retning.

Ifølge I.P. Pavlova, medisin, som bare blir konstant beriket, dag for dag, med nye fysiologiske fakta, vil endelig, en dag, bli det den ideelt sett burde være, dvs. evnen til å reparere den ødelagte mekanismen til menneskekroppen på grunnlag av dens eksakte kunnskap, for å bli anvendt kunnskap om fysiologi. Det er ingen tilfeldighet at fysiologien først begynte å utvikle seg som en medisinsk vitenskap. I følge C. Bernards definisjon er fysiologi den vitenskapelige kjernen som alle vitenskaper hviler på; i hovedsak er det bare én vitenskap innen medisin: vitenskapen om livet, eller fysiologi. På det nåværende stadiet utgjør fysiologi følgende oppgaver: læringsfunksjon:

• en sunn kropp som helhet;
• ulike systemer, organer, vev, celler; studie av mekanismer:
• interaksjoner mellom ulike organer og systemer i hele organismen;
• regulering av funksjonen til organer og systemer;
• kroppsinteraksjoner med miljø.

Ifølge I.P. Pavlov, fysiologiens oppgave er å forstå menneskekroppens arbeid, å bestemme betydningen av hver av dens deler, å forstå hvordan disse delene henger sammen, hvordan de samhandler, og hvordan, som et resultat av deres interaksjon, en grov resultatet oppnås - kroppens generelle arbeid.

Den aller første , brukt i fysiologi var observasjon og slutning, som imidlertid ikke har mistet sin betydning selv på det nåværende stadiet. Men fysiologen kan ikke være fornøyd med observasjon alene, siden den bare svarer på spørsmålet, hva skjer i organismen. Det er også viktig å finne ut hvordan og hvorfor fysiologiske prosesser finner sted. For dette er det nødvendig erfaring, eksperimenter, de. påvirkninger som er kunstig skapt av forskeren selv.

Eksperimenter er enten akutte (viviseksjon eller levende skjæring) eller kroniske; deres viktigste fordeler og ulemper er presentert i tabell. 1.

Studier utført på mennesker, som regel, utføres i syndealternativer som lar deg evaluere ulike aspekter av kroppens funksjon:

• i en tilstand av fysiologisk hvile - normen for funksjon;
• reaksjon på optimale belastninger - reaksjonshastighet;
• reaksjoner på maksimal belastning - vurdering av reservekapasiteter.

Samtidig anses det biologiske optimum av livsprosesser som den fysiologiske normen.

Tabell 1. Sammenligning av akutt og kronisk eksperiment

Hovedstadiene i utviklingen av fysiologi som en vitenskap forbundet med en endring i metodene som brukes:

• den pre-eksperimentelle perioden (gamle og middelalder), da hovedmetodene var observasjoner og konklusjoner, som ofte førte til feilaktige konklusjoner (hjertet er sjelens organ, ånden blandes gjennom arteriene, og blodet er blandet gjennom venene);
• 1628 W. Harvey. "Undervisning om bevegelsen av hjertet og blodet i kroppen" - innføringen av akutte eksperimenter i fysiologisk forskning;
• 1883 I.P. Pavlov. "Hjertets sentrifugale nerver" - introduksjonen av en kronisk eksperimentteknikk;
• det nåværende stadiet er integrering av forskning på molekylær-cellulært og systemisk (organisme) nivå, noe som gjør det mulig å kombinere ideer om cellulære prosesser og deres regulering på nivået av hele organismen.

Grunnleggende prinsipper for fysiologi:

• kroppen er et enkelt system som forener ulike organer i deres komplekse interaksjon med hverandre;
• prinsippet om strukturalitet (integritet) - fysiologiske prosesser kan utføres med den anatomiske og funksjonelle integriteten til alle elementene som gir disse prosessene;
• «En organisme uten et ytre miljø som støtter dens eksistens er umulig. Derfor må den vitenskapelige definisjonen av en organisme også inkludere miljøet som påvirker den» (I.M. Sechenov, 1861);
• "alle fysiologiske mekanismer, uansett hvor forskjellige de måtte være, har bare ett mål - å opprettholde konstansen i livsbetingelsene i den indre fasen" (K. Bernard, 1878), eller homeostase (ifølge Cannon);
• prinsippet om determinisme - enhver aktivitet til organismen og dens organer og systemer er årsaksbestemt;
• tilpasning - et sett med mekanismer som sikrer kroppens tilpasning til stadig skiftende miljøforhold;
• integriteten til organismen og dens forbindelse med det ytre miljøet, gitt av nevro-humorale mekanismer;
• homeostase og tilpasning er hovedmekanismene for å sikre liv;
• prinsippet om pålitelighet av biologiske systemer: kroppen og dens systemer har en sikkerhetsmargin, som er gitt av følgende komponenter:
  • redundans av fungerende elementer (for eksempel er 25% av lungevevet ganske nok for ekstern respirasjon);
  • funksjonsreservasjon (av 1 million nefroner tilstede i nyrene, bare en del av dem fungerer samtidig, resten forblir i reserve);
  • frekvensen av funksjon av alle elementer (for eksempel åpning og lukking, dvs. flimring, kapillærer); duplisering av funksjoner (hjertepumpen har assistenter i form av perifere hjerter - skjelettmuskler, hvis sammentrekning skyver blod gjennom venøse kar).

Fysiologi av mennesker og dyr

Fysiologi- vitenskapen om de vitale funksjonene til kroppen og dens strukturer, mekanismene for deres implementering og reguleringslovene.

I sin mest generelle form er definisjonen av fysiologi som følger: det er naturvitenskapen, essensen av livsprosesser. Navnet fysiologi kommer fra de greske ordene physis som betyr natur og logos som betyr vitenskap.

Fysiologi studerer manifestasjonene av vitale funksjoner, fra det molekylære nivået til den vitale aktiviteten til hele organismen, inkludert dens atferdsreaksjoner, bevissthet og tenkning. Den vurderer energikildene og rollen til ulike stoffer i livet, mekanismene for cellesammenkobling, kombinerer dem i vev, organer, fysiologiske systemer og hele organismen, samt måtene organismen interagerer med miljøet på, dens respons på effekten av dette miljøet, mekanismene for tilpasning til ugunstige forhold og opprettholdelse av helse.

Begrepet "fysiologi", brukt i ordets vid betydning, betegner en enorm mengde kunnskap om essensen av livsprosesser. Siden disse prosessene i stor grad er forskjellige i plante- og dyreorganismer, skilles plantefysiologi og menneske- og dyrefysiologi.

Fysiologi og dyr er også delt inn. Sammen med det faktum at virveldyr og mennesker har mange likheter i funksjonen til indre organer, er det også store forskjeller mellom dem, først og fremst i naturen og nivået på mentale funksjoner. Denne hovedforskjellen gjenspeiles i navnet homo sapiens - en tenkende person. Volumet av forskningsemnet har ført til det faktum at de i fysiologi begynte å skille ut delene som spesielle akademiske disipliner: fysiologien til cellen, hjertet, blodet, blodsirkulasjonen, respirasjonen, nervesystemet(nevrofysiologi), sensoriske systemer, etc. Noen deler av fysiologi studert ved universiteter med biologisk og medisinsk profil som separate akademiske disipliner er gitt nedenfor:

• aldersfysiologi studier alderstrekk menneskeliv, dannelsesmønstre, utvikling og utryddelse av kroppsfunksjoner;
• fysiologi vurderer virkningen arbeidsaktivitet en person på livsprosesser, utvikler metoder og midler for å gi arbeidskraft som bidrar til å opprettholde en persons evne til å arbeide på et høyt nivå;
• luftfart og romfysiologi studerer reaksjonene til menneskekroppen på påvirkning av atmosfærisk og romferd for å utvikle midler for å sikre menneskers liv og helse under forhold med lavt atmosfærisk trykk og rom;
• fysiologi økologisk avslører egenskapene til påvirkningen av klimatiske og geografiske forhold og et spesifikt habitat på kroppen og måter å forbedre kvaliteten på tilpasning til ugunstige miljøpåvirkninger;
• fysiologi evolusjonær og komparativ undersøker mønstrene for evolusjonær utvikling av fysiologiske prosesser, mekanismer, reguleringer, samt deres likheter og forskjeller i organismer på ulike nivåer av fylogenese.

I utdanningsinstitusjoner med en medisinsk profil, i et enkelt kurs i fysiologi, vurderes bare noen av materialene fra de ovennevnte spesialiserte kursene. Medisinske skoleprogrammer er kursorienterte menneskelig fysiologi(de bruker ofte det generelle navnet fysiologi).

Fra en enkelt vitenskap om menneskelig fysiologi i en rekke land ( tidligere USSR, post-sovjetiske republikker, noen europeiske land) ble skilt ut som et eget emne patologisk fysiologi - vitenskap som studerer generelle mønstre forekomst, forløp og utfall av patologiske prosesser, sykdommer. I kontrast begynte studiet av livsprosessene til en sunn organisme å bli kalt normal fysiologi. I høyere medisinske utdanningsinstitusjoner i Hviterussland studeres disse fagene separat ved avdelingene for normal og patologisk fysiologi. I noen land er de gruppert under navnet medisinsk fysiologi.

Fysiologi har et nært forhold til andre grunnleggende teoretiske medisinske vitenskaper: anatomi, histologi, biokjemi. Fysiologi, som det var, forener disse vitenskapene, bruker kunnskapen deres og skaper en felleshet - grunnlaget for biomedisinsk kunnskap, uten hvilken det er umulig å mestre medisinsk profesjon.

For eksempel, i dag er det viktigste problemet innen medisin behandling og forebygging av sykdommer i det kardiovaskulære systemet. Hvilken kunnskap gir fysiologien for å løse dette problemet? Avsnittet om hjertefysiologi studerer hjertets hovedfunksjon som pumpe og regulator av blodstrømmen; Mekanismene for implementering av denne funksjonen er belyst: prosessene for automatisk generering av eksitasjon, dens ledning gjennom spesialiserte strukturer, mekanismen for hjertekontraksjon og utvisning av blod inn i det vaskulære systemet. Spesielt mye oppmerksomhet rettes mot studiet av mekanismene for regulering av hjertets arbeid, dets tilpasning til de skiftende behovene til blodstrømmen i forskjellige organer. Biofysiske og molekylære mekanismer for kontroll av eksitabilitet, ledningsevne og kontraktilitet av hjertemuskelen studeres. Basert på disse dataene syntetiserer moderne biokjemi og farmakologi medisinske stoffer som gir muligheten til å behandle hjertesykdommer. Faget fysiologi er også utvikling og studie av metoder for å studere hjertets funksjoner og tilstand. Fra de ovennevnte materialene blir det åpenbart at uten kunnskap om fysiologi er det umulig ikke bare å behandle, men også å diagnostisere sykdommer.

En svært viktig oppgave for fysiologien er også å sikre assimilering av kunnskap om sammenhengene mellom livsprosesser, organer og systemer, dannelsen av en helhetlig reaksjon av kroppen på ulike påvirkninger og de generelle prinsippene for regulering av slike reaksjoner. Alt dette bør legge grunnlaget for den fremtidige legens "funksjonelle tenkning", hans evne, på grunnlag av individuelle symptomer, til mentalt å modellere mulige relasjoner og mekanismer som forårsaker utseendet til disse symptomene, finne rotårsaken og måter å eliminere patologiske prosesser.

Det er også viktig å lære fremtidige leger å observere og studere indikatorene for fysiologiske funksjoner, for å innpode ferdigheter i å utføre diagnostiske og medisinske manipulasjoner.

Faget menneskelig fysiologi står også overfor oppgaven med å bestemme reservene til fysiologiske systemer, vurdere nivået på menneskers helse og utvikle måter å øke motstanden mot ugunstige faktorer som oppstår i arbeidssfæren, det naturlige og hjemlige miljøet.

Konseptet og typene av fysiologi

Fysiologi(fra gresk physis - natur, logos - undervisning) - vitenskapen om de vitale funksjonene til kroppen og dens strukturer, mekanismene for implementering av disse funksjonene og lovene for deres regulering.

Dyrefysiologi- en biologisk vitenskap som studerer den vitale aktiviteten til en organisme, dens organer og vev i forhold til det ytre miljøet.

Faget fysiologi er organismens og dens individuelle organers livsprosesser i forbindelse med individuell utvikling og tilpasning til miljøforhold. Problemene som studeres inkluderer: regelmessigheter av biologiske prosesser på ulike strukturelle nivåer, dannelsen av fysiologiske funksjoner i ulike aldersperioder, mekanismer for interaksjon mellom individuelle kroppssystemer og miljøet, trekk ved mekanismene for regulering av livsprosesser i ulike arter, metoder målrettet innflytelse på visse fysiologiske systemer.

Under fysiologisk funksjon forstå manifestasjonen av den vitale aktiviteten til en celle (for eksempel sammentrekning av en muskelcelle), et organ (for eksempel dannelsen av urin av nyrene), et system (for eksempel dannelse og ødeleggelse av blodceller ved det hematopoetiske systemet).

Fysiologi studerer manifestasjonene av vitale funksjoner på ulike nivåer av organisering av de levende: molekylær, cellulær, organ, systemisk og holistisk organisme, inkludert dens atferdsreaksjoner, bevissthet og tenkning. Fysiologisk vitenskap gir svar på spørsmålene: hva er energikilden, hva er rollen til ulike stoffer i livet, hvordan celler samhandler og forenes til vev, organer, fysiologiske systemer og en integrert organisme. Fysiologi studerer måtene en organisme interagerer med miljøet på, dens reaksjoner på endringer i miljøet, mekanismer for å tilpasse seg ugunstige forhold og opprettholde helse.

