Obecní rozpočtová vzdělávací instituce
Další vzdělávání děti
Dům umění a řemesel pro děti
„Pravidla
provoz hodný respektu"
Scénář zábavné a vzdělávací hry věnované měsíci
bezpečnost provozu
cíle:
Dopravní pravidla;
úkoly:
Připravili a provedli:
učitel dalšího vzdělávání
Artamonova T.Yu.
Moderátor: V určitém království, v určitém stavu existuje magie
Škola dopravních věd. Je velmi zajímavé tam studovat. Dnes jsme s vámi
Pojďme tam. Jako v každé pohádce nás budou cestou čekat různé věci.
překážky, které bude potřeba překonat. Jen tak dosáhneme
cíle.
Představte si, že jsme šli ven. Zde ráno a večer nepřetržitě
V proudu se pohybují tramvaje, trolejbusy i auta. Jasná práce
doprava a bezpečnost provozu závisí na řidičích i chodcích.
Proto nejen ti, kteří
usedá za volant, ale i kolemjdoucí. Tyto znalosti můžeme získat ve škole
Silniční vědy.
Aby byla jízda zajímavější, pojďme si hrát.
Host: Pomůže nám to zapamatovat si pravidla silničního provozu
1 hra „Řekni slovo“.
1. Pokud na cestě spěcháte
Jděte přes ulici
Jdi tam, kde jsou všichni lidé,
Kde je nápis..... (přechod)
2. Abych tě vzal
Nepotřebuji oves.
Dej mi napít benzínu
Dej mi gumu na kopyta.
Všude se zvedá prach
Běží... (auto)
3. Nevypadám jako klavír
Ale mám taky pedál.
Kdo není zbabělec nebo zbabělec,
Svezu ho,
Nemám motor.
Jmenuji se... (kolo)
4. Kdo bydlí daleko
Pěšky nepůjde.
Náš přítel je přímo tam.
Za pět minut všechny ukončí.
Hej, posaď se! Neodkládat!
Odjíždí... (tramvaj)
5. Směle létá na obloze,
Předjíždění ptáků v letu
Co je to... (letadlo).
Vedoucí.
V našich ulicích je tolik pohybu,
Všude všechny druhy aut!
Ale neztrať se, neboj se cesty,
A směle kráčet těmito ulicemi
Po ulici přes město
Nechodí jen tak:
Když neznáš pravidla,
Je snadné se dostat do problémů.
Buďte neustále opatrní
A pamatujte si předem:
Řidič a chodec mají svá pravidla.
Nyní si zahrajeme hru „Zakázáno a povoleno“:
2 Hra „Zakázáno – Povoleno“
A třídy a bulváry -
Ulice jsou vidět všude
Jděte po chodníku
Pouze na pravé straně.
Stát tady a rušit lidi... (zakázáno)
Buďte příkladným chodcem... (povoleno)
Pokud cestujete tramvají
A kolem tebe jsou lidé,
Bez tlačení, bez zívání,
Rychle vpřed.
Jezdit jako zajíc, jak víte... (zakázané)
Dejte přednost staré paní... (povoleno)
Pokud jen chodíš,
Každopádně se dívej dopředu.
Přes hlučnou křižovatku
Rychle přijď
Přechod, když svítí červená... (zakázáno)
Když je všechno zelené... (povoleno)
Co si pamatujete, přátelé?
Dopravní pravidla?
Pamatujte si nás od A do Z
ABC pohybu.
Vedoucí:
A teď si ověříme, jak znáte pravidla silničního provozu.
Zahrajeme si hru "Tohle jsem já, to jsem já, to jsou všichni moji přátelé."
3 Hra „To jsem já, to jsem já, to jsou všichni moji přátelé“
Kolik z vás jde dopředu jen tam, kde je přechod?
Kdo vždycky letí tak rychle, že nevidí semafory?
Kolik z vás jde cestou domů po chodníku?
Ví někdo, že červené světlo znamená žádný pohyb?
To jsem já, to jsem já, to jsou všichni mí přátelé.
Kdo obchází zadní část tramvaje poté, co z ní vystoupí?
Jsme za vás rádi, teď už znáte pravidla silničního provozu
Hnutí! Je ale potřeba je nejen znát, ale i realizovat!
Pamatovat si! Na silnicích je tolik problémů!
Pamatovat si! Na silnicích jezdí tisíce aut!
Pamatovat si! Na silnicích je mnoho křižovatek!
Pamatujte, že tato pravidla jsou potřeba!
Výborně chlapci. Všichni jste tento úkol zvládli dobře.
Vedoucí:
A teď úkol! 4 Hra o pozornost!
Budu klást otázky a hádanky, někdy ukážu červené kruhy,
žluto zelená. Když uvidíte zelený kruh, měli byste se probudit
dupej, tleskáš-li rukama žlutě, a šetři červenou
úplné ticho.
Vozidlo Sněhová královna? (Sáně)
(Zobrazit zelený kruh)
Úžasný kočár -
Posuďte sami:
Kolejnice ve vzduchu
A drží je rukama (trolejbus)
3. Čím jeli lvi v Čukovského pohádce „Šváb“ (V autě)
4. Na čem jezdili vlci v této pohádce (Na kobyle)
(zobrazit červený kruh)
5.Malé domy podél ulice
Chlapci a dívky jsou přepravováni do domů (městská doprava)
6. Ne živý, ale vedoucí,
Nepohybovat se, ale chodit (silnice)
(zobrazit žlutý kruh)
7. Čím cestovala kočičí Matroskinova babička? (Na lodi)
8. Na čem putovali shorties z Květného města? (Vzduchem
míč)
(zobrazit zelený kruh)
9. Stojí z okraje ulice v dlouhé botě
Tříoký plyšák na jedné noze.
