Zimní literární kvíz pro děti. Literární kvíz o zimních pohádkách pro starší předškolní věk plán lekcí (seniorská skupina) na dané téma. Co řekla liška při jízdě na vlku?

Tuto mimoškolní aktivitu lze na Nový rok pořádat ve školní knihovně nebo v některé kanceláři. Děti si zábavnou a zábavnou formou připomenou zápletky a postavy svých oblíbených pohádek. Soubor obsahuje vývoj akce a také prezentaci s úkoly pro "Soutěž kapitánů"

Zobrazení obsahu dokumentu
„Na cestách zimních pohádek 2015“

MBOU střední škola č. 5

Po cestách zimních pohádek

cíle:
Aktivujte dětské čtení;
upevnit a rozšířit znalosti dětí o pohádkách; vytvořit si zásobu literárně uměleckých dojmů, osobní postavení jak ve vnímání pohádek, tak v procesu tvorby;

rozvíjet formy představivosti, které jsou založeny na interpretaci literárního obrazu; rozvíjet individuální literární preference, vštípit neformální vnímání pohádek, rozvíjet smysl pro humor;

probudit v dětech zájem o divadelní hru, rozvíjet intonační expresivitu řeči, rozvíjet schopnost budovat dialog mezi pohádkovými postavami, obohacovat Lexikon děti;

pěstovat takové vlastnosti, jako je vzájemná pomoc, kamarádství, přátelskost, poctivost ve hře, spravedlnost; přispět na založení mezilidské vztahy mezi dětmi ve skupině, jejich rodiči a učiteli;

vyvolat pozitivní emoční odezvu, touhu zúčastnit se týmových soutěžních her vývojového charakteru;

organizovat volný čas pro studenty.

Průběh kvízu:

Knihovník : Vážení, rádi vás všechny přivítáme v literárním kvízu „Na cestách zimních pohádek“! Řekněte mi, máte rádi pohádky? Jaké jsou pohádky? (Odpovědi dětí). Nyní pojmenujte své oblíbené pohádky. Výborně! Nyní zjistíme, jak dobře znáte své oblíbené pohádky. K tomu se musíme rozdělit do tří týmů. Máme tři stoly. Nesou nápisy „Clever Men“, „Merry Men“ a „Entertainers“. Pamatujete si, jak rozdělení na fakulty probíhalo v pohádce o Harrym Potterovi? Správně, měli třídící klobouk. A máme třídící klobouk. Proto nyní budete sedět na židli jeden po druhém a klobouk se bude ptát. A soudě podle odpovědi vás přiřadí do nějakého týmu.

Takže rozcvička s názvem „Distribuce“.

    V jakém státě žili hrdinové mnoha Rusů? lidové pohádky? (ve vzdáleném království, ve třicátém státě)

    Jak se ve skutečnosti jmenuje Žabí princezna? (Vasilisa moudrá)

    Pojmenujte pohádkového dlouhověkého krále. (koschei)

    Pojmenujte impozantní zbraň slavíka lupiče. (pískání)

    Poláci jí říkají Edzina, Češi - Ezinka, Slováci - Ježek Baba, ale jak jí říkáme my? (Baba Yaga)

    Pojmenujte místo narození Koloboka (trouba)

    Jmenuj jedinou hrdinku pohádky Tuřín, jejíž jméno známe? (Chyba)

    Jmenujte pohádkovou postavu, která mu jde z cesty? (Princezna žába)

    Jak se nazývá část ženských šatů, ve které jsou umístěna jezera, labutě a další prvky? životní prostředí(rukáv šatů žabí princezny)

    Jakou pohádkovou čelenku neumíš nakreslit? (neviditelný klobouk)

    Název " pracoviště"vědcova kočka? (dub)

    Která pohádka vypráví o některých potížích spojených s doručováním koláčů babičce? ("Červená Karkulka")

    Komu dal Medvídek Pú k narozeninám prázdný hrnec? (k Eeyore)

    Kdo byla dobrá čarodějka pohádkové Popelky? (kmotr)

    V kolika písmenech se „ztratí“. původní název Jachty kapitána Vrungela? (2)

    Uveďte ruskou lidovou pohádku, ve které se pokusili třikrát zabít hrdinu tím, že ho snědli, a přesto ho snědli? ("Kolobok")

    Který pohádkových hrdinůžil „30 let a 3 roky“? (starý muž se starou ženou)

    Zavolejte Sivku-Burka slovy z pohádky. („Sivka-Burka, prorocká kaurka, postav se přede mnou jako list před trávou!“)

    Jaká slova řekla Máša medvědovi? („Neseď na pařezu, nejez koláč...“)

    Jak se jmenoval nejmladší syn dřevorubce, který byl vysoký jen na prst? (Tom Palec)

    Co vypěstovali bratři z Ershovovy pohádky „Kůň hrbatý“ na prodej v hlavním městě? (Pšenice)

    Neznámý oblíbený hudební nástroj. (Trubka)

    Jak se jmenoval kapitán, který navštívil Lilliput? (Gulliver)

    Čí kopyto plné vody narazilo na cestě jako první na sestru Alyonushku a bratra Ivanushku? (Kráva)

Knihovník: Náš klobouk tedy rozděloval kluky do tří týmů. Nyní se naše týmy zúčastní kouzelného novoročního kvízu „Na cestách zimní pohádky“. Připomeňme si, čím cestovali hrdinové pohádek?

Týmy jmenují, kdo si pamatuje víc: boty - chodítka, koberec - letadlo, sporák, koště, stúpa, létající dům, kouzelný vlak, stříbrné pantofle, chýše na kuřecích stehýnkách, draci, čert.

Co budeme používat k cestování?

Sestra Alyonushka : A já vím, máme kouzelnou kouli. Házíme míčkem a přecházíme k novým úkolům.

Knihovník : Pravidla soutěží jsou velmi jednoduchá. Za každou správnou odpověď získává tým 1 bod – sněhovou vločku. Pokud tým nemá odpověď, má právo odpovědět tým soupeře. Úkoly všech soutěží souvisí se jmény, postavami pohádek nebo autory, kteří je napsali. Vyhraje tým, který nasbírá nejvíce sněhových vloček. A dnes mi hrdinové pohádek, kteří jsou zároveň členy poroty, budou pomáhat s vedením soutěží. Vyhodnotí vaše odpovědi.

Vyhlašuji tedy první soutěž, která je tzv "Známost" . V této soutěži zjistíme, jak moc naše týmy rozumí pohádkám.

Asistenti se střídají ve čtení zadání.

