Demoversion av provet tyska. Förbereder sig för provet i tyska. Allmänna ANVÄNDNINGSnummer

Den 7 juni 2018 blev det äntligen klart att den obligatoriska ANVÄNDNING i utländska språkår 2022 kommer att hållas, oavsett vad. Under den direkta linjen med Ryska federationens president V.V. Putin en utexaminerad 9:e klass från Lobnya ställde en fråga om införandet av två obligatoriska prov i 11:e klass, statschefen vidarebefordrade frågan till utbildningsministern Olga Vasilyeva.

Från hennes ganska innehållsrika svar blev det klart att beslutet att införa en obligatorisk ANVÄNDNING på främmande språk äntligen togs. Proffs obligatorisk examen om historia, vars införande 2020 ministern personligen tillkännagav upprepade gånger i olika medier, svarade hon undvikande och sa att denna fråga fortfarande diskuteras.

Exakt en månad senare informationsportal tidningar "Izvestia" inbjudna till presskonferensen för chefen för FIPI Oksana Reshetnikova, huvudutvecklaren av kontroll- och mätmaterial för Unified State Examination av profilprovet på främmande språk Maria Verbitskaya och biträdande chef för institutionen för främmande språk, National Research University Higher School of Economics Irina Rezanova. Detta var också ett ödesdigert ögonblick, eftersom de berättade i detalj hur den uppdaterade ANVÄNDNINGEN på främmande språk skulle se ut.

Huvuduppsatserna för presskonferensen med utvecklarna av Unified State Examination på främmande språk:

1. Provet i främmande språk kommer att ha två svårighetsgrader: grundläggande och specialiserad. Analogier med obligatorisk ANVÄNDNING i matematik är ganska lämpliga. Varje utexaminerad kommer att kunna välja svårighetsgrad.

2. Grundnivån för provet kommer att ligga i intervallet från A2 + till B1. Profilprov - upp till nivå B2. Detta avser de 6 nivåer av främmande språkfärdigheter som godkänts av Europarådet. B2 motsvarar bara 100 poäng på profilprov på ett främmande språk.

3. Profilprovet kommer helt att överensstämma med det befintliga provet. Utvecklarna planerar inga förändringar i vare sig uppgifterna eller den lägsta poängtröskeln.

4. Den grundläggande ANVÄNDNING i ett främmande språk kommer att motsvara den grundläggande kunskapsnivån i detta ämne. Mest stor uppmärksamhet kommer att ges till talövning: lyssna, läsa, tala, samt språkkunskaper (språkkunskaper och färdigheter).

5. VPR-2018 på främmande språk - det här är de verkliga uppgifterna som kommer att vara på grundprovet. För att förstå hur demon kommer att se ut grundläggande nivå Unified State Examination på ett främmande språk, titta bara på FIPI:s webbplats för en demoversion av VPR (All-Russian verifieringsarbete) för 11 klasser. Utvecklarna har officiellt bekräftat att demoversionen av FIPI VPR på främmande språk är prototypen för framtida grundläggande ANVÄNDNING.

Grundläggande ANVÄNDNING i tysk(som i andra främmande språk) kommer att bestå av två delar - muntlig och skriftlig. Varje del kontrolleras och utvärderas separat. Under 2018 kan elever i årskurs 11 valfritt genomföra antingen båda delarna, eller endast den skriftliga delen. Den muntliga delen av tentamen genomförs med särskild utrustning. Hela tentamen är 1 timme (60 minuter).

Läsning 12 min. Visningar 952 Publicerad 2018-05-18

Hur man förbereder sig för Unified State Examination på tyska, vad man ska leta efter, vilka huvuddelar av proven och uppdragsalternativen kommer att vara och hur man löser dem alla perfekt. Våra praktiska råd hjälper dig att få högsta poäng och utveckla rätt strategi i förberedelse.

USE (Unified State Examination) på tyska består av fyra sektioner:

lyssnande
Läsning
Grammatik och ordförråd
Brev

Tidigare har akademiker också klarat den muntliga delen (Speaking) efter en skriftlig tentamen, där de en-mot-en med en lärare från en annan skola fick föra en dialog, samt presentera en detaljerad monolog om det föreslagna ämnet. Därefter muntligt del av provet inställd, och dagens tentamen består endast av fyra av ovanstående delar.

