Kandidattitel eller examen. Vem är docent, professor, vetenskapskandidat? Behörighetskrav för tjänsten som docent

Du hittar svaret på dessa och andra frågor i vår artikel.

Akademisk examen eller akademisk titel? Vi inbjuder dig att förstå detaljerna i dessa villkor.

Akademisk examen

En akademisk examen är kvalifikationsnivån för en representant för det vetenskapliga området, tilldelad honom efter avslutad utbildning i specialprogram (godkänd av Higher Attestation Commission. I vårt land har nu två akademiska grader etablerats - vetenskapskandidat och doktor av vetenskaper.

För att bli en vetenskapskandidat måste du klara provet, publicera vetenskapliga artiklar i tidskrifter som granskats av Higher Attestation Commission och försvara en avhandling.

För att bli doktor i naturvetenskap måste du ha en kandidatexamen och försvara ett vetenskapligt arbete (doktorsavhandling). Grundläggande vetenskapliga resultat doktorsavhandlingen ska också publiceras i ledande peer-reviewed vetenskapliga tidskrifter och publikationer från listan över Higher Attestation Commission. Patent på uppfinningar betraktas också som publicerade resultat.

Du kan bekanta dig med förfarandet för tilldelning av akademiska examina i dekret från Ryska federationens regering av den 24 september 2013 nr 842 "Om förfarandet för tilldelning av akademiska examina."

Akademisk titel

Docentcertifikat 1952

Docentcertifikat 1955

Docentcertifikat 1990

Docentcertifikat 1993

Docentcertifikat 2013

För att dra en slutsats kan det noteras att den största skillnaden mellan en examen och en titel är att en examen tilldelas som ett resultat av att studera och försvara en avhandling, medan en titel tilldelas som ett resultat av prestationer i arbetslivet (undervisning och vetenskapliga ) verksamhet vid ett universitet eller vetenskaplig institution.

Det kan också noteras att en vetenskapskandidat i regel blir docent och en vetenskapsdoktor blir professor.

Låt oss påminna dig om att det är möjligt att erhålla en examen utan att studera i forskarskola (doktorandstudier): genom att ansluta sig till en organisation för att ta examen (Order från Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium (Undervisnings- och vetenskapsministeriet). Ryssland) daterad den 28 mars 2014 N 247 Moskva "Vid godkännande av förfarandet för att bifoga personer att klara kandidatexamina, godkända kandidatexamina och deras lista"). En person som är knuten till en organisation är alltså endast direkt engagerad i sin avhandlingsforskning utan att delta i vetenskapliga eller pedagogisk verksamhet institutioner och är sökande vetenskaplig examen.

Vad är konkurrens om den akademiska graden av kandidat (doktor) i vetenskaper??

Tävling är en form av utbildning för forskare, vilket innebär oberoende forskningsverksamhet vid skrivandet av en avhandling, efter vilken den sökande har full rätt att ansöka om en kandidatexamen.

Ofta är de sökande anställda vid ett universitet (eller en vetenskaplig institution). Lämna över inträdesprov Sökande behöver inte gå med i organisationen, men de måste genomgå årlig certifiering vid institutionen (sökande skiljer sig inte från doktorander i detta avseende).

Därför, om du har valt en vetenskapsmans väg och vill ägna dig åt vetenskap och utbildning av unga vetenskapsmän, som professor, börja din verksamhet med att erhålla en doktorsexamen. Idag finns det tillräckligt med specialiteter för att vem som helst kan förverkliga sig själv som vetenskapsman inom ett eller annat område (naturligtvis inte utan svårighet).

För närvarande i Ryssland är det vanligt att särskilja 26 grupper av specialiteter.

Fysiska och matematiska vetenskaper (01.00.00)

Kemivetenskap (02.00.00)

Biologiska vetenskaper (03.00.00)

Tekniska vetenskaper (05.00.00)

Lantbruksvetenskap (06.00.00)

Historiska vetenskaper (07.00.00)

Ekonomiska vetenskaper (08.00.00)

Filosofiska vetenskaper (09.00.00)

Filologiska vetenskaper (10.00.00)

Juridiska vetenskaper (12.00.00)

Pedagogiska vetenskaper (13.00.00)

Medicinska vetenskaper (14.00.00)

Farmaceutiska vetenskaper (15.00.00)

Veterinärvetenskap (16.00.00)

Konsthistoria (17.00.00)

Arkitektur (18.00.00)

Psykologiska vetenskaper (19.00.00)

Sociologiska vetenskaper (22.00.00)

Statsvetenskap (23.00.00)

Culturology (24.00.00)

Geovetenskap (25.00.00)

Teologi (26.00.00)

Varje grupp är uppdelad i mindre grupper. Till exempel är psykologiska vetenskaper indelade i:

* 19.00.01 - Generell psykologi, personlighetspsykologi, psykologins historia;

* 19.00.04 - psykofysiologi;

* 19.00.05 - socialpsykologi;

* 19.00.07 - pedagogisk psykologi;

* 19.00.10 - kriminalpsykologi;

* 19.00.13 - utvecklingspsykologi, akmeologi.

Du kan också bekanta dig med pass för vetenskapliga specialiteter.

Hur översätter man korrekt "candidate of sciences", "doctor of sciences" till engelska?

Denna fråga är förknippad med ett antal meningsskiljaktigheter. Låt oss ta reda på det. Främst uppstår tvister på grund av det faktum att det i engelsktalande länder inte finns några exakta analoger: vissa likställer en kandidat av naturvetenskaplig examen med en magisterexamen, andra med en doktorsexamen (PhD).

Ryska federationens utbildningsministerium föreslår följande procedur för att matcha ryska akademiska examina med utländska analoger:

Doktorsexamina

I länder med ett tvåstegssystem av doktorsexamina bör graden av vetenskapskandidat övervägas för erkännande på nivån för den första doktorsexamen.

