심리학적 초상화는 심리학적 용어로 묘사된 성격이다. 실제 심리학에서는 다음과 같은 여러 상황에서 심리적 초상화를 그리는 것이 필요할 수 있습니다.
심리적 초상화는 심리적 용어로 설명되지만 일반적으로 소비자가 이해할 수 있도록 이해하기 쉬운 용어로 수행되므로 설명에 모호함이 없습니다.
심리적 초상화는 경험이 풍부한 심리학자가 작성해야 합니다. 왜냐하면 이를 위해서는 깊은 지식과 데이터 분석 능력(예: 심리 테스트 결과)이 필요하기 때문입니다. 가능하다면 얻을 수 있는 모든 데이터를 사용해야 합니다. 성급하게 결론을 내리면 안 됩니다. 필요하다면 추가 연구(반복 정신진단)를 실시한다.
심리적 초상화라는 장르 자체는 표현의 거의 완전한 자유를 전제로 합니다. 그러나 이 자유를 남용해서는 안 된다. 건조하지만 이해하기 쉬운 공식으로 제한하고 자료를 체계적으로 제시하는 것이 좋습니다. 일부 데이터가 고객의 관심을 끌지만 사용할 수 없는 경우 직접 말할 수 있습니다.
심리적 초상화에 제시된 사실은 다음과 같을 수 있습니다. 다양한 정도신뢰할 수 있음. 첫째, 신뢰할 수 있는 사실을 설명하는 것이 더 좋습니다(적어도 심리학자에게는 의심을 일으키지 않습니다).
심리적 초상화와 심리적 프로필을 구별할 필요가 있습니다. 후자의 개념은 주로 내담자의 성격에 관한 중요한 정보를 공식적인 데이터를 이해할 수 있는 다른 전문가에게 전달하는 데 사용됩니다. 심리적 초상화는 형식화된 특성이 아니며 그 임무는 개인의 고유성을 보여주는 것입니다. 심리적 초상을 읽는 사람이 그러한 이해를 갖고 있지 않고, 묘사되는 사람의 행동을 예측하기 위해 이 새로운 지식에 의존할 수 없다면, 그러한 심리적 초상은 부적합한 것으로 간주되어야 합니다.
– 관심사,
– 성향,
– 성격(존재의 특정 측면에 대한 태도),
– 사교성,
- 성실함,
- 갈등,
– 충성도,
(활동의) 주체로서의 사람은 활동(교육, 일, 놀이 및 기타)에 영향을 미치는 자질입니다.
– 지적 능력,
– 합리성 (이성, 합리성),
- 창의적인 능력,
– 다른 능력,
- 의지가 강한 특성,
- 의사결정을 내리는 습관적인 방법,
– 동기 부여와 자기 동기 부여,
- 주목,
– 사고의 특징,
– 연설의 특징,
- 상상과 상상
– 의사소통 능력,
개인으로서의 사람 – 다른 범주에 속하지 않는 다른 모든 특성:
– 자기 개념과 자부심,
– 자기 통제 수준,
– 개인 전기,
– 특징적인 행동 특징,
– 세계 그림의 특징,
– 편견,
– 신념과 가치,
– 인생 전략과 현재 목표,
– 개인간 갈등,
– 콤플렉스(아이디어의 뒤죽박죽),
– 개인 업적 등
아래의 정신 유형에 대한 팁과 설명은 심리적 초상화를 만드는 방법을 이해하는 데 도움이 될 것입니다. 모든 사람은 특정 생활 상황에 적응할 수 있는 능력을 가지고 있지만 각 사람은 자신의 방식으로 적응합니다. 누군가는 특정 순간에 집중하므로 어떤 상황에도 쉽게 적응합니다. 누군가는 과거에 초점을 맞추고 있으며 허가, 금지, 규칙 및 책임과 같은 엄격한 제한 내에서만 행동할 수 있습니다. 또 다른 사람들은 비표준적인 상황에서 미래에 초점을 맞추고 있기 때문에 그들이 아이디어의 주요 생성자입니다.
자신과 타인을 아는 것, 자신의 기질, 성격 지향성, 성격을 결정하는 것은 누구에게나 중요합니다. 이는 창의력을 최대한 발휘하고 사람의 심리적 초상화를 그리는 방법을 이해하는 데 필요합니다. 심리적 초상화를 그리는 방법에 대해 자세히 알아보세요.
성격의 심리적 초상화
성격의 특징 중 하나는 기질입니다. 기질 - 덕분에 사람들은 서로 크게 다릅니다. 일부는 느리고 차분하고 다른 일부는 빠르고 활동적입니다.
기질은 사람의 성격의 기초이며 인체의 구조, 신경계의 특성, 신체의 신진 대사에 기초합니다. 기질 특성은 변경할 수 없으며 일반적으로 유전됩니다. 성격의 심리적 초상화를 효과적으로 그리려면 성격의 특성을 이해해야합니다. 각 유형의 기질에는 특별한 접근 방식이 있습니다.
- 낙관적인 사람들은 지속적인 모니터링과 검증이 필요합니다.
- 담즙이 많은 사람들은 특정 활동에 지속적으로 참여해야 합니다. 그렇지 않으면 그들의 활동이 다른 사람들에게 부담이 될 것입니다.
- 담담한 사람은 자신의 힘에만 의지하는 데 익숙하고 반드시 일을 끝낼 것이기 때문에 밀려나는 것을 참을 수 없습니다.
- 우울한 사람들은 취약하고 민감하기 때문에 압력, 비명, 날카로운 지시를 견딜 수 없습니다. 현대적인 방법을 사용하여 자신의 기질을 확인하는 테스트를 받을 수 있습니다.
또 다른 중요한 성격 특성은 성격입니다. 성격은 인간 행동의 안정된 특성입니다. 캐릭터 구조는 4개 그룹으로 나누어 활동에 대한 개인의 태도를 표현합니다.
- 일하다.
- 팀에게.
- 너 자신에게.
- 사물에.
그러한 구조에 대한 지식은 심리적 초상화를 그리는 방법에 대한 질문에도 도움이 될 것입니다. 성격 형성은 개인의 도덕적, 의지적 특성에 기초하여 발생합니다. 4가지 유형의 문자를 구별하는 것이 일반적입니다.
- 실연형 – 감정을 강하게 표현하고 경험합니다. 이들은 대중 앞에서 자신의 감정을 가지고 노는 예술가들이다. 그들은 다른 사람들을 잘 이해하지만 모든 결정은 충동적으로 내려집니다.
- 현학적 유형은 실증적 유형의 대척자입니다. 그들은 우유부단하고 끊임없이 자신의 삶을 두려워합니다. 결정을 내리는 데는 오랜 시간이 걸립니다.
- 붙어있는 유형. 그는 자신의 부정적인 감정을 붙잡고 있지만 오랫동안 자신의 성공에 집중합니다. 그들은 예민하고 보복적이며 모욕을 결코 잊지 않습니다.
- 흥미진진한 유형. 그들의 정상적인 상태는 짜증과 불만입니다. 그들은 스스로를 통제하지 못하고 갈등을 유발합니다.
능력은 기능으로 별도로 구분할 수 있습니다. 개인 능력은 특정 문제에 대한 해결책입니다. 그들은 두 가지 유형으로 나뉩니다. 일반 - 지능의 발달과 함께 형성이 발생합니다. 특히 적응력, 정신적 유연성, 평정심, 주의력, 효율성이 이러한 요소들입니다. 특별한 능력은 특정 유형의 활동을 위해 개발된 것입니다. 하지만 심리적 초상화를 만드는 데 도움이 되는 다른 성격 특성을 잊어서는 안 됩니다.
- 방향은 인간 활동이 의사 소통, 자신, 작업을 향하는 벡터입니다.
- 지능은 지능의 기초이자 핵심입니다.
- 감정 – 감정과 마음으로 나누어집니다. 사람의 욕망과 더불어 마음과 의지, 사람에게 종속되는 감정이 발생할 수 있습니다.
- 의사소통 기술 – 언어적, 비언어적 의사소통.
이제 어떤 사람의 심리적 초상화를 만드는 방법을 알았습니다. 앞으로는 주변 사람들과 올바른 관계를 구축하는 데 도움이 될 것입니다.
지침
개인의 심리적 초상화를 작성할 수 있는 주요 기준은 다음과 같습니다.
1. 성격(다양한 상황에서 자신의 행동을 결정하는 사람의 안정적인 특성을 강화함)
2. 기질;
3. 자존감;
4. 지능;
5. 감정 수준.
심리학자들은 다양한 수의 성격 유형을 구별합니다. 예를 들어, K. Leonhard는 시연적이고, 정체되고, 현학적이고, 흥분되는 캐릭터를 식별합니다. 실증적 성격의 주요 특징은 감정의 영향을 받아 행동을 수행하는 능력, 발명된 이미지에 익숙해지는 능력(때로는 독립적으로)입니다. 반면에 현학적 인 사람들은 감정에 영향을받지 않고 꼼꼼하며 "놀이"하는 방법을 모르고 결정을 내리는 데 어려움을 겪습니다. "갇힌" 사람들은 자신의 감정과 경험을 처리하는 데 가장 어려움을 겪는 사람들입니다. 그들은 성공과 불만을 모두 잊는 것이 어렵다는 것을 알고 있으며 (어처구니없는 성공과 불만도 포함하여) 지속적으로 기억 속에 재생합니다. 원칙적으로 그들은 실제 사건보다 자신 안에서 경험하는 사건에 따라 생활합니다. 흥분되는 성격을 가진 사람들은 시범적 성격을 가진 사람들과 비슷하지만, 더 갈등이 많고 상황을 자신의 목적에 맞게 활용하고 역할을 수행하는 방법을 모릅니다. 이들은 매우 신경증적이고 피곤하고 짜증나는 사람들입니다.
기질을 사용하면 모든 것이 매우 간단하며 인간 행동의 이동성과 의사 결정 속도를 특징으로 합니다. 사람의 기질에 따라 담즙형, 담즙형, 다혈형, 우울형의 4가지 유형으로 나뉜다. 낙관적인 사람과 점액질의 사람은 신경계가 강하지만 점액질의 사람은 무기력하고 우유부단한 반면 낙관적인 사람은 상당히 흥분합니다. 담즙이 많은 사람의 신경계는 약하다고 할 수는 없지만 극도로 불균형합니다. 담즙이 많은 사람은 제때에 "브레이크 페달을 밟는" 방법을 모르기 때문에 항상 무언가로 바쁘게 지내야 합니다. 우울한 사람은 신경계가 약하고, 의심스럽고 민감하며, 신경계를 더욱 고갈시키는 깊은 내면 경험을 하기 쉽습니다.
자존감은 정상일 수도, 낮을 수도, 높을 수도 있습니다. 예를 들어 특정 연령의 시작으로 인해 변화에 매우 취약합니다. 대부분의 십대들은 낮은 자존감으로 고통받습니다. 그러나 이는 성인이 되어 상당한 성공을 거두면 대부분 사라지며, 이를 통해 자신을 다르게 볼 수 있고 다른 사람의 의견에 덜 의존하게 됩니다.
지능을 통해 사람은 상황을 평가하고, 필수적인 것과 그렇지 않은 것을 구별하고, 결정을 내리고, 행동을 조정할 수 있습니다. 지능 덕분에 사람은 어느 정도 효과적으로 기능할 수 있습니다. 지능 수준은 개인의 나이, 교육 수준, 사회적 계층 등에 따라 다릅니다.
감정은 사람의 의지에 반하여 발생하며, 모든 사람의 임무는 감정을 관리할 수 있는 것인데, 이는 사회에서의 행동과 신체 건강 모두에 필요합니다. 건강한 사람이 자신의 감정을 더 잘 통제할 수 있다는 것이 관찰되었습니다. 그러나 감정을 관리하고 통제하는 것은 감정을 숨기고 내부로 몰아 넣는 것을 의미하지 않는다는 것을 기억해야합니다. 종종 그러한 행동으로 인해 감정이 더욱 예민해집니다. 사람의 감성 수준은 감정을 적절하게 관리하는 능력에 달려 있습니다.
특정인에 대한 명확한 심리적 초상화를 그린 것처럼 보이더라도 이것이 우리가 그것에 100% 의존할 수 있다는 의미는 아닙니다. 첫째, 각 사람은 여전히 독특합니다. 둘째, 사람은 다양한 생활 환경의 영향을 받아 나이에 따라 변합니다.
성격의 심리적 초상화를 쓰는 방법은 무엇입니까? 이 주제에 대한 예는 매우 다양하지만 제공하기 전에 각 사람은 특정 담즙, 다혈질, 우울증 및 점액질을 가지고 있음을 기억해야 합니다. 순수한 형태로 하나 또는 다른 종에 속하는 것으로 입증되었습니다. 신경 활동드물다. 대부분의 경우 한 개인은 조정할 수 있는 일련의 개인적 특성을 결합합니다.
그러나 기질의 기초는 일정하게 유지됩니다. 실제로 이를 어떻게 추적할 수 있나요? 개인의 심리적 초상화를 평가하기 전에 글쓰기 예는 개인이 사회를 어떻게 헤쳐나가는지에 초점을 맞춰야 합니다. 하나는 명확한 규칙에서 벗어나지 않고 삶을 살아가는 반면, 다른 하나는 창의적이고 혁신적인 방법을 사용합니다.
심리학자들은 기질에 대한 설명부터 시작해야 한다는 데 만장일치로 동의합니다. 이것이 없으면 사람의 심리적 초상화를 만드는 것이 불가능합니다. 모든 특성의 샘플은 주로 유형을 반영합니다. 신경계.
다혈질과 담즙병
각 유형의 기질에는 고유한 특성이 있으므로 각 성격마다 개별적인 접근 방식이 필요합니다. Sanguine 사람들은 강한 신경계를 가지고 있으며 정신 과정의 변화를 쉽게 경험합니다. 그들의 흥분은 빠르게 억제로 바뀌고 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. 이 때문에 그들은 항상 약속을 이행하지 않고 통제가 필요한 경향이 있습니다.
그러나 그들의 긍정적인 특성은 대개 부정적인 특성보다 더 큽니다. 그러한 개인에게는 사교성, 사교성 및 낙천주의가 부여됩니다. 대부분의 경우 낙관적인 사람들은 리더이며 종종 사회 생활에서 리더십 위치를 차지합니다.
담즙병은 불균형한 신경계로 잘 알려져 있습니다. 흥분 과정이 억제보다 우세합니다. 담즙병 환자는 항상 바빠야 할 필요성을 느낍니다. 그들은 낙관적인 사람들처럼 리더십을 위해 노력하지만 종종 너무 독단적이고 화를 잘냅니다.
그러므로 다른 사람들은 담즙이 많은 사람들이 공격적이고 갈등에 휩싸인다고 생각하는 경우가 많습니다. 그러나 그들의 에너지와 결단력은 부러울뿐입니다. 군인, 구조대원, 의사로서 사회에서 자신을 깨닫는 것이 좋습니다.
점액질과 우울증
연구 중에 과학자들은 점액질 환자에게 강력한 유형의 신경계가 부여된다는 결론에 도달했습니다. 그러나 낙관적인 사람들과 달리 이 사람들은 활동적이지 않습니다. 그들은 결정을 내리는 데 오랜 시간이 걸리고 천천히 자신의 힘을 평가합니다.
담이 있는 사람들을 강요하지 않는 것이 중요합니다. 그렇지 않으면 그들은 매우 짜증을 내고 시작한 일을 그만둘 수 있습니다. 많은 사람들은 이러한 사람들이 종종 어두운 생각에 빠지기 쉽다고 믿습니다. 그러나 실제로는 우울증에 걸리는 경우가 거의 없습니다. 그들의 긍정적인 특성은 일관성, 신뢰성 및 철저함입니다.
우울한 사람들은 약하고 불균형한 신경계의 소유자입니다.
그들은 매우 예민하며 압력을 받거나 가혹한 지시를 받으면 화를 내는 경향이 있습니다. 부드러움 때문에 우울한 사람들은 종종 독재자에게 저항하고 자신에게 물러날 수 없습니다.
이는 그들의 성격에 대한 심리적 묘사를 설득력 있게 반영합니다. 심리학의 예는 그러한 개인이 의사소통 및 타인을 돌보는 것과 관련된 직업을 습득하는 것이 중요하다는 것을 보여줍니다. 결국 우울한 사람들의 특징은 공감하고 자비를 베푸는 능력입니다.
성격의 심리적 초상화. 작성예
아마도 많은 독자들은 “오늘 그게 그렇게 중요해?”라고 생각할 것이다. 사실 사회생활은 개인의 깨달음을 요구한다. 더욱이, 그 활동이 유용하고 보수가 좋을 뿐만 아니라 그 사람에게 도덕적인 만족을 가져다 주는 것이 중요합니다.
Platonov의 방법은 현대 고용주가 활동 과정에 각 팀원을 유능하게 참여시키는 데 도움이 될 수 있습니다. 예를 들어, 과학자는 점액질이 있는 사람은 우울한 사람과 가장 잘 어울리고, 담즙이 많은 사람은 낙천적인 사람과 가장 잘 어울린다고 강조합니다. 또한 Platonov는 사람의 성격 구조에서 중요한 점을 식별했습니다.
- 일하는 태도. 이 경우 개인의 노력, 책임 및 주도권이 평가됩니다. 주된 질문은 그가 자신의 타고난 잠재력을 깨닫고 있는지 여부입니다.
- 다른 사람에 대한 태도. 제작 과정은 관계를 바탕으로 이루어지며, 얼마나 조화를 이루는가에 따라 작품의 일관성과 최종 결과물이 좌우된다고 알려져 있다. 따라서 개인이 사회에서 얼마나 반응적이고, 존중하며, 유연한지를 평가합니다.
- 자신에 대한 태도. 오늘날 "자신을 사랑하라"라는 모토는 여전히 관련성이 있습니다. 결국 자신의 외모와 건강한 생활 방식에 관심을 갖는 사람은 즐거운 감정을 불러일으킬 뿐만 아니라 긍정적인 사건을 불러일으킬 수도 있다. 그렇기 때문에 신입사원은 면접을 볼 때 외모에 주의를 기울이는 것이 좋습니다.
예시적인 특성
위의 내용을 바탕으로 결론을 내릴 수 있습니다. 모든 사람이 사람의 심리적 초상화를 만들 수 있습니다. 자신에 대해 쓰는 예는 다음과 같습니다. “내 기질의 기본은 우울합니다. 나는 적당히 열심히 일하고 책임감이 있습니다. 단점은 의심이 많아서 성공할 수 없다는 것입니다. 나는 타고난 잠재력에 따라 행동하고 심리 훈련을 통해 자신감을 키울 수 있습니다. 팀 내 관계가 항상 잘 진행되는 것은 아닙니다. 나는 친절하지만 수줍음이 많고 내 의견을 옹호하는 데 어려움을 겪습니다. 제가 제 자신에 대해 까다롭고 의심도 많고 나쁜 습관도 몇 가지 있지만 고치려고 노력하고 있어요.”
이 방법은 개인이 심리적 장벽을 극복하고 행동을 조정하며 삶의 많은 부분을 더 나은 방향으로 변화시키는 데 도움이 됩니다. 관리자는 종종 개인의 심리적 초상화에 중점을 둡니다. 글쓰기 샘플은 일반적으로 자유 형식을 가정하고 있지만, 서비스 샘플을 제공하는 대기업도 있습니다.
Platonov의 방법은 심리학에서 어떻게 작동합니까?
실제로 설명된 방법은 정신의학과 심리학 분야에서 성공적으로 사용됩니다. 결국 전문가는 사람의 문제 해결을 돕기 전에 그의 개인적인 자질을 특성화합니다.
그렇다면 성격의 심리적 초상화를 작성하는 방법은 무엇입니까? 이에 대한 예는 매우 다양합니다. 그 중 하나는 기질 유형을 설명하는 것 외에도 인간 성격의 감정적 측면을 정의하는 것을 의미합니다. 예를 들어, 전문가들은 감정을 시연적, 현학적, 정체적, 흥분적이라는 4가지 유형으로 간주합니다.
