Mirea는 새로운 교육 형태입니다. 퇴학 후 대학에 복학하는 방법은 무엇입니까? 학생 등록 ​​명령은 언제 발행됩니까?

모스크바 주립대학교 총장 정보 기술, 라디오 엔지니어링 및 전자 Stanislav Kudzh는 RIA Novosti 특파원 Yulia Osipova와의 인터뷰에서 러시아 엔지니어링 교육의 과거, 현재 및 미래에 대해 이야기했습니다.

Stanislav Alekseevich, 지난 몇 년 동안 귀하의 대학은 지속적으로 확장되었습니다. 2013년부터 모스크바 주립 정보 기술, 무선 공학 및 전자 대학에는 3개의 대학이 포함되었습니다(2015년 5월 말에 Lomonosov MITHT가 합류함). 연구소와 또 하나의 연구소. 첫 번째 결과를 공유하세요. 전체 교육 클러스터를 만들기로 한 결정이 정당합니까? 관리하기 너무 힘들지 않나요?

— 이것은 단순히 통합이 아니라 3개 대학과 3개 대학을 기반으로 한 창조라고 말하고 싶습니다. 과학 연구소경쟁력 있는 새로운 세계적 수준의 과학 및 교육 클러스터 - 다양한 분야(무선 전자공학부터 바이오 및 나노기술까지)에 대한 자격을 갖춘 과학 및 엔지니어링 인력을 공급하는 강력한 공급업체입니다.

어떤 조직이든 관리하는 것은 쉽지 않습니다. 특히 규모가 큰 조직이라면 더욱 그렇습니다. 대규모 조직에는 항상 다양한 이해관계가 존재하며, 이러한 모든 이해관계를 조화시키고 공통의 목표를 향해 나아가려면 뛰어난 기술이 필요합니다. 우리의 목표는 하나입니다. 교육 프로그램과 연구, 개발, 생산 및 기술 성과로 전 세계적으로 인정받는 대학을 만드는 것입니다.

이제는 대규모 조직이 더 지속 가능하다고 믿습니다. 큰 대학이 제공하는 것이 훨씬 쉽습니다. 고품질교육. 물론, 하나로 합쳐진 여러 팀의 작업을 조정하는 데에는 많은 어려움이 있습니다. 그러나 사람들은 일하고 싶어하고 전반적인 운동의 방향에 대해 좋은 생각을 갖고 있기 때문에 이러한 모든 어려움은 완전히 해결 가능합니다.

교육의 연속성 아이디어는 실제로 어떻게 구현됩니까? "기술대학-기초학과-기초기업" 제도는 어떻게 진행되나요?

— MIREA는 "학교(대학)-대학-기초학과(MIREA의 전략사업)"라는 원칙을 종이가 아닌 실제로 구현하는 대학 중 하나입니다. 이러한 진보적인 시스템을 통해 주니어 과정의 기본 교육과 선배 학생들의 미래 직업 준비를 효과적으로 결합할 수 있습니다.

우리의 파트너에는 이미 다양한 형태의 소유권을 지닌 50개 이상의 주요 기관 및 기업이 포함되어 있습니다. 실습에 따르면 기본 부서의 잠재력을 활용하면 특정 분야의 학생 교육을 강화하고 교직원 재교육 비용을 절감하며 우수한 인력에 대한 개별 가변 교육을 구현할 수 있습니다.

러시아 기술이 아닌 사실을 어떻게 설명 할 수 있습니까? 교양교육전 세계적으로 높은 평가를 받고 있나요?

— 해외에서 러시아 인문학 교육이 기술 및 공학 교육보다 가치가 낮다고 말하고 싶지 않습니다. 우리 대학 졸업생은 문제 설정자 역할과 시스템 분석가, 프로그래머 및 디자이너 역할 모두에 성공적으로 적응할 수 있습니다.

어느 기술 전문 분야, 귀하의 의견으로는 현재 수요가 가장 많은 것과 가장 적은 것입니까? MIREA에서는 홈로봇 설계자를 양성하는 곳도 있는 것 같은데...

-아무도 이 질문에 명확하게 대답할 수 없습니다. 모든 기술의 기본은 전자, 재료, 소프트웨어 구성 요소 및 기술 설계입니다. 우리는 기술 사용을 중단할 것인가? 일상 생활? 당연히 아니지! 오늘날 우리는 젊은이들이 먼저 마스터할 수 있도록 프로그램을 구성합니다. 기본 지식(수학, 물리학, 디자인, 화학 및 기타 학문) 그리고 이 견고한 플랫폼에서 젊은이들이 스스로 선택한 전문 분야의 기술 분야 역량을 개발했습니다.

우리는 5년 후에 세상이 어떻게 변할지 정확히 예측할 수 없는 경우가 많습니다. 그러나 우리는 어디로 이동해야 하는지 알고 있으며 수많은 기본 기업이 이를 지원하여 커리큘럼을 현대적인 추세와 요구 사항에 맞게 조정합니다. 10년 전에 학생들이 어떻게 훈련받았는지 기억해 보세요... 10년이란 무엇입니까? 학사 4년, 석사 2년, 대학원 4년, 그러니까 10년이에요. 그땐 휴대폰이 몇 개나 있었나요? 어떤 기능이 있었나요? 지난 5년 동안 기술 분야의 삶이 상당히 크게 변했다는 것은 분명합니다. 5년 전에는 어떤 종류의 가정용 로봇을 이야기하고 있었나요? 글쎄, 그것은 더 이상 환상적인 이야기의 대상이 아니지만 그럼에도 불구하고 일상 생활에는 전혀 존재하지 않는 것입니다. 예, 일부 영화에서는 로봇이 곧 등장할 것임을 암시하면서 로봇을 보여 주려고 했지만 실제로는 당시에는 존재하지 않았습니다.

특히, 가정용 및 기타 업무용, 범용 또는 전문 로봇을 설계할 수 있는 인력을 양성합니다. 우리는 다른 많은 전문가를 양성하고 학생들이 내일 필요한 최대 역량을 개발하도록 노력합니다.

새롭게 개편된 대학의 교직원에 대해 말씀해 주시겠습니까? 외국인 선생님을 쫓고 있나요?

- 그건 좋은 질문이야. 부분적으로 답변하겠습니다. 우리 대학의 교직원은 우리나라의 다른 주요 대학의 교직원과 근본적으로 다르다고 말할 수는 없습니다. 많은 사람들처럼 러시아 대학, 우리는 교사의 평균 연령이 높고 재능 있는 젊은 인재를 영입하는 데 어려움이 있다는 문제를 안고 있습니다. 이에 대해 우리는 특별히 시스템을 개발하고 있습니다. 추가적인 동기부여예를 들어, 젊은 교사를 지원하는 프로그램을 시작했습니다. 지난 2년 동안 우리는 대학 전체의 평균 연령을 50세로 낮추는 성과를 거두었습니다.

이제 외국인 교사에 대해. 이 경우 "체이스"라는 단어는 완전히 정확하지 않습니다. 우리는 다른 나라의 교사들이 우리에게 오는 것에 관심이 있습니다. 그러나 우리는 모든 국가의 시민인 모든 교사를 학생들에게 전달할 수 있는 특정 역량을 지닌 사람으로 봅니다. 나는 모든 대학이 연구를 수행하거나 연구를 수행하는 우수한 외국인 교사에 관심이 있다고 생각합니다. 실무강력한 과학과 훈련 센터평화. 이는 학생들의 경험과 지평을 풍부하게 합니다.

