법률, 사회 관리 및 보안 연구소. 이 분야의 법률, 사회 관리 및 보안 교육 연구소

승인됨

교육부의 명령으로

그리고 과학 러시아 연방

연방 주 교육 표준

전문 고등교육

40.05.01 국가 안보에 대한 법적 지원

(전문 수준)

I. 적용 범위

이 연방 주 교육 표준은 고등 교육고등 교육의 기본 전문 교육 프로그램-전문 분야의 전문 프로그램을 구현하기 위해 필수 요구 사항 집합입니다. 40.05.01 국가 안보에 대한 법적 지원 (이하 전문 프로그램, 전문 분야라고 함).

II. 사용된 약어

이 연방 주 교육 표준에는 다음 약어가 사용됩니다.

OK - 일반적인 문화적 역량;

GPC - 일반 전문 역량;

PC - 전문 역량;

PSK - 전문적으로 전문화된 역량

FSES VO - 고등 교육에 대한 연방 주 교육 표준;

네트워크 형태 - 교육 프로그램 구현의 네트워크 형태.

III. 전문 분야의 특성

3.1. 전문 프로그램에 따른 교육을받는 것은 고등 교육 기관 (이하 기관이라고 함)에서만 허용됩니다.

3.2. 조직의 전문 프로그램에 따른 교육은 풀 타임, 파트 타임 및 파트 타임 형태로 수행됩니다.

전문 프로그램의 양은 사용되는 학습 형태에 관계없이 300학점 단위(이하 학점이라고 함)입니다. 교육 기술, 이를 이용한 전문 프로그램의 구현 네트워크 형태, 속성 학습을 포함한 개별 커리큘럼에 따른 전문 프로그램 구현.

3.3. 전문 프로그램에 따라 교육을 받는 기간:

국가 최종 인증을 통과한 후 제공되는 휴가를 포함하여 정규 교육에서는 사용된 교육 기술과 관계없이 5년입니다. 하나로 구현된 풀타임 전문 프로그램의 범위 학년, 평균은 60 z.e.입니다.

풀타임 또는 파트타임 교육의 경우, 사용된 교육 기술에 관계없이 풀타임 교육에서 교육을 받는 기간과 비교하여 6개월 이상 1년 이하로 증가합니다. 동시에, 한 학년도에 실시되는 전문 프로그램의 양은 75학점을 초과할 수 없습니다.

개별 교육과정에 따라 공부하는 경우에는 학습형태에 관계없이 해당 학습형태에 따라 정해진 교육을 받을 수 있는 기간을 초과하지 않으며, 개인별 계획에 따라 학습하는 경우에는 장애요청에 따라 해당 교육 형태에 대해 설정된 교육을 받는 기간과 비교하여 1년 이내에서 건강을 늘릴 수 있습니다. 개인 계획에 따라 공부할 때 1년 동안 전문 프로그램의 양은 75 z.e를 초과할 수 없습니다.

교육을 받기 위한 구체적인 기간과 개인 계획에 따라 풀타임 또는 파트타임 학습으로 1년 동안 시행되는 전문 프로그램의 양은 이 단락에서 정한 시간 제한 내에서 조직이 독립적으로 결정합니다.

3.4. 전문 프로그램을 구현할 때 조직은 e-러닝 및 원격 학습 기술을 사용할 권리가 있습니다.

장애인을 훈련할 때 e-러닝 및 원격 교육 기술은 장애인이 접근 가능한 형태로 정보를 수신하고 전송할 수 있는 가능성을 제공해야 합니다.

e-러닝 및 원격 학습 기술만을 사용하는 전문 프로그램의 구현은 허용되지 않습니다.

3.5. 네트워크 형태를 이용하여 전문 프로그램의 구현이 가능합니다.

3.6. 전문 프로그램에 따른 교육 활동은 다음과 같이 수행됩니다. 국어조직의 현지 규제법에 달리 명시되지 않는 한 러시아 연방.

3.7. 국가 비밀을 구성하는 정보가 포함된 전문 ​​프로그램은 국가 비밀에 관한 러시아 연방 법률 및 관련 교육 프로그램을 구현하는 조직을 담당하는 연방 정부 기관의 법적 규제 요건에 따라 생성된 조건 하에서 개발 및 구현됩니다.

IV. 전문 활동의 특성

전문 프로그램을 이수한 졸업생

4.1. 전문 프로그램을 이수한 졸업생의 전문 활동 영역에는 법적 규범의 개발 및 구현, 국가 안보를위한 법적 지원, 법과 질서 보장, 법률 교육그리고 법률교육.

4.2. 전문 프로그램을 습득한 졸업생의 전문 활동의 목적은 법적 중요성을 지닌 사건 및 행동, 법적 규범 이행 분야의 홍보, 국가 안보를 위한 법적 지원, 법과 질서 보장입니다.

4.3. 전문 프로그램을 마스터한 졸업생이 준비하는 전문 활동 유형:

입법;

법 집행;

전문가 컨설팅;

법 집행;

조직 및 관리;

과학적 연구;

교육적.

전문 프로그램을 마스터한 졸업생이 훈련받는 전문 분야:

전문 분야 1번 "형법";

전문화 번호 2 "국가 법률";

전문 분야 3번 "민법";

전문 분야 번호 4 "국제 법률";

전문화 번호 5 "군사-법률".

전문 프로그램을 개발하고 실행할 때 조직은 전문가가 준비하는 특정 유형의 전문 활동에 초점을 맞추고 노동 시장의 요구, 조직의 연구 및 재료 및 기술 자원을 기반으로 전문화를 선택합니다.

4.4. 전문 프로그램을 마스터한 졸업생은 다음과 같은 전문적인 문제를 해결할 준비가 되어 있습니다.

전문 프로그램이 초점을 맞추고 있는 전문 활동 유형에 따라:

입법 활동:

규제 법적 행위의 개발;

공무 범위 내에서 결정을 정당화하고 내릴 뿐만 아니라 법적 규범 이행과 관련된 조치를 취합니다.

법률 문서 초안 작성;

법률 지원 제공, 법적 문제에 대한 컨설팅

규제 법률 행위에 대한 법적 조사 수행;

합법성, 법과 질서, 개인, 사회 및 국가의 안전을 보장합니다.

개인, 사회 및 국가의 보안에 대한 위협을 식별하고 예방합니다.

범죄 및 기타 범죄의 예방, 경고, 진압, 식별, 공개 및 조사;

개인 및 법인의 권리와 정당한 이익을 보호하는 데 도움을 제공합니다.

법 집행 기관 간의 국제 협력 보장;

공식 활동에 대한 법적 지원;

법 적용 행위의 이행을 보장합니다.

국가 안보 분야의 법적 규범 이행과 관련된 정보를 검색, 획득, 분석 및 평가하여 법과 질서를 보장합니다.

특정 전문적 문제를 해결하는 과정에서 소규모 팀 및 수행자 그룹의 작업을 조직합니다.

전문 활동 프로필에 따라 과학 연구를 수행합니다.

교육 활동:

다음 분야에 종사하는 조직에서 법률 분야(모듈)를 교육합니다. 교육 활동;

법률교육 실시.

이 고등 교육을 위한 연방 주 교육 표준의 4.3항에 명시된 전문 분야에 따른 전문 업무는 조직에 의해 결정됩니다.

V. 전문 프로그램 마스터 결과에 대한 요구 사항

5.1. 전문 프로그램을 습득한 결과, 졸업생은 일반 문화, 일반 전문, 전문 및 전문 전문 역량을 개발해야 합니다.

5.2. 전문과정을 이수한 졸업생은 다음과 같은 종합적인 문화적 역량을 갖추어야 합니다.

이념적, 사회적, 개인적으로 중요한 철학적 문제를 이해하고 분석하는 능력(OK-1)

주요 단계와 패턴을 분석하는 능력 역사적인 발전러시아, 그 위치와 역할 현대 세계시민적 입장을 형성하고 애국심을 키우기 위해(OK-2);

정치적, 사회적, 경제적 과정을 탐색하는 능력(OK-3);

도덕적 기준, 직업 윤리 및 직장 예절(OK-4)에 따라 전문적인 업무를 수행하는 능력;

사회적, 문화적, 종교적 및 기타 차이점을 관용적으로 인식하고 팀으로 협력하여 예방하고 건설적으로 해결하는 능력 갈등 상황전문적인 활동 중(OK-5)

어렵고 극한 상황에서 심리적 안정성을 입증하고, 자신의 활동을 최적화하기 위해 정서적, 인지적 조절 방법을 적용하는 능력, 심리적 상태(OK-6);

논리적으로 생각하고, 합리적이고 명확한 방식으로 구두 및 서면 연설을 구성하고, 논쟁과 토론을 수행하는 능력(OK-7);

최적의 조직 및 관리적 결정을 내리는 능력(OK-8)

사회적으로 중요한 생각에 따라 자신의 삶을 조직하는 능력 건강한 방법수명(OK-9);

러시아어로 서면 및 구두 의사소통을 수행하는 능력(OK-10)

비즈니스 커뮤니케이션 능력, 전문적인 의사소통중 하나에 외국어(OK-11);

다양한 작업 능력 정보 자원정보를 획득, 저장, 검색, 체계화, 처리 및 전송하는 기본 방법, 방법 및 수단을 적용합니다(OK-12).

