1. 과학적 스타일의 개념.
2. 과학적 스타일의 출현과 발전.
3. 과학적 스타일의 언어적 특징:
3.1. 어휘;
3.2. 형태학적;
3.3. 구문론적.
4. 과학적인 스타일의 텍스트 구성 규칙.
과학적 스타일의 개념.
과학적 언어 스타일은 문학적 언어의 기능적 다양성 중 하나이며, 그 목적은 객관적인 과학적 정보를 전달하고 그 진실성을 증명하며 종종 그 참신함과 가치를 증명하는 것입니다. 이 스타일의 텍스트는 과학적 정보를 인식할 준비가 된 독자나 청취자를 대상으로 합니다.
과학적 스타일의 개념.
사회 활동 분야
과학적 스타일이 기능하는 곳은 과학입니다. 과학적 스타일은 프로젝트, 과학 보고서, 강의, 기사, 논문, 논문을 작성하고 토론할 때 사용됩니다. 과학적 스타일 또는 오히려 교육적 다양성은 고등 교육 기관의 강의 및 실습 수업, 교과서, 논문 등 P.
과학적 스타일의 개념.
과학적 스타일은 다음과 같습니다.
주로 서면 연설에 사용되는 러시아어의 책 스타일이라고합니다. 그러나 매스컴의 발달과 현대사회에서 과학의 중요성이 높아지면서 다양한 종류의 과학적 접촉이 늘어나고,
컨퍼런스, 심포지엄 등
과학 세미나에서는 구두 과학 연설의 역할이 증가합니다.
과학적인 스타일 컨셉
서면이든 구두이든 과학적 연설은 항상 준비됩니다. 가장 단순해 보이고 이해하기 쉬운 강의를 선생님이 정성껏 준비합니다. 그리고 내용이 복잡한 강의나 기사는 이해하기 쉬울수록 저자는 더욱 세심하게 작업했습니다. 위대한 과학자들은 반복적으로
가장 어려운 얘기도 할 수 있다고 하더군요
말하기 간단합니다. 이는 “명확하게 생각하는 사람은 명확하게 말한다”는 잘 알려진 진리를 반영합니다.
과학적 스타일에 대한 요구 사항.
첫째, 복잡한 현상을 명확하게 설명하기 위해서는 다음이 필요하다.
논리, 명확한 사고 순서. 둘째,
정확성이 필요합니다 - 정확한 개념, 정확한 정의. 과학적 작업을 명확하게 만드는 것은 논리와 정확성입니다. 과학 연구의 목적은 개별적인 현상이나 현실의 사실을 설명하는 것뿐만 아니라 유사한 현상이나 사실과 결합하거나 구별하는 공통점을 식별하는 것입니다. 따라서 과학적 스타일의 세 번째 요구 사항은 표현의 일반성입니다. 또한, 과학 작품은 항상 새로운 것, 또는 완전히 새로운 것(발견, 발명)에 대해 이야기합니다.
또는 비교적 새로운 것에 관한 것입니다. 예를 들어 새로운 경우에만
학생 (교과서). 독자나 청취자에게 자신이 옳다는 것을 확신시키려면 과학자는 객관적이어야 합니다. 따라서 과학자의 성격이 아니라 연구 대상이 먼저 와야 합니다. 그 결과, 과학 저작물에는 작가의 감정을 표현하는 단어나 표현이 거의 사용되지 않습니다. 그리고 마지막으로 과학 서적, 기사, 보고서는 일반적으로 간결합니다 (간결함은 내용이 풍부하고 형식이 간결함).
과학적 스타일의 언어적 특징:
과학적 스타일의 가장 눈에 띄는 언어적 특징 중 하나는 수많은 용어를 사용한다는 것입니다. 과학적 성과가 전 세계적으로 급속히 확산됨에 따라 분석, 진폭,
연락하다. 국제화 추세는 전 세계적으로
과학 언어의 표준화.
