준비 방향 38.03 01 경제 프로필. 고등 교육의 연방 주 교육 표준 포털

설명

학부 수준의 주어진 프로필에서 학생들은 기본 일반 교육과 특수 과목을 공부합니다.

외국어;
러시아의 역사;
금융 및 신용;
언어 문화 및 러시아어;
심리학 및 교육학;
재무 관리;
컴퓨터 과학;
회계 및 감사;
미시경제학과 거시경제학;
기업의 경제학;
통계;
경제 분석;
마케팅;
관리;
투자;
은행업.

교사는 선택한 프로필에 따라 전문적인 수준에서 다양한 문제를 해결하는 방법을 가르쳐줄 것입니다. 졸업생들은 기업을 위한 경제 계획을 성공적으로 개발하고 현재 운영 상황에 대한 심층 분석 및 예측을 수행할 수 있습니다. 영역 중 하나에는 프로세스, 대상 또는 현상과 관련된 이론 및 계량 경제학 모델의 구성 및 실제 사용 기술을 익히는 것이 포함됩니다. 학습 과정에서 중요한 역할은 기업의 경영 활동 조직에 대한 지식을 학생들에게 전달하는 것입니다. 교사들은 운영적 사고 능력과 정보에 입각한 전략적 결정을 내릴 수 있는 능력을 개발하는 데 더 많은 관심을 집중합니다.

누구와 함께 일할 것인가

경제학 학위를 취득한 학사는 분석가, 은행 관리자, 중개인, 회계사, 투자자, 마케팅 관리자, 세무 조사관, 금융가, 경제 분석가, 통계학자, 위험 평가 관리자의 직책에 후보자가 될 수 있습니다. 분석적 사고를 지닌 전문가를 위한 경우 경력 성장기업에서 위기 방지 관리자의 직책을 맡고 있습니다. 앞으로 학사는 금융 부문과 관련된 조직의 거의 모든 부서에서 리더십 위치를 차지할 수 있습니다. 수석 회계사의 기능을 수행하려면 졸업장으로도 충분합니다. 법률 및 금융 분야의 지식을 습득한 학생들은 감사관이라는 권위 있는 위치에 취업할 수 있습니다.

연구 분야 38.03.01 경제학(이하 학사 프로그램, 연구 분야라고 함)에서 고등 교육에 대한 연방 주 교육 표준에 의해 승인되었습니다.

2015년 11월 12일 러시아 연방 교육과학부 명령 N 1327
"연방 주 교육 표준의 승인에 따라 고등 교육연구 분야 38.03.01 경제학 (학사 수준) "

교육과학부 규정 제5.2.41조에 의거 러시아 연방, 2013년 6월 3일 러시아 연방 정부 법령에 의해 승인됨 N 466(러시아 연방 법률집, 2013년, N 23, 2923조, N 33, 4386조, N 37, 4702조; 2014, N 2, 126조, N 6, 582조, N 27, 3776조, 2015, N 26, 3898조, N 43, 5976조) 및 개발 규칙 17항 및 연방주의 승인 교육 표준 2013년 8월 5일 러시아 연방 정부 법령 N 661(러시아 연방 법률 모음, 2013, N 33, 4377조, 2014, N 38, 5069조)에 의해 승인된 변경 사항, 나는 주문한다:

1. 38.03.01 경제학(학부 수준) 분야의 고등 교육에 대한 첨부된 연방 주 교육 표준을 승인합니다.

2. 무효로 인정하려면:

2009년 12월 21일자 러시아 연방 교육 과학부 명령 N 747 “고등 연방 주 교육 표준의 승인 및 구현에 대해 직업 교육연구 분야 080100 경제학(자격(학위) "학사")"(2010년 2월 25일 러시아 법무부에 등록, 등록 N 16500);

교육 과학부의 명령에 의해 승인된 개인에게 "학사" 자격(학위)을 할당하여 확인된 훈련 분야의 고등 전문 교육에 대한 연방 주 교육 표준에 대한 변경 사항 70항 2011년 5월 31일 N 1975일자 러시아 연방 정보(2011년 6월 28일 러시아 연방 법무부에 등록, 등록 N 21200).

D.V. 리바노프

등록 N 39906

애플리케이션

연방 주 고등 교육 교육 표준
고등교육 수준
학사 학위
훈련방향
03/38/01. 경제
(2015년 11월 12일 N 1327 러시아 연방 교육과학부의 명령에 의해 승인됨)

I. 적용 범위

고등 교육에 대한 이 연방 주 교육 표준은 기본 전문 교육을 구현하는 데 필수적인 일련의 요구 사항입니다. 교육 프로그램고등 교육 - 준비 분야의 학사 프로그램 03/38/01. 경제학 (이하 학사 프로그램, 전공 분야라고 함).

II. 사용된 약어

이 연방 주 교육 표준에는 다음 약어가 사용됩니다.

OK - 일반적인 문화적 역량;

OPK - 일반 전문 역량;

PC - 전문 역량;

FSES VO - 고등 교육에 대한 연방 주 교육 표준;

네트워크 형태는 교육 프로그램 구현의 네트워크 형태입니다.

III. 훈련 방향의 특징

3.1. 학사 학위 프로그램에 따라 교육을 받는 것은 고등 교육 기관(이하 기관이라 함)에서만 허용됩니다.

3.2. 조직의 학사 학위 프로그램은 풀타임, 파트타임 및 파트타임 학습 형태로 수행됩니다.

학사 프로그램의 규모는 사용되는 학습 형태에 관계없이 240학점 단위(이하 학점이라고 함)입니다. 교육 기술, 네트워크 형태를 활용한 학사 학위 프로그램 실행, 속성 학습을 포함한 개별 커리큘럼에 따른 학사 학위 프로그램 실행.

3.3. 학사 프로그램에 따라 교육을 받는 기간:

사용된 교육 기술에 관계없이 최종 국가 인증을 통과한 후 제공되는 휴가를 포함한 풀타임 교육은 4년입니다. 하나로 구현된 풀타임 학부 프로그램의 양 학년는 60 z.e.입니다.

풀타임 또는 파트타임 교육의 경우, 사용된 교육 기술에 관계없이 풀타임 교육에서 교육을 받는 기간에 비해 6개월 이상 1년 이하로 증가합니다. 풀타임 또는 파트타임 학습 형태로 한 학년 동안 학사 학위 프로그램의 양은 75학점을 초과할 수 없습니다.

개별 교육과정에 따라 공부하는 경우에는 학습형태에 관계없이 해당 학습형태에 따라 정해진 교육을 받을 수 있는 기간을 초과하지 않으며, 개인별 계획에 따라 학습하는 경우에는 장애건강은 요청에 따라 해당 학습 형태에 대한 교육 기간과 비교하여 1년을 초과할 수 없습니다. 학습 형태에 관계없이 개인 계획에 따라 공부할 때 1년 동안 학사 학위 프로그램의 양은 75 z.e를 초과할 수 없습니다.

교육을 받기 위한 특정 기간과 1년 동안 풀타임 또는 파트타임 학습 형태로, 그리고 개별 계획에 따라 시행되는 학사 학위 프로그램의 양은 해당 시간 내에 조직이 독립적으로 결정합니다. 이 단락에 의해 설정된 한도.

3.4. 학사 학위 프로그램을 시행할 때 조직은 e-러닝 및 원격 학습 기술을 사용할 권리가 있습니다.

장애인을 훈련할 때 e-러닝 및 원격 교육 기술은 장애인이 접근 가능한 형태로 정보를 수신하고 전송할 수 있는 가능성을 제공해야 합니다.

3.5. 학사 학위 프로그램의 구현은 네트워크 형태를 사용하여 가능합니다.

3.6. 교육 활동학사 프로그램은 다음과 같이 진행됩니다. 국어조직의 현지 규제법에 달리 명시되지 않는 한 러시아 연방.

IV. 특성 전문적인 활동학사과정을 마친 졸업생

4.1. 학사 프로그램을 이수한 졸업생의 전문 활동 영역은 다음과 같습니다.

다양한 산업, 분야 및 소유권 형태에 속한 조직의 경제, 금융, 마케팅, 생산, 경제 및 분석 서비스;

금융, 신용 및 보험 기관;

주 및 지방자치단체

학술 및 학과별 연구 기관

고등 및 중등 직업 교육 기관, 중등 일반 교육, 추가 교육 시스템.

4.2. 학사 프로그램을 이수한 졸업생의 전문 활동의 목표는 경제 주체의 행동, 비용 및 결과, 기능하는 시장, 금융 및 정보 흐름, 생산 프로세스입니다.

4.3. 학사 프로그램을 마친 졸업생이 준비하는 전문 활동 유형:

정착 및 경제;

분석적, 과학적 연구;

조직 및 관리;

교육학;

회계;

정산 및 금융

은행업;

보험.