Brukt i bred forstand, betegner begrepet fysiologi en enorm mengde kunnskap om essensen av livsprosesser. Siden disse prosessene i stor grad er forskjellige i plante- og dyreorganismer, skilles plantefysiologi og menneske- og dyrefysiologi.

Fysiologien til mennesker og dyr er også delt inn. Sammen med det faktum at virveldyr og mennesker har mange likheter i funksjonen til indre organer, er det også store forskjeller mellom dem, først og fremst i naturen og nivået på mentale funksjoner.

En enorm mengde kunnskap innen ulike områder av fysiologisk vitenskap har ført til at fysiologien begynte å skille ut sine deler som spesielle akademiske disipliner: cellefysiologi, hjertets fysiologi, blod, blodsirkulasjon, respirasjon, nervesystem (nevrofysiologi), fysiologi av sansesystemer osv. I institusjoner høyere utdanning biologisk profil som separate akademiske disipliner studerer aldersrelatert fysiologi; fysiologi av arbeidskraft, sport; luftfart, romfart, evolusjonsfysiologi, etc.

normal fytologi- en vitenskap som studerer de grunnleggende lovene og mekanismene for regulering av funksjonen til kroppen som helhet og dens individuelle komponenter i samspill med miljøet, organiseringen av livsprosesser på ulike strukturelle og funksjonelle nivåer. Fysiologiens hovedoppgave er å trenge inn i logikken i organismens liv.

Generell fysiologi- en del av faget som studerer de grunnleggende mønstrene i kroppens respons på påvirkningen fra miljøet, dets hovedprosesser og mekanismer.

privat fysiologi- en seksjon som studerer mønstre og mekanismer for funksjon av individuelle systemer, organer og vev i kroppen.

cellefysiologi- en seksjon som studerer de grunnleggende mønstrene for cellefunksjon.

Komparativ og evolusjonsfysiologi- en seksjon som utforsker funksjonene til forskjellige arter og samme arter på forskjellige stadier av individuell utvikling.

miljøfysiologi- en seksjon som studerer funksjonene til kroppens funksjon i ulike fysisk og geografisk soner, i ulike tidsperioder, det fysiologiske grunnlaget for tilpasning til naturlige faktorer.

Fysiologi av arbeidsaktivitet- en seksjon som studerer funksjonsmønstrene til kroppen når du utfører fysisk og annet arbeid.

idrettsfysiologi- en seksjon som studerer funksjonsmønstrene til kroppen i prosessen med å praktisere ulike typer kroppsøving på amatør- eller profesjonelt nivå.

Patologisk fysiologi - vitenskapen om de generelle mønstrene for fremveksten, utviklingen og forløpet av sykdomsfremkallende prosesser i kroppen.

Fysiologi Jeg Fysiologi (gresk physis nature + logos-doktrine)

en vitenskap som studerer den vitale aktiviteten til en integrert organisme og dens deler - systemer, organer, vev og celler. En uavhengig vitenskap, atskilt fra botanikk, er plantefysiologi.

Fysiologien til mennesker og dyr er delt inn i generell, spesiell og anvendt. Generell fysiologi studerer prosesser som er felles for organismer av forskjellige arter (for eksempel eksitasjon , Bremsing) , så vel som de generelle reaksjonsmønstrene (av kroppen til påvirkning av det ytre miljø. Generelt F., i sin tur, skiller de elektrofysiologi (elektrofysiologi) , komparativ fysiologi (studerer fysiologiske prosesser i fylogenese forskjellige typer dyr), som er grunnlaget for evolusjonsfysiologi (viet til opprinnelsen og utviklingen av livsprosesser i forbindelse med den generelle utviklingen av den organiske verden), aldersfysiologi (studerer mønstrene for dannelse og utvikling av kroppens fysiologiske funksjoner i prosessen med ontogenese), miljøfysiologi (studerer det grunnleggende om tilpasning (tilpasning) til forskjellige eksistensforhold). Privat fysiologi studerer prosessene med vital aktivitet i visse grupper eller dyrearter (for eksempel hos husdyr, fugler, insekter), inkl. hos mennesker, så vel som egenskapene til vev og systemer (for eksempel muskulære, nervøse), organer (for eksempel leveren, nyrene), mønstrene for deres assosiasjon til kroppens funksjonelle systemer. Seksjon F., som studerer funksjonene til nervesystemet, i nervevev, samt mekanismene som ligger til grunn for oppførselen til dyr og mennesker, er . Anvendt fysiologi studerer de generelle og spesielle aktivitetsmønstrene til levende organismer, og fremfor alt mennesket, i samsvar med spesielle oppgaver. Anvendt fysioterapi inkluderer: arbeidsfysiologi; luftfartsfysiologi og romfysiologi (de studerer menneskekroppens reaksjoner på de negative effektene av forskjellige faktorer under atmosfæriske og romfartsflyvninger for å utvikle metoder for å beskytte flypersonellet; undervannsfysiologi; idrettsfysiologi; ernæringsfysiologi, etc.

Fysiologi er også betinget delt inn i normal fysiologi, som hovedsakelig studerer regelmessighetene til funksjonene til en sunn organisme i dens interaksjon med miljøet, og patologisk fysiologi (patologisk fysiologi) , på grunnlag av hvilken klinisk fysiologi utviklet seg, som studerer forekomsten og forløpet av funksjonelle funksjoner (sirkulasjon, fordøyelse, etc.) ved ulike sykdommer.

Som en gren av biologi er fysiologi nært forbundet med de morfologiske vitenskapene - anatomi, histologi, cytologi, biokjemi, biofysikk, kybernetikk, matematikk og andre vitenskaper, og gjør utstrakt bruk av prinsippene og undersøkelsesmetodene som er tatt i bruk i dem, så vel som med medisin. Hovedforskningsmetodene i F. er eksperiment, inkl. akutt eksperiment eller, og kronisk eksperiment (for eksempel pålegging av en kunstig fistel), samt kliniske og funksjonelle tester.

Hovedproblemene og retningene for forskning i moderne fysiologi er: mekanismene for mental aktivitet hos mennesker og dyr, problemene med menneskelig tilpasning, spesielt til virkningen av ekstreme faktorer (emosjonelt stress (emosjonelt stress), etc.); mekanismer for interaksjon av kunstige organer med mottakerens kropp: molekylære mekanismer for nervøse eksitasjonsprosesser; funksjoner til cellemembraner; fysiologiske endringer i kroppen på grunn av miljøforurensning (se Økologi), etc.: fysiologien til viscerale funksjoner, og først og fremst homeostase.

II Fysiologi (fysio- + gresk logos undervisning, vitenskap)

biomedisinsk vitenskap som studerer den vitale aktiviteten til hele organismen og dens deler - systemer, organer, vev, celler - og avslører årsakene, mekanismene og mønstrene til organismens vitale aktivitet og dens interaksjon med miljøet.

luftfartsfysiologi- en seksjon av F. og luftfartsmedisin, som studerer menneskekroppens reaksjoner på påvirkning av atmosfæriske flyfaktorer (hypoksi, atmosfæriske trykkfall, vibrasjoner osv.) for å utvikle metoder og midler for å beskytte flypersonell fra deres uønskede effekter.

Fysiologi av militært arbeid- en del av F. og militærmedisin, som studerer mønstrene for regulering av kroppsfunksjoner i kamptrening og kampsituasjoner.

Fysiologi- seksjon F., som studerer aldersrelaterte trekk ved livet, dannelsesmønstre og utryddelse av kroppsfunksjoner.

Fysiologisk rom- en del av F. og rommedisin, som studerer menneskekroppens reaksjoner på virkningene av romfluktfaktorer (, hypodynami, etc.) for å utvikle metoder og midler for å beskytte en person mot deres uheldige effekter.

Sammenlignende fysiologi- en seksjon av evolusjonsfysiologi som studerer likhetene og forskjellene til visse funksjoner i forskjellige representanter for dyreverdenen for å identifisere årsakene og generelle mønstrene til endringer i funksjoner eller fremveksten av nye.

Fysiologi av fødsel- seksjon F., som studerer endringer i den funksjonelle tilstanden til menneskekroppen under påvirkning av hans arbeidsaktivitet, underbygger metodene og midlene for å organisere arbeidskraft, og bidrar til langsiktig opprettholdelse av en persons arbeidsevne på et høyt nivå.

Fysiologi evolusjonær- seksjon F., som studerer de generelle mønstrene og egenskapene til dannelse og forbedring av kroppsfunksjoner i prosessen med evolusjonær tilpasning til miljøet.

Fysiologi økologisk- seksjon F., som studerer egenskapene til organismens liv, avhengig av de klimatiske og geografiske forholdene og det spesifikke habitatet.

1. Lite medisinsk leksikon. - M.: Medisinsk leksikon. 1991-96 2. Førstehjelp. - M.: Great Russian Encyclopedia. 1994 3. encyklopedisk ordbok medisinske termer. - M.: Sovjetisk leksikon. - 1982-1984.

Synonymer:

Se hva "Fysiologi" er i andre ordbøker:

Fysiologi... Staveordbok

- (fra den greske φύσις natur og den greske λόγος kunnskap) vitenskapen om essensen av livet og livet under normale og patologiske forhold, det vil si lovene for funksjon og regulering av biologiske systemer ulike nivåer organisasjoner, om grensene for normen ... ... Wikipedia

FYSIOLOGI- FYSIOLOGI, en av biologiens hovedgrener (se), svermenes oppgaver er: studiet av mønstrene til levende funksjoner, fremveksten og utviklingen av funksjoner og overganger fra en type funksjon til en annen. Uavhengige deler av denne vitenskapen ... ... Big Medical Encyclopedia

- (fra gresk physis, natur og ... logikk), en vitenskap som studerer livsprosessene (funksjonene) til dyr og vokser, organismer, deres odd. systemer, organer, vev og celler. Fysiologien til mennesker og dyr er delt inn i flere. nært beslektet... Biologisk leksikon ordbok

fysiologi- og bra. fysiologi f., tysk. Fysiologi gr. physis nature + logos science. 1. Vitenskapen om vitale funksjoner, funksjonene til en levende organisme. ALS 1. Fysiologi forklarer .. studerer de indre funksjonene i menneskekroppen, slik som: fordøyelse, ... ... Historisk ordbok for gallisisme av det russiske språket

- (gresk physiologia, fra physis nature, og logos-ord). Vitenskapen som omhandler liv og de organiske funksjonene som livet manifesterer seg gjennom. Ordbok med utenlandske ord inkludert i det russiske språket. Chudinov A.N., 1910. FYSIOLOGI ... ... Ordbok for utenlandske ord i det russiske språket

FYSIOLOGI, fysiologi, pl. nei, kvinne (fra gresk physis nature og logos-læren). 1. Vitenskapen om funksjonene, funksjonene til kroppen. Menneskets fysiologi. Planters fysiologi. || Disse funksjonene og lovene som styrer dem. Fysiologi av respirasjon. Fysiologi ... ... Ordbok Ushakov

- (fra den greske physis natur og ... logikk) vitenskapen om livet til hele organismen og dens individuelle deler av celler, organer, funksjonelle systemer. Fysiologi studerer mekanismene til ulike funksjoner til en levende organisme (vekst, reproduksjon, respirasjon, etc.) ... Stor encyklopedisk ordbok

- (fra den greske physis natur og ... logikk), vitenskapen om livet til kroppen og dens individuelle deler av celler, organer, funksjonelle systemer. Fysiologi studerer vekst, reproduksjon, respirasjon og andre funksjoner til en levende organisme, deres forhold til hverandre, ... ... Moderne leksikon

- (fra gresk physis nature og logos - undervisning) en vitenskap som studerer hele organismens liv og dens individuelle deler ved hjelp av fysiske og kjemiske metoder. Skille på den ene siden fysiologien til mennesker, dyr, ... ... Filosofisk leksikon

Publiseringsdato

På det nåværende utviklingsstadiet for hele menneskeheten er det veldig viktig for hver av oss å vite det grunnleggende om funksjonen og utviklingen av vår egen kropp, dette er spesielt viktig for de som regelmessig driver med sport. Alt dette skyldes det faktum at kroppen vår er et integrert og lukket system som kontinuerlig fungerer og indikeres av et sett med sammenkoblede organer, som hver utfører visse funksjoner, noe som sikrer stabil drift av hele organismen. Men så snart ett ledd i et velfungerende og tilsynelatende ideelt system svikter, kollapser hele kjeden, nemlig den opplever en sykdom.

menneskelig fysiologi er en biologisk vitenskap som er designet for å studere vitaliteten og funksjonen til en sunn menneskekropp, så vel som dens deler, det vil si celler, vev og organsystemer. All vitenskap kan deles inn i to typer: generell og spesiell. Samtidig er oppgaven med generell fysiologi studiet av aktivitetsmønstre og utvikling av vev, lovene for deres eksitasjon og irritasjon. privat vitenskap omhandler studiet av den vitale aktiviteten til hvert av organene, samt variasjonen av deres interaksjon i alle systemer i kroppen vår. Det er verdt å merke seg at normal menneskelig fysiologi også inkluderer seksjoner:

Komparativ fysiologi: studiet av enhver likhet eller omvendt forskjeller i funksjoner og vital aktivitet mellom representanter for dyreverdenen. Dette aspektet studeres for å bestemme de generelle mønstrene og årsakene til utviklingen av kroppsfunksjoner. I dette tilfellet gis spesiell oppmerksomhet til tolkningen av mekanismene til fysiologiske prosesser.

