Jag uppmärksammar er på en presentation som jag förberett speciellt för elever i elfteklass. Sista läsåret kommer för dem. Det lovar inte att bli lätt, som alla tidigare år. Men utan tvekan kommer detta att bli ett speciellt och väldigt spännande år för dem. Den sista i skolans biografi över elever. Många har fortfarande mer än ett års studier framför sig - på institutet, i kurser, i forskarskolan, men det här är en helt annan historia. Jag föreslår nu att se tillbaka och minnas alla de gångna skolåren.
Vid evenemanget kommer minnenas frukt att vara " Kortfattat uppslagsverk skolliv." Vem, om inte elfteklassare, vet ju vad skolliv är!
Målgrupp: för årskurs 11
Denna klass är den första på läsåret. Efter sommarlovet träffas klasskillarna igen och bestämmer hur det kommande året ska se ut? Hela året kommer att förknippas med det magiska talet 7. Syftet med klasstimmen: att skapa en festlig atmosfär, lära ut hur man kommunicerar och fokusera på att barnen har blivit äldre.
Målgrupp: för årskurs 7
Denna resurs är mycket väl lämpad för att genomföra en Kunskapslektion i årskurs 4. En ljus, högkvalitativ interaktiv presentation är utformad i form av en resa genom skolämnen. Barn reser genom skolämnen och utför olika intressanta uppgifter relaterade till kunskapen de fick i 3:an.
Den här lektionen väcker positiva känslor och kommer att förbereda barn på att vara glada att gå i skolan och få kunskap.
Resursen innehåller musikfiler, vilket har en känslomässig inverkan på barn.
Studenter som just har kommit tillbaka från en lång semester kommer att tycka att denna lektion är mycket intressant.
Målgrupp: för årskurs 4
Presentationen innehåller ackompanjemang till låten "Första gången i första klass."
Den första dagen i skolan, den första lektionen, den första läraren, nya vänner - allt detta är spännande för ett barn. Presentationen kommer att bidra till att skapa en festlig stämning, en varm och vänlig atmosfär.
Presentationen körs automatiskt.
Målgrupp: för årskurs 1
Vi presenterar den presentation som användes vid den första klasstimme i den nybildade 10:e klass.
Mål: att övervinna barriärer, lindra spänningar i kommunikationen, etablera känslomässiga kontakter mellan barn.
Varje person är unik och oefterhärmlig. Det finns dock några karaktärsdrag personligheter som är inneboende i ett eller annat stjärntecken. Genom att veta vem din vän är enligt horoskopet är det mycket lättare att hitta ett gemensamt språk med honom.
Målgrupp: för klasslärare
Evenemanget på temat ”Resan genom Kunskapens hav” hålls den 1 september och tillägnas Kunskapens Dag. Detta evenemang hålls i 3:e klass.
Syftet med lektionen: att hålla barn i en festlig stämning från att träffa skolan; skapa stämning för lärandeaktiviteter.
Lektionen äger rum i spelform. Under resan öppnar sig de gränslösa vidderna av Kunskapens hav för barnen. De kommer att behöva besöka Logical Bay, segla förbi Heroic Cape, ankra i Guess the Guess-hamnen, besöka Igrivy-hamnen, segla till ön Muzykalny och gå in i Zhelanii-bukten. Barn får underhållande frågesporter, kreativa uppgifter och tävlingar för uppfinningsrikedom och uppfinningsrikedom.
