Hry, které povzbudí vaše dítě ke čtení. Přednáška pro rodiče "jak zaujmout dítě čtením." Ukaž mi, co je na knihách úžasné

Děti se obvykle seznamují s knihami ve velmi raném věku. Nejprve matka vypráví pohádku „O Straka-Crow“, poté hraje „Ladushki“ s dítětem a o něco později ukazuje jasné obrázky ze speciálních knih pro nejmenší a doprovází je básněmi slavných dětských básníků. Takové kopie jsou vzhledově velmi atraktivní, mají tvrdé, husté stránky nebo velmi měkkou, až olejovou tkaninu.Děti si takovou knížkou rády listují, dotýkají se objemných nebo reliéfních kreseb a hrají si se šněrováním.
Neustálé koukání do stejné knihy rozvíjí paměť dítěte, pamatuje si obrázky, obrázky a text maminky, připojené ke každé stránce. Rodiče, kteří tímto způsobem komunikují s dítětem, si ani nevšimnou, že rozvíjejí její kognitivní zájem.

Kdy mám začít číst knihu?

První kniha miminka - měkká skládací knížka

Zakoupené knihy musí odpovídat věku dítěte. V prvním roce života to mohou být námětové a tematické kresby, příběhy (pohádky) v obrazech o tom, jak si kdo hraje, tráví den: mytí, oblékání, jídlo atd.

Kromě lidových pohádek si můžete přečíst například „Šváb“ od Korneyho Chukovského. Nebojte se, že některá z těchto pohádek vaše miminko vyděsí. Pocity dětí jsou jiné než u dospělých. I když jsou světlé, jsou spontánnější. Dítě se nebojí, že je Kolobok sněden, a zajíc je vyhnán z domu liškou. Nový konec pohádky, který vymyslela jeho maminka, ho vždy uspokojí a potěší. Všechny podtexty viditelné dospělému zůstávají bez povšimnutí. Děti jsou vždy přesvědčeny o vítězství laskavosti nad zlem.

Asi ve čtyřech letech se mladí tvorové začínají aktivněji zajímat o písmena a nápisy. Jsou již fyziologicky připraveni pamatovat si nové věci, doplňovat slabiky a slova a reprodukovat to, co napsali.

Někdy však dítě, které s opravdovým zájmem poslouchá pohádky a básničky z knížek své matky, nemá o samostatné čtení vůbec žádný zájem. Rád poslouchá někoho čteného a sám se tuto moudrost učit nechce. Nejčastěji se to děje proto, že pomalu se rozvíjející dovednosti rychlého čtení odebírají dítěti hodně energie a ono už nemá sílu porozumět tomu, co bylo právě přečteno. Aby ho matka naučila číst sama, bude potřebovat hodně času, trpělivosti a vytrvalosti.

Kdy a jak učit číst?

Děti milují měkké bloky abecedy.

Rodiče se často ptají, v jakém věku je nejlepší začít se učit číst. To je velmi správná otázka a pro některé existuje velmi nečekaná odpověď: „Od narození“.

Kniha by měla provázet dítě od jeho prvních vědomých dnů, nejprve spolu s jasnými hračkami, pak jako předmět, ze kterého lze vždy čerpat nové poznatky. Knihy by měly být na přístupném místě, aby je bylo možné vždy vzít, ale ne společně s hračkami, ale na speciálně určené polici. Čas od času je potřeba k již známým, přečteným a prohlíženým kopiím přidat nové. Můžete zahrnout své oblíbené pohádky z dětství vaší matky i díla, která vaši rodiče zcela neznali.

