U lékaře téma s překladem. Anglické téma „U doktora“

Zájmeno je část konstrukce, která označuje řeč k předmětu nebo jeho příslušnost a kvalitu, ale nepojmenovává jej. Některá zájmena se používají často, jiná zřídka. V tomto tématu budeme studovat nejsložitější a nejčastěji používaná zájmena some any, pravidla použití v různých větných strukturách a hlavní slovní tvary.

Toto téma je snadné pochopit, pokud se vše naučíte v určitém pořadí, ve kterém jsme se pokusili předložit naše vysvětlení. Doufáme, že po naší lekci bude toto téma pro dospělé a děti jasné. První místo, kde je třeba začít, je skupina, do které tato zájmena patří.

Some a Any jsou neurčitá zájmena, protože jejich odvozeniny nevyjadřují nic konkrétního. Jinými slovy, do ruštiny to lze přeložit jako „někdo“, „nic“, „nějaký“ a podobně.

Než budeme mluvit o použití slovních tvarů, které jsou tvořeny z těchto zájmen, prvním krokem je naučit se kmen.

Zájmena some any mohou hrát roli přídavných jmen a podstatných jmen při konstrukci. V prvním případě jdou ve spojení se stejným podstatným jménem a ve druhém se používají samostatně. Neurčitá zájmena mít různé významy, o kterém si povíme trochu později. Any se používá v tázacích, negativních a podmíněných konstrukcích. Některé se používají v afirmativních konstrukcích.

Příklady:

Mám nějaké šálky. Potřebuješ? - Mám několik šálků. Potřebuješ? (Afirmativní, jako přídavné jméno).

Zeptal se, jestli mám nějaké zajímavé DVD disky. - Zeptal se, jestli mám nějaké zajímavé CD (konvenční, jako přídavné jméno).

Kupující chtějí získat nějaké modely našich šatů, některé jim posíláme. - Kupující chtějí vidět několik modelů našich šatů. Několik jsme jim poslali. (Afirmativní, jako podstatné jméno).

Nekupoval jsem sirky. Máš nějaké? - Nekupoval jsem sirky. Máte jich několik? (Tázací jako podstatné jméno).

Níže je tabulka, která nastiňuje hlavní významy těchto neurčitých zájmen.

Některá pravidla použití v tabulce:

Ppravidla pro používání některých Pravidla pro použití jakékoli
Význam: několik, některé, jakékoli, před počitatelnými (hodně)
v kladných větách v záporných, tázacích, podmínkových větách
Dal mi pár cigaret. - Dal mi nějaké cigarety. Neudělala žádnou chybu. - Neudělala žádné chyby.
Některé stromy byly zasazeny včera. - Včera bylo zasazeno několik stromů.
Někdo má rád čaj, někdo nemá rád čaj. - Někdo má rád čaj, někdo ne.
Význam: určité množství (hodně a), trochu, trochu (obvykle se nepřekládá do ruštiny)
v kladných větách před nepočitatelnými (mnoha) podstatnými jmény v záporných, tázacích, podmínkových větách před nepočitatelnými podstatnými jmény
Dej mi trochu soli, prosím. - Dej mi sůl, prosím. Nemám žádný inkoust. - Nemám inkoust.
Potřebuji od tebe mléko. Prosím, dejte mi nějaké. - Potřebuji mléko. Dej mi prosím. V mé sklenici není žádná voda. Máš nějaké? - V mé sklenici není mléko. Máte?
Význam: nějaký
ve zvláštních otázkách, v obecných otázkách, pokud je vznesena žádost, něco se nabízí
Proč sis nekoupil chleba? - Proč sis nekoupil chleba?
Mohu si vzít trochu teplé vody? - Můžu si vzít trochu teplé vody?
Dáte si kávu? - Dáte si kávu?
Význam: některé z - část
před nepočitatelnými (mnoha) podstatnými jmény
Část úrody poškodil déšť. - Část úrody (myšleno z tohoto místa) byla poškozena deštěm.
Význam: kdokoli, každý
kladně a tázací věty s počitatelnými v jednotkách. počet a nespočet (hodně)
Můžu jít ven, kdykoli se mi to hodí. - Mohu odejít, kdykoli se mi to hodí.

Blízké nebo opačné lingvistické jednotky, nebo prostě slova, jsou v lingvistice studovány pomocí sémantických a jiných opozic, které je staví do kontrastu na různých úrovních.