5.3. 전문과정을 이수한 졸업생은 다음과 같은 일반적인 전문역량을 갖추어야 합니다.

기본 개념, 범주, 기관, 주제의 법적 지위, 개별 산업과 관련된 법적 관계에 대한 지식을 활용하는 능력 법학(OPK-1);

실체법 및 절차법의 규범, 러시아 연방 법률, 일반적으로 인정되는 원칙 및 규범을 이행하는 능력 국제법전문적인 활동(OPK-2).

5.4. 특성화 프로그램을 이수한 졸업생은 특성화 프로그램이 중점을 두는 전문 활동 유형에 상응하는 다음과 같은 전문 역량을 갖추어야 합니다.

입법 활동:

규제적 법적 행위를 개발하는 능력(PC-1)

법 집행 활동:

사실, 사건 및 상황을 법적으로 정확하게 한정하는 능력(PC-2)

러시아 연방 법률(PC-3)을 엄격히 준수하여 결정을 내리고 법적 조치를 수행할 수 있는 능력

전문적인 활동에서 규제 법적 행위를 능숙하게 적용하는 능력(PC-4)

법률 및 공식 문서(PC-5)를 개발하고 올바르게 실행하는 능력;

전문가 컨설팅 활동:

규제 법적 행위를 유능하게 해석하는 능력(PC-6)

부패 조건 조성에 기여하는 규정을 방지하기 위한 목적을 포함하여 규제 법률 행위에 대한 법적 조사를 수행할 수 있는 능력(PC-7)

법 집행 활동:

인간과 시민의 권리와 자유를 존중하고 보호하는 능력(PC-8)

범죄 및 기타 범죄를 식별, 진압, 해결 및 조사하는 능력(PK-9);

특정 사건에서 객관적인 진실을 확립하기 위해 범죄 해결 및 조사의 이론적 기초를 전문적인 활동에 적용하고, 기술 및 법의학 방법과 수단, 전술적 생산 기술을 사용하는 능력 조사 조치, 특정 유형 및 범죄 집단의 조직 형태 및 공개 및 조사 방법(PC-10);

법적으로 중요한 정보를 획득하고 이를 확인, 분석, 평가하고 범죄 예방, 진압, 해결 및 조사를 위해 사용하는 조치를 이행하는 능력(PC-11)

예방을 수행하고, 범죄와 부패를 방지하고, 범죄 발생에 도움이 되는 원인과 조건을 식별 및 제거하는 능력(PC-12)

절차 및 서비스 문서(PC-13)에 전문적인 활동의 결과를 정확하고 완전하게 반영하는 능력

전문적인 문제를 해결하기 위해 무력으로 범죄를 진압하고, 전문가를 훈련하는 법 집행 기관의 활동에 사용되는 특수 장비, 무기 및 특수 수단을 사용하는 능력(PK-14)

전문적인 문제를 해결할 때 심리적 방법, 수단 및 기술을 적용하는 능력(PK-15)

보호 분야의 규제 법적 행위의 요구 사항에 따라 전문적인 활동을 준수하는 능력 국가기밀정보 보안, 비밀 제도 준수 보장(PC-16)

특별한 상황, 비상 상황, 비상 상황, 비상 상황 및 전시 중 전문적인 업무를 수행하고, 응급 처치를 제공하고, 공식 업무를 해결하는 과정에서 개인의 안전과 시민의 안전을 보장하는 능력(PC-17) ;

조직 및 관리 활동:

최적의 관리 결정을 내리는 능력(PC-18)

소규모 수행자 팀의 작업을 구성하고, 수행자의 작업 활동을 계획 및 구성하고, 결과를 모니터링 및 기록하는 능력(PC-19)

연구 활동:

법 집행 및 법 집행 관행, 과학 정보, 연구 주제에 대한 국내외 경험을 분석하는 능력(PC-20)

응용 과학 연구 수행, 결과 분석 및 처리 방법을 적용하는 능력(PC-21)

연구 주제에 대한 결론을 요약 및 공식화하고 완료된 연구 결과에 대한 보고서를 준비하는 능력(PC-22)

교육 활동:

교육 활동에 참여하는 조직에서 법적 규율(모듈)을 가르치는 능력(PK-23)

법률 교육 수행 능력 (PK-24).

5.5. 전문과정을 이수한 졸업생은 해당 전문과정의 전문화에 상응하는 전문적인 전문역량을 갖추어야 합니다.

5.6. 전문 프로그램을 개발할 때 선택한 전문 분야와 관련된 모든 일반 문화, 일반 전문, 전문 역량 및 전문 전문 역량이 전문 프로그램을 마스터하는 데 필요한 결과 집합에 포함됩니다.

5.7. 전문 프로그램을 개발할 때 조직은 특정 지식 영역 및/또는 프로그램의 활동 유형 또는 전문화에 대한 전문 프로그램의 초점을 고려하여 졸업생의 역량 세트를 보완할 권리가 있습니다.

5.8. 전문 프로그램을 개발할 때 조직은 관련 모범적인 기본 교육 프로그램의 요구 사항을 고려하여 개별 분야(모듈) 및 실습의 학습 결과에 대한 요구 사항을 독립적으로 설정합니다.

5.9. 국가의 국방과 안보를 위해 시행되는 전문 프로그램으로, 연방정부의 법과 질서를 보장합니다. 정부 기관, 2012년 12월 29일자 연방법 N 273-FZ "러시아 연방 교육에 관한" 제81조 1부에 명시된 연방 정부 기관(이하 연방 정부 기관)의 관할권 하에 있으며, 특정 연방법에 의해 제공된 요구 사항을 기반으로 개발되었습니다. 자격 요건군사 전문 훈련, 관련 기관이 위치한 연방 정부 기관이 설립한 졸업생에 대한 특별 전문 훈련.

6. 전문 프로그램의 구조에 대한 요구 사항

6.1. 필수 부분(기본)과 교육 관계 참가자가 구성하는 부분(변수)이 포함됩니다. 이는 동일한 전문 분야 내에서 다양한 초점(전문화)을 갖춘 전문 프로그램을 구현할 수 있는 기회를 제공합니다.

6.2. 전문 프로그램은 다음 블록으로 구성됩니다.

블록 1 "분야(모듈)"는 프로그램의 기본 부분과 관련된 분야(모듈)와 가변 부분과 관련된 분야(모듈)를 포함합니다.

블록 2 프로그램의 기본 부분과 완전히 관련된 "연구 작업(R&D)을 포함한 실무"

블록 3 "국가 최종 인증"은 프로그램의 기본 부분과 완전히 관련되며 러시아 연방 교육 과학부가 승인한 고등 교육 전문 분야 목록에 지정된 자격 할당으로 끝납니다.

전문 프로그램의 구조

전문 프로그램의 구조

z.e.의 전문 프로그램 범위

분야(모듈):

기본부분

전문 분야(모듈) 포함

가변부분

과학 연구 작업(R&D)을 포함한 업무

기본부분

주 최종 인증

기본부분

전문 프로그램의 범위

6.3. 전문 분야(모듈)를 포함하여 전문 프로그램의 기본 부분과 관련된 분야(모듈)는 학생이 마스터하는 프로그램의 초점(프로필)에 관계없이 반드시 마스터해야 합니다. 전문 프로그램의 기본 부분과 관련된 일련의 학문(모듈)은 해당 대략적인(예시적인) 주요 교육 프로그램을 고려하여 고등 교육을 위한 연방 주 교육 표준에 의해 설정된 범위 내에서 조직에 의해 독립적으로 결정됩니다. ).

6.4. 철학, 외국어, 국가 및 법 이론, 러시아 헌법, 러시아 국가 및 법률 역사, 국가 및 법사 분야(모듈) 외국, 민법, 민사소송법(민사소송), 형법, 형사소송법(형사소송), 국제법, 범죄학, 생명안전 및 특수훈련 또는 군사훈련은 Block 1 "징계( 모듈)" 프로그램 전문 분야입니다. 이러한 분야(모듈)의 구현 규모, 내용 및 순서는 조직에서 독립적으로 결정합니다.

법과 질서를 보장하고 국방과 국가 안보를 위해 인력을 교육하는 연방 정부 기관의 관할하에 있는 연방 정부 조직에서는 생명 안전에 관한 규율(모듈)이 제외될 수 있습니다.

6.5. 다음에 따른 분야 (모듈) 신체 문화스포츠는 다음 프레임워크 내에서 구현됩니다.

풀타임 학습에서 최소 72학점(2학점)의 전문 프로그램 블록 1 "학과(모듈)"의 기본 부분;

최소 328 학업 시간의 선택 과목 (모듈). 지정된 학업 시간은 마스터링 및 z.e.에서 필수입니다. 번역되지 않았습니다.

체육과 스포츠 분야의 훈련(모듈)은 조직이 정한 방식으로 시행됩니다. 장애인과 건강 능력이 제한된 사람을 위해 조직은 건강 상태를 고려하여 체육 및 스포츠 분야의 훈련(모듈)을 숙달하기 위한 특별 절차를 수립합니다.