1. Smíchané se zakysanou smetanou
U okna je zima.
Má brunátnou stránku
Kdo je to? (Kolobok)

2. Laskavá dívka žila v pohádce,
Šel jsem navštívit babičku do lesa.
Maminka vyrobila krásný klobouk
A nezapomněl jsem si s sebou vzít nějaké koláče.
Jaká milá dívka.
Jak se jmenuje? … (Červená Karkulka)

3. Jeden pro druhého v řetězu
Všichni to tak pevně chytili!
Ale brzy přiběhnou další pomocníci,
Přátelská společná práce porazí tvrdohlavého člověka.
Jak pevně přilepená! Kdo je to? ... (tuřín)

4. Muž není mladý
S obrovským vousem.
Uráží Pinocchio,
Artemon a Malvína.
Obecně pro všechny lidi
Je to notorický padouch.
Ví to někdo z vás
Kdo je to? (Karabas)

5. Jsem dřevěný kluk,
Tady je zlatý klíč!
Artemon, Pierrot, Malvína -
Všichni jsou se mnou přátelé.
Všude strkám svůj dlouhý nos,
Jmenuji se... (Pinocchio)

6. Malý chlapec v modrém klobouku
Ze slavné dětské knihy.
Je hloupý a arogantní
A jeho jméno je... (Nevím)

7. A prala jsem maceše
A vytřídil hrášek
V noci při svíčkách,
A spala u kamen.
Krásné jako slunce.
Kdo je to? ... (Popelka)

8. Je veselý a nezlobí se,
Tento roztomilý podivín.
Je s ním chlapec Robin
A kamarád Prasátko.
Procházka je pro něj svátkem
A má zvláštní čich na med.
Tento plyšový vtipálek
Malý medvěd... (Medvídek Pú)

9. Tři z nich žijí v chatrči,
Má tři židle a tři hrnky,
Tři postele, tři polštáře.
Hádej bez náznaku
Kdo jsou hrdinové této pohádky? (Tři medvědi)

10. V temném lese na okraji,
Všichni bydleli společně v chatě.
Děti čekaly na maminku,
Vlk nesměl do domu.
Tato pohádka je pro chlapy... (Vlk a sedm dětí)

11. Dřevěná hračka.

Ušatý, ošklivý,

A to se nikomu nelíbí.

Jeden si mě všiml

A laskavě mě pozdravil

A tohle bylo, kluci,

Krokodýl Gena. (Cheburashka)

12. Kráčím na nohou, v červených botách,

Kosu nosím na ramenou.

Chci lišku šlehat

Liška opustila sporák. (Zayushkina chýše - Cockerel)

Soutěž "Dále, dál..."
Každému týmu bude položeno 14 otázek. Musíte odpovědět okamžitě, bez váhání. Pokud neznáte odpověď, řekněte „další“. V tuto chvíli soupeřící tým mlčí a nic nenapovídá.
Otázky pro první tým:
1. Kdo je autorem díla „Cat’s House“? (Samuel Marshak)
2. Kam šel doktor Aibolit po obdržení telegramu? (do Afriky)
3. Jak se jmenoval pes v pohádce „Zlatý klíč nebo dobrodružství Pinocchia“? (Artemon)
4. Kníratá postava z Chukovského pohádky. (Šváb)
5. Ženich mouchy tskotukha. (Komár)
6. Z čeho uvařil mazaný voják kaši? (ze sekery)
7. Koho chytila ​​Emelya v ledové díře? (Štika)
8. Kdo byla žába v ruské lidové pohádce? (Princezna)
9. Jak se jmenoval hroznýš královský z Kiplingovy pohádky „Mauglí“? (Kaa)
10. Co řídila Emelya v pohádce „Na povel Pike“? (Na sporáku)
11. Listonoš z vesnice Prostokvashino. (Pechkin)
12. Co daly blechy klapající mouše? (Boty)

13. Jakou dřevěnou panenku dostala dívka Máša na Nový rok? (Louskáček)

14. Koho si dědeček a žena vyrobili ze sněhu? (Sněhurka)

tým 2.
1. Pro jaké květiny jsi šel? Nový rok hrdinka pohádky „Dvanáct měsíců“? (Za sněženkami)
2. Který mazlíček v pohádce nosil holínky? (Kocour v botách)
3. Sestra bratra Ivanuška. (Alyonushka)
4. Nejslavnější obyvatel Květného města. (Nevím)
5. Co prodal Pinocchio, aby se dostal do loutkového divadla? (ABC)
6. Z čeho byl Pinocchio vyroben? (Z deníku)
7. Ovoce, které Cheburashka jedla příliš mnoho. (pomeranče)
8. Koho potkala nevlastní dcera v lese na Silvestra? (s 12 měsíci)

9.S kým se utkal hrdina pohádky Louskáček? (s armádou krysího krále)

10. Jaký dědeček dává dárky dětem k zimním prázdninám? (otec Frost)

11. Kolik trpaslíků se přátelilo se Sněhurkou? (7)

12. Z čeho byl vyroben kočár, ve kterém jela Popelka na ples? (z dýně)

13. Přítel Medvídka Pú. (Sele)
14. Jak se jmenovala mazaná kočička z pohádky Zlatý klíček? (Basilio)

Otázky pro třetí tým:
1. Komu přinesla Karkulka koláče a hrnec másla? (k babičce)
2. Jak se jmenovala dívka - majitelka kouzelné květiny z Kataevovy pohádky „The Seven-Flower Flower“? (Zhenya)
3. Pojmenujte Fedořino prostřední jméno z Čukovského pohádky „Fedorinův smutek“. (Egorovna)
4. Kdo napsal pohádku „Popelka“? (Charles Perrault)
5. Jak se jmenovala dívka cestující říší divů a přes zrcadlo? (Alice)
6. Co koupila moucha bzučivá na trhu? (Samovar)
7. Nejlepší přítel Carlson. (Dítě)
8. Jakou chýši měla liška v pohádce „Zayushkina’s Hut“? (Ledový)
9. Jak se jmenovala sestra doktora Aibolita? (Varvara)
10. Paní Artemona. (Malvína)
11. Kdo chytil zlatou rybku? (Starý muž)
12. Autor pohádky „Koník hrbatý“. (Peter Ershov)
19. Jak se jmenovala medvědice v pohádce „Tři medvědi“? (Nastasya Petrovna)
20. Co obchodník nasbíral v zahradě netvora? ( Šarlatový květ)

Soutěž "Hádej pohádkového hrdinu."
Vedoucí . Kluci, v této soutěži budete muset uhodnout hádanky, jejichž hrdiny jsou pohádkové postavy.
Hádanky pro týmy.
1. hltání rohlíků,
Chlap jel na vařiči.
Jezdil po vesnici
A oženil se s princeznou. (Emelya)

2. Šíp letěl a spadl do bažiny,
A v této bažině ji někdo chytil.
Kdo dal sbohem zelené kůži,
Stali jste se okamžitě krásnými a půvabnými? (Žába)

3. Žije v divoké džungli,
Volá vlka otce.
A hroznýš, panter, medvěd -
Přátelé divokého chlapce. (Mauglí)

4. Je to velký nezbedník a komik,
Má dům na střeše.
Chlubivý a arogantní,
A jeho jméno je... (CARLSON)

5. Bydlí v lesní chatě,
Je jí skoro tři sta let.
A možná té staré paní
Nechte se chytit na oběd. (Baba Yaga)

6. Dívka sedí v koši
Za medvědovými zády.
On sám, aniž by to věděl,
Nosí ji domů. (Masha z pohádky „Máša a medvěd“)

7. Ze syna mlynáře udělal markýze,
Poté se oženil s královskou dcerou.
Zároveň vám prozradím tajemství,
Sežral ho kanibal, jako myš. (Kocour v botách)

8. Zloděj ukradl pšenici,
A Ivan ho chytil.
Ukázalo se, že zloděj je kouzelný
A Ivan na něm jel. (Sivka je burka, kůň je malý hrbáč)

9. Řekl slovo -
Vařič se rozjel
Přímo z vesnice
Ke králi a princezně.
A za co, to nevím
Šťastný lenoch? (Emelya)

10. Ach, Petyo-jednoduchost,
Trochu jsem se popletl:
Neposlouchal jsem kočku
Podíval se z okna. (Kohoutek)

Knihovník: Výborně. Kluci, splnili jsme všechny úkoly.

