இந்தப் பக்கத்தில், 1828 இல் எழுதப்பட்ட ஃபியோடர் டியுட்சேவின் உரையைப் படியுங்கள்.

நான் மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை விரும்புகிறேன்,
வசந்த காலத்தில், முதல் இடி,
உல்லாசமாக விளையாடுவது போல,
நீல வானத்தில் சத்தம்.

இளையோரின் இடி முழக்கங்கள்!
இங்கே மழை பெய்தது, தூசி பறக்கிறது ...
மழை முத்துக்கள் தொங்கின,
மற்றும் சூரியன் நூல்களை பொன்னாக்குகிறது ...

மலையிலிருந்து ஒரு சுறுசுறுப்பான நீரோடை ஓடுகிறது,
காட்டில் பறவைகளின் சத்தம் நிற்கவில்லை.
மற்றும் காடுகளின் சத்தம், மற்றும் மலைகளின் சத்தம் -
எல்லாம் இடியுடன் மகிழ்ச்சியுடன் எதிரொலிக்கிறது ...

நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்: காற்று வீசும் ஹெபே,
ஜீயஸின் கழுகுக்கு உணவளித்தல்
வானத்திலிருந்து ஒரு இடியுடன் கூடிய கோப்பை
சிரித்து, தரையில் சிந்தியது!

பிற பதிப்புகள் மற்றும் மாறுபாடுகள்:

மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை நான் விரும்புகிறேன்:
எவ்வளவு வேடிக்கையான வசந்த இடி
விளிம்பிலிருந்து விளிம்பிற்கு
நீல வானத்தில் சத்தம்!

மலையிலிருந்து ஒரு ஆறு ஓடுகிறது,
காட்டில் பறவைகளின் சத்தம் நிற்கவில்லை;
மற்றும் பறவைகளின் குரல் மற்றும் மலையின் வசந்தம்,
எல்லாமே இடி முழக்கங்களுக்கு மகிழ்ச்சியாக எதிரொலிக்கின்றன!

நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்: காற்று வீசும் ஹெபே,
ஜீயஸின் கழுகுக்கு உணவளித்தல்
வானத்திலிருந்து ஒரு இடியுடன் கூடிய கோப்பை
சிரித்துக்கொண்டே அதை தரையில் கொட்டினாள்.

குறிப்பு:

ஆட்டோகிராப் தெரியவில்லை.

முதல் வெளியீடு - கலாட்டியா. 1829. பகுதி 1. எண். 3. பி. 151, கையொப்பமிடப்பட்ட “எஃப். டியுட்சேவ். பின்னர் - சோவர்., 1854. டி. எக்ஸ்எல்ஐவி. எஸ். 24; எட். 1854, பக்கம் 47; எட். 1868, ப. 53; எட். செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், 1886, ப. 6; எட். 1900. எஸ். 50.

எட் படி மறுபதிப்பு செய்யப்பட்டது. SPb., 1886. "பிற பதிப்புகள் மற்றும் மாறுபாடுகள்" பார்க்கவும். எஸ். 230.

முதல் பதிப்பில், கவிதை மூன்று சரணங்களைக் கொண்டிருந்தது ("நான் ஒரு இடியுடன் கூடிய மழையை விரும்புகிறேன் ...", "அவர் மலையிலிருந்து ஓடுகிறார் ...", "நீங்கள் சொல்கிறீர்கள் ..."); கடைசி சரணம் மட்டும் மாறாமல் இருந்தது, முதல் பதிப்பில் மற்ற இரண்டும் சற்று வித்தியாசமான தோற்றத்தைக் கொண்டிருந்தன: மே இடியுடன் கூடிய "வேடிக்கை" ஏற்கனவே இரண்டாவது வரியில் அறிவிக்கப்பட்டது ("வசந்த இடி எவ்வளவு வேடிக்கையாக உள்ளது") பின்னர் ஒரு நிகழ்வின் இடஞ்சார்ந்த வரையறை, இது பொதுவாக டியுட்சேவின் மிகவும் சிறப்பியல்பு (“ முடிவு முதல் இறுதி வரை”); மற்றும் பிற்கால வாழ்நாள் பதிப்புகளில் மற்றொரு பதிப்பு தோன்றினாலும், படமும் அதன் வாய்மொழி வெளிப்பாடும் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகின்றன: ஃபாஸ்டின் முதல் பத்தியில் ("மற்றும் புயல்கள் இடைவிடாமல் அலறுகின்றன / மேலும் பூமியை முடிவில் இருந்து இறுதி வரை துடைக்கின்றன"), வசனத்தில். "நிலத்திலிருந்து நிலத்திற்கு, நகரத்திலிருந்து நகரத்திற்கு...". இரண்டாவது சரணத்தில், உருவக் கூறுகள் பின்னர் மறுவடிவமைப்பைக் காட்டிலும் மிகவும் குறிப்பிட்டவை; இது "புரோக்", "மலையின் திறவுகோல்", "பறவைகளின் பேச்சு" பற்றியது, மேலும் பதிப்புகளில் "விரைவான நீரோடை", "காட்டின் சத்தம்", "மலையின் சத்தம்" ஆகியவை வெளிவந்தன. பொதுமைப்படுத்தப்பட்ட படங்கள் ஆசிரியரின் பிரிக்கப்பட்ட நிலையில் உயர்ந்த நிலையில் இருந்தன, அவர் தனது பார்வையை முதன்மையாக வானத்தை நோக்கித் திருப்பினார், என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான தெய்வீக-புராண அடிப்படையை உணர்ந்தார், அது போலவே, விவரங்களைப் பார்க்க விரும்பவில்லை - " ஸ்ட்ரீம்", "பறவைகள்".

மாடர்ன் என்று தொடங்கும் உரை. 1854 லெக்சிகல் முறையில் வேறுபடுத்தப்படவில்லை, இது 20 ஆம் நூற்றாண்டில் "ஸ்பிரிங் இடியுடன் கூடிய மழை" அச்சிடப்பட்ட வடிவத்தை எடுத்தது. இருப்பினும், தொடரியல் ரீதியாக தனித்து நிற்கிறது எட். SPb., 1886, அதில் அறிகுறிகள் தோன்றின, Tyutchev இன் ஆட்டோகிராஃப்களின் சிறப்பியல்பு மற்றும் படைப்பின் உற்சாகமான உணர்ச்சித் தொனிக்கு ஒத்திருக்கிறது ("நான் ஒரு இடியுடன் கூடிய மழையை விரும்புகிறேன் ..."): 5 வது வரியின் முடிவிலும் முடிவிலும் ஒரு ஆச்சரியக்குறி கவிதையின், 6, 8 மற்றும் 12வது வரிகளின் முடிவில் புள்ளிகள், இது முந்தைய பதிப்புகளில் இல்லை. இப்பதிப்பின் நூல்களை ஏ.என். மைகோவ். வெளியீட்டை தியுட்சேவின் பாணிக்கு மிக நெருக்கமானதாக மதிப்பிடுவது (மைகோவ் தனது வசம் ஒரு ஆட்டோகிராப் இருந்திருக்கலாம்), இந்த வெளியீட்டில் அவருக்கு முன்னுரிமை வழங்கப்பட்டது.

இது 1828 ஆம் ஆண்டு காலேடியாவில் தணிக்கை செய்யப்பட்ட குறிப்பின் அடிப்படையில் தேதியிடப்பட்டது: "ஜனவரி 16, 1829"; முதல் பதிப்பின் திருத்தம், வெளிப்படையாக, 1850 களின் முற்பகுதியில் செய்யப்பட்டது.

தாய்நாட்டில். செயலி. (பக். 63–64) விமர்சகர் எட். 1854, முழுக் கவிதையையும் மறுபதிப்பு செய்து, சாய்வு எழுத்துக்களில் கடைசி சரணத்தை முன்னிலைப்படுத்தி, பாராட்டினார்: “என்ன ஒரு ஒப்பற்ற கலைஞர்! இந்த ஆச்சரியம் வாசகரிடமிருந்து விருப்பமில்லாமல் வெளியேறுகிறது, பத்தாவது முறையாக இந்த சிறிய படைப்பை மிகவும் சரியான பாணியில் மீண்டும் படிக்கிறது. அரிதாக, ஒரு சில வசனங்களில், இவ்வளவு கவிதை அழகை இணைக்க முடியும் என்பதை அவருக்குப் பிறகு மீண்டும் கூறுவோம். படத்தில் மிகவும் வசீகரிப்பது, நிச்சயமாக, மிக நேர்த்தியான சுவை மற்றும் ஒவ்வொரு அம்சத்திலும் நீடித்திருக்கும் கடைசி படம். இத்தகைய படங்கள் இலக்கியத்தில் அரிதாகவே வருகின்றன. ஆனால், கவிதைப் படத்தின் கலை முடிவைப் போற்றுவதன் மூலம், அதன் முழு உருவத்தையும் ஒருவர் இழக்கக்கூடாது: அது வசீகரம் நிறைந்தது, அதில் ஒரு தவறான அம்சமும் இல்லை, மேலும், இது ஆரம்பம் முதல் இறுதி வரை. , ஒரு பிரகாசமான உணர்வை சுவாசிக்கிறார், அவருடன் சேர்ந்து, நீங்கள் மீண்டும் வாழ்க்கையின் சிறந்த தருணங்களை மீட்டெடுப்பது போல் இருக்கிறது.

ஆனால் தியுட்சேவின் கவிதைகளின் தோல்விகளில் பாந்தியனின் (ப. 6) ஒரு விமர்சகர் "சத்தமாக கொதிக்கும் கோப்பை" என்ற படத்தை அழைத்தார். இருக்கிறது. அக்சகோவ் (பயோகிர். ப. 99) வசனத்தை தனிப்படுத்தினார். "ஸ்பிரிங் இடியுடன் கூடிய மழை", அதை முழுவதுமாக மறுபதிப்பு செய்து, அறிக்கையுடன் சேர்த்து: "தியுட்சேவின் கவிதைத் துறையை அவரது இளைய கவிதைகளில் ஒன்றோடு முடிப்போம்.<…>இப்படித்தான் இளம் ஹீபே, உச்சியில் சிரிக்கிறார், சுற்றிலும் ஈரமான பளபளப்பு, இயற்கையின் வேடிக்கை மற்றும் இந்த மே மாதம், இடிமுழக்க வேடிக்கை. அக்சகோவின் கருத்து V.S இன் வேலையில் ஒரு தத்துவ நியாயத்தைப் பெற்றது. சோலோவியோவ்; அவர் கவிதைக்கு ஒரு தத்துவ மற்றும் அழகியல் விளக்கத்தை வழங்கினார். இயற்கையின் அழகை ஒளியின் நிகழ்வுகளுடன் இணைத்த சோலோவியோவ் அதன் அமைதியான மற்றும் மொபைல் வெளிப்பாட்டைக் கருதினார். தத்துவஞானி வாழ்க்கையை ஒரு விளையாட்டாக, தனிப்பட்ட சக்திகளின் சுதந்திரமான இயக்கம் மற்றும் தனிப்பட்ட முழுமையின் நிலைப்பாடு, மற்றும் இயற்கையில் வாழும் அடிப்படை சக்திகளின் இயக்கத்தில் இரண்டு முக்கிய நிழல்களைக் கண்டார் - "இலவச விளையாட்டு மற்றும் வலிமையான போராட்டம்." "மே மாத தொடக்கத்தில்" இடியுடன் கூடிய மழையைப் பற்றிய டியுட்சேவின் கவிதையில் அவர் முதலில் பார்த்தார், கவிதையை முழுமையாக மேற்கோள் காட்டினார் (பார்க்க சோலோவியோவ். அழகு. எஸ். 49-50).

இந்த வசனங்களுடன் படிக்கவும்:

>>> பேண்டஸி (ஏ. ஃபெட்) நாம் ஏன் அமைதியாக இருக்கிறோம்? அல்லது எதேச்சதிகாரமாக மே மாதத்தின் அமைதியான, பிரகாசமான இரவின் சாம்ராஜ்யம்? Ile பிரகாசமாகவும் உணர்ச்சிகரமாகவும் பாடுகிறார் நைட்டிங்கேல், ஒரு ரோஜா மீது வாடுகிறாரா? >>> மே இரவு (A. Fet) மந்தமான மேகங்கள் எங்கள் மீது பறக்கின்றன கடைசி கூட்டம். அவர்களின் வெளிப்படையான பிரிவு மெதுவாக உருகும் சந்திரன் பிறை மணிக்கு.

"நான் மே மாத தொடக்கத்தில் இடியுடன் கூடிய மழையை விரும்புகிறேன் ..." என்ற வசனத்தையோ அல்லது குறைந்தபட்சம் அதன் தொடக்க வரிகளையோ தனது வாழ்க்கையில் ஒரு முறையாவது கேட்காத ஒருவரை சந்திப்பது அரிது என்று நினைக்கிறேன். அதே நேரத்தில், பெரும்பாலும் நாம் வேடிக்கையான பகடிகளைக் கேட்கிறோம், ஆசிரியர் யார் என்று தெரியவில்லை. ஆனால் இந்த கவிதையை பிரபல ரஷ்ய கவிஞர் ஃபியோடர் டியுட்சேவ் எழுதியுள்ளார், இது வசந்த இடியுடன் கூடிய மழை என்று அழைக்கப்படுகிறது. இந்த இடுகையில் நான் ஒரு இடியுடன் கூடிய மழை பற்றிய வசனத்தின் அசல் உரையையும் அதன் பல பகடிகளையும் தருகிறேன்.

அசல்:
"வசந்த புயல்"

நான் மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை விரும்புகிறேன்,
வசந்த காலத்தில், முதல் இடி,
உல்லாசமாக விளையாடுவது போல,
நீல வானத்தில் சத்தம்.

இளம் பட்டைகள் இடி முழக்குகின்றன,
இங்கே மழை பெய்தது, தூசி பறக்கிறது,
மழை முத்துக்கள் தொங்கின,
மற்றும் சூரியன் நூல்களைப் பொன்னாக்குகிறது.

மலையிலிருந்து ஒரு சுறுசுறுப்பான நீரோடை ஓடுகிறது,
காட்டில் பறவைகளின் சத்தம் நிற்கவில்லை.
மற்றும் காடுகளின் சலசலப்பு மற்றும் மலைகளின் சத்தம் -
எல்லாமே இடி முழக்கங்களுக்கு மகிழ்ச்சியாக எதிரொலிக்கின்றன.

நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்: காற்று வீசும் ஹெபே,
ஜீயஸின் கழுகுக்கு உணவளித்தல்
வானத்திலிருந்து ஒரு இடியுடன் கூடிய கோப்பை
சிரித்துக்கொண்டே அதை தரையில் கொட்டினாள்.

ஃபெடோர் டியுட்சேவ்

பகடிகள் மற்றும் நகைச்சுவைகள்:

நான் மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை விரும்புகிறேன்,
முதல் வசந்த இடி போது
கொட்டகையின் பின்னால் இருந்து எப்படி குடுத்து,
பின்னர் உங்கள் நினைவுக்கு வர வேண்டாம்!

நான் மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை விரும்புகிறேன்,
முதல் வசந்த இடி போது
ஃபக் @ இல்லை போல - மற்றும் களஞ்சியமும் இல்லை!
கம்பிகளில் தொங்கும் தைரியம்
புதர்களில் எலும்புக்கூடுகள் ஊர்ந்து செல்கின்றன...
(உள்ளாடை கம்பிகளில் தொங்குகிறது,
எலும்புக்கூடு புதர்களில் கிடக்கிறது.)

நான் மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை விரும்புகிறேன்,
எப்படி புணர்ந்தார் மற்றும் கொட்டகை இல்லை.
புரூஸ் புதர்களில் கிடக்கிறார்,
கம்பிகளில் தொங்கும் மூளை
ஸ்டாலோன் எலும்புகளை சேகரிக்கிறார்
மற்றும் எங்கள் அன்பான ஜாக்கி சான்
வறுத்த கச்சான் போல் தெரிகிறது.

நான் மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை விரும்புகிறேன்,
ஒரு வைக்கோல், கால்களுக்கு இடையில் ஒரு பெண்
மீண்டும் போதுமான ஓட்கா இல்லை
உங்களுடன் உரையாடலை முடிக்கவும்.

இளம் பட்டைகள் இடி முழக்குகின்றன,
நான் இருளாக சிந்தனையில் மூழ்கிவிட்டேன்
இடுப்பு தூரத்தில் தொங்கியது,
ஆனால் எனக்கு அதில் வருத்தமில்லை.

மலையிலிருந்து ஒரு சுறுசுறுப்பான நீரோடை ஓடுகிறது,
வெற்று பாட்டில் கண்களை எரிக்கிறது,
உங்கள் முட்டாள்தனமான சிரிப்பு, மிகவும் துடுக்கானது,
அது ஒரு கட்டர் போல என் காதுகளை வெட்டுகிறது.

நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்: காற்று வீசும் ஹெபே
என் அட்ரினலின் உறிஞ்சப்பட்டது
நான் சொல்வேன், வானத்தைப் பார்த்து சத்தியம் செய்கிறேன்:
சீக்கிரம் கடைக்குப் போவோம்.

கோடையின் தொடக்கத்தில் இடியுடன் கூடிய மழை எனக்கு பிடிக்கும்
ஒரு வெற்றி, நீங்கள் ஒரு சதைப்பந்து.

நான் மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை விரும்புகிறேன்,
எப்படி ஃபக்கிங் மற்றும் மே இல்லை.

****
இடியுடன் கூடிய மழை, மே மாத தொடக்கத்தில்
நான் என் கால்களுக்கு இடையில் ஒரு பெண்ணை அழுத்தினேன்
காதல் இப்படித்தான் நடக்கும்
என் கணவர் ஒரு கொம்பு வளர்க்கிறார்.

மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை நான் விரும்புகிறேன்
உன்னுடன் ஒரு மரத்தடியில் நிற்கிறேன்
புல் எங்களுக்குக் கீழே சலசலக்கிறது
மேலும் மரங்கள் மெதுவாக தத்தளிக்கின்றன
புயல் நிற்காமல் வீசுகிறது
மற்றும் காற்று அமைதியாக வானத்தில் உயர்ந்தது
இலைகளை பின்னால் கொண்டு செல்கிறது
மேலும் நாங்கள் உங்களுடன் நிற்கிறோம்
உங்களுடன் மழையில் நனையுங்கள்
மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை நான் விரும்புகிறேன்
அன்பே அன்பே உன்னை சந்திக்கும் போது
உங்கள் அழகான கண்கள்
என்னை எப்போது மறக்காதே
நாங்கள் உங்களுடன் நின்றபோது
ஒன்றோடொன்று ஒட்டிக்கொண்டு சூடுபிடித்தல்
புயல் எங்களை ஒன்று சேர்த்தது
நான் உன்னை மிகவும் நேசிக்கிறேன் அன்பே

தெருவில் ஒரு புயல் கடந்து சென்றது
ஆம், கண்களுக்குள் பிரகாசித்தது:
கம்புகளை இடித்துவிட்டு வீட்டுக்கு ஓடினான்...
"நான் மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை விரும்புகிறேன்!"

நான் மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை விரும்புகிறேன்,
நான் பிப்ரவரியில் பனிப்புயல்களை விரும்புகிறேன் ...
ஆனால் ஏப்ரல் மாதம் எப்போது என்பது எனக்குப் பிடிக்கவில்லை.
அடடா, நடக்கும்போது சளி உறைகிறது!

நான் மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை விரும்புகிறேன்,
புத்திசாலி மக்கள் விரும்புவது போல் - ஷிஜு,
மருத்துவர் விரும்புவது போல் - நோயாளி ...
நான் வசந்த புயல்களை விரும்புகிறேன்!

நான் மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை விரும்புகிறேன்,
எப்படி ஃபக்கிங் - மற்றும் களஞ்சியமும் இல்லை!
உல்லாசமாக விளையாடுவது போல,
அப்போது படகு மீது மின்னல் தாக்கியது
அது அவளுக்கே தெரியாது
கோவிலில் சங்கீதத்தை இடைமறித்தேன்.
இளம் பீல்கள் இடி முழக்குகின்றன,
மேலும் மக்கள் கோயிலை விட்டு வெளியே ஓடினர்.
கிட்டத்தட்ட குட்டைகளிலும் ஈரத்திலும் மூழ்கி,
நாங்கள் கரைக்கு நீந்தினோம், அதனால் அங்கே -
மலையில் இருந்து ஒரு வேகமான நீரோடை ஏற்கனவே ஓடிக்கொண்டிருக்கிறது.
காட்டில், ஒரு எளிய மூன்று அடுக்கு பாய்,
மற்றும் பாய், மற்றும் அலறல், மற்றும் மலைகளின் சத்தம் -
பாயும் நீர் கிட்டத்தட்ட காட்டை வெள்ளத்தில் மூழ்கடித்தது.

புஷ்கின். Tyutchev: சுமாகோவ் யூரி நிகோலாவிச் உள்ளார்ந்த பரிசீலனைகளின் அனுபவம்

ஹெபே மற்றும் சத்தமாக கொதிக்கும் கோப்பை (F. I. Tyutchev எழுதிய "வசந்த இடியுடன் கூடிய மழை" பற்றிய மூன்று உரைகள்)

சிறந்த இலக்கிய நூல்கள், தேசிய கலாச்சாரத்தின் தூண்களாக மாறுகின்றன, அவை எப்போதும் எளிமைப்படுத்தப்பட்டு திட்டமிடப்பட்டுள்ளன. அவர்கள் அனைவருக்கும் தெரிந்தவர்களாகவும், ஓரளவுக்கு தீண்டத்தகாதவர்களாகவும் உள்ளனர், மேலும் தீவிரமான விமர்சன ஆய்வு கூட முரணாக உள்ளது. கூடுதலாக, எந்தவொரு நன்கு வளர்ந்த மாதிரிகள், வரையறையின்படி, ஒத்த சொற்களைக் குறைக்க வேண்டும். "ஸ்பிரிங் இடியுடன் கூடிய மழை" - டியுட்சேவின் கண்காட்சி கவிதை - அனைத்து பாடநூல் நூல்களின் விதியைப் பகிர்ந்து கொண்டது. "மே மாத தொடக்கத்தில் நான் ஒரு இடியுடன் கூடிய மழையை விரும்புகிறேன் ..." என்ற வரி அனைவருக்கும் தெரியும், ஆனால் சிலருக்கு ஹெபே மற்றும் சத்தமாக கொதிக்கும் கோப்பை பற்றி தெரியும். இதற்கிடையில், கவிதையின் கடைசி சரணம் டியுட்சேவுக்கு விலைமதிப்பற்றது, ஏனெனில் அவர் அதை மாற்றாமல் பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு மீண்டும் எழுதப்பட்ட புதுப்பிக்கப்பட்ட உரைக்கு மாற்றினார். ஸ்பிரிங் தண்டர் பற்றிய வர்ணனையாளர்கள் (உதாரணமாக, டியுட்சேவின் சமீபத்திய ஆறு-தொகுதி பதிப்பு) உரையின் வரலாற்றில் கடினமான பத்திகளையும் வெள்ளைப் புள்ளிகளையும் கவனமாகக் கவனிக்கிறார்கள், ஆனால் சில முக்கியமான கேள்விகள் இன்னும் பின்னணியில் உள்ளன மற்றும் அவை இல்லாதது போல் இருக்கும்.

இந்தக் கேள்விகள் என்ன? அவற்றில் முதலாவது, மூன்று சரணங்களைக் கொண்ட "ஸ்பிரிங் இடியுடன் கூடிய மழை" இன் ஆரம்பப் பதிப்பின் தியுட்சேவின் வரிகளின் கார்பஸில் முக்கியத்துவம், பொருள் மற்றும் இடம் ஆகியவற்றின் அளவைப் புரிந்துகொள்வதற்கும், நெருக்கமான காட்சியைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டியதன் அவசியத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. கவிதையின் நிலை மாற்றம் பற்றிப் பேசுவதற்குக் காரணம் இருக்கிறது (இனி - VG1),உரை விமர்சனத்தின் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட விதிகளின்படி கார்பஸிலிருந்து விலக்கப்பட்டது, சமீபத்திய பதிப்பு முந்தைய பதிப்பை ரத்து செய்யும் போது, ​​ஆனால் இங்கே, ஒருவேளை, ஒரு சிறப்பு வழக்கு. உரையின் பயனை அறிதல் VG1,இரண்டாவது படியுடன் சமமான நிலையில் ஒப்பிடலாம் VG1"ஸ்பிரிங் இடியுடன் கூடிய மழை" (இனி - VG2)மற்றும், அவற்றின் வேறுபாடுகள் வெளிப்படையானவை என்பதால், டியுட்சேவின் கவிதையின் அசல் உரையை மறுவேலை செய்யும் செயல்முறையை ஒரு கற்பனையான மறுகட்டமைப்பைச் செய்ய: ஹேக்கிங், ஒரு புதிய சரத்தை அறிமுகப்படுத்துதல், சுற்றியுள்ள சரணங்களைப் பொருத்துதல், நான்கு குவாட்ரெய்ன்களில் ஹெபேவை மாற்றுதல் இடிமுழக்கம் மாறாமல். இறுதியாக, கடைசி கேள்வி: கலவை மற்றும் பொருளில் என்ன மாற்றங்கள் மற்றும் மாற்றங்கள் ஏற்பட்டுள்ளன VG2செயலாக்கத்தின் விளைவாக மற்றும் இறுதி புராண சரணத்தின் விதியை அது எவ்வாறு பாதித்தது.

சுற்றியுள்ள விஷயங்களின் நிலையிலிருந்து ஆரம்பிக்கலாம் VG1.இந்த கவிதை 1829 இல் கலாட்டியா இதழின் முதல் இதழ்களில் வெளியிடப்பட்டது. டியுட்சேவ் குடும்பக் காப்பகத்தில், கலாட்டியாவின் உரையுடன் ஒத்துப்போகும் ஒரு பட்டியல் பாதுகாக்கப்பட்டுள்ளது. இதனால், VG1விட நம்பகத்தன்மையுடன் உரை வழங்கப்பட்டுள்ளது VG2,ஆட்டோகிராப் அல்லது பட்டியலைக் கொண்டிருக்கவில்லை மற்றும் எங்கும் இல்லாதது போல் அச்சிடப்பட்டது. இருப்பினும், கால் நூற்றாண்டுக்குப் பிறகு தோன்றும் VG2ஒரு உன்னதமான உரை ஆனது, மற்றும் VG1டியுட்சேவின் பாடல் வரிகளின் தொகுப்பில் சேரவில்லை, இது ஒரு வகையான கடினமான ஓவியமாக மாறியது. ஒரு மேதையால் மாற்றியமைக்கப்பட்ட உரையை விட அசல் பதிப்பு எப்போதும் மோசமாக இருக்கும் என்று பொதுவாக நம்பப்படுகிறது VG1அதன்படி, இது மிகவும் பிரபலமான டியுட்செவிஸ்டுகளால் சான்றளிக்கப்பட்டது. எனவே, K. V. Pigarev, இரண்டு கவிதைகளையும் ஒப்பிட்டு, பற்றி எழுதுகிறார் VG1:“... இந்த வசனங்கள் எவ்வளவு தூரம் (VG1. - யு. Ch.) நமக்குப் பரிச்சயமான புகழ்பெற்ற “ஸ்பிரிங் இடியுடன் கூடிய மழை”யிலிருந்து! அவற்றைப் படிக்கும்போது, ​​​​நமக்கு நன்கு தெரிந்த ஒரு படத்திற்கான அபூரண ஓவியத்தை நம் முன்னால் காண்கிறோம் - ஒரு சிறந்த மாஸ்டர். (.) அவற்றின் ஒப்பீடு, ஒரு கவிதை, அதன் கலை குணங்களில் இரண்டாம் நிலை, செயலாக்கத்தின் மூலம் ரஷ்ய கவிதையின் தலைசிறந்த படைப்புகளில் ஒன்றாக மாறியது என்பதைக் காட்டுகிறது.

K. V. Pigarev இன் தீர்ப்புகள் முற்றிலும் சட்டபூர்வமானவை, ஏனென்றால் அவ்வாறு நினைப்பது வழக்கம், ஏனென்றால் அவை முன்னேற்றம் பற்றிய பண்டைய நம்பிக்கையின் அடிப்படையிலும், இறுதியாக, அவை நமது கலாச்சாரத்தில் மன்னிப்பு மனப்பான்மையை வலுப்படுத்துகின்றன. இருப்பினும், ஒருமித்த கருத்து சில சமயங்களில் உடைந்தது, மேலும் தியுட்சேவைப் பற்றி எழுதியவர்களில் சிலர், மறைமுகமாகவும் பல்வேறு வழிகளிலும், பொதுவான கருத்துடன் உடன்படவில்லை என்பதை தெளிவுபடுத்தினர். இதுபோன்ற மூன்று நிகழ்வுகளை நாங்கள் கவனிக்கிறோம். 1933-1934 இல் G. P. Chulkov, Tyutchev இன் கவிதைகளின் தொகுப்பைப் பற்றி கருத்து தெரிவிக்கையில், உண்மையில் "Galatea" இன் அசல் உரையை விரும்புகிறார். (VG1) 1854 இன் பதிப்பிற்கு முன், ஆனால் பிந்தையதை வெளியிட வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்பட்டது: "இந்த பாரம்பரிய உரையை ஆட்டோகிராப் இல்லாததால் மறுக்க நாங்கள் துணியவில்லை, இருப்பினும் இது முதல் அச்சிடப்பட்ட உரையுடன் ஒத்துப்போகவில்லை." 1854 ஆம் ஆண்டில் டியுட்சேவின் கவிதைத் தொகுப்பைத் திருத்திய ஐ.எஸ். துர்கனேவ், கலாட்டியாவில் இல்லாத ஒரு முழு சரணத்தையும் இயற்றத் துணிந்திருக்க மாட்டார் என்பதைக் குறிப்பிட்டு, ஜி.பி. சுல்கோவ் முடிக்கிறார்: “இருப்பினும், முதல் அச்சிடப்பட்ட உரைக்கு அதிக முக்கியத்துவம் கொடுக்கிறது, இங்கே, ஒரு குறிப்பில் , நாங்கள் அதை முழுமையாக தருகிறோம். A. A. Nikolaev "The Poet's Library" (1987) இல் பிரச்சனைக்கு தனது அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்தினார். VG1 / VG2பாரம்பரிய பதிப்பிற்கான குறிப்புகள் இல்லாததால், அவரது விசித்திரமான உரை தீர்வுகள் பற்றிய வர்ணனை மிகவும் பெரியதாக உள்ளது. தெளிவுக்காக, நாங்கள் கருத்து தெரிவிக்கிறோம் VG2முற்றிலும். இது குறைந்தது இரண்டரை வரிகளை ஆக்கிரமித்துள்ளது: “ஜி. 1829, எண். 3. பெச். C-3 இல். ஹெபே(கிரேக்க புராணம்.) - நித்திய இளமையின் தெய்வம், தெய்வங்களுக்கு அமிர்தத்தை எடுத்துச் செல்கிறது. ஜீயஸ் கழுகு.கழுகு என்பது ஜீயஸ் என்ற உயர்ந்த கடவுளின் சின்னமாக இருந்தது." இவ்வளவு தான்! "பிற பதிப்புகள் மற்றும் மாறுபாடுகளில்" VG1கீழ்க்கண்டவாறு தாக்கல் செய்யப்பட்டது: சரங்கள் 1, 2, 3 என எண்ணப்பட்டுள்ளன VG2,ஆனால் சரணம் 2 ஒரு பெரிய இடைவெளியால் குறிக்கப்படுகிறது, அதன் உள்ளே நாம் படிக்கிறோம்: இல்லாத. A. A. Nikolaev இன் விதம், பெரும்பாலும், K. V. Pigarev உடனான ஒரு மறைக்கப்பட்ட விவாதம் மற்றும் G. P. Chulkov இன் மறைமுகமான ஆதரவால் விளக்கப்படுகிறது.

கவிதை அம்சங்களின் மற்றொரு அறிகுறி VG1எந்த இழிவும் இல்லாமல், எம்.எல். காஸ்பரோவின் கட்டுரையில் "தியுட்சேவில் உள்ள நிலப்பரப்பின் கலவை" (1990), அவர் உரையின் பகுப்பாய்வைக் குறிப்பிடும்போது காண்கிறோம். VG2.இரண்டு பதிப்புகளின் கட்டமைப்பையும் வேறுபடுத்தி, எம்.எல். காஸ்பரோவ் பற்றி எழுதுகிறார் VG1,அது "படிப்படியாக அதிகரித்து வரும் இடி மற்றும் இரைச்சலின் படம், ஒரு புராண முடிவோடு முடிசூட்டப்பட்டது", "அத்தகைய கவிதை கடைசி சரணத்தை துண்டிக்காமல், உடைந்துவிடும்." மறுபதிப்பு (1994) மூலம் புதுப்பிக்கப்பட்டது, ஜி.பி. சுல்கோவின் வர்ணனை நூல்களில் அவரது கண்களை மூடியது. VG1மற்றும் VG2 A. A. Nikolaev மற்றும் M. L. Gasparov ஆகியோரின் பிற்கால மதிப்பீடுகளுடன், அதன் மூலம் நீங்கள் கருதப்படும் இரண்டு அல்லது மூன்று நூல்களின் ஒப்பீட்டிற்கு இன்னும் முழுமையாகத் திரும்ப உங்களை அனுமதிக்கும் ஒரு முன்னுதாரணத்தை உருவாக்குகிறது. வி.ஜி.

மோனோகிராஃபிக் விளக்கத்திற்கு செல்லலாம் VG1.கலாட்டியாவில் அச்சிடப்பட்ட உரை இங்கே:

வசந்த இடியுடன் கூடிய மழை

மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை நான் விரும்புகிறேன்:

எவ்வளவு வேடிக்கையான வசந்த இடி

விளிம்பிலிருந்து விளிம்பிற்கு

நீல வானத்தில் சத்தம்.

மலையிலிருந்து ஒரு ஆறு ஓடுகிறது,

காட்டில் பறவைகளின் சத்தம் நிற்கவில்லை.

மற்றும் பறவைகளின் குரல் மற்றும் மலையின் வசந்தம் -

எல்லாமே இடி முழக்கங்களுக்கு மகிழ்ச்சியாக எதிரொலிக்கின்றன!

நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்: காற்று வீசும் ஹெபே,

ஜீயஸின் கழுகுக்கு உணவளித்தல்

வானத்திலிருந்து ஒரு இடியுடன் கூடிய கோப்பை

சிரித்துக்கொண்டே அதை தரையில் கொட்டினாள்.

த்யுட்சேவின் ஆரம்பகால கவிதைகளின் தரநிலையைப் போல படிக்கும் ஒரு கவிதை நம் முன் உள்ளது. அவர், மற்றவர்களுடன் சேர்ந்து, "கட்டுமானத்தின் வேலைநிறுத்தம் ஒழுங்குமுறை" மூலம் வேறுபடுகிறார். இது அழைக்கப்படும் வகையைச் சேர்ந்தது. "பிடிவாத துண்டு", XVIII நூற்றாண்டின் நினைவுச்சின்ன பாணியில் ஒரு சிறிய வடிவம். உரையானது மூன்று-பகுதி அமைப்பில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது, பாடல் கருப்பொருளின் இயக்கத்தில் மூன்று படிகளால் ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளது. இத்தகைய கட்டுமானங்கள், ஒற்றைப்படை மற்றும் சமமானவை, பொதுவாக டியுட்சேவின் பாடல் வரிகளின் தர்க்கரீதியான அடித்தளத்தை வெளிப்படுத்துகின்றன. 1820 களில் வடிவத்தை உருவாக்கும் திரித்துவம். பல கவிஞர்களை சந்தித்தார், டியூட்சேவ் டி. வெனிவிடினோவ், எஸ். ரைச் தனது ஆசிரியராக மற்றும் பலரால் நன்கு தாக்கப்பட்டிருக்கலாம். ஷெல்லிங் மற்றும் ஹெகலின் தத்துவத்தின் சிறப்பியல்பு அம்சமான மூன்று கால சிந்தனை முறைகளாலும் டியுட்சேவ் பாதிக்கப்படலாம்.

