Školní uniforma u nás není více než 17 let. Jeho zrušení mělo být jedním ze znaků, že v Rusku zvítězila demokracie. Brzy jsme si však uvědomili, že demokracie nespočívá v tom, vyhodit hnědé šaty a modré obleky do mezipatra a chodit do školy v čem chcete. Ano, děti dostaly možnost podívat se do třídy podle svého vkusu a možností. Je pravda, že ne každý měl chuť vypilovat a bylo mnoho možností. A o 17 let později se problém školních uniforem náhle stal tak naléhavým, jako když byl zrušen. Uveďme jen jeden fakt: podle sociologů více než 70 procent rodičů vyčerpaných přípravami na 1. září je pro znovuzavedení školních uniforem jako povinného požadavku. Mezi dětmi v této otázce nepanuje shoda. Někteří jsou „pro“ a někteří „proti“.
Oblečení je jakýmsi způsobem sebepotvrzení. Někdy se drahé atributy stávají způsobem, jak kompenzovat nedostatek skutečných úspěchů ve vzdělávání, sportu a mezilidských vztazích, které jsou v budoucnu velmi důležité.
Pozornost je důležitým aspektem psychologie nezbytným pro úspěšné učení. Vnější faktory, jako je vzhled studenta, někdy přesouvají pozornost a brání studentovi soustředit se na hodiny, což snižuje efektivitu vzdělávacího procesu.
V Předpisech o školních uniformách MAOU MO města Nyagan "Střední škola č. 6" pojmenovaná po. A.I. Školní oblečení Gordienko je rozděleno do následujících typů:
· neformální školní oblečení;
· formální školní oblečení;
·
sportovní školní oblečení určené pro sport.Neformální školní oblečení pro studenty zahrnuje:
Pro dívky a dívky:
sukně, bunda, vesta, letní šaty, obyčejné tmavě šedé kalhoty s kostkovanými látkovými prvky;
halenky, roláky jsou světlé, hladké, neprůhledné (délka pod pas).
Pro chlapce a mladé muže:
· Kalhoty klasického střihu;
· tmavě šedá bunda nebo vesta s kostkovanými látkovými prvky;
hladké košile v jemných barvách nebo roláky;
doplňky (kravata, bederní pás).
V chladném období mohou studenti nosit svetry, svetry a pulovry
odpovídající barvy.
Žákům školy je zakázáno:
pletené svetry a pulovry s nášivkami, světlé vzory, velké nápisy;
krátké šortky, kalhoty, capris;
džínové oděvy;
těsné oblečení;
krátké šaty, sukně, letní šaty;
boty na vysokém podpatku;
Trička, trička, topy, zkrácené halenky s hlubokým výstřihem, stejně jako jakékoli oblečení, které nezakrývá žaludek a záda;
bundy a svetry s kapucí;
teplákové soupravy (kromě hodin tělesné výchovy).
V hodinách tělesné výchovy je povinné nošení sportovního stejnokroje.
Vyžaduje se náhradní obuv.
Jasný make-up a velké šperky, stejně jako atributy subkultur mládeže, jsou přísně zakázány.
Předpisy o školních uniformách
Připomínky k nedodržení požadavků na vzhled může vznést vedení školy, třídní učitel nebo služební učitel.
Vážení rodiče, při nákupu oblečení pro Vaše dítě na školní rok,
pamatujte na požadavky na vzhled studentů MAOU MO Nyagan "Střední škola č. 6" pojmenovaná po. A.I. Gordienko
V poslední době téměř všechny ruské školy zavedly uniformy. I když však škola uniformu nepraktikuje, je vzhled žáka důležitou podmínkou vzdělávacího procesu. Tímto způsobem se udržuje image školy a je zajištěna kázeň. K tomuto účelu existuje předpis, který přijímá pedagogická rada a schvaluje ředitel školy.
Podle tohoto ustanovení musí být žák úhledně oblečen. Oblečení musí být vyrobeno ve formálním a obchodním stylu a určené výhradně do práce. Také uniforma studenta musí splňovat hygienické a hygienické požadavky.
Žákovy vlasy se musí umýt. Chlapci by měli mít úhledný krátký sestřih, vlasy vyčesané a z obličeje. Dívčí vlasy by měly být úhledně svázány do vlasů. Rozpuštěné vlasy nebo světlé, objemné sponky do vlasů nejsou povoleny. Barvení vlasů také není povoleno. Barva by měla být přirozená.
Ruce a nehty musí být čisté. Nehty musí být krátké a upravené, přirozené barvy.
Je povoleno používání prostředků osobní hygieny, jako je deodorant a antiperspirant. Vůně by však měla být lehká a nedráždit ostatní.
Na střední škole smí dívky nosit make-up, ale musí být v přírodních barvách. Jasná rtěnka, oční stíny a tvářenka jsou zakázány.
Je možné nosit šperky, ale množství by mělo být omezené. Šperky by měly být vyrobeny v klasickém stylu a být malé. Piercing, přívěsky, spony a prsteny jsou zakázány.
Pokud má škola uniformu, musí být také čistá a dobře vyžehlená. A nejen školní uniformy pro dívky, ale i pro chlapce. Pokud neexistuje žádná konkrétní forma, pak by měl být vzhled studenta následující - světlý nahoře a tmavý spodek. Halenka nebo košile jsou úhledně zastrčeny do kalhot nebo sukně. Spodní prádlo by nemělo přes světlou halenku nebo košili odstávat, všechny knoflíky jsou zapnuté, rukávy u košil a halenek nejsou vyhrnuté.
