Skolstadiet
Alternativ för olympiaden till minne av I.V. Savelyev för 7:e klass i fysik med svar och lösningar
1. Bilen körde längs vägen med en hastighet av 40 km/h den första timmen, och i en hastighet av 60 km/h den nästa timmen. Hitta bilens medelhastighet längs hela resan och under den andra halvan av resan.
2.
3. Skoldynamometern dras i olika riktningar genom att applicera lika krafter på 1 N på sin kropp (första kroken) och på fjädern (andra kroken) Rör sig dynamometern? Vad visar dynamometern?
4. Det finns tre lampor i ett rum. Var och en av dem slås på av en av tre strömbrytare som finns i nästa rum. För att avgöra vilken lampa som tänds med vilken strömbrytare måste du gå från ett rum till ett annat två gånger. Är det möjligt att göra detta på en gång, med hjälp av kunskaper om fysik?
Kommunal skede av den allryska olympiaden för skolbarn i fysik.
7 grader. läsåret 2011-2012
Uppgift 1.
Ett kärl med volym V = 1 liter fylls till tre fjärdedelar med vatten. När en kopparbit sänktes ner i den steg vattennivån och en del av den, med volymen V0 = 100 ml, rann över. Hitta massan av en kopparbit. Koppardensitetρ = 8,9 g/cm3.
Uppgift 2.
I en simtävling startar två simmare samtidigt. Den första simmar längs poolen på 1,5 minuter och den andra på 70 sekunder. Efter att ha nått den motsatta kanten av poolen vänder varje simmare sig om och simmar åt andra hållet. Hur lång tid efter starten kommer den andra simmaren ikapp den första och slå honom med ett "varv"?
Uppgift 3.
En last är upphängd i tre identiska dynamometrar anslutna som visas i figuren. Avläsningarna på de övre och nedre dynamometrarna är 90 N respektive 30 N. Bestäm avläsningarna för medeldynamometern.
Uppgift 4.
Varför finns det risk att flyga över styret när man bromsar kraftigt med framhjulet på en cykel?
Alternativ för olympiaden till minne av I.V. Savelyev för 8:e klass i fysik med svar och lösningar
1. V V
2. Eleven står på en horisontell yta. Den påverkas av horisontellt riktade krafter. I norr (det finns kaffe och bullar) är kraften 20 N. I väster (där finns idrottsplatsen) är kraften 30 N. I öster (till skolan) är kraften 10 N. Och friktionskraften också handlingar. Skolpojken är orörlig. Bestäm storleken och riktningen för friktionskraften.
3. Bussen passerade hållplatsen med en hastighet av 2 m/s. Passageraren stod och förbannade i 4 sekunder och sprang sedan ikapp bussen. Passagerarens initiala hastighet är 1 m/s. Dess acceleration är konstant och lika med 0,2 m/s 2 . Hur lång tid efter rörelsestart kommer passageraren att hinna med bussen?
4. Pinocchio som väger 40 kg är gjord av trä, dess densitet är 0,8 g/cm3. Kommer Pinocchio att drunkna i vatten om en bit stålskena som väger 20 kg binds till hans fötter? Antag att stålets densitet är 10 gånger vattentätheten.
5. Långt ifrån alla andra kroppar, i rymdens djup, rör sig ett flygande tefat. Dess hastighet någon gång i tiden är V 0 . Piloten vill utföra en manöver som gör att hastigheten blir vinkelrät mot den initiala riktningen (i en vinkel på 90 grader) och förblir densamma i storlek som före manövern. Fartygets acceleration bör inte överstiga ett givet värde a 0. Hitta den minsta manövertiden.
Svar.
Kommunal skede av den allryska olympiaden för skolbarn i fysik. 8: e klass. läsåret 2011-2012
Uppgift 1.
Både utomhus- och medicinska kvicksilvertermometrar har nästan samma dimensioner (ca 10-15 cm långa). Varför kan en utomhustermometer mäta temperaturer från -30°C till + 50°C, men en medicinsk termometer mäter bara temperaturer från 35°C till 42°C?
Uppgift 2.
Som ett resultat av mätningen var motorns verkningsgrad lika med 20 %. Det visade sig i efterhand att vid mätningen läckte 5 % av bränslet genom en spricka i bränsleslangen. Vilket effektivitetsmätresultat kommer att erhållas efter att felet har eliminerats?
.
Uppgift3 .
Vattenmassa m= 3,6 kg, kvar i ett tomt kylskåp, förT= 1 timme kyls ner från temperaturent 1 = 10°C till temperaturt 2 = 0°C. Samtidigt släppte kylskåpet ut värme till det omgivande utrymmet med kraftP= 300 W. Hur mycket ström förbrukar kylskåpet från nätverket? Specifik värmekapacitet för vattenc= 4200 J/(kg °C).
Uppgift4 .
Kärlet innehåller vatten vid en temperaturt 0 = 0°C. Värme avlägsnas från detta kärl med hjälp av två metallstavar, vars ändar är placerade i botten av kärlet. Först avlägsnas värme genom en stav med kraftP 1 = 1 kJ/s och därefterT= 1 min börjar de samtidigt dra sig genom det andra spöet, med samma kraftP 2 = 1 kJ/s. Botten på kärlet är belagd med en anti-isbildningsblandning, så all is som bildas flyter upp till ytan. Rita en graf över den bildade ismassan mot tiden. Specifik värme för fusion av is l = 330 kJ/kg.
Alternativ för olympiaden till minne av I.V. Savelyev för 9:e klass i fysik med svar och lösningar
1. Den första fjärdedelen av vägen i en rak linje kröp skalbaggen i en fart V , resten av vägen - i hastighet 2 V . Hitta skalbaggens medelhastighet längs hela banan och separat för den första halvan av banan.
2. En sten kastas uppåt från jordens yta, genom t =2 sekunder ytterligare en sten från samma punkt med samma hastighet. Hitta denna hastighet om stöten inträffade på en höjd H = 10 meter.
3. Vid bottenpunkten av en sfärisk brunn med radie R =5 m finns en liten kropp. Slaget ger honom horisontell hastighet. V =5 m/s. Dess totala acceleration omedelbart efter rörelsestart visade sig vara lika med a = 8 m/s 2 . Bestäm friktionskoefficienten μ.
4. I ett lätt tunnväggigt kärl innehållande m 1 = 500 g vatten vid initial temperatur t 1 =+90˚С, lägg till fler m 2 = 400 g vatten vid temperatur t 2 =+60˚С och m 3 = 300 g vatten vid temperatur t 3 =+20˚С. Försumma värmeväxlingen med omgivningen, bestämma den konstanta temperaturen.
5 . På en jämn horisontell yta finns två kroppar med massor m Och m/2. Viktlösa block är fästa på kropparna och de är förbundna med en viktlös och outtöjbar tråd som visas i figuren. En konstant kraft F appliceras på änden av tråden
Håller med om att jag godkänner:
Vid metodrådet "IMC" Direktör för MBOU DPO "IMC" "_____" __________ 2014_____ _______________
Protokoll nr ____ "_____"______________2014
"_____" __________ 2014_____
Uppgifter
skolstadiet av den allryska olympiaden
skolbarn i fysik
7-11 årskurser
· Arbetsuppgifternas längd är 120 minuter.
