„Geografie Jižní Ameriky“ - Ring je místem pro zápas. 1. kolo "Geologické". Bojujte podle pravidel. úvod učitelé. Inteligence – mysl, rozum, schopnost myslet. Účel: Zobecnění znalostí a představ studentů o přírodě a obyvatelstvu Jižní Ameriky. Směrnice Vývoj lekce. 4. kolo „Naturalistické“.
"Jižní Amerika reliéfní nerostné zdroje" - Orinoco. La - Platskaya. amazonský. Aktivní sopky Jižní Ameriky. CVIČENÍ. město San Valentin. město Huascaran. Velké nízko položené pláně. Odpovídá výchylkám platformy. Roraima. Z povahy struktury povrchu Jižní Ameriky. Rýže. Illampa. Lekce 1. Západní pohoří Andy. Dominují Východní pláně a vysočina.
"Přírodní oblasti Jižní Ameriky" - Fauna. Velmi starý druh zvířete v Andách. 12. Unikátní rostlina a zvířecí svět Andy. Nejlehčí strom. 15. Podnebí. Rozloha chráněných území je pouhé jedno procento. Úleva. Vlhkost, srážky. Nejmenší ptáček. 14. Proč to říkáme? Selva je vlhčí než africké lesy a bohatší na rostlinné a živočišné druhy.
„Geografie 7. třídy Jižní Amerika“ - Tabulka. Společné rysy a rozdíly v GP. Průzkumníci a cestovatelé. Téma lekce. Jižní Amerika. JIŽNÍ AMERIKA 7. třída. Práce se stolem. GP Jižní Ameriky. Úvodní řeč učitele …………. Během lekcí:
„Brazílie“ - A když přijde čas, baví se, zpívají a tančí celý týden. Mluví se v Brazílii portugalština. Nejraději se živí listy, květy a plody rostliny zvané cercopia. V Amazonii žije malá, ale velmi dravá ryba PIRANHA. Lenochod má dlouhé a tenké nohy se 3 prsty s velmi dlouhými drápy.
„Lekce Reliéf Jižní Ameriky“ – Reliéf Jižní Ameriky. Amazonská nížina. Minerály Jižní Ameriky. Andes... Produkce ropy. Cíle: Brazilská náhorní plošina. Zeměpis a matematika. Cíle: Cíle. Fyzická mapa Jižní Ameriky. Těžba zlata. Hledání souřadnic pomocí řešení lineární rovnice" Llullaillaco... východ... zlato...“.
Celkem je 12 prezentací
Jižní Amerika je kontinent geografických rekordů. Zde se nachází nejdelší pohoří světa - Andy, nejvyšší vrchol západní a jižní polokoule, dále nejvyšší vyhaslá sopka - Mount Aconcagua, nejvyšší horské jezero - Titicaca, největší nížina - Amazonka a také nejvyšší aktivní sopka světa - Llullaillaco a nejhlubší řeka planety - která se spolu s přítokem Ucayali stává nej dlouhá řeka na zemi.
Slovo „Amerika“ v názvu tohoto kontinentu poprvé použil Martin Waldseemüller, když na svou mapu umístil latinskou verzi jména Amerigo Vespucci, který zase jako první navrhl, že otevřené země nemají žádný vztah k Indii, ale jsou Novým světem, který Evropané dříve neznali.
Rozloha kontinentu je 17,8 milionů km2, je na čtvrtém místě na světě, za Afrikou a Severní Amerikou. Kontinent má velmi velký rozsah od severu k jihu, což značně ovlivnilo jeho přírodní a klimatické podmínky. Pobřeží je velmi mírně členité. Po celé délce není jediný velký záliv. Na severu je jediné – Karibské moře, které omývá pevninu.
Domorodí obyvatelé sem přišli podél Panamské šíje, nejprve se usadili tam, kde jejich předkové migrovali z Eurasie. Zřejmě se to stalo možným, protože v tomto období byla na Zemi doba ledová a Beringův průliv byl pokryt ledem, což vytvořilo nerušenou cestu pro starověké lidi. Ale kvůli velké vzdálenosti od centra lidského původu byla Jižní Amerika osídlena poměrně pozdě - teprve před 15-10 tisíci lety.
Do povědomí Evropanů se kontinent dostal na konci 15. století plavbou Kryštofa Kolumba. Columbus sám, který navštívil mnoho ostrovů nové části světa a nejvíce Jižní Amerika, jak víte, až do konce života si myslel, že objevil Západní Indii. Na dlouhou dobu- až do 18. století zůstávaly vnitřní části kontinentu prázdným místem na mapě. Cesta Alexandra Humboldta do lesů Jižní Ameriky a jejich další popis se proto staly v podstatě druhým objevem kontinentu.
Jižní Amerika byla téměř úplně rozdělena mezi dva evropské státy: a proto je dodnes obývána lidmi z těchto zemí, kteří se mísili s původním obyvatelstvem. Ze stejného důvodu se na pevnině mluví portugalsky a španělština. Jižní Amerika se jako zpočátku svým objevem stala kontinentem kolonií, které se však staly samostatnými zeměmi mnohem dříve než v Africe. Dnes v Jižní Americe zůstává zámořským regionem pouze Francouzská Guyana, všechny ostatní země jsou zcela suverénní.
Seznam zeměpisných objektů pro žáky 7. ročníku, které musíte znát a vyznačit na vrstevnicové mapě:
Pobřežní čára
Extrémní body(Sever: metro Gallinas, jih: metro Froward, západ: metro Parinhas, východní: metro Cabo Branco)
Mys Horn (obecně není mys Horn jižním ostrovním bodem pevniny, protože 100 km jižně od něj se nachází skupina ostrovů Diego Ramirez, které patří do Jižní Ameriky, ale tento velmi známý mys je ve školním atlasu, a musíš to vědět :))
Moře: Karibik
Zátoky: La Plata
Úžiny: Magellan, Drake,
Ostrovy: Falklandské ostrovy,
Zpět dopředu
Pozornost! Náhledy snímků mají pouze informativní charakter a nemusí představovat všechny funkce prezentace. Jestli máte zájem tato práce, stáhněte si prosím plnou verzi.
Cílová: pomocí systému metod, technik a forem (modelová metoda, spoléhání se na asociativní zkušenosti, organizace párů), k zajištění realizace myšlenek produktivního vzdělávání.
úkoly:
Seznámit studenty s povahou kontinentu;
Seznámit studenty s jedinečným organickým světem kontinentu;
Rozvíjet nezávislý úsudek a nápadité myšlení;
Představte některé prvky kultury kontinentu;
Materiály pro lekci: multimediální projektor, plátno, prezentace, odpovědní archy, mapa „Jižní Ameriky“.
