Rättspsykologin har gått igenom utvecklingsstadier. En kort historisk översikt över rättspsykologins utveckling. Formalisering av rättspsykologi som vetenskap

Rättspsykologi– Vetenskapen om hur det mänskliga psyket fungerar i rättsliga relationer. Hela rikedomen av psykiska fenomen faller inom ramen för hennes uppmärksamhet: mentala processer och stater, individuella psykologiska egenskaper hos en person, motiv och värderingar, sociopsykologiska mönster för människors beteende, men alla dessa fenomen beaktas endast i situationer av juridisk interaktion.

Rättspsykologi uppstod som ett svar på förfrågningar från juridiska utövare; i huvudsak är det applicerad en vetenskap utformad för att hjälpa en advokat att söka svar på frågor av intresse som uppstår under yrkesverksamheten.

Historisk bildning av utländsk rättspsykologi. Utvecklingen av rättspsykologin genomfördes historiskt till en början som utvecklingen av rättspsykologin – juridisk världsbild, rättsförståelse och rättsmedvetande.

Med uppkomsten av lag började en uppsättning åsikter och idéer utvecklas, som uttryckte människors inställning till lag, laglighet, rättvisa och universella mänskliga idéer om rättvisa och laglighet bildades.

Utvecklingen av rättsmedvetandet är förknippat med historiska stadier i tolkningen av lagens väsen.

I det första skedet, grunden för en teoretisk förståelse av lagens väsen lades av framstående antika grekiska filosofer. Redan då var lagens effektivitet associerad med de naturliga (psykologiska) lagarna för mänskligt beteende.

Rationalistiska idéer om det mänskliga beteendets natur uttrycktes av Sokrates. Hans idéer om behovet av sammanträffandet av det rättvisa, rimliga och lagliga utvecklades av Platon och Aristoteles.

Platon var den förste som på ett briljant sätt erkände två psykologiska fenomen som ligger till grund för samhällets utveckling - människors behov och förmågor. Lagen ska tillgodose samhällets behov, och samhällets organisation ska genomföras i enlighet med samhällsmedlemmarnas förmågor. Statsformer kan enligt Platon försämras av både ekonomiska och psykiska (psykologiska) skäl. Definitionerna av förnuft kallas lag - den efterföljande utvecklingen av den rationalistiska trenden inom rättsfilosofin bygger på detta platonska postulat.

Varje statsform går under, enligt Platon, på grund av de brister som är inneboende i en eller annan mental sammansättning av makthavarna. (Tyranniet förstörs alltså av godtycke och våld, och demokratin förstörs av "frihetens berusning i dess outspädda form"). I Lagarna betonar Platon det rättvisa lagar– det här är inte bara definitionerna av förnuft, utan sådana lagar som säkerställer det gemensamma bästa för alla medborgare. Lagar, enligt Platon, är det främsta medlet för mänsklig förbättring.

Den store eleven och motståndaren till Platon, Aristoteles, trodde att människan är en politisk varelse och endast i politisk kommunikation fullbordas hennes väsentliga bildning.

Lagen delades av Aristoteles i naturliga och frivilliga (i efterföljande terminologi - positiv). Naturrätten är betingad av människors universella natur. Kvaliteten på en lag bestäms av dess överensstämmelse med naturlag. En lag som enbart bygger på våld är inte en lag. Politiskt styre är rättsrättens regel, inte människors; människor är föremål för känslor, och lagen är ett balanserat sinne.

Sokrates, Platons och Aristoteles idéer hade ett avgörande inflytande på den vidare utvecklingen av den juridiska världsbilden, på förståelsen av lagen som ett mått på rättvisa, jämlikhet och rationalitet i mänskligt beteende. Redan vid sitt ursprung gick den vetenskapliga rättsvetenskapen samman med humanvetenskapen.

Under tidig medeltid prästiserades idéerna från Platon, Aristoteles och andra gamla tänkare. Den största ideologen under denna period var Aurelius Augustinus. I sin avhandling om fri vilja förklarade han: "Varje oordnad själ bär sitt eget straff."

Under medeltidens medeltid, under bildnings- och välståndsperioden absoluta monarkier, utvecklade en statistisk (från den franska "etat" - staten) förståelse av juridik, och den likställdes med statsmakt. Man trodde att under förhållanden med parochial godtycke och godtycke var det bättre för en person att avstå sina rättigheter till en obegränsad monark och få skydd av liv och egendom från honom. Ämnesbeteendet började bli strikt reglerat - censur över mänskligt liv uppstod och ett system med strikta restriktioner för hans livsaktivitet etablerades. Statlig reglering omfattade alla samhällsmedlemmars verksamheter. Systemet med statliga begränsningar av mänskligt beteende började kallas lag. I förvaltningen av samhället rådde principen ”allt som inte är tillåtet är förbjudet”. Rättsnormer började förstås som förbudsnormer, och rättvisans uppgifter började tolkas med en anklagande partiskhet.

Den monarkiska despotismens repressiva apparat undertryckte inte bara den kriminella viljan, utan också manifestationen av varje fri vilja. Under dessa förhållanden börjar människor, av rädsla för repressalier, att avstå från alla initiativ eller beslutsamma oberoende åtgärder. Personen blir tillbakadragen, passiv och börjar förstå "att det är bättre för honom om tjänstemän inte alls vet om hans existens och att säkerheten för hans personlighet beror på dess obetydlighet."

Den medeltida deformationen av lagen gav upphov till ett tillstånd av allmän hot och förföljelse. Samhällslivet bleknade, fattigdom och förtvivlan spred sig. Progressiva tänkare började förstå att förbättringen av samhället endast kunde ske på grundval av befrielsen av människors liv.

På 1700-talet progressiva tänkare och offentliga personer (Kant, Rousseau, Voltaire, Diderot, Montesquieu och andra) bildar det moderna konceptet liberalism och rättsstatsprincipen. Den juridiska världsbildens humanistiska inriktning håller på att återupplivas. Upplysningens enastående advokat och tänkare, Charles Louis Montesquieu, trodde att "lagarnas ande" är människans rationalistiska natur. Lagarna i ett givet samhälle är objektivt förutbestämda av karaktärerna och egenskaperna hos människorna i detta samhälle. Ett folks lagar kanske inte passar för ett annat folk. (Denna idé fungerade sedan som grunden för framväxten av den historiska rättsskolan.)

År 1764 publicerades broschyren från den italienske advokaten Cesare Beccaria, en anhängare till C. Montesquieu, "Om brott och straff" (som sedan gick igenom över 60 upplagor på många språk i världen, inklusive ryska). C. Beccarias idéer revolutionerade praktiken av straffrättsliga förfaranden. Beccaria framförde en övertygande kritik av de förvirrande och överkomplicerade strafflagarna, hemliga straffrättsliga förfaranden och den omotiverade grymheten av straff (i vissa länder brändes fortfarande häxor och grym tortyr användes överallt). Beccaria var den första att proklamera: effektiviteten av bestraffningen beror inte på dess grymhet, utan på oundvikligheten och hastigheten av dess avrättning; en person måste förklaras oskyldig tills domstolen avkunnar en skyldig dom över honom. Beccarias idéer fick stor spridning. En bred våg av omorganisering av rättsprocesser och fängelsepolitik började på basis av humanistiska ståndpunkter. I ett antal länder började man införa separat internering av fångar baserat på kön och ålder och vissa villkor för produktivt arbete började ges.

Upplysningens rättsfilosofi förkunnade: lagen borde inte innehålla så mycket förbud som erkännanden - tillstånd. Varje medlem av samhället måste erkännas som en intellektuellt och moraliskt fullständig varelse. En individs omistliga rättigheter måste erkännas. Människor ska få tycka som de vill, öppet uttrycka vad de tycker, fritt förfoga över sina möjligheter och sin egendom. Den enskilde bär ett visst ansvar gentemot staten. Men staten är lika ansvarig gentemot individen. En av de revolutionära principerna för den nya tidsålderns världsbild var principen om garantier för personlig utveckling, vilket säkerställer autonomin för hennes beteende.

En ny juridisk världsbild höll på att bildas. Lagen började tolkas som ett socialt medvetet mått på social rättvisa och socialt acceptabel individuell frihet.

1789, efter den stora franska revolutionens seger, antogs deklarationen om människors och medborgares rättigheter. Den första artikeln i detta historiska dokument förklarade: människor föds och förblir fria och lika i rättigheter. Denna deklaration gav följande definition av frihet: frihet består i möjligheten till varje livsaktivitet som inte orsakar skada för någon annan. Frihetens gränser bestäms i lag. Allt som inte är förbjudet enligt lag är tillåtet.

Nya rättsuppfattningar bildades utifrån pedagogisk, humanistisk filosofi. Ett nytt juridiskt världsbildsparadigm bekräftades: relationer i samhället kan endast regleras av en lag som är baserad "på den mänskliga naturen".

Den nya rättsideologin frigjorde mänsklig aktivitet och uppmuntrade entreprenörskap och initiativ. Massjuridisk kompetens utökas.

I utländsk rättspraxis anses de första monografiska verken om rättspsykologi traditionellt vara publikationer av tyska vetenskapsmän - K. Eckartshausen "On the Necessity of Psychological Knowledge in Discussing Crimes" (1792) och I. H. Schaumann "Thoughts on Criminal Psychology" (1792) ).

Under XVIII - XIX århundraden. På grundval av den nya rättsideologin föddes en specialiserad gren av psykologisk och juridisk kunskap - kriminell, och sedan mer allmänt - rättspsykologi.

Inom ramen för kriminalpsykologin började en empirisk syntes av fakta rörande psykologi av kriminellt beteende och psykologi för brottslingens personlighet att genomföras. Behovet av psykologisk kunskap i rättsprocesser och i hela rättsregleringssystemet börjar förverkligas. Under andra hälften av 1800-talet. Den antropologiska rättsskolan föddes och advokaternas intresse för den "mänskliga faktorn" ökade.

I allmänhet, under 1700-talet inom världsvetenskapen, för det första rådde den filosofiskt-rationalistiska tolkningen av orsakerna till brottsliga handlingar (och främst i samband med idén om "fri vilja"), och för det andra, vikten av en humanistiskt lämplig definition och verkställighet av straff underbyggdes (d.v.s. "behovet av att matcha straffet med brottets karaktär", och införandet av utbildningsmedel i kriminalvårdsanstalter) för det tredje, de första empiriska studierna av personligheten av olika typer av brottslingar genomfördes (främst med hjälp av den biografiska metoden och observation).

Andra utvecklingsstadiet rättspsykologin präglades av att i slutet av 1800-talet. I samband med bildandet av vetenskapen om kriminologi och kriminologi bildades intensivt den rättsmedicinska och kriminella, och sedan rättspsykologin. Den berömda schweiziska psykologen E. Claparède, som höll en kurs med föreläsningar om rättspsykologi vid universitetet i Genève, utökade markant utbudet av rättspsykologiska problem och introducerade 1906 termen "rättsligt" psykologi».

Kriminologins grundare, Hans Gross, skapade det grundläggande verket "Criminal Psychology". G. Gross ansåg rättsmedicinsk psykologi som en tillämpad gren av allmän psykologi. ”För att känna till reglerna som styr mentala processer i rättslig verksamhet krävs en speciell gren av tillämpad psykologi. Den här sista handlar om alla psykologiska faktorer, vilket kan beaktas vid fastställande och diskussion av brott.”

G. Gross introducerade jurister till samtida prestationer inom experimentell psykofysiologi (med Gustav Theodor Fehnenrs läror om sensationslagarna), med särdragen hos mänskliga psykomotoriska reaktioner, med tänkandets, minnets lagar etc. Psykologin för att forma och erhålla vittnesmål håller på att utvecklas (Marbe, Stern, Wertheimer). Albert Helwig studerar psykologin hos förhörsledaren (polis, domare, expert) och den som förhörs (anklagad, offer, vittne), och utvecklar en psykologisk förhörsteknik.

Under inflytande av Sigmund Freuds psykoanalytiska teori började rättsmedicinska psykologer göra försök att tränga in i brottslingarnas undermedvetna sfär, för att avslöja brottslingarnas djupa personliga formationer (Franz Alexander, Hugo Staub, Alfred Adler, Walter Bromberg, etc.) . Fångarna undersöktes med psykodiagnostiska tester och andra psykoanalytiska metoder. Psykologer och kriminologer kommer till slutsatsen att majoriteten av brottslingarna inte har utvecklat den högsta mentala sfären av personligheten, kallad av S. Freud som Super-Ego (Super-I), den inre strukturen av social självkontroll är sönderriven, och det finns en obalans i samspelet mellan hämmande och excitatoriska processer. Kriminella tendenser bildas som ett resultat av misslyckanden med att stabilisera sitt ego (I), som ett resultat av tidiga mentala trauman och desocialisering.

Under XIX - första hälften av XX-talet. Rättsmedicinsk (kriminell) psykologi utvecklades särskilt intensivt i Tyskland. Tyska kriminologer flyttade fokus för sin forskning till att studera brottslingens personlighet och hans livsmiljö (Franz von List, Moritz Lipmann, etc.). Utländska advokaters uppmärksamhet på brottslingens personlighet ökade kraftigt efter publiceringen 1903 av Gustav Aschaffenburgs bok "Crime and the Fight against It" (översatt till ryska 1912). År 1904 grundade G. Aschaffenburg "Monthly Journal on Problems of Forensic Psychology and Criminal Law Reform." G. Aschaffenburg förklarade brott med olika individuella manifestationer av brottslingars sociala olämplighet.

Inom tysk rättspsykologi och kriminologi etablerades en psykopatologisk och biologisk riktning. De främsta orsakerna till brott började ses i psykologiska och psykopatiska faktorer: avvikelser i vilja, tänkande, instabilitet i humöret, etc.

Tredje utvecklingsstadiet utländsk rättspsykologi kännetecknades av den aktiva introduktionen i den juridiska sfären av prestationerna av psykokorrektion och psykoterapi under andra hälften av 1900-talet. Till exempel fungerade kriminalvårdsanstalterna vanligtvis som ett slags prövningsplats för den inledande prövningen av sina metoder.

Enligt analytiska översikter om rättspsykologi, som 1994-1996. gjordes av M. Planck Institute (Tyskland; Helmut Curie), för närvarande bara i Västeuropa finns det mer än 3,5 tusen psykologer som arbetar direkt i brottsbekämpande myndigheter. Därutöver finns ett betydande antal specialiserade forskningscentra och akademiska institut där riktad forskning bedrivs i frågor om rättspsykologi. Förutom att integrera insatser på nationell skala (främst genom skapandet av professionella grupper av juridiska psykologer: 1977 - i England, 1981 - i USA, 1984 - i Tyskland, etc.) i senaste åren Det finns en tendens att öka kontakter och kopplingar på internationell nivå (att bedriva tvärkulturell forskning, internationella symposier etc.).

