연구 주제의 예. 연구 주제 선택. 초등학교 연구 활동의 세부 사항

올바르게 유사한 주제는 과학 작업을 준비하는 데 중요한 역할을 합니다. 희미하고 진부한 주제가 "해킹"되고 흥미롭지 않게 보일 때 강력한 연구와 결합 된 경쾌하고 관련성있는 제목은 청취자의 관심을 끌 것입니다.

모든 과학의 일반적으로 허용되는 구성 요소 연구 작업문제, 목표, 작업, 대상, 주제 및 주제입니다. 문제는 연구에 의해 해결될 질문의 공식화를 포함합니다. 목표는 원하는 결과를 나타냅니다. 목표는 목표를 달성하기 위해 취해야 하는 단계를 반영합니다. 개체 - 본질을 반영하는 연구 방향. 주제는 과학 작업이 구축되는 대상의 일부입니다. 연구 주제- 전체 작업의 단일 오일에 대한 간략한 표현, 일종의 연구 각도.

연구 작업을 위한 주제의 정확한 문구는 위원회에서 첫 번째로 평가할 것이기 때문에 매우 중요합니다. 상을 받거나 높은 점수를 받는 기준이 될 참신함.

선택하는 방법을 보자 연구 작업을 위한 흥미로운 주제.

먼저 정의해야합니다 일반 규칙주제의 선택과 형성.

1. 주제는 짧고 간결하며 완전해야 합니다.. 과학 논문의 단락을 제목에 복사할 필요가 없습니다. 기사를 가볍게 볼 때 이러한 제목은 훑어보기 어렵고 대부분의 경우 완전히 읽을 수 없습니다. 연구 논문 주제의 문구는 일반적으로 5-8 단어를 포함합니다.

2. 흥미로운 주제에는 수사학적 질문이 포함될 수 있습니다.이러한 제목은 저널리즘에 널리 퍼져 있으며 그 사용은 처음에 질문이 제기되고 작업 과정에서 결론의 분석 및 준비가 수행되는 인도주의적 방향의 과학 작업의 특징입니다.

3. 주제는 명확한 경계를 포괄하고 작업의 본질을 반영해야 합니다.연구 작업의 주제도 다룰 경우 넓은 영역, 작업 자체가 제목의 전체 본질을 밝히지 않을 것이므로 평가위원회에서 관련 질문을 할 수 있습니다. 주제가 과학 작업의 일부만 반영하는 경우에도 마찬가지입니다.

4. 테마는 실행 가능해야 합니다.저자가 흥미로운 주제를 선택하면 그에 대한 정보와 목표를 달성하기 위한 수단을 검색할 준비가 되어 있어야 하는데, 이는 때때로 어렵습니다. 정보검색에 있어서는 국내뿐만 아니라 해외자원을 활용하는 것을 권장한다. 도구 기반은 관심 있는 교육 기관이나 기업에서 제공할 수 있습니다.

5. 주제는 가급적 독창적이어야 함. 가장 관심을 끄는 주제에는 놀라움, 대중의 중요성, 흥미로운 문구 및 논란의 여지가 있는 요소가 포함되어 있습니다. 원래 테마가 가장 흥미 롭습니다. 예를 들어, "이탈리아의 경제적 변화 - 새로운 시대 또는 의무의 길".

6. 더 큰 과학 작업의 일부를 제출해야 하는 경우, 주제는 이전 작업과 관련이 있어야 합니다.. 주된 작업의 과제 중 하나를 패러프레이징하여 화제로 삼는 것이 가장 유리할 것이다.

7. 주제는 감독자 또는 동료와 합의해야 합니다.가능하면 경험이 많은 동료나 지도교수와 연구 주제를 조율하는 것이 좋습니다.

8. 주제는 이론적 및 창의적이라는 두 가지 이름을 포함할 수 있습니다.이론적 제목은 형식적이며 논리적으로 구성된 텍스트를 포함합니다. 창의적인 제목은 평신도가 더 이해하기 쉽고 이미지를 포함하며 작업을 감정적으로 설명합니다. 예를 들어, "효율성을 향상시키는 방법(기업의 경제 성장 평가)". 예를 들어 "기업의 경제 성장 평가(Arena LLC의 예에서)"와 같은 설명도 가능합니다.

9. 작품의 주제를 특정할 수 있습니다.연구 논문을 쓰는 동안과 쓰고 난 후에 주제를 급진적인 변화까지 재구성하는 것이 가능합니다.

10. 작업 주제의 선택은 주제, 상황 및/또는 시간적 요인에 의해 결정될 수 있습니다.주제의 관련성과 과학계에서의 관련성에 대한 일반적인 아이디어가 필요합니다.

11. 주제는 저자 자신의 관심 대상이어야 합니다.

이제 직접 선택 순서로 가보겠습니다. 흥미로운 연구 주제:

1. 연구 방향의 선택. 기본으로 작성자와 가까운 VAK, UDC 등 다양한 분류기를 사용할 수 있습니다. 예를 들어, 물리 및 수학 과학: 레이저 물리학.

2. 주제와 관련된 관련 정보를 검색합니다. 기본 소스에 대한 지식은 연구 준비의 초기 단계입니다. 우리의 경우 "레이저 물리학 뉴스" 또는 "레이저 물리학 뉴스"라는 검색어를 입력하여 인터넷 검색을 사용할 수 있습니다.

3. 여러 주제를 받았으므로 연구 프로젝트에서 실제로 구현할 가능성을 평가할 필요가 있습니다. 또한 본질적으로 어떤 종류의 작업이 될지 결정해야합니다 : 연구의 계속, 가설의 반박, 이론적 검토 등. 그러면 "작업-주제"연결은 환상적인 (비- 존재), 경험적(실험적) 및 이론적(분석, 연구). 예를 들어, 가장 편리한 이론적 주제 « 물리적 기초레이저 작업.

4. 일반적인 주제를 선택한 후 자료 수집 및 연구를 시작합니다.

5. 준비된 자료에 따라 주제 수정. 작업을 작성하고 주제 선택 규칙을 적용한 후 내용을 기반으로 "액체 레이저의 물리적 기초"라는 연구 제목의 문구를 얻었습니다. 응용 프로그램의 전망 및 기능.

마지막으로, 연구 작업을 위해 흥미로운 주제를 선택하는 몇 가지 비밀:

1. 해외 경험에 의존하십시오. 해외 성과에 대한 분석적 검토는 주제를 선택하는 데 좋은 근거를 제공합니다. 또한 국제 과학계에서 매우 높이 평가되는 유망하고 현대적인 업적을 사용할 것입니다.

2. 글을 쓰면서 주제를 자유롭게 바꾸세요.

3. 뉴스 트렌드를 따르십시오. 뉴스에서 말하는 내용은 관련이 있으며 종종 과학적 검토가 필요합니다.

제시된 자료가 독자에게 흥미로웠기를 바라며 이제 선택 방법에 대한 아이디어를 얻었습니다. 연구 작업을 위한 흥미로운 주제. 흥미로운 주제그리고 과학적 성장!