· Deltagare i Olympiaden är förbjudna att ta med sig sina anteckningsböcker, referensböcker in i klassrummet. Ny litteratur och läroböcker, elektronisk utrustning (utom miniräknare).
· Fysikolympiadens skolskede hålls i en omgång av individuella tävlingar för deltagare. Deltagarna lämnar en skriftlig rapport om utfört arbete. Lägg till Nära muntliga förhör är inte tillåtna
· För att klara olympiadens uppgifter får varje deltagare en kvadratisk anteckningsbok.
· Olympiaddeltagare är förbjudna att använda en penna med rött eller grönt bläck för att skriva ner lösningar. Under turerna är Olympiad-deltagare förbjudna att användaanvända alla kommunikationsmedel
· 15 minuter efter omgångens start kan deltagare i Olympiaden ställa frågor omarbetsuppgifter (skriftligt). I detta avseende bör de tjänstgörande i publiken haDet finns pappersark för frågor. Svar på meningsfulla frågor ställsledamöter av juryn för alla deltagare i denna parallell. Felaktiga frågor eller frågor som tyder på att deltagaren inte läst villkoren noggrant måste besvaras "inga kommentarer".
· Auditoriets skötare påminner deltagarna om den tid som återstår till slutet av turenpå en halvtimme, på 15 minuter och på 5 minuter.
· Olympiaddeltagaren är skyldig innan Lämna in ditt arbete efter att den tilldelade tiden för turnén har gått ut
· Det är inte tillrådligt att kryptera skololympiadens uppgifter
· Deltagaren får lämna in arbetet i förtid, därefter måste han omedelbart lämna tur plats.
· antal poäng för varje uppgift från 0 till 10 ( Det rekommenderas inte att ange bråktalspoäng, de ska avrundas "till elevens fördel"upp till hela poäng).
· Olympiadens jury utvärderar bidragen som ges i slutformuläret. Utkast kontrolleras inte Xia.Rätt svar givet utan motivering eller härlett från felaktiga resonemang inte beaktas. Om problemet inte är helt löst, uppskattas stadierna av dess lösningbetygsätts i enlighet med bedömningskriterierna för denna uppgift.
· P verifiering av arbeten utförs av Olympiadens jury enligt standardutvärderingsmetoden lösningar:
Poäng | Beslutets riktighet (oriktighet). |
Helt korrekt lösning |
|
Rätt beslut. Det finns mindre brister som generellt sett inte påverkar beslutet. |
|
Lösningen är i allmänhet korrekt, men den innehåller betydande fel (inte fysiska,och matematiska). |
|
En lösning har hittats för ett av två möjliga fall. |
|
Det finns en förståelse för fenomenets fysik, men en av de saker som krävs för att lösa det har inte hittats ekvationer, som ett resultat är det resulterande ekvationssystemet ofullständigt och omöjligt hitta en lösning. |
|
Det finns separata ekvationer relaterade till problemets kärna i avsaknad av en lösning(eller vid ett felaktigt beslut). |
|
Lösningen är felaktig eller saknas. |
· Blad för utvärdering av deltagarnas arbete
№ p/p | Fullständiga namn | Antal poäng för uppgift nr. | Slutresultat | ||||
1 | |||||||
2 |
· Jurymedlemmarna gör alla anteckningar i deltagarens arbete endast med rött bläck. Poäng för mellanliggande beräkningar placeras nära motsvarande platser i arbetet (detta utesluter utelämnande av enskilda poäng från utvärderingskriterierna). Slutbetyget för uppgiften står på spelDetta är lösningen. Dessutom skriver jurymedlemmen in det i tabellen på första sidan av arbetet ochundertecknar din signatur under betyget.
· I slutet av kontrollen lämnar den jurymedlem som ansvarar för denna parallell över representanten ledamot av arbetets organisationskommitté.
· För varje olympiaduppgift fyller jurymedlemmar i utvärderingsblad (ark). Poängen som Olympiaddeltagarna fått för utförda uppgifter förs in i finalbordet.
· Arbetsinspektionsprotokoll läggs ut för allmänheten under en förutbestämd månad.de efter att de undertecknats av den ansvariga klassen och juryns ordförande.
· Analys av problemlösningar genomförs omedelbart efter Olympiadens slut.
Huvudsyftet med denna procedur- förklara för Olympiaddeltagarna huvudidéerna för lösningenvar och en av de föreslagna uppgifterna på turerna, möjliga sätt att slutföra uppgifterna ochockså visa sin tillämpning på en specifik uppgift. I processen med att analysera uppgifter måste deltagarna i Olympiaden ta emot alla nödvändig information för självutvärdering av riktigheten av de handlingar som lämnats in för kontroll jurybeslut för att minimera frågor till juryn om objektiviteten i derasutvärdering och därigenom minska antalet ogrundade överklaganden baserat på resultaten av kontroll av alla deltagares beslut.
· Ett överklagande genomförs i fall där en olympiaddeltagare inte håller med om resultatet av utvärderingen av hans olympiadarbete eller en överträdelse av Olympiadproceduren.
· Tid och plats för överklagandet fastställs av organisationskommittén för de olympiska spelen.
· Överklagandeförfarandet kommer till OS-deltagarnas kännedom innanstarten av OS.
· För att genomföra ett överklagande skapar Olympiadens organisationskommitté en överklagandekommissionfrån juryns medlemmar (minst två personer).
· OS-deltagaren som överklagat får möjlighet att övertygaär att hans arbete har kontrollerats och bedömts enligt fastställda krav mi.
· Olympiaddeltagarens överklagande behandlas samma dag som verket visas.
· För att genomföra ett överklagande skickar Olympiad-deltagaren in en skriftlig ansökan riktad tilljuryns ordförande.
· Olympiaddeltagaren har rätt att närvara vid överklagandeförhandlingen, enlsom avgav uttalandet
· Besvärsnämndens beslut är slutgiltiga och kan inte ändras. ljuger.
· Besvärsnämndens arbete dokumenteras i protokoll, som är undertecknade av ordförande och samtliga ledamöter i kommissionen.
· De slutliga resultaten av Olympiaden godkänns av organisationskommittén med hänsyn till resultaten överklagandenämndens arbete.
· Vinnare och pristagare av Olympiaden bestäms baserat på resultaten av deltagarens beslutm problem i var och en av parallellerna (separat för 7:an, 8:an, 9:an, 10:an och 11:an). Slutlig resultatet för varje deltagare beräknas som summan av poäng som denna deltagare erhållitfånga för att lösa varje problem på turnén.
· De slutliga resultaten av kontroll av besluten från alla deltagare registreras i summan första bordet, som är en rankad lista över deltagare placerade efter när deras poäng minskar. Deltagare med samma poäng listas i alfabetisk ordning. Utifrån finalbordet utser juryn vinnarna och noll av OS.