실증 유형은 감정으로 구별됩니다. 그런 사람들은 자신의 감정을 적극적으로 표현하고 '대중에게 장난'을 치는 경우가 많다. 하지만 그들의 예술성 덕분에 그들은 대화 상대를 잘 이해할 수 있습니다. 따라서 실증 유형의 대표자가 자신의 직업 선택을 결정하는 데 도움을 달라는 요청에 대해 전문가에게 도움을 요청한 경우 그에게 가장 성공적인 권장 사항은 공공 활동을 선택하는 것입니다. 아니면 전문 분야를 마스터할 수도 있습니다.
현학적인 성격 유형은 우유부단하고 끊임없는 두려움을 느끼는 경향이 있습니다. 그는 망설임과 의심이 특징입니다. 그러나 전문가는 시간 엄수, 신중함 및 정확성을 기본으로 삼아 이러한 유형의 상황을 해결하는 특정 방법을 제공하는 데 도움을 줍니다.
두 가지 어려운 유형
사람의 심리적 초상화를 그릴 때 어려움이 있습니까? Platonov에 따른 글쓰기의 예는 다음과 같습니다. 예, 이런 일이 발생합니다. 예를 들어, 성격 유형에는 고착형과 흥분형이라는 두 가지 유형이 있습니다. 언뜻 보면 비슷합니다.
그리고 일부 개인은 성격이 서로 얽힐 수 있습니다. 그러나 해당 분야의 전문가는 여전히 그것을 알아낼 수 있습니다. 예를 들어, 고착형 개인은 자신의 부정적인 감정을 오랫동안 표현하지 못한다는 점에서 구별됩니다. “복수는 차갑게 먹는 것이 가장 좋다”는 표현은 이들의 상태를 완벽하게 표현한다. 그러한 사람들은 예민하고 보복적입니다. 우선, 오래된 불만을 없애기 위한 프로그램이 제공됩니다.
흥분하는 성격 유형은 끊임없는 불만과 과민성으로 나타납니다. 이러한 부정적인 현상은 개인이 외부 세계 및 자신과 갈등을 겪고 있다는 사실로 이어집니다. 이 상태의 원인은 무엇입니까? 심리학자는 지원자와 신중하게 협력하여 그의 기질, 유전적 특성, 사회적 조건 및 지인 범위를 고려하여 인생 사건의 모든 세부 사항을 종합하려고 노력합니다.
사회에서 Platonov의 방법
Palatonov의 방법은 다양한 창작 쇼, 정치, 과학에 사용됩니다. 실제로 이 활동에서는 심리적 초상화가 주로 중요합니다. 유명한 사람도 평범한 사람과 마찬가지로 그런 특징을 피하는 것은 불가능하다. 이 경우 과학자 Platonov는 사람의 지능과 방향을 고려할 것을 제안합니다.
즉, 그는 어떤 재능을 가지고 있고 의지력을 바탕으로 그것을 실현할 수 있습니까? 또한 전문가들은 개인이 자신의 감정을 관리하고 기분과 감정을 조절하는 능력도 고려합니다.
자존감은 성격의 기초이다
전문가들은 개인의 자존감에 특별한 관심을 기울입니다. 많은 유형의 사회 활동에서는 개인의 심리적 초상화를 구성할 때 이를 특히 강조합니다. 쓰기 예: “Ivan Stepanovich Korolev는 수학적 능력은 높지만 자존감은 낮습니다. 그가 팀을 관리할 수 있나요? 현재는 없습니다."
이것은 Konstantin Platonov가 그의 작품에서 다루는 전체 문제 목록이 아닙니다. 개인의 개인적 자질에 대한 설명은 상황과 이를 요구하는 활동 분야에 따라 다릅니다. 일반적으로 심리적 초상화는 개인이며 기밀이 유지될 수 있습니다.
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연구와 업무에 지식 기반을 활용하는 학생, 대학원생, 젊은 과학자들은 여러분에게 매우 감사할 것입니다.
게시 날짜 http://www.allbest.ru/
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소개
심리학( 고대 그리스어쉿유 -- 영혼; LGPT - 지식) - 학술 및 응용과학사람과 동물의 정신의 행동과 정신적 과정에 대해.
심리학은 사람이 주어진 상황에서 왜 이런저런 방식으로 행동하는지에 대한 질문에 답해야 합니다. 이 과학은 우리가 다른 사람의 행동을 이해하는 것뿐만 아니라 우리 자신의 행동을 설명하는 데도 도움이 됩니다. 그러한 지식을 통해 어려운 상황에서 올바르게 행동하고, 그 상황에서 벗어나고, 때로는 피할 수 있습니다. 따라서 자신의 강점과 약점을 알면 원치 않는 갈등을 피할 수 있습니다. 또한 심리적 지식은 모든 사람에게 필요한 직장과 친구들 사이에서 올바르게 행동하는 데 도움이 됩니다.
나 자신을 더 잘 이해하고 내 성격에 내재된 특성을 찾기 위해 나는 심리적 초상화를 그리고 있는데, 여기에 내 성격의 특성과 나에게 내재된 정신적 특성을 반영하려고 노력할 것입니다.
모든 사람에게는 두 가지 유형의 정신적 특성이 내재되어 있습니다. 첫 번째 유형은 그가 태어날 때부터 소유한 개별 속성(예: 신경계 속성, 신체 유형, 기질 유형, 유기적 요구 구조)입니다. 사람은 태어날 때 획득한 이러한 특징을 바꿀 수 없지만, 자신만의 활동 스타일을 개발함으로써 이를 올바르게 사용하고 조화롭게 살아가는 방법을 배울 수 있습니다.
두 번째 유형은 개인의 사회적 지위를 특징짓는 재산으로, 개인의 삶의 과정에서 획득하고 변화하는 재산입니다. 사회에서의 그의 지위와 역할과 같은 특성, 가치 지향, 행동 동기, 자존감, 자신감 및 기타 많은 속성은 사회 환경의 영향을 받아 삶의 과정에서 형성됩니다.
심리학의 심리학 연구에는 상당히 많은 방법이 있습니다. 여기에는 그 중 일부가 있으며, 심리적 초상화를 그릴 때 사용할 방법은 다음과 같습니다.
테스트(영어 테스트 - 샘플, 재판)는 표준화된 작업이며, 그 결과를 통해 대상의 심리적 특성을 측정할 수 있습니다. 따라서 테스트 연구의 목적은 사람의 특정 심리적 특성을 테스트하고 진단하는 것이며 그 결과는 이전에 확립된 관련 규범 및 표준과 관련된 정량적 지표입니다.
설문 조사는 사람이 자신에게 묻는 일련의 질문에 대답하는 방법입니다.
심리적 초상화에는 무엇이 포함됩니까?
심리적 초상화를 편집하기 위해 사람들을 분류할 수 있는 기준은 다양합니다.
학자 B.G. 레닌그라드 심리학자 학교를 창설한 Ananyev는 각 사람이 자신의 자연적 특성과 개인적 특성을 결합하는 밝은 개성을 가지고 있음을 입증했습니다. 개성을 통해 그 사람의 독특함과 능력, 선호하는 활동 분야가 드러난다. 개성에서는 기본 속성과 프로그래밍 속성이 구별됩니다. 기본적인 것에는 기질, 성격, 인간의 능력이 포함됩니다. 정신의 역동적인 특성(감정성, 반응 속도, 활동성, 가소성, 감수성)이 드러나고 개인의 특정 행동 스타일과 활동이 형성되는 것은 기본 속성을 통해 이루어집니다. 기본 속성은 교육과 사회화 과정에서 타고난 성격 특성과 후천적인 성격 특성의 합금입니다.
개성 발달의 주요 원동력은 프로그래밍 속성, 즉 방향, 지능, 자기 인식입니다. 개성은 "나"의 행동을 조직하는 역할을 하는 내부 정신 세계, 자기 인식 및 행동 자기 규제를 가지고 있습니다.
B.G. Ananyev는 개인, 활동 및 성격의 주체로서의 개인 속성의 통일성과 상호 연결로 개성을 표현했습니다.
개인의 속성에 대한 평가를 바탕으로 다음 구성 요소를 포함하는 개인의 심리적 초상화를 만드는 것이 가능합니다.
1. 기질; 2. 성격 3. 능력 4. 집중; 5. 지능; 6. 감정; 7. 의지가 강한 자질; 8. 의사소통 능력 9. 자존감; 10. 자제력 수준; 11. 그룹 상호작용 능력.
개성의 발달은 평생 동안 계속됩니다. 나이가 들면 사람의 위치 만 변합니다. 가족, 학교, 대학의 교육 대상에서 교육 대상으로 바뀌고 적극적으로 자기 교육에 참여해야합니다.
성격의 심리적 초상화
나의 심리적 초상화
기질
다른 사람들이 어떻게 일하고, 공부하고, 의사소통하고, 기쁨과 슬픔을 경험하는지 관찰하면서 우리는 의심할 여지 없이 그들의 행동의 차이에 주의를 기울입니다. 어떤 사람은 빠르고, 성급하고, 움직이고, 폭력적인 감정 반응을 일으키기 쉽고, 다른 사람은 느리고, 차분하고, 침착하고, 눈에 띄지 않게 감정을 표현합니다. 그러한 차이의 이유는 태어날 때부터 내재된 사람의 기질에 있습니다.
기질 교리의 창시자는 고대 그리스 의사 히포크라테스(기원전 5~4세기)로 인체에 혈액, 점액, 담즙, 흑담즙이라는 네 가지 주요 체액이 있다고 믿었습니다. 액체의 이름으로 주어진 기질의 이름은 오늘날까지 살아 남았습니다. 담즙은 "담즙"이라는 단어, 낙천적- "피"라는 단어, 점액-점액 및 우울증-흑 담즙에서 유래되었습니다. 히포크라테스는 하나 또는 다른 액체의 우세로 특정 사람의 특정 유형의 기질의 심각성을 설명했습니다.
현대 심리학에서 "기질"이라는 단어는 인간 정신의 역동적인 특징, 즉 정신적 과정의 속도, 리듬, 강도만을 의미하지만 그 내용은 의미하지 않습니다. 그러므로 기질은 '좋다', '나쁘다'라는 단어로 정의될 수 없습니다. 기질은 우리 성격의 생물학적 기초이며 인간 신경계의 특성에 기초하고 인체 구조와 신체 신진 대사에 달려 있습니다. 기질 특성은 유전적이므로 바꾸기가 매우 어렵습니다. 기질은 사람의 행동 스타일과 활동을 조직하는 데 사용하는 방법을 결정합니다. 따라서 기질의 특성을 연구할 때는 기질의 특성을 바꾸는 것이 아니라 인간 활동의 유형을 결정하기 위해 기질의 특성을 이해하는 데 노력을 기울여야합니다.
기질 유형:
1. 낙관적 인 사람은 강력한 유형의 신경계 (즉, 신경 과정이 강하고 내구성이 있음), 균형 잡힌 이동성 (흥분은 억제로 쉽게 대체되고 그 반대의 경우도 마찬가지)의 소유자입니다.
2. Choleric은 불균형 유형의 신경계의 소유자입니다 (억제보다 흥분이 우세함).
3. 점액성 - 강력하고 균형이 잡혀 있지만 불활성이고 움직이지 않는 유형의 신경계가 있습니다.
4. 우울병 - 약하고 불균형한 유형의 신경계가 있습니다.
내 기질 유형을 확인하려면 G. Eysenck의 설문지를 작성해야 했습니다. 질문에 대한 답변을 해보니, 나는 정서적으로 안정되어 있고 외향적인 성격을 갖고 있다는 것을 알게 되었습니다. 이것은 내가 기질적으로 낙천적인 사람이라는 것을 의미합니다. 그리고 실제로 Sanguine에 대한 설명을 비교해 보니 그러한 모든 특성이 나에게 내재되어 있음을 발견했습니다.
그들의 긍정적인 특성: 쾌활함, 열정, 반응성, 사교성.
그리고 부정적인 것 : 오만함, 산만함, 경박함, 피상적 경향.
"친애하는 낙관적 인 사람은 항상 다른 사람을 화나게하지 않기 위해 약속하지만 항상 약속을 이행하는 것은 아니기 때문에 약속을 이행했는지 확인해야합니다."-안타깝게도 이것은 나에 관한 것입니다.
성격
성격(그리스어 - "주화", "각인")은 활동과 의사소통에서 발전하고 나타나며 그에 대한 일반적인 행동 모드를 결정하는 개인의 안정적인 개인 특성 세트입니다. 성격과 관련된 성격 특성을 성격 특성이라고 합니다. 성격 특성은 성격의 무작위 표현이 아니라 인간 행동의 안정적인 특징, 성격 자체의 속성이 된 특징입니다. 캐릭터는 무작위가 아니라 사람의 가장 전형적이고 필수적인 특징을 표현합니다. 성격 구조에는 활동의 특정 측면에 대한 개인의 태도를 표현하는 4가지 특성 그룹이 있습니다. 즉, 일에 대한 노력(예: 근면, 창의성에 대한 성향, 업무에 대한 성실성, 책임감, 주도성, 인내 및 반대 특성) - 게으름, 일상적인 업무 경향, 무책임, 수동성) 다른 사람, 팀, 사회(예: 사교성, 감수성, 반응성, 존중, 집단주의 및 그 반대 - 고립, 냉담함, 냉담함, 무례함, 경멸, 개인주의) 자신에게 (예를 들어, 자존심, 올바르게 이해 된 자존심 및 이와 관련된 자기 비판, 겸손과 그 반대-자만, 때로는 허영심, 오만, 분개, 자기 중심주의, 이기심으로 변함); 사물에 (예를 들어 정확성, 절약, 관대함 또는 반대로 인색함 등).
형성된 성격의 핵심은 개인의 도덕적, 의지적 특성입니다. 강한 의지를 가진 사람은 의도와 행동의 확실성과 더 큰 독립성으로 구별됩니다. 그는 자신의 목표를 달성하기 위해 결단력 있고 끈질 기게 노력합니다. 사람의 의지 부족은 일반적으로 성격의 약점으로 식별됩니다. 풍부한 지식과 다양한 능력을 가지고 있어도 의지가 약한 사람은 자신의 잠재력을 모두 실현할 수 없습니다. 내 성격 특성:
나는 창의적이고 그림 그리는 것을 좋아합니다. 나는 적극적이고 끈기 있지만 안타깝게도주기적인 게으름이 특징이며 때로는 다소 유치하고 무책임 해지며 오랫동안 나에게 흥미롭지 않은 일상적인 일을 할 수 없습니다.
나는 다른 사람과 의사소통할 때 사교적이고 반응이 좋으며 모든 사람에게 존경심을 나타내고 예의바르게 대하려고 노력합니다.
나는 자존감과 어느 정도 자부심을 가지고 있지만 꽤 겸손합니다. 그러나 불행하게도 나는 매우 쉽게 화를 내며, 나에게 가혹한 말을 하면 상처를 받고 한동안 불안해질 수 있습니다.
일에 있어서는 좀 더 조심하고 절약해야겠습니다.
K. Leonhard는 시연적, 현학적, 고착적, 흥분성의 4가지 유형의 캐릭터 강조를 식별했습니다.
강조 유형:
1. 실증형
억압 능력 증가, 실증적 행동, 활력, 이동성 및 접촉 용이성이 특징입니다. 그는 자신의 사람을 꾸미기 위해 모험심, 예술성 및 자세를 취하는 것을 목표로하는 환상,기만 및 가식에 취약합니다. 그는 리더십에 대한 열망, 인정에 대한 필요성, 자신의 사람에 대한 지속적인 관심에 대한 갈증, 권력에 대한 갈증, 칭찬에 의해 움직입니다. 발각되지 않을 것이라는 전망이 그를 짓누릅니다. 그는 사람에 대한 높은 적응력, 정서적 불안정성을 보여줍니다 ( 가벼운 변화기분) 진정으로 깊은 감정이 없으면 음모를 꾸미는 경향이 있습니다 (외부적으로 부드러운 의사 소통 방식으로). 무한한 자기중심주의, 감탄, 동정, 존경, 놀라움에 대한 갈증이 있습니다. 일반적으로 그의 앞에서 다른 사람들의 칭찬은 그에게 특히 불쾌한 감정을 불러 일으키고 참을 수 없습니다. 회사의 욕구는 일반적으로 리더처럼 느껴지고 탁월한 위치를 차지하려는 욕구와 관련이 있습니다. 자존감은 객관성과는 거리가 멀다. 그는 자신감과 높은 주장으로 짜증을 낼 수 있으며 체계적으로 갈등을 유발하지만 동시에 적극적으로 자신을 방어합니다. 억압하는 병리학적인 능력을 가지고 있기 때문에 그는 자신이 알고 싶지 않은 것을 완전히 잊을 수 있습니다. 이것은 그의 거짓말을 풀어줍니다. 보통 그는 순진한 얼굴로 거짓말을 합니다. 왜냐하면 그가 말하는 것이 현재 그에게는 사실이기 때문입니다. 분명히 그는 자신의 거짓말을 내부적으로 인식하지 못하거나 눈에 띄는 후회 없이 매우 얕게 인식하고 있습니다. 독창성 있는 사고와 행동으로 다른 사람을 사로잡는다.
2. 붙어있는 유형
그는 적당한 사교성, 지루함, 도덕화 경향, 암묵성이 특징입니다. 종종 그에 대한 상상의 불의로 고통받습니다. 이 점에서 그는 사람에 대한 경계심과 불신을 나타내며 모욕과 슬픔에 민감하고 취약하고 의심스럽고 보복 적이며 오랫동안 일어난 일에 대해 걱정하고 모욕에서 쉽게 벗어나지 못합니다. 그는 오만함이 특징이며 종종 갈등을 시작합니다. 오만함, 완고한 태도와 견해, 고도로 발전된 야망은 종종 자신의 이익을 지속적으로 주장하게 하며, 그는 이를 특히 힘차게 옹호합니다. 그는 자신이 수행하는 모든 사업에서 높은 결과를 달성하기 위해 노력하고 목표 달성에 큰 끈기를 보여줍니다. 주요 특징은 영향을 미치는 경향 (진실에 대한 사랑, 분개, 질투, 의심), 영향 표현, 사고, 운동 능력의 관성입니다.
3. 현학적인 유형
이는 경직, 정신적 과정의 관성, 상승하는 무거움, 외상적 사건에 대한 오랜 경험이 특징입니다. 갈등에 거의 개입하지 않고 수동적으로 행동합니다. 활동적인 쪽. 동시에 그는 장애의 징후에 매우 강하게 반응합니다. 직장에서 그는 관료처럼 행동하며 다른 사람들에게 공식적인 요구를 많이 합니다. 시간을 잘 지키고 깔끔하며 청결과 질서에 특별한 주의를 기울입니다. 꼼꼼하고 성실하며 계획을 엄격하게 따르는 경향이 있고 행동을 여유롭게 수행하며 부지런하고 집중합니다. 고품질작업 및 특별한 정확성, 잦은 자기 검토 경향, 수행된 작업의 정확성에 대한 의구심, 불평 및 형식주의. 기꺼이 다른 사람들에게 리더십을 양보합니다.
4. 흥분형
이러한 유형의 사람들에게는 불충분한 통제 가능성, 추진력 및 충동에 대한 통제력 약화가 생리적 추진력의 힘과 결합됩니다. 그는 충동성, 본능성, 무례함, 지루함, 우울함, 분노, 무례함과 학대 경향, 마찰과 갈등이 증가하는 것이 특징이며, 그 자신이 적극적이고 도발적인 당사자입니다. 짜증을 잘 내고, 화를 잘 내고, 직업을 자주 바꾸고, 팀 내에서 잘 지내기가 어렵습니다. 의사소통의 접촉이 적고, 언어 및 비언어적 반응이 느리고, 행동이 무거워집니다. 그에게는 어떤 일도 매력적이지 않고 필요할 때만 일하며 배우기를 꺼려합니다. 미래에 무관심한 그는 전적으로 현재에 살고 있으며 현재에서 많은 즐거움을 얻고 싶어합니다. 충동성이 증가하거나 그에 따른 각성 반응은 억제하기 어렵고 다른 사람에게 위험할 수 있습니다. 그는 의사 소통을 위해 가장 약한 사람을 선택하여 지배적 일 수 있습니다.