Během vyučování
Kluci, už jsme studovali rysy přírody Afriky a Antarktidy, dnes to uděláme virtuální výlet na úžasném kontinentu Jižní Ameriky. Jižní Amerika je úplným opakem území naší země. Když máme den, je noc, když máme léto, je zima. Udělejme si výlet na tento kontinent nejkratší cestou. Ne, ne středem Země, ale obvyklým způsobem – na mapě. Koneckonců, v reálném životě se ne každému podaří stát se účastníkem objevů, a pak srdce reagují se smutkem na dojemné řádky Roberta Rožděstvenského: (Sladas 2-11 na pozadí hudby v podání orchestru Paula Maria „Love Story“).
Lituji, že jsem neviděl tvář celé Země,
Všechny jeho oceány, ledové vrcholy a západy slunce.
Jen plachta snů vedla mé lodě po celém světě,
Jen ve skleněných oknech jsem potkal albatrosy a rejnoky.
Neslyšel jsem Big Ben odbíjet hodinu v Londýně,
Neviděl jsem, jak hvězdy klouzají níž a níž směrem k fjordům,
Jak se za zádí vaří hořký sníh z pěny Atlantiku,
A na začátku jara se fialky v Paříži zbarvují do modra.
Takže, jsou všichni připraveni? Jedeme na výlet do Jižní Ameriky. (snímek 12)
Cestování je jasný pavouk,
V síti cest a cest,
Cestování je sladký strach,
V okamžiku překročení prahu.
Zní latinskoamerická melodie . Na pozadí melodie skluzavky s výhledy na pevninu . Krátký, ale malebný příběh seznamuje studenty s přírodní a člověkem vytvořenou jedinečností Jižní Ameriky (snímky 13-28). (Dodatek 1)
Jižní Amerika je velký kontinent s mnoha geografickými rysy. Přihlásit se modrý karty obsahují 3 zeměpisné názvy, které jsou spojeny s vaším vnímáním přírody Jižní Ameriky. (Příloha 2)
Možnosti nahrávání:
1) Andy
Amazonka
Titicaca
2) Amazon
Brazilská náhorní plošina
Ohňová země
3) Amazonka
Anděl
Rio de Janeiro (snímek 29)
Model 2
"Co se stalo? Kdo to?"
Určete přírodní původ navrhovaných objektů a označte je vedle nich. (Příloha 3)
Možnosti nahrávání:
1) Andy - hory
Amazonská řeka
Titicaca - jezero
2) Ohňová země – ostrov
Brazílie – země
Lenochod je zvíře
3) Anděl - vodopád
Rio de Janeiro - město
Tukan - pták
4) Victoria amazonica – rostlina
Cotopaxi - sopka
Brazilská náhorní plošina – rovina
5) Keymanda Grandi – ostrov
Hora Sugarloaf
Atacama – poušť (snímek 30)
Model 3
“Vizitka pevnina"
Pracujeme ve dvojicích.
Pro navrhované objekty vyberte z textu několik charakteristik, které nejúplněji obnovují obraz kontinentu a jsou jeho vizitkou. Při plnění tohoto úkolu můžete použít atlasy.
Jako výsledek vaší práce byste měli mít krátký příběh, který obsahuje 5-6 rysů každého ze tří navrhovaných objektů.
Možnost 1
Andy jsou hory – vysoké, skalnaté, mladé, členité, táhnoucí se od severu k jihu, bohaté na vegetaci, množství minerálů.
Amazonka je plochá, plnohodnotná, široká řeka, na horním toku bouřlivá, vyskytují se piraně a krokodýli.
Titicaca je alpské sladkovodní jezero, které uchovává mnohá tajemství a je hluboké.
Možnost 2
Amazonka je řeka – vlévá se do Atlantského oceánu, je plnoprůtočná, je zde mnoho přítoků, břehy jsou bažinaté, je zde mnoho predátorů.
Brazilská náhorní plošina - průměrné výšky 500-1000 m, bohatá na minerály, starověkého původu, dávno vyvinutá.
Ohňová země - ostrov se nachází na extrémním jihu pevniny, vulkanická činnost zůstává.
Práce je hotová. Děkuji mnohokrát. Vaše popisy se ukázaly jako mimořádné a smysluplné.
Nemohu si pomoci, ale představit vám další geografické objekty vytvořené samotnou přírodou. Objekty jsou úžasné a mnohostranné . (Snímky 31-52, na snímcích je napsán text o vysoké travnaté pláni severu pevniny - Llanos, vysokohorském jezeře - Titicaca, Iguazu a Angel Falls).
Llanos je otevřený, plochý prostor rozprostírající se na obou stranách řeky. Orinoko. Povrch llanos pokrývá hustá vysoká tráva s roztroušenými izolovanými stromy nebo sem tam palmami. Tak vypadá typická brazilská savana – llanos. Klima této oblasti je velmi rozmanité. Léto je suché a horké. Ale pak se na obloze stahují první mraky, padá první déšť. Za ním je další, třetí. Vyprahlá půda hltavě pije vlhkost.
Jasná zeleň pokrývá celou zemi, množství květin je barevných.
Titicaca.
Největší sladkovodní jezero v Jižní Americe je Titicaca. Incké legendy o potopených pokladech jezera již dlouho vzrušují představivost historiků, archeologů a hledačů pokladů. Podle jedné legendy Inkové, kteří posbírali všechno zlato, z něj odlili zlatý řetěz, a aby se poklad nedostal k nepříteli - španělským dobyvatelům, hodili ho do jezera, které, jak věřili, neměl dno. Podle jiné legendy ukrývali indičtí válečníci zlaté a diamantové poklady inckého krále v potopeném paláci.
Technicky dobře vybavená francouzská expedice Jacques-Yves Cousteau, která měla dvě malé ponorky, po osmitýdenním pátrání zjistila, že jezero Titicaca nemá žádná tajemství. Expedice měřila hloubku „bezedného“ jezera.
Vodopády.
V povodí řeky Orinoco, na řece Churun, se nachází nejvyšší vodopád na Zemi - Angel, objevený relativně nedávno, v roce 1935. Angel se nachází na jednom z nejvzdálenějších a nejhůře přístupných míst v Jižní Americe. Pohoří Auyan Tepui končí strmou skalní stěnou. Přístupy ke zdi blokuje neprostupná džungle. Domorodci je považují za zakázané.
