Cvičební programy 38,02 6 finance. Metodické materiály vzdělávacího kurzu finanční gramotnosti pro studenty vzdělávacích institucí středního odborného vzdělávání. Organizace a vedení praxe

SCHVÁLENÝ Cyklický provizi samozřejmě ekonomický cyklus Protokol č. 1 od srpna 2016 Vedoucí cyklu provize _____________/ Kovtunova O.D./

Vyvinuto na základě Federal státní vzdělávací standard pro sekundární specializaci odborné vzdělání 02/38/01 Ekonomika a účetnictví (podle odvětví) (základní školení),schváleno nařízením ministerstva školství a vědy Ruská Federace ze dne 28. července 2014 č. 832 Zástupce ředitele pro akademické záležitosti _____________/ Ryzhenkova T.P./

		p.
	PODMÍNKY REALIZACE UČIVA DISCIPLÍNY
	KONTROLA A HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ Zvládnutí AKADEMICKÉ DISCIPLÍNY

1. PAS DISCIPLÍNY UČEBNICE

1. Rozsah použití

Pracovní program akademická disciplína je součástí vzdělávacího programu pro střední odborníky (PPSSZ) podle federálního státního vzdělávacího standardu ve speciálním odborném vzdělávání 38.02.01 Ekonomika a účetnictví (podle odvětví).

1.2 Místo akademické disciplíny ve struktuře vzdělávacího programu pro střední odborníky (PPSSZ)

Akademická disciplína „Finance, peněžní oběh a úvěr“ patří do odborného cyklu vzdělávacího programu pro střední odborníky.

1.3. Cíle a záměry akademické disciplíny jsou požadavky na výsledky zvládnutí akademické disciplíny.

V důsledku zvládnutí akademické disciplíny student musí být schopný:

U 4 - makeup srovnávací charakteristiky různé cenné papíry podle míry ziskovosti a rizika;

V důsledku zvládnutí disciplíny musí žák vědět:

Z3 - zákony peněžního oběhu;

Z6 - typy měnových reforem;

Z15 - x charakteristika půjček a úvěrového systému v tržní ekonomice;

V procesu zvládnutí disciplíny by studenti měli rozvíjet obecné kompetence (GC):

OK 2. Organizovat vlastní aktivity, volit standardní metody a způsoby plnění odborných úkolů, hodnotit jejich efektivitu a kvalitu.

OK 3. Rozhodujte se ve standardních i nestandardních situacích a převezměte za ně odpovědnost.

OK 4. Vyhledávejte a používejte informace nezbytné pro efektivní plnění odborných úkolů, odborných a osobní rozvoj.

OK 5. Osvojit si informační kulturu, analyzovat a vyhodnocovat informace pomocí informačních a komunikačních technologií.

OK 6. Pracujte v týmu a týmu, efektivně komunikujte s kolegy, vedením a spotřebiteli.

V procesu osvojování disciplíny by si studenti měli rozvíjet odborné kompetence (PC):

PC 1.3. Vést pokladní účetnictví, zpracovávat pokladny a pokladny

dokumentace.

PC 2.4. Proveďte inventarizační postupy pro finanční závazky organizace.

PC 4.4. Sledovat a analyzovat informace o majetkové a finanční situaci organizace, její solventnosti a ziskovosti.

1.4. Použití proměnných částečných hodin (PPSSZ)

Předmět číslo.	Další znalosti, dovednosti	č., název tématu	Počet hodin	Odůvodnění pro zařazení do pracovního programu
	VPK 2.5. Provádění finanční analýzy a výpočtu finanční výkonnosti organizace pomocí periodik a speciálních publikací, referenční literatury z oblasti ekonomie, informačních referenčních a právních systémů a softwarových produktů.	Sekce 2. Kapitálový trh		Zvládnutí této odborné způsobilosti umožňuje zvýšit konkurenceschopnost absolventa v souladu s požadavky regionálního trhu práce,pro efektivníorganizování a vedení obchodních aktivit v regionální ekonomice.

Maximální vytížení studentů 85 hodiny/kreditní jednotky, včetně:

povinná učební zátěž žáka __ 60 __ hodin;

samostatná práce studenta __ 25 _ hodin;

praktický výcvik studenta __ 24 hodin.

1. STRUKTURA A OBSAH AKADEMICKÉHO DISCIPLÍNY

„Finance, peněžní oběh a úvěr“

2.1. Rozsah akademické disciplíny a druhy práce

Typ výchovné práce	Objem hodin/kreditů
Povinná vyučovací zátěž ve třídě (celkem)
počítaje v to:
praktické lekce
Samostatná práce studentů (celkem)
Počítaje v to:
S .р.№1 Vytvořte multimediální prezentaci na téma „První papírové peníze Ruska" 3 hodiny S/r. č. 4. Sestavit slovníček základních pojmů a definic pro všechny části finančního systému (20 pojmů) 3 hodiny. S.r. č. 5 Připravte zprávu na téma „Federální orgány finančního řízení v Ruské federaci“ 3 hodiny. S.r. č. 6 Připravte abstraktní sdělení na téma: „O státním rozpočtu na běžný rok“ (uveďte, který rok) 3 hodiny. S.r. č. 8 Připravte esej na téma „Krátkodobé a dlouhodobé úvěry na kapitálové investice“ 4 hodiny. Celkem 5. semestr	3 hodiny 3 hodiny 3 hodiny 3 hodiny 3 hodiny 3 hodiny 3 hodiny 4 hodiny 25 hodin
Průběžná certifikace se provádí ve formulářitest (5. semestr)

