Resultaten av Olympiaden framtiden för det arktiska året. Maritime nyheter om Ryssland

18 mars på basen gymnasium informationsteknik och automatiserade system hölls den sista (heltids)omgången av Olympiaden i matematik som en del av den multidisciplinära internationella olympiaden för skolbarn "The Future of the Arctic".

I den första (kval)omgången av Olympiaden i matematik, som hölls den 21 januari 2017, deltog 2118 elever från skolor i Archangelsk och Archangelsk-regionen, samt från St. Petersburg, Kazakstan och Uzbekistan.

312 elever i årskurs 5-11 valdes ut att delta i den sista omgången. Olympiadens deltagare tävlade i att lösa icke-standardiserade matematiska problem (algebraiska, geometriska, kombinatoriska, tillämpningen av extremregeln, Dirichlet-principen, etc.), av vilka de flesta tillåter olika lösningar.

Olympiadens jury kommer snart att summera resultaten. Information om datum, plats och tid för tilldelning av diplom till vinnarna och pristagarna av Olympiaden kommer att publiceras på sidan för Olympiaden "The Future of the Arctic" på universitetets webbplats.

Vinnarna och pristagarna av Olympiaden "The Future of the Arctic" vid antagningen till NArFU 2017 kommer att tilldelas ytterligare poäng för individuella prestationer.

Senaste nyheterna om Archangelsk-regionen i ämnet:
Resultaten av Olympiaden "The Future of the Arctic" i matematik kommer att summeras inom en snar framtid

Resultaten av Olympiaden "The Future of the Arctic" i matematik kommer att summeras inom en snar framtid- Archangelsk

Den 18 mars, på basis av Higher School of Information Technologies and Automated Systems, hölls den sista (heltids) omgången av Olympiaden i matematik som en del av den multidisciplinära internationella olympiaden för skolbarn "The Future of the Arctic".
19:16 21.03.2017 NArFU uppkallad efter M.V. Lomonosov

Dagen innan, ungefär klockan tre på morgonen, instruerades autopatrullen vid ryska gardets privata säkerhetsavdelning i staden Severodvinsk av vakthavande befäl att omedelbart fortsätta till huset längs Pervomaiskaya Street,
Nationalgardet
25.01.2020

Huvuduppgiften är att kvalitativt och i tid förbereda sig för brandsäsongen - 2020

Vid det årliga slutmötet för det regionala systemet för förebyggande och eliminering av nödsituationer, ministern naturliga resurser och träindustrikomplexet i Archangelsk-regionen Alexander Erulik.
25/01/2020 Kvällskotlas

En villkorligt dömd invånare i Shipitsyno kommer att åka till en koloni på grund av bedrägeri i Veliky Ustyug

Trots den villkorliga domen beslutade den unge mannen att fortsätta bryta mot lagen och åkte fast.
25/01/2020 Kvällskotlas

Rysslands inrikesministerium för Archangelsk-regionen sammanfattade resultaten av arbetet för 2019

Poliser säkerställde allmän ordning under mer än ett och ett halvt tusen massevenemang, där nästan 800 tusen människor deltog.
2020-01-24 Kvällskotlas

Foto: presstjänst från Malye Korely Museum På territoriet för den arkitektoniska och landskapsmässiga utställningen av Malye Korely Museum, efter nyårshelgerna, hålls evenemangen i programmet "Lämna staden till vardagar" igen.
Regeringens presscentrum
25.01.2020 Runda bord tillägnat medieprojektet "Rysslands stora floder. ryska norden”, ägde rum i Archangelsk.
IA Nevsky News
25.01.2020 Utställning av fotografiska porträtt av samer olika länderöppnade i Archangelsk Museum.
IA Nevsky News
25.01.2020 I Archangelsk har bandyturneringen som en del av II etappen av Winter Spartakiad of Russian Students avslutats.
Regeringens presscentrum
25.01.2020 Foto: idrottsbyrå i Archangelsk-regionen Den 25 till 26 januari hålls mästerskapet och mästerskapet i Archangelsk-regionen i sportakrobatik i Pomories huvudstad.
Regeringens presscentrum
25.01.2020 Idag, den 25 januari, i Finland startade det ryska laget med en seger i den internationella turneringen "Three Nations".
Regeringens presscentrum
25.01.2020