· Juryns ordförande överlämnar protokollet för fastställande av vinnarna och pristagarna till organisationskommittén för godkännande av listan över vinnare och pristagare av Fysikolympiaden.
Ansvarig för sammanställning
Olympiaduppgifter: __________________
____________________
_____________________
Uppgifter
skolstadiet av den allryska olympiaden för skolbarn i fysik
1. Turisten gick på en vandring och tog sig en bit. Samtidigt gick han första halvan av vägen i en hastighet av 6 km/h, hälften av den återstående tiden cyklade i en hastighet av 16 km/h, och resten av vägen bestigade berget med en hastighet på 2 km/h.
Bestäm den genomsnittliga hastigheten för turisten under hans rörelse.
2. Legeringen består av 100 g guld och 100 cm3 koppar. Bestäm densiteten för denna legering. Densiteten för guld är 19,3 g/cm3, densiteten för koppar är 8,9 g/cm3.
1. Eleven mätte densiteten på ett träblock belagt med färg, och det visade sig vara 600 kg/m3. Men i själva verket består blocket av två delar av samma massa, varav densiteten är dubbelt så stor som den andra. Hitta tätheterna för båda delarna av blocket. Färgmassan kan försummas.
2. ett möte har avslutats om antingen två eller alla tre löpare når varandra samtidigt. Mo
1. Längs en cirkulär racerbana från en punkt HANDLA OM Petrov ochSidorov. MED skorpaVx Sidorova dubbelt så hög hastighetV2 Petrova. Loppet avslutades näridrottare samtidigt tillbaka till saken HANDLA OM. Hur många mötesplatser hade ryttarna, från personligt från punkt 01
2. Till vilken höjd kunde en massa last lyftas? T= 1000 kg om möjligttill fullo utnyttja den energi som frigörs när 1 liter vatten svalnar fråntx = 100°C till tx = 20 °C? Specifik värmekapacitet för vatten Med= 4200 J/kg*°C, vattendensitet 1000 kg/m3.
3. Ett kärl innehåller vatten med volym i termisk jämviktV = 0,5 l och en isbit. In i kärlet börja hälla i alkohol, vars temperatur är 0 °С, rör om innehållet. Hur mångaBehöver du tillsätta alkohol för att isen ska sjunka? Densitet av alkohol rs = 800 kg/m3. Räkna noga värden av vatten och is lika med 1000 kg/m3 och 900 kg/m3
respektive. Värmen släppteFörsumma när du blandar vatten och alkohol. Antag att volymen av blandningen av vatten och alkohol är lika med summan av de ursprungliga komponenternas volymer.
1. Simma i fartV förbi den stora korallen kände den lilla fisken fara och började röra sig med konstant (i storlek och riktning) accelerationA = 2 m/s2. Genom tident= 5 sefter starten av accelererad rörelse visade sig dess hastighet vara riktad i en vinkel på 90° mot den ursprungliga rörelseriktningen och var dubbelt så stor som den initiala. Bestäm storleken på den initiala hastighetenV, med vilken fisken simmade förbi korallen.
2. Under en paus mellan laboratoriearbetet monterade stygga barn en kedja avflera identiska amperemetrar och en voltmeter. Från lärarens förklaringar, barnen bestämtkom ihåg att amperemetrar måste kopplas i serie och voltmetrar parallellt. Därför såg den sammansatta kretsen ut så här:
Efter att ha slagit på strömkällan, överraskande nog, brände inte amperemetrarna ut och blev till och medvisa någonting. Vissa visade en ström på 2 A och några 2,2 A. Voltmetern visade en spänning på 10 V. Använd dessa data och bestäm spänningen vid strömkällan, med amperemeterresistans och voltmeterresistans.
3. Flottören för ett fiskespö har en volymV = 5 cm3 och massa t = 2 g. K flyta ett blysänke är fäst vid fiskelinan, och samtidigt flyter flottören nedsänkt ihalva dess volym. Hitta sänkets massa M. Densitet av vattenp1= 1000 kg/m3, blydensitet p2= 11300 kg/m.
1. En idrottsmästare, en andra klassens student och en nybörjarskidor längs en cirkulär ruttmed en ringlängd på 1 km. Tävlingen är vem som kan springa längst in 2 timmar. De startade samtidigt på samma plats på ringen. Varje idrottare springer med dess konstanta modulohastighet. En nybörjare, som inte sprang särskilt fort i en hastighet av 4 km/h, märkte att varje gång han passerade startpunkten blev han alltid omkörd båda andra idrottare (de kan köra om honom på andra ställen på sträckan). Den andra är på Iakttagelsen är att när en mästare bara går om en andrarangsspelare, är båda på maximalt avstånd från nybörjaren. Hur många kilometer sprang varje person? idrottare på 2 timmar? Som referens: den högsta medelhastighet som uppnåtts av en idrottarehastigheten vid längdåknings-VM är cirka 26 km/h.
2. När du överför en idealisk gas från staten A I en stat I dess tryck minskade i direkt proportion till volymen, ochtemperaturen sjönk från 127 °C upp till 51 °C. Med vilken procentV Har gasvolymen minskat?
3. En elektrisk krets består av ett batteri, en kondensator, två identiska motstånd, nyckel TILL och amperemeter A. Först nyckeln är öppen, kondensatorn är inte laddad (fig. 17). Vicenyckel hytter, och laddningen av kondensatorn börjar. Bestäm hastighetenladdar kondensatornAq/ På i det ögonblick då den nuvarande styrkanflödet genom amperemetern är 1,6 mA. Det är känt att den maximala strömstyrkan,passerat genom batteriet är lika med 3 mA.
Alternativ för problemlösning:
7 grader
1. Turisten gick på en vandring och tog sig en bit. Samtidigt gick han under den första halvan av resan med en hastighet av 6 km/h, under hälften av den återstående tiden cyklade han med en hastighet av 16 km/h, och under resten av vägen besteg berget med en hastighet av 2 km/h. Bestäm den genomsnittliga hastigheten för turisten under hans rörelse.
Sedan täckte turisten första halvan av resan på tiden
T1=L/2*6=L/12 timmar
t2=T-tl/2=1/2(T-L/12).
Återstående väg t3=(L-L/2-16t2)/2= L/4- 4*(T- L /12)/
T = t 1+ t 2+ t 3= L /12+ T /2- L /24+ L /4-4* T + L /3=15 L /24- T /2 3 T =5 L /12 då V = L / T =36/5=7,2 km/h
2. Legeringen består av 100 g guld och 100 cm3 koppar. Bestäm densiteten för denna legering. Densiteten för guld är 19,3 g/cm3, densiteten för koppar är 8,9 g/cm3.
Legeringens massa ärm = 100+100-8,9 = 990 g. Volymen av legeringen är
V = 100/19,3+100 ~ 105,2 cm
Därför är densiteten för legeringen lika med p = 990/105,2 = 9,4
Svar: legeringens densitet är cirka 9,4 g/cm3.
3.Hur många kilometer är det på en sjömil?