2.2. Tematický plán a obsah akademické disciplíny: „Finance, peněžní oběh a úvěr“

Názvy sekcí a témat		Hlasitost hodin	Mistrovská úroveň
Oddíl 1. Finance a finanční systém
Téma 1.1. Peníze a peněžní ekonomika zemí
	Podstata a funkce peněz, peněžní oběh a peněžní systém Peníze: jejich nutnost a původ. Druhy peněz. Role peněz na moderním trhu ekonomika. Funkce peněz. Koncept peněžního oběhu. Hotovostně i bezhotovostně oběhu, jejich jednota a provázanost. Zákon peněžního oběhu. Nabídka peněz a rychlost oběhu peněz. Peněžní systém a jeho prvky. Inflace a protiinflační politika Inflace, její podstata a formy projevu. Vlastnosti inflačního procesu v Rusku. Druhy a druhy inflace. Formy a metody protiinflační politiky.
	Praktická lekce č. 1„Výpočet a analýza ukazatelů souvisejících s peněžním oběhem“
	Samostatná práce: S.r. č. 1 Vytvořte multimediální prezentaci na téma „První papírové peníze Ruska" 3 hodiny S.r. č. 2 Příprava zprávy na téma „Role peněz v moderní tržní ekonomice“ 3 hodiny. S.r. č. 3 Vypracování prezentace na téma „Funkce peněz, jejich charakteristika“ 3 hodiny.
Téma 1.2. Finance, finanční politika a finanční systém
	Socioekonomická podstata a funkce financí, finanční politika a finance Systém Socioekonomická podstata financí. Typy finančních vztahů. Funkce finance. Finanční zdroje a zdroje jejich tvorby. Role financí se rozšířila reprodukce. Finanční politika, její cíle a obsah. Hlavní směry finanční politiku států v tržních podmínkách. Finanční mechanismus, jeho struktura a roli při provádění finanční politiky. Finanční systém, jeho prvky a jejich vztahy. Obecná koncepce finančního řízení. Orgány finančního řízení. Finanční řízení.
	Praktická lekceč. 2 „Výpočet odhadů příjmů a výdajů rozpočtové instituce“
	Samostatná práce:
Téma 1.3. Stát finance: Stát rozpočet, mimorozpočtový fondy, Stát kredit
	Pojem veřejné finance jejich role v organizaci finančního systému Hlavní vazby (složky) veřejných financí: státní rozpočet, mimorozpočtové fondy, státní úvěr. Státní rozpočet jako prostředek realizace finančních funkcí státu. Rozpočtový systém, jeho podstata a součásti. Federální rozpočet, jeho funkce. Složení a struktura příjmů federálního rozpočtu. Podstata daní, jejich role při vytváření příjmů jednotlivé články rozpočtové soustavy
	Praktická lekce č. 3„Analýza struktury státního rozpočtu a zdrojů rozpočtového financování“
	Samostatná práce: S/r. č. 4. Sestavte si slovníček základních pojmů a definic pro všechny části financí systémy (20 termínů) 3 hodiny. S.r. č. 5 – Připravte zprávu na téma „Federální orgány finančního řízení v Ruské federaci“ 3 hodiny.
Téma 1.4. Finance organizací různé formy vlastnictví
	Vlastnosti tvorby finančních zdrojů v organizacích. Vliv různých forem vlastnictví na organizaci financí. Základní principy a faktory ovlivňující organizaci financí. Vlastnosti tvorby finančních zdroje organizací různých forem vlastnictví: finance organizací, fungující na komerční bázi; finance institucí a organizací, provádění nekomerčních činností; finance veřejná sdružení atd.
	Praktická lekceč. 4 „Výpočet hlavních ukazatelů charakterizujících finanční situaci organizace“ č. 5 „Výpočet zisku v obchodní organizaci“
	Samostatná práce: S.r. č. 6 Připravte abstraktní sdělení na téma: „Ke státnímu rozpočtu na běžný rok“ (uveďte, který rok) 3 hodiny.
Téma 1.5. Systém pojištění
	Pojištění, pojistný trh a jeho struktura. Sociální a ekonomický obsah pojištění. Účastníci pojistných vztahů. formuláře organizace pojišťovacího fondu. Druhy pojištění: sociální pojištění, majetkové pojištění, pojištění odpovědnosti, pojištění podnikatelských rizik. Pojistný trh a jeho struktura. Zajištění. Kalkulace v pojišťovnictví.
	Praktická lekceč. 6 „Výpočet ukazatelů určujících míru finančních rizik, výši pojistného plnění a plnění pojistného, ​​škodu pojistníkovi“ č. 7 „Výpočet výše pojistného plnění“ č. 8 „Výpočet výše pojistného pro systém pojištění osob“ č. 9 „Výpočet výše pojistného pro systém pojištění majetku“
	Samostatná práce: S.r. č. 7 Příprava zprávy na téma „Charakteristika moderního pojistného trhu v Ruské federaci“ 3 hodiny.
Sekce 2. Kapitálový trh
Téma 2.1. Kapitál půjčky a kredit
	Úvěr a jeho funkce, nové typy půjček Vytvoření kapitálového trhu v Ruské federaci. Kredit: nutnost, podstata, funkce Kredit as forma pohybu zápůjčního kapitálu. Funkce úvěru. Základní formy úvěru. formuláře úvěrové účty a způsoby půjčování. Úloha a hranice úvěru. Zajištění úvěru a jeho druhy (zástava, ručení, ručení). Posouzení platební schopnosti dlužníka. leasing, kreditní karty, hypotéky. Úrok z úvěru: podstata, funkce, formy. Kredit Systém. Vlastnosti a charakteristické rysy rozvoje úvěrového podnikání v Rusku.
	Praktická lekceč. 10 „Evidence dokumentů k půjčování. Výpočet platební schopnosti dlužníka a maximální výše úvěru“
	Samostatná práce: S.r. č. 8 Připravte esej na téma “Krátkodobé a dlouhodobé úvěry na kapitálové investice" 4 hodiny
Téma 2.2. Obsah vzdělávacího materiálu Bankovní systém RF
	Banky jako centra pro řízení finančních a úvěrových procesů v tržních podmínkách Pojem a podstata bankovního systému a jeho struktura. Etapy vzniku bankovnictví systémy. Úloha a místo bankovního systému v ekonomice, jeho funkce a prvky. Regulační základ pro fungování bank a realizaci bankovních činností. Federální zákony „O Centrální bance Ruské federace (Banka Ruska), „O bankách a bankovní činnost" Vlastnosti činnosti Centrální banky Ruské federace Centrální banka Ruské federace, její role, úkoly a funkce. Právní regulace činnosti centrální banky. Principy centrály sklenice. Operace centrální banky. Měnová politika centrální banky. Nástroje měnová politika. Organizace činnosti komerčních bank Charakteristika banky jako centra finančního systému. Organizační a právní formy činnosti. Postup při vzniku, reorganizaci a ukončení činnosti. Hlavní cíle a funkce komerčních bank. Pojem bankovní operace, transakce a služby. Aktivní a pasivní bankovní operace. Smluvní povaha vztahu mezi bankami a klienty. Zajištění ochrany práv a zájmů klientů.
	Praktická lekce№ 11 „Výpočet úroků z vkladů“ č. 12 „Výpočet výše úroku z úvěru“
	Samostatná práce
Téma 2.3. Peněžní systém RF
	Měna a měnové vztahy Peněžní systém jako soubor ekonomických vztahů spojených s fungování měny. Citace měn. Měnový kurz, jeho nástroje nařízení. Hodnoty měn. Směnitelnost měn. Měnové operace. Měnový trh. Měnová regulace a měnová kontrola.
	Praktická lekce
	Samostatná práce
	Celkový: Včetně: přednášek 36 hodin; praxe. třídy 24 hodin, samostatně pracovat 25 hodin