블록 1 "규율(모듈)"의 기본 부분의 틀 내에서 법과 질서를 보장하면서 국가의 국방과 보안을 위해 인력을 훈련시키는 연방 정부 기관의 관할권에 있는 연방 정부 조직에서는 다음 규율( 모듈)은 신체 훈련에서 구현됩니다.

풀타임 교육에서 최소 72학점(2학점);

풀타임 교육에서 최소 328 수업 시간(학점으로 전환되지 않음).

연방정부에서는 교육 기관풀타임 및 파트타임 학습 형태로 전문 프로그램을 시행하는 경우, 신체 훈련 분야(모듈)는 서비스 체계 내에서 학생들을 위해 실시되는 필수 신체 훈련 수업을 고려하여 연구되지 않을 수 있습니다. 직업 훈련그들의 봉사 장소에서.

6.6. 전문 프로그램의 다양한 부분과 관련된 분야(모듈)는 무엇보다도 전문 프로그램의 초점(전문화)을 결정합니다. 전문 프로그램의 다양한 부분과 관련된 일련의 학문(모듈)은 고등 교육을 위한 연방 주 교육 표준에 의해 설정된 범위 내에서 조직에 의해 독립적으로 결정됩니다. 학생이 프로그램의 방향(전문화)을 선택한 후에는 학생이 마스터해야 하는 관련 분야(모듈) 세트가 필수가 됩니다.

6.7. 블록 2 “과학 연구 작업(R&D)을 포함한 실무”에는 졸업 전, 인턴십을 포함한 교육 및 생산이 포함됩니다.

교육 실습 유형:

기본 기술 및 연구 기술을 포함한 기본 전문 기술을 습득하기 위해 연습합니다.

인턴십 유형:

전문적인 기술과 전문적인 경험을 얻기 위해 연습합니다.

교육 및 실습 수행 방법:

변화 없는,

떨어져 있는

졸업을 완료하기 위해 졸업전 연습을 실시합니다. 적격 작업그리고 필수입니다.

전문 프로그램을 개발할 때 조직은 전문화 및 전문화 프로그램이 중점을 두는 활동 유형에 따라 실습 유형을 선택합니다. 조직은 고등 교육을 위한 연방 주 교육 표준에 의해 설정된 것 외에도 특수 프로그램에서 다른 유형의 관행을 제공할 권리가 있습니다.

교육 및/또는 실무 훈련은 필요한 인력 잠재력과 재료 및 기술 기반을 갖춘 조직의 구조적 부서에서 수행될 수 있습니다.

장애인을 위한 인턴십 장소 선택은 학생의 건강 상태와 접근성 요구 사항을 고려하여 이루어집니다.

국가의 국방과 안보를 위해 훈련을 수행하고 법과 질서를 보장하는 연방 정부 기관의 관할 하에 있는 연방 정부 기관의 경우, 조직의 세부 사항과 실제 훈련 기간은 그 소속 연방 정부 기관에 의해 결정됩니다. 해당 국가의 실제 교육 범위를 유지하면서 조직이 위치한 관할권, 즉 이 연방 고등 교육 교육 표준에 정의되어 있습니다.

6.8. 블록 3 "주 최종 인증"에는 조직이 주 시험을 주의 일부로 포함시킨 경우 방어 절차 및 방어 절차 준비는 물론 주 시험 준비 및 합격을 포함하여 최종 자격을 갖춘 작업에 대한 방어가 포함됩니다. 최종 인증.

6.9. 국가 비밀을 구성하는 정보가 포함된 전문 ​​프로그램은 국가 비밀 보호 분야에 대한 러시아 연방 법률이 규정한 요구 사항을 준수하여 개발 및 구현됩니다.

6.10. 학생에게 제한된 접근 정보가 제공되는 프레임 워크 내에서 전문 프로그램 및 주 최종 인증의 일부 구현 및 / 또는 교육 목적비밀무기가 사용되며, 군용 장비, 해당 구성 요소는 e-러닝 및 원격 학습 기술을 사용하여 허용되지 않습니다.

6.11. 전문 프로그램을 개발할 때 학생들은 다음을 포함한 선택 과목(모듈)을 습득할 수 있는 기회가 제공됩니다. 특별한 조건장애인 및 건강 능력이 제한된 사람, 블록 1 "분야(모듈)"의 가변 부분 볼륨의 최소 30%.

국가의 국방과 보안을 위해 훈련을 수행하고 법과 질서를 보장하는 연방 국가 기관의 관할하에 있는 연방 국가 조직에서 교육 프로그램의 가변 부분 형성 및 규율 개발의 특징(모듈 ) 학생의 선택에 따라 조직이 위치한 관할권에 속한 연방 정부 기관에 의해 결정됩니다.

6.12. 블록 1 "분야(모듈)"의 전체 강의 유형 수업에 할당된 시간은 이 블록 구현을 위해 할당된 총 수업 시간의 40%를 넘지 않아야 합니다.

Ⅶ. 구현 조건에 대한 요구 사항

전문 프로그램

7.1. 전문 프로그램 구현을 위한 시스템 전반의 요구 사항.

7.1.1. 조직은 현행 화재 안전 규칙 및 규정을 준수하고 모든 유형의 징계 및 학제 간 교육, 학생들의 실습 및 연구 작업 수행을 보장하는 재료 및 기술 기반을 보유해야 합니다. 과정.

7.1.2. 전체 학습 기간 동안 각 학생에게는 하나 이상의 전자 도서관 시스템(전자 도서관)과 조직의 전자 정보 및 교육 환경에 대한 개인별 무제한 접근 권한이 제공되어야 합니다. 전자 도서관 시스템(전자 도서관)과 전자 정보 및 교육 환경은 정보 통신 네트워크 "인터넷"(이하 "인터넷")에 접속할 수 있는 모든 지점에서 학생이 접근할 수 있는 기회를 제공해야 합니다. 조직의 영역과 그 너머에서.

조직의 전자 정보 및 교육 환경은 다음을 제공해야 합니다.

커리큘럼, 분야별 작업 프로그램(모듈), 실습, 전자 도서관 시스템 출판물 및 작업 프로그램에 지정된 전자 교육 자원에 대한 액세스

진행 고정 교육과정, 중간 인증 결과 및 주요 마스터 결과 교육 프로그램;

모든 유형의 수업, 학습 결과 평가 절차 수행, e-러닝 및 원격 학습 기술 사용을 위한 구현 제공

학생의 작품 보존, 교육 과정 참가자의 작품 검토 및 평가를 포함한 학생의 전자 포트폴리오 형성

인터넷을 통한 동기식 및/또는 비동기식 상호 작용을 포함하여 교육 과정 참가자 간의 상호 작용.

전자 정보 및 교육 환경의 기능은 적절한 정보 통신 기술 수단과 이를 사용하고 지원하는 근로자의 자격을 통해 보장됩니다. 전자 정보 및 교육 환경의 접근, 사용 및 운영은 러시아 연방 법률을 준수해야 합니다.

법과 질서, 기능, 전자 정보 및 교육 환경의 형성, 사용 및 기능을 위한 절차를 보장하면서 국가의 방어 및 보안을 위한 교육을 수행하는 연방 정부 기관의 관할권에 속하는 연방 정부 조직에서, 전자 도서관 시스템(전자 도서관), 전자 정보 및 교육 환경에 대한 학생의 접근 기능, 정보 참조 시스템, 컴퓨터 장비에 대한 학생의 접근 기능 로컬 네트워크및(또는) 인터넷 네트워크는 조직을 담당하는 연방 정부 기관에 의해 결정됩니다.

7.1.3. 네트워크 형태로 전문 프로그램을 구현하는 경우 전문 프로그램 구현을 위한 요구 사항은 전문 프로그램 구현에 참여하는 조직이 제공하는 일련의 물질적, 기술적, 교육적 및 방법론적 지원 자원을 통해 제공되어야 합니다. 네트워크 형태로.

7.1.4. 다른 조직이나 조직의 다른 구조 부서에서 확립된 절차에 따라 설립된 부서에서 전문 프로그램을 구현하는 경우, 전문 프로그램 구현에 대한 요구 사항은 이러한 자원의 총체적으로 보장되어야 합니다. 조직.

7.1.5. 조직의 관리 및 과학 교육 직원의 자격은 관리자, 전문가 및 직원 직위의 통합 자격 디렉토리, "고급 전문 및 추가 관리자 및 전문가 직위의 자격 특성"섹션에 설정된 자격 특성과 일치해야합니다. 직업 교육", 2011년 1월 11일자 러시아 연방 보건 사회 개발부의 명령에 의해 승인됨 N 1n(2011년 3월 23일 러시아 연방 법무부에 등록, 등록 N 20237) 전문적인 기준(존재하에).

법과 질서를 보장하고 국가의 국방과 안보를 위해 인력을 훈련시키는 연방 국가 기관의 관할하에 있는 연방 국가 조직에서 고등 교육 및 추가 전문 교육의 관리자 및 과학 및 교육학 종사자의 직위에 대한 자격 특성은 다음과 같습니다. 러시아 연방 법률에 따라 결정됩니다.