Nařízení se vztahuje i na obuv pro studenty. Musí být čistý, neopotřebovaný. Barevné schéma co nejvíce ladí s oblečením. Podpatek je nízký a stabilní. Nošení obuvi na vysokém podpatku je zakázáno, aby se předešlo zranění studentů. Každý žák by měl mít vždy u sebe přezutí, které bude nosit uvnitř.
Pro pohybové aktivity v průběhu vzdělávacího procesu musí mít žák samostatný sportovní úbor a obuv.
Vystupování žáka ve škole je kontrolováno, a pokud nesplňuje požadavky, může být předmětem připomínek vedení, ředitele, služebního učitele nebo třídního učitele. Problém je vyřešen uspořádáním rodičovské schůzky, protože rodiče nesou plnou odpovědnost za vzhled studenta.
Každá vzdělávací instituce má svou specifickou chartu, která stanoví hlavní ustanovení a požadavky. Dodržování stanovených pravidel a předpisů je povinné pro studenty i pedagogické pracovníky. Školní uniforma není povinným atributem studenta na každé škole, i když v posledních letech byla znovu zavedena do školního procesu, mění se ve stylu a stylu. Pokud školní uniforma není ve vzdělávací instituci důležitá, pak je samozřejmě vzhled studenta významným prvkem v obecném vzdělávacím procesu a hraje důležitou roli. Typ žáka, který je přijatelný a přijatelný v rámci školního procesu, pomáhá udržet postavení a image ve škole a také zavazuje k disciplíně a odpovědnosti.
Vystupování žáka ve škole upravuje řád přijatý pedagogickou radou a schválený ředitelem školy. Dodržování předepsaných bodů musí student navštěvovat hodiny v úhledném a čistém oblečení, které odpovídá přísnému a obchodnímu stylu a je zaměřeno čistě na hodiny.
Požadavky na vzhled žáka v každé škole jsou standardní a jednotné. Upravenost, upravenost a upravenost ve všem. Provokativní, chytlavé a světlé oblečení a atributy nejsou přijatelné. Vlasy by měly vypadat čistě a učesané. Pro chlapce by nejlepší možností byl krátký sestřih, pro dívky - svázané vlasy. Rozpouštění vlasů a používání objemných spon do vlasů není povoleno. Barvení vlasů na světlé a nepřirozené barvy není povoleno.
Ruce a nehty by také měly být čisté. Žádné dlouhé nehty ani zářivé laky, jen nakrátko ostříhané a nenalakované nehty. Pro osobní hygienu je možné použít speciální přípravky, které by neměly silně a nepříjemně zapáchat, aby nedráždily ostatní. Středoškolačky mohou nosit světlý make-up s použitím přírodních odstínů. Světlé rtěnky, tvářenka a oční stíny jsou vyloučeny.
Neexistují žádné kategorické zákazy nošení šperků, ale nemělo by jich být mnoho a měly by být vyrobeny v klasickém stylu. Objemné přívěsky a obrovské prsteny, spony a piercingy jsou přísně zakázány.
Školní uniformy pro chlapce i dívky musí být čisté a vyžehlené. Pokud chybí, je přijatelná možnost společného vzhledu - světlý horní a tmavý spodní díl. Na košilích a halenkách by neměly být roztrhané knoflíky nebo ledabyle vyhrnuté rukávy.
Požadavky na boty jsou stejné jako na všechno ostatní. Mělo by být čisté, pohodlné a v souladu s oblečením. Vysoké podpatky jsou přísně zakázány kvůli bezpečnosti samotných studentů. Je nutná výměna obuvi do areálu.
Požadavky na vzhled studentů jsou sice na první pohled přísné, nicméně logické a opodstatněné. Ve škole by nic nemělo odvádět pozornost od tříd, takže minimalismus a jednoduchost jsou přijatelné.
Sekce: Školní administrativa
I. Obecná ustanovení
1.1. Tento řád stanoví jednotné požadavky na oblečení a vzhled žáků ve vzdělávacích programech základního všeobecného, základního všeobecného vzdělávání Městské rozpočtové vzdělávací instituce „Základní střední škola č. 279 pojmenovaná po Hrdinovi Sovětského svazu kontradmirálovi Nikolaji Alexandroviči Luninovi“ ( dále jen MBOU OOSH č. 279).
1.2. Tyto předpisy byly vypracovány v souladu s Úmluvou o právech dítěte, federálním zákonem „O vzdělávání v Ruské federaci“ ze dne 29. prosince 2012 č. 273-FZ, hygienickými a epidemiologickými pravidly a předpisy „Hygienické požadavky na oděvy pro děti, mládež a dospělé, dětské výrobky a materiály pro výrobky (výrobky) ve styku s lidskou pokožkou. SanPiN 2.4.7/1.1.1286-03“, schváleno výnosem hlavního státního sanitáře Ruské federace ze dne 17. dubna 2003 č. 51 (registrováno Ministerstvem spravedlnosti Ruska dne 5. května 2003, reg. č. 4499), hygienická a epidemiologická pravidla a předpisy “ Hygienické požadavky na oděvy pro děti, dorost a dospělé. SanPiN 2.4.7./1.1.2651-10", Hygienické a epidemiologické požadavky na podmínky a organizaci školení ve vzdělávacích institucích. SanPiN 2.4.2.2821-10", Dopis Ministerstva školství a vědy Ruské federace z března 28, 2013 č. DL-65 /08 „O stanovení požadavků na oblečení pro studenty“, Vzorový regulační právní akt ustavující entity Ruské federace „O stanovení požadavků na oblečení pro studenty ve vzdělávacích programech primárního všeobecného, základního všeobecného a střední všeobecné vzdělání“, dopis Rospotrebnadzor ze dne 9. listopadu 2012 č. 01/12662 -12-23 „O zlepšení federálního státního sanitárního a epidemiologického dozoru nad pobytem dětí ve školských zařízeních, školní chartě a rozhodnutí školy Rada.
