Písemná část. Dokončení trvá 180 minut (3 hodiny).
Sekce "Poslech". Doba trvání – 30 minut
Cvičení 1. Zvukový záznam obsahuje 6 výroků. Je nutné zajistit soulad mezi prohlášeními (písmena A-F) a prohlášeními vyjadřujícími jejich hlavní myšlenku (čísla 1-7). Jedno z navrhovaných prohlášení je nadbytečné. Nahrávka se přehraje dvakrát: nejprve je dáno 20 sekund na seznámení se s výroky; Po prvním a druhém poslechu máte 15 sekund na rozmyšlenou. Vaše odpověď je posloupnost sedmi čísel. Za každou správnou odpověď (jeden zápas) získáváte jeden bod, maximální částka body – 6.
Úkol 2. Musíte si poslechnout krátký dialog a přečíst si 7 rozsudků týkajících se tohoto dialogu (A-G). Po vyslechnutí úkolu budete muset vyvodit závěr, který z úsudků je správný (1 – pravdivý), který nesprávný (2 – nepravdivý) a o kterém se vůbec nediskutovalo (3 – neuvedeno), tzn. Na základě textu nelze dát kladnou ani zápornou odpověď. Vaše odpověď je posloupnost šesti čísel. Za každou správnou odpověď (jeden úsudek) se uděluje 1 bod, celkem 7 bodů za úkol.
Úkoly 3-9. Zde si musíte poslechnout text (obvykle rozhovor) a odpovědět na 7 otázek k tomuto textu, přičemž ze tří nabízených možností vyberte správnou odpověď. Za každou správnou odpověď se uděluje 1 bod, celkem tedy 7 bodů za úkol.
Celkem: 9 úkolů, 20 bodů za sekci.
Sekce „Čtení“ v jednotné státní zkoušce. Doba trvání – 30 minut
Úkol 10. Zadání obsahuje 7 drobných textů (obvykle spojených tématem) a 8 nadpisů. Je nutné navázat korespondenci mezi texty A-G a nadpisy 1-8. Jeden titul navíc! Vaše odpověď je posloupnost sedmi čísel. Za každou správnou odpověď (jedna shoda) se dává 1 bod, celkem 7 za úkol
Úkol 11. Musíte přečíst souvislý text, ve kterém chybí části vět (celkem 6 mezer A-G), a vyplnit tyto mezery fragmenty navrženými za textem (1-7), z nichž jeden je navíc. Pro každou mezeru je nutné vybrat fragment vhodný významem a gramatickou strukturou. Vaše odpověď je posloupnost šesti čísel. Za každou správnou odpověď (správně zvolenou část) se dává 1 bod, celkem 6 za úkol
Úkoly 12-18. Potřebujete přečíst text o rozsahu 1-1,5 stránky (obvykle publicistický text nebo úryvek z beletristického díla). Po textu je vám položeno 7 otázek, z nichž každá nabízí čtyři možné odpovědi. Stačí vybrat jednu odpověď. Za každou správnou odpověď se uděluje 1 bod, celkem tedy 7 bodů za úkol.
Celkem: 9 úkolů, 20 bodů za sekci.
Úkoly 19-25. Úlohy z gramatiky (skloňování slov). Potřebujete přečíst 1-2 malé texty s mezerami. Napravo od mezer jsou slova v počáteční forma, které je nutné transformovat tak, aby gramaticky odpovídaly obsahu textu. Pozor: Mění se FORMA slova (číslo, čas, pád, hlas atd.), nikoli slovní druh! Například go-went, man-men, one-first atd. Za každou správnou odpověď se uděluje 1 bod, celkem tedy 7 bodů za úkol.
Úkoly 26-31.Úlohy na tvoření slov. Podobně jako v předchozím úkolu je potřeba přečíst 1-2 malé texty a přetvořit navržená slova tak, aby gramaticky a lexikálně odpovídala obsahu textu. Hlavní rozdíl oproti předchozímu úkolu je v tom, že tvoříte NOVÉ slovo, nový slovní druh: například z toho, co bylo sloveso, se stalo přídavné jméno (jiný-jiný). Za každou správnou odpověď se uděluje 1 bod, celkem tedy 6 bodů za úkol.
Úkoly 32-38. Lexico-gramatická kompatibilita. Musíte přečíst krátký text s chybějícími slovy. V každém z úkolů 32-38 musíte vybrat, které ze 4 navržených slov chybí.
Za každou správnou odpověď se uděluje 1 bod, celkem tedy 7 bodů za úkol.
Celkem: 20 úkolů, 20 bodů.
Sekce „Psaní“ v jednotné státní zkoušce. Délka představení – 80 minut
Úkol 39. Dopis. V úloze 39 musíte napsat osobní dopis příteli podle pravidel psaní. Objem – 100-140 slov. Čas dokončení – 20 minut. Maximální skóre je 6.
Úkol 40. Esej. V úloze 40 napíšete podrobnou esej-argument na navrhované téma. Zásadně je potřeba vyjádřit se k prohlášení uvedenému v zadání v souladu s plánem. Esej má jasnou strukturu: úvod, vyjádření vašeho názoru 2-3 argumenty, opoziční názor 1-2 argumenty, vyjádření nesouhlasu s opačným názorem (1-2 protiargumenty) a závěr. Objem - 200-250 slov. Čas dokončení: 60 minut. Maximální skóre je 14.
Celkem: 2 úkoly, 20 bodů.
Jednotná státní zkouška 2018. Anglický jazyk. Ústní úkoly
Sekce "Mluvení"
Ústní část se koná v samostatný den. Doba doručení je 15-20 minut (čekání ve frontě na chodbě může trvat mnohem déle). Ústní část je nepovinná, ale bez ní (pouze za písemnou) lze získat maximálně 80 bodů za celou zkoušku.
Úkol 2. Zde je inzerát. Musíte položit 5 otázek o této reklamě (5 bodů plánu). Doba přípravy je 1,5 minuty, na vyslovení každé otázky je 20 sekund. Maximální skóre je 5 (jeden bod za každou otázku).
Úkol 3. Před vámi jsou 3 fotografie - údajně z vašeho fotoalba. Musíte si vybrat jednu (pouze jednu!) z nich a popsat ji příteli v souladu s navrženým plánem. Pozornost! V roce 2018 se znění úkolu mírně změnilo: bylo odstraněno slovo „představit si“ a slovo „současnost“ bylo nahrazeno slovem „popsat“. Vaše odpověď by tedy měla být co nejblíže realitě a neměla by obsahovat „fantastické prvky“. Čas na přípravu – 1,5 minuty, čas na provedení – 2 minuty. Maximální skóre je 7.
Úkol 4. Tady jsou 2 fotky. Tyto fotografie musíte porovnat na základě plánu uvedeného v zadání. Čas na přípravu – 1,5 minuty, čas na provedení – 2 minuty. Maximální skóre – 7. Celkem: 4 úkoly, 20 bodů.
Pojďme si vše popsané představit ve formě tabulky:
Struktura jednotné státní zkoušky v angličtině 2018
| Písemná část (180 min.) | Ústní část (15-20 min.) | ||||||
| Kapitola | Cvičení | Čas (min.) | Směřovat | Kapitola | Cvičení | Čas | Směřovat |
| 1. Poslouchání | 1 | 7 | 5. Mluvení | 1 | 1,5 (příprava) +2 (odpověď) | 1 | |
| 2 | 6 | ||||||
| 3-9 | 7 | ||||||
| 2. Čtení | 10 | 10 | 7 | 2 | 1,5 + 1,5 | 5 | |
| 11 | 10 | 6 | |||||
| 12-18 | 15 | 7 | |||||
| 3. Gramatika a slovní zásoba | 19-25 | 10 | 7 | 3 | 1,5 +2 | 7 | |
| 26-31 | 10 | 6 | |||||
| 32-38 | 15 | 7 | |||||
| 4. Dopis | 39 | 20 | 6 | 4 | 1,5 +2 | 7 | |
| 40 | 60 | 14 | |||||
| Celkem za písemnou část | 80 | Celkem za ústní část | 20 | ||||
| Celkový počet bodů za zkoušku | 100 | ||||||
Primární a konečné skóre jsou tedy stejné. 1 správně splněný úkol = 1 bod. To znamená, že se musíte extrémně soustředit a snažit se splnit všechny úkoly co nejlépe!