Uppgifter för en singel statlig examen uppdelad i 3 kategorier - A, B och C.

Uppgifter del Aär de så kallade flervalsalternativen, där för varje fråga erbjuds tre eller fyra svar, och från de föreslagna alternativen måste du välja ett korrekt.

Del B något svårare kan det finnas uppgifter av två huvudtyper: a) fylla i luckorna i texten, sätta det föreslagna alternativet i korrekt grammatisk form; b) ges till exempel sex texter och sju titlar till dem - du måste hitta den extra och korrelera resten med varandra. Svaren finns redan här, du behöver bara sätta dem i korrekt grammatisk form, eller koppla svaren till frågorna, förkasta det extra alternativet.

Del C- det här är redan konstflyg, här måste du komponera en sammanhängande strukturerad text själv, använda grammatik och ordförråd korrekt.

Den totala provtiden är 180 minuter.

Låter skrämmande. Men i verkligheten är det inte så. Det finns vissa knep för hur man bäst klarar uppgifter av varje typ och sparar tid. Nedan ska vi titta på vilka uppgifter som finns i respektive del och hur man bäst löser dem.

lyssnande

Denna del testar främst hur väl du förstår tyska på gehör. Upproparen kommer att upprepa varje uppgift två gånger med en paus på cirka 15 sekunder.

Så istället för de föreskrivna 20 sekunderna kommer du att ha flera gånger mer tid på dig att läsa frågorna och svarsalternativen för dem. Ibland kan man även utan att höra texten anta att ett av alternativen är fel, eftersom det helt enkelt låter för ologiskt.

Om du har två liknande alternativ framför dig som skiljer sig åt i en liten detalj, var uppmärksam på denna detalj - kanske var det här författarna till uppgiften ville fånga dig!

Exempel:Vill du ha Peter ännu inte arbetat?

bei einem Automobilhersteller i Tyskland
vid en stor Autokonzern i USA
in der großen Autowerkstatt bei seinem Vater

Resonemangslogik: Alternativ nummer tre låter ganska ologiskt - i de två första alternativen ligger tonvikten på landet - Deutschland eller USA, troligtvis kommer en av dem att visa sig vara korrekt. Men i det tredje alternativet, som i det andra, finns ordet "groß", kanske här ville de fånga dig.

Därför, när vi lyssnar, även om enskilda ord inte är tydliga, eller synonymer används i texten (till exempel Produzent istället för Hersteller, eller Unternehmen istället för Konzern) - uppmärksammar vi a) landet, b) platsen - tillverkningsanläggningen eller verkstaden. Detta tillvägagångssätt sparar mycket tid och låter dig koncentrera dig!

Du kommer också att få lyssna på flera påståenden som kommer att behöva korreleras med rubriker eller ämnen. Därefter ljuder en dialog, som de kommer att erbjuda uppgifter att välja mellan enligt principen richtig/falsch/steht nicht im Text. Och i slutet blir det en intervju, varefter 9-10 frågor följer, där du kommer att behöva välja ett rätt svar av tre alternativ.

Notera! Det viktigaste är att koncentrera sig på att lyssna och noggrant överföra de korrekta alternativen till svarsbladet! Annonsörerna kommer att läsa texten tydligt, två gånger, även om något ord förblir obegripligt, få inte panik, uppgiften kan säkert lösas utan detta ord! Och – vi köper tid att läsa frågorna med hjälp av ett litet knep, som redan nämnts ovan.

Läsning

Det här avsnittet kommer att testa om du kan förstå den skrivna texten väl, vilket redan framgår av rubriken på denna del. De flesta uppfattar den skrivna texten lättare än på gehör, så alla klarar den här delen av tentan utan problem.

I den första uppgiften måste du välja överensstämmelse mellan små texter (5-6 rader långa) och deras rubriker. En rubrik kommer att vara överflödig, så provförfattarna kommer medvetet att formulera dem på ett sådant sätt att det verkar som om två rubriker passar en text. Fundera på var haken finns och varför ett av två liknande alternativ är fel.