과학적 스타일에서는 복합 용어가 널리 사용됩니다. 여러 단어로 구성된 용어. 게다가,
과학적 스타일의 어휘 구성에는 많은 복잡한 내용이 포함됩니다.
간결함을 추구하는 제작자의 욕구로 인해 나타나는 단어입니다. 종종 용어를 만들 때 사용됩니다.
특수 러시아어 및 국제 용어
예를 들어 bi-/bi-, inter-/inter-, Fine-/micro- 등과 같이 의미상 상관된 요소입니다.
과학적 스타일의 구문적 특징
구문적 특징
과학적 언어 스타일은 이미
실없는 말. 다른 책 스타일의 말하기와 마찬가지로 과학 스타일에서는 명사와 동사로 구성된 구문이 일반적입니다.
부분적으로 손실됨
사전적 의미: 렌더링하다
영향을 미치다, 생산하다
주요 기능 정보 내용을 강조하였습니다. 훈련된 제한된 대화 상대 그룹에게 연설합니다. 추상화 및 일반화. 진술의 정확성, 명확성. 설명의 논리와 순서를 강조했습니다. 비유적인 수단을 경제적으로 사용합니다.
과학 스타일의 하위 스타일 수취인 목적 학술 과학자, 전문가 새로운 사실, 패턴의 식별 및 설명 과학 교육 학생 훈련, 자료를 습득하는 데 필요한 사실 설명 대중 과학 광범위한 청중 과학, 관심에 대한 일반적인 아이디어 제공
과학적 스타일의 하위 스타일 사실 선택 용어 학술적 새로운 사실이 선택되었습니다. 잘 알려진 사실은 설명하지 않음 저자가 제시한 새로운 용어만 설명함 과학-교육적 일반적인 사실을 선택함 모든 용어를 설명함 인기있는 과학 흥미롭고 재미있는 사실을 선택함 최소한의 용어를 사용함. 용어의 의미는 비유를 통해 설명됩니다.
과학적 스타일의 하위 스타일 주요 연설 유형 제목 학문적 추론 연구 주제, 문제를 반영 Kozhina M.N. "예술적 및 과학적 연설의 특성에 대해" 과학 및 교육 설명 교육 자료의 유형을 반영합니다. Golub I.B. "러시아어의 문체" 대중 과학 내레이션 흥미롭고 관심을 불러 일으킴 Rosenthal D.E. "문체학의 비밀"
주요 장르 단행본은 하나의 주제에 대해 깊고 철저한 연구에 전념하는 과학 작품입니다. 논문은 해당 조항의 공적 방어를 위해 준비된 연구 작업입니다. 논문은 특정 문제나 문제를 조사하는 과학 장르입니다. 과학 기사는 순전히 과학적인 정보 표현과 감정의 결여를 특징으로 하는 기사입니다.
주요 장르 리뷰 - 과학 작품에 대한 리뷰입니다. 초록(Abstract) – 과학 연구의 내용에 대한 간략한 설명입니다. 논문은 과학 연구의 조항을 간략하게 표현한 것입니다. 논문은 대학원생의 연구 작품입니다. 기말 논문은 논문과 유사하지만 분량이 적고 주제 적용 범위가 적은 교육 과학 장르입니다.
언어 기능. 어휘 1. 추상적 어휘의 사용 : 개념, 방법, 조건, 용도 등 과학적 스타일의 특정 어휘는 일반화된 의미로 사용될 수도 있습니다. 참나무는 빛을 좋아하는 종입니다. 귀는 소리 분석기입니다(엔티티는 특정 개체가 아니라 개체 클래스를 나타냅니다).