Číst učíme hrou

Nejjednodušší způsob, jak se naučit číst, je hrou

Děti nemají rády učení, které probíhá pod tlakem nebo formou nucených tříd. Číst se dá naučit hrou, dítě ani nepochopí, že jde o úkol nebo jiný test. Jak to udělat:

  1. Když s dítětem hrajete deskovou hru, požádejte ho, aby vám přečetlo pokyny. Nechte ho, aby vám pomohl v kuchyni: jeho povinností bude přečíst body receptu, podle kterého pokrm připravujete.
  2. Zahrajte si s ním hledání pokladu. Skryjete „poklad“ a váš malý hledač pokladů jej hledá podle předem sepsaných pokynů.
  3. Napište společně pohádku nebo příběh. Zapište si to do svého alba hůlkovým písmem. Nechte ostatní členy rodiny, aby ho nyní požádali, aby si znovu přečetl, co se stalo. Děti jsou většinou velmi hrdé na svou kreativitu a rády takové úkoly plní.
  4. Při procházce po ulici, procházení obchodem nebo při návštěvě si s dítětem přečtěte vše, co vás zaujme - ať už je to velký nápis, jasná reklama, malá pohlednice a další podobné věci. Vytvořte krátké fráze z magnetických písmen na lednici, pokud se to stane zvykem, dítě se bude těšit na novou zprávu.
  5. Využijte dětskou přílohu k počítači – ukažte, že se s ní dá číst e-knihy.
  6. Nabídněte k přečtení díla, na kterých byly vytvořeny vaše oblíbené dětské kreslené filmy nebo filmy.
  7. Zaujměte své dítě ve stejném věku o knihy, které vás zajímaly.
  8. Přečtěte si více sami, aby vaše dítě vidělo, že je to zajímavé. Pokud dáváte přednost televizi nebo počítači, pak bude velmi těžké dítěti dokázat, že je kniha zajímavá.
  9. Ukažte svou knihu, řekněte nám krátce, co říká.
  10. Vysvětlete, co je knihovna, ukažte, kde se nachází, pokud to věk dovolí, přihlaste do ní své dítě, dejte možnost vybrat si knihu samo.
  11. U vás doma by měly být různé žánry knih a časopisů, snažte se o ně své dítě zajímat a vysvětlit rozdíly mezi nimi.
  12. Darujte knížky svým blízkým, tedy i svému dítěti, na svátky, mluvte o jejich hodnotě a významu.

Další hravé způsoby, jak naučit děti číst

Kassilova metoda

Když čtete knihu dítěti, které umí číst samostatně, zastavte se u velmi zajímavé epizody a odejděte s poukazem na zaneprázdněnost. Přečtená pasáž by neměla být dlouhá, jinak se dítě unaví a příště ji nebude chtít dočíst samo.

Společné čtení je skvělý způsob, jak naučit své dítě číst.

Metoda hraní rolí

Přidělte si navzájem role a střídejte se ve čtení. Jeden z vás bude autorem a druhý vysloví slova postav.

Metoda hlavní postavy

Dopisujte se svým dítětem jménem jeho oblíbené postavy. Začněte malou poznámkou a ke každé následující přidejte text. Snažte se, aby psaný vzkaz byl zajímavý, jinak miminko tato hra rychle omrzí.

Způsob pomoci

Pokud jste zaneprázdněni, požádejte svého syna nebo dceru o pomoc. Nechte ho, aby vám, zatímco budete vařit, uklízet nebo žehlit, číst ten správný úryvek z kuchařky, nebo třeba jen noviny, lístek z časopisu, který prý potřebujete.

Pozorně poslouchejte náladu svého dítěte

„The ABC“ od S. Marshaka pomůže naučit dítě číst

Učení bude mnohem rychlejší a snazší, pokud dítě od dětství zná magnetickou abecedu nebo plakát s písmenky a hraje si s kostkami, na kterých je nakresleno.

Písmena lze vyřezávat z plastelíny, kreslit pastelkami a na magnetickou tabuli, kreslit dřívkem do písku a podobně.

Nejen, že se můžete naučit číst slabiky a vyslovovat určité zvuky, ale děti opravdu baví recitování čtyřverší o písmenech. Můžete je zaujmout v Marshakově „ABC pro děti“ nebo jakékoli jiné knize dostupné ve velkém množství v knihkupectvích. Je vhodné nekupovat takovou knihu naslepo, ale přečíst si pár stránek. Někdy jejich obsah připomíná rýmovanou skládku slov. Pokud je vám jasný význam toho, co čtete, vezměte si to, vašemu miminku se to bude líbit.