학사 학위 프로그램을 개발하고 실행할 때, 조직은 노동 시장의 요구, 조직의 연구, 재료 및 기술 자원을 기반으로 학사가 준비하는 특정 유형의 전문 활동에 중점을 둡니다.

학부 프로그램은 유형에 따라 조직에서 구성됩니다. 교육 활동및 교육 프로그램 습득 결과에 대한 요구 사항:

연구 및/또는 교육학적 관점(유형) 주요 (주) 전문 활동 (이하 학사 프로그램이라고 함);

실무 중심의 응용 유형의 전문 활동을 주요로 합니다(이하 응용 학사 프로그램이라고 함).

4.4. 학사 프로그램을 이수한 졸업생은 학사 프로그램이 중점을 두고 있는 전문 활동 유형에 따라 다음과 같은 전문 업무를 해결할 준비가 되어 있어야 합니다.

사업체의 활동을 특징짓는 경제 및 사회 경제적 지표 계산을 수행하기 위한 초기 데이터 준비

현재 규제 체계를 고려하여 표준 방법을 기반으로 경제 및 사회 경제적 지표 계산을 수행합니다.

다양한 형태의 소유 기업, 조직, 부서를 위한 계획의 경제 부문 개발

접수된 업무에 관한 정보를 검색하고, 특정 경제계산을 수행하는 데 필요한 데이터를 수집 및 분석합니다.

작업, 분석, 평가, 얻은 결과 해석 및 결론 입증에 따른 경제적 데이터 배열 처리

전문 활동 분야와 관련된 연구 프로세스, 현상 및 대상에 대한 표준 이론 및 계량 경제학 모델 구축, 얻은 결과 분석 및 해석

러시아 및 해외의 미시적, 거시적 수준에서 사회경제적 과정과 현상을 특징짓는 지표 분석 및 해석

정보 검토, 분석 보고서 작성

통계 조사, 설문 조사, 설문지 작성 및 결과의 일차 처리 수행

전문 활동 분야의 디자인 솔루션 개발 참여, 제안서 준비, 개발된 프로젝트 및 프로그램 구현을 위한 활동

관리 결정을 위한 옵션 개발에 참여하고, 결정의 위험과 가능한 사회 경제적 결과를 고려하여 사회 경제적 효율성 기준에 따라 선택을 입증합니다.

할당된 작업 단계의 구현을 조직합니다.

특정 경제 프로젝트를 실행하기 위해 구성된 소규모 팀 및 그룹의 운영 관리

법적, 행정적 및 기타 제한 사항을 고려하여 다양한 형태의 소유권, 조직, 부서의 경제 서비스 및 기업 부문의 관리 조직 및 활동 개선에 관한 결정의 준비 및 채택에 참여합니다.

교육 활동:

고등 및 중등 직업 교육 기관, 중등 일반 교육 기관, 추가 교육 시스템에서 경제 분야를 가르칩니다.

학부 프로그램을 개발하고 시행할 때 교육 기관노동 시장의 요구, 교육 기관의 연구, 재료 및 기술 자원을 기반으로 학사가 준비하는 특정 유형의 전문 활동에 중점을 둡니다.

회계 활동:

비즈니스 거래를 문서화하고 조직 자산의 회계 기록을 유지합니다.

재산 형성 출처에 대한 회계 기록을 유지하고, 재산 목록 및 조직의 재정적 의무에 대한 작업을 수행합니다.

예산 및 예산외 자금에 대한 정산을 수행합니다.

재무제표 작성 및 사용

조직에서 세금 회계 및 세금 계획을 구현합니다.

대중의 재정 및 경제 계획 실행에 참여 지방자치단체러시아 연방 예산 시스템의 예산 집행을 조직합니다.

러시아 연방 예산 시스템의 예산으로 정산을 수행합니다.

재무 계산 준비 및 금융 거래 이행

금융 활동을 규제하는 러시아 연방의 법률 및 기타 규제 법률 행위의 전문적인 적용 구현

주 및 지방 정부 부문의 재정 통제 조직 및 구현에 참여합니다.

은행 활동:

결제 거래 수행

신용업무 수행

유가증권 거래의 체결

러시아 은행 기관의 기본 기능 수행과 관련된 업무 수행

은행 내 업무 수행

보험 활동:

보험 분야의 다양한 소매판매 기술 구현

보험 상품 판매 조직

보험 계약 지원(프랜차이즈, 보험 비용 및 보험료 결정)

보험사고 등록 및 지원(보험 손해 평가, 손실 정산)

보험회사를 위해 회계 기록을 유지하고 보고서를 준비합니다.

V. 학사 프로그램 마스터 결과에 대한 요구 사항

5.1. 학사 프로그램을 마스터한 결과, 졸업생은 일반 문화, 일반 전문 및 전문 역량을 개발해야 합니다.

5.2. 학사과정을 이수한 졸업생은 다음의 요건을 갖추어야 합니다. 일반적인 문화적 역량:

기본을 활용하는 능력 철학적 지식세계관 위치를 형성합니다(OK-1).

주요 단계 및 패턴 분석 능력 역사적인 발전시민적 지위 형성을 위한 사회(OK-2);

다양한 활동 분야에서 경제 지식의 기초를 활용하는 능력(OK-3)

언어적 의사소통 능력과 서면 양식대인 관계 및 문화 간 상호 작용 문제를 해결하기 위해 러시아어 및 외국어로 제공 (OK-4)

사회적, 민족적, 종교적, 문화적 차이를 관용적으로 인식하면서 팀으로 일하는 능력(OK-5)

다양한 활동 분야에서 법률 지식의 기초를 활용하는 능력(OK-6)

자기 조직화 및 자기 교육 능력(OK-7)

본격적인 사회적, 직업적 활동을 보장하기 위해 신체 문화의 방법과 수단을 사용하는 능력(OK-8)

응급처치 기술, 응급 상황에서의 보호 방법을 사용하는 능력(OK-9).

5.3. 학사과정을 이수한 졸업생은 다음과 같은 일반적인 전문역량을 갖추어야 합니다.

정보 및 통신 기술을 사용하고 정보 보안의 기본 요구 사항을 고려하여 정보 및 서지 문화를 기반으로 전문 활동의 표준 문제를 해결하는 능력(GPC-1)

전문적인 문제를 해결하는 데 필요한 데이터를 수집, 분석 및 처리하는 능력(OPK-2)

작업에 따라 경제 데이터를 처리하기 위한 도구를 선택하고, 계산 결과를 분석하고, 얻은 결론을 정당화하는 능력(OPK-3)

전문적인 활동에서 조직적, 관리적 해결책을 찾는 능력과 이에 대한 책임을 지려는 의지(GPC-4).

5.4. 학사 학위 프로그램을 이수한 졸업생은 학사 프로그램이 중점을 두는 전문 활동 유형에 해당하는 전문 역량을 갖추어야 합니다.

정착 및 경제 활동:

사업체 활동을 특징짓는 경제 및 사회 경제적 지표를 계산하는 데 필요한 초기 데이터를 수집하고 분석하는 능력(PC-1)

표준 방법과 현행 규제 체계를 기반으로 사업체 활동을 특징짓는 경제 및 사회 경제적 지표를 계산하는 능력(PC-2)

계획의 경제적 부분을 작성하는 데 필요한 계산을 수행하고 이를 정당화하며 조직에서 허용하는 표준(PC-3)에 따라 작업 결과를 제시하는 능력

분석, 연구 활동:

경제 프로세스 및 현상에 대한 설명을 기반으로 표준 이론 및 계량경제 모델을 구축하고 얻은 결과를 분석하고 의미있게 해석하는 능력(PC-4)

다양한 형태의 소유권, 조직, 부서 등의 기업 보고에 포함된 재무, 회계 및 기타 정보를 분석하고 해석하는 능력. 획득한 정보를 사용하여 경영 결정을 내립니다(PC-5).

사회경제적 과정과 현상에 관한 국내외 통계자료를 분석, 해석하고, 사회경제지표 변화추이를 파악하는 능력(PC-6)

국내외 정보원을 활용하여 필요한 데이터를 수집, 분석하고 정보 검토 및/또는 분석 보고서를 작성하는 능력(PC-7)

분석 및 연구 문제를 해결하기 위해 현대적인 기술적 수단과 도구를 사용하는 능력 정보 기술(PC-8);

조직 및 관리 활동:

활동을 조직하는 능력 소규모 그룹특정 경제 프로젝트(PC-9)의 구현을 위해 만들어졌습니다.