„Godograf“ vám upřímně přeje hodně štěstí u zkoušek!
Vyučuje angličtinu na Ruské státní univerzitě humanitních věd
Jednotná státní zkouška anglický jazyk- je to bolest, ale je to ještě bolestivější než to ústní část. Pravda, nebudete muset trpět dlouho: mluvení trvá 15 minut a během této doby můžete získat maximálně 20 bodů.
Z čeho se skládá ústní část?
- Čtení textu nahlas
- Otázky
- Popis fotografie
- Porovnání dvou fotografií
jak to půjde
- Dobrou zprávou pro introverty je, že se nemusíte stýkat se skutečným člověkem. Budete sedět před počítačem, sluchátka budou zaznamenávat vaše odpovědi a časovač na obrazovce bude nápomocně odpočítávat čas.
- V tomto případě bude v publiku přítomen organizátor, který bude sledovat průběh zkoušky.
- Na přípravu každého úkolu máte 1 minutu 30 sekund. Během této doby byste si měli pečlivě přečíst úkol a sestavit plán odpovědí.
- Jakmile uděláte chybu, můžete ji opravit. Jen pozor - je to poslední možnost, která se počítá jako odpověď, bez ohledu na to, zda byla správná nebo ne.
🔎 Podrobná kritéria pro hodnocení Jednotné státní zkoušky v angličtině najdete v demoverzi FIPI.
Úkol 1: Přečtěte si text
V prvním úkolu stačí nahlas přečíst krátký text. Cena otázky - 1 bod. Chcete-li to provést, musíte udělat ne více než 5 fonetických chyb a ne více než 1-2 hrubé chyby, které mění význam toho, co bylo řečeno. Pokud je chyb více, získáte 0 bodů.
Úkol 1: Stačí přečíst text nahlas
Podle toho, jak čtete, zkoušející hodnotí vaši celkovou přípravu. Proto je první úkol velmi důležitý. Zkušený zkoušející po přečtení několika vašich frází může určit výsledek, se kterým dojdete ke čtvrtému úkolu. Způsob, jakým text čtete, okamžitě ukazuje, jak jste obeznámeni s daným jazykem, zda máte komunikační dovednosti, které jste potřebovali zvládnout při přípravě na zkoušku, a zda umíte myslet a vyjadřovat se v angličtině.
- Pozorně si přečtěte podmínky prvního úkolu. Intonace, se kterou text čtete, by měla odpovídat jazykové situaci. Pokud jste povinni sdělit obsah textu kamarádovi, neměl by být váš projev příliš suchý a přísný. Pro procvičování čtěte texty svým mladším sourozencům nebo domácím mazlíčkům.
- Když čtete text, nepovolujte pauzy tam, kde by neměly být, ale ujistěte se, že je dělejte tam, kde jsou potřeba. Vaše řeč by měla být snadno srozumitelná. Při přípravě si poslechněte co nejvíce naučných zvukových nahrávek. Ne písně v angličtině, hehe.
- Ujistěte se, že dodržujete tón anglického jazyka. Musíte vědět, kde se používá tón klesající a kde tón stoupající. To je minimum, na které se zkoušející budou dívat.
- Sledujte rytmus svých frází, ale nepodléhejte stresu. Pokud obecně vaše řeč plyne volně, pokud respektujete intonační vzorec svého jazyka, důraz se může posunout, ale měl by znít přirozeně. Nezapomeňte na délku samohlásek.
- Důraz na klíčová slova ve větě. Nevýznamná slova mohou být naopak mírně stlačena a jakoby „spolknuta“. Klíčová slova jsou nejčastěji podstatná jména, nesou více informací. Zájmena a členy jsou „polykané“.
- Klíčové slovo obklopené několika méně významnými dává sémantickou jednotku. Věta se může skládat ze dvou nebo tří sémantických jednotek. Pozor: špatně zvolené klíčové slovo povede při čtení k chybám v intonaci.
Úkol 2: kladení otázek
Úkol 2: Zeptejte se na reklamu
- Nesnažte se přikrášlit odpověď kladením fantazijních nebo obtížných otázek. Tím se body nepřidají a riziko chyby a ztráty bodů se zvýší.
- Vyhněte se nepřímým otázkám, včetně frází „Mohl byste říct...“.
- Formulujte otázky, abyste získali konkrétní informace: “Jaká je přesná poloha jezera?", "Jak se dostanu k jezeru?".
- Pokládejte pouze přímé otázky. Jsou ve dvou typech: obecné a speciální. Obecná otázka je položena na celou větu nebo na predikát, speciální otázka obsahuje tázací slovo. Při kladení otázek dodržujte gramatická pravidla. Uvědomte si tvar nepravidelných sloves.
- Pozor na intonaci, ta se také hodnotí. Obecné otázky vyžadují vzestup intonace, zatímco specifické otázky vyžadují pokles.
Úkol 3: řekněte nám, co vidíme
Musíte si vybrat jednu ze tří fotografií a popsat ji podle plánu. Očekává se od vás, že budete schopni sdělit to, co vidíte, plynulým konverzačním jazykem. 2 minuty na odpověď, 7 bodů za vše o všem.
Úkol 3: vyberte jeden obrázek a řekněte mi, co na něm vidíte
- Používejte nadsázková slova, v angličtině jsou oblíbená. Například: skvělý, nádherný, úžasný, neuvěřitelný (velkolepý, úžasný).
- Naučte se předem několik synonym pro slova pocitů. Čím pestřejší je vaše slovní zásoba, tím lépe. Je vhodné vybrat synonyma na webu thesaurus.com.
- Vaše odpověď by měla obsahovat 12-15 vět. Jasně vyznačte pauzy mezi větami.
- Úkol obsahuje plán odpovědí. Napište, kolik vět bude v každém z bodů plánu. Obvykle se jedná o dvě nebo tři věty. Použijte více vět v místě, kde se cítíte nejjistěji.
- Zapište si text, který vyslovíte, při psaní je snazší formulovat myšlenky a sledovat chyby.
- Dbejte na to, aby byly věty uspořádány do logicky souvislého textu.
Úkol 4: porovnávání
Pro srovnání na základě plánu jsou uvedeny dvě fotografie. Testuje se plynulost řeči. Můžete získat maximálně 7 bodů.
Úkol 4: porovnejte dva obrázky podle plánu
- Připravte si předem materiál pro tento úkol: slova, která se používají k porovnání a popisu obrázku. Například: na obrázku, na pozadí, vlevo.
- Postupujte podle plánu. Napište, kolik vět bude v každém odstavci. Stejně jako ve třetí části můžete v části, ve které se lépe orientujete, podat více návrhů.
- Nenechte si ujít ani jeden bod plánu, za to vám budou body odečteny.
- K přípravě použijte cvičení, ve kterých musíte porovnat dva obrázky. To vám pomůže rychle rozpoznat rozdíly.
Popis prezentace po jednotlivých snímcích:
1 snímek
Popis snímku:
Struktura a obsah zkoušky z anglického jazyka ve formátu Jednotná státní zkouška 2016 K dokončení zkouškový papír Jsou přiděleny 3 hodiny (180 minut). Skóre absolvování v cizím jazyce bylo zvýšeno z 20 na 22 a při výpočtu výsledků se plánuje použití nového bodovacího systému.