1.3. Tyto jednotné požadavky na oblečení a vzhled studentů jsou zavedeny za účelem:
Upevňování kázně a pořádku, efektivní organizace vzdělávacího procesu, udržování vzdělávací a obchodní atmosféry nezbytné pro vzdělávací a mimoškolní činnost na střední škole MBOU č. 279;
Poskytovat studentům pohodlné a estetické oblečení v každodenním školním životě;
Dodržování hygienických požadavků a požadavků na chemickou, biologickou, mechanickou a tepelnou bezpečnost za účelem ochrany života a zdraví dětí a mladistvých, jakož i prevence jednání, které uvádí uživatele výrobků v omyl;
Vytváření podmínek pro vštěpování studentům obecné kultury a estetiky vzhledu, aby studenti dodržovali obecně uznávané standardy obchodního dress code;
Odstraňování známek sociálních, majetkových a náboženských rozdílů mezi studenty;
Předcházení tomu, aby studenti zažívali psychické nepohodlí před svými vrstevníky;
Posílení obecné image střední školy MBOU č. 279, formování identity školy.
1.4. Žákům, jejichž školní uniforma a vzhled nesplňují požadavky tohoto řádu, není dovoleno navštěvovat vyučování.
II. Funkce školní uniformy
2.1. Zajištění normálního fungování všech strukturálních složek výchovně vzdělávacího procesu po celou dobu vzdělávání.
2.2. Udržování obecné kázně a pořádku ve škole, v souladu s Vnitřním řádem pro žáky a Zřizovací listinou školy.
2.3. Odstranění rozdílů v oblékání dětí bez ohledu na finanční a sociální postavení jejich rodičů (zákonných zástupců).
2.4. Pohodlí a komfort používání v různých ročních obdobích.
2.5. Dodržování hygienických požadavků.
2.6. Formování a vývoj estetického vkusu, oděvní kultury.
III. Základní požadavky na uniformu a vzhled studentů
3.1. Styl oblečení - obchodní, klasický, moderní přísný.
3.2. Školní uniformy se dělí na uniformy neformální, oděvní a sportovní. Formální školní uniformu používají studenti o prázdninách, zvláštních příležitostech a událostech.
3.2.1.Školní oblečení pro volný čas:
Pro studenty 1.–4. ročníku:
Dívky: letní šaty, sukně, vesta, klasické kalhoty, jednobarevné halenky, světlé barvy, halenka může být nahrazena rolákem; obuv.
Chlapci: klasické kalhoty; vesta nebo bunda; hladké košile, světlé barvy, kravata, košile lze nahradit rolákem; obuv.
Pro studenty 5.–11. ročníku:
Dívky: kalhoty nebo klasická sukně (bez volánů, ke kolenům), sako nebo vesta, halenka, boty. Halenky jsou jednobarevné světlé barvy bez nápisů a vzorů, halenku lze nahradit rolákem. Boty (ne tenisky, ne sportovní boty), je možný stabilní podpatek 3-4 cm, vysoké podpatky a jehlové boty jsou přísně zakázány.
Chlapci: kalhoty, bunda nebo vesta; pánská košile (košile), kravata, boty (ne tenisky, ne sportovní boty). Košile jsou hladké, světlé barvy.
3.2.2.Formální školní oblečení:
Pro dívky a mladé ženy - skládá se z neformálního školního oblečení, doplněného bílou halenkou (neprůhledná) nebo slavnostním doplňkem; boty: boty (ne tenisky, ne sportovní boty), je možný stabilní podpatek 3-4 cm (ne jehlové boty).
Pro chlapce a mladé muže - skládá se z neformálního školního oblečení, doplněného bílou košilí nebo slavnostním doplňkem; boty: boty (ne tenisky, ne sportovní boty).
3.2.3. S sportovní oblečení:
Pro trénink v tělocvičně: tepláková souprava, tričko, sportovní punčochy (šortky), sportovní obuv s protiskluzovou podrážkou, která nezanechává černé stopy.
Pro outdoorové aktivity: tepláková souprava (šortky), sportovní obuv.
3.2.4. Sportovní školní stejnokroj je určen pouze pro hodiny tělesné výchovy a při sportovních akcích a soutěžích.
3.2.5 Na výuku techniky a společensky užitečné práce - zástěry a rukavice.
3.3. Školní uniformy mohou být vyrobeny z různých látek. Barevné schéma školních uniforem pro studenty ve třídách 1-9: tmavě modrá, černá, jednobarevné barvy, bez nápisů nebo kreseb.
3.4.Příslušenství: Je povoleno nosit zlaté a stříbrné náušnice.
3.5. Žákům bez školní uniformy není dovoleno navštěvovat vyučování.
3.6.Jsou vyžadovány náhradní boty. Boty musí být čisté.
3.7. Pedagogičtí pracovníci školy by měli jít svým žákům příkladem a v každodenním oblečení zachovávat obchodní styl.
IV. Vzhled studentů
4.1. Obecné zásady vytváření vzhledu studenta jsou upravenost, upravenost a zdrženlivost.
4.2. Vzhled musí odpovídat obecně uznávaným společenským normám obchodního stylu a vylučovat provokativní detaily, vlasy, obličej a ruce musí být čisté a upravené, použité deodoranty musí mít lehký a neutrální zápach.
