Sociologisk analys: allmänna principer och förhållningssätt. sociologisk analys sociologisk analys koncept

Federal Agency for EducationState Educational Institute of Higher Professional Education "Moskva State University for the Humanities. M.A. Sholokhova "Shadrinsk filial" Institutionen för "sociologi"

Typer och metoder för sociologisk forskning.

Vetenskaplig rådgivare:

Chichaikin Yury Viktorovich

Testamentsexekutor:

Potapov Oleg Valentinovich

Jur. fakultet, State Medical University, 5 termin.

Shadrinsk

Introduktion.

Mål och mål för sociologisk forskning.

Program för sociologisk forskning.

Stadier av sociologisk forskning.

Typer av sociologisk forskning och deras metoder.

Valet av typ av sociologisk forskning.

Slutsats.

Litteratur.

Introduktion.

Var och en av vetenskapsgrenarna har ett ämne som avslöjas i innehållet, systemet av teorier, lagar, kategorier, principer etc., och utför speciella funktioner i förhållande till praktiken, utforskar ett visst område av sociala relationer, vissa fenomen, processer , i allmänhet, allt samhället. Vad och hur studerar sociologi? Sociologi (fransk sociologie, latin Societas - samhället och grekiska - Logos - vetenskapen om samhället) - vetenskapen om samhället, enskilda sociala institutioner (stat, lag, moral, etc.), processer och offentliga sociala gemenskaper av människor. Och för att förstå och studera de grundläggande mönstren för sociala fenomen, de sociala gemenskapernas utveckling och funktion, behövs sociologisk forskning.

Mål och mål för sociologisk forskning.

I den mest allmänna formen kan sociologisk forskning definieras som ett system av logiskt konsekventa metodologiska, metodologiska, organisatoriska och tekniska förfaranden sammankopplade av en enda syfte: skaffa tillförlitliga data om fenomenet eller processen som studeras, om trender och motsättningar i deras utveckling, så att dessa data kan användas i praktiken att hantera det sociala livet. Huvudmålen med studien- söka efter ett svar på den centrala frågan: vilka är sätten och medlen för att lösa det undersökta problemet?

Program för sociologisk forskning.

Programmet innehåller en teoretisk motivering metodologiska närmar sig och metodisk metoder för att studera ett visst fenomen eller en viss process. Endast ett program för sociologisk forskning som är djupt genomtänkt i alla dess beståndsdelar är en nödvändig förutsättning för att genomföra den på en hög kvalitetsnivå. Det är ingen slump att programmet kallas ett strategiskt dokument, som uttrycker idén om att studera problemet, de frågor som var av särskilt intresse för arrangörerna och fick dem att försöka genomföra en vetenskaplig analys.

Programmet för sociologisk forskning innehåller vanligtvis en detaljerad, tydlig och fullständig presentation av följande avsnitt:

-metodologisk del - formulering och motivering av problemet, angivande av mål, definition av forskningens objekt och ämne, logisk analys av grundläggande begrepp, formulering av hypoteser och forskningsmål;

- metodisk del- definition av den undersökta populationen, egenskaper hos de metoder som används för att samla in primär sociologisk information, den logiska strukturen för verktygen för att samla in denna information, de logiska scheman för dess bearbetning.

Stadier av sociologisk forskning:

Sociologisk forskning omfattar fyra på varandra följande steg: 1. Förberedelse av forskning;

2. Insamling av primär information;

3. Förberedelse av den insamlade informationen för behandling och dess behandling;

4. Analys av mottagen information, sammanfattning av studiens resultat, formulering av slutsatser och rekommendationer.

Typer av sociologisk forskning och deras metoder.

Trots det faktum att varje sociologisk forskning som gör anspråk på att vara hel och fullständig inkluderar ovanstående stadier, finns det ingen enskild, enhetlig form av sociologisk analys som lämpar sig för att studera problem av varierande komplexitet.

En specifik typ av sociologisk forskning bestäms av arten av målen och målsättningarna i den. Det är i enlighet med dem som tre huvudtyper av sociologisk forskning urskiljs: 1. Intelligens;

2. Beskrivande;

3.Analytisk.

Metoderna för att samla in information bestäms av studiens mål och inriktning. Här är några av dem:

1. Observation är insamling av information genom visuell registrering av förekommande fenomen och händelser. Det sker vetenskapligt och vanligt, inkluderat och inte inkluderat. Vetenskaplig observation är bevisad i praktiken. Deltagarobservation är studiet av en social grupp "inifrån".

2. Ett experiment är insamling av information baserat på införandet av en viss indikator i den sociala miljön och övervakning av indikationerna på förändringen i indikatorn. Det finns laboratorium och fält.

3. Ifrågasättande - insamling av kvantitativ data baserat på det inlämnade frågeformuläret, som är byggt enligt metoden "tratt":

introduktionsdel (introduktion till problemet),

huvuddelen (frågor om problemet),

sista delen (socialt).

4. Intervju - en undersökningsmetod för att samla in information, som involverar direkt interaktion mellan intervjuaren och respondenten. Det finns gratis och standardiserat.

5. Analys av dokument - insamling av sociala data i studiet av självbiografi, verk, målningar, tryckta medier etc. Det bör noteras att ett dokument i sociologi förstås som vilken fast informationsbärare som helst. En variant av denna metod är innehållsanalys, som innebär översättning av information till kvantitativa indikatorer och dess vidare statistiska bearbetning.

1. Intelligens.

underrättelseforskning löser uppgifter som är mycket begränsade till sitt innehåll. Den täcker som regel små undersökta populationer och bygger på ett förenklat program och en komprimerad verktygslåda.

Explorativ forskning används för en förundersökning av en viss process eller ett visst fenomen. Behovet av ett sådant preliminärt stadium uppstår som regel när problemet antingen är litet eller inte studeras alls. I synnerhet används det framgångsrikt för att få ytterligare information om ämnet och objektet, för att klargöra och korrigera hypoteser och uppgifter, verktyg och gränser för den undersökta befolkningen i en djupgående, storskalig studie, samt för att identifiera svårigheter som kan uppstå i framtiden.

Under primär sociologisk information är det vanligt att förstå icke-generaliserad information som erhållits under sociologisk forskning i olika former. metod:

- svar från respondenterna på frågorna i frågeformuläret;

- intervju;

- forskarens register i observationskort etc.;

föremål för vidare bearbetning och generalisering.

Underrättelseforskningen utför hjälpuppgifter och fungerar som leverantör av operativa data. I denna mening kan man tala om metod, Hur:

— uttrycklig undersökning, vars syfte är att få fram viss information som är av särskilt intresse för forskaren för tillfället.

Med hjälp av operativa undersökningar bestäms människors inställning till aktuella händelser och fakta (den så kallade undersökningen av den allmänna opinionen), liksom graden av effektivitet av de åtgärder som just vidtagits. Ganska ofta används sådana undersökningar för att utvärdera förloppet och resultaten av olika sociopolitiska kampanjer.

Vanligtvis, inom intelligensforskning, används en av de mest tillgängliga metoderna för att samla in primär sociologisk information, vilket gör det möjligt att göra detta på kort tid.

2. Kvantitativa och kvalitativa metoder för sociologisk forskning

Dessutom, om vi talar om att förtydliga ämnet eller föremålet för en storskalig studie, kan en analys av speciallitteratur utföras, såväl som en undersökning av kompetenta specialister (experter) eller personer som vet väl karaktärsdrag och egenskaper hos studieobjektet.

2. Beskrivande.

Beskrivande forskning- en mer komplex typ av sociologisk analys, som låter dig göra en relativt holistisk syn på fenomenet som studeras, dess strukturella element. Att förstå, ta hänsyn till sådan omfattande information, hjälper till att bättre förstå situationen, djupare underbygga valet av medel, former och metoder för att hantera sociala processer.

En deskriptiv studie genomförs enligt ett komplett, tillräckligt detaljerat program och utifrån metodiskt testade verktyg.

Dess metodiska och metodiska utrustning gör det möjligt att använda metod:

- grupperingar;

— klassificeringar etc.

element enligt de egenskaper som identifieras som betydelsefulla i samband med det undersökta problemet.

Beskrivande forskning används vanligtvis när objektet är en relativt stor gemenskap av människor med olika egenskaper. Detta kan vara ett team av ett stort företag, där människor från olika yrken och ålderskategorier arbetar, med olika arbetslivserfarenhet, utbildningsnivå, civilstånd etc., eller befolkningen i en stad, ett distrikt, en region, en region. I sådana situationer gör tilldelningen av relativt homogena grupper i objektets struktur det möjligt att växelvis utvärdera, jämföra och kontrastera egenskaperna av intresse för forskaren, och dessutom att identifiera närvaron eller frånvaron av kopplingar mellan dem.

Valet av metoder för att samla in information i en deskriptiv studie bestäms av dess mål och inriktning. Kombination olika metoderökar representativiteten, objektiviteten och fullständigheten av sociologisk information, och gör det följaktligen möjligt att ge mer underbyggda slutsatser och rekommendationer.

3.Analytisk.

Analytisk sociologisk forskning har som mål den mest djupgående studien av fenomenet, när det är nödvändigt att inte bara beskriva strukturen utan också ta reda på vad som bestämmer dess huvudsakliga kvantitativa och kvalitativa parametrar.

Metoder för sociologisk forskning

Sociologi, som en oberoende gren av vetenskaplig kunskap, använder en uppsättning specifika metoder för att studera sitt ämne. Alla sociologiska metoder kan delas upp till teoretiska och empiriska. Som ett verktyg teoretisk forskning i sociologi, som i filosofi, reflektion ( från lat. reversering) - processen att förstå något med hjälp av studier och jämförelse. I forskningsprocessen använder sociologin sådana teoretiska metoder , Hur systemisk, strukturell-funktionell, synergi, metoder för logisk tolkning, modellering. En speciell grupp är metoder för matematisk statistik. De gör det möjligt att utföra analys och tolkning av primär sociologisk information, samt att verifiera de uppgifter som redan har tagits emot.

Tillsammans med teoretiska metoder använder sociologin empiriska. Utgångsmaterialet är olika åsikter, bedömningar, sociala fakta, fenomen eller processer, som sociologen försöker få fram och systematisera med hjälp av speciella metoder insamling och bearbetning av primära sociala. information.

empiriska metoder uppdelad i kvantitativ (klassisk) och kvalitativ.

Bland de kvantitativa metoder för att samla in sociologisk information inkluderar:

• undersökningsmetoder;
• dokumentanalys;
• observation;
• sociologiskt experiment.

Resultaten av kvantitativa studier presenteras i form av skalor, tabeller, histogram och innehållet uttrycks i procent och koefficienter. Objektet för sociologisk analys är vissa sociala gemenskaper som sociologen valt i enlighet med studiens mål och syften.

Kvantitativ sociologisk forskning är indelad i grundläggande och tillämpad. Mål grundforskning- erhålla ny vetenskaplig kunskap, och målet tillämpad forskning- specifik lösning socialt problem. Således, om grundforskning låter dig upptäcka lagarna för ett visst fenomen, låter tillämpad forskning dig utveckla specifika sätt att förändra den sociala situationen.

Resultaten av grundforskningen riktar sig till det vetenskapliga samfundet och resultaten av tillämpad forskning riktar sig till en specifik kund.

Den andra gruppen av metoder för att få sociologisk information inkluderar kvalitativa metoder forskning. Objektet för sociologisk analys är individer som utförare av sociala roller. primärt mål kvalitativa metoder- studiet av sociala fenomen och processer från den agerande individens synvinkel.

METODER FÖR SOCIOLOGISK FORSKNING

Sociologen måste förstå människors motiv, och syftet med deras handlingar, för att sedan konstruera en teori. Teoretisk grund dessa metoder är M. Webers åsikter och hans "förståelse" sociologi. Kvalitativa metoder för sociologisk forskning inkluderar:

• "fallstudie"(fallstudie);
• etnografisk forskning;
• "muntlig historia" (muntlig historia);
• "grundad teori" (grundad teori);
• "livshistoria" (livshistoria).

"Fallstudie" - en kvalitativ metod som syftar till att studera en separat gemenskap, ett unikt objekt i helheten av dess relationer. Bokstavlig översättning: "fallstudie". Termen kan ha kommit från rättspraxis, där ett mål är en rättegång. Objektet är oftast ett slutet samhälle, svårtillgängligt för analys med andra metoder. Med tanke på en internatskola för barn med rörelsehinder som ett sådant fall kan vi se hur personer med funktionsnedsättning behandlas i vårt samhälle, där vuxna med funktionsnedsättning rekryteras till ett äldreboende, och när vi överväger socialpolitiken gentemot personer med funktionsnedsättning analyserar vi resurser och hinder nuvarande situation på detta område.

Det finns inga oöverstigliga gränser mellan de två grupperna av metoder. Vissa metoder för empirisk sociologisk forskning används i både kvantitativa och kvalitativa ansatser. . Dessa metoder inkluderar:

• intervju, som kan vara formaliserad (kvantitativ) eller fördjupad (kvalitativ).
• övervakning, Den är uppdelad i icke-inkluderad strukturerad (kvantitativ) och inkluderad ostrukturerad (kvalitativ).
• dokumentanalys, kvantitativa varianter av vilka är statistiska, informativa inriktade och innehållsanalyser; kvalitativa sorter - en djupgående (stilistisk) och en metod för att studera mänskliga dokument.

I vissa studier tar forskare till parallell eller sekventiell användning av kvalitativa och kvantitativa metoder.

Relaterad information:

Sidsök:

Tillbaka till Sociologisk metod

Vid insamling av sociologisk data används fyra huvudmetoder, som var och en har två huvudvarianter:

Enkät (enkät och intervju);
Analys av dokument (kvalitativ och kvantitativ);
Övervakning (inte inkluderat och inkluderat);
Experiment (kontrollerat och okontrollerat).

Konsten att ifrågasätta ligger i korrekt formulering och arrangemang av frågor. Den första att fundera över den vetenskapliga formuleringen av frågor var den antike grekiske filosofen Sokrates, som gick på Atens gator och förbryllade förbipasserande med geniala paradoxer.

En socionom som intervjuar många människor är intresserad av opinionen. Individuella avvikelser, subjektiva fördomar, fördomar, felaktiga bedömningar, avsiktliga förvrängningar - om de bearbetas statistiskt - tar ut varandra. Som ett resultat får sociologen en genomsnittlig bild av verkligheten.

Han intervjuade 100 ingenjörer och identifierade en genomsnittlig representant för detta yrke. Det är därför de i det sociologiska frågeformuläret inte är skyldiga att ange sitt efternamn, förnamn och patronym, adress. Hon är anonym. Så, en sociolog, som tar emot statistisk information, avslöjar sociala personlighetstyper.

Ingen i världen har uppfunnit ett mer perfekt sätt att kombinera det oförenliga, eld och vatten, is och eld. Det är ett litet mirakel vetenskaplig kunskap gör matematisk statistik. Det är sant att hon kräver ett högt pris för detta - perfekt behärskning av metoderna och teknikerna för sociologisk forskning, vars alla subtiliteter bara kan läras genom långa år av kontinuerligt arbete.

Intelligensforskning (eller pilotforskning) är den enklaste typen av sociologisk analys som gör det möjligt att lösa begränsade problem. Metodiska dokument bearbetas: frågeformulär, intervjuformulär, frågeformulär. Programmet för sådan forskning är förenklat. Undersökningspopulationerna är små: från 20 till 100 personer.

Beskrivande forskning är en mer komplex typ av sociologisk analys. Med dess hjälp erhålls empirisk information som ger en relativt helhetssyn på det studerade samhällsfenomenet. I en deskriptiv studie kan en eller flera metoder för att samla in empiri användas.

Kombinationen av metoder ökar tillförlitligheten och fullständigheten av informationen, gör att du kan dra djupare slutsatser och sunda rekommendationer.

Den allvarligaste typen av sociologisk forskning är analytisk forskning. Den beskriver inte bara elementen i det studerade fenomenet eller processen, utan låter dig också ta reda på orsakerna bakom det. Huvudsyftet med en sådan studie är att söka efter orsak-och-verkan samband.

Förberedelsen av en sociologisk studie börjar inte omedelbart med sammanställningen av ett frågeformulär, utan med utvecklingen av dess program, som består av två avsnitt - metodologiskt och metodiskt.

Den metodologiska delen av programmet inkluderar:

En väsentlig del av programmet för all forskning är, först och främst, en djupgående och omfattande underbyggnad av metodologiska tillvägagångssätt och metodologiska tekniker för att studera ett socialt problem, vilket bör förstås som en "social motsättning", uppfattad av försökspersonerna som en betydande diskrepans för dem mellan det befintliga och det officiella, mellan målen och resultaten av aktiviteter som härrör från - på grund av brist eller otillräcklighet av medel för att uppnå mål, hinder på denna väg, kamp kring mål mellan olika verksamhetsämnen, vilket leder till missnöje sociala behov.

Forskningsobjektet kan vara vilken social process som helst, samhällslivssfär, arbetskollektiv, alla sociala relationer, dokument. Huvudsaken är att alla innehåller en social motsättning och ger upphov till en problemsituation.

Ämnet för studien är vissa idéer, egenskaper, egenskaper som är inneboende i ett givet team, de mest betydelsefulla ur praktisk eller teoretisk synvinkel, d.v.s. som är föremål för direkta studier. Andra egenskaper, egenskaper hos objektet förblir utanför synfältet för sociologen.

Analysen av alla problem kan utföras i teoretiska och tillämpade riktningar, beroende på syftet med studien.

Sociologisk forskning

Syftet med studien kan formuleras som teoretiskt. Sedan, när man förbereder programmet, ägnas huvudsakligen uppmärksamhet åt teoretiska och metodologiska frågor.

Forskningsobjektet bestäms först efter det att det teoretiska förarbetet är avslutat.

INLEDNING …………………………………………………………………………3

1. TYPER AV SOCIOLOGISK FORSKNING……….4

2. EXEMPEL………………………………………………………………………..6

2.1. BILDNING OCH PROVMETODER.

3. METODER FÖR ATT INSAMLA IN INFORMATION…………………………8

3.2. DOKUMENTANALYS

3.3. OBSERVATION

4. SLUTSATS………………………………………………………………26

5. REFERENSER…………………………………………..27

INTRODUKTION

Det finns tre inbördes relaterade nivåer i sociologins struktur: allmän sociologisk teori, speciella sociologiska teorier och sociologisk forskning. De kallas även privat, empirisk, tillämpad eller specifik sociologisk forskning. Alla tre nivåerna kompletterar varandra, vilket gör det möjligt att erhålla vetenskapligt underbyggda resultat i studiet av sociala fenomen och processer.

Sociologisk forskning - det är ett system av logiskt konsekventa metodologiska, metodologiska och organisatoriska-tekniska förfaranden, underordnat ett enda mål: att få korrekta objektiva data om det sociala fenomenet som studeras.

Studien börjar med dess förberedelse: att tänka på målen, programmet, planen, bestämma medel, timing, bearbetningsmetoder etc.

Det andra steget är insamlingen av primär sociologisk information (forskarens register, utdrag ur dokument).

Det tredje steget är förberedelsen av den information som samlats in under en sociologisk studie för bearbetning, sammanställningen av ett bearbetningsprogram och själva bearbetningen.

Det sista, fjärde steget är analysen av den bearbetade informationen, utarbetandet av en vetenskaplig rapport om resultaten av studien, formuleringen av slutsatser och rekommendationer för kunden, ämnet.

1. TYPER AV SOCIOLOGISK FORSKNING.

Typen av sociologisk forskning bestäms av arten av de uppsatta målen, djupet i analysen av den sociala processen.

Det finns tre huvudtyper av sociologisk forskning: intelligens (pilot), beskrivande och analytisk.

Intelligens(eller pilot, sonderande) forskning är den enklaste typen av sociologisk analys som tillåter att lösa begränsade problem. Metodiska dokument bearbetas: frågeformulär, intervjuformulär, frågeformulär. Programmet för sådan forskning är förenklat. Undersökningspopulationerna är små: från 20 till 100 personer.