1. En nautisk mil definieras som längden av den del av ekvatorn på jordklotetmed en förskjutning på en bågminut. Alltså flytta en sjömilLu längs ekvatorn motsvarar en förändring av geografiska koordinater med en minuts longitud.
2. Ekvator - en imaginär skärningslinje för ett plan med jordens yta, perpend planetens dikulära rotationsaxel och passerar genom dess centrum. Ekvatorlängd ca.exakt lika med 40 000 km.
Alternativ för problemlösning:
8: e klass
1. En elev mätte densiteten på ett träblock belagt med färg, och det visade sig vara 600 kg/m3. Men i själva verket består blocket av två delar av samma massa, varav densiteten är dubbelt så stor som den andra. Hitta tätheterna för båda delarna av blocket. Färgmassan kan försummas.
Låta T- massan av varje del av blocket, px Och p2 = px 1 2 - deras densiteter. Sedandelar av baren har volymer T jagpxOch t/2px, och hela blocket är en massa 1t och volym t*rx.
Härifrån hittar vi tätheterna för delarna av blocket:px = 900 kg/m3, p2 = 450 kg/m3.
2. Tre ultramaratonidrottare startar från samma plats samtidigt ring löpbandet och kör i 10 timmar i en riktning med konstant hastighet: perförsta 9 km/h, andra 10 km/h, tredje 12 km/h. Banans längd är 400 m. Det säger vi caett möte har avslutats om antingen två eller alla tre löpare når varandra samtidigt. MoStarttiden betraktas inte som ett möte. Hur många "dubbel" och "trippel" möten inträffade? under loppet? Vilka idrottare deltog oftast i mötena och hur många gånger?
Den andra idrottaren springer 1 km/h snabbare än den första. Det betyder att om 10 timmar kommer den första löparen att köra om den andra med 10 km, dvs.N\2 = (10 km)/(400 m) = 25 möten. Likaså antalet möten mellan den första idrottaren och den tredjeN13 (30 km)/(400 m) = 75 möten, andra idrottare med tredjeN23 = (20 km)/(400 m) = 50 möten.
Varje gång första och andra löparen möts hamnar den tredje där,betyder antalet "trippel" mötenN3= 25. Totalt antal "dubbla" mötenN2 = Nn + Nn+ N23 2N3 = 100.
Svar: totalt 100 "dubbla möten" och 25 trippelmöten inträffade; Den första och tredje idrottaren träffades oftast, detta hände 75 gånger.
3. Turisten gick på en vandring och tog sig en bit. Samtidigt gick han första halvan av vägen i en hastighet av 6 km/h, hälften av den återstående tiden cyklade i en hastighet av 16 km/h, och resten av vägen bestigade berget med en hastighet på 2 km/h. Bestäm den genomsnittliga hastigheten för turisten under hans rörelse.
Låt den totala längden på turistvägen vara L km, och den totala tiden för dess rörelse är T timmar.
Sedan täckte turisten första halvan av resan i tiden t1=L/ 2*6=L/12 timmar Halv
t2= T - t 1/2=1/2 (T - L/12).
Återstående väg t 3=(L - L /2-16 t 2)/2= L /4- 4*(T - L /12)/
T = t 1+ t 2+ t 3= L /12+ T /2- L /24+ L /4-4* T + L /3=15 L /24-7 T /2 3 T =5 L / 12 då V = L/T =36/5=7,2 km/h
Lösningar på problem vid Fysikolympiaden.
5:e klass
Uppgift 1. Roliga pussel. A) B)
Svar: A) Vakuum, B) Massa
Evalutionskriterie.
Uppgift 2. Tennisspelarens trick.
En berömd tennisspelare slog en tennisboll med sitt racket så att den, efter att ha flugit flera tiotals meter, stannade utan hjälp eller kollision med främmande föremål och, längs samma bana, rörde sig i motsatt riktning direkt i händerna på tennisen. spelare som serverade. Hur gjorde han det?
Svar: Tennisspelaren skickade bollen vertikalt uppåt.
Evalutionskriterie.
Uppgift 3. Cansens flygning.
En plåtburk ställdes på bordets kant, tätt stängd med lock, så att 2/3 av burken hängde från bordet, efter en stund föll burken. Vad fanns i burken?
Svar: En isbit som har smält
Evalutionskriterie.
Uppgift 4. 33 kor
En full burk mjölk väger 33 kg. En halvfylld burk väger 17 kg. Vad är massan på den tomma burken?
Möjlig lösning.
1) 33 - 17 = 16 kg (vikt halv mjölk)
2) 16 2 = 32 kg (massa total mjölk)
3) 33 - 32 = 1 kg (vikt på tom burk)
Svar: 1 kg
Evalutionskriterie.
6e klass
Uppgift 1. Roliga pussel. A) B)
Svar: A) Erfarenhet, B) Styrka
Evalutionskriterie.
Uppgift 2. Mystisk vetenskapsman.
Läs orden från den berömda fysikern, sade av honom,
när han analyserade resultaten av sin erfarenhet av
bombardering av guldfolie med α(alfa)-partiklar.
Vad hette vetenskapsmannen när han gjorde
din slutsats från denna erfarenhet.
Svar: "Nu vet jag hur en atom ser ut" Ernest Rutherford
Evalutionskriterie.
Uppgift 3. Vem är snabbast?
Snigel Dasha, 10 mm lång, och boa constrictor Sasha, 2,5 m lång,
De anordnade en hastighetscrawltävling. Vilken deltagare kommer först i mål om målet registreras av svansspetsen? Dashas hastighet är 1 cm/s, Sashas hastighet är 0,4 m/s. Avståndet från start till mål är 1 m.
Möjlig lösning.
10 mm = 0,01 m
1 cm/s = 0,01 m/s
Snigel Dasha | Boa constrictor Sasha |
Dashas huvud måste resa till slutet av avståndet (1 + 0,01) m = 1,01 m | Sashas huvud måste resa till slutet av avståndet (1 + 2,5) m = 3,25 m |
Dashas huvud kommer att ta tid Med | Sashas huvud kommer att ta tid Med |
Boa constrictor Sasha kommer att vinna med en klar fördel |
|
Svar: Boa constrictor Sasha
Evalutionskriterie.
Uppgift 4. Användbar diamant.
Diamantfilmer är ett lovande material för mikroelektronik. Tjockleken av filmen som bildas på ytan av en kiselskiva genom gasfasavsättning ökar med en hastighet av 0,25 nm/s. På 1 timme växer en diamantfilm av tjocklek på plattan...
A) 70 nm B) 90 nm C) 0,9 µm D) 7 µm E) 9 µm
Motivera ditt val av svar.
Möjlig lösning.
0,25 nm/s = 0,25 10-9 m/s
1 timme = 3600 s
Filmtjocklek 0,25 10-9 m/s · 3600 s = 900 · 10-9 m = 0,9 · 10-6 m = 0,9 µm.
Svar: B
Evalutionskriterie.
7 grader
Uppgift 1. Användbara gåtor.