Kde se auta pohybují, kde se cesty setkávají,
Pomáháme lidem přejít ulici (semafor)
První pohádková žena - pilot (Baba Yaga)
(zobrazit žlutý kruh)
Nahoře je proud aut,
Je tu příjemná zima,
Tady přes den nevypínají světla,
Jsou tam novinové stánky.
Kvas na prodej a květiny,
Samozřejmě jsi tu byl taky
jak dobrý je?
Neprojdeš hned kolem (podzemní pasáž)
(Ukažte kruhy několikrát za sebou.
Úplně poslední by měla být červená.)
A nyní uspořádáme uměleckou soutěž „Semafor“
5 hra "Semafor"
Zvu 10 lidí.
1 běží a kreslí rám semaforu se zavřenýma očima - obdélník
2 nakreslí horní kruh
3 – střední
4 – nižší
5 s otevřenýma očima vybarví semafor
Moderátor:
Nyní se podíváme na obrazovku. Před vámi jsou hádanky semaforu.
(prezentace s hádankami)
Místo, kde žijeme ty a já
Může být právem nazýván primerem
ABC ulic, tříd, silnic
To nám neustále dává lekci.
Tady to je, abeceda - nad chodníkem,
Nad hlavou visely cedule
Vždy si zapamatujte tuto abecedu
Aby se vám takové potíže nestaly
cíle:
(cid:216) Seznamte děti s dopravními značkami; rozšířit dětem obzory
Dopravní pravidla;
(cid:216) B herní forma učit děti kultuře chování na ulicích a silnicích.
úkoly:
(cid:216) Upozorněte děti na to, aby se naučily pravidla silničního provozu.
(cid:216) Podporujte touhu stát se schopným chodcem;
(cid:216) Rozvíjejte pozornost, pozorování, logické myšlení,
vzájemné porozumění v procesu kolektivní činnosti.
"Škola silničních věd"
Analýza zábavné a vzdělávací hry
"Pravidla silničního provozu si zaslouží respekt"
Směr: občansko - vlastenecký
Počet účastníků: 26 osob.
Program se uskutečnil 18. září v montážní hale DDT. V programu
Zúčastnili se žáci kreativních spolků DDT.
cíle:
(cid:216) Seznamte děti s dopravními značkami; rozšířit dětem obzory
Dopravní pravidla;
(cid:216) Učte děti hravou formou kultuře chování na ulicích a silnicích.
úkoly:
(cid:216) Upozorněte děti na to, aby se naučily pravidla silničního provozu.
(cid:216) Podporujte touhu stát se schopným chodcem;
(cid:216) Rozvíjet pozornost, pozorování, logické myšlení,
vzájemné porozumění v procesu kolektivní činnosti.
Zařízení: Leták, mediální projektor, notebook
Děti a jejich učitelé se vydali na vzrušující cestu
"Škola silničních věd"
Na děti čekaly různé soutěže a kvízy o pravidlech
provoz. Atmosféra byla přátelská a uvolněná. Kontakt
byli ustanoveni učitelé a děti.
Cíl akce byl splněn.
„Dopravní pravidla si zaslouží respekt“
Účel lekce : upevnit znalosti dětí o pravidlech silničního provozu a předcházet dětským dopravním nehodám mezi školáky. Shrnutí tématu, shrnutí a systematizace znalostí žáků. Podporovat rozvoj myšlení, rychlosti reakce, kognitivní aktivity, vytváření atmosféry vzájemné pomoci.
Cíle lekce: Shrnutí tématu hravou formou.Vzdělávací:aktivace zájmu o předmět prostřednictvím herních činností;rozvoj schopnosti volit racionální způsoby práce;studium a upevňování pravidel silničního provozu;formování dovedností týmové práce.Vzdělávací:rozvíjet schopnost dodržovat normy chování;rozvíjet normy sociálního chování dětí;Vzdělávací:rozvoj řeči, myšlení, paměti;rozvoj smyslové a emocionálně-volní sféry osobnosti;rozvoj dovedností při identifikaci nebezpečných oblastí a situací na silnici;
Zařízení: plakáty o pravidlech silničního provozu, nákres-model semaforu (podle počtu dětí), připomenutí chodců, certifikáty pro vítěze, sada kruhů (červený, žlutý, zelený) pro každého žáka.
Aktivace slovníku: pravidla provozu, semafory, kontrolor provozu, silnice, dopravní značky, doprava.
Průběh lekce.
1. Organizační moment.
Stanovení tématu a cílů lekce.
Pokud hádanky uhodnete správně, dozvíte se téma naší lekce.
DomyUtíkají po uliciChlapci a dívkyDomy se převážejí. (Auta ).
Vstal z kraje ulice v dlouhé botě,Tříoký plyšák na jedné noze.Kde se auta pohybují, kde se cesty setkávají,Pomáhá lidem přejít ulici. (Semafor ).
Jezdí na dvou kolechNa svazích nekloužeA v nádrži není žádný benzín,Tohle je můj … (Kolo ).