오늘날의 학교 졸업생은 기본 과목에 대한 지식뿐만 아니라 실용적인 기술과 능력도 갖추어야 합니다. 이 결과를 달성하기 위해 오늘날의 교사는 혁신적인 교수 도구를 사용하며 그 중 하나는 학습 활동입니다. 이미 초등학교학생들은 자신의 능력을 식별하고 개발하기 위해 연구 작업을 수행할 수 있는 흥미로운 주제를 학생에게 흥미로운 형태로 제공받을 수 있습니다.

현대 교육 방법은 최근 몇 년 동안 크게 변경되었습니다. 오늘날 학생들의 개별 능력을 확인하기 위해 많은 교사들이 이미 연구 활동에 대한 흥미로운 주제를 제공합니다. 초등학교.

이를 통해 학생들이 지식을 습득하려는 동기를 형성하고 일반 및 개인 개발에도 기여할 수 있습니다.

학생의 학습 활동은 특별히 조직된 개인 활동 또는 다른 어린이와의 공동 활동입니다. 창의적이거나 교육적이거나 재미있을 수 있습니다. 이미 낮은 등급에 기초를 도입하는 것이 좋습니다.

이 경우 다음 교육 과제를 해결할 수 있습니다.

1. 학생들이 창의력을 개발하도록 격려하십시오.
2. 탐색적 학습 능력의 습득이 가장 효과적입니다.
3. 과학 연구에 대한 관심을 불러일으킵니다.
4. 주변 세계에 대한 독립적인 학습과 지식을 형성하는 능력을 형성합니다.
5. 의사 소통 기술 및 팀에서 일하는 능력 개발.
6. 학습 과정에 부모를 참여시킵니다.

이 교육 방법을 통해 자녀는 독립성, 비표준 사고 및 자신의 사업 결과를 객관적으로 평가할 수 있는 능력을 개발할 수 있습니다.

성공적인 구현을 위해 교사는 필요한 조건을 만들어야 하며 그 중 주요 조건은 다음과 같습니다. 나:

• 동기 결정;
• 학생 팀의 창의적인 분위기 조성;
• 각 참여자에게 심리적으로 편안한 환경;
• 초등학교 연구 주제는 다음을 고려하여 선택해야 합니다. 나이 특징.

중요한!이 교수법은 고등학생에게 더 중점을 둡니다. 그러나 지식과 기술의 기초는 학령 초기에 마련됩니다. 따라서 가능한 한 빨리 시행되어야 한다.

특히 어린 학생들에게는 수업을 진행하기에 유리한 환경을 조성하는 것이 매우 중요합니다. 이 경우 심리적 요인이 가장 중요합니다. 1 학년 아동을 대상으로 제안된 연구 작업은 연령 특성과 일치해야 합니다.

이 조건은 참가자의 다른 연령 범주에도 적용됩니다. 학습 첫 2년 동안의 학생들을 위한 프로젝트 주제는 교사가 선택합니다. 3학년부터 학생들은 흥미로운 문제를 독립적으로 선택할 수 있습니다.

프로젝트 선택

개발 교육을 통해 연구 활동을 수립하는 과정에는 표에 제시된 여러 단계가 포함됩니다.

인지적 관심은 학창 시절에 가장 내재되어 있습니다.이 연령 범주의 심리적, 생리적 특징에 따라 어린이의 과학 학습 활동이 기반이되고 초등학교 연구 주제가 선택됩니다.

공부 5 년차부터 아이들에게는 타인과의 사회적 관계 구축과 팀에서 합당한 자리를 차지하려는 욕구가 대두됩니다. 이 나이에 학생들 사이에서 독립성이 명확하게 나타나기 시작하고 활동 범위가 확장됩니다.

이 단계에서 교사의 임무는 학생들의 창의적이고 학습적인 열망을 지원하고 안내하는 것입니다. 연구 논문의 주제는 학생의 관심사를 고려하여 선택해야 합니다. 5학년의 경우, 청소년들이 독립심과 사고력을 발휘하고 행동의 폭을 넓힐 수 있는 연구 분야가 많습니다.

유용한 비디오: 연구 논문 작성 기술

초등학교의 과학 학습 과정에는 고유한 특성이 있습니다. 그러한 활동에 창의적으로 접근해야 하는 교사의 특별한 역할에 있다. 이것은 만들 것입니다 교육 과정흥미롭고 따라서 더 생산적입니다.

중요한!선생님 초등학교아이들을 사로잡을 수 있어야 하고, 그들에게 그들이 하는 일의 중요성을 보여주고, 이 과정에서 부모의 적극적인 참여를 달성해야 합니다. 공통의 관심사를 바탕으로 아이들과 친해질 수 있는 좋은 기회이며, 공동 활동.

자녀를 둔 부모의 참여는 매우 유용합니다. 자녀의 성격과 취미를 알면 주제를 선택하고 필요한 연구를 수행하는 데 필요한 문헌 및 기타 자료를 선택하는 데 도움을 줄 수 있습니다.

초등학교에서의 프로젝트

가장 어린 학생들에게는 일반 초등학교의 연구 주제가 제공됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

1. 내 행성을 보호하는 방법.
2. 좋아하는 장난감.
3. 디즈니 만화 캐릭터.
4. 자신의 손으로 인형을 만드는 방법.
5. 마트료시카의 역사.
6. 크리스마스 트리를 장식하는 방법.
7. 자연은 무엇을 말할 수 있습니까?
8. 희귀한 새들.
9. 전화 기록.
10. 다른 나라의 자전거.
11. 개가 남자의 친구가 된 방법.
12. 독립 고양이.
13. 다른 나라에서의 수업은 어떻습니까.
14. 왜 새해겨울에 만나.
15. 차의 이익과 해로움.

이 목록은 끝이 없습니다. 아기들은 매우 호기심이 많습니다. 관심 있는 모든 주제를 제공할 수 있습니다. 그것을 공부하는 과정에서 아이들은 다음 단계를 포함하는 과학적 연구 활동을 적절하게 계획하고 수행하는 방법을 점차적으로 배우게 될 것입니다.

• 주제 선택;
• 목표 정의;
• 연구의 실행;
• 방어 준비;
• 보호.

일부 과목의 연구 활동에 대한 질문은 초등 및 중등 학교 학생들에게 제공될 수 있습니다.

세계

이 주제에 대해 교사는 다음 중 하나를 제공할 수 있습니다. 다음 질문 1학년부터 4학년까지의 학생:

1. 침엽수림을 보호하는 방법.
2. 포장을 어떻게 잘 활용할 수 있습니까?
3. 레드 북의 식물.
4. 별 탄생의 비밀.
5. 고양이가 가르랑거리는 이유.
6. 새들이 날아가는 이유.
7. 해롭거나 유용한 소금.
8. 어떤 물고기가 같은 수족관에 살 수 있습니까?
9. 칩이 건강에 해로운 이유.
10. 개미는 누구입니까?
11. 어떤 종류의 꿀을 린든이라고합니다.
12. 올바른 경화.
13. 레모네이드는 무엇으로 만들까요?
14. 이들딸기그리고 딸기의 차이점은 무엇인가요?
15. 가장 친절한 개.