I länder med endast en doktorsexamen bör graden av vetenskapskandidat övervägas för erkännande som likvärdig med denna examen.

I länder med ett tvådelat system med doktorsexamina bör doktorsexamen övervägas för erkännande på nivån för den andra doktorsexamen.

I länder där endast en doktorsexamen finns, bör doktorsexamen övervägas för erkännande på nivån för denna examen.

Översättning av vetenskapliga examina:

Vetenskapskandidat

Vetenskapsdoktor

Arkitektur kandidat

Kandidat för biologiska vetenskaper

Veterinärkandidat

Kandidat för militärvetenskap

Kandidat för geografiska vetenskaper

Kandidat för Geologo-Mineralogical Sciences

Kandidat för konstkritik

Kandidat historiska vetenskaper(Ph.D.) Kandidat i historiska vetenskaper

Kandidat för kulturvetenskap

Kandidat för medicinska vetenskaper

Kandidat pedagogiska vetenskaper(Ph.D.) Kandidat i pedagogiska vetenskaper

Kandidat för statsvetenskap

Kandidat psykologiska vetenskaper(Ph.D.) Kandidat för psykologiska vetenskaper

Kandidat för lantbruksvetenskap

Kandidat för sociologiska vetenskaper

Kandidat för ingenjörsvetenskap

Kandidat för farmaceutiska vetenskaper

Kandidat för fysikalisk-matematiska vetenskaper

Kandidat för filologiska vetenskaper

Kandidat för filosofiska vetenskaper

Kandidat för kemivetenskap

Kandidat ekonomiska vetenskaper(Ph.D.) Kandidat i ekonomisk vetenskap

Kandidat rättsvetenskap(Ph.D. i juridik) Kandidat för juridiska vetenskaper

När du översätter en doktorsexamen är det nödvändigt att ersätta ordet kandidat med ordet doktor.

I mindre formella fall, till exempel på visitkort, är det tillåtet att ange en doktorsexamen eller annan utländsk motsvarighet som är förståelig för en infödd talare.

Registrering och utfärdande av examensbevis för kandidat och doktor i naturvetenskap

Om din väg till att erhålla en examen framgångsrikt har slutförts, då, enligt ordern från Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium av den 4 mars 2014 N 157 "Om godkännande av förfarandet för registrering och utfärdande av examensbevis för doktor i Vetenskap och vetenskapskandidat” måste du få ett diplom av en kandidat (vetenskapsdoktor).

Grunden för att utfärda ett diplom är en order från det ryska ministeriet för utbildning och vetenskap. Denna order publiceras på den officiella webbplatsen för den högre intygskommissionen under ministeriet inom 10 dagar från registreringsdatumet.

Diplomen (deras dubbletter) utfärdas inom två månader från dagen för offentliggörandet av ministeriets order.

Doktorsexamen undertecknas inte av ministern utan av chefen för den organisation där disputationsförsvaret ägde rum. Civilingenjörsexamen intygas liksom tidigare av prefekten eller dennes ställföreträdare.

Detaljerad information om beställningar för utfärdande av diplom, certifikat och certifikat finns på HAC:s webbplats.

Exempel på diplom för kandidat för medicinska vetenskaper 2009

Exempel på diplom för kandidat för tekniska vetenskaper 1990

Exempel på diplom av kandidat för pedagogiska vetenskaper 1956

Forskningspersonal och universitetslärare har som regel akademisk examen och akademisk titel. Vad är detaljerna för dessa regalier?

Vad är en akademisk examen?

Under vetenskaplig examen Det är vanligt att förstå kvalifikationsnivån för en representant för det vetenskapliga området som tilldelats honom efter att ha avslutat utbildningen i specialprogram. I Ryssland har två akademiska examina nu etablerats - kandidat för vetenskaper och doktor i naturvetenskap.

Den första tilldelas en person som framgångsrikt har avslutat forskarskolan och försvarat sin doktorsavhandling. Doktorgraden tilldelas en vetenskapsman som genomgår doktorandstudier, försvarar en doktorsavhandling och som även får godkännande av rådet för högre intygskommission.

Endast vetenskapskandidater kan få en doktorsexamen. Dessutom sammanfaller den specialisering inom vilken en person studerade i forskarskolan ofta inte med den där han avser att studera i doktorandstudier. Till exempel kan en kandidat för ekonomiska vetenskaper mycket väl bli doktor i fysik.

Vad är en akademisk titel?

Under akademisk titel Det är vanligt att förstå nivån på positionen för en representant för det vetenskapliga området som tilldelats honom i processen att genomföra arbetsaktivitet vid ett universitet eller en vetenskaplig institution. I Ryssland finns det två akademiska titlar - docent och professor.

En viktig nyans - en person kan vara docent eller professor inte för att han har motsvarande akademiska titel, utan på grund av sin position. Den som har en dokumenterad titel som docent eller professor får i sin tur inte inneha motsvarande befattningar vid universitetet.

En vetenskapsman kan få titeln docent (om vi talar om dess officiella uppdrag) för framgång i vetenskaplig forskning eller pedagogiskt arbete. Titeln professor kan tilldelas en universitetsanställd för framgång i undervisningsarbete, såväl som i utbildning av doktorander.

Titeln som docent och professor bekräftas genom särskilt intyg. I praktiken kan en vetenskapsman oftast bli professor endast om han har erfarenhet som biträdande professor.

Jämförelse

Den största skillnaden mellan en akademisk examen och en akademisk titel är att en person får den första regalien baserad på resultaten av träning i specialprogram - i forskarskola eller doktorandstudier, och den andra - i processen att arbeta på ett universitet eller vetenskapligt institution.

Dessutom är båda begreppen nära besläktade i praktiken: i regel blir vetenskapsmän med en kandidatexamen docent, och doktorer i vetenskap blir professorer. Även om en person uppnår enastående prestationer inom vetenskap, kan han få en akademisk titel utan motsvarande examen. Men detta är ett ganska sällsynt fall.