과학적인 스타일 예술적 스타일 참나무의 성장은 매우 오랜 시간, 수년 이상 지속됩니다. 참나무는 매우 강력한 왕관을 형성합니다. 여름 참나무는 상당히 가벼운 종입니다. 참나무는 매우 다양한 토양 조건에서 자랍니다. 참나무는 큰 싹을 생산하는(coppice) 능력을 가지고 있습니다. 그것은 둘레가 두 개나 되는 거대한 떡갈나무였는데, 가지가 오래 전에 부러진 것 같았고, 꼭대기가 부러져 오래된 상처가 무성하게 자라 있었습니다. 거대하고, 서툴고, 비대칭이고, 벌리고, 울퉁불퉁한 손과 손가락으로 그는 웃는 자작나무 사이에 늙고 화난 괴물처럼 서 있었습니다(L. Tolstoy).
일반 과학 용어 유형 - 다양한 지식 분야와 전체 과학 스타일의 특징(적절함, 동등함, 가설, 진행 등)에 사용됩니다. 특별 – 특정 지식 분야에 할당: 언어학. – 접사, 형태소, 술어. 꿀. – 복막염, 심장 마비, 삽관.
언어 기능. 형태론 1. 명사의 사용 빈도. 영향력, 태도, 의미 등 추상적 의미를 지닌 종류. 2. 과학적인 스타일에서만 복수형이 사용됩니다. 추상 및 실제 명사의 수: 열, 길이, 크기, 빈도; 석유, 강철, 석유, 점토 등
언어 기능. 형태 6. 동사는 시대를 초월한 의미로 사용됩니다. 동사의 현재형은 추상적인 의미(단순 현재와 같은 것)를 표현합니다. 즉, 질소는 산소와 결합합니다(즉, 결합할 수 있습니다). 비교: 우리 눈앞에서 도킹 선박이 연결되고 있습니다. 과학적인 스타일의 동사 중 80%는 불완전합니다
언어 기능. 구문 3. 성별 명사 연결 형태의 구성이 가능합니다. 사례: "관리인 형제의 마부 아내"(D. Rosenthal) 사회적 생산 구조에 대한 설명; 원자의 X 선 파장의 의존성을 확립합니다 (Academician Kapitsa).
한 부분으로 구성된 문장 사용 비개인적: 1) 모달 단어 사용: 곡선을 찾아야 합니다. 공식을 도출할 수 없습니다. 2) 비인칭 동사의 경우: 현재 강도를 결정하는 데 필요합니다. 3) 술어부사 사용: 임의의 적절한 유리분수는 간단한 분수를 통해 쉽게 표현될 수 있습니다.
표현 수단 사용 과학적 연설의 일반성과 추상성은 표현성을 배제하지 않습니다. 과학자들은 가장 중요한 의미론적 요점을 강조하고 청중을 설득하기 위해 비유적인 언어를 사용합니다. 비교는 논리적 사고의 한 형태입니다. 상상할 수 없는(이미지 없음): 보로플루오라이드는 염화물과 유사합니다.
표현 수단의 사용 확장된 비교 ...새로운 러시아의 역사에서 우리는 사실적 자료의 "과잉"을 접하게 됩니다. 이를 연구 시스템에 완전히 포함시키는 것은 불가능해집니다. 그 이후로 우리는 사이버네틱스에서 "소음"이라는 것을 얻게 될 것입니다. 다음을 상상해 봅시다. 여러 사람이 한 방에 앉아 있는데 갑자기 모두가 동시에 가족 문제에 대해 이야기하기 시작합니다. 결국 우리는 아무것도 알지 못할 것이다. 사실이 풍부하려면 선택성이 필요합니다. 그리고 음향학자들이 관심 있는 소리를 선택하는 것처럼, 우리는 선택한 주제, 즉 우리나라의 민족 역사를 조명하는 데 필요한 사실을 선택해야 합니다. (L.N. Gumilev. Rus'에서 러시아로).