இன்னும் ஒரு விஷயம் பற்றி VG1.இது ஒரு இயற்கை ஓவியம் அல்ல, குறைந்த பட்சம் ஒரு இயற்கை நிகழ்வின் விளக்கம் அல்ல, ஆனால் தாளத்தை உருவாக்கும் மற்றும் உயிரைக் கொடுக்கும் தருணத்தில் பிரபஞ்சத்தின் ஒரு அழகிய மற்றும் எதிரொலிக்கும் தொன்மவியல் படம். ஒரு இடியுடன் கூடிய மழை அல்ல, ஒரு இடியுடன் கூடிய மழை என்றாலும், ஆனால் "உலகளாவிய வாழ்க்கையின் அடையாளம்." கவிதையின் கற்பனை குளிர்ச்சியானது அதன் பணியைச் சார்ந்தது, செயற்கையான-உருவகமான இரட்டைத்தன்மையைப் பொறுத்தது, "இது எப்போதும் இயற்கையின் உருவங்களுக்குப் பின்னால் மற்றொரு வரிசையைத் தேடத் தூண்டுகிறது." புராண அனிமேஷன் முதல் வரிகளிலிருந்து அர்த்தத்தின் ஆழத்திற்கு உட்பொதிக்கப்பட்டுள்ளது, அது மறைமுகமாக இரண்டாவது எண்ணில் நகர்கிறது, மேலும் இது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், இது கடைசி சரணத்தில் ஒரு ஆளுமையாகும், அங்கு முந்தைய இரண்டுவற்றின் ஆய்வறிக்கை மற்றும் எதிர்நிலை தீர்க்கப்படுகின்றன.

இருப்பினும், தியுட்சேவின் கிளாசிக்கல் பாணியின் சிறப்பியல்பு அர்த்தத்தின் தர்க்கம் வெளிப்படையாகத் தோன்றவில்லை: பெரும்பாலும் இது அவரது பாடல் வரிகளின் இடஞ்சார்ந்த வடிவங்களில் கரைக்கப்படுகிறது. பாடல் இடம் செங்குத்து பரிமாணத்தால் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது. எம்.எல். காஸ்பரோவின் கூற்றுப்படி, செங்குத்து முக்கியமாக “மேலிருந்து கீழாக” இயக்கப்படுகிறது, யு.எம். லோட்மேனின் கூற்றுப்படி - “கீழிருந்து மேல்”, எதிர் மற்றும் மாற்று திசைகள் அனுபவபூர்வமாக கவனிக்கப்பட்டாலும், குறைவாக அடிக்கடி கிடைமட்டமாக, அத்துடன் அகற்றுதல்கள் மற்றும் தோராயங்கள், பார்வையில் ஏற்படும் மாற்றங்கள், கோணங்கள் அவற்றின் சாய்வு போன்றவை. VG1மேலிருந்து கீழாக செங்குத்து மிகவும் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது, ஒன்றிற்கு கீழே உள்ள குவாட்ரெயின்களின் அற்பமான ஏற்பாடு கூட இரண்டு முறை மீண்டும் மீண்டும் வீழ்ச்சியின் வடிவத்துடன் சரிசெய்கிறது: முதல் முறை - வானத்திலிருந்து பூமிக்கு, இரண்டாவது - "வானத்திலிருந்து" (எம். எல். காஸ்பரோவ் ), எங்கிருந்து ஹெபே சத்தமாக கொதிக்கும் கோப்பையைக் கொட்டுகிறார். அதே நேரத்தில், கூடுதல் திசையன்கள் செங்குத்தாக சேர்க்கப்படுகின்றன, இது உரையின் அச்சாக உள்ளது, இது ஒரு இடஞ்சார்ந்த தொகுதியை உருவாக்குகிறது. கவிதை ஒரு சொல்லாட்சி-உறுதியான உருவத்துடன் தொடங்குகிறது (வச. 1), மற்றும் பார்வை இடியுடன் கூடிய செயலை நோக்கி விரைகிறது. வானம் திறந்த உயரம் மற்றும் தூரம், ஆனால் அதன் ஆரம்பம். ஆரம்பம், ஏனெனில் அது பரலோக விளையாட்டை ஊக்குவிக்கிறது மற்றும் அதற்கு பதிலளிக்கிறது, தவிர, அதிகப்படியான கூறுகள் மீண்டும் மேலே இருந்து கீழ்நோக்கி விழுவதால், நிலைமையை மீண்டும் மீண்டும் செய்ய இது ஒரு சக்தியாக இருக்கிறது. சொல்லாட்சி என்று குறிப்பிட வேண்டும் நீங்கள் சொல்வீர்கள்கவிதை யதார்த்தத்தில் ஒரு கூடுதல் முறையை அறிமுகப்படுத்துகிறது, இது "விளக்கத்தின்" சாத்தியம், நிகழ்தகவு, ஊசலாட்டம் ஆகியவற்றின் நிழலை அளிக்கிறது. எவ்வாறாயினும், இந்த சிக்கலானது ஒவ்வொரு சரணத்திலும் ஒலிக்கும் அதன் அழுத்தமான லீட்மோட்டிஃப் மூலம் கவிதையின் அழகியல் தாக்குதலை பலவீனப்படுத்தாது: மகிழ்ச்சி, மகிழ்ச்சி, சிரிப்பு,- மகிழ்ச்சியான அதிர்ச்சியின் அவரது இசையுடன்.

ஒரு பகுப்பாய்வு வர்ணனையின் முடிவில் VG1இது ஒரு விளக்க-பாடல் நிலப்பரப்பு அல்ல என்பதை மீண்டும் கூறுவோம். பாடல் வரிகள் சொல்லாட்சி மற்றும் நினைவுச்சின்ன பாணியுடன் கலந்திருக்கும் "ஆந்தலாஜிக்கல் ஓட்" வகையின் ஒரு கவிதையைப் படித்தோம். மறைந்த டெர்ஷாவின் மற்றும் டெர்ஷாவின் சகாப்தத்தின் கவிஞர்கள் இந்த வகையை எழுதினார்கள், ஆனால் டியூட்சேவ் பாடல் செறிவை கிளாசிக்கல் சுருக்கத்தின் அளவிற்கு அதிகரித்தார், இது பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டின் மினிமலிசம் என்று அழைக்கப்படலாம். VG1"எதிர்கால தலைசிறந்த படைப்புக்கான ஓவியம்" அல்ல, "இரண்டாம் கவிதை" அல்ல, இது கடினமான மற்றும் தோராயமான வெளிப்புறங்களில் பிரிப்பதற்கு ஒரு பரிதாபம் அல்ல. VG1- ஒரு ஸ்டைலிஸ்டிக்காக முழுமையான மற்றும் பாவம் செய்ய முடியாத கவிதை, அதன் இடம் தியுட்சேவின் பாடல் வரிகளின் நியமன தொகுப்பில் உள்ளது. உண்மையில் இல்லாததாக அறிவிக்கப்பட்ட ஒரு உரையை நாங்கள் பரிசீலித்தோம்.

செயலாக்கத்தின் செயல்பாட்டில் டியுட்சேவின் கவிதை நடவடிக்கைகளின் மறுசீரமைப்புக்குச் செல்வதற்கு முன் VG1வி VG2, அவர் தனது சொந்த நூல்களை மீண்டும் உரையாற்றியதன் பொதுவான அம்சங்களையும், அசல் பதிப்பை இரண்டாவது பதிப்பாக மாற்றும் தேதியையும் சுருக்கமாகப் பார்ப்போம். அரிதான விதிவிலக்குகளுடன், டியுட்சேவ் வேண்டுமென்றே மற்றும் நோக்கத்துடன் தனது நூல்களை மாற்றியமைக்க வாய்ப்பில்லை. பல்வேறு சந்தர்ப்பங்களில் அவர் நினைவிலிருந்து கவிதைகளை நகலெடுத்தார் அல்லது கட்டளையிட்டார், மேலும் இயற்கையாகவே சில இடங்களை மாற்றினார். நேர இடைவெளிகள் ஒரு பொருட்டல்ல: தியுட்சேவ் தனது நூல்கள் மற்றும் கவிதை நுட்பங்களை நெருங்கிய வரம்பில் மற்றும் பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு மீண்டும் உருவாக்க முடியும். டியுட்சேவின் ஆழ் மனதில் பாடல் வரிக் கொள்கை தொடர்ந்து செயல்பட்டதாகத் தெரிகிறது, ஒரு மேட்ரிக்ஸ் சாதனம் போன்ற ஒன்று இருந்தது, இது குறிப்பாக இரட்டை கலவைகளை உருவாக்கியது. Tyutchev, உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, குறைந்த அளவிலான நோக்கங்களைக் கொண்டிருந்தார், ஆனால் அவற்றின் அளவு மற்றும் பல அடுக்கு கலவைகள் அவற்றின் பரந்த பாடல் உள்ளடக்கத்திற்கு பங்களித்தன. டியுட்சேவ் ஒரு சதுரங்க வீரரைப் போன்றவர்: ஒப்பீட்டளவில் சில காய்கள் உள்ளன, ஆனால் அவற்றின் சேர்க்கைகள் வரம்பற்றவை, இருப்பினும் தொடக்க நகர்வுகள் மற்றும் விளையாட்டின் நடுப்பகுதியின் மூலோபாய வரிசைப்படுத்தல் ஆகியவை பொதுவான வழியில் ஒத்துப்போகின்றன. ஆகவே, எ க்ளிம்ப்ஸின் (1825) பாடல் வரிகள் ஏறக்குறைய 40 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு "சில நேரங்களில் கோடைகாலத்தைப் போல..." (1863) என்ற தற்காலிகக் கவிதையில் மீண்டும் மீண்டும் வருகிறது, அங்கு அதே உயர்ந்து வரும் உள்நாட்டின் எழுச்சி, அதன் மிக உயர்ந்த நிலையை அடைந்து, திடீரென்று முடிவில் இருந்து விழுகிறது. . 30 வருட இடைவெளியானது ஆரம்பகால கவிதையான "கண்ணீர்" (1823) ஐ கிளாசிக் VG2 இலிருந்து பிரிக்கிறது, இதில் Tyutchev ஒரு அற்புதமான தொடரியல் வடிவத்தை மீண்டும் தொடங்குகிறார்: நான் விரும்புகிறேன் ... எப்போது ... அது போல, VG1 இல் இல்லை. மறுபுறம், "கவிதை" (1850) என்ற ஆக்டெட் வரியின் ரைமிங் அமைப்பு, "விருந்து முடிந்தது, பாடகர்கள் அமைதியாக இருக்கிறார்கள் ..." (1850) என்ற கவிதையின் முதல் டெசிமில் தொலைதூர ரைமுடன் இதேபோன்ற கட்டுமானத்திற்கு முந்தியுள்ளது. , கிட்டத்தட்ட அருகில் எழுதப்பட்டது. இது சம்பந்தமாக, VG1 ஐ VG2 ஆக மாற்றும் நேரத்தை நெருக்கமாக கொண்டு வர ஒரு சலனம் உள்ளது, ஆனால் மற்ற காரணிகள் இதைத் தடுக்கின்றன. குறிப்பாக, டியுட்சேவ் பொறித்த இரண்டாவது சரணத்தில் புதிய கருக்கள் இருப்பது: மழை, பறக்கும் தூசி, சூரியன் - "இடியுடன் கூடிய மழை" கவிதையை "தயக்கத்துடன் மற்றும் பயத்துடன் ..." எழுதும் நேரத்திற்கு விஜி 2 அணுகுமுறையைப் பற்றி சிந்திக்க வைக்கிறது. 1849), பெரும்பாலும் இந்த தேதியை விட தாமதமாக இருக்கலாம். நாங்கள் மேலும் உந்துதல்களுக்குத் திரும்புவோம், ஆனால் இப்போது நாம் கூறுவோம், ஒருவேளை, VG1 ஐ VG2 ஆக மாற்றுவது அந்த அரிய விதிவிலக்குகளுக்கு சொந்தமானது அல்ல, சில அமைப்புகளின் அடிப்படையில் Tyutchev ஒரு விஷயத்தை மீண்டும் எழுதினார். பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் கவிஞர்களைப் போலவே இந்த வேலையும் தன்னிச்சையாக தொடர்ந்தது. அவர் ஏன் இந்த அல்லது அந்த வார்த்தையை மாற்றினார் என்று டியுட்சேவ் தெளிவாக பதிலளிக்க முடியாது, ஆனால் அவரது செயல்களில் நோக்கத்தை நாங்கள் காண்கிறோம், அதைக் காட்ட முயற்சிப்போம். இப்போது "ஸ்பிரிங் இடியுடன் கூடிய மழை" என்ற ஆசிரியரின் மாற்றத்தின் அனுமான மாதிரிக்கு செல்லலாம்.

எங்கள் புனரமைப்பின் தெளிவுக்காக, நாங்கள் இரண்டு நூல்களை அருகருகே வைக்கவில்லை, ஆனால் அவற்றை ஏற்கனவே செயலாக்கத் தொடங்கியதைப் போல சித்தரித்தோம்:

ஸ்பிரிங் தண்டர் 1 (1829)

மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை நான் விரும்புகிறேன்:

எவ்வளவு வேடிக்கையான வசந்த இடி

விளிம்பிலிருந்து விளிம்பிற்கு

நீல வானத்தில் சத்தம்!

ஸ்பிரிங் தண்டர் 2 (1854)

நான் மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை விரும்புகிறேன்,

வசந்த காலத்தில், முதல் இடி,

உல்லாசமாக விளையாடுவது போல,

நீல வானத்தில் சத்தம்.

இளம் பட்டைகள் இடி முழக்குகின்றன,

மழை முத்துக்கள் தொங்கின,

மற்றும் சூரியன் நூல்களைப் பொன்னாக்குகிறது.

மலையிலிருந்து ஒரு ஆறு ஓடுகிறது,

காட்டில் பறவைகளின் சத்தம் நிற்கவில்லை.

மற்றும் பறவைகளின் குரல், மற்றும் மலை சாவி -

எல்லாமே இடி முழக்கங்களுக்கு மகிழ்ச்சியாக எதிரொலிக்கின்றன!

மலையிலிருந்து ஒரு சுறுசுறுப்பான நீரோடை ஓடுகிறது,

காட்டில் பறவைகளின் சத்தம் நிற்கவில்லை.

மற்றும் காடுகளின் சத்தம் மற்றும் மலைகளின் சத்தம் -

எல்லாமே இடி முழக்கங்களுக்கு மகிழ்ச்சியாக எதிரொலிக்கின்றன.

நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்: காற்று வீசும் ஹெபே,

ஜீவ்ஸ் கழுகுக்கு உணவளித்தல்

வானத்திலிருந்து ஒரு இடியுடன் கூடிய கோப்பை

சிரித்துக்கொண்டே அதை தரையில் கொட்டினாள்.

கூடுதல் வர்ணனை இல்லாமல், இரண்டு நூல்களை தன்னகத்தே தொடர்புபடுத்துவதற்கான முன்மொழியப்பட்ட திட்டம், ஒரு உரையை மற்றொன்றாக மாற்றுவதற்கான பல நிலைகளை தெளிவாக விளக்குகிறது. Tyutchev உண்மையில் ஒரு இடைவெளியை உருவாக்கினார், ஒரு உறுதியான சிமென்ட் அமைப்பு, ஒரு புதிய சரத்தில் தள்ளப்பட்டது, பாணியில் வேறுபட்டது, கவிதை சிந்தனையின் தர்க்கத்தை மீறுகிறது மற்றும் கலவை சமநிலையை மாற்றியது. பின்னர் அவர் கடைசி சரத்தை எந்த மாற்றமும் இல்லாமல் புதுப்பிக்கப்பட்ட உரைக்கு மாற்றினார் மற்றும் இனி தேவைப்படாத உரையை தனித்தனியாக சிதறடித்தார். அத்தகைய தீவிரமான தலையீட்டிற்கான காரணங்களைப் பற்றி பேசுவது மிகவும் கடினம்: ஒருவர் பல அனுமானங்களை மட்டுமே செய்ய முடியும். என்.வி. சுஷ்கோவ் தனது கவிதைகளின் தொகுப்பை வெளியிடும் நோக்கத்துடன் பழைய நூல்களை மிகவும் கவனமாக (உதாரணமாக, "ஓலெக்கின் கவசம்") திருத்த டியுட்சேவ் முடிவு செய்திருக்கலாம். இருப்பினும், "சுஷ்கோவ்ஸ்கயா நோட்புக்கில்" "வசந்த இடியுடன் கூடிய மழை" இல்லை. ஒருவேளை கவிஞர் இடி கருப்பொருளில் ஆர்வம் காட்டினார், மேலும் அவர் அதை இந்த நேரத்தின் கவிதைகளில் இரண்டு முறை நகலெடுத்தார் ("தயக்கத்துடன் மற்றும் பயத்துடன் ..." மற்றும் "கோடை புயல்களின் கர்ஜனை எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது ..." - 1849, 1851) பயனுள்ள மாறுபாடுகள். அல்லது அவர் திடீரென்று முடிக்கப்பட்ட மூன்று-பகுதி கட்டுமானத்தின் வலிமையை சோதிக்க முடிவு செய்தார், மேலும் ஒரு பரிசோதனையாக, ஒற்றைப்படையை சமமாக மாற்றவும். VG2 3 + 1 வகையின் படி ஸ்ட்ரோபிக் கலவையின் திட்டம் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை அவரால் உருவாக்கப்பட்டதா? அல்லது அவரால் கவனமாகப் பாதுகாக்கப்பட்ட, இயற்கை விவரங்களுடன் கடைசி சரணத்தை வளப்படுத்துவதற்கான விருப்பத்தால் அவர் தூண்டப்பட்டிருக்கலாம்? நிச்சயமாக, மற்ற காரணங்களும் உள்ளன.