Analys av familjer efter sociala grupper, verifiering av information om föräldrarnas arbetsplats. Ingå avtal med föräldrar. Individuella samtal, samråd med föräldrar Utformning av information står för föräldrar Samråd: ”Barns anpassning tidig ålder till villkoren för ett dagis" "Arbeta med en bok" "Att uppfostra ett friskt barn" (regim, näring Kulturella och hygieniska krav, etc.) "Om barndomsskador. Faror på vägen" "Påverkan gemensamma aktiviteter barn med jämnåriga och vuxna om sin sociala utveckling" "Organisation av sommarlov för barn" "Läser med hela familjen" Föräldramöte (juridiska ombud) med trafikpoliser (samråd, statistiska uppgifter etc.) vid föräldramöten. Allmänt föräldramöte: "Huvudriktningar under det nya läsåret: uppgifter, problem, lösningar." ”Arbetsresultat för året” Gruppföräldramöten. Frågeformulär om problemet med att bekanta barn förskoleåldern med regler för säkert beteende på vägarna. Förhöra föräldrar om ämnet ”Barns säkerhet ligger i våra händer” Föräldrarnas deltagande i en vecka med vinterlek och kul. Föräldrars deltagande i evenemang tillägnade familjedagen. Föräldrarnas deltagande i förbättringen av förskolans läroanstalts territorium Deltagande i festliga evenemang tillägnad Internationella kvinnodagen den 8 mars. Deltagande av föräldrar i sport och offentliga evenemang: "Vår armé är stark" , "Fun Starts" Holidays: "Broad Maslenitsa" » , "Good Soldiers"
Lyubov Kartamysheva
Nyligen ringde den första klockan i alla skolor ny skolår . Inom förskolans väggar läroanstalter Vi kan inte höra klockan ringa till klass. Men ny Träning Vi firade året lika högtidligt. I senior- och förberedelsegrupperna ägde underhållningen "Snart till skolan" rum. Och lärarna Läsåret började undantagslöst med orienteringslärarrådet!
Arbetet är i full gång! Det finns så mycket jag vill göra på ett år! Förutom att diskutera årsplanen, stadsdelsplanen metodologisk enande, godkännande av program, GCD-scheman, regimer och annan nödvändig dokumentation, bestämde jag mig för att tillfredsställa mina kollegor genom att ge varje grattis egen komposition.
Jag är säker på att vi i år kommer att kunna uppfylla våra planer, njuta av vårt arbete och helt enkelt njuta av livet! Åtminstone lite sent, men jag vill gratulera och ni, kära vänner, kollegor, början av det nya läsåret! Min dikt - grattis till dig!
Skratt, skoj, barn – och så vidare från morgon till morgon!
Du kunde inte hitta ett bättre jobb. Hur länge väntar du på dig? ett huvud:
Planer, semester, klubbar, kurser, certifiering,
Seminarier, tävlingar, spel, innovationer!
Det finns ingen tid att sitta still, du och jag måste få allt gjort!
Det finns trots allt en önskan, och det finns entusiasm i ögonen,
Det betyder att resultatet inte är långt borta.
Jag önskar dig inspiration, segrar,
Må lycka och framgång vara med dig!
Publikationer om ämnet:
Cyklogram för första halvåret läsåret 2016–2017 Händelsecykel för augusti, september 2016 – läsåret 2017. år (omställningstid) 19.08. – 09.00 – “Varning, brand!” Utföra.
Analys av pedagogisk verksamhet i förberedelsegruppen i slutet av läsåret Analys är pedagogiskt - utbildningsverksamhet i den förberedande "B"-gruppen. Den förberedande "B"-gruppen "Zvezdochki" är en allmän utvecklingsgrupp.
Ännu ett läsår har passerat. Senior grupp bakom oss, framför oss förberedande grupp. Det gör att vi har ett späckat schema framför oss.
Årets resultat 2015-2016 Presentationen ”Läsårets resultat 2015-2016” förbereddes för pedagogiska rådet i maj 2016 tillsammans med mitt.
Övergripande tematisk plan för läsåret september 2016–2017 1 september veckan Tema för perioden: "Kunskapens dag" Mål för perioden: Utvidga barns idéer om hösten. Utveckla installationsfärdigheter.
Rapport om resultat av uppföljning i slutet av läsåret för barn i mellangruppen I mellangruppen Nr 3 "Pochemuchki" MBDOU Dagis nr 7 "Pochemuchki" övervakades för att lösa följande uppgifter: - Identifiering av nivån.
Arbetsplan för sommarfritidsperioden läsåret 2016–2017 Arbetsplan för strukturavdelningen MBDOU barn Trädgård nr 9 "Ryabinka" dagis"Rainbow" för sommarens hälsoperiod 2016-2017.