Ne naživu, ale chodíNehybný, ale vedoucí. (Silnice ).
O čem si myslíte, že si dnes budeme povídat?
Jaké cíle si stanovíme?
2. Úvodní rozhovor.
- V naší zemi je mnoho silnic. V každém ročním období a za každého počasí se po nich prohánějí auta, autobusy, tramvaje, trolejbusy, motorky, jezdí cyklisté, chodí pěší.Od pradávna lidé snili o rychlosti. Mnoha lidem se splnily sny. Aut přibývá. Ale auto dává člověku nejen vymoženosti - může se stát příčinou neštěstí.Tok aut roste, ulice se stávají nebezpečnými. Nebezpečí ale číhá jen na toho, kdo nezná pravidla silničního provozu, neumí se správně chovat na ulici a nedodržuje kázeň.A pro ty, kteří mají dobře nastudovaná pravidla ulice, kteří jsou zdvořilí a pozorní, není ulice vůbec děsivá.Pravidla provozu jsou zákony ulic a silnic. Každý je musí znát a dodržovat. Každý z nás musí přejít ulici nebo silnici. Jezdíme městskou hromadnou dopravou, někteří z vás jsou řidiči kol – to vše z nás dělá účastníky silničního provozu. Každý musí znát pravidla a dodržovat je. Proto si dnes upevníme naše znalosti, abychom předcházeli úrazům dětí na silnicích, přesně na konci školního roku.- Myslíte si, že pravidla silničního provozu by měl znát pouze řidič?
(Ne! Nejen řidiči, ale i chodci!)
Kdo může být nazýván chodcem?(Všichni lidé, velcí i malí, jakmile vyjdou ven, okamžitě se stanou chodci.)
Kdo je cestující?(To jsou lidé, kteří jsou v dopravě.)
Kdo se nazývá řidič? (Student odpovídá. )
A na jejich chování na silnici závisí naše životy. Koneckonců, ti, kteří porušují pravidla silničního provozu, představují nebezpečí v ulicích města a vytvářejí nouzové situace, které způsobují nehody, které vedou ke smrti. Znalost pravidel vám umožňuje vyhnout se nehodám, zraněním a úmrtím. Proto je velmi důležité, aby každý člověk, dospělý i děti, dobře znal pravidla silničního provozu.
3. Dopravní asistenti.
Zákon ulice je velmi přísný. Neodpustí, pokud si chodec chodí po ulici, jak se mu zlíbí a nedodržuje předpisy. Ale tento zákon je také velmi dobrý: chrání lidi před hrozným neštěstím, chrání jejich životy.
Víte, že všichni účastníci silničního provozu mají dobré pomocníky? kdo si myslíte, že jsou?
(Semafor, dopravní inspektor, dispečer, dopravní značky.)
- Pojďme se na některé z nich blíže podívat.
Dopravní značky napomáhají pohybu vozidel a chodců. Jsou instalovány na pravé straně vozovky, směrem k provozu. Nyní uvidíme, jak znáte dopravní značky.
1) Mladí i staří kráčejí směle,Dokonce i kočky a psi.Jen to není chodník,
Všechno je to o dopravní značce. (Pěšina)
2) Chci se zeptat na znameníJe nakreslena takto:V trojúhelníku, kluciNěkam utíkají, jak nejrychleji mohou. („Pozor, děti!)
3) Jaký je na silnici přechod pro chodce?Všichni stojí s otevřenými ústy,Počkejte, až zabliká zelené světlo.Takže tohle je... (Přechod)
Seřizovač.
– Dopravní kontrolor vždy přichází na pomoc semaforu tam, kde je velmi hustý provoz. Stojící na křižovatce s odznakem a kouzelnou hůlkou v rukou. Jak se jmenuje tato kouzelná hůlka? (Tyč.)
Semafor.
Kluci, teď se seznamte s dalším hostem - se semaforem.
Všichni známe semafor. Připomeňme si, co každá barva semaforu znamená..(Odpovědi studentů)
4 Hra o pozornost.
Pokud učitel ukáže červenou, pak je ticho.
Zelená barva- děti dupou nohama.
Žlutá barva - děti tleskají rukama.
5. Shrnutí lekce.
Líbila se vám lekce? Co nového jste se naučili?
Je pravda, chlapi, kdyby každý dodržoval dopravní předpisy, bylo by méně slz a bolesti. Musíme je vždy znát a dodržovat
PŘIPOMÍNKA PRO CHODCE.
1. CHODCŮM JE POVOLENO CHŮZIT POUZE PO CHODNÍCÍCH A CHODNÍCÍCH PRO CHODNÍKY, A KDE NENÍ CHODNÍKY, V PROVOZU.
8. ULICE NENÍ MÍSTO NA HRANÍ.
PŘIPOMÍNKA PRO CHODCE.