Ett av de första försöken att klassificera typer av brottslingar gjordes. Man trodde att endast längs denna väg kunde de verkliga orsakerna till brott avslöjas. De personliga egenskaperna hos brottslingar började studeras av ett komplex av vetenskaper - biologi, psykologi, sociologi och psykiatri.

I USA är rättspsykologi traditionellt nära besläktad med kriminologi. Dessa studier är koncentrerade till universitet, men övervakas i allmänhet av det federala justitieministeriet. Inom kriminalvårdspsykologisk forskning i USA utvecklas metoder för att lära ut socialt konformt beteende i samhället intensivt. Fängelsepsykologer är anslutna till American Association of Correctional Psychologists.

I Italien är rättsmedicinsk psykologi traditionellt fokuserad på den kliniska riktningen, i Frankrike - på den socialpsykologiska och sociologiska riktningen. Brottsforskningen i Japan är främst psykiatriinriktad.

Bland de sociopsykologiska faktorerna för brott i modern forskning, brister i social kontroll, förstörelse sociala förbindelser, förhållanden som främjar kriminellt lärande, socialiseringsdefekter.

En av huvudorsakerna avvikande beteende bristen på systematisk och målinriktad träning i socialt anpassat beteende är erkänt. I den kriminella psykologiska teorin om interaktion ( interpersonell interaktion baserat på att acceptera en annans roll), utvecklas problemet med innebörden av social reaktion på en individs handlingar (G. Becker, G. Bloomer, N. Christie, etc.).

En vanlig nackdel med ovanstående teorier är deras fragmentering och avsaknaden av ett integrerat tillvägagångssätt för analys av mänskligt beteende. Det finns relativt få systematiska studier om komplexet av psykologiska och juridiska problem.

Vid sekelskiftet 1900- och 2000-talet intensifierades forskningen inom områden som: problemen med den komplexa vetenskapen om viktimologi (B. Mendelssohn, G. Gentig), identifierande rollen av fenomenet "stigmatisering", dvs. "social egendomlig stigmatisering" på utvecklingen av brottslingar (E. Sutherland), studie av "systemet för kriminellt beteende" (genom studiet av brottslingars grupplivsstil, uppkomsten av deras specifika subkulturer) (D. Clemmer, K. Bartol, R. Blackburn), analys av effektiviteten hos olika kriminalvårdsprogram (L. Clark), sökandet efter behovsmotiverande skäl för en individs kriminella verksamhet (G. Walder), etc. Det bör noteras att den huvudsakliga konceptuella idén för vidareutvecklingen av utländsk rättspsykologi är sökandet efter kunskap som gör det möjligt att integrera olika sfärers förmåga vetenskaplig kunskap i studiet av brottslingar och brott.

Historien om utvecklingen av inhemsk rättspsykologi kan beskrivas inom sex huvudstadier.

Första stadietursprungsperiod– faller under den sista tredjedelen av 1800-talet och är förknippad med beläggandet av relevansen av juridisk-psykologisk forskning och fastställande av riktlinjer för tillämpningen av dess prestationer i praktiken, det vill säga med försvaret av dess vetenskapliga och teoretiska oberoende och pilottestning av individuella forskningsmetoder.

I Ryssland ökade således intresset för rättspsykologiska problem särskilt efter rättsreformen 1864. År 1874 publicerades den första monografin om rättsmedicinsk psykologi, "Essays on Forensic Psychology", i Kazan. Dess författare är psykiater A.A. Frese trodde att ämnet för rättsmedicinsk psykologi är "tillämpningen av vår information om mentala livets normala och onormala manifestationer på juridiska frågor." År 1877 lät advokaten L.E. Vladimirov presenterade en artikel "Psykologiska egenskaper hos brottslingar enligt den senaste forskningen", där han noterade att de sociala orsakerna till brott finner sin grund i individuella karaktärer, vars studie är obligatorisk för advokater.

I slutet av 1800-talet. Rättsmedicinsk psykologi blir gradvis en självständig vetenskap. Dess största representant D.A. Dril påpekade att psykologi och juridik handlar om samma fenomen - "lagarna för en persons medvetna liv." I ett annat verk" Psykologiska typer i deras förhållande till brott... Privat psykologi av brott” D.A. Drill, som analyserar de allmänna mekanismerna för kriminellt beteende, kommer till slutsatsen att en av dessa mekanismer är försvagningen av brottslingars förmåga att "kraftigt vägledas av framtidens förutsägelser." V.D:s domstolstal kännetecknades av djup psykologisk kunskap. Spasovich, F.N. Plevako, A.F. Hästar.

Enastående advokat A.F. Koni ägnade stor uppmärksamhet åt sambandet mellan straffrätt och psykologi. A.F. Koni höll en kurs med föreläsningar "Om kriminella typer" och skrev ett antal substantiella verk om rättsmedicinsk psykologi. I verket "Minne och uppmärksamhet" A.F. Koni skrev: "Rättsliga tjänstemän i förstudien av brott och behandlingen av brottmål i domstol måste ha en solid grund för en medveten inställning till bevis, bland vilka den viktigaste, och i de flesta fall, den exklusiva platsen upptas av vittnesmål, för vilka undervisningen vid juridiska fakulteten bör införas psykologi och psykopatologi."

Andra fasenperiod av ackumulering av faktavetenskapligt material och konstruktion av de första teoretiska generaliseringarna– täcker åren 1900-1917 på en tidsskala och kännetecknas till sin natur av mångfalden av vetenskapliga ståndpunkter, mångfalden av den kategoriska apparaten och önskan om en harmonisk utveckling av den juridiska och psykologiska forskningen. Till exempel, i början av 1900-talet i Ryssland blev problemen med psykologisk forskning (undersökning) av deltagare i brottmål akuta.

60-talets reformer XIX gav en kraftfull laddning för vidareutvecklingen av filosofiska och juridiska åsikter, bildandet av en liberal-demokratisk världsbild.

Ryska liberaler från det sena 1800-talet - början av 1900-talet gick in i en het debatt med utopiska socialister och ryska marxister - försvarade sociologiskt förhållningssätt till lagens kärna (S.A. Muromtsev, P.I. Novgorodtsev, M.M. Kovalevsky, K.D. Kavelin, P.A. Sorokin, V.S. Solovyov, etc.).

Problemet med förhållandet mellan lag, moral och religion diskuterades flitigt av Vladimir Sergeevich Solovyov, som fungerade som en viktig främjare av rättsstatsprincipen. MOT. Soloviev trodde att regeln för verkliga framsteg är att staten bör begränsa en persons inre värld så lite som möjligt och ge yttre förutsättningar för en värdig tillvaro och förbättring av människor så brett som möjligt. Jämför lag med moral (moral), V.S. Soloviev definierade lag som ett instrument för genomförandet av ett minimum av moral, som ett instrument för "påtvingad balans mellan två moraliska intressen - personlig frihet och det gemensamma bästa."

Pitirim Aleksandrovich Sorokin spelade en enastående roll i bildandet av den ryska skolan för sociologi, socialpsykologi och kriminologi. Född i den avlägsna byn Turya, Kostroma-provinsen, P.A. Sorokin tog examen från Psykoneurologiska institutet och Petrograds universitet, blev doktor i sociologi och master i straffrätt och hedersdoktor vid många amerikanska och europeiska universitet. Utvisas från Sovjet ryssland 1922 blev Pitirim Sorokin dekanus för institutionen för sociologi vid Harvard University och ordförande för American Sociological Society, och sedan ordförande för International Sociological Association. Klassiska verk av P.A. Sorokin (”Modern sociological theories”, “Crime and punishment, feat and reward” etc.) är allmänt kända i USA och i många europeiska länder.

P. Sorokin hävdade att dynamiken i mänskligt beteende beror på social och kulturell dynamik. Straffrättens dogmatik omfattar, enligt Sorokin, inte hela klassen av sociala fenomen, rättsvetenskapen borde kopplas närmare till sociologi och socialpsykologi. Man bör ta hänsyn till, ansåg Sorokin, att det alltid finns en viss diskrepans mellan den "officiella lagen" och samhällets mentalitet. Och denna diskrepans är större ju snabbare sociala processer utvecklas.

I början av 1900-talet. I Ryssland bildas en psykologisk rättsskola, vars grundare var advokaten och sociologen L.I. Petrazhitsky, 1898 - 1918. Chef för institutionen för rättsfilosofis historia vid St. Petersburgs universitet. Lev Petrazhitsky ansåg att vetenskapen om rätt och stat borde baseras på analys av mentala fenomen. Petrazycki ersatte dock lagens sociala betingning med psykologisk betingning. Petrazhitsky hävdade att endast mentala processer verkligen existerar, och sociohistoriska formationer är deras yttre projektioner. Petrazhitsky, som var under inflytande av freudianismen, överdrev rollen av den undermedvetna-emotionella sfären av psyket i människors beteende och i bildandet av juridiska normer. Den psykologiska rättsskolan utgick från den fullständiga förenligheten mellan juridik och psykologi. Rättspsykologi begreppsmässigt inte av den psykologiska rättsskolan som ett gränsområde mellan juridik och psykologi. Men trots det allmänna misslyckandet i den psykologiska juridikskolan, lockade den jurister till de psykologiska aspekterna av juridik. Petrazyckis idéer hade ett betydande inflytande på utvecklingen av rättspsykologin i början av 1900-talet.

1908, på initiativ av V.M. Bekhterev och D.A. Dril, ett vetenskapligt och pedagogiskt psykoneurologiskt institut skapades, vars program inkluderade utvecklingen av kursen "Forensic Psychology". Och 1909 skapades Kriminologiska institutet inom ramen för det psykoneurologiska institutet.

Professionella psykologer började studera rättspsykologi, och från den tiden började det utvecklas som en självständig tillämpad gren av psykologin.

Inom rättspsykologin har en rad huvudproblem dykt upp - studiet av psyket hos brottslingar, vittnen och andra deltagare i brottmål, diagnostisering av lögner, etc.

V.M. deltog aktivt i utvecklingen av rättspsykologiska problem. Bekhterev. Resultaten av hans arbete sammanfattades av honom i verket "The Objective-Psychological Method as Applied to the Study of Crime."

Tredje periodenperioden av institutionalisering av juridiska och psykologiska teoretiska begrepp och masstillämpning i den praktiska sfären(verksamhet av brottsbekämpande tjänstemän, domstolsförhandlingar, öppnande av psykologiska laboratorier i kriminalvårdsanstalter etc.) - faller under 1920-talet och början av 1930-talet och är förknippat med skapandet av ett brett nätverk av forskningslaboratorier, vars verksamhet gjorde det möjligt att utveckla omfattande program för vetenskapligt stöd för juristers verksamhetsområde: lagstiftande, brottsbekämpande, brottsbekämpande och kriminalvård.

Under de första åren efter revolutionen inleddes en bred studie av olika gruppers brottslingars psykologi, de psykologiska förutsättningarna för brott, psykologin hos enskilda deltagare i rättsprocesser, problemen med rättspsykologisk undersökning och psykologin för rättelse av förövare. .

Rättsmedicinsk psykologi håller på att bli en allmänt erkänd och auktoritativ kunskapsgren. Redan 1923, vid den första allryska kongressen om psykoneurologi, arbetade en del av kriminell psykologi (under ledning av kriminologen S.V. Poznyshev). Kongressen noterade behovet av att utbilda kriminologiska psykologer, samt att det är lämpligt att öppna rum för kriminell psykologisk forskning. Efter detta organiserades i många städer - Moskva, Leningrad, Kiev, Odessa, Kharkov, Minsk, Baku, etc. - kriminella psykologiska kontor och vetenskapliga och rättsmedicinska undersökningsrum, som inkluderade delar av rättspsykologi som studerade brottslingens psykologi och brottet. . Ledande psykologer deltog i arbetet i dessa rum. Deras forskning blev egendom av praktiska brottsbekämpande arbetare.

Men många rättspsykologiska studier på den tiden var influerade av zonterapi, antropologi och sociologi. I många fall har individuella faktorers roll i bildandet av brottslingens personlighet överdrivits.

Forskare har blivit allt mer medvetna om behovet av en heltäckande, heltäckande studie av brottslighet.

1925 skapades den i Moskva Statens institut om studiet av brott och det kriminella. Stora psykologer rekryterades för att arbeta vid institutets psykobiologiska sektion. Under sin existens (före omorganisationen 1929) publicerade institutet omkring 300 arbeten, bland annat om rättspsykologins problem.

Av de mest betydande verken om rättsmedicinsk psykologi på 20-talet. Det bör noteras verken av K.I. Sotonina, S.V. Poznysheva, M.N. Gerneta, A.E. Brusilovsky. Masspsykologiska undersökningar av olika grupper av brottslingar genomfördes - mördare, huliganer, sexualförbrytare, etc. Problem med kriminalpsykologi studerades. En experimentell studie av ögonvittnesmål inkluderades i arbetsplanen för Moskvainstitutet för psykologi.

1930 hölls den första kongressen om studier av mänskligt beteende, där avdelningen för rättsmedicinsk psykologi arbetade. På sektionen hördes och diskuterades rapporter av A.S. Tager "Om resultaten och utsikterna för att studera rättspsykologi" och A.E. Brusilovsky "De huvudsakliga problemen med den tilltalades psykologi i brottmål."

I rapporten av A.S. Tager beskrev huvuddelarna av rättsmedicinsk psykologi: 1) kriminell psykologi (psykologisk studie av en brottslings beteende); 2) processpsykologi (psykologisk studie av organisationen av rättsliga förfaranden); 3) kriminalvårdspsykologi (studiet av kriminalvårdens psykologi).

Men vid den tiden gjordes också stora biologiseringsmisstag. Så, S.V. Poznyshev i sitt arbete "Criminal Psychology. Kriminella typer" delade brottslingar i två typer - exogena och endogena (externt betingade och internt betingade).

Det fjärde steget är perioden av förtryck av juridisk psykologi som en vetenskaplig disciplin och sfär av psykologisk praktik- faller under andra hälften av 30-talet och första hälften av 50-talet, då juridisk-psykologisk teori endast ansågs i linje med klasssynen, och den praktiska användningen av psykologiska vetenskapens möjligheter inom den juridiska sfären blockerades av framväxande klass-nomenklatura ideologiska synsätt.

Hård kritik i början av 30-talet. tidigare gjort "biologiserande" misstag, såväl som juridisk voluntarism, ledde till ett omotiverat upphörande av rättspsykologisk forskning.

Kränkningar av grundläggande individuella rättigheter och rättsstatsprincipen har blivit normen för straffapparaten. Detta ledde till djupa deformationer i det offentliga rättsmedvetandet och anomalier i rättssystemet. Begreppet "revolutionär laglighet" har blivit ett olycksbådande verktyg för att kränka mänskliga rättigheter.