Intelligensforskning föregår vanligtvis djupgående studier av problemet. Under loppet specificeras mål, hypoteser, uppgifter, frågor, deras formulering.

beskrivande forskning är en mer komplex typ av sociologisk analys. Med dess hjälp erhålls empirisk information som ger en relativt helhetssyn på det studerade samhällsfenomenet. I en deskriptiv studie kan en eller flera metoder för att samla in empiri användas. Kombinationen av metoder ökar tillförlitligheten och fullständigheten av informationen, gör att du kan dra djupare slutsatser och sunda rekommendationer.

Den allvarligaste typen av sociologisk forskning är analytisk studie. Den beskriver inte bara elementen i det studerade fenomenet eller processen, utan låter dig också ta reda på orsakerna bakom det. Huvudsyftet med en sådan studie är att söka efter orsak-och-verkan samband.

Analytisk forskning avslutar utforskande och beskrivande forskning, under vilken information samlas in som ger en preliminär uppfattning om vissa delar av det studerade sociala fenomenet eller processen.

Förberedelsen av en sociologisk studie börjar inte direkt med sammanställningen av ett frågeformulär, utan med utvecklingen av dess program, bestående av andan av sektioner - metodologiska och metodologiska.

I metodavsnitt program inkluderar:

a) formulering och motivering av det sociala problemets objekt och subjekt;

b) definition av objektet och ämnet för sociologisk forskning;

c) definition av forskarens uppgifter och formulering av hypoteser.

Den metodologiska delen av programmet omfattar definitionen av populationen som studeras, egenskaperna hos metoderna för att samla in primär sociologisk information, sekvensen för att använda verktygen för dess insamling, det logiska schemat för bearbetning av insamlad data.

En väsentlig del av programmet för all forskning är först och främst ett djupt och omfattande underbyggande av metodologiska tillvägagångssätt och metodologiska tekniker för att studera ett socialt problem, vilket bör förstås som en "social motsägelse", som av försökspersonerna uppfattas som en betydande diskrepans mellan det befintliga och det officiella, mellan mål och resultat av aktiviteter som härrör från - för brist eller otillräcklighet av medel för att uppnå mål, hinder på denna väg, kampen kring mål mellan olika verksamhetsämnen, vilket leder till missnöje med sociala behov .

Det är viktigt att skilja på objektet och forskningsämnet. Valet av forskningens objekt och ämne är till viss del redan inbäddat i själva samhällsproblemet.

objekt forskning kan vara vilken social process som helst, samhällslivssfär, arbetskollektiv, alla sociala relationer, dokument. Huvudsaken är att alla innehåller en social motsättning och ger upphov till en problemsituation.

Artikel forskning - vissa idéer, egenskaper, egenskaper som är inneboende i ett givet team, de viktigaste ur praktisk eller teoretisk synvinkel, det vill säga vad som är föremål för direkt studie. Andra egenskaper, egenskaper hos objektet förblir utanför synfältet för sociologen.

Analysen av alla problem kan utföras i teoretiska och tillämpade riktningar, beroende på syftet med studien. Syftet med studien kan formuleras som teoretisk. Sedan, när man förbereder programmet, ägnas huvudsakligen uppmärksamhet åt teoretiska och metodologiska frågor. Forskningsobjektet bestäms först efter det att det teoretiska förarbetet är avslutat.

2. PROV.

Studieobjektet har oftast hundratals, tusentals, tiotals hundratusentals människor. Om forskningsobjektet består av 200-500 personer kan alla intervjuas.

Sociala forskningsmetoder inkluderar

En sådan undersökning kommer att vara kontinuerlig. Men om studieobjektet har mer än 500 personer, så är det enda den rätta vägen provtagningsmetod kommer att användas.

Prov - det är en uppsättning delar av objektet för sociologisk forskning, föremål för direkt studie.

Urvalet bör ta hänsyn till ömsesidiga samband och ömsesidiga beroenden mellan de kvalitativa egenskaperna och egenskaperna hos sociala objekt, med andra ord, undersökningsenheterna väljs utifrån de viktigaste egenskaperna social anläggning utbildning, kvalifikationer, kön. Det andra villkoret: när man förbereder ett prov är det nödvändigt att den valda delen är en mikromodell av helheten, eller befolkning. Till viss del är den allmänna befolkningen ett studieobjekt som slutsatserna från sociologisk analys gäller.

Provpopulation- detta är ett visst antal delar av den allmänna befolkningen, utvalda enligt en strikt specificerad regel. Delarna i provet som ska studeras är analysenheter. De kan agera som individer, såväl som hela grupper (student), arbetslag.

2.1 BILDNING OCH PROVTAGNINGSMETODER.

I det första skedet väljs alla arbetskollektiv, företag, institutioner ut. Bland dem väljs element som har egenskaper som är typiska för hela gruppen. Dessa valda objekt kallas − urvalsenheter, och bland dem väljs analysenheterna. Den här metoden kallad mekanisk provtagning. Med ett sådant urval kan urval göras efter 10, 20, 50, etc. personer. Intervallet mellan de valda kallas - urvalssteg.

Ganska populärt seriell provtagningsmetod. I den är den allmänna befolkningen uppdelad enligt ett givet attribut (kön, ålder) i homogena delar. Sedan går urvalet av respondenter separat från varje del. Antalet respondenter som valts ut från serien är proportionell mot Totala numret element i den.

Ibland använder sociologer kapslad provtagningsmetod. Som forskningsenheter väljs inte enskilda respondenter ut utan hela grupper och kollektiv. Ett klustrat urval ger evidensbaserad sociologisk information om grupperna är så lika som möjligt vad gäller de viktigaste egenskaperna, till exempel efter kön, ålder, utbildningsformer.

Används även i forskning målmedveten provtagning. Den använder oftast metoderna för spontan provtagning, huvudmatrisen och kvotsampling. slumpmässig urvalsmetod- den vanliga postundersökningen av tittare, läsare av tidningar, tidskrifter. Här är det omöjligt att i förväg bestämma strukturen för den grupp av respondenter som kommer att fylla i och skicka frågeformulären per post. Slutsatserna av en sådan studie kan endast utvidgas till den undersökta befolkningen.

Vid bedrivande av lotsning, eller spaning, används vanligtvis forskning huvudmatrismetoden. Det övas när man undersöker någon kontrollfråga. I sådana fall intervjuas upp till 60-70 % av de tillfrågade som ingår i urvalsgruppen.

Kvotsurvalsmetod används ofta i opinionsundersökningar. Det används i fall där det före studiens början finns statistiska data om kontrolltecken för elementen i den allmänna befolkningen. Antalet egenskaper, för vilka uppgifter väljs ut som kvoter, överstiger vanligtvis inte fyra, eftersom med ett större antal indikatorer blir valet av respondenter praktiskt taget omöjligt.

3. METODER FÖR INFORMATIONSINSAMLING

Vid val av metod för sociologisk forskning beaktas forskningens förutsättningar, tid och plats, mål och syften samt dess typ. Det finns tre huvudsakliga metoder för att samla in sociologisk information:

Studiet av dokument i sociologisk forskning

⇐ Föregående567891011121314

Dokumentanalysär en uppsättning metodologiska tekniker och procedurer som används för att extrahera sociologisk information från dokumentära källor i studiet av sociala processer och fenomen för att lösa vissa forskningsproblem.

Inom sociologi är det brukligt att skilja mellan två huvudtyper av dokumentanalys: kvalitativ (eller traditionell) och kvantitativ analys (innehållsanalys).

Den första metoden inkluderar alla olika operationer relaterade till urval och utvärdering av dokument, uppfattningen och tolkningen av deras innehåll. Denna metod är baserad på intuitiv förståelse, analys och generalisering av innehållet i dokument, samt på motiveringen för slutsatser.

Innehållsanalys(från engelska innehållsanalys - innehållsanalys) - en kvantitativ analys av texter och textmatriser, följt av en meningsfull tolkning av de identifierade numeriska mönstren.

Doc-t - ett speciellt skapat objekt för överföring och lagring av information. Doc-you råkar: bokstäver. (handskriven, maskinskriven, tryckt), fonetisk. (ljud, bandinspelningar), ikonografisk (ritningar, foton och filmdokument), maskinläsbara dokument. informationsbärare (på disketter, disketter). Tilldela också officiella. och informella; primär (till exempel protokoll) och sekundära (referenser); personlig och opersonligt. docka-you.Exist-ut 2sp. analys av dokument: a) traditionella; b) kvantitet (metod för innehållsanalys), när infa översätts till kvantitativa indikatorer. Fördelarna med metoden att studera dokument är att den gör att du snabbt kan få det du behöver. data utan kostnad. Nackdelarna med denna metod är att: 1) infa inte alltid är tillförlitlig; 2) i hamnen innehåller som regel inte information om det inre. världen, om arbetarnas medvetandetillstånd.

Regler för forskarens arbete med dokumentet:

Bestäm vilken docs kommer att användas i isp för att ge företräde åt opred. deras sinne.

Skilj beskrivningar av händelser från deras utvärdering

3. Avslöja avsikterna hos upphovsmannen till dokumentet.

4. Förstå den allmänna installationen, kat. var i utarbetandet av doc.

5. Känna till metoden för att erhålla primärdata.

6. Kom ihåg att tjänstemannen. dokument är mer tillförlitliga än inofficiella; personlig mer pålitlig än opersonlig; primär är mer tillförlitlig än sekundär.

48. Provtagningsmetod och dess användning. Prov representativitet.

Testmetod grundat på lag stora siffror och dess väsen ligger i konstruktionen matematisk modell, vilket är tillämpligt i praktiken när det finns vissa förutsättningar. Den förutsätter att inte alla personer relaterade till ämnet för forskning intervjuas eller observeras (de kallas den allmänna befolkningen), utan endast en del (provpopulation). Urvalspopulationen kan vara av samma storlek som den allmänna populationen om volymen av den senare är liten eller till exempel under en folkräkning (vilket händer sällan). Sådana studier kallas kontinuerliga.

Urvalspopulationen är som regel uppbyggd på ett sådant sätt att det med ett minimum av personer som intervjuas är möjligt att representera den allmänna befolkningen med nödvändig grad av garanti. Med andra ord bör urvalspopulationens struktur i princip sammanfalla med den allmänna populationens struktur. Urvalet och den allmänna befolkningen korrelerar idealiskt med varandra som liknande siffror.

Urvalets representativitet (representativitet) innebär att det med ett visst förutbestämt eller beräknat fel är möjligt att identifiera fördelningen av de studerade egenskaperna som fastställts på urvalspopulationen med deras faktiska fördelning i den allmänna populationen. Med andra ord är ett urvals representativitet (tillförlitlighet) dess förmåga att återspegla de viktigaste egenskaperna hos den allmänna befolkningen.

Det är vanligt att skilja mellan flera grundläggande provtagningsmetoder:

1. Ett slumpmässigt urval är ett urval som bildas utifrån en undersökning av slumpmässigt träffade personer på undersökningsplatsen vid en given tidpunkt.

2. Sannolikhetsurval är ett urval som bildas utifrån att när ett visst antal respondenter undersöks vid en given tidpunkt på en given plats uppstår en population som nära överensstämmer med den allmänna befolkningens struktur.

Bland probabilistiska prover används även den kapslade metoden. Dess kärna ligger i det faktum att det innebär en kontinuerlig undersökning i grupper (bon) av respondenter speciellt utvalda enligt en slumpmässig metod. Här är urvalsenheterna statistiska serier: till exempel familj, skolklass, elevgrupp, företagsteam osv. Bo kan övervägas till exempel platser där migranter är kompakta eller säljer alkoholhaltiga drycker. Valet av bon i detta fall utförs enligt reglerna för stickprov, och de utvalda bonen utsätts för en fullständig undersökning.

3. Målurvalet är ett urval som bildats enligt särskilda förutbestämda egenskaper hos den allmänna befolkningen. Ett exempel på ett sådant urval är metoden för kvotering (proportionellt) urval, när respondenter väljs ut målmedvetet, i enlighet med de kvotparametrar som initialt fastställts enligt den allmänna populationsmodellen, dvs. de proportioner som finns i den allmänna befolkningen observeras också i provexemplaret. Man bör dock komma ihåg att det inte kan finnas fler än fem sådana proportionella förhållanden, eftersom bildningen av provet annars kommer att bli mycket mer komplicerad.

1. Objekt och ämne för sociologisk vetenskap.

3. Struktur och nivåer av sociologisk kunskap.

4. Sociologins funktioner.

5. Sociologi i systemet för samhällsvetenskap och humaniora.

6. Begreppet "samhälle" i det sociala tänkandets historia.

7. Samhället som system: väsen och egenskaper.

8. Typologi av samhällen.

9. Samhällets viktigaste delsystem.

10. Sociologiskt förhållningssätt till studiet av personlighet.

11. Social status och sociala roller personlighet.

12. Socialisering av individen.

13. Samhällets sociala struktur.

14. Begreppet och typologin för sociala grupper

15. Teorier om social struktur och social stratifiering

16. Social stratifiering: koncept, kriterier och typer.

17. Historiska typer av social stratifiering.

18. Social stratifiering i det moderna samhället.

19. Social struktur i det moderna vitryska samhället.

20. Social rörlighet: koncept och typer.

21. Problemet med bildandet av medelklassen och entreprenörsskiktet i det moderna postsovjetiska samhället.

22. Teorier om social förändring.

23. Sociologiska skolor om samhälls- och kulturutveckling.

24. Teknokratiska samhällsbegrepp.

25. Sociologisk analys av kultur.

26. Koncept social utveckling. Framsteg och tillbakagång.

27. Kris som ett utvecklingsstadium sociala system: koncept och typologi.

28. Social förvaltning: koncept och struktur. Funktioner av social förvaltning i Republiken Vitryssland.

29. Socialpolitikens struktur och innehåll.

30. Sociala institutioner: koncept och typologi.

31. Familjen som social institution.

32. Familj och äktenskap: den historiska mångfalden av familje- och äktenskapsformer.

33. Familjens sociala funktioner.

34. Modern familj: utvecklingstrender.

35. Ung familj: funktioner, funktionsproblem.

36. Den sociodemografiska situationen i Republiken Vitryssland och sätt att förbättra den.

37. Religion som en typ av världsbild och en social institution.

38. Religionens struktur och sociala funktioner.

39. Vitrysslands konfessionella mångfald: bildningshistoria och nuvarande tillstånd.

40. Relationer mellan stat och konfession i Vitryssland och mekanismer för deras reglering.

41. Typer av sociologisk forskning.

42. Stadier av sociologisk forskning.

43. Program för sociologisk forskning.

44. Metoder för att samla in sociologisk information.

Metoder för sociologisk forskning

Enkät i sociologisk forskning och dess typer.

46. ​​Sociologisk observation.

47. Studiet av dokument i en sociologisk studie.

48. Provtagningsmetod och dess användning. Provets representativitet.

⇐ Föregående567891011121314

Liknande information.

Efter att ha genomfört analysen av sociala institutioner och samhällen som system för sociala interaktioner går vi vidare till nästa viktigaste avsnitt av allmän sociologi - studiet av det meningsbildande elementet i sociala interaktioner, spelets regler, innehållet i normer. , och de kriterier som vägleder människor i deras relationer med varandra.

Med tanke på i synnerhet "The Initial Elements of Social Life", har vi upprepade gånger betonat den roll som sociologin tilldelar värden, normer som valts av ett givet folk, en given gemenskap för att förstå deras öden, förmågan att ge ett effektivt eller mindre effektivt svar på utmaningarna från miljön, naturen och historien.

Faktum är att alla sociologiska skolor och trender kännetecknas av erkännandet av kulturens speciella nyckelvikt, människornas idéer i samhällets utveckling. E. Durkheim och M. Weber, P. Sorokin och T. Parsons, R. Merton och A. Schutz, P. Bourdieu och E. Giddens - alla mer eller mindre stora sociologer inser att kultur förenar människor i samhällen och i Samtidigt tid, tid är i många avseenden ett avgörande element som förklarar det unika med det ena eller det andra samhällets historiska öden. Det är inte den naturliga grunden för mänsklig tillvaro som förutbestämmer det ena eller det andra ödet, utan människor som utifrån sin natur har uppfunnit olika varianter av mänsklig tillvaro.

Den bild av det sociala livet som sociologin återskapar är rationell, evidensbaserad, baserad på fakta, tar ingenting för givet (inklusive idén om "objektiv nödvändighet", som "förutbestämmer vårt öde på ett naturhistoriskt sätt"), fäster särskild betydelse för kultur, värderingar, bedömningar, idéer, normer, beteendemönster. När vi demonstrativt, sakligt, avvisande mystik och antaganden, besvara frågan om varför människor agerar på detta sätt och inte på annat sätt, tvingar fakta, otvetydigt tolkade omständigheter forskaren att erkänna nyckelrollen hos kulturella meningsbildande element. organisationen av det sociala livet. Därför, för en sociolog, är det sociala livet alltid social verklighet sociokulturell verkligheten, och för sociologin är det sociokulturella förhållningssättet till analys av sociala fenomen en av de viktigaste.

R. Turner, en amerikansk sociolog, som försökte analysera hur och för vad de belönas i USA och Storbritannien, skickade ut förfrågningar till 53 ledande amerikanska företag och 51 brittiska företag med en begäran om att skicka officiella biografier som visar deras anställdas utmärkelser .

Totalt analyserades mer än 750 sådana biografier. Studien bekräftade författarens antagande att det engelska samhället strävar efter att belöna framgång genom garantier och stöd, och belöningar och incitament kommer från en central högre institution; Det amerikanska samhället kännetecknas av konkurrens i öppen kamp med sina kollegor, och belöningar och uppmuntran kommer från enskilda institutioner, professionella samhällen, etc. Det visade sig att i England är 53 % statliga utmärkelser, i USA - endast 11%. Men i USA står högskole- och universitetspriser för 42% och i England - 13%. I USA delades 14 % av utmärkelserna ut för sport, religiösa, patriotiska aktiviteter, offentliga tjänster, i England - inga. Allt detta är, enligt vår mening, övertygande bevis på två olika befordrande kulturer som stödjer och orienterar individen till en mycket specifik beteendealgoritm för att uppnå framgång, befordran...

Indianen är förvånad över att en europés fru kallar sin man vid namn och tilltalar honom i närvaro av sin mor och utan hennes tillåtelse. Japanerna, som talar om en sorglig händelse, ler för att inte uppröra lyssnaren. En muslim kommer att bli förvånad över att se alkoholhaltiga drycker vid en kristen uppvaknande vid bordet. Latinamerikaner klagar ofta över nordamerikanernas kyla och distans, eftersom nordamerikaner inte gillar att bli berörda under en konversation och tror att det mest acceptabla avståndet mellan samtalspartnerna är 75 cm, kan avgöra att han är dåligt utbildad. Men ett leende kan inte användas som anledning till kontakt, eftersom kontakt utan vederbörlig anledning ses som ett intrång i privatlivet eller som ett hot om sexuella trakasserier. Bara en misstanke om detta kan ligga till grund för att söka rättsskydd. I kontakter med samtalspartnern krävs tolerans och nedlåtenhet, återhållsamhet med att uttrycka nöje och ånger: det är inte vanligt att önska hälsa till en nysande person och önska dig en god aptit. Problemet med att definiera kultur, egenskaperna hos aspekter av studiet av kultur i olika vetenskaper analyseras tillräckligt detaljerat och heltäckande av Ionin L.G. (se: Ionin L.G. Sociology of Culture. - M., 1996, kap. I, II).

Sociologisk analys: vad är det?

Sociologisk analys är en integrerad del av sociologisk vetenskap. Det är tack vare analysen som tolkningen av huvuddata sker, de faktiska problemen i samhället analyseras och sökandet efter deras universella lösning äger rum.

Sociologisk analys sker med en fördjupad studie av de huvudsakliga sociologiska empirin.

Definition 1

Sociologiska empiriska data är data som karakteriserar specifika sociologiska fakta; data i form av vilka dessa fakta framträder inför forskaren, och efter en lång analys och bearbetning framträder inför resten av samhället.

Sociologiska data i analysen kan presenteras i flera huvudformer:

• För det första kan det vara en uppsättning siffror som syftar till att karakterisera vissa objekt.
• För det andra är sociologiska data hela uppsättningen av indikatorer som speglar vissa interpersonella eller intergruppsrelationer.
• För det tredje, resultaten av konsekvent parvis jämförelse av respondenter av alla processer eller fenomen (med andra ord, detta är en metod för parvis jämförelse och analys av sociologiska data).
• För det fjärde kan det vara en uppsättning av vissa uttalanden, texter av dokument, på ett eller annat sätt registrerade resultat av observationer av en individs verbala eller icke-verbala beteende.