제가 아는 한, 귀하의 민간대학은 국방부와 협력하여 실제로 방위산업 기술자를 양성하고 있습니다. 군대에 인력이 부족합니까?

“우리는 국가 경제의 모든 부문에 대한 전문가를 양성하며, 졸업생들이 졸업 후 취업 장소를 스스로 결정합니다. MIREA는 졸업생들을 자랑스럽게 생각합니다. 우리의 전문가들은 발전된 역량을 갖추고 있으며 나중에 문헌학을 포함한 거의 모든 분야에 적용할 수 있는 충분한 지식과 기술을 갖추고 있습니다.

대학은 졸업생과의 협력을 위한 특별 센터를 만들었습니다. 귀하가 주장하는 것처럼 졸업생의 80%가 졸업 후 첫 해에 취업한다면 왜 필요합니까?

— 거의 모든 졸업생이 이미 고학년에 일하고 있지만 졸업생과 함께 일하는 센터가 필요합니다. 이 센터는 우리 전문가들이 근무한 기업의 발전을 연구합니다. 우리는 현대 산업의 흐름을 계속해서 파악하고 전략적 파트너가 어디에서 발전하고 있는지 이해해야 합니다. 우리는 잠재적 고용주의 요구에 맞게 커리큘럼을 적절하고 시기적절하게 조정할 수 있어야 합니다.

별도로, 대학과 기술미학연구소의 합병에 관해 문의하고 싶습니다. 과학적인 조직, 산업 제품에 "품질 마크"를 부여하는 국내 디자인 및 전문 지식을 담당하고 있습니다. 이것이 대학의 교육 프로그램에 어떤 영향을 미쳤습니까?

— 네, 오늘 우리는 이 연구소의 교육 및 연구 프로세스를 통합하기 시작했습니다. 이를 통해 확실히 관련 분야의 학생들을 교육할 수 있을 뿐만 아니라 학생들을 연구 활동에 참여할 수 있게 될 것입니다. 우리의 원칙적인 입장은 학생들이 연구 초기 단계에 연구 개발 작업을 수행하도록 참여시키는 것입니다. 저는 이것이 교육 과정의 구현을 위해 산업적, 과학적 잠재력을 가장 효과적으로 활용하는 것을 가능하게 할 것이라고 확신합니다.

-현대의 젊은 엔지니어의 이미지는 70년대 소련 엔지니어의 이미지와 많이 다른가요?

— 매 10년마다 엔지니어에게 고유한 요구 사항이 제시됩니다. 매 10년마다 명문 대학을 졸업한 사람은 다음을 이해해야 합니다. 현대적인 요구 사항그리고 이를 준수합니다. 대학이 심각할수록 첨단 기술에 대해 더 많이 생각해야 합니다. 과학 기술의 진보에 따라 새로운 도전이 끊임없이 나타나기 때문입니다.

70년대 엔지니어에 대해 이야기하면 이 기간 동안 엔지니어링 전문화에 대한 요구 사항이 빠르게 변화하고 지속적으로 증가하는 분위기가 없었다고 말할 수 있습니다. 물론 심각한 기술 요구 사항이 있었지만 오늘날에도 여전히 남아 있습니다. 사람들이 일할 수 있어야하는 엔지니어링 전문화를위한 유명한 장식 인 Pullmans가있었습니다. 요즘에는 엄청난 양의 전문 소프트웨어가 있습니다. 일부 작업에는 일부 프로그램이 필요하고 다른 작업에는 다른 프로그램이 필요합니다.

기본은 동일하게 유지됩니다. 엔지니어가 설계 방법을 모른다면 어떤 프로그램도 마스터하기 어려울 것입니다. 이 공통 엔지니어링 기술은 역사 전반에 걸쳐 여러 세대의 엔지니어를 연결합니다. 이들의 차이점은 현대 졸업생들이 새로운 것을 빨리 배우고 발전을 따라갈 수 있다는 것입니다. 우리 졸업생들은 가능한 한 기동성이 있고 여유로워야 하며, 미래를 내다볼 수 있어야 하고, 기술 발전에 대해 활발하고 지속적으로 성장하는 관심을 가져야 합니다.

성적 증명서

2 I 일반 조항 1.1 본 규정(이하 규칙)은 편입 절차를 규정하고 학생(이하 학생)은 특히 다음 절차를 결정합니다. 고등 교육 기관에서 학생을 편입하는 절차 직업 교육(더 높은 교육 기관, 대학) 러시아 연방고등 전문 교육의 연방 주 예산 교육 기관 "모스크바 주 기술 대학무선 공학, 전자 및 자동화"(이하 대학이라고 함) 및 - 대학생을 러시아 연방의 다른 대학으로 편입 - 대학생을 한 전문 분야(방향)에서 다른 전문 분야(방향)로 편입 - 교육의 기초를 변경하지 않고 대학생 학습 형태 (한 학습 형태에서 다른 학습 형태로 전환) 대학에서 퇴학당한 사람의 복직 절차 고등 교육 기관에서 퇴학당한 사람을 두 번째 이후로 입학시키는 절차 대학교 재학(고학년). 1학년 입학 절차는 대학 입학 규정(SMKO MIREA 7.5.1/02.P.06)에 따라 결정됩니다. 1.2 5년 이전에 퇴학당한 사람(이유 불문)은 상급 과정으로 복학할 수 없습니다. 정당한 사유로 퇴학당한 학생(본인의 요청에 따라, 다른 교육 기관으로의 편입과 관련하여) 기관, 건강상의 이유로) 본 규칙의 요구 사항과 공석이 있는 경우 퇴학 전에 공부한 교육 기반(예산 또는 유급)을 유지하면서 대학에 복직할 권리가 있습니다(절 참조). 본 규칙의 1.5항) 이유 없는 사유(교육 과정을 이수하지 못하거나(학업 낙제) 주정부 최종 인증에서 불만족스러운 성적을 받은 경우, 법원 유죄 판결이 발효되는 경우)로 인해 퇴학당한 학생의 복직. 지속적인 교육의 가능성을 배제하는 징역 또는 기타 처벌을 선고받은 경우, 대학 헌장에 규정된 의무를 이행하지 못한 경우, 내부 규정 또는 대학의 기타 지역 규정 요구 사항을 위반한 경우, 부재로 인해 학업 휴가; 무단 사유로 인한 훈련 계약 종료와 관련하여) 유급 훈련을 위해 교수진 (지부장)의 추천에 따라 총장의 명령에 따라 수행됩니다. 이전에 타당하거나 무례한 이유로 또는 자신의 요청에 따라 고등 교육 기관에서 퇴학당한 사람이 퇴학당한 주요 교육 프로그램을 위해 동일한 교육 기관에서 수행됩니다. 1.3 본 규칙은 공인된 고등 교육 기관(또는 공인된 연구 분야 또는 전문 분야)에서 편입하거나 복학할 때 학생이 등록한 학습 형태, 과정 및 연구 분야 또는 전문 분야와 관련된 제한을 설정하지 않습니다. 상태에 따라 교육 표준국가 인증을 받은 교육 기관의 고등 전문 교육(이하 GOS VPO) 고등 전문 교육은 2010년 12월 30일에 종료되었습니다. 2011년부터 2년차 이후 대학 입학, 2/19페이지