을 위한 연구 활동이 방향에서는 주변 세계의 모든 물체나 현상이 가능합니다. 그렇게 함으로써 귀하의 자녀는 프로젝트를 단계별로 구현하는 방법을 배우게 될 것이며, 이를 통해 향후 몇 년 동안 더 복잡한 문제를 개발하는 데 도움이 될 것입니다.

러시아어

이 과목은 전체 학습 기간 동안 학교에서 공부합니다. 공부를 즐겁게하기 위해 첫날부터 진지한 과목을 가르치는 교사의 창의적인 접근 방식이 도움이 될 것입니다. 러시아어로 연구 작업을 위해 제안된 다음 주제는 학생의 개별 능력을 고려하여 단순화하거나 복잡할 수 있습니다.

1학년 프로젝트 주제:

• 이름의 알파벳;
• 제스처로 글자를 표시하는 방법;
• 재미있는 알파벳;
• 사전이란 무엇입니까?
• 수수께끼의 역사;
• 배우는 방법.

2학년 연구 주제:

• 그들은 왜 규칙을 생각해 냈습니까?
• 올바르게 말하는 것은 유행입니다.
• 악센트를 올바르게 입력하는 방법;
• 품사는 무엇을 위한 것입니까?
• 친구에게 편지 쓰기;
• 우리는 비유적인 의미로 단어를 사용합니다.

3학년:

• 단어가 태어난 방법;
• 대명사에 대한 수수께끼;
• 단어가 무엇으로 구성되어 있는지;
• 사례 및 그 이름;
• 명사 - 연설의 주요 부분;
• 단어로 문장을 만드는 방법.

러시아어 프로젝트

4학년:

• 단어가 기분에 미치는 영향;
• 잠언의 역사;
• 유명한 작가의 예에서 성 말하기;
• 내 이름의 역사;
• 문장 부호는 무엇을 위해 사용됩니까?
• 쉼표가 구의 의미에 미치는 영향.

5학년:

• 동사의 중요성;
• 에티켓의 역사;
• 외래어;
• 공손한 말이 필요한 이유;
• 말의 도움으로 요청을 거부하지 않는 방법;
• 작품의 예에 대한 변증법;
• 인터넷이 러시아어에 미치는 영향.

러시아어 연구 작업의 일부 문제는 모든 연령대와 관련이 있습니다. 선생님의 추천에 따라 학생들과 특히 관련된 주제를 공부하도록 선택할 수 있습니다.

러시아 문학

학교 커리큘럼은 5년에서 11년까지의 문학 연구를 제공합니다. 문헌에서 흥미로운 연구 논문에 대한 다음 프로젝트 주제는 선택한 문제를 재미있는 방식으로 더 깊이 탐구할 수 있는 기회를 제공할 것입니다.

1. 영화 촬영에서 서사시 "Ilya Muromets and the Nightingale the Robber"의 영웅.
2. 회화의 신화 플롯.
3. 러시아 시인과 사랑 가사.
4. 잠언을 인식하는 방법.
5. 동화를 믿을 수 있습니까?
6. 우화와 동화 - 차이점은 무엇입니까?
7. 동화 속 동물의 이미지.
8. A. Fet 구절의 식물 이미지.
9. 러시아 고전 작품의 스크린 버전.

중요한!컴퓨터와 인터넷 시대에 학생들이 책을 읽도록 유도하는 것은 매우 어렵습니다. 리서치 프로젝트아이들에게 자극적인 효과를 줄 수 있습니다.

유능한 접근 방식을 갖춘 이러한 프로젝트는 학생들에게 매우 흥미로울 수 있으며 작품을 읽도록 강요할 수 있습니다. 학교 커리큘럼 5학년 학습을 위해 제공됩니다.

Ilya Muromets와 강도 나이팅게일

이야기

역사에 대한 지식은 사람에게 현재 일어나고 있는 사건에 대한 보다 완전한 이해를 제공합니다. 역사 연구를 수행하기 위한 프로젝트 주제를 선택할 때 학생은 다가오는 프로젝트의 전적인 책임을 이해해야 합니다. 이를 수행할 때 저자는 결론에 있어 극도로 객관적이어야 하며 역사적 사실을 미화하려는 욕구에 굴복하지 않아야 합니다.

학교 커리큘럼의 일부인 역사 학습은 5세부터 시작됩니다. 중고등 학교. 어린이에게는 다음과 같은 지침이 제공될 수 있습니다.

1. 투탕카멘의 무덤을 여는 사람.
2. 고대 세계 배의 역사.
3. 고대 이집트와 예술.
4. 고대 민족 의상의 역사.
5. 고대 그리스의 신화와 전설.
6. 최초의 기독교 교회.
7. 첫 올림픽.
8. 그리스의 애국적인 사람들.
9. 스파르타 교육.

역사에 대한 연구 작업을 집단적으로 수행하는 동안 어린이는 정보 수집 및 얻은 사실에 대한 일반적인 토론 중에 더 가까워지고 토론 중에 해결책을 찾고 결론을 도출하는 방법을 배울 수 있습니다.

고대 이집트와 예술

영어

현재까지 학교 교과 과정의 일부인 영어 학습은 종합 학교 2 학년부터 제공됩니다. 그러나 다른 교육 기관외국어는 서로 다른 시간에 학습을 시작하고 학습 수준이 크게 다를 수 있으므로 연구 작업을 위한 프로젝트 주제를 분류하기가 어렵습니다. 영어몇 년 동안.

그룹으로 프로젝트를 논의하는 것이 좋습니다. 이를 통해 아이들은 구두 의사 소통의 장벽을 극복할 수 있습니다. 외국어, 영어의 특성을 더 깊이 연구하고 이러한 관점에서 어려운 표현의 번역을 이해합니다.

수학

학교에서 이 과목을 공부할 때 많은 학생들이 구구단과 나눗셈표를 외우는 문제에 직면합니다. 수학 연구 논문의 프로젝트 주제는 이 자료에 대한 연구를 흥미롭게 만듭니다. 학교 교육 3학년 동안 아이들은 재미있는 방식으로 문제가 있는 자료를 탐색하도록 권장됩니다. 초등학교 3학년은 수학 학습에서 매우 중요합니다. 기본 지식이 정확한 과학에 대한 추가 연구를 위해.

유용한 비디오: 연구 및 프로젝트에 대한 주제를 어디에서 얻을 수 있습니까?

결론

현대적인 방법 교육 활동학교는 학생에게 학습 방법을 가르치도록 설계되었습니다. 이것은 그가 미래에 스스로 배울 수 있게 해줄 것입니다. 오늘날이 방향을 구현하기 위해 학교 교사는 이미 학생의 과학 및 학습 활동을 널리 사용하고 있습니다.