1. CHODCŮM JE POVOLENO CHŮZIT POUZE PO CHODNÍCÍCH A CHODNÍCH PRO CHODNÍKY, A KDE NENÍ CHODNÍKY, V PROVOZU.
2. NEVYSTUPUJTE ANI NEVYCHÁZEJTE NA PŘÍJEZD.
3. PŘECHÁZEJTE VOZOVKU POUZE V MÍSTECH OZNAČENÝCH VOZOVNÍM ZNAČENÍM ZEBRA NEBO ZNAČKOU PŘECHOD PRO CHODCE.
4. V MÍSTECH, KDE JSOU SEMAFATIKY, PŘECHÁZEJTE ULICI POUZE NA ZELENÝ SIGNÁL SEMAFOR.
5. NEBĚHEJTE PŘES ULICI, PROCHÁZEJTE KLIDNÝM KROKEM.
6. PŘED PŘECHODEM OBOUSMĚRNÉ ULICI SE PODÍVEJTE VLEVO A POKUD NENÍ V OKOLÍ ŽÁDNÁ AUTA, ZAČNĚTE PŘEJÍŽET. KDYŽ SE DOSTANETE DO STŘEDU, PODÍVEJTE SE DOPRAVA. POKUD JSOU V OKOLÍ AUTA, NECHTE JE JÍT A PAK POKRAČUJTE V CESTĚ.
7. PŘEDEM PROCHÁZEJTE TRAMVAJ, VZADU AUTOBUS A TROLEJBUS.
8. ULICE NENÍ MÍSTO NA HRANÍ.
9. V PARKU, NA DVOŘE NEBO NA STADIONU MŮŽETE JEZDIT POUZE NA KOLEČKÁCH, KOLOBĚŽKÁCH NEBO KOLECH.
10 PŘI PŘEJÍŽDĚNÍ ULICE SESTAŇTE Z KOLA, DRŽTE HO ZA ŘÍDÍTKA A PŘEJDĚTE PŘECHOD PRO CHODCE.
SOGBOU "Všeobecné vzdělávací centrum "Južnyj"
Mimoškolní akce na téma:
"Dopravní pravidla si zaslouží respekt."
(číslo skupiny)
Připravil: Kanyuk A.V.
2016
Pravidla silničního provozu si zaslouží respekt
Scénář otevřené mimoškolní akce o pravidlech silničního provozu pro studenty
Jr. třídy.
cíle:
- Upevnit znalosti dětí o pravidlech silničního provozu
- Rozvíjet schopnost samostatně využívat nabyté znalosti v běžném životě
Příprava:
- Zamyslete se nad výzdobou sálu
- Připravte pro děti vybavení a vystoupení
Postavy:
- Vedoucí
- Semafor
- Ay a Oh
- Propagandistická brigáda oddílu YuID
Na pódiu je taneční skupina s choreografickou skicou „Auta“
Ai a Oi se snaží zasahovat do představení a běží přes pódium.
Vedoucí:
Kdo to tady porušuje?
Kdo běží tak blízko
Před jedoucím autem?
Ach:
Ach, pneumatiky tak hlasitě kvílí!
ano:
Hej, neviděli jsme auto,
Nedívejte se jen na oba!
Vedoucí:
"Nedívali jsme se, neviděli"
A málem se staly důvodem
Jste nehoda, chlapi!
ano:
Ay, jen jsme hráli na schovávanou!
Vedoucí:
Jen se schovávat a hledat na cestě?!
Nezlomte si nohy!
Ach:
Oh, co je na tom špatného?
Stále živý a zdravý!
Vedoucí:
To je velmi dobre,
Co se stalo kvůli neštěstí.
Ale mohlo to být jinak!
Dnes je tu soutěž takových
Kdo zná pravidla nejlépe?
U školy svítí semafor
To znamená: cesta je otevřená.
Pro ty, kteří právě skládají zkoušku
Znalost pravidel silničního provozu.
Výstup na semafor
Semafor:
Přeji vám všem pevné zdraví!
Violator je špatný
Na silnicích představuje nebezpečí.
Porušovatel porušuje
A zdraví je vystaveno
Je nebezpečím pro všechny občany!
To je to, co si musíte zapamatovat!
Prostudujte si kodex pravidel,
Zkoušku zvládnete!
Vedoucí:
Ať jsme ty a já
Všichni jdeme po ulici
Student nebo ředitel
Všichni jsme v životě chodci!
Vystoupení vokální skupiny: „Jdeme po ulici“
Semafor a moderátor pracují s publikem
- Kde by měl chodec přejít ulici? (semafor, přechod pro chodce, podzemní chodba)
- Co je to "zebra"? (Toto je značení přechodu pro chodce)
- Proč je nutný dopravní ostrůvek? (Pro přecházení širokých silnic, kde můžete vyčkat proudění aut)
- Jak přejít silnici, když není přechod nebo semafor? (Podívejte se doleva, jděte doprostřed silnice, podívejte se doprava)
- Je možné přejít ulici? Proč? (Ne, protože se vytvoří náhlý vzhled obtížná situaceřidiči, můžete spadnout a srazit jiného chodce)
- Kde a jak by měli chodci chodit po ulici? (Na chodnících, držet se vpravo).
Žáci jedné ze tříd jsou pozváni na pódium, aby zahráli „My jsme chodci“
Student 1:
Každý den do mé domácí školy
Na cestu jedeme!
Chodec - na přechodu,
A auto a autobus
Přímo na silnici!
Student 2:
Semafory, přechody
Řada různých složitých znamení -
Ve škole platí pravidla silničního provozu,
Základy zabezpečení
Studují, říkají!
Student 3:
Červená, žlutá a zelená -
Velmi důležité barvy!
Musíme si je pamatovat celý život!
Jsou prostě krásné!
Student 4:
Přiblížil jsem se k semaforu.
Rozsvítilo se červené světlo.
Běžím podél průchodu!
A co?! Nejsou žádná auta!