Shmishek의 설문지를 조사한 후 저는 흥분되는 성격의 강조 유형을 가지고 있음을 알게 되었습니다.
설명에 부분적으로 동의합니다. 이런 유형의, 나는 때때로 너무 충동적이고 짜증이 나고 화를 잘냅니다. 나는 현재 나에게 일어나는 일에서 최대한의 즐거움을 얻으려고 노력하면서 현재에 살고 있습니다. 하지만 나는 무례하거나 갈등을 겪는 경향이 없으며, 또한 매우 사교적이라고 생각합니다.
기능
심리학 능력은 특정 수준의 생산성으로 표현되는 심리적 기능 시스템의 특별한 속성으로 간주됩니다. 시스템 생산성의 정량적 매개변수: 정확성, 신뢰성(안정성), 작동 속도. 능력은 특정 난이도의 문제 해결, 상황 해결 등을 통해 측정됩니다.
능력의 수준은 개인의 속성과 개인의 관계 사이의 모순이 해결되는 정도에 따라 결정됩니다. 가장 좋은 선택은 어떤 활동 분야에든 적성이 있고 그 일에 관심이 있을 때입니다.
능력은 일반과 특수로 구분됩니다. 일반적인 능력은 상당히 광범위한 활동에 대한 경향을 미리 결정할 수 있으며 지능과 성격 특성의 발달에 의해 형성됩니다. 일반적인 능력에는 일할 준비, 일의 필요성, 근면 및 높은 효율성이 포함됩니다. 성격 특성 - 주의력, 평정심, 집중력, 관찰력, 창의적 사고의 발달, 정신적 유연성, 어려운 상황에서 탐색하는 능력, 적응성, 정신 활동의 높은 생산성.
일반 능력은 음악, 연구, 교육 등 특정 유형의 활동을 위한 특수 능력 개발을 위한 사회 심리적 기초로 작용합니다.
저는 지금보다 더 나은 직업 윤리를 개발하고 싶습니다. 이는 제가 공부하고 미래에 직장에서 더 성공하는 데 도움이 될 것입니다.
나는 꽤 세심하고 수집력이 뛰어나고 창의적 사고도 잘 발달되어 있다는 점에서 행운입니다. 그러나 아마도 나는 나 자신을 위해 설정한 작업을 수행하는 데 약간의 목적 의식이 부족할 것입니다.
내 경우에는 내 창의력이 이 분야에 대한 내 관심과 일치한다는 사실이 매우 다행스럽게도 밝혀졌습니다.
집중하다
사람의 오리엔테이션의 기본은 활동, 행동 및 요구 만족의 동기입니다. 작업, 의사소통, 자기 자신에 집중할 수 있습니다. 한 사람은 생리적 필요만을 충족시키고 존재의 안전을 보장할 수 있습니다. 이러한 요구사항 외에도 다음 사항을 충족시키는 것이 매우 중요합니다. 사회적 요구자기표현, 창의적 능력의 실현이 필요합니다. 심리학자의 임무는 각 개인의 요구, 관심, 신념을 파악하고 동기의 구체적인 방향을 결정하는 것입니다.
나는 나 자신의 모든 방향을 발전시키려고 노력하지만 한 가지에만 집중하고 다른 것을 잊어 버리는 경우가 있습니다. 현재 저는 공부에 완전히 열중하고 있으며, 완료해야 할 일정 수의 과제를 설정하고, 공부 외에도 남은 자유 시간을 친한 친구 및 가족과 함께 보냅니다.
지능
유명한 소련 심리학자 S.L. 루빈스타인은 지능을 인간 행동의 한 유형, 즉 "똑똑한 행동"으로 간주했습니다. 지능의 핵심은 상황에서 필수적인 속성을 식별하고 자신의 행동을 그에 맞춰 조정하는 개인의 능력입니다. 지능은 상황을 평가하고 결정을 내리고 이에 따라 행동을 규제하는 사람의 능력 구현을 보장하는 정신적 프로세스 시스템입니다.
지능은 사람이 새로운 모든 것을 배우는 상징으로서 비표준 상황에서 특히 중요합니다.
프랑스 심리학자 J. Piaget는 지능의 가장 중요한 기능 중 하나를 환경에 대한 적응을 통한 환경과의 상호작용, 즉 조건을 탐색하고 그에 따라 행동을 구조화하는 능력이라고 여겼습니다. 적응은 두 가지 유형이 될 수 있습니다. 동화 - 사람의 조건 변화를 통해 상황에 적응하고, 개인의 정신 활동 스타일과 조정 - 사고 스타일의 구조 조정을 통해 변화하는 상황에 사람을 적응시키는 것입니다.
지능은 또한 편리하게 행동하고, 합리적으로 생각하고, 환경에서 효과적으로 기능하는 일반적인 능력으로 정의될 수 있습니다.
지능의 구조는 연령, 교육 수준, 전문 활동의 세부 사항 및 개인 특성 등 여러 요인에 따라 달라집니다.
인지적 지능 외에도 전문적, 사회적 지능(문제 해결 능력)이 있습니다. 대인관계, 현재 상황에서 합리적인 방법을 찾으십시오). 지능은 인지에 행동을 더한 것이라는 사실을 기억해야 합니다. 따라서 모든 유형의 지능을 개발할 수 있을 뿐만 아니라 합리적인 결정을 구현하고 말과 행동으로 지능을 보여줄 수 있어야 합니다. 결과, 특정 행동만이 개인의 지능 수준을 결정하기 때문입니다.
나는 모든 유형의 지능을 개발하려고 노력하며 때때로 발생하는 문제를 해결하는 가장 합리적인 방법을 찾을 수 있다고 믿습니다.
감성
플라톤 시대 이래로 모든 정신적 삶은 마음, 의지, 감정, 감정이라는 상대적으로 독립적인 세 가지 실체로 나누어졌습니다.
마음과 의지는 어느 정도 우리에게 종속되어 있지만, 감정은 언제나 우리의 의지와 욕구와는 별개로 발생하고 행동합니다. 이는 개인의 삶에 대한 외부 및 내부 상황에 대한 개인적인 중요성과 평가를 경험의 형태로 반영합니다. 이것이 감정의 주관성과 비자발적 성격입니다.
감정을 관리하는 능력은 감정을 숨기는 능력을 의미하는 경우가 가장 많습니다. 부끄러운 일이지만 무관심한 척합니다. 아프지만 숨겨져 있습니다. 공격적이지만 겉으로는 짜증이나 분노만 있을 뿐이다. 우리는 감정을 드러내지 않을 수도 있지만 이것이 감정을 약화시키지는 않지만 더 자주 고통스러워지거나 방어적인 형태의 공격을 취하는 경우가 많습니다. 감정 관리는 첫째로 건강을 위해 필요하고 둘째로 야망을 위해 필요합니다.
모든 감정 현상은 영향, 감정 자체, 감정, 기분 및 스트레스 상태로 구분됩니다.
가장 강력한 감정적 반응은 감정입니다. 사람을 온전히 사로잡고 그 사람의 생각과 행동을 예속시킨다. 영향은 항상 상황에 따라 강렬하고 상대적으로 수명이 짧으며, 강한(객관적 또는 주관적) 충격의 결과로 발생합니다. 감정 자체는 성취된 사건에 대한 반응뿐만 아니라 주로 예상되거나 기억된 사건에 대한 반응으로 발생하는 장기적인 반응입니다. 감정은 일반화된 주관적 평가의 형태로 사건을 반영합니다. 감정이 안정됨 감정 상태, 명확하게 정의된 실질적인 성격을 가지고 있습니다. 이는 특정 사건이나 사람(아마도 상상의)과의 관계입니다. 기분은 장기적인 감정 상태입니다. 이것이 다른 모든 정신적 과정이 일어나는 배경입니다. 기분은 세상에 대한 수용 여부에 대한 일반적인 태도를 반영합니다. 특정 사람의 일반적인 기분은 그의 기질과 관련이 있을 수 있습니다. 스트레스는 예상치 못한 스트레스 상황에 대한 신체의 비특이적 반응입니다. 이것은 신체의 예비 능력의 동원으로 표현되는 생리적 반응입니다. 이 반응은 감기, 피로, 통증, 굴욕감 등의 부작용에 반응하여 발생하므로 비특이적 반응이라고 합니다. 스트레스 관리 문제는 전문 문헌에서 논의됩니다. 의사소통 중에 발생하는 다른 감정도 있습니다.
나는 나 자신을 매우 감정적이고 개방적인 사람이라고 생각하며 대부분의 상황에서 내 감정을 공개적으로 표현합니다. 긍정적인 감정이든 부정적인 감정이든, 어떤 식으로든 내 얼굴에 반영되는 내 경험을 다른 사람에게 숨기는 것은 꽤 어렵습니다. 나는 이것이 그다지 나쁘지 않다고 생각합니다. 아마도 다른 사람들과 연락을 취하는 것이 더 쉬울 것입니다. 물론 당신에게 불리한 성향을 가진 사람들과 대화 할 때 그러한 품질은 장점이 아닐 것입니다.
의사소통 능력
의사소통은 사람들 사이의 상호 작용의 매우 미묘하고 섬세한 과정입니다. 의사소통을 통해 이 과정에 참여하는 모든 참가자의 개별 특성은 가장 다양한 방식으로 드러납니다. 의사소통에는 고유한 기능, 수단, 유형, 유형, 채널, 단계가 있습니다. 의사소통의 가장 분명한 기능은 일부 정보, 일부 내용 및 의미를 전달하는 것입니다. 이것이 의사소통의 의미론적(개념적) 측면이다. 이 전송은 사람의 행동, 활동 및 행동, 상태 및 조직에 영향을 미칩니다. 내면 세계. 일반적으로 우리는 의사소통의 정보(정보 획득), 인지, 통제 및 발달 기능, 정서적 상태와 일반적으로 정신 상태를 교환하는 기능을 구분할 수 있습니다. 의사소통 수단은 언어적(다양한 형태의 말)과 비언어적(무언극, 표정, 몸짓 등)이 될 수 있습니다.
의사소통의 유형: 둘 사이의 의사소통(대화), 소그룹 내 의사소통, 대규모 그룹 내 의사소통, 대중과의 의사소통, 익명 의사소통, 그룹 간 의사소통. 나열된 유형은 직접 통신과 관련됩니다.
의사소통 채널: 시각, 청각, 촉각(촉각), 체성감각(신체의 느낌).
의사소통 유형: 기능적 역할(상사 - 부하 직원, 교사 - 학생, 판매자 - 구매자), 대인 관계, 비즈니스, 교감(일방적 신뢰를 통한 의사소통 - 환자 신뢰).
의사소통 단계: 계획, 접촉, 집중, 동기 부여, 주의 유지, 논쟁, 결과 기록, 의사소통 완료.
나는 사교적인 사람인 것 같고, 사랑하는 사람과 공기 같은 소통이 필요하고, 소통할 때 대화 상대와 에너지를 교환하고 새로운 감정을 받는다. 감정이 북받칠 때 표정이나 몸짓 등 비언어적 의사소통도 사용합니다.
의사소통의 형태는 혼자 있을 때나 소그룹으로 있을 때 가장 편안함을 느끼며, 이러한 소통은 동시에 많은 사람과 소통하는 것보다 더 큰 즐거움을 줍니다.
자아 존중감
자기 지식을 바탕으로 사람은 자신에 대한 특정한 정서적, 가치 기반 태도를 개발하며 이는 자존감으로 표현됩니다. 자존감에는 자신의 능력, 심리적 특성 및 행동, 인생 목표 및 이를 달성할 수 있는 기회, 그리고 다른 사람들 사이에서 자신의 위치를 평가하는 것이 포함됩니다.
자존감은 과소평가되거나 과대평가되고 적절할 수 있습니다(정상).
나는 개인적인 자질의 척도를 사용하여 자존감 수준을 결정하고 제안 된 자질을 2 개의 열로 분배했습니다. 첫 번째는 내 이상이 가지고있는 자질이고 두 번째는 반 이상의 자질입니다. 그 후 두 칼럼 모두에서 나에게 내재된 자질을 강조했습니다. 테스트의 핵심은 각 열의 고유 품질과 해당 열의 품질 수의 비율입니다. 이상적으로는 적절한 자존감이 있는 경우 이 비율은 약 1:2가 되어야 합니다.
제가 선택한 특성은 다음과 같습니다.
|
IDEAL이 갖춰야 할 자질 |
이상주의적 |
|
|
1. 정확성 |
엉성함 |
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2. 쾌활함 |
부러움 |
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3. 구속 |
신경질 |
|
|
4. 부드러움 |
의심 |
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|
5. 무결성 |
부주의 |
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6. 대응성 |
자부심 |
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7. 열정 |
악의 |
|
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8. 배려 |
촉감 |
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9. 성실함 |
지지 |
|
|
10. 지속성 |
수줍음 |
|
|
11. 주의 |
우유부단함 |
열의 긍정적 특성 비율은 1:2로, 이는 정상적인 자존감을 나타냅니다.
두 번째 열에서는 부정적인 특성 10개 중에서 나에게 특징적인 6개를 선택했습니다. 이는 약간 낮은 자존감(또는 내 자기비판?!)을 나타냅니다.
나는 정상적인 자존감을 가지고 있다고 믿으며, 내 성격의 장점과 단점을 적절하게 평가하고, 부정적인 특성도 다루려고 노력합니다... 그리고 그런 특성이 꽤 많이 있습니다... 더 발전해야 합니다. 조직적이고, 시간을 잘 지키며, 내가 한 약속을 이행하기 위해 더욱 헌신적입니다.
결론
나는 이 코스 작업을 작성하고, 내 캐릭터를 설명하고, 테스트를 치르면서 큰 즐거움을 얻었습니다. 내 의견으로는 거의 모든 결과가 진실하고 내 캐릭터의 주요 특성을 진정으로 반영하는 것으로 나타났습니다. 하지만 무엇보다도 기질 강조 테스트를 기억합니다. 과도하게 표현된 개인의 성격 특성을 식별합니다. 이 설문지(Smishek 설문지)를 통과한 결과, 가장 높은 강조 지표를 바탕으로 Hyperthymic, Exalted, Emotive 및 Cyclothymic의 4가지 유형을 받았습니다.
고혈압성 유형
이 유형의 사람들은 뛰어난 이동성, 사교성, 수다스러움, 몸짓 표현, 표정, 무언극, 과도한 독립성, 장난 경향, 타인과의 관계에서 거리감 부족으로 구별됩니다. 그들은 종종 대화의 원래 주제에서 자연스럽게 벗어나는 경우가 많습니다. 그들은 어디에서나 많은 소음을 내고, 동료들과 함께 있는 것을 사랑하며, 동료들을 상사로 삼으려고 노력합니다. 그들은 거의 항상 매우 좋은 기분, 좋은 건강, 높은 활력, 종종 번성하는 외모, 좋은 식욕, 건강한 수면, 폭식 경향 및 기타 삶의 기쁨을 가지고 있습니다. 이들은 자존감이 높고, 쾌활하고, 경박하고, 피상적이며 동시에 사업적이고 창의적이며 뛰어난 대담자를 가진 사람들입니다. 다른 사람을 즐겁게 할 줄 아는 사람은 활력이 넘치고 활동적이며 적극적입니다. 독립에 대한 큰 열망은 갈등의 원인이 될 수 있습니다. 그들은 특히 강한 반대에 직면하고 실패할 때 분노와 짜증을 터뜨리는 것이 특징입니다. 그들은 부도덕한 행동, 과민성 증가, 투사주의 경향이 있습니다. 충분히 경험하지 못함 진지한 태도그들의 책임에. 그들은 엄격한 규율, 단조로운 활동, 강요된 외로움 등의 조건을 견디는 데 어려움을 겪습니다.
고귀한 유형
이 유형의 눈에 띄는 특징은 감탄하고, 존경하고, 웃고, 행복감, 기쁨, 즐거움을 느끼는 능력입니다. 이러한 감정은 다른 사람들에게 큰 흥분을 일으키지 않는 이유로 종종 발생할 수 있으며, 즐거운 사건에 쉽게 기뻐하고 슬픈 사건에 완전한 절망에 빠지게 됩니다. 그들은 높은 접촉, 수다쟁이, 애정이 특징입니다. 그러한 사람들은 종종 논쟁을 벌이지만 공개적인 갈등으로 이어지지는 않습니다. 갈등 상황에서 그들은 적극적이고 수동적인 당사자입니다. 그들은 친구와 사랑하는 사람에게 애착을 갖고 이타적이며 동정심과 좋은 취향을 가지고 있으며 밝고 성실한 감정을 보여줍니다. 그들은 경각심을 불러일으키고 순간적인 기분에 민감하고 충동적이며 기쁨의 상태에서 슬픔의 상태로 쉽게 이동하고 정신적으로 불안정할 수 있습니다.
감성형
이 유형은 고귀한 것과 관련이 있지만 그 발현은 그다지 폭력적이지 않습니다. 그들은 감정성, 감수성, 불안, 수다스러움, 소심함, 그리고 미묘한 감정 영역에서 깊은 반응을 보이는 것이 특징입니다. 그들의 가장 강하게 표현되는 특징은 인간성, 다른 사람이나 동물에 대한 공감, 반응, 친절이며 다른 사람의 성공을 기뻐합니다. 그들은 감수성이 예민하고 눈물을 흘리며 삶의 모든 사건을 다른 사람들보다 더 심각하게 받아들입니다. 영화 속 누군가가 위험에 처한 장면에 청소년들은 예민하게 반응하고, 폭력적인 장면은 오랫동안 잊혀지지 않는 강한 충격을 안겨주고 잠을 방해할 수도 있다. 그들은 갈등을 거의 일으키지 않으며 불만을 쏟아 내지 않고 스스로 가지고 있습니다. 그들은 높은 의무감과 근면함이 특징입니다. 그들은 자연을 돌보고 식물 재배를 좋아하며 동물을 돌봅니다.
순환형
기분 저하 상태와 기분 저하 상태가 교대로 나타나는 것이 특징입니다. 그들은 잦은 주기적인 기분 변화와 외부 사건에 대한 의존성을 특징으로 합니다. 즐거운 사건은 활동에 대한 갈증, 수다 증가, 경주 아이디어와 같은 고혈압의 그림을 유발합니다. 슬픈 것-우울증, 느린 반응 및 사고, 주변 사람들과의 의사 소통 방식도 종종 변합니다.
청소년기에는 순환성 강조의 두 가지 변형, 즉 전형적인 사이클로이드와 불안정한 사이클로이드가 발견됩니다. 유년기의 전형적인 사이클로이드는 대개 고혈압이라는 인상을 주지만 무기력증과 힘의 상실이 나타나며 이전에는 쉬웠던 일이 이제는 엄청난 노력이 필요합니다. 이전에는 시끄럽고 활기가 넘치던 그들은 무기력한 가정생활을 하고 식욕이 감소하고 불면증이 나타나거나 반대로 졸음이 옵니다. 그들은 영혼 깊은 곳에서 짜증, 심지어 무례함과 분노로 댓글에 반응하지만 동시에 낙담, 깊은 우울증, 자살 시도는 배제되지 않습니다. 그들은 불규칙하게 공부하고, 누락된 부분을 어렵게 보충하며, 스스로 공부에 대한 혐오감을 조성합니다. 불안정한 사이클로이드에서는 기분 변화 단계가 일반적으로 일반적인 사이클로이드보다 짧습니다. 나쁜 날은 무기력함보다 기분이 더 나빴습니다. 회복 기간에는 친구를 사귀고 함께 있고 싶은 욕구가 표현됩니다. 기분은 자존감에 영향을 미칩니다.
내 생각에는 이 4가지 유형에 대한 설명이 나의 특징인 거의 모든 특성을 가장 완벽하게 반영하는 것 같습니다.
모든 작업을 수행했지만 나 자신과 정신적 특성에 대해 새로운 것을 배우지 못했고 이전에도 모든 것을 알고 있었지만 모든 정보를 체계화하고 테스트와 설문지를 사용하여 다시 확인했습니다. 나의 타고난 자질에 대한 그러한 “수정”은 나에게 나의 결점을 다시금 일깨워 주었고, 그에 맞서는 투쟁의 새로운 단계를 위한 자극제 역할을 했습니다.
