Primära poäng till sekundära poäng och utvärdering. Demoversion av Unified State Exam i samhällskunskap

Det totala antalet deltagare under huvuddagen av huvudperioden för Unified State Exam 2018 översteg 327 tusen personer, vilket, liksom tidigare år, uppgick till mer än hälften av Totala numret Unified State Exam-deltagare. Samhällskunskap är det mest populära provet som tas efter utexaminerades gottfinnande, vilket har lett till extrem heterogenitet i förberedelsenivån för kontingenten av examensdeltagare. Efterfrågan på provresultat för tillträde till studier inom ett brett spektrum av specialiteter beror på att provet inkluderar att testa grunderna för sociofilosofiska, ekonomiska, sociologiska och juridiska kunskaper och ställer höga krav på utbildningsnivån för utexaminerade (även för att uppnå ett lägsta poäng krävs en hög kravnivå).

Generellt sett ökade andelen deltagare som inte klarade minimipoängen 2018 jämfört med 2017 och uppgick till 17,4 % (2017 - 13,8 %; 2016 - 17,6 %).

Antalet 100-poängselever 2018 ökade jämfört med 2017: 198 mot 142. Under 2018 ökade andelen 100-poängselever till 0,06% (2017 - 0,04%) och högbetygselever till 7,4% (2017) - 4,5 %) kan bero på den ytterligare spridningen av praktiken av differentierad utbildning av akademiker, med hänsyn till deras individuella utvecklingsnivå av systemet för kunskap och färdigheter, såväl som den ovan nämnda förbättringen av systemet för att bedöma en antal uppgifter och genomförandet av ett system med åtgärder för att förbättra kvaliteten på arbetet i ämneskommissionerna i Ryska federationens konstituerande enheter.

Mer detaljerad analytisk och metodologisk Unified State Exam material 2018 finns på länken.

Vår webbplats innehåller mer än 3 800 uppgifter för att förbereda sig för Unified State Exam i samhällskunskap 2018. Den allmänna beskrivningen av examinationsarbetet presenteras nedan.

EXAMINATIONSPLAN FÖR ANVÄNDNING I SOCIALA STUDIER 2019

Beteckning på uppgiftens svårighetsgrad: B - grundläggande, P - avancerad, V - hög.


Innehållselement och aktiviteter testade

Uppgift svårighetsgrad

Maxpoäng för att slutföra uppgiften

Beräknad slutförandetid för uppgiften (min.)