Student 5:
Je možné?! Koneckonců, světlo je červené
Říká všem na světě:
„Zastav a čekej! Běhat je nebezpečné!
Pečujte o své zdraví a život!”
Student 6:
Žluté světlo není pro provoz,
Dáno nám do pozornosti!
Se žlutou zůstáváme stát,
Pojďme se zatím připravit!
Student 7:
A kdy, řekněte mi, je to možné
Přepnu?
Všechno:
Zelené světlo se rozsvítí,
Teď nezívej, jdi!
Student 8:
Tato pravidla známe
Vše od školky.
A rozumíme si dokonale.
Všechno:
Děti potřebují pravidla!
Vedoucí:
Oh a Oh, no tak, odpověz mi
Děti dobře vědí
Pravidla provozu pro chodce?
ano:
Vědí a pravděpodobně jdou
Pouze tam, kde je položena cesta
Stezka pro pěší.
Ukázka prezentace o pravidlech silničního provozu
Ach:
Oh, a jestli musíš jít
V autobuse kluci
Kde a jak na něj můžeme čekat?
Aby vás nesrazilo auto?
ano:
Ano! Přesně tak, tady je úkol:
Na cestě neméně,
Tedy že řidič autobusu
Mohl nás vidět z dálky!
Semafor:
Všechno je mi jasné!
Je nebezpečné nechat vás dovnitř samotného.
Další kolo otázek
Pomůže vám stát se pasažérem!
Semafor a moderátoři pracují s publikem
- Kde mají cestující čekat na přepravu? (Na speciálně vybavené zastávce nebo na chodníku)
- Jakým směrem byste se měli při vystupování z tramvaje dívat? (Že jo)
- Jak byste měli obejít autobus, trolejbus nebo auto stojící na zastávce? (Za. Ale je nejlepší počkat, až vozidlo odjede a pak v klidu přejít vozovku)
- Jak byste měli obejít tramvaj stojící na silnici? (Vpředu, protože se musíte podívat, jestli k vám nejede tramvaj)
Žáci vedlejší třídy jsou pozváni na pódium s představením „My jsme cestující“, v rukou drží písmena abecedy
Jako tepny, silnice
Zakryjte zeměkouli.
A mají své vlastní zákony,
Pamatujte na to hlavní, hlavní:
Pokud chcete žít dlouho
Bez problémů a bez urážky,
Rychle studujte cestu
"SDA" abeceda!
"A" - asfaltová silnice
Pro auta, ne pro hry!
"B" - cesta bude bezpečná,
Pokud budete ctít semafor!
"B" - snížit pravděpodobnost
Dopravní přestupky!
"G" - není třeba být hrdinou
Na silnici!
"E" - cyklistika
Až od čtrnácti let!
"F" - pamatujte, se žlutým světlem
Všichni stojí na místě a není tu žádný pohyb!
"Z" - svítí zelená,
Průchod před námi je otevřený.
"Já" - zákony výjimky
To nikdy nemůže být!
"K" je nejnebezpečnější písmeno.
To znamená červené světlo!
"L" - pokud létáte bezohledně,
Způsobíš potíže!
"M" - místa, kam jít
Jasně přiděleno nám!
"N" je pro lidi neštěstí
Opilý motorista!
"O" - nebezpečné oblasti
Každý ukáže znamení všem!
"P" - znát pravidla silničního provozu,
Abychom mohli žít bez problémů!
Vedoucí:
Je to jasné, Ai? Chápeš, Oy?
Léto, podzim, zima
Musíme počkat na zastávce,
Drž se z cesty.
Ach:
Ach! Jsem v cestě?!
ano:
Nebo já?!
Spolu:
Kdo, řekni, tady instruoval
Tyčinky s odznaky?
Semafor:
Jaké tyčinky?
Kdo to dal?
nechápal jsem
Vedoucí:
Můžete vidět naše Ai a Oi
Mluví o takových znameních.
Každý zná: dopravní značku -
Jak vypravěč, tak asistent,
Pokud je to nebezpečné, zakáže to,
Informuje po cestě.
A teď pojďme
Ukáže nám to nová třída
Vaše znalost znamení.
Na pódium jsou pozváni žáci vedlejší třídy, v rukou mají dopravní značky.
Student 1:
Jsou to lidé, kteří nás stvořili,
Uvedena barva a tvar!
Jako na stráži, na silnici,
Pomáháme chodcům!
Student 2.3 „Podzemní chodba“:
Jasně modré a čtvercové.
Je to opravdu vidět pro všechny, chlapi?
Tady je, bílý muž,
Tady to je, běh po schodech!
Říkám jasně, nahlas:
Existuje pro vás podzemní cesta!
Tak mi řekni proč
Proč všichni spěchali?
Lezou pod auta?
Možná na mě zapomněli?!
Student 4.5 „Provoz chodců je zakázán“:
To je jisté! Tady to je:
"Zákaz pohybu!"
Nejsem pro auta!
Aby chodci nechodili!
V červeném zakazuji
A říkám červenou čárou:
„Stůj, člověče, stůj, chodci!
Zpátečku jako auto!"
Jsem tak prominentní
Je mi to jasný
Že je nebezpečné chodit pode mnou!
Žáci 6 a 7 "Dejte pozor, děti!"
A stojím a mlčím,
I když se mi chce z plných plic křičet,
Co je před každou školou
Vy, přátelé, najdete mě!