3은 연방 규정에 따라 시행되는 기본 교육 프로그램을 위해 수행됩니다. 주 표준 고등 전문 교육 수준에 따른 고등 전문 교육 (이하 고등 전문 교육의 연방 교육 표준이라고 함) 대학은 원칙적으로 연방 예산에서 자금을 조달하는 1학년 장소로의 편입 및 복직을 수행하지 않습니다. 연방 예산을 희생하여 공부하는 학생을 계약에 따라 공부하기 위해 편입하는 것 연방 예산에서 자금을 조달하는 장소로 편입하거나 복직하는 경우 학생의 총 학습 기간은 대학 커리큘럼에서 정한 기간을 초과해서는 안됩니다. 특정 연구 분야 또는 전문 분야(연구 형태 고려)를 1년 이상 편입, 비공인 고등 교육 기관(또는 비공인 훈련 분야 또는 전문 분야)을 대학에서 인정받은 훈련 또는 전문 분야에 대해 대학에서 외부 연구가 부족하여 수행하지 않습니다. (훈련) 승인되지 않은 분야의 훈련이나 전문 분야에 대한 대학의 훈련은 일반적인 방식으로 수행됩니다. 1.4 2차 이후 과정의 입학 및 복학은 원칙적으로 당해 연도 대학 입학 규정에서 정한 기간 내에서 방학(휴학 기간) 중에 실시합니다. 다른 대학에서 편입은 연중 내내 가능합니다. 1.5 편입, 복원 및 고급 과정 입학을 위해 연방 예산에서 재정을 지원받는 장소 수는 해당 입학 연도의 목표 수치와 특정 학문 분야 또는 전문 분야에서 공부하는 실제 학생 수의 차이로 결정됩니다. 해당 과정 지정된 장소가 없는 경우 연방 예산을 희생하여 학습을 위한 고급 과정 입학, 편입, 복직이 수행되지 않습니다. 대학(지점)의 전체 학생 수가 다음과 같은 경우 초과된 경우에는 편입, 복학, 상급과정 입학이 이루어지지 않습니다.특정 전공 또는 특정 과정의 전문 분야에서 이용 가능한 정원 수가 편입을 희망하는 사람의 제출된 지원서 수보다 적은 경우, 복학 및 입학을 희망합니다. 상급 과정에 입학한 후 인증 결과에 따라 교육을 계속할 수 있는 가장 적합한 사람을 경쟁적으로 선발합니다(본 규칙의 p). 1.6 편입, 복직 및 고급 과정 입학은 인증을 기반으로 수행됩니다. 인증은 성적부(학력증명서)의 성적과 면접 결과를 바탕으로 대학(분원) 인증위원회에서 실시한다. 인증위원회는 단순 과반수 투표로 결정을 내립니다. 인증위원회는 특히 다음과 같은 이유로 신청서를 제출한 사람을 거부할 권리가 있습니다. 큰 숫자이전 대학에서 공부하는 동안 양도 가능한 부채(보통 4개 이상) 또는 연구에 대한 부정직한 태도(낮은 학업 성적). 본교 인증위원회 위원장은 부총장, 본교 인증위원회 위원장은 분과장(부원장)이 된다. 페이지 3/19

4 대학 및 그 지부의 인증위원회 구성은 1년 단위로 임명되며 대학의 명령에 따라 승인됩니다. 필요한 경우 관련 부서의 주요 교사가 위원회 업무에 참여합니다(이 경우 명령은 발부되지 않으며 인증 위원회 업무에 참여한 사실은 회의록에 기록됩니다). 인증위원회 회의 날짜는 위원장이 결정하며 사전에 신청자에게 공지됩니다. 인증위원회 회의 결과를 바탕으로 프로토콜이 작성됩니다 (부록 1). 인증위원회 의사록은 각 학부(분과)에서 보관하며 엄격한 책임을 지는 문서로 보관됩니다. 완료되면 폴더에 컴퓨터 인쇄물 세트 형태로 책을 보관할 수 있습니다. 역년바느질하고 밀봉한 것입니다. II 전학 명령 2.1 교육을 계속하기 위한 학생의 전학은 학생이 개인적으로 신청할 경우에만 이루어지며, 여기에 성적부 사본이 첨부됩니다. 2.2 러시아 연방의 다른 고등 교육 기관에서 대학으로 학생 편입 대학으로 편입을 원하는 학생은 학장(지부장)에게 개인 진술서(부록 2), 성적부 사본 및 사본을 제출합니다. 인정 증명서(필요한 경우). 대학 경영진이 신청서를 검토한 후 학장(지부장)은 인증 위원회 회의(또는 대회가 개최되는 경우 대회) 날짜를 학생에게 알리고 회의에 대한 첨부 파일과 함께 프로토콜 초안을 준비합니다. 인증위원회. 인증위원회의 결정이 긍정적이고 경쟁이 없는 경우 학생은 학장실(지점)에서 정해진 양식의 증명서를 발급받습니다.(부록 3) 대학으로 편입할 때 일반 인도주의 사회 경제적 학문, 네 가지 필수 기본 항목을 포함합니다( 외국어, 국가사, 철학 그리고 신체 문화), 학생이 공부한 범위 내에서 학장(부학장)이 다시 읽습니다. 대학은 학생에게 고등 전문 교육을 위한 연방 주 교육 표준(커리큘럼) 또는 연구 분야의 고등 전문 교육을 위한 주 교육 표준( 전문 분야) 학생이 편입되는 곳입니다. 선택 과목은 학생의 신청에 따라 학장(부학장)에 의해 학생에게 양도될 수 있습니다. 학생이 이전에 공부했던 동일한 전공(전공) 또는 전공의 변경 없이 관련 전공(전공)으로 편입학하는 경우, 학장(부학장)도 수학을 재학점 받는다. 대학이 설립한 일반 자연 과학 분야(국가-지역(가변) 구성 요소) 및 학생이 선택한 모든 분야. 학업, 시험, 시험, 코스 프로젝트 및 학문 분야의 작업 형태를 변경하지 않고 이전에 공부했던 동일한 학문 분야 (전문 분야) 또는 관련 학문 분야 (전문 분야)로 대학으로 편입하는 경우 다음과 같은 경우 실무자에 대한 테스트: - 해당(해당) 고등 전문 교육에 대한 연방 주 교육 표준 또는 고등 전문 교육에 대한 주 교육 표준의 기본 또는 연방 구성 요소 측면에서 훈련 영역(전문 분야)의 커리큘럼의 차이 수학과 일반 자연 과학, 일반 영역 4/19페이지