Často pětileté děti znají všechna písmena, ale mají potíže je skládat do slabik. Proces není třeba vynucovat. Použijte výše uvedené tipy. Vyhledejte v počítači vzdělávací hry, jejichž úkolem je najít chybějící písmena nebo slova, kupte si podobnou deskovou hru a zahrajte si ji s celou rodinou.

Jaké knihy děti rády čtou?

„Kouzelné slovíčko“ je jednou z oblíbených knih mnoha generací mladých čtenářů.

Děti ve věku základní školy mají rády knihy o dobrodružstvích, o životě vrstevníků, jejich přátelství a zážitcích. Možná je na čase, aby se vaše dítě seznámilo s Deniskinovými příběhy od Dragunského, Oseevovým Kouzelným slovem nebo Čechovovou Vaňkou? Seznam může být dlouhý, pokud si nepamatujete, co jste jako malí četli, a neznáte moderní autory, poraďte se s dětským knihovníkem.

Někdy, i když je v domě slušná knihovna, děti nechtějí číst. Začíná skandální proces přimět děvka sedět s knihou. Pokud je to váš případ, doporučujeme vám zapamatovat si, kdy jste naposledy četli osobně. Mluvíte s dítětem o knížkách, radíte mu k tomu něco? Sdílíte s ním vzpomínky z dětství na své oblíbené literární postavy? Udělejte si vlastní závěry.

Jak vzbudit u dítěte zájem o čtení

Tyto otázky jsou kladeny učitelům a přátelům, jejichž děti čtou, protože na tom do značné míry závisí jejich výkon ve škole. I já jsem nejednou slyšel tyto otázky a žádosti o pomoc od svých přátel.

S plenkovou knížkou

Začnu tím, že dítě je třeba učit číst od velmi, velmi raného věku. Vyprávějte mu básničky, vtipy, ukolébavky (ano, můžete si je také přečíst, když vám medvěd šlápne na ucho)), procházejte se – řekněte mu, co je kolem, umyjte nádobí, uvařte večeři – mluvte s dítětem o tom, co děláte. Až dítě vyroste, vezměte jakoukoli pohádku s velkými obrázky nebo pohádku vůbec ne, ale hlavní je, že tam jsou obrázky a začněte číst nebo vymýšlet vlastní příběh. Ale bez spěchu polévka neuteče, ale tím, že se podíváte na každý malý detail na obrázku a vysvětlíte to svému synovi nebo dceři. Miminko tak seznámíte nejen s knihou, ale naučíte ho i barvy, počítání, nová slovíčka a hned mu ukážete, co znamenají. Například naší „učebnicí“ byla obyčejná pohádka „Slepice Ryaba“ v tenké vazbě, ale s jasnými obrázky. Není tedy nutné dítěti kupovat drahé knihy, vystačíte si s obyčejnými, hlavní je dávat trochu pozor. A určitě čtěte dětem v noci! Dokonce teď čtu svým dětem, když se ptají.

Když děti chodí do školy, ale nějak nemají chuť číst, můžete jim také zkusit pomoci. Nyní existuje tolik různých knih, že můžete najít přesně to, co bude vašeho studenta zajímat. I když čte dětské detektivky nebo Harryho Pottera, a ne knihy doporučené učitelkou, ZAČNE ČÍT. A samozřejmě nesmí chybět slušná motivace ke čtení. To může být:

  • čtení rolí;
  • připravit spolu s mámou a tátou dramatizaci něčího díla nebo kousek z něj a výsledek ukázat například babičce;
  • studium různých poezií a psaní vlastních opusů;
  • volný přístup dítěte do knihovny, a to doma i ve městě (škole);
  • OSOBNÍ PŘÍKLAD mámy a táty. Je velmi důležité, proto je tak důležité co nejčastěji se odpoutat od každodenních problémů pomocí knihy.