2 snímek
Popis snímku:
OFICIÁLNÍ HARMONOGRAM POUŽÍVÁNÍ V ROCE 2016, NÁVRH PŘEDBĚŽNÉHO OBDOBÍ: 21.03.2016 - 4.9.2016 HLAVNÍ OBDOBÍ: 27.05.2016 - 20.06.2016 DNY REZERVACE: 6.6. -22.06.2016 2 016
3 snímek
Popis snímku:
HLAVNÍ OBDOBÍ VYUŽITÍ 2016 Rezervní dny: 22. června 2016 (st) - zeměpis, cizí jazyky, chemie, sociální studia, informatika 23. června 2016 (čt) - cizí jazyky ( ústní zkouška) TERMÍN ZKOUŠKY 10. 6. 2016 (Pá) CIZÍ JAZYKY (ÚSTNÍ ZKOUŠKA) 11. 6. 2016 (SO) CIZÍ JAZYKY (ÚSTNÍ ZKOUŠKA) 14. 6. 2016 (ÚT) CIZÍ JAZYKY, BIOLOGIE
4 snímek
Popis snímku:
PRO KAŽDÝ CIZÍ JAZYK JSOU DOPLNĚNY VLASTNÍ KIMY. POČET OTÁZEK V ÚLOHÁCH PRO KAŽDÝ JAZYK JE 46. OTÁZKY JSOU ROZDĚLENY DO DVOU SKUPIN. PRVNÍ SKUPINOU JSOU TESTOVACÍ ÚKOLY, které se skládají ze čtyř částí (poslech, čtení, gramatika a slovní zásoba, psaní), včetně 40 úkolů. Část 1 („Naslouchání“) obsahuje 9 úkolů. Doporučený čas na dokončení úkolů v části 1 je 30 minut. Část 2 („Čtení“) obsahuje 9 úkolů. Doporučený čas na dokončení úkolů v části 2 je 30 minut. Oddíl 3 („Gramatika a slovní zásoba“) obsahuje 20 úkolů. Doporučený čas na dokončení úkolů v části 3 je 40 minut. Část 4 („Psaní“) se skládá ze 2 úkolů. Doporučený čas na splnění úkolů v této části práce je 80 minut. DRUHÁ SKUPINA V ROCE 2016 ZAČALA BÝT V CHARAKTERU ORÁLNÍ.
5 snímek
Popis snímku:
Struktura jednotné státní zkoušky KIM ÚROVEŇ SLOŽITOSTÍ ÚKOLŮ JE URČENA ÚROVNÍ SLOŽITOSTÍ JAZYKOVÉHO MATERIÁLU A TESTOVANÝCH DOVEDNOSTÍ A TAKÉ TYPU ÚKOLU. CIZÍ JAZYKOVÁ PRÁCE ZAHRNULA 28 ÚLOH S VÝBĚREM ODPOVĚDI ZE TŘÍ NEBO ČTYŘ NAVRHOVANÝCH, 16 ÚLOH OTEVŘENÉHO TYPU S KRÁTKOU ODPOVĚDÍ, VČETNĚ ÚKOLŮ NA STANOVENÍ SHODY, A 2 ÚLOHY OTEVŘENÉHO TYPU OTEVŘENÉ ÚLOHY V OTEVŘENÉM TYPU V. ZÁKLADNÍ, POKROČILÉ A VYSOKÉ ÚROVNĚ SLOŽITOSTI POUŽÍVÁNÍ ÚKOLY ODPOVÍDAJÍ ÚROVNÍ ZNALOSTI CIZÍHO JAZYKA DEFINOVANÉ V DOKUMENTech RADY EVROPY, NÁSLEDUJÍCÍ: ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ - A2 POKROČILÝ ÚROVEŇ - B1 VYSOKÝ ÚROVEŇ
6 snímek
Popis snímku:
PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ MŮŽETE POUŽÍT NÁVRH. NA ZÁPISY DO NÁVRHU SE PŘI HODNOCENÍ PRÁCE NEVZTAHUJE. VŠECHNY POUŽITÍ FORMULÁŘE JSOU VYPLNĚNY SVĚTLE ČERNÝM INKOUSTEM. JE POVOLENO POUŽÍVAT GELOVÉ, KAPILÁRNÍ NEBO PLNICÍ PERO. Odpovědi na úkoly 3-9, 12-18 a 32-38 se píší jako jedno číslo, které odpovídá číslu správné odpovědi. Zapište toto číslo do odpovědního formuláře č. 1.
7 snímek
Popis snímku:
8 snímek
Popis snímku:
Část 4 („Psaní“) se skládá ze 2 úkolů (39 a 40) a je krátkou písemnou prací (napsání osobního dopisu a písemného prohlášení s prvky odůvodnění). V odpovědním formuláři č. 2 uveďte číslo úkolu a zapište na něj odpověď. 39 Dostali jste dopis od své anglicky mluvící kamarádky Nancy, která píše: … Doufám, že se vám moje novoročenka líbila. Kde a jak jste slavili Nový rok tentokrát? Jaké bylo počasí? Jaké je vaše tajné přání nebo alespoň naděje a očekávání pro nadcházející rok? Znovu jsem vyzdobil svůj pokoj a teď vypadá mnohem lépe... Napište dopis Nancy. Ve svém dopise odpovězte na její otázky položte 3 otázky o tom, jak její pokoj nyní vypadá
Snímek 9
Popis snímku:
DOPIS K jednotné státní zkoušce z cizích jazyků 2016 40 KOMENTÁŘ K NÁSLEDUJÍCÍMU PROHLÁŠENÍ. NENÍ SPRÁVNÉ BÝT NA MALÉ DĚTI PŘÍSNÝ. JAKÝ JE VÁŠ NÁZOR? SOUHLASÍTE S TÍMTO PROHLÁŠENÍM? NAPIŠTE 200–250 SLOV. POUŽÍVEJTE NÁSLEDUJÍCÍ PLÁN: – UVEĎTE ÚVOD (UVEĎTE PROBLÉM) – VYJÁDŘTE SVŮJ OSOBNÍ NÁZOR A UVEĎTE 2–3 DŮVODY SVÉHO NÁZORU – VYJÁDŘTE ODPOVĚDNÝ NÁZOR A UVEĎTE 1–2 DŮVODY PRO TENTO OPATŘENÍ NÁZORU – VYSVĚTLTE SVŮJ OSOBNÍ NÁZOR SOUHLASÍTE S ODPOVÍDAJÍCÍM NÁZOREM – UDĚLEJTE ZÁVĚR, KTERÝ PŘEDPOVEDÁ SVŮJ POZICE
10 snímek
Popis snímku:
PSANÍ NA Jednotnou státní zkoušku z cizích jazyků 2016 JE NUTNÉ POUŽÍVAT VÝHRADNĚ FORMÁLNÍ STYL A NEPOUŽÍVAT ZKRATKY PŘI PSANÍ ESEJE. TAKÉ BYSTE VE SVÉ PRÁCI NEMĚLI POUŽÍVAT SLOVA VODA. ÚSPĚCH PRÁCE SPOČÍVÁ V PŘEHLEDNÉ STRUKTUŘE ESEJE. PLÁN ESAJE BY MĚL BYT NÁSLEDUJÍCÍ: PRVNÍ ODSTAVEC FORMULUJE HLAVNÍ PROBLÉM, KTERÝ BUDE DÁLE V TEXTU DISKUSE. DRUHÝ ODSTAVEC BY MĚL OBSAHOVAT JEHO HLEDISKA PROBLÉMU A DŮVOD, PROČ JSOU JINÉ NÁZORY NEPŘIJATELNÉ. NA ZÁVĚR JSOU SHRNUTY VÝSLEDKY DISKUZE. Objem práce by neměl být větší a ne méně než 200-250 slov. V opačném případě nebude úkol započítán.