4.3. Následující oblečení a obuv není povoleno používat jako každodenní školní uniformu:
Džínové oděvy;
Lněné oblečení;
Sportovní oblečení (teplákové soupravy nebo jejich části);
Oblečení pro aktivní odpočinek (šortky, mikiny, trička a trička se symboly atd.);
Plážové oblečení;
Mini sukně;
Příliš krátké halenky odhalující část žaludku nebo zad;
Oděvy vyrobené z kůže (imitace kůže), pláštěnka;
Přiléhavé (přiléhavé) kalhoty a sukně;
Trička a halenky bez rukávů;
Průsvitné sukně a halenky, včetně oděvů s průsvitnými vsadkami;
Halenky s nízkým střihem;
Sportovní obuv;
Plážová obuv (žabky a pantofle);
Masivní boty s vysokou platformou;
Večerní boty (s mašlemi, peřím, velkými kamínky, světlé výšivky, lesklé
tkaniny atd.);
Boty s nadměrně vysokými podpatky (přípustná výška podpatku pro dívky není větší než 5 cm).
4.4. Pro všechny studenty je vyžadován elegantní obchodní účes.
Dívkám a mladým ženám se dlouhé a polodlouhé vlasy svážejí do drdolu nebo copu, svažují se sponkami (volné vlasy nejsou povoleny).
Chlapci a mladí muži mají klasický krátký sestřih (dlouhé vlasy nejsou povoleny).
4.6. Jasný make-up, manikúra a piercing nejsou povoleny.
Dívky mají středně dlouhé nehty, manikúra je bezbarvá nebo pomocí světlého laku bez vzorů, nálepek nebo kamínků.
4.7. Velikost aktovek (školních tašek) musí být dostatečná, aby se do nich vešel požadovaný počet učebnic, sešitů, školních potřeb a odpovídaly uniformě.
V. Práva a povinnosti
5.1. Žák a rodiče mají právo:
Vyberte si školní uniformu v souladu s nabízenými možnostmi.
5.2. Studenti jsou povinni:
5.2.1. Každý den noste neformální školní uniformu.
5.2.2. S uniformami ostatních studentů zacházejte opatrně.
5.3. Ve dnech výuky tělesné výchovy si musíte přinést vlastní sportovní uniformu. Ve dnech slavnostních shromáždění a svátků nosí školáci kompletní uniformy.
5.4. Oblečení musí být čisté, svěží a vyžehlené
5.5. Studentům je zakázáno:
5.5.1. Přijďte do třídy bez školní uniformy.
5.5.2. Přijďte na jiné tréninky než tělocvik ve sportovním oblečení.
5.5.3. Používejte oblečení a boty uvedené v bodě 4.3 jako denní školní uniformu. tohoto nařízení.
5.5.4. Noste doplňky do školy, masivní šperky (korálky, brože, náušnice, prsteny, pásky s masivními přezkami).
5.5.5. Objevte se na střední škole MBOU č. 279 s extravagantními střihy a účesy, s vlasy obarvenými do světlých nepřirozených odstínů, se zářivou manikúrou a make-upem, s piercingem.
VI. Práva a povinnosti rodičů
6.1.Rodiče mají právo:
6.1.1. Projednávat záležitosti týkající se školních uniforem v třídních rodičovských komisích a Radě rodičů a předkládat návrhy týkající se školních uniforem k posouzení Školské radě.
6.1.2. Pozvěte rodiče, jejichž děti se vyhýbají nošení školních uniforem, do třídního rodičovského výboru, školské rady a školské rady a uplatněte vůči těmto rodičům opatření v rámci jejich působnosti.
6.2. Rodiče jsou povinni:
6.2.1. Nákup školní uniformy a obuvi před začátkem školního roku.
6.2.2. Před odchodem do školy denně sledujte vzhled studenta v souladu s požadavky předpisů.
6.2.3. Sledujte stav školní uniformy vašeho dítěte, tzn. Jakmile se zašpiní, ihned jej umyjte.
6.2.4. Vyhněte se situacím, kdy student vysvětluje důvod absence uniformy tím, že byla vypraná a nesušená.
6.2.5. Denně kontrolujte diář dítěte ohledně písemné zprávy o absenci školní uniformy a přijetí opatření k zajištění školní uniformy dítěti.
6.2.6. Přijďte na ShKDN ohledně problému nedodržování tohoto nařízení.
6.3. Za nesprávné plnění či neplnění tohoto nařízení rodiči nesou rodiče správní odpovědnost, kterou v rámci své působnosti určí Rada školy.
VII. Administrativní opatření
7.1. Toto nařízení je místním zákonem MBOU střední školy č. 279 a je závazné pro implementaci žáků 1. až 9. ročníku a jejich rodičů (zákonných zástupců).
7.2. V případě porušení tohoto nařízení ze strany žáků musí být rodiče (zákonní zástupci) neprodleně upozorněni třídním učitelem.
7.3. Za porušení tohoto nařízení mohou být vůči studentům uplatněny následující typy disciplinární odpovědnosti:
- přivolání rodičů (zákonných zástupců) k rozhovoru s třídní učitelkou, správa SŠ MBOU č. 279;
- svolání žáka spolu s jeho rodiči (zákonnými zástupci) na jednání ŠD;
- umístění studenta pod kontrolu ve škole.
VIII. Práva, povinnosti a povinnosti třídního učitele
8.1. Třídní učitel má právo:
8.1.1. Vysvětlete studentům a rodičům body tohoto nařízení proti podpisu.
8.2. Třídní učitel je povinen:
8.2.1. Provádějte před začátkem vyučování každodenní sledování, zda žáci ve třídě nosí školní uniformy.
8.2.2. Rodiče jsou včas (v den skutečnosti) upozorněni na skutečnost, že žák nemá školní uniformu, a pozvou je do školy.
8.2.3. V průběhu akademického roku provádět výkladovou práci se studenty a rodiči (zákonnými zástupci), kteří porušují požadavky Řádu.