접촉

현재 초등학교에서의 연구 작업은 교육의 전제 조건으로 간주됩니다. 그러한 작업의 목표, 목표, 방향을 찾으십시오. 다음은 초등학교에서 완성된 연구 논문입니다.

연구의 의의

안에 러시아 교육주요 개혁이 이루어졌습니다. 고전 교육 시스템의 특징인 1세대 표준은 새로운 GEF로 대체되었습니다. 그들은 조직을 의미합니다 초등 교육학생들이 특정 교과 지식을 습득할 수 있는 기회뿐만 아니라 업데이트된 표준은 아동의 삶에 대한 적응력을 개발하는 것을 목표로 합니다. 사회 사회. 교육의 첫 번째 단계를 마친 후 학생들은 보편적인 학습 기술을 개발해야 합니다.

초등학교에서의 디자인 및 연구 작업은 이러한 작업에 성공적으로 대처하고 교사가 각 학생에 대한 개별 교육 궤적을 구축하도록 돕습니다.

어린이가 교육의 어린 단계에서 받는 이러한 기술은 어린이가 미래의 인지 활동 문제를 피하는 데 도움이 됩니다.

초등학교에서 아이들의 연구 작업은 부모의 지도하에 수행되는 경우가 많으며 이는 가족 가치관을 강화하는 데 도움이 되는 우수한 교육적 측면입니다. 예를 들어, 한 학생이 부모와 함께 가족 관습, 대대로 전해지는 의식에 대한 정보를 찾고 있습니다.

받은 기술

초등학교의 준비된 연구 작업은 급우들 앞에서 작가가 발표합니다. 아이들은 다른 학생들의 활동을 분석하고, 질문하고, 대답하는 법을 배웁니다. 창의적 사고의 경험, 수행된 실험 및 실험은 해당 작업의 중요성에 대한 깊은 이해를 제공하고 어린 학생들의 과학 작업에 대한 관심을 높입니다.

초등학생의 연구 작업은 진보적 인 형태입니다. 교육 과정현대 학교에서. 부모 및 교사와의 공동 활동 과정에서 아이들이 받는 풍부한 경험은 아이들에게 창의적이고 지적 능력을 발휘할 수 있는 진정한 기회를 제공합니다.

초등학교에서의 탐색 방법의 목적

초등학교에서의 연구 작업은 실험과 실험을 수행하고 사회 생활에 적응하는 방법을 습득하는 기본 기술을 학생에게 개발하는 것을 목표로합니다. 이 시대의 생리적 특성은 지식에 대한 7-8세 어린이의 생물학적 필요성을 확인하고 새로운 삶의 경험을 얻습니다.

초등학교에서의 흥미로운 연구 작업은 아이들에게 진정한 과학자가 되고자 하는 욕구를 심어주는 데 도움이 됩니다. 새로운 경험에 대한 갈증은 교사가 사용해야합니다.

초등학교의 연구 주제는 종종 야생 동물 연구, 가족 가치와 관련이 있습니다. 그들은 초보 연구원이 자신의 작업을 위해 선택한 자료를 이해하려는 열망과 적극적인 조치를 취하도록 격려해야 합니다.

연구의 특징

초등학교의 많은 연구 활동은 자연의 한 구석에서 이루어집니다. 아이들은 식물을 관찰할 뿐만 아니라 식물을 돌보는 방법도 배웁니다. 예를 들어, 초등학교에서의 연구 프로젝트는 특히 특정 관엽 식물의 급속한 발달을 위한 조건을 식별하는 것에 관한 것일 수 있습니다.

교사는 세상을 탐험하려는 아이의 내적 욕구, 그 다양성과 독창성을 최대한 활용해야 합니다. 초등학교에서의 연구 활동은 학생들이 생각하는 방식뿐만 아니라 행동도 변화시킵니다.

디자인 규칙

초등학교에서의 연구는 어떻게 이루어지나요? 그 디자인은 다음에 적용되는 규칙과 다르지 않습니다. 과학 작품학생. 모든 프로젝트 또는 작업에는 제목 페이지가 있어야 합니다. 작업을 수행한 학교의 이름을 나타냅니다. 작품의 제목, 학생의 성과 이름, 감독관 역할을 한 교사도 규정되어 있습니다.

초등학교에서 완료된 연구 작업은 콘텐츠(목차)가 있다고 가정합니다. 이 작업에 있는 주요 섹션의 열거를 나타냅니다. 연구의 각 항목에 대한 정보가 제시된 페이지도 표시됩니다.

초등학교에서 완성된 모든 연구 작업은 관련성이 있어야 하며 참신함, 독창성의 요소를 포함해야 합니다. 교사와 함께 아이는 자신의 연구에 대한 구체적인 목표를 설정합니다. 초등학교에서의 개별 연구 작업, 완성된 프로젝트에는 특정한 목표가 있어야 합니다. 예를 들어, 어린이는 정원 딸기를 이식하는 방법을 알아보기 위해 학습 일정을 잡을 수 있습니다. 샘플 초등학교 연구 보고서는 학교 프로젝트의 전체 구조를 보여주기 위해 아래에 제시되어 있습니다.

목표 외에도 작업은 젊은 연구원이 스스로 설정한 작업을 나타내야 합니다. 아이가 이론적 자료를 쉽게 찾을 수 있도록 주제와 대상이 표시됩니다.

초등학교에서의 연구 작업에는 또 무엇이 포함됩니까? 4 학년은 교육의 마지막 단계이므로 사람들은 이미 가정하는 방법을 알고 있습니다. 이 연구는 초보 과학자가 실험 활동 과정에서 확인할 계획이라는 가설을 나타냅니다.

연구의 주요 부분에서는 선택한 연구의 문제에 대한 다양한 책에 대한 전체 검토가 수행됩니다. 주제가 관련된 경우 실용적인 활동, 실험실 실험이 작업에 포함됩니다. 모든 연구의 마지막 섹션은 아동이 결론을 도출하고 연구 문제에 대한 권장 사항을 제공해야 하는 섹션입니다.

초등학교에서 연구 작업은 또 무엇을 의미합니까? 3 학년은 이미 문학 소스로 작업하는 방법을 알고 있으므로 저자가 사용한 문학 목록이 작업에 표시됩니다.

문학 출처 등록

책은 저자, 작품 제목, 출판사, 출판 연도를 나타내는 알파벳 순서로 나열됩니다. 초등학교 연구 작업에 응용 프로그램이 포함되어 있습니까? 주제: "내 방의 3D 디자인", "꿈의 정원", "창턱 위의 정원"은 사진, 그림, 도표의 추가를 제안합니다.

책 외에도 연구 과정에서 인터넷의 출처가 사용된 경우 참고 문헌 목록에도 표시됩니다.

연구 작업은 어린이들만 수행하는 것이 아닙니다. 주제: “초등학교 3학년: 교수법과 기법”, “교육 첫 단계에서의 연구 가치”가 옵션이 될 수 있음 과학적 활동교사.

학생의 작품

제목 페이지를 포함하지 않고 초등학교 연구 논문의 예를 제공합니다.