Övning 1. Känna till och förstå: människans biosociala väsen; huvudstadier och faktorer för personlighetssocialisering; människans plats och roll i systemet för sociala relationer; mönster för samhällets utveckling som ett komplext självorganiserande system; trender i utvecklingen av samhället som helhet som ett komplext dynamiskt system, såväl som de viktigaste sociala institutionerna; grundläggande sociala institutioner och processer; behovet av att reglera sociala relationer, essensen sociala normer, mekanismer för rättslig reglering; egenskaper hos social och humanitär kunskap (identifiering strukturella element med hjälp av diagram och tabeller)
Uppgift 2. Känna till och förstå: människans biosociala väsen; huvudstadier och faktorer för personlighetssocialisering; människans plats och roll i systemet för sociala relationer; mönster för samhällets utveckling som ett komplext självorganiserande system; trender i utvecklingen av samhället som helhet som ett komplext dynamiskt system, såväl som de viktigaste sociala institutionerna; grundläggande sociala institutioner och processer; behovet av att reglera sociala relationer, essensen av sociala normer, mekanismer för juridisk reglering; egenskaper hos social och humanitär kunskap (val av ett generaliserande koncept för alla andra begrepp som presenteras i listan)
Uppgift 3. Känna till och förstå: människans biosociala väsen; huvudstadier och faktorer för personlighetssocialisering; människans plats och roll i systemet för sociala relationer; mönster för samhällets utveckling som ett komplext självorganiserande system; trender i utvecklingen av samhället som helhet som ett komplext dynamiskt system, såväl som de viktigaste sociala institutionerna; grundläggande sociala institutioner och processer; behovet av att reglera sociala relationer, essensen av sociala normer, mekanismer för juridisk reglering; egenskaper hos social och humanitär kunskap (korrelation av specifika begrepp med generiska)
Uppgift 4.
Uppgift 5.
Uppgift 6.
Uppgift 7. Att ur vetenskaplig synvinkel karakterisera de viktigaste sociala objekten (fakta, fenomen, processer, institutioner), deras plats och betydelse i samhällets liv som ett integrerat system
Uppgift 8. Analysera aktuell information om sociala anläggningar, identifiera deras gemensamma egenskaper och skillnader; upprätta överensstämmelse mellan de väsentliga särdragen och egenskaperna hos de studerade samhällsfenomenen och samhällsvetenskapliga termer och begrepp
Uppgift 9. Tillämpa socioekonomisk och humanitär kunskap i processen att lösa kognitiva problem på nuvarande sociala problem
Uppgift 10. Sök efter social information som presenteras i olika skyltsystem(teckning)
Uppgift 11. Att ur vetenskaplig synvinkel karakterisera de viktigaste sociala objekten (fakta, fenomen, processer, institutioner), deras plats och betydelse i samhällets liv som ett integrerat system
Uppgift 12. Sök efter social information som presenteras i olika teckensystem (tabell, diagram)
Uppgift 13. Att ur vetenskaplig synvinkel karakterisera de viktigaste sociala objekten (fakta, fenomen, processer, institutioner), deras plats och betydelse i samhällets liv som ett integrerat system
Uppgift 14. Analysera aktuell information om sociala objekt, identifiera deras gemensamma egenskaper och skillnader; upprätta överensstämmelse mellan de väsentliga särdragen och egenskaperna hos de studerade samhällsfenomenen och samhällsvetenskapliga termer och begrepp
Uppgift 15. Tillämpa socioekonomisk och humanitär kunskap i processen att lösa kognitiva problem på aktuella sociala problem
Uppgift 16. Att karakterisera ur vetenskaplig synvinkel grunderna för det konstitutionella systemet, människors och medborgares rättigheter och friheter, de konstitutionella skyldigheterna för en medborgare i Ryska federationen
Uppgift 17. Att ur vetenskaplig synvinkel karakterisera de viktigaste sociala objekten (fakta, fenomen, processer, institutioner), deras plats och betydelse i samhällets liv som ett integrerat system
Uppgift 18. Analysera aktuell information om sociala objekt, identifiera deras gemensamma egenskaper och skillnader; upprätta överensstämmelse mellan de väsentliga särdragen och egenskaperna hos de studerade samhällsfenomenen och samhällsvetenskapliga termer och begrepp
Uppgift 19. Tillämpa socioekonomisk och humanitär kunskap i processen att lösa kognitiva problem på aktuella sociala problem
Uppgift 20. Systematisera, analysera och generalisera oordnade social information(definition av termer och begrepp som är lämpliga för det föreslagna sammanhanget)
Uppgift 21. Sök efter social information; utdrag från oanpassade originaltexter(juridiska, populärvetenskapliga, journalistiska, etc.) kunskap om givna ämnen; systematisera, analysera och sammanfatta oordnad social information
Uppgift 22. Sök efter social information; utvinna kunskap om givna ämnen från oanpassade originaltexter (juridiska, populärvetenskapliga, journalistiska, etc.); systematisera, analysera och sammanfatta oordnad social information. Förklara interna och externa samband (orsak-verkan och funktionella) hos de studerade sociala objekten
Uppgift 23. Förklara de inre och yttre sambanden (orsak-verkan och funktionella) för de studerade sociala objekten. Utöka med exempel de studerade teoretiska principerna och begreppen inom samhällsekonomi och humanvetenskap
Uppgift 24. Förklara de inre och yttre sambanden (orsak-verkan och funktionella) för de studerade sociala objekten.
Utvärdera handlingar av subjekt i det sociala livet, inklusive individer, grupper, organisationer, utifrån sociala normer och ekonomisk rationalitet.
Formulera egna bedömningar och argument kring vissa problem utifrån förvärvade samhällsvetenskapliga kunskaper
Uppgift 25. Karakterisera ur en vetenskaplig synvinkel de viktigaste sociala objekten (fakta, fenomen, processer, institutioner), deras plats och betydelse i samhällets liv som ett integrerat system (uppgift att avslöja innebörden av begreppet, användning av begreppet i en givet sammanhang)
Uppgift 26. Utöka med exempel de studerade teoretiska principerna och begreppen inom socioekonomi och humanvetenskap (en uppgift som involverar avslöjande av teoretiska bestämmelser med exempel)
Uppgift 27. Tillämpa socioekonomisk och humanitär kunskap i processen att lösa kognitiva problem på aktuella sociala problem (task-task)
Uppgift 28. Förbered en kommentar, recension, abstrakt, kreativt arbete (uppgift för att göra upp en plan för en rapport om ett specifikt ämne)
Uppgift 29. Att ur vetenskaplig synvinkel karakterisera de viktigaste sociala objekten (fakta, fenomen, processer, institutioner), deras plats och betydelse i samhällets liv som ett integrerat system. Analysera aktuell information om sociala objekt, identifiera deras gemensamma egenskaper och skillnader; fastställa överensstämmelse mellan de väsentliga särdragen och egenskaperna hos de studerade samhällsfenomenen och samhällsvetenskapliga termer och begrepp. Förklara de inre och yttre sambanden (orsak-verkan och funktionella) för de studerade sociala objekten. Använd exempel för att avslöja de studerade teoretiska positionerna och begreppen inom socioekonomisk och humanvetenskap. Utvärdera handlingar av subjekt i det sociala livet, inklusive individer, grupper, organisationer, utifrån sociala normer och ekonomisk rationalitet. Formulera egna bedömningar och argument kring vissa problem utifrån förvärvade samhällsvetenskapliga kunskaper