Další zajímavý vodopád - Iguazu - se nachází na řece Iguazu. „Iguazu“ v jazyce indiánů Iguarani znamená „Velká voda“.
Iguazu padá ve dvou hlavních kaskádách, ale celkový počet vodopádů v systému je 275. Vzrušení zahalí každého, kdo tento zázrak přírody pozoruje. Pohledem ze země není možné pokrýt celou přední část vodopádu: překáží mu skály a tropický prales. Iguazu vrhá dolů monstrózní masu vody. Spotřeba vody - 12266 tun za sekundu.
Očití svědci mluví o vodopádech Iguazu takto: „Grandiózní podívaná nebývalé krásy, úžasná pro každého, kdo měl to štěstí, že to viděl.“
Další úkol se nazývá „Geografie kontinentu“.
Vraťme se k odpovědním archům. K dokončení tohoto jednoduchého úkolu budete potřebovat atlasy.
Model 4
“Geografie pevniny"
K dokončení věty použijte atlasy. (Příloha 3)
Jižní Amerika se nachází na polokouli ... (první pár).
Jižní Ameriku omývá... (druhá dvojice jmenuje oceány).
Jižní Amerika se nachází v klimatických pásmech... (třetí pár).
Nejbližší kontinenty jsou... (čtvrtý pár).
Nejvíc velké řeky pevnina jsou... (pátý pár).
Děkuji. Pojďme zkontrolovat. (Snímky 54–57)
Při virtuální cestě po pevnině jsme se již docela seznámili s rysy jejího přírodního komplexu.
Vyberte prosím slovo, které může popsat přírodní komplex pevniny: rozmanitý, jedinečný, originální, kontrastní, krásný, nenapodobitelný, exotický, bohatý, úžasný. (Snímek 58)
Model 5
"Memorandum pro cestovatele jedoucího do Jižní Ameriky."
„Jižní Amerika – země vašich snů“
Nyní kreativní úkol: vymyslet pár frází adresovaných cestovateli mířícímu do Jižní Ameriky. Váš popis by měl začínat větou: „Jižní Amerika je země vašich snů“ a měl by výhodně vyzdvihnout nejpozoruhodnější památky pevniny a chuť místní přírody. (úkol je prováděn na pozadí hudby v podání orchestru Paula Maria „Brazilský karneval“; snímek 59)
Projevy účastníků.
Děkuji. Myslím, že všichni přítomní měli chuť proměnit naši virtuální cestu ve skutečnou.
Chvíle relaxace.
Zvu vás k odpočinku a toulkám se se mnou po nejexotičtějším bazaru v Brazílii. (byl nahrán hlasový doprovod cesty po brazilském bazaru; snímky 60-74)
Na veletrhu v přístavu Fortaleza si můžete koupit rýži, hlízy manioku nebo z nich vyrobené obiloviny, kterým se zde říká „farinha“, „castanha do Para“, nebo slavný para ořech, kakao, kokosy, banány, ananas, ryby od nejmenších po největší a kromě mnoha potravinářských výrobků také cenné krokodýlí nebo hadí kůže, předměty z dovedně tkaných palmových vláken, jaguáří kůže, úžasné předměty z křídel krásných motýlů, náhrdelníky ze sušených semínek a mnoho dalších předmětů vyrobených zručnými indickými řemeslníky. Na veletrhu jsou k vidění i sbírky barevných motýlů a můr, trsy sušených kolibříků, dokonce i živí papoušci, kteří umějí říct pár slov španělsky či portugalsky, opice a někde je k prodeji i živá anakonda.
A samozřejmě jsem si nemohl pomoct a nepodíval se s vámi na nejbarevnější a nejžhavější brazilský svátek - karneval ve slunném městě Rio de Janeiro. (Snímek 75 na pozadí latinskoamerické melodie „Brazilian Drums“).
Naše cesta po Jižní Americe se chýlí ke konci.
Dnes jsme se seznámili s unikátním přírodním komplexem Jižní Ameriky – kontinentem rekordů. K mnoha jeho přírodním objektům lze přidat slovo „většina“.
Model 6
"Nejlepší".(Snímek 76)
Dokonči mé věty. Žádám vás, abyste odpověděli jednotně.
- Nejvyšší vodopád na světě... (Anděl)
- Nejhlubší řeka na světě... (Amazon)
- Nejvýše položené sladkovodní jezero... (Titicaca)
- Nejvíce „měděné“ hory na planetě... (Andy)
- Nejkrásnější a nejvelkolepější karnevaly... (v Brazílii)
- Nejexotičtější bazary... (brazilské) (Snímek 77-82).
Odraz.
Model 7
"Poskytování zpětné vazby"
Z navrhovaných emotikonů vyberte ten, který odpovídá vašemu vnímání dnešní lekce. (snímek 84 na pozadí hudby „Wind of Change“)
Naše cesta je u konce.
Ale bez ohledu na to, kde jsme, je obzvláště příjemné vrátit se domů, do naší vlasti, do Ruska! (Snímek 84)
Šířka bloku px
Zkopírujte tento kód a vložte jej na svůj web
Téma lekce : Latinská Amerika. „vizitka“ kraje.
cílová :Formovat samostatnou aktivitu studentů při hodnocení EGP,
charakteristika ekonomiky a obyvatelstva latinskoamerických zemí.
Úkoly :1. Vytvořte si představu o zemích Latinské Ameriky.
2. Posoudit potenciál přírodních zdrojů.
3.Charakterizujte populaci.
4. Rozvíjet dovednosti a schopnosti samostatně najít a zdůraznit nejdůležitější dovednosti
pracovat s mapou, doplňkový materiál; psaní poznámek, dovednost
pracovat ve skupině, samostatně, vyvozovat závěry.
5. Nadále pěstovat zájem o předmět zeměpis, chuť zvyšovat
motivace k hledání a získávání geografických znalostí, tolerantní přístup
smysl pro vlastenectví vůči národům světa.
Zařízení : výukové materiály, politické a fyzické karty svět, prezentace, karty
s úkoly.
Typ lekce : lekce utváření a zdokonalování znalostí, dovedností a schopností.
Zařízení:
učebnice V. P. Maksakovsky, Hospodářská a sociální geografie světa, M.,
Vzdělání. 2014; atlas 10. tř., M., drop, 2015, prezentace „Země
Latinská Amerika“, zeď fyzické a politické mapy svět, disk
virtuální škola „Cyril a Metoděj“ Hodiny zeměpisu 10. třída, hodina latiny
Amerika je „vizitkou“ regionu.
