Program stycke beskrivning för dhow. Använda aisu "stycke" i en allmän utbildningsinstitution: samling. Systemkrav för klientdatorn

Enligt skrivelser från utbildningsnämnden

nr 01-16-1294/13-0-0 daterad 2013-04-22 "Om implementeringen av mjukvarupaketet"

ny förordning av KO SPb daterad 2018-09-06 N 1778-r Om ändringar i förordningen av KO SPb daterad 2014-04-02 N 313-r

(Baserat på order från ministeriet för hälsa och social utveckling i Ryssland av den 14 augusti 2009 nr 593 "På godkännande av Unified Qualification Directory of Positions of Managers, Specialists and Employees" som redigerats av ordern registrerad hos ministeriet för Ryska federationens justitieråd den 6 oktober 2010 (nr 18638) och skrivelsen från Rysslands utbildningsministerium daterad 22 april 1997 nr 23/196)

AISU "Paragraph: Preschool Educational Institution" implementerar ett antal applikationer som låter dig automatisera olika processer som sker i en utbildningsinstitution. Listan över applikationer är tillgänglig i uppgiftsvalsfönstret. Varje applikation kännetecknas av en uppsättning tillgängliga objekt, deras parametrar och innehåller en uppsättning rapporter.

Aktuell version från och med 27 november 2019 - 3.19.11.18 UPPDATERING ÄR OBLIGATORISK.

Kriterier för att verifiera data som matats in i AISU "Paragraph"

  • Antal elever per 1:a dagen i månaden för leverans av basen måste motsvara rapporteringsuppgifterna.
  • Vid ändring av schablonantal elevplatser ska motivering från förskolans läroanstalt lämnas.
  • Antalet träningsteam i AISU "Paragraph" måste motsvara rapporteringsdata. Det ska inte finnas några tomma klassrum.
  • Alla OS-byggnader under drift måste anges i paragrafen, byggnadsparametrarna måste motsvara konstruktionsdokumentationen.
  • Det är nödvändigt att uppdatera personaltabellen och kontrollera noggrannheten i att fylla i fälten: "Position (som en arbetsfunktion)", "Namn på befattningen inom LLC", "Rates", "Antal besatta positioner", "Antal". av tillfälligt lediga positioner” (får inte innehålla ett negativt värde) .
    Det är nödvändigt att kontrollera riktigheten av att fylla i grunddata för anställda:
  • "Efternamn", "Förnamn", "Patronym", "Kön", "Födelsedatum", "Födelseort", "Registrering", "Slutdatum för registrering (för tillfällig registrering)", "Adress till faktiska bostad”, ”Fastighetsadress”, ”SNILS”, ”Enskild skattskyldigs nummer”; identitetshandling ("Typ av handling", "Serie", "Nummer", "Utfärdandedatum", "Utfärdad av"), "Utbildning", "Kvalifikationskategori för huvudtjänst", "Allmän erfarenhet", "Lärarerfarenhet" (om tillgängligt), "Primär befattning". En anställd i paragrafen måste ha en huvudbefattning och endast en.
  • Kontrollera riktigheten i att fylla i informationen om utbildningen för alla anställda:
    ”Typ av utbildning”, ”Utbildningsinstitution”, ”Typ av dokument”, ”Dokumentserie”, ”Dokumentnummer”, ”Utbildningsprofil”.
  • Typ av utbildning ska anges i tabellfältet "Utbildning mottagen". För närvarande finns inte ofullständig högre utbildning. För lärarpersonal, om de har en högre utbildning, ska ”Utbildningsprofilen” (undervisning/icke-undervisande) anges.
  • Särskild uppmärksamhet måste ägnas åt att verifiera uppgifter om utbildningen som de anställda fått, i samband med användningen av dessa uppgifter för att ladda upp information om avancerad utbildning till FIS "Federal Register of Education Documents".
  • Det är nödvändigt att kontrollera uppgifterna om fortbildningskurser för lärare under de senaste 3 åren. Vi rekommenderar att du tar bort gamla poster (mer än 5 år gamla) från tabellfältet "Förskott". I aktuella register över avancerad utbildning måste alla fält fyllas i; fälten "OOOOD för avancerad utbildning (fullständigt namn)", "Namn på kurs", "Typ av kurs", "Utgivningsdatum" måste fyllas i.
  • Det är nödvändigt att kontrollera riktigheten och riktigheten av registreringen i AISU "Paragraf" för anställda på långtidssemester. Kontrollera noggrannheten i att fylla i fälten: "Status", "Datum för ledighet", "Datum för ledighet" (om tillgängligt).