இப்போது நாம் பொதுவான எண்ணத்திலிருந்து விவரங்களுக்குச் செல்வோம், முதலில், உரையில் பதிக்கப்பட்ட சரத்தின் கருத்தில், இது இரண்டாவதாக மாறியது:

இளம் பட்டைகள் இடி முழக்குகின்றன,

இங்கே மழை பெய்தது, தூசி பறக்கிறது,

மழை முத்துக்கள் தொங்கின,

மற்றும் சூரியன் நூல்களைப் பொன்னாக்குகிறது.

மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க புதிய நோக்கங்கள்: மழை, பறக்கும் தூசி, காற்று(பெயரிடப்படாத) சூரியன்.மேகங்கள் இல்லாததைப் போற்றுங்கள். முதல் மூன்று நோக்கங்கள், "இளம் பீல்ஸ்" உடன் சேர்ந்து, பாடல் சதித்திட்டத்தின் சுறுசுறுப்பை பெரிதும் மேம்படுத்துகின்றன, காலத்தின் திசையன் மற்றும் இயற்கையின் இயக்கவியலை மிதிக்கின்றன. அதே நேரத்தில், எம்.எல். காஸ்பரோவ் குறிப்பிட்டுள்ள இயற்கை நிகழ்வுகளின் வரிசைமாற்றம் கவனத்தை ஈர்க்கிறது: முதலில் மழை பெய்யும், பின்னர் தூசி பறக்கிறது. இந்த தலைகீழ் தலைகீழ் நேரத்தை தூண்டினால் என்ன செய்வது? எப்படியிருந்தாலும், சூரியனின் பங்கேற்புடன், கடைசி இரண்டு வரிகள் உறுப்புகளின் ஓட்டத்தை மெதுவாக்குகின்றன அல்லது அதை நிறுத்துகின்றன. இந்த அரைக் கோடுகளின் மோதல் இங்கே அற்புதமாக உள்ளது, இங்கு நேரடிப் பெயரிடுதல் (பெயர்ச்சொல்லைத் தவிர) ஒரு வெளிப்படையான பரோக் மற்றும் ஆடம்பரமான உருவகம் ஆகியவற்றுடன் முரண்படுகிறது: விலைமதிப்பற்ற முத்துக்கள் மற்றும் தங்க நூல்கள், அதில் துளிகள் மற்றும் நீரோடைகள் மாறுகின்றன. ஒரு கூர்மையான ஸ்டைலிஸ்டிக் முறிவு சரணம் மற்றும் அர்த்தத்தின் ஒருமைப்பாட்டுக்கு தீங்கு விளைவிப்பதில்லை, மாறாக, அவை இரண்டையும் பல பரிமாணங்களாகவும் புரிந்துகொள்ள முடியாததாகவும் ஆக்குகிறது, உலகத்தை அதன் மாறுபாடு மற்றும் செயலற்ற தன்மையில் வெளிப்படுத்துகிறது. இந்த யோசனை தொடர்பாக, கால இயக்கவியல்.இயக்கம் ஒளியால் மாற்றப்படுகிறது, இவை அனைத்தும் தனி மற்றும் ஒன்று. Tyutchev இன் கவிதை முயற்சி கிட்டத்தட்ட ஆதியாகமத்தின் ஆக்சிமோரோனிசத்தின் அடிப்பகுதியை அடைகிறது.

இயற்கையாகவே, புத்திசாலித்தனமான சரணம் அதன் கிளாசிக்கல் அல்லாத பாணியுடன் கலவை அமைப்பில் ஒரு முழுமையான குழப்பத்தை அறிமுகப்படுத்தியது. VG1மற்றும் உண்மையில் கவிதையை அழித்துவிட்டது, இது வரைபடத்தில் தெளிவாகக் காணப்படுகிறது. சரணம் முதல் காலகட்டத்தின் பாணி மற்றும் தொனியில் இருந்து ஸ்டைலிஸ்டிக்காக வேறுபட்டது. படைப்பாற்றல் செயல்பாட்டில், கலாச்சாரத்தின் இயக்கத்தில் மற்றும் பல பகுதிகளில் எப்போதும் நடப்பது போல, புதிய மையக்கருத்துகள் தோன்றியுள்ளன, பழையவை மீண்டும் இணைக்கப்பட்டன அல்லது அகற்றப்பட்டன. இந்த கண்டுபிடிப்புகள், மீண்டும், செயலாக்கத்தின் மதிப்பிடப்பட்ட நேரத்தைக் குறிக்கின்றன VG1வி VG2(1850–1851). இதைப் பார்க்க "தயக்கத்துடனும் பயத்துடனும் ..." என்ற கவிதையிலிருந்து இறுதிச் சரத்தை மேற்கோள் காட்டினால் போதும்:

அடிக்கடி மழைத்துளிகள்

வயல்களில் இருந்து ஒரு புழுதிப் புயல் பறக்கிறது,

மற்றும் இடி உருளும்

அனைவரும் கோபமாகவும் தைரியமாகவும்.

இது இரண்டாவது சரணத்தின் வரைவுக்கு குறிப்பிடத்தக்க வகையில் ஒத்திருக்கிறது VG, 1849 ஆம் ஆண்டின் கவிதை திருத்தத்திற்கு முந்தையது என்று கருதுகிறது. முதல் பாதி வரியின் இடைவெளியில், ஒவ்வொரு மையக்கருத்தும் ஒடுங்கி, தலைகீழாக கூட பாதுகாக்கப்படுகிறது, அங்கு மழையும் சூறாவளியும் இடம் மாறிவிட்டன. ஆம், மற்றும் சூரியன் மற்றும் பிரகாசத்தின் நோக்கங்கள் "தயக்கத்துடன் மற்றும் பயத்துடன் ..." என்று அதே வரிசையில் மற்றும் அதே பரிதாபத்துடன் முடிக்கின்றன. மிகவும் ஒத்திருக்கிறது VG2மற்றும் 1851 இல் இருந்து ஒரு கவிதை:

கோடை புயல்களின் கர்ஜனை எவ்வளவு மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது,

பறக்கும் தூசியை எடுக்கும்போது,

இடியுடன் கூடிய மழை, எழும் மேகம்,

குழப்பமான வானம் நீலம்.

குறைந்தது ஐந்து மையக்கருத்துகள் இங்கே மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகின்றன: வேடிக்கை, கர்ஜனை, பறக்கும் தூசி, இடியுடன் கூடிய மழை, நீலமான வானம்.படம் ஒரு சூறாவளியால் நிரப்பப்படுகிறது, மீண்டும் பெயரிடப்படவில்லை, மழை, "உயர்ந்து வரும் மேகம்" என்ற பெயரிலேயே மறைக்கப்பட்டுள்ளது, வசந்தத்திற்கு பதிலாக கோடை, வடிவம் எப்பொழுதுவினையுரிச்சொல்லுடன். இவை அனைத்தும் 1850 களின் தொடக்கத்தில் இடியுடன் கூடிய மழை படங்கள் உண்மையில் டியுட்சேவின் கற்பனைக்கு சொந்தமானவை என்பதை உறுதிப்படுத்த அனுமதிக்கிறது. 1849 மற்றும் 1851 ஆம் ஆண்டின் கவிதைகளுக்கு இடையில் தி ஸ்பிரிங் ஸ்டோர்ம் மீண்டும் எழுதப்பட்டது. அல்லது அருகில் எங்காவது.

ஒரு கூடுதல் சரணத்தின் தோற்றம், உடைந்த குவாட்ரெயின்களை அதனுடன் பொருத்துவதற்கு டியுட்சேவைக் கட்டாயப்படுத்தியது, அதாவது, வேறுபட்ட தொகுப்பு வரிசையை நிறுவுதல், ஸ்டைலிஸ்டிக் பாலங்களை உருவாக்குதல், உரையை ஒரு புதிய சொற்பொருள் ஒற்றுமையுடன் இணைக்கிறது. ஒலிம்பஸில் உள்ள புராணக் காட்சியுடன் நிலப்பரப்பு முக்கோணத்தின் இணைப்பு குறிப்பாக கவலைக்குரியது. இதைச் செய்ய, அவர், முதலில், உரையின் அளவின் அதிகரிப்பு காரணமாக கவிதையின் ஆரம்பத்திலேயே புராணத் திட்டத்தின் நிழலான இருப்பை வலுப்படுத்த வேண்டியிருந்தது. டியுட்சேவ் முழு முதல் சரணத்தையும் மறுவடிவமைத்தார், அதன் முழு சொல்லாட்சி-தொடரியல் உருவத்தையும் மேம்படுத்தினார். அவர் ஆரம்பகால கவிதையான "கண்ணீர்" (1823) இலிருந்து ஒரு சரணத்தைப் பயன்படுத்தினார், அங்கு நான் விரும்பும் இந்த மறக்க முடியாத மூன்று தொடரியல் நகர்வு - எப்போது - அறிமுகத்தின் வளர்ந்து வரும் அழுத்தத்தை அமைக்கிறது, இது ஏற்கனவே முதல் முறையாக அனுபவித்தது. இது கலையை வெகுவாக மாற்றியது. 2, 3: வசந்த கால இடி முதல் வசந்த இடியாக மாறியது எவ்வளவு வேடிக்கையாக இருந்தது. தொடக்கத்தில் இருந்து இரண்டு வார்த்தைகள் நீக்கப்பட்டன, அதே நேரத்தில் மகிழ்ச்சியுடன் மூன்றாவது சரணத்தின் கடைசி வசனத்திற்குச் சென்று, அந்த வார்த்தையை உரையிலிருந்து மகிழ்ச்சியுடன் மாற்றியது; வசந்தம் என்ற வார்த்தை வரியுடன் இடது பக்கம் நகர்ந்தது, மீண்டும் மீண்டும் எடை - எடை குறைந்துவிட்டது. ஆனால் r என்ற முதல் ஒலியுடன் கூடிய புதிய சொல் இடி மற்றும் இடியின் நோக்கத்தை ஆதரித்தது. வசனம் முடிவு முதல் இறுதி வரை முற்றிலும் மறைந்து, அதற்கு பதிலாக ஒரு குறிப்பிடத்தக்க ஜெரண்ட் கோபுலா தோன்றியது, உல்லாசமாக விளையாடுவது போல, இடியுடன் கூடிய மெய்யெழுத்தைத் தக்க வைத்துக் கொண்டு, தொன்மவியல் சரணம் ஃபீடிங் ஜீவ்ஸின் கழுகின் ஜெரண்ட் திருப்பத்திற்கு முந்தைய இசையமைப்பிலும் இலக்கணத்திலும் அதே நிலையில் நிற்கிறது. முடிவில் இருந்து மூன்றாவது வசனம், மற்றும் இறுதி வசனத்தில் ஜெரண்ட் சிரிக்கிறார். மிக முக்கியமாக, இடியின் உருவம் ஏற்கனவே ஹெபேயின் கண்ணுக்கு தெரியாத இருப்பைக் கொண்டுள்ளது: அவள்தான் உல்லாசமாக விளையாடுகிறாள். அதே நேரத்தில், முழு ஒலிம்பியன் சொர்க்கமும், உல்லாசம் என்ற வார்த்தையில் சுருக்கப்பட்டுள்ளது, ஏனெனில் இது ஜீயஸின் அனகிராம், ஜீயஸின் கழுகு, மேலும் வளைய புராணத்தின் மற்றொரு ஒலி-சொற்பொருள் அடுக்கு தோன்றுகிறது, இது முழு கவிதையையும் ஒன்றிணைக்கிறது. இறுதியாக, சரணம் VG1 உடன் ஒப்பிடும்போது, ​​ஐம்பிக் ரிதத்தின் அதிக பன்முகத்தன்மையை நாங்கள் கவனிக்கிறோம்.

மூன்றாவது சரணம் (முந்தைய இரண்டாவது) சமமான தீவிரத்தன்மைக்கு உட்பட்டது, ஆனால் கவனிக்கப்படாவிட்டாலும், எடிட்டிங். வசனத்தை மாற்றாமல் விட்டுவிடுகிறேன் காட்டில், பறவை டின் அமைதியாக இல்லை (VG2- கலை. 10), டியுட்சேவ் சரணத்தின் தொடக்கத்திலும் முடிவிலும் ஒரு வார்த்தையைத் திருத்தினார் (வவ. 9, 12). குறிப்பாக முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது மாற்றீடு ஆகும் ஓடைஅன்று ஓட்டம்."மற்றும்" என்ற ரைம் மற்றும் இணைப்புகளைத் தவிர, இறுதி வசனம் (11) முற்றிலும் புதுப்பிக்கப்பட்டது. முதல் பார்வையில், மாற்றீடுகள் இருந்தாலும், சரணம் என்று தெரிகிறது VG1அதிகம் மாறவில்லை. பாதுகாக்கப்பட்ட படங்களுடன், சிறிது மாற்றப்பட்டு, உள்நாட்டில்-தொடக்க முறை மற்றும் இறுதி சொல்லாட்சி அழுத்தம் அப்படியே இருந்தது. இருப்பினும், நமக்கு முன்னால் மற்றொரு வரி உள்ளது. IN VG1நிலப்பரப்பின் புலப்படும் விவரங்கள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன: சிற்றோடைமற்றும் அவரது இரட்டை திறவுகோல்,- நிவாரணத்தில் இரண்டு முறை மாசிஃப் புத்துயிர் அளித்த மலைகள். சரணம் VG2காணக்கூடியதை விட முக்கியமாக கேட்கக்கூடியது. இந்த திசையில், சரணத்தில் டியுட்சேவின் வேலையை விளக்குவது அவசியம். ஆறு தொகுதிகள் கொண்ட பதிப்பின் வர்ணனை, மாற்றீடுகளைச் சேர்த்தல் பறவை பேச்சு,அவற்றை பின்வருமாறு விளக்குகிறது: “இரண்டாவது சரணத்தில், உருவக் கூறுகள் மிகவும் குறிப்பிட்டவை (...). பொதுமைப்படுத்தப்பட்ட படங்கள் ஆசிரியரின் பிரிக்கப்பட்ட மற்றும் உயர்ந்த நிலைக்கு ஒத்திருந்தன, அவர் தனது பார்வையை முதன்மையாக வானத்தை நோக்கித் திருப்பினார், என்ன நடக்கிறது என்பதற்கான தெய்வீக-புராண அடிப்படையை உணர்ந்தார், அது போலவே, விவரங்களைப் பார்க்க விரும்பவில்லை - " ஸ்ட்ரீம்", "பறவைகள்". இது சரியாகவும், அழகாகவும் கூறப்பட்டுள்ளது, ஆனால் வார்த்தைகள் Tyutchev இன் உள்ளூர் பணிகளை தவறவிட்டன. அவள் உரைக்கு மேலே தளர்வாக உயர்த்தப்பட்டாள், மாறாக, அதன் விளக்கம், கவிஞரின் உலகக் கண்ணோட்டத்தின் ஒரு பகுதியை அல்லது ஒரு பண்பை சரிசெய்கிறாள். முக்கிய கட்டுக்கதைடியுட்சேவ் (OMT), யு. ஐ. லெவின் படி. விளக்கம் ஒரு பொதுமைப்படுத்தலாக மாறும்.

விந்தை போதும், ஆனால் Tyutchev இன் பணியின் மற்றொரு பொதுவான பண்பு எடிட்டிங்கில் உள்ள உண்மையான சிக்கல்களைப் பெறுவதை எளிதாக்குகிறது. 17 ஆம் நூற்றாண்டின் ஜெர்மன் இலக்கியத்தின் பரோக் பாரம்பரியத்தை கவிஞர் மறைமுகமாக ஒருங்கிணைத்தார் என்ற ஆய்வறிக்கையை "F. I. Tyutchev" (1928) என்ற கட்டுரையில் L. V. Pumpyansky உறுதியுடன் வாதிட்டார்: "ஒலியியல் நிகழ்வு, அதாவது, ஒலி கருப்பொருள்களின் விளக்கம். , கர்ஜனை, சத்தம், சரிவு, மிதித்தல், குதித்தல், ஆனால் சலசலப்பு, சலசலப்பு, கிசுகிசுத்தல் போன்றவை). மத்தியஸ்த நபரும், "ரஷ்ய ஒலியியலின் மிகப் பெரிய படைப்பாளியும் டெர்ஷாவின் ஆவார்." Tyutchev Derzhavin ஒலி பாரம்பரியத்தை ஆழமாக உள்வாங்கினார், மற்றும் L. V. Pumpyansky தனது யோசனையை உறுதிப்படுத்த "Spring Thunderstorm" ஐப் பயன்படுத்துகிறார். அவர் எழுதுகிறார்: “ஒரு தலைசிறந்த ஒலியியல் வேலை வசந்த புயலால் வழங்கப்படுகிறது; டெர்ஷாவின் சிறப்பாக எதையும் உருவாக்கவில்லை. பகுத்தறிவு பகுப்பாய்விற்கான கவிதைத் தூண்டுதல்களின் அடிப்படை அணுக முடியாத தன்மை இல்லாவிட்டால், தியுட்சேவின் நோக்கங்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கான பாதை திறந்திருக்கும் என்று ஒருவர் நம்பிக்கையுடன் கூறலாம்.

மூன்றாவது சரணம் VG2இரண்டாவது சரணத்துடன் ஒப்பிடுகையில், டியுட்சேவிலிருந்து ஒலியின் அதிகபட்ச தீவிரம் கோரப்பட்டது, அமைதியாக வானத்தை எதிரொலித்தது VG1. கவிஞர் ஒலி விளைவை அசல் வழியில் அடைந்தார்: லெக்சிகல், ஒலிப்பு மற்றும் சொல்லாட்சிக் காரணிகளின் உறவை நம்பி, அவர் இடியுடன் கூடிய கவிதைகளை கட்டாயப்படுத்துவதைத் தவிர்த்தார் மற்றும் இரண்டு "கர்ஜனை" வார்த்தைகளை (ஸ்ட்ரீம், மகிழ்ச்சியுடன்) கூட விநியோகித்தார். மலை மற்றும் காடுகளின் பெரிய இசைக்குழு முதன்மையாக லெக்சிகல் வழிமுறைகளால் உருவாக்கப்பட்டது, ஒலியின் பொருளைக் கொண்ட லெக்ஸீம்கள்: சத்தம், சத்தம்,கூட ஓட்டம்ஒரு ஸ்ட்ரீமை விட சத்தமாக சத்தத்தை ஏற்படுத்துகிறது, இருப்பினும் ஒலி படங்கள் ஒலிப்பு ரீதியாகவும் ஆதரிக்கப்படுகின்றன. சேர்க்கை ஓட்டம் வேகமானதுஒரு புதிய இணைச்சொல்லைக் கூட அறிமுகப்படுத்துகிறது. இருந்து எடுக்கப்பட்ட அடைமொழி ஓடை,பொருளின் அடிப்படையில், இது ஓட்டத்துடன் மிகவும் பொருந்தாது, ஆனால் "தொடக்கத்திற்கு மேல்" தீர்ப்பளிக்க எங்களுக்கு அனுமதி இல்லை. ஒரு சொல்லாட்சி உருவத்தில், குறிப்பாக வெளிப்படையானது காடு சத்தம்:மறுசீரமைப்பு-சந்தி, அடைமொழியை ஒரு பிந்தைய நிலைக்கு மாற்றியமைத்தல், அமைதியை மாற்றுதல் பறவை பேச்சு.இந்த மாற்றங்களுடன், Tyutchev சரணத்தின் இடத்தை விரிவுபடுத்தினார், மேலும் அவரது அதிர்வுக்கு நன்றி, ஒரு அடிநாதத்தில் எதிரொலித்தது இப்போது ஃபோர்டிசிமோவை வெடித்தது.