이 시점에서 나는 아마도 내 심리적 초상화 그리기를 마치고 행복하고 성공하기 위해 계속해서 나 자신을 위해 노력할 것입니다.
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사람의 심리적 특성, 성격, 기질, 정신적 과정의 특성, 활동에 대한 지배적인 감정과 동기, 형성된 능력의 총합입니다. 개인의 기본적인 필요와 동기.
프레젠테이션, 2014년 6월 28일에 추가됨
관광 수요의 구조. V. Saprunova의 관광 시장 세분화 및 관광 서비스 소비자의 심리적 초상화 작성 방법. 얼굴 모양, 눈 매개 변수, 눈썹, 코 및 입을 기반으로 고객의 심리적 초상화를 그리는 예입니다.
테스트, 2009년 11월 18일에 추가됨
정신 과정과 인간 행동, 유형의 역동적인 특징을 특징짓는 일련의 속성으로서 기질 형성의 개념과 원리. 성격의 본질과 독특한 특성, 기질과의 비교.
과정 작업, 2014년 4월 7일에 추가됨
환자와 의사의 관계에 대한 구체적인 내용입니다. 의사의 심리적 초상화의 사회 심리적 및 성별 특성, 정서적 및 가치 구성 요소. 의사의 성격에 대한 심리적 변수와 그의 전문성 사이의 관계.
논문, 2011년 2월 22일에 추가됨
현대 지도자, 관리자의 심리적 초상화를 연구합니다. 개인의 능력을 성공적인 활동의 열쇠로 고려합니다. 자신의 능력과 역량을 확인하기 위한 테스트 수행 전문적인 활동.
과정 작업, 2014년 10월 21일에 추가됨
의사의 개인적, 직업적 특성 문제 연구에 대한 역사적 접근 방식. 의사의 심리적 초상화의 특징. 환자와 의사 사이의 관계의 세부 사항과 본질. 실험적 연구의사의 심리적 초상화.
과정 작업, 2008년 12월 6일에 추가됨
기질의 개념과 유형은 정신 과정과 인간 행동 과정의 역동적인 특징, 강도, 속도, 발생, 중단 및 변화를 특징짓는 속성 집합입니다. 기질에 따라 직업을 선택합니다.
프레젠테이션, 2014년 12월 13일에 추가됨
개인의 심리적 초상화 분석. 방법론 "요인" 성격 설문지 R. Cattell". 방법론 "T. Leary의 대인 관계 진단". 방법론 "주관적 통제 수준 진단". 수정 척도. 1차 및 2차 요인.
새로운 인격이 탄생하면 독특한 성격을 선물로 받습니다. 인간의 본성은 부모로부터 물려받은 특성으로 구성될 수도 있고, 완전히 다른 예상치 못한 특성으로 나타날 수도 있습니다.
자연은 행동 반응을 결정할 뿐만 아니라 특히 의사소통 방식, 타인과 자신에 대한 태도, 일에 대한 태도에도 영향을 미칩니다. 사람의 성격 특성은 개인의 특정 세계관을 만듭니다.
사람의 행동반응은 성격에 따라 다르다기질인가, 성격인가?
이 두 가지 정의는 둘 다 성격과 행동을 형성하는 데 역할을 하기 때문에 혼란을 야기합니다. 실제로 성격과 기질은 이질적입니다.
- 성격은 개인의 정신적 구성에서 획득된 특정 특성의 목록으로 구성됩니다.
- 기질은 생물학적 특성입니다. 심리학자들은 담즙병, 우울병, 다혈질, 담즙병의 네 가지 유형을 구별합니다.
같은 기질을 갖고 있어도 개인은 완전히 다른 성격을 가질 수 있습니다. 그러나 기질은 자연의 발달에 중요한 영향을 미치며 자연을 완화하거나 악화시킵니다. 또한 인간의 본성은 기질에 직접적인 영향을 미칩니다.
성격이란 무엇인가
성격에 대해 말하는 심리학자들은 표현에 지속되는 개인 특성의 특정 조합을 의미합니다. 이러한 특성은 다양한 관계에서 개인의 행동 라인에 최대 영향을 미칩니다.
- 사람들 사이에서;
- 작업 팀에서;
- 자신의 성격에;
- 주변 현실에;
- 육체적 정신적 노동에.
"캐릭터"라는 단어 그리스 출신, 그것은 “민트하다”를 의미합니다. 이 정의는 자연과학자에 의해 일상적으로 사용되기 시작했습니다. 고대 그리스, 철학자 테오프라스투스. 그러한 단어는 개인의 본성을 매우 정확하게 정의합니다.
테오프라스토스(Theophrastus)는 '인격'이라는 용어를 처음으로 만든 사람이다.
마치 독특한 그림처럼 그려진 캐릭터는 독특한 스탬프를 낳고, 이는 한 사람이 한 장의 사본으로 착용하게 됩니다.
간단히 말해서 성격은 총체, 즉 안정된 개인들의 연합체이다. 정신적 특성.
자연을 이해하는 방법
개인이 어떤 성격을 가지고 있는지 이해하려면 그의 모든 행동을 분석해야합니다. 성격의 예를 결정하고 성격을 특징짓는 것은 행동 반응입니다.
그러나 그러한 판단은 주관적인 경우가 많습니다. 사람은 항상 직관이 말하는 대로 반응하지 않습니다. 행동은 그 사람이 사는 환경의 양육, 생활 경험, 관습의 영향을 받습니다.
하지만 사람이 어떤 성격을 가지고 있는지는 이해할 수 있습니다. 특정 인물의 행동을 장기간 관찰하고 분석함으로써 개인, 특히 안정적인 특성을 파악하는 것이 가능합니다. 사람이 완전히 다른 상황에서 같은 방식으로 행동하고 비슷한 반응을 보이고 동일한 결정을 내린다면 이는 특정 성격이 있음을 나타냅니다.
개인에게 어떤 성격 특성이 나타나고 지배적인지 알면 주어진 상황에서 그가 어떻게 나타날지 예측할 수 있습니다.
성격과 특징
성격 특성은 성격의 중요한 부분으로, 사람과 주변 현실 사이의 상호 작용을 결정하는 안정적인 품질입니다. 이것이 새로운 상황을 해결하는 정의 방법이므로 심리학자들은 성격 특성을 예측 가능한 개인 행동으로 간주합니다.
다양한 캐릭터 사람은 평생 동안 성격의 특성을 습득하며 개인의 성격 특성을 타고난 특성과 특성으로 분류하는 것은 불가능합니다. 성격을 분석하고 평가하기 위해 심리학자는 개인의 특성 전체를 결정할 뿐만 아니라 그들의 독특한 특징도 식별합니다.
사람의 심리적 특성을 연구하고 정리할 때 기본적으로 정의되는 것은 성격 특성입니다.
그러나 사람을 정의하고 평가할 때 사회적 용어로 행동 특성을 연구할 때 심리학자는 자연의 의미 있는 방향에 대한 지식도 사용합니다. 이는 다음에서 정의됩니다.
- 강점 약점;
- 폭이 좁음;
- 정적-동적;
- 무결성 모순;
- 무결성 조각화.
이러한 뉘앙스는 특정 사람의 일반적이고 완전한 특성을 구성합니다.
성격 특성 목록
인간의 본성은 독특한 시스템을 형성하는 독특한 특성의 복잡한 조합입니다. 이 순서에는 인간-사회 관계의 단계에서 드러나는 가장 눈에 띄고 안정적인 개인적 특성이 포함됩니다.
| 관계 시스템 | 고유한 특성개인 | |
| 장점 | 단점 | |
| 자신에게 | 까다로움 | 겸손 |
| 자기비판 | 나르시시즘 | |
| 온유함 | 자랑 | |
| 애타 주의 | 자기중심주의 | |
| 주변 사람들에게 | 사교성 | 폐쇄성 |
| 안일함 | 굳성 | |
| 성실 | 책략 | |
| 정당성 | 부당 | |
| 지역 사회 | 개인주의 | |
| 감광도 | 굳성 | |
| 예의 | 뻔뻔함 | |
| 일하다 | 조직 | 느슨함 |
| 필수적인 | 무지함 | |
| 성능 | 엉성함 | |
| 기업 | 관성 | |
| 힘든 일 | 게으름 | |
| 항목에 | 경제 | 낭비 |
| 완전 | 과실 | |
| 깔끔함 | 과실 | |
관계의 그라데이션(별도의 범주)에서 심리학자들이 포함하는 성격 특성 외에도 도덕적, 기질적, 인지적 및 감각적 영역에서 자연의 표현이 강조되었습니다.
- 도덕적: 인간성, 강인함, 성실함, 선량한 성격, 애국심, 공정성, 반응성;
- 변덕스러운: 열정, 관능, 로맨스, 활기, 수용성; 열정, 경박함;
- 지적(인지): 분석적, 유연함, 호기심이 많음, 수완이 풍부함, 효율적임, 비판적, 사려깊음
- sthenic (의지): 범주성, 끈기, 완고함, 완고함, 결단력, 소심함, 용기, 독립성.
많은 주요 심리학자들은 일부 성격 특성이 두 가지 범주로 나누어져야 한다고 믿는 경향이 있습니다.
- 생산적(동기부여). 이러한 특성은 사람이 특정 행동과 행동을 수행하도록 유도합니다. 이것이 목표 특성입니다.
- 수단이되는. 모든 활동 중에 개성을 부여합니다. 개성과 행동 방법(방식). 이것은 방법 특성입니다.
올포트에 따른 캐릭터 특성의 그라데이션
올포트의 이론 개인 특성의 단계적 전문가이자 개발자인 유명한 미국 심리학자 고든 올포트(Gordon Allport)는 성격 특성을 세 가지 등급으로 나누었습니다.
우성. 이러한 특성은 행동 형태, 즉 특정 사람의 행동, 활동을 가장 명확하게 드러냅니다. 여기에는 친절, 이기심, 탐욕, 비밀, 온유, 겸허, 탐욕이 포함됩니다.
평범한. 그들은 인간 생활의 모든 다양한 영역에서 동등하게 나타납니다. 인간성, 정직, 관대함, 오만함, 이타주의, 자기 중심주의, 진심, 개방성입니다.
중고등 학년. 이러한 뉘앙스는 행동 반응에 특별한 영향을 미치지 않습니다. 이는 지배적인 행동이 아닙니다. 여기에는 음악성, 시, 근면, 근면이 포함됩니다.
개인의 기존 성격 특성 사이에는 강한 관계가 형성됩니다. 이 패턴은 개인의 최종 성격을 형성합니다.
그러나 기존 구조에는 자체 계층 구조가 있습니다. 인간 창고도 예외는 아니었습니다. 이러한 뉘앙스는 사소한 특성이 지배적인 특성에 의해 억제될 수 있는 Allport가 제안한 그라데이션 구조에서 추적됩니다. 그러나 개인의 행동을 예측하려면 성격 특성 전체에 초점을 맞출 필요가 있습니다..
전형성과 개성이란 무엇인가?
각 사람의 본성의 발현은 항상 개인적이고 전형적인 것을 반영합니다. 이는 전형적인 특성이 개인을 식별하는 기초가 되므로 개인 특성의 조화로운 조합입니다.
대표적인 캐릭터는 무엇인가. 사람이 특정 그룹의 사람들에게 동일한(공통) 특정 특성 집합을 가지고 있는 경우 이러한 창고를 전형적인 창고라고 합니다. 그것은 특정 집단의 수용되고 습관적인 존재 조건을 반영하는 거울과 같습니다.
또한 일반적인 특징은 창고(특정 유형)에 따라 다릅니다. 이는 또한 사람이 "기록"되는 범주에 행동 유형의 성격이 출현하기 위한 조건이기도 합니다.
특정 성격에 내재된 특성이 무엇인지 정확히 이해하면 사람은 평균적인 (전형적인) 심리적 초상화를 작성하고 특정 유형의 기질을 지정할 수 있습니다. 예를 들어:
| 긍정적인 | 부정적인 |
| 화 잘 내는 | |
| 활동 | 실금 |
| 에너지 | 발끈하는 성미 |
| 사교성 | 공격 |
| 결정 | 과민성 |
| 계획 | 의사소통의 무례함 |
| 충동성 | 불안정한 행동 |
| 담담한 사람 | |
| 인내 | 낮은 활동 |
| 성능 | 지지 |
| 침착한 | 비활성 |
| 일관성 | 비사회성 |
| 신뢰할 수 있음 | 개인주의 |
| 진실성 | 게으름 |
| 붉은 크레용 | |
| 사교성 | 단조로움에 대한 혐오 |
| 활동 | 수박 |
| 친선 | 지속성 부족 |
| 적응성 | 인내심이 부족함 |
| 쾌활함 | 천박 |
| 용기 | 무모한 행동 |
| 지략 | 집중할 수 없음 |
| 우울병 | |
| 감광도 | 폐쇄성 |
| 감수성 | 낮은 활동 |
| 성능 | 비사회성 |
| 제지 | 취약점 |
| 진심 | 수줍음 |
| 정확성 | 성능 저하 |
특정 기질에 해당하는 이러한 전형적인 성격 특성은 그룹의 각 대표자에게서 (어느 정도) 관찰됩니다.
개별 발현. 개인 간의 관계는 항상 평가적인 특성을 가지며, 다양한 행동 반응으로 나타납니다. 개인의 특성 발현은 다음의 영향을 받습니다. 큰 영향력새로운 상황, 형성된 세계관 및 특정 환경.
이러한 특성은 개인의 다양한 전형적인 특징의 생생함에 반영됩니다. 이는 강도가 다양하며 각 개인마다 개별적으로 발전합니다.
일부 전형적인 특성은 사람에게서 너무 강력하게 나타나서 개인이 아니라 독특해집니다.
이 경우 전형성은 정의에 따라 개성으로 발전합니다. 이 성격 분류는 자신을 표현하고 사회에서 특정 위치를 달성하는 데 방해가 되는 개인의 부정적인 특성을 식별하는 데 도움이 됩니다.
스스로 노력하고 자신의 성격의 단점을 분석하고 수정함으로써 각 사람은 자신이 추구하는 삶을 창조합니다.
현대 심리학은 본질적으로 다학문적입니다. 복잡한 심리학 분야는 다음과 같이 나눌 수 있습니다. 일반 심리학, 정신 기능의 보편적인 패턴을 연구하고, 심리학의 특별한 분야. 여기서 근본적인 심리학의 특정 분야에서는 정신의 특정 측면을 연구합니다(신경심리학, 차별 심리학, 사회 심리학등) 그리고 학제 간 특수 분야에서는 심리학 지식과 기타 과학(예: 정신생리학, 심리언어학, 정신유전학)의 경계에 대한 연구를 개발하고 있습니다.
일반 심리학에는 네 가지 주요 섹션이 포함됩니다. 일반 이론 (정신의 출현과 진화적 발달 문제, 정신의 기능, 인간의 정신과 동물의 정신의 차이, 정신과 문화, 정신 기능의 물질적 기질이 고려됩니다), 인지 과정의 심리학 (감각과 지각의 심리학, 기억의 심리학, 사고와 언어의 심리학 포함), 규제 과정의 심리학 (감정과 동기의 심리학, 주의의 심리학, 의지의 심리학) 및 성격심리학. 심리학의 기초 전문 분야와 학제간 특수 분야는 이론적인 장치를 구성에 사용합니다. 일반 심리학그리고 그 틀 내에서 공식화 된 정신 기능의 기본 법칙을 기반으로합니다. 일반 심리학에 의해 축적되고 기본 특수 및 학제 간 특수 분야의보다 구체적인 문제에 대한 프리즘을 통해 고려된 지식은 다음에서 실제적인 구현을 찾습니다. 심리학의 응용 분야. 결과적으로 후자는 기본 지식의 증가를 자극하는 새로운 사실과 문제로 일반 심리학을 풍부하게 합니다.
심리학의 응용 분야는 특정 활동 영역(채용, 컨설팅, 이미지 제작, 광고, 가족 관계의 심리적 교정, 자연 재해 피해자의 심리적 재활 등)에서 심리학자를 실천하는 작업과 관련하여 발전하고 있습니다. 따라서 심리 치료사(응용 심리학자)는 실습에 다음에 대한 일반 지식을 사용합니다. 인지 과정(일반 심리학 수준), 이상 행동의 병리 심리학 (심리학의 기초 특수 분야 수준) 및 정신 약리학 (심리 학제 간 특수 분야 수준)의 정보. 심리학에 맞춰 우선 삶의 가장 중요한 영역과 인간 활동 영역과 관련된 응용 분야가 개발되고 집중적으로 개발되고 있습니다. 매년 자격을 갖춘 응용 심리학자에 대한 사회의 요구가 증가하고 있으며 이론적 지식의 특정 적용 영역이 더욱 다양해지고 있습니다. 심리학자의 전문 활동에 대한 별도의 임무는 진정한 과학적인 심리학 지식의 대중화입니다. 심리적 문화인구. 일반화된 형태로 다양한 심리학 분야의 상호작용이 그림 1에 제시되어 있습니다. 1.1.
위에서 우리는 일반 심리학의 주요 부분을 명명했습니다. 이제 개발되고 있는 문제의 범위를 간략하게 설명하겠습니다. 심리학의 기본 특수 분야. 이 유형의 산업을 식별하는 기준은 정신의 기능 및 발달의 특정 측면에 대한 분석을 강조하는 것입니다.
- 신경심리학 국소 뇌 병변의 물질을 사용하여 고등 정신 기능의 뇌 메커니즘을 연구하는 것을 목표로 하는 심리학의 한 분야입니다.
- 병리 심리학 – 정신 또는 신체 질환으로 인한 병리학적 상태에서 정신 활동의 변화를 연구합니다.
- 연령 관련 심리학 – 출생부터 사망까지 인간 개체 발생 전반에 걸쳐 정신 발달의 패턴과 특징을 연구합니다(해당 섹션은 다음과 같습니다). 아동 심리학 , 청소년심리학, 청소년심리학, 성숙심리학, 노인심리학 );
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사회 심리적 특성은 사회적 환경의 요인, 그 영향 또는 요인에 의해 발생하는 개인, 다양한 사회 집단, 집단 등의 속성, 특성 및 자질을 특징 짓는 일련의 특정 사회 심리적 현상입니다. 심리적 성격의.
개인과 사회집단, 집단의 형성과 발전은 집단과 개인 간의 관계, 활동, 정치적 상황, 사상, 문화 유산, 종교, 양육 등.
성격의 사회심리학적 특성
성격은 의식과 활동을 갖고 자신의 길과 삶의 방식을 선택할 기회를 가진 개인입니다. 이 선택은 그의 타고난 후천적 개인적 특성과 심리적 특성에 따라 달라집니다. 사회 구성원으로서 개인의 발전은 다양한 물질적 재화의 소비와 생산 과정에서 발전하는 관계의 영향을 받습니다.
성격과 그 형성의 사회 심리적 특성은 다음에 달려 있습니다. 정치적 상황그리고 이데올로기, 그들이 속한 사회 집단의 주체들의 관계. 개인적인 의사 소통과 상호 작용 과정에서 한 상호 작용 주제가 다른 상호 작용 주제에 상호 영향을 미치며, 그 동안 견해와 태도의 공통성이 형성되거나 형성되지 않습니다.
또한 개인은 사회집단 내에서 기능하는 과정에서 점차적으로 일정한 권위와 지위를 획득하고 특정한 역할을 수행하게 된다. 성격 형성에서 마찬가지로 중요한 것은 행동, 정신, 상황이나 다른 사람의 영향에 대한 민감성에 큰 영향을 미치는 생리학적, 해부학적 특성입니다.
Ananyev에 따른 성격의 사회적, 심리적 특성
심리학자 Ananyev는 개인의 올바른 특성화를 위해서는 다음이 필요하다고 주장했습니다. 전체 분석그가 발전하는 상황, 그의 지위 및 사회적 지위. 주체의 성격이 활동 과정에서 형성된다고 가정하면 이 활동 자체는 특정 사회적 상황에서만 수행될 수 있습니다. 그러나 이러한 상황에서 행동하는 모든 개인은 이미 발전된 사회적 관계 시스템에 의해서만 설정될 수 있는 특정 지위를 차지합니다. 그러한 지위는 객관적이지만, 이에 대한 개인의 인식은 부적절할 수도 있고 적절할 수도 있고, 수동적일 수도 있고 능동적일 수도 있습니다.