    Det är nödvändigt att kontrollera riktigheten i att fylla i grundläggande data om studenter:
  • "Efternamn", "Förnamn", "Patronym", "Kön", "Födelsedatum", "Födelseort", "Registrering", "Slutdatum för registrering (för tillfällig registrering)", "Stadsdistrikt" (fyll endast i för de , vars faktiska bostadsadress är "S:t Petersburg"), "Faktisk bostadsadress", "Registreringsadress på bosättningsorten", om registreringen är "Tillfällig", fyll i fältet "Registreringsadress" på bosättningsorten", "Födelseort", "Modersmål", om det inte är ryska, fyll sedan i fältet "Andra språk", "SNILS".
  • För föräldrar till elever: ”Efternamn”, ”Förnamn”, ”Patronym”, ”Kön”, ”Rättslig status”, ”Släktskapsgrad”.

NYA Instruktioner för uppdatering av Firebird-programvaran till version 2.5.8

  • Installera Firebird_(Instruktioner för migrering från Firebird 2.5.1 till version 2.5.8)

Distributionsarkiv arkiveras av arkivaren 7-Zip .

Innan installationen måste de packas upp med valfri arkivering som stöder *.7z-formatet.

(7-Zip är en helt gratis arkivering som är värdefull för sitt eget 7z-format.7-Zip Fungerar på Windows 10/8/7/Vista/XP/2016/2012/2008/2003/2000/NT.Detta format kan uppnå ett mycket högt komprimeringsförhållande och är idealiskt för att arkivera stora mängder information (till exempel stora program eller spel). Dessutom stöder 7-Zip alla andra populära arkiveringsformat: ZIP, RAR, GZIP, ISO, LZH, LZMA, ARJ, BZIP2, CAB, CHM, CPIO, DEB, DMG, HFS, MSI, NSIS, RPM, TAR, UDF , WIM, XAR och Z. Utvecklaren, såväl som oberoende testare, noterar att komprimeringskvaliteten för ZIP- och GZIP-format i detta program är något högre än i de flesta andra. Det återstår att notera att programmet har ett mycket enkelt och användarvänligt gränssnitt utan några dekorationer eller krusiduller.)