Den folkfientliga partioligarkins repressiva apparat var inte intresserad av de psykologiska finesserna i bevisprocessen.

I sovjetisk rättspraxis etablerades en förståelse av lagens väsen som den härskande klassens vilja, som ett statligt medel för att reglera människors beteende, kontrollera det och bestraffa avvikande beteende. Som regel var ingen psykologisk forskning på juridikområdet tillåten.

Men som ett undantag lyckades vissa forskare genomföra och, inte mindre viktigt, publicera resultaten av sin egen vetenskapliga forskning under en så svår utvecklingsperiod för rättspsykologin. Så 1937 kom de ut samlade monografier"Insamling av material om statistik över brott och straff i kapitalistiska länder" och "Fängelse i kapitalistiska länder" (redigerad av A.A. Gertzenzon). I dem avslöjade författaren de allmänna trenderna i utvecklingen av kriminalvårdsteori och praktik. Tack vare det grundläggande femvolymsverket av M.N. Gernets "History of the Tsar's Prison" (hans volymer publicerades mellan 1941 och 1956) utsattes för kritisk analys baserad på ett antropologiskt och psykologiskt synsätt. rättssystemet förrevolutionära Ryssland. Utgiven 1950, verk av B.S. Utevskys "Guilt in Soviet Criminal Law" uppmärksammade vetenskapsmän på det faktum att brottslingen och hans studie i huvudsak föll utanför de juridiska vetenskaperna, och främst på grund av rädslan för anklagelser om "psykologism".

Det femte steget är perioden för återupplivandet av rättspsykologin som en oberoende vetenskap– har en tidsram som sträcker sig över 1960-1980-talen och kännetecknas av sin önskan att tydligt definiera ämnesområdet, en enhetlig metodik och höja statusen för rättspsykologi bland andra tillämpade grenar av psykologisk vetenskap.

1964 utfärdades dekretet från CPSU:s centralkommitté "Om åtgärder för vidareutveckling av rättsvetenskap och förbättring av juridisk utbildning i landet". På grundval av denna resolution infördes 1966 undervisningen i allmän och rättsmedicinsk psykologi i juridiska skolor.

År 1968 skapades en psykologisk sektor inom strukturen för All-Union Institute for the Study of Causes and Development of Crime Prevention Measures (vid forskningsinstitutet vid den allmänna åklagarmyndigheten) under ledning av professor A.R. Ratinov, som vid den tiden ledde återupplivandet av juridisk psykologi i vårt land. Hans grundläggande arbete "Forensic Psychology for Investigators" (1967) och ett antal publikationer om metodologiska frågor inom rättspsykologi lade grunden för utvecklingen av modern inhemsk rättspsykologi.

Vid kongresserna i USSR Psychological Society började en del av rättsmedicinsk psykologi att fungera. 1974 organiserades Institutionen för psykologi som en del av Akademien för USSR:s inrikesministerium. Vid All-Russian Research Institute of General and Forensic Psychiatry uppkallad efter. V.P. Serbsky organiserade ett psykologlaboratorium. Forskning om rättspsykologisk undersökning har påbörjats.

Inom strukturen för Akademien för Ryska federationens inrikesministerium skapades ett specialiserat akademiskt råd för försvar av avhandlingar med psykologisk och juridisk profil, där mer än 60 kandidater och 25 doktorsavhandlingar har försvarats hittills, inklusive om sådana konceptuella problem som "Systemet med kategorier av juridisk psykologi" (doktorsavhandling M.I. Enikeeva), "Psykologi för straffansvar" (doktorsavhandling av O.D. Sitkovskaya), "Kriminogenisk essens av personligheten" (doktorsavhandling av A.N. Pastusheni), "Fängelsepsykologi i Ryssland: genesis och framtidsutsikter" (doktorsavhandling V.M. Pozdnyakov), "Psykologiskt stöd för utredning av gruppbrott av minderåriga" (doktorsavhandling av L.N. Kostin), etc.

Redan i slutet av 60-talet. Ett antal studier förekommer om förhörspsykologi och kriminalvårdspsykologi. I det samlade arbetet "The Theory of Evidence in Soviet Criminal Procedure" inkluderade kapitlet "Process of Evidence" stycket "Psykologiska egenskaper hos kognitiv aktivitet i bevisprocessen", skriven av professor A.R. Ratinov.

Följande problem fick prioriterad utveckling:

1. Psykologiska aspekter av olagligt beteende (kriminell psykologi) - Yu.M. Antonyan, S.V. Borodin, V.V. Guldan, P.S. Dagel, S.N. Eniklopov, V.V. Luneev, V.N. Kudryavtsev, G.M. Minkovsky, V.V. Romanov, A.M. Stolyarenko, S.A. Tararukhin, A.M. Yakovlev och andra.

2. Psykologiska aspekter av utredningstaktik - V.A. Obraztsov, A.V. Dulov, M.I. Enikeev, I. Kertes, V.E. Konovalova, A.R. Ratinov, L.B. Filonov, S.N. Bogomolova och andra.

3. Utredarens psykologi - V.L. Vasiliev, M.I. Enikeev, D.P. Kotov, G.N. Shikhantsov och andra.

4. Rättspsykologisk undersökning - V.V. Guldan, M.V. Kostitsky, M.M. Kochenov, I.A. Kudryavtsev, O.D. Sitkovskaya, F.S. Safuanov och andra.

5. Penitentiärpsykologi - A.D. Glotochkin, V.G. Deev, A.G. Kovalev, V.F. Pirozhkov, V.M. Pozdnyakov, A.I. Ushatikov, A.N. Sukhov, M.G. Debolsky och andra.

På 70-talet ett antal ledande anställda vid Institute of State and Law vid Ryska vetenskapsakademin (V.N. Kudryavtsev, V.S. Nersesyants, A.M. Yakovlev och andra) började forska i de sociologiska och sociopsykologiska aspekterna av juridik. Genom dessa vetenskapsmäns ansträngningar genomfördes en radikal omorientering av jurister mot rättens humanistiska väsen, och den repressiva fördomen i dess tolkning övervanns.

Betydande förändringar i den juridiska världsbilden, den juridiska förståelsen och det juridiska paradigmet som skedde på 70-talet krävde motsvarande förändringar i utbildningen av juridisk personal. Att undervisa i juridisk psykologi i juristskolor har blivit ett av huvudmedlen för humanitär omorientering av advokater, vilket utökar deras kompetens inom området "den mänskliga faktorn".

Men på den tiden försågs juristskolorna inte med den nödvändiga vetenskapliga och metodologiska basen för att undervisa i rättspsykologi.

1972, vid All-Union Correspondence Law Institute, som en del av Institutionen för kriminologi (och sedan Institutionen för kriminologi), skapades en sektor för rättspsykologi, som fortfarande leds av professor vid institutionen för kriminologi och psykologi. Moscow State Law Academy, doktor i psykologiska vetenskaper M.I. Enikeev.

De första läroböckerna för kursen i allmän och rättsmedicinsk psykologi utvecklades (A.R. Ratinov, A.V. Dulov).

År 1983 godkände och publicerade ministeriet för högre utbildning i Sovjetunionen en psykologisk läroplan för juridikskolor i masscirkulation. Detta program har återutgivits flera gånger och är fortfarande i kraft idag. I enlighet med detta program utvecklades "Metodologiska instruktioner för att studera kursen i allmän och juridisk psykologi". Och 1996 publicerade förlaget "Legal Literature" ett dokument som godkänts av generalministeriet och yrkesutbildning Rysslands första lärobok för universitet av professor M.I. Enikeev "Allmän och juridisk psykologi" i två delar (2006 - 10:e upplagan). A.R. gav också ett betydande bidrag till bildandet av "Legal Psychology" som en akademisk disciplin. Ratinov, M.I. Enikeev, O.D. Sitkovskaya, A.M. Stolyarenko, V.L. Vasiliev, A.D. Glotochkin, V.F. Pirozhkov, V.V. Romanov.

Det sjätte steget är perioden för genomförandet av önskan om ett systematiskt tillvägagångssätt(implementerat, som regel, endast delvis) i utvecklingen av rättspsykologisk teori och praktik - börjar från 1990-talet till nutid, och manifesterar sig i översynen av de metodologiska och konceptuella grunderna för denna vetenskap, underbyggandet av särskilda teorier om juridisk psykologi ("straffansvarspsykologi", "psykologi för juridiskt arbete"), liksom det aktiva deltagandet av juridiska psykologer i vidareutvecklingen av psykologiskt tänkande i Ryssland - ett stort antal artiklar om juridiska och psykologiska frågor på All -Ryska psykologkongresser 2003, 2008, 2012.

För närvarande öppnas nya områden för juridisk och psykologisk praxis: behovet av att tillhandahålla speciell psykologisk kunskap till arbetet i operativa utredningsgrupper, utredare, åklagare och domare, och skapandet av center för psykologisk hjälp till offren har erkänts. Nya, experimentella riktningar inkluderar införandet av institutionen för ungdomsrätt, som kräver införande av nya psykologiska strukturer i brottsbekämpande myndigheters arbete: en specialiserad hjälplinje för tonåringar vid polisstationer och kriminalvårdsinstitutioner, grupper av pedagoger, psykologer och socialarbetare i läroanstalter av en ny typ.


Planen.
Inledning………………………………………………………………………………..…2
jag. Tidig historia av juridisk psykologi - XVIII-talet. och första hälften av 1800-talet……………………………………………………………………………………………………… …3
II. Den första formen av rättspsykologi som vetenskap var i slutet av 1800-talet. och början av 1900-talet…………………………………………………………………………..…….6
III. Rättspsykologins historia under 1900-talet……………………….11
Slutsats……………………………………………………………………………….23
Lista över referenser……………………………………………………………………………… 24

Introduktion.
Rättspsykologi är en av de relativt unga grenarna av psykologisk vetenskap. De första försöken att systematiskt lösa vissa rättsvetenskapliga problem med hjälp av psykologiska metoder går tillbaka till 1700-talet.
Följande tre stadier kan särskiljas i utvecklingen av juridisk psykologi:
1. Tidig historia av rättspsykologi
2. Formulering av rättspsykologi
3. Rättspsykologins historia under 1900-talet.

I. Den rättspsykologiska historiens tidigaste historia.
Liksom de flesta nya vetenskaper som uppstod i skärningspunkten mellan olika grenar av mänsklig kunskap, hade juridisk psykologi i de första stadierna av dess utveckling inte oberoende och hade ingen speciell personal av vetenskapsmän. Enskilda psykologer, advokater och till och med specialister inom andra kunskapsområden försökte lösa frågor relaterade till denna disciplin. Första stadiet utveckling är förknippad med behovet av rättsvetenskaper att vända sig till psykologi för att lösa specifika problem som inte kunde lösas med traditionella rättsvetenskapliga metoder. Rättspsykologin har, liksom många andra grenar av psykologisk vetenskap, gått från rent spekulativa konstruktioner till vetenskaplig och experimentell forskning.
En av de första författarna som undersökte ett antal rättspsykologiska aspekter och idén om humanism var M.M. Shcherbatov (1733-1790). I sina skrifter krävde han att lagar skulle utformas med hänsyn tagen individuella egenskaper en persons personlighet, en av de första som tog upp frågan om villkorlig frigivning från straff. Han bedömde positivt arbetsfaktorn i omskolningen av en brottsling.
Verken av I. T. Pososhkov (1652-1726) är också av intresse, där psykologiska rekommendationer gavs angående förhör av anklagade och vittnen, klassificering av brottslingar och några andra frågor berördes.
Spridningen av idén om korrigering och omskolning av brottslingen tvingade rätten att vända sig till psykologi för att vetenskapligt belägga dessa problem. Över deras lösning i början av 1800-talet. V.K. Elpatievsky, P.D. Lodiy, L.S. Gordienko, Khr. arbetade i Ryssland. Stelzer et al.
Men psykologin själv, som vid den tiden var av metafysisk, spekulativ karaktär, kunde inte ens i allians med straffrätten utveckla tillräckligt underbyggda kriterier och metoder för att studera den mänskliga personligheten.
Ett betydande antal verk om rättspsykologi dök upp i Ryssland under 1800-talets tredje kvartal. Dessa är verk av I. S. Barshev "A Look at the Science of Criminal Law", K. Ya. Yanovich-Yanevsky "Thoughts on Criminal Justice from the Point of View of Psychology and Physiology", A. U. Frese "Essay on Forensic Psychology", L. E. Vladimirov "Psykiska egenskaper hos brottslingar enligt den senaste forskningen" och några andra.
I dessa verk uttrycktes idéer om den rent pragmatiska användningen av psykologisk kunskap i rättsliga och utredande organs specifika verksamhet. Så I. S. Barshev, till exempel, skrev att om domaren inte kan psykologi, så kommer det att vara "en rättegång inte mot levande varelser, utan mot lik."
I verk av de tyska forskarna I. Hofbauer, "Psykologi i dess huvudsakliga tillämpningar i det rättsliga livet" (1808) och I. Friedrich, "Systematic Guide to Forensic Psychology" (1835), gjordes ett försök att använda psykologiska data i utredning av brott.
Den enastående franske matematikern Laplace var också upptagen med psykologiska frågor för att utvärdera ögonvittnen. I "Essays on the Philosophy of the Theory of Probability", publicerad i Frankrike 1814 (rysk översättning - M., 1908), överväger Laplace sannolikheten för vittnesuppgifter tillsammans med sannolikheten för resultatet av domstolsdomar, beslut vid möten, etc., försöker utvärdera dem i matematisk kalkyl. Han ansåg att sannolikhetselementen för att ett givet vittnesmål är sant består av:
från sannolikheterna för själva händelsen, som vittnet berättar;
från sannolikheten för fyra hypoteser om personen som förhörs:
a) vittnet tar inte fel och ljuger inte;
b) vittnet ljuger, men tar fel;
c) vittnet tar inte fel, utan ljuger;
d) vittnet både ljuger och gör misstag.
Laplace förstod svårigheten att på detta sätt bedöma sanningshalten eller falskheten i ett vittnes vittnesmål på grund av det stora antalet omständigheter kring de fakta som de vittnar om, men han menade att domstolen i sina domar inte heller förlitar sig på matematisk säkerhet, utan bara på sannolikhet. Men ändå är Laplaces upplägg intressant som det första försöket att skapa en vetenskaplig metod för att bedöma ögonvittnen.
Under lång tid gick inte studiet av rättspsykologins problem utöver dessa första försök. Under andra hälften av 1800-talet fungerade inte bara den framgångsrika utvecklingen av naturvetenskaperna, utan också den ökade brottsligheten i alla ledande kapitalistiska länder som en drivkraft för ytterligare återupplivande och expansion av rättspsykologisk forskning.