7.1.6. 정규직 과학 및 교육학 근로자의 비율(정수 값으로 환산한 비율)은 조직의 총 과학 및 교육학 근로자 수의 최소 70% 이상이어야 합니다.

7.2. 전문 프로그램 시행을 위한 인사 조건 요구 사항.

7.2.1. 전문 프로그램의 구현은 조직의 관리, 과학 및 교육학 직원뿐만 아니라 민사 계약 조건에 따라 전문 프로그램 구현에 참여하는 사람에 의해 보장됩니다.

7.2.2. 가르친 학문(모듈)의 프로필에 해당하는 교육 및/또는 학업 학위를 보유한 과학 및 교육학 종사자의 비율(정수 값으로 환산된 비율 기준) 총 수전문 프로그램을 시행하는 과학 및 교육학 종사자는 최소 70% 이상이어야 합니다.

7.2.3. 학술 학위(해외에서 수여되고 러시아 연방에서 인정되는 학위 포함) 및/또는 학술 직함(해외에서 받은 학술 직함 포함)을 보유한 과학 및 교육학 종사자의 비율(정수 값으로 환산된 비율 기준) 러시아 연방에서 인정) 전문 프로그램을 시행하는 과학 및 교육학 종사자의 총 수가 60% 이상이어야 합니다.

법과 질서를 보장하면서 국가의 국방과 안보를 위해 직원을 훈련시키는 연방 정부 기관의 관할권에 속한 연방 정부 기관에서 이러한 범주의 교사 비율은 조직이 관할하는 연방 정부 기관에 의해 결정됩니다. 위치하고 있습니다.

법과 질서를 보장하고 국가의 국방과 안보를 위해 인력을 훈련시키는 연방 국가 기관의 관할하에 있는 연방 국가 조직에서 군사 전문 교사 및 특수 직업 교사는 학위를 소지한 과학 및 교육학 종사자와 동일합니다. 또는) 학문적 학위가 없는 학문적 제목 분야(모듈) 및/또는 전문적인 고등 교육, 경험을 갖춘 학문적 제목 병역(서비스 법 집행 기관) 현장에서 전문 프로그램에 해당하는 전문 활동 대상으로 최소 10년 동안 "소령"("대장 3급") 이상의 군(특수) 직급을 보유하고 전투 경험이 있는 경우, 또는 주정부 상, 주(산업) 명예 칭호, 주정부 상.

과학 및 교육학 종사자들 사이에서 과학 학위과학 박사 및/또는 교수의 직함에는 군사 전문 분야(모듈), 과학 후보 학위를 취득한 특수 전문 분야(모듈)의 교사가 포함될 수 있으며, 이들은 주정부 상 또는 주(산업) 명예 직함을 가지고 있습니다. , 또는 국가 상.

7.2.4. 전문 프로그램 구현에 참여하는 전체 직원 수에서 구현 전문 프로그램의 초점(전문화)과 관련된 활동을 하는 조직의 관리자 및 직원 중 직원의 비율은 1% 이상이어야 합니다.

7.3. 전문 프로그램의 재료, 기술, 교육 및 방법론 지원 요구 사항.

7.3.1. 특별 공간은 강의실, 실습(세미나) 수업, 그룹 및 개별 상담, 지속적인 모니터링 및 중간 인증을 위한 교실, 독립적인 작업을 위한 공간, 교육 장비의 보관 및 예방 유지 관리를 위한 공간이어야 합니다. 특수 시설에는 프레젠테이션에 사용되는 특수 가구 및 기술 교육 보조 장치가 갖추어져 있어야 합니다. 교육정보청중.

강의형 수업을 진행하기 위해 시연장비 세트와 교육용 시각자료를 제공하고, 프로그램에 맞는 주제별 일러스트레이션을 제공합니다. 학문 분야(모듈).

전문 프로그램을 실행하는 조직은 법의학은 물론 특수 장비, 서비스 무기, 법과 질서를 보장하면서 국가의 국방과 안보를 위해 인력을 훈련시키는 연방 정부 기관의 관할 하에 있는 연방 정부 기관에서 학생을 대상으로 특수 또는 군사 훈련을 실시하는 데 필요한 특수 수단 및 기타 물질적, 기술적 수단.

조직이 전자 도서관 시스템(전자 도서관)을 사용하지 않거나 학문 분야(모듈) 및 실무 프로그램에 따라 필요한 출판물에 대한 접근이 전자 도서관 시스템을 통해 제공되지 않는 경우 도서관 기금을 갖추어야 합니다. 학문(모듈), 실습의 작업 프로그램에 나열된 각 기본 문헌의 각 판에 대해 최소 50부, 학생 100명당 최소 25부의 추가 문헌 비율로 인쇄 출판물을 제공합니다.

7.3.2. 조직에는 필요한 라이센스 소프트웨어 세트가 제공되어야 합니다(내용은 분야(모듈)의 작업 프로그램에서 결정되며 필요에 따라 업데이트될 수 있음).

7.3.3. 전자 도서관 시스템(전자 도서관)과 전자 정보 및 교육 환경은 전문 프로그램에 참여하는 학생의 최소 25%에게 동시 접근을 제공해야 합니다.

7.3.4. e-러닝, 원격 교육 기술, 현대 전문 데이터베이스 및 정보 참조 시스템을 사용하는 경우를 포함하여 학생들에게 액세스(원격 액세스)가 제공되어야 하며 그 구성은 학문 분야의 작업 프로그램(모듈)에서 결정됩니다. ).

법과 질서를 보장하고 국방과 국가 안보를 위해 직원을 교육하는 연방 정부 기관의 관할권에 있는 연방 정부 조직의 전문 데이터베이스 및 정보 참조 시스템에 액세스할 수 있는 학생의 능력은 연방 정부 기관에 의해 규제됩니다.

7.3.5. 장애가 있는 학생에게는 건강상의 한계에 적합한 형태로 인쇄된 및/또는 전자 교육 자료가 제공되어야 합니다.

7.3.6. 조직의 특수 도서관에는 인력 교육이 수행되는 연방 정부 기관의 서비스 활동을 규제하는 규범적인 법률 행위 자금이 있어야합니다.

7.4. 전문 프로그램 시행을 위한 재정 조건 요건.

7.4.1. 전문 프로그램 시행을 위한 재정 지원은 특정 수준의 교육 분야 공공 서비스 제공을 위해 러시아 교육과학부가 정한 기본 표준 비용보다 낮지 않은 금액으로 수행되어야 합니다. 전문 분야의 고등 교육 교육 프로그램 구현을위한 공공 서비스 제공을위한 표준 비용 결정 방법론에 따라 교육 프로그램의 특성을 고려한 수정 요소를 고려한 교육 및 훈련 영역 ( 훈련 분야) 및 2015년 10월 30일자 러시아 연방 교육과학부의 명령에 의해 승인된 확대 전문 그룹(훈련 분야) N 1272(11월 30일 러시아 연방 법무부에 등록됨) 2015, 등록 N 39898).

7.4.2. 러시아 연방 법률이 군사 또는 기타 이에 준하는 서비스, 법 집행 기관에서의 서비스를 제공하는 조직에서 전문 프로그램 구현을 위한 재정 지원은 연방 정부가 할당한 연방 예산의 예산 할당 범위 내에서 수행되어야 합니다. 집행 기관.

대학원 자격(학위):

전문 분야:

  • "형법"
  • "민법"
  • "국가법적"

트레이닝 기간

  • 풀타임 - 5년,
  • 파트타임 - 6년.

고등 교육을 기반으로 한 가속화된 훈련 가능성

전문 활동 영역다음이 포함됩니다: 법적 규범의 개발 및 구현; 국가 안보에 대한 법적 지원; 법과 질서를 보장합니다. 법학교육과 법학교육.

전문 활동의 목적 법적 규범 이행 분야에서의 홍보입니다.법과 질서.

졸업생의 전문활동의 종류와 업무전문 분야 "국가 안보에 대한 법적 지원": 입법 활동: 규범적 법적 행위의 개발; 법 집행 활동: 공무 범위 내에서 정당화 및 결정을 내리고 법적 규범 이행과 관련된 조치를 취합니다. 법률 문서 초안 작성; 법 집행: 합법성, 법과 질서, 개인, 사회 및 국가의 보안을 보장합니다. 개인, 사회 및 국가의 보안에 대한 위협을 식별하고 예방합니다. 범죄의 예방, 예방, 진압, 식별, 공개 및 조사; 시민과 법인의 권리와 정당한 이익을 보호합니다. 개인 및 법인의 권리와 정당한 이익을 보호하는 데 도움을 제공합니다. 법 집행 기관 간의 국제 협력 보장; 공식 활동에 대한 법적 지원; 법 적용 행위의 이행을 보장합니다. 국가 보안 표준 이행과 관련된 정보를 검색, 획득, 분석 및 평가합니다. 조직 및 관리 활동: 전문적인 문제를 해결하는 과정에서 소규모 팀 및 수행자 그룹의 작업을 조직합니다. 연구 활동: 법적 문제에 대한 과학적 연구 수행; 전문 활동 프로필에 따라 과학 연구에 참여합니다. 교육 활동: 법률 분야 교육 교육 기관, 초등 직업, 중등 직업, 고등 직업 및 추가 교육 교육 기관에서.