Överensstämmelse mellan lägsta råpoäng och 2019 lägsta testresultat. Beslut om ändring av bilaga nr 1 till förordningen från Federal Service for Supervision in Education and Science. .

OFFICIELL SKALA 2019

TRÖSKELPOÄNG
Beställningen av Rosobrnadzor fastställde ett minsta antal poäng som bekräftar att examensdeltagare behärskar det grundläggande allmänna utbildningsprogram sekundär (full) Allmän utbildning i enlighet med den federala regeringens krav utbildningsstandard sekundär (fullständig) allmän utbildning. SOCIAL KUNSKAP TRÖSKEL: 22 primärpoäng (42 testpoäng).

EXAMENSFORMER
Ladda ner formulär på hög kvalitet du kan följa länken.

VAD DU KAN HA MED DIG PÅ TENTA

Användning av ytterligare utrustning och material tillhandahålls inte för detta prov.

Författare till uppgifter för att förbereda sig för Unified State Exam: M. Yu. Brandt, O. V. Kishenkova, G. E. Koroleva, E. S. Korolkova, O. A. Kotova, A. Yu. Lazebnikova, T. E. Liskova, E. L. Rutkovskaya, etc.; material från webbplatsen http://ege.yandex.ru.



På den officiella webbplatsen för FIPI i avsnittet "Analytisk och läromedel"publicerad" Riktlinjer för lärare, utarbetad på grundval av analys typiska misstag deltagare i Unified State Exam 2017", det är här du kan hitta information om Som GPA Unified State Examen i samhällskunskap hölls 2017.

Ladda ner dokumentet.

bord 1

Genomsnittlig USE-poäng 2017 i samhällskunskap

Det totala antalet deltagare på huvuddagen under huvudperioden för Unified State Exam 2017 var 317 883 personer, vilket, liksom tidigare år, uppgick till mer än hälften (55 %) av det totala antalet Unified State Exam-deltagare.

Samhällskunskap är det mest populära provet som tas efter utexaminerades gottfinnande, vilket har lett till extrem heterogenitet i förberedelsenivån för kontingenten av examensdeltagare. Efterfrågan på provresultat för tillträde till olika specialiteter beror på att tentamen inkluderar att testa grunderna för sociofilosofiska, ekonomiska, sociologiska och juridiska kunskaper och ställer höga krav på utbildningsnivån för utexaminerade (en hög nivå av krav gäller även för att få ett lägsta poäng).

En speciell egenskap hos kontingenten av deltagare i Unified State Examination i samhällskunskap är dess extrema heterogenitet: en viss andel av deltagarna har hög nivå samhällsvetenskaplig utbildning och målmedvetet förbereder för antagning till humanistiska huvudämnen vid ledande universitet, men det finns också en stor andel deltagare med dåliga förberedelser som samtidigt inte klarar prov i naturvetenskap och exakta vetenskaper eller som överväger Unified State Exam i samhällskunskap som reservalternativ.

Genomsnittligt testresultat 2017 var 55,44, vilket är 2,3 poäng högre än 2016 (53,14).

En ökning av det genomsnittliga testresultatet kan bero på effektiviteten av en uppsättning åtgärder för att förbättra kvaliteten på testuppgifter med ett detaljerat svar (metodiskt material för experter från ämneskommissioner, webbseminarier, införandet av ett ytterligare villkor för att tilldela arbetet av Unified State Exam-deltagare till det tredje testet), liksom den nästan fullständiga uteslutningen från antalet deltagare i huvudperiodens examen av akademiker från tidigare år som visade lägst resultat. Deltagandegraden för akademiker på innevarande år är 98,98.

