Zástupce ředitele pro bezpečnost školy. O odměnách vedoucích městských školských zařízení za doplňkové vzdělávání dětí v dětských hudebních školách. Výpočet mezd

Ředitel školy je zástupcem ředitele školy pro výchovnou činnost. Řídí pedagogický sbor a zpracovává pedagogickou a metodickou dokumentaci. Mezi jeho povinnosti patří organizování plnohodnotného vzdělávací proces.

Profesní příjem

Plat ředitele školy závisí na mnoha faktorech, ale nejdůležitějším z nich je místo vzdělávací instituce kde pracuje. Platy metropolitních specialistů jsou mnohem vyšší než u kolegů z regionů. Ale v severní V regionech země jsou příjmy stejné a někdy dokonce vyšší než v Moskvě.

• Území Kamčatky – 82 398 rublů. (1232 $);
• Republika Sakha – 54167 (810 $);
• Ťumeňská oblast – 50 000 (748 $);
• Chabarovská oblast – 47500 ($710);
• moskevský region – 43333 (648 $);
• Leningradská – 33 000 (493 $);
• Tula – 30 000 (449 $).

Podle velká města V Rusku dostávají ředitelé učitelů průměrný plat:

• Moskva - 51210 rub. (766 $);
• Petrohrad – 35 250 (527 $);
• Oktyabrsky – 30 000 (449 $);
• Severní – 15 500 (232 $).

Příjmy metropolitní odborníků závisí na umístění vzdělávací instituce a rozsahu vykonávaných povinností:

1. Vedoucí učitel soukromá škola pro děti od 3 do 6 let - 80 000 rublů. (1196 $).
2. - / - za vzdělávací práci - 110 000 (1 645 $).
3. Spojení povinností ředitele školy s výukou na střední škole – 80 tisíc.
4. Centrum Další vzdělávání — 60000 ($897).

Pro provedení vzdělávací práce v moskevské střední vzdělávací instituci platí - 70 000 rublů.. (1047 $) a v Ruské federaci – od 21500 ($321).

Tabulka ukazuje rozdíl mezi platy administrativních pracovníků několika škol v Moskvě:

V následující tabulce jsou uvedeny výdělky ředitele školy v porovnání s platy jeho zástupců:

Každá škola zaměstnává několik ředitelů, kteří odpovídají za určitou oblast administrativní a pedagogické práce:

• vzdělávací;
• vědecké a metodologické;
• základní škola;
• informační technologie;
• ekonomická aktivita;
• bezpečnostní.

Složky platů specialistů

Základní příjem vedoucího školství se vypočítává podle stejného systému jako u každého učitele. Výdělek se skládá z několika částí.

Základní část

Jedná se o fixní plat. Záleží na počtu žáků ve škole. Na každé dítě je v rozpočtu obce vyčleněno cca 30 000 rublů.. v roce. Pro školáka s postižení- před 33000 , a ve venkovské škole - asi 60,1 tisíc.

Když celá částka skončí na účtu školy, rozhodne ředitel spolu s radou vzdělávacího zařízení, jaký plat má mít každý učitel nebo ředitel.

Motivační část

Zahrnuje dodatečné platby v rámci rozpočtu přiděleného škole:

• za pedagogické zkušenosti;
• zvláštní zásluhy;
• další lekce;
• vítězství studentů v předmětových olympiádách;
• vedení speciálních projektů;
• vysoké známky studentů složení jednotné státní zkoušky;
• implementace nejnovější metody vzdělávací systém;
• pro vyšší kvalifikační úroveň;
• koeficient pro život na Dálném severu.

Ředitelé velmi často kombinují administrativní činnosti s vedením výuky v senioři třídy.

Za to dostávají odpovídající bonus.

Kompenzační část

Zástupce ředitele venkovská škola Doplácejí na využité inženýrské sítě a poskytují prostředky na tuhá paliva v topné sezóně. Navíc jsou placeni za práci s postiženými dětmi.

Výpočet mezd

Výdělky specialisty se skládají z několika typů časového rozlišení:

• hlavní část;
• koeficient pro odslouženou dobu – od 0,2 do 0,25;
• - / - za vědecký titul;
• - / - pro zvláštní rozdíly - od 0,05 do 0,1;
• nejvyšší kategorie – 0,3;
• různé kompenzace.

Motivační část je stanovena v bodech, jejichž hodnotu schvaluje Rada školy. Ředitel zapsaný jako učitel obdrží 40 000 rublů.. (598 $) a pro běžného učitele - 14000 ($209).

Náplň práce náměstka ředitele pro bezpečnost[název organizace, podniku atd.]

Tato pracovní náplň byla vypracována a schválena v souladu s ustanoveními dalších předpisů upravujících pracovněprávní vztahy v Ruská Federace.

1. Obecná ustanovení

1.1. Zástupce ředitele pro bezpečnost patří do kategorie vedoucích pracovníků, přijímá a odvolává se na příkaz ředitele.

1.2. Zástupce ředitele pro bezpečnost je přímo podřízen řediteli.

1.3. Na pozici zástupce ředitele pro bezpečnost je přijímána osoba s vyšším vzděláním odborné vzdělání a pracovní zkušenosti na pozici [název pozice] minimálně [hodnota] let.