의사소통 문제를 해결하기 위해 현대 기술 수단과 정보 기술을 사용할 수 있는 능력(PC-10)

사회 경제적 효율성, 위험 및 가능한 사회 경제적 결과의 기준을 고려하여 관리 결정을 위해 제안된 옵션을 비판적으로 평가하고 개선을 위한 제안을 개발하고 정당화하는 능력(PC-11)

교육 활동:

경제 분야를 가르치는 데 사용할 수 있는 능력 교육 기관다양한 레벨, 기존 프로그램 및 교육 자료(PC-12);

경제 분야에 대한 교육 및 방법론적 지원의 개선 및 개발에 참여할 수 있는 능력(PK-13)

회계 활동:

비즈니스 거래를 문서화하고, 자금을 추적하고, 조직의 회계에 대한 작업 계정과목표를 개발하고 이를 기반으로 회계 항목을 생성하는 기능(PC-14)

조직의 회계 소스 및 재고 결과와 재정적 의무에 대한 회계 항목을 생성하는 기능(PC-15)

지불 문서를 준비하고 세금 및 수수료를 예산으로 계산하고 이전하기 위한 회계 항목을 생성하는 기능 다양한 레벨, 보험료 - 예산 외 자금(PC-16);

결과를 재무제표에 반영하는 능력 경제 활동보고 기간 동안 회계 및 통계 보고, 세금 신고서 양식(PC-17)을 준비합니다.

조직의 세무회계 및 세무계획을 조직하고 수행하는 능력(PK-18)

결제 및 금융 활동:

러시아 연방 예산 시스템의 예산 초안 지표를 계산하고, 집행 및 통제를 보장하고, 정부 기관에 대한 예산 견적을 작성하고, 예산 및 경제 활동에 대한 계획을 작성하는 능력 자율 기관(PC-19);

러시아 연방 예산 시스템 예산의 일부로 세금 계획을 수립하는 능력(PK-20)

조직의 재무 계획을 작성하고 조직 및 기관과의 재무 관계 구현을 보장하는 능력 국가 권력지방정부(PC-21);

보험, 은행, 회계 및 통제 분야에서 예산, 세금 및 통화 관계를 관리하는 규칙을 적용하는 능력(PC-22)

확인된 편차를 구현하기 위한 조치를 취하기 위해 주 및 지방 정부 부문에서 재정 통제를 조직 및 수행하는 활동에 참여할 수 있는 능력(PC-23)

은행 활동:

고객을 위한 결제 및 현금 서비스, 은행 간 결제, 수출입 거래 결제(PK-24) 수행 능력

고객의 신용도를 평가하고, 대출 발행 및 지원을 수행 및 처리하고, 은행 간 대출 시장에서 운영을 수행하고, 목표 준비금을 형성 및 규제하는 능력(PC-25)

증권(PC-26)과의 액티브-패시브 및 중개 거래를 수행하는 능력

보고서를 준비하고 러시아 은행(PK-27)의 지급준비금 요건 준수 여부를 통제할 수 있는 능력

재산, 소득, 지출 및 성과 결과에 대한 기록을 유지하는 능력 신용 기관, 세금 납부, 재무제표 작성(PC-28);

보험 활동:

운영 판매 계획 수행, 소매 판매 조직, 보험의 다양한 판매 기술 구현, 각 판매 채널의 효율성 분석(PC-29) 능력

보험 거래를 문서화하고, 보험 계약 기록을 유지하고, 보험 조직의 주요 판매 지표를 분석하는 기능(PK-30)

보험 사건 등록, 보고서 작성, 손실 통계, 보험 사기 방지 조치 수행(PC-31) 등의 조치를 수행하는 능력

보험 조직의 회계 기록을 유지하고 감독 기관에 제출할 보고서를 준비하는 능력(PC-32)

5.5. 학사 프로그램을 개발할 때 모든 일반 문화 및 일반 전문 역량과 학사 프로그램이 중점을 두는 전문 활동 유형과 관련된 전문 역량이 학사 프로그램을 마스터하는 데 필요한 결과 세트에 포함됩니다.

5.6. 학사 프로그램을 개발할 때 조직은 특정 지식 영역 및/또는 활동 유형에 대한 학사 프로그램의 초점을 고려하여 졸업생의 역량 세트를 보완할 권리가 있습니다.

5.7. 학사 프로그램을 개발할 때 조직은 해당 모범적인 기본 교육 프로그램의 요구 사항을 고려하여 개별 학문(모듈) 및 실습의 학습 결과에 대한 요구 사항을 독립적으로 설정합니다.

6. 학부 프로그램 구조 요구 사항

6.1. 학사 프로그램의 구조에는 필수 부분(기본)과 교육 관계 참가자가 구성하는 부분(가변)이 포함됩니다. 이는 동일한 훈련 영역(이하 프로그램의 초점(프로필)이라 함) 내에서 서로 다른 교육 초점(프로필)으로 학사 학위 프로그램을 구현할 수 있는 기회를 제공합니다.

6.2. 학부 프로그램은 다음 블록으로 구성됩니다.

블록 1 “분야(모듈)”는 프로그램의 기본 부분과 관련된 분야(모듈)와 가변 부분과 관련된 분야(모듈)를 포함합니다.

프로그램의 가변 부분과 완전히 관련된 블록 2 "연습".

블록 3 "국가 최종 인증"은 프로그램의 기본 부분과 완전히 관련되며 러시아 연방 교육 과학부가 승인한 전문 분야 및 고등 교육 훈련 분야 목록에 지정된 자격 부여로 끝납니다* .

학사 프로그램 구조

학사 프로그램 구조		학사 프로그램의 범위
학사 프로그램 구조		학술 학사 프로그램	응용 학사 프로그램
	분야(모듈)
	기본부분
	가변부분
	관행
	가변부분
	주 최종 인증
	기본부분
학사 프로그램의 범위

6.3. 학사 프로그램의 기본 부분과 관련된 분야(모듈)는 학생이 마스터하고 있는 학사 프로그램의 초점(프로필)에 관계없이 학생이 마스터해야 하는 필수 항목입니다. 학부 프로그램의 기본 부분과 관련된 일련의 학문(모듈)은 해당 대략적인(예시적인) 주요 교육 프로그램을 고려하여 고등 교육을 위한 연방 주 교육 표준에 의해 설정된 범위 내에서 조직에 의해 독립적으로 결정됩니다. ).

6.4. 철학, 역사, 외국어, 생명 안전은 학부 프로그램의 블록 1 "학과(모듈)"의 기본 부분의 틀 내에서 구현됩니다. 이러한 분야(모듈)의 구현 규모, 내용 및 순서는 조직에서 독립적으로 결정합니다.

6.5. 다음에 따른 분야 (모듈) 신체 문화스포츠는 다음 프레임워크 내에서 구현됩니다.

풀타임 학습에서 최소 72학점(2학점)의 학부 프로그램 블록 1 "학과(모듈)"의 기본 부분입니다.

최소 328 학업 시간의 선택 과목(모듈). 지정된 수업 시간은 마스터링을 위해 필수이며 학점 단위로 변환되지 않습니다.

체육과 스포츠 분야의 훈련(모듈)은 조직이 정한 방식으로 시행됩니다. 장애인과 건강 능력이 제한된 사람을 위해 조직은 건강 상태를 고려하여 체육 및 스포츠 분야의 훈련(모듈)을 숙달하기 위한 특별 절차를 수립합니다.

6.6. 학사 프로그램의 가변적인 부분과 관련된 분야(모듈) 및 실무가 학사 프로그램의 초점(프로필)을 결정합니다. 학부 프로그램 및 실습의 다양한 부분과 관련된 일련의 훈련(모듈)은 고등 교육을 위한 연방 주 교육 표준에 의해 설정된 범위 내에서 조직에 의해 독립적으로 결정됩니다. 학생이 프로그램의 초점(프로필)을 선택한 후에는 일련의 관련 분야(모듈) 및 실습을 학생이 마스터해야 합니다.

6.7. 블록 2 "실습"에는 졸업 전 인턴십을 포함한 교육 및 산업 인턴십이 포함됩니다.

유형 교육 실습:

연구 활동의 기본 기술 및 기술을 포함하여 기본 전문 기술을 습득하는 연습을 합니다.

교육 실습 수행 방법:

변화 없는;

여행.

인턴십 유형:

전문적인 활동에서 전문적인 기술과 경험을 얻기 위해 연습합니다.

기술적 실천;

교육 실습;

연구 작업.

실습 수행 방법:

변화 없는;

여행.

졸업을 완료하기 위해 졸업전 연습을 실시합니다. 적격 작업그리고 필수입니다.

학사 학위 프로그램을 개발할 때 조직은 학사 프로그램이 중점을 두는 활동 유형에 따라 실습 유형을 선택합니다. 조직은 고등 교육을 위한 연방 주 교육 표준에 의해 설정된 것 외에 학부 프로그램에서 다른 유형의 인턴십을 제공할 권리가 있습니다.

교육 및/또는 실습 훈련은 다음에서 수행될 수 있습니다. 구조적 구분조직.

장애인의 경우 진료 장소 선택 시 건강 상태와 접근성 요구 사항을 고려해야 합니다.