완두콩에 대해 무엇을 알고 있습니까?

완두콩은 가장 오래된 식용 식물 중 하나로 간주됩니다. 그는 유럽에서 양배추, 감자, 당근에 대해 들어본 적도 없을 때에도 사람들에게 알려졌습니다. 이 식물이 왜 그렇게 유명한가요? 완두콩의 영양가는 무엇입니까? 완두콩을 전통 의학에 사용할 수 있습니까? 평범한 여름 별장에서이 작물을 재배하는 방법은 무엇입니까? 완두콩의 성장에 영향을 미치는 요인은 무엇입니까? 내 작업에서 나는 이러한 질문에 대한 답을 찾고 실험 결과를 가져온 토양의 품질과 연결하려고 노력할 것입니다.

완두콩 자체는 무엇입니까? 나는 그것을 알아 내려고 노력할 것이다. 고고 학적 자료에 따르면 평균 수명이 약 2 만년 인 고대 작물 중 하나 인 완두콩입니다.

완두콩은 서리가 영하 0도까지만 견디는 내한성 작물입니다. 그 씨앗은 섭씨 약 2도에서 발아하기 시작합니다. 그렇기 때문에 농업이 허용되는 러시아 북부 지역에서 자랄 수 있습니다. 또한, 이 식물은 성장 기간이 짧고 3~6개월을 넘지 않습니다. 완두콩은 가뭄을 잘 견디지 못하고 빛을 좋아하는 작물입니다. 완두콩에는 막대 뿌리 시스템과 약한 막대가 있으며 길이는 2.5m를 넘지 않습니다. 여러 쌍의 잎과 잎으로 끝나는 긴 덩굴손이 있는 잎. 모든 잎의 기부에는 잎 자체보다 큰 두 개의 반 하트 모양 포가 있습니다.

그들은 광합성 과정에서 큰 역할을 합니다. 잎은 일반적으로 청록색입니다. 꽃은 크며 길이 1.5-3.5cm이고 화관은 흰색이며 드물게 황색 또는 적색을 띤다. 완두콩은 자가 수분하는 식물이지만 더운 날씨에는 타가 수분이 일어난다. 콩은 대부분 직선형이며 때로는 구부러져 있고 거의 원통형이며 길이가 약 3~10cm이고 흰색 또는 옅은 녹색 껍질(껍질)이 있습니다. 각각에는 완두콩이라고 하는 공 모양의 큰 씨앗이 3~10개 들어 있습니다.

식물의 치유력은 무엇입니까? 완두콩은 단백질 함량의 진정한 챔피언입니다. 그것은 중요한 아미노산이 풍부합니다 : 시스틴, 라이신, 아스코르브 산, 심지어 카로틴도 포함합니다. 활성 생물학적 및 영양 성분의 균형으로 인해 완두콩은 다양한 질병에 대해 특히 귀중한식이 제품으로 간주되기 시작했습니다.

주입으로 이 식물의 공중 부분은 신장 문제에 탁월합니다. 이뇨 효과는 녹색 부분의 칼륨 함량 증가로 설명할 수 있습니다. 피부 농포의 경우 완두콩 가루 습포제는 염증 부위를 부드럽게 해줍니다. 완두콩 가루는 단단한 유방 종양을 잘 번식시킵니다.

완두콩을 적당한 열로 볶고 갈아서 치커리 커피의 일부와 혼합하면 인도 커피를 대체할 수 있습니다! 의약품을 준비하는 방법? 나는 이 질문에 너무 관심이 많아서 오래된 레시피가 있는 많은 책을 검토했습니다. 조리법의 수로 판단하면 완두콩은 정말 가치가 높기 때문에 실험을 위해 선택하는 데 착각하지 않았습니다.

그래서 완두콩의 모든 기능을 신중하게 연구 한 후 토양 준비, 완두콩 뿌리기, 수확, 씨앗 건조, 약용 요리 중 하나 요리 및 요리 사용 효과 분석과 같은 실용적인 부분으로 진행하기로 결정했습니다. .

작업의 실용적인 부분.

다음 작업을 설정했습니다.

두 개의 실험 침대에서 완두콩을 재배하고 실험 결과를 분석하고 두 종류의 완두콩을 비교하십시오.

현장별 토양질 분석,

교외 지역의 환경 상황에 대한 결론을 내립니다.

얻은 수확물에서 오래된 요리법에 따라 적어도 하나의 요리를 준비하고 사용 결과를 분석하십시오.

실험을 통해 다음과 같은 결론에 도달했습니다.

완두콩은 설탕과 껍질을 벗기고 있습니다.

그것은 조명, 바람의 작용을 요구하고 있습니다.

완두콩은 잘 데워진 토양에만 심습니다.

완두콩 꽃은 추위에 약합니다.

성장을 가속화하려면 완두콩을 풀어야합니다.

완두콩은 변덕스럽고 물을 주어야 합니다.

설탕 완두콩은 지원이 필요합니다. 그렇지 않으면 작물의 일부가 손실됩니다.

더 자주 수확할수록 더 많아집니다.

식물의 상태와 도로의 근접성 사이에는 직접적인 관계가 있습니다.

설탕 완두콩은 더 부드럽고 맛있지만 씨앗은 더 빨리 상합니다.

1. 배기 가스가 식물 성장에 미치는 영향을 줄이기 위해 여름 별장은 나무를 심어 도로로부터 보호해야 합니다.

2. 따뜻한 토양에서 나중에 완두콩을 심는 것이 좋습니다.

3. 제초는 식물의 높이가 2 ~ 3cm에 도달 한 후에 만 ​​수행해야합니다 (뿌리 시스템이 강화됨).

4. 완두콩은 미지근한 물로 물을 주는 것이 좋다.

5. 완두콩을 미리 담그지 않고도 심을 수 있습니다.

물에 관한 일

수세기 동안 사람들은 일부 방법이 근처에 있다는 사실을 알지 못하고 다양한 질병을 치료할 방법을 찾고 있습니다. 예를 들어 이러한 도구는 녹은 물로 많은 질병을 치료할 수 있습니다. 수치료법에 대한 첫 번째 정보는 우리 시대 이전에 작성된 고대 인도 및 고대 이집트 논문에서 찾을 수 있습니다. 이집트에서 치료 방법은 피타고라스에 의해 그리스로 이전되었습니다. 의사 Asclepiades에 의해 그리스에서 로마로 옮겨졌습니다. 우리 조상들은 질병에 대비하여 주현절 눈에서 녹은 물을 주전자에 보관했습니다.

현재 수 치료법은 다양한 질병의 치료에 널리 사용되므로이 주제는 상당히 관련성이 있고 흥미로운 것으로 간주 될 수 있습니다.