8.2.4. Jednejte v rozsahu své působnosti na základě pracovní náplně.
8.3. Za neplnění nebo nesprávné plnění služebních povinností je odpovědná pracovní legislativa Ruské federace a místní zákony Městské rozpočtové vzdělávací instituce č. 279.
IX. Závěrečná ustanovení.
9.1. Rozhodnutí o zavedení jednotných požadavků na školní uniformy a vzhled studentů na střední škole MBOU č. 279 činí všichni účastníci vzdělávacího procesu a zohledňuje materiální náklady nízkopříjmových a mnohočetných rodin.
9.2. Toto nařízení je dáno na vědomí všem pedagogickým pracovníkům, rodičům (zákonným zástupcům) a studentům do dvou týdnů ode dne jeho účinnosti.
9.3. Odpovědnost za podávání informací žákům a jejich rodičům (zákonným zástupcům) mají třídní učitelé.
9.4. Kontrolu dodržování jednotných požadavků na školní uniformu a vzhled žáků provádějí všichni zaměstnanci střední školy MBOU č. 279, související s administrativními, pedagogickými a podpůrnými výchovnými pracovníky.
ÚVOD
Všechno v člověku by mělo být dokonalé:
a tvář, a šaty, a duše a myšlenky.
A.P. Čechov
U nás se periodicky zvedá vlna zájmu o chybějící školní uniformy. Problematika zavedení školních uniforem se před začátkem školního roku probírá v mnoha médiích, vyjadřují se učitelé, rodiče, studenti, novináři, sociologové.
Podle statistik je 70 % rodičů pro zavedení školních uniforem. Školáci se shodují, že by bylo fajn, aby každá škola měla svou uniformu. Alespoň pro každou zvláštní příležitost, abyste vzbudili hrdost na vaši školu. Podle dospělých uniformy vštěpují dětem vkus na business oblek. Ona ukázňuje a uvádí vás do pracovní nálady. Ale hlavní je, že to ukončí soutěže v oblékání: "Kdo se dnes obléká dráž." Když byla uniforma na počátku 90. let zrušena, nikdo se nad její ztrátou nerozhořčil, naopak se radoval ze svobody stylu. Ale „beztvará svoboda“ měla podle psychologů negativní dopad na psychiku školáků, škola nám často začala připomínat pódium.
Relevance práce: v poslední době se všichni začali zajímat o otázku znovuzavedení školních uniforem ve vzdělávacích institucích. Nyní se v Rusku hodně diskutuje o tom, zda jsou školní uniformy pro studenty nezbytné a co dávají: zvyšuje to disciplínu a studijní výsledky, nebo je naopak zbavuje individuality a narušuje formování plnohodnotného vyspělá osobnost?
Účelem studia je přitáhnout pozornost studentů k problému vzhledu moderního školáka.
Předmět studia – školní uniforma
Předmětem studia je potřeba zavedení jednotného stejnokroje pro žáky ve škole.
Výzkumné hypotézy -
Školní uniformy jsou možná nutné, protože kázní;
Řekněme, že vyrovnává sociální nerovnost;
Vždy v něm budete vypadat elegantně a elegantně.
Stanoveného cíle je dosaženo důsledným řešením následujících úkolů:
Sbírejte a studujte materiál o historii školních uniforem;
Provádět dotazníky, pozorování, průzkumy žáků a zjišťovat postoj učitelů, rodičů a žáků k problému vzhledu;
Praktický význam: Nabyté znalosti mohou žáci využít v běžném životě při nákupu a šití školních uniforem, při prezentacích žáků v jiných třídách „Školní uniformy pro a proti“.
Vzhled školáka. jaký by měl být?
V poslední době téměř všechny ruské školy zavedly uniformy. I když však škola uniformu nepraktikuje, je vzhled žáka důležitou podmínkou vzdělávacího procesu. Tímto způsobem se udržuje image školy a je zajištěna kázeň. K tomuto účelu existuje předpis, který přijímá pedagogická rada a schvaluje ředitel školy.
Podle tohoto ustanovení musí být žák úhledně oblečen. Oblečení musí být vyrobeno ve formálním a obchodním stylu a určené výhradně do práce. Také uniforma studenta musí splňovat hygienické a hygienické požadavky.
Žákovy vlasy se musí umýt. Chlapci by měli mít úhledný krátký sestřih, vlasy vyčesané a z obličeje. Dívčí vlasy by měly být úhledně svázány do vlasů. Rozpuštěné vlasy nebo světlé, objemné sponky do vlasů nejsou povoleny. Barvení vlasů také není povoleno. Barva by měla být přirozená.
Ruce a nehty musí být čisté. Nehty musí být krátké a upravené, přirozené barvy.
Je povoleno používání prostředků osobní hygieny, jako je deodorant a antiperspirant. Vůně by však měla být lehká a nedráždit ostatní.
Na střední škole smí dívky nosit make-up, ale musí být v přírodních barvách. Jasná rtěnka, oční stíny a tvářenka jsou zakázány.
Je možné nosit šperky, ale množství by mělo být omezené. Šperky by měly být vyrobeny v klasickém stylu a být malé. Piercing, přívěsky, spony a prsteny jsou zakázány.