"국가 안보의 법적 지원" 전문 분야의 교육 목적경쟁력 있고 관대하며 유능한 전문가에 대한 고품질 교육으로 구성됩니다. 높은 레벨법문화와 법의식, 기본 지식법률 제정, 법 집행, 법 집행, 전문가 자문, 조직 및 관리, 연구 및 교육, 국가와 사회가 요구하는 활동 분야에서. 무엇보다도 대학원 훈련 내용의 기초는 특정 프로필의 전문가를 위한 지역 노동 시장의 필요성을 반영하는 고용주의 명령 형성입니다. 학생들은 국가 및 법률 이론, 헌법, 금융법, 행정법, 민법, 민사소송, 노동법, 상법, 형법, 형사소송, 범죄학 등 기본적인 법률 분야를 공부합니다.

고등교육은 국가의 요구보다 약간 앞서야 하며 특정 역량을 갖춘 전문가 양성에 중점을 두어야 합니다. 이러한 목적을 위해 교육은 여러 전문 분야로 구성되었습니다. 학생들은 3학년 때 자신의 전문 분야에 따라 결정되며, 이를 통해 향후 전문 활동 방향에 따라 선택할 수 있습니다. 전문화는 교육의 차별화 및 개별화 수단으로 사용되며, 교육 과정의 구조, 내용 및 조직의 변화를 통해 학생의 관심, 성향 및 능력을보다 완전하게 고려하고 학습 조건을 만들 수 있습니다. 지속적인 교육에 관한 전문적인 관심과 의도에 따라.

형법 전문법 집행 기관의 활동에 대한 심층적인 전문 지식을 제공하고 학생들이 모든 수준의 법 집행 기관에서 향후 업무를 준비할 수 있도록 준비시키는 것을 목표로 합니다. 국가 권력법률 전문가로서. 졸업생들은 국가 안보를 보장하고 법 집행 기관, 주 당국 및 지방 정부 활동에서 법과 질서를 보장하기 위해 훈련을 받습니다. 학생들에게 범죄 퇴치에 필요한 전문 기술, 부패한 행동을 식별하고 그 억제에 기여하는 능력을 개발하는 과제가 해결되고 있습니다. 이는 특정 유형의 범죄를 해결하는 조직 및 전술, 범죄의 자격 문제, 형사 절차 증거, 경영에 대한 범죄 및 부패 범죄와 같은 분야 연구의 초점입니다.

민법 전문국가 안보 보장 분야에서 민법 관계 규제 분야의 법률 기관에 대한보다 심층적 인 연구를 제공합니다. 민법 전문화의 주요 목표는 시민, 상업 및 비영리 조직의 민권 및 정당한 이익 이행을 지원할 수 있도록 졸업생을 준비시키는 것입니다. 학생 교육에 트렌드가 반영됩니다. 경제 발전 현대 사회, 이것이 지적 재산권법, 민사 사건의 사법 관행, 소비자법, 파산법 및 투자법과 같은 분야 연구의 초점입니다.

주 법률 전문화공공 법률 관계에서 법률 기관의 활동에 대한 심층적인 전문 지식을 제공하고 학생들이 법률 문제 전문가로서 주 당국 및 지방 정부에서 향후 업무를 수행할 수 있도록 준비시키는 것을 목표로 합니다. 전문 분야의 졸업생은 정당 활동을 지원하고 공공기관; 모든 수준의 선거위원회에서 일합니다. 인권, 아동 권리, 기업가 권리 및 사회 보장 당국 위원 사무실. 학생들의 준비에는 선거법 및 절차, 헌법 정의, 러시아 연방주의 문제, 시민권 및 이주 문제 등과 같은 분야에 대한 연구가 포함됩니다.

관행

고등 전문 교육에 대한 연방 주 교육 표준에 따라 주요 교육 프로그램 "교육 및 산업 실습"섹션은 필수이며 유형입니다. 훈련 세션, 학생들의 전문적이고 실용적인 교육에 직접적으로 초점을 맞췄습니다. 실습은 이론 과정과 특수 학문을 습득한 결과 학생들이 습득한 지식과 기술을 통합하고 실용적인 기술을 개발하며 일반 문화 및 교육의 포괄적인 형성에 기여합니다. 전문 역량재학생. 이 과제를 수행하는 주요 형태는 무엇보다도 커리큘럼에서 제공하는 모든 유형의 실습을 효과적으로 구성하는 것입니다. 조직적 목적을 위해 주요 실무 기반인 법 집행 기관, 부처 및 부서와 장기 계약이 체결되었습니다. 연습을 통해 관련 기관, 기업 및 기관의 업무 조직, 직원 및 직원과 친해지고 자신을 증명하고 후속 고용에 유리한 조건을 만들 수 있습니다.

훈련 분야에서 연방 고등 교육 교육 표준에 의해 승인되었습니다. 40.05.01 국가 안보에 대한 법적 지원(이하 전문 프로그램, 전문 분야라고 함).

훈련 분야에서 연방 고등 교육 교육 표준에 의해 승인되었습니다. 40.05.01 국가 안보에 대한 법적 지원(이하 전문 프로그램, 전문 분야라고 함).

2016년 12월 19일 러시아 연방 교육과학부 명령 N 1614
"전문 분야 고등 교육에 대한 연방 주 교육 표준 승인 40.05.01 국가 안보에 대한 법적 지원(전문 수준)"

2013년 6월 3일 러시아 연방 정부 법령에 의해 승인된 러시아 교육 과학부 규정 하위 조항 5.2.41에 따라 N 466(러시아 연방 법률 수집, 2013, N 23, 2923조, N 33, 4386조, N 37, 4702조, 2014, N 2, 126조, N 6, 582조, N 27, 3776조, 2015, N 26, 11조. 3898, N 43, 5976조, 2016, N 2, 325조, 1121조 8항, 4741조 28항) 및 연방 국가의 개발 및 승인에 관한 규칙 17항 교육 표준 2013년 8월 5일 러시아 연방 정부 법령 N 661에 의해 승인된 변경 사항(러시아 연방 수집 법률, 2013, N 33, 4377조, 2014, N 38, 5069조, 2016, N 16, 조항 2230), 나는 다음을 명령합니다:

전문과정의 규모는 학습형태, 사용된 교육기술, 네트워크 형태를 이용한 전문프로그램의 시행, 가속 교육을 포함한 개별 커리큘럼.

사용된 교육 기술에 관계없이 국가 최종 인증을 통과한 후 제공되는 휴가를 포함하여 풀타임 교육은 5년입니다. 한 학년 동안 시행되는 풀타임 전문 프로그램의 양은 평균 60학점입니다.

풀타임 또는 파트타임 교육의 경우, 사용된 교육 기술에 관계없이 풀타임 교육을 받는 기간에 비해 6개월 이상 1년 이하로 증가합니다. 동시에, 한 학년도에 실시되는 전문 프로그램의 양은 75학점을 초과할 수 없습니다.

개별 교육과정에 따라 공부할 경우에는 학습형태에 관계없이 해당 학습형태에 따라 정해진 교육을 받을 수 있는 기간을 초과하지 않으며, 장애인 개별계획에 따라 학습할 경우에는 연장될 수 있다. 해당 교육 형태에 대해 설정된 교육을 받는 기간과 비교하여 1년을 초과할 수 없습니다. 개인 계획에 따라 공부할 때 1년 동안 전문 프로그램의 양은 75 z.e를 초과할 수 없습니다.

교육을 받기 위한 구체적인 기간과 개별 계획에 따라 풀타임 또는 파트타임 학습으로 1년 동안 시행되는 전문 프로그램의 양은 이 단락에서 정한 시간 제한 내에서 조직이 독립적으로 결정합니다. .

장애인을 훈련할 때 e-러닝 및 원격 교육 기술은 장애인이 접근 가능한 형태로 정보를 수신하고 전송할 수 있는 가능성을 제공해야 합니다.

e-러닝 및 원격 학습 기술만을 사용하는 전문 프로그램의 구현은 허용되지 않습니다.

입법;

법 집행;

전문가 컨설팅;

법 집행;

조직 및 관리;

연구;

교육학.

전문 프로그램을 마스터한 졸업생이 훈련받는 전문 분야:

전문화 N 1 "형법";

전문화 번호 2 "국가 법률";

전문 분야 3번 "민법";

전문 분야 번호 4 "국제 법률";

전문화 번호 5 "군사-법률".

전문 프로그램을 개발하고 실행할 때 조직은 전문가가 준비하는 특정 유형의 전문 활동에 초점을 맞추고 노동 시장의 요구, 조직의 연구 및 재료 및 기술 자원을 기반으로 전문화를 선택합니다.

전문 프로그램이 중점을 두는 전문 활동 유형에 따라:

규제 법적 행위의 개발;

공식 직무 범위 내에서 결정을 정당화하고 채택하며 법적 규범 이행과 관련된 조치를 취합니다.

법률 문서 작성

법률 지원 제공, 법률 문제에 대한 컨설팅

규제 법률 행위에 대한 법적 조사 수행

합법성, 법과 질서, 개인, 사회 및 국가의 안전을 보장합니다.