Předmět:
bude schopen používat atlasové mapy k určení rysů EGP zemí Latinské Ameriky,
identifikovat obory specializace, porovnat hustotu obyvatelstva.
Metasubjekt
Poznávací:
Bude schopen najít spolehlivé informace v učebnici,
analyzovat (včetně zvýraznění toho hlavního, rozdělení textu na části) a shrnout,
vyvozovat závěry, definovat pojmy; stavět logicky zdravé
uvažování
Regulační:
Určit cíl, problém ve vzdělávací činnosti,
Předkládejte verze, volte prostředky k dosažení cílů ve skupině a
jednotlivě
Plánujte činnosti ve vzdělávacích a životních situacích
Hodnotit míru a metody dosahování cílů ve vzdělávání a životě
situace, opravovat chyby samostatně
komunikativní:
Vyjádřete svůj názor (v monologu, dialogu)
Pochopte pozici druhého.
Stojí za to opravit svůj názor pod vlivem protiargumentů
přiznat, že je to špatně
Vytvářejte ústní a psané texty k řešení různých komunikačních problémů – s
s pomocí a samostatně
Organizovat práci ve dvojicích, skupinách (nezávisle určovat cíle, role,
klást otázky, vyvíjet řešení)
Využijte ICT jako nástroj k dosažení svých cílů
Osobní:
Rozumně zhodnoťte své činy i činy ostatních jasně a jednoznačně
nejednoznačné situace (včetně výchovných), založené na univerzální lidské
mravní hodnoty
Buďte si vědomi svých emocí, adekvátně vyjadřujte a kontrolujte, rozumějte
emocionální stav ostatních lidí
Uvědomte si své charakterové vlastnosti, zájmy, cíle, pozice, vaše
ideologická volba.
Během lekcí:
1. Org. moment.
Učitel : Dobrý den, posaďte se. Káva, fotbal, karneval, Machu Picchu, pončo
S jakými zeměmi jste spojeni?
studenti: Brazílie, Peru, Mexiko.
Učitel: Dobře, dobře. Dnes začínáme studovat latinské země
Amerika. Je těžké si představit, že v 21. století není země, ale
celý kontinent, který je dodnes považován za typický, se všemi jeho „proti“
zaostalost, součást „třetího světa“.
2. Studium nového materiálu (konverzace). Snímek 1.
Učitel: Latinská Amerika je oblast západní polokoule mezi Spojenými státy
a Antarktida. Zahrnuje Mexiko, Střední Ameriku, Západní Indii a
Jižní Amerika. Celkem region zahrnuje 33 suverénních států, stejně jako 14
země, které jsou majetkem Velké Británie, Francie, Nizozemska a USA.
Rozloha kraje je 21 milionů km2. Délka od severu k jihu je 13 tisíc km, od západu po
východně 5 tisíc km.
Skluzavka 2.
Otázka. 1. Které země v L.A. mají výhodnější EGP?
ostrovní státy. Výjimkou jsou Bolívie a Paraguay.
Práce s učebnicí. (karty zemí).
Učitel: Pojďme se seznámit s politickým systémem zemí L.A. Napsat
notebook, které země jsou federálními státy.
studenti: Mexiko, Venezuela, Brazílie, Argentina, další země
unitární.
Učitel : Dobře, jak se země liší z hlediska jejich politického systému?
Studenti :Všechny jsou buď republikami, nebo státy v rámci Commonwealthu,
vedená Velkou Británií Snímek 4.5.
Učitel: Dobře, teď pracujme ve skupinách. Každá skupina má svou vlastní otázku, 2
minut k diskusi.
Práce s atlasem a učebnicí 7. ročníku. Snímek 6.
Odpověď skupiny 1. Měli jsme otázku „Reliéf, umístění hlavních forem reliéfu,
minerály". Podle topografie země lze L.A. rozdělit do 2 skupin:
na západě hornatý a na východě rovinatý. V současném horku nejdelší hory na Zemi
Andy (Jižní Amerika) a Kordillery ( Severní Amerika). Na východě
Největší nížina světa se nachází v brazilské Amazonii
náhorní plošina, planina La Plata. Reliéf je různorodý. Region je také bohatý
minerály. Je tam ropa, zemní plyn - jezero Maracaibo,
Mexický záliv, rudy železných a neželezných kovů: železo. ruda, lithium, měď,
nikl, cín, zlato, stříbro, ledek, síra. Ne nadarmo myslí Andy
Učitel : Dobře, skupina 2.
Odpověď skupiny 2: Měli jsme otázku: „V čem klimatické zóny nachází se
kraj". Jak si pamatujeme ze 7. třídy, Amerika je nejvlhčí kontinent na Zemi,
kvůli jeho geografická poloha. Země L.A. se nacházejí ve všech
klimatické oblasti kromě polárních. Nejpříznivější klima
podmínky v subtropickém a subekvatoriálním pásmu. Je tu teplo, vypadává
dostatek srážek, ale na jihu je chladno, dýchání ovlivňuje
Antarktida a díky rovinatému terénu na východě masy studeného vzduchu
může cestovat daleko na sever Také v horách závisí klima na nadmořské výšce. Závěr:
Klima je rozmanité.
Učitel : Dobře, skupina 3.
Odpověď skupiny 3: Měli jsme otázku: "Vnitrozemské vody, umístění na území."
V Jižní Africe je mnoho držitelů rekordů - je to nejdelší a nejhlubší řeka
svět - Amazonka, s četnými přítoky, na severu řeky. Orinoco, na to
se nachází nejvyšší vodopád na světě - Angel, řeka teče na východě
Maracaibo na severu, v pohoří Titicaca.
Učitel : Výborně, skupina 4.
Odpověď skupiny 4: Měli jsme otázku: " Přírodní oblasti, rostlinné a živočišné
svět". Povaha L.A. je různorodá. Obrovské území zabírá rovníkový les -
stejný dřevo, červená, santalové dřevo. Lenoši, jaguáři, tapíři, mnoho
opice, ptáci, hmyz, sladkovodní delfíni, el
rejnoci, piraně a mnoho dalších ryb. Step nebo pampa - téměř vše je oráno resp
Učitel: Výborně, zavzpomínali jsme na 7. třídu. Nyní si povíme něco o populaci L.A.
Práce s učebnicí.
Otázka: Kolik obyvatel má region?
A: 570 milionů lidí (2012)
Otázka: Které země mají více než 100 milionů obyvatel? lidé
A: Mexiko, Brazílie – 5. místo na světě.
Otázka: Které země mají více než 50 milionů lidí?