1) Oavsett kroppens massa, (tyngdacceleration) | 2) Om denna tänkta linje (Bana) |
||
3) Om du går ner i vikt (Arkimedes) | 4) Han kastade blybollar från det lutande tornet i Pisa (Galileo Galilei) |
||
5) Så liten att det inte finns någon längd. (Materialpunkt) | |||
Evalutionskriterie.
Varje uppgift är värd 2 poäng
Uppgift 2. Forntida dimensioner.
Bland de forntida sumererna (ett folk som bebodde området mellan floderna Tigris och Eufrat för mer än fyra tusen år sedan) var den maximala massaenheten "talang". En talang innehåller 60 min. Massan av en gruva är 60 siklar. Massan av en sikel ärd. Hur många kilogram innehåller en talang? Motivera ditt svar.
Möjlig lösning.
Vikt av en gruva = 60 siklar g/skära = 500 g
Massa av en talang = 60 min · 500 g/min = 30 000 g = 30 kg
Svar: En talang innehåller 30 kg.
Evalutionskriterie.
Uppgift 3. Gepard mot antilop.
Antilopen galopperade halva sträckan i hastighet v 1 = 10 m/s, den andra hälften vid hastighet v 2 = 15 m/s. Geparden sprang i hastighet v under halva tiden det tog att klara samma sträcka 3 = 15 m/s, och andra halvan av tiden - vid hastighet v 4 = 10 m/s. Vem kom först i mål?
Möjlig lösning.
För att avgöra vinnaren, jämför medelhastigheterna på sträcka S:
Antilop | Gepard |
v av = 12 m/s | v av = 12,5 m/s |
Geparden kommer springande snabbare |
|
Svar: Gepard
Evalutionskriterie.
Korrekt registreringar av tiden som antilopen spenderat för att täcka hela sträckan Avstånden som cheetahen täckte under hela tidsperioden registrerades korrekt. De matematiska omvandlingarna gjordes korrekt när summan av tid för en antilop ersattes med medelhastighetsformeln De matematiska omvandlingarna gjordes korrekt när summan av avstånden för en gepard ersattes med medelhastighetsformeln. Rätt numeriskt svar för antilop Rätt numeriskt svar för gepard Rätt svar | 2 poäng 2 poäng 2 poäng 2 poäng 0,5 poäng 0,5 poäng 1 poäng |
Uppgift 4. ”Knepig” legering.
Legeringen består av 100 g guld och 100 cm 3 koppar Bestäm densiteten för denna legering. Densiteten av guld är 19,3 g/cm 3 , koppartäthet – 8,9 g/cm 3
Möjlig lösning.
Guld | Koppar |
Låt oss hitta volymen av guld | Låt oss hitta massan av koppar |
Låt oss hitta massan på legeringen Låt oss hitta volymen på legeringen Låt oss ta reda på densiteten för legeringen |
|
Svar: 9,41 kg/m3
Evalutionskriterie.
8: e klass
Uppgift 1. Farfars fynd.
En knotig stock flöt förbi,
Ett dussin harar flydde på den.
"Om jag tog dig, sänk båten!"
Det är dock synd om dem och synd om fyndet -
Jag fångade min krok på en kvist
Och han släpade stocken bakom sig...
N. A. Nekrasov
Vid vilken minsta volym stock skulle harar kunna simma på den? Anse att stocken är halv nedsänkt i vatten.
Vikt på en hare 3 kg, trädensitet 0,4 g/cm 3 vattendensitet 1,0 g/cm 3 .
Möjlig lösning.
Låt M vara den totala massan av alla harar då M = 30 kg, V – stockvolym, m – stockmassa, ρ – vedtäthet, ρ V - densitet av vatten.
Svar: V = 0,3 m3
Evalutionskriterie.
Uppgift 2. "Torrt" vatten
Torrt bränsle (hexametylentetramin) har ett värmevärde på 30 kJ/kg. Hur många gram torrt bränsle behövs för att koka 200 g vatten? Värmeverkningsgrad 40 %, specifik värmekapacitet för vatten 4,2 J/g, rumstemperatur 20°C
Möjlig lösning.
Låt oss skriva ner effektivitetsformeln och uttrycka bränslemassan
m = 5,6 kg = 5600 g
Svar: m = 5600 g
Evalutionskriterie.
Problem 3. Spridd hatt.
En frånvarande man från Basseynaya Street flyter på en motorbåt uppströms floden och tappar sin hatt i vattnet under bron. Han upptäcker förlusten en timme senare och vänder båten tillbaka och kommer ikapp hatten på ett avstånd av 6 km från bron. Vad är hastigheten på flodströmmen om båtens hastighet i förhållande till vattnet var konstant?
Möjlig lösning.
Låt v vara båtens hastighet, u flodens hastighet. Avstånd S km seglade båten mot flodflödet i tiden t 1: S = (v - u) t 1
Under denna tid flöt hatten u·t 1
Vände tillbaka flöt båten nerför floden en sträcka av (S + 6) km i tiden t 2 :
S + 6 = (v + u) t 2
Under denna tid flöt hatten en bit u·t 2
Vi får: u t 1 + u t 2 + (v - u) t 1 = (v + u) t 2
Därför: v t 1 = v t 2, t 1 = t 2
Det betyder att hatten simmade en sträcka på 6 km på 2 timmar.
Flodflödeshastighet 3 km/h
Svar: u = 3 km/h
Evalutionskriterie.
Uppgift 4. "Volga" mot "Zhiguli"
En Volgabil lämnade punkt A till punkt B med en hastighet av 90 km/h. Samtidigt körde en Zhiguli-bil mot honom från punkt B. Vid 12-tiden på eftermiddagen passerade bilarna varandra. Klockan 12:49 anlände Volga till punkt B, och efter ytterligare 51 minuter anlände Zhiguli till A. Beräkna hastigheten på Zhiguli.
Möjlig lösning.
Volgan täckte vägen från punkt A till mötesplatsen med Zhiguli i tid t, och Zhiguli täckte samma sektion på 100 minuter (49+51=100min).
Zhiguli reste från punkt B till mötesplatsen med Volga på samma tid t, och Volga täckte samma sektion på 49 minuter.
Låt oss skriva dessa fakta i form av ekvationer: v in · t = v f · 100
v f · t = v in · 49
Om vi dividerar en ekvation med en annan term för term får vi:=0,7
Därför vf = 0,7 vv = 63 km/h
Svar: v = 63 km/h
Evalutionskriterie.
9: e klass
Uppgift 1. Stationsäventyr.
Krokodilen Gena och Cheburashka närmade sig den sista vagnen när tåget började röra sig och började röra sig med konstant acceleration. Gena tog tag i Cheburashka och sprang till sin vagn, belägen i mitten av tåget, med konstant hastighet. Vid den här tiden började Cheburashka beräkna med vilken hastighet Gena skulle springa för att hinna med sin vagn. Vilken slutsats kom han till om längden på tåget och perrongen är densamma?
Möjlig lösning.