Evolusjonsfysiologi: studiet av generelle mønstre, så vel som mekanismene for dannelse og utvikling av funksjonene til menneskekroppen.

Anvendt vitenskap: definisjonen av lover og mønstre, som et resultat av at funksjonene til kroppen ble endret, praktiske oppgaver dens funksjon, levekår. Denne delen kan deles inn i flere andre:

Fysiologi av fødsel. Innenfor rammen av denne delen studeres de generelle mønstrene for flyten av de enkleste fysiologiske prosessene i menneskekroppen, så vel som funksjonene i deres regulering direkte under arbeidsaktivitet.

Som et resultat av slike studier løses to hovedoppgaver: å bestemme den optimale ytelsen, utvikle handlingsplaner som tar sikte på å redusere virkningen av negative faktorer på menneskekroppen.

Luftfart menneskelig fysiologi omhandler studiet av kroppens egenskaper under flyforhold, med brå endring trykk, som er assosiert med endring i høyde, akselerasjon og vibrasjon.

Romaspektet er nært knyttet til særegenhetene ved mekanismene for regulering av menneskelig livsaktivitet under romfartsforhold.

Klinisk forskning er designet for å studere organismen som må kureres, nemlig årsakene, trekk ved forløpet og behandlingen av sykdommen.

Patologisk fysiologi omhandler studiet av årsakene til den ukonvensjonelle utviklingen av kroppen, avvik fra normen.

Basert på dette er fysiologi definert som en vitenskap som omhandler forskning innen biokjemiske, mekaniske, samt fysiske funksjoner til levende organismer. Tradisjonell vitenskap deler fysiologien til dyr og planter, men grunnlaget for hver av vitenskapene er universelle, uavhengig av studieemnet. Det vil si at visse prinsipper for funksjonen til gjærceller kan brukes på menneskekroppen.

Anatomi og menneskelig fysiologi kan hjelpe oss å forstå kroppen vår, årsakene til sykdommer, funksjoner og mange andre aspekter som vil gjøre livet vårt enklere. Det er tross alt veldig vanskelig å leve i uvitenhet!

Ordet fysiologi

Ordet fysiologi i engelske bokstaver (translitterasjon) - fiziologiya

Ordet fysiologi består av 10 bokstaver: g s og i og l o o f i

Betydningen av ordet fysiologi.

Hva er fysiologi?

Fysiologi

Fysiologi (fra gresk φύσις - natur og gresk λόγος - kunnskap) er vitenskapen om essensen av det levende, livet under normale og patologiske forhold, det vil si lover om funksjon og regulering av biologiske systemer på forskjellige organisasjonsnivåer. ..

en.wikipedia.org

Fysiologi (fra gresk physis - natur og ...ologi) av dyr og mennesker, vitenskapen om den vitale aktiviteten til organismer, deres individuelle systemer, organer og vev og regulering av fysiologiske funksjoner.

TSB. - 1969-1978

Fysiologi I Fysiologi (gresk physis nature + logos doktrine) er en vitenskap som studerer den vitale aktiviteten til hele organismen og dens deler - systemer, organer, vev og celler.

Medisinsk leksikon

Fysiologi av fødsel

Fysiologi av arbeidskraft, en del av fysiologi som studerer mønstrene for flyten av fysiologiske prosesser og funksjonene i deres regulering under menneskelig arbeidsaktivitet, det vil si arbeidsprosessen i dens fysiologiske manifestasjoner.

TSB. - 1969-1978

ARBEIDSFYSIOLOGI - en spesiell seksjon av fysiologi viet til studiet av endringer i den funksjonelle tilstanden til menneskekroppen under påvirkning av hans arbeidsaktivitet og den fysiologiske begrunnelsen av midlene for å organisere arbeidsprosessen ...

Sikkerhet og helse. - 2007

Arbeidsfysiologi er en vitenskap som studerer funksjonen til menneskekroppen under arbeidsaktivitet. Dens oppgave er å utvikle prinsipper og normer som bidrar til forbedring og forbedring av arbeidsforholdene, samt regulering av arbeidskraft.

en.wikipedia.org

plantefysiologi

Plantefysiologi, en biologisk vitenskap som studerer de generelle lovene som styrer den vitale aktiviteten til planteorganismer. F. r. studerer prosessene for absorpsjon av mineraler og vann av planteorganismer, prosessene for vekst og utvikling ...

TSB. - 1969-1978

Plantefysiologi (fra gresk φύσις - natur, gresk λόγος - undervisning) er vitenskapen om planteorganismers funksjonelle aktivitet.

en.wikipedia.org

PLANTEFYSIOLOGI, vitenskapen om den vitale aktiviteten til distrikter, organiseringen av deres funksjonelle systemer og deres interaksjon i hele organismen. Metodikk F. r. basert på ideen om distriktet som en kompleks biol. system, alle funksjoner til-roy er sammenkoblet.

Fysiologi av aktivitet

AKTIVITETSFYSIOLOGI - begrepet ugler. vitenskapsmann N. A. Bernshtein (1896–1966), som betrakter aktivitet som en grunnleggende egenskap ved organismen og gir den teoretisk. forklaring som prinsipp...

Filosofisk leksikon

AKTIVITETSFYSIOLOGI - et konsept som tolker oppførselen til en organisme som en aktiv holdning til miljøet, bestemt av fremtidens modell som kreves av organismen - det ønskede resultatet.

Golovin S. Ordbok for praktisk psykolog

Fysiologien til aktivitet er en retning av psykofysiologi som anser atferden til en organisme som en aktiv holdning til miljøet, bestemt av fremtidens modell som er nødvendig for organismen (ønsket resultat).

Gritsenko V.V. Ordbok for trener

aldersfysiologi

Aldersfysiologi, en seksjon av menneskers og dyrs fysiologi som studerer mønstrene for dannelse og utvikling av kroppens fysiologiske funksjoner gjennom ontogenesen - fra befruktningen av egget til slutten av livet.

ALDERSFYSIOLOGI er en gren av fysiologien som studerer dannelsesmønstre og aldersrelaterte endringer i funksjonene til hele organismen, dens organer og systemer i prosessen med ontogenese (fra befruktning av egget til avslutning av individuell eksistens).

Russian Pedagogical Encyclopedia / Ed. V.G. Panov. – 1993

ALDERSFYSIOLOGI er en vitenskap som studerer egenskapene til den vitale aktiviteten til en organisme på forskjellige stadier av ontogenese. Oppgaver til VF .: studie av funksjonene til forskjellige organer, systemer og kroppen som helhet ...

Pedagogisk ordbok for bibliotekaren. - St. Petersburg: RNB, 2005-2007.

miljøfysiologi

Økologisk fysiologi, en gren av fysiologi som studerer avhengigheten av funksjonene til dyr og mennesker av livsbetingelser og aktivitet i ulike fysiske og geografiske soner, i ulike perioder av året, dagen, fasen av måne- og tidevannsrytmene. .

TSB. - 1969-1978

MILJØFYSIOLOGI fysiologi, økologisk(al); tysk Fysiologi, okologisk. En gren av fysiologien som studerer avhengigheten av funksjonene til dyr og mennesker av livsbetingelser og aktivitet i ulike fysiske og geografiske områder. soner, til forskjellige tider av året ...

Stor sosiologiordbok

PATOLOGISK FYSIOLOGI

PATOLOGISK FYSIOLOGI, et felt innen medisin som studerer mønstrene for forekomst, forløp og utfall av sykdomsprosesser og kompensatorisk-adaptive reaksjoner i en syk organisme.

Moderne leksikon. – 2000

PATOLOGISK FYSIOLOGI er et felt innen medisin som studerer mønstrene for forekomst, forløp og utfall av sykdomsprosesser og kompensatorisk-adaptive reaksjoner i en syk organisme.

Stor encyklopedisk ordbok

patologisk fysiologi

Patologisk fysiologi, en medisinsk vitenskapelig disiplin som studerer mønstrene for forekomst og forløp av sykdomsprosesser og kompenserende-adaptive reaksjoner i en syk organisme.

Menneskets anatomi og fysiologi, grunnleggende kunnskap

Patologisk fysiologi - en gren av medisin og biologi som studerer mønstrene for forekomst, utvikling og utfall av patologiske prosesser; egenskaper og natur av dynamiske endringer i fysiologiske funksjoner i forskjellige patologiske ...

en.wikipedia.org

PATOLOGISK FYSIOLOGI, en vitenskap som studerer livsprosessene i en syk organisme, mønstrene for forekomst, utvikling, forløp og utfall av sykdommer.

russisk språk

Physi/o/log/i/ya [y/a].

Morfemisk rettskrivningsordbok. - 2002

Institutt for fysiologi

Institutt for fysiologi - oppkalt etter I. P. Pavlov (IP) ved USSR Academy of Sciences (Makarov-vollen, 6; Pavlovo-bosetningen, Vsevolzhsky-distriktet), en forskningsinstitusjon og et koordinerende senter for forskning på dyrs og menneskers fysiologi.

Encyclopedia of St. Petersburg. – 1992

Institutt for fysiologi. I. P. Pavlova - et av instituttene ved Institutt for biologiske vitenskaper Det russiske akademiet Vitenskaper. For tiden lokalisert i St. Petersburg, emb. Makarova, 6 IF RAS driver grunnleggende og anvendt forskning...

en.wikipedia.org

Physiology Institute oppkalt etter IP Pavlov fra Academy of Sciences of the USSR, en forskningsinstitusjon som studerer de fysiologiske funksjonene til dyr og mennesker. Det ble organisert i 1925 i Leningrad på initiativ av IP Pavlov (hvis navn ble gitt til instituttet i 1936).

TSB. - 1969-1978

Brukseksempler for fysiologi

I Russland er metoden vitenskapelig testet og bekreftet, alle fysiologiske og biokjemiske aspekter er tatt i betraktning, fysiologien til respirasjon er gjennomtenkt.

Hver person har sin egen fysiologi.

Fag, innhold og oppgaver innen menneske- og dyrefysiologi

Problemer under vurdering:

1. Fysiologiens hovedoppgaver.

2. Eksperimentelle metoder.

3. Modellering av funksjoner.

Dyrefysiologi er en biologisk vitenskap som studerer livsprosessene til en dyreorganisme og dens bestanddeler (celler og subcellulære strukturer, vev, organer, organsystemer) i deres enhet og forhold til miljøet.

Opprinnelig betegnet begrepet fysiologi (fra gresk physis og logos, bokstavelig talt - naturvitenskap) vitenskapen om dyre- og planteverdenen generelt.

FYSIOLOGI

Med akkumulering av kunnskap (XVI - XVIII århundrer) dukket det opp uavhengige biologiske disipliner fra fysiologi - zoologi, botanikk, anatomi. Oppgaven til sistnevnte inkluderte ikke bare beskrivelsen av strukturen til dyrekroppen, men også studiet av dens funksjoner. Først på 1800-tallet delen av anatomien som studerer prosessene for vital aktivitet ble utpekt som en uavhengig vitenskap, som beholdt sitt tidligere navn - fysiologi.

Hovedoppgavene til dyrefysiologi er:

- studie av mønstre av livsprosesser (metabolisme, respirasjon, ernæring, bevegelse, etc.) på ulike strukturelle nivåer;

- belysning av mekanismene som sikrer samspillet mellom individuelle deler av kroppen og kroppen som helhet med det ytre miljøet;

— identifikasjon av kvalitative forskjeller i fysiologiske funksjoner hos dyr på ulike nivåer av evolusjonær utvikling eller som lever under ulike miljøforhold;

- studie av dannelsen av fysiologiske funksjoner, deres dannelse på forskjellige stadier av individuell utvikling.

I samsvar med disse oppgavene skilles det ut en rekke uavhengige seksjoner, eller disipliner, i dyrefysiologi.

Generell fysiologi- studerer regelmessighetene til livsprosesser som er iboende i alle levende organismer (termodynamisk grunnlag for metabolisme og energi, arten av irritabilitet og bevegelse, elektrokjemiske manifestasjoner av cellevital aktivitet, essensen av vekst og aldring).

Privat (spesiell) fysiologi- utforsker egenskapene til fysiologiske funksjoner i individuelle zoologiske undertyper, grupper, klasser av dyr (for eksempel insekter, fisk, fugler, tamme eller ville pattedyr).

Evolusjonær og økologisk fysiologi- vurderer fremveksten og utviklingen av funksjoner i prosessen med utviklingen av dyreverdenen, samt mekanismene for tilpasning av dyr til spesifikke (noen ganger uvanlige) leveforhold.

aldersfysiologi- studerer dynamikken i utvikling og utryddelse av fysiologiske funksjoner i prosessen med ontogenese. Når det gjelder husdyr, er periodene med vekst, pubertet og produktiv aktivitet av størst interesse.

Denne inndelingen av fysiologi er betinget, den gjenspeiler bare de rådende trendene i utviklingen Vitenskapelig forskning. I opplæringskurset (som selvfølgelig ikke kan kopiere denne eller den vitenskapen fullstendig) gis informasjon fra alle de oppførte seksjonene i den grad de er nødvendige for en bestemt spesialitet eller spesialisering (dyreingeniør, veterinær, biologilærer, etc. .). .).

Dyrefysiologi er nært knyttet til andre biologiske disipliner - anatomi, histologi, embryologi, biokjemi, biofysikk, bioteknologi, bruker deres metoder og prestasjoner. På sin side bidrar dyrefysiologi til utviklingen av disse vitenskapene.