1.4. Zástupce ředitele pro bezpečnost musí znát předpisy, pokyny, příkazy a další řídící a regulační dokumenty vyšších orgánů související se zajištěním bezpečnosti obchodního tajemství; struktura podniku; komunikační prostředky, výpočetní a organizační technologie; technické bezpečnostní prostředky; vnitřní pracovní předpisy.

1.5. Ve své práci se náměstek ředitele pro bezpečnost řídí:

Legislativní a regulační akty upravující ochranu obchodního a státního tajemství;

zakládací listina podniku;

Pracovní předpisy;

Příkazy, pokyny a jiné pokyny ředitele;

Tento popis práce.

2. Funkce

Zástupce ředitele pro bezpečnost má tyto funkce:

2.1 zajištění bezpečnosti výrobní a obchodní činnosti a ochrany informací a informací, které jsou obchodním tajemstvím;

2.2 organizace práce na právní, organizační a inženýrské (fyzické, hardwarové, softwarové a matematické) ochraně obchodního tajemství;

2.3 organizování zvláštní administrativy, která vylučuje neoprávněný příjem informací, které jsou obchodním tajemstvím;

2.4 zabránění bezdůvodnému přístupu a přístupu k informacím a dílům představujícím obchodní tajemství;

2.5 identifikace a lokalizace možných kanálů úniku důvěrných informací v procesu každodenních výrobních činností a v extrémních (nouzových, požárních atd.) situacích;

2.6 zajištění bezpečnostního režimu při všech typech činností, včetně různých jednání, jednání, jednání, jednání souvisejících s obchodní spoluprací na národní i mezinárodní úrovni;

2.7 zajištění bezpečnosti objektů, prostor, zařízení, výrobků a technických prostředků pro podporu výrobní činnosti;

2.8 zajištění osobní bezpečnosti managementu, vedoucích zaměstnanců a specialistů;

2.9 posuzování marketingových situací a protiprávního jednání útočníků a konkurentů.

3. Pracovní povinnosti

K výkonu funkcí, které mu byly svěřeny, náměstek ředitele pro bezpečnost:

3.1 organizuje a zajišťuje kontrolu vstupu a vnitropodnikovou kontrolu do objektů a prostor, postup při poskytování bezpečnostních služeb, kontroluje dodržování požadavků režimu zaměstnanci, sousedními organizacemi, partnery a návštěvníky;

3.2 řídí práce na právní a organizační úpravě vztahů k ochraně obchodního tajemství;

3.3 se podílí na zpracování zásadních dokumentů s cílem sjednotit v nich požadavky na zajištění bezpečnosti a ochrany obchodního tajemství, zejména Listinu, Kolektivní smlouvu, Vnitřní pracovní řád, Předpisy o odděleních, dále pracovní smlouvy, dohody , smlouvy, popisy práce a manažerské odpovědnosti, specialisté, pracovníci a zaměstnanci;

3.4 vypracovává a realizuje spolu s dalšími útvary opatření k zajištění práce s dokumenty obsahujícími informace, které jsou obchodním tajemstvím, u všech druhů prací organizuje a kontroluje dodržování požadavků pokynů a předpisů na ochranu obchodního tajemství“;

3.5 studuje všechny aspekty obchodních, průmyslových, finančních a jiných činností s cílem identifikovat a uzavřít možné kanály úniku důvěrných informací, vede záznamy a analyzuje narušení bezpečnosti, shromažďuje a analyzuje údaje o zlomyslných aspiracích konkurentů a jiných organizací, o činnostech podnik a jeho klienti a partneři;

3.6 organizuje a provádí oficiální vyšetřování prozrazení informací, ztráty dokumentů a jiných porušení podnikové bezpečnosti; vyvíjí, udržuje, aktualizuje a rozšiřuje seznam informací tvořících obchodní tajemství a další místní předpisy upravující postup při zajišťování bezpečnosti a ochrany informací;

3.7 zajišťuje přísné dodržování požadavků regulačních dokumentů o ochraně obchodního tajemství;

3.8 řídí bezpečnostní služby a jednotky poboček, divizí a dceřiných společností;

3.9 organizuje a pravidelně provádí školení zaměstnanců společnosti ve všech oblastech ochrany obchodního tajemství;

3.10 vede evidenci trezorů, kovových skříní, zvláštních skladovacích zařízení a jiných prostor, ve kterých je povoleno trvalé nebo dočasné uložení důvěrných dokumentů;

3.11 vede evidenci prostor vyhrazených pro důvěrnou práci, technických zařízení v nich, která mají potenciální kanály pro únik informací;

3.12 udržuje kontakty s orgány činné v trestním řízení a bezpečnostní služby sousedních podniků v zájmu prostudování kriminální situace v oblasti.