표현 수단 사용 비유적 비교 인간 사회는 파도처럼 각자의 종류로 둘러싸인 개인이 끊임없이 서로 충돌하고 발생하고 성장하고 사라지는 요동치는 바다와 같으며, 바다, 즉 사회는 영원히 끓고 있습니다. 동요하고 결코 침묵하지 않습니다... ( P. Sorokin. 일반 사회학)
표현 수단 사용 은유 직관은 외부 연관성의 무작위 불꽃에서 솟아납니다 (V. Bibler). 부상당한 동물은 총알에 상처를 입은 동물입니다. 첫 번째 문구의 "상처"라는 단어에 휴면 상태였던 동사 seme는 분포의 영향을 받아 두 번째 문구에서 생명을 얻습니다 (V. Babaytseva).
과학적 스타일에서 언어적 수단 사용에 대한 제한 문학 외 어휘는 허용되지 않습니다. 실제로 you, you라는 동사와 대명사에는 2인칭 형태가 없습니다. 불완전한 문장은 제한된 범위에서 사용됩니다. 감정적으로 표현되는 어휘와 어법의 사용은 제한됩니다.
텍스트 분석. Popova Z.D., Sternin I.A. 인지 언어학 인지 언어학에서 우리는 국내 이론 언어학의 특징인 문제인 언어와 사고 사이의 복잡한 관계 연구의 새로운 단계를 봅니다. E.S.가 올바르게 강조한 것처럼 인지 연구는 러시아에서 인정을 받았습니다. Kubryakov는 주로 "러시아 언어학을 항상 걱정했던 주제, 즉 언어와 사고, 언어의 주요 기능, 언어에서의 인간의 역할 및 인간을 위한 언어의 역할"(Kubryakova, 2004, p. 11)을 다루기 때문입니다.
텍스트 분석. Popova Z.D., Sternin I.A. "인지 언어학" 인지 언어학에서 우리는 국내 이론 언어학의 특징인 문제인 언어와 사고 사이의 복잡한 관계 연구의 새로운 단계를 봅니다. E.S.가 올바르게 강조한 것처럼 인지 연구는 러시아에서 인정을 받았습니다. Kubryakov는 주로 "러시아 언어학을 항상 걱정했던 주제, 즉 언어와 사고, 언어의 주요 기능, 언어에서의 인간의 역할 및 인간을 위한 언어의 역할(Kubryakova, 2004, p. 11)을 다루기 때문입니다.
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텍스트의 문체 분석 계획 I. 텍스트의 언어 외 분석 1. 저자, 제목; 연설의 수취인; 연설 주제; 작가의 목표. 2. 연설 유형(독백, 대화, 다대화). 3. 발언 형식(구두 또는 서면). 4. 기능적 및 의미론적 음성 유형(설명, 내레이션, 추론). 5. 제안된 스타일이 제공하는 사회 활동 영역.
문체적 텍스트 분석 계획 II. 텍스트의 언어적 분석 1. 텍스트의 스타일을 결정하는 언어적 특징: a) 어휘; b) 형태학적; c) 구문. 2. 텍스트의 이미지와 표현력을 만드는 수단. III. 결론: 기능적 스타일(하위 스타일, 장르).
기능적인 언어 유형. 설명 설명 텍스트는 자연 현상, 사물, 사람 등을 특성화하기 위한 것입니다. 그들의 특징을 나열함으로써. 특정 주제에 따라 텍스트는 해당 어휘 내용과 함께 가로 및 세로로 구분됩니다. 풍경화에서는 숲, 강, 사유지, 왼쪽, 오른쪽, 측면, 수평선, 아래 등 공간적 의미를 갖는 단어와 같은 특정 단어가 자주 사용됩니다. 초상화 텍스트에는 키, 나이, 외모, 상태 등을 나타내는 단어가 있습니다.
기능적 유형의 연설. 내레이션 내러티브 텍스트는 설명된 사건의 전개와 그 순서에 대한 아이디어를 제공합니다. 행동의 순서가 가장 먼저 나옵니다. 각 문장은 행동 전개의 일부 단계, 단계, 줄거리가 비난을 향한 움직임을 표현합니다. 서술형 텍스트는 순수한 형태로 거의 발견되지 않습니다. 문학 작품에서는 설명 텍스트와 서술 텍스트가 결합됩니다.