அண்டை சரணங்களின் ஸ்டைலிஸ்டிக் திருத்தத்திற்காக டியூட்சேவுக்கு இவை அனைத்தும் தேவைப்பட்டன, ஆனால் பழைய சரணத்திற்கு ஒரு புதிய கலவை செயல்பாட்டை வழங்குவதற்காக. IN VG1விண்வெளி மேலிருந்து கீழாக, வானத்தில் இருந்து தரையில் செங்குத்தாக வெட்டப்படுகிறது. அதன்படி, இசையமைப்பின் மாறும் பக்கமாக புரிந்து கொள்ளப்பட்ட பாடல் சதி, இரண்டு தர்க்கரீதியான நிலைகளை கடந்து, ஆய்வறிக்கை மற்றும் எதிர்நிலைக்கு இடையே ஒரு மோதலை உருவாக்குகிறது. "இறுதியிலிருந்து இறுதி வரை" வானத்தில் எதிரொலிக்கும் பிரமாண்டமான இடி சிம்பொனி, மலை மற்றும் காடுகளின் மிகவும் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட தொகுப்புடன் எதிரொலிக்கிறது. அளவு மற்றும் தொகுதி ஒப்பிடமுடியாத அளவு சிறியது. சதித்திட்டத்தின் மூன்றாம் கட்டமான ஹெபேயின் சரணம், வானத்தில், இடி, மின்னல் மற்றும் மழை, ஏற்கனவே ஒரு புராண போர்வையில் பூமியில் விழும் இடத்திலிருந்து முன்பை விட இன்னும் உயர்ந்த இடத்திற்கு நம்மை மீண்டும் உயர்த்துகிறது. "ஸ்பிரிங் இடியுடன் கூடிய மழை"-1 இன் சதி-கலவை சாதனத்திற்கு ஒரு சுவாரஸ்யமான இணையாக உள்ளது. இது புஷ்கினின் "The Miserly Knight" இன் கவிதை நாடக அனுபவம். ஒரு கோபுரம், ஒரு பாதாள அறை மற்றும் ஒரு அரண்மனை: விண்வெளியில் மாற்று மேல், கீழ் மற்றும் நடுத்தர புள்ளிகள் உள்ளன. இது 1800 இல் மட்டுமே சுழற்றப்பட்ட அதே இடஞ்சார்ந்த போக்காகும், எனவே நாடகத்தின் சொற்பொருள் பாதைகள் இடியுடன் கூடிய மழையிலிருந்து வேறுபட்டவை. நாடகத்தில், மோதல் சமநிலைக்கு மாறுகிறது, கற்பனையாக இருந்தாலும், கவிதையில், ஒருதலைப்பட்ச அபிலாஷை எடுத்துக்கொள்கிறது. இவை அனைத்திலிருந்தும் இரண்டாவது சரணம் வருகிறது VG1மூன்றாவது சரணத்துடன் ஒப்பிடும்போது, ​​பலவீனமான தர்க்கரீதியான, உள்நாட்டு மற்றும் தாள நிலையில் உள்ளது VG2,மேலும் அவள் மிகவும் அடக்கமாக எதிரொலிப்பதில் ஆச்சரியமில்லை. அவரது இசையமைப்பின் இடம் வேறுபட்டது.

இப்போது மூன்றாவது சரணம் VG2(முன்னாள் இரண்டாவது) நான்கு பகுதி தொகுப்புக் கட்டுமானத்தில் ஒரு முக்கிய இடத்தைப் பிடித்துள்ளது முந்தைய முயற்சிகளைச் சேகரித்து அல்லது வேறு திட்டத்திற்கு மாற்றும் உயரத்தில் வெற்றி பெற்றது (“பைத்தியக்காரத்தனம்”, “மேலும் சவப்பெட்டி ஏற்கனவே கல்லறையில் இறக்கப்பட்டுள்ளது ...”, “திறந்தவெளியில் எப்படி இருக்கிறது என்று பாருங்கள் ஆற்றின் இடம் ...", முதலியன). நான்காவது சரணம், முழு பெட்டகத்தையும் வைத்திருக்கும் ஒரு வகையான கேப்ஸ்டோன் ஆகும். இந்த வகையின் நான்கு-பகுதி தொகுப்பு அமைப்பில், மூன்றாவது சரணமானது சிறப்பு முக்கியத்துவத்தைப் பெறுகிறது, இது கடைசி கட்டத்தைத் தயாரிப்பதில் ஒரு ஆதரவாக இருக்க வேண்டும், எனவே குறைப்பு, அளவு இழப்பு, செயல் ஆற்றல், உள்நாட்டில் பலவீனம், விவரங்களில் தாமதம் இல்லை. , முதலியன, அதன் மீது செல்ல அனுமதிக்க முடியாது. தியுட்சேவின் பணி இந்த திசையில் சென்றது. ஹெபே பற்றிய சரணத்தையும், சத்தமாக கொதிக்கும் கோப்பையையும் தனக்குப் பிடித்த வடிவத்திற்கு மாற்றாமல், தியுட்சேவ், தனக்குப் பிடித்தமான படங்களுக்கு உயிரோட்டம், புதிய வண்ணமயமான நிழல்கள் மற்றும் ஆடம்பரமான சட்டகம் ஆகியவற்றைக் கொண்டுவர விரும்பினார். இந்த பாதையில், கவிஞருக்கு சிறந்த படைப்பு வெற்றி மற்றும் கணிசமான ஆச்சரியங்கள் இருக்கும் என்று எதிர்பார்க்கப்பட்டது.

இருப்பினும், இது பின்னர் தெளிவாகிவிடும். இப்போது ஃபிலிக்ரீ மாற்றத்தை மறுகட்டமைக்கும் பரிசோதனையை நாங்கள் முடித்துள்ளோம் VG, 1850 களின் தொடக்கத்தில் டியுட்சேவ் மேற்கொண்டார், அவர் தொடாத இறுதிப் போட்டியை மீண்டும் பார்க்க வேண்டும், அதற்காக, பெரும்பாலும், ஒரு முழு சரணமும் உரையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இது தவிர்க்க முடியாமல் முந்தைய அர்த்தத்தை மாற்ற வேண்டியிருந்தது - இது நடந்தது. IN VG1ஹெபேயின் தோற்றம் வானத்திற்கும் பூமிக்கும் இடையிலான ஆய்வறிக்கையையும் எதிர்க்கருத்தையும் இணைத்தது. பிடிவாதமான துண்டின் கட்டமைப்பில், சதி இரண்டு அடுக்குகளில் நகர்ந்தது, மேலும் ஆழத்திலிருந்து புராணத் திட்டம் இயற்கையான படங்கள் மூலம் உருவகமாக பிரகாசித்தது. IN VG2வழக்கு வேறு. முன்னதாக, குறுகிய தூரத்தில் திரும்பும் சொற்பொருள் அலைகள் ஹெபியை கவிதையின் தொடக்கத்திற்கு மாற்றும் என்று டியுட்சேவ் நினைத்திருக்கலாம், ஆனால் பிந்தைய பதிப்பில் சதி முழு சரணத்தால் நீட்டிக்கப்பட்டது, மேலும் மறைமுகமான கட்டுக்கதையை குறிப்பிடுவது அவசியம். ஹெபே கவனிக்கத்தக்கது. அல்லது ஹெபேவைச் சுற்றியுள்ள புயல் மற்றும் புராண உலகங்கள் இரண்டையும் ஒருமுகப்படுத்தவும், அவளுடைய உருவத்தை, புத்துயிர் பெறவும், மகிழ்ச்சியாகவும், இளமையாகவும், உணர்ச்சிகரமாகவும், முழுக் கவிதையின் மையமாக மாற்றவும் அவர் விரும்பியிருக்கலாம். இந்த நோக்கத்திற்காக, டியுட்சேவ் ஹெபேயின் இருப்பின் உரை அறிகுறிகள் முழுவதும் சிதறி, அதே நேரத்தில் வெளிப்படுத்தப்பட்டு மறைக்கப்பட்டார். இணையான திட்டங்களாகவோ அல்லது ஒன்றன் பின் ஒன்றாகப் பின்தொடர்வது போலவோ அவர் கட்டமைத்தவை (பார்க்க, எடுத்துக்காட்டாக, "நிறைந்த காற்றில் அமைதி ...", அங்கு, கிட்டத்தட்ட முதல் முறையாக, ஒரு இடியுடன் கூடிய மழை விளையாடுகிறது மற்றும் பெண்ணின் நிலைமை தெளிவாக ஒற்றுமையாக ஒப்பிடப்படுகிறது) - வி VG2ஒரு வகையான இருதரப்பு அடையாளத்தின் கட்டமைப்பைப் பெற்றது, அங்கு இடியுடன் கூடிய மழை மற்றும் சத்தமாக கொதிக்கும் கோப்பையுடன் கூடிய ஹெபே ஆகியவை சாராம்சத்தில் ஒன்றுதான். இந்த ஊடுருவலை உருவாக்கி, டியூட்சேவ், மற்ற நிகழ்வுகளைப் போலவே, அவரது முழு கவிதை ஆயுதங்களையும் பயன்படுத்தினார், அதில் இருந்து நாங்கள் ஒரு லெக்சிக்கல் சங்கிலியை மட்டுமே முன்வைக்கிறோம். வசந்தம், உல்லாசமாக விளையாடி, நீல வானத்தில், இளம் பட்டைகள்,(பெயரிடப்படாத காற்று- செய்ய காற்று வீசும் Gebe), மழை முத்துக்கள்(அதற்கு பதிலாக ஒரு துளி மழைமற்ற கவிதைகளில்) சூரியன் நூல்களை பொன்னாக்குகிறது, நீரோடை வேகமானது, தடி, சத்தம் மற்றும் சத்தம், வேடிக்கை- ஹெபேயின் அனைத்து நிழலான இருப்புகளும் இறுதிப் போட்டியில் ஒரு படைப்பு சொற்றொடருடன் சேகரிக்கப்படுகின்றன நீங்கள் சொல்வீர்கள்(இது தன்னியக்கத் தொடர்பு, உரையாசிரியருக்கு வேண்டுகோள் அல்ல!) மையத்தில் கதாநாயகியுடன் நிவாரண பிளாஸ்டிக் பனோரமாவில். இதன் விளைவாக, கெபியைப் பற்றிய சரணத்தில் ஒரு அடையாளத்தையும் மாற்றாத டியூட்சேவ், மீதமுள்ள உரையில் அதன் சார்புகளின் வலையமைப்பை மிகவும் சிக்கலாக்கினார், இறுதிப் பகுதியின் சொற்பொருள் வேலன்சியை பெரிதாக்கினார் மற்றும் ஆழப்படுத்தினார். "ஸ்பிரிங் இடியுடன் கூடிய மழை" என்பது இயற்கை மற்றும் அண்ட கூறுகளின் தொகுப்பாக மாறியுள்ளது, இதில் மனித உறுப்பு, பண்டிகை மற்றும் பேரழிவு, கலைக்கப்பட்டது.

இந்த முக்கிய குறிப்பில் பரிசீலனையை முடிக்க மிகவும் வசதியானது என்று தோன்றுகிறது VG1மற்றும் VG2.இருப்பினும், எங்கள் தலைப்பு இன்னும் தீர்ந்துவிடவில்லை. "வசந்த இடியுடன் கூடிய மழை" இன் கவிதைகள், பிற்கால பதிப்பில் அறியப்பட்டவை, அது இன்னும் அழுத்தமான தோற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறது, அது அதன் காலத்தை கடந்து நேரடியாக 20 ஆம் நூற்றாண்டிற்குள் நுழைந்தது. பல அடுக்கு மற்றும் சிக்கலான சொற்பொருளின் அம்சங்கள், டியுட்சேவ் கட்டமைக்கப்பட்ட பிறகு அவர் பெற்றார் VG1ஒரு புதிய சரணம், உரையின் வெளிப்பாட்டின் அசல் தர்க்கத்தை மாற்றியது, முன்பு முந்தைய மூட்டைகளை நிறுத்தியது, நேரியல் அல்லாத உறவுகளை அறிமுகப்படுத்தியது மற்றும் கட்டமைப்பில் உற்சாகமான மையவிலக்கு சக்திகளை அறிமுகப்படுத்தியது. ஒரு புதிய சரணத்தின் தொடக்கத்தில் இயக்கவியலை அதிகரித்து, பின்னர் திடீரென மெதுவாக்கிய பின்னர், தியுட்சேவ் கவிதைப் படங்களின் வரிசையை அசைத்தார். எல்.வி.பம்பியான்ஸ்கியால் குறிப்பிடப்பட்ட "தியுட்சேவின் வார்த்தையின் சிறப்பியல்பு இணையற்ற அளவிற்கு இடப்பெயர்ச்சி, அதன் அச்சின் சாய்வு, சொற்பொருள் எடையின் அரிதாகவே கவனிக்கத்தக்க சீரழிவு", அல்லது, நாம் கூற விரும்புவது போல், மாற்றம் ஆகியவற்றைச் சேர்த்தால். இந்த வார்த்தையின் முக்கிய அர்த்தம், ஏற்ற இறக்கமான அர்த்தங்களின் சிக்கலாக இருக்கிறது, அப்படியானால், டியுட்சேவைப் பற்றி மண்டெல்ஸ்டாமுக்கு நீண்ட காலத்திற்கு முன்பே அவர் தனது கவிதைகளின் முன்னறிவிப்பைக் கொண்டிருந்தார் என்று கூறலாம். எப்படியிருந்தாலும், 80 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, மண்டேல்ஸ்டாம் அதே பாதையைப் பின்பற்றினார்: "எந்தவொரு வார்த்தையும் ஒரு மூட்டை, மற்றும் அதன் பொருள் வெவ்வேறு திசைகளில் ஒட்டிக்கொண்டது, மேலும் ஒரு அதிகாரப்பூர்வ புள்ளிக்கு விரைந்து செல்லாது." டியுட்சேவ் இதை ஏற்கனவே அறிந்திருந்தால், அவரது வார்த்தைகளின் "விருப்பங்கள்" ஏன் குறியீட்டாளர்களால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டு ஒருங்கிணைக்கப்பட்டன என்பதை நீங்கள் மீண்டும் புரிந்துகொள்வீர்கள்.

ஜீனியஸ் மேதை. அவருடைய விஷயங்களை நாம் பகுப்பாய்வு செய்யும்போது, ​​நமக்கு மகிழ்ச்சியைத் தவிர வேறெதுவும் இல்லை என்பதை இது அர்த்தப்படுத்துகிறதா? நிச்சயமாக இல்லை. இங்கே ஒரு விமர்சனக் கண்ணும் தேவை, ஏனென்றால் டியுட்சேவ், தனது தலைசிறந்த படைப்பின் காது கேளாத கவிதைகளை உருவாக்கும் போது, ​​சிறிய மற்றும் முடிக்கப்படாத ஓவியங்களைப் பயன்படுத்தவில்லை, ஆனால் நிலையான, வலுவான மற்றும் சீரான கட்டுமானத்துடன் ஒரு சிறந்த உரையை உடைத்தார். விருப்பமின்றி, சோதனையின் செலவுகள் மற்றும் விளைவுகள், வெளிப்படையான வெற்றிக்கு செலுத்தப்பட்ட விலை பற்றிய சிந்தனை எழுகிறது. புதிய இரண்டாவது சரணத்தின் ஸ்டைலிஸ்டிக் பன்முகத்தன்மை, இயக்கவியல், வண்ணம் மற்றும் பிரகாசம், இருபுறமும் அதன் செறிவூட்டப்பட்ட கவிதைகளின் விரிவாக்கம், கர்ஜனை இயற்கையின் பனோரமாவில் ட்ரிப்டிச்சின் அணிதிரட்டல் - இது கவிதை வழிமுறைகளின் மகத்துவம், ஆடம்பரம், அவற்றின் செழுமை மற்றும் அதிகப்படியான நான்கு பகுதிக் கவிதையின் தொகுப்பை ஓரளவிற்கு சாய்த்தது. இந்த சிக்கலான கட்டமைப்பைத் தொடாமல், உண்மையில் மேலே குறிப்பிடப்பட்டவை, மிக முக்கியமான விஷயத்தை மட்டுமே நாங்கள் அம்பலப்படுத்துகிறோம் - கலவையின் இடப்பெயர்ச்சி VG2.