개인, 사회, 국가의 안전에 대한 위협을 식별하고 예방합니다.

범죄 및 기타 범죄의 예방, 예방, 진압, 식별, 공개 및 조사

개인 및 법인의 권리와 정당한 이익을 보호하는 데 도움을 제공합니다.

법 집행 기관 간의 국제 협력 보장

공식 활동에 대한 법적 지원

법률 적용 행위의 이행을 보장합니다.

국가 안보 분야의 법적 규범 이행과 관련된 정보를 검색, 획득, 분석 및 평가하여 법과 질서를 보장합니다.

특정 전문적 문제를 해결하는 과정에서 소규모 팀 및 공연자 그룹의 작업 조직

전문적 활동의 프로필에 따라 과학적 연구를 수행합니다.

교육 활동:

교육 활동에 종사하는 조직에서 법률 분야(모듈)를 교육합니다.

법률교육 실시.

이 고등 교육을 위한 연방 주 교육 표준의 4.3항에 명시된 전문 분야에 따른 전문 업무는 조직에 의해 결정됩니다.

사상적, 사회적, 개인적으로 중요한 철학적 문제를 이해하고 분석하는 능력(OK-1)

시민적 입장을 형성하고 애국심을 발전시키기 위해 러시아의 역사적 발전의 주요 단계와 패턴, 현대 세계에서의 러시아의 위치와 역할을 분석하는 능력(OK-2)

정치적, 사회적, 경제적 과정을 탐색하는 능력(OK-3)

도덕적 기준, 직업 윤리 및 직장 예절에 따라 전문적인 업무를 수행하는 능력(OK-4)

전문적 활동 과정에서 갈등 상황을 예방하고 건설적으로 해결하기 위해 사회적, 문화적, 종교적 및 기타 차이점을 관용적으로 수용하면서 팀으로 일하는 능력(OK-5)

어렵고 극한 상황에서 심리적 안정성을 입증하고 자신의 활동과 심리 상태를 최적화하기 위해 정서적, 인지적 조절 방법을 적용하는 능력(OK-6)

논리적으로 사고하고, 합리적이고 명확한 방식으로 구두 및 서면 연설을 구성하고, 논쟁과 토론을 수행하는 능력(OK-7)

최적의 조직 및 관리적 결정을 내리는 능력(OK-8)

건강한 생활 방식에 대한 사회적으로 중요한 아이디어에 따라 생활을 조직하는 능력(OK-9)

러시아어로 서면 및 구두 의사소통을 수행하는 능력(OK-10)

비즈니스 커뮤니케이션 능력, 외국어 중 하나로 전문적인 커뮤니케이션 능력 (OK-11)

다양한 정보 자원 및 기술을 활용하고 정보를 획득, 저장, 검색, 체계화, 처리 및 전송하는 기본 방법, 방법 및 수단을 적용하는 능력(OK-12)

기본 개념, 범주, 기관, 주제의 법적 지위, 특정 법률 과학 분야와 관련된 법적 관계에 대한 지식을 사용하는 능력(OPK -1)

실체법 및 절차법의 규범, 러시아 연방 법률, 전문 활동에서 일반적으로 인정되는 국제법의 원칙 및 규범을 이행하는 능력(GPC-2).

입법 활동:

규제적 법적 행위를 개발하는 능력(PC-1)

법 집행 활동:

사실, 사건 및 상황을 법적으로 정확하게 한정하는 능력(PC-2)

러시아 연방 법률(PC-3)을 엄격히 준수하여 결정을 내리고 법적 조치를 수행할 수 있는 능력

전문적인 활동에서 규제 법률 행위를 능숙하게 적용하는 능력(PC-4)

법률 및 공식 문서를 개발하고 올바르게 실행하는 능력(PC-5)

전문가 및 컨설팅 활동:

규제 법적 행위를 유능하게 해석하는 능력(PC-6)

부패 조건 조성에 기여하는 규정을 방지하기 위한 목적을 포함하여 규제 법률 행위에 대한 법적 조사를 수행할 수 있는 능력(PC-7)

법 집행:

인간과 시민의 권리와 자유를 존중하고 보호할 수 있는 능력(PC-8)

범죄 및 기타 범죄를 식별, 억제, 해결 및 조사하는 능력(PK-9)

전문적인 활동에 범죄 해결 및 조사의 이론적 기초를 적용하고, 특정 사건에서 객관적인 진실을 확립하기 위해 기술 및 법의학 방법과 수단, 수사 조치를 수행하기 위한 전술적 기법, 조직 형태 및 방법을 사용하는 능력 특정 유형 및 범죄 집단을 해결하고 조사합니다(PC-10).

범죄 예방, 진압, 해결 및 수사를 위해 법적으로 중요한 정보를 획득하고 이를 확인, 분석, 평가하고 사용하기 위한 조치를 이행하는 능력(PC-11)

예방을 수행하고, 범죄와 부패를 예방하고, 해당 임무에 도움이 되는 원인과 조건을 식별 및 제거하는 능력(PC-12)

절차 및 서비스 문서(PC-13)에 전문적인 활동의 결과를 정확하고 완전하게 반영하는 능력

전문적인 문제를 해결하기 위해 무력으로 범죄를 진압하고, 전문가를 훈련하는 법 집행 기관의 활동에 사용되는 특수 장비, 무기 및 특수 수단을 사용하는 능력(PK-14)

전문적인 문제를 해결할 때 심리적 방법, 수단 및 기법을 적용하는 능력(PK-15)

비밀 체제(PC-16) 준수를 보장하기 위해 국가 비밀 보호 및 정보 보안 분야의 규제 법률 행위 요구 사항에 따라 전문적인 활동을 준수할 수 있는 능력

특별한 상황, 비상 상황, 비상 상황, 비상 상황 및 전시 중 전문적인 업무를 수행하고, 응급 처치를 제공하고, 공식 업무를 해결하는 과정에서 개인의 안전과 시민의 안전을 보장하는 능력(PC-17) ;

조직 및 관리 활동:

최적의 관리 결정을 내리는 능력(PC-18)

소규모 수행자 팀의 작업을 구성하고, 수행자의 작업 활동을 계획 및 구성하고, 결과를 모니터링 및 기록하는 능력(PC-19)

연구 활동:

연구 주제에 관한 법 집행 및 법 집행 관행, 과학 정보, 국내외 경험을 분석하는 능력 (PC-20)

응용과학 연구 수행, 결과 분석 및 처리 방법을 적용하는 능력(PC-21)

연구 주제에 대한 결론을 요약 및 공식화하고, 완료된 연구 결과에 대한 보고서를 준비하는 능력(PC-22)

교육 활동:

교육 활동에 참여하는 조직에서 법률 규율(모듈)을 가르칠 수 있는 능력(PK-23)

법률 교육을 수행할 수 있는 능력(PC-24).

블록 1 "분야(모듈)"는 프로그램의 기본 부분과 관련된 분야(모듈)와 가변 부분과 관련된 분야(모듈)를 포함합니다.

블록 2 프로그램의 기본 부분과 완전히 관련된 "연구 작업(R&D)을 포함한 실무"

블록 3 "국가 최종 인증"은 프로그램의 기본 부분과 완전히 관련되며 러시아 연방 교육 과학부가 승인한 고등 교육 전문 분야 목록에 지정된 자격 할당으로 끝납니다*(3).

전문 프로그램의 구조

전문 프로그램의 구조

z.e.의 전문 프로그램 범위

분야(모듈):

전문 분야(모듈) 포함

과학 연구 작업(R&D)을 포함한 업무

주 최종 인증

조직의 전자 정보 및 교육 환경은 다음을 제공해야 합니다.

커리큘럼, 분야 작업 프로그램(모듈), 실습, 전자 도서관 시스템 출판물 및 작업 프로그램에 지정된 전자 교육 자원에 대한 액세스

교육 과정의 진행 상황, 중급 인증 결과 및 주요 교육 프로그램 숙달 결과를 기록합니다.

모든 유형의 수업 진행, 학습 결과 평가 절차, e-러닝, 원격 학습 기술 사용을 위한 구현 제공

학생의 작품 보존, 교육 과정 참가자의 작품 검토 및 평가를 포함한 학생의 전자 포트폴리오 형성

인터넷을 통한 동기식 및/또는 비동기식 상호 작용을 포함하여 교육 과정 참가자 간의 상호 작용입니다.

전자 정보 및 교육 환경의 기능은 적절한 정보 통신 기술 수단과 이를 사용하고 지원하는 근로자의 자격을 통해 보장됩니다. 전자 정보 및 교육 환경의 접근, 사용 및 운영은 러시아 연방 법률*(5)을 준수해야 합니다.

법과 질서, 기능, 전자 정보 및 교육 환경의 형성, 사용 및 기능을 위한 절차를 보장하면서 국가의 방어 및 보안을 위한 교육을 수행하는 연방 정부 기관의 관할권에 속하는 연방 정부 조직에서, 전자 도서관 시스템(전자 도서관), 전자 정보 및 교육 환경에 대한 학생의 접근 기능, 정보 참조 시스템, 로컬 네트워크 및/또는 인터넷에 연결된 컴퓨터 장비에 대한 학생의 접근 기능은 연방 정부에 의해 결정됩니다. 조직을 담당하는 기관.