transkript

1 Multidisciplinär matematikolympiad för elever i årskurs 4 1. Hur mycket får du om du lägger till: a) det minsta tresiffriga och det största tvåsiffriga talet; b) det minsta udda ensiffriga och största jämna tvåsiffriga talet ... Det finns 4 sparvar på tre grenar. När 4 sparvar flög från den första grenen till den andra, och från den andra flög de till den tredje sparven, då blev det lika på alla grenar av sparvarna. Hur många sparvar satt ursprungligen på varje gren? Hur många slag per dag gör klockan om den slår en gång i halvtimmen, och varje timme 1, ... 1 gång? 4. På vågen, som är i balans, på en kopp finns ett äpple och två likadana päron. På den andra koppen står två av samma äpplen och ett av samma päron. Vilket är lättare - ett äpple eller ett päron? Hur fick du reda på det? 5. Ivan, Peter, Sergey studerar i samma klass. Deras namn är: Petrov, Ivanov och Sergeev. Ange efternamnet på var och en av killarna om det är känt att Ivan inte är Ivanov, Petr inte är Petrov, Sergey är inte Sergeev och att Sergey bor i samma hus som Petrov. Hur resonerade du? 6. Hur kommer arean på en rektangel att förändras om en av dess sidor ökas med cm och den andra minskas med cm? 7. Nämn fyra geometriska figurer placeras inuti varje ruta. Se hur arrangemanget av de fyra formerna i de tre första rutorna förändras. Fyll i de tomma cellerna. Förklara varför du gjorde det.

2 Matematik. Betyg 5 Uppgift 1. Det finns 6 apelsiner på ena skalan och meloner på den andra. Om du lägger till en av samma melon till apelsiner kommer vågen att balansera. Hur många apelsiner balanserar en melon? Uppgift. Den elektroniska väckarklockan visar timmar (två siffror, från 00 till) och minuter (två siffror). Hur många gånger mellan 00:01 och:59 kommer klockan att läsas på samma sätt från vänster till höger och från höger till vänster? Uppgift. På ett stort rutigt papper ritades en kvadrat med celler "av cellerna". Hur många celler gränsar till den från utsidan (kontakt med den minst en vertex)? Uppgift 4. Utdelningen är 6 gånger divisorn och divisorn är 6 gånger kvoten. Vad är utdelning, divisor och kvot? Uppgift 5. Diagonalen delar en fyrhörning med omkretsen 1 cm i två trianglar med omkretsen 1 cm och 0 cm. Bestäm längden på denna diagonal.

3 Matematik. Årskurs 6 Uppgift 1. Sagoslottet har formen av en stor kub, limmad ihop av identiska små kuber. Inne i slottet togs några av kuberna bort, och ett tomt rum visade sig vara storleken på kuber. Hur många kuber gränsar till utsidan av detta rum (kontakt med det minst en vertex)? Uppgift. grävare gräva en meter dike per meter dike gräva en grävare på en timme? timmar. Hur många uppgifter. Diagonalen delar en fyrhörning med omkretsen 1 cm i två trianglar med omkretsen 1 cm och 0 cm. Bestäm längden på denna diagonal. Uppgift 4. Tåget passerar en 50 meter lång bro på 1 minut, och det passerar en telegrafstolpe på en halv minut. Hur lång är tåget? Problem 5. Det finns 6 kort med siffrorna 1, 4, 5, 6. Med hjälp av dem kan du göra två tresiffriga nummer, till exempel 645 och 1. Vasya sammanställde dessa siffror så att deras skillnad visade sig vara minsta möjliga av alla. Vad är denna skillnad?

4 Matematik. Betyg 7 Uppgift 1. Beräkna uppgiften. I en kvadrat med sidan a, mittpunkterna av två angränsande partier kopplade till varandra och till kvadratens motsatta hörn. Beräkna arean av den resulterande triangeln. Uppgift. Det finns 5 personer i vårt företag. Vi har en viss summa pengar, i genomsnitt 8 rubel per person. Jag har 10 rubel. Hur mycket pengar har de övriga fyra medlemmarna i företaget i genomsnitt? Uppgift 4. Låt oss börja räkna fingrar höger hand. Den första kommer att vara stor, den andra - index, den tredje - mellersta, den fjärde - namnlös, den femte - lillfingret, den sjätte - igen namnlös, den sjunde - mellersta, den åttonde - index, den nionde - stor, den tionde - index, och så vidare. Vilket finger får nummer 017? Uppgift 5. Om du antar att klockans visare rör sig med konstant hastighet, ta reda på hur många minuter efter att klockan visade timmar, kommer minutvisaren att passera timvisaren?

5 Matematik. Årskurs 8 Uppgift 1. Det finns 5 personer i vårt företag. Vi har en viss summa pengar, i genomsnitt 8 rubel per person. Jag har 10 rubel. Hur mycket pengar har de övriga fyra medlemmarna i företaget i genomsnitt? Uppgift. I en likbent triangel ABC är vinkel B lika med 0, AB = BC = 6. Höjden CD för triangeln ABC och höjden DE för triangeln BDC ritas. Hitta VE. 1 + = x Problem. Vi vet att x är 11. Vad är x + lika med? x 1 Uppgift 4. Om du antar att klockans visare rör sig med konstant hastighet, ta reda på hur många minuter efter att klockan visade timmar, kommer minutvisaren att passera timvisaren? Uppgift 5. Petya, Kolya och Vasya löste problem från problemboken och löste 100 problem tillsammans, var och en av dem löste exakt 60 problem. Vi kommer att kalla problemet som alla tre killarna löste lätt, och problemet som bara en av killarna löste - svårt. Vilka uppgifter var lättare eller svårare och hur mycket?