Andelen deltagare som inte fick minimipoängen 2017 minskade jämfört med 2016 och uppgick till 13,8 % (2016 – 17,6 %). Till ovanstående omständigheter som påverkade ökningen av det genomsnittliga Unified State Exam-resultatet, i det här fallet bör vi lägga tonvikt metodiskt arbete på federal nivå och nivån för ingående enheter i Ryska federationen om differentierad utbildning av akademiker med olika potential, hjälp till studenter från gruppen "risk att inte få lägsta poäng." Antalet 100-poängselever 2017 ökade jämfört med 2016: 142 mot 59, deras andel av det totala antalet deltagare fördubblades (0,04% respektive 0,02%).

Under 2017 ökade andelen elever med hög poäng till 4,46 % jämfört med 2016 (från 3,11 % 2016), vilket är förståeligt med tanke på trenden att öka genomsnittliga provresultat och förbättra kvaliteten på arbetet med ämnesuppdrag, samt metodologiska tillvägagångssätt för att organisera förberedelser före examen för deltagare i Unified State Examination.

Säkert, från de första dagarna av läsåret, tänker inte bara framtida akademiker, utan också deras föräldrar, som är oroliga för sina barn, på Unified State Exam, om huruvida deras barn kommer att kunna klara det svåra testet. i form av obligatoriska prov och certifieringar i skolundervisningen.

Och det är förmodligen inte förgäves att de är oroliga, för det här är ett slags pass till högre utbildningsinstitutioner och ett ganska svårt test som du behöver förbereda dig intensivt för - sitt ner med dina läroböcker, glöm kvällsresor till diskotek och delta i ytterligare klasser och ta kurser, särskilt i de ämnen som är aktuella.

Allt ovanstående kräver mycket tid, flit, ansträngning och tålamod.

Därför måste blivande akademiker som ska ta prov ställa upp på ansvarsfulla förberedelser inför framtida prov, från och med de första dagarna av det kommande läsåret.

Men i det här skedet är vi intresserade av lite olika frågor som inte relaterar till förberedelser, utan till godkända medelpoäng, vad kommer de att vara? hemsida

Obligatoriska lägsta och genomsnittliga godkända poäng för Unified State Exam 2017 akademiskt år, såväl som övergångar med en skala av betyg och poäng, det är vad vi kommer att prata om nedan.

Även om vad en framtida sökande till en högskola behöver, hur många poäng han kommer att behöva få i ett visst ämne osv.

Genomsnittlig och övergående Unified State Examination Points 2017 - minimum

Betygssystemet som föreslås nedan och skalan för att konvertera Unified State Exam-poäng till 2017, samt att veta om lägsta, genomsnittliga och godkända poäng, är nödvändiga för de studenter som ännu inte är vana vid innovationen; det är svårt för dem att anpassa sig till det nya systemet för periodisering och poängsättning; det är obekvämt att överföra poäng från det enhetliga provet till sina vanliga betyg.

Skolbarn har faktiskt en viss förvirring i huvudet, de går vilse och kan inte avgöra exakt hur många poäng de behöver för att få i ett visst ämne under klara Unified State Exam, samt hur mycket de kommer att få för att lösa ett problem. hemsida

Med ett ord, denna artikel föreslås för att förstå detta, i princip inte ett komplext problem. Kom ihåg att du i alla företag behöver noggrannhet och tillförlitlighet för den information som vi presenterar för dig.


Fördelarna med omvandlingsskala för Unified State Exam poäng för studenter 2017

Den föreslagna skalan för att konvertera betyg och tilldelade Unified State Exam-poäng under läsåret 2017 kommer att hjälpa framtida studenter att snabbt och korrekt omvandla poängen de har tjänat till betyg som de förstår för att sammanfatta och förstå det erhållna resultatet, för att förstå det nya hundra (100) poäng bedömningssystem mottagna av skolbarn kunskap.

Här kommer vi till huvudämne av den här artikeln - nedan presenterar vi för dig som framtida studenter ryska universitet en uppdaterad version av skalan för att överföra och bedöma resultaten av statliga prov, som kommer att användas under läsåret 2017, och som redan har "testats" under den senaste lässäsongen och var allmänt omtyckt av både skolbarn och lärare.