법과 질서를 보장하면서 국가의 국방과 안보를 위해 직원을 훈련시키는 연방 정부 기관의 관할권에 속한 연방 정부 기관에서 이러한 범주의 교사 비율은 조직이 관할하는 연방 정부 기관에 의해 결정됩니다. 위치하고 있습니다.

법과 질서를 보장하고 국가의 국방과 안보를 위해 인력을 훈련시키는 연방 국가 기관의 관할하에 있는 연방 국가 조직에서 군사 전문 교사 및 특수 직업 교사는 학위를 소지한 과학 및 교육학 종사자와 동일합니다. 또는) 학술 학위 및 / 또는 학문적 제목이없는 학문적 제목 분야 (모듈), 전문 고등 교육, 해당 분야의 군 복무 경험 (법 집행 기관에서의 복무) 및 전문 프로그램에 해당하는 전문 활동 대상, 적어도 10년, "소령"("대장 3급") 이상의 군(특수) 직급, 전투 경험, 국가 상, 국가(산업) 명예 칭호 또는 국가 상을 받았습니다.

과학 박사 학위 및/또는 교수 직함, 군사 전문 분야(모듈) 교사, 과학 후보자 학위를 갖춘 특수 전문 분야(모듈)를 보유한 과학 및 교육학 종사자 중 상 또는 주 (업계) 명예 타이틀 또는 주 상.

강의형 수업을 진행하기 위해 학문 분야(모듈) 프로그램에 해당하는 주제별 일러스트레이션을 제공하는 데모 장비 세트와 교육용 시각 자료가 제공됩니다.

전문 프로그램을 실행하는 조직은 법의학은 물론 특수 장비, 서비스 무기, 법과 질서를 보장하면서 국가의 국방과 안보를 위해 인력을 훈련시키는 연방 정부 기관의 관할 하에 있는 연방 정부 기관에서 학생을 대상으로 특수 또는 군사 훈련을 실시하는 데 필요한 특수 수단 및 기타 물질적, 기술적 수단.

조직이 전자 도서관 시스템(전자 도서관)을 사용하지 않거나 학문 분야(모듈) 및 실무 프로그램에 따라 필요한 출판물에 대한 접근이 전자 도서관 시스템을 통해 제공되지 않는 경우 도서관 기금을 갖추어야 합니다. 학문(모듈), 실습의 작업 프로그램에 나열된 각 기본 문헌의 각 판에 대해 최소 50부, 학생 100명당 최소 25부의 추가 문헌 비율로 인쇄 출판물을 제공합니다.

법과 질서를 보장하고 국방과 국가 안보를 위해 직원을 교육하는 연방 정부 기관의 관할권에 있는 연방 정부 조직의 전문 데이터베이스 및 정보 참조 시스템에 액세스할 수 있는 학생의 능력은 연방 정부 기관에 의해 규제됩니다.

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*(1) 2012년 12월 29일자 연방법 제81조 4부 N 273-FZ "러시아 연방 교육에 관한"(러시아 연방 법률 수집, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326, N 23, 2878조, N 27, 3462조, N 30, 4036조, N 48, 6165조, 2014, N 6, 562조, 566조, N 19, 2289조, N 22, 2769조, N 23, 2933조, N26, 3388조, N 30, 4217조, 4257조, 4263조, 2015, N 1, 42조, 53조, 3조. 72, N 14, 2008조, N 27, 3951조, 3989조, N 29, 4339조, 4364조, N 51, 7241조, 2016, N 1, 8조, 9조 , 24조, 78조, N 10조, 1320조, N 23, 3289조, 3290조, N 27조, 4160조, 4219조, 4223조, 4238조, 4239조, 4245조, 4246조, 4292조).

*(2) 2012년 12월 29일자 연방법 제81조 2부 N 273-FZ "러시아 연방 교육에 관한"(러시아 연방 법률 수집, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art. 2326, N 23, 2878조, N 27, 3462조, N 30, 4036조, N 48, 6165조, 2014, N 6, 562조, 566조, N 19, 2289조, N 22, 2769조, N 23, 2933조, N26, 3388조, N 30, 4217조, 4257조, 4263조, 2015, N 1, 42조, 53조, 3조. 72, N 14, 2008조, N 18, 2625조, N 27, 3951조, 3989조, N29, 4339조, 4364조, N 51, 7241조, 2016, N 1, 1조 8조 9조 24조 78조 N 10 1320조 N 23 3289조 3290조 N 27 4160조 4219조 4223조 4238조, 4239조, 4245조, 4246조, 4292조).

*(3)고등 교육 전문 분야 목록 - 전문 분야, 2013년 9월 12일자 러시아 교육 과학부 명령에 의해 승인 N 1061(2013년 10월 14일 러시아 법무부에 등록, 등록 N 30163) ), 2014년 1월 29일자 러시아 연방 교육과학부 명령에 따라 개정됨 N 63(2014년 2월 28일 러시아 법무부에 등록, 등록 N 31448), 8월 20일자 , 2014 N 1033 (2014년 9월 3일 러시아 연방 법무부에 등록, 등록 N 33947) , 2014년 10월 13일 N 1313 (2014년 11월 13일 러시아 연방 법무부에 등록, 등록 N 34691), 2015년 3월 25일 N 270(2015년 4월 22일 러시아 연방 법무부에 등록, 등록 N 36994) 및 2015년 10월 1일 N 1080(법무부에 등록) 러시아 연방, 2015년 10월 19일, 등록 N 39355).

*(4) 참조 2011년 11월 30일 연방법 76조 N 342-FZ "내무 기관 서비스 및 러시아 연방의 특정 입법 행위 개정"(러시아 연방 법률 수집, 2011, N 49, Art. 7020; 2012년, N 50조, 6954조, 2013년, N 19조, 2329조, N 27, 3477조, N 48, 6165조, 2014년, N 13, 1528조, N 47, 6633조, N 49 , 6928조, N 52, 7542조, 2015년, N 7, 1022조, N 29, 4356조, N 41, 5639조, 2016, N 27, 4160조, 4233조, 11조. 4238).

*(5) 연방법 2006년 7월 27일자 N 149-FZ “정보에 대해, 정보 기술정보 보호에 관한 정보"(러시아 연방 법률 수집, 2006년, 제31조, 제3448조; 2010년, 제31조, 제4196조; 2011년, 제15조, 2038조; 제30조) 4600, 2012, 31조, 4328조, 2013, N 14, 1658조, N 23, 2870조, N 27, 3479조, N 52, 6961조, 6963조, 2014, N 19조 2302조, N 30조, 4223조, 4243조, 48조, 6645조, 2015년 1호, 84조, 3979조 27호, 4389조, 4390조 29호, 2016년 No. 28, Article 4558 ), 2006년 7월 27일 연방법 N 152-FZ "개인 데이터에 관한"(러시아 연방 수집 법률, 2006, N 31, Art. 3451; 2009, N 48, Art. 5716; N 52, 6439조, 2010년, N 27, 3407조, N 31, 4173조, 4196조, N 49, 6409조, 2011, N 23, 3263조, N 31, 4701조, 2013, N 14, 1651조, N 30, 4038조, N 51, 6683조, 2014, N 23, 2927조, N 30, 4217조, 4243조).

국가 안보 보장은 그 중 하나입니다. 우선순위 영역정부 기관의 활동. 결국, 이러한 특성은 외교 정책과 대외 경제 분야에서 국가의 위치를 ​​크게 결정합니다. 따라서 이 개념의 낮은 지표는 일반 시민에게 직접적인 영향을 미칠 것입니다. 따라서 보안 문제는 가능한 한 빨리 해결되어야 합니다.

친애하는 독자 여러분! 이 기사에서는 법적 문제를 해결하는 일반적인 방법에 대해 설명하지만 각 사례는 개별적입니다. 방법을 알고 싶다면 문제를 정확하게 해결하세요- 컨설턴트에게 문의하세요:

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이를 유지하려면 어떤 식으로든 규제가 필요하다는 점을 이해하는 것이 좋습니다. 따라서 이는 고려중인 지역의 법적 지원과 관련이 있습니다.

이 전문 분야를 가진 사람들은 고등 교육 기관을 졸업한 후 보안 분야에서 운영되는 정부 구조의 최적 기능을 실현하는 데 필요한 지식과 기술을 습득합니다.

대부분의 시민들은 그러한 전문가가 거의 훌륭한 정보 장교이며 내무부, FSB 또는 비상 상황 부에서만 일하고 매일 목숨을 걸고 있다는 것을 완전히 합리적으로 이해하고 있습니다. 그러나 이것이 그들의 작업의 가치를 감소시키지는 않지만 모든 것이 덜 영웅적으로 보입니다.

"국가 안보에 대한 법적 지원"이라는 직업이 어떤 것인지 이해하려면 2019년에 관련된 정보를 연구해야 합니다. 이 방향훈련, 왜냐하면 연구된 주요 주제를 분석할 때 이미 특정 결론을 도출하는 것이 가능하기 때문입니다. 또한 이러한 정보는 대정부 분야에서 변호사로 일할 생각을 하는 학생들에게도 유용할 수 있습니다.