6 Matematik. Betyg 9 1. Hur många jämna femsiffriga nummer finns det, som var och en inte har samma siffror?. Två turister lämnade by A till by B samtidigt. När den första turisten har gått halvvägs har den andra 750 meter kvar och när den andra har gått halva vägen måste den första gå 000 meter. Hur många kilometer mellan byarna A och B?. Lös ekvationssystemet: Ïx(y + z) = 7 Ô Ìy(z + x) = Ô Óz(x + y) = Vilken är den största arean av en trapets med tre sidor lika med a? 5. För vilka värden av parametern a har ekvationen ax - (a-)x + 4a-4 \u003d 0 två reella rötter, varav en är större än 1 och den andra är mindre än 1?

7 Northern (Arctic) federala universitetet dem. M. V. Lomonosova matematik. Betyg 10 1. Hur många sexsiffriga tal är delbara med 5, i vilka de intilliggande siffrorna är olika?. Vid det första ögonblicket fanns det 6 bakterier i näringsmediet och efter en sekund fanns det 6 bakterier. Det är känt att reproduktionshastigheten för bakterier med en tillräcklig tillgång på mat är proportionell mot deras antal. Efter vilken tid ökade antalet bakterier med 4 6? fp x. Lös ekvationssystemet: Ì ÔÓ x 5 + y + y 5 = 1. = 1 4. Vilken är den största arean av en trapets med tre sidor lika med a? 5. För vilka värden av parametern a varje nummer från intervallet 1; uppfyller olikheten x +(a-)x-a 0?

8 Matematik. Betyg 11 1. Hur många permutationer finns det av siffrorna 0,1,4,5,6,7,8,9, där siffran 0 är en av de första 6 platserna och siffran 1 är en av de sista sex platser?. Hitta koordinaterna för punkt A på parabeln y \u003d x närmast punkt B (-1;). Пx = yz Ф. Lös ekvationssystemet: Ìy = zx. Ô Ó z = xy 4. Vilken är den största arean av en trapets med tre sidor lika med a? 5. För vilka värden av parametern a har olikheten x + ax-5>0 minst en lösning som uppfyller villkoret x<1?


Svar på uppgifter CP-1: A - 350*; L - 21m I femvåningshuset har varje kvarter på varje våning fem avdelningar med tre bäddar i varje. (A) Vad är serienumret på den andra sängen på den andra avdelningen

Fjärde klass 4.1. En kvadrat och en rektangel ritas på ett papper. En kvadrat har en area på 25 cm 2. En av rektangelns sidor är 1 cm större än sidan på kvadraten och den andra sidan är 2 cm mindre än sidan

Matematik 6.11.016, årskurs 6 1. Dessutom: 15 % av talet 40 eller ett tal, varav 75 % är lika med 7 .. Det tog 3389 siffror att numrera sidorna i ett vetenskapligt arbete. Hur många sidor finns i det här arbetet? 3.

5 KLASS 1. Två trappor har samma höjd, men olika antal trappsteg: den första har 30 trappsteg, den andra har 40 trappsteg. Varje trappa har trappsteg av samma höjd, men den första trappan har varje trappsteg

5 KLASS 1. Två trappor har samma höjd, men olika antal trappsteg: den första har 20 trappsteg, den andra har 30 trappsteg. Varje trappa har trappsteg av samma höjd, men den första trappan har varje trappsteg

Lösningar på uppgifter i årskurs 5 1. Hitta värdet på uttrycket: 2017-2016 + 2015-2014 + 2013-2012 ... +3-2 + 1. Observera att skillnaden mellan talen 2017 och 2016 är 1, på samma sätt skillnaden mellan siffrorna 2015 och 20014 är 1

Olympiadens uppgifter årskurs 7 7.1. Är triangeln som bildas av skärningspunkten mellan tre linjer mp y = - - 4 n n y = - 6, n = 4 i rektangulär? (1 poäng) 7.. Hitta 7 på varandra följande naturliga tal, summa

XXV Interregional Olympiad "SAMMAT-017" Grad 6 1. Det är tillåtet att utföra två operationer med numret: "öka två gånger" och "öka med 1". Är det möjligt att få numret 017 från nummer 1 av 16 operationer? Möjligt: ​​1

Alternativ för inträdesprov i matematik i årskurs 0 M-0- Förenkla uttrycket: : Lös ekvationen: a) 7; b) 6 8 6 7 8 0; Lös ojämlikhetssystemet: 0 Summan av den tredje, sjätte och nionde termen i geometrin

00 uppgifter (upprepning Uppgifter för + poäng. Beräkna cos60 cos0 tg 5 (5,5 5. Beräkna (5 7 5 7. Hitta värdet på uttrycket:. Konvertera till grader: ; ; (5 ;80 ;80 9 8 9 (9) 5 Beräkna:,5 (5 9 6 8 9 5

2016 2017 läsår 5:e klass 51 Ordna parentes och åtgärdsskyltar i posten 2 2 2 2 2 så att det visar sig 24 52 Anya ljuger på tisdagar, onsdagar och torsdagar och säger sanningen alla andra dagar i veckan

I. V. Yakovlev Material i matematik MathUs.ru Exempel och konstruktioner 1. (Allryska, 2018, ШЭ, 5.2) Flickan ersatte varje bokstav i sitt namn med dess nummer i det ryska alfabetet. Resultatet är numret 2011533.