Översättningsskala Unified State Examination betyg 2017 i poäng - Tabell

Ämne - prov i Unified State Exam 2017

Poängtabell 2017 - Unified State Exam översättningsschakaler

5

4

3

2

ryska språket(obligatorisk examen)

från 72

och högre

58-71

37-57

0-36

Matematik(obligatoriskt prov)

från 65

och högre

47-64

25-46

0-24

Samhällskunskap

från 67

och högre

55-66

40-54

0-39

Kemi

från 73

och högre

56-72

37-55

0-36

Geografi

från 67

och högre

51-66

38-50

0-37

Biologi

från 72

och högre

55-71

37-54

0-36

Utländska språk(krävs - ?)

från 84

och högre

59-83

21-58

0-20

Litteratur

från 67

och högre

55-66

33-54

0-32

Berättelse(krävs - ?)

från 68

och högre

50-67

33-49

0-32

Fysik

från 68

och högre

53-67

37-52

0-36

Datavetenskap

från 73

och högre

57-72

41-56

0-40


Unified State Exam-resultat 2017 – vad är nytt och användbart i tentor?

Det är så vanligt i vårt land att vi med början av den nya skolsäsongen väntar med en "kyla i själen" på några nya produkter, som, som vi vet, inte gör livet lättare för en student, utan bara komplicerar det . Vad kan man förvänta sig under det nya läsåret, till exempel från att klara slutliga och obligatoriska statliga prov eller certifiering?

Specialister från utbildningsministeriet Ryska Federationen och relevanta avdelningar studerar ständigt sin egen och världserfarenhet och försöker ta hänsyn till misstagen från tidigare testkampanjer i skolan.

Skolbarns förmågor, deras potential och intresse för att studera vid universitet analyseras också, liksom den senares förmåga att "bearbeta" antalet framtida studenter som planeras inom en snar framtid.

Därefter bearbetas och justeras all mottagen information i enlighet med de resultat som erhållits, vilket gör prövningsprocessen i skolor mer effektiv (enligt experter från utbildningsministeriet). hemsida

Men allt ovanstående gläder inte skolbarn - framtida studenter, för i tjänstemäns önskan att "göra livet lättare", för att göra godkända prov mer effektiva, som allt de föreslår, skapar det bara onödiga problem och betydande svårigheter.

När det gäller genomförandet av det enhetliga provet under läsåret 2016-2017 kommer det förmodligen att förbli detsamma som det diskuterades nyligen. Nästan alla nyanser i den framtida granskningskampanjen är kända, även om några av dem fortfarande finns i planer och förslag.

Specialister från utbildningsministeriet, samt landets ledande lärare, diskuterar och slutför fortfarande det framtida examinationsföretaget. För närvarande vet vi med säkerhet om de innovationer som garanterat kommer att hända och som förväntas.

Nytt i Unified State Exam 2017 - innovationer inom prov

Under de senaste akademiska åren var akademiker skyldiga att klara två obligatoriska statliga prov - i matematik och ryska språket. Från och med kommande skolsäsong blir det ytterligare en av dem, d.v.s. tre, som vi kommer att prata om nedan...

Tjänstemän från utbildningsministeriet hävdar att det definitivt kommer att finnas ett tredje ämne som ett obligatoriskt statligt prov och det är oerhört nödvändigt. Men det är ännu inte klart exakt vilka examensutexaminerade som kommer att tvingas ta 2017.

Om du tror på ryktena som har spridits under lång tid, så kommer detta ämne att vara - Historia, även om det också finns misstankar om att det kommer att bli - Främmande språk. hemsida

Valet till förmån för historien kommer med största sannolikhet att vara motiverat, eftersom det är känt att kunskapsnivån om rysk historia, inklusive världshistoria, bland modern ungdom är ganska låg, och de vill, milt sagt, vissa förändringar till det bättre .

Å andra sidan är ett obligatoriskt statligt prov i främmande språk också motiverat och relevant. När allt kommer omkring, in modern värld Utan att kunna ett främmande språk är det mycket svårt att nå några höjder och uttrycka dig fullt ut.

Så det är ännu inte klart och okänt till förmån för vilket särskilt ämne ryska tjänstemän kommer att välja. Men i alla fall blir det definitivt ett tredje obligatoriskt statligt prov (USE) läsåret 2017...

Unified State Exam-ämnen 2017 - efter studentens val

Liksom tidigare läsår kommer studenterna att kunna tenta i 1 (ett) ämne (tidigare var det 2), som de väljer efter eget gottfinnande.

Det totala antalet tentor under 2017 är detsamma - det kommer att finnas 4 (3 obligatoriska).

Om en student tidigare kunde välja 2 tentor efter eget gottfinnande, nu, på grund av att det finns 3 (tre) obligatoriska tentor, har han valet av endast 1 (en) tentamen.