4. Práva

Zástupce ředitele pro bezpečnost má právo:

4.1. Zastupovat zájmy podniku ve vztazích s jinými organizacemi a státními orgány.

4.2. Seznamte se s návrhy rozhodnutí vedení podniku týkající se jeho činnosti.

4.3. Předkládat návrhy na zlepšení zabezpečení obchodního tajemství k posouzení vedení.

4.4. Podepisujte a potvrzujte dokumenty ve své působnosti, vystavujte příkazy pro podnik pod svým podpisem ve své působnosti.

4.5. Vést korespondenci s organizacemi o otázkách v jeho kompetenci.

4.6. Komunikujte s vedoucími strukturálních služeb podniku, získejte informace a dokumenty potřebné k jejich splnění pracovní povinnosti.

4.7. Dohlížet na činnost svých podřízených strukturální dělení podniky.

4.8. Požadovat od vedení podniku pomoc při plnění jejich úředních povinností a práv.

4.9. [vyplňte podle potřeby].

5. Odpovědnost

Zástupce ředitele pro bezpečnost odpovídá za:

5.1. Za neplnění (nesprávné plnění) pracovních povinností uvedených v tomto popisu práce v mezích stanovených pracovní legislativou Ruské federace.

5.2. Za trestné činy spáchané při výkonu jejich činnosti - v mezích stanovených platnými správními, trestními a občanskoprávními předpisy Ruské federace.

5.3. Za způsobení materiální škody - v mezích stanovených pracovní, trestní a občanskou legislativou Ruské federace.

5.4. [vyplňte podle potřeby].

Popis práce byl vypracován v souladu s [jméno, číslo a datum dokumentu].

Manažer [iniciály, příjmení]

[podpis]

[den měsíc rok]

odsouhlaseno:

[název práce] [iniciály, příjmení]

[podpis]

[den měsíc rok]

Přečetl jsem si pokyny: [iniciály, příjmení]

[podpis]

[den měsíc rok]

Dle doporučení Ministerstva všeobecného a odborného školství Sverdlovská oblastč. 02-01-05/4151 ze dne 19.07.2010 „O zavedení nového systému odměňování zaměstnanců veřejného sektoru vzdělávací instituce Odměna Sverdlovské oblasti pro vedoucího vzdělávací instituce a jeho zástupce zahrnuje:

• - plat;
• - kompenzační platby;
• - motivační platby.

Mzda ředitele se stanoví na základě průměrné mzdy kmenových zaměstnanců vzdělávací instituce, koeficientu pro skupiny odměňování vedoucích vzdělávací instituce. Mzda vedoucího vzdělávací instituce se stanoví v násobku (od 1,5 do 3) průměrné mzdy zaměstnanců kmenového personálu vzdělávací instituce za předchozí účetní období.

Mezi klíčové pracovníky patří zaměstnanci, kteří přímo zajišťují výkon hlavních funkcí, pro které byla vzdělávací instituce vytvořena. Podrobný seznam klíčových pracovníků je uveden v příloze č. 10 v Nařízení o odměňování vlády Sverdlovské oblasti č. 973-PP ze dne 25. června 2010.

Pro výpočet platu ředitele se používá vzorec:

Kde: SZr - průměrný plat hlavního personálu instituce

NZ - součet minimálních mezd, mzdových tarifů pro klíčové zaměstnance za odpracovanou dobu v předchozím účetním období.

n je součet průměrného měsíčního počtu kmenových zaměstnanců.

Při výpočtu mzdových nákladů se částka bere pouze za strávené hodiny, bez zohlednění dodatečných plateb za kontrolu sešitů, vedení třídy, vedení kanceláře, práce mimo třídu, ale zároveň se berou v úvahu motivační platby a jsou zahrnuty do průměrné mzdy.

Průměrný měsíční počet kmenových zaměstnanců se vypočítá tak, že se sečte počet zaměstnanců na plný úvazek za každý kalendářní den v měsíci včetně víkendů a dnů pracovního klidu a výsledná částka se vydělí počtem kalendářních dnů v měsíci.

Výše průměrného měsíčního počtu zaměstnanců se vypočítá podle vzorce:

Pro každý měsíc se počítá n měsíců zvlášť. (Tabulka č. 10)

Průměrný stav zaměstnanců za leden 304 hodin: 31 kalendářních dnů = 9,8

Průměrný plat hlavního personálu instituce za leden (SZr) podle vzorce č. 9 se tedy rovná:

Průměrný plat klíčového personálu za rok je 170 321,76 rublů (tabulka 10)

Spočítejme si průměrný plat 170321,76:12 = 14193,48

Pro odměnu ředitele vzdělávací instituce je koeficient stanoven platebními skupinami.

Zařazení do platebních skupin provádí Správa městské části Sosvinsky v závislosti na kvantitativních ukazatelích: populace studentů, počet zaměstnanců, vlastnosti struktury vzdělávací instituce a další ukazatele, které ovlivňují složitost řízení instituce.

MKOU č. 1 byla z příkazu přednosty zařazena do 1. mzdové skupiny a koeficient byl stanoven na 3,0.

Průměrnou mzdu zvyšujeme o mzdový faktor

(14193,48 x 3,0 = 42580,44) získáme plat ředitele.

Takže plat ředitele školy je 42 580,44 rublů.