I processen för sociologisk analys formas tre nyckelmodeller: en a priori innehållsmodell, en konceptuell modell och en formell modell.

Den konceptuella modellen syftar till att beräkna de studerade objekten, såväl som nyckelegenskapen för deras indikatorer. Dessutom utförs sociologisk analys med ett strikt val av indikatorer och även principen för deras tolkning. Två punkter är mycket viktiga här: orsakssamband, såväl som statistiska samband (valet specifik metod sociologisk analys).

Den formella modellen för sociologisk analys syftar till att direkt beakta mätresultaten. Också här ledande roll spelar värdet av korrelationskoefficienten (statistisk modell av fenomenet som studeras, såväl som viss formell statistisk regelbundenhet).

Nivåer av sociologisk analys

Modern sociologi antar två nyckelnivåer av sociologisk analys: makronivån och mikronivån.

Den sociologiska analysens makronivå, liksom makrosociologi, syftar till studiet av stora sociala formationer (gemenskaper, grupper, system och samhällsstrukturer). Forsknings- och analysområdet omfattar även funktionella drag, förändringsprocesser och interaktion med varandra av stora sociala formationer. Som ett objekt för sociologisk analys betraktar representanter för makrosociologin samhället som en helhet, utan att påverka smalare och mer lokala formationer. Företrädare för denna nivå tror också att kvalitativ originalitet uteslutande är karakteristisk för storskaliga sociala fenomen och processer, och att endast de är värda att vara föremål för studier, utan att förlita sig på data från mindre samhällen.

Mikrosociologi och sociologisk analys på denna nivå syftar till att överväga många mönster och en uppsättning mekanismer som speglar människors beteende, hur de interagerar, samt kommunikation på en smalare, mellanmänsklig nivå. Sociologer inkluderar följande teorier inom detta område:

• utbytesteori.
• Teorin om symbolisk interaktionism.

Däremot är vi som vanligt folk, ingår i båda nivåerna av sociologisk analys, eftersom vi samtidigt fungerar både på mikronivå och på makrosocial nivå.

Anmärkning 1

Under de senaste decennierna har en annan modell dykt upp som speglar nivåerna av sociologisk analys. Enligt henne är det inte två nivåer, utan fyra. Två av dem är interpersonella och grupp (tillhör området mikrosociologi), och de andra två är samhälleliga och civilisatoriska (är direkt relaterade till den makrosociologiska nivån av sociologisk analys).

Metoder för sociologisk analys

Vid insamling av sociologisk data och för vidare sociologisk analys inom modern sociologi används flera nyckelmetoder. Alla skiljer sig i fokus, struktur, komplexitet i organisation och distribution.

Den första metoden för sociologisk analys är en undersökning. Den presenteras i form av två huvudmetoder - en enkätundersökning, samt en undersökning som genomförs genom anordnande av en intervju. Intervjun kan vara personlig, eller så kan den organiseras för en grupp personer (sökande, studenter, lärare, anställda inom samma område).

Den andra metoden för sociologisk analys är analys av dokument. Denna metod kan vara kvalitativ eller kvantitativ. Arkivdokument, aktuella dokument analyseras, ämnena väljs i enlighet med forskningsämnet, såväl som i enlighet med kundens krav.

Den tredje metoden för sociologisk analys är observation. Det kan vara aktiverat eller inte. När observation är aktiverad blir forskaren en del av en situation, observerar dess deltagare och kan påverka händelseförloppet. När den inte ingår i observationen blir utföraren endast en betraktare utifrån, kan inte blanda sig i händelseförloppet och påverka dem i enlighet med sina önskningar.

Den sista, fjärde metoden för sociologisk analys är experiment. Det kan vara antingen kontrollerat eller okontrollerat. Skillnaden är återigen att i ett kontrollerat experiment kan utföraren ändra förutsättningarna, vilket i sin tur kan förändra resultatet av experimentet.

PR-utövare kan delas in i två typer beroende på deras inställning till forskning. Vissa bekänner sig till ett intuitivt förhållningssätt till att planera och genomföra PR-kampanjer, medan andra tvärtom ansluter sig till mer rationella och tekniska synpunkter och ståndpunkter.

De förstnämnda bildar strategier "från huvudet", med fokus på sin egen förståelse av situationen och stämningen hos målgrupperna, oavsett om de är väljare eller konsumenter, de försummar forskningsprocedurer. Den andra, för att undvika misstag, försök att se till att deras egna slutsatser är korrekta och spendera tid och pengar på att kontrollera dem. I detta fall finns en garanti för att arbetet kommer att utföras inom den angivna kvalitetsnivån.

Ledande PR-strukturer, som regel, i alla stadier av att skapa en strategi, dess genomförande och sammanfattning, försöker förlita sig på forskningsresultat och är ständigt på jakt efter de mest effektiva sätten och metoderna för mätning.

Det viktigaste verktyget i PR-aktiviteter är sociologisk analys.

Analysen är direkt uppdelad i teoretisk Och applicerad, som i sin tur också kan delas upp i strategisk Och beräknad(med lämpliga strategiska (baslinje) och utvärderingsstudier).

Teoretisk analys har en begreppsmässig och till stor del abstrakt karaktär, dess ämne kan till exempel vara mekanismerna för bildandet av den allmänna opinionen eller särdragen av inverkan på den av vissa kanaler för informationsförmedling. Denna typ av analys inom PR-området är inte utvecklad i Ryssland, även om det är den som låter dig förbättra teorin om kommunikation, bygga nya modeller och koncept. EN. Chumikov, M.P. Bocharov Faktisk PR: sfär, genesis, teknologier, tillämpningar, strukturer: pedagogisk praktisk guide - M .: Högre utbildning, Yurayt-Izdat, 2009. - 721s.

Tillämpad analys utformad för att svara på specifika praktiska frågor. Sålunda bedrivs strategisk eller grundforskning i inledningsskedet, d.v.s. innan du utvecklar ett program, en strategi, ett koncept för att placera föremålet för PR-teknologier. Det är det mest ambitiösa och tidskrävande, eftersom det vanligtvis kräver insamling och analys av en stor mängd data, som inte alla kommer att användas i framtiden.

Utvärderingsstudier utförs under genomförandet och i projektets slutskede, både före eventuella åtgärder (evenemang, publikationer), eller efter det att det för att fastställa effektiviteten av den implementerade strategin och dess justering.

Syftet med studien är att samla in och analysera information som möjliggör en bättre förståelse av det verkliga tillståndet. Och att förstå är att förstå hur man agerar under omständigheterna.

Standarduppgift - det här är den för lösningen som det är nödvändigt att använda en beprövad verktygslåda och en välkänd metodik för. Standardsociologisk analys utförs enligt ett förfarande som bestämmer operationssekvensen, åtgärdssystemet, metoder för att organisera forskning och bearbetning av resultat.

Analys, som bör vara både preliminär (vid kampanjplaneringsstadiet) och utvärdera resultaten av PR-kampanjen,

Krävs, men inkluderar följande steg:

förberedande (sätta upp mål, sätta problem, ta reda på i vilket skede av lösningen de är, välja lämpliga kommunikationskanaler);

beräknad (kostnadsplanering när du förbereder en åtgärd, med hänsyn till kvaliteten på arbetet och effektiviteten i att använda medel efter det att den har slutförts);

analytisk (fastställande av riktningar, metoder och medel för kampanjen, analys av deras resultat baserat på resultaten av åtgärden).

Tillämpa metoder i sociologisk forskning systemanalys, utföra en slags uppdelning av föremålet i element, när det betraktas som ett socialt fenomen med gemensamt för detta slag

fenomen med egenskaper och specifika egenskaper som är inneboende i honom ensam. Sociologisk analys gör det möjligt att studera direkta och indirekta faktorer som påverkar PR-objektet, samt sociala förhållanden och subjektiva omständigheter som avgör objektets position. Innehållsanalys utförs också - studien, som redan nämnts, av stabilt återkommande textenheter, i förhållande till vilka statistiska och strukturella samband med andra enheter avslöjas och andra kvalitativa eller kvalitativa egenskaper hos material bestäms (till exempel olika publikationer om ämnen, frågor, begrepp, personligheter).

Forskning är uppdelad i kvalitet Och kvantitativ,

Kvalitativ forskning är forskning som

beskrivande och informativa metoder används. De avgör forskningsobjektets överensstämmelse med standarder och normer, men kan inte mätas kvantitativt. ,

Kvantitativ forskning tillåter tvärtom användningen av matematisk analys, d.v.s. deras resultat är mätbara och kan representeras av experimentella studier utförda i laboratoriet eller enkätstudier på fältet.

Dessutom kan forskning vara både kvantitativ och kvalitativ på samma gång. Till exempel kan studier (mätningar) på marken (i fälten, som sociologer säger) bestå av observationer, vilket ger dem egenskaperna hos kvalitativa studier.

Studien enligt alla ovanstående tecken kallas alla allmänna (totalt), och en parameter - lokal (punkt).

Sociologisk forskning i alla avseenden, men en begränsad mängd data är selektiv.

Introduktion

Teoretiska grunder för livsstilsforskning

1 Konceptet och kärnan i kategorin "livsstil"

2 Egenskaper för livsstilskomponenter

3 Chefer som en specifik social grupp

Sociologisk analys av livsstilen för moderna ledare i staden Vologda

1 Sociologiskt forskningsprogram

2 Funktioner i moderna ledares livsstil (enligt resultaten av en sociologisk undersökning)

3 Material från intervjuer med ledare i staden Vologda

4 Innehållsanalys av tryckta källor för staden Vologda

1 Åtgärder för att förbättra befolkningens livsstil

2 Effektiviteten av föreslagna insatser

Slutsats

Introduktion

social ledare för livsstil

Under varje samhälles existens sker bildandet och sedan utvecklingen av specifika former av människors politiska, kulturella, sociala och ekonomiska liv, vilket innebär en förändring av levnadsvillkoren för samhällsmedlemmarna, metoderna för dess organisation, det vill säga de faktorer som kan beskrivas med hjälp av livsstilsbegreppet. Med andra ord bestämmer varje samhälles särart de karakteristiska egenskaperna och egenskaperna hos medlemmarnas livsstil. Det är därför som studiet av människors sätt att leva aldrig kommer att förlora sin betydelse.

Det slutliga kvalifikationsarbetets relevans ligger i att levnadssättet som socialt fenomen är ett integrerande kännetecken för mänskligt liv, där en individs och en social grupps liv framstår som en viss integritet, och cheferna för olika statliga och kommersiella institutioner är den grupp människor, vars studie är mycket viktig för att förstå den övergripande bilden av trenderna i utvecklingen av den styrande eliten. Tack vare detta är det möjligt att förstå hur kunskapsnivån, vanor, mål, motiv och andra viktiga egenskaper hos en individs individuella utveckling kan påverka hela samhällets liv.

Mycket ofta har en enkel person inte en fullständig uppfattning om ett bättre liv, varför han inte kan sätta upp tydliga och exakta mål för sig själv, tack vare uppnåendet av vilka individen kommer att kunna förbättra sitt liv avsevärt. Han vet inte tillräckligt om det och förstår det i samma utsträckning, därför har han inte möjlighet att välja vilken typ av liv han vill sträva efter.

Utan jämförelse är det extremt svårt att bedöma vad som är sämre och vad som är bättre, vilket gör att du inte kan vara helt säker på att du strävar efter rätt mål samtidigt som du arbetar för att förbättra ditt liv. En person ska bara vilja ha det han har en idé om. Tyvärr är det många som inte har denna uppfattning om allt.

Statscheferna och kommersiella institutioner anses a priori vara mer framgångsrika, rika och status än den vanliga befolkningen, som idag för det mesta inte ens kan hänföras till medelklassen av människor, utan bara till de fattiga. . Det finns många objektiva skäl för detta tillstånd, men det finns också subjektiva, tack vare vilka varje person kommer att kunna förbättra sin livsstil. Problemet är att människor på psykologisk och socioekonomisk nivå inte vet var de ska börja för att förändra bättre sida eget liv.

Syftet med studien är att studera moderna ledares livsstil med hjälp av sociologiska metoder.

Att studera begreppet "livsstil" och dess komponenter.

Studieledare som en specifik grupp.

Välj metoder för sociologisk forskning.

Genomför en sociologisk analys av ledarnas livsstil.

Att identifiera funktionerna i ledarnas livsstil.

Jämför några egenskaper hos ledarnas livsstil och befolkningen som helhet.

Forskningsobjekt: statschefer och kommersiella institutioner i staden Vologda.

Forskningsmetoder: enkätundersökning, djupintervju, innehållsanalys av tryckta källor. Samt användningen av typologiska, strukturella, analytiska, endimensionella och flerdimensionella grupperingar vid analys av data. Användning av medelvärden, absoluta indikatorer.

1 . Teoretiska grunder för livsstilsforskning

1.1 Konceptet och kärnan i kategorin "livssätt"

En persons sätt att leva har länge varit ett objekt för filosofisk reflektion. Frågor om hur individen borde leva har väckts i varje mänsklig kultur. I gamla tider fann de sitt uttryck i religiösa skrifter, påverkade vardagliga, juridiska och moraliska aspekter av livet och reglerade även mellanmänskliga relationer. Under senare perioder av historien blev studiet av en persons livsstil föremål för filosofisk kunskap och vetenskaplig forskning. Genom hela mänsklighetens historia var levnadssättet till viss del reglerat av samhällets juridiska, sociala och kulturella egenskaper. Samhället tecknade bilden av den person det behövde: en kristen medeltidens asket, en renässansskapare av människan, en fritänkande intellektuell från New Age, eller en aktiv konsument och producent av den kapitalistiska eran. Utan tvekan är en sådan karaktärisering mycket grov och kan inte helt beskriva särdragen i livsstilen för en person i en viss kultur. Dessutom uttömmer inte politiska, sociala och kulturella egenskaper de olika faktorer som kan påverka en persons livsstil. Följande är viktigt: genom mänsklighetens historia har det funnits en medvetenhet om exakt hur en person bör organisera sitt liv.

Studiet av livsstil och dess komponenter faller vid tiden för födelsen av den empiriska sociologin. Forskning om detta ämne utfördes av sådana kända forskare som C. Booth, F. Le Play, R. Davis, O. Longarde, M. Weber och många andra.

Livssättet i den marxistiska sociologin är ett socialt fenomen där de ekonomiska, produktionstekniska, politiska, sociala, sociokulturella och ideologiska processerna som äger rum i samhället manifesteras. Detta är en oberoende och ganska viktig kategori, som tack vare ett systematiskt tillvägagångssätt låter dig utforska samhällets, sociala gruppers och individers liv, vilket förklarar kvaliteten på dess dialektiska utveckling. Det välkända uttalandet av K. Marx och F. Engels, som skrev i den tyska ideologin, tjänar som metodisk grund för en sådan förståelse av levnadssättet: ”Produktionssättet måste betraktas inte bara från den sida som det är reproduktionen av individers fysiska existens. I ännu högre grad är detta ett visst sätt att agera för dessa individer, en viss typ av deras livsaktivitet, deras bestämda sätt att leva. Vad är individens livsviktiga aktivitet, sådana är de själva. Vad de är sammanfaller därför med deras produktion - sammanfaller både med vad de producerar och med hur de producerar. Vad individer är beror därför på de materiella förhållandena för deras produktion.

Enligt många forskare är begreppet "livssätt" tvärvetenskapligt och får sin tillämpning i skärningspunkten mellan sociologi och psykologi. Och denna bestämmelse är inte slumpmässig, eftersom under livsstilen vanligtvis anses fenomen som är av komplex karaktär, där både socioekonomiska och individ-personliga bestämningsfaktorer kombineras.

Idag är de flesta författare som utvecklar problemet med teoretisk förståelse av levnadssättet överens om att levnadssättet är ett visst sätt att leva på människors aktivitet eller en typ av socialt liv. Men många teoretiska frågor om fenomenet "livsstil" har inte utvecklats fullt ut eller är inte entydigt definierade.

Den nyaste filosofiska ordboken ger följande definition: "Livsstil är ett begrepp inom inhemsk sociologi som kännetecknar specifika sociokulturella interiörer (typiska former, metoder och mekanismer) i sociala subjekts liv" . Denna definition belyser följande viktiga livsstilsegenskaper:

Levnadssättets aktör är ett socialt subjekt, det vill säga levnadssättet är fixerat i den sociala verkligheten, dess ontologiska strukturer har en social grund;

I sin kärna representeras levnadssättet av livsaktivitet med dess mest typiska sätt, former och mekanismer.

Typiskhet i aspekten av livsaktivitet bestäms av vardagslivet, specificitet, upprepning, egenhet hos individuella aspekter av aktivitet. Kännetecknet för typiskhet i ett sätt att leva bestämmer att individuella handlingar och former av aktivitet som en person inte genomförs episodiskt, inte systematiskt, inte ingår i den.

Kategorin "livssätt" betecknar en organiserad uppsättning processer och fenomen i människors liv i samhället. Sätten att organisera dessa processer och fenomen bestäms av de sociala, naturgeografiska och kulturella förutsättningarna för deras genomförande, å ena sidan, och de individuella egenskaperna hos representanter för olika sociokulturella grupper, å andra sidan. Livsstilens innehåll bestäms av hur människor lever, vilka typer av aktiviteter och interaktioner med varandra som fyller deras liv, vad de gör.

Ett sätt att leva är ett dynamiskt sociokulturellt "porträtt" av samhällets medlemmar, visat genom processerna i deras livsaktivitet under vissa förhållanden, en integritet som har en kulturell mening och är betingad av en persons förmåga till produktiv aktivitet.

I Ryssland, bland de ledande forskarna inom livsstil, L.V. Sokhan, I.T. Levykina, V.I. Tolstykh. Den generaliserade förståelse som utvecklats av filosofer är följande: ett sätt att leva kan definieras som ”etablerat, typiskt för historiskt specifika sociala relationer, former av individ- och gruppliv hos människor som kännetecknar egenskaperna hos deras kommunikation, beteende och sätt att tänka i områdena arbete, socio-politisk verksamhet, liv och fritid".

Den sovjetiska utvecklingsperioden för kategorin "livssätt" var "under tecknet på en intensifiering av den ideologiska kampen", som fungerade som en jämförande analys av två motsatta sociala system - socialistiska och kapitalistiska, medan resultaten av en sådan jämförelse var mycket ofta felaktiga.

Sedan 60-talet av förra seklet har sådana sociologer som A.G. Zdravomyslov, V.A. Yadov, I.S. Mansurov. De hävdade att, i motsats till psykologi, som fokuserar på en enskild individ, är ämnet för kategorin "livssätt" för en sociolog övervägande stora sociala gemenskaper (människor, sociala klasser, socio-professionella grupper, gemenskaper efter typ av bosättning och andra).

B. D. Parygin fokuserar på det faktum att levnadssättet i första hand är en sociopsykologisk kategori. B. F. Lomov, som talade om vikten av den sociopsykologiska sidan av livsstilen, betonade: "När det kommer till en viss persons livsstil betyder det inte bara vad och hur han gör, utan också med vem och hur han kommunicerar, till vem och hur han förhåller sig.

G. P. Predvechny och Yu. A. Sherkovin identifierade i sina verk sådana sociopsykologiska egenskaper hos livsstilen som:

Fördelning och egenskaper hos manifestationen av individens sociala aktivitet;

Behov, värderingar, intressen realiserade i livet och fungerar som motiv och regulatorer av beteende och aktivitet;

Seder och vanor, som typiska sociala normer för relationer mellan människor, utvecklas i produktionsprocessen, det politiska livet och vardagen.

I. V. Bestuzhev-Lada säger: "Livssättet täcker alla väsentliga sfärer av människors liv: arbete, former för dess sociala organisation, livsstil, former av människor som använder sin fritid, deras deltagande i det politiska och offentliga livet, former av tillfredsställelse. deras materiella och andliga behov normer och uppföranderegler som blivit en del av vardagens praktik.