Om under det kommande läsåret det tredje obligatoriska provet är historia eller främmande språk, kommer en av dem att falla bort från listan över möjliga alternativ (välj ett ämne efter eget gottfinnande). I det här fallet har studenten följande ämnen som han kan välja:

Ämne - Fysik
--- : --- Datavetenskap;
--- : ---Kemi
--- : --- Berättelse
--- : --- Biologi;
--- : --- Samhällskunskap;
--- : ---Geografi;
--- : --- Ryska litteratur;
--- : --- Utländska språk (engelska, tyska, franska eller spanska).

Det finns fortfarande tillräckligt med tid innan Unified State Examination 2017 för att förbereda sig väl, och det är uppenbart att skolbarn - framtida studenter - kommer att ställas inför ett tredje obligatoriskt prov, vilket fortfarande är okänt. hemsida

Först och främst är de intresserade av frågan om historia eller främmande språk kommer att bli det tredje obligatoriska provet, och om varken det ena eller det andra, vilket ämne i det här fallet kommer att vara det tredje och kommer att ta den för närvarande tomma platsen i "omhuldade" tre.

Visste du att en av anledningarna till att införa det tredje extra statliga provet var att skolbarn började klara statliga prov första gången mycket oftare...

Lycka till till alla skolbarn och framtida studenter under läsåret 2017 - klara allt, inte bara de obligatoriska statliga proven, och gå in på universitetet där du drömmer om att studera och få kunskap!

Unified State Exam 2017

Kriterier för bedömning av Unified State Exam-resultaten 2017

Vissa elever uppfattar till viss del lägsta poäng på Unified State Exam som en möjlighet att känna sig avslappnad, eftersom han faktiskt, som han tror, ​​klarade Unified State Exam, d.v.s. passerade detta märke. Men det finns också en nackdel - du bör inte i något fall underskatta lägsta provbetyg.

Detta betyder inte ens en sådan fras som "det kommer att göra" eller "och det räcker. Det betyder att den här eleven, som tänker så här, inte är intresserad av någonting, men absolut inte intresserad av sitt framtida öde.
Han resonerar på det här sättet: Jag klarade den nödvändiga matematiken och det ryska språket på något sätt, vilket betyder att jag är fri och kommer att göra vad jag vill. Om det tidigare var möjligt att på något sätt motivera ett sådant tillvägagångssätt, att förstå studenten i viss mån, men med en enorm sträcka, så är det för närvarande omöjligt att säga det, allt har förändrats dramatiskt nyligen.

När allt kommer omkring kommer ingen att hävda att detta är informationsåldern med snabbt föränderliga teknologier, där hårt arbete inte längre värderas, men mänsklig kunskap, hans förmåga att agera och acceptera är i större efterfrågan. rätt beslut, samt ansvar och professionell inställning till sitt arbete.

Var kan den där pojken eller flickan till gymnasieelever som behandlar Unified State Exam ta ansvar på det här sättet? Och det är här allt börjar, hur du känner för dig själv, att få kunskap, klara prov, framtida studier på ett universitet eller högskola, att behärska framtida yrke och ditt liv kommer att lösa sig.

Ingen döljer att det idag i Ryssland finns stora problem med yrkesverksamma inom deras område, specialister inom en mängd olika områden, och detta är en utmärkt anledning att förklara dig själv, för vilket du först och främst måste komma till dina sinnen och visa vad du är kapabel till, och först bara för statliga prov, uppnå inte minsta, utan maximala poängen på Unified State Examination.

Framtida sökande och akademiker måste känna till USE-2017 poängomvandlingsskalan gymnasium. Det kommer att vara användbart för dem i processen med självförberedelse. I synnerhet kommer du att behöva skalan för att utvärdera dina svar när du gör övningsprov. I granskningen kommer vi att titta på vad primära och testresultat är, samt deras värden för obligatoriska och specialiserade ämnen. Du får också reda på hur dessa punkter ser ut i det välbekanta fempunktssystemet.

Primär- och testglasögon

För varje svar i KIM tilldelas ämnet poäng. Efter avslutat examinationsarbete summeras alla dessa punkter. Det slutliga värdet är primära punkter. De kallas också preliminära. Sedan kommer turen att konvertera Unified State Exam-poäng till 100 poängsystem. Det finns en mycket komplex matematisk formel för dessa ändamål. Den tar hänsyn till olika statistik. Som ett resultat av skalningen visas det slutliga provresultatet, som ingår i skolintyget eller beaktas av medlemmar i universitetets antagningskommitté.

« Vart är Unified State Exam-testresultatet (enligt ett 100-poängssystem), θ är den primära poängen, θminär ett värde som är lika med en primär punkt, och θmax, – en poäng som motsvarar den primära poängen, en mindre än det högsta möjliga.