Tabulka č. 10 Výpočet platu ředitele

BEZPEČNOST VE ŠKOLÁCH

„Bezpečnost je stav ochrany životně důležitých zájmů jednotlivce, společnosti a státu před vnitřními a vnějšími hrozbami“

Článek 1 zákona Ruské federace „o bezpečnosti“

Tragické události v Beslanu, smrt studentů ve vzdělávacích institucích při požárech, hromadná onemocnění a otravy studentů, kriminální události, dopravní nehody, domácí nehody - to vše má za následek nenapravitelné ztráty na životech a zdraví studentů a zaměstnanců vzdělávacích institucí. těžké psychické trauma.

Integrovaný bezpečnostní systém implikuje stav ochrany vzdělávací instituce před reálnými a předvídatelnými hrozbami společenského, člověkem i přírodního charakteru, zajišťující její bezpečné fungování. Pro vzdělávací instituci proto neexistuje důležitější úkol, než zajištění bezpečných podmínek pro vzdělávací proces, které implikují záruky zachování života a zdraví studentů.

Zajištění bezpečnosti vzdělávací instituce je primární odpovědností vedení školy.

Jeden ze zástupců ředitele je pověřen bezpečnostními odpovědnostmi a je zodpovědný za:
- za organizaci práce k zajištění bezpečnosti výchovně vzdělávacího procesu;
- pro zajištění kontroly dodržování požadavků místních předpisů o bezpečnosti;
- za včasnou prezentaci studentům a zaměstnancům provozní informace o bezpečnosti a rozhodnutích a opatřeních přijímaných ve vzdělávacím zařízení;
- za metodickou a inovativní práci na zlepšení komplexní bezpečnosti.

Komplexní zabezpečení vzdělávací instituce je soubor opatření a činností vzdělávací instituce, uskutečňovaný ve spolupráci s místními samosprávami, orgány činnými v trestním řízení, dalšími podpůrnými službami a veřejné organizace, zajištění jeho bezpečného provozu a také připravenost zaměstnanců a studentů racionálně jednat v mimořádných situacích.

Utváří se a dosahuje se komplexní zabezpečení vzdělávací instituce implementační proces následující pokyny

1. Práce na protiteroristické bezpečnosti

a boj proti terorismu a extremismu

Tato práce zahrnuje:
- pořádání schůzí, brífinků a plánovacích schůzek k otázkám boje proti terorismu a extremismu;
- průběžné sledování provádění bezpečnostních opatření;
- organizování interakce s orgány činnými v trestním řízení a dalšími službami, s rodičovskou komunitou.

Podkladem pro provádění opatření k zajištění protiteroristické bezpečnosti školy, potírání terorismu a extremismu je příkaz ředitele.
Organizace boje proti terorismu je upravena základními legislativními akty a dalšími regulačními právními dokumenty:
- Zákon Ruské federace ze dne 5. března 1992 č. 2446-1 „O bezpečnosti“;
- Federální zákon ze dne 25. července 1998 č. 130-FZ „O boji proti terorismu“;
- Federální zákon ze dne 6. března 2006 č. 35-FZ „O boji proti terorismu“;
- Dekret prezidenta Ruské federace ze dne 15. února 2006 č. 116 „O opatřeních k boji proti terorismu“;
- Nařízení vlády Ruské federace ze dne 15. září 1999 č. 1040 „O opatřeních k boji proti terorismu“;
- a další federální zákony, regulační právní akty prezidenta Ruské federace, prezidenta Republiky Tatarstán, regulační právní akty vlády Ruské federace a Republiky Tatarstán, jakož i regulační právní akty Hlava městské části, rozhodnutí protiteroristické komise v městském kraji, příkazy odboru školství výkonného výboru.

Na základě těchto dokumentů by školy měly vypracovat balíček dokumentů o organizaci práce na protiteroristickém zabezpečení vzdělávacích institucí:

Pas protiteroristického zabezpečení vzdělávací instituce;
- Bezpečnostní list pro studenty.
- Pokyny, upomínky.

2. Práce na zajištění bezpečnosti vzdělávací instituce

Uspořádejte ve škole uniformu strážců (v noci). Bezpečnost během pobytu žáků ve škole zajišťuje služební směna (hlídač, služební učitel) pod vedením správce služby. Dle příkazu vedoucího odboru školství ve školách vypracovat a implementovat předpisy o režimu kontroly vstupu.