A.P. Butenko identifierar tre tillvägagångssätt för villkorlig generalisering av olika tolkningar av begreppet "livsstil". Det första tillvägagångssättet består i att sträva efter att karakterisera levnadssättet genom en bred uppräkning av alla omständigheter relaterade till människors och hela samhällets liv. Som ett resultat av detta synsätt tolkas livsstil som en sociologisk kategori som omfattar levnadsförhållanden, sociala relationer och människors livsformer, levnadssätt, världsbild, former för behovstillfredsställelse osv.

Det andra tillvägagångssättet är att undvika en sådan "bredd" i tolkningen av livsstil. Så det finns två definitioner här. Enligt den första är livsstil en kategori som kännetecknar de kvalitativa egenskaperna hos människors välbefinnande. Enligt den andra är levnadssättet en kategori som betecknar "sättet att tänka och handlingar, det inre sättet att tänka och handlingar, det inre sättet att leva för en person." Tyvärr utesluter detta tillvägagångssätt karaktäriseringen av mänskliga livsaktiviteter.

Det tredje tillvägagångssättet är inneboende hos dem som betraktar livsstilen som en enhet av livsformer och ett antal av de viktigaste (och inte alla) livsvillkoren. Helheten i levnadssättet manifesterar sig som en sammansmältning av ekonomiska, juridiska, sociopsykologiska, etniska och andra sociala fenomen. Dessa "viktiga villkor" till sitt innehåll visar sig vara mycket vaga hos olika författare: social trygghet och hälsovård, bostäder, arbetskraft och arbetstid, materiellt välbefinnande, transporter och kommunikationer, politiska och nationella relationer, kultur och så vidare.

Att karakterisera ett sätt att leva innebär att avslöja orsakerna till mångfalden i människors beteende under samma förhållanden. Ett sätt att leva är en speciell form, ett sätt att aktivt tillägna sig av individer de sociala villkoren i deras liv, men samtidigt är det också en form, ett sätt att förverkliga sig i det sociala, att förändra själva livsvillkoren. .

1.2 Egenskaper för livsstilskomponenter

Liksom alla komplexa system har ett sätt att leva en viss lista med komponenter som utgör de strukturella egenskaperna hos denna kategori och gör det möjligt att avslöja dess innehållssida.

L. V. Sokhan och V. A. Tikhonovich identifierade kriterier och indikatorer för livsstil, där den första gruppen inkluderar innehållet i villkoren för människors sociala liv, mätt i sådana indikatorer som det sociopsykologiska och moraliska klimatet, sociopsykologiska aspekter av sociala relationer, sociala värderingar och normer, traditioner, seder. Den andra gruppen består av sociopsykologiska egenskaper hos livet självt, kännetecknade av sådana egenskaper som livets mening, värderingar, syfte; olika former av social aktivitet, föredragna former av fritid; egenskaper hos en informell grupp, arten av en persons hobbyer, hans beteende i vardagen. Den tredje gruppen överväger förhållandet mellan ämnet för livsstilen och förhållandena och naturen i hans liv, där indikatorerna är förväntningarna, påståenden från ämnet för livsstilen, hans bedömning av villkoren och innehållet i hans liv, måttet på tillfredsställelse med dem.

Yu. P. Lisitsyn särskiljer fyra kategorier i livsstilen: ekonomisk - "levnadsstandard", sociopsykologisk - "livsstil", sociologisk - "livskvalitet" och socioekonomisk - "livsstil".

Kategorin "levnadsstandard" är en av de viktigaste ekonomiska kategorierna, som används i den vetenskapliga litteraturen, i juridiska och reglerande dokument. Levnadsstandarden bestäms å ena sidan av graden av utveckling av människornas behov och å andra sidan av mängden och kvaliteten på livsvaror och tjänster som används för att tillfredsställa dem.

Levnadsstandarden återspeglar tydligt de sociala skillnaderna mellan enskilda grupper av befolkningen. När man kvantifierar levnadsstandarden används ofta en uppsättning absoluta och relativa indikatorer som kännetecknar försörjningen av befolkningen med materiella och andliga fördelar och följaktligen graden av tillfredsställelse av människors behov av dessa förmåner. På grund av mångfalden av personliga behov kan levnadsstandarden inte uttryckas med någon enskild indikator. Detta kräver ett system av indikatorer som heltäckande återspeglar levnadsstandarden. Bland dessa finns:

Nivån på konsumtionen av livsmedel och icke-livsmedelsprodukter;

Den totala konsumtionsvolymen av materiella varor och tjänster;

Real inkomst per capita;

Tillhandahållande av bostäder och verktyg;

Nivån på social trygghet;

Nivån på utbildning, hälsovård, kultur och konsumenttjänster;

Förhållandet mellan arbete och fritid, viloförhållanden;

Arbetsvillkor, anställningstrygghet, arbetslöshetsgrad.

V. I. Levashov säger att "Livsstandarden är en ekonomisk kategori och en social standard som kännetecknar graden av tillfredsställelse av människors fysiska, andliga och sociala behov. Huvudkomponenterna i levnadsstandarden är: hälsa, mat, befolkningens inkomster och utgifter, bostäder, hushållsegendom, betalda tjänster, befolkningens kulturella nivå, arbets- och vilovillkor, social trygghet.

Idag, mycket ofta, förstås begreppet "levnadsstandard" som människors inkomster inte som sådana, utan uttryckta i monetär och villkorligt monetär form, deras konsumtion av olika konsumentuppsättningar.

Livsstil är en historiskt föränderlig och socialt betingad kategori, passerade vägen transformation från en enda livsstil i traditionella samhällen, kännetecknad av människors integritet, till en mängd olika stilar i det moderna samhället. Verk av W. Beck, M. Weber, E. Giddens, K. Marx och andra fungerade som de initiala teoretiska förutsättningarna för stilanalys.

Mångfalden av begreppet "livsstil" och ett brett utbud av kriterier som utgör det har gett upphov till många klassificeringar av livsstilar baserade på en mängd olika fenomen, men alla är korrelerade med personliga egenskaper (individualism, konformitet, aggressivitet, altruism och så vidare).

På 1970-talet, i Future Shock, kopplar E. Toffler ihop mångfalden av livsstilar med fragmenteringen av samhället, vilket innebär en snabb förändring av värderingar och en mosaik av komponenter i själva livsstilen. Stil betraktas som ett sätt att självidentifiera en person med en viss subkultur, därför ger diversifieringen av subkulturer upphov till stilistisk pluralitet. I ett traditionellt samhälle bestämdes livsstilen av ursprung och visade klasstillhörighet. I ett postindustriellt samhälle "skapar" en person, bygger sin livsstil som han vill ha den. Det är identifieringen med den eller den gruppen, subkulturen som gör det möjligt för en person att göra ett val av en livsstil som kommer att bli den "organiserande principen för mänskligt liv" i samband med modernitetens ständigt ökande komplexitet och osäkerhet.

Livsstilsfunktioner är:

Kvaliteten på den individuella organisationen av tekniker och färdigheter för arbetsaktivitet;

Val av cirkel och kommunikationsformer;

Karakteristiska sätt att uttrycka sig själv (inklusive demonstrativa beteendeegenskaper);

Specificitet av strukturen, innehållet i konsumtionen av varor och tjänster;

Organisation av deras sociokulturella miljö och fritid.

Livsstil är en av de specifika formerna av livsstil, genom vilken den förs till en verklig förkroppsligande i verkligheten genom individens individualitet.

Det kan sägas att en livsstil känns igen av ett antal yttre egenskaper, bland vilka är betydande: utseende(kläder, frisyr, smink, manikyr, etc.), design och funktionalitet i hemmet, saker, språket för vardagskommunikation, tecken och symboler som kommunikationsmedel, funktioner i arbete, liv, fritid (sociala och kulturella metoder för organisering av vardagen), intressekretsar, skillnad " "oss" och "främlingar" i olika livssfärer.

Livsstil är ett unikt sätt som en person väljer för att uppnå sina livsmål. Det är en integrerad stil att anpassa sig till livet och interagera med det.

Begreppet "livssätt" kännetecknar de specifika historiska, socioekonomiska och politiska aspekterna av kulturen inom vilken livsstilen för dess bärare utspelar sig. Livsstilsindikatorer är:

Ekonomins natur;

Arten av ägande av produktionsmedlen;

Ledande ideologi;

Naturen av sociala relationer;

Det politiska systemets natur;

Urbanisering med mera.

Man talar om levnadssättet som en etablerad ordning av relationer, som återspeglas i levnadssättet och inklusive det etablerade systemet av andliga och moraliska värderingar, assimilerat av tidigare generationer, som syftar till att befästa ideal, betydelser, normer och strukturerade former av verksamhet i nya generationer.

Begreppet "livskvalitet" innebär graden av tillfredsställelse av behov och önskemål av mer komplex karaktär, inte mottaglig för direkt kvantitativ mätning, och fyller en social och utvärderande funktion i förhållande till kategorin "livsstil".

Livskvalitetsindikatorer inkluderar:

Arbetets och fritidens art och innehåll, tillfredsställelse med dem;

Graden av komfort i arbete och liv;

Graden av tillfredsställelse hos individen med kunskap;

Social aktivitet och självutveckling;

Graden av förverkligande av moraliska och etiska värderingar som finns i samhället.

Livskvaliteten speglar säkerheten och integriteten i sociala relationer, mänsklig aktivitet och levnadsvillkor. Det är nödvändigt att skilja mellan samhällets livskvalitet och en individs livskvalitet. I det första fallet är detta en uppsättning villkor, förutsättningar skapade av samhället för dess ytterligare utveckling och säkerställa människors försörjning. Dessa inkluderar historiska, geografiska, ekonomiska, sociala, demografiska. Och livskvaliteten för en individ är människors inställning till dessa förhållanden, deras användning för att tillfredsställa deras behov. I denna aspekt fungerar livskvaliteten som en social verklighet som existerar i en specifik historisk tid i ett socialt rum. Människors inställning till de ekonomiska, politiska, sociala, miljömässiga utvecklingsnivåerna i samhället återspeglas i graden av tillfredsställelse (missnöje) med deras liv, det vill säga livskvaliteten.

Således är livskvaliteten för ett socialt ämne nivån på förverkligandet av behov, graden av komfort i den naturliga och sociala miljön.

B. M. Genkin hävdar att livskvalitet vanligtvis förstås som villkoren för mänsklig existens: tillhandahållande av materiella varor, möjligheter till utbildning och utveckling av förmågor, säkerhet, tillgång till medicinsk vård, tillståndet i den naturliga miljön, sociala relationer i samhället , inklusive yttrandefrihet och påverka medborgarna att fatta politiska beslut.

Livskvaliteten bestäms i allmänhet av alla sfärer och aspekter av människans existens: familj, arbete, sociala aktiviteter, studier, fritid, natur och så vidare. De förhållanden under vilka arbetsaktivitet av en person är det vanligt att kalla arbetslivskvalitet, eller arbetsförhållanden. I ordets breda bemärkelse inkluderar dessa arbetsplatsens egenskaper, arbetsmiljön, organisation och ersättning av arbetskraft, relationer i produktionsteam.

Samtidigt kombinerar han begreppen kvalitet och levnadsstandard till en helhet. B.M. Genkin menar att livskvaliteten kännetecknas av graden av tillfredsställelse av mänskliga behov, bestämd i förhållande till relevanta normer, seder och traditioner, såväl som i förhållande till nivån på personliga anspråk.

Om man antar att de flesta av människors liv spenderas i produktion, och att arbetslivets kvalitet till stor del avgör livskvaliteten i allmänhet, föreslår N. M. Volovskaya att livskvaliteten ska förstås som tillfredsställelsen av hela behovskomplexet både i produktion och utanför den.

Hon noterar också att livskvaliteten är ett slags kännetecken för befolkningens nivå och levnadsvillkor, en sammanfattande indikator, tack vare vilken det med hjälp av kvantifierade parametrar är möjligt att bedöma nivån på samhällets socioekonomiska utveckling.

Enligt definitionen av Världshälsoorganisationen (WHO) är livskvalitet ett kännetecken för fysisk, psykologisk, emotionell och social funktion, baserat på dess subjektiva uppfattning; definieras som ett individuellt förhållande mellan en individs position i samhällets liv (med hänsyn till detta samhälles kultur och värdesystem) med målen för denna individ, hans planer, möjligheter och grad av oordning.

1.3 Chefer som en specifik social grupp

Idag och under lång tid har en av de viktigaste ledningsfrågorna varit och förblir frågan – "Vem är en bra ledare"? Under ganska lång tid var han ledstråden för att komma på hur man skulle nå framgång. Samtidigt fokuserades uppmärksamheten på ledarens personliga egenskaper. Konfucius sa att en ledare måste ha en subtil och djup insikt i sina medarbetares karaktärer och känslor. Homer betonade att ledaren helt enkelt måste komma ihåg sina styrkor och svagheter; annars kan han falla offer för sin egen höga position.

I slutet av 1900-talet föreslog vissa forskare att det för en modern ledare är nödvändigt:

Personliga egenskaper - självförtroende, strävan efter framgång, anpassningsförmåga, auktoritet;

Intellektuell - sinne, intuition, förmågan att fatta rätt beslut, kreativitet;

Fysiska egenskaper - hälsa, styrka, aktivitet, kraft;

Förmågor - kontakt, takt, diplomati, enkel kommunikation.

I generell mening är ledarskap en ledningsfunktion som består av beslutsfattande, utveckling av ledningsmål och strategier, samordning av alla nivåer i organisationen, generell kontroll och urval av personal. Ledningens auktoritet omfattar antingen de linjära funktionella funktionerna för vertikal administration inom företaget eller reglering inom företaget.

En ledare är en person som utför ledarskapets chefsfunktion.

Anställda direkt eller indirekt involverade i ledningen, ibland kallade "white collars", delas in i tre kategorier beroende på arten och innehållet i de funktioner som utförs:

) chefer i form av ledare, chefer, bemyndigade att fatta ledningsbeslut, direkt implementera kontrollåtgärder. De utför allmän och administrativ och ekonomisk förvaltning av företaget, ledning, samordning, urval, utbildning och placering av personal, organisation av centraliserad operativ ledning.

) specialister - dessa är personer med speciella kunskaper, färdigheter, erfarenhet inom en viss sektor av ekonomin, som har fått en specialitet inom högre eller gymnasieutbildning, bekräftad genom tilldelningen av en lämplig kvalifikation till en person. De, representerade av anställda i ledningstjänstapparaten, analyserar information, deltar i förberedelser, diskussioner, val av ledningsbeslut, förbereder rekommendationer för chefer; utföra teknisk ledning av produktionen, organisation av arbetet, introduktion i produktionen av vetenskapens resultat och bästa praxis, former och metoder för att organisera produktion och ledning. Specialister utvecklar och erbjuder chefen de bästa lösningarna för agrotekniska, ekonomiska, organisatoriska, sociala och andra uppgifter av nuvarande och framtida karaktär. Dessa inkluderar agronomer, boskapsspecialister, veterinärer, ingenjörs- och teknikarbetare, revisorer, ekonomer, marknadsförare, advokater, lantmätare, utsändare, mekaniker, etc.

) tekniska utförare som tillhandahåller tjänster till chefer och specialister, som utför hjälpoperationer för att säkerställa förvaltningsprocessen och dess deltagare. De utför allmän ledning av grupper av underavdelningar, säkerställer uppfyllandet av produktionsplaner, organiserar en rationell användning av materiella och arbetskraftsresurser, stärker arbetsdisciplinen och löser kulturella, inhemska och ekonomiska frågor. Denna grupp av ledare inkluderar avdelningschefer, chefer för produktionsanläggningar, chefer för bilverkstäder, reparationsverkstäder, djurgårdar, arbetsledare och deras frigivna ställföreträdare.

Ledare är en stor specifik social grupp, grunden för att förena är närvaron av gemensamma värderingar, stereotyper av uppfattning och beteende, ett specifikt språk, världsbild, seder och traditioner. De representerar en speciell klass av människor som har en viss social status i samhället, på grund av sin yrkesverksamhet. Olika sociala grupper skiljer sig från varandra, inte bara när det gäller detaljerna i deras aktiviteter, deras fokus, värdeinriktningar men också i allmänna drag av ett sätt att leva.

Det är i sättet att leva som unikheten, specificiteten hos en viss social grupp och dess plats i systemet av sociala relationer återspeglas. Följaktligen representerar ledare en viss specifik social grupp, och denna specificitet återspeglas direkt i deras sätt att leva.

2 . Sociologisk analys av livsstilen för moderna ledare i staden Vologda

2.1 Sociologiskt forskningsprogram

I detta slutliga kvalificerande arbete genomfördes en sociologisk studie på ämnet "Sociologisk analys av moderna ledares livsstil (på exemplet med staden Vologda)".

Studiens relevans ligger i det faktum att livsstilen som ett socialt fenomen är en integrerande egenskap av mänskligt liv, där livet för en individ och en social grupp framstår som en viss integritet, och cheferna för olika statliga och kommersiella institutioner. är den grupp människor, vars studie är mycket viktig för att förstå en allmän bild av trenderna i utvecklingen av den styrande eliten. Tack vare detta är det möjligt att förstå hur kunskapsnivån, vanor, mål, motiv och andra viktiga egenskaper hos en individs individuella utveckling kan påverka hela samhällets liv.

Forskningsproblem. Statscheferna och kommersiella institutioner anses a priori vara mer framgångsrika, rika och status än den vanliga befolkningen, som idag för det mesta inte ens kan hänföras till medelklassen av människor, utan bara till de fattiga. . Det finns många objektiva skäl för detta tillstånd, men det finns också subjektiva, tack vare vilka varje person kommer att kunna förbättra sin livsstil. Problemet är att människor på psykologisk och socioekonomisk nivå inte vet var de ska börja för att förändra sina liv till det bättre.

Syftet med studien är att studera moderna ledares livsstil med hjälp av sociologiska metoder.

Förverkligandet av detta mål innebär att lösa följande uppgifter:

Analysera data som erhållits med hjälp av enkätmetoden.

För att identifiera funktionerna i livsstilen för moderna ledare i staden Vologda.

Att jämföra indikatorerna för ledarnas livsstil med indikatorerna för livsstilen för befolkningen i staden Vologda.

Analysera erhållen data med hjälp av djupintervjumetoden.

Analysera erhållen data med hjälp av innehållsanalysmetoden.

Forskningsobjekt: statschefer och kommersiella institutioner i staden Vologda.

Forskningsämne: livsstilen för statscheferna och kommersiella institutioner i staden Vologda.

Forskningshypoteser:

Nivån och livskvaliteten för chefer är högre än hos befolkningen i stort.

Parametrarna för ledarnas livsstil skiljer sig väsentligt från parametrarna för befolkningens livsstil.

2.2 Funktioner i moderna ledares livsstil (enligt resultaten av en sociologisk undersökning)

I mars 2017 genomförde vi en studie av moderna ledares livsstil.

Vid insamling av primärdata sammanställdes ett frågeformulär (bilaga 1), varefter ett Googleformulär användes för en sociologisk undersökning.

Undersökningen involverade 60 respondenter, 60 % kvinnor och 40 % män.

Huvuddelen av cheferna (64 %) är personer från 32 till 46 år, det finns också en hel del chefer under 32 år (Figur 2.1).

Figur 2.1 - Struktur för fördelning av respondenter efter ålder

Av figur 2.2 kan man se att det är en mycket liten andel personer med gymnasieutbildning (5 %). De flesta chefer har det högre, eller till och med har det akademisk examen. Detta tyder på att chefernas utbildningsnivå är högre än utbildningsnivån för befolkningen som helhet, eftersom denna indikator för befolkningen är 60 %.

Figur 2.2 - Fördelning av respondenter på utbildningsnivå

Ungefär hälften av de tillfrågade (48 %) är högre chefer, resten är mellan- och lägre chefer samt chefer inom nätverksverksamheten som nu utvecklas i ganska snabb takt.

Figur 2.3 - Fördelning av respondenter efter typ av ledarskap

Varje respondent har en chefsposition i statliga eller kommersiella institutioner i staden Vologda. Bland chefernas verksamhetsområden kan man särskilja såsom: konstruktion, fastighetsdrift, turism, vetenskap och utbildning, finans, försäkring, parti- och detaljhandel, fitness, jord- och skogsbruk och många andra.