Tabellfälten i modulen "Personal" innehåller information om avancerade utbildningar som genomförts av anställda vid utbildningsinstitutioner som är mycket viktig för att analysera kvaliteten på lärarkåren. Data om antalet utbildade anställda, utbildningsplatser, utbildningens längd och utbildningens inriktning analyseras och jämförs. 3. Modulen "Analys av akademiska framsteg" Modulen "Analys av akademiska prestationer" är ett automatiserat system för kvalitetskontroll av resultaten av att bemästra allmänna utbildningsprogram baserat på system inom skolan och distriktet för redovisning och analys av akademisk prestation, vilket är en av de ledande indikatorerna på den uppnådda kvalitetsnivån på utbildningen. Källan till information om den uppnådda kvalitetsnivån i att bemästra allmänna utbildningsprogram i en läroanstalt är databasen. Data om den uppnådda kvalitetsnivån på resultaten av att bemästra allmänna utbildningsprogram sammanställs i den regionala AISU-databasen "ParaGraph: District", analyserad och sammanfattad av specialister från distriktsförvaltningens utbildningsavdelning. För närvarande används modulen "Analys av framsteg" i många utbildningsinstitutioner i regionen. På distriktsnivå analyseras dock endast uppgifter om elevernas slutbetyg i alla ämnen och provbetyg för elever i slutbetyg (9 och 11). Med hjälp av modulens verktyg får vi följande analytisk information: – resultat av utbildningsaktiviteter i ett specifikt ämne vid läroanstalten (tabell 3); Tabell 3 Resultat av utbildningsaktiviteter (algebra) Elever vid "5" Vid "4-5" Vid "3-5" Grad med betyget Nivå Genomsnittlig Antal Antal Antal Av dem Totalt lärandepoäng % % % av eleverna Primär 429 414 4,05 67,25 15 3,62 125 30,19 396 95,65 Medel 119 118 3,89 62,49 2 1,69 38 32,2 117 99,15 – fördelning av slutbetyg bland elever vid läroanstalten (tabell 4); 11 Tabell 4 Fördelning av slutbetyg i läroanstalten Studenter vid ”5” Vid ”4” Vid ”3” Misslyckad. märke Varav med Antal Antal Antal Antal Totalt Stadium % % % % Primärt 377 203 37 18,23 105 51,72 60 29,56 1 0,49 Grundläggande 429 414 15 3,62 110 26 ,57 51 411 110 26 ,57 411 411 411 105 105 51. 1,69 36 30,51 79 66,95 1 0,85 – genomsnittliga slutbetyg för studenter vid en läroanstalt efter nivå (tabell 5); Tabell 5 Medelpoäng för slutbetyg i en läroanstalt Nivå Studenter med betyg, personer. Medelpoäng Primär 203 4,55 Primär 414 4,05 Sekundär 118 3,89 Totalt 735 4,16 – uppgifter om den slutliga certifieringen av elever i 9:e klass: valda ämnen när de klarar provet av elevernas val, provresultat i alla ämnen ; medelpoäng (SB) av provbetyg i varje ämne (tabell. 6); Tabell 6 Data om slutlig certifiering av elever i årskurs 9 Fysisk engelska. " 5" 7 3 1 1 1 1 1 1 9 11 1 1 "4" 14 5 1 11 14 5 2 "3" 7 8 1 3 1 "2" Genomsnittlig poäng 4 3,69 4 5 5 5 5 5 4,45 4 3 4. – uppgifter om slutlig certifiering av elever i årskurs 11 (liknande uppgifter om slutcertifiering av elever i årskurs 9). 12 Baserat på dataanalysen som genomfördes 2009 sammanställdes en klassificering av utbildningsinstitutioner, vars indikatorer avsevärt påverkade fastställandet av mål och mål för nästa läsår på skol- och distriktsnivå. Sedan läsåret 2009/2010 har analysen av data som erhållits med hjälp av AISU "ParaGraph-Educational Institution" och "ParaGraph-District", och sammanställningen av betyg av utbildningsinstitutioner baserad på den genomförda analysen, accepterats som en obligatorisk del av den analytiska verksamheten i distriktsstrukturerna i utbildningssystemet i Kalininsky-regionen. ANVÄNDNING AV INFORMATIONSTEKNOLOGI I EDUCATION MANAGEMENT S.A. Zentsova, chefsspecialist för utbildningsavdelningen för administrationen av centraldistriktet i St. Petersburg; D.V. Zentsov, chef för laboratoriet vid National Medical Center i Admiralteysky-distriktet i St. Petersburg; D.D. Golimbievskaya, metodolog vid National Medical Center i Central District of St. Petersburg Den effektiva användningen av informations- och kommunikationsteknik och deras implementering i utbildningsledning inom ramen för ett enda utbildningsområde är ett av områdena för genomförandet av programmet för Utveckling av utbildningssystemet i amiralitets- och centraldistrikten. Inledningsvis, för framgångsrik användning av ett automatiserat system för att hantera utbildningsinstitutioner i distrikt, är det nödvändigt att ta reda på vilken information som är viktigast, nödvändig och tillräcklig för effektiv förvaltning. I detta avseende var fastställandet av ledningssystemets informationsbehov en av de viktigaste frågorna som skulle prioriteras vid utveckling av information och logiskt stöd för ett automatiserat informationssystem utformat för att förbättra processerna för att samla in och bearbeta information för förvaltningsändamål. Sålunda, från de olika AIMS som föreslagits för övervägande av distrikten, som ett experiment, sedan 2005, har informations- och analyssystemet för den automatiserade arbetsplatsen "Director" införts i utbildningsinstitutionerna i distrikten. Ett av kännetecknen för den moderna socio-pedagogiska situationen är utbildningsinstitutionernas större oberoende än någonsin tidigare. Å ena sidan aktiverar detta lärarpersonalens kreativa krafter och främjar utvecklingen av innovationsprocesser i utbildningsinstitutioner. Å andra sidan har processen att leda utbildningsinstitutioner blivit betydligt mer komplicerad och kräver en kvalitativ omvandling. I samband med modernisering av skolutbildning är en ledningsprocess nödvändig, som inte bara kräver en grundlig analys av befolkningens behov, utan också en djupgående studie av utbildningsinstitutionens interna behov. Användningen av den senaste informationstekniken och mjukvarulösningarna inom utbildningsledningsområdet gör det möjligt att förse ledningsorgan med operativa och uppdaterade uppgifter om alla aspekter