Framgångsstrategi: Läs först frågorna och svaren snabbt, sedan texten! När vi läser texten försöker vi inte förstå ordagrant och översätta varje mening – vi fångar innebörden! Vi tittar på var orden och fraserna från frågorna finns i texten och vad som sägs för var och en av frågorna

Kanske kan svaret på den första frågan bara hittas i andra stycket i texten, och du har redan läst den andra meningen från första stycket i fem minuter i den tredje cirkeln - förgäves! Därför är det viktigt att först bekanta dig med frågorna och först sedan fortsätta med att läsa själva texten.

Grammatik och ordförråd

Allt är enkelt här - inga knep, ett minimum av tolkning, ett maximum av ren kunskap om grammatik och förståelse för ordförråd. I uppgifter B4-B10 kommer meningar och ord till dem att ges, som måste ersättas i luckorna i rätt grammatisk form.

Till exempel, givet en mening: Wo die Traumziele der Deutschen liegen, _________ man auf den Landeskarten des neu erschienenen Reiseführers „Destination 2013“ von Marco Polo sehen.
Och bredvid denna mening står verbet KONNEN Den ska sättas in i stället för springan i rätt form. Man-delen säger oss redan att det rätta svaret är cann.

Uppgifterna B11-B16 liknar de tidigare, med skillnaden att du först måste omvandla ordet: till exempel gör ett verb med samma rot från ett substantiv (Arbeit - arbeiten, aufmerksam - Aufmerksamkeit, Frankreich - französisch, etc. .), och sedan i rätt grammatisk form av detta ord i en mening att infoga.

Till exempel med tanke på följande mening: Auch die ____________ Journalisten haben über die letzten Wahlen im Busndestag berichtet. Och ordet står bredvid FRANKREICH, från vilket vi först kommer att göra ett adjektiv francosisch(eftersom det redan finns ett substantiv i vår fras - Journalisten), och då kommer vi att sätta detta adjektiv i rätt form - francoschen.

Slutligen, i "grammatik"-delen, kommer det att finnas några ganska enkla frågor från del A, där du kommer att behöva välja en korrekt av fyra alternativ i texten med luckor (igen, flerval).

Framgångsstrategi: korrekt och tydligt, i enlighet med normerna, skriv in dina svar från del B i svarsbladet! Var särskilt uppmärksam på stavningen av ü, ö, ä och ß - för detta bör du läsa instruktionerna i förväg!

Det är också nödvändigt under förberedelserna för examen att intensivt upprepa grammatiken - deklinationen av substantiv och adjektiv, ändelser, pluraler, undantag från reglerna (eftersom de oftast fångas!), spända former av verb (särskilt tidigare spänd).

Brev

Den skriftliga delen består av två uppgifter, där du får chansen att visa din nivå av tyska språkkunskaper i all ära.

Här kontrolleras överensstämmelsen av den av dig skrivna texten med de krav som anges i uppgiften - volym, ämne, struktur. Dessutom är valet av ordförråd och grammatiska konstruktioner mycket viktigt! Misstag kommer att minska poängen, så det är bättre att skriva mindre men bättre.

I denna uppgift kommer du med största sannolikhet att bli ombedd att skriva ett svar på ett brev från en vän eller bekant från Tyskland (eller ett vykort). Samtidigt kommer uppgiften naturligtvis att ange vad du måste nämna i ditt brev (till exempel fråga mer detaljerat om en händelse, ställa några frågor om ett specifikt ämne, etc.)

Framgångsstrategi: det är värt att lära sig i förväg de typiska fraserna för hälsning och farväl, var särskilt uppmärksam på kommatecken (i tyska regler skiljetecken skiljer sig från ryska!).

Väldigt viktigt: följ strukturen som föreslagits av examinatorerna - om uppgiften säger att du i slutet måste ställa tre frågor om ämnet, då måste du ställa tre frågor, inte fem eller två. Och alltid på ämnet, i det här fallet, frågor som "Hur mår du?" och "Vad är nytt?" kommer inte att beaktas.

Här är ett exempel på hur man börjar och avslutar en bokstav:

Hej Anna / Liebe Anna

Danke für deinen letzten Brief und die Postkarte aus Berlin.
Hatt mich sehr gefreut zu erfahren, dass...
…
Freue mich bald von dir zu hören!