Avrundning görs till närmaste heltal. En noll primärpoäng motsvarar 0 för Unified State Examination, och maximalt möjliga poäng motsvarar 100. "

Konvertera Unified State Exam 2017-poängen till betyg på en femgradig skala

Men många är vana vid att utvärdera sitt arbete i "femmor", "tvåor", "treor" och "fyror". Därför ses alla dessa primära och testresultat av dem som bara en hög med obegripliga siffror. För att göra det lättare att utvärdera dina resultat kan du konvertera dina poäng till ett fempoängssystem.

Så här ser USE-poängen ut i obligatoriska och kärnämnen. Listan visar primär- och testglasögonen (de står inom parentes).

Skala för att konvertera Unified State Exam-resultat i samhällskunskap

  • 0 – 18 (0 – 41) – “2”;
  • 19 – 30 (42 – 54) – “3”;
  • 31 – 42 (55 – 66) – “4”;
  • från 43 (från 67) – "5".

Datavetenskap poängomvandlingsskala

  • 0 – 7 (0 – 41) – “2”;
  • 8 – 15 (42 – 57) – “3”;
  • 16 – 26 (58 – 78) – “4”;
  • från 27 (från 79) – "5".

Skala för att konvertera Unified State Examination 2017 poäng på ryska språket

  • 0 – 14 (0 – 34) – “2”;
  • 15 – 32 (36 – 56) – “3”;
  • 33 – 44 (57 – 70) – “4”;
  • från 45 (från 71) – "5".

Omvandlingsskala för litteraturpoäng

  • 0 – 8 (0 – 31) – “2”;
  • 9 – 23 (32 – 54) – “3”;
  • 24 – 31 (55 – 66) – “4”;
  • från 32 (från 67) – "5".

Skala för att konvertera Unified State Exam-resultat i kemi

  • under 14 (0 – 35) – “2”;
  • 14 – 31 (36 – 55) – “3”;
  • 32 – 49 (56 – 72) – “4”;
  • från 50 (73) – "5".

Omvandlingsskala för främmande språkpoäng

  • 0 – 21 (0 – 21) – “2”;
  • 22 – 59 (22 – 59) – “3”;
  • 60 – 84 (60 – 84) – “4”;
  • från 85 (från 85) – "5".

Primära poäng motsvarar testresultat.

Skala för att konvertera Unified State Exam-resultat i fysik

  • 0 – 10 (0 – 35) – “2”;
  • 11 – 23 (36 – 52) – “3”;
  • 24 – 34 (53 – 67) – “4”;
  • från 35 (från 68) – "5".

Geografiska punktomvandlingsskala

  • 0 – 12 (0 – 35) – “2”;
  • 13 – 22 (37 – 50) – “3”;
  • 23 – 37 (51 – 66) – “4”;
  • från 38 (från 67) – "5".

Skala för att konvertera Unified State Exam 2017 poäng i matematik grundläggande nivå

  • 0 – 6 – “2”;
  • 7 – 11 – “3”;
  • 12 – 16 – “4”;
  • från 17 – “5”.

Raw Basic Level Math-poäng översätts inte till testresultat.

Omvandlingsskala för historikpoäng

  • 0 – 12 (0 – 35) – “2”;
  • 13 – 27 (36 – 49) – “3”;
  • 28 – 42 (50 – 67) – “4”;
  • från 43 (från 68) – "5".

Skala för att konvertera Unified State Exam-resultat i matematik på profilnivå

  • 0 – 5 (0 – 26) – “2”;
  • 6 – 11 (26 – 46) – “3”;
  • 12 – 17 (47 – 64) – “4”;
  • från 18 (från 65) – "5".

Biologipoängomvandlingsskala

  • 0 – 12 (0 – 34) – “2”;
  • 13 – 28 (36 – 53) – “3”;
  • 29 – 43 (54 – 70) – “4”;
  • från 44 (från 71) – "5".

Efterord

Så här ser poängtabellen för Unified State Exam 2017 ut på en femgradig skala. Värdena är rent ungefärliga. Därför kan tabellen innehålla allvarliga felaktigheter. Men som en riktlinje som hjälper dig att utvärdera dina kunskaper under övningsprov, kan det mycket väl vara efterfrågat.

Varje akademiker som vill bli student vid ett av de ryska universiteten 2018 står inför en svår uppgift - att framgångsrikt klara Unified State Exam, samt att välja rätt läroanstalt och fakultet för att lämna in dokument. De flesta 11:e klassare och deras föräldrar ställs inför betygssystemet för slutprov för första gången och har ofta svårt att hitta svar på de frågor som dyker upp. Därför bestämde vi oss för att belysa viktiga punkter.