A: Žádné takové země neexistují.
Otázka: Více než 10 milionů lidí.
A: Guatemala, Kuba, Kolumbie, Venezuela, Ekvádor, Peru, Chile, Argentina.
Učitel: Moderní etnické složení obyvatelstva L.A. se vyvinulo pod
vystavení 3 složkám.
Populace
Indiánské kmeny Evropané Afričané
a etnickými osadníky od 16. století
Kreolové
Více než polovinu populace tvoří potomci smíšených manželství: mestici, mulati, Sambové.
Učitel: Podívejme se, jak je populace rozmístěna po území.
Uch eniki : Obyvatelstvo není rovnoměrně rozloženo, nejvyšší hustota osídlení
podél pobřeží.
Učitel : Populace L.A. se vyznačuje 3 rysy:
1. Na nejméně obydlená oblast světa 27 osob/km2
2. Nerovnoměrné umístění.
3. Byly vyvinuty náhorní plošiny a hory, nikde se populace nezvýšila tak vysoko jako
Učitel: Pokuta. Další otázka: Kde je největší hustota obyvatelstva?
Studenti : - JV od brazilské plošiny.
-Subtropy Chile.
-Kolem zátoky a jezera Maracaibo.
Učit l: Jaká je úroveň urbanizace v těchto zemích?
Studenti : Vysoký - 80 %, 40 měst - milionáři.
Učitel : Kde jsou největší aglomerace?
Studenti : 1 místo - Velké Mexico City - 20 milionů lidí, San -Paulo- asi 20 milionů, Buines -
Aires - 10 milionů lidí
Učitel : Městská populace roste díky migrantům z venkova a velká
přirozený růst. Reprodukce typu 2. Pro L.A. charakteristicky falešné
urbanizace - městská populace roste, ale ekonomicky aktivní populace ne,
neustálý příliv venkovské obyvatelstvoúřady nemohou zajistit bydlení,
pracovní místa, slumy rostou, kriminalita stoupá. (obr. 95)
Jaroslavská pobočka Ruské mezinárodní akademie cestovního ruchu
Název práce: ročníková práce
Název tématu: Amerika (USA)
Jaroslavl 2003
Úvod……………………………………………………………………………………………………….3
Zeměpisné informace ……………………………………………………………………………………… 6
Obyvatelstvo………………………………………………………………………………………………... 7
Klima……………………………………………………………………………………………….. 11
Doprava……………………………………………………………………………………….. 12
Vizitka země………………………………………………………………………………..13
Rekreační oblasti……………………………………………………………………………………….. 16
Důležité maličkosti ……………………………………………………………………………………… 19
Úvod
Západně od tyčících se Skalistých hor se táhne pobřeží Tichého oceánu s labyrintem ostrovů a úzkými vodními cestami mezi nimi. V Aljašském zálivu se sjíždějí ledovce z hor směrem ke břehu a do zálivů plavou velryby a tuleni. Největší americký stát Aljašku od své země odděluje Kanada. Více než polovinu území Aljašky tvoří sněhová poušť, ale samotný stát má velké zásoby ropy v Severní Americe. Na severovýchodě Spojených státůŽije zde 70 milionů lidí – více než čtvrtina populace Spojených států. Velká města se táhnou podél atlantického pobřeží od města Boston na severu Washingtonu DC na jih v délce 640 km. V New Yorku a jeho předměstích žije více než 20 milionů lidí. Je to největší město ve Spojených státech a třetí největší na planetě. Je také jedním z předních světových průmyslových, obchodních a kulturních center. Srdcem města je ostrov Manhattan, kde obří mrakodrapy, z nichž některé jsou považovány za nejvyšší na světě, lemují dlouhé rovné ulice plné lidí a aut. Apalačské pohoří odděluje pobřeží od Velkých jezer a plání vnitrozemí. Táhnou se více než 2 600 km od severní Alabamy na jihu Spojených států až po severní Maine. Na jihu jsou tyto hory bohaté na minerály. V údolích mezi horami je mnoho farem, ale většinu této země zabírají listnaté lesy, kde se medvědi hnědí živí borůvkami a v řekách plavou vydry. Na podzim, kdy listy přecházejí ze zelené do zářivých odstínů oranžové, červené a zlaté, se tyto lesy zbarví.Jižní Spojené státy americké– teplá, vlhká oblast sestávající z plání, řek, bažin a pobřežních lagun. Od jižního Texasu se podél břehů Atlantiku táhne široký pás nížin. Na severu a západě se pobřežní pláně rozvíjejí v horské náhorní plošiny a pohoří, včetně Appalačského pohoří, které vzniklo před 400 miliony let a je nejstarším pohořím v Severní Americe. Zemědělské a živočišné farmy zabírají úrodné východní a jižní pláně. Na západě se na vyprahlých pastvinách Texasu pasou obrovská stáda dobytka. Texas je po Aljašce druhým největším státem Ameriky a jeho velké zásoby ropy a produkce hovězího z něj udělaly jednu z nejbohatších oblastí v zemi. Na jihu Spojených států křižuje nespočet řek, včetně Mississippi, jedné z největších řek v Severní Americe a hlavní dopravní tepny v zemi. Podél pobřeží Mexického zálivu a severní Floridy vytvářejí tyto řeky mělká jezera, bahnité delty a odpařující se bažiny, které jsou domovem hadů, želv a aligátorů. Floridské slunečné klima a písečné pláže z něj dělají oblíbenou prázdninovou destinaci. Disneyland Park u Orlanda je nejnavštěvovanější turistickou atrakcí s více než 25 miliony hostů ročně. První Evropané sem dorazili v 17. století z Francie a Španělska, jejich potomci se nazývají Kreolové. Další francouzsky mluvící brzy dorazili z Kanady. Největší populaci španělsky mluvících tvoří přistěhovalci z ostrova Kuba, který je jen 217 km jižně od Key West, nejjižnějšího mysu Floridy a Spojených států.