Efter att ha fastställt vad skillnaden är mellan en akademisk examen och en akademisk titel kommer vi att anteckna de viktigaste slutsatserna i tabellen.

Akademisk examen	Akademisk titel
Vad har de gemensamt?
En akademisk titel ges som regel endast till de företrädare för vetenskap som har vetenskaplig examen(kandidater blir docent, läkare blir professor)
Vad är skillnaden mellan dem?
Representeras av examina av kandidat och doktor i naturvetenskap	Representeras av titlarna docent och professor
En förutsättning för tilldelning av en akademisk examen är utbildning i särskilda program - i forskarskolan (för att erhålla en kandidat till naturvetenskaplig examen), i doktorandstudier (för att erhålla en doktorsexamen)	Huvudvillkoret för att ge en vetenskaplig titel är genomförandet av arbetsverksamhet vid ett universitet eller en vetenskaplig institution

Om du bestämmer dig för att arbeta som lärare måste du vara bekant med befattningarna på universitetsavdelningarna: biträdande, universitetslektor, docent, professor, veta vad skillnaden är mellan dem och vilka krav en kandidat för varje tjänst måste uppfylla för att ha en uppfattning om vad du behöver vara förberedd.

Om du redan har erfarenhet av vetenskaplig och pedagogisk verksamhet, kanske du har försvarat din doktorsavhandling, men du tvivlar på den korrekta förståelsen av vad en tjänst, akademisk examen, akademisk titel är, hittar du också förklaringar i denna artikel.

Om du bara är passivt nyfiken, vem är överlägsen: en professor eller en doktor i naturvetenskap? Leta också efter svaret i artikeln.

Hur får man jobb som lärare på ett universitet?

+ Förbättra ditt diplom

Om du vill arbeta som lärare i framtiden, och det finns fortfarande tillräckligt med tid innan du tar examen från ett specialiserat universitet, slösa inte bort det och arbeta med dina betyg. Detta låter trivialt, men i praktiken visar det sig vara sant: arbetsgivare tittar verkligen på betygen i ditt examensbevis, och ju högre de är, desto fler jobbmöjligheter öppnar sig för dig, och ingen behöver C-studenter.

Om examensbeviset redan har mottagits, och ingenting kan ändras, så känner jag tyvärr inte till några fall av lärare med C-betyg i specialiserade discipliner som arbetar vid universitetet (Känner du till sådana fall? Dela dem i kommentarerna! ).

+ Skriv ett CV med ett foto

Det färdiga CV:t måste ha ett foto, så det blir lättare för arbetsgivaren att kombinera och komma ihåg som en helhet: dig, ditt CV och intervjun med dig. Föreställ dig, han/hon kan ha ett gäng papper på sitt skrivbord; när han/hon tar fram någon form av CV blir det svårt för honom/henne att komma ihåg personen, intervjun med honom/henne, och det intryck som gjorts på honom/henne, om det finns ett fotografi tas frågan bort.

+ Kontakta prefekten personligen

Om du är säker på din önskan att hitta ett jobb som lärare och har ett färdigt CV, är nästa steg att hitta kontakter med prefekten för institutionen på universitetet där du skulle vilja arbeta, eftersom det är hon/ han, och inte någon annan tjänsteman vid universitetet, som vet om hennes/hans gratisspel eller när de blir gratis. Genom att känna till avdelningschefens efternamn, förnamn, patronym, arbetstelefonnummer måste du kontakta henne/honom och vid ledig tjänst kommer du att kallas till en intervju.

Att prata med avdelningschefen per telefon ökar samtidigt chanserna att boka in en intervju jämfört med att skicka ett CV via mejl.

Fundera på det, varför ska du sitta och vänta i ett par veckor på ett eventuellt svar från en arbetsgivare på ditt CV, och varför ska arbetsgivaren gå igenom det extra besväret att leta efter ett möte med dig? Det är bättre för dig att omedelbart få ett svar: "ja, vi har lediga platser, kom på intervju," eller: "nej, och det finns inga i sikte," och gå vidare, leta efter andra alternativ för att lösa problemet, hur att få jobb som lärare på ett universitet. Arbetsgivaren behöver i sin position vanligtvis inte "springa runt" efter personal, på universitetet är det i regel få lediga platser, och det är lämpligt för den kandidat som vill få jobb att visa HANDLA OM större initiativ.

+ Välj en bra tidpunkt

En väl vald jobbsökningstid hjälper dig att framgångsrikt få ett jobb som universitetslärare.

Vanligtvis är arbetsbördan mellan lärare fördelad över läsåret, och det börjar den 1 september. De börjar förfördela belastningen på våren.

Läsåret är som bekant uppdelat i 2 terminer och lärare slutar oftast, läs: platser blir lediga, i början av terminen.

Av ovanstående följer att prefekten kring maj eller juni ungefär vet om han/hon kommer att behöva nya lärare till nästa läsår. => det är bättre att kontakta prefekten i maj, juni.

Men i alla fall blir det ofta inte som planerat, och även här: någon lärare hittade ett annat jobb och bestämde sig för att sluta, han brukar göra detta från början av den första terminen, mer sällan - från början av den andra termin. => du kan övervaka lediga platser i slutet av augusti, början av september, slutet av december, januari.

Det händer att någon i mitten av året åker någonstans, då måste avdelningschefen vara nervös för att åtminstone hitta någon, och mitt på året skolår det är väldigt svårt, alla är ordnade och jobbar på sina ställen. Det är här han/hon öppnar mappen med ackumulerade meritförteckningar av kandidater, och ditt foto i CV:t kan tjäna dig väl: han/hon kommer vagt ihåg en, knappt en annan, men kommer ihåg dig och bjuda in dig till en intervju!

Hur hålls tävlingen om att tillsätta en ledig universitetslärartjänst?