Ved å kombinere, integrere all oppnådd biologisk kunnskap, gir fysiologi systemtilnærming til studiet av organismens liv, og vurderer det som et komplekst, integrert og dynamisk system som aktivt samhandler med miljøet.

Formålet med fysiologien til husdyr er å studere og endre funksjonene til dyr i den retningen som er nødvendig for en person for å øke deres produktivitet og fruktbarhet, forbedre produktkvaliteten og opprettholde god stand Helse.

Intensiv teknologi stiller høyere krav til dyrene selv, den fysiologiske belastningen øker betydelig. De skal ha et høyt genetisk potensial og naturlig resistens, evne til raskt å tilpasse seg nye forhold uten å redusere produktiviteten, høy effektivitet i omdanning av energi og fôrnæringsstoffer til husdyrprodukter, og gode reproduksjonsegenskaper.

Naturligvis bør alt arbeid for å forbedre økonomisk nyttige egenskaper og bedre helsen til husdyr utføres ved hjelp av nye, akselererte avlsmetoder og bioteknologiske metoder basert på prestasjoner innen fysiologi, biokjemi og andre biologiske vitenskaper.

Dyrefysiologi er en eksperimentell vitenskap, dens viktigste metode er eksperiment (eksperiment). Det er sistnevnte som fungerer som en kilde til kunnskap om livsprosesser, som deretter generaliseres i form av hypoteser eller teorier.

Eksperimenter på laboratorie- og gårdsdyr krever bruk av spesielle enheter og installasjoner for å påvirke kroppen (med det formål å stimulere eller omvendt undertrykke en funksjon), samt for å registrere en respons (registrering av mekanisk arbeid, sekretorisk aktivitet, og spesielt den elektriske aktiviteten til organer). Derfor, i det fysiologiske eksperimentet er mye brukt enheter basert om prestasjoner innen fysikk, kjemi, elektronikk og automatisering. Takket være utviklingen av eksperimentell teknologi har det blitt mulig å studere prosesser ikke bare i hele organismen og dens organer, men også i individuelle celler (for eksempel en nevron, muskelfiber) og til og med i subcellulære strukturer.

Den eksperimentelle metoden kan brukes i tre versjoner: i form av akutt erfaring, kronisk erfaring og i form av funksjonsmodellering.

På akutt opplevelse (viviseksjon) dyret blir utsatt for anestesi og en operasjon utføres, hvis formål er å få midlertidig tilgang til de indre organene, og deretter handle på dem (elektrisk irritasjon av nerver eller muskler, ligering av blodårer, bruk av målrettet farmakologisk narkotika osv.).

Effekten registreres om nødvendig.

En rekke akutte eksperimenter er teknikken til isolerte organer. Den vitale aktiviteten til sistnevnte støttes av spesielle teknikker som sikrer en metabolisme nær normal (perfusjon av hjerte, lever, brystkjertel) eller ganske enkelt ved å plassere organer i næringsmedier, isotoniske blodløsninger.

Noen ganger er ikke orgelet fullstendig (eksperimenter in vivo eller in situ, dvs. på stedet for deres vanlige plassering). I dette tilfellet er blodtilførselssystemet blokkert, og organet er koblet til en hjerte-lungemaskin.

Gjennom forskning kjemisk oppbygning blod og organ eller introduksjon i blodet av biologisk aktive stoffer, om nødvendig, merket med radioisotoper, studere egenskapene til metabolisme og regulering av organfunksjoner. Bak i fjor Ved hjelp av denne metoden har man oppnådd mye verdifull ny informasjon om funksjonene til leveren, brystkjertelen og vom hos drøvtyggere.

Generelt er metoden for akutte eksperimenter i fysiologi lite brukt, den brukes oftere til pedagogiske formål.

Kroniske (langvarige) opplevelser vanligvis utført på spesialtrente dyr, dvs. tidligere operert under aseptiske forhold og kommet seg etter konsekvensene av operasjonen. Formålet med sistnevnte kan være pålegging av fistler på magen eller tarmene, fjerning av kanalene i fordøyelseskjertlene eller urinlederne, implantering av elektroder for å irritere organet eller fjerning av biopotensialer, fjerning av individuelle organer eller deres deler (for eksempel skjoldbruskkjertelen, deler av hjernen), pålegging av katetre på karene i de indre organene for regelmessig blodprøvetaking, etc.

Kroniske forsøk utføres på intakte dyr. Til dette brukes spesialutstyr. Så for å studere energikostnadene eller effekten på kroppen av gasssammensetningen og lufttemperaturen, samt å studere den høyeste nervøs aktivitet dyr plasseres for en viss periode i spesielle kamre utstyrt med passende utstyr (sensorer, irritasjonskilder, enheter for å samle utåndet luft, urin og avføring).

En metode for å registrere fysiologiske funksjoner omdannet til elektriske signaler på avstand vinner terreng. I dette tilfellet brukes radiosendere i miniatyr, introdusert inne i kroppen ("radiopiller") eller styrket fra utsiden, samt telemetri- og videoopptakssystemer. Denne metoden gjør det mulig å registrere fysiologiske funksjoner (respirasjon, hjerteaktivitet, etc.) under fri oppførsel av dyr eller under utførelsen av bestemt arbeid, for eksempel når du beveger deg under salen.

I fremtiden vil den foreløpige driftspåvirkningen på dyr under kroniske forsøk generelt reduseres til et minimum.

Funksjonsmodellering i fysiologi er basert på betraktningen av organismen som et bio-kybernetisk system.

Fysiologiske modeller er forskjellige i form. Teoretiske modeller inkluderer spesielt spekulative hypoteser og skjemaer basert på logiske konstruksjoner, samt matematiske formler og ligninger som beskriver prosessens mønstre (for eksempel en dyrevekstkurve eller en lineær dynamisk modell for melkeproduksjon).

Fysiske modeller er enheter som imiterer en bestemt funksjon og er bygget på grunnlag av eksperimentelt oppnådde kvantitative parametere (en elektronisk modell av en nervecelle, en modell av et "kunstig arr" hos drøvtyggere, etc.).

Simuleringsmetoden tillater på den ene siden å teste riktigheten av fysiologiske hypoteser utenfor kroppen, og på den annen side å reprodusere elementer av visse funksjoner på modellen eller å utvikle enheter som midlertidig erstatter noen organer.

Det må imidlertid huskes at enhver fysisk eller matematisk modell kan ikke fullt ut fange det biologiske mønsteret, som er et resultat av en kompleks kjede av interaksjoner. Derfor innebærer fysiologisk modellering å forenkle oppgaven kompleks funksjon og har grenser for anvendelse.

Avslutningsvis bør det bemerkes at fysisk-kjemiske forskningsmetoder er mye og fruktbart brukt i dyrefysiologi: kolorimetri, spektrofotometri, radiografi, elektronmikroskopi og metoden for radioaktive sporstoffer.

Laboratoriedyr (hunder, kaniner, marsvin, frosker) eller husdyr (fjærkre, sauer, geiter, griser, storfe, hester) brukes som forsøkspersoner. Forsøksdyr holdes under forhold som oppfyller kriteriene for human behandling. Disse kriteriene kombinerer det veterinære og sanitære miljøet, skadeforebygging, utelukkelse av stressende effekter, tilfredsstillelse av de grunnleggende fysiologiske behovene til dyr. Fra vitenskapelig og akademisk arbeid forsøk som er smertefulle (uten bedøvelse) eller smertefulle for dyr bør utelukkes.

Eksperimentelle data innhentet i forsøk på laboratorie- og husdyr kan brukes til å forklare de tilsvarende funksjonene hos mennesker. En fullstendig analogi kan imidlertid ikke trekkes her. Fysiologiske prosesser hos mennesker, spesielt de som er forbundet med høyere former for atferd, er kvalitativt unike, noe som skyldes den vanlige påvirkningen av biologiske og sosiale faktorer på ham. Derfor blir funksjonene til fysiologiske funksjoner hos mennesker studert av spesielle metodiske teknikker og er gjenstand for en spesiell del av fysiologi - menneskelig fysiologi.

Kontrollspørsmål:

1. Hovedoppgaver og deler av fysiologi.

2.Eksperimentelle metoder for studiet av menneske- og dyrefysiologer.

3. Modellering av funksjonene til menneske- og dyreorganismer.

⇐ Forrige12345678910Neste ⇒

Publiseringsdato: 2014-12-30; Les: 257 | Opphavsrettsbrudd på siden

Studopedia.org - Studopedia.Org - 2014-2018. (0,003 s) ...

utskillelsesorganer

Strukturen av nyren: 1 - kortikalt lag, 2 - medulla, 3 - nyrebekkenet Nyrenes struktur og deres betydning.

Hva studerer menneskelig anatomi og fysiologi

I prosessen med dissimilering dannes forfallsprodukter i kroppen, som er utsatt for utskillelse: ...

Synsorgan (tabell)

Synsorganet (tabell) Øyets struktur: 1- albuginea, 2- choroid. 3-glaslegeme, 4 - netthinnen, 5 - synsnerven, 6 - blind flekk, 7 - hornhinnen, 8 - linsen, 9 - pupillen, ...

Nervesystemet (tabell)

Nervesystemet (tabell) stor halvkule menneskelig hjerne - sett fra siden Sentralnervesystemet Nervesystemet hjerne Ryggmargen stor ...

Metabolisme

Metabolisme Metabolisme av materie og energi er hovedegenskapen til levende ting. I cytoplasmaet til celler i organer og vev pågår prosessen med syntese av komplekse høymolekylære forbindelser konstant og samtidig ...

Nervesystemet

Nervesystemet I menneskekroppen er arbeidet til alle organene nært forbundet, og derfor fungerer kroppen som en helhet. Koordineringen av funksjonene til de indre organene er gitt av nervøs ...

Muskler (bord)

Del av kroppen: Hode Navn på muskler Feste av muskler Type muskelvev Arbeidsart Funksjoner Tygging Den ene enden til tinningbeinet i skallen, den andre til kjeven Trittstrikket vilkårlig bevegelse ...

Muskler, deres struktur og betydning

Muskler, deres struktur og betydning Muskelsammentrekning sikrer bevegelse av kroppen og holder den i vertikal stilling. Sammen med skjelettet gir muskler form til kroppen. Assosiert med muskelaktivitet...

Urinsystemet (tabell)

Urinsystemet (tabell) Skjema for strukturen til urinsystemet: 1 - binyre, 2 - nyreport, 3 - aorta, 4 - vene, 5 - urinleder, 6 - blære, 7 - urinrør ...

Blod

Blod Det indre miljøet i kroppen. Utvekslingen av stoffer mellom kroppen og det ytre miljøet består i innføring av oksygen og næringsstoffer i kroppen og den påfølgende frigjøringen av det dannede ...

Hud (tabell)

Hud (tabell) Skjema av strukturen til huden 1 - epidermis, 2 - dermis, 3 - subkutant fettvev, 4 - hår, 5 - talgkjertel, 6 - hårpose, 7 - hårrot, 8 - svettekjertel, 9 - kutan arterie, ...

Hud Huden består av to lag: neglebåndet, eller det ytre laget, og selve huden, det indre laget. Kutikula, eller epidermis, er det overfladiske laget av huden av ektodermal opprinnelse, ...

Immunitet

Immunitet Generell verdi Immunitet Under immunitet forstå de beskyttende systemene i kroppen, som arbeider mot alle fremmede, forent under det generelle navnet "antigen". Som et antigen...

Endokrine kjertler (tabell)

Endokrine kjertler (tabell) Kjertler Plassering Struktur Hormoner Effekt på kroppsnorm hyperfunksjon (overdreven handling) hypofunksjon...

visuell analysator

Visuell analysator Visuell analysator. Det er representert av den oppfattende avdelingen - reseptorene i netthinnen, de optiske nervene, ledningssystemet og de tilsvarende områdene ...

Endokrine kjertler

Endokrine kjertler Biologisk aktive stoffer - hormoner - er viktige i livet til mennesker og dyr. De produseres av spesielle kjertler, som er rike på ...

Luftveiene (tabell)

Åndedrettssystem (tabell) Skjema for strukturen i luftveiene: 1 - nesehulen, 2 - nasofarynx, 3 - strupehode, 4 - luftrør, 5 - bronkier, 6 - bronkiole, 7 - alveoler, 8 - diafragma, ...

Luftveiene

Åndedrettssystem Pust er prosessen med gassutveksling mellom kroppen og miljøet. Menneskeliv er nært knyttet til reaksjonene av biologisk oksidasjon ...

Det indre miljøet i kroppen (tabell)

Det indre miljøet i kroppen (tabell) Det indre miljøet Sammensetning Sted Kilde og sted for dannelse Funksjoner Blodplasma (50-60 % av blodvolumet): vann ...

Introduksjon. Konseptet med vekst og utvikling av kroppen. Aldersfysiologi studerer aldersrelaterte trekk ved kroppsfunksjoner, deres dannelse, bevaring, utryddelse

Aldersfysiologi studerer aldersrelaterte trekk ved kroppsfunksjoner, deres dannelse, bevaring, utryddelse, tap, kompensasjon og restaurering gjennom hele livssyklusen. Med andre ord, aldersfysiologi er fysiologien til ontogeni. I studiet av menneskelig ontogeni brukes først og fremst indikatorer for vekst og utvikling.