S mým trojúhelníkovým tvarem
Dovolte mi, abych vám to preventivně připomněl
řidiči aut,
Aby tady zpomalili.
Koneckonců, jsou tu chlapci a dívky
Dav běží do třídy.
Spěchají jako blázni!
auta šustící pneumatiky,
Řidiči, zpomal!"
Žáci 8 a 9 „Přechod pro chodce“
Přestaňte reptat, přátelé!
Takže musím všechny upozornit,
Aby lidé neutíkali kolem,
Že je tady podzemní chodba.
Jsem tu pro všechny. A koukej
Disciplinovaný řidič
Nebude přede mnou spěchat,
Snížení rychlosti, zpomalení,
Nechá vás projít, pokud náhle překročí přechod pro chodce
Přijdou dospělí i děti!
Student "Opatrně, děti!"
A chodci by to měli vědět
Všechna pravidla, dodržujte je!
Student "Provoz chodců je zakázán!"
Pak není třeba připomínat
že tam bude jen pořádek,
Kde mají všichni bez pochyby jasno
Vystupuje
Všichni studenti:
Dopravní zákony!
Moderátor zve diváky, aby se seznámili se značkami „Cyklostezka“ a „Zákaz jízdy na kole“
Semafor: Pravidla silničního provozu -
To je náš zákon
A pro propagandistický tým
On je nejdůležitější!
Projev propagandistického týmu UID
Mluvíme o tom, jak si čistit zuby,
My to moc dobře známe!
Dnes bude rozhovor
O tom s vámi nemluvíme, děti.
Kolik životů má žirafa?
Kolik životů mají psi?
Zde je to, co si každý musí zapamatovat:
Život je dán jen jednou!
Kolik toho musíš všem říct,
Skutečnost, že si musíte vážit života!
No, kdo by ji neocenil?
Je nám líto, ale takoví lidé tu nejsou!
To je ten problém, děti.
Že si nevážíme života, ne!
Tady, teď dorazili kluci,
Mluvit vážně.
Zástupci oddílu
A jmenuje se „YUID“!
Náš tým: “Safety Island”
Naše motto:
Čemu budeme náš dnešní příběh věnovat?
Samozřejmě ho věnujeme kolu!
Je o pět století starší než my,
Můj oblíbený transport, mého otce a dědy.
Kola se řítí po silnici
Nohy se řítí po silnici!
Tohle běžím já!
To já běžím na koni!
Běhám vsedě
A já běžím!
A valím auto,
A válím, kam chci.
Koupili nám „velké“
Poslední jaro
A s přítelem jsme se rozhodli
Pochlubte se.
Jedeme po bulváru
Křičíme proti sobě.
O pravidlech silničního provozu
Zamávali jsme nohama.
Krása, krása -
Málem jsme srazili kočku
Ze všech stran
Uhodili jsme psa.
Ty a já všechny děsíme -
Jaká to jízda!
Nedržím volant
Švihnu dopředu bez rukou.
A byl jsem celý skloněný,
Posadil se dozadu.
Tkáme kruhy a smyčky,
Děsíme celý blok...
A najednou přichází k...
Obrovský sklápěč!
Jsem tam, jsem tady -
Rozprchli se na všechny strany.
Téměř pod koly,
Nos na asfaltu...
Letím na strom...
Jaká nehoda...
Na melodii písně "Winter"
Sklápěč proletěl kolem, prach se uvolnil,
Dobře, tak jsme se dostali!
Yurka právě visela na osiky,
Seryoga má lucernu...modro-modrou.
Našli jsme naše „kolo“, oh, jsme v prachu,
Pouze řada náhradních dílů se stala nadbytečnou.
A pak byl největší strach...
Řidič k nám přiběhl... modro-modrý...
Řidiči kol,
Vaše „velo“ je vozidlo!
Dvoukolový přítel je spolehlivý,
Jen vědět: kde, co, jak můžeš!
Než s ním vyrazíte na cestu,
Nezapomeňte zkontrolovat
Brzdy, kola v dobrém stavu,
Odrazka vzadu je červená.
Můžete jet na „příteli“,
Kde je pro něj cesta.
Jet na kole -
Až od čtrnácti let!
Přeprava cestujících,
Náklad s dlouhými rozměry,
A řízení bez obou rukou
Máte zakázáno!
Jednoznačně zakázáno
Pronásleduj auta!
Tam, kde chodí chodci
S kolem pro vás není žádná cesta!
Dodržování těchto pravidel
Bezpochyby vám to pomůže!
Máte kolo?
a kolik ti je?
Opusťte dvůr
Je to možné nebo ne?
K rapové hudbě
Rychlá jízda v našem městě.
Znáte pravidla pohybu?
Ano!
Tady je na semaforu červená:
Můžu jít přes ulici?
Ne!
Dobře, svítí zelená, co potom?
Můžu jít přes ulici?
Ano!
Znaky jsou různé:
Žlutá, modrá, červená.
Chytré dopravní značky,
A není těžké si je zapamatovat.
Děti milují osedlat své kolo,
Je čas naučit se spoustu pravidel,
A nezapomeňte na nejdůležitější zákaz,
Pokud ti není čtrnáct let,
Pokud vaši rodiče nejsou poblíž,
I když jsi cool a hrdý na své auto,
Musíte si pamatovat jedno pravidlo:
Odejít
Ze dvora
Nemáte povoleno!