Jag kommer svara. När det gäller den första punkten: information om verkligt lediga platser vid universitetsavdelningar lämnas varken till arbetsutbyten eller publiceras på Internet; på den andra punkten: att lägga ut meddelanden om ett uttagningsprov för att tillsätta lediga tjänster vid ett universitet är en formalitet som uppfyller kraven i uttagningsförfarandet, och för varje tjänst finns det redan en riktig person som nu söker, och lite tidigare höll detta har hans anställningstid helt enkelt gått ut avtal.

Faktum är att detta sker i enlighet med den praxis som accepteras vid universiteten, med tanke på att följa bestämmelserna om förfarandet för att tillsätta tjänster för lärarpersonal relaterade till lärarpersonalen, godkänd av Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium (kl. åtminstone 2015):

" 1. Nuvarande bestämmelser<…>bestämmer förfarandet och villkoren för att tillsätta tjänster av lärarpersonal relaterade till lärarkåren i den organisation som utför utbildningsverksamhet på genomförandet utbildningsprogram högre utbildning och tillägg professionella program, och ingå anställningsavtal med dem på obestämd tid eller för viss tid inte mer än fem år.

3. Ingående av ett anställningsavtal för att tillsätta tjänsten som lärararbetare i organisationen, samt övergång till sådan tjänst, föregås av val genom tävling att fylla de relevanta tjänsterna (nedan kallad tävlingen). "

// garant.ru

Praxis visar att ett anställningsavtal ingås med en lärare för en period på upp till 5 år (detta kan vara antingen 1 år, 3 år eller ett annat antal upp till 5), jag känner inte till fall av godkännande av tillsvidare kontrakt, detta händer kanske med framstående professorer (om du känner till omständigheterna, exempel när de ingår fasta kontrakt med lärare, berätta i kommentarerna).

Så för att få en viss tjänst på institutionen måste du gå igenom en tävling, vilket innebär att du bekräftar din lämplighet för denna tjänst. Tävlingar hjälper till att hålla lärare på tårna och tvingar dem att utvecklas, eftersom en lämplig kandidat vanligtvis är en lärare som uppfyller följande krav: har genomgått avancerad utbildning, publicerat vetenskapliga artiklar, undervisningshjälpmedel med arbetslivserfarenhet och mer.

Bland tävlingsstadierna kan följande särskiljas: sökanden fyller i ett paket med dokument, sökandens rapport till medlemmarna av den institution där han påstår sig fortsätta arbeta, sökandens godkännande vid ett möte med institutet/universitetet tävlingskommittén, kandidaturens godkännande av institutets/universitetets akademiska råd – detta är i korthet.

Befattningar vid universitetet i stigande ordning

Den lägsta positionen för en universitetslärare är assistent . Han, precis som andra lärare, genomför praktik- eller seminarielektioner, men Inte kan få hålla föredrag. En assistents lön är lägst, men kraven för en kandidat för denna tjänst är minimala - arbetslivserfarenhet på minst 1 år, och efter examen från forskarskolan finns inga krav på arbetslivserfarenhet.

Följande position på universitetet i stigande ordning är - Universitetslektor . Läraren i denna position är också Inte får hålla föredrag. Men kraven för en anställd som ansöker om det är ganska höga: arbetslivserfarenhet på minst 3 år och, när det gäller en kandidat av naturvetenskaplig examen, krävs också arbetslivserfarenhet. Dessutom ska kandidaten till tjänsten presentera resultaten av att bedriva forskning och metodiskt arbete: tillgänglighet av publicerade vetenskapliga artiklar, utgivning av läromedel.

För de allra flesta lärare som inte disputerat, och därför inte har doktorsexamen, är tjänsten som lektor taket för utveckling på en institution vid ett universitet.

Jobbtitel docent vid institutionen vid universitetet ges i närvaro av en akademisk examen av vetenskapskandidat (det vill säga framgångsrikt försvar kandidatens avhandling) och erfarenhet av vetenskapligt och pedagogiskt arbete, det vill säga arbeta vid ett universitet som lärare i minst 3 år eller den akademiska titeln docent.

Universitetslektor och docent, skillnaden, som vi ser, är följande:

Universitetslektor är en tjänst under docent.

Att ha en doktorsexamen är huvudvillkoret för en sökande till tjänsten som docent.

Erforderlig vetenskaplig och pedagogisk arbetslivserfarenhet synes vara huvudkravet för en sökande till tjänsten som lektor.

Universitetslärartjänster inkluderar också: Professor , endast en lärare som har en akademisk examen som doktor i naturvetenskap (och därför har försvarat sin doktorsexamen avhandling), eller den akademiska titeln professor, samt arbetslivserfarenhet på minst 5 år.

Skillnaden mellan en docent och en professor är följande:

Tjänsten som docent är lägre än som professor.

Att ha en akademisk examen som Vetenskapskandidat (eller den akademiska titeln docent) är huvudvillkoret för den som söker tjänsten som docent.

Den akademiska doktorsexamen (eller den akademiska titeln professor) tycks vara ett nödvändigt krav för en sökande till tjänsten som professor.

Befattning och examen

Nu vet du vilka positioner lärare kan ha på avdelningen, men jag nämnde också ett sådant koncept som en akademisk examen - det är värt att uppehålla sig mer i detalj.

Det finns två akademiska examina i Ryssland: vetenskapskandidat och vetenskapsdoktor.

För att uppnå doktorsexamen , måste du anmäla dig till forskarskolan, varefter du försvarar din doktorsavhandling - vetenskaplig forskning ägnad åt ett specifikt problem.