3. PODMÍNKY REALIZACE UČIVA DISCIPLÍNY „Finance, peněžní oběh a úvěr“

3.1. Minimální požadavky na logistiku.

Realizace akademické disciplíny vyžaduje přítomnost učebny „Finance, peněžní oběh a úvěr“.

Vybavení učebny:

• sezení podle počtu studentů;
• pracoviště učitele;
• soubor vzdělávacích a názorných pomůcek „Finance, peněžní oběh a úvěr“;
• předpisy;
• vzdělávací a metodický komplex učebních pomůcek nutné provést vzdělávací program;
• učebnice, didaktické materiály, Leták v souladu se vzdělávacím programem;
• soubor typické úkoly, testy, testy a tak dále. diagnostikovat plnění požadavků základní úroveň vzdělávací standard;
• plakátový materiál, který má vzdělávací charakter: doporučení pro domácí úkoly; doporučení pro přípravu na různé formy vzdělávací aktivity(workshop, seminář, práce v kurzu, testování, test, rozhovor, zkouška);
• bezpečnostní pravidla pro práci a chování v kanceláři.

Technické tréninkové pomůcky:

Výukové a praktické vybavení

• Třídní tabule s magnetickým povrchem a sadou zařízení pro upevnění stolů;
• Sada nástrojů pro práci na desce.

Technické prostředky

• Projektor;
• notebook s připojením k internetu;
• Snímky na témata kurzu.