Nyní dejme slovo kapitánům týmů. "Soutěž kapitánů"

(Zde použitá multimediální prezentace je „Tyto úžasné pohádky»)

A nyní vám moje asistentka nabízí novou soutěž. Učená kočka přichází na scénu.

Kočka : Kde bych měl jít? Pravá nebo levá? Co říct pohádku nebo zazpívat písničku? Ach ano, jsou tu chlapi. Půjdu přímo k nim. Ahoj hoši. Poznáváš mě7 Kdo jsem? Kočka je vědec. Kdo o mně napsal báseň? Alexandr Sergejevič Puškin. (ukazuje portrét Puškina). Už jste uhodli, že teď vy a já budeme řešit úkoly založené na Puškinových pohádkách.

Kvízové ​​otázky a úkoly

1. Jak se jmenují pohádky, ze kterých jsou tato slova převzata?

a) Princ se opět prochází u moře,

Nespouští oči z modrého moře;

Podívejte se – nad tekoucí vody

Bílá labuť plave.

(„Příběh cara Saltana, jeho slavného a mocného hrdiny prince Guidona Saltanoviče a krásné labutí princezny.“)

b) „O nájemném jsme neslyšeli celá staletí,

Pro ďábla nebyl takový smutek.“

(„Příběh kněze a jeho dělníka Baldy.“)

2. Jmenuj zástupce zvířecího světa, který v jedné z pohádek A. S. Puškina pomohl splnit přání. Kdo je to? Pojmenujte pohádku. (Zlatá rybka. "Příběh rybáře a ryby.")

3. Zní píseň „V zahradě, v zeleninové zahradě“. Čí je to píseň? Z jaké pohádky? (Squirrel song z „The Tale of Tsar Saltan.“)

4. Kolikrát stařec z „Pohádky o rybáři a rybě“ hodil síť do moře? (Třikrát.)

5. S čím poprvé přišel nevod? (Jen s bahnem.)

6. S čím přišla síť podruhé? (S mořskou trávou.)

7. S čím přišla síť potřetí? (Se zlatou rybkou.)

8. Co se stalo s prasknutím při prvním kliknutí? („Kněz vyskočil ke stropu.“) Z druhého? („Ztratil jsem jazyk na zadku.“) Při třetím kliknutí? ("Vyrazil starého muže z mysli.")

9. Jaký předmět zničil mladou princeznu? (Jablko.)

10. O jakých zázracích se mluví v „Příběhu cara Saltana“? (O nádherném ostrově s městem, o krotké veverce, o hrdinech, o Labutí princezně.)

11. Pokračujte v básni „Zimní večer“.

Bouře pokrývá oblohu temnotou...

Vířící sněhové víry;

12. Kdo dal králi Dadonovi zlatého kohouta?

(Tady je mudrc před Dadonem

Vstal a vyndal ho z tašky

Zlatý kohoutek.)

13. Proč zlatý kohout kloval krále Dadona k smrti? (Kohout se pomstil svému pánovi mudrcům.)

14. Jaká slova vyhubovala stařena starci v „Příběhu o rybáři a rybě“? ("Ty hlupáku, ty prošuku!")

15. Jakými slovy královna oslovuje magické zrcadlo? („Moje světlo, zrcadlo! řekni mi...“)

16. Kolik let žili stařec a stařena u modrého moře?

(Starý muž žil se svou starou ženou

U nejmodřejšího moře;

Bydleli ve zchátralé zemljance

Přesně třicet let a tři roky.)

17. Za jakou mzdu souhlasil Balda pracovat pro kněze?

(„Budu ti slavně sloužit,

Pilně a velmi efektivně.

Tři facky do čela za rok...")

18. Jakými slovy starý muž oslovuje zlatou rybku? („Smiluj se, rybí dámo!“)

19. Jakými slovy jsi starého muže utěšil? zlaté ryby? ("Nebuď smutný, jdi s Bohem!")

20. Jak dal zlatý kohout Dadonovi vědět, že všude kolem království je klid?

(Dokud je kolem všeho mír,

Takže bude tiše sedět...)

21. Jaké magické proměny se odehrávají v „The Tale of Tsar Saltan“? (Princezna se promění v labuť, čaroděj v draka, princ Guidon v komára, čmeláka, mouchu.)

22. Na koho se král Elizeus obrátil o pomoc, když hledal nevěstu pro princeznu? (Na slunce, na měsíc, na vítr.) Kdo mu řekl, kde má princeznu hledat? (Vítr.)

23. Ve které z Puškinových pohádek se objevují čísla? („Příběh mrtvé princezny a sedmi bogatyrů.“ Tři kliknutí v „Příběhu kněze a jeho dělníka Baldy.“ Třicet tři hrdinů, tři dívky v „Příběhu cara Saltana.“ Třicet tři let stařec a stařena žili u modrého moře, stařec hodil třikrát síť v „Příběhu rybáře a ryby“ atd.)

Vedoucí.

Tohle je Puškin. Je to zázrak.

Je to potěšení bez konce.

V našich životech vždy bude

Kolik pohádek má básník?

Není jich mnoho a není jich málo,

Ale všichni Puškinští jsou

Náš věčný začátek.

Vedoucí . Výborně chlapci! Znáte dobře pohádky, což znamená, že hodně čtete. Náš kvíz se blíží ke konci. A zatímco porota sčítá výsledky, navrhuji vám ukázat další můj talent, a to talent herců. Začněme tedy novoroční divadlo. V mé krabičce jsou uvnitř ukryté kuličky s názvy pohádek. Nyní si kapitáni týmů vyberou míč pro sebe. Tým se musí připravit za 5 minut a předvést divákům dramatizaci této pohádky. Můžete to udělat slovy, můžete to udělat pouze pohyby a gesty. Požádám kapitány, aby za mnou přišli.

Názvy pohádek: „Třípa“, „Teremok“, „Slepice se skalami“, „Sněhurka“, „Vlk a 7 koziček“, „Tři prasátka“, „Červená karkulka“ .