Låt oss gå vidare till komponenterna i livsstilen, låt oss börja med levnadsstandarden, som hänvisar till nivån och källorna till kontantinkomst, bostäder, tillgången på besparingar, ytterligare fastigheter och så vidare.

38% av de tillfrågade har en inkomst på mindre än 50 000 rubel, vilket huvudsakligen inkluderar lägre chefer och mellanchefer samt tjänstemän.

De återstående 62% har inkomster från 50 000 till 500 000 rubel (Figur 2.4). Den genomsnittliga inkomsten bland befolkningen är 30 tusen rubel.

Figur 2.4 - Fördelning av respondenter på inkomstnivå

I figur 2.5 kan man se att den huvudsakliga inkomstkällan för chefer är löner och företagarinkomster, eftersom 1:a hälften av de tillfrågade är inhyrda chefer, 2:a hälften är personer som har en privat verksamhet.

En betydande andel av cheferna (63 %) har passiv inkomst.

Bland befolkningen har inkomster från:

Leasing fastighet - 2%;

Ränta på inlåning - 1,3 %

Inkomst från försäljning av valuta - 0,5 %

Av ovanstående data kan vi dra slutsatsen att andelen passiv inkomst bland chefer är högre än bland befolkningen.

Med hjälp av den komplexa grupperingsmetoden fick vi reda på att det finns ett samband mellan den nivå som chefen tillhör och chefens passiva inkomst. Det visade sig att 58% av högre chefer kännetecknas av närvaron av passiv inkomst. Bland mellan- och lägre chefer har nästan en tredjedel (32 %) av de tillfrågade passiv inkomst.

Figur 2.5 - Inkomstfördelning på källa

De flesta av de tillfrågade (60 %) bor till största delen i egna tre- och tvårumslägenheter. En fjärdedel av ledarna bor i fyrarumslägenheter, i hus - endast 5% av de tillfrågade.

Utöver huvudfastigheten har förvaltarna ytterligare en. Lägenheter, lokaler för ett lager eller kontor, tomter - chefer får ofta passiv inkomst från allt detta. 6 % av de tillfrågade äger till och med egendom utomlands (figur 2.6).

Figur 2.6 - Fördelning av respondenter efter närvaro av ytterligare fastigheter

29 % av cheferna för register över inkomster och utgifter. Bland dem är mer än 60 % chefer som är över 35 år.

I befolkningen är 11% av människor engagerade i att föra register över inkomster och utgifter.

När man ställde en fråga om besparingar visade det sig att 2/3 av ledarna har det. Bland befolkningen har 42 % av de tillfrågade sparande. Och de viktigaste sparområdena de har är som "för köp av bostad", "för utbildning". Och ledarna är ekonomiskt mer läskunniga och därför var huvudmålen med att samla pengar till dem:

Skapande av en "säkerhetskudde" (47%);

Resor och fritid (35 %);

Investera i ditt företag (29%).

Nästa komponent i livsstilen är livsstilen, som inkluderar organiseringen av ens arbets- och fritid, arrangemanget av livet, värdepreferenser, ledarnas intressen och egenskaper.

Detta block började med frågan "Vilka motiv hade du för att bli ledare?" Hans resultat var följande:

Önskan att förverkliga sin fulla potential (36%);

Önskan att inte vara beroende av någon (26%);

Önskan att tjäna mer (25%);

Bygga en framgångsrik karriär (8%);

Önskan om makt - 5%.

Det kan noteras att de mest populära motiven är önskan att förverkliga sina förmågor och talanger, önskan om oberoende och inte önskan om makt.

Ett uttalat samband mellan ledarens kön, samt hans ålder och motivationen att ta på sig en ledarposition avslöjades inte, eftersom både manliga och kvinnliga ledare i olika ålderskategorier valde de motiv som beskrivits tidigare med samma frekvens.

Det är mycket viktigt för en ledare vilken underordnad som arbetar med honom, så frågan "Vilka egenskaper anser du vara mest värdefulla hos dina underordnade?" visade sig vara mycket relevant (tabell 2.1).

Tabell 2.1 - Egenskaper som värderas mest av ledare hos sina underordnade

Man kan dra slutsatsen att ibland är utbildningsnivån för hans underordnade inte särskilt viktig för chefen, men sådana egenskaper är viktiga, tack vare vilka medarbetaren kommer att kunna locka nya kunder till företaget, tack vare vilka han kommer att utvecklas och bli proffs.

Utan tvekan, förutom hårda arbetsdagar, har en person sitt eget personliga liv. I den måste han kommunicera med människor som intar olika sociala positioner och har olika status. Därför är det viktigt att veta vilka egenskaper som värdesätts bland ledare i människor (tabell 2.2).

Tabell 2.2 - Egenskaper som värderas mest av ledare hos människor

I prioritet valdes sådana egenskaper som goodwill och optimism av det största antalet svarande.

Figur 2.7 visar hur chefer oftast spenderar sin fritid.

Figur 2.7 - Metoder för den mest frekventa användningen av fritid

Det visade sig att chefer som är under 35 år noterade färre alternativ för att spendera fritid, till skillnad från fler ledande befattningshavare. Det fanns inga uttalade samband mellan kön och möjligheterna att spendera fritid.

Ledare lägger stor vikt vid sport. De mest populära typerna bland de tillfrågade var:

Fitness (50%);

Dans (38%);

Simning (19%);

alpin skidåkning (13%);

Basket (13%);

Snowboard (6%).

Chefer kännetecknas inte bara av en hög utbildningsnivå, utan också av att ständigt inhämta ny kunskap. Bland de mest populära sätten noterade nästan alla respondenter (95%) självutbildning. Mer än hälften valde att delta i seminarier, utbildningar och onlinelärande (80 % respektive 70 %). 35% av de tillfrågade är engagerade i avancerad utbildning, det visade sig också att denna andel främst omfattar chefer för statliga institutioner.

Figur 2.8 visar att chefer oftast ägnar sig åt djupare studier av sitt verksamhetsområde (80%). Mer än hälften av de tillfrågade (65 %) studerar företagsekonomi.

Figur 2.8 - Fördelning av respondenter efter ämnen för kunskapspåfyllning

Chefer kännetecknas av en ganska hög grad av oro för sin hälsa, eftersom 83 % av de tillfrågade inte röker, 50 % av de tillfrågade går in för att idrotta och äter rätt. 44 % av cheferna dricker inte alkoholhaltiga drycker. Bland befolkningen röker 60 % av de tillfrågade.

Nästa komponent i livsstilen är livsstilen, som inkluderar ordningen för det sociala och politiska livet, välgörenhetsarbete och rekreation.

Frågan "Hur deltar du i det politiska livet i landet?" visade att mer än hälften av de tillfrågade (62 %) inte deltar i det (Figur 2.9). Ungefär en fjärdedel av de tillfrågade noterade sitt deltagande i val och folkomröstningar.

Figur 2.9 - Fördelning av respondenter efter deltagande i det politiska livet i landet

Deltagandet i det politiska livet i landet var beroende av respondenternas ålder (tabell 2.3).

Tabell 2.3 - Beroende av deltagande i det politiska livet i landet av respondenternas ålder

Ålder, år	Deltagande i det politiska livet
	Delta, %	Deltar inte, %

Av tabellen kan man dra slutsatsen att hälften av de tillfrågade som deltar i det politiska livet i landet är personer i åldrarna 53 till 60 år.

Det största antalet icke-deltagare (38 %) är chefer i åldern 39 till 46 år.

Som svar på frågan "Hur deltar du i det offentliga livet i landet?" inga signifikanta trender identifierades (figur 2.10).

Figur 2.10 - Fördelning av respondenter efter deltagande i det offentliga livet i landet

I frågan om välgörenhet var resultaten ordnade på följande sätt: mer än hälften av de tillfrågade (64%) gör ibland välgörenhetsarbete, regelbundet - 15%. Endast 2 % av befolkningen gör regelbundet välgörenhetsarbete.

Det var viktigt att veta hur ofta chefer reser. De flesta (65 %) gör detta minst en gång om året.

I figur 2.11 kan du se exakt var ledarna vilar.

Figur 2.11 - Fördelning av respondenter på semesterorter

Och den sista komponenten i livsstilen är dess kvalitet, det vill säga graden av mänsklig tillfredsställelse. olika aspekter eget liv.

Vi bad chefer att bedöma nöjdheten med olika livsområden på en 10-gradig skala och fick följande resultat (tabell 2.4).

Tabell 2.4 - Medelpoängen för respondenternas tillfredsställelse med områdena i deras liv och beroendet av medelpoängen på chefens kön, ålder och chefsnivå

Livets sfär	Totalpoäng					Ledarskapsnivå
					Efter 35 år	Hög länk	Genomsnittlig länk	Botten. länk	Uppsättning. företag
1. Levnadsvillkor
2. Vänner och miljö
3. Hälsa
4. Utbildning och utveckling
5. Karriär, affärer
6. Rekreation och underhållning
7. Kreativitet
9. Ekonomisk ställning
10. Relation med en partner

Tabellen visar att ledare oftare är nöjda med sina levnadsvillkor (7 poäng), vänner och miljö (6,8 poäng). Den högsta graden av missnöje noterades inom områden i livet som ekonomisk ställning (5,4 poäng) och relationer med en partner (5,1 poäng).

Ett samband avslöjades också mellan graden av tillfredsställelse med livets sfär och respondenternas kön, deras ålder och ledarskapsnivå.

Det visade sig att manliga ledare är mer nöjda på alla områden av sina liv än sina kvinnliga motsvarigheter. Män gav de högsta poängen inom områden som: levnadsvillkor; vänner och miljö; lärande och utveckling (8,3 poäng vardera). Minst nöjda är områden som kreativitet och barn (6,0 poäng vardera).

Kvinnliga ledare är mest nöjda med sina livs villkor (6,6 poäng), minst av allt - med sin relation till en partner (4,6 poäng).

Respondenterna delades in i två ålderskategorier: under 35 år och över 35 år. Som ett resultat avslöjades det att chefer under 35 år är mest nöjda inom området kreativitet (6,7 poäng) och minst av allt inom området "Barn" (3,7 poäng).

Chefer över 35 år noterade en hög grad av tillfredsställelse med sina levnadsvillkor (7,2 poäng), en låg grad av tillfredsställelse med sin relation till sin partner (4,6 poäng).

Graden av tillfredsställelse med livssfärerna för chefer som tillhör olika ledarskapsnivåer övervägdes.

De högre cheferna är mest nöjda med sina levnadsvillkor (7,2 poäng). Minst - relationer med en partner (5,1 poäng). Mellanchefer är oftast nöjda med utbildnings- och utvecklingssfären (7,5 poäng), mer sällan - med den ekonomiska situationen. Chefer på lägre nivå är mest nöjda med området "Vänner och miljö" (6,6 poäng), minst - med området "Relationer med en partner" (3,7 poäng). Chefer inom nätverksbranschen noterade, till skillnad från alla nivåer av linjechefer, den högsta graden av tillfredsställelse inom nästan alla områden i livet. Mest av allt är de nöjda med livsvillkoren (7,5 poäng), minst av allt - med kreativitetens sfär (5,5 poäng).

Varje person har någon de ser upp till, som de vill matcha, så vi bestämde oss för att fråga ledarna vilken kändisperson de gillar speciellt. Kvinnliga svarande nämnde främst sångare: Alla Pugacheva, Anna Netrebko, Ani Lorak, Alsou. Valet av män föll på skådespelare, författare, affärsmän som Arnold Schwarzenegger, Vladimir Mashkov, Pyotr Osipov, Leo Tolstoy. Den enda person som nämndes av 20 % av de tillfrågade var Irina Khakamada.

Det var oerhört viktigt att ta reda på vad (enligt ledarna) du behöver göra för att bli framgångsrik. Här är några svar:

– "Ta ansvar för allt som händer i ditt liv."

- "Ständigt lärande."

- "Utveckla, agera, avslöja din potential."

- "Hitta ett jobb som du gillar, sätt upp mål och uppnå dem."

- Välj din miljö.

- "Börja dejta".

- "Drömma, jobba och älska det du gör!"

Efter att ha analyserat resultaten från enkätundersökningen kan vi dra slutsatsen att levnadsstandarden för chefer är högre än levnadsstandarden för befolkningen som helhet. Detta bevisas av månatlig inkomst, närvaron av passiv inkomst, möjligheten till större tillfredsställelse av ett antal behov. Ledare skiljer sig också från befolkningen när det gäller deras besparingar, investeringar och välgörenhet.

2.3 Material från intervjuer med ledare i staden Vologda

Nästa metod för att studera moderna ledares livsstil var en djupintervju med två chefer för organisationer i staden Vologda - Oleg (52 år) och Vadim (29 år).

Genomförandet av en djupintervju skedde i flera steg:

Förberedande (utveckling av planen och intervjufrågor);

Sök efter ledare;

Genomförande av intervjuer;

Analys av forskningsresultaten.

Intervjun ägde rum i ett slutet rum, ensam med respondenten, samtalet spelades in på ljud.

En intervjuguide finns i BILAGA 2. Utskrifter av intervjun finns i BILAGA 3.

På frågan hur gamla chefer började arbeta (inte som chef, utan generellt) eller tjäna extra pengar, angav båda respondenterna en ganska ung ålder: 12 och 16 år. En förklarade detta med att han ville hjälpa sina föräldrar, den andra ville ha en motorcykel, så han gick till jobbet för att köpa en.

Respondenterna ombads svara på frågan, vad betyder deras jobb för dem? Hårt arbete varje dag, som du måste utföra med tvång, för att tillfredsställa dina behov, eller en favoritsysselsättning, där kontantinkomsten fungerar som en trevlig bonus? Oleg svarade: Jag kan inte kalla mitt arbete hårt arbete, troligtvis, min favoritgrej, men det klarar sig inte utan svårigheter heller." Vadim noterade ironiskt nog att arbete för honom är både hårt arbete och en favoritsak på samma gång. Han är också nöjd med de framsteg han gjort hittills och är stolt över att sinnet har lyckats få ihop ett bra team.

Båda cheferna är delaktiga i att planera sina angelägenheter, såväl som inkomster och utgifter. De förklarar det så här: Oleg: " För det första har det redan blivit en vana, och för det andra måste jag helt enkelt planera allt, för utan en klar uppfattning om den kommande verksamheten är det extremt svårt och inte lönsamt att arbeta, ” Vadim: «

Varje ledare är engagerad i välgörenhet, och de gör det av medkänsla.

Vadim noterade att han sällan dricker alkohol och inte röker, eftersom han försöker leda en hälsosam livsstil. Oleg erkände: Jag kommer att säga så här: Jag använder det, men jag låter mig inte ryckas med", "Ibland lindrar jag stress med hjälp av alkohol, jag måste också fira högtider." Oleg, som Vadim, röker inte Oleg.

På frågan om vilken typ av sport cheferna ägnar sig åt, svarade Vadim att han älskar sport och tillade att: " Det hjälper till att hålla dig i god fysisk form, utvecklar snabb intelligens, vilket tvingar dig att tänka några slag framåt. Jag spelar också bordtennis för att öka reaktionshastigheten och därför snabbt överväga problemet och fatta rätt beslut - i affärer är detta viktigt. Oleg svarade att han tränar på morgnarna på gymmet, och hans klasser disciplinerar honom och hjälper till att hålla kroppen i form.

Om sin fritid svarade Oleg enligt följande: "Det finns praktiskt taget ingen fritid, men jag gillar verkligen att jaga och fiska, så om jag kan dyker jag in i dem." Vadim svarade: "Jag har ett hus på landet. Jag går dit väldigt ofta. På hösten plockar jag svamp, vilar, återställer min arbetston. På vintern åker jag skidor och snowboard. Då och då går jag på olika möten för att upprätthålla kontakter i näringslivet. Jag går på utställningar, på bio, för att vara i trenden och i ämnet.

På frågan om vilken typ av litteratur chefer föredrar att läsa, noterade båda cheferna professionell och konstnärlig litteratur. Som favoritböcker noterade Oleg Jack Londons samlade verk, och Vadim medgav att han ännu inte hade läst sin favoritbok.

På frågan: "Varför, enligt din åsikt, behöver du läsa böcker?" Båda cheferna svarade att genom läsning kan en person utvecklas, förbättra sig själv och ta emot känslor.

På frågan om chefer är engagerade i personlig utveckling, konstaterade Vadim att han föredrar att utbilda sig och gå utbildningar. Han gör detta för att hålla sig à jour med de senaste händelserna, nya affärskoncept. Oleg medgav att han har väldigt lite fritid och noterade självutbildning som en ökning av hans personliga utveckling.

I frågan: "Deltager du i det politiska livet i ditt land?" respondenternas åsikter skilde sig åt. Vadim svarade att han inte deltog och nämnde brist på tid som orsak. Oleg noterade: Ja, jag går till valurnorna.

På frågor om vilka sociala nätverksansvariga är registrerade i, hur många timmar om dagen de spenderar i dem och för vilka ändamål de använder dem, noterade Oleg endast Vkontakte och Facebook och sa att han tillbringar 1-2,5 timmar i dem och använder dem. sociala media för arbete och lek. Vadim noterade Vkontakte, Instagram, Facebook och Twitter, där han tillbringar 5-6 timmar om dagen med att använda sociala nätverk för att locka kunder, kommunicera och underhålla.

Till frågan: " Vilka egenskaper gillar du mest hos människor? Varför just dem? Oleg svarade: "Ärlighet, vänlighet - de är nu mycket sällsynta att hitta." Vadim: "Precis som logik hos vissa, uppskattar jag uppfinningsrikedomen, det icke-standardiserade tänkandet hos andra människor. Dessa egenskaper ger ofta ytterligare inkomstkällor."

Respondenterna ombads också svara på frågan vilken känd person eller kända människor de är de mest sympatiska och på grund av vad. Vadim svarade: "Inte riktigt en kändis, naturligtvis, men Sergey Nikolaevich Galitsky, grundaren av Magnit-nätverket. Han förstod exakt vad som ännu inte hade skapats och kom på hur han bäst skulle genomföra det. Och han gjorde det." Oleg: "Peterjag

På frågan: "Är du nöjd med alla områden i ditt liv?" Vadim medgav: ”Tyvärr tar arbetet nu mycket tid, så jag uppnådde inte helt det jag hade planerat. Jag tror, ​​först "sätta en bock" i det professionella området, och sedan gå vidare till det personliga livet. Huvudsaken är att försöka hinna med tiden. Oleg svarade att han inte var nöjd med alla sfärer i sitt liv, men för att vara nöjd på alla sfärer behövde han arbeta hårdare.

Till frågan: "Vad eller vem får dig att gå framåt, uppnå nya mål?" Vadim sa: "Tidigare - för att uppnå en högre levnadsstandard. Nu till självförverkligande. Kommer du ihåg hur i Maslows pyramid? - på den högsta positionen är självförverkligande. Oleg: "Familj. Allt för och för henne."

Fråga "Hur klarar du av svårigheter på jobbet, i ditt privatliv, vad gör du när det är svårt för dig och tanken kommer att ge upp dina älskade drömmar eller mål?" Vadim och Oleg svarade att deras släktingar och vänner hjälper dem att hantera svårigheterna. De erkände också att de inte tänker avvika från sina mål i alla fall.

I slutet av samtalet gav ledarna råd om vad de skulle göra för att bli framgångsrika människor.

Oleg svarade: ”Först måste du studera, sedan jobba och jobba mycket, inte vara rädd för jobbet. Du måste hela tiden förbättra dig själv för att bli en professionell inom ditt område.”

Vadim noterade: "Vi måste hitta exakt vad som är framgång för just den här personen. För att förstå detta måste du lyssna på dig själv. Då måste du leta efter personer som har nått framgång i sin favoritverksamhet. Ta något användbart från deras erfarenhet. Med en bulldogs envishet, gå till målet och samtidigt inte misströsta i händelse av tillfälliga svårigheter, tro på dig själv, din styrka, din framgång.

2.4 Innehållsanalys av tryckta källor i staden Vologda

Innehållsanalys av de tryckta källorna i staden Vologda genomfördes för att nämna ledarna och deras livsstil i allmänhet.