Pokud má škola uniformu, musí být také čistá a dobře vyžehlená. A nejen školní uniformy pro dívky, ale i pro chlapce. Pokud neexistuje žádná konkrétní forma, pak by měl být vzhled studenta následující - světlý nahoře a tmavý spodek. Halenka nebo košile jsou úhledně zastrčeny do kalhot nebo sukně. Spodní prádlo by nemělo přes světlou halenku nebo košili odstávat, všechny knoflíky jsou zapnuté, rukávy u košil a halenek nejsou vyhrnuté.
Nařízení se vztahuje i na obuv pro studenty. Musí být čistý, neopotřebovaný. Barevné schéma co nejvíce ladí s oblečením. Podpatek je nízký a stabilní. Nošení obuvi na vysokém podpatku je zakázáno, aby se předešlo zranění studentů. Každý žák by měl mít vždy u sebe přezutí, které bude nosit uvnitř.
Pro pohybové aktivity v průběhu vzdělávacího procesu musí mít žák samostatný sportovní úbor a obuv.
Vystupování žáka ve škole je kontrolováno, a pokud nesplňuje požadavky, může být předmětem připomínek vedení, ředitele, služebního učitele nebo třídního učitele. Problém je vyřešen uspořádáním rodičovské schůzky, protože rodiče nesou plnou odpovědnost za vzhled studenta.
Moderní školní uniforma: hlavní trendy
Hnědé šaty a černé zástěry se širokými ramínky se zdají být nenávratně minulostí, stejně jako chlapecká modrá saka s emblémy na rukávech. Moderní školní uniformy mají širokou škálu modelů oblečení a navíc hojně využívají některé doplňky – například klasickou pánskou kravatu. Z vojenského stylu se do školních uniforem dostaly klopy a nárameníky: návrháři pro ně našli vhodnou interpretaci v rámci dětského business oblečení. Skotská kostkovaná látka se stala velmi oblíbenou v konceptu školní uniformy - vyrábí se z ní jak sukně pro dívky, tak bundy pro chlapce. Pokud mluvíme o značkách, většina učitelů a rodičů volí značky Orby, Noble People, Silver Spoon, Ravol, ruský „Salut“ a „Start“, ukrajinský „Milana“, „Velma“, „Epos“ a další.
Školní uniformy v různých zemích.
Takže: "Potřebují studenti školní uniformu a co jim poskytuje?" Vzhledem k obecné pozornosti věnované této problematice je zajímavé obrátit se k historii školních uniforem u nás a také se seznámit se styly odívání studentů v jiných zemích, zejména ve Velké Británii. Existuje v zahraničí pojem „školní uniforma“?
Školní uniformy v jiných zemích se liší od naší země: někde jsou konzervativnější a jinde velmi módní a neobvyklé.
Japonsko.
V Japonsku nosí školačky námořnický oblek, kterému se říká sailor fuku. Japonští chlapci svým spolužákům závidí: vždyť oni sami jsou nuceni chodit do školy v nudných tmavých látkových bundách a kalhotách.
katolické školy. Katolické školy, například Institut de la Vierge Fidele v Bruselu, používají určitý typ uniformy, zejména s povinnou modrou skládanou sukní. Nošení uniformy v katolických školách je téměř vždy povinné.
USA a Kanadě.
V USA a Kanadě mají téměř všechny soukromé školy školní uniformy. 
Ve veřejných školách není uniforma, ale může tam být nějaký dress code. Školní uniformy v těchto zemích slouží jako charakteristický rys jedné vzdělávací instituce od druhé.
Francie.
Školní uniformy ve Francii byly zrušeny v roce 1968. A Francouzi považují uniformy za obzvlášť sofistikovanou formu trestu. Ale nedávno francouzští politici tvrdili, že obnovení školních uniforem vyřeší několik problémů najednou: 1 - odstraní zájem dívek o provokativní oblečení, 2 - zastaví konkurenci mezi značkami návrhářů a stane se dokonce mocnou zbraní v bojovat proti náboženským symbolům, například islámským šátkům, ve veřejných školách.
Francouzské školačky nenosí všechny uniformy, ale oblékají se do praktického a pohodlného oblečení. V soukromých elitních školách jsou uniformy povinné. 
Amerika.
V Americe školní uniformy nosí studenti prestižních soukromých škol pro děti bohatých rodičů. Všude má svá pravidla.
4.6. Anglie. 
Školní uniforma v Anglii byla poprvé zavedena v národním měřítku za vlády krále Jindřicha VIII., jako základ byla vzata uniforma vojáka, tato uniforma byla dlouhá modrá pláštěnka. Modrá barva byla v té době nejlevnější a nejsnáze dostupná a měla dětem ukázat pokoru. První školou, která tuto formu zavedla, byla Christ Hospital. V roce 1870 zavedlo nařízení o základním vzdělávání bezplatné základní vzdělání pro všechny děti. Poptávka po školních uniformách prudce vzrostla a nakonec byly přijaty ve většině anglických škol. V tomto období školní uniformy odrážely věkové charakteristiky: chlapci například nosili šortky a blejzry, od 14-15 let pak dlouhé kalhoty. Dívky nosily především halenku, tuniku a zástěru, které se na začátku 20. století vyvinuly v letní šaty. Evoluce školních uniforem pokračovala až do 50. let 20. století, kdy se díky Butlerovým reformám stalo středoškolské vzdělání všeobecně dostupné a věk pro absolvování střední školy byl zvýšen na 15 let. Reforma navrhla, aby všechny školy přijaly stejné obecné standardy. Školní uniforma má „letní“ a „zimní“ styl, což bylo zvláště nezbytné pro dívky: šaty se nosily v létě a letní šaty v zimě.
Británie.