5개의 전문 및 특별 학문, 대학이 학문 분야의 범위를 변경할 권리가 있는 한도를 초과하는 경우 - 일반 전문 분야 및 특수 분야에서 해당 고등 전문 교육에 대한 연방 주 교육 표준 또는 고등 전문 교육에 대한 주 교육 표준의 가변 또는 국가-지역 구성 요소 측면에서 훈련 영역(전문 분야)의 커리큘럼의 차이. 연구(재인증) 대상 분야(분야 섹션), 해당 볼륨 및 청산 기한의 특정 목록 학업 부채(학술부채 해소를 위한 개별 계획)은 학장의 제안에 따라 인증위원회에서 결정하며 인증위원회 회의록 부록에 명시되어 있습니다. 연구 형태가 변경되어 관련 없는 전공(전공) 또는 관련 전공(전공)으로 편입하는 경우, 합격해야 할 구체적인 전공 목록(학과 섹션)과 그 볼륨은 교수진 (지부장)의 제안에 따라 인증위원회에 의해 결정되며 인증위원회 프로토콜의 부록에 제공되는 학생의 학업 부채 제거를위한 개별 계획에 표시됩니다. 사용 가능한 개수인 경우 예산 장소(이 규칙의 1.5항) 편입을 희망하는 예상 인원보다 적은 경우, 대학 총장은 대회(본 규칙 중 n개)를 발표하고 대회 개최 날짜를 결정합니다. 경쟁 선발은 편입 과정에서 발생하는 학업 부채를 고려하여 학생의 성적표 사본의 성적과 인터뷰 결과를 고려하여 인증위원회에서 수행됩니다. 1학년과 2학년 학생의 경우 다음 사항이 고려됩니다(우선순위 내림차순): - 전체 학습 기간 동안 수학과 물리학의 평균 점수 합계; - 평점전체 학습 기간 동안 수학; - 모든 수학 및 자연 과학 분야의 평균 점수 - 전체 학습 기간의 평균 점수. 상급생의 경우 일반 전문 및 특수 분야의 성적과 인터뷰 결과가 주로 고려됩니다. 경쟁전형에 합격한 학생에게는 정해진 서식에 따른 증명서가 발급됩니다.(부록 3) 대학 편입과 관련된 학생의 입학명령서(부록 4)는 학생이 서류를 제출한 후 입학위원회에서 작성합니다. 교육에 관한 학업 증명서(주에서 발행한 미완성 고등 교육 졸업장 또는 주에서 수료한 고등 교육 졸업장), 개인 진술서와 성적부 사본(학과장은 먼저 학업 준수 여부를 확인합니다. 학생의 지원서에 명시된 성적부 사본과 인증서) 및 인증위원회 회의록 사본 (의사록에서 발췌). 대학 입학 명령을 내린 후 학생은 대학 의료 센터와 학생, 대학원생 및 직원 예약 사무실에 등록됩니다. 총장의 명령에 따라 학생은 편입 명령이 내려질 때까지 일시적으로 수업에 입장할 수 있습니다. 계약에 따라 교육 등록을 한 경우 계약에 따라 결정된 초기 지불금을 이체한 후 주문이 발행됩니다. 인증 위원회 회의일로부터 2주 이내에 학생이 원본 학업 증명서(국가에서 발행한 미완성 고등 교육 졸업장 또는 완료한 국가에서 발행한 졸업장)를 제출하지 않은 경우 페이지 5/19

6 고등 교육), 교육 문서 또는 지불이 이루어지지 않은 경우 인증 위원회의 긍정적인 결정은 의장 또는 위원회의 반복 회의에서 취소됩니다. 인증 위원회가 학문적 부채를 제거해야 할 필요성을 확인한 경우, 전학 명령에는 학생의 개별 계획 승인에 대한 특별 항목이 포함되어야 하며, 여기에는 연구할 분야(분야 섹션) 목록, 해당 볼륨 및 확정된 기한이 포함됩니다. 학자금 빚을 없애다. 학생의 개인 파일은 학생 및 기본 교육 프로그램에 등록한 학생의 개인 파일 생성, 유지, 처리 및 저장 절차에 대한 지침(SMKO MIREA 6.2/03.I.01)의 요구 사항에 따라 구성됩니다. 학생에게는 학생 ID, 성적부, 계약서 사본(유료 교육을 위해 등록한 경우)이 제공됩니다. 학업 증명서를 기준으로 재학점을 받은 학과(학과 섹션), 실습, 강좌 프로젝트(작품)에 대한 기록과 학업 부채 청산에 관한 기록은 성적부 및 기타 회계 문서에 규정된 방식으로 입력됩니다. 성적(합격)로. 2.3 대학생을 다른 대학으로의 편입(학력 증명서(또는 국가에서 발행한 미완성 고등 교육 졸업장 또는 확립된 양식의 증명서) 및 교육에 관한 문서 발급)은 다음을 기준으로 수행됩니다. 편입하려는 대학에서 확립된 샘플 증명서를 첨부한 편입(부록 5)과 관련된 개인 퇴학 신청(부록 3). 제출된 증명서와 학생의 지원서를 바탕으로 학장실은 규정된 방식에 따라 전학과 관련된 퇴학 명령 초안을 준비합니다(부록 6). 대학의 퇴학 명령이 내려진 후, 학생은 대학 입학 시 제시한 교육에 관한 문서와 정해진 양식의 학업 증명서(미완 고등 교육 졸업장)를 발급받습니다. 정해진 방법에 따라 위임장을 작성한 사람에게 신청하면 특정 문서를 발급하는 것이 허용됩니다. 위임장 없이 신청서류는 만 18세 미만 학생의 법정대리인에게 발급됩니다. 문서는 기본 교육 프로그램에서 공부하는 학생 및 학생의 개인 파일 생성, 유지, 처리 및 저장 절차에 대한 지침의 요구 사항에 따라 학생의 개인 파일에 삽입됩니다(SMKO MIREA 6.2/03.I. 01). 2.4 학생의 대학 내 한 방향의 훈련(전문 분야)에서 다른 방향으로의 전학(학습 형태의 변경 포함)은 학생의 개인 신청 및 기록에 따라 본 규칙 및 대학 헌장에 따라 수행됩니다. 도서 (편입 동의서 발급 및 등록 학력 증명서 또는 미완성 고등 교육 졸업장 제외). 학생을 한 전문 분야(훈련 방향)에서 다른 전문 분야로 편입할 때 관련 학장은 대학의 초안 명령을 준비합니다(부록 7). 인증 위원회가 학업 부채 제거의 필요성을 확인한 경우, 전학 명령에는 학업 부채 제거를 위한 학생의 개별 계획을 승인하는 특별 항목이 포함되어야 합니다. 학생의 개인 파일은 보존되며 기본 교육 프로그램에 등록한 학생 및 학생의 개인 파일 생성, 유지, 등록 및 저장 절차에 대한 지침의 요구 사항에 따라 문서가 삽입됩니다(SMKO MIREA 6.2/03). .I.01). 학생은 또한 적절한 수정이 이루어지고 총장의 서명이 인증된 학생 카드와 기록부를 보관합니다. 페이지 6/19