av utbildningsinstitutionernas verksamhet. Skapandet av ett enhetligt informationssystem minimerade förekomsten av fel i samband med manuell databeredning och frigjorde administratörernas tid från rutinmässiga beräkningar, vilket gav dem möjlighet att fokusera sin uppmärksamhet på analytiska studier av data, identifiera positiva och negativa trender och hitta effektiva lösningar i tid. Modern teknik och specifika mjukvarulösningar gör det möjligt att skapa en "informationsvertikal" för att hantera utbildningssektorn, förse ledningsorgan med operativ och uppdaterad information om alla aspekter av utbildningsinstitutionernas verksamhet: organisationen av utbildningsprocessen , elevprestationer, pedagogisk bemanning etc. inklusive utarbetande av olika rapporter och intyg. Införandet av automatiserade arbetsplatsdirektörer i utbildningsinstitutioner gjorde det möjligt att:  utgöra grunden för informationsinfrastrukturen för ledning av utbildningsinstitutioner i regionen;  befria skolförvaltningarna från improduktivt arbete med att upprätta alla typer av rapporteringshandlingar;  planera utbildningsprocessen;  skaffa tillförlitliga uppgifter som är nödvändiga för att chefen ska kunna fatta beslut om hur institutionens och distriktet som helhet ska sköta arbetet;  förbättra organisationen av omskolning och certifiering av personal;  skapa ett objektivt och oberoende system för uppföljning av kvaliteten på utbildningsprocessen. För en optimal och smärtfri implementering av den automatiska arbetsplatsen "Director" i utbildningsinstitutioner i distrikten valdes "pilotskolor" ut, runt vilka informationsdistrikt från andra skolor bildades. Således genomfördes huvudtestningen av programmet i "pilot"-institutioner och överfördes sedan längs kedjan till andra institutioner. Detta gjorde det möjligt att eliminera programfel i det inledande skedet av implementeringen. Nästa funktion var den stegvisa implementeringen av AIMS. I det första skedet skapades ett regelverk (beställningar från utbildningsavdelningen som bestämmer sätten att introducera programmet i utbildningsinstitutioner). Sedan bildades en stab av specialister som ansvarade för genomförandet av projektet i varje institution. För att organisera skolspecialisternas arbete utvecklades metodologiska manualer och de utbildades. 14 I det andra steget skapade varje skola sina egna databaser och bildade därigenom institutionens informationstjänst. Institutionernas databaser slogs samman till en enda databas för regionen och därigenom bildades regionens informationsutrymme. Som ett resultat av användningen av informationsteknik i utbildningsledning:  var det möjligt att öka hastigheten på informationsbehandlingen (att fylla i och extrahera information från dokument manuellt kräver mycket tid);  användningen av ett program med ett enkelt gränssnitt gjorde att mindre kvalificerade arbetare kunde utföra arbetet;  användningen av en programvara i olika utbildningsinstitutioner gjorde det möjligt att förena formerna för nödvändiga dokument, samt snabbt svara på begärd information från högre organisationer;  det blev möjligt att styra utbildningsprocessen i alla stadier och få en generell (objektiv) bild. Funktionerna för att samla in och bearbeta information tilldelas specialister från distriktsinformationscentra: metodiskt stöd - till metodologer, tekniskt stöd - till programmerare. Kontrollfunktioner utförs av utbildningsavdelningar. Arbete med databaser utförs i form av övervakning av olika verksamhetsområden för institutioner, vilket gör att du ständigt kan ha operativ och uppdaterad information från utbildningsinstitutioner, samt utföra deras diagnostik. För interaktion och samordning med institutionerna i regionen infördes ett enhetligt postnätverk och en specialiserad sektion öppnades på webbplatsen för det vetenskapliga och metodologiska centret i Admiralteysky-distriktet och en separat webbplats i det centrala distriktet. Enhetligheten av postadresser, en rymlig brevlåda och möjligheten till intern kontroll av skolor hade en gynnsam effekt på det centraliserade informationsutbytet med institutioner. Den huvudsakliga metoden för att erhålla filer med databaser är via e-post, vilket gör att tiden för att samla in denna information på distriktsnivå har minskat och processen med att uppdatera databaser har påskyndats. På basis av informationscentra pågår ständigt kurser för dem som ansvarar för att upprätthålla databaser på läroanstalter. I början av varje läsår får nyanställda en obligatorisk introduktionsutbildning i hur man använder AISU-programmet. Dessutom uppdateras metodinstruktionerna ständigt och samråd hålls varje vecka. Arbetet med databaser pågår löpande och har metodstöd. Övergången till det nya automatiserade informationssystemet ParaGraph, som genomfördes i december 2009, skedde utan förlust av informationsdata och krävde inga kritiska förändringar i utbildningsinstitutionernas arbete. 15 Det specifika med Informatiseringscentrets metodikers arbete med databaser ligger i nära samarbete med specialister från utbildningsavdelningen. Detta är särskilt tydligt i arbetet med att registrera elevernas rörelser och genomföra det enhetliga provet. Informatiseringscentra har tillsammans med utbildningsavdelningar tagit fram regelverk för att arbeta med databaser. Kontrollen över bestämmelserna anförtros informationscentret. Ett exempel på ett sådant samarbete är arbete med en av studentrörelsens databaser. Varje månad lämnar läroanstalter, inom de tidsfrister som anges i föreskrifterna, information till Informatiseringscentrum. En fördjupad kontroll av elevrörelsen görs kvartalsvis för att förhindra elevavhopp. En specialist från utbildningsavdelningen kontrollerar färdigställandet och innehållet i dokument, medan en metodolog från Informatiseringscentrum analyserar uppgifterna