불행히도 이제는 녹은 후 인간에게 깨끗하고 건강한 식수가 될 그러한 눈을 찾는 것이 그렇게 쉽지 않습니다. 그녀 자신은 아니다 의약품. 그러나 신체의 자기 조절을 제공하고 신진 대사를 개선하며 각 세포의 생명 활동을 증가시키는 것은 물입니다. 이것은 세포간액과 분자 구조의 유사성으로 설명할 수 있습니다. 이러한 물은 활동적이며 인체에 쉽게 흡수됩니다. 그것은 사람들이 겨울에 너무 많이 필요로하는 쾌활함, 가벼움의 특정 에너지 충전을 가지고 있습니다. 신선한 녹은 물은 인체를 강화합니다.

내 작업의 목적은 녹은 물을 얻고 약용 특성을 테스트하는 것입니다.

1. 얼려서 녹은 물을 얻습니다.

2. 녹은 물을 이용한 기존 처리 방법을 연구합니다.

3. 직접 실험해 보세요.

녹은 물을 얻으려면 몇 가지 방법을 사용할 수 있습니다.

1. 산에 살면 눈을 모아서 녹이면 충분합니다. 이 경우 깨끗하고 건조하며 최근에 내린 눈만 가져옵니다. 그것을 해동하려면 뚜껑으로 닫힌 에나멜 양동이를 사용할 수 있습니다. 프로세스 속도를 높이려면 뜨거운 물로 채워진 대야에 양동이를 놓을 수 있습니다. 양동이 벽에 수지성 퇴적물이 없어야 하며, 그렇다면 물은 식수에 부적합합니다. 야채 쓰레기를 제거하기 위해 여러 층의 거즈를 통해 물을 여과합니다. 그런 다음 유리 접시에 붓고 뚜껑으로 단단히 닫습니다. 유통기한이 일주일을 넘지 않아야 합니다.

2. 물은 + 94 ... + 96 ° C로 빠르게 이동합니다. 거품이 형성되지만 물은 아직 끓지 않습니다. 그런 다음 열에서 팬을 제거하고 식히십시오. 그런 다음 항아리에 붓고 얼립니다.

3. 차가운 수돗물을 플라스틱 용기에 부어야 합니다. 그런 다음 뚜껑으로 닫은 다음 냉장고 냉동고의 판지 안감에 놓습니다. 용기의 절반 정도에서 물이 완전히 얼면 얼음을 제거하고 나머지는 버려야합니다. 모든 불순물이 남아있는 것은 액체 상태의 물입니다. 실제로 제거 된 "소금물"의 부피는 원래 부은 물의 총 부피의 30에서 70이 될 수 있습니다.

몇 번의 실험 끝에 다음과 같은 결론에 도달했습니다.

녹은 물은 건강에 정말 좋습니다.

녹은 물 처리는 모든 사람이 사용할 수 있습니다.

그러나 녹은 물로 처리하는 것이 보편적인 치료법은 아닙니다. 그러나 모든 약과 마찬가지로 금기 사항이 있습니다.

실제로 녹은 물의 특성을 사용할 가치가 있는지 여부는 귀하에게 달려 있습니다.

결론

위의 초등학교 연구 논문의 예는 프로젝트의 기본 구조를 보여줍니다. 이러한 활동은 수집된 자료의 비교, 분류, 일반화와 같은 분석적 사고에 기여합니다.

이 활동을 통해 아이들은 다양한 방법연구, 개인 연구에 이론적 기술을 적용합니다.

푹 빠진 아이 프로젝트 활동개인 시간을 정리하는 법을 배웁니다. 누구에게나 중요한 포인트 디자인 작업수행한 작업의 결과를 다른 학생 및 교사에게 발표하는 것입니다.

그들의 공연을 밝고 기억에 남도록 만들기 위해 이미 교육 초기 단계의 학생들은 적극적으로 사용합니다. 정보 기술. 교사는 프레젠테이션을 만드는 기본 규칙을 소개합니다. 연구 결과로 대중 연설을 준비하면서 아이는 청중의 두려움을 극복하는 법을 배웁니다.

또한 앞으로 학생에게 도움이 될 언어 문화가 형성되고 있습니다. 훈련. 초등학교에서는 특정 알고리즘에 따라 연구 활동이 수행됩니다. 먼저 주제가 선택됩니다. 그런 다음 연구의 목적과 목표가 결정됩니다. 다음으로 작업에 대한 가설이 제시됩니다.

문학적 검토 (다양한 책에 대한 지식)를 수행 한 후 아동은 이론을 선택하고 실험 및 실험을 수행하기위한 방법론을 선택합니다. 어린 학생들의 연구 기술 형성을 위한 주요 조건은 무엇입니까?

체계성, 동기, 체계성, 교사의 권위, 심리적 환경, 학생의 개인 및 연령 특성을 고려하는 것이 중요합니다.

연방 교육 기준 2세대는 학생이 프로젝트 활동에 필요한 네 가지 기술 블록 형성을 포함합니다.

조직 기술에는 작업장 구성, 활동 계획 작성이 포함됩니다.

연구 계획 기술에는 주제 선택, 목표 설정, 연구 방법 선택 및 필요한 정보 검색이 포함됩니다.

아이는 자신의 연구와 직접적으로 관련된 자료만 대량에서 선택하는 법을 배웁니다.

네 번째 블록은 작업을 발표하는 기술을 얻는 것과 관련이 있습니다. 학생은 얻은 결과를 시연하는 형식, 연사의 연설 요구 사항 연구, 작업 결과 발표 옵션에 대해 알게됩니다.

선전 활동을 수행하기 위해 교사는 교육 과정에 휴리스틱하고 문제가 있는 접근 방식을 사용합니다.

그러한 수업 중에 아이들은 문제를 식별하고 문제 해결을 위한 행동 알고리즘을 결정하는 법을 배웁니다. 초등학교 교사가 연구로 학생들을 사로잡을 수 있는 문제 기반 학습입니다.

학교는 점점 더 인기를 얻고 있습니다. 학생들이 연구를 할 때 "이 유형의 작업을 어떻게 작성하고 디자인합니까?"라는 질문에 직면하게 됩니다. 이것은 쉬운 질문이 아니라는 점에 유의해야 합니다. 따라서 우리 기사에서는 연구 논문을 작성하는 방법과 가장 흥미로운 연구 주제를 제안할 것입니다. 그래서, 먼저 먼저.

1단계. 테마 선택

도서관에 가서 필요한 문헌을 선택하기 전에 연구 주제에 대해 생각하는 것이 중요합니다. 하지만 어디서부터 시작해야 할까요? 우선, 연구에 대한 몇 가지 중요한 질문을 스스로에게 던져야 합니다. 결국 테마를 선택하는 것이 가장 중요하고 주요 단계입니다! 문제에 대한 충분한 자료와 문헌이 있는 것이 중요합니다. 새로운 현상을 연구하는 경우 정보 출처가 거의 없다는 점을 명심하십시오. 문제가 거의 연구되지 않았다면 이 작업에 대해 자신의 의견을 갖는 것이 적절합니까?

학교나 대학에서의 연구 작업은 귀하가 관심 있는 주제에 전념해야 합니다. 당신에게 무관심하지 않은 것을 연구하면 결과가 긍정적일 것입니다. 오늘날 문학 연구 논문은 매우 인기가 있습니다. 아이들은 다양한 작가의 시에서 시학의 특징을 고려하고, 모국에서 구전 민속 예술을 공부하는 등의 활동을 합니다.