7과 대학의 인감, 그리고 커리큘럼의 차이 통과에 대한 기록이 만들어집니다. III 학생 수의 복원 3.1 대학에서 제적된 사람의 학생 수로의 복귀는 본 규칙(본 규칙의 1.2 및 1.6항)과 대학 입학 규칙에 따라 수행됩니다. 3.2 다음과 같은 자격을 갖춘 사람 - 국가가 발행한 중등(완전) 교육 문서(또는 중등 직업 교육 문서)와 정해진 형식의 학업 증명서는 복직 대상입니다. - 불완전한 고등 전문 교육의 주 졸업장. 3.3 학생이 퇴학당한 고등 전문 교육 수준에서 고등 전문 교육의 주 교육 표준을 시행하는 프로그램이 현재 이 대학시행되지 않는 경우, 대학은 학생의 신청에 따라 고등 전문 교육을 위한 연방 주 교육 표준에 따라 시행되는 고등 전문 수준의 주요 교육 프로그램으로 그를 복직시킬 권리가 있습니다. 동시에, 학생이 복직되는 훈련(전문 분야) 방향은 러시아 교육과학부가 정한 고등 전문 교육 훈련 분야의 준수 여부를 기반으로 대학에서 결정합니다. 개인에게 "학사" 및 "석사" 자격(학위) ​​할당, 고등 전문 교육 훈련(전문 분야) 분야, 자격(학위) ​​"전문가"에게 할당으로 확인, 목록 2009년 12월 30일 러시아 연방 정부 법령(러시아 연방 법집집, 2010, 2, Art. 199; 40, Art. 5091)에 의해 승인되었으며, 훈련 분야(전문 분야) 고등 전문 교육 , 전 러시아 교육 전문 분류자에 명시된 "공인 전문가" 자격을 갖춘 사람에게 할당하여 확인하고 9월에 러시아 표준화 및 계측을 위한 국가 위원회의 결의로 채택 및 시행됩니다. 2003년 30일 N 276-st, 2005년 1월 개정된 OKSO, 2005년 10월 1일 및 2010년 2월 OKSO에 의해 연방 기술 규제 및 계측 기관에 의해 발효됨, 연방 기술 규제 기관의 명령에 의해 채택됨 2010년 3월 31일 48일자 계측 및 2010년 6월 1일부터 시행됨 3.3 복원 시 사용 가능한 자리 수와 경쟁 선택 조직 및 수행 규칙은 단락의 요구 사항에 따라 결정됩니다. 1.2, 1.5 및 본 번역 규칙. 무료 예산 장소가 없는 경우, 학생은 유료 교육 서비스 제공(SMKO MIREA 7.5/02.P.01-06)에 따라 계약에 따라 교육을 제공받을 수 있습니다. 3.4 인증 위원회에서 긍정적인 결정을 내린 후, 상위 과정으로의 복직을 위한 서류(입학 규칙 참조)는 위원회 날짜로부터 2주 이내에 대학 입학 위원회에 제출되어야 합니다. 복원 후, 입학 위원회는 대학의 명령 초안을 준비합니다(부록 8). IV 상급 과정 입학 4.1 본 대학의 상급 과정 입학은 본 규정과 입학 규정에 따라 이루어집니다. 4.2 다른 고등교육기관에서 제명된 사람은 상급 과정에 입학할 수 있습니다(본 규칙 섹션 I의 요구 사항에 따라). 페이지 7/19

8 4.3 다음과 같은 자격을 갖춘 사람: - 중등(완전) 교육에 관한 국가 발행 문서(또는 중등 직업 교육에 관한 문서) 및 확립된 양식의 학업 증명서는 상급 과정에 입학할 수 있습니다. - 불완전한 고등 전문 교육의 주 졸업장; - 주립 학사 학위(전문 교육 프로그램에 입학 시). 4.4 상급 과정 입학의 경우 이용 가능한 자리 수와 경쟁 선발 조직 및 수행 규칙은 일반적입니다(본 규칙의 1.5항 참조). 인증 위원회에서 긍정적인 결정을 내린 후, 고위 과정 등록을 위한 서류(입학 규칙 참조)는 위원회 날짜로부터 2주 이내에 대학 입학 위원회에 제출되어야 하며, 대학 입학 명령 초안을 준비합니다(부록 9). . 4.5 무료 예산 장소가 없는 경우, 학생은 유료 교육 서비스 제공에 따라 계약에 따라 교육을 제공받을 수 있습니다. V 분교에서의 전학 및 복원 5.1 전학, 학생 수 복원 및 분교 학습을 위한 대학 2학년 및 이후 입학은 본 규칙의 I IV 섹션에 명시된 절차에 따라 수행됩니다. VI 전학 및 복원에 관한 기타 문제 6.1 이는 다음을 기반으로 개발되었습니다. - 교육에 관한 러시아 연방 법률 - 러시아 연방의 한 고등 교육 기관에서 다른 고등 교육 기관으로 학생을 전학시키는 절차( 법무부에 등록된 러시아 교육부(법무부에 등록된 교육부의 명령에 따라 수정 및 추가 승인됨), "고등 전문 교육 기관에 시민을 입학시키는 절차"(승인됨) 2011년 12월 28일자 러시아 연방 교육과학부 명령(2895), 2012년 1월 24일 러시아 법무부에 등록됨); - 러시아 연방 교육 과학부에서 보낸 "2년차 이후 대학 입학 시 학생의 고등 교육 기관 복직"에 관한 서신, - 대학 헌장 및 지역 법령과 관련된 기타 모든 문제 학생의 편입 및 복직은 러시아 연방 법률, 국가가 인정한 고등 전문 교육 기관에 시민을 입학시키는 절차, 교육 당국의 규정, 대학 헌장 및 지방 법령에 따라 결정됩니다. 페이지 8/19

9 부록 1 러시아 연방 국가 예산 교육 기관 고등 전문 교육 기관 "모스크바 주립 무선 공학, 전자 및 자동화 기술 대학"의 교육 및 과학부 인증 위원회 201 회의 회의록 201 모스크바 의장 비서 참석: 00명 I.O. 성(열별로 알파벳 순서로 존재하는 이니셜, 성 또는 첨부된 목록을 표시) 고려 사항: (대학의 전체 이름)에 학생(학생)이 등록(편입 또는 복직)(전체 이름)하는 경우 현장에서 풀타임(풀타임, 파트타임, 통신) 학습을 위한 교수 과정(학습 장소에 대한 자금 출처 표시)의 훈련 분야(전문 분야)(인정된 전문 분야 표시 또는 인증되지 않은 전문 분야 표시). 내린 결정: 1. 현장에서 풀타임(풀타임, 파트타임, 서신) 학습을 위해 등록(편입, 복원)(성명)을 권장(권장하지 않음)합니다(학습 장소에 대한 자금 출처 표시). 그룹 2의 교수 과정에 대한 훈련 분야(전공). 첨부된 편입 학문 목록(부록 1)을 승인합니다. 3. 첨부된 학자금 부채 해소 계획(부록 2)을 승인합니다. 의장 서명 I. O. 성 비서 서명 I. O. 성 9/19페이지

10 부록 1 등록(편입 또는 복학) 시 재학점을 받는 학문 목록 학문 이름 시간 또는 학점 단위 부록 2 학업 부채 제거 계획 학문 이름 시간 또는 학점 단위 임기 비서 서명 I. O. 성 “ 나는 인증위원회의 결정을 읽었습니다. 위원회 회의일로부터 2주 이내에 모든 서류를 선정위원회에 제출해야 한다고 통보받았습니다.” 201(서명) 19/10페이지

11 부록 2 A.S. 학생의 Sigov (대학 이름) 성명 (전체) (주소, 전화) 지원 연방 정부를 희생하여 학업을 계속할 수 있도록 고등 전문 교육을 제공하는 연방 주 예산 교육 기관인 "모스크바 주립 무선 공학, 전자 및 자동화 기술 대학"으로 전학해 주시기 바랍니다. 예산 또는 (계약에 따라) 연구 분야 (전공) (분야 또는 전문 분야 이름)의 교수 과정 (교수 이름) (풀 타임, 파트 타임, 파트 타임) 형식 연구의. 나는 현재 (대학 이름)에서 (풀타임, 파트타임, 통신) 학습 형태로 (전공) (전공 분야 또는 전문 분야 이름) 과정을 공부하고 있습니다(비용 부담) 연방 예산 또는 계약 기반). 성적표(또는 성적증명서), 인정증, 면허증(대학명)* 사본 첨부 날짜 서명 * - 필요한 경우 첨부 19/11페이지