또한 지위와 함께 사람은 다양한 사회 구조에서 개인 지위의 개인 활동 측면을 특징 짓는 특정 지위를 차지합니다. 따라서 개인의 지위의 주관적 활성 측면으로서의 개인의 개인적 지위는 개인 간의 특정 관계 시스템, 일상 활동에서 따르는 동기와 태도, 바로 이 활동이 지향하는 가치와 목표를 나타냅니다. 감독. 그리고 시스템 자체는 특정 사회적 발전 상황에서 개인에게 내재된 역할을 통해 구현됩니다.
사람의 사회 심리적 특성은 사회화, 생활 활동 및 발달 과정에서 개인의 형성에 영향을 미치는 외부 및 내부 환경 요소로 구성된 복잡한 구조입니다.
사회 심리적 특성에는 활동 과정에서 나타나는 특정 정신적 과정과 그 조합뿐만 아니라 각 사람을 특징 짓는 정신의 속성, 성향과 관심, 능력, 성격 및 기질도 포함됩니다.
비슷한 정신적 특성을 가진 사람은 전혀 없습니다. 각 주제는 결합될 때 개인의 개성을 형성하는 일련의 특성이 다른 사람들과 다릅니다.
개인의 정신적 특성에는 중요하고 안정적인 특징이 포함됩니다. 예를 들어, 주기적으로 짜증을 경험하는 사람이 많다고 해서 과민성이 그의 성격 특성이라는 의미는 아닙니다.
기성 버전에서는 사람이 정신적 속성을 받지 못합니다. 개인의 정신의 모든 속성(능력, 관심, 성격, 성향)은 평생 동안 개발됩니다. 이러한 기능은 어느 정도 안정적이지만 이것이 변경 불가능하다는 의미는 아닙니다. 불변의 정신적 속성은 없습니다. 개인이 살고 발전하는 동안 그의 정신의 특성도 변합니다.
사회심리학적 특성은 타고난 것이 아니다. 특정 생리학적, 해부학적 특징만이 선천적입니다. 피험자 사이에 타고난 차이를 형성하는 해부학적, 생리학적 특성을 성향이라고 합니다. 그들은 개인의 개성을 형성하고 발전시키는 과정에서 매우 중요합니다. 그러나 성향이 개성을 미리 결정한다고 가정할 수는 없습니다. 그것들은 개성을 결정하는 유일하고 주요한 요소가 아닙니다. 특정 성향에 따라 사람의 생활 조건에 따라 다양한 정신적 속성이 형성됩니다.
Pavlov는 신경 활동의 유형을 힘, 균형 및 이동성과 같은 특성으로 나누었습니다. 힘은 뇌세포의 성능(흥분과 억제)을 결정합니다. 평형은 자극과 억제 사이의 관계를 결정합니다. 이동성은 억제 및 흥분 과정을 변경하는 능력을 특징으로 합니다. 이를 바탕으로 이러한 징후의 조합에 따라 더 높은 신경 활동의 유형이 개발되었습니다.
신경 활동의 유형입니다. 주요 특징개인의 신경계의 주관적인 특성. 신경 활동의 유형은 선천적 특성이지만 이것이 사람의 삶, 양육 및 사회 환경의 상황 영향 중에 변하지 않는다는 의미는 아닙니다. 그러므로 선천적인 고등 신경 활동 유형과 환경 조건 및 양육 과정에서 발달한 유형을 구별할 필요가 있습니다.
사람의 성격과 개성, 능력 및 이익은 항상 그의 사람에 의해 결정됩니다. 인생의 길. 다양한 어려움을 극복하는 과정에서만 성격이 형성되고 발전하며, 모든 유형의 활동에 참여하는 과정에서 능력과 관심이 형성됩니다.
주체의 개성, 성향, 관심 및 성격을 형성하는 과정에서 가장 중요한 것은 세계관, 즉 사회와 자연의 주변 현상에 대한 개인의 체계적인 견해입니다.
주체의 삶의 길에 의해 결정되는 신념은 또한 그러한 길의 과정, 주체의 활동 및 삶의 방식에 직접적인 영향을 미칩니다.
안에 초기인간 정신의 특성 형성에서 가장 중요한 것은 가족, 사회 및 교육에서의 양육입니다.
개인의 사회심리적 특성에는 개인의 지향을 표현하는 성향과 관심이 포함됩니다. 관심은 특정 대상에 주의를 기울이는 경향입니다. 주의는 특정 순간에 특정 대상에 대한 의식의 초점입니다. 관심과 성향의 차이점은 관심은 특정 주제를 향한 반면 성향은 특정 유형의 활동에 참여하는 것을 지향한다는 것입니다.
개인의 관심과 성향 형성에서 가장 중요한 것은 그의 필요입니다. 그러나 모든 욕구가 개인의 지향성을 표현하는 안정성이라는 특성을 지닌 관심을 불러일으킬 수 있는 것은 아닙니다. 예를 들어, 사람이 배가 고프면 음식에 대한 욕구가 강해지고 그의 주요 관심은 음식이 될 것이지만 그러한 관심은 만족될 때까지 일시적입니다. 그것은 개인의 특징이 아닐 것이다.
다양한 지식을 습득하고 시야를 넓히는 가장 중요한 이유는 관심이다. 개인의 지향성을 설명할 때 우선 관심의 폭과 내용에 주목해야 합니다. 개인의 완전한 발전은 관심의 폭에 달려 있습니다. 그러나 이것이 하나의 주요 관심이 없다는 것을 의미하지는 않습니다.
목적성과 삶의 길은 개인의 중심 관심에 의해 결정되며, 이는 다른 관심이 그룹화되고 나타나는 핵심을 구성합니다. 또 다른 중요한 특징은 안정성입니다. 이해관계가 안정되지 않으면 어떤 활동 분야에서도 큰 성공을 거둘 수 없습니다.
하나 더 특징관심은 그들의 힘이나 효과입니다. 효과적인 관심은 사람이 적극적으로 만족을 추구하도록 장려하며 활동에 대한 가장 강력한 동기로 형성됩니다.
사람의 다음 사회 심리적 특성은 재능과 능력입니다.
능력은 모든 활동 또는 여러 유형의 활동을 성공적으로 수행하는 데 필요한 정신적 자산입니다. 그리고 그것을 구성하는 성향의 총체 자연 상태능력의 발달을 영재성이라고 합니다. 성향 중 주요 의미는 신경 활동 유형(이동성, 강도, 억제 및 흥분 과정의 균형)의 차이를 뒷받침하는 징후입니다. 결과적으로 개인의 재능은 개인의 높은 신경 활동의 타고난 유형과 밀접한 관련이 있습니다.
발달의 결과로 발달한 신경 활동의 유형을 특징짓는 신경 과정은 능력의 생리적 기초를 이해하는 데 가장 중요한 요소입니다. 능력은 성향에 따라 다르지만 여전히 발달의 결과일 뿐입니다. 그들의 발전은 이러한 능력이 필요한 활동 과정과 이 활동을 가르치는 과정에서만 실현됩니다. 수행 활동에서 창의적 표현의 기회를 제공하는 능력의 조합을 재능이라고합니다. 이 종활동.
다음 심리적 특성은 기질입니다. 고대부터 오늘날까지 기질에는 특정한 유형적 특성(다혈질, 담즙질, 우울질, 점액질)이 있습니다.
기질은 정서적 흥분성, 감정을 강하게 표현하는 경향(예: 몸짓, 표정) 및 이동성으로 표현되는 개인의 주관적인 특성입니다. 이를 바탕으로 낙관적 인 사람은 약한 감정이 있지만 빨리 발생하는 사람, 담즙이 많은 사람-강하고 빠르게 발생하는 사람, 우울한 사람-강하고 천천히 발생하는 사람, 담즙이 많은 사람-약하고 천천히 발생하는 것이 특징입니다.
또한 낙천적인 사람과 담즙이 많은 사람은 움직임의 속도와 이동성이 특징인 반면 점액질과 우울한 사람은 느린 움직임과 이동성이 특징입니다. 기질의 주요 특징은 위에서 설명한 더 높은 신경 활동의 특성에 따라 달라집니다. 기질은 평생 동안 안정성이 특징입니다. 각 유형의 기질에는 부정적인 징후와 긍정적인 징후가 있습니다. 그러므로 삶의 과정에서 사람은 기질의 표현을 "숙달"하고 그것을 자신에게 종속시키는 법을 배워야합니다.
다음 사회 심리적 특성은 성격입니다. 그것은 다양한 상황에서 그의 모든 행동과 행동에 각인을 남기는 인간 정신의 일련의 기본 속성을 의미합니다. 성격 특성은 근면, 주도성, 게으름, 비겁함과 같이 성격을 구성하는 개인 정신의 속성입니다.
기질과 관련하여 "나쁜"또는 "좋은"이라는 단어를 사용할 수 없지만 사람이 자신의 기질을 잘 조절하지 못하거나 반대로 잘 조절하는 방법을 알고 있다고 말할 수 있습니다. 성격과 관련하여 이러한 단어가 적용됩니다. 이는 성격이 행동과 행동으로 직접적으로 표현된다는 것을 의미합니다.
같은 방법으로 성격 특성을 평가할 수 있습니다. 일부는 긍정적인 성격 표현과 관련이 있고 다른 일부는 부정적인 성격 표현과 관련이 있습니다.
성격은 목표와 그것을 달성하는 방법, 개인의 세계관과 신념에 따라 사회, 세계, 활동에 대한 감정을 경험하고 표현하는 태도에 의해 결정됩니다.
성격의 사회적 특성
개인의 타고난 특성의 중요성에도 불구하고 성격의 본질은 사회적이라는 사실을 잊어서는 안됩니다. 개인은 인격으로 태어나는 것이 아니라 사회화 과정에서 하나가 됩니다. 개인이 성격으로 변하는 성격은 그가 살고 있는 사회에 직접적으로 달려 있습니다.
성격의 발달과 형성은 다양한 사회적 역할을 수행하는 주체와의 관계뿐만 아니라 그러한 레퍼토리에 개인이 참여함으로써 촉진됩니다. 얼마나 하느냐에 따라 사회적 역할개인은 번식이 가능하더라도 생활에 덜 적응할 수 있습니다. 따라서 프로세스는 개인 개발종종 사회적 역할을 마스터하는 역동성으로 작용합니다.
사회적 역할에는 대인관계 역할과 관습적 역할이라는 두 가지 유형이 있습니다. 아버지, 상사 등 표준화된 의무와 권리는 전통적인 역할이다. 개인의 개인적 특성에 따라 구현되는 권리와 책임을 대인관계 역할이라고 합니다.
개인 및 비즈니스 관계는 개인의 성격 형성에 더 큰 영향을 미칩니다. 사회에서의 개인의 지위, 의무 및 권리가 개인의 지위를 결정합니다.
그룹의 사회적, 심리적 특성
사람으로서의 개인의 행동과 심리학은 사회적 환경에 직접적으로 의존합니다. 그리고 사회적 환경 자체는 모든 주체가 그룹이라고 불리는 다양한 수의 또는 그다지 안정적이지 않은 협회에서 서로 연결되어 있는 사회입니다.
그룹은 공동 활동에 참여하고 유사한 목표, 동기 및 임무를 갖고 특정 체계적 관계로 상호 연결된 여러 주체(최소 2개)입니다.
소규모 그룹은 사회 또는 대규모 사회 그룹이 개인에게 직접적인 영향을 미치는 방법입니다. 이러한 그룹은 공통의 활동이나 사업에 참여하고 서로 관계를 맺고 있는 중간 규모의 주체(30명 이하) 협회입니다. 그러한 그룹에서 각 개인은 자신의 삶의 상당 부분을 보냅니다. 그들은 사회의 독특한 세포입니다. 따라서 성격은 소그룹에서 발전한 관계에 직접적으로 의존합니다. 성격 발달과 형성 과정에서 가장 중요한 그룹의 예로는 학교 수업, 가족, 팀, 친구 등이 있습니다.
그룹은 구성원들의 심리적, 행동적 공동체를 특징으로 하며, 이는 그룹을 격리하고 구별하여 그룹을 상대적으로 자율적이고 사회심리학적 형태로 만듭니다. 이러한 공동체는 외부(예: 공동 영역)부터 매우 깊은 내부(가족 구성원)에 이르기까지 다양한 방식으로 나타날 수 있습니다.
심리적 공동체의 경계는 집단의 응집력에 의해 결정된다. 그룹 응집력은 발달 수준의 주요하고 가장 중요한 사회 심리적 특성 중 하나입니다.
그룹은 구성원들 사이에 직접적으로 존재하는 관계의 구조와 성격, 규모, 주관적 구성, 질적 특징참가자가 공유하는 관계의 가치, 규칙 및 규범, 대인 관계, 활동 내용 및 목표.
구성원에 따라 특정되는 그룹의 구성을 구성이라고 합니다. 그리고 크기는 정량적 구성입니다. 구성은 고품질 구성.
대인 상호 작용의 구조와 개인 및 비즈니스 정보 교환을 커뮤니케이션 채널이라고 합니다. 중요한 점은 언어 의사 소통의 특성, 하나 또는 다른 의사 소통 스타일의 우세입니다. 예를 들어, 의사소통은 명령, 제안(일반적인 작업 그룹) 또는 위협(가족)의 형태로 표현됩니다. 이는 그룹 내 상호작용의 특징을 나타내며 특정 구성원의 고립, 의사소통 감소 등으로 이어질 수 있습니다.
그룹의 또 다른 중요한 특징은 그룹의 심리적 분위기입니다. 사회심리적 분위기의 특징은 주어진 도덕적, 감정적 어조에 있습니다. 대인관계 상호작용. 팀에는 두 가지 유형의 기후가 더 있습니다. 첫 번째는 공통 목표와 목표에 대한 그룹 구성원의 인식에 의해 결정되는 사회적 분위기입니다. 두 번째는 그룹의 도덕성, 가치, 수용된 규범에 의해 결정되는 도덕적 분위기입니다.
그룹 발전의 가장 높은 단계는 집단이며, 그 특징은 활동과 대인 관계에서 나타납니다.
팀의 사회적, 심리적 특성
팀은 발달 수준이 높은 특정 사회 집단으로, 대인 관계 및 상호 작용은 개인적으로 중요하고 사회적으로 가치 있는 내용에 따라 결정됩니다. 공동 활동.
팀은 통합된 단일체이며, 이는 통합 구조 내에서 상호 작용하는 주요 구성 요소, 하위 구조 및 구성원의 존재를 전제로 합니다. 기본요소심리적 구조의 확립은 삶 전체에 대한 반영입니다. 하부 구조는 그러한 생활 활동의 다양한 영역을 반영합니다.
사회 심리적 기후의 특징은 해당 팀 구성원의 행동에 중요한 영향을 미치고 상호 작용, 기후 등을 결정하는 특정 현상 세트입니다. 이러한 현상 중에는 여론 (사회적 견해, 판단, 태도), 대중 분위기 및 사회적 감정, 집단 관습, 전통, 습관, 주체 간의 상호 작용 과정에서 발생하는 다양한 현상(상호 평가 및 요구, 권위). 그룹 심리학은 그룹 내 개인의 행동에 큰 영향을 미칩니다.
팀의 일부 구성원이 활동, 인지 및 의사소통에서 자신을 어떻게 표현하는지에 따라 팀 내 대인 관계의 성격이 형성되고 행동 및 관심에 대한 집단적 규범이 형성되며 그러한 팀에 대한 공개 판단이 형성됩니다(예: , 우호적인지 아닌지, 다투는지, 적극적인지 등) .d.). 모든 팀의 개발 및 구성에서 주요 역할은 커뮤니케이션에 있습니다. 의사소통 덕분에 팀 내 관계는 신뢰 여부, 우호적, 서로 지원하는 등의 관계가 될 수 있습니다.
따라서 다양한 그룹에 대한 설명의 별도 지점은 항상 의사 소통의 사회 심리적 특성입니다.
팀의 가장 중요하고 기본적인 사회심리학적 특성은 규율, 인식, 조직, 활동 및 응집력입니다.
규율은 팀 내 행동을 규제하고 팀 내 행동의 일관성을 보장하는 역할을 합니다. 정보성은 개인의 목표와 집단의 상태에 따라 개인의 행동에서 의식 형성을 위한 기본 상황 중 하나를 결정합니다. 조직은 외부 상황 및 외부 정보 데이터의 변화에 대한 특정 팀의 반응 특성으로 나타납니다.
활동은 개인이 수행할 필요가 없어서 수행하는 활동입니다. 직무, 그러나 자유로운 표현입니다. 응집력은 공동 활동 과정에서 팀의 모든 구성원을 절대적으로 연결하고 전체 팀의 통합적인 단결을 만드는 정신적 통일입니다. 응집력은 모든 참가자의 개인 심리적 호환성에 의해 영향을 받습니다.
사회 심리적 특성의 복잡성은 팀의 도덕적 분위기라는 이름을 가진 팀의 내부 상태에 대한 아이디어를 생성합니다. 팀의 도덕적 분위기를 평가하기 위해 직원 이직률, 노동 생산성, 생산되는 제품의 품질 및 수량 등에 대한 정보를 사용할 수 있습니다.
팀의 호의적이고 긍정적인 도덕적 분위기는 성과와 추가 발전을 위한 전제조건입니다.
아이의 사회적, 심리적 특성
아동의 사회 심리적 프로필을 작성할 때 활동 과정에서 주변 사회와의 상호 작용의 특정 현상을 조사합니다. 처음에는 자녀의 가족 구성, 즉 전체 또는 부분, 사회적 번영 또는 불우, 부에 관심을 기울입니다. 다음으로, 아이들의 학교에서의 성적(학생의 경우)이나 그룹에서의 행동(아이들의 경우)에 주의를 기울여야 합니다. 미취학 연령, 가족 내 어린이의 행동. 작성하려면 부모 및 기타 친척, 교육자 및 교사와 대화를 나누는 것이 필수적입니다. 정확한 설명.
또한 아이의 건강과 유전성, 선천성, 후천성 질병의 유무에도 주의를 기울여야 합니다. 의사소통 능력을 평가하고 그 형성 수준을 연구합니다. 여기서는 그룹의 사회 심리적 상태를 살펴보고 동료, 교육자 또는 교사와의 사회적 상호 작용 특성을 평가해야 합니다.
유아를 심리적으로 특성화할 때 말, 놀이, 의사소통, 자아상, 세계 등을 평가합니다. 유아의 활동 내용은 사물을 사용하는 문화적 방법을 동화하는 것이어야 합니다. 이 시기에는 어른이 아이의 롤모델이 된다. 이제 어른은 아이에게 특정한 물건을 줄 뿐만 아니라 그것을 사용하는 방법도 정확하게 보여줍니다. 어린 나이에는 사물을 다루는 방법이 집중적으로 동화되는 것이 특징입니다. 이 기간이 끝나면 아이는 그 사용법을 배워야 합니다. 이 기간 동안 지능, 개인 영역, 정신 생리학적 특성 및 대인 관계의 세부 사항이 탐구됩니다.
초등학교 연령에 어린이는 자발적인 행동이라는 특정 형성을 개발합니다. 이 나이가 되면 아이는 더욱 독립적이 됩니다. 그는 특정 도덕적 가치를 흡수하기 시작하고 특정 규칙과 법률을 따르려고 노력합니다. 이는 종종 성인의 관심과 승인을 끄는 등 이기적인 요구와 관련될 수 있습니다. 따라서 어린 학생들의 행동은 성공을 달성하기 위한 동기라는 하나의 지배적인 속성으로 귀결됩니다. 아이가 자신의 행동을 적절하게 평가할 수 있는지, 자신의 욕망을 극복할 수 있는지 평가하는 것이 필요합니다. 이 나이에 아이는 자신의 행동에 대해 적극적으로 생각하고 개인적인 경험을 숨기는 경향이 있습니다.
어린 학생들의 발달은 학교에서의 성적, 성인의 평가, 개인적인 관계 및 사회적 역할에 직접적으로 달려 있습니다. 이 시기의 아이들은 외부 영향에 매우 취약합니다.