Ordet fysiologi

De to siste konseptene er grunnleggende for aldersrelatert fysiologi, det er betydelige forskjeller mellom dem. Vekst kalles vanligvis enten i eksakt forstand prosessen med å øke størrelsen og massen av kroppen (eller dens deler) på grunn av en økning i antall og størrelse på celler og ikke-cellulære strukturer som et resultat av overvekt av anabolisme prosesser i stoffskiftet og energien, eller for å si det enkelt, en indikator på kroppslengde fra kronehodet til fotens plantarstøtte. Dermed høyde - Dette kvantitative kjennetegn ved aldersrelaterte endringer.

Utviklingen av en organisme er en irreversibel, naturlig rettet, kontinuerlig flytende prosess med ikke bare kvantitative, men også kvalitative endringer i kroppen, uttrykt i komplikasjonen av struktur, funksjonell spesialisering, forbedring og fremveksten av nye funksjoner, som har tre komponenter. i sin morfologiske basis: kroppsvekst, celledifferensiering, vev og organer, forming (morfogenese). Den individuelle utviklingen av organismen er i utgangspunktet progressiv (embryonal og postembryonal utvikling til voksen alder), og deretter regressiv (aldring). Derfor, utvikling inkluderer overveiende kvalitative endringer organisme gjennom hele livssyklusen.

Prosessene med vekst og utvikling er i en viss avhengighet av hverandre, på grunn av metabolske prosesser og funksjonelle endringer i kroppens celler og vev, og fortsetter mer intensivt, jo yngre kroppen er. Opp til 20-22 år er begge prosessene kontinuerlige, men hastigheten på deres flyt er ikke alltid konstant: perioder med intensivering og akselerasjon av vekst og utvikling erstattes av perioder med svekkelse og nedgang, og omvendt. Menneskelig utvikling stopper ikke med opphør av vekst, den får nye aldersegenskaper. Blant andre levende vesener har mennesket den lengste varigheten av vekst og utvikling.

I moderne forstand er ontogeni ikke bare vekst og utvikling frem til kroppens modningsperiode, men hele sekvensen av livsprosesser, fra det øyeblikket et befruktet egg (zygote) dukker opp og slutter med alderdom og død. En betydelig del av livet er modningsprosessen.

Modning - dette er anskaffelsen i løpet av utviklingen av en slik perfeksjon av funksjoner som gir tilstrekkelige og effektive reaksjoner og former for atferd som er nødvendig for bevaring av liv og helse, implementering av sosiale nyttig aktivitet, skape en familie og reprodusere avkom.

Vekst, utvikling og modning er ulike aspekter av en enkelt prosess av kroppens vitale aktivitet, som er basert på metabolisme og energi, forbedring av homeostasemekanismer og økningen i kroppens tilpasningsevne (tilpasningsevne) til endringer i miljøet og sosiale krav.

Ontogeni er en serie kvalitative transformasjoner i kroppen, arvelig bestemt og utført under påvirkning av det ytre miljøet. Arvelighet er overføring av foreldreegenskaper og egenskaper til barn. Noen av disse egenskapene finnes uten noen spesiell forskning (eksterne data, holdning, gang, stemme, atferdstrekk, evner) ^ andre kan bare oppdages gjennom laboratoriediagnostikk(sett med kromosomer, blodtype, metabolske prosesser, etc.). Arvelighet kan være gunstig eller belastet (ugunstig), men begge er relative. Dermed blir tilbøyelighetene som sikrer utviklingen av evner, under gunstige forhold, tydelig manifestert, og under ugunstige omstendigheter forsvinner de, og når ikke utviklingsnivået til foreldrenes begavelse. Belastet arv, men

og begrenser utviklingen til barnet, men er ikke en "endelig dom", den kan kontrolleres, mottas for korrigering. Arvelige egenskaper er imidlertid stabile og kan spores over mange generasjoner.

Menneskelig utvikling er utenkelig uten påvirkning fra miljøet den befinner seg i. Tallrike miljøfaktorer kan betinget deles inn i fysiske, kjemiske, biologiske, sosiale, men i virkeligheten virker alltid et kompleks av faktorer på kroppen. Med vekt på miljøets rolle i menneskelig utvikling, I.M. Sechenov hevdet: "En organisme uten et ytre miljø som støtter dens eksistens er umulig, derfor må den vitenskapelige definisjonen av en organisme også inkludere miljøet som påvirker den." Med tanke på betydningen av arv og miljø for menneskelig utvikling, bør man ikke gi preferanse til en av de to, eller neglisjere en av dem.

Basert på en rekke studier av utviklingen til barn har L.S. Vygotsky gjorde følgende generaliseringer formulert i form av lover og gjeldende for enhver alder. Første lov eller første singularitet barneutvikling, ligger i det faktum at "dette er en prosess som foregår i tid, men går syklisk ... Den andre grunnleggende loven for barns utvikling sier at visse aspekter ved barnet ikke utvikler seg jevnt og ikke proporsjonalt."

Målet med aldersfysiologi, som definert av A.A. Markosyan, er studiet av mønstrene for "dannelsen og utviklingen av kroppens fysiologiske funksjoner gjennom hele dens livsvei fra befruktning til livets slutt. Hovedoppgavene til aldersrelatert fysiologi for tiden er studiet av funksjonene til organer, systemer og hele organismen i ontogenese; identifikasjon av hovedfaktorene som bestemmer utviklingen av kroppen i forskjellige aldersperioder; fastsettelse av objektive kriterier for hver aldersperiode (aldersstandarder).

1. Arv og miljø.

onsdag er helheten av forholdene rundt en person. Disse forholdene består av faktorer:

ü Uorganisk natur (lys, temperatur, oksygeninnhold);

ü Faktorer av organisk natur (ulike effekter utøvet på en person av andre levende vesener);

ü sosiale faktorer 9mor, familie, barnehage, barnehage, skole osv.)

Fra miljøet mottar kroppen alle stoffene som er nødvendige for livet, og frigjør unødvendige stoffskifteprodukter til miljøet.

Arvelighet- foreldreorganismers evne til å overføre alle sine egenskaper og egenskaper til sine avkom. Dette er en naturegenskap.

En persons genotype bestemmer hans fenotype (ytre egenskaper).

1) Prenatal utvikling (embryonal). Dannelsen av organer og funksjonelle systemer til barnet i prosessen med embryogenese er under kontroll av genotypen, men miljøfaktorer spiller en viktig rolle. For embryoet er det primære miljøet mors organisme. Mange faktorer som påvirker mors organisme påvirker utviklingen av embryoet. Kritiske perioder - den største følsomheten for virkningen av eksterne faktorer: begynnelsen av prenatal utvikling de første 3 ukene (alle de viktigste organene legges), 4-7 uker ( videre utvikling alle organer).

Ved fødselstidspunktet er alle organer dannet i generelle termer.

2) Postnatal utvikling av barnet (etter fødselen). Metoder for å studere den spesifikke verdien av miljøet og arvelighet: 2 grupper av samme genotype skilles ut og plasseres i forskjellige forhold, tvilling - de studerer morfologisk likhet, påvirkning av ulike levekår. Ved hjelp av metoden ble miljøets betydning etablert i utviklingen av mange morfologiske egenskaper - høyde, vekt, fysisk utvikling, og for utviklingen av menneskelige mentale evner - egenskapene til hukommelsen, kraften til frivillig oppmerksomhet, mental aktivitet og karaktertrekk.

Hos nyfødte er hjernen umoden i morfologiske og funksjonelle termer (80-90 % nerveceller modnes etter fødselen). I spesielle eksperimenter ble det vist at barnets evne til å løse komplekse problemer avhenger av hans erfaring og trening.

Begavelse er arvet, men graden av utvikling av hans evner vil avhenge helt av utdanning.

Arvelighet bestemmer bare de potensielle grensene for den fysiske og mentale utviklingen til barn og ungdom, graden av utvikling av fysisk. Og psyko. egenskapene til barnet avhenger av miljøfaktorer.

menneskelig fysiologi

HVA ER FYSIOLOGI? Vet du ikke ennå? Sannsynligvis, før eller senere, stiller hver person spørsmålet: hvordan fungerer kroppen hans? Hvorfor legger vi oss hver kveld og våkner om morgenen? Hvorfor drømmer vi? Hvordan vokser en person? Hvorfor blir det plutselig bedre? Jakten på svar på disse og mange andre spørsmål er engasjert i vitenskap, som kalles "FYSIOLOGI AV MENNESKER OG DYR". Ordet "fysiologi" gresk opprinnelse: fysiologi; physis- natur, naturlig eiendom; logoer- undervisning, naturfag. Hvis det oversettes bokstavelig, viser det seg at menneske- og dyrefysiologi er vitenskapen om menneskekroppens og dyrs natur. Fysiologi er interessert i hvordan menneskekroppen fungerer, og hvor egenskapene som gjør den til et så unikt fenomen i universet kommer fra. Hva skiller levende fra ikke-levende? Vitenskapen har ennå ikke kommet frem til en allment akseptert definisjon av liv. Imidlertid er det ofte definert som en måte å eksistere på for proteinlegemer, en integrert egenskap som er utveksling av materie og energi med det ytre miljøet. Det antas nå at liv også er mulig på ikke-proteinbasis (det kan for eksempel være flintliv). Følgelig er det viktigste i definisjonen av liv tilstedeværelsen i et system som hevder å bli kalt levende, visse egenskaper, privilegiet å studere som, som følger av definisjonen gitt ovenfor, tilhører fysiologi.

For tiden er det en krise i fysiologien. Ifølge den fremragende russiske fysiologen A.M. Ugolev 1 : "fysiologi - en av de største vitenskapene om livet - ved midten av det 20. århundre ga plass til sin æresplass for nye unge vitenskaper født i dypet: biofysikk, biokjemi, biologisk matematikk og andre."

Røttene til mange uløselige grunnleggende problemer i vår tid er knyttet til utviklingen av snevre spesialiseringer. Og bare en fysiolog kan løse problemet med lang levetid, behandling av systemiske sykdommer, mekanismen for mentale prosesser, og følgelig opprettelsen kunstig intelligens og mange andre.

Menneske- og dyrefysiologi er det teoretiske grunnlaget for medisinen. Før vi lærer alle forviklingene i strukturen til menneskekroppen, vil vi ikke lære hvordan vi skal behandle sammenbruddene. Hvor mye vet vi i dag om menneskekroppens natur? Sannsynligvis ikke mye, hvis ifølge statistikk, selv i USA, når leger streiker, synker dødsraten.

Hovedårsaken til hans pessimisme er tilstanden til problemet med hjernens mekanismer. I følge S. Lem er det nåværende kunnskapsnivået vårt om hjernens mekanismer så langt unna løsningen at han har mistet troen på kunstig intelligens, siden etter hans syn er kunnskapen om den menneskelige hjernen og skapelsen av kunstig intelligens. to sammenhengende problemer.

For å svare på mange spørsmål om menneskets natur, må forskeren gå ned (og kan gå opp) til cellenivå. Uten å forstå naturen til levende ting generelt, er det umulig å forstå hvordan det flercellede ensemblet til menneskekroppen fungerer. Derfor er emnet for studien ikke bare organer og vev, men også liv på nivå med individuelle celler. Faktisk er vi stort sett ikke mer eller mindre enn kolonier av encellede organismer.

Derfor er fysiologi den største av vitenskapene. Hun studerer de grunnleggende problemene i vår tid: livsprosessene til encellede og flercellede organismer og deres tilhørende manifestasjoner. En moderne fysiolog må kjenne naturen til levende organismer, fra cellenivå, fra de enkleste flercellede organismer, ellers kan man ikke forstå menneskets natur. Fysiologi er en syntetisk vitenskap, den syntetiserer kunnskapen om mange områder av menneskelig kunnskap om de levendes natur. Fysiologi er mer enn en gren av biologi, det er en filosofi om levende organismer, det er en livsfilosofi på planeten vår, og en fysiolog er en biologifilosof.

En av årsakene til krisen i fysiologisk vitenskap, ifølge A.M. Ugolev, er oppdelingen av integrerte fysiologiske prosesser i deler og deres betraktning separat: respirasjon, fordøyelse, blodsirkulasjon, etc. Etterfølgende forsøk på mekanisk tillegg tillater oss ikke å karakterisere kroppen som et system av godt koordinerte andre serielle og parallelle operasjoner. Det er mulig å forstå essensen av livet ved å kombinere de forskjellige fakta oppnådd av mange biologiske vitenskaper, og bare en klassisk fysiolog kan gjøre dette.

En av faktiske problemer moderne vitenskap er skapelsen av kunstig intelligens. På sekstitallet ble science fiction-forfatteren, fremtidsforskeren S. Lem imponert over suksessen ny vitenskap kybernetikk spådde etableringen av en kunstig tenkemaskin på slutten av det 20. århundre. For ikke så lenge siden, i et intervju med magasinet Computerra nr. 392, innrømmet den samme S. Lem at han var skuffet over utsiktene for å skape kunstig intelligens i nær og fjern fremtid.

Dermed står fysiologi overfor en rekke presserende grunnleggende problemer, uten løsningen som samfunnet ikke vil kunne utvikle seg effektivt.

Fysiologi har følgende private seksjoner, for eksempel: fysiologi av sentralnervesystemet (CNS) - utforsking av funksjonene til nervesystemet; fysiologi av det kardiovaskulære systemet, fordøyelsen, nyrenes fysiologi, endokrine system, reproduksjonssystem, etc.

Noen deler av fysiologien kan ha en målorientering, for eksempel: aldersfysiologi, rom, komparativ, arbeidskraft, evolusjonær; økologisk fysiologi - en gren av fysiologi som studerer egenskapene til livet til en organisme avhengig av klimatiske og geografiske forhold og et spesifikt habitat; luftfartsfysiologi - studerer menneskekroppens reaksjoner på virkningen av luftfartsflygningsfaktorer for å utvikle metoder og midler for å beskytte flypersonell mot uønskede effekter.