12 부록 3 대학 코너 스탬프 발행일 및 등록 번호 REFERENCE 개인 신청서 및 기록부 사본을 기반으로 (성, 이름, 부칭 전체)에 의해 발행됨, ( (대학명)에서 발행한 발행일자 및 등록번호 기록부)가 자격증 시험에 합격하여 합격하였습니다. 이 사람은 교육에 관한 문서와 학업 증명서를 제출한 후 훈련(전문 분야)(현재 고등 전문 교육 방향 및 전문 분야 분류 기준에 따른 이름)의 주요 교육 프로그램에서 계속 교육을 받기 위해 편입 등록됩니다. . 총장(부총장) 서명 서명 사본 12/19페이지

13 부록 4 대학 주문 양식 날짜 및 등록 번호 등록에 대해 전송 순서 SMKO MIREA 편입 규정에 의거, 학생 지원서에 따라 성명을 기재합니다. from, 학력증명서(일련번호) 등록증 발급(발행일), 인증위원회 프로토콜 from I ORDER: 1. 편입 순서대로 등록 from(대학 이름) 이름. (전체) 현장에서 풀타임(풀타임, 파트타임, 서신) 학습 형태로 훈련(전문 분야) 훈련을 계속하고(학습 장소에 대한 자금 출처 표시) 등록합니다. 교수진 과정에서 그를 그룹에 포함시킵니다 (교수진의 이름). 2. * 학생(성. I.O.)에게 학업 부채 제거를 위한 개별 계획(부록 1)을 승인하고 청산 기한을 설정합니다. 3. 명령 집행에 대한 통제권을 교수진 (교수진 이름)에게 위임하십시오. 성 I.O. 총장 서명 I.O 성 교직원 ** I.O 성 (495) 배포 : 사무실, * 학자금 빚이 있는 경우 주문에 포함되는 항목입니다. ** 초안 명령 승인은 SMKO MIREA /03.IN 13/19페이지 사무실 관리 지침에 따라 수행됩니다.

14 부록 5 A.S. 교수진 학생의 Sigov, 성명. (전체) 성명 (대학 이름)으로의 편입과 관련하여 연방 주 예산 교육 기관 "모스크바 주립 무선 공학, 전자 및 자동화 기술 대학"에서 나를 추방하고 학업 증명서를 발급해 줄 것을 요청합니다. (미완성 고등 교육 졸업장) 및 입학시 제출 한 중등 완전 (일반) 교육에 관한 문서. 편입 동의에 관한 (대학명)의 증명서를 첨부합니다. 날짜 서명 페이지 14/19

15 부록 6 명령을 위한 대학 양식 날짜 및 등록 번호 편입과 관련하여 제적 시 SMKO MIREA의 편입학 규정에 의거하며 학생의 지원서에 따라 성명을 기재하십시오. (대학 이름)의 증명서 I 명령: 1. 교수진의 학생(대학 이름)(대학 이름)으로의 편입과 관련하여 대학에서 추방합니다(이름: 교수진) 과정 그룹 풀타임(풀타임, 파트타임, 통신) 교육 형태. 2. 명령 집행에 대한 통제권을 교수진 (교수진 이름)에게 위임하십시오. 성 I.O. 총장 서명 I.O 성 교수진 * I.O 성 (495) 배포 : 사무실, * 초안 순서 조정은 SMKO MIREA /03.IN의 사무실 관리 지침에 따라 수행됩니다. 페이지 15 / 19

16 대학 주문 양식 날짜 및 등록 번호 다른 전문 분야로 편입 시 부록 7 SMKO MIREA 편입 규정에 의거하며 학생의 지원서에 따라 성명을 기재합니다. I ORDER의 인증위원회 프로토콜 : 1. 교수진 과정 (교수진 이름)의 학생 (성명)을 전학하고, 연구 분야 (전문 분야)에서 풀 타임으로 공부합니다. (풀 타임, 파트 타임, 서신) 현장 학습 형태, (학습 장소에 대한 자금 출처 표시) 풀 타임 (풀 타임)으로 훈련 (전문 분야) 분야에서 훈련을 계속합니다. , 파트 타임, 서신) 현장 학습 형태, (학습 장소에 대한 자금 출처 표시) 교수진 과정 (성명 교수진) 그룹에 등록합니다. 2.* 학생(성. I.O.)에게 학업 부채 청산을 위한 개별 계획(부록 1)을 승인하고 청산 마감일을 설정합니다. 3. 명령 집행에 대한 통제권을 교수진 (교수진 이름)에게 위임하십시오. 성 I.O. 총장 서명 교직원 ** I.O. 성 (495) 배포 : 사무실, * 학업 부채가있는 경우 주문에 포함되는 항목입니다. ** 초안 명령 승인은 SMKO MIREA /03.IN 16/19 사무실 관리 지침에 따라 수행됩니다.

17 부록 8 대학 주문 양식 날짜 및 등록 번호 복학 시 SMKO MIREA 편입 규정에 의거하며 학생의 이름을 적용하여 신청합니다. 에서, 학술 증명서(시리즈 번호) 등록 발행(발행 날짜), 인증 위원회 프로토콜 I 명령: 1. 훈련(전문 분야) 분야에서 계속 교육을 받기 위해 복원(전체 이름) 풀타임(풀-타임) 시간, 파트 타임, 파트 타임 ) 현장 교육 형태 (학습 장소에 대한 자금 출처 표시) 교수진 과정에서 그룹에 등록합니다 (교수진 이름). 2. *학생(성. I.O.)에게 학업 부채 청산을 위한 개별 계획(부록 1)을 승인하고 청산 기한을 설정합니다. 3. 명령 집행에 대한 통제권을 교수진 (교수진 이름)에게 위임하십시오. 성 I.O. 총장 서명 교직원 ** I.O. 성 (495) 배포 : 사무실, * 학업 부채가있는 경우 주문에 포함되는 항목입니다. ** 초안 명령 승인은 SMKO MIREA /03.IN 17/19 사무실 관리 지침에 따라 수행됩니다.

18 부록 9 대학 주문 양식 날짜 및 등록 번호 상급 과정 등록시 SMKO MIREA 대학 입학 규칙 /02P.06-12, SMKO MIREA 편입학 규칙에 따라 학생의 전체 과정 신청에 따라 이름. 에서, 학술 증명서(시리즈 번호) 등록 발행(발행 날짜), 인증 위원회 프로토콜 I 주문: 1. 학업(전문) 분야에서 계속 교육을 받기 위해 등록(성명) 풀타임(풀타임) , 파트 타임, 파트 타임 ) 형태의 현장 교육 (학습 장소에 대한 자금 출처 표시)을 교수진 과정에서 그룹에 등록합니다 (교수진 이름). 2.*학생(성. I.O.)에게 학업 부채 제거를 위한 개별 계획(부록 1)을 승인하고 청산 기한을 설정합니다. 3. 명령 집행에 대한 통제권을 교수진 (교수진의 성명)에게 위임하십시오. 총장 서명 교직원 ** I.O. 성 (495) 배포 : 사무실, * 학업 부채가있는 경우 주문에 포함되는 항목입니다. ** 초안 명령 승인은 SMKO MIREA /03.IN 18/19 사무실 관리 지침에 따라 수행됩니다.