Protokoll från föräldramöte i slutet av läsåret Protokoll föräldramöte i mellangrupp nr 4 daterad 24 maj 2017 Närvarande: 23 personer Frånvarande: 2 personer Ämne: ".
Olga Nekrasova
Presentation ”Inledande undervisningsråd ”Gott nytt läsår 2017–2018”
Organisatorisk lärarrådet läsåret 2017–2018. G.
Installationslärarrådet
"MED ny pedagogisk
2017-2018 år».
MDOU DS nr 7
"Den scharlakansröda blomman"
Budennovsk
augusti 2017
Installationslärarrådet"MED ny pedagogisk
2017-2018 år».
Form - muntlig journal.
Mål: Samordning av lärarkårens verksamhet i det nya 2017 -2018 akademiskt år. Motivera lärare att arbeta och nå höga resultat i det nya akademiskt år.
Planen:
1. Grattis från chefen.
2. Liknelsen om kaffe.
3. Utvärdering av sommarhälsoarbete 2017
4. Interaktivt spel "Märare, hur är han?"
5. Diskussion av frågor om att organisera verksamheten vid förskolans läroverk vid Det nya läsåret. Granskning och godkännande årlig MDOU arbetsplan för läsåret 2017-2018. år.
6. Godkänn ansökningar till institutionens huvudutbildningsprogram, lärarnas arbetsschema, cyklogram för lärare i MDOU, arbetsprogram för lärare och specialister, dokumentation av lärare i MDOU.
akademiskt år.
8. Liknelse om tiden
9. Lösning lärarrådet.
10. Övrigt.
Grattis sida
1. Lärare samlas metodkontor, tittar på en festlig video.
Sedan gratulerar förskolans läroverk dem till början på ett nytt skolår.
Text till chefens tal MDOU:
Kära kollegor! Grattis till din nya början skolår! Låt det vara ljust och intressant, framgångsrikt och fruktbart och bara ge oss alla positiva känslor, framgång och gott humör!
Konst. lärare Pedagogiska rådet är en plats där varje medlem i teamet har rätt att bli hörd, var vanliga problem bestämt tillsammans var starten ges nyåtaganden och sammanfattar det arbete som redan utförts av lärarkåren. Dagens lärarrådet kommer att ske i form av en muntlig dagbok, på vars sida vi kommer att diskutera resultatet av sommarens hälsoarbete, bekanta oss med händelserna och dokument som samordnar verksamheten vid vår förskoleutbildning i det nya läsår och, hoppas vi att vi ska inspirera lärarkåren till ett aktivt, kreativt arbete. Att föra protokoll från möten i de pedagogiska råden på vår förskoleutbildning ny pedagogiskår är det nödvändigt att välja en sekreterare. Vilka förslag kommer det att finnas?
Och idag kommer det att hjälpa oss att ställa in effektiv kommunikation "Liknelsen om kaffe".
2. Liknelsen om kaffe
Texten till talet:
En dag kom jag till en visman sa trött man:
Jag har ett så hårt liv, sådana svårigheter och problem, jag simmar mot strömmen hela tiden, men jag har inte mer kraft att stå emot. Vad ska jag göra?
Istället för att svara satte vismannen tre likadana krukor med vatten på elden. Jag slängde morötter i en, la ett ägg i en annan och malde kaffebönor i den tredje. Efter en stund tog han upp morötterna och ägget ur vattnet och hällde upp kaffe i en kopp.
Vad förändrades? - han frågade.
"Morötterna och ägget kokades och kaffebönorna löstes i vattnet," svarade trött man.
Nej, det här är bara en ytlig titt på saker och ting. Titta, hårda morötter, efter att ha varit i kokande vatten, har blivit mjuka och följsamma. Det sköra och flytande ägget blev hårt. Utåt har de inte förändrats. De ändrade bara sin struktur under påverkan av samma ogynnsamma omständigheter - kokande vatten. Likaså kan människor som är starka utåt falla sönder och ge upp där de sköra och milda bara härdar och blir starkare...