기능적 유형의 연설. 추론 추론 유형의 텍스트에서는 세 부분이 명확하게 구분됩니다. 1) 논문; 2) 증거(논증); 3) 결론(결론, 일반화). 소개 단어가 자주 사용됩니다. 첫째, 둘째, 일반적으로 전체적으로, 따라서, 마지막으로, 따라서; 종속 접속사: 이후, 왜냐하면, 만약... 그렇다면... 등. 예로는 교과서와 과학 서적의 텍스트가 포함됩니다. 소설 작품에서 추론 유형의 단편은 추론으로만 구성되고 논제와 결론을 포함하지 않는 경우가 많습니다. 분석된 텍스트를 하나 또는 다른 기능 유형으로 분류하기 위한 근거로 기능적 유형의 텍스트에 대한 명명된 기능과 기타 특징을 인용해야 합니다. 문학 1. Gorshkov A.I. 러시아 문체에 대한 강의. M., Golub I.B. 러시아어의 문체. M., 코지나 M.N. 러시아어의 문체. M., 러시아어 문체 백과 사전 / Ed. M.N. 코지나. 엠., 2003.
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과학적 연설 스타일 목표: 1. 주제에 대한 지식 일반화 2. "과학적 하위 스타일"의 개념을 알아갑니다. 3. 과학적 연설 스타일의 기본 특징을 인식하는 방법을 배웁니다.
철자법 준비운동, 국민투표, 사전선거 캠페인, 인플레이션, 차별, 진보, 전체 LITARIAN, 직업, 대통령, 이민, 이주, REPATER IA T IA, T O L E R A N T , A T A T A S H E , F E D E R A T I O N
단어 결합의 해석 - 현재 상황, 현재 상황, 공공 생활의 모든 영역에서의 일시적인 상황; 이민 – 다양한 이유(경제적, 정치적, 종교적)로 인해 한 국가에서 다른 국가로 이주하는 것입니다. 송환 - 전쟁 포로, 난민, 이주민을 고국으로 돌려보내는 것입니다. 관용 – 다른 사람의 의견과 신념에 대한 관용; 이민(IMMIGRATION)은 외국인이 영주권을 얻기 위해 어느 나라에든 입국하는 것입니다.
중세의 과학적 언어 스타일 출현의 역사 봉건주의 시대 "과학적 언어"라틴어 긍정적인 측면: 다른 나라의 과학자들이 서로의 작품을 읽을 수 있다는 것입니다. 부정적인 측면에서는 이것이 각국의 과학적 스타일의 발전을 방해했습니다.
1655년 1월 5일 프랑스 아카데미에서 최초의 과학 저널 "과학자 저널" 현재 - 5만 개 이상의 과학 저널
18세기 13세기 러시아 과학의 언어 - 과학 도서의 언어 가장 완벽한 과학 작품: M. V. LOMONOSOV S. P. KRASHENINNIKOV P. I. RACHKOV I. I. LEPEKHIN 등
과학 스타일의 임무는 전달되는 정보를 독자에게 명확하고 명확하게 전달하는 것입니다 과학 스타일의 적용 범위 특수 문헌 일상 사용
과학적 연설 스타일 기사의 장르; 논문; 교과서; 특허설명(발명의 설명) 추상적인; 주석; 명제; 강의; 지침
과학적 연설 스타일의 주요 특징
텍스트를 작성하고, 구두점을 표시하고, 누락된 문자를 삽입하세요. 텍스트의 스타일적 액세서리를 결정합니다. 입증하다.
토양은 특별한 자연체입니다. 그것은 살아있는 (유기) 자연과 무생물 (무기) 자연의 상호 작용의 결과로 지구 표면에 형성됩니다. 토양의 가장 중요한 특성은 비옥함이다.