1. Ugolev A.M. Evolusjon av fordøyelsen og prinsipper for utvikling av funksjoner. L.: Nauka, 1985.

Fysiologi(gresk physis - natur) er en vitenskap som studerer funksjonene til menneskekroppen, dens organer og systemer, samt mekanismene for regulering av disse funksjonene.

Sammen med anatomi er fysiologi biologiens hovedgren.

Moderne fysiologi er et komplekst sett av generelle og spesielle vitenskapelige disipliner, som for eksempel:

• generell fysiologi,
• menneskelig fysiologi, normal og patologisk,
• aldersfysiologi,
• dyrefysiologi,
• psykofysiologi osv.

Fysiologi studerer de vitale prosessene som finner sted i kroppen på alle dens strukturelle nivåer:

• mobilnettet,
• stoff,
• organ,
• systematisk,
• maskinvare,
• organisme.

Det er nært knyttet til disiplinene til den morfologiske profilen: anatomi, cytologi, histologi, embryologi, siden strukturen og funksjonen gjensidig bestemmer hverandre. Fysiologi bruker mye data fra biokjemi og biofysikk for å studere de funksjonelle endringene som skjer i kroppen og mekanismen for deres regulering. Fysiologi er også avhengig av generell biologi og evolusjonsvitenskap som grunnlag for å forstå generelle mønstre.

For psykologer har studiet av fysiologi en viktig teoretisk og praktisk verdi. Arbeidet deres kan ikke være komplett hvis de ikke kjenner godt til funksjonstrekkene til nervesystemet og mønstrene for høyere nerveaktivitet til en person.

Fysiologi som vitenskap er uløselig knyttet til andre disipliner. Den er basert på kunnskap om fysikk, biofysikk og biomekanikk, kjemi og biokjemi, generell biologi, genetikk, histologi, kybernetikk, anatomi. I sin tur er fysiologi grunnlaget for medisin, psykologi, pedagogikk, sosiologi, teori og metodikk for kroppsøving. I prosessen med utviklingen av fysiologisk vitenskap dukket dens forskjellige delseksjoner opp fra generell fysiologi: arbeidsfysiologi, idrettsfysiologi, romfartsfysiologi, fysiologi av undervannsarbeid, aldersfysiologi, psykofysiologi, etc.

Generell fysiologi er teoretisk grunnlag idrettens fysiologi. Den beskriver de viktigste regelmessighetene i aktiviteten til kroppen til mennesker i forskjellige aldre og kjønn, forskjellige funksjonelle tilstander, mekanismene for drift av individuelle organer og systemer i kroppen og deres interaksjon.

Dens praktiske betydning er vitenskapelig begrunnelse aldersstadier av utviklingen av menneskekroppen, de individuelle egenskapene til individer, mekanismene for manifestasjon av deres fysiske og mentale evner, funksjonene til kontroll og evnen til å kontrollere kroppens funksjonelle tilstand. Fysiologi avslører implikasjonene dårlige vaner hos mennesker, underbygger måter å forebygge funksjonelle lidelser og opprettholde helse på.

Sosiale knapper for Joomla

utdanning

Fysiologi er vitenskapen om hvordan organene og systemene til levende organismer fungerer.

Hva studerer fysiologivitenskapen? Mer enn noen annen biologisk vitenskap studerer den biologiske prosesser på grunnskolenivå for å forklare hvordan hvert enkelt organ og hele organismen fungerer.

Konseptet "fysiologi"

Som en kjent fysiolog Ernest Starling sa, er dagens fysiologi morgendagens medisin.

Menneskelig fysiologi er vitenskapen om menneskets mekaniske, fysiske og biokjemiske funksjoner. Det er vitenskapen som tjener som grunnlaget for moderne medisin. Som disiplin er den relevant for områder som medisin og helsevesen og gir et grunnlag for å forstå hvordan menneskekroppen tilpasser seg stress, sykdom og fysisk aktivitet.

Moderne forskning innen menneskelig fysiologi bidrar til fremveksten av nye måter å sikre og forbedre livskvaliteten, utviklingen av nye medisinske behandlingsmetoder.

Hovedprinsippet, som er grunnlaget for studiet av menneskelig fysiologi, er opprettholdelsen av homeostase gjennom funksjonen av komplekse kontrollsystemer, som dekker alle nivåer av hierarkiet av menneskelig struktur og funksjoner (celler, vev, organer og organsystemer).

Relaterte videoer

menneskelig fysiologi

Menneskelig fysiologi som vitenskap omhandler studiet av de mekaniske, fysiske og biokjemiske funksjonene til en person med god helse, hans organer og cellene de er sammensatt av.

Hovednivået for oppmerksomhet til fysiologi er funksjonsnivået til alle organer og systemer. Til syvende og sist gir vitenskapen innsikt i de komplekse funksjonene til organismen som helhet.

Anatomi og fysiologi er nært beslektede studieretninger, anatomistudier former og fysiologistudier funksjoner. Hva studerer menneskelig fysiologi? Denne biologiske disiplinen tar for seg studiet av hvordan kroppen fungerer i en normal tilstand, og utforsker også mulige dysfunksjoner i kroppen og ulike sykdommer.

Hva studerer fysiologivitenskapen?

Fysiologi gir svar på spørsmål om hvordan kroppen fungerer, hva som skjer når en person blir født og utvikler seg, hvordan kroppssystemene tilpasser seg stress som trening eller ekstreme miljøforhold, og hvordan kroppsfunksjoner endres under smertefulle forhold.

Fysiologi påvirker funksjoner på alle nivåer, fra nerver til muskler, fra hjernen til hormoner, fra molekyler og celler til organer og systemer.

Menneskekroppssystemer

Menneskelig fysiologi som vitenskap studerer funksjonene til organene i menneskekroppen. Fysikken inkluderer flere systemer som fungerer sammen for at hele kroppen skal fungere.

Noen systemer er sammenkoblet, og ett eller flere elementer i ett system kan være en del av eller tjene som et annet.

Det er 10 hovedsystemer i kroppen:

1) Det kardiovaskulære systemet er ansvarlig for å pumpe blod gjennom venene og arteriene. Blod må strømme inn i kroppen og produserer hele tiden drivstoff og gass til organer, hud og muskler.

2) Mage-tarmkanalen er ansvarlig for å behandle mat, fordøye den og omdanne den til energi for kroppen.

3) Reproduksjonssystemet er ansvarlig for reproduksjon.

4) Det endokrine systemet består av alle nøkkelkjertlene som er ansvarlige for å produsere sekreter.

5) Integumentærsystemet er den såkalte "beholderen" for kroppen, for å beskytte de indre organene.

Henne Hoveddelen, huden, er dekket med et stort antall sensorer som overfører eksterne sensoriske signaler til hjernen.

6) Muskel- og skjelettsystemet: skjelettet og musklene er ansvarlige for overordnet struktur og formen på menneskekroppen.

7) Luftveiene er representert ved nese, luftrør og lunger og er ansvarlig for pusten.

8) Urinsystemet hjelper kroppen med å kvitte seg med uønsket avfall.

9) Nervesystemet: Et nettverk av nerver forbinder hjernen med resten av kroppen.

Dette systemet er ansvarlig for menneskelige sanser: syn, lukt, smak, berøring og hørsel.

10) Immunsystemet beskytter eller prøver å beskytte kroppen mot sykdom og sykdom. Hvis fremmedlegemer kommer inn i kroppen, begynner systemet å produsere antistoffer for å beskytte kroppen og ødelegge uønskede gjester.

Hvem trenger å kjenne menneskets fysiologi og hvorfor?

Hva vitenskapen om menneskelig fysiologi kan være et fascinerende tema for leger og kirurger.

I tillegg til medisin er også andre kunnskapsområder berørt. Menneskelig fysiologi er viktig for profesjonelle idrettsutøvere som trenere og fysioterapeuter.

I tillegg, innenfor rammen av verdens medisinpraksis, forskjellige typer terapi, for eksempel massasje, hvor det også er viktig å vite hvordan kroppen fungerer slik at behandlingen blir så effektiv som mulig og bare gir nytte, ikke skade.

Mikroorganismers rolle

Mikroorganismer spiller en nøkkelrolle i naturen.

De muliggjør resirkulering av materialer og energi, de kan brukes som cellulære "fabrikker" for produksjon av antibiotika, enzymer og matvarer, de kan også forårsake Smittsomme sykdommer hos mennesker (for eksempel matbåren infeksjon), dyr og planter. Deres eksistens avhenger direkte av evnen til å tilpasse seg et foranderlig miljø, tilgjengeligheten av næringsstoffer og lys, pH-faktoren spiller også en viktig rolle, slike kategorier som trykk, temperatur og mange andre.

Mikroorganismers fysiologi

Grunnlaget for den vitale aktiviteten til mikroorganismer og alle andre levende vesener er utveksling av stoffer med miljøet (metabolisme).

I studiet av en slik disiplin som fysiologien til mikroorganismer, spiller metabolisme en viktig rolle. Dette er prosessen med å bygge kjemiske forbindelser i cellen og deres ødeleggelse i løpet av aktiviteten for å oppnå nødvendig energi og byggeelementer.

Metabolisme inkluderer anabolisme (assimilering) og katabolisme (dissimilering).

Fysiologien til mikroorganismer studerer prosessene for vekst, utvikling, ernæring, måter å skaffe energi for gjennomføring av disse prosessene, samt deres interaksjon med miljøet.

Kommentarer

Lignende innhold

Nyheter og samfunn
Estetikk - hva er det?

Vitenskapen om skjønnhet. Etikk og estetikk

Det moderne verdensbildet kan ikke eksistere uten begreper som etikk og estetikk. Men for å forstå forskjellene mellom disse begrepene, er det verdt å forstå mange nyanser generelt.

Spesielt med definisjonen av...

utdanning
Paralingvistikk er ... Hva studerer naturfag?

Denne artikkelen vil tillate leseren å definere betydningen av begrepet "paralingvistikk", analysere i detalj dets betydning i menneskelivet, studere funksjonene og funksjonene til denne vitenskapen og bli kjent med en kort historie. Hva er mer...

utdanning
Frenologi - hva er det? Hva studerer frenologi?

Moderne vitenskap er en konsekvens av den raske utviklingen av vitenskapelig tankegang i det attende og nittende århundre. På den tiden begynte den vitenskapelige tilnærmingen til mange hendelser akkurat å ta form, og forskere skapte mange retninger, ...

utdanning
Hva studerer økonomisk geografi, fysisk geografi og regional økonomi?

Hva studerer den sosioøkonomiske geografien til Russland og verden?

Så, hva studerer den økonomiske geografien til verden og Russland? Hva er temaet landskapsstudier? Hva studerer økonomisk geografi og regional økonomi Vitenskapens opprinnelse Når oppsto geografi?

utdanning
Hva er en biolog? Hva studerer biologien?

En lærer i denne disiplinen kaller seg selv biolog utdanningsinstitusjon, spesialist innen genetisk forskning, ansatt Botanisk hage eller en dyrehage. Så hva er en biolog? Hva er dette yrket?...

utdanning
Hva studerer vitenskapen om hippologi?

Og mange vet ikke engang at den eksisterer. Bo…

utdanning
Hva er dyreetologi? Hva studerer vitenskapen om etologi?

Hva er etologi? Det er vitenskapen som studerer oppførselen til dyr. For å studere en bestemt art, er det nødvendig å observere den i naturlige omgivelser.

Men for å studere prinsippene som ligger til grunn for det observerbare...

utdanning
Hva er zoologi? Hva studerer zoologivitenskapen?

Moderne organisk verden med all sin mangfoldige biomasse kan deles inn i fem dyrelivsriker: dyr; planter; sopp; bakterier; virus. Studerte ...

utdanning
Hva er embryologi? Hva studerer embryologivitenskapen?

Vitenskapen om biologi inkluderer en hel rekke forskjellige seksjoner, fordi det er vanskelig å omfavne alt mangfoldet av levende ting og studere all den enorme biomassen som planeten vår gir oss med én disiplin. Hver...

utdanning
Hva studeres og hva er navnet på vitenskapen om jorden og mennesket?

Det første du tenker på når det gjelder geovitenskap er geografi.

Det er faktisk den eldste vitenskapen som studerer planeten vår i ordets bredeste forstand, inkludert dens viktigste liv ...

Forelesningssøk

Biologiens grener.

1. Anatomi— studier intern struktur levende organismer

2. Fysiologi - studerer livsprosessene til organismer

3. Histologi- en gren av biologi som studerer strukturen, livet og utviklingen stoffer levende organismer

Morfologi- vitenskapen om strukturen og formen til organismer, trekk ved den ytre strukturen

5. Mikrobiologi- emnet for studien er mikroorganismer (hovedsakelig virus, bakterier, sopp, alger, protozoer) og deres biologiske egenskaper og forhold til andre organismer.