V Británii existuje řada škol, které se nazývají „Bluecout school“, jejichž název pochází z názvu původního luxusního kostýmu, který dříve studenti nosili. Uniforma byla podobná sutaně: modrý dlouhý kabát, kalhoty po kolena a žluté punčochy. Vznikla za vlády Tudorovců a byla zavedena pro 40 chudých chlapců na Kristově nemocniční škole v 16. století a mnohé následné vzdělávací instituce tento styl školní uniformy opakovaly, a proto dostaly název „školy modrokabátníků“. Modrá barva byla vybrána pro děti charitativních škol, protože během éry Tudor a Start byla modrá nejlevnějším dostupným barvivem pro oblečení. Modře zbarvené materiály byly ekonomické a naznačovaly pokorný, submisivní stav učně a proto se jim gentlemani a aristokraté vyhýbali. Školní uniforma ve škole Christ's Hospital. Chlapecká uniforma se skládá z dlouhého modrého kabátu zapínaného na stříbrné knoflíky, úzkého koženého pásku, kalhot po kolena, žlutých punčoch a lněných stuh kolem krku. Volná košile bez límečku se nosí pod fusak. Dívky mají kabát a žlutou sukni stejné barvy. Při příležitostech, kdy žáci školy procházejí City of London (např. na sv. Matouše v září), jejich neobvyklý kostým vždy vzbuzuje obdiv a nadšené komentáře mnoha diváků. Christ's Hospital School je internátní škola a není to tak dávno, co studenti vždy cestovali mezi domovem a školou v uniformě. Chlapec, který nastoupil do školy v roce 1968, si mohl jen představovat, že musel nosit formální uniformu každý den do třídy, na výlety do blízkého města nebo na dlouhé cesty do školy a ze školy každý semestr autobusem, metrem nebo vlakem. Dnes už tito chlapci nemusí v tomto historickém kostýmu křižovat zemi a široká veřejnost zná tuto nádhernou školní uniformu méně než v dobách minulých. Tradice však zůstává. Škola je právem hrdá na vlastní nádraží a modré uniformy chlapců se žlutými punčochami bylo možné vidět na nádražích po celém království na začátku každého semestru, když nastupovali do vlaku. Škola je také proslulá hudebním školením, které poskytuje svým studentům, a může se pochlubit vynikající kapelou, která pochoduje ulicemi londýnské City na den svatého Matěje v září nebo na zahájení Lord Mayor's Parade v listopadu.
Kuba.
Na Kubě jsou školní uniformy povinné, a to nejen pro školáky, ale i pro studenty. Tohle se mi moc líbí - Kuba. Vypadá to jako brazilský fotbalový tým.
Turecko.
V Turecku nosí uniformu téměř všichni školáci ve všech veřejných i soukromých vzdělávacích institucích. Na různých věkových úrovních jsou barvy ve formě rozlišeny. V létě může být nošení uniformy zrušeno.
Velká Británie.
Velká Británie je považována za místo, kde se poprvé objevily školní uniformy. Tam takové oblečení zahrnuje nejen svrchní oděvy, boty, ale dokonce i ponožky. Každá škola má 
vlastní školní uniformu, tam uloženou a vydanou všem studentům zdarma. Součástí uniformy musí být čepice nebo klobouk s logem školy a značková kravata.
Německo.
Některé školy v Německu zavedly jednotné školní oblečení. Ale ve skutečnosti tomu tak není, protože na jeho rozvoji se může podílet každý student. Kupodivu i za éry Třetí říše přicházeli školáci do tříd v neformálním oblečení nebo v uniformě Hitlerjugend nebo dětské veřejné organizace, ke které patřili. 
Indie.
V Indii je školní uniforma povinná a skládá se ze světlé košile a tmavých nebo modrých kalhot pro chlapce. A dívky mají košili a sukni, v některých školách to může být i sárí, stejné barvy a střihu. Navíc kravata.
Austrálie.
V Austrálii chodí děti na hodiny v džínách a tričkách (kromě ekonomických hodin – budoucí finančníci nosí společenský oblek). 
Kapitola 5. Praktická část (výsledky výzkumu)
Abychom naši hypotézu potvrdili, potřebovali jsme nejprve nastudovat materiály na toto téma v tištěných publikacích a na internetu. Studiem těchto zdrojů jsme připravili a provedli anketu mezi studenty a učiteli naší školy. Data z výzkumu jsou prezentována v tabulkách a diagramech.
Potřebuje naše škola uniformu?
Proběhl průzkum mezi učiteli, studenty a rodiči. Byly jim položeny otázky (viz příloha).
Vyzpovídali jsme 17 učitelů.
1. Potřebuji ve škole uniformu?
a) ne 0h b) ano 12h c) uniforma ne, ale musí být dodržen dress code 3h
a) dodržování pravidel etikety 1 hodina 7 % b) kázní školáky, uvádí je do pracovní nálady 14 hodin 93 %
a) ano 2h b) ne zcela 11h c) ne 2
4. Je školní uniforma dobrá?
a) ano 14 h b) ne 0 h c) nevím 1 h
a) ano 3 h b) ne 9 h c) nevím 3 h
a) ano 10 h b) ne 2 h c) nevím 3 h
66% 14% 20%
a) ano 1h b) ne 13h c) nevím 1h
a) ano 0 h b) ne 15 h c) nevím 0 h
Když bylo počátkem 90. let oficiálně povoleno nosit ve vzdělávacích institucích uniformy zdarma, nikdo se nad zrušením jednotné školní uniformy nerozhořčil, naopak se všichni radovali ze svobody odívání a svobody stylu. Ale „beztvará svoboda“ podle psychologů začala mít negativní dopad na psychiku školáků, protože škola se často stala jakýmsi pódiem pro demonstraci finančních možností rodičů, různých stylů a trendů v módě a externích dat. Psychologové prokázali, že školní uniformy ukázňují a mají pozitivní vliv na vzdělávací proces.