Vedoucí. Kluci děkujeme za účast v soutěžích, dáváme slovo porotě.
Shrnutí. Odměna vítězům kvízu.

Reference:
1. Kniha pro moudré muže a ženy. Polymathova příručka. -M.: “RIPOL CLASSIC”, 2001.- 336 s.
2. Kreativní zážitek s knihou: knihovnické lekce, hodiny čtení, mimoškolní aktivity / komp. T.R. Tsymbalyuk. – 2. vyd. – Volgograd: Učitel, 2011. – 135 s.
3. Hobiti, horníci, gnómové a další: Literární kvízy, křížovky, lingvistické úkoly, Novoroční hra / Komp. I.G. Sukhin. – M.: Nová škola, 1994. – 192 s.
4. Čtení s vášní: lekce v knihovně, mimoškolní aktivity/ komp. E.V. Zadorozhnaya; – Volgograd: Učitel, 2010. – 120 s.

Zobrazit obsah prezentace
"zima 6"




A.S. Puškin

Paleček

Pohádka o rybáři a rybě

Ruská lidová pohádka

Pohádka bratří Grimmů

Fly Tsokotukha

Korney Čukovskij

Kuře - Ryaba

Jeníček a Mařenka

G.H.Andersen




V květinovém poháru se objevila dívka.

A ta dívka byla o něco větší než měsíček.

Dívka spala v kostce.

A zachránila malou vlaštovku před zimou.






"Zrcadlo, zrcadlo, dej mi odpověď, kdo je v naší zemi nejkrásnější?"

A zrcadlo jí odpovědělo: "Nejkrásnější v zemi jsi ty, královno."


Není to zlato, co se třpytí,

Není to slunce, co svítí,

Tohle je pohádkový pták

Sedí na jabloni v zahradě.



Spojte začátek a konec názvů pohádek.

princezna -

Khavroshechka

Drobný -

žába

Finista -

Nesmrtelný

Kaščej -

Literární kvíz "Zimní příběhy kulatý tanec"

Provedeno:

Aparenková Irina Anatoljevna

učitel základní školy

Střední škola MBOU č. 6, Kstovo



drazí přátelé ! Zvu vás nahlédnout do nádherného světa kouzelných zimních pohádek!



Jaké ryby by mohly splnit přání a v jaké pohádce?

Štika


Jak se jmenoval lenoch v této pohádce?

Emelya


Jaké je první přání, které se splnilo? na příkaz štiky?

Aby kýble šly domů samy.


Jak se Emelya dostala k carovi?

Na sporáku


"width="640"

V jedné pohádce se Mráz červený nos a Mráz modrý nos hádali, kdo z nich rychlejší než člověk zamrzne. V jaké pohádce to bylo?

Dva mrazy


Existují dvě pohádky o dívce ze sněhu: jedna je lidová a druhá napsal ruský spisovatel V.I. Dahl. Jak se jmenují?


V čem se tyto pohádky liší?

Dívka Sněhurka

přišel ze sněhu

hrudka v hrnci na okně.

Sněhurka byla vytesána ze sněhu na ulici.


Sněhurka se nevrátila z lesa - roztála, když skočila přes oheň, a pes Zhuchka přinesl dívku Snegurochku z lesa.


Kdo je Grey Neck?

kachna


Proč Gray Neck neodletěl do teplejších podnebí spolu s celým hejnem?

Liška si zlomila křídlo.


Které zvíře je v ruských pohádkách považováno za nejmazanější? Zároveň si o něm vzpomeňte na zimní pohádku.

Foxy - sestra a

šedý vlk


Jak se lišce podařilo muže oklamat?

předstíral jsem

mrtví


Kdo další ve stejné pohádce byl oklamán zrzavým podvodníkem? Kolikrát se jí to podařilo?

Vlk


Co řekla liška při jízdě na vlku?

"Poražený přináší neporaženého"


V jaké pohádce a proč vzal otec vlastní dceru v mrazu do lesa a nechal ji tam?

"Morozko"

Macecha nařídila, aby její nevlastní dcera zmizela z dohledu .


Na co se Morozko zeptal dívek sedících v lese v třeskuté zimě?

„Je ti teplo, děvče?

Jsi teplá červená?


Dcera staré ženy byla hrubá

a líný. Zmrazte ji

zamrzlý .

Jak Moroz zaplatil dívkám za jejich práci? Proč?

S Tarikova dcera mluvila

zdvořile, neodporoval

Frost, dělala všechno kolem domu.

Odměnil ji za to.


V jiném pohádkovém království byla dívka poslána do zimního lesa trhat květiny. Jaké květiny jí bylo řečeno, aby trhala? Jak se ta pohádka jmenuje?

Sněženky


Koho potkala nevlastní dcera v lese a kdo jí pomohl v zimě najít sněženky?

Šťastných dvanáct měsíců v roce.

Bratře April


V jiné pohádce se dívka ocitla v zasněženém království. Tam hledala svého jmenovaného bratra. Jak se jmenovala paní tohoto království?

Sněhová královna.



Jak a proč se tam dostali?

Nevlastní dcera upustila do studny vřeteno a macecha nařídila, aby je vylovili.


Proč paní Sněhová bouře nařídila načechrat si peřinku, aby peříčka létala na všechny strany?

Když je peřinka načechraná, padá na zem sníh.


Jak paní Metelitsa odměnila dívky za jejich práci?

Vlastní dcera nevlastní matky

polití černou pryskyřicí

Obohatil mou nevlastní dceru


Existuje ruská pohádka velmi podobná německé „Paní Sněhová bouře“, jen peřinku musí načechrat ne paní Sněhová bouře, ale... kdo?

Moroz Ivanovič


Co se skrývalo pod péřovou postelí Moroze Ivanoviče? Proč?

Zelená tráva.

Aby nezmrzla.



Jak se jmenovala dívka, která mohla vidět nádherného jelena - stříbrné kopyto?

Daryonka


  • Zaječí bouda. Rukavice. Morozko. Sněhurka. Zimní ubikace zvířat. Na povel štiky Dva mrazy. Chlubit se zajícem.
  • Zaječí bouda.
  • Fox-sestra a šedý vlk.
  • Rukavice.
  • Morozko.
  • Sněhurka.
  • Zimní ubikace zvířat.
  • Na povel štiky...
  • Dva mrazy.
  • Chlubit se zajícem.

  • Dva bratři. E. Schwartz. Moroz Ivanovič. V. Odoevskij. paní Metelitsa. Br. Grimm. Vánoční strom. S. Michalkov. Vánoční strom. G.H. Andersen. Stříbrné kopyto. P. Bazhov. Louskáček. T.A. Goffman.
  • Dvanáct měsíců. S. Marshak.
  • Šedý krk. D.N. Mamin - Sibiřský.
  • Sněhová královna. G.H. Andersen.
  • Ocelový prsten. K. Paustovský.
  • Dva bratři. E. Schwartz.
  • Moroz Ivanovič. V. Odoevskij.
  • paní Metelitsa. Br. Grimm.
  • Vánoční strom. S. Michalkov.
  • Vánoční strom. G.H. Andersen.
  • Stříbrné kopyto. P. Bazhov.
  • Louskáček. T.A. Goffman.