11 snímek
Popis snímku:
12 snímek
Popis snímku:
Snímek 13
Popis snímku:
Kritéria a schémata pro hodnocení splnění úkolů v části „Psaní“ (2016) (maximálně 20 bodů za celou část) Řešení komunikativního úkolu -2b Organizace textu -2b Jazykové formátování textu -2b Kritéria hodnocení splnění úkolu 39 (maximálně 6 bodů) Kritéria pro hodnocení splnění úkolu 40 (maximálně 14 bodů) Řešení komunikativního problému - 3b Organizace textu - 3b Slovní zásoba -3b Gramatika -3b Pravopis a interpunkce -2b
Snímek 14
Popis snímku:
Postup stanovení procenta textových shod v úloze 40 Při hodnocení úlohy 40 (rozšířená písemná výpověď s prvky zdůvodnění) je věnována zvláštní pozornost schopnosti zkoušeného vytvořit rozšířenou písemnou výpověď. Pokud je více než 30 % odpovědí neproduktivních (tj. textově se shoduje s publikovaným zdrojem), pak je podle kritéria „Řešení komunikativního problému“ uděleno 0 bodů a celá úloha je tedy hodnocena 0 body. Textová shoda je shoda slova za slovem kusu psaného jazyka, který je dlouhý 10 slov nebo více. Zjištěné textové shody se sečtou, a pokud překročí 30 % z celkového počtu slov v odpovědi, je práce ohodnocena 0 body.
15 snímek
Popis snímku:
Pořadí počítání slov v úlohách části „Psaní“ Při posuzování úloh části „Psaní“ (39, 40) je třeba vzít v úvahu takový parametr, jako je objem psaného textu, vyjádřený počtem slova. Požadovaný objem osobního dopisu v úloze 39 je 100–140 slov; na podrobné písemné vyjádření v úkolu 40 – 200–250 slov. Přípustná odchylka od stanoveného objemu je 10 %. Pokud splněný úkol 39 obsahuje méně než 90 slov nebo úkol 40 obsahuje méně než 180 slov, pak úkol nepodléhá ověřování a je hodnocen 0 body. Při překročení objemu o více než 10%, tzn. pokud dokončený úkol 39 obsahuje více než 154 slov nebo úkol 40 obsahuje více než 275 slov, podléhá ověření pouze ta část práce, která odpovídá požadovanému objemu. Při kontrole úkolu 39 se tedy počítá od začátku práce 140 slov, úkol 40 - 250 slov a hodnotí se pouze tato část práce. Při zjišťování, zda rozsah předkládané práce odpovídá výše uvedeným požadavkům, se berou v úvahu všechna slova, od prvního po poslední, včetně pomocných sloves, předložek, členů a částic. V osobním dopise podléhá výpočtu také adresa, datum, podpis. V tomto případě: - smluvené (krátké) tvary can"t, didn"t, is"t, I"m, etc. počítat jako jedno slovo; - číslovky vyjádřené čísly, tzn. 1, 25, 2009, 126 204 atd. se počítají jako jedno slovo; číslice, vyjádřené v číslech, spolu se symbolem procent, tzn. 25 %, 100 % atd. se počítá jako jedno slovo; - číslice, vyjádřeno slovy, se počítají jako slova; složitá slova jako hezký, dobře vychovaný, anglicky mluvící, dvacet pět se počítají jako jedno slovo; zkratky, např. USA, e-mail, TV, CD-ROM, se počítají jako jedno slovo.
16 snímek
Popis snímku:
Postup kontroly odpovědí na úkoly s podrobnou odpovědí a jmenování třetího odborníka V souladu s Postupem pro provádění státní závěrečné certifikace v r. vzdělávací programy průměrný obecné vzdělání(Nařízení Ministerstva školství a vědy Ruska ze dne 26. prosince 2013 č. 1400 bylo zaregistrováno Ministerstvem spravedlnosti Ruska dne 3. února 2014 č. 31205) „61. Na základě výsledků první a druhé kontroly odborníci samostatně přidělují body za každou odpověď na zkouškové otázky. Jednotná státní zkouška s podrobnou odpovědí... 62. V případě významného nesouladu v bodovém hodnocení dvou expertů je přidělena třetí kontrola. Významný nesoulad ve skóre je definován v hodnotících kritériích pro příslušný akademický předmět. Znalec provádějící třetí kontrolu obdrží informace o bodových hodnoceních přidělených odborníky, kteří předtím zkontrolovali zkušební práci.“ 1. Pokud je rozpor mezi součty bodů přidělenými dvěma experty za úkol 39 pro všechna (tři) hodnotící místa tohoto zadání, je 3 a více bodů, pak třetí odborník přiděluje body za všechna tři hodnotící místa úkolu 39. 2. Pokud je nesrovnalost mezi součty bodů danými dvěma odborníky za úkol 40 pro všechna (pět) hodnotících míst tohoto úkolu 5 a více bodů, pak třetí expert udělí body za všech pět hodnotících pozic úkolu 40
Snímek 17
Popis snímku:
Jednotná státní zkouška - ÚSTNÍ ÚSTNÍ ZKOUŠKA 2016 (ÚSTNÍ ČÁST) Od roku 2016 se ústní část, neboli ústní projev, stala povinnou součástí jednotné státní zkoušky z angličtiny. Představuje soubor čtyř úkolů: 1) čtení textu, 2) položení několika přímých otázek, 3) popis jednoho obrázku, 4) porovnání dvou obrázků. Dále se podrobně podíváme na každý typ úlohy.
18 snímek
Popis snímku:
Úkol 1. Přečtení textu. Samotný úkol je formulován následovně: Úkol 1. Představte si, že připravujete projekt se svým kamarádem. Našli jste zajímavý materiál pro prezentaci a chcete tento text přečíst svému příteli. Máte 1,5 minuty na to, abyste si text přečetli potichu, pak buďte připraveni jej přečíst nahlas. Na přečtení nebudete mít více než 1,5 minuty. Tak podle legendy připravujete s přítelem projekt. Našli jste zajímavý materiál pro prezentaci a chcete jej přečíst svému příteli. Na přípravu na čtení budete mít jednu a půl minuty, poté budete mít další minutu a půl na čtení. Za tento úkol můžete získat 1 bod. Abyste získali jeden kýžený bod, můžete udělat dvě vážné chyby. Závažnou chybou je, když se napíše jedno slovo a vy ho přečtete tak, že z toho vyjde něco jiného. Například slovo jako [ez] se píše - „kdy“, „jak“ a vy ho čtete jako [es] - „osel“! Omráčení závěrečné znělé souhlásky je typickou chybou většiny studentů skládajících zkoušku z angličtiny, která často neuspěje.
Snímek 19
Popis snímku:
Úkol 2. Přímé otázky. Práce s obrázky začíná druhým úkolem. Demo 2016 nabízí následující obrázek:
20 snímek
Popis snímku:
Úkol 2. Prostudujte si inzerát. Uvažujete o zahájení lekcí breakdance a nyní byste rádi získali více informací. Během 1,5 minuty položíte pět přímých otázek, abyste zjistili následující: 1) školné 2) místo kurzu 3) délka kurzu 4) speciální oblečení 5) večerní kurzy Na každou otázku máte 20 sekund. Takže podle legendy se chystáte zapsat do školy breakdance. Ale máte otázky, které byste rádi zjistili. Na přípravu máte minutu a půl. Poté máte na každou otázku 20 sekund. Nejdůležitější věcí, kterou musíte pochopit, je to, co je přímá otázka. Vysvětlíme na příkladech: Kolik stojí školné? Kde se kurz nachází? Jak dlouho bude kurz trvat? Potřebuji nějaké speciální oblečení? Mohu navštívit třídu večer? Každá otázka má hodnotu jednoho bodu. Pět otázek – pět bodů. Abyste je ale získali, musíte klást přímé otázky (a ne nepřímé) a vyvarovat se hrubých chyb ve výběru slov a výslovnosti.