청년기어린이의 경우 자기 결정 기간이 특징입니다. 사회적, 직업적, 개인적, 영적 자기 결정이 이 시대의 주요 과제가 됩니다. 주요 활동 유형은 교육적이고 전문적입니다.
청소년기에 청소년은 자존감, 개인 정체성 형성, 모든 표현에서 성실성과 독창성으로 내면의 자아를 발견하기 위해 노력합니다.
아동 성격의 심리적 특성에는 개인의 정신 과정, 기질 유형, 기본 성격 특성, 아동의 관심 및 성향의 개별 특성에 대한 연구가 포함되어야 합니다.
가족의 사회적, 심리적 특성
가족은 사회의 독특한 단위일 뿐만 아니라 가장 오래된 사회 단위 중 하나이다. 사회 기관. 전 세계적으로 가족 관계를 형성하지 않고는 단 하나의 사회도 관리되지 않았습니다.
발달 과정에서 가족은 가족의 일부 단계 또는 생활주기를 거칩니다. 즉, 가족의 즉각적인 형성, 첫 번째 자녀의 출현, 마지막 자녀의 출현, 마지막 자녀의 결혼 등입니다. -배우자 중 한 사람의 죽음을 '빈 둥지'라고 합니다.
가족 의사소통의 사회심리학적 특성은 주로 배우자 상호간의 상호 작용, 두 번째로 자녀와의 상호 작용, 그 다음에는 배우자의 부모 및 친구와의 상호 작용으로 나타납니다. 의사소통은 정보 교환, 영적 접촉과 친밀감, 문제에 대한 토론입니다. 배우자 간의 친밀감 정도, 자녀와의 친밀감 정도는 의사소통에 달려 있습니다.
가족은 특정한 사회적 기능을 수행해야 합니다.
- 젊은 세대의 사회화와 문화유산의 전달을 포함하는 교육;
- 자녀와 노인 부모를 돌보는 것을 포함하여 사회 구성원의 신체 건강을 지원하는 가구;
- 장애인 및 미성년 가족을위한 물질적 자원 확보와 재정적 지원으로 구성된 경제적;
- 가족 내 개인의 영적 발전, 영적 풍요를 포함한 영적 의사 소통;
- 가족 관계 구성원에게 특정 사회적 지위 제공, 사회 구조 재현을 포함하는 사회적 지위;
- 합리적인 여가 조직, 상호 이익 증진을 포함하는 여가 기능;
- 정서적 지지를 받는 것을 포함한 정서적 심리적 보호, 대상 안정화 및 심리 치료.
가족의 사회심리적 특성과 그 구성에는 부모의 연령, 교육수준, 가족구성 등이 포함된다. 다음으로 물질적, 주거적 상황, 전반적인 생활 수준을 평가합니다. 직업과 사회적으로 유용한 활동에 대한 성인의 태도를 찾는 것이 필수적입니다. 가족 상황과 가치관, 존재 유무 갈등 상황또는 갈등을 유발하는 요인, 두 배우자의 취미, 여가 시간, 가족과 자녀가 공부하는 학교의 상호 작용, 교사 및 학교 전체와의 관계, 교육적 기술 및 심리적 기술 수준, 교육 시스템, 누가 누구인지 알아내는 것 가족, 어린이 및 어린이에 대한 태도에서 지배적 위치를 차지합니다.
의료심리센터 'PsychoMed' 연사
심리적 초상화는 개인의 특성을 고품질의 텍스트로 해석한 것입니다.
여기에는 개인의 내부 구성에 대한 설명이 포함되어 있으며 특정 상황에서 개인의 행동에 대한 옵션을 제안할 수 있습니다.
직업과 심리초상
개인의 성격, 내부 특성 및 성격 특성은 직업 선택, 직장 및 동료에 대한 태도, 선택한 사업의 성공에 영향을 미칩니다.
올바르게 편집된 심리적 초상화가 도움이 될 것입니다.
상황에 적응하는 능력에 따라 다음과 같은 성격 유형을 구분할 수 있습니다.
- 현재 지향적이며 적응력이 뛰어납니다. 그런 사람들은 좋은 결정을 내립니다.
- 과거 지향적입니다. 권리와 책임을 존중하는 프레임워크를 유지합니다. 이들은 이상적인 연기자입니다.
- 미래 지향적 인. 다양한 상황에서 부적절함을 보여줍니다. 이 특성은 아이디어 생성자를 구별합니다.
심리적 초상화 속 인물의 개성
각 사람은 개인이기 때문에 사람 수만큼 개인이 있습니다.
개성 개발의 원동력, 프로그래밍 속성:
- 방향은 행동과 활동의 동기입니다.
- 지능은 상황을 평가하고, 결정을 내리고, 자신의 행동을 통제하는 개인의 능력입니다.
- 자기 인식 - 여기에는 자존감(낮음, 적절함, 높음) - 자신과 자신의 행동에 대한 태도, 자제력 - 자신의 행동과 감정을 통제하는 능력이 포함됩니다.
기질, 성격, 능력과 같은 기본적인 성격 특성도 있습니다.
그것은 무엇으로 구성되어 있습니까?
심리적 초상화는 지능, 자기 인식, 기본 성격 특성 등 여러 영역으로 구성됩니다.
분열성 성격 유형은 어떻게 해야 하나요? 읽어.
기질
이것은 정신적 과정의 강도, 리듬 및 속도와 같은 인간 정신의 특징의 조합입니다. 이것은 신체에서 일어나는 생물학적 과정과 유전의 원리에 기초한 성격의 기초입니다.
기질 유형:
- Sanguine은 강력하고 균형 잡힌 유형의 신경계입니다. 이 사람들은 정신적, 정서적 스트레스에 잘 대처합니다. 감정과 행동이 적절합니다. 상황에 쉽게 적응할 수 있습니다. 그들은 높은 사회적 활동과 행동 유연성이 특징입니다.
- Choleric은 힘을 올바르게 분배할 수 없다는 것이 특징입니다(많은 일이 완료되지 않음). 이 사람들은 감정의 증가, 변화에 대한 사랑, 공상을 좋아하는 것이 특징입니다.
- 담담한 사람들은 차분하고 균형이 잡혀 있으며 심지어 활동적이지 않은 사람들입니다. 균형을 깨는 것은 어렵지만 진정하는 데에도 오랜 시간이 걸립니다. 강한 충격에도 반응이 매우 느립니다.
- 우울병 – 약한 신경계. 이 사람들은 높은 스트레스를 견디지 못하고, 쉽게 피곤해지며, 매우 취약하고 예민합니다. 정서적 불안정이 명확하게 표현됩니다. 그들은 다른 사람과 주변 세계의 변화에 대해 예리한 감각을 가지고 있습니다.
성격
이것은 의사 소통, 업무 및 행동 패턴 결정에서 발전하고 나타나는 일련의 성격 특성입니다.
이러한 특성은 다음과 관련될 수 있습니다.
기능
이것은 특정 활동 영역에서 성공하기 위한 조건인 개인의 개별 속성입니다. 그것은 일반적(공부를 잘하는 능력)일 수도 있고 특별(좁게 초점을 맞춘 특성)일 수도 있습니다.
집중하다
심리초상은 세상에 대한 특정 형태의 지식을 향한 개인의 추진 방향에 따라 편집됩니다.
지능
많은 심리 초상 데이터는 개인의 IQ 수준과 일반적인 지적 수준에 따라 달라집니다.
감성
감정은 외부 자극에 대한 비자발적인 반응입니다. 사람이 감정적일수록 불안 수준이 높아집니다.
의지가 강한 자질
의지가 강한 자질 – 스트레스에 대한 저항력, 어려움에 대처하는 능력. 인상적인 양의 지식조차도 약하고 의지가 약한 사람이 자신을 최대한 깨닫는 데 도움이 되지 않습니다.
의사 소통 능력
사교성은 다른 사람과 의사소통할 수 있는 개인의 능력입니다. 나이와 지위에 관계없이 모든 사람은 대화에서 공통점을 찾을 수 있어야 하며 주변 세계를 연구하기 위한 긍정적인 방향을 찾을 수 있어야 합니다.
함께 일하는 능력
마지막 품질에서는 함께 일하는 사람의 능력, 즉 팀으로 일하고, 다른 사람의 의견을 듣고, 다른 사람에게 적응하는 능력이 나옵니다.
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산후우울증의 원인이 무엇인지 아시나요? 기사를 읽다.
당신의 성격의 초상화를 만드는 방법
사람의 심리적 초상화를 쓰는 데에는 많은 예가 있을 수 있습니다. 숙련된 심리학자가 이 작업에 대처하는 데 가장 큰 도움을 줄 수 있습니다. 직접 시도해 볼 수 있습니다. 요즘 인터넷에는 성격 테스트 사례가 넘쳐납니다.
초상화 그리기를 시작하기 전에 우리가 결정하려는 속성(기본 또는 프로그래밍)을 결정해야 합니다.
테스트 유형은 우리가 자신의 성격을 얼마나 깊이 연구하고 싶은지에 따라 선택됩니다.
인터뷰일 수도 있습니다(만약 독립적 인 일- 설문지), 필기 분석, 비언어적 의사소통 테스트, 그림 및 논리적 수수께끼.
사람(자신 또는 주변 사람)의 심리적 초상화를 올바르게 구축하면 업무와 개인 생활에 도움이 되며 불필요한 일과 부적합한 사람에게 시간을 낭비하지 않아도 됩니다.
비디오: 손글씨를 기반으로 한 심리적 초상화
성격의 정신적 특성
심리학은 개인의 정신적 과정과 복잡한 인간 활동에서 관찰되는 그 독특한 조합뿐만 아니라 모든 인간의 성격을 특징짓는 정신적 특성. 그녀의 관심과 성향, 그녀의 능력, 그녀의 기질과 성격.
정신적 특성이 완전히 동일한 두 사람을 찾는 것은 불가능합니다. 각 사람은 여러 가지 특성에서 다른 사람과 다르며, 그 전체가 그를 형성합니다. 개성.
사람의 정신적 속성을 말할 때, 본질적이고 다소 안정적이며 영구적인 기능. 모든 사람은 우연히 무언가를 잊어버리지만, 모든 사람이 건망증을 특징적으로 갖고 있는 것은 아닙니다. 모든 사람은 어느 시점에서 짜증나는 기분을 경험했지만, 짜증내는 것은 일부 사람들에게만 나타나는 특징입니다.
사람의 정신적 속성은 사람이 기성품으로 받아들이고 생애가 끝날 때까지 변하지 않는 것이 아닙니다. 사람의 정신적 특성- 그의 능력, 성격, 그의 관심과 성향 - 일생 동안 생산되고 형성된다.. 이는 다소 안정적이지만 변경할 수 없는 기능입니다. 인간의 성격에는 완전히 변하지 않는 속성이 없습니다. 사람이 살아가는 동안 그는 발전하고 따라서 어떤 식 으로든 변화합니다.
어떤 정신적 특성도 타고날 수 없다. 사람은 이미 특정한 능력이나 성격 특성을 갖고 세상에 태어나지 않습니다. 신체의 일부 해부학적, 생리학적 특징만이 선천적일 수 있습니다.. 신경계, 감각 기관, 그리고 가장 중요한 것은 뇌의 일부 특징입니다. 사람 사이에 선천적인 차이를 형성하는 이러한 해부학적, 생리학적 특징을 자질. 성향은 개인의 개성을 형성하는 과정에서 중요하지만 결코 미리 결정해 주지는 않습니다. 아니다 유일한 사람이 개성이 좌우되는 주요 조건입니다. 사람의 정신적 특성 발달의 관점에서 볼 때 성향은 다중 가치입니다. 특정한 성향에 따라 개인의 삶이 어떻게 진행되는지에 따라 다양한 정신적 특성이 발달할 수 있습니다.
IP Pavlov는 상당한 개인차가 있음을 발견했습니다. 신경계의 종류. 아니면 뭐가 똑같나요? 더 높은 신경 활동의 유형. 따라서 개인차에 대한 자연적 전제 조건, 소위 성향에 대한 질문은 I.P. Pavlov의 작업에서 진정한 과학적 기반을 얻었습니다.
다양한 유형의 높은 신경 활동은 다음 세 가지 특성에 따라 서로 다릅니다.
1) 힘기본 신경 과정 - 흥분과 억제, 이 표시는 피질 세포의 성능을 나타냅니다.
2) 평형흥분과 억제 사이
3) 유동성이러한 프로세스, 즉 서로를 빠르게 교체하는 능력.
이것이 신경계의 기본 특성입니다. 다양한 유형의 더 높은 신경 활동은 이러한 특성의 다양한 조합으로 서로 다릅니다.
< 더 높은 신경 활동의 유형은 특정 사람의 신경계의 개별 특성의 주요 특징입니다.
타고난 특징이기 때문에 더 높은 신경 활동 유형은 변하지 않습니다. 그것은 인간의 생활 조건과 활동의 영향으로, 가장 넓은 의미에서 지속적인 양육이나 훈련의 영향으로 변화합니다 ( 파블로프). 그리고 이는 위에서 언급한 신경계의 특성 다음으로 가장 중요한 특성인 가장 높은 가소성이 지속적으로 나타나기 때문입니다. 신경계의 가소성. 저것들. 외부 조건의 영향으로 속성을 변경하는 능력은 유형을 결정하는 신경계의 속성(신경 과정의 강도, 균형 및 이동성)이 사람의 일생 동안 변하지 않는 이유입니다.
따라서 선천적 유형의 고급 신경 활동과 생활 조건 및 우선 양육의 결과로 발전한 고급 신경 활동 유형을 구별해야합니다.
개인의 개성, 즉 성격, 관심, 능력은 항상 어느 정도 그 사람을 반영합니다. 전기. 저것 인생의 길. 그가 겪은 일. 어려움을 극복하면서 의지와 성품이 형성되고 강화되며, 특정 활동에 참여하면서 그에 상응하는 관심과 능력이 개발됩니다. 그러나 사람의 개인적인 삶의 길은 사람이 살고 있는 사회적 조건에 달려 있기 때문에 그 사람의 특정 정신적 속성을 개발할 가능성은 다음에 달려 있습니다. 세상. 마르크스와 엥겔스는 라파엘과 같은 개인이 자신의 재능을 발전시킬 수 있을지 여부는 전적으로 수요에 달려 있고, 노동 분업과 그에 의해 생성된 사람들의 계몽 조건에 달려 있다고 썼습니다. 오직 사회주의 체제만이 개인의 완전하고 포괄적인 발전을 위한 조건을 조성합니다. 그리고 실제로 소련에서와 같이 재능과 재능이 엄청나게 꽃피는 것은 어느 나라, 어떤 시대에서도 일어난 적이 없습니다.
개인의 개성, 관심, 성향 형성에 있어 가장 중요한 것은 그의 성격입니다. 세계관. 저것들. 인간을 둘러싼 모든 자연적, 사회적 현상에 대한 견해 체계. 그러나 모든 개인의 세계관은 사회적 세계관, 사회적 사상, 이론 및 견해에 대한 개인의 의식을 반영합니다.
인류 역사상 그토록 대규모 영웅주의, 용기의 위업, 조국에 대한 이타적인 사랑을 본 적이 없습니다. 소련 사람들대왕의 시대에 애국 전쟁평화로운 노동의 날에도. 이러한 모든 자질의 발전을 위한 결정적인 조건은 선진 소비에트 국민의 의식이 성장하고 교육되고 발전된 정신으로 레닌-스탈린 당의 세계관이었습니다.
인간의 의식은 사회적 조건의 산물이다. 앞서 인용한 마르크스의 말을 떠올려 보자. . 의식은 처음부터 사회적 산물이며 사람이 존재하는 한 그대로 유지됩니다.
그러나 사회적 사고와 이론은 다릅니다. 시대에 뒤떨어지고 죽어가는 사회 세력의 이익에 봉사하는 오래된 사상과 이론이 있습니다. 사회의 진보세력의 이익에 봉사하는 새롭고 진보된 사상과 이론이 있습니다. 스탈린). 물론 고급 세계관, 고급 견해 및 아이디어에 대한 사람의 동화는 자동으로 발생하지 않습니다. 우선, 사람을 뒤로 물러나게 하고 성격의 완전한 발전을 방해하는 낡고 낡은 견해와 이러한 진보된 견해를 구별하는 능력이 필요합니다. 게다가 고급 아이디어와 견해에 대한 단순한 지식만으로는 충분하지 않습니다. 그것은 사람이 깊이 경험하고 그의 사람이 되어야 합니다. 신념. 그의 행동과 행동의 동기는 그것에 달려 있습니다.
개인의 개인 생활 경로에 따라 결정되는 그의 신념은 이 경로의 과정에 영향을 미치고 개인의 행동, 생활 방식 및 활동을 지시합니다.
어린 시절 개인의 정신적 특성 형성에 결정적인 중요성은 다음과 같습니다. 육성그리고 교육. 인간의 성격이 발달함에 따라 점점 더 중요해진다. 자기 교육. 저것들. 자신의 세계관과 신념을 발전시키고, 자신의 바람직한 정신적 속성을 형성하고 바람직하지 않은 것을 근절하는 데 대한 사람의 의식적인 작업. 모든 사람은 대체로 자신의 개성을 창조합니다.
관심과 성향
정신적 측면에서 사람을 특징 짓는 첫 번째 것은 그의 이해그리고 성향. 표현되어 있는 곳 성격 지향.
우리가 이미 알고 있듯이 특정 순간에 우리의 의식을 특정 대상으로 향하게 한다는 사실 자체를 주의라고 합니다. 관심 분야 우리는 주로 그것에주의를 기울이는 경향을 만들어내는 대상에 대한 그러한 태도를 의미합니다.. 사람을 특성화하여 극장에 대한 그의 관심을 주목한다면 이는 그가 가능한 한 자주 극장에 가려고 노력하고 극장에 관한 책을 읽고 극장과 관련된 메시지, 메모 및 기사를 놓치지 않는다는 것을 의미합니다. 신문에서 그는 대화에 참여하거나 라디오 방송을 들으면서 연극과 관련된 모든 것에 관심을 기울이고 마지막으로 그의 생각이 종종 연극을 향한 것으로 나타났습니다.
관심과 성향의 개념에는 약간의 차이가 있습니다. 아래에 관심물론 특정 분야에 초점을 맞춰 안건. 아래에 기울기동일 - 특정 작업에 집중 활동. 관심은 주제에 익숙해지고, 연구하고, 인식하고, 생각하려는 욕구입니다. 중독은 특정 활동에 참여하는 경향입니다.
종종 어떤 주제에 대한 관심은 해당 활동에 대한 성향과 연관되어 있습니다. 체스에 대한 관심은 거의 항상 체스를 두려는 성향과 함께 발생합니다. 그러나 관심은 성향과 관계없이 존재할 수 있습니다. 연극에 관심이 있는 모든 사람이 연극을 좋아하는 것은 아닙니다. 연극 활동. 역사에 대한 생생하고 지속적인 관심을 갖고 역사가가 되려는 의향이 없는 것도 가능합니다.
관심과 성향의 출현은 필요에 따라 결정됩니다. 그러나 모든 필요가 개인의 성향을 특징짓는 안정적인 관심을 불러일으키는 것은 아닙니다. 음식의 필요성은 모든 사람의 기본적인 필요 사항 중 하나입니다. 이러한 요구가 충분히 충족되지 않는 경우, 즉 사람은 배가 고프면 음식에 관심을 갖게 되고 생각도 음식에 집중하게 됩니다. 그러나 그러한 관심은 일시적이며 사람이 충분히 먹자마자 사라지며 특정 사람의 안정적인 방향을 표현하지 않으며 특징적인 성격 특성이 아닙니다.
관심은 지식을 습득하고, 사람의 시야를 넓히고, 정신 생활의 내용을 풍요롭게 하는 가장 중요한 동기 부여 힘입니다. 관심 부족이나 빈곤, 그 미미함은 사람의 삶을 회색이고 의미 없게 만듭니다. 그러한 사람에게 가장 특징적인 경험은 지루함입니다. 그는 자신을 즐겁게 하고 즐겁게 해줄 외부적인 무언가가 끊임없이 필요합니다. 자신의 장치에 맡겨두면 그러한 사람은 필연적으로 지루해지기 시작합니다. 왜냐하면 외부 엔터테인먼트에 관계없이 그 자체로 그를 끌어 들이고 생각을 채우고 감정을 불러일으킬 그런 물건이 없기 때문입니다. 관심이 풍부하고 깊은 사람은 지루함을 모릅니다.