"Obtížné" dospívání

Ještě těžší je to s teenagery, kteří v souladu se školními osnovami musí číst velká díla. Ale i zde se dá najít východisko, když svému odrostlému drobečkovi krátce převyprávíte požadovaný text, ale tak, aby ho zaujal, třeba i slangem mládeže a citováním paralel s naším dnešním životem.

JAK PŘILÁKAT DĚTI KE ČTENÍ

Jak řekl S.Ya. Marshak "Hlavním úkolem dospělých je objevit talent čtenáře v dítěti." Aby dítě milovalo čtení, musíte mu jít příkladem tím, že před ním budete číst knihy, noviny a časopisy. Rodiče jsou velmi naštvaní a naštvaní, když jejich dítě nemá rádo knihy a nechce číst, ale ani si neuvědomují, že důvod toho všeho je v nich samotných.

Musíte si s dítětem číst každý den. Ať je to ve vaší rodině dobrá tradice. A co je nejdůležitější, čtení nahlas zanechá vzpomínky, které zůstanou na celý život. Můžete si číst na tahy, v rolích..... Možností je spousta. A pokud budete číst svému dítěti před spaním, bude mít radost a bude pro něj příjemnější usínat.

A samozřejmě nezapomeňte vybrat knihu, která bude zajímavá pro dítě, a ne pro vás. Můžete si vybrat knihu, která popisuje situaci, ve které se nacházel. Například po procházce lesem nebo alejí bude kniha o přírodě přijata s rachotem.

Obklopte své dítě knihami. Pokud dítě žije obklopeno knihami, stávají se nezbytnou součástí jeho života. Předplaťte svému dítěti dětský časopis – mělo by si zvyknout, že každý měsíc dostane nádherný dárek, protože čtení je radost. Vyrobte svému dítěti vlastní knižní koutek. Ať má doma svou malou knihovnu.

Čtěte pomalu s intonací. Nespěchejte a dodejte svému hlasu drama a výraz. Dítě bude mít větší zájem vám naslouchat. Na konci se zeptejte na to, co čtete. Při čtení se zastavte, aby se vaše dítě mohlo ptát na nejasné části a přemýšlet o tom, co čte.

Děti rády znovu čtou své oblíbené příběhy, protože vědí, co se s jejich oblíbenými postavami stane příště. Nebo si můžete zakoupit zvukovou nahrávku děl. Jsou chvíle, kdy dítě nechce číst. Nenuťte ho, nenuťte! Čtení má být přece radost, ne povinnost! Jak čas plyne, dítě vás samo požádá, abyste si přečetli tu či onu knihu. Ukažte mu svůj zájem o jeho čtení. Nezapomeňte poslouchat, jak vaše dítě čte samo. Nechte ho pocítit zájem svých starších. Pokud má dítě zájem o jakýkoli žánr (dobrodružný, fantasy atd.), téma (o zvířatech, přírodě atd.), nabídněte mu literaturu, která ho zajímá.

V. Belinskij ve svých projevech k rodičům radil, jak začít děti seznamovat s díly klasiků co nejdříve, aby od nejútlejších let života dítěte probíhal jeho vývoj a formování pod blahodárným vlivem vznešené klasické slovo: „Nedělejte si starosti s tím, že tady děti budou málo rozumět.“ , ale snažte se, aby rozuměly co nejméně, ale aby více cítily. Ať si jejich uši zvyknou na harmonii ruského slova, ať se jejich srdce naplní smyslem pro milost: ať na ně poezie působí, jako hudba, přímo srdcem, kolem hlavy, pro kterou je její čas, její obrat, přijde."

Udělejme našim dětem přátele s knihami, naučme je mít radost ze čtení, protože čtení přispívá k úspěšnému rozvoji gramotného psaní, obohacuje slovní zásobu, rozvíjí paměť a představivost, dítě se učí empatii, rozvíjí se citově. Komunikace s knihou je také silným zdrojem intelektuálního rozvoje a akademický úspěch dítěte přímo závisí na jeho úrovni čtení. A rodinné čtení pomáhá posilovat rodinné vazby, zvyšuje rodičovskou autoritu dítěte a umožňuje dospělému podílet se na životě dítěte a objevovat svět jeho zájmů.