II. Formalisering av rättspsykologi som vetenskap.
Slutet av 1800-talet och början av 1900-talet. förknippas med den intensiva utvecklingen av psykologi, psykiatri och ett antal juridiska discipliner (främst straffrätt). Ett antal vetenskapsmän som representerade dessa vetenskaper vid den tiden ockuperade progressiva positioner (I.M. Sechenov, V.M. Bekhterev, S.S. Korsakov, V.P. Serbsky, A.F. Koni, etc.).
Utvecklingen av psykologi, psykiatri och juridik har lett till behovet av att formalisera rättspsykologin som en självständig vetenskaplig disciplin. 1899 tog P.I. Kovalevsky upp frågan om att skilja psykopatologi och juridisk psykologi, samt att introducera dessa vetenskaper i den juridiska utbildningen.
Omkring samma period utvecklades en kamp mellan de antropologiska och sociologiska skolorna inom straffrätten. Grundaren av den antropologiska skolan var C. Lombroso, som skapade teorin om den "medfödda brottslingen", som på grund av sina atavistiska drag inte kan korrigeras.
Representanter för den sociologiska skolan använde den utopiska socialismens idéer och lade avgörande vikt vid sociala fakta för att förklara orsakerna till brott. För den här tiden hade vissa idéer om den sociologiska skolan progressiva element.
I början av 1900-talet. Experimentella forskningsmetoder förekommer inom rättspsykologin.
Ett betydande antal verk från denna period ägnas åt vittnesbördets psykologi. Dessa är verken av I. N. Kholchev "Dreamy Lies", Gr. Portugalov "Om vittnesbörd" (1903), E. M. Kulisher "Psykologi av vittnesbörd och rättslig utredning" (1904). Rapporter om samma ämne gjordes av M. M. Khomyakov "Om frågan om vittnets psykologi" (1903), A. V. Zavadsky och A. I. Elistratov "Om inverkan av frågor utan förslag på tillförlitligheten av vittnesmål" (1904), O B. Goldovsky "Vitnesbördspsykologi" (1904).
Verk av L. E. Vladimirov, G. S. Feldshtein, M. N. Gernet och andra dök upp, där psykologin för brottslingens personlighet utforskades.
Det grundligaste arbetet om rättspsykologi tillhörde Hans Gross. Hans "Criminal Psychology", publicerad 1898, använde resultaten av allmänna patologiska experimentella studier av ett antal psykologer på den tiden.
I studiet av brottsutredningens psykologi var ett stort steg framåt den direkta tillämpningen av psykologins experimentella metod. En av skaparna av denna metod, den franske psykologen Alfred Binet, var den första som experimentellt studerade frågan om förslagets inflytande på barns vittnesbörd. År 1900 publicerade han en bok med titeln "Suggestibility", där ett särskilt kapitel ägnas åt inflytande av suggestion på barns vittnesbörd. I den drar A. Binet några intressanta slutsatser: 1) svar på frågor innehåller alltid fel; 2) för att korrekt utvärdera vittnesmålet bör både frågorna och svaren på dem anges i detalj i protokollet från domstolsförhandlingarna.
År 1902 utfördes experiment för att fastställa tillförlitligheten av ögonvittnesuppgifter av den tyske psykologen William Stern. Hans uppgift var inte att hitta vetenskapligt baserade metoder för att få vittnesmål från vittnen, som A. Binet, utan att fastställa graden av tillförlitlighet i vittnesmålet. Baserat på hans data hävdade V. Stern att vittnesuppgifter i grunden är opålitliga och felaktiga, eftersom "glömma är regeln och att komma ihåg är undantaget." V. Stern rapporterade resultaten av sin forskning vid ett möte i Berlin Psychological Society, de väckte stort intresse i de juridiska kretsarna i många europeiska länder. Därefter skapade V. Stern ett personalistiskt minnesbegrepp, som hade en uttalad idealistisk karaktär. Enligt detta koncept är en persons minne inte en återspegling av objektiv verklighet, utan fungerar endast som dess förvrängning för individens snävt själviska intressen, hans individualistiska avsikter, hans stolthet, fåfänga, ambition, etc.
V. Sterns rapport väckte en stark reaktion bland ryska advokater. Nitiska anhängare av V. Stern i Ryssland var professor vid St. Petersburgs universitet O. B. Goldovsky, professorer vid Kazan University A. V. Zavadsky och A. I. Elistratov. De genomförde oberoende av varandra en serie experiment som liknade de av V. Stern och drog liknande slutsatser. O. Goldovsky sa själv: ”De psykologiska orsakerna till fel är mycket olika och slutsatsen från att jämföra bilden som återges av ett vittne med verkligheten är mycket sorglig. Vittnet ger ingen exakt kopia, utan bara ett surrogat för det.”
Åsikterna från A.V. Zavadsky och A.I. Elistratov formuleras mest exakt i följande uttalande: "V. Stern genomförde en serie experiment om tillförlitligheten av ögonvittnesvittnesmål. Hans experiment gav honom rätt att formulera följande förslag: felfria avläsningar kommer att vara undantaget, medan avläsningar med fel bör betraktas som regeln. Denna situation kan anses vara helt etablerad.”
Frågor om rättspsykologi i Tyskland behandlades också av O. Lipmann, A. Kramer, V. F. List, S. Jaffa m.fl. Sedan 1903 började V. Stern, i samarbete med List och Gross, publicera tidskriften " Rapporter om vittnesbördets psykologi”.
Forskning om rättspsykologi utfördes också i andra länder: i Frankrike av Claparede, i USA av Meyers och även av Meakin Cattell, som 1895 genomförde ett experiment med studenters minne och sedan föreslog att man skulle sammanställa ett index över grader av riktigheten av ögonvittnes vittnesmål.
M. M. Khomyakov, M. P. Bukhvalova, A. N. Bershtein, E. M. Kulisher och andra arbetade också med vittnesbördspsykologi i Ryssland. År 1905 publicerades samlingen "Problems of Psychology". Lögner och vittnesbörd." Många av artiklarna i samlingen genomsyrades av tanken på opålitligheten i ögonvittnesvittnesmål.
Utmärkande är genomgången av V. Sterns experiment av dåvarande chefsåklagaren vid den ryska straffkassationssenaten (senare justitieminister) I. G. Shcheglovitov. Han skrev: "Närare observationer visar att vittnesuppgifter innehåller många ofrivilliga förvrängningar av sanningen, och därför är det nödvändigt att undvika att fastställa brottets yttre situation enbart med hjälp av vittnen."
Det bör dock noteras att inte alla lärda advokater och psykologer från den perioden delade en negativ inställning till vittnesmål. Bland dem bör man först och främst nämna den största ryska advokaten A.F. Koni. I debatten om O. Goldovskys rapport "On the Psychology of Witness Testimony" vid ett möte i kriminalavdelningen vid Law Society of St. Petersburg University, motsatte A. F. Koni skarpt slutsatserna från V. Stern och O. Goldovsky. Han sa: "Det kan inte döljas att Sterns forskning är extremt ensidig, och man kan inte heller dölja det faktum att detta i huvudsak är en kampanj mot vittnen som mot domare och speciellt jurymedlemmar." Senare, vid ett möte i samma förening, gjorde A.F. Koni en oberoende rapport om samma fråga, som i huvudsak var ett svar på ogrundade anklagelser om opålitligheten i vittnesmål.
Kazan Universitys vetenskapsmän M.A. Lazarev och V.I. Valitsky konstaterade att Sterns bestämmelser inte kommer att ha betydelse för praktiken, att det viktigaste onda i vittnesmål inte är ofrivilliga fel, utan vittnens avsiktliga lögner, ett mer utbrett fenomen än vad man brukar tro: nästan 3 /4 av vittnena avviker från sanningen.
Den berömda sovjetiska psykologen B. M. Teplov noterade korrekt att även med författarnas fullständiga subjektiva samvetsgrannhet kommer resultaten av psykologiska experiment i innehåll att bestämmas av teorin som vägleder dem. I sin psykologiska forskning visade V. Stern och andra en bristande förståelse för egenskaperna hos den mentala reflektionen av objektiv verklighet. Således ansåg de essensen av ofrivilligt minne som ett oavsiktligt resultat av hjärnans passiva prägling av de faktorer som verkar på den. ”Vår genomgång av olika teorier om minne inom utländsk psykologi visade att den huvudsakliga och vanliga bristen för dem är att minnet inte studerades som en produkt av aktivitet, och framför allt ämnets praktiska aktivitet, utan också som ett speciellt, självständigt ideal. aktivitet. Detta var en av huvudorsakerna som gav upphov till både mekanistiska och idealistiska idéer om minne.
Utvecklingen av vetenskaper, inklusive vetenskapen om sociala fenomen, ger upphov till en önskan att förstå orsakerna till brott, att ge vetenskaplig grund verksamhet sociala institutioner inblandade i att förebygga detta. Redan på 1800-talet började ett nytt tillvägagångssätt för att lösa detta problem ta form, vars essens var önskan att avslöja orsakerna till kriminellt beteende och, på grundval av dem, utarbeta ett program för praktiska aktiviteter för att bekämpa brott och brottslighet.
I mitten av 1800-talet var Cesare Lombroso en av de första som försökte vetenskapligt förklara karaktären av kriminellt beteende ur antropologins perspektiv. Lombrosos teori finner anhängare i vår tid. Ekon av det kan hittas i moderna teorier, såsom Klinefelters teori om kromosomavvikelser, i freudianska och nyfreudianska läror om medfödd aggression och destruktiv drift, och genteknik.
Uppenbarligen, om vi helt följer logiken i Charles Lombrosos antropologiska teori, bör kampen mot brottslighet utföras genom fysisk förstörelse eller livslång isolering av "medfödda" brottslingar. Biologiseringsmetoden för att förklara det kriminella beteendets natur utsattes för allvarlig och rättvis kritik redan från borgerliga sociologer, samtida med Lombroso, när brott började studeras som ett socialt fenomen. 1
III. Rättsvetenskapens historia under 1900-talet.
Slutet av 1800-talet - början av 1900-talet kännetecknas av sociologiseringen av kriminologisk kunskap, när orsakerna till brott som ett socialt fenomen började studeras av de borgerliga sociologerna J. Quetelet, E. Durkheim, P. Dupoty, M. Weber, L. Lévy-Bruhl och andra, som med hjälp av socialstatistikers metod övervann det antropologiska tillvägagångssättet för att förklara det kriminella beteendets natur, och visade på beroendet av avvikande beteende på samhällets sociala förhållanden. Dessa verk var verkligen ett progressivt fenomen i sin tid.
En gedigen statistisk analys av olika anomala manifestationer (brott, självmord, prostitution), utförd av framför allt Jean Quetelet och Emile Durkheim under en viss historisk tidsperiod, visade att antalet anomalier i människors beteende oundvikligen ökade varje gång under krig, ekonomiska kriser, sociala omvälvningar, som på ett övertygande sätt tillbakavisade teorin om den "medfödda" brottslingen och pekade på de sociala rötterna till detta fenomen.
Dessa fakta återspeglas i synnerhet i ett antal sociopsykologiska teorier om brott av amerikanska socialpsykologer från denna period - R. Merton, J. Starland, D. Mats, T. Sykes, E. Gluck, etc. Verken av dessa författare presenterar olika tillvägagångssätt för att förklara karaktären av brottsligt beteende genom olika sociopsykologiska mekanismer och fenomen som reglerar interaktionen och beteendet hos människor i en grupp. Ett karakteristiskt drag för olika borgerliga sociopsykologiska teorier om brott är avsaknaden av en enhetlig metodisk plattform, som ignorerar brottslighetens socioekonomiska beslutsamhet och andra negativa sociala fenomen.
Ett utmärkande drag för modern kriminologisk kunskap är systemtillvägagångssätt att överväga och studera orsakerna och faktorerna till avvikande beteende, utveckla problemet samtidigt av representanter för olika vetenskapsgrenar: advokater, sociologer, psykologer, läkare.
Detta möjliggör i sin tur ett övergripande synsätt på brottsförebyggande metoder. En betydande roll i detta spelas av den psykologiska och pedagogiska utrustningen hos de sociala institutioner som i praktiken utför brottsbekämpande, förebyggande och kriminalvårdsverksamhet.
Moderna biologiserande kriminologiska teorier är långt ifrån lika naiva som Lombroso när det gäller att förklara karaktären av kriminellt beteende. De baserar sina argument på de moderna vetenskapernas prestationer: genetik, psykologi, psykoanalys. Så i synnerhet en av sensationerna på 70-talet var upptäckten av det så kallade Klinefelters syndrom: kromosomsjukdomar av typ 74XVV med en normal uppsättning kromosomer hos män 46XY är 36 gånger vanligare bland brottslingar.
Hypotesen testades också, enligt vilken kromosomavvikelser är vanligare inte hos alla kriminella, utan framförallt bland långa personer. American National Center for Mental Health publicerade en rapport 1970 som inkluderade en genomgång av 45 studier som tyder på ett samband mellan kromosomavvikelser och brott. Totalt 5 342 brottslingar studerades och en grupp långa individer valdes ut speciellt, vilket förmodligen oftast är förknippat med aggressivt beteende på grund av kromosomsjukdomar. Bland dessa individer visade sig endast 2% ha kromosomavvikelser, bland brottslingar oavsett höjd - 0,7%, bland kontrollgruppen av laglydiga medborgare, vilket uppgick till 327 personer - 0,1%.
I huvudsak etablerade denna studie ett minimalt samband mellan kromosomavvikelser, inte så mycket med brott, utan med psykisk sjukdom.
Vid den internationella konferensen i Frankrike 1972 uttryckte forskare från olika länder den enhälliga åsikten att sambandet mellan genetiska störningar och brott inte är statistiskt bekräftat.
Således fann inte teorin om kromosomavvikelser, liksom den antropologiska teorin om brott, vid närmare studier sin bekräftelse och utsattes för allvarlig berättigad kritik.
Anhängare av biologiseringsmetoden, och i synnerhet företrädare för de freudianska och nyfreudianska skolorna, ägnar särskild uppmärksamhet åt att förklara karaktären hos en sådan egendom som aggressivitet, som påstås fungera som grundorsaken till våldsbrott. Aggression är beteende vars syfte är att skada något föremål eller person. Den uppstår, enligt freudianer och nyfreudianer, som ett resultat av att vissa omedvetna medfödda drifter av olika anledningar inte får förverkligande, vilket ger upphov till aggressiv energi, förstörelsens energi. E. Freud ansåg libido som sådana omedvetna medfödda drifter, A. Adler ansåg önskan om makt, överlägsenhet över andra, E. Fromm ansåg driften av förstörelse.
Det är uppenbart att med en sådan förklaring måste aggressivitet oundvikligen uppstå hos varje person med medfödda, starkt uttryckta omedvetna drifter, som inte alltid kan förverkligas i livet och därför finner sin väg ut i destruktivt, destruktivt beteende.
Men efterföljande forskare av aggressivitet och dess natur både utomlands och i vårt land (A. Bandura, D. Bergkovets, A. Basho, E. Kvyatkovskaya-Tokhovich, S. N. Enikolopov, etc.) ändrade avsevärt synpunkterna på aggressionens natur. och dess uttryck.
En allt viktigare roll i aggressionens natur ges till sociala faktorer som verkar under hela livet. Således anser A. Bandura att aggression är resultatet av en förvrängd socialiseringsprocess, i synnerhet resultatet av föräldrars missbruk av straff och grym behandling av barn. A. Bergovets påpekar att det mellan den objektiva situationen och en persons aggressiva beteende alltid finns två förmedlande skäl: beredskap för aggression (ilska) och tolkning, tolkning för sig själv av denna situation.
Individuella psykosomatiska och ålder-könsegenskaper, associerade avvikelser (mental utvecklingsstörning, neuropsykiska och somatiska patologier, krisålders utvecklingsperioder etc.) betraktas som psykobiologiska förutsättningar för antisocialt beteende, vilket kan komplicera den sociala anpassningen av en individ, utan att vara kl. allt på samma gång en dödlig förutbestämd orsak till kriminellt beteende.
För närvarande, inom västerländsk kriminologi, är den största andelen ockuperad av sociopsykologiska teorier om brott, som förklarar de sociopsykologiska mekanismerna för assimileringen av så kallad brottslig moral genom mekanismer för att neutralisera moralisk kontroll och försvarsmekanismer. I denna riktning finns det inom amerikansk socialpsykologi ett antal ganska originella försök att förklara sätten att bilda en brottslig subkultur bland minderåriga.
Detta inkluderar teorin om "social anomali" av R. Merton, som bygger på hypotesen om att vissna bort, falla bort från moraliska normer i brottsligt beteende (kriminalitetssociologi); teorin om "neutralisering" av D. Mats, T. Sykes, som anser att brottslingen i allmänhet delar allmänt accepterade moraliska normer, men motiverar sitt kriminella beteende.
Utvecklingen av rättspsykologin under sovjetmaktens första år underlättades i hög grad av det stora allmänhetens intresse för frågorna om rättskipning, laglighet, brottslingens identitet etc. Landet började söka efter nya former av brottsförebyggande och omskolning av lagöverträdare. Rättspsykologin har aktivt deltagit i att lösa dessa problem. År 1925, i vårt land, för första gången i världen, organiserades Statens institut för studier av brott och brottsling. Under de första fem åren av dess existens publicerade detta institut ett betydande antal verk om rättspsykologi. Särskilda rum för studier av brottslingar och brott organiserades i Moskva, Leningrad, Saratov, Kiev, Kharkov, Minsk, Baku och andra städer.
Samtidigt bedrivs forskning om vittnesbörds psykologi, psykologisk undersökning och en del andra problem.
Intressant forskning utfördes av psykologen A.R. Luria i laboratoriet för experimentell psykologi, skapat 1927 vid Moskva-provinsens åklagarmyndighet. Han studerade möjligheterna att använda metoderna för experimentell psykologi för att utreda brott och formulerade principerna för enhetens funktion, som senare fick namnet "lögndetektor" (barkdetektor).
Ett betydande bidrag till utvecklingen av den tidens juridiska psykologi gjordes av sådana kända specialister som V. M. Bekhterev och A. F. Koni.
Sektioner av kriminalpsykologi, rättsmedicinsk zonterapi och psykologi bildades vid den första och andra allryska kongressen om psykoneurologi.
Redan under sovjetmaktens första år sökte advokater och psykologer ihärdigt efter nya former av brottsbekämpning. Det nya samhällssystemet såg den kriminella i första hand som en människa. Denna humanistiska princip, som låg till grund för den sovjetiska lagstiftningen om bevisfrågor, ökade naturligtvis intresset för de psykologiska egenskaperna hos personer som var inblandade i brottmålsbanan, och introducerade psykologi i en rad problem, vars studie var viktig. för en framgångsrik utredning av brott.
Kärnan i den rättspsykologiska forskningen under den perioden kännetecknades av den moderna sovjetiska psykologen A. V. Petrovsky på följande sätt: "På 20-talet var "rättspsykologi" ett auktoritativt och omfattande vetenskapsområde, där ämnet för studien var de psykologiska förutsättningarna för brott, livet och psykologin för olika grupper av brottslingar, psykologi av vittnesmål och rättspsykologisk undersökning, psykologi av fången (fängelsepsykologi), etc.
Under dessa år översattes och publicerades verk av västerländska forskare i Moskva och Ukraina: G. Gross, O. Lippmann, E. Stern, M. Goering, G. Münsterberg, A. Helwig.
Allt detta kunde naturligtvis inte annat än påverka rättspsykologisk forskning. I A. Ya. Kantorovichs arbete "The Psychology of Witness Testimony" (1925) märks alltså inflytandet från den tyske psykologen W. Stern och hans anhängare. År 1927 publicerades en artikel av N. Gladyshevsky "Vår normala osanning", där författaren drog slutsatsen att de mänskliga sinnena (syn, hörsel, lukt, känsel) är ofullkomliga och därför orsakerna som ger upphov till fel i vittnesmålet av vittnen är omöjliga att avlägsna. Liknande slutsatser fanns i en annan artikel av Gladyshevsky, "Reflexology of Witness Testimony."
År 1922 publicerade Coney en broschyr, Memory and Attention, som beskrev problemen med ögonvittnen. A. R. Luria underkastade i ett antal av sina studier vittnesbördets väsen för en speciell psykologisk analys. Den då berömda rättsmedicinska psykologen A.E. Brusilovsky ägnade mycket uppmärksamhet åt frågorna om vittnesmålspsykologi. Särskild uppmärksamhet bör ägnas forskningen av A. S. Tager, som har gjort mycket för rättspsykologi i allmänhet och för vittnesbörds psykologi i synnerhet. Han ansåg att den brottsliga processen är den mest genuina forskningsprocessen och att bildandet och studiet av de vetenskapliga grunderna för dess lokaler inte kan annat än tillhandahålla betydande material för lagstiftning.
Den 17 december 1928 talade A. S. Tager vid det psykologiska institutets råd med en rapport "Om resultaten och utsikterna för studiet av rättsmedicinsk psykologi." Tillsammans med A. E. Brusilovsky, S. V. Poznyshevsh, S. G. Gellerstein, deltog han aktivt i arbetet vid den första allunionskongressen om studier av mänskligt beteende (Moskva, 1930). Kongressen hade en särskild avdelning om rättspsykologi, där olika frågor om att studera psykologiska problem relaterade till brottsbekämpning diskuterades.
Rapporter hördes från A. S. Tager "Om resultaten och utsikterna för att studera rättsmedicinsk psykologi" och A. E. Brusilovsky "De huvudsakliga problemen med den tilltalades psykologi i brottmål."
etc.................