från den elektroniska databasen. En representant för utbildningsinstitutionens administration som ansvarar för detta arbetsområde och den person som ansvarar för att upprätthålla databasen "Movement" måste delta i intervjun. Detta system tillåter inte bara att övervaka och analysera verksamheten vid en utbildningsinstitution, utan säkerställer också utbytbarheten av specialister och ömsesidig kontroll. Dessutom är metodologen vid Centrum för informationsbildning i Centraldistriktet involverad i inspektioner av utbildningsinstitutioner som utförs av utbildningsavdelningen när det gäller journalföring för studenter. Organisationen av utbildningsinstitutionernas arbete med att förbereda och genomföra det enhetliga statliga provet sker på samma sätt. Detaljerna i detta arbete påverkade förändringen i form av informations- och instruktionsmöten om Unified State Exam. Dessa möten hålls i två steg. Det första steget utförs för alla specialister på institutionen och innehåller allmän information. I mötets andra skede delas publiken in i grupper: en specialist från utbildningsavdelningen arbetar med läroanstaltens biträdande chefer, och metodologer från Informatiseringscentret med de ansvariga för databaserna diskuterar frågor relaterade till den tekniska sidan av Unified State Examination och arbeta med AISU-programmet " Paragraph". Det främsta utmärkande kännetecknet för funktionen hos alla programvarukomplex jämfört med användningen av olika program för att automatisera hanteringsaktiviteter är principen om en enda inmatning av information och användningen av en enda databas för driften av alla program för olika ändamål. Men under de senaste åren har arbetet med informatisering av ledningen lett till att det för att genomföra de uppgifter som tilldelats utbildningsinstitutionerna är nödvändigt att använda flera databaser som regleras av utbildningskommittén, såsom: 1) automatiserat informationssystem " Reglering av utbildningsverksamheten”; 2) databank "Lediga platser i statliga utbildningsinstitutioner i St Petersburg"; 16 3) databank av vetenskapligt och metodologiskt material från utbildningssystemet i St. Petersburg; 4) system för informationssökning "Förebyggande av ungdomsbrottslighet i utbildningsinstitutioner i St. Petersburg"; 5) nätverksprogramvara och teknikkomplex "ParaGraph: Educational Institution XXI"; 6) databas "Lärare i utbildningssystemet i St. Petersburg"; 7) "Regional databas för att genomföra det enhetliga provet"; 8) "Automatiskt informationssystem för att registrera barn i skolåldern i S:t Petersburgs utbildningsinstitutioner som använder förmånliga resebiljetter." Förekomsten av så många databaser komplicerar hanteringsprocessen och bryter mot principerna för "enandet" av dokumentflödet. Dessutom ökar antalet personer som ansvarar för att underhålla databasen, snarare än dess användare, vilket inte kan ha en positiv inverkan på processen att fatta förvaltningsbeslut. Användarstöd på webbplatserna för Admiralteysky och Centraldistrikten visas i Fig. 1, respektive. 1 och 2. Fig. 1. Användarstöd på Admiralteysky-distriktets webbplats (2005-2009) http://adm-edu.spb.ru/ 17 Fig. 2. Användarsupport på Central District-webbplatsen (2009-2010) http://ci-center.spb.ru HUR MAN ANSLUTER MS ACCESS TILL DATABASEN "PARAGRAF" M.N. Kozhukhovsky, chef för strukturenheten för NMC i Nevsky-distriktet i St. Petersburg På grund av det faktum att jag, liksom du, redan har fått tillräckligt med erfarenhet av att arbeta med Access, var jag nyfiken på om det var möjligt att ansluta till ParaGraph-databasen med kontrollsystemet jag känner till och använder alla de frågor och rapporter vars designer är som inbyggda. Det visade sig att JA, det är möjligt! Låt mig säga direkt att du också kan redigera databasen med hjälp av Access-verktyg, men det är förmodligen bättre att inte göra detta, utan att göra val. .. Dessutom är basen organiserad ganska rimligt. 18 Instruktioner för att ansluta space.fdb till en MS Access-databas Vi ska ta databasen (space.fdb) till vår dator och arbeta med kopian lokalt. En nätverksanslutning är också möjlig, men för att undvika kollisioner kommer vi att gå vägen att arbeta med en kopia av databasen. 1. Installera FireBird. Det kan hämtas från "ParaGraph"-paketet (CD_with_ParaGraph:\Firebird\Firebird-1.5.4.4910-0-Win32.exe). 2. Installera Firebird ODBC. Du kan ladda ner det gratis från den officiella FireBird-webbplatsen (http://www.firebirdsql.org/index.php?op=files&id=odbc filnamn Firebird_ODBC_2.0.0.148_win32.exe). 3. Kopiera space.fdb-filen till en lämplig mapp. Sökvägen till denna mapp kommer att behövas i nästa steg. 4. Konfigurera ODBC. 4.1. I panelen "Administration" (Fig. 1) välj "Datakällor (ODBC)". 4.2. I fönstret "ODBC Data Source Administrator" som visas (Fig. 2), klicka på "Add..." Fig. 1. Panelen "Administration" Fig. 2. Fönster "ODBC Data Source Administrator" 19 4.3. I fönstret "Skapa en ny datakälla" (Fig. 3), hitta och ange "FireBird/InterBase(r)-drivrutin". 4.4. I fönstret "Fire Bird ODBC Configurator" (Fig. 4). 4.4.1. Vi anger "Datakällans namn (DNS)" - för möjlighet till ytterligare utbyte - Fig. 3. Fönstret "Skapa en ny datakälla" visas i Access-Fig. 4. Fönstret "FireBird ODBC Configurator" kommer att acceptera att anropa datakällan "ParaGraph". 4.4.2. Fyll i "Databas"-fältet – detta är sökvägen till space.fdb-filen. 4.4.3. Vi anger data om användaren och lösenordet: användaren är "SYSDBA" och för att inte ange lösenordet varje gång kan du också ange det - "masterkey". 4.5. Du kan testa anslutningen "Anslutningstest" (Fig. 5). Ris. 4. Fönster "FireBird ODBC Configurator" 5. Konfigurera sedan MS Access: 5.1. Skapa en tom MS Access-databasfil. 5.2. Vi kopplar extern data till MS Access: meny "Arkiv/Externa data/Länk till tabeller..." Fig. 5. Fönster (fig. 6). "Anslutningskontroll" 20