Pro každé dítě je čtení především komunikací s rodiči. Tím, že ho připravujete o společné čtení, ho připravujete o jeho možná nejšťastnější chvíle.

Zde je několik tipů od odborníků:

Každá doba má svou vlastní literaturu! I rozdíl dvou let je celá propast ve vývoji. Doporučuje se každý rok zakoupit nebo vypůjčit v knihovně čítanku pro příslušný věk;

Nabídněte svým dětem knihy od různých autorů a žánrů. To vytvoří předpoklady pro literární vkus;

Vytvořte si návyk. Čtěte každý den! Čtěte jen kvůli čtení. Je velmi špatné, když aktivní seznamování s literaturou začíná povinnou školní docházkou.

Zaveďte novou tradici – Den oblíbené knihy. Vyberte den, kdy si znovu přečtete oblíbenou knihu svého dítěte. To vás naučí vracet se k přečtenému, dívat se na známé dílo novým způsobem;

Naučte se číst pomocí věty. Číst více knih, rozdělených do kapitol, kapitolu denně;

Nenuťte své dítě, aby četlo samo, i když už ví, jak skládat písmena do slabik. Pamatujte, že dítě si musí vzít první knihu k samostatnému čtení. Nátlak zabíjí zájem čtenářů.

Nejlepší dárek je hračka, ne kniha! Říká se, že kniha je dobrý dárek, ale ne pro školáka. Je to dobré jen pro ty, kteří rádi čtou. Kniha by měla být dána jako dárek, ale ne o svátcích. Dávat za nic.

Rodinná kniha je skvělá! Ale je lepší přihlásit se do knihovny s dítětem! Atmosféra tam je zvláštní. Kromě toho se konají prázdniny a aktivity. Dítě si začne rozvíjet čtenářskou kulturu.

Čtěte sami! Váš příklad je nejlepší! To je nejlepší způsob, jak vštípit vašemu dítěti lásku ke knihám.

Ne tak těžké body. Hlavní je chtít! Naučit dítě číst je naším úkolem a musíme začít u našeho dítěte.

Naučit dítě milovat knihy a mít radost ze čtení je jedním z důležitých úkolů správné výchovy. Člověk vychovaný v knihách má široký rozhled, dokáže barvitě popsat své dojmy slovy, zaujmout svého partnera zásobou znalostí a nikdy se sám neomrzí.

Kdy byste měli naučit své dítě číst? Dětští psychologové doporučují začít v dítěti lásku ke knihám již od raného předškolního věku a pokračovat v práci tímto směrem až do 7-8 let, nejpříznivější je však věk od tří let. Je důležité vybírat literaturu, která odpovídá ročníkům – nejprve jednoduché pohádky, pak příběhy dětské klasiky.

Jak víte, ne všechny děti rády čtou knihy. Proč se to děje - mnoho rodičů se diví

Proč dítě nerado čte?

V procesu práce s dítětem se mnoho matek a otců setkává s obtížemi. Někdy dítě projevuje odmítnutí a odmítá se naučit číst. Důvodů pro takové problémy může být několik, proto je vhodné jim porozumět pečlivěji:

  • Některé děti nejsou zvyklé číst s rodiči. Možná se ještě nenaučili mít radost ze čtení.
  • Pro předškoláka, který tráví hodně času u počítače, je docela těžké užít si duševní práci, kterou literatura nabízí. Je zvyklý přijímat informace bez námahy určitých částí mozku - barevná virtuální realita umožňuje okamžitě se ponořit do světa vytvořeného umělcem.
  • Problém otců a dětí je dnes obzvláště aktuální. Dospělí mají stabilní představy o životních prioritách a děti si vytvářejí vlastní obraz světa, přijímají informace z televize a internetu. To, co starší generace považuje za důležité a zajímavé, se zdá mladé generaci nepodstatné.
  • V moderní společnosti je v procesu komunikace obvyklé široce používat slova označující akci. Slovesa nahradila přídavná jména, díky čemuž byla řeč živější, bohatší a emotivnější. Panuje názor, že literatura, se kterou dnešní rodiče vyrůstali, připadá jejich dětem nezajímavá a příliš fádní.