HANDLA OM! Det här är det mest intressanta! Kaffebönorna löstes helt upp i den nya fientliga miljön och förändrade den - förvandlade den till en magnifik aromatisk dryck.
Det finns speciella människor som inte förändras på grund av omständigheterna - de förändrar själva omständigheterna och förvandlar dem till något nytt och vackert, och drar nytta och kunskap från situationen.
1. Sammanfattning av resultatet av sommarens hälsoarbete.
Analytics sida
Text till seniorens tal lärare:
Målen för sommarfritidsarbetet vid förskolans läroanstalt är att tillgodose barnens behov av rekreation, kognitiv aktivitet, kreativ aktivitet och rörelse, bevara och stärka deras fysiska och psykiska hälsa. Framgången för detta arbete bestäms av hur förberedda utbildningsdeltagarna är på det. utbildningsprocess.
I år mötte vårt team uppgifter:
säkerställa skyddet av elevers liv, stärka deras hälsa, förhindra sjuklighet och skador;
organisera evenemang som syftar till att förbättra barnens hälsa och fysiska fostran, utveckla deras självständighet, initiativ, nyfikenhet och kognitiva aktivitet;
Genomföra pedagogiskt arbete med föräldrar i frågorna om att uppfostra och förbättra barns hälsa under sommaren.
Vad gjordes? Lärare kommer att berätta om detta.
Alla sommarhälsoarbetets uppgifter förverkligades således inte fullt ut.
2. Interaktivt spel "Lärare - hur är han?"
Material och utrustning: pennor eller pennor för alla närvarande, blad med bokstäver (ett ord klippt i separata bokstäver "Pedagog"
Mål: Öka lärares självkänsla och motivation att arbeta.
Alla deltagare får ett papper och en penna och skriver ner alla definitioner för ordet "Pedagog" till en given bokstav, t.ex. "I"- väluppfostrad, artig, "HANDLA OM"- utbildad, sällskaplig osv.
Läs sedan upp alla deras definitioner en efter en.
3. Granskning och godkännande årlig MDOU arbetsplan för
läsåret 2017-2018 år.
Bemanningsnivå för lärarpersonal vid utgången av 2016-2017 läsåret var 100 %, i början av 2017-2018 pedagogiskår är 100%. Idag i vårt team finns det 5 lärare med den högsta kategorin, med 1 behörighetskategori - 2 lärare, utan kategori - 3 lärare. I år planerar 3 lärare att bli certifierade för den första behörighetskategorin och 1 för den högsta
Baserat på övervakningsresultat i slutet av 2016-2017 skolår, jämfört med läsåret 2016 – 2017. t.ex. behärskning av utbildning förskolepedagogiska program i sin helhet ökade med 19 %.
Resultat av att bemästra utbildningsprogrammet
barn Resultat av att bemästra utbildningsprogrammet i slutet skolår
Programmet har behärskats i sin helhet Programmet har behärskats delvis
Antal elever % av elever Antal elever % av elever
läsåret 2014-2015 111 110 98,9 % 1 1,1
läsåret 2015-2016 106 105 98,94 % 1 1,06
läsåret 2016-2017 107 106 98,93 % 1 1,07
I år deltog bara våra barn V:
Regionala OS för förskolebarn "På kunskapens väg";
I en diskussion på Ren TV "Vem är jultomten?";
På den regionala temautställningen "Bukett till mamma";
I en regional rittävling "Laboratorium";
I Förskoletruppernas militärparad.
Det första dokumentet som vi kommer att bekanta oss med vid mötet i vårt pedagogiska råd är " Årlig planen förskolearbete för 2017-2018 akademiskt år»
primärt mål:
Skapande utbildningsutrymme, som syftar till kontinuerliga
barnets ackumulering av kulturell erfarenhet av aktivitet och kommunikation i processen av aktiv interaktion med miljö, kommunikation med andra barn och vuxna vid lösning av problem med social-kommunikativ, kognitiv, tal, konstnärlig, estetisk och fysisk utveckling i enlighet med ålder och individuella egenskaper.