Všechny slovní druhy, které jsou svou funkcí také členy věty a používají se s podstatnými jmény, o kterých budeme v tomto článku uvažovat, jsou tak rozmanité, že jim bude trvat dlouho, než jim porozumíme - dala by se napsat učebnice. Proto budeme zvažovat nejčastější opozice.

Opozice v lingvistice znamenají opozici zdánlivě odlišných věcí, což umožňuje získat neočekávané výsledky. Tato definice samozřejmě zní téměř primitivně. Ale nebudeme se pouštět dále do lingvistiky. Máme další cíl – naučit se je používat.

Podívejme se na některé důležité kontrasty mezi slovy a, any a některými mezi nimi a jinými částmi řeči.

Mimochodem, „a“ je článek, „jakýkoli“ a „některý“ jsou . Ukázat to společnosti - říkají, že jsem tak chytrý.

Kontrast mezi článkem „a“ a nulovým článkem

Ano, jedna v angličtině existuje, ale ne všechny učebnice ji zmiňují.

Článek „a“ se používá pouze tehdy, když mluvíme o nějakém druhu nádoby - láhev, sklenice, sklo atd. Například: Přineste mi sklenici vody!

Mnoho příruček píše, že neurčitý člen se nepoužívá u různých typů látek: písku, vody, mouky, a to je pravda. Je docela možné říci: Dej mi vodu! (Dej si někde vodu!) - Dokonce ji vezmi z louže. Ale když řekneš: Dejte mi pivo , pak je zcela jasné, že se bavíme o láhvi, sklenici nebo nějaké jiné nádobě.

Trochu cvičení. Vodítko: v některých větách je v závislosti na situaci možná jedna nebo dokonce obě možnosti - v řeči jde především o správné pochopení situace - může to být buď obal, nebo voda z bažiny.

Cvičení 1

  1. Šel hledat... vodu.
  2. Dej mi...pivo!
  3. Mary přišla do samoobsluhy koupit… pepsi.

A vs

Kontrast mezi členem „a“ a adjektivním zájmenem „jakýkoli“ prakticky nedává smysl, protože jsou významově zaměnitelné. Stejně jako v kladných, tak i v . Jde jen o to, že článek je zvukově kratší, a to vysvětluje jeho preferenci.

Nějaký

Ale užívané subjektivní zájmeno „nějaký“ je v těsném protikladu k přídavnému zájmenu „jakýkoli“, především v tázacích větách. A to je nejdůležitější. Jednak obě slova jsou do jisté míry determinanty, tzn. slova určující jazyk, jako jsou články. Za druhé, některé z nich se používají pouze s, zatímco jiné ne, pokud sem přidáme neurčitý člen:

Porovnat:

Nemám auto. (záporná věta, počitatelné podstatné jméno)

Máte nějaké aspiriny? (otázka, podstatné jméno v množném čísle)

Potřebuji nějaké léky. (, potřebuji léky.)
Obecně bych vám poradil, abyste se tím vším neobtěžovali, ale pamatovali si jedno jednoduché pravidlo - některé se používají v kladných větách, A libovolná - v negativech a tázacích s téměř stejným významem.

Rýže. 1. Téma lekce ()

nějaké, nějaké množství

nějaký

* často není přeloženo do ruštiny

Používá se před podstatnými jmény v množném čísle

nějaké knihy, nějaké tužky

Mám nějaké knihy.

jakékoli hračky, jakékoli míče

Nemám žádné hračky.

Používá se před nepočitatelnými podstatnými jmény

trochu vody, trochu šťávy

Mám trochu vody.

jakýkoli chléb, jakýkoli cukr

Nemám žádnou vodu.

V kladných větách

Má pár přátel v Anglii.

Mám pro tebe zmrzlinu.

Vnegativnínávrhy

Nemá žádné přátele

Vproblémy

Máš pro mě zmrzlinu?

Poznámka!

Ve většině případů se SOME používá v kladných větách, ANY - v NEGATIVNÍCH a TAZOVACÍCH větách.

Dokáže vyprávět zajímavé příběhy.

Matka kupuje dceři každou neděli nějaké hračky.

Máš nějaké mléko?

Nemá rád žádnou čokoládu.

Teď můžeme jít do obchodu a koupit nějaké jídlo na narozeninovou oslavu! Nějaký a Žádný nám pomůže!

Potřebuješ nějaký sýr a nějaký zelenina. Muzes udelat nějaký chutné cheeseburgery.

Je horko! Pojďme koupit nějakýšťáva a som e voda! Ty položíš nějaký citron do vody. Bude to pěkné!