My, mladá generace,
Chceme provoz
Přiřadit stav "zabezpečení"
Vneste do pohybu přísnost a jasnost.
A ať vládne kodex cti
Řidič odveze všechny na silnici!
(Projev propagandistického týmu lze nahradit luštěním křížovky)
ano:
Aha, už rozumím
Známky znamenají hodně!
Jejich úkolem je bezpochyby...
Ach:
Regulujte dopravu!
Semafor:
No, úspěch je evidentní!
Všichni budou skvělí!
YID a děti v sále pronášejí přísahu chodců:
Dnes všichni přísaháme
To vždy, ve všem, všude
Budeme přísně dodržovat
Dopravní předpisy!
Všichni společně: Přísaháme!
Před přísným semaforem
Slibujeme, že budeme vždy
Jdeme na zelenou
A nikdy na červenou!
Všichni společně: Přísaháme!
To slibujeme v kouli
Budeme si hrát na dvoře
A ne na silnici,
Zákony se musí dodržovat!
Všichni společně: Přísaháme!
Pokud je najednou auto
Projděte rychle poblíž
Na okraj musíme
Počkejte na to auto!
Všichni společně: Přísaháme!
A také slibujeme
Nebuďte na silnicích drzí!
Velmi důležitá jejich pravidla -
Musíme být zdvořilí!
Všichni společně: Přísaháme!
A dnes před školou
Slibujeme:
Co si vždy berete s sebou na cesty
Vezměme si tato pravidla!
Všichni společně: Přísaháme!
Prezentace „Připomínek pro chodce“ účastníkům festivalu.
Píseň se hraje na soundtrack „Pokud jste šli na cestu s přítelem“
Jsme na ulici, přátelé,
Jsme na ulici, přátelé,
Chodíme beze strachu,
Protože ty a já
Protože ty a já
Studoval skvěle
Refrén:
Semafor, přechod,
Kde je vzadu, kde je vepředu
Mladý chodec ví všechno!
Jak chodit po přechodu pro chodce
Aby nedošlo k potížím,
Dopravní pravidla vám pomohou na cestě!
A silnice celé země,
A silnice celé země
Rychlost nabírá
A proto vždy
A proto vždy
Pomoc je přislíbena
Refrén:
Semafor, přechod,
Význam Zranění dětí v silničním provozu jsou jedním z nejbolestivějších problémů moderní společnost. Ročně se na ruských silnicích stanou desetitisíce dopravních nehod dětí a mladistvých. Znalost a dodržování pravidel silničního provozu pomůže utvářet bezpečné chování dětí na silnicích.
Cíle projektu 1. Rozšířit u dětí chápání okolního silničního prostředí a pravidel chování na silnici 2. Seznámit děti s významem dopravních značek, naučit je porozumět jejich schematickému znázornění pro správnou orientaci na ulicích a silnicích 3. Rozvinout schopnost prakticky aplikovat získané znalosti v prostředí silniční dopravy 4. Vštěpovat disciplínu a vědomé uplatňování pravidel silničního provozu, kulturu chování v procesu silniční dopravy 5. Zintenzivnit snahu o prosazování pravidel silničního provozu a bezpečného životního stylu mezi rodiči
Práce s rodiči Družstevní činnost děti a rodiče v předškolních vzdělávacích zařízeních Zábava a prázdniny Účast na kreslířských soutěžích, výstavách, festivalech Dny " Otevřít dveře» Společné aktivity dětí a rodičů v rodině Čtení beletrie Vytváření řemesel, knih, plánů tras atd. Společná procházka po městě, na křižovatku Sledování dětských pořadů Výchovné aktivity rodičů v předškolních vzdělávacích zařízeních Knihovna pro rodiče o pravidlech silničního provozu Dotazování rodičů Doporučení; konzultace Rodičovské schůzky
Výsledky projektu Při realizaci projektu „Dopravní řád si zaslouží respekt“ jsme obohatili zkušenosti dětí a vytvořili nutné podmínky v předškolních výchovných zařízeních k prevenci dětských úrazů na silnicích zvýšila kompetence rodičů při zajišťování bezpečného života dětí pomocí různých metod a technik.
Další vývoj projekt V budoucnu můžete pokračovat v práci stejným směrem, vyvíjet scénáře pro vedení tříd o pravidlech silničního provozu, připomenutí pravidel silničního provozu v zimním - jarním období během ledových podmínek, zahrnujících větší počet dětí. Další spolupráce s inspektorem je možná. Setkání a rozhovory se zástupci dopravní policie by pomohly vyřešit otázku instalace dopravního značení v blízkosti budovy školy a mateřská školka.
1. Arnautová E.P. Základy spolupráce mezi učitelkou a rodinou předškoláka. M., Arnautová E.P. Učitel a rodina. – M., Belaya K.Yu. Inovační činnost v předškolním vzdělávacím zařízení: Toolkit. – M., Butyrina N.M., Borukha S.Yu., Gushchina T.Yu. Technologie nových forem interakce mezi předškolním vzdělávacím zařízením a rodinou: výchovná a metodická příručka. – M., Bochkareva O.I. Interakce mezi předškolními vzdělávacími institucemi a rodinami. – Volgograd: ITD „Corypheus“, Shorygina T.A. Rozhovory o pravidlech silničního provozu s dětmi ve věku 5-8 let - M.: TC Sfera, Izvekova N.A. Dopravní řád - M.: Školství, 1983.