LLC "Implementation Center Complex"

AISU "Paragraph 3"

för läroanstalter

INSTALLATION OCH KONFIGURATION

Administratörsguide

Sankt Petersburg

Manualen beskriver installationen av server- och klientdelarna av "Paragraph 3"-kontrollen och deras konfiguration i enlighet med utbildningsinstitutionens egenskaper.

Detaljerad information om funktionaliteten hos programvarukomponenterna som ingår i komplexet och reglerna för att arbeta med dem finns i driftdokumentationen som finns lagrad på installations-CD:n.

Server del

Serverdelen består av Firebird-databasservern, databaser och programmet Database Manager.

Systemkrav för serverdatorn

I någon form av nätverksorganisation (med eller utan en dedikerad serverdator) ställs följande krav på den dator som ska användas som server:

Processor inte mindre än Pentium-4 2,6 GHz. RAM minst 1 Gb. Cirka 500 MB ledigt utrymme på din hårddisk (storleken är baserad på den genomsnittliga storleken på en enda nätverksdatabas; om det finns en stor mängd information lagrad i databasen kan du behöva ytterligare ledigt utrymme). Servern måste ha ett av följande operativsystem installerat: Windows 2000/2003/XP/2008/Windows7. Med tanke på möjligheterna att organisera dataskydd, bör företräde ges åt Windows 2000/2003/2008-system (särskilt om en dedikerad serverdator används). Nätverkshastighet 10 Mb/s. Nätverksprotokoll – TCP/IP (närvaron av andra protokoll kan sakta ner hastigheten på nätverket).

Var uppmärksam på inställningarna för brandväggsprogram. Portar 3050 måste vara öppna på serverdatorn, såväl som på klientdatorer, för att fungera med TCP/IP-protokollet.

Installation på serversidan

För att installera serverdelen behöver du två filer: server_setup. exe och Firebird-2.5.1.26351_1_xx. ex.

Först och främst måste du installera Firebird 2.5.1. Antingen 32-bitarsversionen (Firebird-2.5.1.26351_1_Win32.exe-fil) eller 64-bitarsversion (Firebird-2.5.1.26351_1_x64.exe-fil). 64-bitarsversionen kan bara installeras om din server har ett 64-bitars operativsystem installerat.

