Placera
Syftet med tävlingen:
Aktivering kognitiv aktivitet elever, skapa förutsättningar för manifestation av böjelser och förmågor och identifiera begåvade elever på gymnasiet.
Mål för tävlingen:
Att involvera gymnasieelever i forskning och kreativitet projektverksamhet inom olika kunskapsområden, främja utvecklingen av intellektuella förmågor, förverkligandet av skolbarns kognitiva intressen, bildandet av färdigheter och förmågor för logiskt och kreativt tänkande som är nödvändigt för att lösa forskningsproblem;
Identifiering av studenter kapabla till originella, icke-standardiserade lösningar på problem inom olika kunskapsområden;
Bildande av en vetenskaplig och kognitiv inställning till den omgivande verkligheten, utveckling av barns motivation för självkännedom, självutbildning och självutveckling.
Tävlingstid:
Konkurrenter:
Skolbarn i alla åldrar, som arbetar individuellt eller kollektivt, kan delta i tävlingen. Alla tävlingsdeltagare är indelade i åldersgrupper:
Ladda ner:
Förhandsvisning:
Placera
om skolans designtävling och forskningsarbete studenter "Science Horizons"
Syftet med tävlingen:
Aktivering av kognitiv aktivitet hos elever, skapande av förutsättningar för manifestation av böjelser och förmågor och identifiering av begåvade elever på gymnasiet.
Mål för tävlingen:
Att involvera gymnasieelever i forskning och kreativa projektaktiviteter inom olika kunskapsområden, främja utvecklingen av intellektuella förmågor, förverkliga skolbarnens kognitiva intressen, utveckla färdigheter och förmågor för logiskt och kreativt tänkande som krävs för att lösa forskningsproblem;
Identifiering av studenter kapabla till originella, icke-standardiserade lösningar på problem inom olika kunskapsområden;
Bildande av en vetenskaplig och kognitiv inställning till den omgivande verkligheten, utveckling av barns motivation för självkännedom, självutbildning och självutveckling.
Tävlingstid:
Konkurrenter:
Skolbarn i alla åldrar, som arbetar individuellt eller kollektivt, kan delta i tävlingen. Alla tävlingsdeltagare är indelade i åldersgrupper:
1 - 4 betyg
5 - 6 årskurser
7 - 9 årskurser
10 - 11 årskurser
Krav för registrering av konkurrerande verk
- Verkets text ska vara tryckt.
- Det tryckta verket ska innehålla: titelblad
introduktion
arbetsbeskrivning
Slutsatser
Bibliografi
applikationer
- Verkets titelsida ska innehålla följande information: verkets titel
efternamn, förnamn, patronym, projektledares befattning
- Avsnittet "Beskrivning av arbete" bör inte vara mer än 10 maskinskrivna sidor, applikationen är inte begränsad. Texten måste vara formaterad i Word, tryckt i Times New Roman teckenstorlek 14, med ett och ett halvt mellanrum.
Tillvägagångssätt för att genomföra tävlingen
Reglerna för deltagande av deltagare i tävlingen inkluderar en rapport, demonstration av resultaten av observationer (experiment, design, kreativitet), deltagarnas svar på frågor från juryn och överskrider i allmänhet inte 7 minuter (oavsett antal deltagare som utför arbetet).
Tävlingen presenterar verk gjorda självständigt och individuellt, eller av ett team av författare på högst 2 personer. När man försvarar lagarbete Var och en av författarna talar och presenterar sitt eget bidrag till studien.
Tävlingens arbetsspråk: ryska, tatariska, engelska
Kriterier för att utvärdera inlämnade arbeten:
Ämnets relevans – 1-3 poäng;
Överensstämmelse av innehållet med det angivna ämnet – 1-5 poäng;
Grad av självständighet i att bedriva forskning – 1-5 poäng;
Analys och systematisering av informationskällor - 0-2 poäng;
Arbetets praktiska betydelse – 1-5 poäng;
Läskunnighet och logik i presentationen av arbetet – 1-5 poäng;
Förmåga att hålla en diskussion – 1-5 poäng.
Kära lärare och elever
högskolor, tekniska skolor och universitet i Ryssland!
Vi inbjuder dig att delta
i den III allryska studenttävlingen för diplom, kurser och abstrakta verk "HORIZONS OF SCIENCE"
Kriterier för att utvärdera tävlingsbidrag
UPPMÄRKSAMHET! ARBETEN AV HÖGSKOLA STUDENTER OCH HÖGSKOLA/TEKNISKA SKOLES ELEVER UTVÄRDERAS SEPARAT!