Vad ger forskarskolan i Ryssland och varför åka dit? Ger forskarskolan dig uppskov från armén? Ingår det i arbetslivserfarenheten? Vilka är fördelarna med att få jobb? Forskarutbildning och arbete, hur kombinerar man? Vad är längden på forskarutbildningen? Vilka former av forskarutbildning finns det? Finns det någon forskarskola på deltid? Hur skiljer sig deltidsforskarskolan från heltid? Hur ser forskarskolan ut? Vad ger forskarutbildning utan försvar?

doktorsexamen tilldelas efter framgångsrikt försvar av en doktorsavhandling skriven under doktorandstudierna. Du kan anmäla dig till doktorandstudier endast om du redan har en doktorsexamen.

Är biträdande professor en tjänst eller en akademisk examen? Docent och vetenskapskandidat, vad är skillnaden?

Alltså, för att svara på frågan: är en docent en tjänst eller en akademisk examen?Vi kan säga att en docent är en tjänst som innehas av en lärare vid en institution som vanligtvis har en akademisk examen av en vetenskapskandidat.

Docent och vetenskapskandidat, vad är skillnaden? Skillnaden mellan en docent och en vetenskapskandidat är att, som du redan vet, är en docent en lärartjänst vid en universitetsavdelning, och en vetenskapskandidat är en akademisk examen som tilldelas honom som ett resultat av det framgångsrika försvaret av en kandidats avhandling.

Vad är skillnaden mellan en doktor i naturvetenskap och en professor? Vem är högre, professor eller doktor i naturvetenskap?

Doctor of Science och professor - skillnaden är att Doctor of Science är en akademisk examen som tilldelas en forskare som försvarat en doktorsavhandling. Och en professor är en lärartjänst vid en universitetsavdelning, som i de allra flesta fall kan innehas av en lärare med doktorsexamen.

Enligt min mening är det omöjligt att svara på frågan: vem är högre än en professor eller en doktor i naturvetenskap, eftersom dessa begrepp hänvisar till olika system för att rangordna forskare.

Professor är den högsta tjänsten på institutionen: biträdande -> lektor -> docent -> PROFESSOR.

Termerna "akademisk examen" och "akademisk titel" förknippade med personer som är engagerade i vetenskaplig yrkesverksamhet. Oftast är dessa lärare vid universitet, institut och tekniska skolor.

Typer av akademiska examina

En akademisk examen speglar en vetenskapsmans kvalifikationer inom det vetenskapliga området. Det finns två typer av akademiska examina:

1. PhD.
2. Ph.D.

En akademisk examen kan ges endast om det finns ett avhandlingsarbete (kandidat- respektive doktorsavhandling), som ska skrivas under forskar- eller doktorandstudier. I detta fall måste villkor vara uppfyllda som bekräftar den aktiva vetenskapliga aktiviteten hos avhandlingskandidaten och testningen av hans arbete. Dessa inkluderar publicering av vetenskapliga artiklar i specialiserade tidskrifter och deltagande i vetenskapliga konferenser, även utländska.

Dessutom föregås tilldelningen av en akademisk examen av processen för offentligt försvar av det skriftliga vetenskapliga arbetet vid ett möte i ett specialiserat akademiskt råd, som skapas vid en högre läroanstalt. I processen för övergången av utbildning till europeisk nivå införs graden "Doctor of Philosophy" (Ph.D), vilket motsvarar den traditionella "Candidate of Sciences".

Vilken person som helst med högre utbildning. Men bara en redan färdig vetenskapskandidat kan komma in på doktorandstudier. Samtidigt är det inte alls nödvändigt att kandidatens och doktorsavhandlingarnas specialisering sammanfaller. Så den första kan skrivas enligt tekniska vetenskaper, och den andra är filosofisk eller vice versa. Bekräftelse på slutförandet av enormt och mödosamt arbete, dess erkännande utförs genom att erhålla lämpligt diplom.

Den högsta graden av professionalism och kompetens anses vara en doktorsexamen, men det är mindre vanligt än en kandidatexamen. Detta förklaras av de ökade kraven på förberedelse och försvar av doktorsavhandlingsarbete. Med andra ord är det mycket lättare att skriva och försvara en kandidats avhandling än en doktorsavhandling. Därför beslutar inte alla forskare, efter att ha fått möjligheten att arbeta på ett universitet, att skriva en doktorsexamen. Men de som beslutade och framgångsrikt slutförde denna uppgift får många privilegier. Dessa inkluderar att få en topposition på en utbildningsinstitution, säkra en arbetsplats, få en löneökning, möjligheten att leda ledarpositioner och delta i möten med specialiserade kandidat- eller doktorsavhandlingsråd, för att inte tala om den status och respekt som omger vetenskapsdoktorer.

Typer av akademiska titlar

Efter att ha uppfyllt vissa villkor relaterade till vetenskaplig verksamhet, om en lärare har en viss erfarenhet tilldelas han eller hon en av följande titlar:

1. Assisterande professor.
2. Professor.

Titeln som docent kan erhållas av en meriterad vetenskapskandidat som är aktivt engagerad i vetenskaplig verksamhet efter att ha disputerat, publicerar sina vetenskapliga artiklar i facktidskrifter, metodologisk litteratur, deltar i vetenskapliga konferenser och även har en viss undervisningserfarenhet , varav en är adjunkt. Av detta är det tydligt att det finns en viss förvirring, eftersom akademiska titlar överensstämmer med vissa tjänster som forskarassistenter, så de kommer att diskuteras nedan.

Titeln som professor kan erhållas av en doktor i vetenskaper som, liksom en kandidat, är engagerad i att förbättra sina kvalifikationer, vetenskapliga arbeten, deras testning och tryckning av sina undervisningshjälpmedel och har djup kunskap inom ett visst vetenskapsområde. Det är tillrådligt att vetenskapligt arbete Doctor of Sciences manifesterades också i handledningen av doktorander. En förutsättning är också närvaro av erfarenhet, bland annat som professor. Stöddokumentet är ett intyg om tilldelning av relevanta akademiska titlar.

Fördelarna med att bli professor ligger nära fördelarna med att ta doktorsexamen.