Klass Första omgången (0 minuter; varje uppgift 6 poäng)... Grafer över funktionerna y = kx + b och y = bx + k skär varandra. Hitta abskissan för skärningspunkten. Svar: x=. Första sättet. Den önskade abskissan är lösningen

0 Debriefing 6-10. Betyg 2-3 1 Analys av uppgifter 6-10 Betyg 2-3 Uppgift 6 (1 poäng) Från det största tvåsiffriga talet subtraherades det minsta tvåsiffriga talet flera gånger, varefter det blev 29. Hur många

Inskriven vinkel (8-3) Vetenskap 6 DAG ETT Kuprienko N.N. 2 november 2018 1. Punkterna A, B och C är belägna på en cirkel med centrum O. Ackorden AB, BC och AC är respektive synliga från punkt O i vinklarna: 110, 120 och 130.

IX Helryskt skift "Ung matematiker". VDC "Eaglet". VI-turnering av matematiska spel. mattespel"Duell". Juniorligan. Lösningar. 08 september 2013 1. Samma antal studenter studerar i två grupper

Matematik. Årskurs 9 Alternativ 004 1 Huvud Statens examen i MATEMATIK Alternativ 004 Instruktioner för att utföra arbetet Arbetet består av två moduler: "Algebra" och "Geometri". Det finns totalt 6 uppgifter.

Onlinevisning av Phystech Olympiad Årskurs 11 Årskurs 10 Årskurs 9 Årskurs 8 Årskurs 7 4 9 11 17 3 7 10 10 6 5 8 1. Hitta den minsta

Allryska olympiaden för skolbarn 013-014 i Moskva Typiska arbetsuppgifter I (skol)stadiet av Olympiaden i matematik årskurs 5. Korta lösningar. 1. Vasya kan få talet 100 med tio tvåor,

ANALYS AV PROBLEMEN I DEN KOMMUNALA STADEN AV ALLRYSKA OLYMPIADEN FÖR SKOLBARN I MATEMATIK Lepchinsky Mikhail Germanovich, kandidat för fys.-Math. Sciences Chelyabinsk, 2014 Uppgift 11.1 Kolya, Petya och Vasya spelar ett bräde

Referensmaterial "Matematik årskurs 5" Naturliga tal De tal som används vid räkning kallas naturliga tal. De betecknas med den latinska bokstaven N. Siffran 0 är inte naturligt! Inspelningsmetod

Årskurs 9 1. (5 poäng) Siffrorna a, b, c uppfyller villkoren a< b < 0, c >0. Vilken av följande olikheter 1) a 6 > b 6, 2) a + c > b, 3) a c< b c, 4) ac >bc, 5) ab > ac, 6) a + c b c under givna förhållanden

Moscow State University Olympiad "Conquer the Sparrow Hills 011" Lösning av uppgifterna för korrespondensrundan av Moscow State University Olympiad i matematik, årskurs 11

Betyg 5 5.1. I posten 2 0 1 0 2 0 1 1 1 placerar du +-tecken mellan några siffror så att resultatet blir talet 2013. Lösning. Till exempel, så 2010+2+0+1 1+1 eller 2010+2+0+1+1 1. 5.2. Kanske

Årskurs 5 Uppgifter 5.1. Stryk ut fem siffror i talet 4000538 så att den återstående blir störst. 5.. En kopp och ett fat kostar tillsammans 5 rubel, och 4 koppar och 3 fat kostar 88 rubel. Hitta priset på koppen och priset

Omgång 1 Uppgift 1. Är det möjligt att placera ett chip i hälften av cellerna på brädet 12 12 så att det i en ruta 2 2, som består av brädets celler, finns ett udda antal marker, och i resten finns det ett jämnt tal? Uppgift 2.

Urallärarens hus federalt distrikt XI International Olympiad in Fundamentals of Sciences Andra etappen. Major League. Vetenskaplig handledare för ämnesprojektet: Grivkova Elena Lvovna, lärare i högre matematik

Uppgifter 12. Geometriska konstruktioner 1. 2. I fig. 1 visar två trianglar. De delar upp planet i fyra delar. På det fria fältet till höger, betecknat som fig. 2, rita två trianglar

Block 6. Ytor och omkretsar Internetkaruselluppdrag 1. Andraklassare Viktor as läxa matematik var att rita en rektangel. Han måste hitta talet A och dess omkrets (i centimeter).