Analysenheter - fraser och ord:

Ledarens livsstil;

Handledare;

Affärsman;

Affärskvinna;

Direktör;

Chef.

Genomför en innehållsanalys av två tidskrifter i staden Vologda "Fresh Time", "Randevu" och Vologdas regionala tidning "Krasny Sever".

Magazine "Fresh Time" eller "Fresh Time" - en månatlig urban reklam- och informationstidning, detta är en ny generation, ny glansig publikation som använder avancerade kreativa idéer för att skapa fotoprojekt, rubriker, ämnen.

Målen för "Fresh Time": täckning av livet för moderna, mobila, målmedvetna, aktiva Vologda-invånare som värdesätter ett individuellt förhållningssätt till sina personer, människor med en genomsnittlig och över genomsnittlig inkomst.

Ämne: underhållning och informationspublikation om rekreation, affärer, sport, turism, bio och kulturevenemang i staden Vologda.

Målgruppen för "Fresh Time" är människor som värdesätter komfort, kvalitet och individuellt förhållningssätt till sin person, män och kvinnor i åldern 20 till 45+ år. Det här är en tidning för alla och för alla, eftersom antalet ämnen som presenteras i den är utformad för den bredaste läsekretsen.

Dessutom är "Fresh Time" fullt betrodd av läsare som ser på sidorna i publikationen inte bara framgångens höjdpunkt, utan också historien om deras prestation.

Tidningens volym är från 80 till 90 fullfärgssidor, A5+ format (175x230).

Upplaga 6000 exemplar.

107 tidskriftsartiklar analyserades för innehållet i information om ledarna i staden Vologda.

Som ett resultat av innehållsanalysen kom det fram att 60 % av informationen i tidskriftsartiklarna innehåller ett eller annat material om ledare.

Avsnitten "Manligt samtal" och "Utan slips" belyser vägen för att bli en manlig ledare inom sitt yrkesområde, samtidigt som ledarnas livsstil berörs. Bland intervjupersonerna finns sådana personligheter som Alexander Toropov, ordförande för statens ordningskommitté i Vologda oblast; Oleg Vasiliev, vice guvernör i Vologda oblast; Alexey Kozhevnikov, vice guvernör i Vologda-regionen; Yury Krasilnikov, chef för YuK-Auto-återförsäljaren och andra.

Rubriken "Närbild" i mer än 40% av dess artiklar berättar om livet, arbetet, planer, familj av ledare som har sitt eget företag, bland dem: Natalya Kreminskaya, chef för Estel frisörskola; Olga Soldatenko, grundare av Vkusny Bouquets grönsaksfloristverkstad; Chef för Estetikstudion Tatyana Kirillova.

I avsnitten "Male Territory" och "Women's Territory" svarar chefer, direktörer för restauranger, resebyråer, ägare av en butikskedja, kaféer på en mängd frågor som inte bara gäller dem själva utan också representanter för det motsatta könet. Chefer fungerar också som experter och ger värdefulla råd.

Tidningen Fresh Time öppnar dörrar till hus och lägenheter för kända Vologdabor. Så i rubriken "Medan du är hemma" beskrivs livet och arrangemanget av bostaden för entreprenörer, chefer, direktörer. Den berättar om deras vanor, favoriträtter, hur de fördelar sitt familjeansvar, spenderar sin fritid, uppfostrar barn och så vidare.

70% av sådana rubriker som "Kort om det viktigaste", "Fem frågor", "Kvinnors värld", "Intelligentsia", "Händelser", "Proffs", "Personligt" täcker livet för framgångsrika människor som älskar sitt jobb, som har uppnått mycket - ledare på olika nivåer.

Rendezvous magazine är en tidning från staden Vologda, som publicerar material om framstående personligheter, deras livshistorier, kärlek, karriär, resor och äventyr.

Tidningens volym är 134 fullfärgssidor, A5-format.

Upplaga 7000 exemplar.

Tidningen ges ut varje månad, distribueras i detaljhandeln.

Provpopulation: 5 nummer av tidskriften (från januari till och med maj 2017).

100 tidskriftsartiklar analyserades för innehållet i information om ledarna i staden Vologda.

Som ett resultat av innehållsanalysen kom det fram att 30 % av tidskriftsartiklarna innehåller en eller annan information om chefer.

Intervjuer med pristagare av priset Årets person (januarinummer) publiceras i Rendezvous.

Från ett samtal med vinnaren i nomineringen "Årets affärsman" - Anton Nikitin, grundaren av den första botaniska trädgården i Vologda, kan du lära dig om ledarens arbete, fritid, livsstil, hobbyer och planer.

Vinnaren i nomineringen "Keepers of Traditions" - den konstnärliga ledaren för centrum för folkhantverk och hantverk "Carved Palisade" Snezhana Malashina talade om den internationella festivalen "Voice of Crafts", vikten av att involvera unga människor i kulturen, hennes arbete , planer för framtiden.

Också i nomineringen "Årets projekt" blev chefen för Vologda Bearing Plant Alexander Elperin vinnaren, som beskrev verksamheten i företaget han leder, berättade hur anläggningen lyckas förbli en ledare. Han delade med sig av hemligheterna kring sitt sätt att leva och sina planer för framtiden.

I rubriken "VIP-person" berättar chefer om sina företag, projekt, några problem som uppstår inom det professionella verksamhetsområdet. Om arbetet med unga specialister, planer för utveckling av deras institutioner.

I avsnittet Yrke delar chefer med sig av sin yrkeserfarenhet, berättar om de svårigheter de mötte i det inledande skedet av företagets utveckling, om listan över tjänster de tillhandahåller. Och även om prestationer, hans team, livsstil och planer för framtiden.

"Krasny Sever" är den ledande tidningen i Vologda-regionen, en auktoritativ publikation i nordvästra Ryssland.

"Krasny Sever" är en officiell publikation - efter publicering i tidningen träder de dokument som antagits av regeringen i Vologda-regionen och den lagstiftande församlingen i Vologda-regionen i kraft. Samtidigt är Krasny Sever en publikation för läsaren, tidningen presenterar hela utbudet av information om livet i Vologda-regionen, om de viktigaste händelserna som har ägt rum i regionen.

Tidningen kommer ut tre gånger i veckan.

På tisdagar och lördagar publiceras specialnummer av tidningen (A2-format), som publicerar information om statliga och kommunala ordningar och olika dokument som antagits av Vologdaregionens regering och Vologdaregionens lagstiftande församling.

På onsdagar utkommer "Krasny Sever - Fat" - en veckovis sociopolitisk informationstidning som berättar om de mest uppmärksammade händelserna som ägt rum i regionen under veckan. Ett TV-program, populära rubriker "Konsumentklubb" "Ortodoxi", temasidor "Medicinska rådet", "Kvinnoklubb", läsarbrev och "Hjälp" - en tidning i en tidning - ett veckonummer av "Krasny Sever" för trädgårdsmästare och trädgårdsmästare.

Upplagan av Krasnoseversky "fet girl" är 28 900 exemplar.

Provset: 14 nummer av tidningen (från mars till och med maj 2017).

584 tidningsartiklar analyserades för innehållet i information om ledarna i staden Vologda.

I mars 2017 analyserades 5 nummer av tidningen som innehöll 219 artiklar.

I april analyserades 4 nummer av tidningen som innehöll 153 artiklar.

I mars analyserades 5 nummer av tidningen som innehöll 212 artiklar.

I varje nummer av tidningen under rubriken "Politik" beskrivs i 100 % av fallen information om vilka händelser som äger rum i regionförvaltningen. Därför nämns ledare varje gång. I mars fanns det 15 artiklar om detta ämne. I april - 16. I maj - 10.

I sådana rubriker som "Kultur", "Sport", "Brev", "Användbar information" nämner bara 10% av alla artiklar ämnet ledare. I mars fanns det 1 artikel om detta ämne, i april - 3, i maj - 2.

Rubriken "Officiell information" publicerar rapporter om statliga och kommunala ordningar, olika dokument och resolutioner som antagits av regeringen i Vologda Oblast och den lagstiftande församlingen i Vologda Oblast.

Av innehållsanalysen nedan kan man dra slutsatsen att intresset för ämnena framgång och ledarskap är ganska stort. Och det är statscheferna och kommersiella institutioner som mycket ofta agerar som framgångsrika människor idag. Sådana människors livsstil, deras utbildningsnivå, personliga egenskaper - det är det som lockar och får dig att ta ett exempel. Varje nummer av tidskrifter och tidningar publicerar också information om möten, förhandlingar, affärer, utnämningar av ledare av olika rang.

3.1 Åtgärder för att förbättra befolkningens livsstil

Av studien nedan kan man dra slutsatsen att befolkningen som helhet får betydligt lägre poäng i livsstilskategorier än samma poäng för statschefer och kommersiella institutioner.

Mycket ofta har en enkel person inte en fullständig uppfattning om ett bättre liv, varför han inte kan sätta upp tydliga och exakta mål för sig själv, tack vare uppnåendet av vilka individen kommer att kunna förbättra sitt liv avsevärt. Han vet inte tillräckligt om det och förstår det i samma utsträckning, därför har han inte möjlighet att välja vilken typ av liv han vill sträva efter. På grund av detta strävar en person efter vad människorna i hans omgivning strävar efter, och i många fall agerar han som de gör, absorberar de värderingar som hans egen miljö ålägger honom. En person jämför dem inte med andra värderingar och andra mål som kan finnas i livet, vilket innebär att han inte jämför det liv han känner med ett annat möjligt liv.

Utan jämförelse är det extremt svårt att bedöma vad som är sämre och vad som är bättre, vilket gör att du inte kan vara helt säker på att du strävar efter rätt mål samtidigt som du arbetar för att förbättra ditt liv. En person ska bara vilja ha det han har en idé om. Tyvärr är det många som inte har denna uppfattning om allt.

Det är därför vanliga människor som vill förbättra sin levnadsstandard bör ha en uppfattning om vanor, beteendemönster, tänkesätt och i allmänhet om livsstilen hos individer som har uppnått en storleksordning mer än de gör på många områden av liv.

Metoder för att förbättra livsstil, vi delade in i fysiologiska, psykologiska, metoder för personlig utveckling och socioekonomiska.

Det är tillrådligt att påbörja åtgärder för att förbättra livsstilen genom att ändra ditt inre och yttre tillstånd.

Fysiologiska aktiviteter.

Fullständig, vilsam sömn är en av de viktigaste förutsättningarna för att förbättra livskvaliteten. För att en person ska återfå styrka bör hans sömn vara 6-8 timmar om dagen. Det är bäst att gå och lägga sig mellan 22:00 och 23:00.

) Rätt näring.

Maten måste vara balanserad. Du bör alltid titta på din kost och försöka äta vid samma tid varje dag. En av orsakerna till övervikt är energiobalans, det visar sig när en person spenderar mindre energi än han förbrukar.

3) Rätt matintag.

Frukost bör inte hoppa över, eftersom det är den viktigaste måltiden som ger styrka till kroppen och katalyserar lanseringen av en "sovande" metabolism, vilket ökar en persons prestation och förbättrar humöret.

Den sista måltiden bör ske senast två till tre timmar före sänggåendet.

4) Fysisk aktivitet.

Du måste vara aktiv. Upprätthålla kroppens vattenbalans. Öka vätskeintaget i varmt väder och under träning.

Nyckeln till framgång är regelbunden träning. Med en hög grad av sysselsättning kan du bara göra morgonträningar eller en löprunda i friska luften.

) Läkarundersökningar.

Det är nödvändigt att om möjligt genomgå medicinska undersökningar oftare. Och med en konstant, som varar under lång tid, sjukdomskänsla, kontakta en läkare.

) Dåliga vanor.

Det är värt att sluta röka och alkoholhaltiga drycker, vilket bara påverkar människors livskvalitet negativt.

Det är nödvändigt att tydligt separera tiden för arbete och vila, eftersom det är viktigt att alltid återställa din styrka och därigenom ta hand om din hälsa.

Psykologiska aktiviteter.

) Optimism.

Varje person i alla situationer måste förbli optimistisk så ofta som möjligt. Detta kommer att spara många resurser, varav den viktigaste är hälsan. Som tidigare nämnts uppskattar 80% av ledarna hos människor en sådan egenskap som "optimism".

) Perfekt ögonblick.

Så många framgångsrika människor säger att du inte ska vänta på det perfekta ögonblicket, för det kommer aldrig att komma. Om en person har en dröm är det nödvändigt att gå till det i samma ögonblick och inte skjuta upp denna process till senare.

) Förmågan att säga "nej".

I vissa fall är det nödvändigt att kunna säga "nej" till människor till deras oändliga förfrågningar och framställningar. Du måste också sluta hålla med en person av artighet, rädsla för att andra människor ska fördömas.

) Dåtid.

Det är väldigt viktigt att sluta leva i det förflutna. Naturligtvis är det värt att extrahera dina misstag och inte upprepa dem igen, men att ständigt komma ihåg dem, att skälla ut dig själv innebär att beröva dig själv möjligheten att leva fullt ut här och nu.

Det är nödvändigt att sluta skvallra, eftersom det i detta ögonblick spenderas en stor mängd tid, som kan användas till viktigare och användbara saker. Dessutom är skvaller inte de bästa människornas lott.

) Gamla saker.

Det är nödvändigt att sluta lagra gamla saker, dokument som aldrig kan tjäna som något igen, eftersom de upptar utrymme inte bara i rummet utan också i viss mån hos personen själv.

Metoder för personlig utveckling.

) Mentala övningar.

Du bör delta i mentala övningar, eftersom många studier redan har bevisat mer än en gång att de bidrar till att förbättra det allmänna tillståndet för mentala förmågor.

) Läsa böcker, gå utbildningar, seminarier, föreläsningar.

Böcker har stor betydelse för personlig utveckling, så du bör läsa dem så ofta och så mycket som möjligt. Samtidigt ska du alltid försöka leta efter möjligheter till utveckling, tack vare att du går på olika seminarier, föreläsningar och utbildningar, samtidigt som du inte glömmer bort självutveckling.

) Lära sig främmande språk.

Bör studeras utländska språk, eftersom de kommer att hjälpa dig att bli konkurrenskraftig, samt förbättra ditt minne och öka din övergripande kunskapsnivå.

) Steg-för-steg-utförande av uppgifter.

Det är nödvändigt att dela upp komplexa uppgifter i mindre för att kunna slutföra dem snabbare och bättre.

) Ytlig kunskap.

Det är nödvändigt att försöka undvika ytlig kunskap, det är viktigt att bli en högt kvalificerad specialist inom ett område, eftersom ytlig kunskap kan leda till att en persons arbete i allmänhet kommer att försämras.

Socioekonomisk verksamhet.

) Kommunikation.

Det är nödvändigt att kommunicera med människor med högre status och ta reda på av dem hur de har uppnått den position de har nu.

) Investering.

Investera: i dig själv, i andra, i arbetet, i att starta ett nytt företag.

) Resor.

Det är värt att spara pengar för att resa till andra länder, för tack vare detta vidgas gränserna för mänsklig kunskap och medvetande.

) Punktlighet.

Kom till viktiga möten, möten tio minuter tidigare.

) Associera.

Det är viktigt att hitta en likasinnad person inte bara för att bygga en familj, utan också inom det professionella området.

) Planera.

Det är värt att föra dagbok, skriva ner hela planen för dagen där; deras inkomster och utgifter.

) Kärlek till ditt arbete, ditt yrke.

Det är nödvändigt att arbeta där du vill, och inte motivera typen av ditt professionella yrke med en hög inkomst, samtidigt som du upplever stress på jobbet varje gång, inte älskar det.

) Hoppas på dig själv.

Det finns inget behov av att ständigt lita på staten, eftersom den i alla fall inte kommer att kunna täcka alla medborgares intressen i landet. En person måste fatta sina egna beslut och inte vara rädd för att ta risker.

) Finansiell kunskap.

Finansiell kompetens hjälper befolkningen att välja finansiella tjänster/produkter, rationell användning av pengar, besparingar. Effektiv investering.

) Att bry sig om andra.

Du måste ta hand om dem omkring dig. Hjälp de som behöver det.

Även bland de individuella tillvägagångssätten för att förbättra livsstilen kan identifieras såsom:

Delta i utbildningar, föreläsningar, seminarier, coaching;

Självutveckling;

självhypnos;

Att förändra sig själv på ett psykologiskt plan.

Idag i Vologda finns det en ganska stor variation i valet av program för träning, några av dem har dykt upp ganska nyligen, medan andra har lyckats bevisa sig själva.

3.2 Effektiviteten av föreslagna insatser

Som det visade sig från studien nedan ligger levnadsstandarden för befolkningen som helhet långt efter ledarnas levnadsstandard. Och det betyder att andra komponenter i livsstilen kommer att vara annorlunda. Livsstilsförbättring kan göras av en viss individ, såväl som hela grupper och till och med hela samhället.

En förbättring av befolkningens livsstil kommer att kunna påverka alla livssfärer i samhället positivt. Till exempel:

1. Minska företags och organisationers förluster genom att minska antalet sjukdagar.

Sjukfrånvaro försenar inte bara företags och organisationers arbete, vilket gör att projekt hamnar efter tidsplanen, de skapar också stress för andra anställda som tvingas arbeta med förlorad produktivitet. Följaktligen kommer företagen att tvingas betala inte bara sjukfrånvaro, utan även övertid.

Om befolkningen följer de fysiologiska åtgärderna för att förbättra sin livsstil, som beskrevs nedan, kommer majoriteten av människor att sluta bli sjuka. Detta kommer i sin tur att påverka inte bara arbetet och kostnaderna för organisationer, utan också den ekonomiska sfären i hela landet, eftersom befolkningen kommer att vara mindre benägna att sjukskriva sig, vilket innebär att anställda kommer att kunna utföra sina yrkesuppgifter , och organisationen kommer inte att drabbas av förluster, eftersom du inte kommer att behöva betala sjukfrånvaro, och du kommer inte att behöva utsätta andra anställda för en ökad arbetsbelastning, som ett resultat av att det inte kommer att behövas betala övertid.

Ökad arbetsproduktivitet.

En mycket viktig roll i organisationers arbete spelas av den ständiga ökningen av arbetsproduktiviteten. Utan denna faktor kommer företag inte att kunna öka sin inkomst, samtidigt som kostnaderna ökar, därför kommer människors löner att förbli på samma nivå med en konstant ökning av priserna på mat, kläder, fastigheter och mer. Vilket så småningom kommer att leda till en ökning av inflationen.

Om människor sover i 6-8 timmar, kommer många av dem att få tillräckligt med sömn, därför kommer deras energiförsörjning alltid vara på en hög nivå, människor kommer att vara mindre trötta, så samhället kommer att kunna arbeta mer produktivt, utföra fler uppgifter .

Att förbättra kvaliteten på arbetet.

Den höga kvaliteten på arbetskraften, kvaliteten på produkterna beror till stor del på den mänskliga faktorn. Trötta medarbetare kan inte bara, utan vill inte heller arbeta för fullt. De jagar inte längre resultatet av sitt arbete. Därför ökar antalet äktenskap markant.

Om människor har en kvalitetsvila varje dag, då kommer de att kunna arbeta fullt ut. Graden av deras arbetsinitiativ kommer att öka.

Minska olycksfall i arbetet.

Varje år drabbas hundratusentals människor av olyckor i arbetet.

Människor måste lära sig självdisciplin, iaktta säkerhetsåtgärder och kunna förebygga tragedier.

Implementering av ny kunskap och typer av produkter.

Förutom de positiva aspekterna som vetenskapliga och tekniska framsteg medför, finns det också negativa. Miljöföroreningar, nya typer av sjukdomar, nya typer av material för konstruktion av komplexa strukturer - alla dessa problem kan bara lösas genom att skaffa ny kunskap och skapa något nytt.

Ny kunskap och nya typer av produkter i företaget förbättrar organisationens konkurrenskraft avsevärt i jämförelse med andra företag, inte bara i ett land utan över hela världen. Förbättra alla delar av befolkningens livsstil. Främja framsteg.

Om befolkningen är engagerad i självutbildning och i allmänhet inte vägrar att skaffa sig ny kunskap, inte bara inom det professionella, utan också inom alla andra områden, om den är proaktiv, kommer samhället att kunna lösa samma problem med minimal monetära och tidskostnader. Samhället kommer att ha möjlighet att göra nya upptäckter, tack vare vilka svar på många frågor kommer att finnas.