L – plattformslängd
Positionen för mitten av tåget i förhållande till den sista vagnens initiala position och sträckan som Gena måste springa är lika med plattformens längd:
Därför får Genas hastighet inte vara mindre än:
Svar:
Evalutionskriterie.
Uppgift 2. Katten Leopolds äventyr.
Katten Leopold, en mus och en liten råtta åkte på picknick till en obebodd ö vid Svansjön. Den lilla råttan glömde förstås gummibåten hemma. Men på stranden av sjön fanns det träblock med en diameter på 5 cm och en längd på 50 cm. Hur många block behövs för att göra en flotte för att fortsätta picknicken? Katten Leopolds massa är 6 kg, den lilla råttans massa är 0,5 kg, musens massa är 0,2 kg. Stångmaterialdensitet 600 kg/m 3 .
Möjlig lösning.
D = 5 cm = 0,05 m
L = 50 cm = 0,5 m
Låt M vara den totala massan av alla djur då M = 6,7 kg, V – trädets volym, m – trädets massa, ρ – trädets densitet, π=3,14, R = D/2, N – antal staplar.
Svar: 18 takter
Evalutionskriterie.
Uppgift 3. Flugsmällare.
Rund radie kärna R , rör sig i hastighet v , flyger genom en svärm av flugor som rör sig i hastighet u vinkelrätt mot kärnans rörelseriktning. Flugskiktets tjocklek d , per volymenhet i genomsnitt finns n flugor Hur många flugor kommer kanonkulan att döda? Tänk på att flugan som rör vid kärnan dör.
Möjlig lösning.
N – antal dödade flugor
I referensramen associerad med flugor flyger kärnan till svärmen i en vinkel α, och, så kärnan kommer att gå längs vägen.
Kärnan kommer att döda flugor i volymen av en cylinder med en basarea lika med kärnans tvärsnittsarea och en höjd lika med det tillryggalagda avståndet =
Svar: N =
Evalutionskriterie.
Uppgift 4. Rimliga besparingar.
En intercitybuss körde 80 km på 1 timme. Motorn utvecklade en effekt på 70 kW med en verkningsgrad på 25 %. Hur mycket diesel (densitet 800 kg/m 3 , specifik förbränningsvärme 42 MJ/kg) sparade föraren om bränsleförbrukningen är 40 liter per 100 km?
Möjlig lösning.
Låt oss skriva ner effektivitetsformeln och uttrycka volymen: V = 30 1
Låt oss göra en proportion:
40 l 100 km
X l 80 km
X = 32 l (bränsleförbrukning per 80 km)
ΔV = 2 l (besparingar)
Svar: ΔV = 2 l
Evalutionskriterie.
Uppgift 5. Korrigera motstånd.
I Circuit Bestäm
motståndsvärde, om avläsningarna
voltmeter U = 0 V
Möjlig lösning.
Eftersom U = 0 V , då flyter inte strömmen genom denna gren, därför strömmen in och R2 är samma (I 1) och i motstånden R3 och R4 samma (I 2 ). Summan av spänningarna i en sluten slinga är 0, alltså
U 1 = U 3, I 1 R 1 = I 2 R 3
U 4 = U 2, I 2 R 4 = I 1 R 2
Därav,
Svar: R 4 = 60 Ohm
Evalutionskriterie.
Och R 2 Storleken på strömmen in och R4 Lika spänningar i och R3 Spänningslikheten är korrekt skriven R2 och R4 Numeriskt värde mottaget korrekt R 4 | 2 poäng 2 poäng 2 poäng 2 poäng 2 poäng |
Årskurs 10
Uppgift 1. Dunnos arbete.
Dunno vattnar gräsmattan med en slang som lutar i en vinkel α mot horisontalplanet. Vattnet forsar i hastighet v . Mästare Samodelkin och Znayka räknar hur mycket vatten som finns i luften. Slangområde S , slangen är på höjd h, vattendensitet ρ.
Möjlig lösning.
Massa vatten i luften, där t är tiden för vattnets rörelse innan det faller till marken.
Äntligen har vi:
Svar:
Evalutionskriterie
Uppgift 2. Löpande man.
Tunnelbanepassagerare går nerför en rulltrappa i hastighet v i förhållande till den rörliga gångvägen räknade jag 50 steg. Andra gången gick han ner i tre gånger hastigheten och räknade 75 steg. Vilken hastighet har rulltrappan?
Möjlig lösning.
Låt l – steglängd, L – rulltrappans längd i förhållande till marken, N 1 – antal steg för första gången, N 2 – antal steg för andra gången, u – rulltrappans hastighet.
Tid tillbringad av passageraren för första gången: och en andra gång: .
Den sträcka som passageraren tillryggalagt för första och andra gången:
lös systemet åt dig och få u = v
Svar: u = v
Evalutionskriterie
Uppgift 3. Hockey ubåt.
En platt bricka med höjden H gjord av ett material med densiteten ρ flyter vid gränsytan mellan två vätskor. Densiteten hos den övre vätskan ρ 1, lägre ρ 2 (ρ 2 > ρ > ρ 1 ). Den övre vätskan täcker tvättmaskinen helt. Till vilket djup är brickan nedsänkt i den nedre vätskan?
Möjlig lösning.
Låt S vara området för brickan, h 1 – djup för nedsänkning av brickan i den övre vätskan, h 2 – djup för nedsänkning av brickan i den nedre vätskan.
Enligt tillståndet för flytande kroppar: kroppens vikt är lika med vikten av vätskan som förskjuts av denna kropp och
Var
Vi får:
Svar:
Evalutionskriterie
Uppgift 4. Plocka vs. Glitch.
Radien för planeten Plyuk är 2 gånger större än radien för planeten Gluck, och medeldensiteten för Pluck och Gluck är lika. Vad är förhållandet mellan rotationsperioden för en satellit som rör sig runt Pluck i en låg cirkulär bana och rotationsperioden för en liknande satellit av Gluck? Volymen av en sfär är proportionell mot kuben av dess radie.
Möjlig lösning.
Vi använder likheten mellan lagen om universell gravitation och gravitation för satelliten:, där M - planetens massa, m – satellitens massa, R - planetens radie, G - gravitationskonstant, v – satellitens rotationshastighet runt planeten.
Formel för satellitens omloppsperiod:
Planetmassaformel:
Vi får:
Svar:
Evalutionskriterie
Uppgift 5. Elektronflykt.
I en vakuumdiod, vars anod och katod är parallella plattor, beror strömmen på spänningen enligt lagen, där C är någon konstant. Hur många gånger kommer tryckkraften på anoden, till följd av elektronstötar på dess yta, att förändras om spänningen på elektroderna fördubblas?
Möjlig lösning.
Över tidsintervallde flyger upp till anodenelektroner, där e är elektronladdningen, och ger en impuls till anoden lika med.
Elektronens hastighet vid anoden bestäms av förhållandet:
Sedan, med hänsyn till det, får vi:
Således,
Svar:
Evalutionskriterie
Årskurs 11
Uppgift 1. Se upp för bilen!