Rättspsykologi– Vetenskapen om hur det mänskliga psyket fungerar i rättsliga relationer. Hela rikedomen av mentala fenomen faller inom ramen för hennes uppmärksamhet: mentala processer och tillstånd, individuella psykologiska egenskaper hos en person, motiv och värderingar, sociopsykologiska mönster av mänskligt beteende, men alla dessa fenomen beaktas endast i situationer av juridisk interaktion .

Rättspsykologi uppstod som ett svar på förfrågningar från juridiska utövare; i huvudsak är det applicerad en vetenskap utformad för att hjälpa en advokat att hitta svar på frågor som intresserar honom. Eftersom den inte är en oberoende teoretisk disciplin, har den inte sin egen metodik - dess principer och metoder är allmänpsykologiska. Rättspsykologi är tvärvetenskaplig karaktär. Eftersom juridisk psykologi uppstod och utvecklades i skärningspunkten mellan psykologisk och juridisk kunskap, är den relaterad till både allmän psykologi och rättsvetenskap. Denna vetenskap är relativt ung, cirka tvåhundra år gammal. Men det är anmärkningsvärt att denna riktning uppstod nästan samtidigt med psykologi: psykologi och juridisk psykologi gick igenom hela utvecklingsvägen "hand i hand".

Själva termen "psykologi" började förekomma i filosofisk litteratur redan på 1600-1700-talen. och menade vetenskapen om själen, förmågan att förstå den mänskliga själen, hennes strävanden och handlingar. På 1800-talet psykologi lämnar filosofins famn och framstår som en självständig kunskapsgren, som får en något annan – naturvetenskaplig – nyans. Psykologins officiella födelsedatum anses traditionellt vara 1879 – i år grundade den tyske psykologen och filosofen W. Wundt det första laboratoriet för experimentell psykologi i Leipzig. Det var införandet av ett strikt, kontrollerat experiment som markerade framväxten av psykologi som en vetenskap.

Sent XVIII - tidiga XIX århundraden. märkt av ett ökat intresse hos vetenskapsmän och sociala aktivister för det mänskliga problemet. Humanismens principer (från latinets humanita – humanity), den ledande filosofiska rörelsen vid den tiden, drev revolutionärerna att skapa den första "deklarationen om människors och medborgares rättigheter" i Europa. Segern för den stora franska revolutionen (1789–1794) och antagandet av ny lagstiftning 1789 markerade början på det aktiva införandet av rättspsykologi i rättspraxis.

Vid denna tid föddes den antropologiska rättsskolan, som ägnade särskild uppmärksamhet åt den "mänskliga faktorn". Verk av K. Eckartshausen ("Om behovet av psykologisk kunskap när man diskuterar brott", 1792), I. Schaumann ("Tankar om kriminell psykologi", 1792), I. Hofbauer ("Psykologi i dess huvudsakliga tillämpningar på rättslivet" , 1808) dök upp. , I. Fredreich ("Systematic Guide to Forensic Psychology", 1835).

Mer än ett halvt sekel senare började en liknande process i Ryssland. Rättsreformen 1864 beredde grogrund för rättstillämparnas användning av psykologisk kunskap. Införandet av principerna för en kontradiktorisk rättegång och jämlikhet mellan åklagaren och försvaret, domarnas oberoende och deras underordnande endast till lagen, ett fritt advokatyrke oberoende av staten och en juryrättegång möjliggjorde en bredare användning av praktisk psykologisk tekniker.

B.L:s verk publiceras. Spasovich "Criminal Law" (1863), rik på psykologiska data, A.A. Frese "Essays on Forensic Psychology" (1874), L.E. Vladimirov "Psykiska egenskaper hos brottslingar enligt den senaste forskningen." I det förrevolutionära Ryssland utvecklades den juridiska, eller som de sa då, den rättsliga, psykologin ganska kraftfullt. A.F. blev intresserad av möjligheten att använda psykologiska tekniker i försök. Koni, F.N. Plevako, B.L. Spasovich, A.I. Urusov.

Rysk advokat, offentlig person och enastående rättslig talare A.F. Koni gjorde ett betydande bidrag till utvecklingen av rättspsykologi. Hans verk "Vittnen vid rättegång" (1909), "Memory and Attention" (1922), samt en kurs med föreläsningar "Om kriminella typer" berörde problemen med interaktion mellan deltagare i utrednings- och rättsprocesser, vittnens beteende. i rättssalen, inflytandet av domarens tal i rätten på rättegångens gång, fenomenet med juryns "offentliga partiskhet". Kunskaper om både teorin och den praktiska sidan av saken gav hans arbete ett särskilt värde.

År 1912 hölls en juridisk kongress i Tyskland, där rättspsykologi fick officiell status som en nödvändig del av den inledande utbildningen av advokater. Det är också intressant att medan västvärlden avgjorde frågan om efterfrågan på ny vetenskap av jurister, vid Moskvas universitet redan 1906–1912. Kursen "Kriminalpsykologi" undervisades.

Den postrevolutionära perioden visade sig vara ganska gynnsam för den fortsatta utvecklingen av inhemsk psykologi. Vid denna tid arbetade ryska psykologer och psykofysiologer V.M. aktivt. Bekhterev, V.P. Serbsky, P.I. Kovalenko, S.S. Korsakov, A.R. Luria. Den inhemska vetenskapen var på många sätt före utländsk vetenskap.

En betydande plats gavs också till juridisk psykologi - det var nödvändigt att snabbt återställa ordningen i den nya staten: att bekämpa gängen som verkade överallt under efterkrigsåren, att garantera säkerheten på stadens gator, att utbilda och omskola unga gatubarn. 1925 organiserades Statens institut för studier av brott och brottsling i Moskva. Det blev världens första specialiserade kriminologiska institut. Separata kontor och laboratorier för studier av brott öppnades också i ett antal perifera städer - Leningrad, Saratov, Kazan, Kharkov, Baku.

I väst vid denna tid publicerades verk av C. Lombroso, G. Gross, P. Kaufman, F. Wulfen. Psykoanalytisk teori och beteendevetares läror utvecklas aktivt.

1930-talets förtryck gav ett förkrossande slag mot de sociala och humanitära disciplinerna. Psykologi undkom inte detta öde - de viktigaste laboratorierna och forskningscentra stängdes, och många framstående forskare utsattes för förtryck. Psykologi, inklusive juridisk psykologi, var faktiskt underordnad pedagogiken. All psykologisk forskning i skärningspunkten med rättsvetenskap har helt upphört. Detta tillstånd var etablerat under lång tid, och först 1960-talets tining. förändrade honom till det bättre.

Med utvecklingen av astronautik, teknologi och aktiviteterna i polära expeditioner började psykologi gradvis få status som en oberoende och betydelsefull disciplin. Även sociologin gjorde sig känd – i form av statistiska massundersökningar och journalistiska reflektioner. Ett viktigt ögonblick var 1964 - datumet för antagandet av en särskild resolution från centralkommittén för Sovjetunionens kommunistiska parti (CPSU:s centralkommitté) "Om vidareutveckling av rättsvetenskap och förbättring av juridisk utbildning i landet." En psykologavdelning öppnades som en del av åklagarmyndighetens forskningsinstitut, och redan 1965 introducerades kursen "Psykologi (allmän och rättsmedicin)" i utbildningsprogrammet för jurister vid högre utbildningsinstitutioner. Tillämpad psykologisk forskning började utvecklas för att stödja målen för brottsbekämpning, brottsbekämpning och förebyggande verksamhet. Ytterligare förståelse av teoretiska och metodologiska problem inträffade i slutet av 1960-talet och början av 1970-talet: de första stora verken om rättspsykologi av A.R. Ratinova, A.V. Dulova, V.L. Vasilyeva, A.D. Glotochkina, V.F. Pirozhkova.