Uspořádejte režim uvnitř objektu pomocí balík dokumentů, který je na hlídce:
- seznam funkcionářů, pedagogických pracovníků a obslužného personálu vzdělávací instituce;

Seznam úředníků oprávněných umožnit návštěvníkům vstup;
- seznam úředníků, kteří mají právo povolit dovoz (vvoz) nebo vývoz (provádění) majetku;
- seznam úředníků oprávněných kontrolovat bezpečnost vzdělávací instituce;
- seznam úředníků odpovědných za řádný stav a údržbu prostor;
- pracovní sešit;
- pokyny k ochraně objektu;
- schéma zabezpečení objektu;
- pokyny pro hlídače, správce služby o požární bezpečnosti;
- pokyny pro hlídače při hrozbě teroristických útoků a nálezu předmětů bez vlastníka a výbušnin, o protiteroristické bezpečnosti a opatřeních na ochranu dětí;
- pokyny pro poskytování první pomoci;
- návštěvní deník;
- protokol o přijetí a doručení povinnosti a kontrola výkonu služby;
- protokol o vydání klíčů a přijímacích prostor pod ostrahou;
- seznam automobilů, které mají právo vstoupit na území vzdělávací instituce;
- rozvrh lekcí;
- rozvrh práce pro kluby (sekce);
- rozvrh hovorů;
- rozvrh služeb úředníků a učitelů;
- rozvrh strážní služby;
- seznam tísňových telefonních čísel, orgánů činných v trestním řízení, záchranných služeb.

Vybavené místo musí mít:
1. Schránka s klíči od dveří nouzových východů a prostor vzdělávací instituce, uzamčená zámkem.
2. Tlačítko Alarm.
3. Telefon (pevná linka, mobil).
4. Výstražný systém (zvonek).
5. Lékařská souprava.
6. Lucerna.
7. Osobní ochranné prostředky.
Vybavení bezpečnostního místa referenčními, instruktážními a metodickými dokumenty umožňuje rychle a správně plnit bezpečnostní funkce.
Organizace inženýrského a technického posílení zařízení: po obvodu území mít ploty, mříže na oknech 1. patra, kovové dveře, zámky, osvětlení školního areálu.

3. Požární bezpečnost

Základní koncepce a požadavky na požární bezpečnost jsou definovány a formulovány ve federálním zákoně Ruské federace ze dne 21. prosince 1994 č. 63-FZ „O požární bezpečnosti“ a výnosu prezidenta Ruské federace ze dne 21. září 2002 č. 1011 „Problematika Ministerstva Ruské federace pro civilní obranu, mimořádné události a zmírnění následků přírodní katastrofy».
Analýza příčin požárů a vznícení ve vzdělávacích institucích ukazuje, že odborníci ze Státního požárního dozoru Ministerstva pro mimořádné situace Ruské federace potvrzují, že pouze ve 20 % případů k nim dochází v důsledku vadného elektrického vedení a elektrického zařízení a v 70 % jsou způsobeny nedbalostí a někdy i trestnou nečinností úředníků odpovědných za zajištění požární bezpečnosti.
Požární bezpečnost zahrnuje:
- dodržování předpisů, pravidel a požadavků požární bezpečnosti, jakož i provádění protipožárních opatření;
- poskytování primárních hasicích prostředků vzdělávacím institucím v souladu s normami stanovenými pravidly požární bezpečnosti v Ruské federaci (PPB 01-03);
- důsledné dodržování požadavků Státní požární inspekce na odstranění nedostatků požární bezpečnosti;
- zlepšení systému varování před požárem a evakuace osob v případě požáru;
- dobíjení hasicích přístrojů (ve lhůtách, dle pasportu) nebo opravy při poklesu tlaku v hasicím přístroji pod přípustnou úroveň dle tlakoměru;
- požární ochrana elektrických sítí a elektroinstalací, jejich uvedení do ohnivzdorného stavu;
- udržování evakuačních cest a nouzových východů v řádném stavu;
- udržování sklepních a půdních prostor v ohnivzdorném stavu.
Požární bezpečnost nemůže být formální: primární podmínkou je praktické provádění požárně bezpečnostních opatření předepsaných zákonem Ruské federace o požární bezpečnosti a pravidly požární bezpečnosti v Ruské federaci (PPB 01-03) a místními předpisy a metodickými dokumenty k požární bezpečnost vyvinutá ve vzdělávací instituci.
Nejdůležitější místní regulační dokumenty jsou:
- Nařízení o jmenování osob odpovědných za podmínky požární bezpečnosti v prostorách.
- Pokyny k požárně bezpečnostním opatřením ve škole.
- Pokyny pro požární bezpečnost - hlavní pracovní dokument pro použití, který odráží téměř všechny otázky bezpečnosti a opatření v případě požáru.
- Pokyny „Opatření v případě požáru“.
- Evakuační plán pro žáky v případě požáru ve škole.
- Připomenutí akcí v případě požáru.
- Plán evakuace studentů v případě požáru.
- Situační plán.

Zajištění bezpečnosti je po celou dobu specifikováno v příkazech ředitele školy k otázkám bezpečnosti školní rok v závislosti na konkrétní situaci.
hlavním cílem k zajištění bezpečnosti ve škole - zachování života a zdraví žáků a zaměstnanců z důvodu vysokého stupně požární bezpečnosti školy, odstranění předpokladů vzniku požáru a požáru. Pravidelně provádějte kurzy základů požární bezpečnosti a školení evakuace pro studenty a zaměstnance.