3.2. Informační podpora pro školení.

Regulační zdroje:

1. Občanský zákoník Ruské federace;

2. Ústava Ruské federace;

3. Daňový řád Ruské federace;

Hlavní zdroje:

1. Galaganov V.A. Finance, peněžní oběh a úvěr [Text]/ Galaganov V.A. - "Fórum: Infra-M", 2014

2. Klimovič V.P. Finance, peněžní oběh a úvěr [Text]/ Klimovich V.P. - "Fórum: Infra-M", 2014

3. Matyushenková N.G. Základy peněžního oběhu a financí [Text]/ Matyushenkova N.G. - "Akademie", 2012

4. Perekrestová L.V., Romaněnko N.M., Sazonov S.P. Finance a úvěr [Text]/ Perekrestova L.V. - "Akademie", 2012

5. Rudskaya E.N. Finance a úvěr: workshop [Text]/ Rudskaya E.N. - "Phoenix", 2008 - učebnice

6. Yanin O.E. Finance, peněžní oběh a úvěry [Text]/ Yanin O.E. - "Akademie", 2011

7. Galyapina L.V., Trusková T.M. Finance a úvěr [Text]/ Galyapina L.V. - "Dashkov and Co", 2011

8. Lavrushina O.I. Finance a úvěr [Text]/ Lavrushina O.I. - "KnoRus", 2011

Další zdroje:

1 .Kogdenko V.G., Mělník M.V., Bykovnikov I.L. Krátkodobá a dlouhodobá finanční politika [Text]/ Tutorial. – M.: UNITY-DANA, 2010. 2. Neshitoy A.S. Finanční workshop: Učebnice. [Text]/ – M.: ITK „Dashkov and K“, 2010

3.Fetišov V.D., Fetišová T.V. Finance a úvěr. Tutorial. [Text]/ – M.: UNITY-DANA, 2008

4.Finance. Ed. G.B. Pól. Učebnice [Text]/– M.: UNITY-DANA, 2009

5.Finance. Ed. G.B. Pól. Učebnice [Text]/ – M.: UNITY-DANA, 2009

6.Finance organizací (podniků). Ed. N.V. Kolchina [Text]/ – M.: UNITY-DANA, 2009

Periodika:

1. Bankovní služby / časopis

2. Ekonomické otázky / Časopis

3. Peníze a úvěr/časopis

4. Ruská ekonomika: prognózy a trendy / časopis

5. Finanční noviny.

6. Finance/časopis

7. Finance a úvěr / časopis

8. Finance, peníze, investice / časopis

9. Ruský ekonomický věstník

Internetové zdroje:

1. www.cbr.ru;

2. www. minfin.ru

3. www.denezhka.su

4. www. cfin.ru

5. www. e-rss.ru

6. www. ekportal.ru

7. www. consultant.ru

4. KONTROLA A HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ Zvládnutí AKADEMICKÉ DISCIPLÍNY „Finance, peněžní oběh a úvěr“

Kontrola a hodnocenívýsledky zvládnutí disciplíny provádí vyučující v procesu provádění praktických hodin, testování a také studenti provádějící individuální výpočty ukazatelů.

Výsledek učení (ovládání dovednosti, získávání znalostí)	Kodexy formovaných odborných a obecných kompetencí	Formy a metody sledování a hodnocení výsledků učení
Mistrovské dovednosti: U1 - pracovat s úvěrovými a finančními pojmy a kategoriemi, orientovat se ve schématech konstrukce a interakce různých segmentů finančního trhu; Y 2 - analyzovat ukazatele související s peněžním oběhem; U3 - analyzovat strukturu státního rozpočtu, zdroje financování rozpočtového deficitu; 4 - sestavit srovnávací popis různých cenných papírů z hlediska výnosnosti a rizika; VU5 - používat periodika a odborné publikace, referenční literaturu, informační referenční a právní systémy a softwarové produkty. Získávání znalostí: Z1 - podstata financí, jejich funkce a role v ekonomice; Z2 - principy finanční politiky a finanční kontroly; Z3 - zákony peněžního oběhu; Z4 - podstata, druhy a funkce peněz; Z5 - hlavní typy a prvky peněžních systémů; Z6 - typy měnových reforem; Z7 - struktura úvěrového a bankovního systému; Z8 - funkce bank a klasifikace bankovních operací; 39 - cíle, druhy a nástroje měnové politiky; Z10 - struktura finančního systému; Z11 - principy fungování rozpočtové soustavy a základy rozpočtové skladby; Z12 - druhy a klasifikace cenných papírů; Z13 - rysy fungování primárního a sekundárního trhu cenných papírů; Z14 - povaha činností a funkcí profesionálních účastníků na trzích cenných papírů; Z15 - charakteristika úvěrů a úvěrového systému v tržní ekonomice; Z16 - rysy a charakteristické rysy vývoje úvěrového a peněžního oběhu v Rusku v hlavních fázích formování jeho ekonomického systému. VZ17 - periodika a odborné publikace, referenční literatura z oblasti ekonomie, informační referenční a právní systémy a softwarové produkty.	OK 2-6 PC 1.3; 2,4; 4.4 VPK 2.5	Ochrana praktická práce Vzájemná kontrola Ústní průzkum Obhajoba praktické práce Obhajoba praktické práce Vzájemná kontrola Ústní průzkum Vzájemná kontrola Autotest Analýza a hodnocení výsledků samostatné práce Obhajoba praktické práce Ústní průzkum Středně pokročilá kontrola - formou testu

Publikace byla připravena v rámci společného projektu Ministerstva financí Ruské federace a Světové banky „Podpora úrovně finanční gramotnosti obyvatelstva a rozvoj finančního vzdělávání v Ruské federaci“.