21 snímků
Popis snímku:
Ve třetím úkolu dostanete na výběr tři obrázky. Úkol 3. Popis jednoho obrázku. Samotný úkol je formulován následovně: Úkol 3. Představte si, že se jedná o fotografie z vašeho fotoalba. Vyberte jednu fotografii, kterou chcete prezentovat svému příteli. Budete muset začít mluvit za 1,5 minuty a nebudete mluvit déle než 2 minuty (12–15 vět). Ve své řeči nezapomeňte mluvit o tom: kde a kdy byla fotografie pořízena, co/kdo je na fotografii, co se děje, proč si fotografii uchováváte ve svém albu, proč jste se rozhodli ukázat obrázek svému příteli
22 snímek
Popis snímku:
Svůj příběh začínáte frází: Vybral jsem fotografii číslo 1. Tato fráze není úvodem a nezapočítává se do objemu prohlášení. Zde je úvod: Pro začátek bych rád řekl, že mám přítele. Jmenuje se Steve. Žije v zahraničí a občas se svou rodinou navštíví Rusko. Dále pokračujete k bodům plánu. Prvním bodem je, kde a kdy byla fotografie pořízena, tzn. kde a kdy byla fotografie pořízena. Můžete říct: Tuhle fotku jsem pořídil ve svém bytě, když mě Steve minulý měsíc navštívil. Upřímně řečeno, jeho návštěva byla tak nečekaná. Ale byl jsem příliš nadšený, že jsem ho potkal u mě. Druhým bodem je, co/kdo je na fotce, tzn. kdo/co je na fotce. Pokračujete v příběhu: Na fotografii můžete vidět Steva a jeho ženu. Jejich dcery chtěly být také vyfotografovány. Třetím bodem je to, co se děje, tzn. co se přesně děje na obrázku. Říkáte: Rodina sedí na pohovce, usmívá se a projevuje si lásku. Jsou opravdu šťastní. Třetím bodem je, proč si fotografii ponecháte ve svém albu, tzn. proč si tuto fotku uchováváte ve svém albu. Vaše odpověď: Fotku si nechávám ve svém albu, abych měl příležitost ukázat ji všem svým hostům. Kromě toho se často dívám na fotku, abych si připomněl hezké chvíle, kdy jsme tu seděli a povídali si o našem životě. Čtvrtým bodem je, proč jste se rozhodli ukázat obrázek svému příteli, tzn. proč jste se rozhodli ukázat tuto fotku svému příteli. Můžete uvést následující důvod: Ukazuji vám obrázek, protože jste vždy chtěli vidět, jak Steve vypadá. A závěr: Teď už víte, jak můj přítel vypadá. Příště vám ukážu více obrázků. Tento úkol je hodnocen ze tří hledisek: a) řešení komunikačního úkolu (obsahu), b) organizace výpovědi ac) jazyková úprava výpovědi. Naším úkolem je získat ve všech aspektech maximální skóre. Abychom získali maximální skóre za obsah (3 body), musíme pokrýt všechny aspekty a udržet jej v rozmezí 12–15 vět. Abychom získali maximální skóre za organizaci (2 body), musíme mít úvod a závěr, důslednost ve zveřejňování bodů úkolů a správné prostředky logického spojení. Podle legendy k vám přijde přítel a vy ukážete své fotoalbum. Vyberete si jednu fotografii z alba a zahájíte o ní příběh podle určitého plánu. Okamžitě se zaměřujeme na objem výpovědi – 12-15 vět. Tito. přibližně dvě věty pro každý bod plánu a dvě věty pro úvod a závěr.
Snímek 23
Popis snímku:
Své prohlášení musíte sestavit podle stejných zásad jako předchozí, protože čtvrtý úkol je hodnocen podle stejných aspektů a kritérií jako třetí. Ujistěte se proto, že váš příběh má úvod a závěr, jasné sekvenční odhalení bodů úkolu a prostředek logického propojení. A nezapomeňte na hlasitost – 12-15 vět. Úkol je formulován následovně: Úkol 4. Prohlédněte si dvě fotografie. Za 1,5 minuty buďte připraveni porovnat a porovnat fotografie: stručně popište fotografie (akce, místo), řekněte, co mají obrázky společného, řekněte, v čem se obrázky liší, řekněte, kterou z činností na obrázcích máte. Raději bych vysvětlil, proč Úkol 4. Porovnání obrázků. Ve čtvrtém úkolu musíte porovnat dva obrázky, opět podle určitého plánu. Demo 2016 obsahuje následující obrázky:
Vhodné pro přípravu na Jednotnou státní zkoušku z angličtiny: demo verze jednotné státní zkoušky v angličtině 2016 a demonstrační materiály. Tyto verze minulých Unified State Examinations, zveřejněné na webu FIPI (fipi.ru), jsou určeny k tomu, aby se teenager mohl připravit na složení testu v režimu co nejbližším tomu, jak to bude vypadat během samotné zkoušky. Dalším způsobem přípravy je trénink braním online testy. Výhodou takového školení je, že si absolvent může procvičit plnění úkolů s časem.
Délka čtyř písemných částí zkoušky je 180 minut.
Ústní část zkoušky se koná v samostatný den, doba splnění úkolu včetně doby přípravy je 15 minut.
Celkový čas na vyplnění všech částí zkouškové práce: 195 minut.
„Poslech“ – 30 minut;
„Čtení“ – 30 minut;
„Gramatika a slovní zásoba“ – 40 minut;
„Dopis“ – 80 minut;
Ústní část zkoušky trvá 15 minut.
Úloha 39, dříve C1- tento úkol základní úroveň, a za jeho splnění může student získat max 6 bodů (20 min); úkol 40 (C2)- tento úkol vysoká úroveň, a za jeho splnění může student získat max 14 bodů (60 min). Proto má část Psaní jako celek hodnotu maximálně 20 bodů. Podíl sekce „Psaní“ je tedy 25 % z maxima skóre testu(100 bodů).
ü Zvláštností hodnocení úloh 39 a 40 je, že pokud zkoušený získá 0 bodů podle kritéria „Řešení komunikativního problému“, je celá úloha hodnocena 0 body.
ü Při hodnocení úkolů v části „Psaní“ (39, 40) byste měli vzít v úvahu takový parametr, jako je objem psaného textu vyjádřený počtem slov. Požadovaný objem pro osobní dopis v úloze 39 – 100–140 slova; pro podrobné písemné prohlášení v úloze 40 – 200–250 slova Přípustná odchylka od stanoveného objemu je 10 %. Pokud splněný úkol 39 obsahuje méně než 90 slov nebo úkol 40 obsahuje méně než 180 slov, pak úkol nepodléhá ověřování a je hodnocen 0 body. Při překročení objemu o více než 10%, tzn. pokud dokončený úkol 39 obsahuje více než 154 slov nebo úkol 40 obsahuje více než 275 slov, podléhá ověření pouze ta část práce, která odpovídá požadovanému objemu. Při kontrole úkolu 39 se tedy počítá od začátku práce 140 slov, úkol 40 - 250 slov a hodnotí se pouze tato část práce.
ü Při hodnocení úkolu 40 je zvláštní pozornost věnována schopnosti zkoušeného podat podrobné písemné prohlášení. Pokud je více než 30 % odpovědí neproduktivních (tj. textově se shoduje s publikovaným zdrojem), pak je podle kritéria „Řešení komunikativního problému“ uděleno 0 bodů a celá úloha je tedy ohodnocena 0 body.