6.8. 블록 3 "주 최종 인증"에는 방어 절차 및 방어 절차 준비는 물론 주 시험 준비 및 합격(조직이 주 시험을 주 시험의 일부로 포함한 경우)을 포함하여 최종 자격을 갖춘 작업에 대한 방어가 포함됩니다. 최종 인증).

6.9. 학사 프로그램을 개발할 때 학생들은 다음을 포함한 선택 과목(모듈)을 습득할 수 있는 기회가 제공됩니다. 특별한 조건장애인 및 건강 능력이 제한된 사람, 블록 1 "분야(모듈)"의 가변 부분 볼륨의 최소 30%.

6.10. 블록 1 "분야(모듈)"의 전체 강의 유형 수업에 할당된 시간은 이 블록 구현을 위해 할당된 총 수업 시간의 50%를 넘지 않아야 합니다.

Ⅶ. 학사 프로그램 시행 조건 요구 사항

7.1. 학사 학위 프로그램 구현을 위한 시스템 전반의 요구 사항.

7.1.1. 조직은 현행 화재 안전 규칙 및 규정을 준수하고 커리큘럼에서 제공하는 모든 유형의 징계 및 학제 간 교육, 실습 및 연구 작업 수행을 보장하는 재료 및 기술 기반을 보유해야 합니다.

7.1.2. 전체 학습 기간 동안 각 학생에게는 하나 이상의 전자 도서관 시스템(전자 도서관)과 조직의 전자 정보 및 교육 환경에 대한 개인별 무제한 접근 권한이 제공되어야 합니다. 전자 도서관 시스템(전자 도서관)과 전자 정보 및 교육 환경은 정보 통신 네트워크 "인터넷"(이하 "인터넷")에 접속할 수 있는 모든 지점에서 학생이 접근할 수 있는 기회를 제공해야 합니다. 조직의 영역과 그 너머에서.

조직의 전자 정보 및 교육 환경은 다음을 제공해야 합니다.

액세스 과정, 업무 프로그램에 명시된 분야 (모듈), 실습, 전자 도서관 시스템 출판 및 전자 교육 자원의 작업 프로그램

진행 상황 수정 교육 과정, 중간 인증 결과 및 학사 프로그램 마스터 결과;

모든 유형의 수업 진행, 학습 결과 평가 절차, e-러닝, 원격 학습 기술 사용을 위한 구현 제공

학생의 작품 보존, 교육 과정 참가자의 작품 검토 및 평가를 포함한 학생의 전자 포트폴리오 형성

인터넷을 통한 동기식 및/또는 비동기식 상호 작용을 포함하여 교육 과정 참가자 간의 상호 작용입니다.

전자 정보 및 교육 환경의 기능은 적절한 정보 통신 기술 수단과 이를 사용하고 지원하는 근로자의 자격을 통해 보장됩니다. 전자 정보 및 교육 환경의 기능은 러시아 연방**의 법률을 준수해야 합니다.

7.1.3. 학사학위 과정이 시행되는 경우 네트워크 형태학사 학위 프로그램 시행을 위한 요구 사항은 학사 학위 프로그램 시행에 참여하는 조직이 온라인 형식으로 제공하는 일련의 자원, 자료, 기술, 교육 및 방법론적 지원을 통해 제공되어야 합니다.

7.1.4. 확립된 절차에 따라 설립된 조직의 부서 및/또는 기타 구조적 부서에서 학사 학위 프로그램을 시행하는 경우, 학사 학위 프로그램 시행에 대한 요구 사항은 총 자원에 의해 보장되어야 합니다. 이들 조직 중.

7.1.5. 조직의 관리 및 과학 교육 직원의 자격은 관리자, 전문가 및 직원 직위의 통합 자격 디렉토리, "고등 전문 및 추가 전문 교육의 관리자 및 전문가 직위의 자격 특성"섹션에 설정된 자격 특성과 일치해야합니다. ", 보건부의 명령에 따라 승인 사회 발전 2011년 1월 11일자 러시아 연방 N 1n(2011년 3월 23일 러시아 연방 법무부에 등록, 등록 N 20237) 전문적인 기준(존재하에).

7.1.6. 정규 과학 및 교육학 종사자의 비율(정수 값으로 환산한 비율)은 조직의 총 과학 및 교육학 근로자 수의 최소 50%여야 합니다.

7.2. 학사 학위 프로그램 시행을 위한 인사 조건 요건.

7.2.1. 학사 학위 프로그램의 실행은 조직의 경영진 및 과학 교육학 직원뿐만 아니라 민법 계약 조건에 따라 학사 학위 프로그램 실행에 참여하는 사람에 의해 보장됩니다.

7.2.2. 가르친 학문(모듈)의 프로필에 해당하는 교육을 받은 과학 및 교육학 종사자의 비율(정수 값으로 환산된 비율) 총 수학사 학위 프로그램을 시행하는 과학 및 교육학 종사자는 최소 70% 이상이어야 합니다.

7.2.3. 과학 및 교육학 종사자의 비율(정수 값으로 환산한 비율) 학업 학위학부 프로그램을 수행하는 총 과학 및 교육학 종사자 수에서 (해외에서 수여되고 러시아 연방에서 인정되는 학술 학위 포함) 및/또는 학술 직함(해외에서 수여되고 러시아 연방에서 인정되는 학술 학위 포함)은 다음과 같아야 합니다. 적어도 70%는 되어야 합니다.

7.2.4. 실행 중인 학사 학위 프로그램의 초점(프로필)과 관련된 활동을 하는 조직의 관리자 및 직원 중 직원의 비율(정수 값으로 환산)(이 분야에서 최소 3년의 근무 경험이 있음) 전문 분야) 학사 학위 프로그램을 시행하는 총 직원 수는 10% 이상이어야 합니다.

7.3. 학부 프로그램의 재료, 기술, 교육 및 방법론 지원 요구 사항.

7.3.1. 강의형수업, 세미나형수업, 코스설계(실행 교과 과정), 그룹 및 개별 상담, 지속적인 모니터링 및 중간 인증, 독립적 인 일교육 장비의 보관 및 예방적 유지 관리를 위한 건물. 특수 시설에는 프레젠테이션에 사용되는 특수 가구 및 기술 교육 보조 장치가 갖추어져 있어야 합니다. 교육정보많은 청중.

강의형 수업을 진행하기 위해 시연장비 세트와 교육용 시각자료를 제공하고, 해당 주제에 맞는 일러스트레이션을 제공합니다. 샘플 프로그램분야(모듈), 작업자 과정분야 (모듈).

학사 학위 프로그램 실행에 필요한 물류 목록에는 복잡성 정도에 따라 실험실 장비를 갖춘 실험실이 포함됩니다. 재료, 기술, 교육 및 방법론 지원에 대한 특정 요구 사항은 대략적인 기본 교육 프로그램에서 결정됩니다.

학생들의 독립적인 작업을 위한 장소에는 인터넷에 연결할 수 있고 조직의 전자 정보 및 교육 환경에 대한 액세스를 제공할 수 있는 컴퓨터 장비가 갖추어져 있어야 합니다.

e-러닝 및 원격 학습 기술을 사용하는 경우 특수 장비를 갖춘 공간을 가상 공간으로 대체하여 학생들이 전문 활동에 필요한 기술을 습득할 수 있습니다.

조직이 전자 도서관 시스템(전자 도서관)을 사용하지 않는 경우, 도서관 기금은 분야 작업 프로그램(모듈)에 나열된 기본 문헌의 각 판에 대해 최소 50부의 비율로 인쇄 출판물을 갖추어야 합니다. 실습 및 학생 100명당 최소 25부의 추가 문헌 사본.

7.3.2. 조직에는 필요한 라이센스 소프트웨어 세트가 제공되어야 합니다(내용은 분야(모듈)의 작업 프로그램에서 결정되며 매년 업데이트됩니다).

7.3.3. 전자 도서관 시스템(전자 도서관)과 전자 정보 및 교육 환경은 학부 프로그램에 재학 중인 학생의 최소 25%에게 동시 접근을 제공해야 합니다.

7.3.4. e-러닝, 원격 교육 기술, 현대 전문 데이터베이스 및 정보 참조 시스템을 사용하는 경우를 포함하여 학생들에게 액세스(원격 액세스)가 제공되어야 하며 그 구성은 학문 분야의 작업 프로그램(모듈)에서 결정됩니다. ) 매년 업데이트됩니다.

7.3.5. 장애가 있는 학생에게는 건강상의 한계에 적합한 형태로 인쇄된 및/또는 전자 교육 자료가 제공되어야 합니다.

7.4. 학사 학위 프로그램 실행을 위한 재정 조건 요구 사항.