Při studiu tohoto předmětu je žádoucí, aby studenti již měli znalosti o základní znalosti(v rozsahu ZŠ) o zdrojích rodinných prostředků a možných oblastech výdajů, o rodinném rozpočtu, inflaci a směnných kurzech.

Cíle vzdělávacího a metodického komplexu jsou:

• získání znalostí o existenci v Rusku finanční instituce a finančních produktech, jakož i způsoby, jak získat informace o těchto produktech a institucích z různých zdrojů;
• rozvoj schopnosti využívat získané informace v procesu rozhodování o uchování a akumulaci finančních prostředků, při hodnocení finančních rizik, při porovnávání výhod a nevýhod různých finančních služeb ve výběrovém řízení;
• rozvoj znalostí o způsobech, jak zlepšit blahobyt, jako je investování peněz, využívání penzijních fondů a vytváření vlastního podnikání.

Finanční gramotnost: tréninkový program. SPO

Program uvádí cíle a cíle kurzu, plánované vzdělávací výsledky,

je uveden algoritmus pro generování výsledné známky, kalendář a tematický plán hodin a doporučení k metodice jejich vedení. Program uvádí všechny dovednosti a kompetence, stejně jako osobní vlastnosti a postoje, které si studenti během procesu učení vyvinou.

Učební plán (PDF, 654 Kb)

Finanční gramotnost: materiály pro studenty. SPO

Příručka jednoduchou a dostupnou formou nastiňuje problematiku finančního blahobytu rodiny a hospodaření s penězi. Kromě standardních témat, jako je spoření, úvěr, pojištění, daně a důchody probírané v příručce, právní aspekty vztahu mezi zaměstnanci a zaměstnavatelem, pracovněprávní otázky a kariérní růst, soukromé podnikatelské organizace, opatření na ochranu před finančními podvody atd. Účastí na analýze skutečných životní situace a obchodních případů, ve skupinových projektech a diskuzích a plněním úkolů vyhledávání a analýzy dat se studenti připravují na využití získaných znalostí v praxi.

Materiály pro studenty (PDF, 257,62 MB)

Finanční gramotnost: pokyny pro učitele. SPO

Manuál obsahuje podrobná doporučení pro vedení každé z 34 lekcí: odpovědi na domácí úkoly a otázky k zamyšlení z materiálů pro studenty, odpovědi na úkoly z materiálů kontrolního měření, scénáře pro vedení třídních diskuzí a také Doplňkové materiály, která umožní učiteli obměňovat hloubku studia předmětu v závislosti na počtu vyučovacích hodin a úrovni znalostí studentů.

Metodická doporučení pro učitele (PDF, 3,59 MB)

Finanční gramotnost: materiály pro rodiče. SPO

Materiály pro rodiče (PDF, 3,55 MB)

Finanční gramotnost: testy měřicí materiály. SPO

Testy zahrnují různé typy položek: testy s jednou správnou odpovědí, problémy s výpočty, dlouhé testy s více správnými odpověďmi a témata esejů. Posoudí hloubku znalostí studentů a schopnost kriticky využívat získané dovednosti.

Vysoká škola financí a ekonomie Ruské státní ekonomické univerzity (RINH) poskytuje školení pro specialisty v oboru 38.02.06 Finance.

Kvalifikace: finančník.

Regulační období zvládnutí vzdělávacího programu pro střední odborníky (základní příprava) v prezenčním vzdělávání:

• základní úroveň obecné vzdělání- 2 roky 10 měsíců;
• stupeň středního všeobecného vzdělání - 1 rok 10 měsíců.

Regulační období zvládnutí školícího programu pro specialisty střední úrovně (základní školení) prostřednictvím korespondenčních kurzů:

• stupeň základního všeobecného vzdělání - 3 roky 10 měsíců;
• stupeň středního všeobecného vzdělání - 2 roky 10 měsíců.

Kraj odborná činnost absolventi: organizace a realizace činností finančních, ekonomických plánovacích a daňových služeb organizací různých organizačních a právních forem, finanční a ekonomické služby orgánů státní moc a místní samospráva.

Finančník se připravuje na následující činnosti:

• finanční a ekonomické plánování ve veřejném sektoru a obecní samospráva a organizace plnění rozpočtů rozpočtového systému Ruské federace;
• provádění vypořádání s rozpočty rozpočtového systému Ruské federace;
• účast na finančním řízení organizací a provádění finančních transakcí;
• provádění odborné aplikace právních norem upravujících finanční činnost;
• podíl na organizaci a provádění finanční kontroly na úseku státní správy a samosprávy.