1. 다음 동사에서 짧은 수동 과거 분사를 형성합니다. a) 리드 - b) 계속 - c) 연구 - d) 구성 - 2. 연습을 완료하여 텍스트의 구문 구조를 결정합니다. 368, 2부 “과학으로서의 유기화학은 비교적 최근에 형성되었습니다...”
1번을 확인하세요. a) 주어진 b) 계속 c) 연구 d) 구성됨. 2 번. a) 복잡한 문장 b) 분사 및 분사 문구 c) 동종 구성원 d) 소개 단어
"SCIENTIFIC SUB-STYLE"은 실제로 과학적입니다(논문, 논문, 과학 저널의 기사, GOST 표준, 백과사전, 지침). 대중 과학(신문 기사, 대중 과학 잡지, 대중 과학 서적, 대중 앞에서 전문가가 과학 주제에 관해 라디오 및 TV에서 진행하는 연설) 과학 및 교육 (주제에 관한 교육 문헌, 참고 도서, 매뉴얼).
텍스트를 읽으십시오. 그것이 속한 연설 스타일을 결정하십시오. 음성 스타일의 특징을 나타냅니다: 텍스트 구성의 관점에서 어휘 형태론적 구문 특징. 용어의 이름을 지정하십시오. 그들은 본문에서 어떤 역할을 합니까?
A..자동차는 사람의 물품을 운반하고 특수한 작업을 수행하기 위해 설계된 (n) (nn) 자체 추진 차량입니다. 목적에 따라 화물 호출기와 특수 차량을 구별합니다. 자동차의 유형에 따라 자동차는 프레임과 (프레임 없음)로 구분됩니다. 프레임카에는 구성요소와 메커니즘이 부착되는 뼈대 역할을 하는 프레임이 있습니다. (프레임 없음) 자동차에는 프레임이 있고 구성 요소와 메커니즘이 차체에 장착되어 있습니다. 이 경우 자동차의 차체를 n..existent라고 합니다.
정답 선택 1. 과학적 연설 스타일은 다음과 같이 구별됩니다. a) 일반성 a b) 고정 관념 c) 표준화 2. 과학적 연설 스타일의 적용 범위 : a) 집회에서의 연설 b) 개인 서신 c) 특수 문헌 c 3. 어휘의 특징: a) 안정적인 조합 b) 비유적 수단 c) 4에서 단어의 명확성: 구문의 특징: a) 복잡한 간단한 문장 b) 풍부한 복잡한 문장 b
- 슬라이드 1. 과학적인 스타일.스타일 특징 분석. 과학적 언어 스타일은 과학과 생산 분야에 봉사하는 문학적 언어의 기능적 다양성 중 하나입니다. 다양한 장르의 전문 서적 텍스트에 구현되어 있습니다.
- 슬라이드 2. 과학 및 과학 텍스트.과학은 인간 활동의 독특한 영역입니다. 이는 우리 주변 세계에 대한 진정한 정보를 제공하도록 설계되었습니다. 그리고 다른 (과학적인 방법뿐만 아니라) 방법으로 주변 세계의 법칙을 이해하는 것이 가능하지만 지성과 논리를 다루는 것은 과학입니다. 과학 텍스트는 전문 독자에 초점을 맞춘 것과 관련이 있습니다. 따라서 과학 언어의 주요 특징은 정확성과 객관성입니다.
- 슬라이드 3. 과학 텍스트 구성.일반적인 과학 텍스트의 구성은 과학 연구의 일련의 단계를 반영합니다. 문제 인식(질문, 작업) 및 목표 설정 - "소개", 문제 해결 방법 검색, 가능한 옵션 열거 및 가설 제시 , 아이디어 증명(가설) - "주요 부분", 연구 과제 해결, 답변 얻기 - "결론".