4. Elektrická bezpečnost

Hlavními regulačními dokumenty upravujícími požadavky na elektrickou bezpečnost jsou Pravidla pro výstavbu elektrických instalací (PUE) a Pravidla pro technický provoz spotřebitelských elektrických instalací (PTEEP (vstoupila v platnost 1. července 2003)).
Elektrické rozvaděče (ShchS) a elektrické rozvaděče osvětlení (ShchO)
Vstupní dveře do elektro místnosti musí být trvale uzamčeny a oboustranně obloženy plechem s plechovým ohybem na konci dveří. Na vnější straně vstupních dveří by měl být napsán účel místnosti, kde jsou klíče uloženy, a výstražný nápis „Pozor! Elektrické napětí."
V elektrickém velínu by neměly být žádné cizí předměty, stínidla na lampách musí být utěsněná a na podlaze v blízkosti elektrických panelů musí být dielektrické pryžové rohože. Elektrický dispečink by měl být vybaven hasicím přístrojem na oxid uhličitý nebo práškovým hasicím přístrojem a jedním párem dielektrických rukavic. Všechny panely elektrického osvětlení musí být vždy uzamčeny. Na vnější straně dveří elektrického panelu musí být vyznačeno: sériové číslo panelu, napětí přiváděné do panelu a výstražný štítek „Pozor! Elektrické napětí“ a na vnitřní straně dveří elektrického panelu by mělo být jednořádkové schéma napájení spotřebitelů. Uvnitř elektrických panelů by neměly být žádné nečistoty, prach nebo pavučiny. Vstupy do elektrických panelů musí být vybaveny proudovým chráničem.
Požadavky na elektrické sítě a elektroinstalační výrobky.
Svítidla musí být bezpečně zavěšena na stropě a musí mít světlo rozptylující armatury. Je zakázáno instalovat nestandardní (domácí) elektrická topná zařízení, nadzemní elektrické vedení a vnější elektrické vedení položené přes území vzdělávací instituce v rozporu s požadavky PUE.

5. Bezpečnost a ochrana zdraví při práci

Bezpečnost práce je stav pracovních podmínek, ve kterých je vyloučena expozice nebezpečným a škodlivým faktorům.
Požadavky musí splňovat soubor opatření k zajištění bezpečných podmínek pro vzdělávací proces státní norma"SSBT Obecné požadavky k systému managementu bezpečnosti práce v organizaci“ (GOST R 12.0.006-2002).
Primární požadavky. Předpokladem organizace, řízení a vytváření bezpečných podmínek pro vzdělávací proces je přítomnost Pravidel a protokolů pro poučení studentů o bezpečnosti na pracovišti. Opatření bezpečnosti a ochrany zdraví při práci by měla zabránit úrazům dětí ve výchovném ústavu.
Legislativním a regulačním základem pro činnost služby ochrany práce je:
- Ústava Ruské federace;
- Federální zákon „O základech bezpečnosti a ochrany zdraví při práci v Ruské federaci“;
- Doporučení pro organizaci práce služby ochrany práce v organizaci, schválená usnesením Ministerstva práce Ruska ze dne 8. února 2000 č. 14;
- Vyhláška Ministerstva všeobecného a odborného vzdělávání Ruské federace „O službě ochrany práce ve vzdělávacích institucích“ ze dne 11. března 1998 č. 662;
- Vyhláška Ministerstva školství Ruské federace „O službě ochrany práce“ ze dne 27. února 1995 č. 92;
- Zákoník práce Ruské federace ze dne 30. prosince 2001 č. 197-FZ (část „Bezpečnost práce“)
Na základě těchto dokumentů vypracujte ve škole dokumenty o bezpečnosti práce:
- Předpisy o službě ochrany práce ve vzdělávacím zařízení;
- Předpisy o komisi pro ochranu práce;
- Předpisy o práci autorizované osoby na ochranu práce;
- Předpisy o správní a veřejné kontrole ochrany práce.
Vydávejte organizační příkazy na ochranu práce:
- nařízení o jmenování osob odpovědných za organizaci bezpečnosti práce;
- nařízení o školení a testování znalostí o ochraně práce s pracovníky;
- nařízení o určení osoby odpovědné za elektrické zařízení školy;
- Nařízení o organizaci požární bezpečnosti a další.
Plánovat:
- Plán organizačních a technických opatření ke zlepšení podmínek ochrany práce, zdraví pracovníků a dětí;
- Akční plán pro prevenci dětských úrazů v silničním provozu;
- Akční plán požární bezpečnosti.
Vypracovávat zákony, dohody, programy, pokyny k ochraně práce, pracovní povinnosti pracovníků na ochranu práce.
Se všemi zaměstnanci vzdělávací instituce provádějte v souladu se zákonem, požadavky GOST 120.004-90, instruktáže o ochraně práce a požární bezpečnosti (úvodní (při přijetí), úvodní instruktáž na pracovišti (před zahájením výrobních činností) , opakované (po úvodním školení na pracovišti, o pracovních povinnostech na ochranu práce, poučení o ochraně práce na pracovišti, jednou za 6 měsíců), neplánovaně (se zavedením nových nebo revidovaných pokynů na ochranu práce, v případě porušení požadavky na bezpečnost práce, které vedly ke zranění, nehodě, požáru, cíl (před provedením jednorázových úkolů, událostí)).
Je organizováno školení a testování znalostí o ochraně práce, které se provádí jednou za tři roky a pro nově přijaté zaměstnance - do měsíce od data přijetí.
Školení bezpečnosti práce je jedním z nejdůležitějších aspektů při zajišťování bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, předcházení pracovních úrazů a nemocí z povolání. Článek 225 zákoníku práce Ruské federace stanoví, že „všichni zaměstnanci organizace, včetně jejího vedoucího, jsou povinni absolvovat školení v oblasti ochrany práce a testování znalostí požadavků na ochranu práce způsobem stanoveným vládou Ruské federace. .“