Obs 1: Att använda 64-bitarsversionen av Firebird på ett 64-bitars operativsystem är valfritt.

Anmärkning 2: Firebird 2.5.1. MÅSTE installeras i standardmappen. Det här blir mappen:

c:\Program Files\Firebird\Firebird_2_5

eller: c:\Program Files (x86)\Firebird\Firebird_2_5

Firebird-inställningarna bör inte ändras under installationsprocessen. Allt ska vara installerat som standard:

Kör sedan server_setup. ex. Installationsprogrammet kontrollerar närvaron av Firebird 2.5.1-databasservern på datorn; om Firebird 2.5.1 inte upptäcks visas ett meddelande som indikerar behovet av att installera den och arbetet avbryts:

Om Firebird är installerat erbjuder installationsprogrammet att installera serverdelen i mappen C:\Paragraf\DB. Observera att den här mappen INTE SKA vara tillgänglig för användare i nätverksmiljön!

Om du ändrar den här sökvägen kommer du ihåg var du installerade databasen, detta kommer att behövas när du installerar klientdelen. Du behöver också serverdatorns nätverksnamn eller dess IP-adress.


Under installationen kontrolleras anslutningen till databasservern, så du kommer att bli tillfrågad om systemadministratörslösenordet SYSDBA, som standard är detta lösenord huvudnyckel, det skrivs in av installatören i inmatningsfältet. Om du har ändrat detta lösenord, vänligen ange det. Om du inte har ändrat ditt lösenord, lämna då standardlösenordet.

I det sista steget öppnar installationsprogrammet för Windows XP TCP/IP-portarna 3050 och 3051 i brandväggen så att klientdatorer kan komma åt serverdatabaserna.

Efter installation av serverdelen kommer "Start"-menyn → "Program" → "Paragraph" → "Server" att visas.

Ta bort serverdelen

För att ta bort Firebird-databasservern och programvarukomponenter på serversidan, använd avinstallationsproceduren i Windows. Databaser raderas inte automatiskt, vid behov måste de raderas manuellt.

Kunddel

Klientdelen består av client_setup. ex.

Systemkrav för klientdatorn

Krav på hårdvara och mjukvara som är nödvändiga för driften av mjukvarupaketet på klientdatorn:

Processor inte mindre än Pentium-4 2,6 GHz. RAM minst 1 Gb. Cirka 100 MB ledigt hårddiskutrymme. Bildskärm och grafikkort som stöder 800x600 upplösning. Operativsystem: Windows 2000/2003/XP/2008/7. För att arbeta med rapporter måste Microsoft Office 2000 eller senare eller Open Office 2.4 eller senare vara installerat. Lokalt nätverk med en dataöverföringshastighet på minst 10 Mb/s. Nätverksprotokoll – TCP/IP (närvaron av andra protokoll kan sakta ner hastigheten på nätverket).

Installation av klientdelen

På varje klientdator måste du köra client_setup. ex

Ange nätverksnamnet på serverdatorn där du installerade serverdelen av programpaketet. Istället för datorns nätverksnamn kan du ange en IP-adress – det kan påskynda arbetet. Om klientdelen är installerad på en serverdator behöver inte namnet anges. Därefter måste du ange sökvägen till databaserna på servern. Om du använde standardsökvägen när du installerade serverdelen kommer det att vara C:\Paragraf\DB.

Efter installation av klientdelen kommer "Start"-menyn → "Program" → "Paragraph" → "Client" att visas.

Första lanseringen av klientdelen

Efter den första lanseringen av en av Paragraph-klientdelarna kommer du att se följande meddelande:

Ange SYSDBA-lösenordet (Firebird-serversystemadministratör). Som standard, efter installation av Firebird 2.5.1, kommer detta lösenord att vara huvudnyckel. Klientdelen kommer att skapa alla nödvändiga anslutningar och detta meddelande kommer inte att visas under några efterföljande lanseringar från någon dator.

Ta bort klientdelen

Du kan ta bort klientdelen av mjukvarupaketet genom att välja menyn "Start" → "Program" → "Paragraph" → "Client" → "Removal".

Automatisering av processen att installera klientdelar på det lokala nätverket

Det här avsnittet kan vara av intresse för lokala nätverksadministratörer som använder verktyg för att automatisera programvaruinstallation på ett stort antal klientdatorer i ett lokalt nätverk. Installationsprogrammet stöder kommandoradsparametrar som låter dig installera klientdelen av programpaketet i dolt läge. För att göra detta, gå till den startade filen client_setup. exe läggs följande parametrar till:

/VERYSILENT – kör installationsprogrammet i stealth-läge;

/ServerName="Server" – nätverksnamn (eller IP-adress) för databasservern;

/DBPath="C:\Paragraf\DB\" – sökväg till databaserna på denna server.