- 슬라이드 4. 언어는 의미합니다.모든 전문 분야의 과학 텍스트에서 이러한 논리적 틀을 구성하는 데 도움이 되는 언어적 수단을 쉽게 식별할 수 있습니다. 예를 들어 동사는 다음과 같습니다. 지정하고, 설정하고, 구성하고, 결정하고, 찾고, 선택하고, 고려할 것입니다.
- 슬라이드 5. 메타텍스트.과학 텍스트는 복잡한 구성을 가지고 있습니다. 독자가받는 정보의 관점에서 조건부로 두 가지 계층으로 구분할 수 있습니다. 사실, 연구 대상에 대한 직접; 저자가 이러한 사실 정보를 어떻게 구성했는지에 대한 정보입니다. 두 번째 유형의 정보(및 이를 소개하는 요소)를 일반적으로 메타텍스트라고 합니다. 메타텍스트의 존재는 과학 텍스트의 필수 속성 중 하나입니다.
- 슬라이드 6. 객관성과 정확성.과학적 스타일에서 언어적 수단을 사용하는 패턴은 이미 언급한 요소, 즉 객관성과 정확성에 의해 결정됩니다.
- 슬라이드 7. 객관성.객관성은 정보가 특정 사람의 변덕에 의존하지 않으며 그의 감정과 감정의 결과가 아니라는 것을 의미합니다. 과학 작품의 텍스트에서는 내용의 일부 필수 구성 요소가 있을 때와 형식(서술 방식)으로 나타납니다.
- 슬라이드 8. 과학적 스타일의 "형태의 객관성".과학적 스타일의 "형식의 객관성"에는 감정 전달과 관련된 언어적 수단을 거부하는 것이 포함됩니다. 감정과 느낌을 전달하는 감탄사 및 입자, 정서적으로 충만한 어휘 및 표현 문장 모델은 사용되지 않습니다. 중립적인 단어 순서가 분명히 선호됩니다. 느낌표 억양은 과학적 연설에서 일반적이지 않으며 의문 억양은 제한된 범위에서 사용됩니다.
- 슬라이드 9. 정확성.과학의 중요한 특징은 정확성입니다. 물론 보통 사람의 마음 속에 있는 과학적 스타일은 주로 용어와 연관되어 있습니다.
- 슬라이드 10. 용어.용어는 단독으로 존재하지 않습니다. 유형 일반/특정, 속/종, 종/변종, 전체/부분, 동일성, 유사성, 반대 등을 기준으로 서로 연결을 설정하여 용어 체계를 형성합니다.
- 슬라이드 11. 과학적 스타일의 변형.저자가 "대화자"의 능력과 요구 사항을 스스로 결정하는 방법에 따라 과학 스타일의 변형 중 하나인 실제 과학, 과학 교육 또는 대중 과학 하위 스타일을 사용할 수 있습니다. 주요 다양성은 과학적 하위 스타일 자체입니다. 이를 기반으로 새로운 지식 분야, 과학 및 교육 하위 스타일을 이해하는 사람들을 위한 경량 버전이 등장합니다. 독자나 청취자의 역량 수준이 낮으면 대중 과학 텍스트가 등장하게 됩니다.
- 슬라이드 12. 기본 서면 장르.과학 분야에서 주요 서면 장르는 논문, 기사 및 단행본으로, 새로운 과학 정보가 전달되는 데 도움이 되기 때문입니다. 압축된 형식(초록, 초록)을 사용하거나 평가(검토, 검토)를 제공합니다.
- 슬라이드 13. 과학적 스타일의 엄격함.과학적 스타일의 엄격함은 문서 장르에서 정점에 도달하므로 공식적인 비즈니스 스타일의 영향을 받습니다. 최종 학생 작품에는 엄격한 요구 사항이 적용됩니다. 작품의 구성이 규제됩니다(장 또는 단락으로 구분, 개요(목차), 섹션 "소개", "결론"(또는 "결론"), " 참고문헌” 및 종종 “부록”), 디자인(“과학적 감독자”, “장르”(교과 과정, 졸업장 작업 등), “연도”, “교육 기관” 세부 정보의 제목 페이지에 표시).