6. Kontrola hygienických a epidemiologických podmínek

Na základě Federální zákon„O hygienické a epidemiologické pohodě obyvatelstva“ ze dne 30. března 1999 č. 52-FZ a „Předpisy o státní hygienické a epidemiologické regulaci“, schválené nařízením vlády Ruské federace ze dne 24. července 2000 č. 554 , hygienická a epidemiologická pravidla a normy „Hygienické požadavky“ byly vypracovány na podmínky studia v vzdělávací instituce(SanPiN 2.4.2.1178-02).
Dodržování požadavků upravujících hygienický a epidemiologický stav v souladu s výše uvedenými regulačními dokumenty je základem pro práci na vytváření bezpečných hygienických a epidemiologických podmínek ve vzdělávacím zařízení.

7. Interakce s orgány činnými v trestním řízení

Neustálá interakce s orgány činnými v trestním řízení. Návštěvy inspektorů IDN ve školách, inspekce zařízení s vypracováním inspekční zprávy na protiteroristické opevnění výchovného ústavu a dále zákon o zapojení do odhalování omamných látek. Účastnit se mimoškolních aktivit, vést přednášky, rozhovory s administrativou, pedagogickými a technickými pracovníky, při kterých vysvětlí postup při získávání informací o možnosti páchání teroristických činů, narušování veřejného pořádku, páchání trestné činnosti, odhalování výbušných zařízení a jiných podezřelých předmětů , kdy osoby plánující spáchání trestného činu.
Práce na prevenci zranění v silničním provozu zahrnují:
- vývoj a realizace plánů pro dirigování chladné hodiny předcházet zraněním v silničním provozu;
- vštěpovat dětem kulturu bezpečného chování na ulicích a silnicích vesnice nebo města;
- organizování interakce mezi učitelským sborem a dopravní policií;
- zapojení rodičovské komunity do práce na prevenci dětských dopravních úrazů;
- vytvoření vzdělávací a materiální základny pro výuku pravidel provoz a bezpečné chování na ulicích a silnicích ráje. centrum a vesnice;
- tvorba metodických dokumentů k dodržování pravidel silničního provozu;
- zaznamenávání a analýza všech dopravních nehod studentů a na jejich základě přijímání vhodných opatření.

Vytvořte jednotky YID ve školách.

8. Civilní obrana a mimořádné situace

Rostoucí rozsah technogenní aktivity moderní společnost, nárůst četnosti projevů ničivých sil přírody mimořádně prohloubil problémy spojené se zajištěním bezpečnosti obyvatel, udržením ekonomického potenciálu a životní prostředí v nouzových situacích.

Rozbor příčin úbytků obyvatel následkem havárií, katastrof a živelních pohrom vede k závěru, že více než 80 % mimořádných situací souvisí s lidskou činností a vznikají v důsledku nízké úrovně odborného výcviku, nezodpovědnost a neschopnost správně určit své chování v mimořádných situacích.

Systematické studium nejpravděpodobnějších mimořádných situací, jejich charakteristik a možných důsledků, nácvik chování v takových podmínkách má připravit osobu na volbu správné rozhodnutí dostat se z nouzové situace s minimálními ztrátami. Takový výcvik by měl být nepřetržitý ve všech fázích lidského života.

Provádět plánované práce na civilní obraně a mimořádných situacích, jakož i školení studentů a zaměstnanců vzdělávací instituce o civilní obraně a mimořádných situacích.

Vytvořte ve škole „Koutek civilní obrany“, který pomáhá lidem porozumět varovným signálům, postupu v případě nouze, v době míru i války; poskytuje informace o mimořádných událostech, které mohou nastat na území republiky (kraje), na vlastním nebo sousedním zařízení; seznamuje s metodami a postupy ochrany zaměstnanců vzdělávací instituce v případě mimořádné události; připomíná základní způsoby poskytování první pomoci obětem; představuje strukturu civilní obrany, úředníky instituce, kteří odpovídají za její činnost, a organizují práce na civilní obraně a mimořádných událostech.

V souladu s usnesením přednosty městské části jsou ve školách v obvodu zřízena přijímací evakuační místa (REP). Plán civilní obrany počítá s přijetím a ubytováním evakuovaného obyvatelstva: pracovníků, zaměstnanců a jejich rodinných příslušníků z podniků a organizací v Naberezhnye Chelny.