10 KLASS 1. Reella tal uppfyller följande relationer: Hitta alla möjliga tripletter av tal, där Lösning. Observera att genom att beteckna och subtrahera dessa likheter från varandra får vi Anta att alla

Betyg 9 Första omgången (0 minuter; varje problem poäng)... Är det sant att om b > a + c > 0, då andragradsekvation a + b + c = 0 har två rötter? Svar: ja, det stämmer. Första sättet. Från denna ojämlikhet,

Matematisk lek för elever i årskurs 7-8 (första halvårets ämne) "Den svaga länken" Författare: matematiklärare Nisova Ya.A. Syfte: upprepning och konsolidering av första halvårets ämnen. Vårt spel är en prototyp

6:e klass 6.1. Ge valfri lösning på den numeriska rebusen DO + RE + MI + FA = 128 (olika nummer som inte är noll krypteras med olika bokstäver). 6.2. Petya, Kolya och Vasya startade samtidigt i loppet för

9 KLASS 1. I en av cellerna i det oändliga rutiga pappret finns en robot, till vilken följande kommandon kan ges: upp (roboten flyttar till nästa cell uppifrån); ner (roboten flyttar till

1. Jobbprototyp B3 (27543) Hitta arean av en triangel, avbildad på rutigt papper med en cellstorlek på 1 cm 1 Alla prototyper av uppgifter B3 2. Prototyp av uppgift B3 (27544) Hitta arean av triangeln,

Utbildnings- och vetenskapsministeriet Ryska Federationen Federal State Autonomous Educational Institute of Higher Education "Baltic Federal University. Immanuel Kant "Olympiaden för skolbarn" Framtiden är med oss ​​"01-016 läsåret. Uppgifter i kvalificeringsstadiet Matematik

M 6 Inledande provning. Alternativ I Del A 1. Hitta värdet på uttrycket: 12,4 9,36. A. 2.14 B. 3.04 C. 3.14 D. 2.04 2. Beräkna: 41,5 + 2,26. A. 6.31 B. 6.21 C. 43.7 D. 4.37 3. Hitta kvoten: 53,4

1-1. Artyom, Boris och Victor bestämde sig för att köpa pizza. Artyom hittade 30 rubel i fickan, Boris - 25 rubel, Victor - 20 rubel. De samlade ihop pengarna och gick och handlade. Det visade sig att pizzan, skuren i

Nyårskalender 2016 Elever i årskurs 6b på SAASH "Marina"-skolan gratulerar alla till det nya året. De önskar dig hälsa, lycka, fred, kreativ framgång, bra betyg. Killar, ha inte tråkigt på semestern, bestäm dig

Introduktionsolympiad i årskurs 9. 2012 1. Ordna siffrorna i stigande ordning: 9 3 3 27, 2 19, 5 3, 7 4 (glöm inte att motivera ditt svar!). 2. Produkten av två naturliga tal, som vart och ett

Minska bråket: a a a a. Betyg 9 Svar: a a. Hitta domänen för detta uttryck: a a a 0 0 a 0. Med identiteten xy x y får vi: a(a) 0 (a)(a) 0 a a a a a a = a(a) (a)(a)

INTERREGIONAL MULTIDISCIPLINÄR OLYMPIAD FÖR SKOLBARN "MENDELEEV" 2012-2013 Ämne "FUNDAMENTALS OF ECONOMY (MATHEMATICS)" Poäng Uppgiftstext Olympiaduppgifter i 1:a omgången Årskurs 9 1 5 Hitta den sista siffran i numret

Betyg 7 Uppgift 1. (1 poäng) 1. Vad är det minsta antalet kvadrater som en 6x10 rektangel kan skäras i? Svar: 4 2. Vad är det minsta antalet kvadrater som en 8x10 rektangel kan skäras i? Svar:

Betyg 6 1. Ett naturligt tal kallas palindrom om det inte ändras när man skriver ut sina siffror i omvänd ordning (till exempel siffrorna 4, 55, 626 är palindromer, men 20, 201, 2015 är det inte). Föreställ dig siffran 2000

Lösning kommunal scen Republikansk studentolympiad i matematik 606 årskurs 6 Vad mer är: 5 % av talet 40 eller talet, varav 75 % är 7 Lösning 405 00) Hitta 5 % av talet 40: 36; 700

MATEMATIK UTAN GRÄNSER 2013-2017 1 BETYG VÅR 2014 Uppgift 1. Hur många passande nummer finns det som kan sättas i storkens ställe? 3< 5 - Задача 2. Сумма возрастов Ивана и Петра равна 10. Иван на 4 года

Kommunal autonom utbildningsinstitution i staden Naberezhnye Chelny "Gymnasium 76" Utvärderingsmaterial i ämnet matematik årskurs 9 Testa 1 på ämnet "Square trinomial" 1. Expandera

10 februari 200 Regionalomgång klass I del. Tid tilldelad för lösning: 40 minuter. Skriv bara svaren på detta ark, du kan använda ytterligare papper för lösningen. Rätt svar för varje

Årskurs 5 1. Pappan är 41 år, äldsta sonen 13 år, dottern 10 år och yngste sonen 6 år. Om hur många år kommer faderns ålder att vara lika med summan av hans barns år? Förklara ditt svar. 2. Krokodil Gena och Cheburashka