일반 검토

공공, 상업 및 민사 관계 분야에 종사하는 개인 변호사는 활동 특성 측면에서 국가 중요성 문제에 관련된 전문가와 크게 다릅니다.

우선, 후자는 일반 변호사와 달리 이 분야의 학생들을 훈련할 때 국제법 분야와 훈련의 정보 구성요소에 특별한 중점을 두기 때문에 별도의 훈련을 받아야 합니다. 졸업생은 적어도 하나의 외국어에 대한 깊은 지식을 가지고 있어야 합니다.

"국가 안보에 대한 법적 지원"방향은 정부 기관과 개인 또는 법인 간의 관계 분야에서 변호사를 교육합니다. 몇 가지 특별한 프로필이 있으며, 각 프로필은 보다 정확한 조사를 통해 법률 분야의 하나 또는 다른 측면을 정의합니다.

따라서 보안이 보장되면 다음 옵션을 구별할 수 있습니다.

  • 국가 법률;
  • 민법;
  • 국제법률;
  • 법 집행;
  • 형법;
  • 입법.

대부분의 경우 각 프로필의 의미는 이름만으로 판단할 수 있습니다. 그러나 지원자는 등록하기 전에 향후 자신의 선택을 후회하지 않도록 각 옵션을 주의 깊게 연구해야 한다는 것은 분명합니다.

콘텐츠에 포함된 내용

이 분야의 교육

이 분야에서 공부할 장소를 선택할 때, 순위가 가장 높고 고용주와 고용주 모두로부터 긍정적인 평가를 받는 대학에 서류를 제출하는 것이 좋습니다. 예전 학생. 다양한 범주의 변호사 졸업을 전문으로 하는 대학은 여전히 ​​관련성을 유지합니다.

가장 선호하는 교육 기관은 다음과 같습니다.

  • 모스크바 주립 언어 대학교;
  • 러시아인 법률 아카데미러시아 법무부;
  • 모스크바 주립대학교통신 경로;
  • 러시아연방 대통령 산하 국가경제행정아카데미.

평균 성적을 갖춘 지원자를 대상으로 입학이 진행됩니다. 일반 교육아니면 평범한 전문가. 학교 졸업생 선발은 러시아어, 역사, 사회 통합 국가 시험 결과에 따라 결정됩니다.

당연히 충분한 점수가 있어야만 경쟁에서 승리할 수 있습니다. 따라서 전문과목 합격을 위한 시기적절한 준비가 합격의 관건입니다.

고등 또는 중등 직업 교육 기관의 졸업장을 소지 한 사람의 경우 인터뷰 과정을 통해 입학이 이루어집니다.

프로그램에는 어떤 분야가 포함되어 있나요?

이 방향에는 일반 교육 및 법적 목적에 필요한 80개 과목의 기반을 형성하는 진지한 접근이 필요하다는 것을 이해해야 합니다.

훈련 프로그램은 경험이 풍부한 교사들에 의해 개발되었습니다. 높은 자격을 갖춘동시에 실천에 참여하는 학생들은 이론적 측면보다 훨씬 더 중요한 정보를 학생들에게 제공할 수 있습니다.

연구된 학문 분야는 모든 다양성 중에서 다음과 같은 조항을 구별할 수 있습니다.

  • 이론의 기초, 국가 및 법의 역사;
  • 법심리학;
  • 국가 안보 이론의 기초;
  • 형법, 헌법, 환경법 등 다양한 유형의 법률;
  • 법의학 정신과 수업;
  • 법의학 검진 수업.

분명히, 주제에 대한 심층 연구의 정도와 우선 순위는 학생이 선택한 프로필에 따라 결정됩니다.

기타 전문 설명

법적 보안 분야의 학습 과정은 여러 가지 방법으로 구현될 수 있습니다.

전문대학 졸업장을 받고 입학하면 수업연한이 1년 단축된다.

또한, 이 방향이 존재한다고 가정한다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 예산 장소. 그러나 그 수가 매우 제한되어 있으며 풀타임 및 파트타임 학습에만 사용할 수 있다는 점을 이해해야 합니다.

이 전문 분야는 다음 활동에 졸업생의 추가 참여를 의미합니다.

  • 법적 규정 작성 및 시행;
  • 국가 안보에 대한 법적 지원;
  • 법과 질서를 준수합니다.
  • 법학교육과 법학교육.

즉, 적절한 졸업장을 소지한 사람은 다음과 같은 성격의 활동에 참여할 수 있습니다.

  • 입법;
  • 법 집행;
  • 법 집행;
  • 조직 및 관리;
  • 법률 분야 교육;
  • 국제 법률 지원.

선택은 주로 입학 시 지원자가 선택한 프로필에 따라 달라집니다. 활동에 따라 미래 전문가에게 방향의 주요 목표를 구현하기 위한 특정 작업이 할당됩니다.

중요한 차이점

법 집행 활동과 국가 안보를 위한 법적 지원을 구별하는 것은 가치가 있습니다. 일부 유사점에도 불구하고 여전히 서로 다른 특성을 가지고 있습니다.

따라서 법 집행 활동은 법률 요구 사항과 엄격한 준수에 따라 영향력의 법적 메커니즘을 사용하여 승인된 구조의 도움으로 개인 및 법인의 권리를 보호하기 위해 구현되는 일종의 정부 활동입니다. 확립된 절차.

그러한 작업의 눈에 띄는 예는 법 집행 기관의 요소 중 하나인 경찰의 행동입니다.

국가 안보에 대한 법적 지원을 고려한다면 그러한 활동은 더욱 전문화됩니다. 이 분야의 전문가는 주로 주 차원에서 법의 기능을 유지하기 위한 규정의 개발 및 시행에 참여합니다.

그는 확립된 발전에 맞춰 대외 경제 및 외교 정책 관계를 조사합니다. 또한 국내 규정뿐만 아니라 다양한 협약이나 협정의 발전을 통해 달성된 국제 규정도 고려됩니다.

졸업생을 위한 도움

졸업생은 고등 교육을 졸업한 후 무엇이 자신을 기다리고 있는지 알아야 합니다.

프로필로 나누지 않고 전문 분야를 전반적으로 살펴보면, 적절한 졸업장을 취득한 졸업생은 습득한 지식과 기술을 바탕으로 채용되면 다음과 같은 다양한 업무를 수행하게 됩니다.

  • 법적 규범, 문서(법률, 명령)의 개발 및 구현;
  • 불일치 및 가능한 부패 메커니즘을 식별하기 위해 규제 법적 행위에 대한 조사를 수행합니다.
  • 법률 규정에 따라 결정을 내립니다.
  • 법적 성격의 범죄 조사, 저지른 행위에 대한 처벌 확립;
  • 법원 심리 참여;
  • 국가와 개인 또는 법인 간의 상호 작용을 위한 활동의 ​​개발 및 구현(국제 협약에도 동일하게 적용됨)
  • "주체-국가" 및 "국가-국가" 방향으로 법률 준수를 유지합니다.
  • 법적 문제에 관해 인구와 정부 또는 상업 구조에 대해 상담합니다.
  • 국가기밀과 기밀정보를 보호합니다.

보시다시피, 많은 작업이 있으며 상당히 다릅니다. 또한 이러한 유형의 활동은 국가에 매우 중요하므로 노동 시장에서 수요가 있는 전문가가 됩니다.

또한, 주요 프로그램을 마친 후에는 대부분의 교육 기관대학원이나 석사 학위로 더 공부할 수 있는 기회를 제공합니다.

어디서 일할 수 있나요?

"국가 안보에 대한 법적 지원" 방향의 졸업생은 다음 분야의 직책을 얻기에 충분한 교육을 받았습니다.

  • 보안 유지를 목표로 하는 정부 구조;
  • 입법, 사법 또는 행정권을 가진 국가 기관;
  • 지방정부에서;
  • 외국 경제 활동을 하는 회사의 법무 부서에서;
  • 권리에 의해 승인된 장치에서.

또한 정당 활동 지원, 등록 사무소 및 바에서 일하는 데 참여할 수도 있습니다. 또한, 훈련 과정에서 학생들은 다양한 수준의 입법 공무원에게 법률 자문을 제공하는 데 필요한 기술을 습득합니다.

따라서 졸업생이 진출할 분야에 따라 다음 분야의 조직에 직원이 될 수 있습니다.

  • 군대;
  • 국경 및 내부 군대;
  • 법 집행 기관;
  • 외국 정보 기관;
  • 입법부, 행정부 및 사법부의 보안을 유지하기 위한 서비스(이러한 조직의 고위 공무원에게도 마찬가지)
  • 세무서;
  • 비상 대응 서비스;
  • 산업, 에너지, 운송 및 농업과 같은 특정 생산 영역에서 활동의 안전한 수행을 지원하는 기관
  • 정보 전송의 보안을 보장하는 것을 목표로 하는 서비스
  • 세관;
  • 사업이 국제 협력과 관련된 경우 상업 조직.

그러한 조직의 급여는 처음에는 한 달에 30,000 루블을 초과하지 않습니다. 시간과 경험이 지남에 따라 변호사 서비스 비용이 더 비싸집니다. 월 소득은 80,000 루블에 달할 수 있습니다.