7.4.1. 학사 학위 프로그램 시행을 위한 재정적 지원은 특정 교육 분야의 공공 서비스 제공을 위해 러시아 연방 교육과학부가 정한 기본 표준 비용보다 낮지 않은 금액으로 수행되어야 합니다. 전문 분야의 국가 공인 고등 교육 프로그램 구현을 위한 공공 서비스 제공을 위한 표준 비용 결정 방법론에 따라 교육 프로그램의 특성을 고려한 수정 요소를 고려한 교육 수준 및 연구 분야 2013년 8월 2일 N 638일자 러시아 연방 교육과학부의 명령에 의해 승인된 훈련 분야(2013년 9월 16일 러시아 연방 법무부에 등록, 등록 N 29967).

______________________________

* 고등 교육을 위한 훈련 분야 목록 - 학사 학위, 2013년 9월 12일자 러시아 연방 교육 과학부의 명령에 의해 승인됨 N 1061(2013년 10월 14일 러시아 연방 법무부에 등록됨) , 등록 N 30163), 2014년 1월 29일자 러시아 연방 교육과학부의 명령에 따라 개정됨 N 63(2014년 2월 28일 러시아 연방 법무부에 등록, 등록 N 31448), 2014년 8월 20일 N 1033(2014년 9월 3일 러시아 연방 법무부에 등록, 등록 N 33947), 2014년 10월 13일 N 1313(11월 13일 러시아 연방 법무부에 등록) , 2014년, 등록 N 34691) 및 2015년 3월 25일 N 270(2015년 4월 22일 러시아 법무부에 등록, 등록 N 36994).

** 연방법 2006년 7월 27일 N 149-FZ "정보, 정보 기술 및 정보 보호에 관한"(러시아 연방 수집 법률, 2006, N 31, 3448조; 2010, N 31, 4196조; 2011, N 15, 2038조, N 30조, 4600조, 2012년, N 31조, 4328조, 2013년, N 14조, 1658조, N 23, 2870조, N 27, 3479조, N 52, 6961조 6963조, 2014년, N 19, 2302조, N 30, 4223조, 4243조, N 48, 6645조, 2015, N 1, 84조), 2006년 7월 27일 연방법 N 152 -FZ "개인 데이터에 관한"(러시아 연방 수집 법률, 2006, N 31, 3451조, 2009, N 48, 5716조, N 52, 6439조, 2010, N 27, 3407조; N 31조, 4173조, 4196조, N 49, 6409조, 2011, N 23, 3263조, N 31, 4701조, 2013, N 14, 1651조, N 30, 4038조, N 51, 제6683조, 2014년, 제23조, 제2927조, 제30조, 제4217조, 제4243조).

2013년 6월 3일 러시아 연방 정부 법령 No. 466(2013년 러시아 연방 법령 수집, 23조 2923조, 33조 4386조, 37조 4702조, 2014년 2조 126조, 6조 582조, 27조 3776조, 2015년 26조, 3898조, 43조, 5976조) 및 17항 연방 주 교육 표준의 개발, 승인 및 개정에 관한 규칙(8월 러시아 연방 정부 법령에 의해 승인됨) 5, 2013 No. 661 (러시아 연방 법률 수집, 2013, No. 33, Art. 4377; 2014, No. 38, Art. 5069), 나는 다음을 명령합니다:

학사 프로그램 구조

학사 프로그램 구조		z.e.의 학사 프로그램 범위
학사 프로그램 구조		학술 학사 프로그램	응용 학사 프로그램
블록 1	분야(모듈)	216 - 219	207 - 213
	기본부분	100 - 112	91 - 106
	가변부분	107 - 116	107 - 116
블록 2	관행	12 - 18	18 - 27
블록 2	가변부분	12 - 18	18 - 27
블록 3	주 최종 인증	6 - 9	6 - 9
블록 3	기본부분	6 - 9	6 - 9
학사 프로그램의 범위		240	240

6.4. 철학, 역사, 외국어, 생명 안전 분야의 학문(모듈)은 학부 프로그램의 블록 1 “학과(모듈)” 프레임워크 내에서 구현됩니다. 이러한 분야(모듈)의 구현 규모, 내용 및 순서는 조직에서 독립적으로 결정합니다.

6.5. 체육 및 스포츠 분야의 훈련(모듈)은 다음 프레임워크 내에서 구현됩니다.

7.1.3. 온라인 형태로 학사 학위 프로그램을 시행하는 경우, 학사 학위 프로그램 시행을 위한 요구 사항은 시행에 참여하는 조직이 제공하는 일련의 물질적, 기술적, 교육적, 방법론적 지원 자원을 통해 제공되어야 합니다. 온라인 형태의 학사 학위 프로그램.

7.1.5. 조직의 경영진과 과학 및 교육학 직원의 자격은 관리자, 전문가 및 직원 직위의 통합 자격 디렉토리, "고등 전문 및 추가 전문 교육의 관리자 및 전문가 직위의 자격 특성"섹션에 설정된 자격 특성과 일치해야합니다. ", 2011년 1월 11일자 러시아 연방 보건 사회 개발부 명령 No. 1n(2011년 3월 23일 러시아 법무부에 등록, 등록 번호 20237) 및 전문 표준에 의해 승인됨 (만약에 어떠한).

7.1.6. 정규 과학 및 교육학 종사자의 비율(정수 값으로 환산한 비율)은 조직의 총 과학 및 교육학 근로자 수의 최소 50%여야 합니다.

7.2. 학사 학위 프로그램 시행을 위한 인사 조건 요건.

7.2.2. 학부 프로그램을 실행하는 총 과학 및 교육학 종사자 수 중 가르친 학문(모듈)의 프로필에 해당하는 교육을 받은 과학 및 교육학 종사자의 비율(정수 값으로 환산한 비율 기준)은 최소 70%여야 합니다. .

7.2.3. 학술 학위(해외에서 수여되고 러시아 연방에서 인정되는 학위 포함) 및/또는 학술 직함(해외에서 받은 학술 직함 포함)을 보유한 과학 및 교육학 종사자의 비율(정수 값으로 환산된 비율 기준) 러시아연방에서 인정), 학부 프로그램을 수행하는 과학 및 교육학 종사자의 총 수가 최소 70% 이상이어야 합니다.

7.3. 학부 프로그램의 재료, 기술, 교육 및 방법론 지원 요구 사항.

7.3.1. 특별 공간은 강의형 수업, 세미나형 수업, 코스 설계(교과 과정 완료), 그룹 및 개별 상담, 지속적인 모니터링 및 중간 인증을 위한 교실, 독립적인 작업을 위한 공간, 보관 및 예방 유지 관리를 위한 공간이어야 합니다. 교육 장비. 특수 시설에는 많은 청중에게 교육 정보를 제공하는 데 도움이 되는 특수 가구와 기술 교육 보조 장치가 갖추어져 있어야 합니다.

강의형 수업을 진행하기 위해 시연 장비 세트와 교육용 시각 자료가 제공되며, 학문 분야(모듈)의 샘플 프로그램, 학문 분야(모듈)의 실제 커리큘럼에 해당하는 주제별 일러스트레이션을 제공합니다.

7.3.2. 조직에는 필요한 라이센스 소프트웨어 세트가 제공되어야 합니다(내용은 분야(모듈)의 작업 프로그램에서 결정되며 매년 업데이트됩니다).

7.3.3. 전자 도서관 시스템(전자 도서관)과 전자 정보 및 교육 환경은 학부 프로그램에 재학 중인 학생의 최소 25%에게 동시 접근을 제공해야 합니다.

7.3.5. 장애가 있는 학생에게는 건강상의 한계에 적합한 형태로 인쇄된 및/또는 전자 교육 자료가 제공되어야 합니다.

7.4. 학사 학위 프로그램 실행을 위한 재정 조건 요구 사항.

7.4.1. 학사 학위 프로그램 시행을 위한 재정적 지원은 특정 교육 분야의 공공 서비스 제공을 위해 러시아 연방 교육과학부가 정한 기본 표준 비용보다 낮지 않은 금액으로 수행되어야 합니다. 국가에서 인정한 고등 교육 프로그램 구현을 위한 공공 서비스 제공을 위한 표준 비용 결정 방법론에 따라 교육 프로그램의 특성을 고려한 수정 요소를 고려한 교육 수준 및 연구 분야 2013년 8월 2일자 러시아 연방 교육 과학부 명령 No. 638에 의해 승인된 전문 분야 및 훈련 분야(2013년 9월 16일 러시아 연방 법무부에 등록, 등록 번호 29967) .

______________________________

* 고등 교육 훈련 분야 목록 - 학사 학위, 2013년 9월 12일자 러시아 연방 교육 과학부 명령 No. 1061에 의해 승인됨(2013년 10월 14일 러시아 연방 법무부에 등록됨) 2013년, 등록 번호 30163), 2014년 1월 29일자 러시아 연방 교육과학부 명령 No. 63에 의해 개정됨(2014년 2월 28일 러시아 연방 법무부에 등록됨, 등록 번호 . 31448), 2014년 8월 20일 제1033호(2014년 9월 3일 러시아 연방 법무부에 등록, 등록 번호 33947), 2014년 10월 13일 제1313호(법무부에 등록) 2014년 11월 13일 러시아 연방, 등록 번호 34691) 및 2015년 3월 25일자 No. 270(2015년 4월 22일 러시아 연방 법무부에 등록, 등록 번호 36994).