Viele Grüße / Liebe Grüße
Lena Iwanowa

I den andra uppgiften i C2-skrivdelen måste du skriva ett detaljerat uttalande (i själva verket en miniuppsats eller uppsats) om det föreslagna ämnet. Det kommer att ta hänsyn till hur logiskt och strukturerat du uttrycker dina tankar och argumenterar - naturligtvis på tyska.

Det är mycket viktigt att behålla längden och strukturen som föreslagits av examinatorerna, såsom: inledning, huvudtext (argument för och emot, din personlig åsikt), slutsats.

Framgångsstrategi: Hemma, se till att träna på att skriva motiverade texter om olika ämnen. Kom bara med sammanfattningar om helt andra ämnen (tyska: « Utan kunskaper i tyska modern värld lever inte”, Internet: ”Onlinelärande öppnar ny era inom utbildning”, sport och så vidare) och hitta argument för och emot på tyska.

Efter att ha skrivit en sådan uppsats tio gånger, för det första slösar du inte tid på att bygga texten och välja inledande fraser (eftersom du redan vet utantill var du börjar och hur du slutar), och för det andra hittar du generellt argument för och mot snabbare.

Viktigt att komma ihåg: det kommer helt enkelt inte att finnas tid att skriva hela texten först helt på ett utkast och sedan skriva om den utan fel på en ren kopia! Därför skriver vi på utkastet bara en skiss (plan) + huvudargumenten för och emot, utan inledande fraser!

Introduktionsfraser bör komma av sig själva, efter att du skrivit en provuppsats tio gånger. Under sådan utbildning kommer en uppsättning fraser att utvecklas som kan användas som ett ramverk när du skriver vilken text som helst av denna typ.

Du kan till exempel börja en uppsats med att omformulera frågan från uppgiften med dina egna ord och ställa en retorisk fråga som Stimmt das wirklich så?

Huvuddelen kan byggas med hjälp av inledande fraser och konstruktioner:

Erstens, … Zweitens, … Drittens, …
Einerseits….. Anererseits…… Außerdem….
Dafür spricht die Tatsache, dass… Dagen spricht, dass…
Ein Argument dafür ist….. Ein Argument dagegen ist /wäre, dass….

Notera! Motargument kan inledas med en retorisk fråga som Var spricht gegen...? eller inledande ord och mönster andererseits, eine andere Meinung ist /wäre, dagegen spricht die Tatsache, dass... och andra.

Efter att ha listat, säg, tre argument för och två argument emot, måste du väga för- och nackdelar: Wenn man die Vorteile und Nachteile vergleicht, kann man sehen, dass...- och uttrycka din åsikt: Meiner Meinung nach, …. / Ich bin der Meinung, dass… / Ich bin davon überzeugt, dass…

Och det sista stycket är slutsatsen: Zusammenfassend kann man sagen, dass… / Zum Schluss möchte ich betonen, dass…

Viktig: en tydlig struktur gör att du inte kan distraheras från huvudidén och inte "hälla vatten", samt spara tid i logiska övergångar. 80 minuter avsätts för den skriftliga delen, så det är viktigt att allokera denna tid och ansträngning korrekt: lägg till exempel 20-30 minuter på att skriva (20 minuter för förberedelser och utkast, 10 minuter för att skriva på en ren kopia).

Det är värt att ta mer tid på en uppsats, säg 40-50 minuter (20-25 minuter för förberedelser och ett grovt utkast, 10 minuter för att skriva på en ren kopia). Under de återstående fem minuterna av den totala tiden är det värt att läsa om det som skrevs och rätta till de misstag som fångade dig efter en läsning.

ANVÄND på tyska mindre än en procent av eleverna klarar valfritt. Det är betydligt sämre i popularitet än engelska, och ändå rankas det på andra plats språkanvändning. När det gäller komplexitet är det lika med andra språkprov och består av samma avsnitt: lyssna; läsning; grammatik och ordförråd; brev; talar (valfritt) Den utexaminerade behöver göra 44 uppgifter: 40 skriftliga och 4 muntliga uppgifter. Den skriftliga delen ges 180 minuter (3 timmar). Den muntliga delen, som överlämnas annan dag, ges 15 minuter. Vid avslag på den muntliga delen kommer den utexaminerade inte att kunna få mer än 80 poäng.