Uppgifter skolstadiet Allryska Olympiaden för skolbarn i matematik 2013 14 7.1. Hitta summan av alla tresiffriga tal vars produkt av siffror är 3. Produkten av tre siffror kan vara 3

Allryska olympiaden för skolbarn 03-04 i Moskva Typiska uppgifter för I (skol)-stadiet av olympiaden i matematik årskurs 9. Korta lösningar. 4 3. Ersätt asterisken (*) i uttrycket (3) (*) med en monomial

Uppgifter för årskurs 6 7 1. Första delen Uppgift 1: Siffrorna 789, 243 och 675 består av löpande nummer. Hur många tresiffriga nummer finns det? Siffrorna 9 och 0 är inte på varandra följande. A. 36 B.38 C. 46 D.

Kodifierarna sammanställdes för intern uppföljning av bedömningen av utbildningens kvalitet av elever i årskurs 2 4 i kvartal 2 KLASS I kvartal Numrering av nummer från 11 till 100 Måttenheter för längd och

Efternamn (enligt listan) Matematik, årskurs 4 Alternativ МН3001 Läs texten, titta i tabellen och slutför uppgifter A1 A4. Tabellen visar tidtabellen för fyra fjärrtåg

Matemātikas konkurss 4. klasēm Tik vai... Cik? 1. Karta 2016./2017. m.g. Läs uppgifterna noggrant! För varje fråga ringer du in det svar du tror är rätt. 1. Beräkna 20 16: 4 + 4 +

OGE-9, 2016 matematik, årskurs 9 Träningsalternativ 1 daterad 2015-08-30 1 / 9 Grundläggande tentamen i MATEMATIK Instruktioner för slutförande av arbetet. Den totala tentamen är 235 minuter. Karakteristisk

Matematikolympiad "Framtidsforskare, vetenskapens framtid" Slutomgång 9.03.015 Uppgifter med lösningar Betyg 7 7.1. Inför löptävlingen planerade Petya att springa hela sträckan i konstant hastighet.

Tentamen 1 på ämnet: ”Kvadrattrinomial. kvadratisk funktion» 1. Faktorisera kvadratisk trinomium: 1) x -5x+6;) 5y -3y-;. Rita en schematisk graf av funktionen: 1) y=3x ;) y =

6:e klass 6.1. I sifferexempel ABC+9 = DÄR bokstäverna A, B, C, D, D och E står för sex olika nummer. Vilken siffra representeras av bokstaven D? 6.2. hetero, parallellt med sidorna kvadrat, bilda en kvadrat, centrera

Matematiskt spel "Sambo". 1. Anya, Manya och Tanya upptäckte på något sätt att de alla bar samma jeans. Hur ser dessa jeans ut om Anya är känd för att ha jeans med fickor, skinny jeans och bleka

Institutionen för fysik och matematik. Moskva. april 2017. 1. Petya gick till skolan för att komma i tid exakt till första lektionen. 5 minuter efter att han lämnat upptäckte han att hunden Bobik följde efter honom. Petya tog

Omgång 1, 19 november 2016, 7:e klass, major league 1. Bland naturliga tal från 1 till N utgör multiplar av 3 inte mer än 30 %. Vad kan 2. Tre parvis distinkta naturliga tal ges. Vanya förökade sig

Årskurs 8 Första dagen 8.1. Är det möjligt att fylla alla celler i tabell 9 2002 med naturliga tal så att summan av talen i valfri kolumn och summan av talen i valfri rad skulle vara primtal? 8.2. kvadratiska celler

Blitzundersökning för användning i klassrummet och i fritidsaktiviteter. Frågor ställs inom 1 minut. Blitzundersökning betyg 5 1. Resultatet av multiplikation kallas 2. Den minsta naturligt nummer 3. Nämnare

Uppgift B3 (alla uppgifter från banken) Trigonometriska funktioner 27450, 24756, 26077, 26080. Hitta Tangenten för vinkeln AOB. Rutigt papper storlek 1 x 1. Triangelområde. Rutigt papper 1 cm x 1 cm Svar

MATEMATIK UTAN GRÄNSER 2013 - höstturné 2013 ANDRA KLASSEN Uppgift 1. Vilket nummer saknas? 10+?=12+9 A) 10 B) 11 C) 12 Uppgift 2. Ett segment med längden 30 cm är lika med: A) 3 mm B) 3 m C) 3 dm Uppgift 3. Vad är ojämlikheten

FÖRKLARANDE ANMÄRKNING Matematik Mål: o Utveckling av figurativa och logiskt tänkande, fantasi, bildandet av ämnesfärdigheter och förmågor som är nödvändiga för en framgångsrik lösning av utbildnings- och praktiska uppgifter,

Betyg 11 11.1. Ett sexsiffrigt naturligt tal börjar med ett, och när den här enheten ordnas om till slutet ökar den exakt tre gånger. Hitta det här numret. 11.2. Två identiska korsande cirklar

I -1 1. 19 gånger 3 2. 9 gånger 4 3. 27 gånger 3 4. 63 gånger 9 gånger 5. Hitta produkten av 14 och 6 6. Vad är kvoten av 60 och 3? 7. 25 öka med 23, minska det resulterande antalet

Statens budgetinstitut ytterligare utbildning Pskov-regionen "Pskov regionalt centrum utveckling av begåvade barn och ungdomar" Regional tävling "Unga talanger" 2016/2017 "Ung kännare

OLYMPIAD "WAY TO OLYMPUS", 8 KLASS S 1. Läggs till ett jämnt nummer n största divisor, skiljer sig från n. Kan det mottagna beloppet vara lika med 018?. Den insamlade honungen fyller flera 50-litersburkar.