இரண்டாவது சரணமானது ஆரம்பம் முதல் இறுதி வரை பாடல் வரிகளின் இயக்கத்தில் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க ஒரு அங்கமாக மாறியது. கவிதையின் முற்போக்கான போக்கைக் கடைப்பிடிக்க வேண்டிய அவசியமான இறுதி இறுதிக்கு வழிவகுக்கும் இணைப்புகளின் வரிசையில் அவள் பொருந்தவில்லை. 3 + 1 (“பைத்தியக்காரத்தனம்”, “மேலும் சவப்பெட்டி ஏற்கனவே கல்லறையில் இறக்கப்பட்டுள்ளது ...”, “பார் ஆற்றின் திறந்தவெளியில் எப்படி இருக்கிறது ...”, முதலியன) வித்தியாசத்தைப் பார்க்க. இரண்டாவது சரணம் VG2,ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு சுயாட்சி மற்றும் தன்னிறைவை விட்டுவிட்டு, அது இப்போது இரண்டாவது தொகுப்பு மையத்தின் நிலையைக் கோருகிறது, சுற்றியுள்ள சரணங்களை ஈர்க்கிறது, இதன் மூலம் ஹெபே மற்றும் உரத்த கொதிநிலையுடன் கூடிய இறுதிப் போட்டியின் நிலையை பலவீனப்படுத்துகிறது. முடிவு, நிச்சயமாக, ஒரு ஆர்கிடெக்டோனிக் ஆதரவு மற்றும் முடிவின் செயல்பாட்டைத் தக்க வைத்துக் கொள்கிறது, ஆனால் ஒரு கூடுதல் தளம் அதன் மேல் கட்டப்பட்டுள்ளது, இது முழு கட்டிடத்தையும் சிறிது சாய்க்கிறது. இரண்டாவது சரணத்தின் செல்வாக்கின் கீழ், "வலுவூட்டப்பட்ட" மூன்றாவது சரணம், இறுதிப் போட்டியை இலக்காகக் கொண்ட சொற்பொருள் கற்றையின் ஒரு பகுதியை திசைதிருப்புகிறது, இலக்கை கடந்து நழுவ முயற்சிக்கிறது. கலவை மையங்களுக்குள் வரவிருக்கும் சக்திகளின் போராட்டம் உள்ளது, அவற்றுக்கிடையேயான தூரம் மிகவும் சிறியது. எழும் ஒலியின் சொல்லாட்சி ஆற்றலும் பாத்தோஸும் வசனத்தில் உடைந்து போவதாகத் தெரிகிறது. எல்லாம் மகிழ்ச்சியுடன் இடிமுழக்கம் எதிரொலிக்கிறது,மற்றும் இறுதிப் பகுதி தயக்கத்துடன் தொனியில் தொனியில் தொனியில் தொனிக்கிறது. இதன் விளைவாக, பொருளின் கலவை ஏற்றத்தாழ்வை நாங்கள் கவனிக்கிறோம், இதன் விளைவாக, ஹெபே பற்றிய சரணத்தின் போக்கு மற்றும் சத்தமாக கொதிக்கும் கோப்பை இடி டிரிப்டிச்சில் இருந்து உதிர்ந்து விடும். இசையமைப்பின் ஆபத்தை தியுட்சேவ் உணர்ந்தாரா அல்லது அதை புறக்கணித்தாரா என்பது எங்களுக்குத் தெரியாது. ஒருவேளை அவர், பல நிகழ்வுகளைப் போலவே, விதிகளின் அற்புதமான மீறலைச் செய்தார், மேலும், எப்போதும் போல, அது நன்றாக மாறியது. "ஸ்பிரிங் இடியுடன் கூடிய மழை" என்பது பைசாவின் சாய்ந்த கோபுரத்தின் சாயலாக மாறிவிட்டது. தனக்குப் பிடித்த சரணத்தை மீண்டும் மீண்டும் துண்டிக்க வருங்கால ஆசிரியர்களை அவர் தனிப்பட்ட முறையில் தூண்டினார் என்று டியுட்சேவ் கருதினாரா?

இதுவரை, டியுட்சேவ், ஹெபேவைப் பற்றிய இறுதிப் பத்திக்காக, பழைய கவிதையை நீளமாக்கி அழகுபடுத்தினார், முன்பு அதை உடைத்து புதிய சரணம் இயற்றினார் என்ற கருதுகோளை நம்பியிருந்தோம். இருப்பினும், தியுட்சேவின் கவிதை சிந்தனையின் தலைகீழ் மாற்றத்தை ஒருவர் கருதலாம்: அவர் ஒரு சரணத்தை எழுதினார், கருப்பொருள் இரட்டிப்புகளுக்கு ஆளானார், பின்னர், எந்தவொரு உரைக்கும் பிரத்யேகமாக நோக்கம் இல்லாத இந்த சரணத்தின் பொருட்டு, அவர் அதை ஒரு பழைய கவிதையாக உருவாக்கினார். இருப்பினும், ஒரு நோக்கத்திற்காக அல்லது இன்னொரு நோக்கத்திற்காக, டியூட்சேவ் அதே நகர்வைப் பயன்படுத்தினார்: அவர் மூன்று பகுதி சாதனத்தை நான்கு பகுதிகளாக மாற்றினார். விளைவுகளும் ஒரே மாதிரியாக இருந்தன, மேலும் இரண்டு மாற்று கலவை மையங்கள் மீதமுள்ள சரணங்களைத் தங்களுக்குள் இழுத்தன. புதிய சரணம் மிகவும் அதிர்ஷ்டமானது, நாங்கள் விவரித்த சூழ்நிலை எழுந்தது. இறுதிப் போட்டியின் நிலை பலவீனமடைந்ததால் VG2முந்தைய உரையுடன் முழுமையடையாமல் அதை இணைத்து, "ஸ்பிரிங் இடியுடன் கூடிய மழை" (VG3) இன் மூன்றாவது, "எடிட்டரின்" பதிப்பைக் கருத்தில் கொள்ள விரும்புகிறோம், சில நேரம் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத குறுக்கீடு மற்றும் இதன் காரணமாக, அழகியல் தாழ்வுத்தன்மையை ஒதுக்கி வைக்கிறோம்.

"ஸ்பிரிங் இடியுடன் கூடிய" கலை இருப்பு மூன்று நிலைகளில் உருவாகிறது. முதலில் VG1("கலாட்டியா", 1829). இந்த உரை உண்மையில் Tyutchev அவர்களால் ரத்து செய்யப்பட்டது (அல்லது நாங்கள் நினைக்கிறோம்), மற்றும் உள்ளது VG2("தற்கால", 1854). பின்னாளில் கூட "ஆசிரியர்" உரை வரும் VG3,உடன் இணையாக செயல்படும் VG2மற்றும் வெகுஜன வாசகரின் மனதில், அதை ஓரளவு ரத்து செய்கிறது. எனவே, "வசந்த இடியுடன் கூடிய மழை" பற்றிய மூன்று நூல்கள் எங்களிடம் உள்ளன, அவை ஒவ்வொன்றும் கவிதை கலாச்சாரத்தின் வெவ்வேறு பிரிவுகளில் உண்மையான இருப்பைக் கொண்டுள்ளன. இந்த கடினமான சூழ்நிலையைப் புரிந்துகொள்வதற்கும், பொதுவான கலாச்சார வெளியில் உள்ள நூல்களின் மீது மதிப்புமிக்க அடையாளங்களை வைப்பதற்கும் முயற்சிப்போம்.

நீண்ட நாட்களாக நான் ஒப்புக்கொள்ள விரும்பவில்லை VG3.சமீபத்திய படைப்பில், ஒரு தலைசிறந்த படைப்பை "துஷ்பிரயோகம்" செய்ததற்கான ஏழு காரணங்களை நாங்கள் பெயரிட்டோம், ஆனால் அதன் இருப்பை உணர்ந்தோம். VG3- இது டியுட்சேவ் தனது தீவிர நடவடிக்கைக்கு செலுத்திய விலை. கூடுதலாக, ஒரு வழிபாட்டு அடையாளமாக மாறுவதற்கான வழியில் ஒரு தலைசிறந்த படைப்பு பெரும்பாலும் கோரப்படாத பொதுமக்களின் சுவைகளுக்கு ஏற்றதாக இருப்பதை நாங்கள் உணர்ந்தோம், மேலும் நாங்கள் சமரசம் செய்தோம். இங்கே நன்கு அறியப்பட்ட உரை:

வசந்த இடியுடன் கூடிய மழை

நான் மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை விரும்புகிறேன்,

முதல் வசந்த இடி போது

உல்லாசமாக விளையாடுவது போல,

நீல வானத்தில் சத்தம்.

இளம் பட்டைகள் இடி முழக்குகின்றன,

இங்கே மழை பெய்தது, தூசி பறக்கிறது,

மழை முத்துக்கள் தொங்கின,

மற்றும் சூரியன் நூல்களைப் பொன்னாக்குகிறது.

மலையிலிருந்து ஒரு சுறுசுறுப்பான நீரோடை ஓடுகிறது,

காட்டில் பறவைகளின் சத்தம் நிற்கவில்லை.

மற்றும் காடுகளின் சத்தம் மற்றும் மலைகளின் சத்தம் -

எல்லாமே இடி முழக்கங்களுக்கு மகிழ்ச்சியாக எதிரொலிக்கின்றன.

இந்த உரையின் விரிவான தன்மையை நாங்கள் தவிர்ப்போம். இரண்டாவது சரணத்தையும் அதன் பிரதிபலிப்புகளையும் அண்டை நாடுகளுக்கு விவரிக்கும் போது நாங்கள் அதை தீர்ந்துவிட்டோம். கடைசி சரணத்தை வெட்டுவதை மட்டுமே நாங்கள் கவனிக்கிறோம் VG2ஆந்தாலஜிக்கல் ஓட் வகையின் கவிதையை இழந்தது மட்டுமல்லாமல், அதை ஒரு நிலப்பரப்பு அமைப்பாக மாற்றியது, ஆனால் ஒலிம்பிக் காட்சிக்கு மாறுவதை நிராகரித்தது மற்றும் துணை உரையிலிருந்து முழு புராண அடுக்கையும் வெளியே இழுத்தது. அபிப்பிராயம், வெளிப்படையாக, இருண்டது, மற்றும் அர்த்த இழப்பு மீள முடியாதது. இருப்பினும், எல்லாம் அவ்வளவு எளிதல்ல, எனவே இறுதி முடிவுக்காக, நாங்கள் மிகவும் அதிகாரப்பூர்வமான இரண்டு நிபுணர்களிடம் திரும்புவோம்.

M. L. Gasparov "Tyutchev's இல் நிலப்பரப்பு கலவை" என்ற கட்டுரையில் ஏற்கனவே தலைப்பின் மூலம் உரையின் எந்த அம்சங்கள் அவரது கவனத்தை ஈர்க்கும் என்பதைக் காட்டுகிறது. எனவே, இருந்து மூன்று சரணங்கள் VG2அவர் முதலில் கருதுகிறார். எம்.எல். காஸ்பரோவின் கலவையில், அதன் மாறும் பக்கமானது ஆர்வமாக உள்ளது (இதை ஒரு பாடல் சதி என்று அழைக்கலாம்). இயக்கம் உரையின் அமைதியுடன், அதன் கண்ணாடி சமச்சீர்நிலையில் சேர்க்கப்படுகிறது. இது மழையின் மையக்கருத்தினால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. Tyutchev புதிய இரண்டாவது சரணத்தில் மட்டுமே ஒரு மையக்கருத்தை அறிமுகப்படுத்துகிறார், ஆனால் அதே நேரத்தில் ஒரு முழு சதி கட்டப்பட்டது (இதனால், நாங்கள் பேசுகிறோம் VG3):மழைக்கு முன், மழை, மழை நிறுத்தம். இந்த நோக்கத்தின் அம்சங்களைப் பற்றி பேசுகையில், எம்.எல். காஸ்பரோவ் அதன் நிச்சயமற்ற தன்மையைக் குறிப்பிடுகிறார், ஏனென்றால் மழை பெய்யத் தொடங்குகிறது, பின்னர் இரண்டாவது சரணத்தில் மட்டுமே குறைகிறது, மூன்றாவது இயக்கம் மற்ற வடிவங்களில் நிகழ்கிறது. முதலில், "மழை தெறிப்புகள் ஒரு தொடர்ச்சியான நீரோடையால் மாற்றப்படுகின்றன" என்று அவர் ஒப்புக்கொள்கிறார், ஆனால் "மழைக்குப் பிறகு" (...) கணம் (...) நிரூபிக்க இயலாது என்று அவர் கூறுகிறார்.

கலவையின் பக்கத்திலிருந்து, அதாவது பொருளின் செயலற்ற தன்மை, எம்.எல். காஸ்பரோவ் ஒரு புதிய சரத்தை உரையில் அறிமுகப்படுத்தும்போது டியுட்சேவ் உருவாக்கிய கண்ணாடி-சமச்சீர் கட்டுமானத்தைக் கண்டார். முதலில், ஒரு சத்தம் கேட்கப்படுகிறது (இடி முழக்கங்கள்), பின்னர் இயக்கம் உள்ளது (மழை, காற்று), பின்னர் இயக்கம் நிறுத்தப்படும் (முத்துக்கள் மற்றும் நூல்கள் தொங்கும்), பின்னர் இயக்கம் மீண்டும் தொடங்குகிறது (ஓட்டம் வேகமானது),மற்றும் எல்லாம் ஒரு ஒலியுடன் முடிவடைகிறது (எல்லாமே இடி முழக்கங்களுக்கு மகிழ்ச்சியுடன் எதிரொலிக்கிறது,அதற்கு முன் தின்மற்றும் சத்தம்).இதன் விளைவாக மூன்று சரணங்களை (VG3) இறுக்கமாக இணைக்கும் திட்டம் இருந்தது: ஒலி - இயக்கம் - அசைவற்ற பிரகாசம் - இயக்கம் - ஒலி. அப்படி ஒரு நேர்த்தியான பிரதிபலிப்பு!

இருப்பினும், ஒரு புயல் நிலப்பரப்பின் கவிதைகளைக் காட்டி, எம்.எல். காஸ்பரோவ் ஹெபேவை ஒரு கோப்பையுடன் மறக்கவில்லை. இங்கே அவரது தீர்ப்பில் ஒரு சிறிய இடைவெளி தவழ்கிறது. நாங்கள் அழைத்ததைப் பற்றி நேர்மறையான கருத்து VG3,நான்காவது சரணம் இல்லாமல், கவிதை அதன் மிக "விரிவான செங்குத்தாக" இழக்கிறது என்று அவர் எழுதுகிறார். இது நினைவில் கொள்ளத்தக்கது. எம்.எல். காஸ்பரோவ், முழுக் கவிதையிலும் ஊடுருவிச் செல்லும் மகிழ்ச்சியின் தொடர்ச்சியான மையக்கருத்தையும் பெயரிடுகிறார்: உல்லாசமாகமற்றும் விளையாடுவது - வேடிக்கை பார்ப்பது - சிரிப்பது.பின்னர் அவர் குறிப்பிடுகிறார், "கொதித்தல்' என்ற அடைமொழியின் இடியுடன் மட்டுமல்லாமல், 'காற்று' என்ற வார்த்தையின் தெளிவின்மையுடன் முடிவடையும் உருவகம் முந்தைய சரணங்களை எதிரொலிக்கிறது". இங்கே, எம்.எல். காஸ்பரோவ் நான்காவது சரணத்தை வெட்டுவதால் ஏற்படும் விளைவுகளைப் பற்றி இன்னும் திட்டவட்டமாகப் பேசுகிறார்: “வசந்த இடியுடன் கூடிய மழை” பொதுவாக கடைசி சரணமின்றி தொகுப்புகளில் அச்சிடப்படும்போது, ​​​​இது இரண்டாவது புராணத் திட்டத்தை மட்டுமல்ல, நேர்த்தியான பொருத்தமின்மையையும் நீக்குகிறது. உருவகத்தின் ("தொங்க. நூல்கள். ") மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் க்ளைமாக்ஸ்" ("சத்தமாக கொதித்தல்." - யு.யு.ச.). "ஆம்" மற்றும் "இல்லை" என்பதை வெளிப்படுத்திய பின்னர், எம்.எல். காஸ்பரோவ் தனது அசல் நிலைகளுக்குத் திரும்புகிறார்: "இருப்பினும், கவிதை அதன் கலை செயல்திறனையும் முழுமையையும் தக்க வைத்துக் கொண்டுள்ளது, மீதமுள்ள மூன்று சரணங்களின் கடுமையான சமச்சீர்மைக்கு நன்றி."

எம்.எல். காஸ்பரோவின் பார்வைகளை ஒரு பகுதியுடன் முடிப்போம், அதன் ஒரு பகுதியை நாங்கள் ஏற்கனவே மேற்கோள் காட்டியுள்ளோம்: “அத்தகைய கவிதை (நாங்கள் பேசுகிறோம் VG1. - யு.யு.ச.) கடைசி சரணத்தை வெட்டினாலும் பிழைத்திருக்க மாட்டார், சரிந்திருப்பார். முடிக்கப்பட்ட II சரத்தின் சொற்பொருள் உச்சக்கட்ட பாத்திரத்தை இது மீண்டும் வெளிப்படுத்துகிறது - அதன் வரவிருக்கும் செங்குத்து இயக்கங்கள் மற்றும் அதன் வானத்தையும் பூமியையும் இணைக்கிறது. எம்.எல். காஸ்பரோவ், எங்கள் கருத்துப்படி, அவரது மேலோட்டமான கருத்துக்களில், இங்கு விரிவாக உருவாக்கப்பட்ட மற்றும் விவரிக்கப்பட்ட அனைத்து சிக்கல்களையும் தொட்டார். சாராம்சத்தில், நாம் மேலே அழைத்தது அதன் பண்புகளில் ஒளி இடைவெளிகள். VG2,உண்மையில், இடைவெளிகள் இல்லை. அவரது தீர்ப்புகள் டியுட்சேவ் மாற்றப்பட்ட உரையில் வைத்த சர்ச்சைகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. எம்.எல். காஸ்பரோவின் பணி டியுட்சேவ் நிலப்பரப்பின் இயக்கவியலைப் படிப்பதாகும், மேலும் அவர் வேண்டுமென்றே அவரைத் தவறாக வழிநடத்தக்கூடிய சிக்கல்களைத் தொடவில்லை. மிகவும் மதிப்புமிக்கது அவரது கடந்து செல்லும் கருத்துகளின் வரம்பாகும், இது உரையின் ஒரு குறிப்பிட்ட சுயாட்சியைக் குறிக்கிறது VG3.