Utforska allmän information om provet och börja förbereda. Kontroll- och mätmaterial förändrades inte under 2019, men godkändpoängen ökade från 20 till 22.

EGE-bedömning

Garanti för godkänt prov - om du svarar rätt på minst 17 frågor från avsnitt 3 eller avsnitt 2 och 3. På så sätt tjänar du 17 primärpoäng, det vill säga när du överförs till provet - 22 poäng. För att översätta resultatet till ett fempunktssystem, se vår tabell.

Det skriftliga testets struktur för USE

Under 2019 består den skriftliga delen av provet av fyra avsnitt, inklusive 40 uppgifter.

Avsnitt 1: Lyssna (1-9), svaren på uppgifterna är ett nummer eller en sekvens av nummer.
Avsnitt 2: Läsning (10-18), svaren på uppgifterna är ett nummer eller en talföljd.
Avsnitt 3: Grammatik och ordförråd (19–38), svaret på uppgiften är en siffra, ett ord eller flera ord, skrivna utan mellanslag och skiljetecken.
Avsnitt 4: Skrivande (39-40), består av två uppgifter - att skriva ett personligt brev och ett uttalande med inslag av resonemang.

Förberedelser inför tentamen

Passera USE-testerna online gratis utan registrering och SMS. De presenterade proven är identiska till sin komplexitet och struktur med de verkliga proven som hålls under motsvarande år.

Ladda ner demoversioner av provet på tyska, vilket gör att du bättre kan förbereda dig för provet och göra det lättare att klara det. Alla föreslagna tester är designade och godkända för att förbereda sig för ANVÄND Federal Institutet för pedagogiska mätningar (FIPI). I samma FIPI, alla officiella ANVÄND alternativ.
Uppgifterna som du kommer att se, kommer troligen inte att hittas på provet, men det kommer att finnas uppgifter som liknar demo-uppgifterna om samma ämne.

Allmänna ANVÄNDNINGSnummer

År	Min. ANVÄND poäng	Medelpoäng	Antal sökande	Gick inte, %	Antal 100 poäng	Varaktighet- tentamens längd, min.
2009	20
2010	20	41,07	4 177	12,1	0	160
2011	20	48,99	2 746	6,6	2	160
2012	20	57,1	3 125	3,4	1	160
2013	20	58,6	2 768	3,3	4	180
2014	20					180
2015	22					180
2016	22					180
2017	22					180
2018

Att klara provet i tyska med utmärkta betyg är inte så svårt. Hur? - Läs nedan, bekanta dig med tentamens huvudstruktur och alternativen för uppgifter. Praktiska tips från Deutsch Online hjälper dig att få högsta poäng och utveckla rätt strategi som förberedelse.

USE (Unified State Examination) på tyska består av fyra sektioner:

- lyssnande
- Läsning
- Grammatik och ordförråd
- Brev

Tidigare har akademiker också klarat den muntliga delen (Speaking) efter en skriftlig tentamen, där de en-mot-en med en lärare från en annan skola fick föra en dialog, samt presentera en detaljerad monolog om det föreslagna ämnet. Därefter ställdes den muntliga delen av tentamen in och dagens tentamen består endast av fyra av ovanstående delar.

Uppgifterna för det enhetliga provet är indelade i 3 kategorier - A, B och C.

Uppgifter del Aär de så kallade flervalsalternativen, där för varje fråga erbjuds tre eller fyra svar, och från de föreslagna alternativen måste du välja ett korrekt.

Del B något svårare kan det finnas uppgifter av två huvudtyper: a) fylla i luckorna i texten, sätta det föreslagna alternativet i korrekt grammatisk form; b) ges till exempel sex texter och sju rubriker till dem - du måste hitta den extra och korrelera resten med varandra. Svaren finns redan här, du behöver bara sätta dem i korrekt grammatisk form, eller koppla svaren till frågorna, förkasta det extra alternativet.

Del C- det här är redan konstflyg, här måste du komponera en sammanhängande strukturerad text själv, använda grammatik och ordförråd korrekt.

Den totala provtiden är 180 minuter.