Bilen startar och accelererar längs ett horisontellt avsnitt av vägen med konstant tangentiell acceleration. Denna sektion är en cirkelbåge med radie R = 100 m och vinkelmått. Med vilken maxhastighet kan en bil köra in på en rak vägsträcka? Alla hjul på bilen är drivna. Det finns friktion mellan däcken och vägen (friktionskoefficient 0,2)
Möjlig lösning.
Maximal normal fordonsacceleration.
Fordonets accelerationstid.
Tangentiell acceleration.
Full acceleration
Hitta maxhastigheten
Svar: v max =10 m/s
Evalutionskriterie
Uppgift 2. Solljus.
Ljus från solen når jorden i tid t = 500 s. Hitta solens massa. Gravitationskonstant 6,67 10-11 (N m 2 )/kg 2 , ljusets hastighet i vakuum 3·10 8 m/s.
Möjlig lösning.
Jorden rör sig i en cirkel med radien R med hastigheten u under påverkan av gravitationen, där M är solens massa och m är jordens massa.
Jordens centripetalacceleration
Vi får solens massa
Låt oss ersätta
Vi får
Svar: M = 2 10 30 kg
Evalutionskriterie
Uppgift 3. Tomtbloss.
En "sparkler"-stav är en tunn stav med radie r = 1 mm som leder värme dåligt, belagd med ett lager av brandfarligt ämne h = 1 mm tjockt. När det brinner värms spöet upp till en temperatur t 1 = 900°C. Vad kan den maximala tjockleken vara på lagret av brandfarligt ämne så att staven inte börjar smälta om stavmaterialets smälttemperatur är t 2 =1580°C? Antag att andelen värmeförlust i båda fallen är densamma.
Möjlig lösning.
Med ett tunt lager av brännbart ämne kommer värmebalansekvationen att skrivas i formen, där m 1 är massan av det brännbara ämnet, q är dess specifika förbränningsvärme, c är stavmaterialets specifika värmekapacitet, m 2 är massan av den del av staven som kommer i kontakt med det brandfarliga ämnet och värms upp under dess förbränning, η är andelen av den frigjorda värmen som går till att värma staven, t 0 – dess initiala (rums)temperatur.
Värmebalansekvationen för ett tjockt lager av brännbart ämne kommer att ha formen, där mX– massa av brandfarligt ämne i det andra fallet.
Låt oss dela den andra ekvationen term för term med den första och ta hänsyn till dett1 >>t0 t2 >>t0 .
Vi får, , där ρ är densiteten av det brandfarliga ämnet, l är längden på dess skikt, hXär den önskade kvantiteten och massan
Vi får hX=1,5 mm.
Svar: hX=1,5 mm.
Evalutionskriterie
Värmebalansekvationen för ett tunt lager är korrekt skriven Värmebalansekvationen för ett tjockt lager är korrekt skriven Det är korrekt dett1 >>t0 t2 >>t0 Uttrycket för ämnets massa i det andra fallet är korrekt skrivet Uttrycket för ämnets massa i det första fallet är korrekt skrivet Det korrekta numeriska svaret för den önskade kvantiteten erhölls | 2 poäng 2 poäng 1 poäng 2 poäng 2 poäng 1 poäng |
Uppgift 4. Svart låda.
Till en källa med konstant elektrisk spänning U0 = 15 V, seriekopplat motstånd med motstånd R1 = 0,44 kOhm och svart låda. Bestäm spänningarna på dessa kretselement om beroendet av strömmen i den svarta rutan på spänningen över den är känt - det presenteras i tabellen.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|
U2 , I | 0,0 | 2,0 | 4,0 | 6,0 | 8,0 | 10,0 | 12,0 | 14,0 |
jag2, mA | 0,0 | 0,6 | 2,4 | 5,4 | 9,6 | 15,0 | 21,6 |
|
U1 , I | 15 | 13 | 11 | 9 | 7 | 5 | 3 | 1 |
jag1 mA | 34,1 | 29,6 | 25 | 20,5 | 15,9 | 11,4 | 6,8 | 2,27 |
Korrekt erhållna numeriska värden för spänningen över motståndet Korrekt erhållna numeriska värden för strömmen på motståndet Det tas korrekt hänsyn till att motståndet och den svarta lådan är seriekopplade Korrekt erhållna numeriska värden för spänning och ström för den svarta lådan | 1 poäng 3 poäng 3 poäng 1 poäng 2 poäng |
Uppgift 5. Stå inte under pilen!
En del med massan m rivs av från en last som hänger på en fjäder med styvhet k. Till vilken maximal höjd kommer den återstående lasten att flytta sig?
Möjlig lösning.
Efter att en del av lasten har slitits av kommer det nya jämviktsläget att vara högre med. Denna förskjutning är lika med vibrationsamplituden för den återstående delen av lasten.
Därefter den maximala offsethöjden
Svar:
Evalutionskriterie
Det korrekta uttrycket erhålls för lastens förskjutning till ett nytt jämviktsläge Det står korrekt att svängningar uppstår med en amplitud Det bokstavliga uttrycket för maximal förskjutning är korrekt skrivet | 5 poäng 3 poäng 2 poäng |
Uppgifter för skolstadiet av den allryska olympiaden
skolbarn i fysik läsåret 2015 - 2016
Klass
Dags att genomföra Fysikolympiaden i 11:e klass - 90 minuter
1. Fisken är i fara. Simmande med hastighet V förbi en stor korall kände en liten fisk fara och började röra sig med en konstant (i storlek och riktning) acceleration a = 2 m/s 2 . Efter en tid t = 5 s efter starten av den accelererade rörelsen visade sig dess hastighet vara riktad i en vinkel på 90 mot den ursprungliga rörelseriktningen och var dubbelt så stor som den initiala. Bestäm storleken på den initiala hastigheten V med vilken fisken simmade förbi korallen.
2
. Två likadana bollar, massa 
var och en, laddade med samma tecken, förbundna med en tråd och upphängda i taket (fig.). Vilken laddning måste varje kula ha för att spänningen i trådarna ska vara densamma? Avstånd mellan bollcentra 
. Vad är spänningen i varje tråd?
Proportionalitetskoefficienten i Coulombs lag är k = 9·10 9 Nm 2 / Cl 2.
Uppgift 3.
Kalorimetern innehåller vatten med en massa mw = 0,16 kg och en temperatur tw = 30 o C. För att
för att kyla vattnet överfördes is som vägde ml = 80 g från kylskåpet till ett glas.
kylen håller en temperatur t l = -12 o C. Bestäm sluttemperaturen i
kalorimeter. Specifik värmekapacitet för vatten C in = 4200 J/(kg* o C), specifik värmekapacitet för is
Cl = 2100 J/(kg* o C), specifik smältvärme för is λ = 334 kJ/kg.
Problem 4
Försöksledaren satte ihop en elektrisk krets bestående av olika batterier med
försumbara inre motstånd och identisk smältbar
säkringar och ritade dess diagram (säkringarna i diagrammet är indikerade i svart
rektanglar). Samtidigt glömde han att ange i figuren en del av batteriernas emk. dock
eh 
försöksledaren minns att den dagen under experimentet fanns alla säkringar kvar
hela. Återställ de okända EMF-värdena.