Att minska antalet personer som är överviktiga.

Idag är problemet med övervikt mycket relevant, eftersom Ryssland redan rankas först i världen när det gäller viktökning. Problemet med massfetma kommer att medföra ett stort antal problem: sjukdomar hos invånarna, försämring av den demografiska och ekonomiska situationen. Dessutom är ett stort antal överviktiga människor mobbad av samhället. Allt detta kan leda till nervösa sammanbrott, självmordsförsök av människor som blivit mobbade. Det är i sin tur oerhört svårt för personer som är överviktiga att få ett bra och välbetalt jobb. Till exempel sa den välkända affärsmannen Oleg Yuryevich Tinkov, i en av sina intervjuer, att han anser att fulla (inte av naturen och på grund av sjukdomar) människor är lata och inte vill anställa dem och också göra gemensamma affärer med sådana människor.

Korrekt näring hjälper till att undvika ett antal farliga sjukdomar, och det kommer också att tillåta en person att inte gå upp i övervikt. Sport och fysisk aktivitet hjälper till att hålla kroppen i form.

Förebyggande och förebyggande av sjukdomar.

Idag finns det ett stort antal allvarliga sjukdomar som avsevärt kan förvärra en människas liv.

Vissa sjukdomar kan bara förebyggas i de tidiga stadierna av deras uppkomst. Och det finns de som till och med kan förhindras, så det är nödvändigt att genomgå medicinska undersökningar så ofta som möjligt. Som ett resultat kommer dödligheten att minska.

Avvisande av dåliga vanor.

Förutom sjukdomar dåliga vanor ingenting kan ges till en person. Tobaks- och alkoholprodukter av hög kvalitet är ganska dyra, och folk spenderar mycket pengar på att köpa dem. De som vill köpa en billig analog lider ännu mer - detta kan bekräftas av förgiftning och dödsfall på grund av dem. Dessutom kan personer som lider av alkohol, droger eller annat beroende mycket ofta inte skaffa barn, vilket inte bidrar till att förbättra den demografiska situationen i landet.

Att upprätthålla en hälsosam livsstil, ge upp dåliga vanor, idrotta, välvårdat utseende - det här är vad alla borde försöka börja med för att bli framgångsrika. Eftersom det är tack vare uppförandet av en hälsosam livsstil som människor kommer att kunna räkna med friskare avkommor, vilket innebär en hälsosammare framtida generation av landet.

Öka den övergripande nivån av ekonomiskt kunnig befolkning i landet.

Ofta kan befolkningen inte förbättra sin levnadsstandard eftersom de inte vet hur de ska använda pengar. Skulder, lån, besparingar på allt - idag kan enorma massor av människor "skryta" med detta. Det är på grund av den extremt låga levnadsstandarden som de flesta hamnar på sjukhus, begår självmord och engagerar sig i den kriminella världen.

Därför, tack vare studiet av finansiell kompetens, kommer befolkningen i landet att kunna hantera sin inkomst mer rationellt. Människor kommer att "få" pengar att fungera för dem: att få passiv inkomst genom investeringar, ränta på inlåning. De medel som folk har hemma kan läggas på en bank, därigenom kommer de också att fungera till förmån för hela landets ekonomi.

Kärlek till dig själv och ditt arbete.

Utan kärlek till sig själv, för sitt arbete, kommer en person inte att kunna bli helt nöjd med alla områden i sitt liv.

Utan tvekan är det värt att utföra de psykologiska åtgärder som beskrivits tidigare. Eftersom utan ett internt, framgångsorienterat tänkande är det extremt svårt att förändra sig själv. Det är svårt för en person att arbeta där han inte känner glädje av sitt arbete. Därför är det viktigt att lämna det hatade jobbet i tid.

Metoder för personlig utveckling kommer att tillåta människor att förbättra sig själva, utvecklas. Samhället kommer att bli mer utbildat, därför kommer det att finnas fler yrkesverksamma, kvaliteten på produkter tillverkade av företag kommer att bli högre. Landets ekonomi kommer att kunna komma ikapp de mest utvecklade ländernas ekonomier, vilket i sin tur kommer att öka BNP.

Hur människor lever, vilka attityder de har, vilken kunskap de besitter, beror inte bara på var och en av dems nivå, stil, kvalitet och levnadssätt, utan också på livet i hela samhället som helhet.

Slutsats

Genom att fixera funktionerna i kommunikation, beteende och mentalitet hos människor inom områdena arbete, liv, fritid, sociopolitiska och kulturella aktiviteter, ger begreppet "livssätt" ett typologiskt "porträtt" som är karakteristiskt för hur de verkliga förhållandena för liv (naturligt, ekonomiskt, sociopolitiskt, kulturellt) i Vardagsliv och praktik av individer och sociala gemenskaper.

Studiet av livsstil kommer alltid att förbli mycket relevant. Eftersom samhället förändras förändras därför människors villkor, stil, livsstil och livskvalitet. Och för att förstå hela samhället måste du förstå var och en av dess medlemmar, i varje ögonblick av utveckling.

Alla vill förbättra sin livsstil. Men inte alla vet hur man gör det, från vem man ska ta ett exempel.

Här kan ledare fungera som riktlinjer, eftersom chefer är den grupp människor som, i alla indikatorer på livsstilskategorier, märkbart överstiger indikatorerna för livsstilskategorier för befolkningen som helhet.

Studien avslöjade några funktioner:

De flesta chefer har en högre utbildning, eller till och med en examen (95%), vilket indikerar att chefernas utbildningsnivå är högre än utbildningsnivån för befolkningen som helhet, eftersom denna siffra för befolkningen är 60%.

En betydande andel av cheferna (63 %) har passiv inkomst, inklusive 58 % av toppcheferna och 32 % av mellan- och lägre chefer.

De flesta av de tillfrågade cheferna (60 %) bor huvudsakligen i egna tre- och tvårumslägenheter. En fjärdedel av ledarna bor i fyrarumslägenheter, i hus - endast 5% av de tillfrågade.

Utöver huvudfastigheten har förvaltarna ytterligare en. Lägenheter, lokaler för ett lager eller kontor, tomter - chefer får ofta passiv inkomst från allt detta. 6 % av de tillfrågade har till och med fastigheter utomlands.

29 % av cheferna för register över inkomster och utgifter. Bland dem är mer än 60 % chefer som är över 35 år. I befolkningen är 11% av människor engagerade i att föra register över inkomster och utgifter.

Ett uttalat förhållande mellan en ihålig ledare, samt hans ålder och motivationen att gå in i en chefsposition avslöjades inte.

För en ledare är ibland utbildningsnivån för hans underordnade inte särskilt viktig, men sådana egenskaper är viktiga, tack vare vilka medarbetaren kommer att kunna locka nya kunder till företaget, tack vare vilka han kommer att utvecklas och bli en professionell.

Hos människor värdesätter ledare oftast goodwill och optimism.

Chefer kännetecknas inte bara av en hög utbildningsnivå, utan också av att ständigt inhämta ny kunskap. Bland de mest populära sätten noterade nästan alla respondenter (95%) självutbildning. Mer än hälften valde att delta i seminarier, utbildningar och onlinelärande (80 % respektive 70 %). 35 % av de tillfrågade är engagerade i avancerad utbildning.

Mer än hälften av de intervjuade ledarna (62 %) noterade att de inte deltar i det politiska livet i sitt land.

De flesta chefer (65%) reser minst en gång om året.

Från den genomförda innehållsanalysen kan vi dra slutsatsen att intresset för ämnena framgång och ledarskap är ganska stort. Och det är statscheferna och kommersiella institutioner som mycket ofta agerar som framgångsrika människor idag. Sådana människors livsstil, deras utbildningsnivå, personliga egenskaper - det är det som lockar och får dig att ta ett exempel. Varje nummer av tidskrifter och tidningar publicerar också information om möten, förhandlingar, affärer, utnämningar av ledare av olika rang.

Under studien var alla hypoteser helt bevisade. Och utvecklade också en detaljerad plan för att förbättra livsstilen för människor som inte är chefer.

Lista över använda källor

1. Administration av staden Vologda [ Elektronisk resurs]: officiell hemsida. - Åtkomstläge: http://vologda-portal.ru/o_gorode/ .

Administration av staden Vologda [elektronisk resurs]: tjänsteman. site.- Åtkomstläge: http://vologda-portal.ru/novosti/index.php?ID=319762&SECTION_ID=150.

Bazhenov, S. A., Malikov N. S. Livskvalitet för befolkningen: teori och praktik (enligt resultaten av en studie av livskvaliteten för befolkningen i Belgorod) // Livsnivån för befolkningen i regioner i Ryssland. - 2002. - Nr 10. - sid. 10-46.

Bestuzhev-Lada, IV Innehåll och struktur för kategorin livsstil. Teoretiska och metodologiska problem med livsstilsforskning: monografi / IV Bestuzhev-Lada. - M., 1979. - 150 sid.

Bobkov, V. N. Fattigdom, nivå och livskvalitet: analysmetodik och implementeringsmekanismer // Levnadsstandard för befolkningen i regioner i Ryssland. - 2005.- S. 15

Bobkov, V. Nivå av social ojämlikhet // The Economist. - 2006. - Nr 3. - C. 58.

Butenko, A.P. Socialistisk livsstil: problem och bedömningar / A.P. Butenko. - M.: Nauka, 1978. - 315 sid.

Vishnevsky, S.S. Socialistiskt sätt att leva: monografi / S. S. Vishnevsky, M.N. Rutkevich, Zh T. Toshchenko. - M.: Förlag för politisk litteratur, 1984. - 317 sid.

Volovskaya, N. M. Studie av sysselsättningssfären i Novosibirsk-regionen som ett objekt för förvaltning i regionen (enligt resultaten av en sociologisk undersökning) // Livskvalitet för befolkningen i Ryssland och dess regioner / ed. S.V. Kushchenko, G.P. Litvintseva, L.A. Osmuk. - Novosibirsk: NGTUs förlag, 2009. - S. 363-403.

Genkin, B. M. Economics and sociology of labor / B. M. Genkin // Economics - M. - Norma-infra-m. - 1998. - P.21

Giddens, E. Sociology [Elektronisk resurs]: lärobok / E. Giddens. - Moskva: Redaktionell URSS, 1999. - 703 s. - Åtkomstläge: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/gidd/21.php.

Gromova, N. M. Fundamentals of Economic forecasting [Elektronisk resurs]: lärobok. bidrag / N.M. Gromov. - Moskva: Naturvetenskapsakademin, 2007. - 218 sid. - Åtkomstläge: http://www.monographies.ru/ru/book/section?id=166.

Gutman, G. Ekonomisk tillväxt och fattigdomsproblem i regionen / G. Gutman. // - M.: Förlags- och handelssamarbete "Dashkov and Co", 2002. - S. 64-66.

Dobrenkov, V.I., Metoder för sociologisk forskning: lärobok. bidrag / V.I. Dobrenkov, A.I. Kravchenko. - Moskva: Infra-M, 2004. - 768 sid.

Eliseeva, I.I. Social statistik: lärobok. ersättning / I. I. Eliseeva. - M.: Finans och statistik, 2007. - S. 34

Zarakovsky, G. M. Livskvalitet för befolkningen i Ryssland: psykologiska komponenter: monografi / G. M. Zarakovskiy. - M., 2009. - 319 sid.

Kapustin, E.I. Nivå, kvalitet och livsstil för befolkningen i Ryssland / E. I. Kapustin // M .: Nauka, 2006. - P. 16.

Innehållsanalys i samhällsforskning. [Elektronisk resurs] // Psi-faktor: webbplats. - Åtkomstläge: http://psyfactor.org/lib/content-analysis-3.htm.

Korolev, I.Yu. Metoder och tekniker för sociologisk forskning: Workshop / I.Yu. Korolev. - Vologda: VoGTU, 2006. - 187 sid.

Kryzhanovskaya, A.G. Teoretiska tillvägagångssätt för att bestämma befolkningens livskvalitet / A. G. Kryzhanovskaya // Finans, penningcirkulation och kredit. -2009. - Nr 5. - s.73

Levashov, V.I. Socialpolitik för inkomst och lön / V.I. Levashov // Ekonomi och marknadsföring. - 2000. - Nr 7. - P.60.

Liga, M. B. Livskvalitet som grund för social trygghet: monografi / M. B. Liga. - M.: Gardariki, 2006. - 223 sid.

Liga, M. B. Livskvalitet: organisatorisk och ledningsmässig aspekt: ​​monografi / M. B. Liga, I. A. Shchetkina. - Novosibirsk: Nauka, 2011. - 227 sid.

Lisitsyn, Yu.P. Medicinens historia: lärobok / Yu.P. Lisitsyn. - M.: GEO-TAR-Media, 2008.

Lomov, B. F. Problemet med kommunikation i psykologi: monografi / B. F. Lomov. - M.: Nauka, 1981. - 280 sid.

Luzhnev, A. N. Teoretiska förutsättningar för att undersöka personalens livskvalitet i säkerhetssystemet för en telekommunikationsorganisation: lärobok. bidrag / A. N. Luzhnev. - M., 2010. - 88 sid.

Marx, K. Tysk ideologi: skrifter / K. Marx, F. Engels. M., 2012. - 544 sid.

Maksimtsov, M.M. Management: en lärobok för universitetsstudenter som studerar i riktning mot "Economics and Management" / M. M. Maksimtsov, M. A. Komarov. M.: UNITY DANA, 2015. - 343 sid.

Eternal, G.P. Socialpsykologi. Kort uppsats/ G.P. Pre-eternal, Yu.A. Sherkovin. - M.: Politizdat, 1975. - 320 sid.

Serkin, V.P. Professionell specificitet för bilden av världen och livsstil // Psychological journal. - 2012. - Volym 33. - Nr 4. - S. 78-90

Sokhan, L.V. Livsstil. Teoretisk och metodologiska problem sociopsykologisk forskning / L.V. Sokhan, V.A. Tikhonovich, N.A. Shulga, - Kiev: Naukova Dumka, 1980. - 299 sid.

Maslentseva, N.Yu. Sociologiska grunder för begreppet livsstil / N. Yu. Maslentseva // Bulletin från Chelyabinsk State University. - 2010. - Nr 31. - S. 147-150.

Tolstykh, V.I. Livsstil: Koncept, verklighet, problem: monografi / V.I. Tolstykh. - M.: Politizdat, 1975. - 184 sid.

Toffler, E. Future Shock: Per. från engelska. / F. Toffler. - M.: "Förlag ACT", 2002. -557 sid.

Fakhrutdinova, E.V. Befolkningens livskvalitet: institutionellt tillvägagångssätt: monografi / E.V. Fakhrutdinova, Sh. M. Valitov. - Kazan: Publishing House of Leningrad State University, 2010. - 128 sid.

Khashchenko, V. A. Typologi av subjektivt ekonomiskt välbefinnande // Psikhol. tidskrift - 2007. - T. 28. - Nr 1. - S. 58-69.

Shterts, O. M. Sociopsykologisk analys av kategorin "livssätt" // Vetenskaplig och metodologisk elektronisk tidskrift "Koncept". - 2013. - Nr S1. - S. 56-60.

Yadov V.A. Förhållandet mellan sociologiska och socio-psykologiska förhållningssätt till studiet av livsstil // Psykologi av personlighet och livsstil / Ed. ed. E.V. Shorokhov. -M.: Nauka, 1987. -c.89-93

Enkät för sociologisk forskning

God eftermiddag

Vologda State University genomför en studie på ämnet "Lifestyle of modern leaders" och inbjuder dig att delta i en sociologisk undersökning.

Vänligen svara på frågeformuläret. Det finns färdiga svar på några av frågorna - markera de som motsvarar din åsikt, i andra fall skriv din egen version.

Tack för din hjälp!

1) Säg mig, snälla, vilken nivå av ledare tillhör du?

a) Toppnivå (chef för ett företag, organisation)) Mellannivå (övervakar yngre chefers arbete)) Lägre nivå (direkt ledning av anställda)) Chef för nätverksverksamhet

2) Hur många underordnade har du till ditt förfogande?

a) Mindre än 10) 10-25) 25-50) 50-75) 75-100) Mer än 100

3) Vilket område tillhör organisationen där du arbetar?

a) Jord- och skogsbruk) Industri) Byggverksamhet) Parti- och detaljhandel) Hotell och catering) Transport och kommunikationer) Turism) Finans och försäkringar) Fastighetsaffärer) Allmän administration och militär säkerhet) Vetenskap och utbildning) Hälsa och sociala tjänster) Kultur, fritid och nöjen) Sport, fitness) Övriga tjänster) Övrigt ________________________

4) Ange vilka egenskaper du anser vara mest värdefulla hos dina underordnade? (vänligen ange alla svarsalternativ som är typiska för dig)

a) Utbildningsnivå) Specialitet, kvalifikationer) Arbetslivserfarenhet, befattningar) Arbetsproduktivitet) Kommunikationsförmåga) Analytisk förmåga) Snabb anpassning) Snabb inlärning) Flexibilitet i tänkandet) Vilja att arbeta övertid) Läskunnighet) Uppmärksamhet på detaljer) Förmåga att interagera med kunder) Organisationsförmåga) Professionell integritet) Förmåga att hantera flera projekt samtidigt) Förmåga att arbeta med en stor mängd information) Viljan att växa och utvecklas) Förmåga att förhandla) Förmåga att övertyga) Extern data

5) Vid vilken ålder började du arbeta? (inte en ledare, men i allmänhet) __________________

) Vilka motiv hade du för att bli ledare (ange alla svarsalternativ som är typiska för dig)

a) Viljan efter makt) Att bygga en framgångsrik karriär) Viljan att tjäna mer) Viljan att öka produktiviteten i organisationen) Viljan att förverkliga sin fulla potential) Viljan att inte vara beroende av någon) Det hände) Annat __________________________

8. Vilken av följande uppskattningar karakteriserar din kontantinkomst mest exakt?

a) Jag har tillräckligt med pengar för att inte neka mig själv något) Att köpa de flesta varaktiga varor (kylskåp, TV, etc.) orsakar mig inga svårigheter, men att köpa en bil är inte tillgängligt nu) Jag har tillräckligt med pengar för att köpa den nödvändiga maten och kläder, dock måste större inköp skjutas upp) Bara tillräckligt med pengar för att köpa mat

9) Vänligen ange nivån på din personliga inkomst per månad (i genomsnitt)

a) Upp till 50 tusen rubel) 50-100 tusen rubel) 100-150 tusen rubel) 150-200 tusen rubel) 150-200 tusen rubel) 200-300 tusen rubel) 300-500 tusen rubel) Mer än 500 tusen rubel

10) Kontrollera alla källor till din personliga inkomst under det senaste året:

a) Lön på huvudarbetsorten) Lön från bisyssla) Företagarinkomst) Pension) Inkomst från uthyrning av fastighet) Utdelningar) Ränta på inlåning) Inkomst från försäljning av utländsk valuta) Övrigt_________________

11) För du register över inkomster och utgifter?

a) Ja) Delvis) Nej

12) Planerar du storleken på din inkomst under de kommande månaderna?

a) Ja, regelbundet) Ja, ibland) Nej, jag planerar inte) Svårt att svara

13) Har du besparingar nu?