மற்றொரு சான்று VG2ஒரு சிறந்த எழுத்தாளர், கவிஞர் மற்றும் கோட்பாட்டாளர் ஆண்ட்ரே பெலியை விட்டுச் சென்றார். ஒரு உணர்திறன் வாசகரின் பார்வையால் வழிநடத்தப்பட்டு, அவர் படித்தார் VG2பின்வருமாறு: "முதல் மூன்று சரணங்கள் மே இடியுடன் கூடிய அனுபவ விளக்கமாகும், கடைசியானது இடியுடன் கூடிய செயலை புராண சின்னமாக மாற்றுகிறது." பின்னர் அவர் ஒரு அனிமேஷன் உயிரினத்தின் பண்புகளுடன் இயற்கையின் உருவத்தின் சொற்பொருள் கட்டணத்தைப் பற்றி பேசுகிறார். A. Bely போன்ற ஒரு வாசகரின் பார்வையின் வெளிப்படையான மாறுபாட்டைக் கண்டு ஒருவர் ஆச்சரியப்படலாம், ஆனால் இது ஒரு உரைக்கு ஒரு அற்பமான எதிர்வினை போன்றது அல்ல. பெரும்பாலும், ஏ. பெலியின் உள்ளுணர்வு இடியுடன் கூடிய ட்ரிப்டிச் மற்றும் புராண இறுதிப் பகுதிக்கு இடையே உள்ள பொருத்தமின்மையை, உரையின் சிக்கலான மறுகட்டமைப்பால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட இசையமைப்பின் முரண்பாடுகளை புரிந்துகொண்டது. இதிலிருந்து A. Bely புரிந்து கொள்ளும் சாத்தியத்தை மறைமுகமாக உறுதிப்படுத்தினார் VG3ஒரு சுய-ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட உரை, அது நடக்கும் போது, ​​வன்முறை துண்டிக்கப்பட்ட போதிலும் அதன் ஒருமைப்பாட்டை மீண்டும் பெறுகிறது.

இழந்த பொருளை உருவாக்குவதற்கான எடுத்துக்காட்டு, வினையுரிச்சொல் விற்றுமுதலுக்கு திரும்புவோம் உல்லாசமாக விளையாடுகிறது.தொன்மவியல் திட்டத்தின் எஞ்சியிருக்கும் அம்சங்கள் இனி ஹெபேயின் மறைமுகமான இருப்பைக் கவனிக்க அனுமதிக்காது: அவள் உரையில் தோன்ற மாட்டாள். ஆனால், ஹெபேக்கு பதிலாக, அதே வார்த்தைகள் உல்லாசமாக விளையாடுகிறது"நித்தியம் ஒரு விளையாடும் குழந்தை!" பண்டைய தத்துவம், பண்டைய புராணங்களுக்கு பதிலாக, இன்னும் நோக்குநிலை இருக்கும் VG3இயற்கை-அண்ட விமானத்தில், இது இல்லாமல் டியுட்சேவ் தனது உரையை முன்வைக்க முடியாது. ஆனால் அவராலேயே அவரைத் திருத்த முடியவில்லை; இது சொற்பொருள் நோக்கங்களை மறுகட்டமைக்கும் கவிதையை செய்தது.

எங்கள் பகுப்பாய்வு வர்ணனை முடிவுக்கு வந்துவிட்டது. முன்வைக்கப்படும் சிக்கல்களிலிருந்து வெளியேறும் வழிகளை சுருக்கமாகக் கூறுவது மற்றும் பகுப்பாய்வுக்கான கூடுதல் வாய்ப்புகளை பெயரிடுவதற்கு இது உள்ளது. இவற்றில் சில ஏற்கனவே முந்தைய விளக்கத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன.

Tyutchev இன் "வசந்த இடியுடன் கூடிய மழை" இங்கே மூன்று சமமான தகுதியான நூல்களில் வழங்கப்படுகிறது. முதலாவது (VG1)என்பது உறுதியான உரைக்கு ஒரு வகையான முன்னுரை (VG2),மற்றும் மூன்றாவது (VG3) Tyutchev க்கு கூடுதலாக, ஒரு தழுவிய பதிப்பாக எழுந்தது VG2ரஷ்ய கவிதை கிளாசிக்ஸில் வழிபாட்டு நிலைக்கான பாதை. சிக்கலின் இத்தகைய உருவாக்கம் படைப்புக் கருத்து என்று அழைக்கப்படுவதைப் படிப்பதை விலக்குகிறது, ஒரு அபூரண உரையை சரியானதாக மாற்றுவதற்கான கேள்வியை எழுப்பவில்லை, ஆசிரியரின் விருப்பத்தில் "நிந்தனை தலையீட்டை" கண்டிக்கவில்லை, ஆனால் உரைகளை ஒப்பிடுவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. ஒரு தொகுப்பு மற்றும் செயல்பாட்டுத் திட்டம், அங்கு கட்டமைப்பு உட்புறத்தில் மாற்றங்கள் மற்றும் மாற்றங்கள் சரி செய்யப்படுகின்றன. சுருக்கமாகச் சொன்னால், சேர்க்கப்பட்ட, கழித்த அல்லது வித்தியாசமாகத் தோன்றும் அனைத்தும்.

Tyutchev, பெரும்பாலும், மீண்டும் எழுதினார் VG1 1850-1851 இல் எந்த சந்தர்ப்பத்திலும். கவிதையின் சரியான மற்றும் சீரான கட்டமைப்பை அவர் செம்மைப்படுத்த வேண்டியதில்லை, ஆனால் தன்னிச்சையாக ஏதாவது எழுத வேண்டும் என்ற ஆசை இருந்தது. ஒரு புதிய சரணம் உருவானது, அதற்காக அவர் விஷயத்தின் நடுவில் இடம் கொடுத்தார். இருப்பினும், அது வேறுவிதமாக இருந்திருக்கலாம்: ஆசிரியரின் கூர்மையான படைப்பாற்றல், அவரது தனிப்பட்ட மற்றும் வெளிப்படையான பதற்றம், அருகிலுள்ள கவிதைச் சூழலின் கதிர்வீச்சுகள் போன்றவற்றால் உற்சாகமடைந்து, கவிதை தன்னிடமிருந்து ஒரு சரணத்தை வெளியே இழுத்தது. அதன் பிறகு, தியுட்சேவ் தீர்க்க வேண்டியிருந்தது. கொடுக்கப்பட்ட பிரச்சனைகள் மிகவும் விழிப்புணர்வுடன்.

குர்டோசிஸின் விளைவாக கிளைத்த சுய-விரிவாக்கத்தின் திறன் கொண்ட ஒரு புதிய உரை தோன்றியது. VG2முந்தைய உரையை ரத்து செய்யவில்லை, வரைவு வரிகளின் தொகுப்பாக மாற்றவில்லை, 1829 இல் அதன் இடத்தைப் பிடிக்கவில்லை. டியுட்சேவ் மறுவடிவமைப்பு செய்தார் VG1மூன்று பகுதியிலிருந்து நான்கு பகுதி உரைக்கு, எதையாவது சரிசெய்து, புராண சரத்தை ஒரு கவிதையிலிருந்து மற்றொரு கவிதைக்கு மாற்றமின்றி மாற்றியது. அவன் போய்விட்டான் வி.ஜிஅதன் செவ்வியல் முழுமை மற்றும் கவிதையை அவரது தொகுப்புகளில் சேர்க்கவில்லை, ஏனெனில் அது அப்போது ஏற்றுக்கொள்ளப்படவில்லை. எவ்வாறாயினும், நம் காலத்தில், உரையின் பல்வேறு பதிப்புகள் அருகருகே அச்சிடப்படும் போது (எடுத்துக்காட்டாக, மண்டேல்ஸ்டாம் போன்றவை), காலாவதியான விதிகளைப் பின்பற்றி, டியுட்சேவின் பாடல் வரிகளை ஏழ்மைப்படுத்த எந்த காரணமும் இல்லை, கடிதப் பரிமாற்றங்களை சிக்கலாக்கும். . இரண்டு "வசந்த இடியுடன் கூடிய மழை" இரட்டை-இரண்டு, மற்றும் இரட்டை, உங்களுக்குத் தெரியும், டியுட்சேவின் கவிதைகளின் அடிப்படைத் தரம். கவிஞரின் தொகுப்புகளில் இரண்டு கவிதைகளும் ஒன்றாக அச்சிடப்பட வேண்டும். VG1 1829 கீழ், மற்றும் VG2 1854 இன் கீழ். இது கூடிய விரைவில், முதல் அதிகாரப்பூர்வ பதிப்பில் செய்யப்பட வேண்டும்.

இந்த உரை ஒரு அறிமுகப் பகுதி. XIX நூற்றாண்டின் இரண்டாம் பாதியின் ரஷ்ய கவிஞர்கள் புத்தகத்திலிருந்து நூலாசிரியர் ஓர்லிட்ஸ்கி யூரி போரிசோவிச்

F.I. Tyutchev இன் நினைவாக, ஒரு எளிய வீட்டுத் தீயிலோ, மதச்சார்பற்ற சொற்றொடர்களின் சத்தத்திலோ, வரவேற்புரையின் சலசலப்புகளிலோ அவரை மறக்க மாட்டோம், நரைத்த ஹேர்டு முதியவர், காஸ்டிக் புன்னகையுடன், ஆதரவான உள்ளத்துடன்! ஒரு சோம்பேறித்தனமான படியால் அவர் வாழ்க்கையின் பாதையில் நடந்தார், ஆனால் அவர் வழியில் கவனித்த அனைத்தையும் அவர் தனது சிந்தனையால் தழுவினார், மேலும் தூங்குவதற்கு முன்.

லிவிங் அண்ட் டெட் கிளாசிக்ஸ் புத்தகத்திலிருந்து நூலாசிரியர் புஷின் விளாடிமிர் செர்ஜிவிச்

இடியுடன் கூடிய மழைக்குப் பிறகு இளஞ்சிவப்பு மேற்கு குளிர்ச்சியடைகிறது, இரவு மழையால் நனைகிறது. இது பிர்ச் மொட்டு, ஈரமான இடிபாடுகள் மற்றும் மணல் வாசனை. தோப்பின் மீது இடியுடன் கூடிய மழை பெய்தது, சமவெளியில் இருந்து மூடுபனி எழுந்தது. மேலும் பயந்த சிகரங்களின் இருள் ஒல்லியான பசுமையாக நடுங்குகிறது. வசந்த நள்ளிரவு தூங்குகிறது மற்றும் வெறித்தனமாக, பயமுறுத்தும் குளிர் மூச்சு. புயல்களுக்குப் பிறகு

ChiZh புத்தகத்திலிருந்து. சுகோவ்ஸ்கி மற்றும் ஜாபோடின்ஸ்கி நூலாசிரியர் இவனோவா எவ்ஜெனியா விக்டோரோவ்னா

புயல்கள், போஸ்கள் மற்றும் இலக்கிய மையத்தின் உருமாற்றம் ஆகியவை வாலண்டைன் சொரோகினின் ஆண்டு விழாவை நாடு போதுமான அளவு கொண்டாடியது. கவிஞர் தனது 70 வது பிறந்தநாளை ஒரு சிறந்த படைப்பு வடிவத்தில் சந்தித்தது மகிழ்ச்சி அளிக்கிறது. இலக்கிய நாள் எண். 1 வெளியிடப்பட்ட ஜனவரியில் தேசிய கொண்டாட்டங்கள் தொடங்கின

ரைம்களுடன் ஆயுதம் ஏந்திய சிந்தனை புத்தகத்திலிருந்து [ரஷ்ய வசனத்தின் வரலாறு குறித்த கவிதைத் தொகுப்பு] நூலாசிரியர் Kholshevnikov Vladislav Evgenievich

சுகோவ்ஸ்கி மற்றும் ஜாபோடின்ஸ்கி நூல்கள் மற்றும் கருத்துகளில் உறவுகளின் வரலாறு ஆசிரியர் மற்றும் தொகுப்பாளர்: Evg. இவானோவா சதி பற்றிய சில ஆரம்ப குறிப்புகள்

ரஷ்ய இலக்கியத்தின் எனது வரலாறு புத்தகத்திலிருந்து ஆசிரியர் கிளிமோவா மாருஸ்யா

சைக்கோடியாக்ரோனாலஜி புத்தகத்திலிருந்து: ரொமாண்டிஸம் முதல் இன்றைய நாள் வரை ரஷ்ய இலக்கியத்தின் உளவியல் வரலாறு நூலாசிரியர் ஸ்மிர்னோவ் இகோர் பாவ்லோவிச்

அத்தியாயம் 5 Tyutchev இன் பொத்தான்கள் கொள்கையளவில், Tyutchev திறன்கள் முற்றிலும் இல்லாமல் இல்லை. வழுக்கைத் தலையைச் சுற்றி நரைத்த எச்சங்களைக் கொண்ட ஒரு மெல்லிய முதியவர், வட்டக் கண்ணாடியில் - இப்படித்தான் அவர் எப்போதும் எல்லா உருவப்படங்களிலும் சித்தரிக்கப்படுகிறார் - ஒருவித படபடக்கும் அசாதாரண உயிரினம், ஒரு ஆசிரியர்

மதிப்பீடுகள், தீர்ப்புகள், சர்ச்சைகள் ஆகியவற்றில் ரஷ்ய இலக்கியம் புத்தகத்திலிருந்து: இலக்கிய விமர்சன நூல்களின் வாசகர் நூலாசிரியர் எசின் ஆண்ட்ரே போரிசோவிச்

ரஷ்யாவைப் பற்றிய சர்ச்சைகளில் புத்தகத்திலிருந்து: ஏ.என். ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி நூலாசிரியர் மோஸ்க்வினா டாட்டியானா விளாடிமிரோவ்னா

ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கியின் இடியுடன் கூடிய மழைக்குப் பிறகு ஏ. ஏ. கிரிகோரிவ். இவான் செர்ஜிவிச் துர்கனேவ் எழுதிய கடிதங்கள் இடியுடன் கூடிய காற்றை அழிக்கின்றன. ஒரு உடல் கோட்பாடு ... மக்களின் உண்மைக்கு முன் பணிவு லாவ்ரெட்ஸ்கியின் வார்த்தைகள்1 ... மேலும் மக்கள் என்ன சொல்வார்கள்? தவிர்க்க முடியாத கேள்விகளை நான் கூறுவேன்

10 ஆம் வகுப்புக்கான இலக்கியம் பற்றிய அனைத்து கட்டுரைகளும் புத்தகத்திலிருந்து நூலாசிரியர் ஆசிரியர்கள் குழு

ஏ.ஏ. F. Tyutchev கவிதைகள் மீது<…>மிகவும் பொதுவான ஒரு கவிதை சிந்தனை, அதன் அனைத்து பிரகாசம் மற்றும் வலிமையுடன், பரந்த, மெல்லிய மற்றும் மிகவும் மழுப்பலான அதன் வட்டம் வேறுபடுகிறது, அது மிகவும் கவிதையானது. மனிதனின் பொதுக் கட்டிடத்தில் கடினமான கல் போல கிடப்பது ஒரு தத்துவ சிந்தனையாக இல்லை.

இலக்கியம் தரம் 8 புத்தகத்திலிருந்து. இலக்கியம் பற்றிய ஆழமான ஆய்வு கொண்ட பள்ளிகளுக்கான பாடநூல்-வாசிப்பாளர் நூலாசிரியர் ஆசிரியர்கள் குழு

1. இடியுடன் கூடிய மழைக்கு முன் ஏ.என். ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கியின் நாடகத்தில் ரஷ்ய மக்களின் ஆன்மீக வாழ்க்கை மற்றும் அன்றாட வாழ்க்கை

கோகோலியன் மற்றும் பிற கதைகளின் புத்தகத்திலிருந்து நூலாசிரியர் Otroshenko Vladislav Olegovich

2. பயங்கரமான மரணதண்டனை செய்பவர், இரக்கமுள்ள நீதிபதி. "இடியுடன் கூடிய" கடவுள் (1859) அரை விலையுயர்ந்த கற்கள் பல்வேறு ஒத்த ரஷியன் வாழ்க்கை உலக மற்றும் ஆன்மீக பன்முகத்தன்மை, "இடியுடன்" உள்ள ரஷ்ய மக்கள். ஒரு வழி அல்லது வேறு, கலினோவின் அனைத்து மக்களும் "கடவுளுடன்" வாழ்கின்றனர். இந்த கடவுள்களை ஒருவராக குறைக்க முடியாது

கவிதைகள் புத்தகத்திலிருந்து. 1915-1940 உரைநடை. கடிதங்கள் சேகரிக்கப்பட்ட படைப்புகள் நூலாசிரியர் பார்ட் சாலமன் வெனியமினோவிச்

ஏ.என். ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கியின் நாடகவியலில் மக்கள், கடவுள்கள் மற்றும் பிசாசுகள், தி இடியுடன் கூடிய மழை (1859) முதல் தி ஸ்னோ மெய்டன் (1873) வரை "கடவுளின் உதவி" பகுதி, விதி மற்றும் வாய்ப்புகளின் மண்டலத்திற்குள்

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

12. F. I. Tyutchev இன் தத்துவ பாடல் வரிகள் அவரது இலக்கிய பாரம்பரியம் சிறியது: பல பத்திரிகை கட்டுரைகள் மற்றும் சுமார் 50 மொழிபெயர்க்கப்பட்ட மற்றும் 250 அசல் கவிதைகள், அவற்றில் சில தோல்வியுற்றவை உள்ளன. ஆனால் மீதமுள்ளவற்றில் தத்துவ பாடல் வரிகளின் முத்துக்கள் உள்ளன, அழியாத மற்றும்

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

பாபிலோனைப் பற்றி ஒரு வார்த்தை, மூன்று இளைஞர்களைப் பற்றி. கிங் லுகியா தூதரகம், ஞானஸ்நானம் பெற்ற பசில், புனித மூன்று இளைஞர்களிடமிருந்து ஒரு அடையாளத்தைக் கேட்க பாபிலோனுக்கு அனுப்பினார் - அனனியாஸ், அசரியா, மிசேல் முதலில், அவர் மூன்று பேரை அனுப்ப விரும்பினார், சிரிய வகையான கிறிஸ்தவர்கள். அவர்கள், "வேண்டாம்

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

டியுட்சேவின் கனவுகள் மற்றும் தேவதைகள் அவர் நேரம், இடம் மற்றும் மரணத்தை தனது எதிரிகள் என்று அழைத்தார். அவர்களுக்கு அடுத்தபடியாக, நெப்போலியன் III, போப் பியஸ் IX, ஐரோப்பியப் புரட்சிகள், விரோதப் பிம்பங்களாக அவருடைய உள்ளத்தில் குடியேறிய அனைத்து வகையான அரசியல்வாதிகள் மற்றும் அமைச்சர்கள் தவிர்க்க முடியாமல் மங்குவார்கள். மிக அதிகம்

ஆசிரியரின் புத்தகத்திலிருந்து

201 இலையுதிர் காலம் வருகிறது. நான் இந்த புத்தகம், இந்த கோப்பை மற்றும் தடியை உங்களுக்கு தருகிறேன். என் இருண்ட வாசலில் மரங்கள் தொங்குகின்றன. நீங்கள் விடியற்காலையில், புகை வழியாக காற்று நாடோடிகளில் செல்கிறீர்கள். நீண்ட பயணங்களில் வாழ்க்கை கொடுமையானது. அது விதி என்று தெரியும்

நான் மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை விரும்புகிறேன்,
வசந்த காலத்தில், முதல் இடி,
உல்லாசமாக விளையாடுவது போல,
நீல வானத்தில் சத்தம்.