** 2006년 7월 27일자 연방법 No. 149-FZ "정보, 정보 기술 및 정보 보호에 관한"(러시아 연방 종합 입법, 2006, No. 31, Art. 3448; 2010, No. 31, Art. 4196, 2011년 15조, 2038조, 30조, 4600조, 2012년 31조, 4328조, 2013년 14조, 1658조, 23조, 2870조, 2012년 31조, 4328조. 27조 3479조, 52조 6961조, 6963조, 2014년 19조, 2302조, 30조 4223조, 4243조, 48조 6645조, 2015년 1조 84조 ), 2006년 7월 27일 연방법 No. 152-FZ "개인 데이터에 관한"(러시아 연방 수집법, 2006년, No. 31, Art. 3451; 2009, No. 48, Art. 5716; No. 52, 6439조, 2010년 27조 3407조, 31조 4173조, 4196조, 49조 6409조, 2011년 23조 3263조, 31조 4196조. 4701, 2013년 14조, 1651조, 30조, 4038조, 51조, 6683조, 2014년 23조, 2927조, 30조, 4217조, 4243조) .

문서 개요

"경제학"(학사 수준) 분야의 고등 교육에 대한 새로운 연방 주 교육 표준이 승인되었습니다(2001년 3월 38일).

이는 고등 교육의 기본 전문 교육 프로그램, 즉 위 전문 분야의 학사 프로그램을 구현하는 데 필수적인 일련의 요구 사항을 나타냅니다.

이 표준에는 학사 프로그램을 이수한 졸업생의 훈련 및 전문 활동의 특성이 포함되어 있습니다. 또한 숙달 결과에 대한 요구 사항과 학사 프로그램 구조를 설정합니다.

승인됨

교육부의 명령으로

러시아 연방의 과학

연방 주 교육 표준

고등 교육

고등 교육 수준

학사 학위

준비 방향

03/38/01. 경제

I. 적용 범위

고등 교육에 대한 이 연방 주 교육 표준은 고등 교육의 기본 전문 교육 프로그램(2001년 3월 38일 연구 분야의 학부 프로그램)을 구현하는 데 필수적인 일련의 요구 사항입니다. 경제학 (이하 학사 프로그램, 전공 분야라고 함).

II. 사용된 약어

이 연방 주 교육 표준에는 다음 약어가 사용됩니다.

OK - 일반적인 문화적 역량;

GPC - 일반 전문 역량;

PC - 전문 역량;

FSES VO - 고등 교육에 대한 연방 주 교육 표준;

네트워크 형태 - 교육 프로그램 구현의 네트워크 형태.

III. 훈련 방향의 특징

3.1. 학사 학위 프로그램에 따라 교육을 받는 것은 고등 교육 기관(이하 기관이라 함)에서만 허용됩니다.

3.2. 조직의 학사 학위 프로그램은 풀타임, 파트타임 및 파트타임 학습 형태로 수행됩니다.

학사 학위 프로그램의 규모는 학습 형태, 사용된 교육 기술, 온라인 양식을 사용한 학사 학위 프로그램 구현, 학사 학위 프로그램 구현에 관계없이 240학점 단위(이하 학점이라고 함)입니다. 속성 학습을 포함한 개별 커리큘럼에 따라 진행됩니다.

3.3. 학사 프로그램에 따라 교육을 받는 기간:

사용된 교육 기술에 관계없이 주정부 최종 인증을 통과한 후 제공되는 휴가를 포함하여 풀타임 학습 기간은 4년입니다. 한 학년도에 시행되는 풀타임 학사 학위 프로그램의 양은 60학점입니다.

개별 교육과정에 따라 공부할 경우에는 학습형태에 관계없이 해당 학습형태에 따라 정해진 교육을 받을 수 있는 기간을 초과하지 않으며, 장애인 개별계획에 따라 학습할 경우에는 연장될 수 있다. 해당 훈련 형태에 대한 교육을 받은 기간과 비교하여 요청 시 1년을 초과할 수 없습니다. 학습 형태에 관계없이 개인 계획에 따라 공부할 때 1년 동안 학사 학위 프로그램의 양은 75 z.e를 초과할 수 없습니다.

3.4. 학사 학위 프로그램을 시행할 때 조직은 e-러닝 및 원격 학습 기술을 사용할 권리가 있습니다.

장애인을 훈련할 때 e-러닝 및 원격 교육 기술은 장애인이 접근 가능한 형태로 정보를 수신하고 전송할 수 있는 가능성을 제공해야 합니다.

3.5. 학사 학위 프로그램의 구현은 네트워크 형태를 사용하여 가능합니다.

3.6. 학부 프로그램의 교육 활동은 조직의 현지 규제법에 달리 명시되지 않는 한 러시아 연방의 국어로 수행됩니다.

IV. 전문 활동의 특성

학사 프로그램을 이수한 졸업생

4.1. 학사 프로그램을 이수한 졸업생의 전문 활동 영역은 다음과 같습니다.

다양한 산업, 분야 및 소유권 형태에 속한 조직의 경제, 금융, 마케팅, 생산, 경제 및 분석 서비스;

금융, 신용 및 보험 기관;

주 및 지방자치단체;

학술 및 부서별 연구 조직;

고등 및 중등 직업 교육 기관, 중등 일반 교육 기관, 추가 교육 시스템.

4.2. 학사 프로그램을 이수한 졸업생의 전문 활동의 목표는 경제 주체의 행동, 비용 및 결과, 기능하는 시장, 금융 및 정보 흐름, 생산 프로세스입니다.

4.3. 학사 프로그램을 마친 졸업생이 준비하는 전문 활동 유형:

정착 및 경제;

분석, 연구;

조직 및 관리;

교육학;

결제 및 금융;

은행업;

보험

학부 프로그램은 교육 활동 유형과 교육 프로그램 습득 결과 요구 사항에 따라 조직에서 구성됩니다.

주요 (주) 전문 활동의 연구 및 / 또는 교육적 유형 (유형)에 중점을 둡니다 (이하 학업 학사 프로그램이라고 함).

실무 중심의 응용 유형의 전문 활동을 주요 내용으로 합니다(이하 응용 학사 프로그램이라고 함).

사업체의 활동을 특징짓는 경제 및 사회 경제적 지표 계산을 수행하기 위한 초기 데이터 준비;

현재 규제 체계를 고려하여 표준 방법을 기반으로 경제 및 사회 경제적 지표 계산을 수행합니다.

다양한 형태의 소유권, 조직, 부서를 가진 기업을 위한 계획의 경제 부문 개발;

특정 경제 계산을 수행하는 데 필요한 데이터 수집 및 분석, 수신된 작업에 대한 정보 검색

작업, 분석, 평가, 얻은 결과 해석 및 결론 입증에 따른 경제적 데이터 배열 처리

전문 활동 분야와 관련된 연구 프로세스, 현상 및 대상에 대한 표준 이론 및 계량 경제학 모델 구축, 얻은 결과 분석 및 해석

사회 경제적 과정과 미시적, 현상을 특징짓는 지표의 분석 및 해석 매크로 수준러시아와 해외 모두;

정보 검토, 분석 보고서 준비;

통계 조사, 설문조사, 설문지 작성 및 결과의 일차 처리 수행

전문 활동 분야의 디자인 솔루션 개발에 참여, 제안서 준비 및 개발된 프로젝트 및 프로그램 구현을 위한 활동

관리 결정을 위한 옵션 개발에 참여하고, 결정의 위험과 가능한 사회 경제적 결과를 고려하여 사회 경제적 효율성 기준에 따라 선택을 입증합니다.

할당된 작업 단계의 구현을 조직합니다.

특정 경제 프로젝트를 실행하기 위해 형성된 소규모 팀 및 그룹의 운영 관리;

법적, 행정적 및 기타 제한 사항을 고려하여 다양한 형태의 소유권, 조직, 부서의 기업 분할 및 경제 서비스 활동을 관리하고 개선하는 문제에 대한 준비 및 의사 결정에 참여합니다.

교육 활동:

고등 및 중등 직업 교육 기관, 중등 일반 교육 기관 및 추가 교육 시스템에서 경제 분야를 가르칩니다.

학사 학위 프로그램을 개발하고 실행할 때, 교육 기관은 노동 시장의 요구, 교육 기관의 연구, 재료 및 기술 자원을 기반으로 학사가 준비하는 특정 유형의 전문 활동에 중점을 둡니다.

회계 활동:

비즈니스 거래를 문서화하고 조직 자산의 회계 기록을 유지합니다.