Typer av positioner

Lärare vid högre utbildningsanstalter kan arbeta i följande positioner:

• Assistent.
• Universitetslektor.
• Assisterande professor.
• Professor.

Unga vetenskapsmän som inte har en akademisk examen, doktorander som skriver sin avhandling eller sökande efter att ha försvarat den arbetar som assistenter.

Tjänsten som lektor kan innehas av en vetenskapskandidat utan arbetslivserfarenhet och vetenskapliga landvinningar. Efter att ha uppfyllt dessa villkor har vetenskapskandidaten rätt att inneha tjänsten som docent utan att redan ha denna titel! Och först efter att ha arbetat som docent under en viss tid, efter att ha skrivit det erforderliga antalet vetenskapliga artiklar under denna tid, får en vetenskapskandidat titeln docent.

I det här fallet arbetar docenten i samma tjänst. Samtidigt har han rätt att inneha professorstjänsten, har viss vetenskaplig erfarenhet och meriter i vetenskapliga utvecklingen. En naturvetenskaplig doktor innehar alltid tjänsten som professor, även om han ännu inte fått en sådan titel.

Av den lämnade informationen framgår att de begrepp som behandlas är nära besläktade med varandra och att de senare erhålls direkt beror på diplomet som intygar en akademisk examen. Men det finns fortfarande skillnader mellan dem: en nödvändig omständighet för att ge en akademisk examen är en avhandling, och en titel är tilldelningen av en akademisk examen. Det vill säga, för att få en akademisk titel behöver du också skriva och försvara en avhandling.

Många människor är förvirrade över befattningar, examina och titlar för lärare och forskare som arbetar vid universitet. Och detta är inte förvånande...

Låt oss ta reda på det här.

Faktum är att universitetsanställda omedelbart kännetecknas av fyra riktningar :

1. Akademisk position.

2. Administrativ befattning.

3. Akademisk examen.

4. Akademisk titel.

bord 1

Lista över akademiska befattningar

Hela titeln	förkortning	Hela titeln	förkortning
1. Doktorand	asp.	8. Forskare	ns
2. Assistent	Röv.	9. Lärare	Varv.
3. Presentatör Forskare	VNS	10. Professor	prof.
4. Chefsforskare	GNS	11. Överlärare	senior lärare
	doktorand	12. Praktikant	praktikant
6. Docent	Assoc.	13. Seniorforskare	sns
7. Juniorforskare	mns	14. Student	hingst.

Positionerna är listade i alfabetisk ordning. De ger olika rättigheter och skyldigheter att delta i den pedagogiska (akademiska) processen. En student kan till exempel studera, men inte undervisa. Assistenten kan undervisa, men kan inte självständigt utveckla sitt eget träningskurs etc.

Tabell 2

Lista över administrativa tjänster

Hela titeln	förkortning
Akademisk sekreterare	Akademiker-Sek.
Forskarstuderande	asp.
Assistent	Röv.
Ledande forskare	VNS
Ledande specialist	ledande specialist
Vice President	Vice President
vd	generaldirektör
Allmän designer	allmän design
Chefsforskare	GNS
Chefsredaktör	chefsredaktör
Chefsspecialist	chefsspecial
Dekanus	dekanus
Direktör	dir.
Doktorand	doktorand
Assisterande professor	Assoc.
Avdelningschef	avdelningschef
Stationschef	stationschef
Vice akademisk sekreterare	Biträdande akademisekreterare
Vice generaldirektör	Biträdande generaldirektör
Vice chefredaktör	Biträdande chefredaktör
Vice dekanus	Vice dec.
Vice direktörer	biträdande direktör
Vice ordförande	vice ordförande
Vice huvud	biträdande chef
Vice ledare (chef, chef) för gruppen	biträdande gruppchef
Vice chef (chef, chef) för laboratoriet	biträdande laboratoriechef
Vice chef (chef, chef) för avdelningen	biträdande avdelningschef
Vice chef (chef, chef, ordförande) för avdelningen	biträdande avdelningschef
Vice chef (chef, chef) för sektorn	vice ledare för sekten.
Vice chef (chef, chef, ordförande) för centret (vetenskapligt, pedagogiskt, etc.)	biträdande chef för centrum
Konsult	nackdelar.
Laboratorieassistent	labb.
Juniorforskare	mns
Vetenskaplig konsult	vetenskapliga nackdelar.
Forskare	ns
Avdelningschef	starta kontroll
Chef för expeditionen	expeditionschef
Ordförande.	föregående
Presidenten	Prez.
Lärare	Varv.
Vice rektor	vice rektor
Professor	prof.
Redaktör	ed.
Rektor	rektor
Ledare (chef, chef) för gruppen	hand gr.
Chef (chef, chef) för laboratoriet	chef för laboratoriet
Chef (chef, chef) för avdelningen	avdelningschef
Chef (chef, chef, ordförande) för avdelningen	avdelningschef
Chef (chef, chef) för sektorn	ledare för sekten.
Chef (chef, chef, ordförande) för ett centrum (vetenskapligt, pedagogiskt, etc.)	chef för centrum
Rådgivare	rådgivare
Specialist (zoolog, programmerare, geolog, ingenjör, etc.)	specialist.
Senior specialist (geolog, zoolog, ingenjör, etc.)	äldre specialist
Seniorassistent	st.lab.
Universitetslektor	senior lärare
Senior tekniker	senior teknisk
Praktikant	praktikant
Senior forskare	sns
Studerande	hingst.
Tekniker	tech.
Vetenskaplig sekreterare	akademisk sekreterare
Andra befattningar	etc.

Positionerna är listade i alfabetisk ordning. Det är i enlighet med administrativa befattningar som universitetsanställda får lön, eller snarare tjänstelöner. Ju högre tjänst desto högre lön. Dessa tjänster är särskilt viktiga för HR- och ekonomiavdelningarna. De ordnar alla anställda i en hierarki av överordnade och underordnade.