Potřebuješ žádný maso? Ne, nepotřebuješ žádný maso, maso máte doma! A můžete vyrobit nějaký chutné hamburgery nebo pizza!

nepotřebuješ žádný dort, protože si ho můžete udělat sami!

Nyní ty jsi připraven na párty!

Je čas se se slovem seznámit NE.

Zájmeno NE používá se, když chcete říct, že někdo nebo něco Ne.

Slovo NE nahrazuje negaci NEŽÁDNÝ.

NE =NE ŽÁDNÉ

Nemám žádné anglické knihy. = Nemám žádné knihy.

Neexistuje žádná čokoláda. = Neexistuje žádná čokoláda.

Nemá žádný počítač. = Nemá počítač.

Ve třídě nejsou žádní žáci. = Ve třídě nejsou žádní žáci.

SOME, ANY a NO mají velkou rodinu. Seznamte se s odvozeninami těchto zájmen (obr. 2).

tělo /jeden= někdo /někdo

Dívej se! Tady je někdo na naší zahradě.

věc = něco

Pomůžeš mi se současností? Chci jí dát něco Pro její narozeniny

tělo /one= kdokoli/ kdokoli

Není kdokoli/kdokoli ve třídě.

Je tady cokoliv jíst v lednici?

tělo/jeden=nikdo/nikdo

Tady je nikdo v pokoji.

nic nic

Tady je nic pro vás v této krabici.

Rýže. 2. Odvozená zájmena ()

Pravidla pro používání těchto slov jsou stejná jako pro některé/jakékoliv/ne.

Někdo/někdo,něco -v kladných větách.

Někdo je poblíž vašeho auta.

Něco je v tašce. Je těžký.

Někdo/kdokoliv,cokoliv – v negativních větách a otázkách.

nikoho z nich neznám.

Je něco v krabici?

nikdo /Nejeden,nic- je možné použít místo not anybody/one, not any, pokud chcete říci, že někdo nebo něco chybí.

Na ulici nikdo není. To je příliš pozdě.

nic pro tebe nemám.

Cvičení

Do vět vložte nějaké/jakékoliv/ne nebo jejich odvozeniny.

Potřebuji ... cukr, ... vodu a ... čaj, abych si udělal šálek čaje. V lednici je... mléko, ale není tam... máslo Jsou tam... vejce? - Nejsou... vejce. Musím nakoupit hodně jídla. Je čas sedět doma. V mém oku je…! Můžete mi pomoci? - Nevidím… v tom! Můj otec dělá hodně práce v kanceláři. Má... čas na odpočinek. Jsou na polici ... anglické knihy? Moje sestra má ve skříni mnoho košil. Můžete si vzít... z nich. Ta polévka je hrozná! …. líbí. Byla šťastná! … jí přinesl spoustu květin.

Správné odpovědi:

1. Potřebuji nějaký cukr nějaký voda a nějakýčaj k přípravě šálku čaje.

2. Existuje nějaký mléko v lednici, ale není žádný máslo.

3.Jsou tam žádný vejce? - Nejsou žádný vejce.

4. Potřebuji nakoupit hodně jídla. Tady je Nečas sedět doma.

5. Něco mám v oku! Můžete pomoci? - Nic v tom nevidím!

6. Můj otec dělá hodně práce v kanceláři. On má Nečas na odpočinek.

7. Jsou tam? žádný Anglické knihy na polici?

8. Moje sestra má ve skříni mnoho košil. Můžeš si vzít nějaký z nich.

9. Tahle polévka je hrozná! Nikdo líbí.

10. Byla šťastná! Někdo přinesl jí spoustu květin.

Bibliografie

  1. Biboletová M.Z., Denisenko O.A., Trubaneva N.N. Užijte si angličtinu. 3. třída. - Název, 2008.
  2. Vereščagina I.N. ., Bondarenko K.A. Pritikina T . A. Učebnice anglického jazyka pro školy 3. ročníku s prohloubeným studiem angličtiny. - M.: Vzdělávání, 2013.
  3. Kaufman, Kaufman: anglický jazyk. HappyEnglish.ru. Happy English.ru. Učebnice pro 3. třídu. - Název, 2012.
  4. Golitsynsky Yu. Grammar Sbírka cvičení (vydání 6). - M.: Karo, 2007.
  1. Youtube.com().
  2. Gramatika-tei ().
  3. learnenglishkids.britishcouncil.org ().

Domácí práce

1. Golitsynsky Yu. Grammar Sbírka cvičení (vydání 6). - Karo, 2007.