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목차 1 전학 3 2 제적 5 3 복직 6 4 재교육 7 5 서류 8 변경등록증 10 버전: 3.0 서명이 없으면 인쇄 후 8시간 동안 유효합니다.

RANEPA 학술 협의회 결정 2012년 1월 24일 RANEPA 명령, 2012년 1월 25일 프로토콜 1 01-383 연방 주 예산 고등 교육 교육 기관 "러시아인

1. 일반 조항 본 규정은 러시아 연방법 "교육에 관한", "고등 및 대학원 전문 교육에 관한", 명령 501(02.24.98)에 따라 개발되었습니다.

문서 제목 1998년 2월 24일자 러시아 연방 교육부 명령 N 501(2010년 2월 15일 개정) “학생을 러시아 연방 고등 교육 기관에서 다른 고등 교육 기관으로 전학시키는 절차 승인 시 ” (등록됨

출연자 S.M. 풀랴예프, L.K. 학생 편입 절차에 관한 Ermolenko 규정 1. 일반 조항 1.1. 이 규정은 "고등 및 대학원 전문직에 관한 연방법"에 따라 개발되었습니다.

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일반 조항 본 규정은 2012년 12월 29일자 러시아 연방 법률에 따라 작성되었습니다. 273-FZ "러시아 연방 교육에 관한"; 한 고등 교육 기관에서 학생을 편입하는 절차

3. 다른 대학에서 학생의 전학 3.1. 다른 대학에서 URAO로 편입하는 절차. 3.1.1. 모든 편입은 해당 학과에 공석이 있는 경우 학생의 요청에 따라 총장의 결정에 따라 이루어집니다.

2016년 NANO VO "IMC"로의 이전 및 복원에 대한 규칙 1. 일반 조항 1.1. 규칙은 "러시아의 한 고등 교육 기관에서 학생을 편입시키는 절차"에 따라 개발되었습니다.

페이지 2/12 용어, 명칭, 약어: QMS OP-5 FGOS GOS VPO SGMA SGMA OOP MH 및 SR RF RF 헌장 - 품질 관리 시스템; 프로세스 "구현

러시아 연방 교육 과학부 고등 전문 교육을 위한 연방 국가 예산 교육 기관 "러시아 경제 대학의 이름을 따서 명명됨

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교육과학부 2011년 11월 3일 러시아 연방 명령에 따라 승인되었습니다. 1521-O 고등 전문 교육을 위한 연방 주 예산 교육 기관 "UFIMSKY"

러시아 국립 인문학 대학 협의회 승인 (2008년 3월 25일자 회의록 4) 러시아 국립 대학 학생의 편입, 퇴학 및 복직 절차에 관한 규정 인도주의 대학(새판) 2

FSBEI HPE "에카테린부르크 주립 극장 연구소" 승인자: EGTI B^F 총장. BABENKO 2013 학생의 전학, 말소 및 회복 절차에 관한 규정 일반 조항 1.1. 위치

교육과학부 크라스노다르 지역크라스노다르 지역의 주 예산 전문 교육 기관인 "KRASNODAR TECHNICAL COLLEGE"는 의회의 결정에 따라 채택되었습니다.

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비정부 사립 고등 교육 기관 "Armavir Linguistic 사회 기관» 연구소 과학위원회의 2016년 3월 9일자 프로토콜 3에서 검토 및 승인되었습니다. 나는 승인했다

고등 전문 교육을 위한 주립 교육 기관 고등 전문 교육을 위한 주립 교육 기관의 총장 승인 Kuban State University KUBAN STATE UNIVERSITY MB. 아스타포프 포지션

러시아 연방 교육 과학부 고등 전문 교육을 위한 연방 주 예산 교육 기관 "이름을 딴 러시아 경제 대학

러시아 연방 정부 예산 고등 전문 교육 기관 문화부 "상트 페테르부르크 주립 대학 영화 및

QD-6.2.2-(100.13) 문제: 2015/06/30 버전: V.1 페이지 2/22 A. 목차 B. 숙지 시트.. 3 C. 등록 시트 복사.. 4 1 적용 범위.. 5 2 규정 참조... 5-6 3 용어 및 정의...

고등 교육 교육 기관에서 연방 예산 주 고등 교육 기관 "러시아 국가 농업"으로 학생을 편입시키는 절차

부록 1 러시아 연방 주 예산 고등 교육 기관의 교육 과학부“M.T.의 이름을 딴 Izhevsk State Technical University. 칼라시니코프" (FSBEI HE

I. 일반 조항 1.1 고등 전문 교육 자율 교육 기관 "레닌그라드 주립 대학"의 학생 편입, 퇴학 및 복직 절차에 관한 규정

연방 교육청 고등 전문 교육을 위한 주립 교육 기관 "PERM STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY" 승인됨 승인됨 총장 ""

러시아 연방 교육 과학부 연방 주 예산 고등 전문 교육 기관 "우랄 주립 경제 대학교"

내용 1. 총칙 3 2. 학생 편입 3 3. 학생 제적 6 4. 복학 9 5. 재교육 11 6. 서류 11 7. 최종 조항 11

내용 1 총칙 3 2 대학 내 학생 편입 3 3 학생 제적 4 4 복학 7 5 학생 재교육 8 6 서류 등록 8 7 최종

1 일반 조항 1.1. 모스크바 사회 교육학 연구소(MSPI)의 전학 및 복직 절차에 관한 이 규정은 해당 분야의 러시아 연방 법률을 기반으로 개발되었습니다.

I. 일반 조항 1.1. 이 규정은 Art 6항에 따라 채택되었습니다. 16 연방법 1996년 8월 22일자 125-FZ "고등 및 대학원 전문 교육에 관한", 정부 법령

문서의 내용 1. 일반 조항... 3 2. NRNU MEPhI에서 다른 대학으로 학생을 편입하는 절차... 3 3. 다른 대학에서 NRNU MEPhI로 학생을 편입하는 절차... 3 4. 절차 학생들을 편입시키기 위해

법인. 1.4. PSFA에서 연구 또는 전문 분야의 두 번째 및 후속 과정에 학생들을 입학시키기 위한 빈 예산 자리 수는 예산 간의 차이로 결정됩니다.