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슬라이드 캡션:
과학적인 연설 스타일
과학적 스타일은 과학 및 교육 분야에 봉사하는 언어 시스템을 의미합니다.
과학적 스타일의 기능: 과학적 정보 전달, 사실에 대한 과학적 설명.
특징적인 특징: 논리성, 객관성, 의미적 정확성, 명확성, 표준화, 간결성, 명확성, 엄격함, 추상화, 일반성, 비인격성, 비범주성.
스타일의 특징: 용어 및 모호하지 않은 단어의 사용, 핵심 단어의 반복, 직접적인 단어 순서, 무기한 인칭 및 비인격 문장의 우세, 풍부한 복합 문장, 분사 및 부사 문구.
용어는 특정 지식 또는 직업 분야의 사람들이 주로 사용하는 두 가지 특수 어휘 그룹, 즉 단어와 단어 조합 중 하나입니다. 각 과학에는 용어라고 불리는 자체 용어 체계가 있습니다.
적절한 과학(논문, 기사, 논문, 과학 토론에서의 연설, 과학 보고서), 과학 및 교육(교과서, 강의), 대중 과학(대중 과학 메시지, 기사, 에세이)의 세 가지 하위 스타일이 구별됩니다.
실제 과학적 하위 스타일인 이민은 요즘 스페인 사회 생활의 가장 중요한 구성 요소 중 하나가 되고 있습니다. 새천년이 시작된 이래로, 이 나라는 세계에서 가장 빠른 성장률을 보여왔습니다. 2000년 이후 매년 50~60만명의 사람들이 스페인에 입국하고 있습니다. 현재 이 나라는 이민자 유입 측면에서 세계 2위(미국 다음으로)이자 유럽 1위입니다. 2008년 초 노동부에 따르면 공식적으로 등록된 이민자 수는 450만 명, 불법체류자 포함 총수는 600만 명으로 추산된다. 동시에 인구 중 이민자의 비율은 거의 10%에 달했습니다. 이 지표에 따르면 스페인은 EU 국가에서도 선두를 달리고 있습니다. 박사, 선임연구원 이베리아 연구 센터 I.G. Sinelshchikov 스페인 이민 및 이민 정책 : 해결책, 문제
과학 및 교육 하위 스타일 음성학 문헌에서는 개별 모음 및 자음, 자음 및 개별 단어의 조합과 관련된 레닌그라드 발음의 50가지 정형 및 정음 특징에 대한 언급을 찾을 수 있습니다. 그 중 39개는 레닌그라드 버전 규범의 특징이며 아래에서 논의될 것입니다. 11개는 레닌그라드 언어의 특징이므로 분석되지 않습니다. 라. Verbitskaya "정확하게 말하자"
인기 있는 과학 하위 스타일 A.M. Peshkovsky, 우리의 언어 과학은 먼 길을 왔습니다. 빠르게 발전하면서 다양한 컴퓨터 텍스트 처리 시스템에서 사용할 수 있는 엄격한 언어 모델과 이론을 만드는 것이 주로 노력되었습니다. 그러나 현대 언어학을 일상 생활, 일반인의 이익에서 소외시킨 것은 바로 인간과 직접적으로 관련되지 않은 응용 목표를 해결하는 데 초점을 맞추는 것입니다. 엘사 플로렌스카야 “과학자의 스타일에 대하여”
일반적인 과학 텍스트의 구성은 과학 연구 단계의 순서를 반영합니다.
1. 문제(질문, 작업) 인식 및 목표 설정 - "소개" 2. 문제 해결 방법 찾기, 가능한 옵션 열거, 가설 제시, 아이디어(가설) 입증 - "주요 부분" 3. 연구 문제 해결, 답변 얻기 - "결론", 즉 연설 유형 - 추론.