사람의 성향을 특성화할 때 우리는 먼저 다음 사항에 주의를 기울입니다. 의미그리고 그의 관심의 폭.
사람의 방향이 세계관이나 삶에 대한 진정한 사랑에서 지원되지 않는 단 하나의 고립된 관심으로 제한된다면, 이 관심의 주제가 그 자체로 아무리 중요하더라도 둘 다 개인의 정상적인 발달이나 완전한 삶이 가능하지 않습니다.
성격의 완전한 발달은 더 넓은 범위의 관심을 전제로 하며, 그것 없이는 풍부한 정신 생활 내용이 불가능합니다. 많은 뛰어난 사람들을 구별하는 놀라운 지식의 풍부함은 그러한 폭 넓은 관심에 기초합니다.
그의 딸들이 마르크스에게 자신이 가장 좋아하는 말을 말해달라고 요청했을 때 마르크스는 오래된 라틴어 속담을 썼습니다. 인간은 나에게 낯선 것이 없습니다.
A.M. Gorky는 젊은 작가들과의 대화에서 관심과 지식의 범위를 넓힐 것을 끊임없이 요구했습니다. 우리 세상에는 유익하지 않은 것이 없다고 그는 말했습니다. 최근 Gorky는 이렇게 말했습니다. “한 야심 찬 작가가 나에게 편지를 썼습니다. 나는 모든 것을 알 필요는 없으며 모든 것을 아는 사람은 없습니다. 나는 이 작가에게서 가치 있는 일은 아무것도 나오지 않을 것이라고 믿습니다. 젊음에도 불구하고 자신의 관심과 호기심에 한계를 설정하고 미리 스스로에게 다음과 같이 말하는 사람. 모든 것을 알 필요는 없습니다. Gorky에 따르면 그런 사람은 중요한 것을 얻을 수 없습니다.
그러나 이해관계의 폭은 하나의 주요 인물의 존재를 배제하지 않습니다. 중심 관심. 더욱이, 관심의 다양성은 이러한 관심이 기본적인 삶의 핵심으로 통합되는 경우에만 사람의 귀중한 특성입니다.
마르크스는 모든 인간의 이익에 대한 무한한 대응을 요구하는 말을 자신이 가장 좋아하는 말로 썼던 딸들에 대한 동일한 답변에서 목적의 통일성을 자신의 독특한 특징이라고 불렀습니다. 그리고 실제로 그의 평생은 노동 계급의 해방이라는 단일 목표를 달성하는 것을 목표로 삼았습니다.
M.I. Kalinin이 말하는 인생의 길 I. V. 스탈린은 위대한 지도자의 전 생애와 업적 중 한 줄을 언급했습니다. 열일곱 살 청년은 모든 유형의 억압에서 자본주의의 사슬에서 억압받는 사람들을 해방시키는 것이 그의 삶의 임무를 설정했습니다. 그리고 그는 이 아이디어에 전적으로 헌신했습니다. 그의 이후의 전 생애는 이 생각에만 종속되었습니다. 의식적 결단의 가장 큰 예는 J. V. 스탈린의 말에서 찾을 수 있습니다: 노동계급을 고양하고 이 계급의 사회주의 국가를 강화하기 위한 나의 모든 활동이 노동계급의 지위를 강화하고 개선하는 것을 목표로 하지 않았다면, 나는 내 삶이 목적이 없다고 생각할 것이다.
단일성 인생의 목표중심적인 삶의 관심에서 표현되는 는 다른 모든 인간의 관심이 그룹화되는 핵심을 구성합니다.
모든 것, 적어도 많은 것에는 관심을 가져야 하지만 특히 한 가지에만 관심을 가져야 합니다. Suvorov는 매우 광범위한 이해관계를 가진 사람의 예가 될 수 있지만 명확하게 표현된 중심 관심에 종속됩니다. 그들 자신으로부터 초기그는 군사 문제에 대한 관심과 성향을 발견했고 이것이 진정한 열정으로 바뀌었습니다. 10 대 때 그는 마을, 아버지 집에있는 동안 평생을 군사 활동 준비에 종속 시켰으며 자신이 이용할 수있는 모든 책을 읽었습니다. 전사그리고 기술은 전술적 문제를 해결하는 데 대부분의 시간을 보냈으며 전투 생활의 어려움과 고난을 견디는 데 몸을 익숙해졌습니다. 그리고 평생 동안 군사 업무에 전적으로 헌신 한 Suvorov는 군사 전문 분야에 대한 지식을 풍부하게 할 기회를 결코 놓치지 않았으며 60 세에 특별히 해양 문제 연구를 시작하고 중함 시험에 합격했습니다.
그러나 이와 함께 Suvorov는 문자 그대로 모든 지식 영역에 관심이 있었고 노년까지 자유 시간을 모두 읽고 연구했으며 그 결과 그는 당시 가장 교육받은 사람들 중 한 명이었습니다. 그는 수학, 지리, 철학, 역사를 잘 알고 있었습니다. 그는 언어를 공부하는 데 많은 시간을 투자했습니다. 그는 독일어, 프랑스어, 이탈리아어, 폴란드어, 핀란드어, 터키어, 아랍어, 페르시아어 등의 언어를 알고있었습니다. 그의 관심 분야에서 특히 큰 자리는 다음과 같습니다. 소설. 그는 최고의 작가들의 작품을 끊임없이 읽고 현대 문학을 면밀히 따랐을뿐만 아니라 직접시를 썼습니다. 이례적으로 폭넓은 관심과 무한한 호기심은 위대한 러시아 사령관의 가장 특징적인 특징 중 하나였습니다.
마찬가지로 중요한 것은 지속 가능성이해. 다양한 주제에 관심을 갖고 있지만 오래 가지 못하는 사람들이 있는데, 한 관심 분야가 다른 관심 분야로 빠르게 대체됩니다. 어떤 사람들에게는 이러한 일시적인 관심이 매우 강하고 정서적으로 흥미진진하며, 그러한 사람들을 일반적으로 중독자라고 합니다. 사람의 영구적이고 특징적인 특징이 되면서 이해관계의 불일치와 불안정성은 단점으로 변합니다. 지속적인 관심을 가질 수 없는 사람은 어떤 활동 분야에서도 큰 성공을 거둘 수 없습니다.
관심사에는 또 다른 기능이 있습니다. 유효성. 또는 힘.
관심은 본질적으로 수동적일 수 있으며, 물체가 시야에 들어오면 사람이 어떤 물체에 대한 관심을 기꺼이 중단한다는 사실로만 표현됩니다. 이러한 종류의 관심은 학생이 수업 시간에 교사의 이야기를 주의 깊게 듣고 이 주제에 대한 수업을 기꺼이, 심지어 기꺼이 준비하는 데 충분하지만, 학생이 스스로 주도적으로 자료를 적극적으로 찾도록 격려할 수는 없습니다. 이 분야에 대한 지식을 확장합니다. 관심의 극도의 수동성은 관심 있는 주제와 관련하여 사람이 그 주제에 참여하려는 의도로만 제한된다는 사실로 표현됩니다. 그는 확실히 읽기를 시작해야 할 것입니다. 역사서, 박물관에 가는 것이 좋을 것 같아요. 어떤 사람들에게는 외부 장애물이 없음에도 불구하고 그러한 의도가 영원히 실현되지 않은 채로 남아 있습니다.
대조적으로, 진정으로 효과적인 관심은 사람이 적극적으로 만족을 추구하도록 장려하고 활동에 대한 가장 강력한 동기가 됩니다. 그러한 관심에 힘입어 사람은 어떤 장애물도 극복할 수 있고 어떤 희생도 할 수 있습니다.
어린 시절에도 매우 효과적인 힘에 도달 한 수보 로프의 군사 문제에 대한 관심은 신체의 신체적 약점과 소년을 준비하려는 아버지의 단호한 거부감을 모두 극복했습니다. 병역, 그리고 전쟁 기술을 연구하는 데 도움이 부족합니다. Lomonosov의 삶은 지속적인 위업이며, 그 주요 원동력은 과학에 대한 특별한 관심과 사랑이었습니다.
능력과 재능
능력은 하나 이상의 활동을 성공적으로 수행하기 위한 조건이 되는 정신적 특성입니다.
예를 들어 관찰 능력을 우리는 능력이라고 부릅니다. 큰 중요성작가, 과학자, 교사의 활동에서. 우리는 능력이라고 부른다 시각적 기억예술가 화가의 작업과 직접적으로 관련된 , 작가의 작업에서 큰 역할을하는 정서적 기억과 정서적 상상력, 엔지니어 또는 기술자의 작업에 필요한 기술적 상상력, 음악적 귀. 우리는 능력을 다양한 유형의 활동을 성공적으로 수행하기 위한 조건을 구성하는 마음의 특성이라고 부를 수 있습니다.
능력 개발을 위한 자연적인 전제 조건을 구성하는 성향의 총체를 영재성이라고 합니다.
성향 중에서 가장 중요한 것은 더 높은 신경 활동 유형의 차이, 즉 흥분 및 억제 과정의 강도, 균형 및 이동성의 기초가 되는 특성입니다. 따라서 사람의 재능은 타고난 높은 신경 활동 유형과 밀접한 관련이 있습니다.
그러나 앞서 언급한 바와 같이 선천적 신경활동은 변하지 않고 그대로 유지되는 것이 아니라 삶의 과정에서 발달하고 변화하기 때문에 선천적 고등신경활동과 고등신경활동을 구별할 필요가 있다. 생활 조건에서 발달한 신경 활동. 발달의 결과로 나타난 신경 활동의 유형을 특징짓는 신경 과정의 특성은 능력의 생리학적 기초를 이해하는 데 가장 중요합니다.. 다양한 종류의 임시 연결 시스템 형성의 속도와 강도는 흥분 및 억제 과정의 강도, 균형 및 이동성에 따라 달라집니다. 결과적으로, 신경 과정의 이러한 특성은 개인이 특정 활동을 성공적으로 수행하는 데 가장 중요합니다.
어떤 활동을 수행하는 사람의 성공은 그의 능력에만 달려 있는 것이 아닙니다. 무엇보다도 이는 그가 적절한 지식, 기술, 능력을 갖고 있는지에 달려 있습니다. 그가 개발한 임시 연결 시스템에 따라 다릅니다. 따라서 특정 활동을 수행하는 데 개인의 적합성을 훈련하는 것이 중요하다는 것은 분명합니다.
하지만 그들 자신도 능력. 위에서 언급한 것처럼 자연스러운 성향에 따라 달라지지만, 언제나 발전의 산물이다. 능력 개발은 이러한 능력이 필요한 바로 그 활동 과정에서, 그리고 무엇보다도 이 활동을 가르치는 과정에서 수행됩니다. 학습 과정에서 먼저 임시 연결의 새로운 시스템이 개발됩니다. 새로운 지식, 능력, 기술이 형성되고, 둘째, 신경 과정의 기본 특성이 향상됩니다. 적절한 능력이 발달합니다. 동시에 두 번째 과정인 능력 개발은 첫 번째 과정인 지식과 기술의 형성보다 훨씬 느리게 발생합니다.
어떤 능력을 개발하려는 좋은 성향의 특징적인 징후 중 하나는 조기에 그리고 더욱이 독립적입니다. 특별한 교육적 조치가 필요하지 않은 이러한 능력의 발현. 그림이나 음악에 대한 체계적인 훈련을 시작하기 오래 전에 일부 어린이는 이러한 주제에 대한 능력으로 관심을 끄는 것으로 알려져 있습니다. 예를 들어, Rimsky-Korsakov의 음악에 대한 귀는 4세 때부터 분명하게 나타났습니다. Repin, Surikov 및 Serov는 3-4세에 시각 예술 능력을 보여주기 시작했습니다.
그런 경우에 그들은 타고난, 즉 타고난 능력에 관해 이야기하는 경우가 많습니다. 그러나 이러한 경우에도 성향만이 선천적일 수 있습니다. 능력 발달에 도움이 되는 해부학적, 생리학적 특징이 있습니다. 가장 음악적으로 재능이 있는 어린이라도 배우다올바르게 노래하거나 멜로디를 인식하려면 가장 재능 있는 어린이라도 배우다페인트. 이 아이들의 특징은 이러한 학습 과정이 매우 어린 나이에 발생하여 대부분의 경우 놀이 중에 너무 빠르고 쉽게 발생하여 부모와 교사의 관심을 피할 수 있다는 사실에만 있습니다.
그러나 그러한 능력과 재능의 초기 발현을 관찰하는 것이 항상 가능한 것은 아닙니다. 매우 자주 처음에는 상대적으로 늦게 나타나기 시작하지만 이후에는 극도로 높은 발달에 도달합니다. 이러한 경우 능력 개발은 해당 활동에 대한 체계적인 연구와 체계적인 참여의 결과로만 가능해집니다. 따라서 어떤 능력이 조기에 발현되지 않는다는 것이 이 능력에 대한 성향이 없다는 결론의 근거가 되어서는 안 되며, 훈련 결과로만 영재성을 확실하게 판단할 수 있습니다.
어떤 활동에서든 영재성을 다음과 혼동해서는 안 됩니다. 기술이 활동에서. 영재는 능력의 자연스러운 전제조건이고, 숙달은 지식, 기술, 능력의 총체입니다. 넓은 의미에서 학습의 결과로 평생 동안 뇌에서 발생하는 가장 복잡한 임시 연결 시스템입니다. 그리고 능력은 지식, 능력, 기술과 동일하지 않습니다. 많은 작가 지망생들이 뛰어난 능력을 발휘한다고는 할 수 있지만 아직 뛰어난 글쓰기 실력을 갖추고 있다고 말할 수는 없습니다.
우리는 재능, 능력, 숙달을 구별하는 동시에 이들 사이의 긴밀한 연관성을 강조해야 합니다. 능력의 발달과 동시에 숙달의 용이성과 속도는 재능에 달려 있습니다. 결국, 숙달 획득은 다음에 기여합니다. 추가 개발능력은 부족하지만 필요한 지식그리고 기술은 해당 능력의 발달을 방해합니다.
어떤 단일 능력도 활동의 성공적인 수행을 보장할 수 없습니다. 아무리 완벽하더라도 관찰만으로는, 아무리 강렬해도 감정적 상상력만으로는 좋은 작가가 될 수 없습니다. 음악에 대한 가장 뛰어난 귀를 가지고 있다고 해서 그 소유자가 좋은 음악가가 될 수 있는 것은 아닙니다. 기술적 상상력만 가지고 있다고 해서 좋은 디자인 엔지니어가 될 수 있는 것은 아닙니다. 모든 활동의 성공은 항상 다양한 능력에 달려 있습니다.. 예를 들어, 작가의 작업에는 관찰, 상상적 기억, 정신의 모든 특성, 글쓰기와 관련된 능력, 집중하는 능력 및 기타 모든 능력이 가장 중요합니다.
어떤 활동이든 창의적으로 수행할 수 있게 해주는 독특한 능력의 조합을 이 활동에 대한 재능이라고 합니다.
명확하게 표현된 하나의 능력이 해당 분야에서 아직 높은 재능을 나타내지 않는다면, 어떤 한 능력의 약점이 자신이 주어진 활동에 부적합하다고 인식하는 이유가 될 수 없습니다. 젊었을 때 언어 기억력이 나빠도 훌륭한 작가가 될 수 있고, 시각적 기억력이 나빠도 위대한 예술가가 될 수 있습니다. 특정 활동에 필요한 다른 능력이 매우 명확하게 표현되면 사람은 이 활동에 상대적으로 성공적으로 참여할 기회를 얻게 되며 이는 지연 능력 개발에 유리한 조건을 만듭니다. 결과적으로 원래의 약점이 전혀 남지 않을 정도로 평준화될 수 있습니다.
특정 활동에 대한 매우 강력하고 효과적이며 안정적인 성향, 이 활동에 대한 진정한 사랑이 되는 성향은 일반적으로 이 활동과 관련된 능력이 있음을 나타냅니다. 동시에, 일 자체에 대한 그러한 사랑은 재능을 키우는 데 가장 중요한 요소이다. 재능은 일에 대한 사랑의 느낌에서 발전한다고 Gorky는 썼습니다. “재능은 본질적으로 일과 일의 과정에 대한 사랑일 뿐일 수도 있습니다. 물론 이 말은 문자 그대로 이해될 필요는 없습니다. 재능에는 일에 대한 사랑 이상의 것이 포함됩니다. 하지만 이 말은 매우 깊고 진실한 생각을 표현합니다. 기본적인 능력의 핵심이 없으면 일에 대한 위대하고 열정적 인 사랑이 일어날 수 없으며, 그것이 일어난다면 사람은 항상 자신의 약점을 극복하여 뒤처진 능력을 조정하고 자신의 완전한 발전을 달성 할 수 있습니다. 재능.
고대의 가장 위대한 연설가인 데모스테네스의 전기는 이와 관련하여 매우 유익합니다.
그는 어린 나이에 한 뛰어난 연사의 연설을 들을 기회가 있었습니다. 그는 웅변의 예술이 사람들에게 미칠 수 있는 엄청난 영향에 충격을 받았고 어떤 대가를 치르더라도 그 분야에서 성공하기로 결정했습니다. 그는 최고의 스승들의 지도 아래 치밀한 준비 끝에 공개적으로 연설을 시도했으나 완전히 실패하고 사람들의 조롱을 받았습니다. 그는 이 실패가 완전히 합법적이며 화자에게 용납할 수 없는 여러 가지 단점이 있다는 것을 깨달았습니다. 약한 목소리, 부정확한 발음, 짧은 호흡, 문구의 의미를 위반하는 빈번한 일시 중지, 어색한 움직임, 혼란스러운 구성 등. 연설 등 대부분의 사람들에게 이것은 자신이 대중 연설을 할 수 없다는 것을 인식하고 원래 의도를 포기하기에 충분할 것입니다. 데모스테네스는 다르게 행동했습니다. 비교할 수 없는 에너지와 끈기로 그는 자신의 단점을 극복하기 시작했습니다. 목소리를 강화하고 깊은 호흡을 하기 위해 그는 달리거나 산을 오를 때 긴 연설을 하는 연습을 했다. 발음 결함을 없애기 위해 그는 입에 작은 자갈을 넣고 이러한 조건에서도 그의 말이 명확하고 이해하기 쉽도록 했습니다. 그는 혼자서 오랫동안 웅변 연습을 할 수 있는 특별한 던전을 세웠습니다. 때로는 두세 달 동안 이 던전에 머물기도 했고, 그곳을 떠나지 않기 위해 머리를 반쯤 삭발해 대중 앞에 모습을 드러낼 수 없는 모습을 연출하기도 했다.
일에 대한 열정적인 사랑, 자신의 재능에 대한 믿음, 탁월한 의지력으로 인해 데모스테네스는 여러 가지 부족함을 극복할 수 있었습니다. 필수 능력. 그의 이름은 역사상 가장 위대한 연설가 중 한 사람의 영광으로 둘러싸여 있습니다.
인간 정신의 가장 중요한 특징 중 하나는 매우 광범위한 가능성입니다. 보상일부 특성은 다른 특성에 의해 부여되므로 누락된 능력은 매우 넓은 범위 내에서 해당 개인에게 고도로 발달된 다른 특성으로 대체될 수 있습니다. 즉, 완전히 다른 능력의 조합이 동일한 활동을 똑같이 성공적으로 수행하는 기초가 될 수 있습니다. 이러한 상황은 인간 발전에 있어 정말로 무한한 가능성을 열어줍니다.