1. Lyssna

Denna del testar främst hur väl du förstår tyska på gehör. Upproparen kommer att upprepa varje uppgift två gånger med en paus på cirka 15 sekunder.

Framgångsstrategi: gå över dina ögon på frågorna i uppgiften till texten och svaren innan du lyssnar! Vid den tidpunkt då det kommer att sägas på ryska "Nu kommer du att utföra uppgifter i att lyssna. Varje text kommer att låta två gånger ... "du kan inte lyssna på detta, men läs redan uppgifterna själva! Så istället för de föreskrivna 20 sekunderna kommer du att ha flera gånger mer tid på dig att läsa frågorna och svarsalternativen för dem. Ibland kan man även utan att höra texten anta att ett av alternativen är fel, eftersom det helt enkelt låter för ologiskt.

Exempel:Vill du ha Peter ännu inte arbetat?
1) bei einem Automobilhersteller i Tyskland
2) vid en stor Autokonzern i USA
3) in der großen Autowerkstatt bei seinem Vater

Resonemangslogik: Alternativ nummer tre låter ganska ologiskt - i de två första alternativen ligger tonvikten på landet - Tyskland eller USA, troligen kommer en av dem att visa sig vara korrekt. Men i det tredje alternativet, som i det andra, finns ordet "groß", kanske här ville de fånga dig. Därför, när vi lyssnar, även om enskilda ord inte är tydliga, eller synonymer används i texten (till exempel Produzent istället för Hersteller, eller Unternehmen istället för Konzern) - uppmärksammar vi a) landet, b) platsen - tillverkningsanläggningen eller verkstaden. Detta tillvägagångssätt sparar mycket tid och låter dig koncentrera dig!

Det viktigaste är att koncentrera sig på att lyssna och noggrant överföra de korrekta alternativen till svarsbladet! Annonsörerna kommer att läsa texten tydligt, två gånger, även om något ord förblir obegripligt, få inte panik, uppgiften kan säkert lösas utan detta ord! Och – vi vinner tid på att läsa frågorna med hjälp av ett litet trick, som redan nämnts ovan.

2. Läsning

Framgångsstrategi: Läs först frågorna och svaren snabbt, sedan texten! När vi läser texten försöker vi inte förstå ordagrant och översätta varje mening – vi fångar innebörden! Vi tittar på var orden och fraserna från frågorna finns i texten och vad som sägs för var och en av frågorna. Kanske kan svaret på den första frågan bara hittas i textens andra stycke, och du har redan läst den andra meningen från första stycket i fem minuter i den tredje cirkeln - för ingenting! Därför är det viktigt att först bekanta dig med frågorna och först sedan fortsätta med att läsa själva texten.

3. Grammatik och ordförråd

Allt är enkelt här - inga knep, ett minimum av tolkning, ett maximum av ren kunskap om grammatik och förståelse för ordförråd. I uppgifterna B4-B10 kommer meningar och ord för dem att ges, som måste ersättas i luckorna i korrekt grammatisk form.

Till exempel med tanke på följande mening: Auch die ____________ Journalisten haben über die letzten Wahlen im Busndestag berichtet.
Och ordet står bredvid FRANKREICH, från vilket vi först kommer att göra ett adjektiv francosisch(eftersom det redan finns ett substantiv i vår fras - Journalisten), och då kommer vi att sätta detta adjektiv i rätt form - francoschen.

Slutligen, i "grammatik"-delen, kommer det att finnas några ganska enkla frågor från del A, där du kommer att behöva välja en korrekt av fyra alternativ i texten med luckor (igen, flerval).

Framgångsstrategi: korrekt och tydligt, i enlighet med normerna, skriv in dina svar från del B i svarsbladet! Var särskilt uppmärksam på stavningen av ü, ö, ä och ß - för detta bör du läsa instruktionerna i förväg! Under förberedelserna för provet är det också nödvändigt att intensivt upprepa grammatiken - deklinationen av substantiv och adjektiv, ändelser, pluralformer, undantag från reglerna (eftersom de oftast fångas!), spända former av verb (särskilt i dåtid).