Under de följande tjugo åren var rättspsykologins ställning relativt stabil: aktivt samarbete mellan psykologer och jurister gav betydande resultat. Nästa träff nationalvetenskap orsakad av den ekonomiska krisen i slutet av 1980-talet och början av 1990-talet.

Efter den "andra ryska revolutionen" började ett nytt utvecklingsstadium: laboratorier och forskningscentra började återupplivas, avdelningar öppnades och böcker publicerades. Heltidstjänster för psykologer började införas på distriktspolisavdelningar, förundersökningsanstalter och platser för avtjäning av straff. Rättspsykologisk undersökning har fått ny status.

För tillfället öppnar sig nya områden för gemensamt arbete mellan advokater och psykologer: behovet av att tillhandahålla speciell psykologisk kunskap till arbetet i operativa utredningsgrupper, utredare, åklagare och domare, och skapandet av center för psykologisk hjälp till offren erkänns. . Nya, experimentella riktningar inkluderar införandet av institutionen för ungdomsrätt, som kräver införande av nya psykologiska strukturer i brottsbekämpande myndigheters arbete: en specialiserad hjälplinje för tonåringar på polisstationer, grupper av pedagoger och psykologer av den nya generationen inom barnsektorn. kriminalvårdsinstitutioner.


| |
  • Kapitel 2. Brister i juridisk socialisering
  • § 1. Kriminogenicitet av defekter i juridisk socialisering i familjen
  • § 2. Kriminogenicitet av defekter i juridisk socialisering i skolan
  • § 3. Spontana informella grupper av tonåringar och defekter i juridisk socialisering
  • Kapitel 3. Psykologiska förutsättningar (villkor) för rättsnormernas effektivitet
  • Avsnitt III. Kriminell psykologi
  • Kapitel I. Psykologi av kriminellt beteende
  • § 1. Psykologiska typer av brottslingar
  • § 2. Psykologiska egenskaper (drag) hos brottslingens personlighet
  • § 3. Psykologiska förutsättningar för brottsligt beteende
  • § 4. Motivation till brottsligt beteende
  • Kapitel 2. Kriminella gruppers psykologi
  • § 1. Typologi av kriminella grupper
  • § 2. Funktionella egenskaper hos organiserade kriminella grupper
  • § 3. Struktur för organiserade kriminella grupper
  • § 4. Mekanismer för sammanhållning av kriminella grupper
  • Kapitel 3. Ungdomsbrottslighetens psykologi
  • § 1. Psykologiska egenskaper hos ungdomsbrottslingar
  • § 2. Sociala och psykologiska egenskaper hos minderårigas kriminella beteende
  • § 3. Motivering till våldsbrott
  • § 4. Motiv för legosoldatbrott
  • § 5. Sociala och psykologiska grunder för förebyggande av ungdomsbrottslighet
  • Avsnitt IV. Förundersökningspsykologi Kapitel I. Psykologiska egenskaper hos utredningsverksamheten. Utredarens psykologi
  • § 1. Psykologiska egenskaper hos utredningsverksamheten
  • § 2. Utredarens psykologi. Professionella egenskaper hos en utredare
  • § 3. Professionell deformation av utredarens personlighet och de viktigaste sätten att förhindra det
  • Kapitel 2. Förhörspsykologi
  • § 1. Psykologiska aspekter av utredarens förberedelse för förhör
  • § 2. Psykologi för förhör med vittnen och offer
  • 1. Förhör med associativa kopplingar
  • 2. Upprepade förhör under ett begränsat antal omständigheter
  • § 3. Psykologi för förhör med misstänkt och åtalad
  • § 4. Psykologiska drag i förhör vid avslöjande av den förhörde i lögn
  • Kapitel 3. Konfrontationspsykologi
  • Kapitel 4. Brottsplatsinspektionens psykologi
  • Kapitel 5. Sökets psykologi
  • Kapitel 6. Presentationspsykologi för identifiering
  • Kapitel 7. Psykologi av undersökande experiment
  • 4. Ett undersökningsexperiment för att fastställa möjligheten av förekomsten av ett fenomen eller ett faktum.
  • Kapitel 8. Rättspsykologisk undersökning i brottmål
  • Avsnitt V. Psykologi för påverkansarbete (i brottmål) Kapitel 1. Psykologiska drag av påverkansarbete. En advokats psykologi.
  • Kapitel 2. Psykologi av förhållandet mellan advokat och klient
  • § 1. Den åtalades psykiska tillstånd
  • § 2. Biträde av en försvarsadvokat med att undanröja negativa villkor från klienten
  • Kapitel 3. Försvarets strategi och taktik i brottmål
  • Kapitel 4. Psykologi av en advokats verksamhet i domstol
  • § 1. Psykologi av förhållandet mellan försvarsadvokaten och åklagaren och domstolen
  • § 2. En advokats försvarstal
  • Avsnitt VI. Rättslig verksamhets psykologi (i brottmål) Kapitel 1. Psykologiska drag av rättslig verksamhet. En domares psykologi.
  • Kapitel 2. Rättsmedicinska förhörens psykologi
  • § 1. Drag av rättsligt förhör
  • § 2. Psykologiska drag i förhör med den tilltalade
  • § 3. Psykologiska drag i förhör med offer och vittnen
  • Kapitel 3. Psykologiska aspekter av rättsliga debatter
  • Kapitel 4. Påföljdspsykologi
  • Avsnitt VII. Kriminalvårdspsykologi
  • Kapitel 1. Den dömdes psykologi
  • § 1. Den dömdes psykiska tillstånd
  • § 2. Anpassning av dömda till fängelsestraff
  • Kapitel 2. Sociala och psykologiska egenskaper hos dömda samfund
  • § 1. Social och psykologisk struktur för gruppen dömda
  • § 2. Hierarkiskt system av grupper av dömda av negativ läggning
  • Kapitel 3. Grundläggande medel för rättelse och omskolning av dömda
  • Kapitel 4. Metoder för att transformera relationspsykologi i en kriminalvårdsanstalt
  • Kapitel 5. Social omanpassning av frigivna
  • § 2. Utveckling av inhemsk rättspsykologi

    I Ryssland började psykologi som vetenskap att växa fram på 1700-talet. Det hade dock inget inflytande på straffprocessen, eftersom den undersökande (inkvisitoriska) processen dominerade, vilket inte krävde användning av psykologisk kunskap. Ett straffrättsligt förfarande byggde på en hemlig, skriftlig process, på önskan att till varje pris få ett erkännande från den anklagade, inklusive genom den mest sofistikerade, brutala tortyren. Tillsammans med fysisk tortyr användes psykologisk tortyr, baserad på användningen av vardagliga erfarenheter av att påverka en person. Försök gjordes att tvinga en person, under påverkan av speciellt skapade förhållanden och situationer, att avslöja sina känslor och sanna inställning till händelsen som var föremål för utredningen.

    "Fantastiska situationer skapades", skrev L. E. Vladimirov, "de förde den misstänkte eller anklagade in i ett svagt upplyst rum där liket av den mördade mannen låg, och vid liket uppmanade de högtidligt de anklagade att berätta sanningen i hopp om att den chockade den skyldige skulle ge sig själv...” .

    Mycket uppmärksamhet ägnades åt den anklagades beteende, hans gester, intonation, ansiktsuttryck etc. Ett särskilt protokoll upprättades om "den tilltalades uppförande och gester" under förhöret.

    Tillsammans med en liknande användning av vanlig psykologi på 1700-talet. Vissa verk nämner taktiska rekommendationer för att genomföra utredningar. Många intressanta råd av detta slag finns i I. T. Pososhkovs (1652-1726) arbete "The Book of Poverty and Wealth", som gav psykologiska rekommendationer angående förhör av anklagade och vittnen. Författaren sammanfattade i synnerhet användningen av tekniker för att förhöra vittnen som avger falskt vittnesmål, och beskrev i detalj hur man detaljerat vittnesmål från falska vittnen för att få fram det nödvändiga materialet för deras efterföljande exponering.

    M. M. Shcherbatov (1733-1790), historiker och filosof, författare till "Russian History from Ancient Times", påpekade behovet av att utveckla lagar med hänsyn till folkets psykologi. Han var en av de första som tog upp frågan om villkorlig frigivning från avtjänat straff och bedömde positivt arbetsfaktorn i omskolningen av en brottsling.

    I början av 1800-talet. Vissa straffrättsliga bestämmelser försöker man styrka med psykologisk kunskap. Åren 1806-1812. Vid Moskvas universitet undervisades en kurs om "kriminalpsykologi".

    60-talets rättsliga reformer. förra seklet skapade framväxten av vetenskaplig psykologi objektiva förutsättningar för användning av psykologisk kunskap i brottmål.

    Efter en månghundraårig mörk period av rättslig godtycke, som inte kände till parternas publicitet och konkurrenskraft, principen om domarnas oberoende och deras underordnande endast till lagen, principen om deras omöjlighet att avlägsna, principen om kontradiktoriska förfaranden, jämlikhet mellan parter (åtal och försvar) fastställdes i rättsliga förfaranden. Förundersökningen skiljdes från polisutredningen och från åklagarmyndigheten, den demokratiska institutionen för juryrättegångar inrättades och en fri advokatkår oberoende av staten skapades.

    Med tillkännagivandet av den fria bevisbedömningen av rätten uppstod frågan om egenheten i deras uppfattning och bedömning av domare och nämndemän. Jurymedlemmar ställdes inför det psykologiska inflytandet som advokater och åklagare utövade på dem under domstolsöverläggningar.

    För att klargöra skälen till och förutsättningarna för att begå ett brott, den anklagades personlighet, utsattes den tilltalade för en djupare psykologisk analys i domstolstal och motiven för deras beteende avslöjades.

    Det finns verk som ägnas åt tillämpningen av psykologisk kunskap i brottmål. B. L. Spasovichs lärobok "Straffrätt" (1863) använder en stor mängd psykologiska data.

    År 1874 publicerades den första monografin om rättsmedicinsk psykologi i Kazan - "Essays on Forensic Psychology" av A. A. Frese, där författaren undersöker ett antal straffrättsliga begrepp ur ett psykologiskt perspektiv.

    I allmänhet, utvecklingen av rättspsykologi under andra hälften av 1800-talet. sker i följande riktningar.

    Den första riktningen är utvecklingen av forskning inom området kriminell psykologi, som i det inledande skedet av sin utveckling påverkades av lombrosianismen. I verk av några ryska forskare från slutet av 1800-talet. brottslingens personlighet sågs som psykopatologi, som ett tillstånd nära psykisk sjukdom. Det räcker med att citera verkens titlar: "Forensic psychopathology" av V. P. Serbsky (1900), "Forensic psychopathology" av P. I. Kovalevsky (1900).

    Därefter övervanns den biologiska och psykopatologiska fördomen i studiet av brottslingens personlighet genom forskning av V. M. Bekhterev, S. V. Poznyshev, M. N. Gernet.

    1907, på initiativ av V. M. Bekhterev, skapades det vetenskapliga och pedagogiska psykoneurologiska institutet i St. Petersburg, vars program inkluderade utvecklingen av kursen "Forensic Psychology".

    V. M. Bekhterev deltog aktivt i utvecklingen av rättsmedicinska psykologiska problem, främst inom kriminalpsykologi. I sitt arbete "On an Experimental Psychological Study of Criminals" (1902) klassificerade han brottslingar i grupper efter psykologiska egenskaper: 1) passionerade brottslingar (häftiga och impulsiva); 2) brottslingar med brist på känslig, moralisk sfär, som begår kallblodigt brott, medvetet; 3) brottslingar med bristande intelligens; 4) brottslingar med försvagad vilja (lathet, alkoholism etc.).

    År 1912 publicerade V. M. Bekhterev ett stort arbete om metodiken för den psykologiska studien av brottslingar, "Objektiv psykologisk metod som tillämpas på studien av brott."

    S. V. Poznyshev arbetade inom kriminell psykologi. I böckerna "Grundläggande principer för vetenskapen om straffrätt" (1912) och i "Essays on prison science" (1915) gav han en djup psykologisk beskrivning av brottslingar. Senare sammanfattade han sin forskning inom detta område i huvudverket "Criminal Psychology. Criminal Types" (1926).

    M. N. Gernet studerade fångars psykologi under lång tid. 1925 publicerade han verket "In Prison. Essays on Prison Psychology", där han sammanfattade en stor mängd observationsmaterial om dömdas beteende och gav en djupgående analys av fångars psyke.

    Den andra utvecklingsriktningen för rättspsykologi i Ryssland är forskning vittnesbörds psykologi. Dessa är verk av I. N. Kholchev "Dreamy Lies" (1903), G. Portugalov "On Witness Testimony" (1903), E. M. Kulisher "Psychology of Witness Testimony and Judicial Investigation" (1904), A. I. Elistratov och A. V. Zavadsky "On the Fråga om tillförlitligheten av vittnesbörd" (1904), Ya. A. Kantorovich "Vittnesvittnespsykologi" (1925), M. M. Grodzinsky "Enhetlighet av fel i vittnesmål" (1927), etc.

    Ryska advokaters intresse för en djupgående studie av psykologin hos deltagare i brottmål ledde till uppkomsten i rättspraxis psykologiska undersökningar. Den första vädjan till användningen av psykologisk kunskap i juridisk praxis går tillbaka till 1883 och är förknippad med utredningen av våldtäkt, där Moskva-notarien Nazarov anklagades, och offret var skådespelerskan Cheremnova. Ämnet för undersökningen var skådespelerskans mentala tillstånd efter hennes debut: hennes första uppträdande i pjäsen ledde henne till ett sådant sammanbrott att hon inte kunde ge något fysiskt motstånd mot våldtäktsmannen. När de genomförde denna undersökning, för att få information om inverkan på psyket av upplevelser i samband med den första föreställningen på scenen, vände de sig till de berömda ryska skådespelerskorna M. N. Ermolova, A. P. Glama-Meshcherskaya. Användningen av denna typ av bevis syftade till att fastställa objektiva kriterier för att bedöma det mentala tillståndet hos deltagare i processen i brottmål. Att genomföra psykologiska undersökningar var således den tredje riktningen i utvecklingen av rättspsykologin.

    Ett betydande bidrag till utvecklingen av juridisk psykologi gjordes av den berömda advokaten A.F. Koni, som var en djup expert inom psykologi och briljant använde psykologisk kunskap i rättsliga tal. I sina verk "Vittnen vid rättegång" (1909), "Memory and Attention" (1922) under föreläsningarna "On Criminal Types", ägnade han stor uppmärksamhet åt den rättsliga verksamhetens psykologi, psykologin hos vittnen, offer och deras vittnesbörd.

    Under de första åren efter revolutionen ökade intresset för rättspsykologi kraftigt, brottslighetens psykologiska förutsättningar och de psykologiska aspekterna av dess förebyggande började studeras.