선생님의 의견

선택한 주제에 대해 반드시 교사와 상의하십시오. 그의 조언을 들어보세요. 아마도 선생님의 아이디어는 독창적일 것입니다. 양질의 작업은 교사의 관심 영역에 있습니다. 선생님들이 항상 여러분을 도울 것임을 기억하십시오.

연구 주제를 조정하는 것을 두려워하지 마십시오. 작업이 진행되지 않는 경우가 발생합니다. 절망 하지마! 교사와 함께 주제를 수정하고 문학, 역사, 사회 과학 등의 연구 작업을 계속하는 것으로 충분합니다. 주제뿐만 아니라 작업 목표도 조정할 수 있습니다. 원본 논문에서 강하게 벗어나는 것은 불가능합니다. 이는 향후 작업 과정에 근본적인 영향을 미칠 수 있습니다.

2단계. 정보 수집

연구 논문을 작성하는 방법을 파악하려면 알고리즘을 알아야 합니다. 주제를 선택한 후 다음 단계는 정보 수집입니다. 주제가 선택되면 문제와 일치하는 백과사전, 책, 잡지, 신문 인터뷰, 블로그 게시물을 선택해야 합니다.

주목! 계산을 기반으로 하는 수학 연구 논문을 작성하더라도 출처를 많이 읽을수록 좋습니다.

그 과정에서 귀하의 주제에 대해 다른 사람들이 승인한 경험적 연구를 참조하십시오. 도서관을 무시하지 마십시오. 방법은 물론 "할아버지"입니다. 하지만 이곳에서 많은 정보를 찾을 수 있습니다! 열람실 직원에게 질문하십시오. 그들에게 도움을 요청하십시오. 결국, 그것이 그들의 직업의 전부입니다.

온라인으로 도움을 구하십시오. 귀하의 요청에 처음 세 개의 링크를 사용하지 마십시오. 웹 사이트와 다양한 포럼이 가장 신뢰할 수 있는 출처가 아니기 때문에 인터넷에서 찾은 정보를 분석해야 합니다. 도메인이 있는 사이트에서 많은 유용한 지식을 찾을 수 있습니다.

• 정부 및 기타.

쿼리를 작성할 때 동의어와 동족어를 사용하십시오.

3단계. 접수된 정보 분석

그리고 우리는 계속해서 연구 논문을 쓰는 방법을 알아내고 있습니다. 우리는 이미 분석적인 다음 단계로 넘어갑니다. 연구의 이 단계에서는 찾은 정보를 체계화하고 구조화해야 합니다. 첫째, 모든 것을 읽어야 합니다. 둘째, 나중에 편리하게 사용할 수 있도록 여백에 필요한 메모를 작성하고 책갈피를 넣으십시오! 정보가 색상별로 체계화되어 있으면 매우 편리합니다. 예를 들어 수학 연구 논문을 작성하는 경우 발견에 대한 정보를 주황색으로, 과학자에 대한 텍스트를 빨간색으로 표시하는 식으로 표시할 수 있습니다.

출처를 결정한 후에는 참고 문헌의 예비 목록을 만들어야 합니다. 저자, 책이나 잡지의 출판 연도, 출판 된 페이지 수를 작성해야합니다. 그리고 물론 필요한 정보가 포함된 페이지 번호를 적어 두십시오. 이것은 보호 단계에서도 유용합니다!

4단계. 연구의 본질 정의

연구 논문을 작성하는 방법에는 두 가지 접근 방식이 있습니다. 워크플로우에 참여하기 전에 이 사실을 고려해야 합니다. 그래서:

• 토론 연구 작업. 그것은 논쟁의 여지가 있는 문제나 관점에 찬성하는 주장에 근거합니다. 당연히 오늘날의 문제는 논란의 여지가 있어야 하며, 그러면 반대자들이 관심을 갖고 반론을 제기할 수 있을 것입니다.
• 분석 연구 작업. 청자에게 중요한 문제를 다루는 신선한 아이디어나 관점을 제공합니다. 흥미로운 주제이러한 성격의 연구 논문은 방어 중에 세간의 이목을 끄는 논쟁을 일으키지 않을 수 있습니다. 당신의 견해가 들을 가치가 있다는 것을 듣는 사람들에게 납득시켜야 합니다.

5단계. 과학 작업의 구조

연구자는 자신의 작업이 엄격하게 구조화되어야 함을 이해해야 합니다.

1. 제목 페이지.

3. 소개. 문제, 주제, 관련성, 참신함의 목적, 문헌 검토 및 방법론을 밝힙니다.

4. 이론적 장.

5. 실용적인 장. 연구의 목적과 목표에 따라 여러 가지가있을 수 있습니다.

6. 연구 결과.

7. 결론. 연구의 실질적인 의미뿐만 아니라 결론을 포함합니다.

8. 사용된 소스 목록.

9. 신청. 그들의 수는 또한 연구에 따라 다릅니다.

6단계. 텍스트 작업

컴퓨터 앞에 앉아 연구를 인쇄하기 전에 그러한 작업을 처리하는 규칙을 숙지해야 합니다. 여백, 줄 간격, 색상, 글꼴, 포인트 크기 등을 확인합니다. 이러한 규칙을 따르지 않으면 위원회는 귀하의 작업을 수락하지 않을 권리가 있습니다. 여러 저장 매체에 연구 저장:

• 이메일;
• 플래쉬 드라이브;
• HDD;
• 가상 디스크.

정기적으로 다시 작성하십시오. 랩톱이나 컴퓨터가 고장난 경우 최신 버전의 연구를 바로 사용할 수 있습니다.

이제 연구 논문을 작성하는 방법을 알았습니다. 그리고 흥미로운 주제 목록을 알려드립니다.

가능한 연구 주제

누구든지 무엇이든 조사할 수 있습니다. 모든 물체나 현상은 그럴 자격이 있습니다. 예를 들어, 화학 주제의 몇 가지 예를 고려하십시오.

• 아로마테라피;
• 불의 선물;
• 비누의 역사와 특성;
• 소금의 비밀.

생태학은 또한 흥미로운 연구 주제를 제공할 수 있습니다. 예를 들어:

• 숨쉬기 쉬운 곳;
• 특정 지역의 물 연구;
• 나노기술;
• 물의 특성 연구;
• 라이브 색상;
• 미생물;
• 노숙자 동물의 문제;
• 건초 등등.

일반적인 주제 목록을 제공합니다.

• 시를 빠르게 암기하는 방법;
• 러시아 눈사람과 유럽 눈사람의 차이점은 무엇입니까?
• 모욕을 용서하는 법을 배우는 법;
• 기상 현상은 기분에 어떤 영향을 미칩니 까?
• 제스처의 도움으로 기분을 배우는 방법;
• 손글씨로 사람의 성격에 대해 말할 수있는 것;
• 대칭 풍경;
• 동화 속 마법의 숫자;
• 휴대폰의 진화;
• 피아노의 배치 및 조작;
• 러시아와 유럽의 도로 표지판의 차이점;
• 캐릭터가 이름에 의존하는지 여부;
• 신체의 전기;
• 정서적 균형을 찾고 유지하는 방법.