재산 형성 출처에 대한 회계 기록 유지, 재산 목록 및 조직의 재정적 의무에 대한 작업 수행

예산 및 예산 외 자금으로 정산을 수행합니다.

재무제표 작성 및 사용;

조직에서 세무 회계 및 세금 계획을 구현합니다.

국가 및 지방자치단체 부문의 재정 및 경제 계획 이행과 러시아 연방 예산 시스템의 예산 집행 조직에 참여합니다.

러시아 연방 예산 시스템의 예산으로 정산을 수행합니다.

재무 계산 작성 및 금융 거래 수행

금융 활동을 규제하는 러시아 연방의 법률 및 기타 규제 법률 행위의 전문적인 적용 구현

주 및 지방 정부 부문의 재정 통제 조직 및 구현에 참여;

은행 활동:

결제 거래 수행;

신용 업무 수행

유가증권 거래 수행

러시아 은행의 기본 기능 기관 수행과 관련된 업무 수행

은행 내 업무 실행;

보험 활동:

보험 분야의 다양한 소매 판매 기술 구현;

보험 상품 판매 조직;

보험 계약 지원(프랜차이즈, 보험 비용 및 보험료 결정)

보험사고 등록 및 지원(보험 손해 평가, 손실 정산)

회계 기록을 유지하고 보험 회사를 위한 보고서를 준비합니다.

V. 학사 프로그램 마스터 결과에 대한 요구 사항

5.1. 학사 프로그램을 마스터한 결과, 졸업생은 일반 문화, 일반 전문 및 전문 역량을 개발해야 합니다.

5.2. 학사과정을 이수한 졸업생은 다음과 같은 전반적인 문화적 역량을 갖추어야 합니다.

세계관 입장을 형성하기 위해 철학적 지식의 기초를 사용하는 능력(OK-1);

시민적 입장을 형성하기 위해 사회 역사적 발전의 주요 단계와 패턴을 분석하는 능력(OK-2)

다양한 활동 분야에서 경제 지식의 기초를 사용하는 능력(OK-3);

대인 관계 및 문화 간 상호 작용 문제를 해결하기 위해 러시아어 및 외국어로 구두 및 서면 형태로 의사 소통하는 능력 (OK-4)

사회적, 민족적, 종교적, 문화적 차이를 관용적으로 인식하면서 팀으로 일하는 능력(OK-5);

다양한 활동 분야에서 법률 지식의 기초를 사용하는 능력(OK-6)

자기 조직화 및 자기 교육 능력(OK-7);

본격적인 사회적, 직업적 활동을 보장하기 위해 신체 문화의 방법과 수단을 사용하는 능력(OK-8)

응급처치 기술을 사용하는 능력, 응급 상황에서의 보호 방법(OK-9).

5.3. 학사과정을 이수한 졸업생은 다음과 같은 일반적인 전문역량을 갖추어야 합니다.

정보 및 통신 기술을 사용하고 정보 보안의 기본 요구 사항을 고려하여 정보 및 서지 문화를 기반으로 전문 활동의 표준 문제를 해결하는 능력(GPC-1)

전문적인 문제를 해결하는 데 필요한 데이터를 수집, 분석 및 처리하는 능력(OPK-2)

작업에 따라 경제 데이터를 처리하기 위한 도구를 선택하고, 계산 결과를 분석하고, 얻은 결론을 정당화하는 능력(OPK-3)

전문적인 활동에서 조직적, 관리적 해결책을 찾는 능력과 이에 대한 책임을 지려는 의지(GPC-4).

5.4. 학사 학위 프로그램을 이수한 졸업생은 학사 프로그램이 중점을 두는 전문 활동 유형에 해당하는 전문 역량을 갖추어야 합니다.

정착 및 경제 활동:

사업체 활동을 특징짓는 경제 및 사회 경제적 지표를 계산하는 데 필요한 초기 데이터를 수집하고 분석하는 능력(PC-1)

표준 방법과 현행 규제 체계를 기반으로 사업체 활동을 특징짓는 경제 및 사회 경제적 지표를 계산하는 능력(PC-2)

계획의 경제적 부분을 작성하는 데 필요한 계산을 수행하고 이를 정당화하며 조직에서 허용하는 표준(PC-3)에 따라 작업 결과를 제시하는 능력

분석, 연구 활동:

경제적 과정과 현상에 대한 설명을 바탕으로 표준 이론 및 계량경제 모델을 구축하고 얻은 결과를 분석하고 의미있게 해석하는 능력(PC-4)

다양한 형태의 소유권, 조직, 부서 등의 기업 보고에 포함된 재무, 회계 및 기타 정보를 분석하고 해석하는 능력 획득한 정보를 사용하여 경영 결정을 내립니다(PC-5).

사회 경제적 과정 및 현상에 대한 국내외 통계 데이터를 분석 및 해석하고 사회 경제적 지표 변화 추세를 식별하는 능력 (PC-6)

국내외 정보원을 활용하여 필요한 데이터를 수집하고 분석하며 정보 검토 및/또는 분석 보고서를 준비하는 능력(PC-7)

분석 및 연구 문제를 해결하기 위해 현대 기술 수단과 정보 기술을 사용할 수 있는 능력(PC-8)

조직 및 관리 활동:

특정 경제 프로젝트(PC-9)를 실행하기 위해 만들어진 소그룹의 활동을 조직하는 능력;

의사소통 문제를 해결하기 위해 현대 기술 수단과 정보 기술을 사용할 수 있는 능력(PC-10)

교육 활동:

다양한 수준의 교육 기관에서 경제 분야를 가르치는 데 기존 프로그램 및 교재(PK-12)를 사용할 수 있는 능력;

경제 분야에 대한 교육 및 방법론적 지원의 개선 및 개발에 참여할 수 있는 능력(PK-13)

회계 활동:

비즈니스 거래를 문서화하고, 자금을 추적하고, 조직 회계에 대한 작업 계정과목표를 개발하고 이를 기반으로 회계 항목을 생성하는 기능(PC-14)

조직의 회계 소스 및 재고 결과와 재정적 의무에 대한 회계 항목을 생성하는 기능(PC-15)

다양한 수준의 예산에 대한 세금 및 수수료 계산 및 이체, 예산 외 자금에 대한 보험료(PK-16)에 대한 지불 문서를 작성하고 회계 항목을 생성하는 기능;

보고 기간 동안의 경제 활동 결과를 회계 계정에 반영하고, 회계 및 통계 보고 양식을 작성하고, 세금 신고서(PC-17)를 작성하는 능력;

조직의 세무회계 및 세무계획을 조직하고 수행하는 능력(PC-18)

결제 및 금융 활동:

러시아 연방 예산 시스템의 프로젝트 예산 지표를 계산하고, 집행 및 통제를 보장하고, 정부 기관에 대한 예산 견적을 작성하고, 예산 및 자치 기관의 재정 및 경제 활동에 대한 계획을 작성하는 능력(PC-19)

러시아 연방 예산 시스템 예산의 일부로 세금 계획 작업을 수행하는 능력(PK-20)

조직을 위한 재정 계획을 수립하고 조직, 주 당국 및 지방 정부와의 재정 관계 구현을 보장하는 능력(PC-21)

보험, 은행, 회계 및 통제 분야에서 예산, 세금 및 통화 관계를 관리하는 규칙을 적용하는 능력(PC-22)

확인된 편차를 구현하기 위한 조치를 취하기 위해 주 및 지방 정부 부문에서 재정 통제를 조직 및 수행하는 활동에 참여할 수 있는 능력(PC-23)

은행 활동:

고객을 위한 결제 및 현금 서비스, 은행 간 결제, 수출입 거래 결제(PK-24)를 수행하는 능력;

증권과의 능동-수동 및 중개 거래를 수행하는 능력(PC-26)

보고서를 준비하고 러시아 은행(PC-27)의 지급준비금 요건 준수 여부를 통제할 수 있는 능력

신용 기관의 재산, 소득, 비용 및 활동 결과에 대한 기록을 유지하고, 세금을 납부하고, 재무제표를 준비하는 능력(PK-28)

보험 활동:

운영 판매 계획을 수행하고, 소매 판매를 조직하고, 보험에서 다양한 판매 기술을 구현하고, 각 판매 채널의 효율성을 분석하는 능력(PC-29)

보험 거래를 문서화하고, 보험 계약 기록을 유지하고, 보험 조직의 주요 판매 지표를 분석하는 기능(PC-30)

보험 사건 등록, 보고서 작성, 손실 통계 작성, 보험 사기 방지 조치 수행(PC-31) 등의 조치를 수행하는 능력

보험 조직의 회계 기록을 유지하고 감독 기관에 제출할 보고서를 준비하는 능력(PC-32)

6. 학사 프로그램의 구조에 대한 요구 사항

6.1. 필수 부분(기본)과 교육 관계 참가자가 구성하는 부분(변수)이 포함됩니다. 이는 동일한 훈련 영역(이하 프로그램의 초점(프로필)이라 함) 내에서 서로 다른 교육 초점(프로필)으로 학사 학위 프로그램을 구현할 수 있는 기회를 제공합니다.