Bibliografie:

1. Andersen G.H. Sněhová královna. - M: Arcadia LLC, 1997.

2. Bazhov P.P. Stříbrné kopyto. – M.: Dětská literatura, 1995.

3. Br. Grimm. paní Blizzardová. – M.: Dětská literatura, 2010.

4. Dal V.I. Dívka Sněhurka. - Murmansk: MKI, 1991.

5. Dva mrazíky: básničky, příběhy, pohádky. – M.: Dětská literatura, 2004.

6. Liška - sestra a šedý vlk. - M.: Prof-Press, 2005.

7. Mamin - Sibiryak D.M. Šedý krk. – M.: Dětská literatura, 2011.

8. Marshak S.Ya. Dvanáct měsíců. – M.: Sovětské Rusko, 1987.

9. Mrazivý. - M.: Flamengo, 2003.

10. Odoevskij V.F. Moroz Ivanovič. – M.: Dětská literatura, 1998.

11. Na povel štiky: Ruské lidové pohádky v arr. A.N. Tolstoj. – M.: Strekoza-Press, 2006.

12. Sněhurka: Ruská lidová pohádka, převyprávěná I. Karnaukhovou. – M.: Malysh, 1984.



Mimoškolní činnost v základní škola na téma: kouzelné zimní pohádky
Autor: Isakova Lidiya Vasilievna, učitel GPA MBOU "Vyezdnovskaya sekundární všeobecná střední škola», Oblast Nižnij Novgorod, okres Arzamas Účel: různé úkoly a otázky pomohou dětem zapamatovat si a upevnit znalosti o zimních pohádkách a jejich hrdinech a také jim přinesou pozitivní emoce z hodiny. Cíl: Upevnit dříve nabyté znalosti dětí o jejich oblíbených pohádkách. Úkoly:1. Organizovat volný čas pro studenty. 2. Upoutat pozornost dětí k literární tvořivosti, pěstovat zájem o čtení.3. K zapamatování a upevnění znalostí dětí o jménech, autorech a hrdinech dětských pohádek o zimě Všechny děti milují pohádky. Existuje mnoho pohádek, ve kterých vládne zima. Magické, okouzlující, energické. V této literární hře na motivy zimních pohádek se opět setkáte s hrdiny oblíbených zimních pohádek.
1. Co viděla Napichovačka ve studni Moroze Ivanoviče, když mu načechrala peřinu (pohádka V.F. Odoevského „Moroz Ivanovič“)? (Zelená tráva-zimní chléb)

Ozimé plodiny jsou jednoleté rostliny (ozimá pšenice, žito, ječmen, řepka, lejsek, vikev atd.), vysévané na pole na podzim; dávají úrodu příští rok. Produktivnější než plodiny zaseté na jaře 2. V jaké pohádce se pouze statečnému kohoutkovi podařilo vyhnat lišku ze zajíčkova domu? (Zayushkina chýše)

3. Jak chytil vlk z ruské lidové pohádky „Liška a vlk“ ryby v ledové díře? (Ocas)
4. Které vozidlo v ruské lidové pohádce „Na příkaz Pike“ odjelo domů samo na Emelyinu žádost? (Sáně: „Jdi, sáň, jdi domů sám...“)

5. Jak se jmenuje pohádka E. Uspenského, ve které chlapec, pejsek a kočička ozdobili vánoční stromeček hračkami ze stříbrné fólie, sladkostmi a lesklými plechovkami? (Zima v Prostokvashino)

6. Profesor učí svéhlavou dívku - královnu. Když přijde na Nový rok, přeje si, aby zítra byly na svátečním stole sněženky, aby viděla, co je to za květiny. Profesor ji ujišťuje, že to není možné, ale královna vydá dekret – kdo přinese košík těchto květin do paláce, dostane stejný košík zlata. Kdo je autorem a jak se jmenuje tato pohádka, ve které se v zimě zázračně objevily sněženky? (S.Ya.Marshak „Dvanáct měsíců“)

7. Jaký kouzelný předmět se rozbil v pohádce H. H. Andersena „Sněhová královna“? (Zrcadlo)

8. Jaké slovo potřeboval Kai posbírat z ledových střepů v pohádce G.Kh. Andersenovu "Sněhovou královnu" stát se "svým vlastním pánem" a dostat od královny "celý svět a pár nových bruslí"? (Věčnost)

9. Jak jste se jmenovali? hlavní postava Rakouská pohádka "Mistress Blizzard"? (Maria)

10. Jakou otázku položil Morozko z pohádky „Morozko“ staré dceři, když seděla v lese pod smrkem? („Je ti teplo, děvče?“)

Teď si poslechněte pohádku o dětech Ježíška“ (r.n.s) Santa Claus měl tři syny a jednu dceru. Jmenovali se Vítr, Led, Mráz a Sněhová vločka Santa Claus zavolal své děti a řekl: - Zima se blíží. Kdo z vás? lepší pro lidi děti šly k lidem. Ježíšek na ně dlouho čekal. Tak se vrátili domů a vyprávěli příběh. Vítr začal vyprávět příběh: "Dohnala mě zima." Dejte lidem vědět, že se blíží zima. Ať topí v kamnech Led řekl: - Stavěl jsem mosty na řekách. Mráz řekl: - Zdobil jsem les. Nyní je bílý. Jak je to krásné! Snowflake řekla: "Bylo mi líto země." Pokryl jsem to bílým sněhem: "Dobře, děti," řekl Santa Claus. - Všichni jste pomáhali lidem. A ty, Vločko, jsi pomohla nejvíc.
12. Jakou barvu měly nosy dvou Mrázů z ruské lidové pohádky „Dva mrazíky“? (Mrazivý červený nos a Frost Modrý nos)

13. Jaký zázrak viděla dívka Darenka v pohádce P. Bazhova „Stříbrné kopyto“? (Viděla, jak mu Stříbrné kopyto klepalo na nohu a jak kolem padaly drahé kameny chryzolitu).

14. V jaké pohádce a proč kachna nemohla na podzim letět na jih? (D.N. Mamin-Sibiryak „Šedý krk“, kachně bylo zlomeno křídlo)
15. Nejslavnější novoroční balet napsal P.I. Čajkovskij podle pohádky T.A. Hoffman. O jakém baletu mluvíme? (Louskáček)

16. Vzpomeňte si na pohádku V.I. Dalia "Girl Snow Maiden". Z čeho byla Sněhurka vyrobena, čím byla zahřátá? („Jsem dívka Sněhurka, vykutálená z jarního sněhu, vyhřátá a zkroucená jarním sluncem.“) „Tak nastal večer. Děvčata si hrála, dávala si věnce na hlavu, rozdělala oheň z klestu, začala přeskakovat oheň... Sněhurka běžela a skákala...“ Co se stalo se Sněhurkou v této pohádce? (Sněhurka roztála)


Přiložené soubory

Literární kvíz„Na cestě zimních příběhů»

cílová : upevnit znalosti dětí o zimních pohádkách a jejich hrdinech, vytvořit v dětech

radostná, emocionální nálada.