Under 2017-2018 kommer de grundläggande reglerna för att klara Unified State Exam inte att ändras nämnvärt. Det innebär att 100-poängsbedömningssystemet för slutprov fortfarande kommer att vara relevant för akademiker.

Hur går allt?

Under besiktningen tentamen För varje korrekt utförd uppgift får den utexaminerade så kallade "primära poäng", som efter avslutad arbetskontroll summeras och omvandlas till ett "testresultat", vilket anges i Unified State Examination-intyget.

Viktig! Sedan 2009 har konverteringsskalan för primär och provresultat Unified State Examination har traditionella fempoängsbetyg för skolor, för både 2017 och 2018 ingår inte slutproven i intyget.

Arbetsverifiering utförs på två sätt:

  • automatiskt (med specialprogram och tekniska medel);
  • manuellt (riktigheten av detaljerade svar kontrolleras av två oberoende experter).

Det är ganska svårt att ifrågasätta resultatet av en automatisk kontroll. Om de grundläggande reglerna inte följts när du fyller i svarstabellen, kan datorn inte skydda resultatet, och det är bara den utexaminerade själv som kommer att skyllas för detta, för att inte följa ett antal obligatoriska regler.

Om kontroversiella frågor uppstår under expertgranskningen kopplas en tredje specialist in, vars åsikt blir avgörande.

När kan jag förvänta mig resultat?

Följande tidsramar gäller enligt lag:

  • databehandling (för obligatoriska ämnen) i RCIO bör inte pågå längre än 6 kalenderdagar;
  • RCIO får 4 dagar på sig att behandla data (valbara ämnen);
  • verifiering vid Federal Testing Center bör inte ta mer än 5 arbetsdagar;
  • godkännande av resultat av statens undersökningskommission - 1 dag till;
  • upp till 3 dagar för distribution av resultat till Unified State Exam-deltagare.

I praktiken, från det ögonblick du klarar provet till att du får det i dina händer officiellt resultat kan ta från 8 till 14 dagar.

Konvertera Unified State Examination-poäng till betyg

Trots att officiellt 2018 skalan för att överföra poäng enl Unified State Exam-ämnen används inte i fempunktsbedömningen, många vill fortfarande tolka sitt resultat i ett mer välbekant ”skolsystem”. För att göra detta kan du använda speciella tabeller eller online-räknare.

Tabell för omvandling av OGE-testresultat till betyg

ryska språket

Matematik

Datavetenskap

Samhällskunskap

Utländska språk

Biologi

Geografi

Litteratur

Den andra metoden är lite enklare och bekvämare än att söka efter de nödvändiga värdena i cellerna i en enorm tabell. Du behöver bara välja ett ämne (matematik, ryska språket, kemi, fysik, historia, engelska språket, samhällskunskap... och andra ämnen), ange data och få önskat resultat på några sekunder.

Vi inbjuder dig att prova hur enkelt och bekvämt det är att använda onlineräknare för Unified State Exam-poängen och dess omvandling till en 5-poängs poäng i praktiken.

Överföra poäng från primär till test

Konvertera Unified State Examination-poäng till betyg

Internetsystem för sökande

Läsåret 2017-2018 har avslutats, provet har godkänts, resultaten är kända och till och med den interaktiva skalan för att konvertera primärpoäng visade att Resultatet av Unified State Exam ligger i ett ganska bra sortiment... Men räcker detta för att komma in på önskat universitet?

Bedöm de verkliga chanserna för antagning baserat på testresultat och den lägsta godkända tröskeln som satts av universitetet.

Viktig! Lägsta betyg för godkänt bestäms av universitetet självt. Det kommer direkt att bero på antalet sökande som ansöker under 2018. Ju mer populär specialitet, desto högre godkänt resultat.

Ofta på TOPP fakulteter Inte ens 100-poängsresultat räcker för inträde i budgeten. Endast olympiadvinnare som ger betydande extrapoäng har chans att se sitt namn på listan över sökande till sådana majors.

Under 2018 kommer de mest populära tjänsterna för att välja ett universitet och övervaka tröskelvärdet för inträdespoäng för olika specialiteter:

  1. Ucheba.ru
  2. Ansök online
  3. Kalkylator Gymnasium ekonomi
  4. Postyplenie.ru
  5. Typisk sökande

Dessa tjänster är mycket lätta att hitta. Ange bara deras namn i valfri sökmotor.