Anvisningar för tävlingen
- Matematiska vetenskaper.
- Naturvetenskap.
- Ingenjörs- och tekniska vetenskaper.
- Informationsteknologi.
- Hälso- och medicinvetenskap.
- Lantbruksvetenskap.
- Ekonomi och ledning.
- Utbildning och pedagogiska vetenskaper.
- Humanitära vetenskaper.
- Konst och kultur.
- Försvar och säkerhet. Militärvetenskap.
- Handelsverksamhet. Råvaruforskning.
KRAV FÖR TÄVLINGSBESKRIVNING
- På titelsida ange författarens (författarnas) efternamn, förnamn och patronym i sin helhet, verkets titel, typ av arbete, titel läroanstalt, adress och telefonnummer till läroanstalten, adress och telefonnummer till författaren, e-post.
- Texter formateras i Word-editorn (doc, rtf): arkstorlek - A4, marginaler - 20 mm på alla sidor, teckenstorlek - 14 punkter, avstånd mellan raderna - 1,5 mellanrum, grafiskt material infogas i texten.
- Krav för fotografier: storlek - 4 cm bred, 5 cm hög; upplösning - 300 dpi. Skicka bilder skannade med den angivna upplösningen från ett utskrivet fotografi. Observera att bilder tagna med en digitalkamera vanligtvis har låg upplösning.
- Allt tävlingsmaterial skickas in i elektroniskt format på ryska av e-post. Filer måste skickas i arkiverad form (arkivering - rar eller zip).
- Verk som lämnats in till tävlingen kommer inte att returneras eller granskas. Tävlingens organisationskommitté respekterar upphovsrätten - publicerar inte verk helt eller delvis, och använder inte material för personliga eller kommersiella ändamål. Författarna till verk som skickats in till tävlingen kan vara säkra på att deras egen upphovsrätt respekteras.
Datum för tävlingen
Organisationskommittén accepterar material inom följande tidsfrister:
Andra vågen av acceptans av arbete - fram till 2018-02-28 (inklusive)
Tredje vågen av acceptans av arbete - till och med 31 mars 2018 (inklusive)
Fjärde vågen av acceptans av arbete - fram till 2018-04-30 (inklusive)
DELTAGANDE I ARBETSTÄVLING ÄR TILLÅTENSLUTFÖRD AV FÖRFATTARE INNAN 2018, DE DÄR. UNDER HELA STUDIETIDEN!
Sammanfattning av resultaten från tävlingar
Expertrådens arbete pågår i 10 dagar från slutet av varje våg av dokumentacceptans.
Tillkännagivande av resultatet av tävlingen - inom 5 dagar från slutet av arbetet i expertråden för varje våg av tävlingen.0
II Allryska studenttävling av diplom, kurser och abstrakta verk "HORIZONS OF SCIENCE" (arpdvo.com)
HUR DU DELTAGAR I TÄVLINGEN - SE TÄVLINGENS WEBBPLATS WWW.ARPDVO.COM
Ett separat brev genereras för varje tävlingsbidrag. Material med oläsbara betalningsdokument kommer inte att beaktas. E-postadress för att skicka tävlingsmaterial:
Vid sändning av ett mejl inom 24 timmar får deltagaren ett meddelande om att Organisationskommittén tagit emot brevet. Om du inte har fått någon avisering ska du skicka tävlingsmaterialet igen. Innan du gör detta, se till att svaret inte hamnar i skräppostmappen i din brevlåda. Tävlingens organisationskommitté korresponerar inte med deltagare utan kontaktar dem endast vid behov (till exempel saknas viss information eller filer, arkivet med verket kan inte öppnas etc.).
På grund av den ryska postens otillfredsställande prestation när det gäller att skicka prisdokument, utfärdas certifikat till alla deltagare endast i elektronisk form. Diplom till vinnarna och pristagarna av tävlingen, såväl som deras vetenskapliga handledare, skickas på papper med Russian Post.
Om du fortfarande har frågor om att anordna tävlingen kan du ställa dem i ett brev som skickas till:
Den 7-8 december ägde den allryska konferensen för unga forskare "Far Horizons of Science" och VIII All-Russian Congress of Councils of Young Scientists och specialister rum i St. Petersburg. Syftet med evenemangen var att locka unga forskare, lärare, doktorander och studenter för att lösa problem identifierade av strategin för vetenskaplig och teknisk utveckling Ryska Federationen(SNTR).