Skolstadiet
Alternativ för olympiaden till minne av I.V. Savelyev för 7:e klass i fysik med svar och lösningar
1. Bilen körde längs vägen med en hastighet av 40 km/h den första timmen, och i en hastighet av 60 km/h den nästa timmen. Hitta bilens medelhastighet längs hela resan och under den andra halvan av resan.
2.
3. Skoldynamometern dras i olika riktningar genom att applicera lika krafter på 1 N på sin kropp (första kroken) och på fjädern (andra kroken) Rör sig dynamometern? Vad visar dynamometern?
4. Det finns tre lampor i ett rum. Var och en av dem slås på av en av tre strömbrytare som finns i nästa rum. För att avgöra vilken lampa som tänds med vilken strömbrytare måste du gå från ett rum till ett annat två gånger. Är det möjligt att göra detta på en gång, med hjälp av kunskaper om fysik?
Kommunal skede av den allryska olympiaden för skolbarn i fysik.
7 grader. läsåret 2011-2012
Uppgift 1.
Ett kärl med volym V = 1 liter fylls till tre fjärdedelar med vatten. När en kopparbit sänktes ner i den steg vattennivån och en del av den, med volymen V0 = 100 ml, rann över. Hitta massan av en kopparbit. Koppardensitetρ = 8,9 g/cm3.
Uppgift 2.
I en simtävling startar två simmare samtidigt. Den första simmar längs poolen på 1,5 minuter och den andra på 70 sekunder. Efter att ha nått den motsatta kanten av poolen vänder varje simmare sig om och simmar åt andra hållet. Hur lång tid efter starten kommer den andra simmaren ikapp den första och slå honom med ett "varv"?
Uppgift 3.
En last är upphängd i tre identiska dynamometrar anslutna som visas i figuren. Avläsningarna på de övre och nedre dynamometrarna är 90 N respektive 30 N. Bestäm avläsningarna för medeldynamometern.
Uppgift 4.
Varför finns det risk att flyga över styret när man bromsar kraftigt med framhjulet på en cykel?
Alternativ för olympiaden till minne av I.V. Savelyev för 8:e klass i fysik med svar och lösningar
1. V V
2. Eleven står på en horisontell yta. Den påverkas av horisontellt riktade krafter. I norr (det finns kaffe och bullar) är kraften 20 N. I väster (där finns idrottsplatsen) är kraften 30 N. I öster (till skolan) är kraften 10 N. Och friktionskraften också handlingar. Skolpojken är orörlig. Bestäm storleken och riktningen för friktionskraften.
3. Bussen passerade hållplatsen med en hastighet av 2 m/s. Passageraren stod och förbannade i 4 sekunder och sprang sedan ikapp bussen. Passagerarens initiala hastighet är 1 m/s. Dess acceleration är konstant och lika med 0,2 m/s 2 . Hur lång tid efter rörelsestart kommer passageraren att hinna med bussen?
4. Pinocchio som väger 40 kg är gjord av trä, dess densitet är 0,8 g/cm3. Kommer Pinocchio att drunkna i vatten om en bit stålskena som väger 20 kg binds till hans fötter? Antag att stålets densitet är 10 gånger vattentätheten.
5. Långt ifrån alla andra kroppar, i rymdens djup, rör sig ett flygande tefat. Dess hastighet någon gång i tiden är V 0 . Piloten vill utföra en manöver som gör att hastigheten blir vinkelrät mot den initiala riktningen (i en vinkel på 90 grader) och förblir densamma i storlek som före manövern. Fartygets acceleration bör inte överstiga ett givet värde a 0. Hitta den minsta manövertiden.
Svar.
Kommunal skede av den allryska olympiaden för skolbarn i fysik. 8: e klass. läsåret 2011-2012
Uppgift 1.
Både utomhus- och medicinska kvicksilvertermometrar har nästan samma dimensioner (ca 10-15 cm långa). Varför kan en utomhustermometer mäta temperaturer från -30°C till + 50°C, men en medicinsk termometer mäter bara temperaturer från 35°C till 42°C?
Uppgift 2.
Som ett resultat av mätningen var motorns verkningsgrad lika med 20 %. Det visade sig i efterhand att vid mätningen läckte 5 % av bränslet genom en spricka i bränsleslangen. Vilket effektivitetsmätresultat kommer att erhållas efter att felet har eliminerats?
.
Uppgift3 .
Vattenmassa m= 3,6 kg, kvar i ett tomt kylskåp, förT= 1 timme kyls ner från temperaturent 1 = 10°C till temperaturt 2 = 0°C. Samtidigt släppte kylskåpet ut värme till det omgivande utrymmet med kraftP= 300 W. Hur mycket ström förbrukar kylskåpet från nätverket? Specifik värmekapacitet för vattenc= 4200 J/(kg °C).
Uppgift4 .
Kärlet innehåller vatten vid en temperaturt 0 = 0°C. Värme avlägsnas från detta kärl med hjälp av två metallstavar, vars ändar är placerade i botten av kärlet. Först avlägsnas värme genom en stav med kraftP 1 = 1 kJ/s och därefterT= 1 min börjar de samtidigt dra sig genom det andra spöet, med samma kraftP 2 = 1 kJ/s. Botten på kärlet är belagd med en anti-isbildningsblandning, så all is som bildas flyter upp till ytan. Rita en graf över den bildade ismassan mot tiden. Specifik värme för fusion av is l = 330 kJ/kg.
Alternativ för olympiaden till minne av I.V. Savelyev för 9:e klass i fysik med svar och lösningar
1. Den första fjärdedelen av vägen i en rak linje kröp skalbaggen i en fart V , resten av vägen - i hastighet 2 V . Hitta skalbaggens medelhastighet längs hela banan och separat för den första halvan av banan.
2. En sten kastas uppåt från jordens yta, genom t =2 sekunder ytterligare en sten från samma punkt med samma hastighet. Hitta denna hastighet om stöten inträffade på en höjd H = 10 meter.
3. Vid bottenpunkten av en sfärisk brunn med radie R =5 m finns en liten kropp. Slaget ger honom horisontell hastighet. V =5 m/s. Dess totala acceleration omedelbart efter rörelsestart visade sig vara lika med a = 8 m/s 2 . Bestäm friktionskoefficienten μ.
4. I ett lätt tunnväggigt kärl innehållande m 1 = 500 g vatten vid initial temperatur t 1 =+90˚С, lägg till fler m 2 = 400 g vatten vid temperatur t 2 =+60˚С och m 3 = 300 g vatten vid temperatur t 3 =+20˚С. Försumma värmeväxlingen med omgivningen, bestämma den konstanta temperaturen.
5 . På en jämn horisontell yta finns två kroppar med massor m Och m/2. Viktlösa block är fästa på kropparna och de är förbundna med en viktlös och outtöjbar tråd som visas i figuren. En konstant kraft F appliceras på änden av tråden