ü V souladu s Postupem pro provádění státní závěrečné certifikace pro vzdělávací programy středního všeobecného vzdělávání (nařízení Ministerstva školství a vědy Ruska ze dne 26. prosince 2013 č. 1400, registrované Ministerstvem spravedlnosti Ruska dne 3. února, 2014 č. 31205)
"61. Na základě výsledků první a druhé kontroly odborníci samostatně přidělují body za každou odpověď úkolům jednotné státní zkoušky s podrobnou odpovědí...
62. Pokud existuje významný nesoulad ve skóre uděleném dvěma experty, přidělí se třetí kontrola. Významný nesoulad ve skóre je definován v hodnotících kritériích pro příslušný akademický předmět.
Znalec provádějící třetí kontrolu obdrží informace o bodových hodnoceních přidělených odborníky, kteří předtím zkontrolovali zkušební práci.“
Při posuzování splnění úkolů písemné části je jmenován třetí znalec v následujících případech.
1. Pokud je rozdíl mezi součty bodů přidělených dvěma experty za úkol 39 za všechna (tři) hodnotící místa tohoto úkolu 3 a více bodů, pak třetí odborník přiděluje body za všechna tři hodnotící místa za úkol 39.
2. Pokud je rozdíl mezi součty bodů přidělených dvěma experty za úkol 40 za všech (pět) hodnotících míst tohoto úkolu 5 a více bodů, pak třetí expert přiděluje body za všech pět hodnotících míst za úkol 40.
STRATEGIE PRO PLNĚNÍ TESTOVACÍCH ÚKOLŮ V SEKCI „PSANÍ“.
Osobní dopis
· při čtení podnětného textu zvýrazněte hlavní otázky, které by měly být zodpovězeny v dopise s odpovědí;
· vytvářet různé typy otázek k vyžádání informací;
· nastínit plán pro váš dopis s odpovědí;
· do pravého horního rohu dopisu nezapomeňte napsat adresu a datum;
· v úvodní části dopisu vyjádřit poděkování za přijatý dopis a případně omluvu, že odpověď nebyla napsána ihned;
· odpovědět na vše v hlavní části dopisu kladené otázky a zeptejte se na potřebné otázky příteli;
· v závěrečné části dopisu uveďte budoucí kontakty a dopis podepište;
· používat správně jazykové prostředky;
· šek
– soulad obsahu vašeho odpovědního dopisu s motivačním dopisem (stanovit komunikativní úkoly),
– správná organizace a konzistentnost textu;
– správnost jazykového formátu textu.
Písemné prohlášení s prvky odůvodnění;
obecné strategie:
· sestavit prohlášení v souladu s navrženým plánem;
· úvod by měl začínat obecným představením tématu a větou odrážející jeho problematickou povahu;
· v úvodu parafrázovat téma/problém uvedený v zadání bez doslovného opakování;
· při plánování písemného prohlášení si nejprve promyslete klíčové fráze každého odstavce;
· rozdělit text do odstavců, které odrážejí logickou a smysluplnou strukturu textu;
· každý odstavec musí být napsán odpovídajícím způsobem (doporučuje se, aby první věta odstavce vyjadřovala jeho hlavní myšlenku a dále ji rozvíjela, podporovala příklady a argumenty atd.);
· úvod a závěr by měly mít přibližně stejný objem;
· v hlavní části by měla být nejméně dva odstavce, přibližně stejně velké;
· celkový objem hlavní části by neměl být menší než celkový objem úvodu a závěru;
· věnovat zvláštní pozornost prostředkům logického spojení textu, a to jak v rámci vět, tak mezi větami.
· používat jazyk správně.
Záleží na úrovni studenta.
Úkoly ke čtení jsou vždy zadávány ve stejném pořadí jako informace v textu. Totéž platí pro úkoly naslouchání.
Úlohy s výběrem z více odpovědí, kde potřebujete znát odstíny významu podobných slov. Naslouchání. Tvoření slov.
Pokud je student na úrovni B1 a výše, tak to teoreticky možné je. Vždy je ale lepší s někým spolupracovat – ať už se studentem stejné úrovně, nebo s učitelem, protože... pak je tu člověk, který bude diskutovat o kontroverzních otázkách, chybách a jednoduše procvičovat komunikaci.
Kolik Možnosti jednotné státní zkoušky Co musíte udělat, abyste byli připraveni?
Odpověď opět závisí na úrovni studenta. Ale pro všechny platí, že čím více, tím lépe.
Co obvykle radíte svým studentům USE? 
a) Dobrý i před zkouškou porozumět znění zadání.
b) být shromažďován. Zaměřte svou pozornost na úkolech sledujte čas, kontrolujte, zda nějaká otázka nezůstala nezodpovězena (pokud neznáte odpověď, je lepší vybrat odpověď náhodně, než nevybírat nic). Nezapomeňte zkontrolovat své odpovědi. Možná si na konci testu ponechte čas na zopakování nebo proveďte kontrolu po každém úkolu.
PROTI) Při poslechu a práce s textem: nejprve analyzujte možnosti odpovědí, poté zapněte nahrávání nebo si přečtěte text – to šetří čas.
G) Přečtením: při čtení textu podtrhávejte klíčová slova v každém odstavci; při výběru správné odpovědi nehledejte stejná slova – podtržená v textu – ale slova jim významově podobná. Zároveň pozor na používání negací, protože pouze jedno slovo NE mění význam věty na opačný. Při dalším čtení si své odpovědi zkontrolujte.
d) Kdy Psát esej,
písmena atd.: zjistěte, kolik slov napsaných rukou se přibližně vejde na jeden řádek - tímto způsobem můžete rychle vypočítat, kolik slov je ve vaší eseji; ujistěte se, že v eseji jsou zohledněny všechny body zadání. Dodržujte formát pro každý typ eseje, nezapomeňte na odstavce a interpunkci. 2-3 krátké věty jsou lepší než jedna složitá: v krátkých je méně pravděpodobné, že se budou chybovat e) při popisu situace/obrázku: v tomto případě neexistují správné a špatné odpovědi, je tu váš úhel pohledu. Proto mluv, mluv – zkoušející musí slyšet, co umíš říct a jak mluvíš. Váš pohled je v tomto případě vedlejší.
Anna Jonesová
učitel angličtiny a německé jazyky. Diplom s vyznamenáním. Více než 15 let pedagogické praxe, mimo jiné na lingvistické univerzitě. Žije v Kanadě. Připravuje se na IELTS, TOEFL a Unified State Exam v angličtině přes Skype v:
Kolik času zabere příprava na jednotnou státní zkoušku z angličtiny?
Vše záleží na jazykové úrovni samotného studenta – čím nižší úroveň, tím více času, v průměru od šesti měsíců do dvou let.
Jaké jsou podle vás nejlepší učebnice pro přípravu na Jednotnou státní zkoušku?
Na jakékoli úrovni vždy začínám obecnou angličtinou se zaměřením na gramatiku ( Základní gramatika v použití od Raymonda Murphyho- jeden z mých oblíbených). Pokud to časová a jazyková úroveň studenta dovolí, pracuji vždy s publikacemi v anglickém jazyce, například s řadou učebnic pro teenagery Laser, jehož struktura a úkoly odpovídají KET, PET a FCE a jsou velmi blízké jednotné státní zkoušce. A samozřejmě absolvování standardních zkouškových testů před samotnou Jednotnou státní zkouškou.
Co je pro studenty nejtěžší?
Z hlediska obecné angličtiny - gramatika a výslovnost. Pokud jde o dovednosti - psaní (teenageři, mírně řečeno, neradi píší a často neumějí logicky vyjádřit své myšlenky ani v rodný jazyk) a poslech (méně cvičení a více stresu ve srovnání se čtením; při čtení se vždy můžete vrátit na začátek a znovu číst, což při poslechu většinou není možné).