    1925, för första gången i världen, organiserades Statens institut för studier av brott och brottsling. Under de första fem åren av institutets existens publicerade dess anställda cirka 300 verk, bland annat om rättspsykologins problem.

    Särskilda rum och laboratorier för studier av brottslingar och brott organiserades i Moskva, Leningrad, Saratov, Minsk, Kharkov, Baku och andra städer.

    Samtidigt bedrivs forskning om vittnesbörds psykologi, psykologisk undersökning och en del andra problem.

    Av betydande intresse i detta avseende är laboratoriet för experimentell psykologi, skapat 1927 vid Moskva-provinsens åklagarmyndighet. I det här laboratoriet genomförde den berömda psykologen A.R. Luria forskning för att fastställa den anklagades inblandning i brottet. Med utgångspunkt i den associativa metoden som utvecklats av västerländska psykologer och kriminologer, modifierade A. R. Luria den (utöver att registrera reaktionstiden - svaret på stimulansordet - en speciell anordning registrerade samtidigt muskelansträngningar - darrningen i personens hand). Utvecklingen av A. R. Luria förde kriminologer och psykologer mycket närmare skapandet av en barkdetektor (polygraf).

    Arbete utfördes också med experimentell forskning om vittnesbörds psykologi.

    Men utbudet av ämnen som studerades var inte begränsat till ovanstående. Studiet av problem med ökad arbetsproduktivitet har lett till ökad forskning inom arbetspsykologi (”psykoteknik”). Psykologiska studier av olika yrken har påbörjats för att fastställa psykologisk lämplighet och karriärvägledning vid val av yrke. Liknande arbete började utföras för att studera de psykologiska egenskaperna hos utredarens verksamhet och utveckla en utredares professionella profil. Den nya riktningen (fjärde) som sålunda har vuxit fram inom rättspsykologin (den undersökande verksamhetens psykologi) kommer att få en kraftfull utveckling under 60-70-talet.

    Började i landet i slutet av 20-talet - början av 30-talet. förtryck ledde till laglig voluntarism, vilket resulterade i ett omotiverat upphörande av rättspsykologisk forskning i 30 år.

    Bara sedan 60-talet. akuta problem inom rättspsykologin började diskuteras igen. Gradvis började tillämpad psykologisk forskning utvecklas för att säkerställa en effektiv brottsbekämpning.

    Under den senaste nästan 40-årsperioden har forskningen inom området rättspsykologi fått ett brett spektrum. Detta är inte bara en psykologisk studie av yrket som en utredare, en domare, psykologin för operativ utredningsverksamhet, problemen med rättspsykologisk undersökning, utan också en djupgående studie av brottslingens personlighet, motivationen för kriminellt beteende , de psykologiska aspekterna av förebyggande av brott, psykologin för verksamheten vid kriminalvårdsinstitutioner, de psykologiska förutsättningarna för effektiviteten av juridiska normer.

    "

    Zhuravel E.G., kandidat för psykologiska vetenskaper.

    Rättspsykologi är en av de relativt unga grenarna av psykologisk vetenskap. Den uppstod i skärningspunkten mellan två vetenskaper: psykologi och rättsvetenskap. De första försöken att systematiskt lösa vissa rättsvetenskapliga problem med hjälp av psykologiska metoder går tillbaka till 1700-talet. En studie av litteraturen om rättspsykologi visar den hänsynen historisk utveckling Rättspsykologi av många författare börjar på 1700-talet. (med undantag för M.I. Enikeev, som i kort uppsats historisk utveckling av juridisk psykologi undersöker stadierna av historisk utveckling sedan psykologins födelse), vilket å ena sidan är ganska förståeligt. Men många års erfarenhet av att hålla kurser om detta akademisk disciplin indikerar att det är mycket svårt att hitta en gemensam grund i den historiska utvecklingen av psykologi och juridik för studenter som under specialiseringsutbildningen behärskar en hel rad olika juridiska discipliner relaterade till historien om juridikens uppkomst och utveckling. . Medan historien om utvecklingen av vetenskapen om psykologi är mycket omfattande och tillåter oss att spåra stadierna av konvergens av två kunskapsområden - psykologi och juridik. I detta sammanhang, innan jag överväger analysen av stadierna i den historiska utvecklingen av rättspsykologi, för en mer fullständig bild av denna vetenskapliga och praktiska disciplin, anser jag att det är nödvändigt att överväga huvudstadierna i utvecklingen av åsikter om ämnet psykologi.

    Inom psykologi finns det fyra huvudstadier i utvecklingen av synsätt på ämnet psykologi.

    1:a etappen. Psykologi som själens vetenskap. Denna uppfattning bildades för mer än två tusen år sedan. De försökte förklara alla obegripliga fenomen i mänskligt liv genom närvaron av en själ.

    2:a etappen. Psykologi som vetenskap om medvetande. Uppträder på 1600-talet. i samband med naturvetenskapens utveckling. Förmågan att tänka, känna och önska kallades medvetande. Den huvudsakliga studiemetoden var en persons observation av sig själv och beskrivningen av fakta.

    3:e etappen. Psykologi som beteendevetenskap. Uppträder på 1900-talet. Psykologins uppgift är att observera det som direkt kan ses, nämligen mänskligt beteende, handlingar och reaktioner. Motiven som föranledde handlingar beaktades inte.

    4:e etappen. Psykologi som en vetenskap som studerar fakta, utvecklingsmönster och mekanismer för psykets funktion. Modern syn på ämnet psykologi. Bildad på grundval av den dialektiska materialismens filosofi.

    Låt oss överväga dessa stadier mer i detalj.

    Psykologi har sitt ursprung i filosofins djup, och de första idéerna om dess ämne associerades med begreppet "själ". Nästan alla forntida filosofer försökte med hjälp av detta koncept uttrycka den viktigaste (väsentligaste) principen för alla objekt av levande (och ibland livlös) natur, och betraktade det som orsaken till liv, andning, kognition, etc.

    Frågan om själens natur avgjordes av filosofer beroende på om de tillhörde det materialistiska eller idealistiska lägret.

    Demokritos (460 - 370 f.Kr.) trodde att själen är en materiell substans som består av eldatomer, sfärisk, lätt och mycket rörlig. Förnimmelser är inverkan av luftatomer och föremål på själens atomer. Han försökte förklara alla fenomen i mentallivet av fysiska och mekaniska orsaker.

    Aristoteles (384 - 322 f.Kr.) anses vara psykologins grundare (avhandlingen "Om själen" är det första speciella psykologiska verket). Han betraktade själ och materia i enhet. Själen är ett ändamålsenligt fungerande organiskt system.

    När det gäller begreppet "själ" inskränktes det alltmer för att återspegla övervägande ideal, metafysiska och etiska problem mänsklig existens.

    Grunden för en sådan förståelse av själen lades av idealistiska filosofer.

    Platon (427 - 347 f.Kr.), Sokrates (470 - 399 f.Kr. - predikade åsikter muntligt). I Platons texter finns synpunkter på själen som en självständig substans – den existerar tillsammans med kroppen och oberoende av den. Själen är en osynlig, sublim, gudomlig, evig princip. Kroppen är en synlig, bas, övergående, förgänglig princip. Själen och kroppen står i ett komplext förhållande till varandra.

    Från sin idé om själen drar Platon och Sokrates etiska slutsatser.

    Eftersom själen är det högsta i en person, måste han ta hand om dess hälsa mycket mer än kroppens hälsa. Vid döden delar själen med kroppen, och beroende på vilken typ av liv en person levde väntar ett annat öde på hans själ:

    • den kommer antingen att vandra nära jorden, tyngd av kroppsliga element;
    • eller flyga bort från jorden till en idealisk värld.

    Dessa synpunkter på själens natur och dess syfte har haft en enorm inverkan på världskulturen. De gick in i den kristna religionen och gav under lång tid näring till världslitteraturen och filosofin.

    Under 1800-talets sista fjärdedel. vetenskaplig psykologi tog form. Ursprunget till denna nya psykologi var den franske filosofen Rene Descartes (1596 - 1650). Anses som grundaren av den rationalistiska "kartesiska" (intuition) filosofin.

    Han uttalade:

    Kunskap måste bygga på direkt uppenbara fakta, på omedelbar intuition.

    "Jag tänker, därför finns jag."

    Tänkande är "allt som händer i oss", dvs. medvetande.

    Materia och ande existerar oberoende av varandra.

    Mentala fenomen är inte en funktion av hjärnan och existerar oberoende av den.

    Alla idealistiska filosofer trodde att det mentala livet är en manifestation av en speciell subjektiv värld, som bara kan kännas igen genom introspektion och otillgänglig för objektiv vetenskaplig analys och orsaksförklaring. Detta tillvägagångssätt kom att kallas den introspektiva tolkningen av medvetandet.

    Metoden för introspektion (att titta inuti) erkändes inte bara som den huvudsakliga utan också den enda metoden för psykologi. Varför? Ämnet för psykologi är medvetandets fakta; de senare är direkt öppna för en specifik person och ingen annan; därför kan de studeras med metoden för introspektion och inget annat.

    Den ideologiska fadern till denna metod anses vara den engelske filosofen J. Locke (1632 - 1704), en representant för sensualistisk materialism (sensualism är sensorisk erfarenhet som den enda kunskapskällan). Han trodde:

    Det finns två kunskapskällor:

    a) föremål från den yttre världen;

    b) aktiviteten i vår egen hjärna.

    En person riktar sina yttre känslor till föremål i den yttre världen och tar emot intryck av yttre saker, och grunden för sinnets aktivitet är en inre känsla - reflektion.

    Sinnets aktiviteter är tänkande, tvivel, tro, resonemang, kunskap, begär.

    Processer sker på två nivåer:

    • 1: a nivå - perception, tankar, lust, etc.;
    • Nivå 2 - observation, "kontemplation av dessa tankar."

    En vetenskapsman kan endast bedriva psykologisk forskning på sig själv.

    Den associativa teorin tog en annan riktning (automatism - uppgiften för vetenskaplig kunskap om mentala och naturfenomen är att bryta ner alla komplexa fenomen i element och förklara dem, med utgångspunkt från sambanden mellan dessa element) (D. Hume, D. Hartley).

    D. Hartley (1705 - 1757): orsaken till mentala fenomen är vibrationer som uppstår i hjärnan och nerverna; nervsystemet är ett system som lyder under fysiska lagar.

    David Hume (1711 - 1776) introducerade termen association - alla komplexa formationer av medvetande förenas av yttre kopplingar. Han ansåg att det enda sättet på vilket man kan få information om psyket är erfarenhet (förutbestämmer uppkomsten av experimentella metoder för psykologi).

    På basis av introspektion formas och utvecklas en experimentell metod för psykologisk forskning. 1879 skapade W. Wundt det första experimentella psykologiska laboratoriet i Leipzig.

    Maktlösheten i medvetandets psykologi inför praktiska problem (utvecklingen av industriell produktion), som krävde utveckling av medel för att kontrollera mänskligt beteende, ledde på 20-talet av XX-talet. till uppkomsten av en ny riktning. Den amerikanske psykologen J. Watson talade i den vetenskapliga pressen och sa att frågan om ämnet psykologi måste omprövas. Psykologi bör inte behandla fenomenen medvetande, utan med beteende. Riktningen kallades "behaviorism" (av engelskan behavior - behavior). J. Watsons publikation "Psychology from a Behaviorist's Point of View" går tillbaka till 1913, vilket markerar början på en ny era inom psykologin. Han trodde:

    Beteende är ett system av reaktioner; förklaras av förekomsten av någon påverkan på människor.

    Det finns inte en enda åtgärd som inte har en anledning bakom sig i form av ett incitament. Anger formeln "S - R" (stimulus - svar).

    Ganska snart började de extrema begränsningarna för S - R-schemat för att förklara beteende avslöjas. En av företrädarna för sen behaviorism, E. Tolman, införde en betydande ändring av detta schema:

    S - V (mellanvariabler) - R, där

    V - interna processer som förmedlar stimulans verkan, d.v.s. påverka yttre beteende (mål, avsikter etc.). Dessa är egenskaper hos beteende, och det finns inget behov av att vända sig till medvetandet.

    Behaviorister drog långtgående slutsatser om att med hjälp av incitament och förstärkningar kan vilket mänskligt beteende som helst formas och manipuleras, att mänskligt beteende är strikt bestämt, att han till viss del är en slav av yttre omständigheter och sin egen tidigare erfarenhet.

    Alla dessa slutsatser var i slutändan resultatet av att ignorera medvetandet. Orörbarhet av medvetande förblev det huvudsakliga kravet på behaviorismen i alla stadier av dess utveckling.

    Medvetenhet om bristerna i beteendevetares tillvägagångssätt ledde till att psyket blev föremål för psykologi.

    D.N. Uznadze (1886 - 1950) - teorin om attityd (en attityd är en organisms eller subjekts beredskap att utföra vissa handlingar eller att reagera i en viss riktning), och sedan såg hans anhängare i fenomenet med en omedveten attityd bevis på existensen av en speciell, förmedveten form av psyket. Enligt deras åsikt är detta ett tidigt stadium i utvecklingen av varje medveten process.

    Det finns omedvetna processer som helt enkelt följer med handlingar. Det finns ett stort antal av dessa processer, och de är oerhört intressanta för psykologi. Denna grupp inkluderar ofrivilliga rörelser, toniska spänningar, ansiktsuttryck, pantomime, såväl som en stor klass av vegetativa reaktioner som åtföljer mänskliga handlingar och tillstånd.

    Omedvetna motivatorer för medvetna handlingar. Detta ämne är nära förknippat med namnet på den österrikiske psykiatern S. Freud (1856 - 1939). Enligt hans åsikt bestäms en persons mentala liv av hans drifter, varav den främsta är sexuell drift (libido). På grund av många sociala förbud förträngs sexuella upplevelser och tillhörande idéer från medvetandet och lever i det omedvetnas rike. De har en stor energiladdning, men släpps inte in i medvetandet: medvetandet motstår dem. Ändå bryter de sig in i en persons medvetna liv och tar förvrängda eller symboliska former: drömmar, felaktiga handlingar, neurotiska symtom.

    Övermedvetna processer inkluderar processer av kreativt tänkande, processer för att uppleva stor sorg eller stora livshändelser, känslor kriser, personliga kriser, etc.

    Amerikansk psykolog R. Holt på 60-talet av XX-talet. publicerade en artikel med titeln "Images: Return from Exile", där han noterade behovet av en återgång till medvetandet.

    Även inom amerikansk psykologi, dvs. i behaviorismens födelseplats förstod man behovet av en återgång till medvetandet, och denna återgång ägde rum.

    Utvecklingen av rättspsykologin gick parallellt med utvecklingen av juridik och psykologi.