Učitelé se domnívají, že školní uniformy ukázňují a mají pozitivní vliv na vzdělávací proces.
Děti, které přicházejí do školy v uniformě, jsou klidnější, více se soustředí na studium a méně často porušují kázeň než ostatní. Uniforma také výrazně zlepšuje vzhled školáků.
Mezi rodiči bylo dotazováno 85 osob. Pro nošení školní uniformy je 76, proti je 9. Dotazníky konstatovaly, že po zavedení školních uniforem byla ve škole relativní sociální rovnost, neexistuje nic jako: „Vy jste bohatí a já jsem chudý, což znamená, že jsi chladnější." Přísný styl oblékání vytvořil ve škole obchodní atmosféru, nezbytnou pro třídy. Forma ukázňuje člověka.
Mezi žáky základních škol bylo do studie zapojeno 112 žáků. Požádali jsme je, aby odpověděli na 4 otázky:
| 4. třídy | 4. třídy |
|||||||
| 1. Líbí se ti školní uniforma? | ||||||||
| 2. Cítíte se pohodlně ve školní uniformě? | ||||||||
| 3. Dodržujete pravidla nošení školní uniformy? | ||||||||
| Celkem: 112 lidí |
Byly získány následující výsledky:
V prvních třídách 22 žáků se 21 líbí školní uniforma. Pouze 1 osoba odpověděla záporně.
Na druhém stupni ze 17 žáků odpovědělo 14 kladně a 3 záporně.
Ve třetích třídách z 34 osob odpovědělo „Ano“ 24 žáků, „Ne“ 10 osob.
Ve čtvrté třídě z 39 respondentů odpovědělo 23 kladně a 16 záporně.
Ve školní uniformě se cítí pohodlně 21 z 22 prvňáčků a pouze 1 prvňáček ve školní uniformě.
Na druhém stupni se všichni cítí pohodlně ve školní uniformě.
Ve třetích třídách je ve školních uniformách pohodlně 28 z 34 žáků
Ve čtvrtých třídách se 25 z 39 žáků cítí pohodlně ve školních uniformách a pouze 14 žákům nevyhovuje školní uniforma.
V prvních třídách z 22 lidí dodržuje školní řád 21 a pouze jedna osoba tento řád nedodržuje.
Na druhém stupni ze 17 osob dodržuje pravidla nošení školní uniformy 16 žáků a 1 nedodržuje pravidla školní uniformy.
Ve třetích třídách řád školní uniformy dodržuje 29 z 34 lidí, 5 lidí naopak řád školní uniformy nedodržuje.
Ve čtvrté třídě 10 žáků nechce dodržovat školní uniformní řád, 29 lidí tento řád dodržuje.
Po analýze výsledků průzkumu jsme došli k závěru, že žákům 1. stupně se školní uniformy velmi líbí, protože se v nich cítí jako „skuteční“ studenti.
Žáci 2. až 4. ročníku již začínají o uniformu ztrácet zájem, někteří nenosí vesty, emblémy nebo košile (halenky) požadované barvy.
Ukázalo se, že odpůrců školních uniforem je mnohem méně než příznivců. Studenti jsou připraveni nosit školní uniformu, ale neexistuje žádný vzor uniformy. Je pro ně velmi důležité, aby byl pohodlný, módní, business styl a zdůrazňoval jejich individualitu mezi studenty jiných škol. Obrátili jsme se na internet, abychom zjistili, jaké školní uniformy nabízejí naši ruští výrobci.
Věříme, že školní uniforma je tváří studenta.
Vraťme se znovu k otázce „Potřebují moderní děti školní uniformu? Myslíme si, že ano. Školní uniformy ukázňují děti. Mělo by se jednat o jednoduchý set školního oblečení a doplňků, které lze kombinovat v závislosti na ročním období a počasí.
A i když nosíte uniformu školní uniformy, můžete ukázat individualitu. Vyvinuli jsme několik sad vhodných pro naši instituci.
Dotazník pro učitele.
1. Potřebuji ve škole uniformu?
2. Proč je potřeba kultura odívání školáků?
3. Myslíte si, že vzhled žáků naší školy odpovídá kultuře odívání školáků?
4. Je školní uniforma dobrá?
5. Potřebuji na školní uniformě školní symbol nebo odznak?
6. Ovlivňuje školní uniforma chování?
7. Stávají se studenti v uniformě navzájem podobní?
8. Potřebují učitelé uniformy?
Dotazník pro studenty
1. Líbí se ti školní uniforma?
2. Cítíte se pohodlně ve školní uniformě?
3. Dodržujete pravidla školní uniformy?
4. Jakou barvu by měla mít školní uniforma?
ZÁVĚR
V naší výzkumné práci jsme se dozvěděli mnoho o tom, kdy se v Rusku objevily školní uniformy a proč bylo potřeba je zavést. Shromáždili jsme materiál o historii školních uniforem, seznámili se s názory moderních návrhářů a zjistili, jaký význam má barva v oblečení člověka. Při této práci jsme se přesvědčili o nutnosti zavedení školních uniforem. Ne nadarmo existuje již dlouhou dobu a je velmi aktuální v západních zemích. Samozřejmě má své nedostatky, ale jeho přednosti stále převažují.
Věříme, že školní uniforma je tváří studenta a její údržba je nezbytná.
Za prvé, kluci vypadají upraveně a cítí se pohodlně.
Za druhé, vyrovnává sociální nerovnost.
Za třetí, školní uniforma učí pořádku a disciplíně. Naše hypotézy se tedy potvrdily.