Metodiskt ämne för förskolans läroanstalt:
”Hälsosparande pedagogiskt systemet: Organisering av en motorisk utvecklingsmiljö i en förskola läroanstalt.”
Uppgifter:
1. Bildande av kognitiva intressen i matematik genom interaktion med objekt i omvärlden.
2. Bildande av sociala och personliga relationer med omvärlden genom spelaktiviteter.
Under läsåret 2017 - 2018. planerat år uppträdande:
- 4 undervisningstips:
1. Installationslärarråd nr 1. Installationslärarråd nr 1. "MED nytt läsår 2017-2018» .
2. Pedagogiskt råd nr 2 "Formation av elementära matematiska begrepp i integration med andra typer av barnaktiviteter i enlighet med Federal State Educational Standard for Educational Education."
3. Pedagogiska rådet nr 3 ”Social och personlig utveckling av förskolebarn”.
4. Lärarrådet nr 4"Sammanfattning skolår» . Planeringsarbete för läsåret 2018-2019. år. Godkännande av arbetsplanen för sommarperioden.”
2 verkstäder och 2 mästare klass:
Seminarium - workshop "En standardberättelse om idrott", ansvarig Slinko L.I. (januari)
Workshop "Formation av sammanhängande tal för förskolebarn, "Mnemonics", ansvarig Lagutkina I.N. (februari).
Mästarklass "Användning av spelutrustning för utveckling av FEMP", ansvarig Levchenko O. V., Yartseva G. A. (november).
Mästarklass "Användningen av icke-traditionella tekniker i konstklasser", ansvarig St. Nekrasova O. A.
"Pedagogisk festival"Öppen vyer:
1. "Pedagogisk festival"öppna synpunkter på matematisk utveckling.
2. "Pedagogisk festival"öppna vyer av kognitiv utveckling (ekologi).
3. "Pedagogisk festival"öppna visningar om talutveckling.
4. "Pedagogisk festival"öppna visningar inom idrott.
Utställningar, shower, tävlingar, stock:
1. Granskning-tävling av grupper till början skolår"Gruppernas beredskap för nytt akademiskt år» , september
2. Granska tävling "Bästa idrottshörnan"(icke-traditionell utrustning, april.
3. Granska tävlingen "Rolig matematik", november.
4. Utställning av böcker - bebisar "Gyllene hösten", oktober.
5. Militär uniformstävling "Vår armé är kär". Lästävling, februari.
6. "Vinter och sommar, en färg"- Januari.
7. "Bukett och tårta till mamma"- Mars.
8. "Gåva till moder jord"- April.
9. Marknadsföring "Fågelns matsal"- Januari.
10. Marknadsföring "Ta hand om granen"– December.
11. Marknadsföring "Rent hus, ren gata, ren stad» - April.
Kontrollera:
1. Tematisk: "Implementering av ett program för utveckling av elementära matematiska begrepp" (oktober).
2. Tematisk kontroll « Social utveckling förskolebarn" (februari).
3. Frontal utifrån utbildningsprogrammets resultat "Barndom" i förberedande skolgruppen (Maj).
Arbete med pedagogiska och kreativa workshops (cirklar, sektioner).