6.2. 학부 프로그램은 다음 블록으로 구성됩니다.

블록 1 “분야(모듈)”는 프로그램의 기본 부분과 관련된 분야(모듈)와 가변 부분과 관련된 분야(모듈)를 포함합니다.

프로그램의 가변 부분과 완전히 관련된 블록 2 "연습".

블록 3 "국가 최종 인증"은 프로그램의 기본 부분과 완전히 관련되며 러시아 연방 교육 과학부가 승인한 전문 분야 및 고등 교육 훈련 영역 목록에 지정된 자격 할당으로 끝납니다. .

학사 프로그램 구조

학사 프로그램 구조		z.e.의 학사 프로그램 범위
학사 프로그램 구조		학술 학사 프로그램	응용 학사 프로그램
	분야(모듈)
	기본부분
	가변부분
	관행
	가변부분
	주 최종 인증
	기본부분
학사 프로그램의 범위

6.4. 철학, 역사, 외국어, 생명 안전 분야의 학문(모듈)은 학부 프로그램의 블록 1 “학과(모듈)”의 기본 부분의 틀 내에서 구현됩니다. 이러한 분야(모듈)의 구현 규모, 내용 및 순서는 조직에서 독립적으로 결정합니다.

6.5. 체육 및 스포츠 분야의 훈련(모듈)은 다음 프레임워크 내에서 구현됩니다.

풀타임 학습에서 최소 72학점(2학점)의 학부 프로그램 블록 1 "학과(모듈)"의 기본 부분;

최소 328 학업 시간의 선택 과목 (모듈). 지정된 수업 시간은 마스터링을 위해 필수이며 학점 단위로 변환되지 않습니다.

6.7. 블록 2 "실습"에는 졸업 전 인턴십을 포함한 교육 및 산업 인턴십이 포함됩니다.

교육 실습 유형:

연구 활동의 기본 기술 및 기술을 포함하여 기본 전문 기술을 습득하기 위해 연습합니다.

교육 실습 수행 방법:

변화 없는;

떨어져 있는

인턴십 유형:

전문적인 기술과 전문적인 경험을 얻기 위한 연습;

기술적 관행;

교육 실습;

연구 작업.

실습 수행 방법:

변화 없는;

떨어져 있는

졸업 전 연습은 최종 적격 작업을 완료하기 위해 수행되며 필수입니다.

교육 및/또는 실무 훈련은 조직의 구조적 부서에서 수행될 수 있습니다.

장애인의 경우 진료 장소 선택 시 건강 상태와 접근성 요구 사항을 고려해야 합니다.

6.9. 학사 학위 프로그램을 개발할 때 학생들은 장애인 및 건강 능력이 제한된 사람들을 위한 특수 조건을 포함하여 가변 부분 볼륨의 최소 30%에 해당하는 선택 과목(모듈)을 습득할 수 있는 기회를 제공받습니다. 블록 1 "분야(모듈)".

6.10. 블록 1 "분야(모듈)"의 전체 강의 유형 수업에 할당된 시간은 이 블록 구현을 위해 할당된 총 수업 시간의 50%를 넘지 않아야 합니다.

Ⅶ. 구현 조건에 대한 요구 사항

학사 프로그램

7.1. 학사 학위 프로그램 구현을 위한 시스템 전반의 요구 사항.

조직의 전자 정보 및 교육 환경은 다음을 제공해야 합니다.

커리큘럼, 분야별 작업 프로그램(모듈), 실습, 전자 도서관 시스템 출판물 및 작업 프로그램에 지정된 전자 교육 자원에 대한 액세스

교육 과정의 진행 상황, 중급 인증 결과 및 학부 프로그램 마스터 결과를 기록합니다.

모든 유형의 수업, 학습 결과 평가 절차 수행, e-러닝 및 원격 학습 기술 사용을 위한 구현 제공

학생의 작품 보존, 교육 과정 참가자의 작품 검토 및 평가를 포함한 학생의 전자 포트폴리오 형성

인터넷을 통한 동기식 및/또는 비동기식 상호 작용을 포함하여 교육 과정 참가자 간의 상호 작용.

전자 정보 및 교육 환경의 기능은 적절한 정보 통신 기술 수단과 이를 사용하고 지원하는 근로자의 자격을 통해 보장됩니다. 전자 정보 및 교육 환경의 기능은 러시아 연방 법률을 준수해야 합니다.

7.1.5. 조직의 경영진과 과학 및 교육학 직원의 자격은 관리자, 전문가 및 직원 직위의 통합 자격 디렉토리, "고등 전문 및 추가 전문 교육의 관리자 및 전문가 직위의 자격 특성"섹션에 설정된 자격 특성과 일치해야합니다. ", 2011년 1월 11일자 러시아 연방 보건 사회 개발부 명령에 의해 승인됨 N 1n(2011년 3월 23일 러시아 법무부에 등록, 등록 N 20237) 및 전문 표준(해당하는 경우) 어느).

7.1.6. 정규 과학 및 교육학 종사자의 비율(정수 값으로 환산한 비율)은 조직의 총 과학 및 교육학 근로자 수의 최소 50%여야 합니다.

7.2. 학사 학위 프로그램 시행을 위한 인사 조건 요건.

7.3. 학부 프로그램의 재료, 기술, 교육 및 방법론 지원 요구 사항.

7.3.2. 조직에는 필요한 라이센스 소프트웨어 세트가 제공되어야 합니다(내용은 분야(모듈)의 작업 프로그램에서 결정되며 매년 업데이트됩니다).

7.3.3. 전자 도서관 시스템(전자 도서관)과 전자 정보 및 교육 환경은 학부 프로그램에 재학 중인 학생의 최소 25%에게 동시 접근을 제공해야 합니다.

7.3.5. 장애가 있는 학생에게는 건강상의 한계에 적합한 형태로 인쇄된 및/또는 전자 교육 자료가 제공되어야 합니다.

7.4. 학사 학위 프로그램 실행을 위한 재정 조건 요구 사항.

7.4.1. 학사 학위 프로그램 시행을 위한 재정적 지원은 특정 교육 분야의 공공 서비스 제공을 위해 러시아 연방 교육과학부가 정한 기본 표준 비용보다 낮지 않은 금액으로 수행되어야 합니다. 전문 분야의 국가 공인 고등 교육 프로그램 구현을 위한 공공 서비스 제공을 위한 표준 비용 결정 방법론에 따라 교육 프로그램의 특성을 고려한 조정 요소를 고려한 교육 수준 및 연구 분야 2013년 8월 2일 N 638일자 러시아 연방 교육과학부의 명령에 의해 승인된 훈련 분야(2013년 9월 16일 러시아 연방 법무부에 등록, 등록 N 29967).

총장의 인사말

친애하는 친구! 재정, 경제, 예비역법 연구소 웹사이트에 오신 것을 환영합니다. 오늘 당신은 인생에서 가장 중요한 선택을 하고 있습니다 - 선택 미래 직업. 때에 따라 어떤 직업은 명성을 얻게 되지만 다른 직업은 그렇지 않습니다. 패션을 선택하는 것이 아니라 운명을 선택하는 것이므로 직업을 선택할 때 미래의 삶에 대해 생각해야 합니다. 현대 노동 시장은 개인에게 딜레마를 안겨주었습니다. 자신의 자격을 유능하게 제공할 수 있는지, 직업을 바꿀 수 있는지, 아니면 청구를 받을 수 없는지 말입니다. 지난 20년 동안 우리 연구소는 전문가, 법학사 및 경제학자를 교육하는 데 많은 발전을 이루었습니다. 우리는 졸업생들을 자랑스럽게 생각합니다. 그들의 역량, 지식 및 경험은 그들이 삶에서 정당한 자리를 차지하고 수요가 많은 데 도움이 되었습니다. 1996년에 설립된 이 연구소는 인기를 얻었습니다. 연구소의 창립자는 러시아 예비군 장교 연합입니다. 오늘날 우리의 결정적인 목표는 전문적인 업무를 효과적으로 수행할 수 있는 능력과 준비를 갖춘 유능한 전문가를 양성하고 러시아 시민으로서 높은 도덕적 자질을 개발하는 것입니다. 우리 대학 가족이 된 것을 진심으로 환영합니다! 귀하의 학업 성공을 기원합니다. 독립적인 업무 기술을 습득합니다. 공부하려는 동기가 높아야 합니다. 안에 현대 세계모든 사람은 지식의 심연에 동등하게 접근할 수 있습니다. 젊을 때 더 많은 것을 배우도록 노력하세요! 이것은 흔적 없이는 사라지지 않을 것이며 당신은 인생에서 행복해질 것입니다!