4. Brev

Den skriftliga delen består av två uppgifter, där du får chansen att visa din nivå av tyska språkkunskaper i all ära. Här kontrolleras att den text som skrivits av dig överensstämmer med de krav som anges i uppgiften – volym, ämne, struktur. Dessutom är valet av ordförråd och grammatiska konstruktioner mycket viktigt! Misstag kommer att minska poängen, så det är bättre att skriva mindre men bättre.

Den första uppgiften i denna del (C1) är att skriva. Brev kan vara formella (officiella brev till främlingar) och informella (brev till vänner eller bekanta, vykort). De skiljer sig från varandra, först och främst i design: vi börjar ett vänligt brev med en informell hälsning, vi kommer att vända oss till "dig" och vi kommer också att avsluta informellt. I denna uppgift kommer du med största sannolikhet att bli ombedd att skriva ett svar på ett brev från en vän eller bekant från Tyskland (eller ett vykort). Samtidigt kommer uppgiften naturligtvis att ange vad du måste nämna i ditt brev (till exempel fråga mer detaljerat om en händelse, ställa några frågor om ett specifikt ämne, etc.)

Framgångsstrategi: det är värt att lära sig i förväg de typiska fraserna för hälsning och farväl, var särskilt uppmärksam på kommatecken (på tyska skiljer sig skiljeteckenregler från ryska!). Det är mycket viktigt att följa den struktur som examinatorerna föreslår - om uppgiften säger att du i slutet måste ställa tre frågor om ämnet, då måste du ställa tre frågor, inte fem eller två. Och alltid på ämnet, i det här fallet, frågor som "Hur mår du?" och "Vad är nytt?" kommer inte att beaktas.

Här är ett exempel på hur man börjar och avslutar en bokstav:

Hej Anna / Liebe Anna

Danke für deinen letzten Brief und die Postkarte aus Berlin.
Hatt mich sehr gefreut zu erfahren, dass...
…
Freue mich bald von dir zu hören!

Viele Grüße / Liebe Grüße
Lena Iwanowa

I den andra uppgiften i C2-skrivdelen måste du skriva ett detaljerat uttalande (i själva verket en miniuppsats eller uppsats) om det föreslagna ämnet. Här kommer det att tas hänsyn till hur logiskt och strukturerat du uttrycker dina tankar och argumenterar – givetvis på tyska. Det är mycket viktigt att behålla den längd och struktur som examinatorn föreslagit, såsom: inledning, huvudtext (argument för och emot, din personliga åsikt), slutsats.

Framgångsstrategi: Hemma, se till att träna på att skriva motiverade texter om olika ämnen. Kom bara med teser om helt andra ämnen (tyska: ”Du kan inte leva utan att kunna tyska i den moderna världen”, Internet: ”Online-lärande öppnar en ny era inom utbildning”, sport och så vidare) och hitta argument för och emot på tyska. Efter att ha skrivit en sådan uppsats tio gånger, för det första slösar du inte tid på att bygga texten och välja inledande fraser (eftersom du redan vet utantill var du börjar och hur du slutar), och för det andra hittar du generellt argument för och mot snabbare. Det är viktigt att komma ihåg: det kommer helt enkelt inte att finnas tid att skriva hela texten först helt på ett utkast och sedan skriva om den utan fel på en ren kopia! Därför skriver vi på utkastet bara en skiss (plan) + huvudargumenten för och emot, utan inledande fraser!

Du kan till exempel börja en uppsats med att omformulera frågan från uppgiften med dina egna ord och ställa en retorisk fråga som Stimmt das wirklich så?

Huvuddelen kan byggas med hjälp av inledande fraser och konstruktioner:

Erstens, … Zweitens, … Drittens, …
Einerseits….. Andererseits…… Außerdem….
Dafür spricht die Tatsache, dass… Dagen spricht, dass…
Ein Argument dafür ist….. Ein Argument dagegen ist /wäre, dass….

Motargument kan inledas med en retorisk fråga som Var spricht gegen...? eller inledande ord och konstruktioner andererseits, eine andere Meinung ist /wäre, dagegen spricht die Tatsache, dass... och andra.