9. Naučit studenty pravidlům bezpečného života

Práce na právnickém všeobecném vzdělávání je organizována a prováděna na všech stupních vzdělávání ve vzdělávací instituci s cílem formovat u studentů vědomý a odpovědný postoj k otázkám osobní bezpečnosti a bezpečnosti druhých.
Pro vzdělávací instituci by mělo být prioritou formování udržitelného rozvoje jedince směrem k antisociálním projevům ve společnosti jako holistický přístup a základ primární prevence při řešení problematiky drogových závislostí a zneužívání tabáku a alkoholu.
Aktivní preventivní opatření by měla být založena na:
- metodika utváření představ dospívajících o zdravým způsobemživot;

Formování aktivních dovedností u nezletilých psychická ochrana ze zapojení do antisociálních aktivit, motivy k odmítnutí „zkusit“ tabák a alkohol;
- systematické vzdělávání učitelů pro práci s nezletilými na formování udržitelného osobního rozvoje až po antisociální projevy ve společnosti.
Studenti jsou během studia vštěpováni základním znalostem a dovednostem v otázkách bezpečnosti akademických disciplín při lekcích programu „Základy bezpečnosti života“, při „Dně dětí“, Škola bezpečnosti.
Před zahájením všech typů činností se provádí školení studentů (ve formě instruktáží s registrací do deníku zavedeného formuláře) o bezpečnostních pravidlech:
- Školení;
- Pracovní školení;
- Společensky užitečná práce;
- Exkurze, túry;
- Sportovní aktivity, soutěže;
- Klubová činnost a další mimoškolní a mimoškolní aktivity.
Vytvoření kultury bezpečnosti je založeno na:
- integrované programy bezpečnostního výcviku;
- vzdělávací předměty pro komplexní studium problematiky bezpečnosti (bezpečnost života, ekologie, zdraví);
- osobnost učitele, který má kulturu bezpečí. Kultura bezpečnosti je:
- znalost činností pro bezpečný život;
- zkušenosti s aktivitami bezpečného života podle modelu;
- zkušenosti s kreativním řešením bezpečnostních problémů;
- hodnoty a významy bezpečného života;
- zkušenosti se sebezdokonalováním bezpečnosti života.

10. Vizuální pomůcky

Vzdělávací instituce zpracovává a vydává návody, letáky, brožury na témata „První lékařská pomoc“, „Civilní obrana a mimořádné situace“, „Terorismus – hrozba pro společnost“ atd. Vizuální pomůcky, vzdělávací literatura, vybavení a nástroje jsou zakoupeny.
Pěstování kultury bezpečnosti pro zaměstnance a studenty to za předpokladu umožňuje systematický přístup k jejímu vzniku pozitivně ovlivnit snižování úrovně nebezpečných situací a havárií v jejich biotopu, tedy v tomto případě ve vzdělávací instituci.
Je vhodné vypracovat program bezpečnosti práce, který by měl být založen nejen na analýze minulých úrazů, ale také na provádění hloubkového výzkumu rizik a nebezpečí, která mohou existovat nejen na pracovišti, ale s nimiž se lze setkat všude.
Hlavním úkolem je naučit žáky znát a umět správně a racionálně jednat v různých mimořádných situacích.

Popis práce
Zástupce ředitele školy pro bezpečnost

1. Obecná ustanovení

1. Tyto pokyny definují funkce a stanovují kvalifikační požadavky, povinnosti a odpovědnost zástupce ředitele školy pro organizaci bezpečnosti.

2. Jmenování do funkce zástupce ředitele školy pro bezpečnost provádí ředitel školy po dohodě s obvodním školským odborem.

3. Zástupce ředitele školy pro bezpečnost pracuje v nepravidelnou pracovní dobu podle rozvrhu na 40hodinový pracovní týden a schváleného ředitelem školy.

2. Kvalifikační požadavky

1. Osoba s vyšším odborným vzděláním, řídící praxí nebo alespoň 3 roky služby ve státních orgánech činných v trestním řízení, která ukončila extra vzdělání Podle speciální program"Bezpečnost vzdělávací instituce."

2. Zástupce ředitele školy pro bezpečnost musí vědět:

Odpovědnost

V souladu s právními předpisy Ruské federace podléhá zástupce ředitele školy pro bezpečnost disciplinární, správní, materiální a jiné odpovědnosti:

za nedodržení nebo nesprávné plnění bez závažného důvodu charty a vnitřních pracovněprávních předpisů školy; právní řády ředitele školy; další místní předpisy; pracovní povinnosti stanovené těmito Pokyny; včetně, za nevyužití přiznaných práv, podléhá kárné odpovědnosti způsobem stanoveným pracovněprávními předpisy.

Za porušení pravidel ochrany práce a požární bezpečnosti je osoba předána správní odpovědnosti způsobem a v případech stanovených správními předpisy.

Za způsobení újmy škole nebo účastníkům vzdělávací proces za škody v souvislosti s plněním nebo neplněním svých povinností nese finanční odpovědnost způsobem a v mezích stanovených pracovněprávními a občanskoprávními předpisy.

Za hrubé porušení služebních povinností, jakož i za použití nesprávných výchovných metod nebo spáchání jiných neetických přestupků může být zákonem stanoveným způsobem odvolán zástupce ředitele školy pro bezpečnost.