Úkoly

Vzdělávací

Vytvořte touhu naučit se pohádku podle zadání.

Naučit děti emocionálně vnímat obrazný obsah zimních pohádek, obohacovat a aktivizovat dětskou slovní zásobu a rozšiřovat jim obzory.

Naučte se být sehraným týmem, umět spolu vyjednávat, jednat ve shodě a dodržovat pravidla kvízu.

Vývojový

Rozvíjet zájem a lásku k pohádkám; rozvíjet dětskou řeč v procesu plnění úkolu, schopnost používat běžné věty v řeči; rozvíjet představivost, paměť, pozornost;

Vzdělávací

Pěstovat v dětech lásku a zájem o pohádky a pohádkové postavy.

Rozvíjení schopností interakce a spolupráce, aktivity a samostatnosti a lásky ke čtení.

Přípravné práce: učení básniček o zimě, čtení zimních pohádek „Sněhová královna“, „Sněhurka“, „Dvanáct měsíčků“, „Na povel štiky“, „Morozko“, „Dva mrazíky“, „Paní vánice“,

Zkoumání ilustrací; výroba dětských knížek, omalovánky podle pohádek, vyřezávání pohádkových postav, kreslení podle přečtených pohádek, aplikace "Můj oblíbený pohádkový hrdina", dramatizace pohádek, učení přísloví, rčení, didaktická hra„Hádej, ze které pohádky je předmět“, sledování karikatur.

Požadovaný materiál: ilustrace k zimním pohádkám, knihy zimních pohádek „Sněhová královna“, „Sněhurka“, „Dvanáct měsíčků“, „Na povel štiky“, „Morozko“, „Dva mrazíky“, „Paní Blizzard“, „ Rukavice“, „Liška a vlk“, „Zayuškina chýše, dvě sady pro nášivky Sněhurky, dva papíry Whatman, dvě desky, pohádkové postavičky, puzzle na motivy pohádek.

Průběh přímé výchovné činnosti.

Vypravěč: Kluci, dnes se vydáme na zábavnou a zajímavou cestu zimními pohádkami. Znáte zimní pohádky? To je to, co nyní zkontrolujeme.

Jste připraveni vyrazit na cestu? Pak jdeme na první zastávku, jmenuje se"Hádej název pohádky". Přečtu ti hádanku a ty uhodneš, o jaké pohádce ti vyprávím, vybereš a ukážeš knížce odpověď.

Dědeček a babička žili spolu

Udělali dceru ze sněhové koule,

Ale oheň je horký

Proměnil dívku v páru.

Dědeček a babička jsou smutní.

Jak se jmenovala jejich dcera?

(R.S. Snegurochka)

Upřímně přede všemi lidmi

Kamna se pohybují po silnici.

Kdo sedí na sporáku,

Co nám říká pohádka?

A co je to za pohádku?

Jezdí kamna jako smyk? (Kouzlem)

Sníh padal, mraky vířily,

Borovice se sklonily k zemi.

Rozzlobení lidé v hustém lese

Sirotek byl přivezen.

Umlčen

Nechal zmrazit. (Morozko)

Byla mrazivá zima.

Byla mrazivá zima.

V díře u jezera

Šedoocasá liška

Vlk omrzl. (Liška a vlk)

Jsem královna ze země

Kde není léto ani jaro,

Tam, kde vánice vane po celý rok,

Kde je všude jen sníh a led.

Ticho, miluji mír,

Nesnesu hluk a zábavu. (Sněhová královna)

Váš domov v zimě, v mrazu

Vyrobila to z ledu.

Ale dům stál v zimě dobře,

Na jaře se to proměnilo v louži.

Lýkový dům postavil Bunny.

A teď, čtenáři, pamatuj,

Co je to za pohádku (Zayushkina chýše)

Lidé jsou překvapeni:

Kamna se pohybují, vychází kouř,

A Emelya je na sporáku.

Jíst velké rohlíky!

Čaj se nalévá sám.

Podle jeho přání.

A pohádka se jmenuje (Na povel štiky)

K prvnímu kroku

Vstal mladý muž

Do dvanáctého kroku

Přišel šedovlasý stařík.

Do dvanáctého kroku

Přišel šedovlasý stařík.

K prvnímu kroku

Vstal mladý muž. (Dvanáct měsíců)

Sníh už není stejný

V poli se zatmělo.

Led na jezerech je popraskaný,

Jako by to rozdělili.

Utéct, proudy,

Rozprostřete se, louže.

Vypadni, mravenci,

Po zimním nachlazení. (S. Marshak „12 měsíců“)

hltat rohlíky,

Chlap jel na vařiči.

Jezdil po vesnici

A oženil se s princeznou. (Emelya)

Výborně kluci, splnili jste úkol. Je čas, abychom se vydali na druhou stanici. Na této stanici musíme "opravte chyby v názvech pohádek.“

Zayushkinův dům (chata)

Sníh - princezna (královna)

15 měsíců (12 měsíců)

Podle štiky - konverzace (objednávka)

3 - mráz (2 mráz)

Dívka - vánice (milenka)

mrazivý (mráz)

Veverka - a vlk (liška)

- "Na příkaz zajíce" "Na příkaz štiky"

Zimoviště - zajíci (Zimovna - zvířata)

Výborně.

Hádej pohádku z pasáže.“

Kam se poděly vysoké závěje? Kde jsou ledové rampouchy, které visely na každé větvi? Pod nohama má měkkou jarní půdu. Všude kolem to kape, teče, brblá. Poupata na stromech jsou nafouknutá a zpod tmavé slupky už vykukují první zelené lístky. ("Dvanáct měsíců".)

Byla to vysoká, vznešená, vznešená žena v oslnivě bílém kožichu a klobouku z čistého sněhu. Chlapec ji okamžitě poznal. ("Sněhová královna".)

Vesnicí procházejí vědra, lidé jsou ohromeni a on jde pozadu a chechtá se... („Na povel štiky.“)

A tak vyřezali nos, udělali dva důlky do očí, a jakmile stařec nakreslil ústa, najednou z něj vyšel závan vzduchu. teplý vzduch. ("Sněhurka".)

Vlk rybu spolkl a začal Lišku víc než kdy jindy žádat, aby ho sám naučil, jak takovou rybu chytit. ("Liška-sestra a vlk.")

Vypadá: šedovlasý stařec sedí před ní na ledové lavičce a jí sněhové koule; kroutí hlavou - z vlasů padá mráz; duch umírá - vychází hustá pára. ("Moroz Ivanovič.")

Jednoho dne dívka potřísnila vřeteno krví, naklonila se k vodě a chtěla je umýt, a vřeteno jí vyklouzlo z rukou a spadlo do studny. ("Paní Blizzard.")