Lista över akademiska examina

Ryssland har infört två akademiska examina:

1. PhD - primär. Till exempel en kandidat för medicinska vetenskaper - kandidat för medicinska vetenskaper - kandidat för medicinska vetenskaper.

2. Ph.D- högre . Till exempel Doctor of Biological Sciences - Doctor of Biological Sciences - Doctor of Biological Sciences.

För att erhålla en sådan examen är det nödvändigt att skapa ett särskilt vetenskapligt arbete som kallas "en avhandling för akademisk examen för en kandidat av sådana och sådana vetenskaper" eller "en avhandling för den akademiska examen av en doktor i sådana och sådana vetenskaper .” Dessutom behöver denna avhandling fortfarande "försvaras" på en särskilt utsedd plats - avhandlingsrådet. Specialister inom ett närliggande vetenskapligt område där avgör om den inlämnade avhandlingen motsvarar önskad examen. Så en akademisk examen kan eller inte kan tilldelas. Att skriva och försvara en avhandling är inte ett enkelt och lätt jobb, därför är det vetenskapliga och organisatoriska värdet för kandidater och doktorer klart högre än för dem, men innan de försvarar sin akademiska examen.

Visserligen hotas vi av uppkomsten av ytterligare flera grader, modellerade på västerländska, men naturligtvis på det ryska sättet.

Ungkarl- i själva verket är detta vår samma utexaminerade från en teknisk skola eller en avhoppad student från ett universitet med en "ofullständig högre utbildning", men som försvarade sin avhandling, för vilken han får en kandidatexamen. Detta är lägsta möjliga akademiska examen.

bemästra– på senare tid var det helt enkelt en universitetsexamen som försvarade sin avhandling, och inte bara klarade statliga prov. Men nu började studentens avhandling att kallas VKR ("examen kvalificerande arbete") och slutade ge en magisternivå. Nu måste du spendera ytterligare 2 år (för extra pengar) på universitetet och göra i princip en andra uppsats, nu en magisterexamen. Först då kommer det att vara möjligt att kallas en "master." Och detta arbete kommer att kallas "magisteruppsats", liknande en kandidat- eller doktorsavhandling. En magisterexamen är en akademisk examen som återspeglar lämplig utbildningsnivå hos den utexaminerade, beredskap för forskning och vetenskaplig-pedagogisk verksamhet. A magisterexamen tilldelas baserat på resultatet av att försvara en magisteruppsats.

"Doctor of Philosophy" eller "PhD"– en populär examen utomlands, vad gäller vetenskaplig tyngd är det något mellanting mellan examen diplomarbete och en klassisk sovjetisk kandidats avhandling. Det är sant att pessimister fruktar att de med tiden kommer att börja kräva en hybrid av mer hög nivå- något mellan en kandidat- och doktorsavhandling. Livet kommer att visa vad som faktiskt kommer att kläckas ur detta förgyllda ägg: en kyckling eller en krokodil...

En ungefärlig analog till den akademiska doktorsgraden i länder med ett "enstegs" system med akademiska examina är doktorsexamen (D.Sc.), i länder med ett "tvåstegssystem" (till exempel , i Tyskland) - en habiliterad (habiliterad) läkare. Efter avslutat habiliteringsförfarande, d.v.s. försvar av den andra doktorsavhandlingen (mer betydelsefull än den första) tilldelas den sökande titeln habiliterad läkare (doctor habilitatus, Dr. habil.)

Det finns också ett system med akademiska examina för "professionellt" snarare än vetenskapligt forskningsarbete. Sålunda anses till exempel doktorsexamen i juridik (DL), medicin (DM), företagsekonomi (DBA) etc. i många länder utgöra en professionell snarare än en akademisk/forskardoktorsexamen, d.v.s. innehavaren av en sådan examen. förväntas behandla relevanta praktiska aktiviteter, inte vetenskap. Eftersom att erhålla sådana grader inte kräver slutförande av oberoende vetenskaplig forskning, då anses en professionell doktorsexamen vanligtvis inte vara en akademisk examen. Huruvida en examen klassificeras som en yrkesdoktor eller forskardoktor varierar beroende på land och till och med per universitet. Till exempel i USA och Kanada är doktorsexamen professionell, och i Storbritannien, Irland och många länder i det brittiska samväldet är det forskning.

Hedersexamen
Det finns också en lösning för att få en avancerad examen utan vetenskapligt arbete. Detta är den så kallade "hedersgraden" av Doctor of Science (Honor Doctor eller Honor degree eller Doctor honoris causa). Det utfärdas av universitet, akademier eller utbildningsministeriet utan att ha slutfört en studiekurs och utan att ta hänsyn till obligatoriska krav (för publikationer, försvar, etc.), men som har nått stora framgångar i näringslivet och har vunnit berömmelse inom vilket område som helst kunskap (konstnärer, rättsvetenskap, religiösa personer, affärsmän, författare och poeter, konstnärer, etc.). Sådana personer är involverade i undervisningsverksamhet och föreläser i bästa universiteten många länder i världen. En hedersdoktorsexamen tilldelas inte i medicin. En hedersexamen kan delas ut eller dras in.

Så en akademisk examen bekräftar innehavarens vetenskapliga kvalifikationer och hans förmåga till fruktbar vetenskaplig verksamhet.

Lista över akademiska titlar

I Ryssland, enligt det enhetliga registret över akademiska grader och titlar, som godkändes 2002, tillhandahålls följande:akademiska titlar:

1. Assisterande professor efter specialitet enligt nomenklaturen över specialiteter för vetenskapliga arbetare eller per avdelning vid en utbildningsinstitution.Akademisk titel docent tilldelas anställda i vetenskapliga organisationer för forskningsverksamhet och till anställda vid högre läroanstalter- för vetenskaplig och pedagogisk verksamhet.