    Stadier av utvecklingen av juridisk psykologi:

    1. Tidig historia av juridisk psykologi - XVIII-talet. och första hälften av 1800-talet.
    2. Den initiala bildandet av rättspsykologi som vetenskap - slutet av 1800-talet - början av 1900-talet.
    3. Det nuvarande utvecklingsstadiet för rättspsykologin är från mitten av 1900-talet. Tills nu.

    1:a etappen. Den rättspsykologiska historiens tidigaste historia.

    Liksom de flesta nya vetenskaper som uppstod i skärningspunkten mellan olika grenar av mänsklig kunskap, hade juridisk psykologi i de första stadierna av dess utveckling inte oberoende och hade ingen speciell personal av vetenskapsmän. Enskilda psykologer, advokater och till och med specialister inom andra kunskapsområden försökte lösa frågor relaterade till denna disciplin. Det initiala utvecklingsskedet är förknippat med behovet av rättsvetenskaper att vända sig till psykologi för att lösa specifika problem som inte kunde lösas traditionella metoder juridik. Rättspsykologin har, liksom många andra grenar av psykologisk vetenskap, gått från rent spekulativa konstruktioner till vetenskaplig och experimentell forskning.

    MM. Shcherbatov (1733 - 1790) krävde i sina verk att lagar skulle utvecklas med hänsyn till en persons individuella egenskaper; han var en av de första som tog upp frågan om villkorlig frigivning från straff och bedömde positivt arbetsfaktorn i omskolningen av en brottsling.

    Verken av I.T. är också av intresse. Pososhkov (1652 - 1726), som gav psykologiska rekommendationer angående förhör av anklagade och vittnen, klassificering av brottslingar och berörde några andra frågor.

    Spridningen av idén om korrigering och omskolning av brottslingen tvingade lagen att vända sig till psykologi för vetenskapligt belägg för psykologiska och juridiska problem.

    I. Hofbauer gjorde i sitt arbete "Psychology in its main applications in judicial life" (1808) och I. Friedrich i sitt arbete "Systematic Guide to Forensic Psychology" (1835) ett försök att använda psykologiska data i utredningen av brott.

    Den enastående franske matematikern Laplace var också upptagen med psykologiska frågor för att utvärdera ögonvittnen. I boken "Essays in the Philosophy of Probability Theory", publicerad i Frankrike 1814 (rysk översättning - M., 1908), överväger Laplace sannolikheten för vittnesmål tillsammans med sannolikheten för resultatet av domstolsdomar, beslut vid möten, etc., försöker ge dem bedömning i matematisk kalkyl. Han gjorde det första försöket att skapa en vetenskaplig metod för att utvärdera vittnesuppgifter.

    Under lång tid gick inte studiet av rättspsykologins problem utöver dessa första försök. Under andra hälften av 1800-talet. inte bara den framgångsrika utvecklingen av naturvetenskaperna, utan också den ökade brottsligheten i alla ledande kapitalistiska länder fungerade som en drivkraft för ytterligare vitalisering och expansion av rättspsykologisk forskning.

    2:a etappen. Formalisering av rättspsykologi som vetenskap.

    Slutet av 1800-talet och början av 1900-talet. förknippas med den intensiva utvecklingen av psykologi, psykiatri och ett antal juridiska discipliner (främst straffrätt). Ett antal vetenskapsmän som representerade dessa vetenskaper vid den tiden tog progressiva positioner (I.M. Sechenov, V.M. Bekhterev, S.S. Korsakov, V.P. Serbsky, A.F. Koni, etc.).

    Utvecklingen av psykologi, psykiatri och juridik har lett till behovet av att formalisera rättspsykologin som en självständig vetenskaplig disciplin. PI. Kovalevsky 1899 tog upp frågan om att skilja psykopatologi och juridisk psykologi, samt att införa dessa vetenskaper i den juridiska utbildningen.

    Omkring samma period utvecklades en kamp mellan de antropologiska och sociologiska skolorna inom straffrätten. Grundaren av den antropologiska skolan var C. Lombroso, som skapade teorin om en medfödd brottsling som på grund av sina atavistiska drag inte kan korrigeras.

    Representanter för den sociologiska skolan använde den utopiska socialismens idéer och lade avgörande vikt vid sociala fakta för att förklara orsakerna till brott. För den här tiden hade vissa idéer om den sociologiska skolan progressiva element.

    I början av 1900-talet. Experimentella forskningsmetoder förekommer inom rättspsykologin. Ett betydande antal verk från denna period ägnas åt vittnesmålspsykologi och studiet av psykologin för brottslingens personlighet.

    I studiet av brottsutredningens psykologi var ett stort steg framåt den direkta tillämpningen av psykologins experimentella metod. En av skaparna av denna metod, den franske psykologen Alfred Binet, var den första som experimentellt studerade frågan om suggestions inflytande på barns vittnesbörd. År 1900 publicerade han en bok med titeln "Suggestibility", där ett särskilt kapitel ägnas åt inflytande av suggestion på barns vittnesbörd. I den drar A. Binet några intressanta slutsatser:

    1. svar på frågor innehåller alltid fel;
    2. För att korrekt utvärdera bevis bör domstolsprotokollen innehålla både frågorna och svaren på dem.

    År 1902 utfördes experiment för att fastställa tillförlitligheten av ögonvittnesuppgifter av den tyske psykologen William Stern. Hans uppgift var inte att hitta vetenskapligt baserade tekniker för att få fram vittnesuppgifter, utan att fastställa graden av tillförlitlighet i vittnesmålet. Baserat på sina uppgifter hävdade V. Stern att vittnesmålet var i grunden opålitligt.

    Anhängare av V. Stern i Ryssland var O.B. Goldovsky, A.V. Zavadsky och A.I. Elistratov. De genomförde oberoende av varandra en serie experiment som liknade de av V. Stern och drog liknande slutsatser.

    Lärare vid Kazan University M.A. Lazarev och V.I. Valitsky konstaterade att Sterns bestämmelser inte kommer att vara viktiga för praxis, att det viktigaste onda i vittnesmål inte är ofrivilliga fel, utan vittnens medvetna lögner, ett fenomen som är mer utbrett än vad man brukar tro: nästan 3/4 av vittnen avviker från sanningen.

    Utvecklingen av vetenskaper, inklusive vetenskapen om sociala fenomen, ger upphov till en önskan att förstå orsakerna till brott och att tillhandahålla en vetenskaplig grund för verksamheten vid sociala institutioner som är involverade i att förebygga brott. Alltså redan på 1800-talet. Ett nytt tillvägagångssätt för att lösa detta problem börjar ta form, vars kärna är önskan att avslöja orsakerna till kriminellt beteende och, på grundval av dem, utarbeta ett program för praktiska aktiviteter för att bekämpa brott och brottslighet.

    I mitten av 1800-talet. Cesare Lombroso var en av de första som försökte vetenskapligt förklara karaktären av kriminellt beteende ur antropologins perspektiv.

    Det biologiska tillvägagångssättet för att förklara karaktären av kriminellt beteende kritiserades allvarligt av sociologer som var Lombrosos samtida när brott började studeras som ett socialt fenomen.

    3:e etappen. Det nuvarande utvecklingsstadiet för juridisk psykologi.

    Slutet av 1800-talet - början av 1900-talet. kännetecknas av sociologiseringen av den kriminologiska kunskapen, när orsakerna till brott som socialt fenomen började studeras av sociologerna J. Quetelet, E. Durkheim, P. Dupoty, M. Weber och andra, som med hjälp av socialstatistikens metod, övervann det antropologiska tillvägagångssättet genom att förklara karaktären av kriminellt beteende, visa beroendet avvikande beteende från de sociala förhållandena i samhället.

    En gedigen statistisk analys av olika anomala manifestationer, utförd av framför allt Jean Quetelet och Emile Durkheim under en viss historisk tidsperiod, visade att antalet anomalier i mänskligt beteende oundvikligen ökade varje gång under perioder av krig, ekonomiska kriser, sociala omvälvningar, som på ett övertygande sätt tillbakavisade teorin om medfödd brottsling, och pekade på de sociala rötterna till detta fenomen.

    Ett utmärkande drag för modern kriminologisk kunskap är ett systematiskt tillvägagångssätt för att överväga och studera orsakerna och faktorerna till avvikande beteende, utvecklingen av problemet samtidigt av representanter för olika vetenskapsgrenar: advokater, sociologer, psykologer, läkare.

    Moderna biologiserande kriminologiska teorier är långt ifrån lika naiva som Lombroso när det gäller att förklara karaktären av kriminellt beteende. De baserar sina argument på de moderna vetenskapernas prestationer: genetik, psykologi, psykoanalys.

    Vid den internationella konferensen i Frankrike 1972 uttryckte forskare från olika länder en enig åsikt att sambandet mellan genetiska störningar och brott inte är statistiskt bekräftat.

    Således fann inte teorin om kromosomavvikelser, liksom den antropologiska teorin om brott, vid närmare studier sin bekräftelse och utsattes för allvarlig berättigad kritik.

    Anhängare av biologiseringsmetoden, och i synnerhet företrädare för de freudianska och nyfreudianska skolorna, ägnar särskild uppmärksamhet åt att förklara karaktären hos en sådan egendom som aggressivitet, som påstås fungera som grundorsaken till våldsbrott. Aggression är beteende vars syfte är att skada något föremål eller person. Den uppstår, enligt freudianer och nyfreudianer, som ett resultat av att vissa omedvetna medfödda drifter av olika anledningar inte får förverkligande, vilket ger upphov till aggressiv energi, förstörelsens energi. E. Freud ansåg libido som sådana omedvetna medfödda drifter, A. Adler ansåg önskan om makt, överlägsenhet över andra, E. Fromm ansåg driften av förstörelse.

    Men senare tilldelas sociala intravitala faktorer en allt större roll i aggressionens natur. Således anser A. Bandura att aggression är resultatet av en förvrängd socialiseringsprocess, i synnerhet resultatet av föräldrars missbruk av straff och grym behandling av barn.

    Utveckling av juridisk psykologi i Ryssland för närvarande.

    Utvecklingen av rättspsykologin under sovjetmaktens första år underlättades i hög grad av det stora allmänhetens intresse för frågorna om rättskipning, laglighet, brottslingens identitet etc. Landet började söka efter nya former av brottsförebyggande och omskolning av lagöverträdare. Rättspsykologin har aktivt deltagit i att lösa dessa problem.

    År 1925, i vårt land, för första gången i världen, organiserades Statens institut för studier av brott och brottsling.

    Samtidigt bedrivs forskning om vittnesbörds psykologi och psykologisk undersökning.

    Intressant forskning utfördes av psykologen A.R. Luria i laboratoriet för experimentell psykologi, skapad 1927 vid Moskvas åklagarmyndighet. Han studerade möjligheterna att använda den experimentella psykologins metoder för att utreda brott och formulerade funktionsprinciperna för enheten, som senare fick namnet på en lögndetektor (barkdetektor).

    Redan under sovjetmaktens första år sökte advokater och psykologer ihärdigt efter nya former av brottsbekämpning. Det nya samhällssystemet såg den kriminella i första hand som en människa.

    N. Gladyshevsky drog slutsatsen att de mänskliga sinnena (seende, hörsel, lukt, känsel) är ofullkomliga och därför är skälen som ger upphov till fel i vittnesmålen omöjliga att ta bort.

    K.I. Sotonina studerade de psykologiska aspekterna av utredarens och domarens aktiviteter, frågorna om att få sanningsenliga vittnesmål och metoder för att upptäcka ofrivilliga lögner i dem.

    V.M. Bekhterev och hans elever är aktivt involverade i problemen med psykologisk diagnostik av brottslingar och vittnen. Den första betydande studien inom området rättspsykologisk undersökning var boken av A.E. Brusilovsky "Rättsmedicinsk psykologisk undersökning: dess ämne, metodik och föremål", publicerad 1939 i Kharkov.

    I verken under den perioden studerades gärningsmannens personlighet aktivt.

    Nivån av praktisk psykologi vid den tiden släpade fortfarande efter kraven från juridisk praxis. Psykologen avslöjade inte bara tillförlitligheten av vittnesmålet, utan fastställde också praktiskt taget skulden för den som begick brottet. En sådan olaglig överskattning av kompetensen för psykologisk undersökning ledde till subjektiva bedömningar och orsakade en negativ inställning till sakkunnig psykologisk forskning fram till 60-talet.

    De flesta motståndare till rättspsykologisk undersökning underskattade också det faktum att psykologisk vetenskap i stor utsträckning har introducerats i praktisk verksamhet. Och först i slutet av 50-talet - början av 60-talet väcktes frågan om behovet av att återställa rättigheterna för juridisk psykologi och rättspsykologisk undersökning.

    1980 utvecklades och antogs ett metodiskt brev från USSR:s åklagarmyndighet, tillägnat utnämningen och genomförandet av en rättsmedicinsk psykologisk undersökning.

    I början av 30-talet stoppades forskningen inom rättspsykologi och utvecklingen av denna vetenskap avbröts fram till mitten av 50-talet.

    1964 antogs resolutionen från CPSU:s centralkommitté "Om åtgärder för vidareutveckling av rättsvetenskap och förbättring av juridisk utbildning i landet", som återställde den juridiska psykologin i alla lagskolor i landet.

    I maj 1971 hölls den första fackliga konferensen om rättsmedicinsk psykologi i Moskva. Hösten 1986 hölls All-Union Conference on Legal Psychology i Tartu (Estland).

    Ett betydande bidrag till bildandet och utvecklingen av rättspsykologi gjordes av M.I. Enikeev - inom området för att organisera undervisningen i denna disciplin i Moskvas universitet; V.V. Romanov - inom området för att införa juridisk psykologi inom området militär rättvisa.

    För närvarande bedrivs i vårt land inom området för juridisk psykologi mycket forskning inom följande huvudområden, som i sin tur återspeglas i delarna av rättspsykologi som en vetenskaplig och praktisk disciplin:

    Allmänna frågor om rättspsykologi (ämne, system, metoder, historia, kopplingar till andra vetenskaper).

    Rättsmedvetenhet och juridisk psykologi.

    Professionogram för juridiska yrken, psykologiska egenskaper hos juridisk verksamhet.

    Kriminell psykologi. Psykologi av kriminella och brott.

    Förundersökningspsykologi.

    Psykologi i brottmål.

    Rättspsykologisk undersökning.

    Psykologiska egenskaper hos ungdomsbrottslingar.

    Kriminalvårdspsykologi.

    Etik och psykologi av juridiska relationer inom området för entreprenöriell verksamhet.

    Psykologiska mönster för uppkomsten och utvecklingen av skuggekonomin.

    Den organiserade brottslighetens psykologi m.m.

    Detta, i de mest allmänna termerna, är historien om ursprunget och utvecklingen av rättspsykologin.