Žil jednou starý muž a stařena. Žili jsme dobře, přátelsky. Všechno by bylo v pořádku, ale bohužel neměli děti. (Sněhurka).

"Zůstanu v lese," říká dívka. - Počkám na měsíc březen. Je pro mě lepší zmrznout v lese, než se vrátit domů bez sněženek. (12 měsíců)

A byla den ode dne smutnější a tišší. Skrytí před sluncem. Chtěla by trochu stínu, trochu chladu a ještě lépe trochu deště (Snegurochka).

Nevlastní dcera napájela a krmila dobytek, nosila dříví a vodu do salaše, topila v kamnech, křídovala kolibu před rozedněním... nic nemůže starou potěšit, všechno je špatně, všechno špatně. (Morozko).

A jakmile se rozednilo, nasbírali dříví, zapálili oheň a všichni jeden po druhém přeskakovali oheň. (Sněhurka)

Vezmi si ji, vem si ji, dědku,“ říká manželovi, kam chceš, aby ji moje oči neviděly! Vezměte ji do lesa, do krutého mrazu. (Morozko).

Tráva se zelená, slunce svítí, v koruně s jarem k nám letí vlaštovka. (12 měsíců).

Najednou si nevlastní dcera všimne ohně mezi stromy. A měsíční bratři sedí u kouzelného ohně. (12 měsíců).

Je čas, abychom se vydali na další stanici. Na této stanici musímeTělesná výchova "Zayuškina chýše."

V lýkové chýši

Na kraji lesa žil zajíc.

(skákání)

A v ledové chýši -

Liška na kopci.

(zatočený ocas)

Roztál na jaře

Chata na kopci

(ukažte střechu rukama)

Liška běžela

Na okraj zajíce.

(běh s vrtěním ocasem)

Vykopli zajíčka

Z lýkové chýše

(pěst na pěst)

Ano, začal jsem žít sám sebou

V chatě na kraji lesa

(tleská rukama)

A ne vlk (ruce ukázaly „ústa“)

A ne medvěd (pořad).

Nemohl jsem pomoci.

Statečný kohoutek

Vyhnal lišku

(dupat)

Kohout tedy zůstal

U zajíčkovy chýše.

(skákání)

V lýkové chýši,

Chata na okraji.

(ukažte střechu rukama)

Je čas, abychom se vydali na další stanici. Na této stanici musíme "Kdo hodně čte, určitě uhodne.“

Co udělala Napichovačka, když jí zmrzly ruce?

A) Nasaďte si rukavice;

B) potřel je sněhem;

B) tleskal.

Co bylo pod péřovou postelí Moroze Ivanoviče?

A) Perly a polodrahokamy;

B) tráva je zelená;

C) sníh, který lidem v zimě padá na zem.

Co hrál Kai v paláci Sněhové královny?

A) kostky;

B) sněhové koule;

B) ledové kry.

Kam zmizela Sněhurka?

A) Divoká bestie ji hnala do hustého lesa;

B) do modrého moře ji odnesl dravec;

B) přeskočil oheň a roztavil se.

Co ten muž udělal, že Blue Nose Frost nemohl zmrznout?

A) Naštípané dřevo;

B) rozdělal oheň;

B) běžel.

Který měsíc dal dívce sněženky v pohádce „Dvanáct měsíců“?

A) březen;

B) duben;

V květnu.

Výborně, dokončili jste tento úkol

Přejděte na další stanici. Na této stanici musíme"Hádej, kdo mluvil..."a ukázat hrdinu.

Čeho se bojíš, krásná děvko? Zůstaň se mnou, a pokud začneš dobře dělat všechny práce v domě, bude to dobré i pro tebe. Jen se dívej, lož mi dobře a peřinku načechrávej pilněji, aby peříčka létala na všechny strany: když z ní peří létají, tehdy v tomto širém světě sněží.(paní Metelitsa).

-"Ten zbitý nese neporaženého" (Sestra Fox a Šedý vlk)

Na příkaz štiky, na mou vůli...Emelya. "Na příkaz štiky"

Je ti teplo, holka, je ti teplo, červená... Morozko

Velmi se mi stýskalo. Bez ohledu na to, jak dobře se s tebou cítím, stále tu nemohu déle zůstat. Opravdu chci vidět svou rodinu.

(nevlastní dcera paní Metelitsy).

Jak nemůžu plakat? Měl jsem lýkovou chýši a liška měla ledovou chýši. Přišlo jaro. Liščí chýše roztála. Liška požádala, aby za mnou přišla, ale vykopl mě.(Zajíc ze Zayuškiny chýše).

Jak tě můžeme pustit dovnitř? Už je to tak stísněné.(Šelmy z palčáků).

Kdyby se mezi nimi objevila Sněhová královna, postavil by ji na rozpálená kamna. Roztála by se. (Kai ze Sněhové královny).

- Kdo mě vytáhne z trouby, půjde se mnou! (koláč z

Moroz Ivanovič).

Nadávají si navzájem, že nepožadují soboly(Macecha s dcerou z Dvanácti měsíců).

Ne, berane, tvůj kožich je teplý; zimu stejně přežiješ. Nepustím tě dovnitř! (Býk ze Zimní lóže zvířat).

Výborně, dokončili jste tento úkol. Přejděte na další stanici. Na této stanici musíme pomáhat seniorům. Říkají, že měli sněhovou dívku. Foukal silný vítr a rozbil se na kusy. Co teď? (Vyrobeno, sestaveno z dílů).

Kreativní soutěž„Sestavte Sněhurku z dílů“

Vypravěč: Ach, lidi, ani jsme si nevšimli, jak skončil náš kvíz o zimních pohádkách. Dobře jsme si zahráli a zavzpomínali na mnoho zimních pohádek. Milujte pohádky a vyprávějte si je.A mám pro vás překvapení (prezentace hádanek na motivy pohádek). Rychle se posaďte, odjíždíme s vámi do další stanice -"Mateřská školka".

Nechte hrdiny pohádek

Dávají nám teplo.

Ať dobro navždy

Zlo vítězí.