1. Cirkel "OS"- Slinko L.I.
2. Cirkel "Krysostomos land"- Lagutkina I. N.
3. Cirkel "I förening med naturen"- Levchenko O.V.
4. Cirkel "I skönhetens värld"- Yartseva G.A.
5. Cirkel "Näktergal"- Klimantova N.V.
Självutbildning av lärare:
Nej. Lärarens fullständiga namn Namn på ämnet självutbildning Hur många år han har arbetat Deadlines Rapporteringsformulär
Lagutkina I. N. "Utveckling av tal för förskolebarn i processen att observera naturen" 2 år Hela året Öppen lektion
L. I. "Okonventionell användning av hälsobesparande teknologier i Idrott och förskolebarns hälsa." 2 år Hela året Öppen lektion
Kalabekova V.V. "Utveckling finmotorik händer i barn i förskoleåldern" 0 år Under året Meddelande om timmetoden
G. A. "Formation av patriotiska känslor hos barn i äldre förskoleåldern." 0 år Hela året Presentation
Sizentseva G.A. "Jag, min familj och litet hemland» . 1 år under hela året Presentation
Levchenko O. V. "Inflytandet av muntlig folkkonst på utvecklingen av tal hos barn i förskoleåldern." 1 år Under året Meddelande om timmetoden
Klimantova N.V. "Utveckling kreativitet förskolebarn genom folklore". 2 år Under året Underhållning
6. För samordningsändamål verksamhet vid förskolans läroverk i det kommande läsår vid inriktningslärarrådet en lista över dokument som reglerar organisationen av utbildning och utbildningsprocess V förskolans läroanstalt:
Cyklogram över planering av utbildningsaktiviteter
Daglig regim
Schema för utbildningsaktiviteter för läsåret 2017-2018. år (undergruppsformulär)
Morgon träningsrutnät.
Arbetsschema för lärare vid MDOU.
Godkännande av arbetsprogram för pedagoger och specialister.
Godkännande av lärares dokumentation förskolans läroanstalt: arbetsplan med föräldrar (föräldranämnder för grupper och förskolors läroanstalter, arbetsplan om trafikregler, arbetsplan på ämnet egenutbildning, arbetsplaner för cirklar.
7. Sammanfatta resultaten av granskningstävlingen av grupper, bekanta dig med certifikatet baserat på resultaten av att kontrollera grupperna för beredskap för nya saker akademiskt år(certifikat på tävlingens resultat, chef).
8. Övrigt.
Förslag till beslut av pedagogisk råd:
1. Godkänn årlig arbetsplan för förskolans läroverk för läsåret 2017 - 2018. år
2. Godkänn ansökningar till Utbildningsprogram MDOU.
3. Fortsätta att säkerställa efterlevnaden av MDOU:s ämnesrumsliga miljö för fysisk utveckling.
4. Skapa en plan - ett schema för avancerade utbildningskurser för lärare vid förskoleutbildningsinstitutioner enligt Federal State Educational Standard.
5. Stärka kontrollen över kvaliteten på utbildningsprocessen i förskolans läroanstalter.
Jag tar med frågor för övervägande:
acceptera förskolans läroanstalts årliga arbetsplan;
Bekant med tematisk planering, med en daglig rutin;
godkänna ämnen för självutbildning;
godkänna schemat för utbildningsaktiviteter, lärares arbetsscheman, arbetsplaner för klubbar, arbetsplaner för trafikregler;
bekanta dig med schemat för certifiering av lärare;
bekanta dig med plandiagrammet metodiskt arbete MDOU för läsåret 2017-2018. år.
Vilka åsikter kommer att vara om förslaget till beslut? Vilka förändringar och förslag kommer det att bli? Ett förslag lades fram att anta förslaget till beslut som underlag. Låt oss rösta.
Sista sidan.
Liknelse om tidens pris
Texten till talet:
Föreställ dig att det finns en bank som sätter in 86 400 rubel på ditt konto varje morgon. Den lagrar inte dagliga saldon. Varje natt nollställs det saldo du inte använde under dagen. Vad kommer du göra? Självklart tar du ut varje dag till sista kronan.
Vet att var och en av er har ett konto i den här banken. Bankens namn TIME. Varje morgon krediterar denna bank oss med 86 400 sekunder. Varje natt torkar den här banken informationen och tittar på hur mycket av detta lån du inte investerade för rätt ändamål. Denna bank lagrar inte pengar och tillåter inte att de överförs till andra konton. Öppet varje dag nytt konto. Varje kväll är saldot för dagen förverkat.
Om du inte använder tid, slösar du bort den. Vi kan inte gå tillbaka eller låna morgondagens kredit. Vi måste leva i nuet och göra det bästa av det vi får. Investera vår tid i din hälsa, lycka, ditt favoritjobb, framgång och uppnå maximalt på en dag.
Tack för din uppmärksamhet!