US Center obsazené rozlehlými nížinami nazývanými Středozápad nebo prérie. V severovýchodní části této oblasti jsou Velká jezera, největší světový řetězec sladkovodních jezer. Řeky a kanály spojují jezera s Atlantským oceánem a Mexickým zálivem a tvoří tak širokou dopravní síť. Tato síť a množství přírodních zdrojů dělá z oblasti Velkých jezer průmyslové srdce Spojených států. Na jižním pobřeží Michiganského a Erijského jezera je nyní řetězec továren, které vyrábějí většinu železa, oceli a automobilů v zemi. Bohužel tato odvětví produkují nebezpečný odpad a nyní jsou Velká jezera velmi znečištěná. Kdysi byla oblast jižně od jezer obrovskou přírodní pastvinou, kde se proháněly miliony bizonů a jelenů a kde se usadily původní kmeny Ameriky - Siouxové a Camanche. V současnosti je to jedna z nejrozvinutějších zemědělských oblastí. V centru tohoto regionu, který produkuje polovinu světové kukuřice a který se nazývá Corn Belt, leží Iowa. Téměř celá úroda kukuřice jde na krmení prasat a skotu, což je zdroj poloviny dodávek masa v USA. Dále na západ se „pás pšenice“ táhne přes rozlohy Velkých plání. K obzoru se táhnou rozlehlá pšeničná pole. Velké Skalnaté hory oddělit západ Spojených států od plání Středozápadu. Po skalách a svazích tohoto velkého pohoří cválají sněžné kozy a v údolích vedle rychle tekoucích řek se krmí losi. Nejsou zde téměř žádné zemědělské farmy, ale na horských loukách se pasou stáda dobytka. Nejúžasnější a dechberoucí pohled je Colorado Plateau. Nedaleko odtud se nachází největší soutěska na světě – Grand Canyon. Státy Washington, Oregon a Idaho se nazývají pacifický severozápad. Vlhká, silně zalesněná západní část tohoto regionu produkuje 40 % dřeva ve Spojených státech. Největším a nejlidnatějším státem tohoto regionu je Kalifornie. Většina obyvatel žije v pobřežních městech Los Angeles a San Francisco nebo na jejich předměstích. Ve vnitrozemí, mezi Coast Ranges a Sierra Nevada, leží mozaika polí, která pokrývají celé úrodné, dobře zavlažované Central Valley. Nejzápadnější stát – Havaj leží 4000 km od pobřeží na tichomořských ostrovech. Havaj se skládá ze 132 ostrovů, které jsou vrcholy podmořského vulkanického hřebene. Na Havajských ostrovech je ale také několik aktivních sopek, jako je Manua Loa, největší aktivní sopka na světě. Mexiko a Střední Amerika tvoří přirozený most mezi Spojenými státy a Jižní Amerikou. V nejužším místě je tento pás pevniny dlouhý pouhých 80 km a je rozdělen Panamským průplavem, umělou vodní cestou, která spojuje Atlantický a Tichý oceán. Mexiko je dvakrát větší než všech sedm středoamerických zemí. Většina země je suchá náhorní plošina a pouze 18 % půdy je vhodných pro zemědělství. Mokré, úzké pláně podél východních břehů obsahují velké zásoby ropy. Tři čtvrtiny obyvatel Mexika žijí ve městech a hlavní město Mexico City je jedním z největších a nejrychleji rostoucích měst na světě. Velká část Střední Ameriky je hornatá a pokrytá tropickými pralesy, kde v korunách stromů kvákají papoušci a mezi větvemi se houpou štěbetající opice. A přestože je úrodná jen malá část Střední Ameriky, polovina její populace žije na venkově a mnozí se živí obhospodařováním malých pozemků. Mexiku, Střední Americe a Karibiku po staletí vládlo Španělsko a dnes tam velká většina obyvatel mluví španělsky.Zeměpisné informace
Světové rekordyNejvětší soutěska světa: Grand Canyon, USA, 446 km dlouhý, 16 km široký, 1,6 km hluboký Největší sladkovodní jezero na světě: Oz. Superior, USA - Kanada, 82 350 km 2 Nejdelší jeskynní systém na světě: Mamutí jeskyně, USA, 565 km Největší aktivní sopka na světě: Manua Loa, Havajské ostrovy, USA, 4 710 m vysoká, 120 km dlouhá, 50 km široká Nejdelší hranice na světě: USA-Kanada, 6 416 km Nejvyšší aktivní gejzír na světě: Gejzír Steamboat, Yellowstonský národní park, USA, 122 km Největší světový zábavní park: Walt Disney World, USA, 122 km 2 |
Jeho role vzrostla zejména ve 20. století. Zde je třeba připomenout, že jak USA, tak Kanada jsou členy „velké sedmičky“ západních zemí, které dohromady tvoří spolu s Evropou nejdůležitější centrum světové ekonomiky.
Kontinent Severní Amerika sahá od místa mírně jižně od severního pólu téměř k rovníku. Na jeho území se nacházejí téměř všechny druhy přírody, od ledovců po lesy, hory, pouště a džungle. Na západě se od Aljašky po Kostariku táhne téměř souvislé pohoří a zahrnuje Skalisté hory, jedno z nejznámějších světových pohoří. Spojené státy (často označované jako Spojené státy nebo Amerika) a Kanada jsou největší z 23 zemí kontinentu. Spojené státy americké se skládají z 50 států. Severní Amerika je domovem některých z největších světových měst, ale také obsahuje rozsáhlé oblasti divočiny. Většina Severoameričanů jsou potomky přistěhovalců z Evropy, ale mnoho z nich má africký nebo původní (indický) původ.
Velikost území Spojených států amerických zaujímají čtvrté místo mezi zeměmi světa (9,4 mil. km 2). Spojené státy americké se skládají ze tří částí. První je hlavní území, na kterém se nachází 48 států, které zabírají 4/5 rozlohy celé země. Má tvar mohutného čtyřúhelníku, táhnoucího se od východu na západ v délce téměř 4,7 a od severu k jihu v délce 3 tisíce km. Zbytek jsou vzdálené státy Aljaška a Havajské ostrovy v Tichém oceánu.
EGP země je velmi zisková. Je do značné míry dána tím, že z východu je omývána vodami Atlantského oceánu a ze západu Tichým oceánem. Mořské hranice se táhnou v délce 12 tisíc km. To dlouhodobě usnadňovalo obchodní vztahy se zámořskými zeměmi a zároveň zaručovalo bezpečnost země.
EGP byl příznivě ovlivněn také jeho blízkostí ke Kanadě a Mexiku, což jsou země, které jsou ekonomicky méně rozvinuté. Díky tomu americké monopoly využívají své přírodní a pracovní zdroje s velkým ziskem. Latinskoamerické země ležící blízko Spojených států také přispívají k rozvoji ekonomiky země.