V moderní společnosti mnoho dětí nerado čte knihy. Důvodem může být příklad dospělých

Základy čtení knih

Slovo „kniha“ v moderním jazyce zahrnuje velmi širokou škálu pojmů. Existují tištěné publikace a existují kopie prezentované v elektronické podobě - ​​dokumentární nebo zvukové. Budeme však mluvit o klasické verzi textové informace – knize vytištěné v tiskárně.

Psychologové se domnívají, že dítě by se mělo naučit číst, počínaje tradičními dětskými publikacemi – obrázky, velkými písmeny, v nichž lze listovat a seznamovat se s nimi nejen zrakovým vnímáním. Důležitý je zde komplex vjemů – hmatových, sluchových a zrakových.

Chceme také varovat dospělé před vytrvalými pokusy přimět dítě k sezení s knihou, a to psychickým nátlakem, křikem nebo vydíráním. Jak vzbudit u dítěte zájem o čtení? Důležité je navodit správnou náladu, aby dítě chtělo trávit čas s knihou. I když to bude zpočátku jen pár minut, postupně se váš student začne věnovat více volného času čtení. Existují pouze dva hlavní způsoby, jak vytvořit správnou náladu:

  • je žádoucí, aby knihy byly v oblasti přístupu dítěte;
  • Dospělí by měli pravidelně využívat domácí knihovnu a ukazovat dětem, že čtení je normální.

domácí knihovna

Rada psychologů je jasná: je důležité, aby dítě vidělo knihy od dětství a vnímalo je jako součást svého života. Nechte ho nejprve mít knížky na hraní, ve kterých jsou stránky z velmi silného kartonu a obrázky jsou vtipné a barevné. O něco později si vezme do ruky sbírky pohádek v tlusté vazbě, dětskou encyklopedii nebo základku.



Vaše dítě by mělo začít číst knihy co nejdříve. Zářivé ilustrace a vtipné obrázky zaujmou i toho největšího neposedu.

Ke knihám je však také potřeba vzbudit úctu, nedovolit je kazit, trhat nebo mrzačit. Skvělý způsob, jak podpořit správu knihovny, je prostřednictvím nouzových sezení. Svého syna nebo dceru můžete zapojit do jednoduché, ale zajímavé práce: lepit roztrhané stránky nebo je požádat, aby gumou smazali značky tužkou z okrajů.

Neustálý přístup do domácí knihovny je důležitým prvkem vzdělávání. Většina rodičů však tuto skutečnost ignoruje. Svědčí o tom i výsledky studie, z níž vyplývá, že více než 60 % populace chce ve svých dětech vštípit lásku ke čtení. Téměř všichni respondenti přitom přiznali, že knihy doma nekupují ani neskladují.

Čtení je důležitou součástí života

Nyní se blíže podívejme na druhý výrok – že sami dospělí musí milovat čtení, aby to své dítě naučili (viz také :)). Je známo, že děti, které rády čtou, vyrůstají v rodinách, kde je čtení důležitou součástí života. Z toho můžeme usoudit, že je potřeba ukázat svým potomkům osobní příklad toho, jak trávit volný čas. Pokud bude tatínek všechen svůj volný čas věnovat počítači, bude hrát počítačové hry i jeho syn. Otec, který každý večer otevře knihu, má šanci vychovat čtenáře.

Naučit své dítě číst je dobrou příležitostí, jak přehodnotit své zvyky a priority. Lidé často nacházejí výmluvy pro absenci knih v jejich životě. Říká se, že jsou důležitější věci na práci, které neumožňují věnovat literatuře pár desítek minut. Děti následují příkladu svých starších a také umísťují čtení na jednu z nejnižších pozic na svém vlastním seznamu důležitých věcí, které je třeba udělat. Miminko má také mnoho každodenních úkolů, povinností a oblíbených činností - kreslené filmy, hry, počítač, kreslení atd.