இளம் பட்டைகள் இடி முழக்குகின்றன,
இங்கே மழை பெய்தது, தூசி பறக்கிறது,
மழை முத்துக்கள் தொங்கின,
மற்றும் சூரியன் நூல்களைப் பொன்னாக்குகிறது.

மலையிலிருந்து ஒரு சுறுசுறுப்பான நீரோடை ஓடுகிறது,
காட்டில் பறவைகளின் சத்தம் நிற்கவில்லை.
மற்றும் காடுகளின் சத்தம் மற்றும் மலைகளின் சத்தம் -
எல்லாமே இடி முழக்கங்களுக்கு மகிழ்ச்சியாக எதிரொலிக்கின்றன.

நீங்கள் சொல்கிறீர்கள்: காற்று வீசும் ஹெபே,
ஜீயஸின் கழுகுக்கு உணவளித்தல்
வானத்திலிருந்து ஒரு இடியுடன் கூடிய கோப்பை
சிரித்துக்கொண்டே அதை தரையில் கொட்டினாள்.

தியுட்சேவின் கவிதையின் பகுப்பாய்வு "வசந்த இடியுடன் கூடிய மழை"

ஃபியோடர் தியுட்சேவ் ரஷ்ய இலக்கியத்தில் ரொமாண்டிசத்தின் நிறுவனர்களில் ஒருவர். பல ஆண்டுகளாக வெளிநாட்டில் வாழ்ந்த கவிஞரும் இராஜதந்திரியும் தனது படைப்புகளில் மேற்கத்திய மற்றும் ஸ்லாவிக் மரபுகளை இணக்கமாக இணைக்க முடிந்தது, உலகிற்கு டஜன் கணக்கான அதிசயமான அழகான, பிரகாசமான, கற்பனை மற்றும் ஒளி நிரப்பப்பட்ட படைப்புகளை வழங்கினார்.

அவற்றில் ஒன்று 19 ஆம் நூற்றாண்டின் 50 களின் நடுப்பகுதியில் எழுதப்பட்ட "ஸ்பிரிங் இடியுடன் கூடிய மழை" என்ற கவிதை. ரொமாண்டிசிசத்தின் பல ஆதரவாளர்களைப் போலவே, ஃபியோடர் தியுட்சேவ் ஒரு ஹோட்டலில் தனது கவனத்தை செலுத்த முடிவு செய்தார், வாழ்க்கையின் விரைவான தருணம், இன்றுவரை வழக்கமான மே இடியுடன் கூடிய மழை, உன்னதமாக கவிதைகளில் பொதிந்துள்ளது, ஆயிரக்கணக்கான கிளாசிக்கல் ரசிகர்களால் போற்றப்படுகிறது. இலக்கியம்.

இந்த படைப்பின் முதல் வரிகளிலிருந்து, ஃபியோடர் தியுட்சேவ் ஒரு வசந்த இடியுடன் கூடிய தனது காதலை ஒப்புக்கொள்கிறார், இது கவிஞருக்கு இயற்கையான நிகழ்வு மட்டுமல்ல. Tyutchev அதை ஒரு தத்துவக் கண்ணோட்டத்தில் உணர்ந்து, நம்புகிறார் சூடான மே மழை பூமியை சுத்தப்படுத்துகிறது மற்றும் உறக்கநிலைக்குப் பிறகு இறுதியாக எழுந்திருக்கும். கவிஞர் இளமை, கவனக்குறைவு மற்றும் கவனக்குறைவு ஆகியவற்றுடன் வசந்த இடியுடன் கூடிய மழையை அடையாளம் காட்டுகிறார், இயற்கைக்கும் மக்களுக்கும் இடையே ஒரு நுட்பமான இணையை வரைகிறார். அவரது கருத்துப்படி, இளைஞர்கள் தங்கள் தந்தையின் வீட்டை விட்டு வெளியேறி, இளமைப் பருவத்தில் தங்கள் முதல் சுதந்திரமான நடவடிக்கைகளை எடுக்கும்போது இப்படித்தான் நடந்துகொள்கிறார்கள். அவர்கள் ஒரு கனவில் இருந்து விழித்தெழுந்து, உலகை வென்று முழுக் குரலில் தங்களை அறிவிக்க முயல்கிறார்கள்.

கவிதையில் கவிஞரால் மிகவும் வண்ணமயமாகவும் தெளிவாகவும் வழங்கப்பட்ட வசந்த இடி, உணர்ச்சிகளின் எழுச்சி மற்றும் ஒரு இளைஞனின் ஆன்மீக வளர்ச்சியின் ஒரு கட்டத்துடன் ஒப்பிடலாம். பெற்றோரின் கவனிப்பில் இருந்து தப்பிய அவர், பல வாழ்க்கை மதிப்புகளை மறுபரிசீலனை செய்கிறார், தன்னைப் புதுப்பித்துக்கொள்கிறார் மற்றும் சமீப காலம் வரை, அவருக்கு ஏழு முத்திரைகளுக்குப் பின்னால் ஒரு ரகசியமாக இருந்த அனைத்தையும் புரிந்துகொள்ள முயற்சிக்கிறார். “மலையிலிருந்து ஒரு சுறுசுறுப்பான நீரோடை ஓடுகிறது” - இந்த வரிகள் பெரும்பாலான இளைஞர்களை விவரிக்க மிகவும் பொருத்தமானவை, அவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கைத் தேர்வை இன்னும் முடிவு செய்யவில்லை, ஆனால் பிடிவாதமாக முன்னோக்கி விரைகிறார்கள், சில சமயங்களில் அவர்களின் பாதையில் உள்ள அனைத்தையும் துடைத்துவிடுகிறார்கள். அவர்கள் திரும்பிப் பார்க்க வேண்டிய அவசியமில்லை, அவர்கள் கடந்த காலத்துடன் எளிதில் பிரிந்து, எதிர்காலம் கூடிய விரைவில் நிஜமாகிவிடும் என்று கனவு காண்கிறார்கள்.

வயதுக்கு ஏற்ப, ஆண்டுகள் பலியாகும்போது, ​​இளைஞர்களின் சிறப்பியல்புகளான அந்த செயல்கள், ஆசைகள் மற்றும் அபிலாஷைகளை மறுபரிசீலனை செய்யும் காலம் வருகிறது. எனவே, "வசந்த இடியுடன் கூடிய மழை" கவிதையின் துணை உரையில், அவர் இளமையாகவும், சுதந்திரமாகவும், வலிமையும் நம்பிக்கையும் நிறைந்த அந்தக் காலத்திற்கான கவிஞரின் சில ஏக்கங்களை எளிதில் யூகிக்க முடியும். ஒரு பொதுவான இயற்கை நிகழ்வை விவரித்து, டியுட்சேவ் தனது சந்ததியினரை ஊக்குவிப்பதாகத் தெரிகிறது, ஆளுமை உருவாக்கத்தின் செயல்முறைகள் மே மழையைப் போலவே தவிர்க்க முடியாதவை என்று குறிப்பிட்டார், இது இடி மற்றும் மின்னல் இல்லாமல் நடக்காது. ஒரு இளைஞனின் தார்மீக மற்றும் தார்மீக அடித்தளங்கள் எவ்வளவு அதிகமாக அசைக்கப்படுகிறதோ, அவ்வளவு விரைவில் அவர் உண்மையை பொய்யிலிருந்தும், நன்மையிலிருந்து தீமையிலிருந்தும் பிரிக்க கற்றுக்கொள்ள முடியும்.

"ஸ்பிரிங் இடியுடன் கூடிய மழை" இன் இறுதி குவாட்ரெய்ன் ஒரு புராண சதித்திட்டத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது, இதில், டியுட்சேவில் உள்ளார்ந்த அடையாளத்துடன், பண்டைய கிரேக்க காவியத்தின் பார்வையில் ஒரு இயற்கை நிகழ்வை விளக்க முயற்சி மேற்கொள்ளப்பட்டது. எவ்வாறாயினும், ஒரு கழுகுக்கு உணவளிக்கும் போது, ​​​​ஒரு குவளையை தரையில் இறக்கி, பானத்தை சிந்திய ஹெபே தெய்வத்தைப் பற்றி சொல்லும் மந்திரக் கதை, மழை மற்றும் இடியுடன் கூடிய மழையை ஏற்படுத்தியது, இது ஒரு தத்துவக் கண்ணோட்டத்தில் இருந்து விளக்கப்படலாம். இந்த உருவக சாதனத்தின் மூலம், கவிஞர் நம் உலகில் உள்ள அனைத்தும் சுழற்சி என்பதை வலியுறுத்த விரும்பினார். நூற்றுக்கணக்கான ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, மே முதல் இடி இன்னும் ஒலிக்கும், அதே வழியில், புதிய தலைமுறையின் பிரதிநிதிகள் இந்த உலகம் அவர்களுக்கு மட்டுமே சொந்தமானது என்று நம்புவார்கள், அவர்கள் ஏமாற்றத்தின் கசப்பு, சுவை ஆகியவற்றை இன்னும் புரிந்துகொள்ள நேரம் இல்லை. வெற்றிகள் மற்றும் ஞானத்தின் சேமிப்பு திருப்தி. பின்னர் எல்லாம் மீண்டும் மீண்டும், ஒரு வசந்த இடியுடன் கூடிய மழை போல, சுத்திகரிப்பு, சுதந்திரம் மற்றும் அமைதி உணர்வைத் தருகிறது.

மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை நான் விரும்புகிறேன்

மே 27, 2016 அன்று, டியூமன் பிராந்தியத்தில் 11 வகுப்புகளின் எட்டாயிரம் பட்டதாரிகள் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறும் முக்கிய காலத்தைத் தொடங்குகின்றனர். இந்த நாளில், இலக்கியம் மற்றும் புவியியல் ஆகியவற்றில் தேர்வுகள் நடத்தப்படுகின்றன, இந்த பாடங்கள் விருப்பப்படி எடுக்கப்படும் துறைகளில் அடங்கும்.

பாதுகாப்பு, பொது வெளிப்படைத்தன்மை மற்றும் தேர்வின் தேர்வு ஆகியவை முழுமையாக வழங்கப்படுகின்றன. டியூமனில் உள்ள 18 பள்ளிகள் உட்பட, டியூமென் பிராந்தியத்தில் உள்ள 56 பள்ளிகளில் இந்த ஆண்டு வீடியோ ஒளிபரப்பு ஏற்பாடு செய்யப்படும். பொது பார்வையாளர்கள் www.smotriege.ru போர்ட்டலில் உள்ள கேமராக்களிலிருந்து படத்தைப் பார்க்க முடியும். கடந்த ஆண்டு, USE இன் ஆன்லைன் கண்காணிப்பு பிராந்தியத்தில் உள்ள 80 சதவீத பள்ளிகளை உள்ளடக்கியது.

ஒன்பதாம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு, மாநில இறுதிச் சான்றிதழ் (ஜிஐஏ) முந்தைய நாள் மே 26 அன்று தொடங்கி ஜூலை 13 வரை நீடிக்கும். Tyumen பிராந்தியத்தில், சுமார் 13 ஆயிரம் பள்ளி மாணவர்கள் GIA ஐ எழுதுவார்கள். இந்த ஆண்டு, ஒன்பதாம் வகுப்பு தேர்ச்சி பெற்றவர்கள் நான்கு பாடங்களில் - கட்டாய (ரஷ்ய மொழி மற்றும் கணிதம்) மற்றும் இரண்டு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடங்களில் (இயற்பியல், வேதியியல், உயிரியல், இலக்கியம், புவியியல், வரலாறு, சமூக அறிவியல், வெளிநாட்டு மொழிகள், கணினி அறிவியல் மற்றும் தகவல் மற்றும் தகவல் தொடர்பு தொழில்நுட்பங்கள்) தேர்வில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும். ) .

டியூமனில், 3 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட 11 ஆம் வகுப்பு பட்டதாரிகளும், சுமார் 5.6 ஆயிரம் ஒன்பதாம் வகுப்பு மாணவர்களும் இந்த ஆண்டு தங்கள் கடைசி மணியைக் கேட்பார்கள்.

ஆண்டு 2014. (11ம் வகுப்பு - 3000 மணி நேரம்)

நேற்று, 05/23/2014, ஒரு உண்மையான வசந்த இடி பலத்த மழையுடன் ஒலித்தது, இருப்பினும், கவிஞரைப் போல மே மாத தொடக்கத்தில் அல்ல, ஆனால் இறுதியில். அது உயர்நிலைப் பள்ளி பட்டதாரிகளின் நாளுடன் ஒத்துப்போனது.
டியூமென் கல்வித் துறையின்படி, 3,000 11 ஆம் வகுப்பு பட்டதாரிகள் மற்றும் 5,700 ஒன்பதாம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கான டியூமன் பள்ளிகளில் மே 23 அன்று கடைசி மணி ஒலித்தது.
புள்ளிவிவரங்கள்:

2013 (11 ஆம் வகுப்பு - 3131 மணிநேரம்)

"2013 ஆம் ஆண்டில், ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வை நடத்துவதில் உலகளாவிய மாற்றங்கள் எதுவும் எதிர்பார்க்கப்படவில்லை. ரஷ்ய கல்வி அமைச்சகத்தின் உத்தரவுக்கு இணங்க, பட்டதாரிகளின் தரவுத்தளம் - ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வில் பங்கேற்பாளர்கள். மொத்தம், 3,131 பள்ளிகள் டியூமன் நகரத்திலிருந்து பட்டதாரிகள் தேர்வுகளில் பங்கேற்க திட்டமிட்டுள்ளனர்."

2011 (11 ஆம் வகுப்பு - 5226 மணிநேரம்)

Tyumenstat, Tyumen பகுதியில் உள்ள கல்வி நிறுவனங்கள் மற்றும் அவற்றில் உள்ள மாணவர்களின் எண்ணிக்கையை கணக்கிட்டுள்ளது. AI "NewsProm.Ru" வழங்கிய தகவல்களின்படி, 2010/2011 கல்வியாண்டின் தொடக்கத்தில் டியூமன் பிராந்தியத்தில் (தன்னாட்சி மாவட்டங்கள் இல்லாமல்) 579 கல்வி நிறுவனங்கள் இருந்தன, இதில் 141.1 ஆயிரம் பேர் படித்தனர். கடந்த ஐந்து ஆண்டுகளில், பிராந்தியத்தின் தெற்கில் உள்ள பள்ளிகளின் எண்ணிக்கை 8.8% குறைந்துள்ளது, மாணவர்களின் எண்ணிக்கை 5.2% குறைந்துள்ளது.

2002 (11 ஆம் வகுப்பு - 6109 மணிநேரம்)

2002 ஆம் ஆண்டில், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் 16 தொகுதி நிறுவனங்கள் USE இன் அறிமுகம் குறித்த பரிசோதனையில் பங்கேற்றன, 2003 இல் 48 பிராந்தியங்கள் ஏற்கனவே பங்கேற்கின்றன. Tyumen நகரின் பதினோராம் வகுப்பு மாணவர்கள் 6109 பேர் தேர்வெழுதுவார்கள்

கேள்வி என்னவென்றால், ஆய்வாளர்கள் நீண்ட காலமாக எச்சரித்து வரும் மக்கள்தொகை ஓட்டை ஏற்கனவே வந்துவிட்டதா? அப்படியானால், கீழே எங்கே? இல்லை என்றால், அடுத்து வரும் மாணவர்களின் எண்ணிக்கை குறைவா?
என்னிடம் இன்னும் பதில் இல்லை, பார்ப்போம்? இன்று இரண்டாவது தொடர் மே மழை, எனவே அவசரம் இல்லை, ஒரு அற்புதமான கவிஞரின் கவிதைகளை நினைவில் கொள்ளலாம் ... ..

ஃபெடோர் டியுட்சேவ்
"வசந்த புயல்"

நான் மே மாத தொடக்கத்தில் புயலை விரும்புகிறேன்,
வசந்த காலத்தில், முதல் இடி,
உல்லாசமாக விளையாடுவது போல,
நீல வானத்தில் சத்தம்.

இளையோரின் இடி முழக்கங்கள்!
இங்கே மழை பெய்தது, தூசி பறக்கிறது ...
மழை முத்துக்கள் தொங்கின,
மற்றும் சூரியன் நூல்களை பொன்னாக்குகிறது ...

மலையிலிருந்து ஒரு சுறுசுறுப்பான நீரோடை ஓடுகிறது,
காட்டில் பறவைகளின் சத்தம் நிற்கவில்லை.
மற்றும் காடுகளின் சத்தம், மற்றும் மலைகளின் சத்தம் -
எல்லாம் மகிழ்ச்சியுடன் இடிமுழக்கம் எதிரொலிக்கிறது...

நீங்கள் சொல்வீர்கள்: காற்று வீசும் ஹெபே,
ஜீயஸின் கழுகுக்கு உணவளித்தல்
வானத்திலிருந்து ஒரு இடியுடன் கூடிய கோப்பை
சிரித்து, தரையில் சிந்தியது!