눈에 띄는 예는 청각 장애인 벙어리 Olga Skorokhodova의 삶입니다. 그녀는 선천성 청각 장애와 동일한 결과를 초래하는 나이에 시력과 청력을 잃었습니다. 그녀는 언어도 잃었습니다. 따라서 그녀는 외부 세계를 인식하는 기본적인 방법뿐만 아니라 사람들과 의사 소통하는 일반적인 방법도 박탈당했습니다. 스코로호도바의 남은 삶은 이곳 소련에서 창출된 재능과 능력의 무한한 발전을 위한 조건을 보여주는 훌륭한 예입니다. 몇 년 후 그녀는 시력과 청력을 잃은 후 특수 진료소에 배치되어 말하기, 읽기, 쓰기를 배웠을 뿐만 아니라 고도로 발달된 사람이 되었고 활동적인 Komsomol 회원으로 사회 사업을 수행했습니다. 또한 Skorokhodova는 자신이 시인이자 과학자임을 입증했습니다. Peru Skorokhodova는 뛰어난 관심을 끄는 과학 서적 한 권과 다수의 에세이 및 시를 소유하고 있습니다.
Skorokhodova는 시력과 청각과 같이 겉보기에 필요한 전제 조건이 없는 상황에서 의심할 여지 없는 문학적 능력을 가지고 있습니다. Olya Skorokhodova의 문학적 능력은 수년 동안 그녀와 서신을 교환한 Gorky에 의해 높이 평가되었습니다. 다음은 Skorokhodova의 시에서 발췌한 것입니다. 여기서 그녀는 보거나 들을 수 없는 사람에게 시를 쓰는 것이 어떻게 가능한지에 대한 질문에 대답합니다.
다른 사람들은 소리를 듣는 사람들,
해와 별과 달을 보는 자들:
시력 없이 아름다움을 어떻게 설명할 수 있을까요?
듣지 않고 어떻게 소리와 샘을 이해할 수 있겠습니까!?
나는 이슬의 냄새와 시원함을 듣게 될 것이다.
손가락으로 나뭇잎의 작은 바스락거림을 잡아요.
어둠에 빠져 정원을 거닐며
그리고 나는 꿈을 꿀 준비가 되어 있으며 이렇게 말하고 싶습니다.
그리고 나는 자유 세계에 꿈을 입힐 것입니다.
눈이 있는 사람은 각각 아름다움을 묘사할 것인가?
그는 밝은 광선을 보고 또렷이 미소를 지을 것인가?
청각도 없고 시력도 없고
그러나 나는 더 많은 감정을 가지고 있습니다.
유연하고 순종적이며 불타는 영감
나는 다채로운 삶의 패턴을 엮었습니다.
스코로호도바의 문학적 능력의 놀라운 발전은 한편으로는 당과 소련 정부가 보여준 인민에 대한 관심의 결과이고, 다른 한편으로는 스코로호도바가 자신에 대한 지칠 줄 모르는 노력과 시에 대한 열정적인 사랑의 결과입니다. 시는 나의 영혼입니다.”라고 그녀는 자신의 기사 중 하나에 썼습니다. 일에 대한 열정적인 사랑과 지칠 줄 모르는 일 덕분에 Skorokhodova는 다른 사람들에게 부족한 능력을 보상하고 재능을 완전히 발전시킬 수 있었습니다.
지금까지 말한 모든 것에서 볼 때, 개인의 성향, 관심 및 기타 능력이 진지하게 이 활동에 참여하도록 장려한다면 특정 능력이 부족하다고 해서 그 사람을 막을 수는 없습니다.
창의적 활동의 문제를 살펴보면 창의성은 항상 많은 노력이 필요하다는 것을 알았습니다. 그러나 재능과 재능이 뛰어난 사람일수록 자신의 작업에 더 많은 창의성을 부여하므로 이 작업은 더욱 강렬해져야 합니다. 따라서 착취 시스템의 조건에서 발생하는 편견을 단호하게 거부해야합니다. 이에 따르면 좋은 능력은 사람을 일할 필요성에서 구제하고 재능이 노동을 대체한다고 가정합니다. 대조적으로, 재능은 일 자체에 대한 사랑, 일에 대한 사랑이라고 말할 수 있습니다. 일하려는 성향과 능력은 진정한 인재의 가장 중요한 요소입니다.
선진 소비에트 국민의 특징이 된 창의적인 업무 태도는 소련에서 재능이 대량으로 번성하는 데 가장 중요한 조건 중 하나입니다. 우리에게는 모든 작업이 창의적인 작업이 되며, 덕분에 모든 유형의 활동에서 높은 재능과 재능이 나타나는 것을 볼 수 있습니다.
의식적으로 삶을 구축하려면 자신의 능력을 올바르게 평가하는 것이 매우 중요합니다. 하지만 전혀 관심을 집중해서는 안 됩니다. 얼마나 큰내 능력 키가 얼마나이런저런 활동에 대한 나의 재능은 무엇을 위해내가 더 재능이 있어 어느내 능력이 점점 더 뚜렷해지고 있어요. 재능의 정도는 개인이 일생 동안 일한 결과를 통해서만 드러나며, 이러한 결과를 미리 알 수는 없습니다. 영재성의 본질과 방향은 안정적인 관심과 성향, 다양한 유형의 활동 수행의 상대적인 성공, 다양한 주제를 비교적 쉽게 습득할 수 있다는 점에서 더 일찍 나타납니다.
유명한 러시아 작가 Sergei Timofeevich Aksakov는 56세에 첫 번째 책을 썼고, 그의 문학적 재능이 완전히 발전된 작품인 A Family Chronicle과 the Childhood Years of Bagrov's Grandson은 65세에 그가 썼습니다. -67세. 어린 시절에 그의 재능이 얼마나 클지 누가 예측이나 했겠는가? 그러나 그의 능력의 본질은 아주 일찍 드러났습니다. 어린 시절에도 그는 뛰어난 관찰력, 문학에 대한 열정적이고 끈질긴 사랑, 문학 추구에 대한 성향으로 구별되었습니다.
영재성과 능력의 문제에서 매우 중요한 것은 인간 유형의 더 높은 신경 활동에 대한 I.P. Pavlov의 지시입니다. 인간의 더 높은 신경 활동의 개별 표현에서 첫 번째 또는 두 번째 신호 시스템의 상대적 우세는 I.P. Pavlov가 예술과 예술을 구별하는 기초를 제공했습니다. 정신 유형. 두 신호 시스템의 상호 작용 특성은 이러한 유형의 극단적인 대표자에게서 가장 명확하게 드러납니다. 예술적 유형은 첫 번째 신호 시스템을 통해 자극에 대한 민감도가 증가하는 것이 특징입니다. 감각을 통해 전달되는 직접적인 인상의 풍부함과 밝기가 이 유형의 대표자를 구별합니다. 반대로, 사고 유형추상적인 사고를 하는 능력과 경향이 특징입니다. 기억 유형을 논의할 때 이미 언급했듯이 많은 사람들은 두 신호 시스템의 작용을 조화롭게 결합하는 평균 유형으로 분류되어야 합니다.
각 사람을 구별하는 영재성의 고유성은 사회에 대한 개인의 가치를 결정하는 열쇠입니다. 아무것도 할 수 없는 사람은 없습니다. 각 사람은 특정 유형의 활동을 성공적으로 수행할 수 있는 기회를 제공하는 특정하고 특징적인 재능을 가지고 있습니다. 능력의 포괄적인 발전에 대한 폭넓은 관심과 관심은 이 재능이 가능한 한 조기에 명확하게 나타나기 위한 가장 중요한 조건입니다.
소련에서는 젊은이들에게 교육을 받고 자신의 성향과 능력에 따라 전문 분야를 선택할 수 있는 가장 광범위한 기회가 제공됩니다. 우리의 삶은 모든 사람이 자신의 강점과 능력을 사용할 수 있도록 무한한 전망을 열어줍니다. 이런 상황에서 사람을 능력 있는 사람과 없는 사람으로 나누는 것은 의미가 없습니다. Nikolai Ostrovsky는 다음과 같이 올바르게 말했습니다. 게으른 사람만이 재능이 없습니다. 그들은 그들이 되고 싶어하지 않습니다. 그러나 무에서는 아무것도 태어나지 않으며, 누워 있는 돌 아래에는 물이 흐르지 않습니다.
그러나 질문은 우리에게 더욱 의미가 커집니다. 주어진 사람이 가장 잘 할 수 있는 것은 무엇이며, 그의 능력과 재능은 무엇입니까?
기질
고대부터 담즙질, 다혈질, 우울증, 점액질의 네 가지 주요 기질을 구별하는 것이 관례였습니다.
기질이 불린다. 개인의 특성사람, 다음으로 표현됨:
1) 정서적 흥분성 (감정 발생 속도 및 강도)
2) 외부적으로(움직임, 말, 얼굴 표정 등) 감정을 강하게 표현하는 경향이 더 크거나 적음
3) 이동 속도, 사람의 일반적인 이동성.
화 잘 내는기질은 빨리 일어나고 강한 감정을 가지고 있는 것이 특징이며, 붉은 크레용- 빠르게 발생하지만 약한 감정, 우울한- 서서히 발생하지만 강한 감정, 점액질의- 서서히 발생하고 약한 감정. 을 위한 화 잘 내는그리고 낙천적인기질은 또한 1) 움직임 속도, 일반적인 이동성, 2) 감정을 외부로 강하게 표현하는 경향이 특징입니다. 을 위한 우울한그리고 점액질의반대로 기질은 1) 느린 움직임과 2) 약한 감정 표현이 특징입니다.
각 기질의 대표적인 대표자는 다음과 같이 특징지어질 수 있습니다.
화 잘 내는- 빠르고 때로는 성급한 사람, 강하고 빠르게 불타오르는 감정을 가지고 있으며 말, 얼굴 표정 및 몸짓에 명확하게 반영되며 종종 성미가 빠르고 폭력적인 감정적 폭발을 일으키기 쉽습니다.
붉은 크레용- 사람은 빠르고 민첩하며 모든 인상에 감정적으로 반응하며, 그의 감정은 외부 행동에 직접적으로 반영되지만 강하지 않고 쉽게 대체됩니다.
우울병-상대적으로 다양한 감정 경험으로 구별되는 사람이지만 모든 것에 큰 힘과 지속 시간으로 반응하지는 않지만 반응하면 자신의 감정을 겉으로는 거의 표현하지 않지만 강하게 경험합니다.
담담한 사람- 천천히, 균형 잡히고 차분한 사람, 감정적으로 쉽게 상처받지 않고 분노하지 않으며 그의 감정은 거의 외부로 나타나지 않습니다.
네 가지 기질의 특징적인 대표자는 다음과 같습니다. 배우 Turgenev의 소설 On the Eve: Insarov(담즙질 기질), Shubin(혈기증), Bersenev(우울증), Uvar Ivanovich(점액질). 담즙 기질의 밝은 대표자 - 늙은 왕자 Bolkonsky(전쟁과 평화)와 Tchertop-hanov는 Notes of the Hunter Turgenev(Tchertop-hanov 및 Nedopyuskin 및 The End of Tchertop-hanov)의 두 이야기의 영웅입니다. 다혈질적인 사람의 완전한 유형은 Stepan Arkadyevich Oblonsky (Anna Karenina)입니다.
Gogol은 Kochkarev와 Podkolesin(결혼)의 이미지에서 낙천적인 기질과 담담한 기질 사이의 대조를 명확하게 보여줍니다. 전쟁과 평화의 두 여성 캐릭터, 즉 안드레이 왕자(작은 공주)의 아내인 리사와 공주 마리아를 비교할 때 낙관적인 기질과 우울한 기질의 대조가 분명하게 나타납니다.
기질의 특징은 더 높은 신경 활동 유형 구분의 기초를 형성하는 더 높은 신경 활동의 특성으로 설명됩니다.
1) 신경 과정의 강도,
2) 흥분과 억제 과정의 균형 또는 불균형,
3) 신경 과정의 이동성.
예를 들어, 담즙이 많은 사람의 뜨거운 성격, 폭력적인 정서적 폭발 경향은 흥분과 억제 과정 사이의 균형 부족, 억제에 대한 흥분의 우세로 설명됩니다. 이러한 유형의 신경계를 흥분성 또는 억제되지 않은 유형이라고 합니다. 한편으로는 낙관적 인 사람의 정서적 활력과 일반적인 이동성과 다른 한편으로는 점액질의 사람의 정서적 평정심과 일반적인 느림의 차이는 신경 과정의 이동성 정도의 차이로 설명됩니다.
우리는 신경계의 유형이 완전히 불변하는 것이 아니라는 것을 알고 있습니다. 기질도 일정하지 않습니다. 기질은 나이에 따라 변하는 경우가 많으며, 생활 양육의 영향으로 변할 수도 있습니다. 그러나 어쨌든 기질은 사람의 특징적인 정신적 특성 중 하나인 상당히 안정적인 특성입니다.
모든 사람이 네 가지 기본 기질로 분류될 수 있다고 생각하는 것은 실수입니다. 소수만이 담즙질, 다혈질, 우울증 또는 점액질 유형의 순수한 대표자이며, 대다수의 경우 한 기질의 개별 특성과 다른 기질의 일부 특성의 조합을 관찰합니다. 같은 사람이라도 다른 상황과 삶과 활동의 다른 영역과 관련하여 다른 기질의 특성을 나타낼 수 있습니다.
예를 들어 Pierre Bezukhov (전쟁과 평화)의 가장 일반적인 일상 표현에서 점액질 기질의 특징은 느림, 선량한 평온함, 평온함입니다. 그러나 드물고 특별한 상황에서 그는 담즙이 많은 사람의 전형적인 성격을 나타내며 폭력적인 감정 폭발을 일으킬뿐만 아니라 그들의 영향을 받아 특별한 행동을 취합니다. 동시에 우리는 우울한 기질의 특징, 즉 천천히 발생하지만 강하고 안정적이며 외부에는 거의 나타나지 않는 감정을 그에게서 볼 수 있습니다.
그들의 기질에는 각각 긍정적인 측면과 부정적인 측면이 있습니다. 담즙이 많은 사람의 열정, 활동, 에너지, 낙관적인 사람의 이동성, 활력 및 반응성, 우울한 사람의 깊이와 안정성, 담즙이 있는 사람의 평온함과 서두르지 않는 것 등은 귀중한 성격 특성의 예입니다. , 개인의 기질과 관련된 성향. 그러나 모든 담즙이 많은 사람이 정력적인 것은 아니며 모든 낙관적인 사람이 반응을 보이는 것은 아닙니다. 이러한 속성은 스스로 개발해야 하며 기질은 이 작업을 더 쉽게 또는 더 어렵게 만들 뿐입니다. 담즙이 있는 사람은 담즙이 있는 사람보다 행동 속도와 활력을 키우는 것이 더 쉽고, 담즙이 있는 사람은 자제력과 평정심을 키우는 것이 더 쉽습니다.
자신의 기질의 귀중한 측면을 활용하려면 다음을 배워야 합니다. 소유하다그들 자신에게 복종시키기 위해. 반대로 기질이 사람을 통제하고 그의 행동을 통제한다면 기질에 관계없이 바람직하지 않은 성격 특성이 나타날 위험이 있습니다. 담즙 기질은 사람을 억제되지 않고 가혹하며 끊임없이 폭발하기 쉬운 사람으로 만들 수 있습니다. 낙관적인 기질은 사람을 경박함, 산만해지는 경향, 감정의 깊이와 안정성 부족으로 이어질 수 있습니다. 우울한 기질을 가진 사람은 과도한 고립, 자신의 경험에 완전히 몰두하는 경향, 과도한 수줍음이 생길 수 있습니다. 담담한 기질은 사람을 무기력하고 무기력하며 종종 삶의 모든 인상에 무관심하게 만들 수 있습니다.
자신의 기질의 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 인식하고 이를 마스터하고 관리하는 능력을 키우는 것은 개인의 성격을 개발하는 데 가장 중요한 과제 중 하나입니다.
성격
성격이라는 단어는 사람의 모든 행동과 행동에 각인을 남기는 핵심 정신적 속성의 전체를 나타냅니다.. 우선 사람이 다양한 방식으로 행동하는 방식에 따라 달라지는 속성 생활 상황. 사람의 성격을 알면, 우리는 그 사람이 어떤 상황에서 어떻게 행동할지, 그 사람에게서 무엇을 기대해야 할지 예측할 수 있습니다. 사람의 개성에 내적 확실성이 결여되어 있고, 그의 행동이 외부 상황만큼 자신에게 크게 의존하지 않는다면, 우리는 성격이 없는 사람에 대해 이야기하고 있습니다.
성격을 구성하고 특정 조건에서 사람의 행동을 특정 확률로 예측할 수 있는 사람의 정신적 특성을 호출합니다. 캐릭터 특성. 용기, 정직, 주도권, 근면, 성실, 비겁, 게으름, 비밀은 다양한 성격 특성의 예입니다. 한 사람은 용기가 있고 다른 사람은 비겁하다는 점을 고려하여 위험에 직면했을 때 두 사람 모두에게 무엇을 기대해야 하는지를 말합니다. 개인의 주도성을 나타냄으로써 우리는 그 사람에게서 새로운 사업에 대해 어떤 태도를 기대해야 하는지 말해주고 싶습니다.
기질 자체는 나쁘거나 좋을 수 없으며, 단지 자신의 기질을 조절하고 사용하는 능력이 좋고 나쁠 수 있습니다. 캐릭터와 관련하여 우리는 끊임없이 표현을 사용합니다. 좋은 캐릭터, 나쁜 성격. 이것은 성격이라는 단어가 그의 행동에 직접적으로 반영되고 그의 행동이 의존하여 직접적인 삶의 의미를 갖는 사람의 특성을 나타냄을 보여줍니다. 우리는 항상 우리의 성격 특성 중 많은 부분을 긍정적인 것으로 평가합니다(용기, 정직, 성실, 겸허함). 반면 다른 특성은 부정적으로(비겁, 기만, 무책임, 자랑 등) 평가합니다.
성격은 사람이 스스로 설정한 목표와 이러한 목표를 달성하는 수단 또는 방식 모두에서 나타납니다. 엥겔스에 따르면 사람의 성격은 다음과 같은 특징이 있습니다. 무엇그 사람은 그렇지만, 또한 어떻게그는 그것을 한다.
두 사람이 같은 일을 하고 같은 목표를 추구할 수 있습니다. 그러나 한 사람은 자신이 하는 일에 열정을 갖고 일할 것이고, 다른 사람은 냉담한 의무감에 따라 성실하지만 무관심하게 일할 것입니다. 그리고 이 차이는 어떻게같은 일을 하는 두 사람은 종종 깊은 성격적 의미를 가지며, 이는 두 사람의 개성이 안정된 특성을 반영하는 것입니다.
사람의 성격은 주로 그 사람의 성격에 따라 결정됩니다. 태도세상에, 다른 사람에게, 당신의 사업에, 그리고 마지막으로 당신 자신에게. 이 태도는 사람의 세계관, 신념 및 견해에서 의식적으로 표현되며 사람이 자신의 감정을 경험합니다.
이것은 성격과 사람의 세계관 및 신념 사이의 긴밀한 연관성을 설명합니다. 확고한 신념에서 사람이 스스로 설정하는 목표의 명확성이 나오며, 목표의 명확성은 행동의 일관성을 위해 필요한 조건입니다.
강한 신념이 없는 사람은 결코 강한 성격을 가질 수 없으며, 그들의 행동은 주로 외부 상황과 무작위적인 영향에 의해 결정됩니다. J.V. 스탈린은 그런 사람들에 대해 생생하게 묘사했습니다. 그가 누구인지, 그가 좋은지, 나쁜지, 용감한지, 겁쟁이인지, 끝까지 사람들을 위한 것인지 말할 수 없는 사람들이 있습니다. 그가 국민의 적들을 위한 것인지. 위대한 러시아 작가 Gogol은 그러한 불명확하고 형식화되지 않은 유형의 사람들에 대해 매우 적절하게 말했습니다. 그는 사람들은 불명확하며 이것도 저것도 아니며 Bogdan시나 도시에서도 그들이 어떤 종류의 사람들인지 이해하지 못할 것이라고 말했습니다. Selifan 마을에서. 우리 사람들은 또한 그러한 모호한 사람과 인물에 대해 아주 적절하게 말합니다. 그저 그런 사람-생선도 고기도 아니고 신을위한 촛불도 아니고 빌어 먹을 포커도 아닙니다.