8. Derkunskaya V.A. Spolupráce MŠ a rodiny při rozvíjení kultury zdraví u předškolních dětí // Předškolní pelagogika, Hodiny z pravidel silničního provozu / Komp. NA. Izveková, A.F. Medveděva a další; upravil E.A. Romanová, A.B. Maljushkina. -M. : Nákupní centrum Sphere, Zenina T.N. Schůzky rodičů v jeslích. – M., Kozlov A.V., Desheulina R.P. Práce předškolního vzdělávacího zařízení s rodinou. Diagnostika, plánování, přednášky, konzultace, monitoring. – M., Likhanov A.A. Dopisy na obranu dětství. Druhé vydání, rozšířené. – M.: LLC „Publishing Educational and Kulturní centrum"Dětství. Dospívání. Youth“, Mayer A.A., Projekty v interakci předškolních vzdělávacích institucí a rodin. // Předškolní management Vzdělávací instituce
14. Pravidla provozu. Junior a skupinový průměr. / Comp. Poddubnaja L.B. – Volgograd: ITD „Corypheus“ 15. Pravidla provozu. Senior a přípravná skupina. / Comp. Poddubnaja L.B. – Volgograd: ITD „Corypheus“ 16. Program „Origins“: Základy vývoje dítěte – předškolní. /T.I. Alieva, T.V. Antonova a další, - M., Khromtsova T.G. Výchova k bezpečnému chování u předškoláků na ulici: Tutorial– M.: Střed vzdělávání učitelů, 2007.
24. a 25. května předem Letní prázdniny a za účelem předcházení úrazům dětí v silničním provozu, zapojování dětí do prosazování pravidel bezpečného chování na silnicích a ulicích a zapojování dětí do týmů mladých dopravních inspektorů se v Centru mimoškolního vzdělávání konala městská soutěž mladých cyklistů „Bezpečné kolo“. Činnosti. Účastníci museli soutěžit v soutěžích jednotlivců i družstev.
Akce se koná každoročně jako součást federálního cílového programu „Zlepšení bezpečnosti silničního provozu v letech 2013-2020“.
O titul nejrychlejšího, nejschopnějšího a nejsjednocenějšího se utkalo sedm školních týmů: „SDA“ (SŠ č. 1), „SDA“ (SŠ č. 8), „Green Light“ (SŠ č. 9), „Zebra“ (SŠ č. 11), „Světluška“ (SŠ č. 13), „Stopař“ (SŠ č. 14), „Značkové děti“ (SŠ č. 15).
Soutěžní program se skládal z teoretických a praktických úkolů: znalost Pravidel silničního provozu a jednání při dopravní nehodě, základy pravidel silničního provozu, medicína, základy pojištění, základy životní bezpečnosti, figurální jízda na kole a schopnost pohybovat se v „Autotownu“. Samostatným a jak se ukázalo pro děti obtížným úkolem bylo stanoviště pro mladé dopisovatele, kde děti po dobu pěti minut vyjadřovaly své myšlenky v eseji.
Akce začala pozdravem inspektorky samostatné čety služby dopravní policie Světlany Sviridové, která klukům promluvila na rozloučenou a popřála jim úspěch.
Po prezentacích dostaly týmy trasové listy a vydaly se na stanoviště.
Teoretická zkouška ze znalosti pravidel v různých oblastech byla obtížnou etapou soutěže, ale mladí jezdci zvládli všechny disciplíny důstojně, i když ne bez chyb.
Nejvýraznější fází, která však vyžadovala maximální pozornost a schopnost ovládat jízdní kolo, byla fáze „figurální jízda na kole“: had, skluz, houpačka, přenášení předmětu, průjezd pod příčkou, čára „Stop“ – k překonat tyto překážky. Děti prokázaly své dovednosti v mistrovské jízdě na kole a schopnost orientovat se v situacích blízkých skutečnému stavu vozovky.
Přísní rozhodčí při sčítání výsledků uplatňovali tresty za chyby.
Kluci strávili dva soutěžní dny v těžkých soutěžích. Absolutním lídrem byl tým mladých inspektorů hnutí „Děti znaků“ ze školy č. 15, druhé místo obsadily děti školy č. 11 a třetí místo škola č. 1.
Andrey Khalikov (škola č. 13) a Alina Minnekayeva (škola č. 15) vyhráli mistrovství jednotlivců v kategorii „Track“. A. Minnekajevová se stala nejlepší také v kategoriích „Základy bezpečnosti“ a „Odborníci na dopravní předpisy“. V kategorii „Mladý dopisovatel“ získala první místo právem Olesya Vetkasova (škola č. 8).
Vítězové soutěže obdrželi hodnotné dárky a diplomy.
„Mladí majitelé dvoukolových vozidel prokázali dobrou znalost bezpečnostních norem, které musí splňovat,“ říká policejní poručík Světlana Sviridová, „v budoucnu se z nich stanou kompetentní a zodpovědní řidiči. Doufáme, že vzbudí respekt silniční pravidla svým vrstevníkům.
Organizátoři (Středisko mimoškolních aktivit a Státní dopravní inspektorát) vzali na vědomí vysoká úroveňškolení týmů a vyjádřili důvěru, že znalosti a dovednosti, které účastníci prokázali, se jim budou v životě hodit.
S. Světlaya.