Mykologi - soppvitenskap

7. Bryologi- vitenskapen om moser

8. Etologi - dyreadferdsvitenskap

9. Iktyologi - fiskevitenskap

10. Orinthology - fuglevitenskap

11. Zoologi - dyrevitenskap

12. Økologi - vitenskapen om forholdet mellom organismer med hverandre og med miljøfaktorer

Cytologi - cellevitenskap

14. evolusjonslæren- vitenskapen som studerer mønstre historisk utvikling organisk verden

15. Systematikk vitenskapen som studerer forholdene mellom organismer

Paleontologi- vitenskapen om organismer som eksisterte i tidligere geologiske perioder og bevart i form av fossile rester, samt spor av deres vitale aktivitet (rester av utdødde organismer)

Biofysikk - utforsker de biologiske strukturene og funksjonene til organismer ved hjelp av fysiske metoder

18. Biokjemi - utforsker grunnlaget for livsprosesser og -fenomener ved hjelp av kjemiske metoder på biologiske gjenstander

Bioteknologi - studerer mulighetene for å bruke mikroorganismer som råstoff

20. Hygiene- en gren av medisinen som studerer leve- og arbeidsforholds innflytelse på menneskers helse og utvikler tiltak rettet mot å forebygge sykdommer, sikre optimale levekår, styrke helse og forlenge livet.

Genetikk- vitenskapen om lovene om arv og variasjon.

22. Psykologi- en vitenskap som studerer mønstrene for fremvekst, utvikling og funksjon av psyken og mental aktivitet til en person og grupper av mennesker.

Sjekk deg selv

Hva heter vitenskapen som studerer lovene for den historiske utviklingen av den organiske verden?

1) anatomi

2) evolusjonær undervisning

3) genetikk

4) økologi

Vitenskapen om cytologi ble utviklet takket være opprettelsen

1) evolusjonslære

2) celleteori

3) refleksteori

4) genteori

Systematikk er vitenskapen som studerer

1) funksjonene til organismer i naturen

2) familiebånd av organismer

3) livsstil av organismer

4) den ytre strukturen til organismer

Hvilken vitenskap studerer prosessen med fotosyntese?

1) genetikk

2) fysiologi

3) økologi

4) taksonomi

Mønstrene for overføring av arvelige egenskaper studeres

1) genetikk

2) antropologi

3) økologi

4) molekylærbiologi

Hvilken vitenskap studerer de fossile restene av utdødde organismer?

1) paleontologi

2) genetikk

3) embryologi

4) taksonomi

Hvilket begrep på gresk betyr "kunnskap om sjelen"?

1) anatomi

2) fysiologi

3) hygiene

4) psykologi

Hvilken praktisk vitenskap utvikler metoder for å bevare og forbedre menneskers helse?

1) anatomi

2) antropologi

3) veterinær

4) hygiene

Når du planter planter i hagen din, vil du sannsynligvis bruke kunnskapen du har fått fra området

1) medisin

2) evolusjonslære

3) landbruksteknologi

4) molekylærbiologi

Hva med p-re-numrene-len-no-go studerer vitenskapen om "fysiologi"?

1) struktur av insektceller

2) si-ste-ma-ti-ku i tak-til-frø planter

3) pro-prosesser inne-ri-cle-toch-no-go-dy-ha-niya av fisk

4) strukturen til froskene bak-av-dem-ikke-opphold

Hva med p-re-numrene-len-no-go studerer vitenskapen om "cytologi"?

1) si-ste-ma-ti-ku chor-do-vy dyr

2) struktur av planteceller

3) chi-mi-che-sky reaksjoner ved puste

4) morpho-logo-gyu per-røde-dem av ko-nech-no-opphold av dyr

Mønstrene til pe-re-da-chi på påfølgende tegn studerer

1) genetikk

2) taksonomi

3) antropologi

4) biokjemi

1) paleontologi

2) etymologi

3) fysiologi

4) genetikk

Hvilken av de mange vitenskapene er ikke relatert til biologiske vitenskaper?

1) antropologi

2) zoologi

3) kryptologi

4) botanikk

Hvilken av følgende vitenskaper studerer strukturen til cellene til en ikke-menneske?

1) han-ikke-ti-ka

2) em-bryo-logi

3) cytologi

4) fysiologi

Hvilken av følgende vitenskaper studerer strukturen til en persons ro-dy-sha?

1) qi-til-lo-gi

2) han-ikke-ti-ka

3) fysiologi

4) embryologer

Ri-sun-ke viser et fragment av en-tse-fa-lo-gram-we til en person.

Ras-cipher-ro-vat hennes pos-vo-lyat kunnskap på feltet

1) anatomi

2) fysiologi

3) genetikk

4) hygiene

Hvilken vitenskap studerer strukturen og rasene til de eldgamle bregnene?

1) se-forelesning

2) øko-logi

3) fysiologi

4) paleontologi

Hvilken vitenskap studerer vza-og-mo-fra-no-she-niya av levende or-ga-niz-m og deres habitat?

1) fe-no-lo-gia

2) fysio-logi

3) taksonomi

4) økologi

Nivåer av organisering av levende materie

Molekylær - representert ved molekyler.

Ethvert levende system manifesterer seg på funksjonsnivået til komplekse organiske forbindelser som er forskjellige i store molekyler (biopolymerer).

Mobil - representert av celler. Cellen er en strukturell og funksjonell enhet, så vel som en enhet for utvikling av levende organismer.

Organisk - en flercellet organisme er et integrert system av organer for å utføre ulike funksjoner, encellet organisme er et integrert levende system som er i stand til uavhengig eksistens.

Befolkning - spesifikk En gruppe organismer av samme art som deler et felles habitat.

Det er her de enkleste evolusjonære transformasjonene finner sted.

Økosystem (biogeocenotisk)- et sett med organismer av forskjellige arter og faktorer i deres habitat, forent av metabolisme og energi til et enkelt naturlig kompleks.

Biosfærisk - høyere ordenssystem.

På dette nivået skjer sirkulasjonen av stoffer og transformasjonen av energi, assosiert med den vitale aktiviteten til alle levende organismer som lever på planeten vår.

Sjekk deg selv.

Hvilket nivå av organisering av livet gjenspeiles i dette bildet?

1) molekylærgenetisk

2) organoid-cellulær

3) biogeocenotisk

4) populasjonsarter

Hvilket nivå av organisering av livet gjenspeiles i denne figuren?

1) molekylærgenetisk

2) organoid-cellulær

3) organisme

4) biogeocenotisk

Hvilket nivå av organisering av livet gjenspeiles i graveringen av I.

Shishkin "Strøm i skogen"

1) biogeocenotisk

2) populasjonsarter

3) biosfære

4) organoid-cellulær

Hvilket nivå av organisering av de levende er hovedobjektet for studiet av cytologi?

1) biogeocenotisk

2) populasjonsarter

3) mobilnettet

4) biosfære

biologiske metoder

vitenskapelig metode - et sett med teknikker og operasjoner som brukes i konstruksjonen av et system med vitenskapelig kunnskap.

Observasjon - bevisst, målrettet oppfatning av objekter og prosesser for å realisere dens essensielle egenskaper.

Observasjonsmetoden ligger i hjertet av den beskrivende metoden.

Beskrivende metode - beskrivelse av objekter og fenomener. Den består i å samle faktamateriale og beskrive det.

Sammenligning - sammenligning av organismer og deres deler, finne likheter og forskjeller.

Historisk metode - sammenligning av observasjonsresultater med tidligere oppnådde resultater.

Eksperiment - målrettet studie av fenomener under nøyaktig etablerte forhold, som gjør det mulig å reprodusere og observere disse fenomenene.

Aktiv innflytelse på studieobjektet.

Modellering - bruk av abstrakte modeller, skjemaer, beskrivelser, erstatte ekte gjenstander og prosesser.

Genealogisk metode - består i analyse av stamtavler og lar deg bestemme typen arv (dominant eller recessiv, autosomal eller kjønnsbundet) av egenskapen.

Basert på den innhentede informasjonen, forutses sannsynligheten for manifestasjonen av den studerte egenskapen hos avkommet.

Pa-le-he-to-lo-gi-che-sky me-to-dy- du-yav-le-tion er-ko-pa-e-mine pro-me-zhu-preise former, re-sta-new-le-ni fi-lo-ge-not-ti-che-sky rader og om-på-ru-det-samme-etter-til-va-tel-no-sti er-ko-pa-e-mine skjemaer.

En av hovedmetodene, som brukes i cytologi, er metode for lys-hyl mikro-ro-sco-pie- ras-smat-ri-va-nie under et mikroskop.

Vitenskapelig kunnskap:

Observasjon av et objekt eller fenomen utføres - basert på innhentede data fremsettes en hypotese (antakelse) - det gjennomføres et vitenskapelig eksperiment - hypotesen som testes i kurset kan kalles en teori eller en lov.

Teori- doktrine, system av ideer eller prinsipper.

Det er et sett med generaliserte bestemmelser som beskriver vitenskapen eller dens seksjon.

observert faktum- dette er en beskrivelse av hva som kan observeres under visse forhold.

Observasjonsforhold - en beskrivelse av forholdene under hvilke det er mulig å observere uttalelsen beskrevet i første del av uttalelsen.

Sjekk deg selv.

Hvilken bio-logi-che-forskning kan kvinnen som er avbildet i Henri Ma-this-maleriet «Kvinne foran et akvarium» utføre?

1) bestemme de fysiske egenskapene til vannet i akvariet

2) sammenlikn sammensetningen av vannet i ak-va-ri-um med vannet i elva

3) bestemme vi-do-hyl-sammensetningen til obi-ta-te-lei-akvariet

4) beskriv formen på akvariet

Faktumet om eksistensen av sesongmessig molting hos dyr ble etablert

1) mikrokopimetode

2) observasjonsmetode

3) eksperimentell metode

4) hybridologisk metode

Det er mulig å nøyaktig bestemme graden av effekt av gjødsel på plantevekst ved hjelp av metoden

1) eksperimentere

2) observasjoner

3) simulering

4) analyse

Hvilken metode brukte jeg?

P. Pavlov å etablere refleks natur av sekresjon av magesaft?

1) beskrivelse

2) observasjon

3) eksperimentere

4) simulering

Forskeren foreslo at noen insekter ser ut som plantegrener, fordi denne likheten redder dem fra rovdyr.

Med større nøyaktighet kan han bekrefte eller avkrefte denne antagelsen ved hjelp av metoden

1) målinger

2) beskrivelser

3) sammenligninger

4) eksperimentere

Et eksempel på anvendelse av den eksperimentelle forskningsmetoden kan vurderes

1) sammenligning av to lysbilder

2) måling av pasientens blodtrykk

3) dannelse av en betinget refleks til en samtale

4) beskrivelse av en ny type organismer

Forskeren ønsker å finne ut mønstrene for arv av øyenfarge hos barn i flere generasjoner av samme familie.

Hvilken forskningsmetode vil han bruke?

1) eksperimentell

2) genealogisk

3) observasjoner

4) hybridologisk

Hvilken metode vil en botaniker bruke når han skal etablere forholdet mellom planter rug (1) og sukkermais (2)?

1) abstraksjon

2) sammenligninger

3) simulering

4) eksperimentell

Opprettelsen av diagrammer, tegninger, gjenstander som ligner på naturlige tilhører gruppen av metoder

1) simulering

2) målinger

3) observasjoner

4) eksperimentell

Bruken av ka-ko-go on-uch-no-go me-to-da il-lu-stri-ru-et plottet av car-ty-ny av den nederlandske-go-ho-doge-no- ka Ja.

Wall "Pulse", on-pi-san-noy i se-re-di-not på 1600-tallet?

1) simulering

2) måling

3) eksperimentere

4) abstraksjon

Hvilket av følgende kan studeres ved hjelp av pa-le-he-to-lo-gi-che metoder?

1) seksuell oppførsel av amfibier

2) utviklingen av pattedyr

3) den fine strukturen til or-ga-no-and-dov-cellene

4) avhengighet av reaksjonshastigheten på temperatur

Hvilket av følgende kan studeres ved hjelp av observasjon?

1) avhengighet av reaksjonshastigheten på temperatur

2) den fine strukturen til or-ga-no-and-dov-cellene

3) seksuell oppførsel av amfibier

4) utviklingen av pattedyr

Hvilken metode ville du brukt for å studere bier?

1) mikroskopi

2) hybridisering

3) obduksjon

4) observasjon

Hvilken metode ville du brukt for å studere strukturen til planteceller?

1) hybridisering

2) obduksjon

3) mikroskopi

4) eksperimentere

Hva er metoden for huset vos-pol-zo-val-sya I.P.

pavlov

1) observasjon

2) simulering

3) eksperimentere

4) Beskrivelse

Hvilken forskningsmetode bruker jenta på bildet?

1) ex-pe-ri-ment

2) on-blue-de-nie

3) sammenligning

Hvilken metode bruker en zoolog når han etablerer slektskap mellom en frosk (1) og en grønn padde (2)?

1) ab-stra-gi-ro-va-nia

2) ex-pe-ri-menneske-tal-nym

3) simulering

4) sammenligninger

Systemet med den mest generelle kunnskapen i et bestemt vitenskapsfelt er

2) eksperimentere

4) hypotese

Å formulere en hypotese betyr

1) samle tilgjengelige fakta

2) gjett

3) bekrefte objektiviteten til de innhentede dataene

4) gjennomføre et eksperiment

Spesialiteten til en vitenskapsmann som behandler kjæledyr kalles

1) agronom

2) husdyrspesialist

3) oppdretter

4) veterinær

Spesialiteten til en vitenskapsmann som studerer strukturen og funksjonene til celler kalles

1) cytolog

2) embryolog

4) oppdretter

Hvilket instrument måler mengden sukker i en persons blod?

1) dynamometer

2) spirometer

3) telefonndoskop

4) glukometer

©2015-2018 poisk-ru.ru
Alle rettigheter tilhører deres forfattere.