Vzdělávací a průmyslová praxe
Ve specializaci 38.02.06 Finance v souladu s osnovy Jsou poskytovány tyto typy stáží: vzdělávací a průmyslová. Průmyslová praxe se skládá ze dvou etap: praxe ve specializačním profilu a pregraduální praxe. Vzdělávací a praktická výuka je uskutečňována pro studenty k osvojení odborných kompetencí v rámci odborných modulů, konkrétních druhů odborných činností a získání praktických pracovních zkušeností. Vzdělávací praxe se uskutečňuje ve 4. a 6. semestru v rozsahu 144 hodin (4 týdny), praxe v profilu odbornosti v 6. semestru v rozsahu 216 hodin (6 týdnů), předdiplomová v 6. semestru v r. v rozsahu 144 hodin (4 týdny). Cíle a záměry, obsah a formy podávání zpráv o vzdělávací praxe a průmyslová praxe (podle profilu specializace) jsou stanoveny v pracovních programech příslušných modulů. Jsou stanoveny cíle a záměry, obsah a formy vykazování předdiplomové praxe pracovní program pregraduální praxe.

Studované disciplíny:

• Základy filozofie
• Příběh
• Cizí jazyk
• Ruský jazyk a kultura řeči
• Tělesná kultura
• Matematika
• Informační technologie v odborných činnostech
• Ekonomika organizací
• Statistika
• Řízení
• Dokumentační podpora pro management
• Právní podpora odborné činnosti
• Finance, peněžní oběh a úvěr
• Účetnictví
• Životní bezpečnost
• Rozpočtové účetnictví
• Analýza finanční ekonomická aktivita
• Základy organizace a fungování rozpočtového systému Ruské federace
• Základy finančního plánování ve státních (obecních) institucích
• Organizace vypořádání s rozpočty rozpočtového systému Ruské federace
• Organizační finance
• Organizace vnějších finančních vztahů
• Právní základ regulace finančních činností a další

Příležitosti pro další postgraduální vzdělávání
Absolvent, který absolvoval vzdělávací program pro střední odborníky středního odborného vzdělávání v oboru 38.02.06 Finance, je připraven zvládnout hlavní vzdělávací program vysokoškolského vzdělávání ve zkrácené době.

Kvalifikace absolventa odbornost 38.02.06 Finance - finančník.

Regulační období zvládnutí základů odborný program Základní školení SPO pro prezenční vzdělávání:
na základě základního všeobecného vzdělání - 2 roky 10 měsíců;
na základě středního (úplného) všeobecného vzdělání - 1 rok 10 měsíců.

Charakteristika profesní činnosti absolventů

Oblast profesní činnosti absolventů:
organizace a realizace činností finančních, ekonomických plánovacích a daňových služeb organizací různých organizačních a právních forem, finančních a ekonomických služeb státních orgánů a územní samosprávy.

Předmětem odborné činnosti absolventů je:
finanční transakce prováděné organizacemi různých organizačních a právních forem, státními orgány a samosprávami;
majetek a závazky organizací, státních orgánů a samospráv;
finanční a ekonomické informace;
účetní závěrky.

Finančník se připravuje na následující činnosti:

Finanční a ekonomické plánování v sektoru státní správy a samosprávy a organizace plnění rozpočtů rozpočtové soustavy Ruské federace;
provádění vypořádání s rozpočty rozpočtového systému Ruské federace;
účast na finančním řízení organizací a provádění finančních transakcí;
provádění profesionální aplikace legislativy a dalších regulačních právních aktů Ruské federace upravujících finanční aktivity.

Finančník musí mít obecné kompetence, včetně schopnosti:

Pochopte podstatu a společenský význam svého budoucí povolání projevit o to trvalý zájem;
organizovat vlastní aktivity, volit standardní metody a metody plnění odborných úkolů, hodnotit jejich efektivitu a kvalitu;
rozhodovat se ve standardních i nestandardních situacích a nést za ně odpovědnost;
vyhledávat a využívat informace nezbytné pro efektivní plnění odborných úkolů, profesní a osobní rozvoj;
ovládat informační kulturu, analyzovat a vyhodnocovat informace pomocí informačních a komunikačních technologií;
pracovat v týmu a týmu, efektivně komunikovat s kolegy, vedením a spotřebiteli;
převzít odpovědnost za práci členů týmu (podřízených), výsledek plnění úkolů;
samostatně určovat úkoly profesního a osobního rozvoje, zapojit se do sebevzdělávání, vědomě plánovat profesní rozvoj;
orientovat se v podmínkách častých změn techniky v odborných činnostech;
vykonávat vojenskou povinnost, včetně použití přijatých odborné znalosti(pro kluky).

Finančník musí mít odborné kompetence, které odpovídají hlavním typům odborných činností:

1. Finanční a ekonomické plánování v sektoru státní správy a samosprávy a organizace plnění rozpočtů rozpočtové soustavy Ruské federace:
1.1 Vypočítat ukazatele rozpočtů projektů rozpočtové soustavy Ruské federace.
1.2 Zajistit plnění rozpočtů rozpočtové soustavy Ruské federace.
1.3 Vykonávat kontrolu transakcí s finančními prostředky z rozpočtů rozpočtové soustavy Ruské federace.
1.4 Zpracovávat rozpočtové odhady vládních institucí a plány finanční a hospodářské činnosti rozpočtových a autonomní instituce.

2. Provádění vypořádání s rozpočty rozpočtového systému Ruské federace:

2.1 Stanovit základ daně pro výpočet daní a poplatků do rozpočtů rozpočtové soustavy Ruské federace.
2.2 Zajistit včasné a úplné plnění povinností platit daně, poplatky a jiné povinné platby do rozpočtů rozpočtové soustavy Ruské federace.
2.3 Účastnit se činností daňového plánování v organizacích.