Existují nějaká tajemství v jednotné státní zkoušce v angličtině?
Podle mého názoru existuje jediné tajemství – připravit se a pracovat!
Je možné se na Jednotnou státní zkoušku připravit samostatně?
Až donedávna jsem si byl jistý, že to není možné. Dokud jsem nepotkal chlápka z Gorlovky (Ukrajina), který se samostatně, bez lektorů a pomoci rodičů a učitelů připravil na podobnou ukrajinskou zkoušku z angličtiny a složil ji se 189,5 body z 200 (Ukrajina má trochu jiný systém hodnocení) , ale ani to není ta nejúžasnější věc. Nejúžasnější na tom je, že se připravoval pod ostřelováním a bombardováním v akademickém roce 2014-2015 v Gorlovce během války, s velkými obtížemi cestovat na mírumilovné území ke zkoušce samotné. Museli jsme se s manželem velmi aktivně podílet na osudu tohoto chlapa (utekl z domova bez vědomí rodičů, protože chtěl studovat na Ukrajině, a ne na univerzitě v DPR, ale toto jiný příběh) a měl jsem možnost velmi dobře „otestovat“ jeho znalosti angličtiny (opravdu geniální!) a zjistit, jak se připravoval. Doslova žil anglicky mluvícím internetem, několikrát sledoval filmy a televizní seriály, četl vše pouze v angličtině. Samozřejmě je výjimkou potvrzující pravidlo, ale přesto dokázal, alespoň mně, že je to skutečné.
Obecně platí, že pro průměrného studenta platí, že čím více, tím lépe. Nemohu vám říci číslo, obvykle posledních několik měsíců před zkouškou.
Před zkouškou se dobře vyspěte a nasnídejte! Jděte na zkoušku plni sil a dobré nálady! Ale rady jsou samozřejmě různé, což záleží na individualitě studenta a na tom, v jaké fázi přípravy potřeba poradit vzniká.
Anna
Učitel angličtiny. Diplom s vyznamenáním. certifikát CELTA. Více než 5 let pedagogické praxe. Připravuje se na Unified State Exam a Unified State Exam v angličtině přes Skype v:
Kolik času zabere příprava na jednotnou státní zkoušku z angličtiny?
Před přípravou si musíte jasně určit úroveň své znalosti angličtiny, najít mezery a slabiny. Příprava na složení jednotné státní zkoušky trvá přibližně dva roky se systematickým studiem (2x týdně), plus samostatná práce.
Jaké jsou podle vás nejlepší učebnice pro přípravu na Jednotnou státní zkoušku?
Kromě testovacích úloh můžete pro práci s gramatikou využít různé učebnice ( Murphyho „English Grammar in use“, Oxford Practice Grammar) a slovní zásobu (Použitá anglická slovní zásoba, Oxford Word Skills).
Co je pro studenty nejtěžší?
Nejtěžší pro studenty je podle mě poslech a čtení. Texty obsahují velké množství neznámé slovní zásoby, která brání čtení s porozuměním. Problémy s poslechem jsou spojeny s nedostatečnou jazykovou zkušeností studentů a zvláštnostmi řečového projevu mluvčího (elipsy, odchylky od normy, plynulost řeči, určitý přízvuk, individuální zabarvení řeči atd.)
Existují nějaká tajemství v jednotné státní zkoušce v angličtině?
Příprava na Jednotnou státní zkoušku podle mého názoru není pouze systematické plnění testových úkolů, je nutné rozvíjet všechny typy činností: poslech, čtení, mluvení, psaní a vše musí být integrováno. Učitel musí věnovat pozornost všem aspektům jazyka. Neméně důležitá je samostatná práce studentů.
Je možné se na Jednotnou státní zkoušku připravit samostatně?
Domnívám se, že je to těžké, protože učitel studenta vede, pomáhá látku analyzovat, sumarizovat, pracuje na chybách a systematizuje přípravu na zkoušku.
Kolik verzí jednotné státní zkoušky musíte udělat, abyste byli připraveni?
Čím větší, tím lepší. Musí to být nepřetržitý proces, je nutné se neustále udržovat v dobré kondici, rozvíjet všechny druhy cizojazyčné řečové činnosti.
Co obvykle radíte svým studentům USE?
Nejprve si svědomitě udělejte domácí úkoly. Neustále poslouchejte anglický projev, vzhledem k tomu, že všichni studenti mají volný přístup k internetu, tedy možnost poslouchat audionahrávky, audioknihy, sledovat podcasty, filmy atd. v angličtině, číst spoustu zahraničních literaturu, učit se nová slovíčka, vést si deník v angličtině atd.
Anna Labanová
Učitel angličtiny. Diplom s vyznamenáním. certifikát TOEFL. Více než 8 let pedagogické praxe. Připravuje se na TOEFL a Unified State Exam v angličtině přes Skype v:
Kolik času zabere příprava na jednotnou státní zkoušku z angličtiny?
S dobrými základními znalostmi je možné se připravit na jednotnou státní zkoušku v 1 akademický rok. Ale skutečná příprava začíná zpravidla kolem 9. třídy.
Jaké jsou podle vás nejlepší učebnice pro přípravu na Jednotnou státní zkoušku?
Nemluvil bych o konkrétních učebnicích pro Jednotnou státní zkoušku, ale prostě o kvalitních autentických učebnicích. Gramatika – kdo je zvyklý na co, ale s povinným procvičováním na reálných úkolech. Písemná část - Úspěch Cambridgeské zkoušky.
Co je pro studenty nejtěžší?
Nejtěžší je esej a ústní část.
Existují nějaká tajemství v jednotné státní zkoušce v angličtině?
Hlavní je podle mě pravidelná výuka a svědomitá samostatná práce.
Je možné se na Jednotnou státní zkoušku připravit samostatně?
Je to možné, pokud máte dobré základní znalosti a nemáte problémy se sebekázní. Myslím, že pro mnoho lidí je velmi těžké vyrovnat se s úzkostí. Samotné úkoly nejsou těžké, ale psychologicky se musíte dát dohromady. A mnozí mají z lekcí negativní zkušenosti. Záleží asi spíše na osobnosti studenta.
Kolik verzí jednotné státní zkoušky musíte udělat, abyste byli připraveni?
Těžko říct. Možnosti jednotné státní zkoušky často absolvuji jen proto, abych si procvičil. To znamená, že je děláme pořád. Ale abych si prostě zvykl na formát, myslím, že stačí možnosti 5-7.
Co obvykle radíte svým studentům USE?
Radím vám, abyste se uvolnili a nebáli se) zkouška není konec světa), ale vážně se snažím zprostředkovat myšlenku, že příprava na jednotnou státní zkoušku není jen 11. třída, ale obecně celý proces učení jazyk. Hlavní je praxe.
Daria Labonina
učitel angličtiny a Španělské jazyky. Certifikáty TEFL a CELTA. Více než 8 let pedagogické praxe. Žije v Thajsku. Připravuje se na TOEFL, IELTS a Unified State Exam v angličtině přes Skype v:
Kolik času zabere příprava na jednotnou státní zkoušku z angličtiny?
S kurzy několikrát týdně - šest měsíců, s denními kurzy - 2-3 měsíce.
Jaké jsou podle vás nejlepší učebnice pro přípravu na Jednotnou státní zkoušku?
Testování za předchozí roky.
Co je pro studenty nejtěžší?
Pokud vám chybí dovednosti naslouchat, je to ono. Učitelé ve školách této dovednosti často nevěnují pozornost.
Existují nějaká tajemství v jednotné státní zkoušce v angličtině?
Proveďte co nejvíce USE testů.