Det sjunde internationella forumet "Arctic: Present and Future" avslutade sitt arbete i St. Petersburg. Den fick stöd av den statliga kommissionen för utveckling av Arktis från 4 till 6 december 2017.

Arrangören av forumet är Association of Polar Explorers (ASPOL), en interregional offentlig organisation som leds av ASPOLs president Artur Chilingarov, Ryska federationens presidents särskilda representant för internationellt samarbete i Arktis och Antarktis.

Forumet samlade 1600 deltagare från 37 regioner i Ryssland och främmande länder. Geografisk täckning indikerar interregionalt samarbete kring den arktiska agendan.

Forumet representerades av 20 federala ministerier och departement, 25 ledamöter av det ryska parlamentet, delegationer från 8 arktiska regioner, som leddes av cheferna för de konstituerande enheterna i Ryska federationen.

Representanter för näringsliv, vetenskap, ideella och offentliga organisationer. Inom ramen för 2 plenarsessioner och tematiska sektioner, av vilka det var fler än 30, ägde ett åsiktsutbyte rum om nyckelfrågor för utvecklingen av Arktis.

Forumets huvudämnen var utvecklingen av stödzoner i Arktis och den socioekonomiska utvecklingen av polarterritorierna. Aktuella frågor om industriellt samarbete och moderna kommunikationssystem, miljövård, utvecklingen av arktisk vetenskap och utbildning, införandet av ny teknik och utsikterna för utvecklingen av ekologisk turism diskuterades också.

Forumet inkluderade ett möte med den statliga kommissionen för utveckling av Arktis under ledning av vice premiärminister Dmitry Rogozin och ett möte med den interdepartementala arbetsgrupp Ministeriet för industri och handel om importsubstitution i bränsle- och energikomplexet, som hölls av den ryska federationens industri- och handelsminister Denis Manturov.

Under plenarsessionen om utvecklingen av stödzoner diskuterades de arktiska regionernas beredskap för lansering och drift av regionala projekt, samt mekanismer för interaktion med federala och regionala myndigheter i denna process.

Behovet av att ändra lagförslaget om utvecklingen av den arktiska zonen i Ryska federationen tillkännagavs av guvernören i Murmansk-regionen Marina Kovtun.

Arkhangelskregionens guvernör, Igor Orlov, talade om det faktum att Pomorie integreras i de största arktiska olje- och gasprojekten och pekade ut Yamal LNG-projektet.

Fem huvudriktningar för Karelens utveckling skisserades av republikens guvernör Artur Parfenchikov. Bland dem är skapandet av International Steel Center på basis av Petrozavodskmash.

Chefen för Republiken Komi, Sergei Gaplikov, talade om faktorerna som hindrar förverkligandet av regionens ekonomiska potential, han efterlyste utvecklingen av transportinfrastruktur.

Utvecklingen av fälten på Yamalhalvön kommer i sin tur att ge en impuls till den ekonomiska tillväxten i Yamal-Nenets autonoma Okrug, sade vice guvernören i distriktet, Alexander Mazharov.

Chefen för Republiken Sacha, Yegor Borisov, uttryckte åsikten att ta hand om den gemene man som bor i Arktis borde vara statens huvuduppgift.

S:t Petersburgs guvernör, Georgy Poltavchenko, meddelade att en separat avdelning skulle skapas under stadsstyrelsen, som skulle samordna arbetet i alla institutioner, organisationer och företag och säkerställa interaktion med det federala centret och regioner som ingår i det arktiska programmet.

Tillförordnad guvernör för Nenets autonoma Okrug Alexander Tsybulsky, en av ideologerna för skapandet av stödzoner, noterade i sitt tal lämpligheten av interregionalt samarbete och uppehöll sig i detalj vid projektet att kombinera två stödzoner - Nenets och Vorkuta. Enligt hans åsikt kommer detta att ge ett betydande bidrag till bildandet av ett integrerat transportnätverk i den europeiska delen av norra Ryssland och kommer att ge tillgång till lovande marknader längs den norra sjövägen.

Viktiga nyheter tillkännagavs för deltagarna i forumet av den ryska federationens vice premiärminister Dmitry Rogozin - rollen som operatören av den norra sjövägenär tänkt att anförtros det statliga företaget Rosatom.