Ett exempel på en kommandofil (*.bat) för att tyst starta installationen av klientdelen av programpaketet:

starta client_setup. exe /VERYSILENT /ServerName="Server" /DBPath="C:\Paragraf\DB\"

Installerar programuppdateringar

Att installera uppdateringar skiljer sig inte från att installera serverdelen av programpaketet. För att installera måste du ha en ny version av serverdelfilen: server_setup. ex. Innan du installerar uppdateringen rekommenderar vi att du gör säkerhetskopior av alla databaser med hjälp av Databashanteraren.

Kör server_setup. exe och följ alla steg i installationsguiden ett efter ett. Var uppmärksam på följande punkter:

I det första steget erbjuder installationsguiden att installera serverdelen i samma mapp som mjukvarupaketet installerades i tidigare. Du kan inte ändra den här mappen, annars kommer du att installera en annan kopia av serverdelen. Om du ändrade SYSDBA-systemadministratörslösenordet med hjälp av databashanteraren, bör du komma ihåg det innan du installerar uppdateringen och ange det i det andra steget i installationsguiden. Annars kommer uppdateringen inte att installeras. När du utför en uppdatering tar installationsguiden inte bort eller ersätter dina databaser, den uppdaterar dem bara. Endast BIN-basen byts ut. FDB, som innehåller nya versioner av körbara filer. Det finns inget behov av att uppdatera klientdelarna av mjukvarupaketet. När du har installerat uppdateringen, första gången du kommer åt databaserna, kommer klientdelarna att uppdateras automatiskt.

Vad du ska göra efter ett systemfel.

Om ett fel inträffade på en klientdator och du var tvungen att installera om operativsystemet, räcker det efter det att installera om klientdelen av programpaketet på den här datorn med installationspaketet.

Om ett fel inträffade på serverdatorn och du var tvungen att installera om operativsystemet, är algoritmen för åtgärder något mer komplicerad.

I det första fallet antas det att du regelbundet har gjort säkerhetskopior av dina databaser. Du måste installera om serverdelen av programpaketet på den här datorn med installationspaketet. Efter detta måste du starta programmet Database Manager och utföra proceduren för att återställa BASE-databaser. FDB, BIN. FDB och BLOB. FDB beskrivs i avsnittet "Återställa en databas från en säkerhetskopia".

I det andra fallet antas det att du inte säkerhetskopierade dina databaser regelbundet och installerade om operativsystemet i återställningsläge. Då finns det en chans att databaserna har bevarats. Installera om serverdelen av programpaketet på den här datorn i samma mapp där serverdelen av programpaketet installerades tidigare. Vid installation eller ominstallation ersätts databaser aldrig, det vill säga installationspaketet skriver inte över dem. Efter detta måste du starta programmet Database Manager och utföra säkerhetskopieringen av BASE-databasen. FDB, BIN. FDB och BLOB. FDB beskrivs i avsnittet "Skapa databassäkerhetskopior". Detta är nödvändigt för att kontrollera databasfilernas integritet. Om säkerhetskopieringen lyckades är allt bra. Om databashanteraren rapporterar ett fel under säkerhetskopieringen är databasfilen skadad och bör återställas från en gammal säkerhetskopia.

Dataskydd och säkerhet.

Låt oss återigen lista de viktigaste punkterna som du behöver känna till och följa när du arbetar med mjukvarupaketet för att säkerställa deras skydd och säkerhet:


Mappen där serverdelen av mjukvarupaketet är installerad FÅR INTE vara tillgänglig för användare i en nätverksmiljö (avsnittet "Installera serverdelen"). Se till att ändra SYSDBA-användarlösenordet (avsnittet "Ändra Firebird-systemadministratörslösenordet"). Se till att ställa in administratörens användarlösenord (avsnittet "Ställa in administratörens användarlösenord"). Gör säkerhetskopior av dina databaser (avsnittet "Skapa säkerhetskopior av databas"). Skapa ditt eget konto för varje användare (avsnittet "Hantera databasanvändare").

TÄNKA PÅ VILKA KONSEKVENSER KAN RESULTERA I FÖRLUST AV INFORMATIONEN DU MATAR IN I DATABASEN!

SÄKERHETSKUPPER AV DINA DATABASER REGELBUNDET!

LAGRA KOPIOR AV DATABASER PÅ SÄKERHETSMEDIA (FLASH-DISKER OCH COMPACT DISKS).