Populace
Populace USA je od roku 2000 281 421 906. Obyvatelstvo vzniklo v důsledku masové imigrace především z Evropy a dovozu černých otroků z Afriky. Populace USA se po dlouhou dobu zvyšovala nejen díky přirozenému růstu, ale také díky masové imigraci. Celkem od začátku 19. století do země dorazilo 55 milionů lidí z téměř 70 zemí. Až do 70. let. minulého století mezi nimi převládala angličtina, skotština a irština, a proto se angličtina stala pro USA úředním jazykem. Poté se zvýšil počet přistěhovalců z jiných evropských zemí a po druhé světové válce - ze zemí Latinské Ameriky (zejména Mexičanů a Portorikánců). Ve druhé polovině 20. století se imigrace z Evropy výrazně snížila, ale zvýšil se počet přistěhovalců z Asie a zejména Latinské Ameriky. Mezi těmi druhými převažují Mexičané; miliony z nich každý rok legálně i nelegálně překročí hranice, aby si vydělali na živobytí. Říká se jim „braceros“ (doslova: „lidé, kteří nabízejí své ruce“). V dnešní době, i přes řadu omezení, je roční příliv téměř 1 milion lidí. Zbytky výrazně vyhubeného původního obyvatelstva země – Indové a Eskymáci (na Aljašce) jsou nyní v drtivé většině zahnáni do rezervací.
Když Evropané začali v 16. století objevovat Ameriku, indiáni žili všude – od Aljašky na severu až po Ohňovou zemi na jihu. Ale přesný počet Indiánů v té době není znám a není znám ani počet kmenů: podle některých odhadů jich bylo 250, podle jiných - více. Hlavní pěstovanou rostlinou mezi domorodci ze Severní Ameriky byla kukuřice. Byla považována za posvátnou a byly s ní spojeny hlavní rituály. Výška kukuřice dosahovala pěti metrů a klas byl až půl metru dlouhý. Evropští cestovatelé 17. století psali, že v kukuřičných polích Irokézů se lze ztratit jako v lese. Jak se počet anglických kolonií v Novém světě zvyšoval, vztahy mezi bělochy a Indiány byly stále napjatější. Aby se kolonisté vyhnuli těžké práci při mýcení lesa, vyhnali domorodce z jejich kukuřičných polí. Indiáni jako odvetu zabili osadníky a zničili jejich tabákové plantáže. Ale moc byla na straně bělochů a v 17. století bylo těch pár přeživších Indů konečně vyhnáno ze svých zemí. Vztahy mezi Indiány a bělochy však nebyly založeny pouze na násilí. Mezi nimi také probíhal oboustranně výhodný mírový obchod. Výměnou za kožešiny indiáni dostávali střelné zbraně, nádobí, železné nože a sekery a látky.
V 
Indiáni, kteří přežili kolonizaci, pokračovali v bídné existenci v rezervacích. Na konci 19. století zde žilo jen 237 tisíc lidí. Mnozí zapomněli svůj rodný jazyk a přešli na angličtinu. Ve 20. století se však mezi novou generací Indů začal postupně probouzet zájem o kulturu jejich předků a touha zajistit svému lidu slušnější život. V rezervacích se objevují orgány samosprávy, Indové dostávají neomezená práva na užívání pozemků ve svých rezervacích, postupně se oživují řemesla, zvyky a tradice, ve školách se vyučují indiánské jazyky, historie a kultura. Mnoho Indů ale stále nemůže najít práci a jsou nuceni žít z dávek, které jim vyplácí vláda.
Kolonizace Severní Ameriky Evropany, kterou provádělo především Španělsko, Anglie a Francie. Začal v 16. století. Proces kolonizace provázely války s Indiány a zabírání jejich zemí. V první polovině 17. stol. Začal dovoz černých otroků z Afriky. V polovině 18. stol. Anglie nastolila svou koloniální nadvládu ve východní části Severní Ameriky. Během války za nezávislost (1775-1783) se 13 anglických kolonií spojilo a vytvořilo Spojené státy americké (1776) a buržoazie a plantážníci vlastnící otroky získali v zemi moc. V důsledku občanské války (1861-1865) mezi buržoazním severem země a jižními otrokářskými státy bylo otroctví legálně zrušeno. V následujícím období se Spojené státy staly vysoce rozvinutou kapitalistickou zemí. Do konce 19. stol. Spojené státy se aktivně zapojují do boje za přerozdělení světa, získání dominantního postavení na světovém trhu a široce rozšiřují svou koloniální expanzi, především v Latinské Americe.
N 
a v tuto chvíli 3/4 celkové populace tvoří Američané z USA. Asi 0,4 % populace jsou Aboriginci (Indiáni a Eskymáci), většina z nich nadále žije v rezervacích vytvořených vládou v raných fázích kolonizace. Přes 12 % Američanů jsou černoši, kteří do 30. let. 20. století, stejně jako v dobách otroctví, se v jižních státech zabývaly především zemědělstvím. Nyní žije většina černochů ve městech, kde vykonávají nekvalifikované práce v průmyslu a sektoru služeb (nakladači, obsluha výtahů, služebnictvo atd.).
R 
Akutní diskriminace „černých“ a „barevných“ Američanů se projevuje nižšími mzdami ve srovnání s bílými Američany, přítomností městských bloků určených k pobytu těchto skupin obyvatelstva a mnoha dalšími. Boj za ekonomickou a politickou rovnost všech etnických skupin je jedním z rozhodujících úkolů amerického dělnického hnutí a tuto práci vedou komunisté.
Různorodé je i náboženské složení obyvatelstva. Ve Spojených státech je registrováno asi 260 různých církví, včetně 86, z nichž každá má více než 50 tisíc stoupenců. Náboženská příslušnost Američanů zpravidla úzce souvisí s jejich původem: potomci přistěhovalců z Itálie, Španělska, Polska jsou obvykle katolíci, z Velké Británie a skandinávských zemí - protestanti, z Ruska, Řecka - pravoslavní (i když jejich podíl je výrazně nižší než katolíci a protestanti).
Věkovou a pohlavní strukturu americké populace lze posoudit z níže uvedených grafů, které byly sestaveny na základě dat z roku 1986. Celková populace pak byla 241,5 milionu lidí (bez vojenského personálu a dalších občanů USA mimo 50 států země).
Podle diagramu usuzujeme: převažuje ženská populace nad mužskou. Navíc ze 173,7 milionů Američanů ve věku 18 let a starších (1986) bylo 37,6 milionů svobodných, 13,5 milionů rozvedených Celkový počet oddělených domácností, včetně rodin a jednotlivců, byl 89,5 milionů (1987). Podle údajů z roku 1986 bylo v zemi 31 670 tisíc rodin s dětmi do 18 let.