SNTR godkändes genom dekret från Ryska federationens president den 1 december 2016 nr 642. Enligt texten i dokumentet bestäms den vetenskapliga och tekniska utvecklingen i vårt land av ett komplex av externa och interna (i förhållande till området vetenskap och teknik) som utgör ett system med stora utmaningar, och vetenskap och teknik är ett av de viktigaste verktygen för att svara på dessa utmaningar. Att övervinna varje utmaning kräver hemkunskap lösa nya komplexa, komplexa problem som kräver sammanslagning av betydande resurser inom den vetenskapliga och tekniska sfären, samt övergången till nya mekanismer för att hantera och organisera vetenskaplig verksamhet.
Unga vetenskapsmän är drivkraften bakom Rysslands utveckling i nuet och framtiden. Deras kreativitet och energi gör att vi kan se bortom vetenskapens avlägsna horisonter och hitta heltäckande lösningar för nuvarande problem. I enlighet med konferensprogrammet hölls presentationer av djärva och storskaliga projekt av unga forskare som syftade till att övervinna stora utmaningar. Mer än 500 vetenskapliga ledare från hela landet deltog i evenemanget.
Helrysk tävling för design- och forskningsarbeten av studenter "Fronts of Science"
Elever i fyra åldersgrupper kan delta i tävlingen: 1-4 årskurser, 5-6 årskurser, 7-8 årskurser, 9-11 årskurser.
Syftet med tävlingen: att förbättra utbildningens kvalitet och effektiviteten i studenternas lärande genom projekt- och forskningsaktiviteter.
Mål för tävlingen:
Utveckling kreativitet Och kognitiv aktivitet studenter;
Att ge studenter möjlighet att tävla i en skala som sträcker sig utanför gränserna för utbildningsinstitution och region;
Identifiering av begåvade barn genom projekt- och forskningsverksamhet.
Tävlingens ämne:
Projekt- och forskningsarbeten av skolbarn i årskurs 1-11 och elever på 1-2 år (på grundval av 9 årskurser) lämnas in till tävlingen
Kriterier för utvärdering.
1. Tydlighet i formuleringen av ämnet, dess relevans.
2. Att lägga fram en hypotes för forskningsarbete och ha ett problem för designarbete.
3.Användning vetenskapliga fakta i arbete, erfarenhet av forskare och forskare
4. Logiken i att utarbeta en arbetsplan, ämnets fullständighet.
5. Författarens kreativitet och motiverade synvinkel, oberoende bedömningar och bedömningar.
6. Tillgång till underbyggda slutsatser.
7. Stil, presentationsspråk för materialet (tydlighet, bildspråk, koncisthet, ordförråd, grammatik).
Tävling av design- och forskningsverk "Fronts of Science". Projektarbete"Stubb som biocenos." Boroday Anastasia Evgenievna, 7 "b" klass, kommunal utbildningsinstitution "Secondary" grundskola Nr 2", Irkutsk-regionen, Sayansk. Chef: Mekhryakova Svetlana Mikhailovna, biologilärare
Tävling av design- och forskningsverk "Fronts of Science". Forskningsprojekt "Vilket är bättre: få tänderna i det eller få stötar? (Matematiska simulatorers inflytande på elevernas prestationer i matematik)." Mananov Vladimir, 6 "B" klass, KSU " gymnasium Nr 27" av akimat i staden Ust-Kamenogorsk, östra Kazakstan-regionen, Ust-Kamenogorsk. Chef: Olga Vladimirovna Koshkina, matematiklärare
Tävling av design- och forskningsverk "Fronts of Science". "Mikroklimatet i staden Sayansk." Polina Denisovna Mekhryakova, årskurs 7b, kommunal utbildningsinstitution "Secondary School No. 5", Irkutsk-regionen, Sayansk. Chef: Mekhryakov Denis Yurievich, geografilärare
Tävling av design- och forskningsverk "Fronts of Science". Forskningsarbete ”Att studera problemet högre nivå kolesterol i blodet och dess effekt på människans förväntade livslängd och hälsa." Chernukhina Milana Georgievna, 10:e klass, KSU "Shchapovskaya Secondary School", Kazakstan, Västra Kazakstan-regionen, Baiterek-distriktet. Chef: Elena Pavlovna Petrovskova, biologilärare