Je možné se na Jednotnou státní zkoušku připravit samostatně?
Umět.
Kolik verzí jednotné státní zkoušky musíte udělat, abyste byli připraveni?
Co obvykle radíte svým studentům USE?
Proveďte testy, důvěřujte své intuici. Pro Psaní je podle mě nejjednodušší příprava zapamatovat si šablonu a procvičit si s příklady. Stejné je to s Speaking. Můžete číst a studovat podobná témata na nejčastější témata a procvičovat si, abyste se nebáli zkoušky.
Jekatěrina Lubkina
Lektorka angličtiny a ruštiny jako cizího jazyka. certifikát CELTA. Více než 5 let pedagogické praxe. Připravuje se na IELTS a Unified State Exam v angličtině přes Skype v:
Kolik času zabere příprava na jednotnou státní zkoušku z angličtiny?
Myslím, že čím dříve, tím lépe. Vzhledem k tomu, že úroveň většiny studentů střední škola ne vyšší než Pre-Intermediate, nebo dokonce Elementary, a for složení jednotné státní zkoušky Vyžaduje se úroveň alespoň středně pokročilá. S pravidelnými kurzy po dobu 2-3 let. Přidejte čas, aby se dítě seznámilo se strukturou zkoušky a nastudovalo její specifika, a to je dalších 6-7 měsíců. Ukazuje se, že třída je od 8.
Co je pro studenty nejtěžší?
Co je nejtěžší? Podle mého názoru jsou to: 1. poslech (za prvé musí být úroveň jazyka dobrá, aby bylo možné plynule vnímat anglickou řeč a napoprvé. Za druhé mohou nastat různé nepředvídané okolnosti, např. zvuk je špatný nebo někdo kašle poblíž, ztráta koncentrace.) 2. Čas, často se zdá, že je ho příliš málo. 3. No, možná dopis. Neplatí nám hodně pozornosti a čas ve škole na procvičování psaní esejí v angličtině.
Je možné se na Jednotnou státní zkoušku připravit samostatně?
Myslím, že ano, ale opravdu to není dobrý nápad. Potřebujeme kompetentního učitele, který dokáže upozornit například na nedostatky v písemné části. Nebo v mluvení. Části, na které jsou uvedeny odpovědi, si můžete připravit sami a student se vždy mohl sám zkontrolovat. V každém případě bych chtěl ještě jednou zdůraznit, že úroveň by neměla být nižší než Intermediate.
Kolik verzí jednotné státní zkoušky musíte udělat, abyste byli připraveni?
Je těžké uvést přesné číslo. Vše je individuální. Někdo bude muset udělat několik možností, protože studuje angličtinu s raného dětství. Pro některé více. Někteří lidé trénují výhradně ty části, se kterými mají větší problémy, například psaní. V každém případě čím více, tím lépe.
přístav
Učitel angličtiny. Má certifikát od Educational English Culture Language Center, Malta. Více než 15 let pedagogické praxe. Připravuje se na IELTS, FCE a Unified State Exam v angličtině přes Skype v:
Kolik času zabere příprava na jednotnou státní zkoušku z angličtiny?
Záleží na úrovni znalostí studenta. S dobrou znalostí školního vzdělávacího programu méně než šest měsíců.
Jaké jsou podle vás nejlepší učebnice pro přípravu na Jednotnou státní zkoušku?
Testy z minulých let, vzorové testy, specializované webové stránky („JEDNOTNOU státní zkoušku VYŘEŠÍM“) a materiály pro učitele.
Co je pro studenty nejtěžší?
Výběr odpovědí z textu, skládání a porovnávání fotografií.
Existují nějaká tajemství v jednotné státní zkoušce v angličtině?
Tajemství efektivního čtení a poslechu a udržení si aktuálních základů sociální problémy které souvisí s moderním životem.
Jaká jsou tajemství efektivního naslouchání a čtení? Proč potřebujete znát sociální problémy?
Jaká jsou tajemství efektivního čtení a poslechu? =) oh! Toto je celá lekce na 60 minut)) 
Je třeba si uvědomit sociální problémy, protože eseje v Jednotné státní zkoušce v angličtině jsou na různá problematická témata: škodlivost počítačů, výhody internetu, zda dávat dětem kapesné, rychlé občerstvení, dětství je nejlepší čas v životě, kde utrácet miliony: vesmír nebo pozemské problémy, život na vesnici není pro mladé, internet vás připravuje o sociální komunikační dovednosti, kde je lepší pracovat v kanceláři nebo doma, lidé se setkávají ty podle jejich oblečení - je to pravda? atd.
Je možné se na Jednotnou státní zkoušku připravit samostatně?
Ano, kromě písemné části.
Je opravdu možné připravit se na rozhovor sám?
Rozhodně! Pro řečovou část existuje speciální „kostra“, která je v různých modifikacích zveřejněna na fórech a webových stránkách Jednotné státní zkoušky. Stačí si to zapamatovat. Pokud má student Úroveň Pre-Intermediate, to znamená, že ví všechno školní osnovy a má 4-5 z angličtiny od samého začátku školy, pak se může snadno připravit. U jednotné státní zkoušky ústní část rovněž nezahrnuje partnera. Školák sedí před počítačem a recituje, co si zapamatoval na desce.
Kolik verzí jednotné státní zkoušky musíte udělat, abyste byli připraveni?
Připravenost ke zkoušce nezávisí na počtu absolvovaných testů.
Co obvykle radíte svým studentům USE?
Učit se a rozvíjet se.
Zde jsou tedy závěry, ke kterým jsme dospěli.
1.Na Jednotnou státní zkoušku z angličtiny je třeba se předem připravit, protože úroveň znalosti angličtiny pro vynikající známku musí být vysoká (Upper Intermeidate). Pokud úroveň absolventa školy odpovídá uvedené úrovni, bude stačit rok nebo šest měsíců přípravy. Této úrovně však bohužel většina ruských školáků nedosahuje, proto by bylo dobré začít se zdokonalováním angličtiny od 8.-9.
2. Byly vyhlášeny nejlepší učebnice pro Jednotnou státní zkoušku z angličtiny Úspěch Cambridgeské zkoušky, Oxford Exam Excellence, Oxford Words Skills, anglická slovní zásoba v použití, anglická gramatika v použití. Rád bych přidal další sérii Macmillan (cvičné testy pro ruskou státní zkoušku, čtení a psaní, gramatiku a slovní zásobu, mluvení a poslech), a Gramatika a slovní zásoba pro Cambridge First A Destinace B2, první expert.
3. Nejtěžší věc na jednotné státní zkoušce z angličtiny- poslech, tvoření slov, skládání a porovnávání fotografií.
Mohou se vám hodit tyto články:
- - jedná se o znalost požadavků na psaní esejí a hodnocení ústního projevu, znalost angličtiny na úrovni Upper Intermediate (k tomu potřebujete dobré zahraniční učebnice) a absolvování četných verzí jednotné státní zkoušky z angličtiny za předchozí roky.
Pokud se plánujete připravit na Unified State Exam z angličtiny a sníte o vysokých skóre, pak se můžete přihlásit na Skype schůzku s učitelem Garantujeme, že naši učitelé, kteří mají dlouholeté zkušenosti s úspěšnou přípravou na Unified Státní zkouška z angličtiny vám může pomoci zbavit se vašeho typické chyby, odstranit nedostatky v psaní a mluvení, vysvětlit záludnosti zkoušky a nejasné body anglická gramatika, dají lexikální minima Podle Témata jednotných státních zkoušek. Pamatujte ale, že svého cíle dosáhnete pouze tvrdou prací, pečlivým plněním úkolů a pravidelným cvičením.
Přejeme vám úspěšné složení jednotné státní zkoušky z angličtiny a přijetí na univerzitu vašich snů!