1 2.3. 예산 장소로 편입할 때 학생들의 총 학습 기간은 기본 학습을 위해 VSPU 커리큘럼에서 설정한 기간을 초과해서는 안 됩니다. 교육 프로그램이상

러시아 연방 정부 예산 고등 전문 교육 기관 "오룔 주립 예술 문화 연구소"의 문화부

러시아 연방 교육 과학부 고등 전문 교육 기관 "사마라 주립 경제 대학교" 연방 정부 예산 교육 기관

버전: 1.0 페이지 1/14 목차 I 조항의 목적 및 적용 범위......3 II 규범적 참고문헌......3 III 정의 및 약어...3 IV 일반 조항.....3 V 절차 번역.... ...5

러시아 연방 교육 과학부 장관 "태평양 고등 전문 교육을 위한 연방 주 예산 교육 기관"

러시아 연방 교육 과학부 연방 주 예산 예산 교육 기관 "바슈키르 주"

M.P.의 이름을 딴 우랄 주립 음악원 총장의 승인을 받았습니다. 무소르그스키 V.D. M.P.의 이름을 딴 Ural State Conservatory로 학생들을 편입시키는 절차에 관한 Shkarupa 2014 규정. 무소르그스키

RMAT 페이지 1/9 1. 일반 조항 1.1. 이 (이하 절차라고 함)는 다른 교육 기관에서 러시아로 학생을 편입시키는 절차와 근거를 규정합니다. 국제 아카데미관광(이하

러시아 연방 교육 과학부 프로젝트 (러시아 교육 과학부) 명령 2012 모스크바 러시아 연방의 한 고등 교육 기관에서 학생을 편입시키는 절차 승인

모든 형태의 교육에서 한 교육 프로그램에서 다른 교육 프로그램으로의 전환과 변경은 기술 학교 책임자에게 보낸 학생의 개인적인 신청을 기반으로 수행됩니다. 응용 프로그램 상태

2017년 11월 20일자 광업 대학 총장의 명령에 의해 승인됨 1606 adm 연방 정부 예산 교육 기관의 학생 만료, 복원 및 전학 절차에 관한 규정

고등 직업 교육의 연방 주 예산 교육 기관 NGAHA 2013 학술 협의회 결정에 의해 승인됨 "노보시비르스크 주 과학 과학 회장

PVD 활동 유형에 관한 생산 및 서비스 규정 QMS Rector M.N. Shvetsov 20 이전 절차에 대한 품질 관리 시스템 규정, PVD QMS 버전 1.0 도입 날짜:< 24.06.

고등 전문 교육을위한 연방 주 예산 교육 기관 "KUBAN STATE AGRICULTURAL UNIVERSITY" "승인"대학 총장 A.I. 트루빌린

고등 교육 사립 교육 기관 "Far Eastern Institute of Communications"(CHOUVO "DVIC") CHOUVO "DVIC" A.N. Yuminov 2015 양도, 복원 절차에 관한 규정,

회복 시 큰 중요성학생이 퇴학당한 이유가 있습니다. 퇴학은 자신의 요청이나 다른 정당한 이유 또는 부당한 이유로 발생할 수 있습니다. 이에 따라 복구 순서가 달라집니다.

학생이 자신의 요청에 따라 또는 건강상의 이유로 퇴학당한 경우 퇴학일로부터 5년 이내에 학업(무료 또는 유급)에 따라 대학에 복귀할 권리가 있습니다. 퇴학 전에 공부했지만 완료되기 전에는 공부하지 않았습니다. 학년(학기)에 퇴학당했습니다.

복원 절차 및 조건은 해당 대학의 지방자치단체 규정(제2부, 제30조, 제62조)에 따릅니다.

정당한 사유 또는 자의로 제적된 후 대학에 복학하는 절차

합당한 이유 또는 귀하의 요청에 따라 퇴학 후 대학에 복직하려면 다음 알고리즘을 따르는 것이 좋습니다.

1 단계. 대학 총장 앞으로 신청서를 작성하고 필요한 서류를 준비하십시오.

대학에서의 복학 및 학업 지속 신청서는 학년도가 시작되기 전에 제출됩니다.

  • 교육 문서;
  • 학업 증명서 또는 학업 증명서 또는 학업 기간. 이 문서는 추방 시 발행됩니다(2012년 12월 29일자 법률 N 273-FZ 12조, 60조).
  • 퇴학 사유의 타당성을 확인하는 서류.

법률은 어떤 퇴학 사유가 타당하고 어떤 것이 무례한지 결정하지 않는다는 점을 명심해야 합니다. 많은 대학들이 현지 규정을 통해 이 문제를 규제하고 있습니다. 따라서 타 도시로의 이사, 학생의 건강상태, 가족 상황, 군대 징집 등 학업 실패 또는 심각한 내부 규정 위반은 일반적으로 정당하지 않은 퇴학 사유로 간주됩니다.

2단계. 고려사항에 맞는 지원서 및 서류를 대학 행정실에 제출

대학에서 제명할 타당한 이유가 없는 경우에는 제명 이전에 공부했던 동일한 과정 및 학습 형태에 등록되어 있어야 합니다.

그러나 이는 대학에 여유 공간이 있고 동일한 학습 조건이 유지되는 경우에만 가능합니다(2012년 12월 29일 법 N 273-FZ 제62조 제1부).

자리가 없을 경우, 재학증명서의 성적이나 재학기간(학력증명서)을 고려하여 경쟁적으로 선발할 수 있습니다.

정당한 사유로 제적된 후 대학에서 복학하는 절차

정당한 사유 없이 제적된 후 대학에 복학하기 위해서는 다음의 알고리즘을 준수할 것을 권장합니다.

1단계. 부당한 사유로 제명된 경우 복직절차 및 조건을 알아본다.

학업 성적 부진 등 이유 없이 제적된 대학을 복학시킬 때 가장 어려운 점은 복학 절차와 조건이 해당 대학의 현지 규정에 따라 결정된다는 점입니다(2조 2항). 30, 2012년 12월 29일자 법률 N 273-FZ 제 62조).

그러므로 먼저, 무단 제명 처분을 받은 경우 복학 절차 및 조건을 규정한 해당 대학의 규정을 주의 깊게 읽어보시기 바랍니다.

2 단계. 대학 총장 앞으로 신청서를 작성하고 필요한 서류를 준비하십시오.

대학 복직 신청서에는 학업을 계속하겠다는 의사를 표시해야 합니다.

신청서 외에도 다음 서류가 필요합니다.

  • 신분증(여권);
  • 교육 문서;
  • 학업 증명서 또는 학업 증명서 또는 학업 기간. 이는 공제 시 발행된 문서입니다(2012년 12월 29일 법 N 273-FZ 12조, 60조).

대학의 현지 규정에 따라 더 넓은 필수 서류 목록이 제공될 수 있습니다.

원칙적으로, 무단 제적된 학생은 해당 학과장과 직접 만나 복직 가능성에 대해 논의하고, 가능하면 학장으로부터 서면 추천(대리)을 받는 것이 좋습니다.

일부 기관에서는 이유 없는 퇴학에 대한 복직 절차 비용을 부과하므로 비용을 지불하고 지불 증빙을 제출해야 할 수도 있습니다.

3단계. 고려사항이 될 지원서 및 서류를 대학 행정실에 제출

서류를 검토한 후, 학업 성적 부진으로 제적된 경우에는 제적된 학기부터 부채를 상환하고 학업을 시작해야 합니다. 공석이 있을 경우 재입고될 가능성이 높으니 참고하시기 바랍니다. 유료로, 퇴학 전에 무료로 공부했더라도 마찬가지입니다.

메모. 복학이 거부된 경우, 해당 대학으로부터 학업 및 재학기간에 관한 증명서를 받아 성적부 사본(제12조 예술. 60 2012년 12월 29일 법률 N 273-FZ). 이 서류를 사용하면 유사한 프로필을 가진 다른 교육 기관에 지원할 수 있으며, 이 기관의 헌장은 다른 대학에서 퇴학당한 사람을 입학시킬 수 있는 가능성을 제공합니다. 원칙적으로 이러한 사람들의 입학은 본 교육 기관 입학 절차(규칙)에 따라 대학에서 수행됩니다.