2. Professor efter specialitet eller avdelning.Akademisk titel professor tilldelas anställda vid lärosäten och vetenskapliga organisationer för vetenskaplig och pedagogisk verksamhet och utbildning av doktorander.

3. Motsvarande ledamot(motsvarande ledamot) av Vetenskapsakademien.

4. Fullständig medlem (akademiker) i Vetenskapsakademien.

Systemet akademiska titlar mer förvirrande än systemet akademiska examina . Så det finns olika titlar efter specialitet Och per avdelning. Dessutom finns det bara vetenskapliga examina (vetenskapsmän), och titlar - både vetenskapliga och pedagogiska (undervisning). Akademiska examina registreras officiellt endast av Higher Attestation Commission (Higher Attestation Commission), och alla akademiska titlar är officiellt registrerade av Higher Attestation Commission, utbildningsministeriet och Ryska akademin Sci.

Hur kan vi skilja mellan begreppen "akademisk examen" och "akademisk titel" för att minska den ofta observerade förvirringen i detta avseende?

På tal om akademiska titlar bör man särskilja titel eller helt enkelt positionen hållen från akademisk titel, som du kan ha utan att ha en liknande position. Ja, du kan låna jobbtitel professor eller docent, men inte ha samma led, bekräftad av närvaron av ett certifikat. Tvärtom kan du ha rang professor eller docent, har lämpligt officiellt intyg, men arbetar inte som professor, utan till exempel som husföreståndare, eller till och med inte arbetar alls. Så professorer med titeln professor kan tyvärr inte fungera som professorer alls.

Saken kompliceras ytterligare av det faktum att personer som arbetar som professorer, men inte har samma akademiska titel, tenderar att kalla sig professorer, även om de i verkligheten bara sysselsätter sig professur. Det är konstigt att militären är mer blygsam i detta avseende: till exempel en överste som innehar en generals position jobbtitel, kallar sig inte general förrän han får en generals titel rang.

Så, led "Docent" eller "Professor"stöds av officiella certifikat. Rent Jobb titlar "Docent" eller "Professor", är inte förknippade med den officiella uppgiften med samma akademiska titel.

Samtidigt är det önskvärt (och ibland obligatoriskt) för att få en anständig position vid ett universitet eller en forskningsinstitution. akademisk examen. Förekomsten av en akademisk examen, befattning och obligatoriska aktiviteter i denna tjänst ger rätt att ta emot akademisk titel.

Akademiska examina tilldelas som ett resultat av disputationer och akademiska titlar tilldelas utifrån resultaten av vetenskaplig och pedagogisk verksamhet.

Om tillgänglighet akademisk examen vittnar diplom kandidat eller doktor i naturvetenskap, men om tillgängligheten akademisk titel - certifikat docent, professor. Så officiella styrkande dokument för grader Och led kallas olika.

Icke-statliga examina och titlar

Och du borde definitivt veta om ytterligare en intressant detalj. I Ryssland finns det många icke-statlig utbildningsinstitutioner: akademier, universitet, institut, som ibland har egna icke-statliga avhandlingsråd. En del av dem vågar helt separera sig från staten i person av den högre intygskommissionen och börja tilldela akademiska examina, inte bara kandidater utan även doktorer i vetenskaper utan deltagande av den högre intygskommissionen , på samma sätt som är brukligt utomlands, men under helt andra förhållanden. Efter ett sådant här skydd "icke-statlig" Forskare får omedelbart diplom förseglade med sigill, populärt kallade "skorpor", vars former inte är svåra att producera eller köpa. Frågan om deras rättskraft väcker rimliga tvivel...

Enligt statsrådets förordning Ryska Federationen daterad 30 januari 2002 nr 74 är endast diplom utfärdade av Ryska federationens utbildningsministerium eller andra auktoriserade statliga organ giltiga som dokument för tilldelning av akademiska examina enligt det statliga certifieringssystemet.

Akademiker och korresponderande ledamöter

Nu i Ryssland vetenskapliga akademier med sina akademiker och motsvarande medlemmar bildar en hel pyramid.

På första nivån, på toppen av denna akademiska pyramid skapades av Peter den store 1724. Ryska vetenskapsakademin (RAN) , som omfattar omkring tusen motsvarande medlemmar och fullvärdiga medlemmar (akademiker). Detta är den ryska vetenskapens allra heligaste.

På andra nivån akademisk pyramid är statliga avdelningsakademierna , såsom Medicinska Vetenskapsakademien (RAMS), Pedagogiska vetenskapsakademien, Arkitekt- och byggnadsakademien, Lantbruksakademien, Konsthögskolan och i viss mån Akademien naturvetenskap(RAEN). De inkluderar också fullvärdiga medlemmar (akademiker) och motsvarande medlemmar, men deras statliga akademiska "stipendier" är en och en halv, eller till och med två gånger lägre än i Ryska vetenskapsakademin och i Ryska naturvetenskapsakademin i allmänhet, endast Akademien själv har rätt att betala pengar, utan statligt stöd.

På tredje nivån så många har redan uppstått icke-statlig , offentliga akademier , och i dem"offentlig" akademiker och motsvarande medlemmar att det inte är lätt att räkna dem. Men i dessa"akademier" statliga akademiska stipendier utbetalas inte alls, och till och med tvärtom måste man för att bli deltagare betala en inträdesavgift - som ett slags betalning för rätten att bära titeln motsvarande medlem eller fullvärdig medlem i en sådan. en icke-statlig allmänhet Akademi.

Relaterad " offentliga akademier»den utomlands våra tidigare landsmän. De handlar snabbt med titlar, diplom och certifikat, tjänar pengar på detta och inte på vetenskap. Och i Ryssland växer antalet"utländska akademiker ", ha vacker"godisförpackningar ", med poster på främmande språk, som om de bekräftade deras mytiska internationella vetenskapliga status...