Děti milují, když jim tatínek čte knížku.

Tvorba návyků

Psychologové doporučují vytvořit každodenní rituál, který dítě naučí, že kniha je povinnou součástí jeho života. Je vhodné zvolit čas, kdy může váš syn nebo dcera každý den otevřít novou stránku. Nejlepší je dát si pár minut před spaním.

Je velmi dobré, když se večerní čtení stane oblíbenou tradicí, časem, na který se dítě bude přes den těšit. Hlavní věcí je neodchýlit se od utváření zvyku, den za dnem pravidelně organizovat malá rodinná čtení. Velmi brzy si rodiče mohou všimnout, že se jejich dítě připravuje na večerní sezení a předem si vybírá zajímavou literaturu.

Můžete zkusit nahlas číst před dítětem, co je pro mámu nebo tátu zajímavé. Nechte své dítě zvykat si na to, že čtení může být sdílená činnost už od útlého věku. Možná ho děj zaujme a bude chtít vědět, co se dělo dál. Je potřeba povzbudit jeho zájem a dát mu možnost déle naslouchat. Někdy je vhodné čtení využít jako odměnu nebo cenu za dobré chování nebo za pomoc rodičům v domácnosti. Dítě si k této činnosti vytvoří správný a přirozený postoj.

Někdy dítě přes veškerou snahu svých starších nechce číst. V nejtěžších případech stojí za to dát si pauzu a zkusit svého předškoláka za pár měsíců znovu zaujmout. Můžete se také pokusit najít další motivaci tím, že budete jednat jemně, ale vytrvale:

  • Ke čtení je vhodné využít čas, kdy je dítě klidné a zdravé. Neměli byste za ním běhat s knihou, pokud miminko běhá po bytě a má náladu hrát aktivní hry. Psychologové radí nejprve dítě trochu rozptýlit, uklidnit a pak se ho pokusit zaujmout zápletkou nové knihy.
  • Je velmi důležité, aby kniha, kterou matka čte své dceři nebo synovi, vzbudila zájem i v ní. Vášeň rodičů se přenese na děti a nudný příběh způsobí v mamince zívnutí, které se přenese i na miminko.


Pohádky čtené dětem by měly zaujmout i dospělé

Rozvoj představivosti a umění - prvky motivace

Chcete-li nalákat dítě ke čtení, musíte ho vyprovokovat, aby se samo fantazírovalo. Nechte ho vymyslet pokračování svých oblíbených pohádek nebo převyprávět známé příběhy novým způsobem:

  • Pro začátek mu můžete říct něco zajímavého, co by se mohlo stát postavě v pohádce nebo příběhu, který čtete. Poté zapojte dítě do hry, zeptejte se, co se podle jeho názoru bude dít dál.
  • Dětské básničky jsou dalším zdrojem užitečných dovedností. Je vhodné číst dětem rýmované verše častěji a požádat je, aby je opakovaly, aby si básničky zapamatovaly. Jednoduchá čtyřverší pomohou dítěti formovat a rozvíjet schopnost převyprávět informace. Což mu v budoucnu umožní krásně a plynule vyjadřovat složitější řečové struktury. Toto školení bude také užitečné při učení, protože ve škole musíte odpovídat na tabuli a převyprávět lekci, kterou jste se naučili.
  • Mnoho dětských pohádek lze snadno namluvit formou dialogu. Můžete se pokusit zahrát známé zápletky z knih, které jste s dítětem četli, a rozdělit si role mezi sebou. Děti tyto hry opravdu baví a často předvádějí nečekané umění.

Kniha učí, vychovává a děti jsou její vědě nejvnímavější. Milujte knihy, pečujte o ně. Vštěpujte svým dětem respekt ke slovům. Pak z nich vyrostou vzdělaní lidé se širokým rozhledem a schopností dělat správná rozhodnutí. Nechte knihu stát se přítelem, pomocníkem a dokonce i parťákem vašeho dítěte. Pomozte mu prozkoumat obrovský svět, který dobrá literatura poskytuje.