Následující graf ukazuje jak věkové, tak etnické složení populace. Po jejím prostudování budeme schopni určit typ reprodukce obyvatelstva a podle toho vyvodit závěry o směru demografické politiky (konkrétně: druhý typ reprodukce, demografická politika je zaměřena na zvýšení porodnosti).
Míra růstu populace je 0,9 %. Průměrná roční porodnost je 16/1000, úmrtnost 9/1000. Očekávaná délka života je 73 let (u mužů), 80 let (u žen).
Dynamika populace USA (v tisících lidí) za roky 1790 - 1987. můžeme vidět na následujícím schématu.
V současnosti jsou Spojené státy americké třetí na světě co do počtu obyvatel (250 milionů lidí). Podle prognóz demografů se počet obyvatel v zemi do roku 2000 zvýší na 265–270 milionů lidí; to znamená, že během jednoho 20. století se zvýší 3,5krát.
Doby, kdy Spojené státy jako mladý národ obsadily jedno z prvních míst na světě v přirozeném populačním růstu, jsou však dávno pryč. V 80-90 letech. tento nárůst se výrazně snížil. Absolutní roční přírůstek populace je nyní méně než 2 miliony lidí.
Podnebí
Klimatické podmínky velmi rozmanité. Sever země do 40˚ severní šířky. se nachází v mírném klimatickém pásmu, jih - v subtropickém pásmu, jih Floridy - v tropickém. Kordillery omezují vliv Tichého oceánu na střední a východní část země, volně tam pronikají vzduchové masy ze severu a jihu. Úzký pruh podél pobřeží Tichého oceánu a extrémní jihovýchod má proto oceánské klima, ve zbytku země převládá podnebí kontinentální.
Teplotní podmínky v různých oblastech USA .
|
zima |
jaro |
léto |
podzim |
|
| Střední Atlantik | -9 -1˚С | +4 + 16˚С | +18 +27˚С | +11 +24˚С |
| Jižní | -1 + 16˚С | +16 +24˚С | +24 +32˚С | +11 +24˚С |
| Středozápad | -12 -1˚С | +4 + 14˚С | +16 +32˚С | +4 + 16˚С |
| Jihozápadní | -6 + 16˚С | +4 +22˚С | +16 +32˚С | +7 +24˚С |
| Západ | -9 + 18˚С | +4 +24˚С | +16 +32˚С | +7 +24˚С |
| Aljaška | -26 -9˚С | -6 + 14˚С | +7 + 15˚С | +2 +11˚С |
| Havaj | +16 +24˚С | +22 +27˚С | +24 +32˚С | +22 +27˚С |
Srážky se pohybují od 100 mm na vnitřních plošinách a plošinách do 2000 mm za rok v pobřežní zóně. Díky tomu lze po celé zemi pěstovat všechny rostliny mírného pásma, mnoho subtropických a některé tropické plodiny. Centrální a Velké pláně mají suché klima, což vyžaduje úsilí o rekultivaci půdy. Řeky a podzemní voda se používají k vytvoření zavlažovacích systémů.
Nejvyšší teplota vzduchu je 57 0 C v Death Valley v Kalifornii. Nejnižší teplota je –78 0 C na Aljašce. Množství srážek:
1500 mm v Louisianě
méně než 200 mm v Kalifornii.
Mlha 120 dní v roce v oblasti Great Newfoundland Bank. Slunečné počasí 9 dní z 10 v Yuma, Arizona. Amplitudy teploty vzduchu:
Milovníci zimních sportů nebo prostě lidé, kteří dávají přednost zimě před létem, si na Středoatlantickém a Středozápadě přijdou na své. A komu nevyhovují teploty nad -9 0 C, pak by se měl vydat na Aljašku.
A kdo dává přednost létu a všemu, co k němu patří, může vyrazit téměř do kterékoli části Spojených států. Ale je lepší jít někam jinam, například na Havaj.
Doprava
Drtivá většina turistů přilétá do země letecky. Největší mezinárodní letiště jsou ve Washingtonu, New Yorku, Chicagu, Miami, Los Angeles a San Franciscu. Pokud neexistuje přímá trasa do destinace, cestující se tam mohou dostat pomocí navazujících letů provozovaných většinou amerických leteckých společností.
V USA působí řada mezinárodních leteckých společností: American Airlines, Continental Airlines, Delta Airlines, Eastern Airlines, Northwest Orient, TWA, United.
Do USA můžete přijet i po moři. K tomu můžete využít služeb společností provozujících transatlantické a transpacifické lety.
Po zemi můžete přijet do Spojených států autem, autobusem nebo vlakem.
Autobusové linky Greyhound Trailways spojují zemi s Mexikem a Kanadou.
Mezinárodní vlaky Amtark spojují Spojené státy americké s Kanadou.
USA mají nejrozvinutější dopravní komplex na světě. Délka železniční sítě je cca 265 tis. km a dálniční síť cca 6,5 mil. km.
Městskou dopravu představují autobusy (většina funguje 24 hodin denně) a metro (v řadě velkých měst). Existují 2 typy taxíků: první je předobjednaný a druhý (žlutý) stojí přímo na ulici. V noci od 22 do 6 hodin je zvýšená sazba.
Pro cestování po zemi je výhodné půjčit si auto. Pronájem se provádí kreditní kartou nebo složením hotovosti.
Vizitka země
Populace USA je od roku 2000 281 421 906. Spojené státy americké mají třetí největší počet obyvatel na světě; co do počtu obyvatel nejsou horší než Německo, Francie, Velká Británie a Itálie dohromady. A populace celého kontinentu je 471 868 000.
Hlavním městem Spojených států amerických je Washington, DC. Forma vlády je republikánská a forma územní struktury je federální. Spojené státy americké zahrnují 50 států s určitou autonomií a hlavní město District of Columbia. Hlavním dokumentem je Ústava, přijatá 17. září 1787 a která vstoupila v platnost 4. března 1789. Později byla doplněna o 26 pozměňovacích návrhů. Každý stát má svou vlastní ústavu, vlastní zákonodárné a výkonné orgány, voleného guvernéra a také své vlastní symboly.
V politickém životě země hrají hlavní roli dvě velké strany – demokratická a republikánská. Hlavou státu je prezident. Prezident a viceprezident jsou voleni na období 4 let. Prezidentské volby se konají v přestupném roce. Funkční období prezidenta je omezeno na 8 let. V případě odvolání prezidenta z funkce, jeho smrti nebo rezignace se viceprezident ujme svého úřadu a má pravomoc jmenovat nového viceprezidenta se souhlasem většiny hlasů v obou komorách Kongresu Spojených států amerických.