3. Účast na finančním řízení organizací a realizaci finančních transakcí:
3.1 Podílet se na hospodaření s finančními prostředky organizace.
3.2 Sestavte finanční plány organizace.
3.3 Podílet se na rozvoji a realizaci opatření ke zlepšení efektivnosti finanční a ekonomické činnosti organizace.
3.4 Zajistit realizaci finančních vztahů s organizacemi, státními orgány a samosprávami.

4. Provádění profesionální aplikace legislativy a jiných regulačních právních aktů Ruské federace upravujících finanční činnost:
4.1 Provádět právně řádné uplatňování pravidel upravujících rozpočtové, daňové a měnové vztahy v oblasti pojišťovnictví, bankovnictví, účetnictví a kontroly.
4.2 Implementovat efektivní práce s informacemi finanční a právní povahy k přijímání nezbytných rozhodnutí.

Za prvé, To je vážná specialita, protože... Finance jsou základem ekonomiky každého státu.
V současnosti je profese „finančník“ jednou z klíčových profesí v podnicích jakékoli formy vlastnictví. Ve všech sférách národního hospodářství je vykonávána činnost specialisty v oblasti financí.

Za druhé, Finančník je manažer, na kterém závisí plánování příležitostí ke zvýšení zisku podniku, specialista, na kterém závisí prognózování výsledků hospodářské činnosti. Finančník si musí být vědom záležitostí nejen v rámci podniku, ale i země jako celku.

Třetí, Finančník musí být schopen simulovat situace, analyzovat různé události a vyvozovat analytické závěry.
Mladí odborníci, kteří právě dokončili studium v ​​oboru „Finance“, jdou pracovat jako účetní, pomocní ekonomové a zaměstnanci plánovacích oddělení v podnicích.

Mladí specialisté tak během této doby získávají neocenitelné zkušenosti. A již pracujete ve finančním oddělení, budete schopni řešit mnoho problémů – cenotvorbu, rozpočtování, marketing, správu aktiv, daňové plánování, účetnictví, pojištění, správu majetku. Finanční oddělení úzce spolupracuje s odděleními, jako je účetnictví, plánování, marketing a organizacemi, jako jsou investiční společnosti a banky.

Kdo ví, možná se za pár let po získání neocenitelných odborných zkušeností stanete finančním ředitelem a budete řešit nejen finanční záležitosti, ale i administrativní povinnosti

Budoucí obor činnosti, profese:
finanční ředitel;
finanční analytik;
daňový specialista;
pokladník;
účetní;
auditor;
Vedoucí kontrolní služby.

Finančníci mohou uplatnit své dovednosti a znalostive výrobě, v podnikání, ve finančním sektoru, ve vědě, v bance, v poradenské společnosti.

Osobní vlastnosti, které musí finančník mít:
Analytická mysl,
matematické dovednosti,
schopnost logicky myslet,
vytrvalost,
sklon vykonávat pečlivou práci, která vyžaduje koncentrace,
dobrá paměť,
trpělivost,
schopnost vnímat a analyzovat velké množství informací,
organizační schopnosti.

02/38/06 FINANCE ( STŘEDNÍ ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ )

OBECNÁ CHARAKTERISTIKA SPECIALITY

Oblast profesní činnosti absolventů: organizace a realizace činností finančních, ekonomických plánovacích a daňových služeb organizací různých organizačních a právních forem, finanční a ekonomické služby státních orgánů a územní samosprávy.

ODBORNÉ ÚKOLY:

finanční a ekonomické plánování v sektoru státní správy a samosprávy a organizace plnění rozpočtů rozpočtové soustavy Ruské federace;

provádění vypořádání s rozpočty rozpočtového systému Ruské federace;

účast na finančním řízení organizací a provádění finančních transakcí;

provádění odborné aplikace právních norem upravujících finanční činnost;

účast na organizaci a provádění finanční kontroly v sektoru státní správy a samosprávy;

PŘEDMĚTY ODBORNÉ ČINNOSTI:

finanční transakce prováděné organizacemi různých organizačních a právních forem, státními orgány a samosprávami; majetek a závazky organizací, státních orgánů a samospráv; finanční a ekonomické informace; účetní závěrky.

KOMPETENCE:

VŠEOBECNÉ KULTURNÍ KOMPETENCE:

finančník (základní vzdělání):

organizovat vlastní aktivity, volit standardní metody a metody plnění odborných úkolů, hodnotit jejich efektivitu a kvalitu;

rozhodovat se ve standardních i nestandardních situacích a nést za ně odpovědnost;

vyhledávat a využívat informace nezbytné pro efektivní plnění odborných úkolů, profesní a osobní rozvoj;

ovládat informační kulturu, analyzovat a vyhodnocovat informace pomocí informačních a komunikačních technologií;

využívat informační a komunikační technologie v odborných činnostech;

pracovat v týmu a v týmu, efektivně komunikovat s kolegy, vedením a spotřebiteli;

převzít odpovědnost za práci členů týmu (podřízených) a za výsledky plnění úkolů;

orientovat se v podmínkách častých změn techniky v odborných činnostech.

finančník (školení pro pokročilé):

porozumět podstatě a společenskému významu svého budoucího povolání, projevit o něj trvalý zájem;

organizovat vlastní činnost, určovat metody a prostředky plnění odborných úkolů, hodnotit jejich efektivitu a kvality;.