Literární kvíz "Cesta do zimní říše divů." Cíle: 1. Objasnit a rozšířit znalosti dětí o ruských lidových pohádkách a pohádkách dětských spisovatelů na zimní téma. 2. Posilovat schopnost expresivně odpovídat na otázky v celých větách. 3. Rozvíjet řeč, představivost, myšlení, sluchovou pozornost. 4. Pěstujte ve hře přátelskost, poctivost a férovost, úctu ke knihám. 5. Vzbuzovat pozitivní emocionální odezvu a chuť účastnit se soutěžních her vývojového charakteru. Materiál: ilustrace k pohádkám, knihy, předměty (kyblík, ryba, sáně, vřeteno, květina, prsten), hranolky. Přípravné práce: 1) Čtení a poslech zvukových nahrávek ruských lidových pohádek „Zayuškina chýše“, „Liščí sestra a šedý vlk“, „Na příkaz štiky“, „Sněhurka“, „Zimní lóže zvířat “. 2) Rozhovory podle jejich obsahu. 3) Návrh výstavy ilustrací a knih o zimě. 4) Společné i samostatné hry se stolním divadlem. 5) Sledování videa "Morozko", "Sněhová královna", karikatury "Moroz Ivanovič". Práce s rodiči: rodičům se doporučuje, aby si s dětmi promluvili o obsahu pohádek G.Kh. Andersena "Sněhová královna". V. Odoevskij "Moroz Ivanovič", "Dva mrazíky" v úpravě M. Michajlova. Průběh hry Úvodní část. - Kluci, máte rádi pohádky? Znáte mnoho pohádek? Teď to zjistíme. Navrhuji, abyste si udělali výlet. Naše cesta ale nebude obyčejná, ale pohádková. Zvu vás k účasti na literárním kvízu s názvem „Cesta do zimní říše divů“. V tomto případě musíte dodržovat určitá pravidla kvízu: 1) Otázku položí hostitel postupně každému týmu. 2) Pokud hráči tohoto týmu neodpoví, přechází právo na odpověď na tým soupeře. 3) Za správnou odpověď se dává čip. 4) Na konci kvízu je odhalen vítězný tým s největším počtem žetonů. Všichni účastníci jsou rozděleni do 2 týmů: dívčí tým - „Maryushki“, tým chlapců - „Ivanushki“. Tak pojďme! Kvízové ​​soutěže. 1. "Pojmenuj pohádku" Moderátor: -Ukazuji ilustrace k pohádkám o zimě. Je třeba uvést název pohádky a jejího autora, pokud nějaký existuje. (Týmům jsou nabídnuty ilustrace k pohádkám „Liščí sestra a šedý vlk“, „Zimní chýše zvířátek“, „Sněhurka“, „Zajuškina chýše“, „Na příkaz štiky“, Královna, „Sněžný“ , "Dva mrazíky", "Moroz Ivanovič". ) 2. "Kde začíná pohádka?" Moderátor: -Řekněte, jakými slovy pohádka začíná. Tým "Maryushki" nabízí pohádky "Zayushkina chýše", "Zimní chýše zvířat", "Sněhurka". Týmu "Ivanushki" - "Na příkaz štiky", "Dva mrazíky", "Sestra liška a šedý vlk". Odpovědi. "Zayuškina chýše." Žila jednou liška a zajíc. Liška měla ledovou chýši a zajíc měl lýkovou chýši. "Zimní bouda zvířat." Býk, beran, prase, kočka a kohout se rozhodli žít v lese. V létě je v lese dobře, klidně! " Sněhurka". Žil jednou jeden dědeček a žena. Měli všeho dostatek: krávu, ovci a kočku na peci, ale děti nebyly. "Na příkaz štiky." Žil jednou jeden starý muž. Měl tři syny: dva byli chytří, třetí byl blázen Emelya. "Dva mrazy" Dva Frostové, dva bratři, procházeli otevřeným polem, skákali z nohy na nohu a tloukli ruku v ruce. "Sestra liška a šedý vlk." Žil tam dědeček a žena. Dědeček říká ženě: "Ty, ženo, peč koláče a já zapřahám saně a půjdu za rybou." 3. „Hádej hádanku“ Host: -Musíte si hádanku poslechnout až do konce a odpovědět: kdo je tento pohádkový hrdina? Hádanky. 1) Při pojídání rohlíků jezdil chlap na vařiči. Jezdil jsem po vesnici a vzal si princeznu. 2) Červená panna je smutná: Nemá ráda jaro. Na sluníčku je jí těžko! Chudinka roní slzy! 3) Ovládá led a chlad a víří kolem jako sněhová vánice. Letěla po obloze na sněžných saních, dotkla se chlapce a políbila ho. 4) Královna letěla na sněžných saních po zimní obloze. Chlapce se dotkla náhodou. Stal se chladným a nevlídným... (Kai). Dynamická pauza "Pohádka nám dá pokoj." Pohádka nám dá odpočinek. Odpočineme si a vydáme se znovu na cestu. Malvína nám radí: "Pas bude jako osika, když se desetkrát ohneme doleva a doprava." Zde jsou Palčíkova slova: "Aby vaše záda byla rovná, zvedněte se na prsty, jako byste sahali po květinách. 1 - 2 - 3 - 4 - 5." Rada Červené Karkulky: "Budeš-li běhat a skákat, budeš žít mnoho let. Opakuj znovu, 1 - 2 - 3 - 4 -5." -Pohádka nám dala odpočinout, A půjdeme svou cestou. 4. Soutěž kapitánů Přednášející: -Budu mluvit slovy hrdinů pohádek, kapitáni musí vyjmenovat, kdo to řekl a ve které pohádce. Úkoly: 1) "Chyťte, chytejte, malé i velké!" 2) "Já ponesu polena z lesa a budu štípat kůly a ty budeš trhat štěpky." 3) "Chci, aby kbelíky šly domů samy a voda se nerozlila." 4) "Nebojím se zlých kouzel! Nech ji létat, postavím ji přímo na sporák a ona se rozpustí." 5) "Je ti teplo, holka? Je ti teplo, zrzko?" 6) Utíkej za rolníkem a já poběžím za pánem. Až se večer sejdeme, zjistíme, pro koho byla práce lehká a pro koho těžká." 5. "Otázka - odpověď" Přednášející: -Každému týmu je položena otázka. 1. Který měsíc od pohádka "Dvanáct měsíčků" měla původně štáb? (v prosinci) 2. Jaký dárek chtěl dát stařeně z liščí kůže? (obojek) 3. Pojmenujte domácí mazlíčky z pohádky „Zimní domeček zvířat“. (býk, beran, prase, kočka) 4. Který z Mrazíků je mladší: Mráz-modrý nos nebo Mrazo-karmínový nos? Frost - Blue Nose) 5. Co se stalo Nastence, když se dotkla Santa Clausovy hole? 6. Co řídila Emelya? 7. Jaké slovo měl Kai napsat do hradu Sněhové královny? ((věčnost) 8. Co viděla Napichovačka pod peřinou Moroze Ivanoviče? (zelená tráva, květiny) 6. Soutěž „Kouzelný pytlík“ Přednášející: -V kouzelném pytlíku je předmět související s pohádkou. Pojmenujte tuto vílu pohádka.( Vedoucí střídavě vytahuje sáňky, prsten, rybu, květinu, kbelík, vřeteno, 7. „Pravidla knihy“ Děti jsou upozorněny na pravidla pro manipulaci s knihami: 1. Knihy je nutné vyzvednout čistýma rukama 2. Knihy se nesmí trhat ani drtit 3. Nesmíte kreslit. na knihy, ohýbat rohy 4. Knihy milují ticho 8. Shrnutí kvízu Počítání žetonů nasbíraných každým týmem během kvízová hra, odměňování vítězů, předávání cen účastníkům,