14) För vilka ändamål sparar du nu? (vänligen ange alla svarsalternativ som är typiska för dig)

a) Att köpa en lägenhet) För resor och semester) För utbildning) För behandling) För ålderdom) För att hjälpa barn) Att skapa en "airbag") Att öppna (eller utöka) ditt eget företag) Att köpa aktier) Att köpa riktiga dödsbo) Att öppna inlåning) Att investera i mitt eget företag) Att investera i någon annans företag) Jag sparar inte

o) Annat________________________________

15) Gör du välgörenhetsarbete?

a) Ja, jag gör regelbundet överföringar) Ja, ibland överför jag pengar för dessa ändamål) Ja, jag hjälper dem som vänder sig till mig för att få hjälp) Nej, det gör jag inte) Annat____________________________

16) Ange var du bor?

a) Ettrumslägenhet) Tvårumslägenhet) Trerumslägenhet) Fyrrumslägenhet med mera) Hus i staden) Hus utanför staden) Övrigt____________________________

17) Har du fortfarande fastigheter som du kan förfoga över? (vänligen ange alla svarsalternativ som är typiska för dig)

a) Lägenhet) Flera lägenheter) Hus i staden) Hus i förorten, byn) Sommarstuga) Tomter) Industrilokaler (verkstäder, verkstäder, bagerier, sågverk, etc.)) Lokaler för ett lager eller kontor) Fastigheter utomlands

j) Annat____________________________

18) Vilka transportsätt använder du vanligtvis? (vänligen ange alla svarsalternativ som är typiska för dig)

a) Kollektivtrafik) Taxi) Egen bil) Bil med personlig förare) Övrigt_____________________________

19) Hur skulle du bedöma kvaliteten på din familjs mat?

a) Vi svälter inte, men maten är extremt monoton) Tillfredsställande) Bra

d) Mycket bra

20) Hur ofta dricker du alkoholhaltiga drycker?

a) Varje dag) 1-2 gånger i veckan) 1-2 gånger i månaden) 1-2 gånger var sjätte månad) Endast på helgdagar ( Nyår, 8 mars, etc.)) Jag dricker inte alkohol (gå till fråga 22)) Övrigt____________________________

21) Välj 3-4 alternativ för dina mest konsumerade alkoholhaltiga drycker

a) Whisky) Cognac) Rom) Brandy) Gin) Likör) Vodka) Champagne) Vodka) Öl) Vin) Övrigt____________________________

22) Hur bedömer du ditt hälsotillstånd?

a) Utmärkt) Bra) Rättvis) Dålig

23) På vilka sätt försöker du behålla eller förbättra din hälsa? (vänligen ange alla svarsalternativ som är typiska för dig)

a) Jag går in för att idrotta) Jag dricker inte alkoholhaltiga drycker) Jag röker inte) Jag har ofta läkarundersökningar) Jag äter rätt) Övrigt ________________________

24) Ange vilka aktiviteter du oftast lägger din fritid på (ange alla svarsalternativ som är typiska för dig)

a) Läsa tidningar, tidskrifter) TV, radio) Hushåll, barn, stuga) Kommunikation med vänner) Friluftsliv) Läsa böcker, musik, video) Sevärdheter och spelautomater) Ytterligare aktiviteter) Dator, Internet) Teatrar, bio) Konserter) Museer , utställningar, kreativa kvällar) Diskotek, klubbar) Kaféer, barer, restauranger) Idrottsavdelningar, träning) Intressegrupper) Politiska aktiviteter) Sociala aktiviteter) Bara vila, avkoppling) Jakt, fiske) Dans, musik

v) Annat____________________________

25) Om du går in för sport, vilken typ av sport (ange alla svarsalternativ som är typiska för dig)

a) Skidåkning) Alpin skidåkning) Snowboardåkning) Boxning) Judo) Dans) Golf) Dykning) Surfing) Fotboll) Hockey) Tennis) Basketboll) Bergsklättring) Skytte) Simning) Poker) Ridsport) Fristilsbrottning) Bil-/motorsport) Modellering flygplan) Jag idrottar inte) Fitness

x) Annat____________________________

26) Vilka kulturinstitutioner har du besökt under de senaste 2 månaderna? (vänligen ange alla svarsalternativ som är typiska för dig)

a) Teater) Museum) Restaurang) Konsert) Utställning) Litterär kväll) Planetarium) Delfinarium) Klubbbesök) Utflykter) Övrigt__________________________

27) Vilken litteratur föredrar du att läsa? (upp till 3 svar)

a) Skönlitteratur) Populärvetenskap) Underhållning) Professionell) Utbildning) Annat____________________________

28) Hur har du skaffat dig ny kunskap under de senaste 2 åren? (vänligen ange alla svarsalternativ som är typiska för dig)

a) Delta i seminarier, utbildningar) Onlinelärande) Självutbildning) Professionell utveckling) Har inte förvärvat nya kunskaper) Övrigt____________________________

29) Om vilka ämnen utökar du dina kunskaper? (vänligen ange alla svarsalternativ som är typiska för dig)

a) Lära sig främmande språk) Ekonomi) Företag) Djupare studier av sitt verksamhetsområde) Datakunskap) Juridik) Inom området för sin hobby) Annat__________________________

30) Hur deltar du i det politiska livet i landet? (vänligen ange alla svarsalternativ som är typiska för dig)

a) Jag är medlem i politiska partier, organisationer och rörelser) Jag deltar i möten, demonstrationer, strejker, demonstrationer, processioner) Upprop och brev till politiska personer och möten med dem) Jag deltar i val och folkomröstningar) Jag är engagerad i lobbyverksamhet aktiviteter) Nätverksdeltagande - bloggar, elektroniska tidningar och andra internetresurser) Jag deltar inte i det politiska livet) Övrigt ______________________________________

31) Hur deltar du i det offentliga livet i landet? (vänligen ange alla svarsalternativ som är typiska för dig)

a) Att välja symbolen för spelen) Utveckling av sociala projekt) Välgörenhet) Investera i projekt) Rösta i sociala frågor) Delta i subbotniks) Delta inte i det offentliga livet) Annat__________________________

a) Facebook) Instagram) Google) Twitter

e) Vkontakte

f) Odnoklassniki

g) WhatsApp och Viber) Skype

33) Hur ofta reser du?

a) 1 gång per säsong (3 månader)

b) 1 gång på ett halvår) 1 gång per år

d) 1 gång på 2 år

e) 1 gång på 3 år) 1 gång på 5 år) Jag reser inte

h) Annat____________________________

34) Var tillbringade du din semester under de senaste 2 åren? (vänligen ange alla svarsalternativ som är typiska för dig)

a) På semesterorter i Ryssland och OSS-länderna) På utländska badorter (Turkiet, Egypten, Tunisien, etc.)) I exotiska länder (Bali, Kuba, Dominikanska republiken, etc.)) I europeiska länder (Grekland, Italien, Spanien, Frankrike, Kroatien, etc.)) Utanför stan) Åkte ingenstans

35) Vänligen markera de egenskaper som du särskilt värdesätter hos människor (ange alla svarsalternativ som är karakteristiska för dig)

a) Balans) Självförtroende) Entusiasm) Ledarskap) Sällskaplighet) Samvetsgrannhet) Praktiskt) Kreativitet) Målmedvetenhet) Fysisk och psykisk hälsa) Hög nivå utveckling av intern kultur) Lyhördhet) Öppenhet) Professionalism) Omtänksam) Vänlig attityd mot människor) Optimism) Annat__________________________

37) En kändis person som du gillar speciellt ____________________________

) Vad behöver du göra (eller vad du behöver vara) för att bli framgångsrik? _______________

) Vad är ditt kön

a) Man) Kvinna

40) Din ålder (år)__________________

) Din utbildning

a) Medel, inkl. Yrkesskola) Gymnasial special (teknisk skola)) Ofullständig högre (minst 2 kurser)) Högre) Flera högre) Akademisk examen

42) Civilstånd:

a) Singel/Ogift) Gift i ett oregistrerat äktenskap) Skild/skild) Änkeman/Änka

Bilaga 2

(referens)

Intervjuguide

) Vid vilken ålder började du arbeta (inte som ledare, utan i allmänhet) eller tjänade extra pengar?

) I samband med vad gjorde du det?

) Vad betyder ditt jobb för dig? Hårt arbete varje dag, som du måste utföra med tvång, för att tillfredsställa dina behov, eller din favoritsysselsättning, där kontantinkomsten fungerar som en trevlig bonus? Berätta gärna om det.

) Planerar du dina angelägenheter för dagen; dina inkomster och utgifter? (Om respondenten svarade att han inte planerar något av de presenterade svarsalternativen måste du gå till fråga nr 6).

) Varför gör du detta?

) Gör du välgörenhetsarbete? (Om respondenten svarade nekande på denna fråga, så ska du gå till fråga nr 8).

) I vilket syfte gör du det här?

) Dricker du alkoholhaltiga drycker? (Om respondenten svarade att han använder alkohol ganska sällan eller inte dricker alls, då bör frågan ställas varför han beter sig på detta sätt; om respondenten gav ett positivt svar på frågan, då är det nödvändigt att fråga varför han dricker alkoholhaltiga drycker).

) Röker du? (Om respondenten svarade att han inte röker, så bör frågan ställas varför just han inte röker; om respondenten gav ett positivt svar på frågan, då är det nödvändigt att fråga varför eller på grund av vad han röker).

) Sportar du när det är möjligt? (Om respondenten svarade nekande på denna fråga, så ska du gå till fråga nr 12).

) Vilken sport håller du på med och i vilket syfte?

) Hur brukar du spendera din fritid?

) Varför på det här sättet?

) Namnge din favoritbok och beskriv varför du gillade den så mycket?

) Gör du personlig utveckling? (Om respondenten svarade nekande på denna fråga, så ska du gå till fråga nr 19).

) Hur gör man och varför?

) Deltar du i det politiska livet i ditt land? (Om respondenten svarade att han inte deltar i det politiska livet i sitt land, då bör frågan ställas varför han tar en sådan ståndpunkt; om respondenten gav ett positivt svar på frågan, då är det nödvändigt att fråga i vilket syfte han gör detta).

) Vilka egenskaper gillar du mest hos människor?

) Varför just dem?

) Kan du berätta vilken/vilka kändisar du gillar mest?

) Varför just han (de)?

) Är du nöjd med alla områden i ditt liv? (Om respondenten svarade "ja", så bör du fråga hur han lyckas? Om "nej", vad försöker han göra för att bli nöjd på alla områden?)

) Vad eller vem får dig att gå framåt, nå nya mål?

) Hur klarar du av svårigheter i arbetet, i ditt privatliv, vad gör du när det är svårt för dig, och tanken kommer att ge upp din älskade dröm eller mål?

) Vilka råd kan du ge människor för att bli framgångsrika?

Utskrifter av chefsintervjuer

Intervju #1

Intervjuperson - Vadim (29 år), chef för en av organisationerna i staden Vologda.

Irina: "God eftermiddag, Vadim, vi genomför en studie av moderna ledares livsstil. Eftersom du är en framgångsrik chef skulle det vara intressant att prata med dig om detta ämne.”

Vadim: "Hej Irina! Jag svarar gärna på dina frågor."

Irina:

Vadim: " Jag började jobba ganska tidigt, vid 16 års ålder.”

Irina:

Vadim: " Jag ville verkligen ha en motorcykel, tyvärr hade mina föräldrar inte pengar att köpa den, det var på grund av detta jag gick till jobbet.

Irina:

Vadim: " För mig är arbete både och (ler), men jag är nöjd med det som har uppnåtts hittills, även om det fortfarande finns idéer, och mycket återstår att förverkliga. Jag är glad att jag har fått ihop ett bra team som stöttar och hjälper.”

Irina:

Vadim: " Säkert!"

Irina: "Vad gör du det här för?"

Vadim: " Att planera allt sparar mycket tid och pengar.”

Irina:

Vadim: " Ja, jag försöker donera cirka 5 % av mina intäkter till välgörenhet när det är möjligt.”

Irina: "Vad gör du det här för?"

Vadim: " För att hävda dess betydelse (ler). Faktum är att det är trevligt att hjälpa någon som behöver det, som inte har något sätt att tjäna några pengar alls."

Irina: ”Vadim, dricker du alkoholhaltiga drycker?»

Vadim: " Mycket sällan, bara på helgdagar.

Irina:

Vadim: "Jag försöker leva en hälsosam livsstil."

Irina: "Rök?"

Vadim: "Jag röker inte för att jag inte gillar lukten av nikotin, och mina föräldrar måste ha uppfostrat mig på det sättet."

Irina:

Vadim: Ja, jag älskar boxning.

Irina: "I vilket syfte gör du det?"

Vadim: "Det hjälper till att hålla dig i god fysisk form, utvecklar snabb intelligens, vilket tvingar dig att tänka några slag framåt. Jag spelar också bordtennis för att öka reaktionshastigheten och därför snabbt överväga problemet och fatta rätt beslut - i affärer är detta viktigt.

Irina:

Vadim: "Jag har ett hus på landet. Jag går dit väldigt ofta. På hösten plockar jag svamp, vilar, återställer min arbetston. På vintern åker jag skidor och snowboard. Då och då går jag på olika möten för att upprätthålla kontakter i näringslivet. Jag går på utställningar, på bio, för att vara i trenden och i ämnet” (ler).

Irina:

Vadim: "Jag älskar äventyrsböcker med skruvade intriger som man inte kan lägga ifrån sig."

Irina:

Vadim: "Jag tror att det inte finns någon favoritbok än, men jag letar efter den" (ler).

Irina:

Vadim: "För att vidga vyerna, uppnå en ny kunskapsnivå. För att få känslor.

Irina:

Vadim: "Ja, jag gör mitt bästa."

Irina:

Vadim: ”Jag läser, ibland går jag på utbildningar. För att hålla sig à jour med de senaste händelserna, nyheterna, nya affärskoncept.

Irina:

Vadim: " Tyvärr inte. Jag har inte tillräckligt med tid för det."

Vadim: " Jag är registrerad på Vkontakte, Instagram, Twitter och Facebook.

Vadim: ”Jag använder det främst för att locka kunder, även i underhållningssyfte, för kommunikation. Jag tror 5-6 timmar.

Irina:

Vadim: "Precis som logik hos vissa, uppskattar jag uppfinningsrikedomen, det icke-standardiserade tänkandet hos andra människor. Dessa egenskaper ger ofta ytterligare inkomstkällor."

Irina: "Kan du berätta vilken/vilka kändisar du gillar mest? Varför han (de)?

Vadim: "Inte riktigt en kändis, naturligtvis, men Sergey Nikolaevich Galitsky, grundaren av Magnit-nätverket. Han förstod exakt vad som ännu inte hade skapats och kom på hur han bäst skulle genomföra det. Och han gjorde det."

Irina:

Vadim: ”Tyvärr tar arbetet nu mycket tid, så jag uppnådde inte helt det jag hade planerat. Jag tror, ​​först "sätta en bock" i det professionella området, och sedan gå vidare till det personliga livet. Huvudsaken är att försöka hinna träffas i tid.

Irina:

Vadim: "Tidigare - för att uppnå en högre levnadsstandard. Nu till självförverkligande. Kommer du ihåg hur i Maslows pyramid? - på den högsta positionen är självförverkligande.

Irina:

Vadim: ”Ibland läser jag biografier om fantastiska människor, rådgör med familj och vänner. Jag förstår att om jag drar mig tillbaka nu så blir det inte bättre. Jag försöker faktiskt tänka att för varje minus finns det ett plus.”

Irina:

Vadim: "Vi måste hitta exakt vad som är framgång för just den här personen. För att förstå detta måste du lyssna på dig själv. Då måste du leta efter personer som har nått framgång i sin favoritverksamhet. Ta något användbart från deras erfarenhet. Med en bulldogs envishet, gå till ditt mål och samtidigt inte misströsta vid tillfälliga svårigheter, tro på dig själv, dina styrkor, din framgång” (ler).

Irina: "Vadim, jag vill tacka dig för att du pratade!"

Vadim: "Tack, Irina!"

Intervju #2

Intervjuperson - Oleg (52 år), chef för en av organisationerna i staden Vologda.

Intervjuare - Irina, student vid Vologda State University.

Irina: "God eftermiddag, Oleg, vi genomför en studie av moderna ledares livsstil. Eftersom du är en framgångsrik chef skulle det vara intressant att prata med dig om detta ämne.”

Oleg: "Irina, god eftermiddag. Ja, självklart, låt oss prata."

Irina: "Vid vilken ålder började du arbeta (inte som ledare, utan i allmänhet) eller tjäna extra pengar?"

Oleg: " Jag har jobbat sedan jag var 12."

Irina: "I samband med vad gjorde du det här?"

Oleg: " Jag ville hjälpa en förälder, det var också sommar, semester, det är fortfarande bättre att jobba än att slentra runt."

Irina: ”Vadim, berätta vad ditt arbete betyder för dig? Hårt arbete varje dag, som du måste utföra med tvång, för att tillfredsställa dina behov, eller din favoritsysselsättning, där kontantinkomsten fungerar som en trevlig bonus? Snälla berätta för oss om det."

Oleg: " Jag kan inte kalla mitt arbete hårt arbete, troligtvis, min favoritgrej, men det klarar sig inte utan svårigheter heller."

Irina: ”Planerar du dina angelägenheter för dagen; dina inkomster och utgifter?

Oleg: " Otvivelaktigt"

Irina: "Vad gör du det här för?"

Oleg: " För det första har det redan blivit en vana, och för det andra måste jag helt enkelt planera allt, för utan en klar uppfattning om den kommande verksamheten är det extremt svårt och olönsamt att arbeta.

Irina: "Gör du välgörenhetsarbete?"

Oleg: " Jag säger inte att jag gör det regelbundet, men jag hjälper dem som ber om hjälp.”

Irina: "Vad gör du det här för?"

Oleg: " Bara från ett rent hjärta, av medkänsla.”

Irina: "Dricker du alkohol?»

Oleg: " Jag kommer att säga så här: Jag använder det, men jag låter mig inte ryckas med."

Irina: "Varför gör du den här typen av beteende?"

Oleg: "Ibland lindrar jag stress med hjälp av alkohol, jag behöver också fira högtider."

Irina: "Rök?"

Oleg: "Nej, jag röker inte, ärligt talat, jag drar inte ens."

Irina: "Spelar du på sport när det är möjligt?"

Oleg: "Ja jag försöker".

Irina: Vilken sport och i vilket syfte gör du den?

Oleg: "Jag går till gymmet på morgonen. Det disciplinerar, hjälper till att hålla kroppen i form.”

Irina: "Hur brukar du spendera din fritid?"

Oleg: "Det finns praktiskt taget ingen fritid, men jag gillar verkligen att jaga och fiska, så om jag kan dyker jag in i dem."

Irina: Vilken typ av litteratur läser du helst?

Oleg: "Professionell, jag brukade vara förtjust i konst.

Irina: "Snälla namnge din favoritbok och beskriv varför du gillade den så mycket?"

Oleg: "Jag gillar verkligen Jack Londons samlade verk, eftersom många livssituationer är vackert beskrivna där.

Irina: Varför tycker du att böcker ska läsas?

Oleg: "Att utvecklas, att förbättra mig själv."

Irina: Håller du på med personlig utveckling?

Oleg: "Jag upprepar att det finns väldigt lite ledig tid, så jag gör det, men sällan."

Irina: "Hur gör du och varför?"

Oleg: "Självutbildning".

Irina: "Deltager du i det politiska livet i ditt land?"

Oleg: " Ja, jag går till valurnorna.

Oleg: " VKontakte, Facebook.

Oleg: För arbete, underhållning. Inte mycket 1-2,5 timmar.

Irina: Vilka egenskaper gillar du mest hos människor? Varför just dem?

Oleg: "Ärlighet, vänlighet - de är nu mycket sällsynta att hitta."

Irina : "Kan du berätta vilken/vilka kändisar du gillar mest? Varför han (de)?

Oleg: "Peterjagoch Stalin. Vi levde inte för oss själva, utan för landet."

Irina: Är du nöjd med alla områden i ditt liv?

Oleg: "Inte av alla."

Irina: "Vad försöker du göra för att bli nöjd på alla områden?"

Oleg: "Arbeta hårdare"

Irina: "Vad eller vem får dig att gå framåt, uppnå nya mål?"

Oleg: "Familj. Allt för och för henne."

Irina: "Hur klarar du av svårigheter på jobbet, i ditt privatliv, vad gör du när det är svårt för dig och tanken kommer att ge upp dina älskade drömmar eller mål?"

Oleg: ”Jag tar och löser dem. När det är svårt hjälper min fru mig mycket, och som du sa, jag är inte van att ge upp min älskade dröm."

Irina: "Vilka råd kan du ge människor för att bli framgångsrika?"

Oleg: ”Först måste du studera, sedan jobba och jobba mycket, inte vara rädd för jobbet. Du måste hela tiden förbättra dig själv för att bli en professionell inom ditt område.”

Irina: "Oleg, tack för att du gick med på mötet och gav så detaljerade svar!"

Oleg: "Det är inte värt det, det var trevligt att träffa dig!"