Internationell pedagogisk tävling för utveckling av fritidsaktiviteter "New Ideas". Extracurricular event tillägnad semestern "Independence Day of Republic of Kazakhstan". Mustafina Zubaira Kakenovna, lärare i pedagogik och privata metoder, State Public Enterprise vid Higher Pedagogical College, Shchuchinsk stad under utbildningsavdelningen i Akmola-regionen, Republiken Kazakstan, Akmola-regionen, Burabay-distriktet, Shchuchinsk stad
Tävling av design- och forskningsverk "Fronts of Science". "Historien om Stavropol Turkmen". Shevtsova Anastasia Aleksandrovna, 7 "A" klass, MBOU gymnasieskola nr 1, Stavropol regionen, byn Letnyaya Stavka. Chef: Guzel Eyupovna Taganova, lärare i historia och samhällskunskap
Tävling av design- och forskningsverk "Fronts of Science". Utbildnings- och forskningsarbete "Att skapa en bok - mitt alfabet hemstad Shadrinsk och lära känna dess historia kulturlivet". Orlova Liliya Vladimirovna, 5:e klass, kommunstyrelsen läroanstalt"Secondary school No. 2", Shadrinsk, Kurgan-regionen. Vetenskaplig handledare: Evgenia Leonidovna Dudina, lärare primärklasser
Tävling av design- och forskningsverk "Fronts of Science". "Första jakten" Nesterenko Ekaterina Aleksandrovna, 9 "B" klass, KSU "Mayak gymnasieskola vid utbildningsavdelningen i akimat i Sarykol-distriktet", Republiken Kazakstan, Kostanay-regionen, Sarykol-distriktet, Mayak-byn. Chef: Zaiko Alexander Fedorovich, lärare i teknik, konstnärligt arbete
Tävling av design- och forskningsverk "Fronts of Science". Forskningsarbete "Ursprunget och betydelsen av efternamn på ryska och engelska språk." Savchuk Ekaterina Vladimirovna, 9:e klass, MOU "OOSH" pst. Embankment, Pechora, Republiken Komi. Chef: Vera Vladimirovna Galasheva, lärare på engelska
Tävling av design- och forskningsverk "Fronts of Science". Vetenskapsprojekt"Våra landsmän under den stora Fosterländska kriget. Vi minns, vi är stolta!" Ekaterina Aleksandrovna Nesterenko, 9 "B" klass, KSU "Mayak gymnasieskola vid utbildningsavdelningen i akimat i Sarykol-distriktet", Republiken Kazakstan, Kostanay-regionen, Sarykol-distriktet, Mayak-byn. Chef : Alexander Fedorovich Zaiko, lärare i teknik, konstnärligt arbete
Tävling av design- och forskningsverk "Fronts of Science". Forskningsrojekt"Från tomatfrön till tomatjuice." Ishlerdemir Emir Ozdzhanovich, 2 "B" klass, specialiserat skollyceum nr 90, Almaty, Kazakstan. Chef: Nadezhda Anatolyevna Ukhtikova, grundskollärare
Tävling av design- och forskningsverk "Fronts of Science". Projektet "Revizorro: musik som barn lyssnar på." Berezko Alina Denisovna, 5:e "b" klass, KSU "Secondary school No. 24" av Akimat i Ust-Kamenogorsk, östra Kazakstan-regionen, Ust-Kamenogorsk. Chef: Yulia Vladimirovna Berezko, lärare i musik och självkännedom
Tävling av design- och forskningsverk "Fronts of Science". Utbildnings- och forskningsarbete "Studier av förmågan hos ultraljudssensorn från Lego Mindstorms NXT-konstruktionsset med hjälp av exemplet med roboten elektrisk gitarr." Dudin Egor Vasilievich, 7 "B" klass, MKOU "Secondary school No. 2", Kurgan region, Shadrinsk Handledare: Menshchikova Elena Vasilievna, matematiklärare
internationell konkurrens design och forskningsarbete "Fronts of Science". Forskningsarbete "Studiering the characteristics of friendship in younger adolescents." Konovalova Ekaterina Igorevna, Mametyeva Milena Sergeevna - 5:e klass elever, MKOU "Secondary school No. 2", Shadrinsk, Kurgan-regionen. Chef: Natalia Nikolaevna Kolmogortseva, biträdande direktör för vattenresursförvaltning, grunderna för forskningsarbete.