FYSIOLOGI er vitenskapen om den vitale aktiviteten til en organisme som helhet, dens interaksjon med det ytre miljøet og dynamikken i livsprosesser.

I løpet av utviklingen gikk fysiologien gjennom flere stadier:

empirisk, anatomisk-funksjonell, funksjonell.

På hvert trinn i studiet av en fysiologisk prosess eller fenomen var det to retninger (tilnærminger) - analytisk og systemisk.

Analytisk retning er preget av studiet av en spesifikk prosess som skjer i ethvert levende objekt (organ, vev eller celle) som en uavhengig, dvs.

dvs. ut av dens forbindelse med andre prosesser i objektet som studeres. Denne retningen gir en omfattende ide om mekanismene i denne prosessen.

Systematisk retningen tar sikte på å studere en spesifikk prosess i dens forhold til andre som skjer på nivået av organismen som helhet.

For fysiologi som vitenskap er begge retninger nødvendige. På forskjellige stadier av utviklingen av fysiologi endret forholdet mellom disse retningene seg: i de tidlige stadiene av utviklingen av fysiologi rådde den analytiske retningen, på senere stadier den systemiske.

Til moderne scene karakteristisk er ytterligere utdyping av den analytiske tilnærmingen (studiet av prosesser på cellulært, subcellulært og molekylært nivå). Samtidig har det blitt vanlig å korrelere disse prosessene med prosessene til hele organismen. Oppdagelsen av systemiske mønstre i aktiviteten til levende organismer har vist at for å utføre visse funksjoner, er dens individuelle organer og deres systemer selektivt kombinert, noe som sikrer oppnåelse av et nyttig adaptivt resultat.

Slike foreninger ble navngitt av P. K. Anokhin funksjonelle systemer.

funksjonelt system kalt et sett med sentrale og perifere formasjoner av kroppen, hvis aktivitet er rettet mot å oppnå et nyttig adaptivt resultat.

Dette settet av perifere og sentrale strukturer, deres prosesser og mekanismer, som fungerer som en enkelt helhet, dannes dynamisk, den funksjonelle foreningen av ulike organer og deres systemer (dvs. integrering av funksjoner) utføres på grunn av deres evne til å samhandle.

Denne interaksjonen skyldes tilstedeværelsen av forbindelser i kroppen - korrelasjoner. Det er fire typer korrelasjoner.

1. Fysisk korrelasjon – implementert gjennom mekaniske, elektriske, optiske, lyd-, elektromagnetiske, termiske og andre prosesser (for eksempel sammentrekning av en muskel festet til et bein, eller fylling av hjertehuler med blod, noe som fører til strekking av veggene deres, etc.);

2. humoral sammenheng utføres gjennom kroppens flytende medier ved hjelp av ulike biologisk aktive stoffer. Funksjoner ved denne typen korrelasjon:

- forekommer også i alle organismer;

- har en diffus (generalisert) karakter, dvs.

e. gjennom flytende medier kan et stoff nå alle organer og vev;

- relativ autonomi;

- relativ spesifisitet på grunn av målcellenes selektive følsomhet overfor biologisk aktive stoffer, inkludert hormoner og medisiner;

- langsom utvikling av handlingen;

- treghet.

3. nevral korrelasjon utføres av nervesystemet følgende funksjoner:

- høy hastighet på utvikling av handling;

— kommunikasjonsnøyaktighet;

- høy spesifisitet - et strengt definert antall komponenter som kreves for øyeblikket deltar i reaksjonen.

nevrohumoral korrelasjon. I evolusjonsprosessen ble de nervøse og humorale typene korrelasjoner kombinert til en nevrohumoral form, når den presserende involveringen av organer i handlingsprosessen ved hjelp av nervøs korrelasjon suppleres og forlenges av humorale faktorer.

Nervøse og humorale korrelasjoner spiller en ledende rolle i forening (integrasjon) bestanddeler(komponenter) av en organisme til en enkelt helhet - en organisme.

Samtidig ser de ut til å utfylle hverandre med sine egne egenskaper. Den humorale forbindelsen har en generalisert karakter. Det implementeres samtidig i hele kroppen.

Den nervøse forbindelsen har en retningsbestemt karakter, det vil si at den er den mest selektive - den realiseres i hvert enkelt tilfelle hovedsakelig på nivået av visse komponenter i kroppen.

For å oppnå et nyttig adaptivt resultat må forholdet mellom organer være av en bestemt, rettet karakter, d.v.s.

e. organer må samhandle med hverandre i henhold til visse mønstre. En slik interaksjon i fysiologi utføres regulering. Regulering er en slik prosess for å endre aktivitet i en bestemt retning. Det er fire typer regulering i henhold til typene av korrelasjon: mekanisk, humoral, nervøs, neurohumoral.

Regulering av funksjoner er grunnlaget for å sikre konstansen i det indre miljøet i kroppen og dens tilpasning til endrede eksistensforhold. Studiet av mønstrene for å opprettholde konstansen til det indre miljøet viste at det utføres i henhold til prinsippet om selvregulering gjennom dannelsen av funksjonelle systemer.

Under selvregulering forstå denne typen regulering, når avviket til den kontrollerte parameteren er en stimulans for gjenopprettingen.

For å implementere prinsippet om selvregulering er samspillet mellom følgende komponenter i funksjonelle systemer nødvendig:

— Regulert parameter (reguleringsobjekt, konstant).

- Kontrollenheter som overvåker avviket til denne parameteren under påvirkning av eksterne og interne faktorer.

- Reguleringsapparater, som gir en rettet handling på aktiviteten til organer, som gjenopprettingen av den avvikede parameteren avhenger av.

- Virkningsapparater - organer og organsystemer, hvis endring i aktiviteten i samsvar med regulatoriske påvirkninger fører til gjenoppretting av den opprinnelige verdien av parameteren.

- Omvendt afferentasjon - fører informasjon til reguleringsapparatet om oppnåelse eller ikke-oppnåelse av et nyttig resultat, om retur eller ikke-retur av den avvikede parameteren til normen.

Den sentrale koblingen til ethvert funksjonelt system, dets en kundedannende faktor, er resultat. Resultatet er konstant under påvirkning av eksterne og interne faktorer som kan føre til endringer i verdien, dvs.

dvs. til et avvik fra et konstant nivå, som umiddelbart fanges opp av kontrollenheter, som er representert av ulike reseptorer i kroppen.

Informasjon om tilstanden til resultatet fra reseptorene kommer gjennom nerve- og humorbanene til reguleringsapparatet (nervesentrene).

I reguleringsapparatene blir den mottatte informasjonen om tilstanden til det nyttige resultatet evaluert og de tilsvarende kommandoene genereres til handlingsapparatene (effektorer), hvis endring i aktivitet fører til oppnåelse av et nyttig resultat, dvs. retur av den avvikede parameteren til et konstant nivå (fig. 1). Teorien om funksjonelle systemer er et viktig verktøy for å forstå mønstrene for dannelse av en eller annen type adaptiv aktivitet i kroppen og dens brudd.

Når en person er syk, vil en analyse av komponentene i et funksjonelt system, nedsatt aktivitet hjelpe legen til å mest effektivt søke etter årsakene til sykdommen, lokalisere og karakter av dysfunksjonen, og skissere måter å kompensere for den nedsatte funksjonen.

1. Generelt opplegg for funksjonssystemet.

1 - reguleringsparameter, systemdannende faktor, nyttig adaptivt resultat

2 - kontrollenheter (reseptorer)

3 - metabolske prosesser

4 — afferent nevrale vei

5 - humoristisk vei

6 - reguleringsapparat, sentralnervesystemet

7 - reaksjonsapparater

8 - hormonregulering

9 - oppførsel

10 - omvendt afferentasjon

12345678910Neste ⇒

Publiseringsdato: 2015-02-03; Les: 480 | Opphavsrettsbrudd på siden

studopedia.org - Studopedia.Org - 2014-2018. (0,002 s) ...

Fysiologi betyr bokstavelig talt studiet av naturen. Dette er en vitenskap som studerer livsprosessene til en organisme, dens fysiologiske systemer, individuelle organer, vev, celler og subcellulære strukturer, mekanismene for regulering av disse prosessene, samt effekten av miljøfaktorer på dynamikken i livsprosesser. .

Historie om utviklingen av fysiologi

Opprinnelig ble ideer om kroppens funksjoner dannet på grunnlag av forskeres arbeid Antikkens Hellas og Roma: Aristoteles, Hippokrates, Gallen og andre, samt forskere fra Kina og India.

Fysiologi ble en uavhengig vitenskap på 1600-tallet, da, sammen med metoden for å observere kroppens aktivitet, begynte utviklingen av eksperimentelle forskningsmetoder. Dette ble tilrettelagt av arbeidet til Harvey, som studerte mekanismene for blodsirkulasjonen; Descartes, som beskrev refleksmekanismen.

På 1800- og 1900-tallet fysiologi utvikler seg raskt. Så studier av vevseksitabilitet ble utført av K. Bernard, Lapik. Et betydelig bidrag ble gitt av forskere: Ludwig, Dubois-Reymond, Helmholtz, Pfluger, Bell, Langley, Hodgkin og innenlandske forskere: Ovsyanikov, Nislavsky, Zion, Pashutin, Vvedensky.

Ivan Mikhailovich Sechenov kalles faren til russisk fysiologi. Av enestående betydning var hans arbeider om studiet av funksjonene til nervesystemet (sentral- eller Sechenovs inhibering), respirasjon, tretthetsprosesser, etc. I sitt arbeid "Reflexes of the Brain" (1863) utviklet han ideen om refleksnaturen til prosessene som skjer i hjernen, inkludert tankeprosesser. Sechenov beviste at psyken er bestemt av ytre forhold, dvs. dens avhengighet av eksterne faktorer.

En eksperimentell underbyggelse av Sechenovs bestemmelser ble utført av hans student Ivan Petrovich Pavlov. Han utvidet og utviklet refleksteorien, studerte funksjonene til fordøyelsesorganene, mekanismene for regulering av fordøyelsen, blodsirkulasjonen, utviklet nye tilnærminger for å utføre fysiologisk erfaring "metoder for kronisk erfaring". For arbeid med fordøyelsen i 1904 ble han tildelt Nobel pris. Pavlov studerte hovedprosessene som forekommer i cortex halvkuler. Ved å bruke metoden med betingede reflekser utviklet av ham, la han grunnlaget for vitenskapen om høyere nervøs aktivitet. I 1935, på verdenskongressen for fysiologer I.P. Pavlov ble kalt patriarken til verdens fysiologer.

Formål, oppgaver, fag fysiologi

Dyreforsøk gir mye informasjon for å forstå hvordan kroppen fungerer. Imidlertid har de fysiologiske prosessene som forekommer i menneskekroppen betydelige forskjeller. Derfor, i generell fysiologi, skilles en spesiell vitenskap - menneskelig fysiologi. Emnet for menneskelig fysiologi er en sunn menneskekropp.

Hovedmål:

1. studie av mekanismene for funksjon av celler, vev, organer, organsystemer, kroppen som helhet;

2. studie av mekanismene for regulering av funksjonene til organer og organsystemer;

3. identifikasjon av reaksjonene til kroppen og dens systemer på endringer i det ytre og indre miljøet, samt studiet av mekanismene for nye reaksjoner.

Eksperiment og dets rolle.

Fysiologi er en eksperimentell vitenskap og hovedmetoden er eksperimentering:

1. Skarp opplevelse eller viviseksjon ("live cutting"). I prosessen, under anestesi, utføres en kirurgisk inngrep og funksjonen til et åpent eller lukket organ undersøkes. Etter opplevelsen oppnås ikke dyrets overlevelse. Varigheten av slike eksperimenter er fra flere minutter til flere timer. For eksempel ødeleggelsen av lillehjernen i en frosk. Manglene ved den akutte opplevelsen er den korte varigheten av opplevelsen, bivirkninger av anestesi, blodtap og påfølgende død av dyret.

2. kronisk opplevelse utføres ved å utføre kirurgisk inngrep på det forberedende stadiet for å få tilgang til organet, og etter helbredelse begynner de forskning. For eksempel pålegging av en spyttkanalfistel hos en hund. Disse erfaringene varer opptil flere år.

3. Noen ganger isolert subakutt opplevelse. Dens varighet er uker, måneder.

Eksperimenter på mennesker er fundamentalt forskjellige fra klassiske:

1. de fleste studier er utført på en ikke-invasiv måte (EKG, EEG);

2. studier som ikke skader fagets helse;

3. kliniske eksperimenter - studiet av funksjonene til organer og systemer i tilfelle deres skade eller patologi i sentrene for deres regulering.

Registrering av fysiologiske funksjoner utføres ved forskjellige metoder:

1. enkle observasjoner;

2. grafisk registrering.

I 1847 foreslo Ludwig en kymograf og et kvikksølvmanometer for å registrere blodtrykk. Dette gjorde det mulig å minimere eksperimentelle feil og lette analysen av innhentede data. Oppfinnelsen av strenggalvanometeret gjorde det mulig å registrere EKG.

For tiden er registrering av den bioelektriske aktiviteten til vev og organer og den mikroelektroniske metoden av stor betydning i fysiologi. Den mekaniske aktiviteten til organer registreres ved hjelp av mekano-elektriske transdusere. Strukturen og funksjonen til indre organer studeres ved hjelp av ultralydbølger, kjernemagnetisk resonans og datatomografi.

Alle data innhentet ved bruk av disse teknikkene mates til elektriske skriveapparater og registreres på papir, fotografisk film, i datamaskinens minne og analyseres deretter.