Och det sista stycket är slutsatsen: Zusammenfassend kann man sagen, dass… / Zum Schluss möchte ich betonen, dass…

Viktig: en tydlig struktur gör att du inte kan distraheras från huvudidén och inte "hälla vatten", samt spara tid i logiska övergångar. 80 minuter avsätts för den skriftliga delen, så det är viktigt att allokera denna tid och ansträngning korrekt: lägg till exempel 20-30 minuter på att skriva (20 minuter för förberedelser och utkast, 10 minuter för att skriva på en ren kopia). Det är värt att ta mer tid på en uppsats, säg 40-50 minuter (20-25 minuter för förberedelser och ett grovt utkast, 10 minuter för att skriva på en ren kopia). Under de återstående fem minuterna av den totala tiden är det värt att läsa om det som skrevs och rätta till de misstag som fångade dig efter en läsning.

Lyubov Mutovkina, tysk-online

Användningen på tyska krävs sällan för antagning. Alla språkliga specialiteter är villiga att acceptera resultat på engelska som ett alternativ. Den skriftliga delen av tentamen äger rum den 19 juni, den muntliga delen kan du göra den 9:e eller 13:e om du vill.

Detta prov väljs vanligtvis av studenter språkskolor som har tyska som huvudspråk för studier. Det verkar som att i det här fallet, med hans kunskap, borde allt vara bra. Men förväntningarna stämmer inte alltid överens med verkligheten. Och sedan börjar ett intensivt sökande efter färdiga svar på tentan.

Varje år täcker en våg av panik inför examen akademiker och sökmotorer börjar krackelera av antalet förfrågningar "färdiga svar på tentamen på tyska", "hitta färdiga svar på provet", " ANVÄND beslut” och andra varianter. Så var kan du få tag i dem och hur hjälper de? Vi förstår.

ANVÄND uppdrag: vad kan besvaras

När du bestämmer dig för att aktivt söka efter svar, glöm inte bort det huvud funktion ANVÄNDNING på tyska: han har muntlig del. Det är naturligtvis valfritt, men det ingår i slutpoängen, så utan det blir ditt resultat inte högre än 80.

Den skriftliga delen innehåller standardblock med uppgifter för språkprov:

lyssnande;
läsning;
grammatik och ordförråd;
brev.

Om när det gäller de första tre punkterna kan färdiga svar verkligen hjälpa dig, eftersom bara ett nummer eller ett ord behöver skrivas in i svarsformulären, börjar problemen med bokstaven. Skriva om färdig uppsats en ritning är extremt farlig. Om någon annan plötsligt bestämmer sig för att använda samma svar, kommer de omedelbart att avslöja dig. Och försök att omformulera texten kommer redan att kräva att du kan tyska språket - i vissa artiklar och fall kan du bli förvirrad så att inspektören inte kan förstå din tanke.

Dessutom är det i testdelen också farligt att inte försöka fördjupa sig i uppgifterna alls. Kanske passar dina svar inte alls in i uppgifterna, och du kommer inte ens veta det, eftersom du var för lat för att läsa texterna noggrant eller försöka lyssna på lyssnandet. Så du kan inte klara dig utan att kunna tyska alls.

Var man laddar ner färdiga svar på provet på tyska

Utbudet av svarskällor är extremt brett - du kommer att erbjudas dem av olika webbplatser och grupper i sociala nätverk, och möjligen samma som du, desperata akademiker som redan har haft turen att hitta något.

Går de att lita på? Det är högst tveksamt, eftersom det är helt oklart varifrån svaren kan komma. Om beslut ges i förväg och försäkrar att detta är information från "en insider" i FIPI, Rosobrnadzor eller någon annan organisation, ska du inte tro det. Om det verkligen fanns en dataläcka, ANVÄND resultat kan avbrytas.

Det finns ett annat scenario - de lovar att skicka svar några timmar före tentamen, när de skriver ut KIMs på Långt österut. Naturligtvis kan de verkligen skicka dem till dig, men det finns ett problem - KIMs i alla regioner är olika, så i slutändan kommer detta inte att hjälpa dig på något sätt.

Faktum är att bedragare som vill sälja svar till dig kan komma med hundra fler versioner av var de fick så värdefull information ifrån. Men mest troligt kommer allt detta bara att vara ett försök att locka pengar från dig. De ger dock inga garantier. Därför är det bättre att inte vänta på ett mirakel, utan försök igen för att lösa USE-testalternativen medan du fortfarande har tid.