일반적으로 환경 주제는 2017년에 특별히 주목해야 합니다. 2016년은 영화의 해로 선포되었습니다. 2015년은 문학의 해였습니다.

2018년에도 많은 논란이 있었습니다. 첫 번째 제안은 극장의 해, 두 번째는 러시아 통일의 해, 세 번째는 암과의 싸움의 해를 선언하는 것입니다. 논란은 아직 가라앉지 않았다.

우리 기사가 끝났습니다. 연구 경로에서 창의적인 성공을 기원합니다!

대부분의 현대 교사들은 학교 학생들이 나중에 성공적으로 사회에 적응하는 데 도움이 될 실용적인 지식을 받아야 한다고 믿는 경향이 있습니다. 이를 위해 고전적인 기술과 능력 형성에서 벗어나, 아이들에게 인성 형성과 창의적 능력 개발과 관련된 다른 교육 모델을 제공하는 것이 좋습니다.

접촉

당연히 그러한 교육의 형태를 도입하기 위해 이르면 초등학교에 이어. 연구 활동도 그 중 하나입니다. 다양한 과목(영어, 러시아어, 문학, 수학 및 기타 분야)의 연구 논문의 많은 주제는 주로 고등학생을 대상으로 합니다. 그러나 아이들이 가능한 한 빨리 자신의 작업을 독립적으로 수집, 분석 및 평가하는 방법을 배울 수 있도록 이미 초등학교에 기본 사항을 소개하는 것이 가장 좋습니다. 물론 아이는 분석을 위해 다양한 주제를 선택해야 하며 이에 대해서도 아래에서 이야기하겠습니다.

초등학교에서의 연구 작업

연구 작업에 초등학생을 참여시키는 목적은 그들의 창의적이고 지적 잠재력을 흥미로운 방식으로 자극하는 것입니다.

이 작업의 목적은 다음과 같습니다.

초등학교 연구 활동의 세부 사항

연구 작업에는 다음 단계가 포함됩니다.

• 주제 선택;
• 목표 및 목표 설정;
• 연구 수행;
• 주제를 방어하기 위한 준비 작업
• 작업 보호.

초등학교에서 연구를 수행하는 특징은 교사의 특별한 역할에 있습니다. 그는 아이들을 지도하고, 자극하고, 참여시키고, 그러한 일을 하는 것의 중요성을 보여주고, 부모를 조력자로서 적극적으로 참여시켜야 합니다.

일과 관련 없는 부모들이 많다. 교육 활동, 아이들의 수업과 과제에 거의 관여하지 않습니다. 그리고 연구 작업 아이들과 유대감을 형성할 수 있는 절호의 기회그들이 특정 문제를 해결하도록 돕기 위해-흥미로운 주제를 선택하고, 문학을 선택하고, 영어 또는 수학 지식을 갱신하는 등의 작업을 수행합니다.

기본적으로 1 학년부터 3 학년까지 학교에서의 연구 작업은 집단적 성격을 가지고 있으며 주제는 교사 자신이 결정합니다. 그러나 이미 3-4 학년에 아이는 자신의 성향과 취미에 따라 주제를 선택할 수 있습니다. 누군가는 영어를 더 좋아하고 누군가는 자연사 또는 세계 문학에 매료됩니다.

아래에서 우리는 초등학교 연구 논문의 가장 매력적인 주제의 이름을 제공합니다. 귀하의 재량에 따라 보완, 변경 또는 확장될 수 있습니다.

초등학생을 위한 일반적인 주제 목록

우리는 목록을 제공합니다 연구 공통 주제초등학생에게 제공할 수 있는 것:

물론 이 주제 목록은 완전하지 않습니다. 아이는 자신의 취미를 고려하여 자신에게 가장 흥미로운 것을 선택할 수 있습니다.

아래에는 초등학생과 중학생 모두를 위한 학교 연구 주제 목록이 나와 있습니다.

러시아 문학에 대한 과학적 연구 주제

1학년부터 7-8학년까지의 학교 학생러시아 문학에서 다음 주제를 제안할 수 있습니다.

4-5학년 학생들을 위한 러시아어 연구 논문 주제

고학년 초등학교용자녀가 러시아어에 관심이 있는 경우 다음 연구 주제를 선택할 수 있습니다.

영어로 된 과학 논문의 주제

이 경우 학교마다 영어를 다른 방식으로 가르치기 때문에 어떤 학생이 어떤 학년의 주제를 계산할 것인지 말하기 어렵습니다. 누군가는 이미 1 학년에서 그것을 가르치고 다른 사람들은 5 학년에서만 가르칩니다. 우리는 아이들이 할 수 있는 가장 흥미로운 주제를 제공합니다. 영어 학습에 대한 탐구:

연구 구성 방법

어린이를 위해 선택한 주제에 대한 작업은 쉽지 않습니다. 처음으로 아이는 주제가 그에게 가깝더라도 계획이 있더라도 탐색을 시작하는 방법을 모를 것이기 때문에 다소 혼란 스러울 것입니다.

그러나 모든 것이 매우 간단합니다. 처음에는 자신에게 몇 가지 질문을 하고 답을 적어 보십시오.

• 이 주제에 대해 무엇을 알고 있습니까?
• 어떻게 평가할 수 있습니까?
• 어떤 결론을 내릴 수 있습니까?

다음으로 관심 주제에 대한 자료를 수집해야 합니다. 이전에는 학생들이 이를 위해 라이브러리만 사용했지만 지금은 인터넷의 발달로 가능성이 훨씬 더 넓어졌습니다. 결국 인터넷에서 특정 주제 및 문학 자체에 대한 기사뿐만 아니라 다양한 잡지 및 여러 해의 TV 쇼 아카이브도 찾을 수 있습니다.

교사, 부모 및 기타 선배 동지들에게 무언가를 묻는 것을 부끄러워할 필요가 없습니다.

수신된 모든 데이터는 기록하다, 사진을 찍다, 비디오를 만들다. 이와 관련하여 이제 20년 전에 공부한 학생보다 훨씬 더 많은 기회가 있습니다.

실험과 비교 분석을 두려워할 수 없습니다. 자녀가 스스로 내린 모든 결론은 특정 문제에 대한 교과서의 암기 텍스트보다 훨씬 더 가치가 있습니다. 순진하고 근거가 없더라도 이것이 창작 작업의 아름다움입니다.

현대 학교의 아이들은 1학년부터 창의적인 활동에 더 많이 참여할수록 그들의 지평이 넓어질수록그들은 두려워하지 않을 것입니다 현대 세계, 각 문제에 대한 결론을 내리는 법을 배우고 종종 이미 쓸모없는 특정 교리에 의해 인도되지 않습니다.