řešit problémy, posuzovat rizika a rozhodovat se v nestandardních situacích;

vyhledávat, analyzovat a vyhodnocovat informace potřebné pro stanovení a řešení profesních problémů, profesní a osobní rozvoj;

využívat informační a komunikační technologie ke zlepšení odborných činností;

pracovat v týmu a týmu, zajistit jeho soudržnost, efektivně komunikovat s kolegy, vedením a spotřebiteli;

stanovovat cíle, motivovat činnost podřízených, organizovat a kontrolovat jejich práci, přebírat odpovědnost za výsledky plnění úkolů;

samostatně určovat úkoly profesního a osobního rozvoje, zapojit se do sebevzdělávání, vědomě plánovat profesní rozvoj;

být připraven na změny v technologii v odborných činnostech.

ODBORNÉ KOMPETENCE:

finančník (základní vzdělání):

3.účast na finančním řízení organizací a finančních transakcích:

4.provádění profesionální aplikace právních norem upravujících finanční činnosti:

finančník (školení pro pokročilé):

1.finanční a ekonomické plánování v sektoru státní správy a samosprávy a organizace plnění rozpočtů rozpočtové soustavy Ruské federace:

1.1.vypočítat ukazatele rozpočtů projektů rozpočtové soustavy Ruské federace;

1.2. zajišťovat plnění rozpočtů rozpočtové soustavy Ruské federace;

1.3 vykonávat kontrolu nad transakcemi s finančními prostředky z rozpočtů rozpočtové soustavy Ruské federace;

1.4 vypracovávat rozpočtové odhady pro vládní instituce a plány finanční a hospodářské činnosti rozpočtových a autonomních institucí;

2.provádění vypořádání s rozpočty rozpočtového systému Ruské federace:

2.1 určit daňový základ pro výpočet daní a poplatků do rozpočtů rozpočtové soustavy Ruské federace;

2.2 zajistit včasné a úplné plnění povinností platit daně, poplatky a jiné povinné platby do rozpočtů rozpočtové soustavy Ruské federace;

2.3.podílet se na činnosti daňového plánování v organizacích;

3.účast na finančním řízení organizací a realizaci finančních transakcí:

3.1. podílet se na řízení finančních zdrojů organizace;

3.2 vypracovat finanční plány organizace;

3.3.podílet se na vývoji a realizaci opatření ke zlepšení efektivnosti finanční a ekonomické činnosti organizace;

3.4.zajišťovat realizaci finančních vztahů s organizacemi, státními orgány a samosprávami;

4.provádění profesionální aplikace legislativy a dalších regulačních právních aktů Ruské federace upravujících finanční aktivity:

4.1 provádět právně řádné uplatňování pravidel upravujících rozpočtové, daňové a měnové vztahy v oblasti pojišťovnictví, bankovnictví, účetnictví a kontroly;

4.2.provádět efektivní práci s informacemi finanční a právní povahy k přijímání nezbytných rozhodnutí;

5. podíl na organizaci a provádění finanční kontroly na úseku státní správy a samosprávy:

5.1.podílet se na vypracování plánu a programu provádění kontrolní činnosti, dokumentovat výsledky provedené kontrolní činnosti a sledovat plnění materiálů provedených auditů a kontrol;

5.2 provádět předběžnou, průběžnou a následnou kontrolu operací souvisejících s plněním rozpočtů rozpočtové soustavy Ruské federace;

5.3.podílet se na auditu finanční a hospodářské činnosti státu a městských institucí a unitární podniky.

OBLAST PROFESIONÁLNÍHO UPLATNĚNÍ:

bankéř - jedná se o bankovního pracovníka, který provádí jednoduché operace, převážně jednoho druhu, například přijímání plateb nebo provádění jakýchkoli operací pro převod peněz. Speciální kvalifikace tato práce nevyžaduje, potřebujete pouze pozornost a přesnost.

Finančník - tento Ó specialista na finanční operace, finanční vědy.

STRUKTURÁLNÍ DIVIZE A POBOČKY KFU NÁZEVY PO V A. VERNÁDSKÝ, POSKYTOVÁNÍ SPECIÁLNÍHO ŠKOLENÍ 02/38/06 FINANCE :

Tauridská akademie federálního státního autonomního vzdělávacího institutu vysokého školství „KFU pojmenovaná po. V A. Vernadsky"

Humanitární a pedagogická akademie (pobočka) Spolkového státního autonomního vzdělávacího ústavu vysokého školství „KFU pojmenovaná po. V A.Vernadského“ v Jaltě

Řád rudého praporu práce Zemědělsko-průmyslová vysoká škola Spolkové státní autonomní vzdělávací instituce vysokého školství „KFU pojmenovaná po. V A. Vernadského“ str. Malý