Den ryska federationens industri- och handelsminister Denis Manturov informerade om att alla systemiska stödåtgärder är kopplade till processen för importsubstitution, 4 särskilda investeringskontrakt för produktion av olje- och gasutrustning genomförs.

Rysslands energiminister Alexander Novak sa att Gazprom under de närmaste åren kommer att skapa sin egen teknik för flytande gas.

Biträdande minister ekonomisk utveckling RF Savva Shipov talade om ministeriets planer på att upprätta en särskild rättsordning för vissa territorier i Arktis.

Chef för RSPP, ordförande för det nationella rådet under Ryska federationens president för Yrkeskvalifikationer Alexander Shokhin efterlyste gemensamt arbete på professionella standarder för ett antal nordliga specialiteter, inklusive doktorer i arktisk medicin.

Vid forumet undertecknade ASPOL samarbetsavtal med 7 arktiska regioner i Ryska federationen (Murmansk-regionen, Archangelsk-regionen, Nenets autonom region, Chukotka Autonoma Okrug, Yamalo-Nenets Autonoma Okrug, Republiken Karelen, Republiken Komi), samt med deltagare i aktiviteter i Arktis.

En utställningsutställning anordnades för att stödja forumdeltagarnas agenda. Teknologiska lösningar för utvecklingen av den arktiska zonen i Ryska federationen presenterades vid dess montrar. Temat kultur och historiskt arv Arktis stöddes av utställningar av den ursprungliga kulturen hos de små folken i Fjärran Norden och Långt österut, samt tematiskt fotografiskt material.

Forumets förslag och initiativ kommer att inkluderas i den "slutliga offentliga resolutionen om den socioekonomiska utvecklingen av Ryska federationens arktiska zon", som årligen skickas till den statliga kommissionen för utveckling av Arktis, relevanta ministerier och avdelningar och andra intresserade organ.

31.01.18 07:20

Enligt resultaten från 11 olympiader fastställdes 20 vinnare, och med resultat i många ämnen betydligt högre än 50-procentstrecket

Från 11 januari till 20 februari äger den regionala scenen rum i Murmansk-regionen Allryska olympiaden skolbarn i 21 allmänbildningsämnen i Murmanskregionen läsåret 2017/2018.

1020 vinnare och pristagare av den kommunala olympiadscenen bjöds in att delta i den regionala scenen (100 personer fler än förra året) av 16 kommuner(förutom ZATO Ostrovnoy).

Per den 30 januari 2018 hölls 11 olympiader – enl franska, juridik, litteratur, ryska språket, konst (värld konstnärlig kultur), fysik, ekonomi, biologi, astronomi, kemi, informatik och IKT, och en olympiad bland årskurserna 7 och 8 i fysik uppkallad efter J.K. Maxwell.

Som deltagarna och jurymedlemmarna konstaterar är olympiadernas uppgifter ganska svåra, det är mycket svårt att få ett stort antal poäng. Vinnaren av olympiaden är den deltagare som fick flest poäng, överstigande 50 % av det högsta möjliga.

Enligt resultaten från 11 olympiader fastställdes 20 vinnare, och med resultat i många ämnen betydligt högre än 50 % av milstolpen.

De mest produktiva var Olympiaden i litteratur, enligt resultaten av vilken 85,9% av det maximala antalet poäng erhölls av elfteklassaren från Olenegorsk Anna Kornakova och tiondeklassaren från Murmansk International Lyceum, och Olympiaden i juridik, där Artamonov Nikita från gymnasium nr 10 fick 77% Murmansk (10:e klass) och 70% - en elev i 11:e klass i skolan nr 4 i Olenegorsk Batko Anton.

Bland vinnarna av de arrangerade olympiaderna finns killar från olika kommuner i regionen: Murmansk, Olenegorsk, Apatity, ZATO Severomorsk.

67 vinnare av ämnesolympiader har fastställts, bland dem är barn från 9 kommuner (Pechenga-distriktet, Kola-distriktet, Kandalaksha-distriktet, ZATO Aleksandrovsk, Kirovsk, Monchegorsk, Apatity, Murmansk och Olenegorsk).

En imponerande kunskapsnivå demonstrerades av de yngsta deltagarna i Fysikolympiaden uppkallad efter J.K. Maxwell: vinnaren bland 7 klasser Vysotin Danil från skola nr 22 i Murmansk fick 55 poäng av 60 möjliga (91,7%), och Belyaev Alexei från Murmansk International Lyceum - 50 av 60 poäng (83,3%). 5 prisbelönta platser togs av elever i årskurs 7 och 8 från Murmansk, ZATO Severomorsk och Polyarnye Zori.

Information om vinnarna och pristagarna av den regionala scenen av den allryska olympiaden för skolbarn i fysik bland 9 klasser och olympiaden. J.K. Maxwell bland årskurs 7 och 8, samt om vinnarna av Olympiaden i informatik och IKT bland årskurs 9 och 10, skickades till Sirius Educational Center för att inkluderas i deltagarna utbildningsprogram i fysik och datavetenskap i mars och april 2018.